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家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生代表演講

發(fā)布時(shí)間:2024-09-07

家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生代表演講(精選33篇)

家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生代表演講 篇1

  尊敬的各位家長(zhǎng):

  大家好!首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表全體老師、同學(xué)對(duì)你們的到來(lái)表示熱烈的歡迎!今天,你們能在百忙之中抽出寶貴時(shí)間參加這次的家長(zhǎng)會(huì),單從這點(diǎn)就可看出你們對(duì)我們做子女的關(guān)心和對(duì)學(xué)校工作的支持。

  時(shí)光飛逝,從上次家長(zhǎng)會(huì)到如今,離高考僅剩40余天,如此短暫的時(shí)間為什么還要抽出寶貴的課堂時(shí)間來(lái)開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)呢?我覺(jué)得這次家長(zhǎng)會(huì)的真正意義可并不在于我們能通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)交流什么,而在于給你們能給我們提供多少鼓勵(lì)。在學(xué)生心中,我們并不在乎在我們家長(zhǎng)會(huì)開(kāi)什么內(nèi)容,但只要自己家長(zhǎng)出席其中,這對(duì)他們來(lái)說(shuō)就是驕傲,就是幸福,就會(huì)化成取之不盡、用之不竭的力量源泉!

  從一模到二模,我們班的成績(jī)?nèi)〉镁薮筮M(jìn)步,相信這一切都要離不開(kāi)你們?cè)诒澈蟮墓膭?lì)與支持。其實(shí),在學(xué)校里我們并沒(méi)有你們想像得學(xué)習(xí)輕松。相信在座家長(zhǎng)都知道:我們夜里挑燈。但實(shí)際那是基于在教室學(xué)習(xí)到22:30后的續(xù)集。有時(shí)候我們也會(huì)累,會(huì)倦,想放棄,但一想到自己背負(fù)著如此多的期待,便會(huì)重新振作。

  學(xué)習(xí)猶如逆水行舟,不進(jìn)則退。有人進(jìn),則就會(huì)有人退,不是說(shuō)你不動(dòng)了,而是別人快了。我們都深知這一點(diǎn),所以我們?cè)S多同學(xué)都是在6:00趕到操場(chǎng),在別人還在睡覺(jué)時(shí)背頌語(yǔ)文、英語(yǔ);課間放棄休息也要分秒必爭(zhēng),中午留在教室學(xué)習(xí)而不回寢室午休,晚上在教室學(xué)習(xí)到22:30回到寢室還要繼續(xù)挑燈夜讀。一天除了8小時(shí)還有吃飯、早操的時(shí)間外,幾乎是無(wú)孔不入,時(shí)間這塊海綿里的水幾乎已經(jīng)擰干。為什么成績(jī)還是上不去呢?任何事都是量變引起質(zhì)變的過(guò)程,蛻繭成蝶的過(guò)程雖然漫長(zhǎng),但必定會(huì)到來(lái),在這過(guò)程中,作為家長(zhǎng),你們可以偶爾抽一次空來(lái)學(xué)?纯醋优,可以偶爾為自己的子女送來(lái)一頓溫馨的午餐,在子女傷心、憂郁時(shí)給以鼓勵(lì),我們并非鐵石心腸的人,春風(fēng)化雨的關(guān)懷相信會(huì)給我們疲倦的心注入全新的活力。

  高中三年是一場(chǎng)馬拉松,如今,我們已經(jīng)到百米沖刺了,請(qǐng)相信我們不會(huì)再半途泄氣。

  我代表全班同學(xué)向一直以來(lái)對(duì)我們的默默支持的家長(zhǎng)表示感謝,對(duì)接下來(lái)的鼓勵(lì)表示感激。

  最后,我想代表全班同學(xué),對(duì)在場(chǎng)的父母說(shuō)聲:“爸爸、媽媽,你們辛苦了,我不會(huì)讓你們失望的。等待你們的將是六月最美的太陽(yáng)!

家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生代表演講 篇2

  首先,感謝各位家長(zhǎng)能夠在百忙之中抽空來(lái)關(guān)注各位同學(xué)們的家長(zhǎng)會(huì)。

  今天我能夠被選為我們班的學(xué)生代表我的心情非常激動(dòng),作為班長(zhǎng),在平時(shí)學(xué)習(xí)中我可能比別的同學(xué)多一點(diǎn)對(duì)班級(jí)的整體觀察與思考,就此來(lái)談?wù)勎业囊恍┫敕ā?/p>

  想想去年9月,我們都還是小學(xué)畢業(yè)生。剛剛踏入初中的那一刻心情無(wú)比驕傲與自豪,覺(jué)得自己已經(jīng)長(zhǎng)成半個(gè)大人了,有了自主安排時(shí)間的權(quán)力。剛開(kāi)始還沒(méi)有從小學(xué)的悠閑生活習(xí)慣中走出來(lái),學(xué)習(xí)方面同學(xué)們包括我自己都還沒(méi)有完全適應(yīng)初中的帶著快節(jié)奏的生活,漸漸地看著八九年級(jí)的哥哥姐姐們忙碌的身影,時(shí)刻警惕自己要加速學(xué)習(xí),端正態(tài)度,提高學(xué)習(xí)效率。在這里要非常感謝我們的班主任瞿老師,平日里對(duì)我們的關(guān)懷與照顧。

  在學(xué)習(xí)方面我認(rèn)為最重要的就是對(duì)自己的學(xué)習(xí)產(chǎn)生濃厚的興趣,只有你愛(ài)學(xué)習(xí)你才能在學(xué)習(xí)中收獲快樂(lè)收獲知識(shí)。有的同學(xué)或許會(huì)說(shuō)自己對(duì)學(xué)習(xí)根本沒(méi)有興趣,對(duì)此我想說(shuō)興趣是培養(yǎng)出來(lái)的沒(méi)有誰(shuí)天生愛(ài)學(xué)習(xí)。毛主席說(shuō)“沒(méi)有條件創(chuàng)造條件也要上!”,同樣的道理,“沒(méi)有興趣培養(yǎng)興趣也要學(xué)”

  然后 ,我想說(shuō)的是,我們作為學(xué)生要對(duì)于學(xué)習(xí)持有對(duì)的認(rèn)識(shí)與態(tài)度,我們要知道,學(xué)習(xí)就是我們每個(gè)人成長(zhǎng)中的一部分,我們都是在慢慢的學(xué)子中成長(zhǎng)而又在慢慢的成長(zhǎng)中學(xué)習(xí)。我們的學(xué)習(xí)應(yīng)該不僅僅是課堂上針對(duì)考試內(nèi)容的有目的性的學(xué)習(xí),更重要的是人生成長(zhǎng)道理的學(xué)習(xí)與認(rèn)知。通過(guò)了解的情況看,有些家長(zhǎng)看到孩子漸漸地上了高年級(jí),認(rèn)為只有試卷上的最終數(shù)字是最總要的,別的一概不問(wèn),只看孩子的成績(jī),于是孩子沒(méi)了自由沒(méi)了個(gè)人空間沒(méi)了學(xué)習(xí)的興趣,這樣一來(lái),作為孩子,就討厭學(xué)習(xí)甚至害怕學(xué)習(xí),這樣就直接導(dǎo)致同學(xué)們的學(xué)習(xí)效率,所以在此,我想冒昧的跟各位家長(zhǎng)說(shuō)一下,您的孩子都不愿做所謂的“壞孩子”您們得給我們相應(yīng)的獨(dú)立個(gè)人空間,有空隙的生活,我們要自己學(xué)會(huì)控制自己彈性的有效學(xué)習(xí),而不是一直被動(dòng)的學(xué)習(xí)。

  馬上就要升入初二了,我相信我們每個(gè)人都會(huì)奮進(jìn)努力,進(jìn)一步適應(yīng)漸漸緊迫的學(xué)習(xí)氛圍。以上就是我的發(fā)言內(nèi)容,再次感謝各位老師的辛勤付出,還有各位爸爸媽媽的呵護(hù)與關(guān)愛(ài)。

家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生代表演講 篇3

  尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各位老師和家長(zhǎng):

  我是八(2)班的學(xué)生張晨旭。我榮幸能代表八年級(jí)400多名學(xué)生講話,我十分激動(dòng),也十分自豪。兩天我一向在想,在這天的家長(zhǎng)大會(huì)上,應(yīng)對(duì)可親可敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng),作為學(xué)生代表的講話,我講點(diǎn)什么才最能代表廣大同學(xué)們的心愿呢為了這個(gè),這兩天我不但自己想,還問(wèn)了不少同學(xué)。

  同學(xué)們都覺(jué)得該說(shuō)的話很多,但最想說(shuō)的,首先還是要感謝家長(zhǎng),感謝家長(zhǎng)們當(dāng)初為我們選取了宮集中心學(xué)校,選取把我們送到宮集中心學(xué)校來(lái)讀書(shū),這樣才有這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境和負(fù)職責(zé)的老師。如果不是這樣的話,那么我們能有這天這么好的校園生活條件和學(xué)習(xí)環(huán)境嗎在過(guò)去的一個(gè)月里,在各科老師的耐心教導(dǎo)下,我們各位同學(xué)在各個(gè)方面都取得了很大的進(jìn)步。

  尊敬的家長(zhǎng)們,在那里讀書(shū),讓我們感到滿意和幸運(yùn)的絕不僅僅僅是學(xué)校有一流的硬件條件,能夠說(shuō)更叫我們感動(dòng)的是我們的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和我們的.老師們。我們的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在實(shí)際工作中時(shí)時(shí)把學(xué)生放在心上、放在第一位。

  我在那里給各位家長(zhǎng)提幾點(diǎn)推薦:

  1、要經(jīng)常過(guò)問(wèn)我們?cè)谛5臓顩r。

  2、要教育我們要有端正的學(xué)習(xí)態(tài)度。

  3、要支持我們的課外閱讀要求,并推薦我們購(gòu)買(mǎi)好書(shū),讀好書(shū),使我們養(yǎng)成愛(ài)讀書(shū)的好習(xí)慣。

  4、經(jīng)常和我們談心交流,掌握我們的心理狀況。

  5、要經(jīng)常和老師持續(xù)聯(lián)系,及時(shí)了解狀況,加強(qiáng)教育。為此我真心期望你們能夠大力配合學(xué)校,讓給我們得到真正的、有效的教育。

  我們雖然有許多缺點(diǎn),但我們也有很多的優(yōu)點(diǎn):聰明、善良、活潑、有個(gè)性,人才不泛。我們有職責(zé)心強(qiáng)的老師,有各位家長(zhǎng)的配合,有關(guān)心我們的學(xué)校。因此,我們才會(huì)有這么好的成績(jī)。

  在那里我向各位家長(zhǎng)承諾:我們必須會(huì)加倍努力,奮力拼搏,爭(zhēng)取以理想的成績(jī)向你們匯報(bào),報(bào)答學(xué)校和老師們的教誨之思,報(bào)答家長(zhǎng)們的養(yǎng)育之恩。

  再次感謝各位家長(zhǎng)能在百忙之中抽出空來(lái)坐到那里,共同思考,共同傾聽(tīng),共同探討關(guān)于我們的事,謝謝!

  敬祝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各位老師和家長(zhǎng)工作順利,同學(xué)們的成績(jī)更上一層樓!我的講話完畢,謝謝大家!

家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生代表演講 篇4

  尊敬的老師,各位叔叔,阿姨:

  你們好!

