2015上學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿
摩托車小車接送問(wèn)題。師生近1150人，往返2300人次上下學(xué)，加上近400、500人次的監(jiān)護(hù)人往返， 2800人次在較短的時(shí)間、狹小的空間內(nèi)往返，交通安全是巨大的隱患，最怕小滿哥騎車橫沖直撞，最怕不熟悉地方的外地司機(jī)過(guò)往。還怕車輛的故障不聽(tīng)人的操作和使喚，車子出了故障不是想停就停得了的。如果家長(zhǎng)不配合擠到校門(mén)口一線上、下車，無(wú)異于“自我相互不注意，相互給孩子們安全隱患”，要求家長(zhǎng)接送車輛，左邊在車站、藍(lán)天超市一線公路打轉(zhuǎn)，走幾步，鍛煉身體，走幾步安全為重。雨天身上受幾滴雨也沒(méi)有關(guān)系，孩子不要帶得太嬌了。學(xué)校墻上有廣告字，往日時(shí)候值班教師伸手?jǐn)r，沒(méi)有家長(zhǎng)沖過(guò)來(lái)的，不攔家長(zhǎng)就不注意。家長(zhǎng)們，不是學(xué)校老師要為難大家，而是學(xué)校為您的孩子在打一把保護(hù)您孩子的安全傘，大家開(kāi)車，騎車的時(shí)候雖然看不到老師伸手做欄桿，但心中、胸中一定要有根桿，這根桿既是為了別人的孩子更是為了自己的孩子。一切要有個(gè)意識(shí)，自覺(jué)遵守。
學(xué)生騎單車問(wèn)題。盡可能不讓孩子騎單車，法律層面上來(lái)講小學(xué)生也是未成年人（12歲以下），是不準(zhǔn)騎車的，騎單車多了份擔(dān)心，太遠(yuǎn)實(shí)在要騎，孩子們大點(diǎn)，多看看單車剎片性能如何。
2、家校信息平臺(tái)的問(wèn)題
就是通過(guò)手機(jī)向家長(zhǎng)發(fā)信息的事。學(xué)校兩年前想把這項(xiàng)工作開(kāi)展起來(lái)，但至今不如意，大約只有近300個(gè)開(kāi)通了。好處就是：
（1）學(xué)�？梢酝ㄟ^(guò)手機(jī)向家長(zhǎng)發(fā)布學(xué)校任何通知事項(xiàng)等，也就是校門(mén)口溫馨提示所有內(nèi)容都可以通過(guò)平臺(tái)發(fā)送。
�。�2）學(xué)校可以發(fā)送教育思想方面的信息。前面所講的緊急事件、住宿生、家校合力、注意安全、培養(yǎng)習(xí)慣、學(xué)習(xí)環(huán)境、感恩孝順，我們都可以交流。
�。�3）如果大家都參與開(kāi)通，每個(gè)班還可以設(shè)一個(gè)平臺(tái)班主任，可以把學(xué)習(xí)情況、學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)，甚至于作業(yè)都可以通過(guò)平臺(tái)發(fā)過(guò)來(lái)。我們多了一個(gè)溝通的渠道，多了一個(gè)了解孩子在校學(xué)習(xí)信息的窗口。
當(dāng)然開(kāi)通是要點(diǎn)小錢，開(kāi)通不開(kāi)通家長(zhǎng)自愿。開(kāi)通的程序是學(xué)校工作人員逐個(gè)電話跟家長(zhǎng)交流，取得同意才開(kāi)通，說(shuō)明的是，開(kāi)通每月收費(fèi)10元，中國(guó)移動(dòng)在手機(jī)里扣，不交學(xué)校，費(fèi)用跟學(xué)校無(wú)任何關(guān)聯(lián)，中國(guó)移動(dòng)收了家長(zhǎng)們10元每月是真的，每學(xué)期都是以5個(gè)月計(jì)算，學(xué)校、家長(zhǎng)圖的是方便，隨時(shí)都可以通知交流、溝通。10元一包白沙煙錢，一個(gè)信息帶來(lái)方便，省去麻煩，避免安全隱患，進(jìn)行教育教學(xué)信息交流，好處還是有的，城里的學(xué)校都是無(wú)條件的開(kāi)通了，請(qǐng)家長(zhǎng)們不要吝惜、自我權(quán)衡考慮。（學(xué)校博客）
3、在校早餐利大于弊
孩子的美好未來(lái)是我們的共同心愿，孩子的身體健康是我們共同的牽掛，我們每天為了孩子的生活與學(xué)習(xí)奔忙，還要為了他們的早餐如何合理而大傷腦筋。給的早餐錢往往被孩子買了一些在街上或路邊小攤小擔(dān)的不安全食品,攤擔(dān)灰塵里來(lái)灰塵里去，這些食品無(wú)衛(wèi)生安全保證,如果出事了就“人走攤空”,找人都找不到,有著極大的安全隱患。前年的高年級(jí)，就出現(xiàn)了李同學(xué)和周同學(xué)在校外吃早餐中毒鬧肚子的現(xiàn)象。5月21日隆回縣116個(gè)學(xué)生在校外吃米粉中毒的事件。。。肯定還有家長(zhǎng)沒(méi)有發(fā)現(xiàn)的其它不良現(xiàn)象，有個(gè)別學(xué)生寧愿餓肚子而用早餐錢去玩電游，有的去買了不必要的玩具，6月4日我早上值班，看到兩個(gè)女生，一個(gè)拿著一根小火腿腸，一個(gè)拿著一塊小香干子在吃，我問(wèn)她們，還吃其安東西沒(méi)有，她們都說(shuō)沒(méi)有了…她們可能用了5角錢可能是花了一塊錢。從錢的角度上來(lái)看，還要在她們身上花三兩塊錢做早餐，家長(zhǎng)是絕對(duì)愿意的，可是家長(zhǎng)們不知道啊。。。早餐營(yíng)養(yǎng)的缺失對(duì)孩子的健康和學(xué)習(xí)造成了極大的負(fù)面影響，有的造成發(fā)育不良,有的造成智力下降,更有的直接產(chǎn)生胃腸等地方的慢性疾病。