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特殊教育中心學(xué)校家長會講稿

發(fā)布時間:2024-04-05

特殊教育中心學(xué)校家長會講稿(通用3篇)

特殊教育中心學(xué)校家長會講稿 篇1

  聾部一年級班主任:曾雪梅 尊敬的各位家長:

  大家上午好!我是聾部一年級的班主任我叫曾雪梅,也是本班級的語文老師。首先,請允許我代表一年級的全體任課教師,對你們的到來表示熱烈的歡迎!今天,你們能在百忙之中抽出寶貴的時間來參加我校組織的家長會,單從這一點,就可以看出,你們對子女的關(guān)心和對我們學(xué)校工作的大力支持。召開這次家長會的目的,主要有以下幾點:

  1、了解孩子一學(xué)期在學(xué)校的具體表現(xiàn)和學(xué)習(xí)情況;

  2、認(rèn)識到孩子今后的努力方向以及作為家長在孩子學(xué)習(xí)成長中的重要作用;

  3、對本學(xué)期表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生進(jìn)行表彰;

  4、談一談您對教育子女和老師的看法,以便老師能夠更有針對性的實施教育,家長能夠更好的教育自己的子女。 現(xiàn)在就具體的事情我給各位家長作一個匯報。

  本班共有學(xué)生13人,其中女生6人,男生7人,10人是住宿生。由于是一年級的新生,對他們來說學(xué)校是陌生的,離開家人是焦慮的,天天需要學(xué)習(xí)是有點枯燥的,很多事情要自己動手完成是存在困難的。我知道你們中有很多也是很擔(dān)心孩子這么小會自己洗衣服會自己洗澡嗎?會準(zhǔn)時去吃飯嗎?晚上餓肚子了怎么辦?要是生病了又該怎么辦呢?家長的心情是很能理解的,剛開學(xué)的時候我整整兩個月天天跟著學(xué)生,從早上他們的吃飯到晚上睡覺,都看著幫著他們走過來。尤其是劉偉淇、吳家緣、陳坤輝這三個年齡最小的孩子剛開始的時候不知道在哪里吃飯,不知道要去哪里洗澡,更不知道自己的衣服洗了要放在哪里去。偉淇小朋友從開始把濕衣服等放進(jìn)柜子到現(xiàn)在可以試著洗襪子并會等它干了再收起來;坤輝小朋友從衣服不扣里長外短到現(xiàn)在能很好的自己洗澡穿脫衣服等從各方面情況來看,總體一、匯報班級的學(xué)生基本情況是在向良好方向發(fā)展的,他們的生活自理能力得到了很大的提高。我們班有一個優(yōu)秀的班干部集體,尤其是班長黃曦,文體委員曹緯勤,中隊長黃己巧他們主動地在生活和學(xué)習(xí)中幫助小年齡的學(xué)生,使得逐步形成了大家熱愛班級、關(guān)心集體、團(tuán)結(jié)友愛、共同進(jìn)步的氛圍。班上的學(xué)生個個都有他們自己的優(yōu)點,如品學(xué)兼優(yōu)的黃曦、曹緯勤,好學(xué)懂事的黃己巧、陳娜,做事認(rèn)真的丘焮梅,活潑可愛的吳家緣、陳坤輝、吳曉琴,愛勞動的楊開玉、丁李平等等。是他們讓我們的集體有了更多的色彩。

  二、期末考試成績分析

  在前幾天我校舉行的期末考試中,本班的大部分同學(xué)成績進(jìn)步較大。但從期中考試中,我也發(fā)現(xiàn)班上學(xué)生存在以下幾個問題:學(xué)生的基礎(chǔ)知識不扎實,以前學(xué)過的很多知識都遺忘了;還有部分學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣不好,考試粗心大意,書寫潦草,這些都是造成成績不理想的原因。所以就這次在期末考試中暴露出的問題和從學(xué)生的教育上出發(fā)我想給家長些意見,希望能引起注意,在家里對自己的孩子進(jìn)行有針對性的教育。