  我很高興能作為學(xué)生代表在此演講。首先,我代表全體同學(xué)感謝你們?cè)诎倜χ校槌鰰r(shí)間來(lái)參加這次家長(zhǎng)會(huì)!我叫,在經(jīng)過(guò)上次月考后,我得了全班同學(xué)仰慕的好成績(jī),激動(dòng)之余,我想,這些完全歸功于我的老師、同學(xué)和家長(zhǎng)的支持!其實(shí),很多家長(zhǎng)都想為自己的孩子找到一個(gè)好學(xué)習(xí)方法,但我認(rèn)為,方法是孩子自己在學(xué)習(xí)過(guò)程中摸索總結(jié)的,并不一定適合于任何人,首先,每個(gè)人,必須得有個(gè)學(xué)習(xí)目標(biāo)和計(jì)劃。否則就事倍公半,出力不討好的結(jié)局,以下是我的學(xué)習(xí)心得:

  首先,盧勤阿姨說(shuō)過(guò),學(xué)習(xí)是自己的事。不能讓家長(zhǎng)督促。更何況現(xiàn)在留守兒童倍增,更應(yīng)當(dāng)自覺(jué)學(xué)習(xí),對(duì)得起在外工作的父母。課堂40分鐘勝過(guò)課后苦學(xué)2小時(shí)。

  其次,好的生活習(xí)慣才有好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。我每天晚上睡覺(jué)前,都會(huì)把書(shū)本歸位到書(shū)包里,再把明天要學(xué)的內(nèi)容預(yù)習(xí)一下,有疑問(wèn)處作個(gè)記號(hào),這樣老師在講的時(shí)候,便迎刃而解了,做到“有備而來(lái)”。畢竟我們?cè)诟改该媲坝肋h(yuǎn)是個(gè)孩子,所以,有時(shí)還是管不住自己的,可我媽媽對(duì)我的“小漏洞”還是存有心眼的,總是想方設(shè)法把我偏激和不愿嘗試的東西,用那些知名度很高的大教育家的話來(lái)激勵(lì)我,旁敲側(cè)擊。讓我的學(xué)習(xí)動(dòng)力慢慢提升起來(lái),如盧勤,蒙特梭利,杜曼等。其實(shí)是,我在家里,并不是一個(gè)受母親溺愛(ài)的孩子。平時(shí),做錯(cuò)了事,媽媽總是讓我知道錯(cuò)在哪里,今后如何做,讓我樹(shù)立了事情都要有責(zé)任心的態(tài)度。本來(lái)我們做學(xué)生也夠辛苦的了,可媽媽還是讓我抽空打掃自己的房間,以便讓我在一個(gè)干凈舒適的環(huán)境下學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。雖然有時(shí)為此而懊惱過(guò),反叛過(guò),惹媽媽生氣,事后,媽媽卻用各種方式接近我。媽媽說(shuō),在校是個(gè)好學(xué)生,在家更要做個(gè)好孩子,母親平時(shí)為生意忙碌著,所以,只有言傳的分,讓我做些力所能及的事情,培養(yǎng)我自己的事情自己做,自己動(dòng)手豐衣足食的好習(xí)慣。

  話又說(shuō)回來(lái),我真誠(chéng)的想給我們?cè)谧募议L(zhǎng)父母?jìng)冋f(shuō)一下心里話,其實(shí),在你們眼中的兒女們,都是很乖巧聽(tīng)話的,偶爾對(duì)你們的發(fā)泄和不滿,也在常理之中,因?yàn)槲覀兪浅砷L(zhǎng)中的孩子,并不是你們想像中越大越不聽(tīng)話的孩子,希望父母多多看到我們的優(yōu)點(diǎn),用一種信任,尊重,商量和鼓勵(lì)的語(yǔ)氣來(lái)和我們相處,溝通,想必大家輕松,才是真的輕松!對(duì)我們的學(xué)習(xí)更上錦上添花!

  最后,我給大家一句話,那就是:自己跟自己比,這次跟上次比,今天跟昨天比!家長(zhǎng)同學(xué)們,加油吧!

  我的演講完畢!謝謝大家!

家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生代表演講 篇5

  尊敬的各位叔叔阿姨、老師們:

  大家好!

  我是初_____班的_____。首先我很榮幸作為學(xué)生代表在這里發(fā)言,也同時(shí)感謝各位家長(zhǎng)能在百忙之中抽出寶貴的時(shí)間來(lái)參加這次家長(zhǎng)會(huì)。

  各位叔叔阿姨,您一定對(duì)自己的孩子寄托著很大的希望吧!我們的老師和您一樣,希望學(xué)生能有很大的出息。我們的成長(zhǎng)離不開(kāi)老師的辛勤培育,更離不開(kāi)你們的精心愛(ài)護(hù),如果一旦失去了這些,我們的健康成長(zhǎng)就會(huì)受到阻礙,我們就會(huì)走很多的彎路。

  我在這里給各位叔叔、阿姨提幾點(diǎn)建議:

  1、要經(jīng)常過(guò)問(wèn)我們?cè)谛5那闆r。

  2、要教育我們要有端正的學(xué)習(xí)態(tài)度。

  3、要支持我們的課外閱讀要求,并建議我們購(gòu)買(mǎi)好書(shū),讀好書(shū),使我們養(yǎng)成愛(ài)讀書(shū)的好習(xí)慣。

  小學(xué)家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生代表發(fā)言稿小學(xué)家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生代表發(fā)言稿

  4、經(jīng)常和我們談心交流,掌握我們的心理狀況。

  5、要經(jīng)常和老師保持聯(lián)系,及時(shí)了解情況,加強(qiáng)教育。為此我真心希望你們能夠大力配合學(xué)校,讓給我們得到真正的、有效的教育。

  我們雖然有許多缺點(diǎn),但我們也有很多的優(yōu)點(diǎn):聰明、善良、活潑、有個(gè)性,人才不泛。我們有責(zé)任心強(qiáng)的老師,有爸爸媽媽的配合,有關(guān)心我們的學(xué)校。因此,我們才會(huì)有這么好的成績(jī)。如今,在老師的耐心教導(dǎo)下,我們?nèi)嗤瑢W(xué)在各個(gè)方面都取得了很大的進(jìn)步。

  我還要感謝我們班的班主任閆老師,她教育了我們?nèi)辏@三年來(lái),她嚴(yán)格要求我們,想盡千方百計(jì),經(jīng)常鼓勵(lì)我們,讓我們不斷進(jìn)步,為我們營(yíng)造了一個(gè)和諧的班集體。同時(shí),我們的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)也把“一切為了學(xué)生”、“為學(xué)生服務(wù)”定為學(xué)校的辦學(xué)宗旨的主要內(nèi)容之一,在實(shí)際工作中時(shí)時(shí)把學(xué)生放在心上、放在第一位。因此,我們一定會(huì)加倍努力,奮力拼搏,爭(zhēng)取以理想的成績(jī)向你們匯報(bào),報(bào)答學(xué)校和老師們的教誨之思,報(bào)答家長(zhǎng)們的養(yǎng)育之恩。

  我的講話完了,謝謝大家!

家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生代表演講 篇6

  尊敬的老師,各位叔叔,阿姨:

  我是六(1)班的,很榮幸能成為這次家長(zhǎng)會(huì)的學(xué)生代表站在這里,感謝老師們對(duì)我的信任。在此,我代表全班同學(xué)歡迎你們來(lái)參加六一班畢業(yè)前的最后一次家長(zhǎng)會(huì)。

  六年的時(shí)光,彈指一揮間,再有三個(gè)多月,我們就將告別活了,這短短幾年中,在老師們含辛茹苦地教導(dǎo)和家長(zhǎng)們地悉心呵護(hù)下,我們脫去了童年的稚氣,收獲了知識(shí),學(xué)會(huì)了自信、提高了素質(zhì)……6年的,6年的成長(zhǎng)中,我們收獲了很多很多。

  下面我將向你們匯報(bào)一下進(jìn)入六年級(jí)以來(lái),我們?nèi)嗤瑢W(xué)是怎樣在老師的指導(dǎo)下,向著我們的學(xué)習(xí)目標(biāo)努力的。

  先來(lái)說(shuō)說(shuō)我們的老師,她同時(shí)也是我們的老師,我們非常尊敬她,這源于老師對(duì)待學(xué)生那認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度,我最喜歡老師經(jīng)常掛在嘴邊的那句話:“態(tài)度決定一切,做人、做事最重要的就是正確的態(tài)度。”而在教學(xué)過(guò)程當(dāng)中,潑生動(dòng)的教學(xué)語(yǔ)言、靈活有趣的教學(xué)方式,形成他極富影響的人格魅力。

  老師多變而創(chuàng)新的教學(xué)讓我們?cè)诙潭痰臅r(shí)間內(nèi)就激發(fā)起對(duì)學(xué)習(xí)語(yǔ)文的興趣與熱情。在訓(xùn)練我們的閱讀能力方面別有創(chuàng)意,每學(xué)一篇課文,都會(huì)讓我們先仔細(xì)地自學(xué)課文,針對(duì)課文提出問(wèn)題,老師再匯總大家的問(wèn)題進(jìn)行有獎(jiǎng)抽問(wèn),讓同學(xué)們踴躍搶答,這種活潑的方式使得我們的積極性都被調(diào)動(dòng)起來(lái),在課堂上回答問(wèn)題再也不是被動(dòng)的了,而是一種享受,更是一種收獲!除此之外,老師還開(kāi)展了有趣的口語(yǔ)交際、快樂(lè)的作文點(diǎn)評(píng)、語(yǔ)文競(jìng)賽等教學(xué)活動(dòng),使得語(yǔ)文課成了一個(gè)腦力激蕩的環(huán)境,那輕松的學(xué)習(xí)氛圍讓我們忘情地投入其中而樂(lè)不知返。寓教于樂(lè)、快樂(lè)教學(xué)在這里得到了充分體現(xiàn),使語(yǔ)文課成了我們最盼望的課程。

  在語(yǔ)文學(xué)習(xí)中,這樣生動(dòng)的例子比比皆是,由于時(shí)間的關(guān)系,我無(wú)法一一例舉。但還有一點(diǎn)我必須要提的是,老師不僅僅是我們的班主任和語(yǔ)文老師,還是我們的心靈導(dǎo)師,不只是教書(shū),更注重育人,在培養(yǎng)學(xué)生的素質(zhì)上也費(fèi)盡了心思,付出了時(shí)間與精力。

  老師常說(shuō):“不求做到,但求做得更好!”這提醒了我們要時(shí)時(shí)保持平常心,不做無(wú)謂、無(wú)效、不合理的攀比,不去好高騖遠(yuǎn)追求渺茫的所謂目標(biāo),而是腳踏實(shí)地做到讓自己一天更比一天好,這樣實(shí)實(shí)在在的要求,使我們努力得更有方向性和確定性,也因此而更有動(dòng)力了。

家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生代表演講 篇7

  尊敬的叔叔阿姨:

  上午好!首先很感謝你們抽出時(shí)間來(lái)到學(xué)校參加我們的第一次家長(zhǎng)會(huì)。我是涉外2班班長(zhǎng)李聰,今天站在這里,面對(duì)可親可敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)。作為學(xué)生代表的講話,我說(shuō)點(diǎn)什么才能代表廣大學(xué)生們的心愿呢?大家想說(shuō)的話有很多,但最想說(shuō)的,首先還是要感謝家長(zhǎng),感謝家長(zhǎng)們當(dāng)初為我們選擇了平陰職教中心,把我們送到這里讀書(shū),如果不是這樣的話,那么我們能有今天這么好的校園生活條件和學(xué)習(xí)環(huán)境嗎?

