家長會上關于教育孩子的方法交流
各位老師家長們下午好，很高興學校老師為我們家長提供了這樣機會，在這共同探討，學習，教育孩子的方法，分享孩子的成長過程!
孩子是我們的希望，是未來，想必在坐的各位家長都有自己的教育心得，比我的多，也比我的好。出于種種考慮吧!老師將這次講演的任務交給了我和李馨兒的家長， 與其說講演倒不如說是分享交流。說實話我孩子的學習成績不是很優(yōu)秀，還沒有做到l00%的努力，這跟我們家長對孩子的期望值有關，"如果讓我說出對孩子未來的希望，希望她有一份穩(wěn)定的工作，從事自己喜歡的職業(yè);希望她有良好的人際關系，有幾個可以談心的知心朋友;希望她將來能得到一份不錯的愛情，有著幸福美滿的家庭生活"這就是我們的教育初忠，孩子最終是要步入社會，希望她身心都能健康的發(fā)展，所以我們比較注重的是綜合素質(zhì)的發(fā)展。在去年經(jīng)歷了小升初的那段日子后，覺得孩子真的是長大了，不用家長盯著學習，也不用再去輔導幫助，不干涉，不多管教，由她自己安排學習。也就是想觀察一段時間，看看她自己是否能夠順利過度。雖然目前學習成績不是很理想，與其他同學相比還有很大的差距，而我卻可以很自信的說：我的女兒她的各方面能力都很強!今天，我就在這兒和大家一起分享女兒的成長經(jīng)歷與我的心得體會：
英國作家薩克雷說「播種行為，可以收獲習慣;播種習慣，可以收獲性格;播種性格，可以收獲命運。所以今天我首先談談孩子行為習慣的養(yǎng)成：俗話說：習慣成自然!良好的行為習慣就是邁向成功的第一步。在這方面我們也就是將日常生活一點一滴的積累，潛移默化的影響，加上正確引導她。
我們是生活在一個傳統(tǒng)的軍人家庭,同父母一起生活，曾經(jīng)四世同堂七年。雖然有幾代人的疼愛，卻從不溺愛。每天能力所能及的做些家務事，不受外界影響，沒有物質(zhì)上的需求，不攀比，不隨便亂花錢，有時候和同事閑聊，就說孩子的這些情況，同事就說我在孩子還沒有需要之前就已經(jīng)為她做好了，所以她還需要什么呢?生活中有條不絮，準備好衣物，自己訂鬧鐘起床，自行上學(五年級)自然而然的，沒有什么特別的方法，而是通過日常的事情，教育她要知道感恩，要懂得回報。
二、和孩子做朋友，尊重她的意見和想法，多溝通，常談心。
孩子小的時候，常笑稱"老虎屁股摸不得" 脾氣倔強，比同齡的孩子多費口舌，經(jīng)常是我說了，我打了，還得我去搭理她，心情好轉時，便讓她去想媽媽為什么會說會打，自己又那些做得不好?久而久之成了我們母女溝通的最好方式(合適場合易接受)，也是情感增進的最佳方法。所以說孩子在成長中犯點小錯誤都是難免的，關健在于家長的處事態(tài)度，要及時發(fā)現(xiàn)孩子的情緒變化，正確的引導。
三、要適當做些家務活，從中體會勞動的樂趣，掌握些生活技能，珍惜自己的勞動成果，理解父母的辛苦，從而學會分擔!比如說吃飯，只要喊一聲準備吃飯，就快速洗手，讓她將菜端到餐桌上，然后按每人的飯量盛飯，久了也就形成了習慣!有時寫完作業(yè)也讓她幫著掃地，鋪床，曬衣服等些事情。印象深的有次洗被單，家里就剩我和她倆人，洗衣機洗好后被單皺巴巴的需要拽平，就喊她過來，問我為什么要拽?并覺得好玩開心，從中還學到些生活常識。更令我感動的是：期中考的周一早，孩子在家復習準備，由于我上班趕時間緊，孩子主動要求幫我洗小東西，雖然沒讓她做，內(nèi)心卻很開心，知道她已學會分擔。