  三、給家長的幾點建議

  1、請家長配合老師及時接送孩子,不要讓孩子獨自一人留校,因孩子年齡還小 ,他們需要你們對他的愛。有條件的家庭比如新羅區(qū)的,本市區(qū)有親戚的希望你們每個星期周末都能來接孩子回去。在此我要表揚曹緯勤、黃己巧和吳家緣的家長。

  2、加強孩子在家時的管理教育。每天接回家的家長要抽出寶貴的時間要多輔導(dǎo)孩子的作業(yè),培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣;對聾啞學(xué)生來說,要用口語或書面語與孩子進(jìn)行溝通交流,提高孩子的語言表達(dá)能力;在家多讓孩子參與力所能及的事情,培養(yǎng)孩子熱愛勞動,吃苦耐勞的精神,這樣才能將來才能適應(yīng)社會,做個自食其力的人。

  3、注重培養(yǎng)孩子良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣

  學(xué)生在家,請家長控制孩子看電視和玩耍的時間,避免孩子沉迷于游戲,影響學(xué)習(xí)和身心健康。針對本次的期末希望家長在寒假中完成以下作業(yè)任務(wù):輔導(dǎo)10以內(nèi)的加減,把語文書的拼音和字進(jìn)行復(fù)習(xí)。

  4、要經(jīng)常性地與班主任聯(lián)系,了解孩子在校的學(xué)習(xí),生活,身體健康等情況。

  四、表彰活動

  1、對優(yōu)秀的學(xué)生進(jìn)行表彰:

  優(yōu)秀班干部——黃曦

  三好學(xué)生——黃曦、曹瑋勤

  優(yōu)秀少先隊員——黃己巧、陳娜、丘焮梅、楊開玉

  2、對活潑可愛的學(xué)生進(jìn)行表揚;

  微笑小天使——吳曉琴

  可愛寶貝——陳坤輝、劉偉淇

  好孩子——吳家緣

  3、對有待進(jìn)步的學(xué)生進(jìn)行鼓勵;

  勤勞好助手——丁李平

  進(jìn)步獎——劉峰強、張志

  4、學(xué)校組織的生活技能比賽中獲獎的:一等獎——丁李平;二等獎——曹瑋勤、黃己巧

  五、談一談您對教育子女和老師的看法,并指導(dǎo)家長完成對老師調(diào)查問卷表的填寫。以便老師能夠更有針對性的實施教育,家長能夠更好的教育自己的子女。

  再次感謝你們對學(xué)校、對班主任工作的支持,讓我們相互理解、相互配合,攜起手來,為了孩子美好的明天,我們一起努力吧!

特殊教育中心學(xué)校家長會講稿 篇2

  尊敬的各位家長:

  非常感謝大家在百忙之中抽出時間來參加學(xué)校組織的家長會,感謝大家對學(xué)校工作的支持和配合!學(xué)生安全關(guān)聯(lián)到每個家長,關(guān)系到社會的穩(wěn)定,教育局高度重視,我們學(xué)校更是堅決把學(xué)生的安全放在更加重要的位置,始終保持高度的警覺,不敢有絲毫的懈怠和片刻的放松,做到了警鐘長鳴,常抓不懈。今天利用這個家長會的機(jī)會,和在座的各位家長一起交流一下,關(guān)于學(xué)生安全教育的問題。

  一、介紹我們學(xué)校的安全管理措施

  1、學(xué)校非常注重學(xué)校的安全管理,白天都有教師和學(xué)生進(jìn)行值班,負(fù)責(zé)全校學(xué)生的一日生活常規(guī),晚上有生活教師值班,負(fù)責(zé)學(xué)生的晚自習(xí)和就寢,實行校領(lǐng)導(dǎo)帶班制度;門衛(wèi)的值班室24小時有人,學(xué)生出入需班主任出據(jù)字條,確保學(xué)生在校學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活的安全。

  2、學(xué)校安裝了全方位的監(jiān)控系統(tǒng),校園內(nèi)無盲區(qū),可以時時處處對校園進(jìn)行監(jiān)控,校長可以全面了解學(xué)生在校情況。

  3、為了加強管理,盡力避免所有可能發(fā)生的事故,所以學(xué)校要求接送子女的家長一定按照學(xué)校的要求進(jìn)行接送,避免發(fā)生安全事故,請各位家長予以支持和配合。