  在這里讀書(shū),讓我們感到滿意和幸運(yùn)的絕不僅僅是學(xué)校有一流的硬件條件,可以說(shuō)更叫我們感動(dòng)的是我們學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和我們的老師跟最重要的班主任,他們把"一切為了學(xué)生為學(xué)生服務(wù)"責(zé)任在心"定為學(xué)校的辦事宗旨的主要內(nèi)容之一,在實(shí)際工作中時(shí)時(shí)把學(xué)生放在心上,放在第一位。班主任幾乎每天起早貪黑照顧我們的生活起居,每天早上天沒(méi)亮就來(lái)學(xué)校帶我們跑步,從來(lái)沒(méi)有對(duì)我們發(fā)脾氣,有什么錯(cuò)誤第一時(shí)間給我們指出,讓我們糾正,晚上有人生病,她會(huì)拋下家里的小弟弟來(lái)照顧我們,我們不僅是她的學(xué)生,更像是她的孩子,為此,我要再次代表同學(xué)們謝謝家長(zhǎng),謝謝你們當(dāng)初為我們選擇了平陰職教,讓我們有了這么好的學(xué)校,這么好的校領(lǐng)導(dǎo),這么好的老師。

  從我們進(jìn)校園的第一天起,學(xué)校就對(duì)我們的行為規(guī)范嚴(yán)抓不懈:男生不得留長(zhǎng)發(fā)怪發(fā),女生不得染發(fā)燙發(fā),并且經(jīng)常會(huì)進(jìn)行全校的文明儀表大檢查。讓同學(xué)們節(jié)省了很多花在選擇穿衣服打扮的時(shí)間,讓我們有更多的心思和精力投入到緊張的學(xué)習(xí)中,同時(shí)也讓我們大家更有集體榮譽(yù)感,增強(qiáng)了整個(gè)集體的凝聚力,無(wú)論是儀表還是統(tǒng)一校服,都還只是外在的改變,但思想同意了,進(jìn)步了,我們的行為和一些 不良習(xí)慣也就能得到有力的改進(jìn),這讓我們對(duì)自己就更有信心,在學(xué)習(xí)上更有動(dòng)力了。

  現(xiàn)在每天,早上到晚上,一天十余節(jié)課,若是在初中,這是我們無(wú)法想象的,一開(kāi)始,我們也不適應(yīng),也抱怨過(guò),但看到這里的每一個(gè)老師也都是這樣從早到晚的陪伴著我們,忙忙碌碌。工作井然有序,毫無(wú)怨言,校園每一天都很干凈也很安靜,我們漸漸適應(yīng)它,早自習(xí),校園里到處書(shū)聲朗朗。平時(shí)上課,老師們也精心的備課晚自習(xí)的教室,每個(gè)人都埋頭做著自己的作業(yè),一天的學(xué)習(xí)生活井然有序,雖然很累卻感覺(jué)很充實(shí)。

  我們非常清楚,你們?yōu)槲覀儎?chuàng)造了這么好的生活條件和學(xué)習(xí)環(huán)境,是對(duì)我們給予了很大的希望,請(qǐng)你們放心,我們決不會(huì)辜負(fù)你們的期望,注目學(xué)校服前的中心工作,最后,我給大家一句話:自己跟自己比,這次跟上次比,今天跟昨天比,家長(zhǎng)們,加油吧!

  我的講話完畢,謝謝大家!

家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生代表演講 篇8

  尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們,大家晚上好!

  我今天演講的是“學(xué)習(xí)的方法”。學(xué)習(xí)是沒(méi)有捷徑的,不要想著一步登天,只有將思考融入學(xué)習(xí),才能結(jié)出成功的果實(shí)。正如孔子所說(shuō),學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆。學(xué)習(xí)與記憶是不一樣的,學(xué)習(xí)是要理解,要從問(wèn)題中總結(jié)方法,從練習(xí)中提煉精華。提高成績(jī)單單靠做題是不夠的,而重在于你能否從如此多的練習(xí)題中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。

  孔夫子說(shuō)過(guò):“知之者不如好之者,好之者不如樂(lè)之者!笔紫,我要明確一點(diǎn),比起學(xué)習(xí)精神而言,學(xué)習(xí)方法本身就是下位或者說(shuō)是次要的東西。學(xué)習(xí)精神就是指良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和飽滿的自信心。

  我并不贊成無(wú)限度的做練習(xí),畢竟人的精力是有限的,將有限的精力合理利用,便是學(xué)習(xí)的重中之重。晚上不宜將自己搞得身心疲憊,而應(yīng)為第二天的課堂儲(chǔ)備好足夠的精力。也不要將自己的時(shí)間安排的太緊張,該休息時(shí)就好好放松一下。

  什么是好的學(xué)習(xí)方法嚴(yán)格的說(shuō)就是適合自己的、有效率的學(xué)習(xí)方法。它是符合學(xué)習(xí)者自身特點(diǎn),并與學(xué)習(xí)內(nèi)容緊密相連,可以高效率地完成學(xué)習(xí)任務(wù)、達(dá)成學(xué)習(xí)目標(biāo)的措施、手段和辦法。注意,一定要符合學(xué)習(xí)者自身特點(diǎn)。任何想要照搬他人的學(xué)習(xí)方法,以期迅速提高學(xué)習(xí)效率的想法和做法都是不切實(shí)際的,極其錯(cuò)誤的。一個(gè)總的原則是,不盲從、不迷信,絕不可以走別人的路,那樣會(huì)讓自己無(wú)路可走的。

  雖說(shuō)每一個(gè)人的學(xué)習(xí)有他自己獨(dú)特的風(fēng)格,但肯定有一些具有普遍意義的方法。首先,學(xué)習(xí)需要有一個(gè)相對(duì)安靜的、良好的外部環(huán)境;其次,在學(xué)習(xí)內(nèi)容的安排上,必須先易后難、先慢后快;在復(fù)習(xí)的時(shí)間安排上,我們要遵循先多后少、先密后疏的原則;在學(xué)習(xí)時(shí)我們還需要同學(xué)、伙伴間相互的支持和鼓勵(lì),始終保持積極向上的、樂(lè)觀自信的心態(tài),等等。這些只是確定了我們學(xué)習(xí)的'一個(gè)方向,怎么走就要看自己的了。

  我首先要強(qiáng)調(diào)的是“學(xué)習(xí)效率”。沒(méi)有較高的學(xué)習(xí)效率,我們就要比別人多付出一倍甚至兩倍的時(shí)間,俗話說(shuō):笨鳥(niǎo)先飛嗎?提高學(xué)習(xí)效率呢關(guān)鍵就是要靜下心來(lái),一定要做到專心致志。

  其次就是時(shí)間的安排。對(duì)于時(shí)間的利用,我有以下幾點(diǎn)建議:1.突出重點(diǎn),不要平均用力。2.長(zhǎng)計(jì)劃,短安排。要在時(shí)間上確定學(xué)習(xí)的遠(yuǎn)期目標(biāo)、中期目標(biāo)和近期目標(biāo)。3.對(duì)自己要有時(shí)間限制?梢园阉繕(biāo)分成若干個(gè)部分,對(duì)每一部分限定時(shí)間,這樣還不會(huì)產(chǎn)生疲勞感。4.計(jì)劃要留有余地。

  “好腦瓜不如爛筆頭”,養(yǎng)成良好的習(xí)慣,能夠準(zhǔn)確、清晰、簡(jiǎn)練地筆記本身就是一種良好的學(xué)習(xí)方法。即使沒(méi)有老師,抄讀法本身也是一種不錯(cuò)的方法,在我學(xué)習(xí)的經(jīng)歷中,有許多學(xué)習(xí)中的難點(diǎn)都是在一邊抄寫(xiě)一邊思考的過(guò)程中解決掉的。自己編格言、人生妙語(yǔ),經(jīng)常拿出來(lái)讀一讀、想一想,對(duì)于提高能力大有好處。

  謝謝大家,我的演講完畢。

家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生代表演講 篇9

  尊敬的各位老師,辛勤的各位叔叔、阿姨,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家上午好!我叫李思婷。首先感謝老師給我這次代表學(xué)生發(fā)言的機(jī)會(huì),想借此機(jī)會(huì)給叔叔、阿姨、爸爸、媽媽說(shuō)句心里話。

  各位叔叔、阿姨,您一定對(duì)自己的孩子寄托著很大的希望吧!“望子成龍,望女成鳳”是每個(gè)父母所盼望的。我們的成長(zhǎng)離不開(kāi)老師的辛勤培育,更離不開(kāi)您們的精心呵護(hù),家庭是我們的第一教室,父母是我們的啟蒙老師。有您這無(wú)私的大愛(ài),我們才會(huì)的健康成長(zhǎng)。

  能夠與大家一起探討有關(guān)學(xué)生學(xué)習(xí)的問(wèn)題是我的榮幸。隨著時(shí)光的飛逝,眨眼半個(gè)學(xué)期過(guò)去了,那么我先來(lái)給大家匯報(bào)一下我在學(xué)習(xí)中的一些做法:

  1、 上課時(shí)我認(rèn)真聽(tīng)講,老師提出的問(wèn)題,我都認(rèn)真思考,積極回答。

  2、 上課時(shí)決不搞小動(dòng)作。

  3、 不會(huì)不懂的題目想辦法解決。

  4、 按時(shí)完成老師布置的作業(yè),尤其是雙休作業(yè),我都認(rèn)真完成。

  正確對(duì)待考試。學(xué)習(xí)是為了掌握知識(shí)、提高解決問(wèn)題的能力,使自己成為一個(gè)有用的人才。成績(jī)好了自然高興,成績(jī)不好,也不能放棄。及時(shí)查找原因,改正錯(cuò)誤 ,就會(huì)進(jìn)步!

  為了讓我們得到真正的、全面的教育,請(qǐng)讓我在此代表我班同學(xué)向各位家長(zhǎng)爸爸媽媽們提幾點(diǎn)建議:

  1、要以身作則,以身試教,做我們生活的榜樣,學(xué)習(xí)的楷模,您的一言一行都對(duì)我們至關(guān)重要,俗話說(shuō):“家長(zhǎng)是孩子的老師”。

  2、抽出晚上看電視、打麻將的時(shí)間,耐心地輔導(dǎo)和幫助我們完成好家庭作業(yè)。三年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生代表發(fā)言稿

  3、支持我們的課外閱讀需求,讀好書(shū)培養(yǎng)我們的情操,讓我們?cè)跁?shū)籍中找到夢(mèng)想和真理,找到您的希望和價(jià)值。

  4、經(jīng)常和我們交流,談心,我們永遠(yuǎn)是您的兒女,在進(jìn)步時(shí)需要您們的鼓勵(lì),在受委屈時(shí)需要您們的安慰。

  親愛(ài)的爸爸媽媽,忘不了您多少次在深深的夜晚給我們蓋蓋被子,掖掖被角:忘不了吃飯的時(shí)候你們總是用目光注視著我們,生怕我們吃不飽。你們無(wú)私的奉獻(xiàn),給了我們學(xué)習(xí)上的培養(yǎng)和鼓勵(lì),我們的學(xué)習(xí)有了很大的進(jìn)步。但是,這還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,我們還應(yīng)該“百尺竿頭,更進(jìn)一步”。我相信,在老師的辛勤培育下,爸爸媽媽的配合下,我們一定會(huì)成為優(yōu)秀的人才!在此,讓我代表所有的小學(xué)生們,對(duì)在座的爸爸媽媽們說(shuō)一聲:“您們辛苦了!”(敬禮)

  爸爸媽媽們請(qǐng)您放心,我們一定會(huì)以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)學(xué)校、老師、以及您們對(duì)我們的殷切期望。(鞠躬)

  感謝各位老師的辛勤培育,感謝家長(zhǎng)們的細(xì)心呵護(hù),我們一定努力學(xué)習(xí),不辜負(fù)你們的期望。

  最后,衷心祝愿所有的老師和家長(zhǎng)身體健康、工作順利、萬(wàn)事如意!謝謝!

