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小學(xué)數(shù)學(xué)家長會發(fā)言稿

小學(xué)數(shù)學(xué)家長會發(fā)言稿

  尊敬的各位家長朋友們:

  下午好!很高興和大家見面,也很期待和大家在一起面對面進(jìn)行我們之間的第一次交流,今天,我借這個機會,和大家一同探討以后孩子的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)問題。

  一、數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)概況

  數(shù)學(xué)是一門基礎(chǔ)學(xué)科,學(xué)校和家長們都非常重視。說實話,十個手指頭伸出來也有長有短。所以我們不能企求每個孩子都同樣優(yōu)秀,同樣聰明,應(yīng)該根據(jù)每個孩子特點,有針對性的輔導(dǎo)督促。雖說他們已經(jīng)是五年級孩子了,仍然缺乏自覺性,以自我為中心,許多同學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣也不夠好,導(dǎo)致學(xué)習(xí)效率不夠高,成績也不夠理想。

  二、努力培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣

  現(xiàn)代學(xué)習(xí)觀指出:孩子在小學(xué)階段的學(xué)習(xí),知識,技能并不是第一位的,而自信心、興趣和責(zé)任心將影響到孩子的繼續(xù)學(xué)習(xí)乃至終身。培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,首先要注意多鼓勵,少批評;其次多讓孩子獲得成功,少讓孩子望而生畏;三是讓孩子多動手?jǐn)[一擺,畫一畫,聽一聽,剪一剪.小學(xué)生以形象思維為主,逐步向抽象思維過渡.把不好操作的轉(zhuǎn)為好操作的,這樣更符合孩子的認(rèn)知規(guī)律。

  三、幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣.

  1、教育孩子上課認(rèn)真聽講;2、養(yǎng)成獨立思考,不怕困難的習(xí)慣;3、認(rèn)真負(fù)責(zé)的習(xí)慣;4、最基本的一些習(xí)慣,比如,正確的書寫姿勢,書寫工整,清楚,格式規(guī)范,認(rèn)真讀題審題,這些習(xí)慣是最基本的,也是每一個孩子必須具備的。

  針對本冊教材的要求及特點,向各位家長朋友提二點建議:一是每天請檢查孩子的學(xué)習(xí)情況、家庭作業(yè),及時查漏補缺,做到堅持不懈。檢查完后作業(yè)本上簽名。(通過這種方式督促孩子按時完成家庭作業(yè),時間長了,孩子按時做作業(yè)的習(xí)慣也就培養(yǎng)成了。)二是對于教材而言,五、六年級的數(shù)學(xué)教材難度加大,計算量大大增加,學(xué)生稍微放縱,成績就有可能下滑,家長朋友要有意識的多看看孩子的作業(yè),通過作業(yè)發(fā)現(xiàn)存在的問題,及時補救,多和我溝通交流。

  尊敬的家長朋友,“父母是孩子一生的老師”,您對孩子的關(guān)注直接關(guān)系到孩子的未來。為了孩子的健康成長,我們走到一起來了。為了我們美好的理想,我們必須一起努力,來實現(xiàn)這個理想。開學(xué)第一天,我就叫每一個孩子寫了“致曾老師的一封信”,從字里行間中,我感受到了孩子們迫切學(xué)習(xí)原愿望,還有家長給我單獨寫信,這讓我很感動,我讓我倍感壓力,有這么好的家長和孩子,這是我教書育人的動力,我是個實在人,也說實在話,我愿意從一點一滴做起,和各位家長一道共同教育好你的子女,我們的學(xué)生。我相信,你們的到來,將會使孩子們的學(xué)習(xí)成績更上一層樓。最后,祝愿您的孩子早日成為優(yōu)秀的人才!祝各位家長合家歡樂、身體健康、萬事如意!謝謝大家!

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