初三家長會發(fā)言稿提綱
6、特長生的培養(yǎng)。我班樊慶軍同學(xué)，在全區(qū)比賽中，110米跨欄獲得金牌、男子4x100接力獲得銀牌、跳高獲得銅牌。適當(dāng)?shù)呐囵B(yǎng)孩子的特長，在安全的前提下。
7、學(xué)生外出過生日，特別是沒有家長陪同的前提下女生和男生一起外出過生日或聚會，隱患重重。引導(dǎo)學(xué)生厲行節(jié)約。
六.作業(yè)的簽字和配合。
1、學(xué)生的作業(yè)問題。有以下幾種情況：學(xué)習(xí)很自覺的，家長還都在簽字，例如馬慧星、蔣麗婷、皮文、何明丹等；學(xué)習(xí)相對有自覺性，家長偶而簽個字，所以學(xué)生的成績忽高忽低；學(xué)習(xí)不自覺的，家長很少簽字，或者是學(xué)生不讓簽字，成績不好是一定的，家長教育學(xué)生時，學(xué)生叛逆，我們要思考，我們之間的孩子，為什么會這樣。
2、要求背誦的，家長要簽字。原因在于：老師肯定是查不過來，學(xué)習(xí)小組長對這個含金量較低。讓學(xué)生互查，浪費好孩子的時間，被查的學(xué)生可能還不聽，同學(xué)關(guān)系緊張，家長查最合適。目前有一部分學(xué)生模仿家長進行簽字，表現(xiàn)就是簽字了，學(xué)生考試的時候仍然不對。家長可能會因為生存很忙，學(xué)生的教育就是一分耕耘一分收獲。
3、簽字需要注意的要點。過程的完整性，書寫的清晰性和規(guī)范性，不要看對錯，對錯有老師來批改。簽字時要不斷提醒學(xué)生應(yīng)改進的地方，慢慢改，別讓學(xué)生重新寫，太浪費時間。
七.語文教師提醒事項。
1、讀書和寫周記是慢功夫，一段時間不學(xué)感覺不到語文退步，兩端時間加起來，學(xué)生就會感覺自己特別笨。堅持引導(dǎo)學(xué)生讀書，堅持督促學(xué)生觀察寫自己的思考。
2、經(jīng)典篇目的背誦，是學(xué)生語文素養(yǎng)的基石，沒有好辦法，古人用多長時間，現(xiàn)在我們的學(xué)生還得用多長時間。
3、學(xué)生的中考是網(wǎng)上閱卷，學(xué)生不練字，將來學(xué)生可能受到很大危機，慢慢練字，作一名有心人。
4、堅持作業(yè)簽字，特別是閱讀作業(yè)，務(wù)必先讓學(xué)生自己做，然后結(jié)合答案自己修改，不會的問老師，一定要堅持不懈。