家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生代表演講 篇10

  敬愛(ài)的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們,親愛(ài)的叔叔阿姨們:

  下午好!我是來(lái)自六五中隊(duì)的張淩宇,今天能在家長(zhǎng)會(huì)上作為學(xué)生代表發(fā)言,我感到非常榮幸。在這里我要感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們對(duì)我的辛勤培育和大力支持。

  時(shí)光如梭,轉(zhuǎn)眼間,我們已步入了至關(guān)重要的六年級(jí)。驀然回首,六年來(lái)我們已退去了當(dāng)初的稚嫩與無(wú)知,多了些成熟與充實(shí),掌握了許多文化知識(shí),明白了許多做人的道理。這其中飽含者每一位老師的嘔心瀝血與諄諄教導(dǎo),又傾注了多少爸爸媽媽的畢生心血與含辛茹苦。在此我代表同學(xué)們向所有的老師和爸爸媽媽們深深的鞠躬。感謝你們的培養(yǎng)和教導(dǎo)。

  回顧六年來(lái)學(xué)習(xí)與生活,我個(gè)人有些學(xué)習(xí)心得與體會(huì)與大家交流一下:

  第一點(diǎn),就是“心理”。

  在這一點(diǎn)里,我還要談兩個(gè)方面,一個(gè)是我們學(xué)生的情緒,另一個(gè)是面對(duì)學(xué)習(xí)的心態(tài)。

  首先,學(xué)生的情緒。我們這個(gè)年齡,既渴望獨(dú)立,又不想缺少家人的關(guān)懷;我們既討厭家長(zhǎng)啰嗦,又希望家長(zhǎng)能對(duì)我們的問(wèn)題發(fā)表看法;我們既不愿說(shuō)出自己的小秘密,又想有一個(gè)耐心的聽(tīng)眾;面對(duì)我們這種“矛盾結(jié)合體”,希望家長(zhǎng)能夠更關(guān)心、更耐心。

  在家里,每次一回家,我都會(huì)和姥姥姥爺說(shuō)今天一天發(fā)生的事情,而姥姥姥爺也聽(tīng)得很仔細(xì),會(huì)適當(dāng)?shù)陌l(fā)表一些看法。好事情,他們也和我一起開(kāi)心;壞情況,就會(huì)對(duì)我進(jìn)行開(kāi)導(dǎo)。

  我們這個(gè)年齡所遇到的,家長(zhǎng)們一定都遇到過(guò),都是一些短暫的傷心、氣憤,發(fā)泄出來(lái)就會(huì)輕松許多,再加上家長(zhǎng)們的開(kāi)導(dǎo),一會(huì)兒就煙消云散了。關(guān)鍵就在于在情緒爆發(fā)的最高點(diǎn),家長(zhǎng)是如何做的。

  這時(shí),我的家長(zhǎng)并不會(huì)馬上反駁我的觀點(diǎn),而是舉一件他們自己身上發(fā)生的、相似的事,并闡述自己的想法。邊聽(tīng)他們講的同時(shí),我自己也在控制情緒,等他們講完,我的情緒也平穩(wěn)下來(lái)了。

  有時(shí)候,真的遇到不公平、不合理的事情,家長(zhǎng)就會(huì)順著我的話說(shuō)下去。有了理解自己的人,我的心情自然會(huì)好受許多了。

  另外,我們也會(huì)有一些秘密。我的家長(zhǎng)允許我有一些小秘密,但告訴我不論發(fā)生什么事都要第一時(shí)間告訴家長(zhǎng)。我的家長(zhǎng)也非常尊重我的隱私,但正因如此,我才更愿意把秘密說(shuō)給他們聽(tīng)。

  每天睡前半個(gè)小時(shí),我和媽媽都會(huì)躺在床上聊聊天,我會(huì)講一些學(xué)校發(fā)生的事,她會(huì)講一些工作上的事。從小到大我們倆都很有共同語(yǔ)言,很多事情我連最好的朋友也不說(shuō)但是會(huì)跟媽媽說(shuō),媽媽就像我的閨蜜一樣,了解我的所有心事。

  另外,我們學(xué)生要端正學(xué)習(xí)的心態(tài)。心態(tài)是學(xué)習(xí)之本。從小,我的家長(zhǎng)就教育我,學(xué)習(xí)首先要端正自己的心態(tài)。所以我一直堅(jiān)持做一個(gè)自信、陽(yáng)光的女孩,明白自己是為自己而學(xué)的,要為自己努力。并且不管學(xué)習(xí)上、生活上發(fā)生了什么事,我都始終要保持一個(gè)向上的心態(tài)。

  我這個(gè)年齡階段的孩子比較固執(zhí),說(shuō)白了就是不管對(duì)錯(cuò)地堅(jiān)持自己的觀點(diǎn),相信各位家長(zhǎng)也深有體會(huì)。家長(zhǎng)、老師、同學(xué)提出的什么建議,明知道他們說(shuō)得對(duì),還死要面子地不認(rèn)錯(cuò),這就是態(tài)度問(wèn)題了。所以,首先要保持好的心態(tài),端正對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度。

  第二點(diǎn), 就是方法。

  我一直認(rèn)為,沒(méi)有什么事情是做不到的,沒(méi)有什么難題是解不開(kāi)的,但要講究方法。

  比如語(yǔ)文的方法就是:多讀————有兩層意思,一層是從上學(xué)以來(lái)老師就強(qiáng)調(diào)的“三讀”:一讀,大聲讀,標(biāo)出自然段序號(hào),讀通讀順,了解大意;二讀,小聲讀,在書(shū)上做批注,圈出讀懂的字詞句,并把意思寫(xiě)在旁邊;三讀,不出聲地默讀,概括文章內(nèi)容,體會(huì)寫(xiě)作手法和中心思想,以及完成課后習(xí)題。

  第二層是多看書(shū),擴(kuò)大自己的知識(shí)面。我們家里,到處都是書(shū),每個(gè)人閑下來(lái)時(shí)都在看書(shū),在這樣的氛圍下,我從小就熱愛(ài)閱讀。從一歲多開(kāi)始背唐詩(shī),到現(xiàn)在算得上是博覽群書(shū),詩(shī)詞、名著、傳記、政治、小說(shuō)等都是我所愛(ài),尤其喜愛(ài)《紅樓夢(mèng)》。我讀一本書(shū)從不是一遍就罷的,總是要反復(fù)讀上很多遍,爛熟于心。特別是《紅樓夢(mèng)》,看了不下十幾遍,很多詩(shī)詞、人物對(duì)話都可以倒背如流了。只有多讀書(shū)、讀好書(shū),才能積累知識(shí),學(xué)好語(yǔ)文。

  多思————帶著問(wèn)題讀書(shū),不僅僅要讀進(jìn)去,也要讀出來(lái)。讀進(jìn)去,是指把文章的內(nèi)容完全、徹底地消化、理解,也就是讀懂文章本身;讀出來(lái)是指不僅僅局限于從書(shū)中得到知識(shí),更要學(xué)會(huì)聯(lián)系實(shí)際、學(xué)會(huì)聯(lián)想,把它轉(zhuǎn)化為自己的東西,不單汲取已有的死內(nèi)容,更要在這個(gè)基礎(chǔ)上思考出自己的新東西。讀書(shū)就要多思考,多推敲。

  多表達(dá)————例如說(shuō)、寫(xiě),都是表達(dá)的方法。要能夠適當(dāng)表達(dá)出自己的想法,與大家交流。我們家里,不管是看新聞、看書(shū)籍,大家都會(huì)發(fā)表自己的看法,共同交流、討論;還有家中的一員講了發(fā)生的某件事,所有人都會(huì)對(duì)此事有自己的看法,并說(shuō)出來(lái)給大家聽(tīng)。

  另一個(gè)方面是寫(xiě)。不管是寫(xiě)幾句話,寫(xiě)些片段,寫(xiě)篇文章,或是構(gòu)思故事等等,要有自己的創(chuàng)作與思路。我喜歡用生活中的細(xì)微小事點(diǎn)燃靈感,構(gòu)思出許多故事,講給大家聽(tīng)。除了學(xué)校布置的作文以外,我自己在課外也會(huì)有感而發(fā)寫(xiě)一些文章和小詩(shī)。媽媽把我從小到大的文章都在電腦上保存完好,迄今已十三萬(wàn)字。

  寫(xiě)還有記的意思,課前預(yù)習(xí)、課上筆記也尤為重要,我始終相信,用筆記下來(lái)遠(yuǎn)比用腦子背下來(lái)要保險(xiǎn)。

  數(shù)學(xué)就是多思考,上課時(shí)不光要跟著老師的思路走,更要自己想一想,才能牢固掌握;也要多做題,有錯(cuò)誤也不怕,要從中吸取教訓(xùn)、領(lǐng)悟方法,有些同學(xué)在家里和興趣班上就偷懶,用計(jì)算器或抄答案、抄其他同學(xué)的,這沒(méi)有任何意義,因?yàn)樽约鹤鲆槐楸嚷?tīng)一千遍都有用的多;還有很重要的一點(diǎn),新學(xué)的內(nèi)容和重要或難懂的例題,要聽(tīng)老師講了、自己看了、然后再做一遍,并當(dāng)個(gè)“小老師”,給同學(xué)或家長(zhǎng)講一遍,才會(huì)透徹理解,因?yàn)橹v題必須要每一個(gè)細(xì)節(jié)都十分清晰,自己原本懵懵懂懂,一講題就思路清晰、方法明了了,這個(gè)方法立竿見(jiàn)影。我所在奧數(shù)班,老師一直要求用這個(gè)方法,我也把它運(yùn)用到了學(xué)校課程的學(xué)習(xí)中,對(duì)它的效果深有體會(huì)。

  英語(yǔ)就是聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)都要積極,要明白,現(xiàn)在一點(diǎn)點(diǎn)的學(xué)習(xí)都是為未來(lái)打基礎(chǔ),英語(yǔ)是未來(lái)不可或缺的工具。并且要在生活點(diǎn)滴作積累。有時(shí)候,中性筆、文具盒上也會(huì)有一兩句簡(jiǎn)單的英文,可以嘗試著理解它的意思;隨時(shí)隨地看到不懂的單詞要懷有好奇心,去查找它的意思;嘗試著和家人、朋友在日常生活中用簡(jiǎn)單的英語(yǔ)對(duì)話;聽(tīng)一些英文歌,看一些英文電影,模仿其發(fā)音。英語(yǔ)課上也要認(rèn)真,聽(tīng)老師講,聽(tīng)磁帶,多說(shuō),多交流,多朗讀,多閱讀英文短文,多寫(xiě)英文單詞、句子、作文等。我相信,方法和結(jié)果總是成正比的。

家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生代表演講 篇11

  各位敬愛(ài)的家長(zhǎng):

  下午好!

  我是班長(zhǎng)。今天非常榮幸的站在這里代表八(3)班的全體學(xué)生發(fā)言。在此表示對(duì)各位家長(zhǎng)的敬意,你們辛苦了!