  4、關(guān)于請假制度,學(xué)生有事或生病請假,必須由家長向班主任請假,校內(nèi)突發(fā)疾病請假要先與家長聯(lián)系,由家長憑請假條帶學(xué)生離開校園,

  5、學(xué)校要求每位班主任必須建立與家長聯(lián)系的電話簿,并且記住第個學(xué)生的家庭住址,方便與家長聯(lián)系。

  二、家長如何對孩子安全負(fù)責(zé)

  雖然我們學(xué)校有嚴(yán)格的安全管理制度,但是也不可能時時刻刻讓每一個學(xué)生處在老師的掌握之中,雖然我們有多層次的安全教育,也不可能達(dá)第每一位學(xué)生都能按學(xué)校的要求去做,所以很多工作,特別是關(guān)于安全方面的工作,還需要家長的支持與配合。

  1、關(guān)于孩子的監(jiān)護(hù)問題。教育部頒發(fā)的《學(xué)生傷害事故處理辦法》及《示成年人保護(hù)法》明文規(guī)定,家長是學(xué)生的監(jiān)護(hù)人,學(xué)校的職責(zé)是代表國家對學(xué)生進(jìn)行教育,對學(xué)生在校期間的活動進(jìn)行引導(dǎo)和管理。所以,那種“把孩子交給學(xué)校”的想法是不正確的,家長就依法履行監(jiān)護(hù)職責(zé),配合學(xué)校對學(xué)生進(jìn)行思想教育、安全教育管理和保護(hù)工作。家長應(yīng)該關(guān)注他們的思想,及時了解子女的思想、行為動態(tài),以防為主,杜絕不良行為的發(fā)生。教育他們講文明、講禮貌;思想教育品德教育、禮儀教育對我們這些殘疾孩子很重要。

  2、關(guān)于孩子的接送問題我們的孩子由于聽力和智力上存在障礙,很容易發(fā)生安全事故,所以學(xué)校要求家長無論是放下學(xué),還是放假返校,家長必須接送。在接送時,家長必須跟班主任進(jìn)行交接,不能私自把孩子帶走,如果自己不能來接孩子,讓別人代接,必須跟班主任通電話,說明情況,在班主任確認(rèn)以后,再把孩子接走,這既是對你們的孩子負(fù)責(zé),也是學(xué)校管理方面的要求,為此學(xué)校與家長簽定了走讀協(xié)議。

  3、教育孩子不和社會聾啞人來往,不要輕信社會上聾啞人的話,以防被拐騙,教育孩子自已在家,不要給陌生人開門,不主陌生人接近自己,不吃陌生人給的東西,更不能跟陌生人走。

  4、教育孩子講究食品衛(wèi)生。做到飯前便后要洗手,吃水果要洗凈,不購買不符合食品安全標(biāo)準(zhǔn)的食物,不吃腐爛變質(zhì)、霉變、生蟲、不吃無證攤販的食物。

  5、告訴孩子如何確保交通安全。家長應(yīng)經(jīng)常向孩子講交通安全知識,特別自己走讀的學(xué)生,教育孩子遵守交通法規(guī),家長應(yīng)在遵守交通規(guī)則方面起好的表率作用。家長要告訴孩子不能坐“三無”車輛,自己在接送孩子的時候也不能乖坐。

  各位家長,由于時間關(guān)系,今天就講這些,其實概括起來就兩個字-----“安全”,為了方便將此頂工作進(jìn)一步落實,學(xué)校結(jié)合教育局的文件精神,布置兩項工作:一是“學(xué)平險”工作,二是家校微信群,希望各位家長理解、配合與支持!謝謝!

特殊教育中心學(xué)校家長會講稿 篇3

  尊敬的各位家長:

  大家下午好!