  在上一學(xué)期,我在學(xué)校教師的悉心教導(dǎo)下,思想上有了很大進(jìn)步,學(xué)習(xí)上更加自覺(jué)勤奮。在學(xué)校的引領(lǐng)下,我們的作文水平提高迅速。在各次活動(dòng)中,我班許多同學(xué)獲獎(jiǎng)。上半學(xué)期,我知道我們獲得了許多榮譽(yù):在紅歌匯報(bào)表演中,我們班取得優(yōu)勝班級(jí)稱號(hào),在田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上我班取得第一名的好成績(jī),在書(shū)畫(huà)展,科技制作等各項(xiàng)活動(dòng)中都有佳作或高獎(jiǎng),在每月的文明班級(jí)評(píng)選中我班幾乎每月都被評(píng)選上。這些成績(jī)證明了我們的進(jìn)步,證明了老師對(duì)我們的辛勤付出。

  我很愛(ài)很愛(ài)我們的陳店,很愛(ài)很愛(ài)我們的班集體。我愛(ài)我們的學(xué)校是因?yàn)槲覀兊膶W(xué)校干凈整潔,同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛(ài),老師以身作則;我愛(ài)我們的班集體是因?yàn)槲覀兊陌嗉o(jì)嚴(yán)明,同學(xué)友好互助,老師嚴(yán)格要求。我們的成長(zhǎng)離不開(kāi)學(xué)校老師的培養(yǎng)和同學(xué)的幫助。在這樣的大家庭中生活,我很幸福。

  爸爸媽媽、爺爺奶奶,我們的成長(zhǎng)更離不開(kāi)你們的嚴(yán)格要求。如果學(xué)校教育是一片沃土的話,那你們的教育就是一汪清泉。清澈圣潔。所以,當(dāng)我們?nèi)涡圆宦?tīng)話的時(shí)候,你們不要再嬌慣我們。這樣會(huì)害了我們。我們的高尚人格的形成,我們的良好習(xí)慣的養(yǎng)成,都需要你們的正確引導(dǎo)。只有這樣,我們才會(huì)全面發(fā)展。不要把自己的責(zé)任全部推卸給我的學(xué)校和老師。爸爸媽媽、爺爺奶奶,你們也要承擔(dān)起教育我們的責(zé)任。

  同學(xué)們,在黨的關(guān)懷下,在學(xué)校老師的培養(yǎng)下,在父母的關(guān)愛(ài)下,我們沒(méi)有理由再懶惰下去,再對(duì)自己不負(fù)責(zé)任下去。因?yàn),我們肩上?dān)負(fù)的是國(guó)家的重任。讓我們樹(shù)立遠(yuǎn)大理想,為祖國(guó)的騰飛,為學(xué)校的名譽(yù),為家人的幸福,為自己的成功而努力奮斗吧!

  再次感謝爸爸媽媽爺爺奶奶能在百忙之中抽出身來(lái)坐到這里,共同思考,共同傾聽(tīng),共同探討關(guān)于我們未來(lái)發(fā)展的問(wèn)題。謝謝!

家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生代表演講 篇12

  各位家長(zhǎng)、老師、同學(xué)們:

  我是初一(4)班宋文慧,首先我代表初一(4)班全體同學(xué)歡迎來(lái)參加今天家長(zhǎng)會(huì)的全體家長(zhǎng)們。

  和大多數(shù)同學(xué)一樣,20xx年的夏季,來(lái)到了這所美麗的學(xué)校里學(xué)習(xí)。小學(xué)到初中,走讀到寄宿,一個(gè)學(xué)期下來(lái),我們由陌生到熟悉,由新鮮變?yōu)榱?xí)慣,我們和家長(zhǎng)都共同經(jīng)歷了很大的變化和考驗(yàn),現(xiàn)在欣喜地發(fā)現(xiàn):我們都長(zhǎng)大了。

  下面我向家長(zhǎng)們匯報(bào)一下一個(gè)學(xué)期來(lái)我們的感受與體會(huì):首先:寄宿制是對(duì)我們極大的考驗(yàn)。寄宿使得我們的業(yè)余時(shí)間可以被學(xué)校充分的利用,但同時(shí)副作用是我們沒(méi)有了家長(zhǎng)的約束,因此培養(yǎng)自我控制能力、獨(dú)立生活能力以及良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣顯得尤為重要。這就使得,自我約束力強(qiáng)的同學(xué)得到了更好的發(fā)展,而這種能力較差的同學(xué)也得到了鍛煉與提高。

  其次:這里課堂上老師認(rèn)真?zhèn)湔n、悉心教導(dǎo),生活上老師嚴(yán)格管理,體貼入微,同學(xué)們互相關(guān)心、互相幫助,一個(gè)學(xué)期快過(guò)去了,形成了活潑、積極、向上的良好的學(xué)習(xí)氛圍。我們感覺(jué)4班的特點(diǎn)是能自主式的學(xué)習(xí)。說(shuō)實(shí)話,我們班的紀(jì)律方面實(shí)在不算最好。不過(guò),這可沒(méi)什么大不了的,反而造就了我們班上課活躍,發(fā)言積極。每當(dāng)老師提出問(wèn)題時(shí),講臺(tái)下馬上成為一片“林海”,是同學(xué)們?cè)趽屩l(fā)言,每個(gè)同學(xué)都很投入,有了競(jìng)爭(zhēng),有了壓力。不過(guò),更多的是對(duì)同學(xué)的

  尊重,對(duì)知識(shí)的尊重。每當(dāng)有同學(xué)發(fā)言精彩,臺(tái)下就會(huì)響起陣陣掌聲,他們的眼里,充滿的是對(duì)發(fā)言者真誠(chéng)的感謝和尊重。每當(dāng)這時(shí),我都會(huì)有發(fā)自內(nèi)心的感動(dòng),這就是一個(gè)家,生活著40多位友善、團(tuán)結(jié)的孩子。隨著這輕松、愉快的氣氛,一堂課短短的45分鐘,很快的就過(guò)去了。老師講得很愉快,同學(xué)們也聽(tīng)得很輕松,該掌握的知識(shí)也就這么輕松、愉快地掌握了。這樣,往日一貫嚴(yán)肅、死板的課堂氣氛被改變了,老師上課唱主角的身份也被改變了,很好的進(jìn)行了師生交流。更重要的是,把機(jī)械的被動(dòng)灌輸式的學(xué)習(xí),變成了自主的參與學(xué)習(xí),有利于同學(xué)們更好的學(xué)習(xí),讓我們學(xué)的得更廣,更活!這樣組成了團(tuán)結(jié)友愛(ài)的大家庭。

  第三:我們對(duì)學(xué)校的建議:每天能增加我們聽(tīng)廣播、看新聞的時(shí)間。進(jìn)一步開(kāi)闊視野、擴(kuò)大我們的知識(shí)面。

  第四:我們對(duì)家長(zhǎng)們想說(shuō)的是,欣賞你自己的孩子,希望第一,別苛求第一,相信我們,我們正在長(zhǎng)大,我們會(huì)積極向上。

  最后:我們對(duì)自己說(shuō),提高我們的自信心,只要努力,就能成功,做最好的我自己。

  初中三年,我們將要在這里一同感受、一同體驗(yàn)我們從兒童到成人之間的青少年時(shí)期,在這里一同享受、一同走過(guò)我們從幼稚變成熟的過(guò)渡時(shí)期。愿我們?cè)诩彝、學(xué)校引導(dǎo)教育下,學(xué)有所成,身心俱健!謝謝!

家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生代表演講 篇13

  尊敬的各位家長(zhǎng):

  大家晚上好!

  我是羅緒尚,很榮幸今天能在家長(zhǎng)會(huì)上發(fā)言。

  轉(zhuǎn)眼間,我們進(jìn)入高中也有一年多了。我們深深地感受到了高中生活的緊湊與充實(shí),快捷與高效,疲憊與歡欣?梢哉f(shuō)我們現(xiàn)在正逐漸適應(yīng)著這一切,然而學(xué)科的繁多,知識(shí)的多、雜,時(shí)間的有限,精力的不足,真的令我們有過(guò)力不從心、鞭長(zhǎng)莫及的感覺(jué)。

  對(duì)于學(xué)習(xí)方法,我想有一下幾點(diǎn)可以借鑒:

  1、首先做好預(yù)習(xí)工作。在高中要養(yǎng)成良好的自學(xué)習(xí)慣,發(fā)揮自己的自學(xué)能力,先把明天要學(xué)習(xí)的內(nèi)容瀏覽一遍,理清課文內(nèi)容,把自己不懂得地方記下來(lái),等到上課的時(shí)候可以提問(wèn)。這樣既提高了自學(xué)能力,又可以更快地掌握知識(shí)要點(diǎn)。

  2、集中注意力聽(tīng)課。高中的課堂效率是很重要的,除了通過(guò)做好事先預(yù)習(xí)的方法,聽(tīng)課的時(shí)候要注意力集中。有時(shí)候老師講課內(nèi)容很乏味,會(huì)讓你思想開(kāi)小差,這時(shí)候你不妨一邊聽(tīng)一邊做筆記,俗話說(shuō)的好:好記憶不如爛筆頭,認(rèn)真做筆記讓你集中注意力的同時(shí),又幫助你記憶,一舉兩得。

  3、認(rèn)真完成作業(yè)。作業(yè)是你這一天知識(shí)掌握程度的反應(yīng)。注意千萬(wàn)不能抄別人的作業(yè),如果實(shí)在不會(huì)可以請(qǐng)教同學(xué)或者老師,或者通過(guò)整理筆記回顧一下上課的內(nèi)容,也可以參考相類似的題目。

  4、一定要養(yǎng)成復(fù)習(xí)的習(xí)慣?鬃诱f(shuō):“溫故而知新。”這句話自然是有道理的,只有經(jīng)常復(fù)習(xí)回顧已經(jīng)學(xué)過(guò)的知識(shí)才能牢記。復(fù)習(xí)的過(guò)程中要查漏補(bǔ)缺,從而更好地掌握知識(shí)。由于高中課程比較緊張,考試之前老師一般不會(huì)幫你復(fù)習(xí),所以養(yǎng)成復(fù)習(xí)習(xí)慣的同學(xué)在考試中往往能夠取得比較好的成績(jī)。

  5、而且來(lái)自家長(zhǎng)們的支持對(duì)我們來(lái)說(shuō)也是很重要的。不管我們是考好了還是考差了,都希望能得到你們一個(gè)鼓勵(lì)的微笑,考好之后希望能得到你們的表?yè)P(yáng),這是對(duì)我們成果最好的肯定;考差了之后,也希望能得到你們安慰,說(shuō),沒(méi)事,努力了就好?荚乙呀(jīng)夠難過(guò),如果還要承受你們的失望,那該是多么傷心。

  最后,我代表我們?nèi)嗤瑢W(xué)向各位家長(zhǎng)保證,我們一定會(huì)加倍努力,奮力拼搏,爭(zhēng)取以理想的成績(jī)報(bào)答學(xué)校和老師們的教誨之思,報(bào)答家長(zhǎng)們的養(yǎng)育之恩。

  謝謝大家!

家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生代表演講 篇14

  尊敬的各位家長(zhǎng)、各位老師:

  你們好!

  每個(gè)人有不同的風(fēng)格,當(dāng)然也有不同的學(xué)習(xí)方式。有了自己的學(xué)習(xí)方式,才會(huì)有不同的成績(jī),下面是我所總結(jié)的學(xué)習(xí)方法。

  首先,要學(xué)會(huì)主動(dòng)學(xué)習(xí),擁有好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,把“要我學(xué)”轉(zhuǎn)化為“我要學(xué)”。

  1、做一個(gè)作息時(shí)間表,科學(xué)的安排老師布置的作業(yè),根據(jù)自己的能力,獨(dú)立完成,如果有不會(huì)的或做錯(cuò)的可向同學(xué)和老師請(qǐng)教,分析錯(cuò)因,可將錯(cuò)題的`正確答案超載專門(mén)準(zhǔn)備的錯(cuò)題本上,時(shí)刻提醒自己的錯(cuò)誤并認(rèn)真改正。

  2、課前進(jìn)行自學(xué),將老師下節(jié)課講的內(nèi)容弄懂,不明白的聽(tīng)老師上課講解,這樣積極性和學(xué)習(xí)效率也將提高,當(dāng)然,自學(xué)比講學(xué)的印象更深刻。

  3、為了加強(qiáng)練習(xí),可以在原有工具書(shū)的基礎(chǔ)上買(mǎi)資料,哪科不行補(bǔ)哪科,對(duì)癥下藥,要學(xué)會(huì)在課下做,并做好不偏科的好成績(jī)。

  4、多了解課外知識(shí),讀一些國(guó)外名著,不斷擴(kuò)大自己的閱讀范圍,養(yǎng)成記錄好詞好句號(hào)段的好習(xí)慣,好好的利用,這對(duì)語(yǔ)文上的作文有好處。

  5、上課時(shí)要跟好老師的思路,做到有問(wèn)必答,全身心投入課堂中,做大不受他人打擾,在幾方法、重點(diǎn)時(shí),要一一映到腦海里,記住不要及時(shí)去記,先將老師的話記到心里,再去默寫(xiě)下來(lái),這種記憶方法更牢固。

  6、善于在心里默默下功夫,“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)!睂W(xué)會(huì)吃苦,學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)自己安排學(xué)習(xí),認(rèn)識(shí)到你是學(xué)習(xí)的主人,學(xué)習(xí)的一切掌握在自己手中,你應(yīng)該隨時(shí)去安排學(xué)習(xí),而不是被學(xué)習(xí)安排。

  希望大家能夠聽(tīng)取我的意見(jiàn),大家共同努力考個(gè)好成績(jī)!

家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生代表演講 篇15

  首先,我很榮幸能作為學(xué)生代表在這里發(fā)言,同時(shí)也很感激大家的支持和厚愛(ài)。

  時(shí)間過(guò)得很快,依稀之間我們已踏上了高三的征程,曾經(jīng)的嬉戲玩笑,曾經(jīng)的青春激蕩,曾經(jīng)的少不識(shí)愁,曾經(jīng)的年少輕狂,都已在學(xué)習(xí)的緊張與充實(shí)中被壓抑和收斂,一種沉著和穩(wěn)重的感受時(shí);\罩著我們,似乎在一個(gè)孕育著收獲的秋天,我們成熟了許多。在這里,為了能使每位同學(xué)都在緊張、高效、和諧、有序和充滿信心的狀態(tài)下,去迎接高考,戰(zhàn)勝高考,取得好成績(jī),我就我的切身體驗(yàn)向大家介紹一些學(xué)習(xí)方法和心得。

  把握高考,首先要擁有良好的心態(tài)。

  在高考起航前,我們要把心態(tài)調(diào)整好,要摒棄雜念,集中精力,專注于學(xué)習(xí),專注于高考。這時(shí),集中精力是一種明智,因?yàn)樵谝欢〞r(shí)期內(nèi),一個(gè)人的資源和能力是有限的,你無(wú)法同時(shí)做好數(shù)件同樣重要、難度又都很大的事情。而瑣事也同樣會(huì)占據(jù)你的時(shí)間,消磨你的意志。這時(shí),對(duì)于我們來(lái)說(shuō),學(xué)習(xí)是主流,不要被生活中一些小事,同學(xué)間一些摩擦所拖累。

  把握高考,其次要擁有健康的體魄。

  社會(huì)需要的不是那種弱不禁風(fēng),身體孱弱的白面書(shū)生,而是擁有科學(xué)知識(shí)和健康體格的接班人。所以,平時(shí)的體育鍛煉,不僅能鍛煉我們的體質(zhì),充實(shí)我們的革命本錢(qián),更能鍛煉我們的毅力,為我們的高考加油!

  把握高考,再則就是要勤奮努力。

  科學(xué)備考。成功伴著汗水。喜悅伴著艱辛。花經(jīng)風(fēng)雨終成果,我們吃得了十年寒窗之苦,方能分享金榜題名的快樂(lè)。目前,我們正處于第一輪復(fù)習(xí)階段,“萬(wàn)丈高樓平地起”,此時(shí),打好基礎(chǔ)是至關(guān)重要的。平時(shí)復(fù)習(xí)中我們不僅要重新溫習(xí)課本、弄懂,體會(huì)課本提供的知識(shí)和方法,還要弄清數(shù)學(xué)定理,公式的推導(dǎo)過(guò)程及例題的求解過(guò)程,研究習(xí)題與例題之間的關(guān)系,達(dá)到“通、會(huì)、高”的目的。復(fù)習(xí),就是一個(gè)查漏補(bǔ)缺的過(guò)程,一個(gè)知識(shí)全面化,系統(tǒng)化的過(guò)程。我們要充分利用第一輪復(fù)習(xí)的時(shí)間把課本的知識(shí)掌握牢固,做到成竹在胸。再則,就是要處理好平時(shí)與考試的關(guān)系。平時(shí)復(fù)習(xí),一定要有周密的學(xué)習(xí)計(jì)劃,六門(mén)功課時(shí)間安排合理,注意六門(mén)齊頭并進(jìn),平衡發(fā)展。周密計(jì)劃能夠充分利用空余時(shí)間學(xué)習(xí),合理安排時(shí)間休息,做到勞逸結(jié)合,既使人感到充實(shí)又能不覺(jué)得疲憊,既有規(guī)律又有效率。最后,對(duì)于學(xué)習(xí)方法的具體細(xì)節(jié),我這里便不再多說(shuō),因?yàn)榇蠹叶际侨收咭?jiàn)仁,智者見(jiàn)智。

  如果把高考比作一場(chǎng)戰(zhàn)斗,那么我們就是打仗的士兵,老師是指揮我們的將軍,我們不但要聽(tīng)從老師的教導(dǎo),還要多與老師交流,做到將士一氣,同心同德,共赴戰(zhàn)斗。

  最后,祝愿我們能在明年的高考中取得理想的成績(jī),考上理想的大學(xué),種瓜得瓜,種豆得豆,種下汗水的,都能得到珍珠。愿我們的老師、我們的家長(zhǎng)能夠?yàn)槲覀兊某晒Χ湴,自豪?/p>

  謝謝!

家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生代表演講 篇16

  敬愛(ài)的老師、各位叔叔、阿姨:

  下午好!

  我是七年級(jí)11班的學(xué)生,我叫付哲。今天我很榮幸的代表11班的全體同學(xué),歡迎各位叔叔、阿姨前來(lái)參加今天的家長(zhǎng)會(huì)。

  這兩天我一直在想,在今天的家長(zhǎng)大會(huì)上,作為學(xué)生代表發(fā)言,我說(shuō)點(diǎn)什么呢?經(jīng)過(guò)冥思苦想,我覺(jué)得還是把我們?nèi)雽W(xué)近兩個(gè)月的感受和心里話向各位叔叔阿姨說(shuō)一說(shuō)吧!

  小學(xué)畢業(yè)后,爸爸媽媽問(wèn)我去哪里上初中,我說(shuō)二中,其實(shí)為什么,當(dāng)時(shí)我也說(shuō)不清楚。但自8月29日開(kāi)始,我就真正融入了二中這個(gè)大家庭,成為了七年級(jí)11班的一員。在這近兩個(gè)月的時(shí)間里,我感受到了來(lái)自于老師的關(guān)注、來(lái)自于老師的愛(ài),來(lái)自于校園文化的熏陶,所以首先我要感謝我的爸爸媽媽,是他們把我送到這里讀書(shū),讓我在這里學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)。

  上初中后,明顯感到課程多了、內(nèi)容多了、難度大了、作業(yè)多了、要求高了……總之,一切都多了!這令我們一時(shí)很難適應(yīng),我們一度滿腹怨言、滿嘴牢騷,感覺(jué)上初中就一個(gè)字---累。每當(dāng)回家我發(fā)牢騷的時(shí)候,爸爸總是一邊耐心的傾聽(tīng),一邊給我指點(diǎn),告訴我應(yīng)該怎樣去做,應(yīng)該如何盡快的調(diào)整自己來(lái)適應(yīng)新的環(huán)境,而不是發(fā)牢騷,光發(fā)牢騷是

  沒(méi)有用的。我覺(jué)得爸爸的話是有道理的,我就盡快的調(diào)整自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,到現(xiàn)在我已經(jīng)基本上適應(yīng)了在這里的學(xué)習(xí)。所以我希望在座的叔叔阿姨也能像我的爸爸一樣,真正關(guān)心我們,而不是溺愛(ài)我們。我們的要求并不高,只希望你們能有時(shí)間,能靜下心來(lái)和我們說(shuō)說(shuō)心里話,傾聽(tīng)一下我們的感受,無(wú)論是學(xué)習(xí)上的困難還是生活中的困惑,都能給我們以指點(diǎn),我們需要爸爸媽媽的關(guān)心,更需要爸爸媽媽幫助我們解決困難和困惑,使我們能夠盡快的成長(zhǎng),盡快的成熟,盡快的學(xué)會(huì)正確處理的各種問(wèn)題。

  老師,叔叔阿姨們,我相信,在你們欣賞的目光中、在你們關(guān)心愛(ài)護(hù)中,在你們正確指引下,我們一定會(huì)健康快樂(lè)的成長(zhǎng),我們一定努力學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)知識(shí),學(xué)習(xí)做人,為學(xué)校爭(zhēng)光,為家長(zhǎng)長(zhǎng)臉,為自己爭(zhēng)氣。

家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生代表演講 篇17

  敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們以及各位家長(zhǎng)你們好

  各位叔叔阿姨們你們好,感謝你們?cè)诎倜χ衼?lái)參加我們六三班的第一次家長(zhǎng)會(huì)。能站在這里演講是我感到很榮幸。

  我覺(jué)得來(lái)到這個(gè)優(yōu)秀的班級(jí)我很開(kāi)心,我們的老師對(duì)我們的學(xué)習(xí)以及學(xué)習(xí)習(xí)慣很嚴(yán)格,但不得不說(shuō)老師嚴(yán)格要求讓我們的生活變得很文明,老師經(jīng)常和我們說(shuō),要想學(xué)習(xí)好,就必須習(xí)慣好,態(tài)度端正,這句話讓我受益終生。我知道在座的每位家長(zhǎng)都希望自己的孩子學(xué)習(xí)更好,那老師又何嘗不是呢,每個(gè)老師都希望所有學(xué)生全面發(fā)展,別人都說(shuō)老師像紅燭,默默無(wú)聞地教育每一屆學(xué)生,可我說(shuō)老師就是辛勤的園丁,他辛苦地培育還是幼苗的我們,我知道老師的每一個(gè)決定都有他的道理,所以我希望在座的所有家長(zhǎng)都能尊重老師的每一個(gè)決定。

  要想做一名學(xué)習(xí)好學(xué)生,就一定不能迷戀游戲,我希望家長(zhǎng)能好好地管理孩子們,玩要玩好,自然學(xué)習(xí)要學(xué)的最好,玩;我指的不是電腦游戲,而是一些運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。我知道每個(gè)學(xué)生都是每位家長(zhǎng)的心頭肉,含在嘴里怕化了,捧在手里怕碎了,這樣自然而然地養(yǎng)成了學(xué)生們遇到自己不喜歡的飯菜就倒掉了,這是一種很不好的習(xí)慣,盡管有時(shí)我也這么做,但我想,只要我們努力,就一定不會(huì)再浪費(fèi)一滴糧食。

  我最后再說(shuō)明一項(xiàng),校園是我們的第二個(gè)家,我不希望看到同學(xué)們?cè)谛@里追逐打鬧,破壞花草樹(shù)木,隨意扔垃圾,希望大家都以身作則,給低年級(jí)的學(xué)弟學(xué)妹們做一個(gè)榜樣,我也希望家長(zhǎng)們多多配合,不要在校園里隨地吐痰,亂扔煙頭,讓我們大家一起努力,保衛(wèi)我們的校園第二個(gè)家。

  謝謝大家,我的演講完畢。

家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生代表演講 篇18

  各位叔叔、阿姨:

  下午好!很高興你們能在百忙之中抽空來(lái)參加這次。我代表班委會(huì)歡迎你們的到來(lái)。

  今天站在這里的本應(yīng)是一個(gè)成功者,而我卻是一個(gè)失敗者,至少我這樣認(rèn)為,因?yàn)闊o(wú)論是這次考試成績(jī),還是近一的,都與我的初定相差很遠(yuǎn)。

  作為一個(gè)失敗者,這站在這里思錯(cuò)改過(guò),在剛天學(xué)時(shí)我給自己定下了一個(gè)奮斗目標(biāo),我也相信所有的同學(xué)都有自己的奮斗目標(biāo)。為達(dá)到目標(biāo)就需要一定的學(xué)習(xí)方法,各人也都有自己的學(xué)習(xí)方法。在我看來(lái),學(xué)習(xí)最重要的就是課堂,就是上課這四。