  首先感謝你們能抽空來參加我們班的家長會,這讓我感受到了你們對我們工作的理解和支持,也是對你們孩子的無不關(guān)心。正是有了你們的信任、理解和支持,使我們的工作才能順利開展。在此,我真誠地對你們說一聲:“謝謝”!。同時更希望你們能一如既往地關(guān)心與支持我們的工作。 我和在座的各位家長的心愿都是一樣的——一切為了孩子。

  我們知道現(xiàn)在的幼兒教育與以前的幼兒教育有了很大的差別,單一的教育已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能達(dá)到現(xiàn)代幼兒教育的目標(biāo)了,更重要的是對幼兒智能的開發(fā)。據(jù)研究表明,0——6歲是孩子智力發(fā)展最迅速的階段,在這個階段存在著許多的潛能,如:動作發(fā)展關(guān)鍵期、情緒情感發(fā)展關(guān)鍵期等。孩子升入學(xué)前班后的學(xué)習(xí)情況與孩子們以后升入小學(xué)的成績是息息相關(guān)的,相信家長們也非常重視,F(xiàn)在孩子在學(xué)前班開始慢慢養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,讓孩子們終身受益。逐步培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造能力,讓孩子有發(fā)現(xiàn)問題,通過探索從而提高自我解決問題的能力,如果家長直接告訴孩子一個結(jié)果或終點,孩子往往只能記住一時,過后很容易遺忘,我們要授之與漁而不是授之于魚。

  一、介紹班級基本情況。

  本學(xué)期由我負(fù)責(zé)學(xué)前班的教學(xué)工作。我們教育活動的內(nèi)容主要包括數(shù)學(xué)、拼音、語言、音樂游戲、美術(shù)等科目,并嚴(yán)格按照教學(xué)大綱組織實施教學(xué)工作,按課程表上課。

  目前我們學(xué)前班有學(xué)生24名。我通過與孩子、家長的交流,了解到了我們班存在著的問題和不足。第一、個別家長和老師之間的溝通不夠,存在著一些誤會。第二、學(xué)習(xí)上出現(xiàn)一些誤區(qū)導(dǎo)致孩子產(chǎn)生厭學(xué)情緒,對于這個問題我們進(jìn)行了觀察、分析、了解,并采取了一系列措施。總結(jié)出的結(jié)論是:家長對孩子的學(xué)習(xí)關(guān)注不夠和老師的交流疏散。時間久后就淡化了。所以我希望家長無論孩子現(xiàn)在情況怎么樣都不要對孩子失去信心,只要你多花時間了解、關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)、生活情況,耐心的指導(dǎo),我相信一定會有收獲。老師面對的是全班人,很多東西只能給予引導(dǎo),因此家長在家的輔導(dǎo)是很重要的,比如:孩子的書寫,語言、唱歌、畫畫等等,這些家長完全可以給予輔導(dǎo)的。

  二、教學(xué)工作情況安排及能力培養(yǎng)方向

  下面我要說的是我的教學(xué)工作情況:為了讓孩子能順利地進(jìn)入小學(xué),為進(jìn)入小學(xué)大好堅實的基礎(chǔ)。

  拼音是學(xué)生學(xué)習(xí)漢字的重要工具。然而,對于學(xué)齡前兒童沒接觸過拼音,就象我們學(xué)英語一樣。拼音字母是完全陌生的符號,既枯燥又難記。需要反復(fù)練習(xí),那么,在拼音教學(xué)中我會使它變得生動活潑,使學(xué)生輕松掌握,下學(xué)期還會繼續(xù)學(xué)習(xí)拼音,請家長們不要擔(dān)心。

  識字寫字方面,本學(xué)期主要是讓幼兒認(rèn)識田字格,掌握基本的筆畫筆順和一些簡單的漢字,掌握正確的握筆姿勢和坐姿,讓幼兒按照漢字的規(guī)則(如從上到下,從左到右,從內(nèi)到外)來規(guī)范地學(xué)習(xí)寫字,幼兒在大班就已經(jīng)接觸到一些漢字,但沒有很系統(tǒng)地去學(xué),所以在開學(xué)的第一個月就是教授基本筆畫。開始把握好握筆和坐姿,這樣也利于孩子們的身體發(fā)育和視力保護(hù)。

  另外我說說語言課程,本學(xué)期的目標(biāo)是:通過兒歌、看圖講述和將故事,給字組詞造句,鼓勵幼兒大膽地、清楚地表達(dá)自己的想法和感受,促進(jìn)幼兒的語言發(fā)展,養(yǎng)成注意傾聽別人講述的習(xí)慣。