  首先我認(rèn)為我們的大多數(shù)知識(shí)都是有課堂上獲得的,而且我們?cè)趯W(xué)校里的大部分時(shí)間也都是在上課。所以我認(rèn)為抓住課堂是學(xué)習(xí)的重中之重,而我認(rèn)為抓住課堂就是上課注意力高度集中,細(xì)聽(tīng)講、多思考、勤練習(xí),跟著老師的思路走。而要做到這些,除了學(xué)生主觀意識(shí)之外,就是學(xué)生要有充沛的精力,這就要求學(xué)生每天要有充足的休息時(shí)間,不宜開(kāi)夜車。學(xué)習(xí)另一重要方面就是課后的復(fù)習(xí)鞏固,此點(diǎn)也十分重要。我這一次失敗,也主要是因?yàn)檫@一點(diǎn)。毫不過(guò)分的說(shuō)我是由于太驕傲而失敗的.,總覺(jué)得有些題太,不值的一看,所以就沒(méi)有做,這就到使我對(duì)一些問(wèn)題只知其一,不知其二,對(duì)知識(shí)的理解粗而不詳。而自己有些時(shí)候也會(huì)偷懶,至使自己的課后鞏固做的不夠好,對(duì)知識(shí)掌握理解不精。我想其它同學(xué)也有通病,而這個(gè)時(shí)候就需要有人提醒,有人督促,但不可過(guò)勝。應(yīng)因人而異,需適可而止,不能讓學(xué)生有抵觸心理。另外學(xué)習(xí)要有興趣,要先有疑而后學(xué),因趣而學(xué),因疑而學(xué)。有目地的去學(xué)習(xí),才能學(xué)得靈活,學(xué)得輕松。我們之所以學(xué)得吃力,就是因?yàn)閷?duì)學(xué)習(xí)沒(méi)有興趣。

  作為一個(gè),我慶興自己能夠平和地去對(duì)待每一個(gè)同學(xué),我會(huì)原諒每,因?yàn)槲艺J(rèn)為人無(wú)完人,孰能無(wú)過(guò)。因?yàn)檫@樣我和同學(xué)們相觸都非常融洽。對(duì)于自己的管理,我認(rèn)為最大的缺陷就是自己跟同學(xué)之間的談話太少,這是導(dǎo)致我的管理工作未能達(dá)到預(yù)期目的的一個(gè)重要原因。學(xué)習(xí)不可能每一個(gè)人都那么自覺(jué),都那么有責(zé)任感,有集體觀念。所以就需要有人去督促他們,去幫助他們,使他們改變這些習(xí)慣。而我認(rèn)為最有效的就是談話,心平氣和的談話,而不是嚴(yán)厲的訓(xùn)斥。

  作為一個(gè)孩子,我認(rèn)為一個(gè)良好的家庭對(duì)一個(gè)學(xué)學(xué)習(xí)尤為重要。我很慶幸自己有一個(gè)幸福的家庭,有慈祥的。他們從未嚴(yán)厲地斥責(zé)我,他們很少?gòu)?qiáng)迫我去學(xué)習(xí)。他們也從未吵過(guò)嘴,這樣的一樣家庭讓我有一種感,讓我感受到了家的溫暖,我要感謝我的父母、我的家人、我的老師以及所有關(guān)心的我人。

  我講話完畢,寫(xiě)的太匆忙。可能有些說(shuō)的不太合理,望各位叔叔阿姨見(jiàn)諒。

家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生代表演講 篇19

  尊敬的各位叔叔阿姨、老師:

  大家晚上好!

  首先我很榮幸作為學(xué)生代表在這里發(fā)言,也同時(shí)感謝各位家長(zhǎng)能在百忙之中抽出寶貴的時(shí)間來(lái)參加這次家長(zhǎng)會(huì)。我給大家做個(gè)自我介紹吧!我叫蔡曉靜,現(xiàn)在我是班上的紀(jì)律委員。

  各位叔叔阿姨,您一定對(duì)自己的孩子寄托著很大的希望吧!我們的老師和您一樣,希望學(xué)生能有很大的出息。我們的成長(zhǎng)離不開(kāi)老師的辛勤培育,更離不開(kāi)你們的精心愛(ài)護(hù),如果一旦失去了這些,我們的健康成長(zhǎng)就會(huì)受到阻礙,我們就會(huì)走很多的彎路。

  我在這里給各位叔叔、阿姨提幾點(diǎn)建議:

  1、要經(jīng)常過(guò)問(wèn)我們?cè)谛5那闆r。

  2、要教育我們要有端正的學(xué)習(xí)態(tài)度。

  3、要支持我們的課外閱讀要求,并建議我們購(gòu)買(mǎi)好書(shū),讀好書(shū),使我們養(yǎng)成愛(ài)讀書(shū)的好習(xí)慣。

  4、經(jīng)常和我們談心交流,掌握我們的心理狀況。 小學(xué)二年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生代表發(fā)言稿

  5、要經(jīng)常和老師保持聯(lián)系,及時(shí)了解情況,加強(qiáng)教育。為此我真心希望你們能夠大力配合學(xué)校,讓給我們得到真正的、有效的教育。

  我們雖然有許多缺點(diǎn),但我們也有很多的優(yōu)點(diǎn):聰明、善良、活潑、有個(gè)性,人才不泛。我們有責(zé)任心強(qiáng)的老師,有爸爸媽媽的配合,有關(guān)心我們的學(xué)校。因此,我們才會(huì)有這么好的成績(jī)。如今,在老師的耐心教導(dǎo)下,我們?nèi)嗤瑢W(xué)在各個(gè)方面都取得了很大的進(jìn)步。

  我還要感謝我們班的班主任黃老師,他教育了我們?nèi),這三年來(lái),他嚴(yán)格要求我們,想盡千方百計(jì),經(jīng)常鼓勵(lì)我們,讓我們不斷進(jìn)步,為我們營(yíng)造了一個(gè)和諧的班集體。我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí),將來(lái)出人頭地,回報(bào)父母和老師們。我想對(duì)黃老師說(shuō):“黃老師,我愛(ài)您感謝您教育了我們?nèi),讓我們不斷進(jìn)步。我一定不會(huì)辜負(fù)您的期望,將來(lái)出人頭地!

  祝大家合家歡樂(lè),合家幸福!

  我的講話完了,謝謝大家!

家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生代表演講 篇20

  各位家長(zhǎng):

  大家晚上好!

  我叫杜知之,來(lái)自湖北,是這個(gè)學(xué)期剛從老家轉(zhuǎn)來(lái)的新生,我暫時(shí)取得了一點(diǎn)小小的成績(jī),在此,我首先感謝各位老師和同學(xué)們對(duì)我的關(guān)心的幫助!關(guān)于我讀書(shū)的一點(diǎn)微薄體會(huì),也希望能與大家共同分享。

  第一, 學(xué)習(xí)一定要有目的、計(jì)劃。拿破侖說(shuō)過(guò):“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵。”同樣,學(xué)習(xí)也是這個(gè)道理,如果沒(méi)有一個(gè)目標(biāo),就會(huì)在學(xué)習(xí)中迷茫;如果沒(méi)有一個(gè)計(jì)劃,學(xué)習(xí)就會(huì)懈怠。我認(rèn)為首先應(yīng)結(jié)合自己的實(shí)際定好一個(gè)目標(biāo)。然后制定每天的學(xué)習(xí)時(shí)間表,并且在每一次月考過(guò)后,根據(jù)成績(jī)的變化又做適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。如果執(zhí)行不了,就請(qǐng)家長(zhǎng)來(lái)幫忙監(jiān)督。當(dāng)然,最終的結(jié)果必須是能自我約束。

  第二, 學(xué)習(xí)要勇于迎接挑戰(zhàn)。作為學(xué)生,我們的首要任務(wù)就是學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)中自然充滿困難和競(jìng)爭(zhēng)。我今年剛從老家過(guò)來(lái)。對(duì)于我來(lái)說(shuō),緊繃的學(xué)習(xí)之弦沒(méi)有絲毫松懈:我除了要學(xué)習(xí)現(xiàn)有的功課外,還要補(bǔ)上初一年級(jí)和初二上期三個(gè)學(xué)期的科學(xué)和歷史的功課,因?yàn)槔霞业目茖W(xué)和歷史是副科,根本不用考試的。學(xué)習(xí)雖然很累,但苦中也會(huì)有甜的,在取得成績(jī)的一剎那,我就感到無(wú)經(jīng)欣慰。是啊,“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹”!我總認(rèn)為只要不懈地努力,終將結(jié)出累累的碩果。

  第三, 學(xué)習(xí)要做到雷厲風(fēng)行。這是我近來(lái)深有體會(huì)的一條經(jīng)驗(yàn)。初中相對(duì)于小學(xué)來(lái)說(shuō),一個(gè)顯著的不同就是科目增多、作業(yè)量大。如果當(dāng)天的作業(yè)不能當(dāng)天完成,就會(huì)惡性循環(huán),作業(yè)的拖欠越來(lái)越多,課程的學(xué)習(xí)越來(lái)越難,學(xué)習(xí)的興趣越來(lái)越小。“明日復(fù)明日,明日何其多,我生待明日,萬(wàn)事成蹉跎。”

  第四, 學(xué)習(xí)要講究效率。學(xué)習(xí)是一個(gè)接受知識(shí)的過(guò)程,老師自然是這一過(guò)程中重要的角色,課堂自然是學(xué)習(xí)的重要場(chǎng)所,所以,應(yīng)該向40分鐘要質(zhì)量。我感覺(jué)專心致志地聽(tīng)了一節(jié)課比課后埋頭苦干兩小時(shí)還強(qiáng)。不過(guò),如果感覺(jué)聽(tīng)課較困難的學(xué)生,就應(yīng)該課前認(rèn)真預(yù)習(xí),課后多多復(fù)習(xí)。

  最后,我總結(jié)一下我的四點(diǎn)體會(huì):有目的計(jì)劃;迎接挑戰(zhàn);雷厲風(fēng)行;講究效率。各位家長(zhǎng)功成名就、見(jiàn)多識(shí)廣,相信你們都有一套自己的教育方法。我的這些體會(huì)可能讓你們貽笑大方了吧!但我相信:只要家長(zhǎng)多關(guān)心孩子,多配合學(xué)校,你們的孩子一定會(huì)進(jìn)步的!我們初一(1)班一定會(huì)取得更大的成績(jī)的!我的講話完了,謝謝大家!

家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生代表演講 篇21

  尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們,

  大家晚上好!