  接下來是藝術(shù)課,藝術(shù)這門課程,包括音樂、手工和繪畫,本學(xué)期的目標(biāo)是:

  1、培養(yǎng)幼兒喜歡各種音樂體裁,了解不同音樂的特點及優(yōu)美旋律,能獨立地、有表情地唱歌;

  2、能正確協(xié)調(diào)地隨歌曲演奏樂器,有欣賞音樂的濃厚興趣,會根據(jù)音樂節(jié)奏準(zhǔn)確地做動作;

  3、培養(yǎng)幼兒合作繪畫、制作手工作品的興趣,能用繪畫形式表達(dá)自己的愿望并叫合理地板布置畫面;

  4、能利用廢舊材料與自然物品制作玩具及裝飾品;

  5、欣賞和評介自己及同伴的作品。

  德育方面 :1、培養(yǎng)幼兒尊敬愛護(hù)國旗,愛家鄉(xiāng)愛勞動人民,有同情心。2、培養(yǎng)幼兒懂禮貌,影響到別人時,知道向別人道歉;能虛心接受別人的道歉。3、教育幼兒尊敬老師,尊敬長輩,在家不亂發(fā)脾氣;做錯了事能承認(rèn)并有意改正,能和同伴們友好相處,做到在園在家一個樣。4、遵守集體的各項規(guī)則制度,愛護(hù)用具玩具,愛惜糧食,不拿別人的東西,撿到東西能教給老師或失主。5、 學(xué)會自己的事情自己做,愿意為同伴和集體服務(wù)。

  當(dāng)然,幼兒每一點一滴的進(jìn)步,都需要在座各位家長們和老師的共同配合、共同努力。幼兒在家時,家長也應(yīng)該重視培養(yǎng)孩子良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣(比如:良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣、有規(guī)律的作息習(xí)慣、與人相處、生活上注意節(jié)儉的習(xí)慣等。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是指,每天認(rèn)真完成老師布置的作業(yè),能安安靜靜地自己看書、學(xué)習(xí)、寫字。)。同時,家長要注意幼兒教育的方法和分寸,正確把握嚴(yán)與愛的尺度,不過分溺愛、寵愛。

  四、需要家長注意的幾個問題:

  1、由于我校有接送制度,如因有事需請別人來接請及時與本班老師聯(lián)系,為了孩子的安全,請家長們給與理解和支持,并堅持每天接送。

  2、幼兒來校時請家長檢查是否帶危險物品如扣子、刀子、手鐲、項鏈等;并檢查一下有沒有帶與學(xué)習(xí)無關(guān)的其它物品。

  3、請家長理性的思考和處理幼兒之間的打架現(xiàn)象。 孩子天性活潑好動,加上孩子大了,他們之間有了矛盾動手打人或磕磕碰碰很難避免。孩子的矛盾來去都很快,我們做家長的要給孩子做個好的表率,正確引導(dǎo),寬以待人,學(xué)會分享,學(xué)會合作,學(xué)會和小伙伴友好的交流和相處。

  4、孩子在家出現(xiàn)情緒不穩(wěn)或身體不適時,請您在送孩子入園時及時告訴老師,以便我們能多關(guān)注孩子。同時請您放心我們會把你的孩子護(hù)理好的。

  5、孩子過完暑假就要上小學(xué)了,請家長在家多培養(yǎng)孩子的獨立能力,讓孩子學(xué)會整理自己的東西(書包、文具等)在家早晚睡覺穿脫衣服可讓孩子們自己完成,并指導(dǎo)鼓勵孩子把衣褲疊放整齊,讓孩子的自我服務(wù)能力得到鍛煉。

  6、如果你的電話號碼有變動也請及時告訴我們,以免有急事時聯(lián)系你。

  幼兒班的工作是細(xì)碎繁瑣的,但我們一直努力做到最好,我們對孩子有信心,相信家長也一樣。以后,工作中有疏忽處,請家長及時指正,我們不犯同樣的錯誤。謝謝家長們對這次家長會的積極配合。

  謝謝大家!

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