  我今天演講的主題是“學(xué)習(xí)的方法”。學(xué)習(xí)是沒(méi)有捷徑的,不要想著一步登天,只有將思考融入學(xué)習(xí),才能結(jié)出成功的果實(shí)。正如孔子所說(shuō),學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆。學(xué)習(xí)與記憶是不一樣的,學(xué)習(xí)是要理解,要從問(wèn)題中總結(jié)方法,從練習(xí)中提煉精華。提高成績(jī)單單靠做題是不夠的,而重在于你能否從如此多的練習(xí)題中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。

  孔夫子說(shuō)過(guò):“知之者不如好之者,好之者不如樂(lè)之者。”首先,我要明確一點(diǎn),比起學(xué)習(xí)精神而言,學(xué)習(xí)方法本身就是下位或者說(shuō)是次要的東西。學(xué)習(xí)精神就是指良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和飽滿的自信心。

  我并不贊成無(wú)限度的做練習(xí),畢竟人的精力是有限的,如何將有限的精力合理利用,便是學(xué)習(xí)的重中之重。晚上不宜將自己搞得身心疲憊,而應(yīng)為第二天的課堂儲(chǔ)備好足夠的精力。也不要將自己的時(shí)間安排的太緊張,該休息時(shí)就好好放松一下。

  什么是好的學(xué)習(xí)方法嚴(yán)格的說(shuō)就是適合自己的、有效率的學(xué)習(xí)方法。它是符合學(xué)習(xí)者自身特點(diǎn),并與學(xué)習(xí)內(nèi)容緊密相連,可以高效率地完成學(xué)習(xí)任務(wù)、達(dá)成學(xué)習(xí)目標(biāo)的措施、手段和辦法。注意,一定要符合學(xué)習(xí)者自身特點(diǎn)。任何想要照搬他人的學(xué)習(xí)方法,以期迅速提高學(xué)習(xí)效率的想法和做法都是不切實(shí)際的,極其錯(cuò)誤的。一個(gè)總的原則是,不盲從、不迷信,絕不可以走別人的路,那樣會(huì)讓自己無(wú)路可走的。

  雖說(shuō)每一個(gè)人的學(xué)習(xí)有他自己獨(dú)特的風(fēng)格,但肯定有一些具有普遍意義的方法。首先,學(xué)習(xí)需要有一個(gè)相對(duì)安靜的、良好的外部環(huán)境;其次,在學(xué)習(xí)內(nèi)容的安排上,必須先易后難、先慢后快;在復(fù)習(xí)的時(shí)間安排上,我們要遵循先多后少、先密后疏的原則;在學(xué)習(xí)時(shí)我們還需要同學(xué)、伙伴間相互的支持和鼓勵(lì),始終保持積極向上的、樂(lè)觀自信的心態(tài),等等。這些只是確定了我們學(xué)習(xí)的一個(gè)方向,怎么走就要看自己的了。

  我首先要強(qiáng)調(diào)的是“學(xué)習(xí)效率”。沒(méi)有較高的學(xué)習(xí)效率,我們就要比別人多付出一倍甚至兩倍的時(shí)間,俗話說(shuō):笨鳥(niǎo)先飛嗎?提高學(xué)習(xí)效率呢關(guān)鍵就是要靜下心來(lái),一定要做到專心致志。

  其次就是時(shí)間的安排。對(duì)于時(shí)間的利用,我有以下幾點(diǎn)建議:1.突出重點(diǎn),不要平均用力。2.長(zhǎng)計(jì)劃,短安排。要在時(shí)間上確定學(xué)習(xí)的遠(yuǎn)期目標(biāo)、中期目標(biāo)和近期目標(biāo)。3.對(duì)自己要有時(shí)間限制?梢园阉繕(biāo)分成若干個(gè)部分,對(duì)每一部分限定時(shí)間,這樣還不會(huì)產(chǎn)生疲勞感。4.計(jì)劃要留有余地。

  “好腦瓜不如爛筆頭”,養(yǎng)成良好的筆記習(xí)慣,能夠準(zhǔn)確、清晰、簡(jiǎn)練地筆記本身就是一種良好的學(xué)習(xí)方法。即使沒(méi)有老師,抄讀法本身也是一種不錯(cuò)的方法,在我學(xué)習(xí)的經(jīng)歷中,有許多學(xué)習(xí)中的難點(diǎn)都是在一邊抄寫(xiě)一邊思考的過(guò)程中解決掉的。自己編格言警句、人生妙語(yǔ),經(jīng)常拿出來(lái)讀一讀、想一想,對(duì)于提高語(yǔ)言能力大有好處。

  謝謝大家,我的演講完畢。

家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生代表演講 篇22

  尊敬的老師、叔叔阿姨們:

  大家晚上好!

  我是。今天,很榮幸站在這個(gè)講臺(tái)上,代表全班的同學(xué)發(fā)言,我想借此機(jī)會(huì)和叔叔、阿姨、爸爸、媽媽們說(shuō)句心里話。

  各位叔叔、阿姨, “望子成龍,望女成鳳”是每個(gè)父母所盼望的。我們的成長(zhǎng)離不開(kāi)老師的辛勤培育,更離不開(kāi)您們的精心呵護(hù)!

  老師無(wú)私的奉獻(xiàn),使我們的學(xué)習(xí)有了很大的進(jìn)步。我很感激辛勤培育我們的各科老師,更感激各位家長(zhǎng)們,感激您們對(duì)我們無(wú)時(shí)無(wú)刻的關(guān)愛(ài)。在此,請(qǐng)?jiān)试S我代表所有的同學(xué)對(duì)在座的老師、爸爸媽媽們說(shuō)一聲:“您們辛苦了!”(鞠躬)

  叔叔、阿姨們,不同的孩子有不同的教育方式,我們的困惑和疑慮需要您們和老師來(lái)解答,我們的幼稚和頑皮同樣需要您們的寬容和豁達(dá)。在此,請(qǐng)讓我代表全班同學(xué)向爸爸媽媽們提幾點(diǎn)建議:

  1、要以身作則,做我們生活的榜樣,學(xué)習(xí)的楷模,您的一言一行都對(duì)我們至關(guān)重要。

  2、要注重我們的學(xué)習(xí)過(guò)程。成績(jī)的高低并不重要,重要的是教育孩子的方式,要了解我們?cè)趯W(xué)習(xí)上的態(tài)度和熱情,隨時(shí)了解掌握學(xué)習(xí)情況,幫助我們解決學(xué)習(xí)上的一些困難。

  3、書(shū)籍是打開(kāi)世界的窗口,請(qǐng)支持我們的課外閱讀需求。讓我們?cè)跁?shū)籍中找到夢(mèng)想和真理,找到您們的希望和價(jià)值。

  4、經(jīng)常和我們交流,談心,我們?cè)谶M(jìn)步時(shí)需要您們的鼓勵(lì),在受委屈時(shí)更需要您們的安慰。

  敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的家長(zhǎng)們,請(qǐng)放心,我們會(huì)時(shí)刻牢記你們的囑托,我們一定會(huì)腳踏實(shí)地的努力學(xué)習(xí)。用實(shí)際行動(dòng)成就夢(mèng)寐以求的愿望,用滿意的答卷給老師和家長(zhǎng)們一份驚喜!

  最后,祝老師們工作順利!萬(wàn)事如意!祝家長(zhǎng)們事業(yè)有成!身體健康!

  謝謝大家!(鞠躬)

  小學(xué)二年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生代表發(fā)言稿精選四:

  敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的叔叔阿姨們:

  你們好!

  我叫呂姝涵,能夠代表同學(xué)們?cè)诖舜渭议L(zhǎng)會(huì)上發(fā)言,我感到非常榮幸。在這里我要感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們對(duì)我的辛勤培育和大力支持。

  時(shí)光如梭,轉(zhuǎn)眼間,我們已步入了至關(guān)重要的六年級(jí)。六年來(lái),我們掌握了許多文化知識(shí),明白了許多做人的道理。這其中飽含者每一位老師諄諄教導(dǎo),又傾注了家長(zhǎng)們的含辛茹苦。在此我代表同學(xué)們向所有的老師和爸爸媽媽們表示深深的感謝,感謝你們的培養(yǎng)和教導(dǎo)。

  回顧六年來(lái)的學(xué)習(xí)與生活,我個(gè)人有些學(xué)習(xí)心得與體會(huì)與大家交流一下:

  首先,上課必須認(rèn)真聽(tīng)講,思想絕不開(kāi)小差。平時(shí),我要求自己只要上課鈴一響,就必須進(jìn)入狀態(tài),打起十二分的精力認(rèn)真聽(tīng)課。老師在課上講的知識(shí)都很重要,如果不認(rèn)真聽(tīng)講,就一定不會(huì)取得好的成績(jī)。我們必須要珍惜課上寶貴的每一分、每一刻。

  其次,上課時(shí)一定要把不懂的問(wèn)題向老師請(qǐng)教,把學(xué)過(guò)的知識(shí)弄明白了才能掌握新的知識(shí)。只要我會(huì)的問(wèn)題,我一定會(huì)舉起手,等待老師的提問(wèn)。回答問(wèn)題要積極,不要怕錯(cuò)、不能膽怯,只有發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤才能明白自己還有哪些不懂,及時(shí)糾正錯(cuò)誤才能掌握知識(shí)提高成績(jī)。

  再則,不是把老師說(shuō)過(guò)的話記住就完了,一定要了解這樣做題的道理,為什么要這樣。死記硬背是沒(méi)有用的,一定要搞清楚、弄明白,才能夠保證學(xué)習(xí)的質(zhì)量。

  另外,課后的學(xué)習(xí)也很重要。一定要認(rèn)真完成老師布置的作業(yè),獨(dú)立思考,遇到不會(huì)的問(wèn)題及時(shí)請(qǐng)教。做完作業(yè)后,我一般都會(huì)給自己留出幾分鐘檢查作業(yè)的時(shí)間,把做錯(cuò)的題改過(guò)來(lái),再一遍一遍的反復(fù)讀題,直到把這道題記住了,下次不會(huì)再做錯(cuò)為止。我還建議同學(xué)們多讀些課外書(shū),因?yàn)闀?shū)不僅可以讓我們學(xué)到知識(shí),還能讓我們開(kāi)闊視野,同時(shí)還可以緩解學(xué)習(xí)的壓力。莎士比亞說(shuō),“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”,讀的書(shū)多了,對(duì)學(xué)習(xí)當(dāng)然也是有幫助的。

  以上就是我的幾點(diǎn)學(xué)習(xí)方法,還希望大家多提意見(jiàn)。我相信,有了家長(zhǎng)的配合與支持,加上同學(xué)們的努力,我們的成績(jī)一定會(huì)有更大的進(jìn)步!讓我們一起加油吧!

  謝謝大家!

家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生代表演講 篇23

  親愛(ài)的老師們,各位叔叔阿姨:

  大家上午好!

  首先請(qǐng)?jiān)试S我代表高三6班全體同學(xué)對(duì)你們的到來(lái)表示熱烈的歡迎!

  時(shí)間過(guò)得很快,轉(zhuǎn)眼之間我們還有27天就要參加高考了,曾經(jīng)的嬉戲玩笑,曾經(jīng)的青春激蕩,曾經(jīng)的少不識(shí)愁,曾經(jīng)的年少輕狂,都已在學(xué)習(xí)的緊張與充實(shí)中被壓抑和收斂,一種沉著和穩(wěn)重的感受時(shí);\罩著我們,似乎在一個(gè)孕育著收獲的秋天,我們成熟了許多。

  親愛(ài)的父母?jìng),我們是你們唯一的希望,是你們(nèi)蝿谌卧沟脑,是你們含辛茹苦的努力,是你們無(wú)怨無(wú)悔的選擇。我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記:小時(shí)候你們對(duì)我們的精心哺育,對(duì)我們的百般疼愛(ài):長(zhǎng)大了也讓你們?yōu)槲覀儾傩呐c牽掛,為了我們的書(shū)學(xué)費(fèi),為了我們的生活費(fèi),你們付出了辛勤的勞動(dòng),你們省吃儉用,也不讓我們受苦,為了我們的前程,你們不再年輕,歲月已經(jīng)在你們的臉上刻下皺紋,兩鬢已悄悄的增添了幾縷銀絲。親愛(ài)的父母?jìng),你們的恩情深似海,我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記,謝謝你們,謝謝你們帶我們來(lái)到這世界,謝謝你們對(duì)我們的撫養(yǎng)和教育,沒(méi)有你們就沒(méi)有我們有今天。父母?jìng),讓我在這里對(duì)你們道一聲,爸爸、媽媽,你們辛苦了。

  親愛(ài)的父母?jìng),如今,我們(nèi)孕枰銈兊膼?ài)!當(dāng)考試糟糕透頂時(shí),我們最怕那些劈頭蓋臉的呵斥,他叫我們無(wú)地自容;當(dāng)幾經(jīng)努力終于小有收獲時(shí),我們最擔(dān)心那瓢冷水隨時(shí)潑在我們的頭上;當(dāng)高考的壓力如千斤磐石般的壓在心口時(shí),我們多么需要一句噓寒問(wèn)暖的.話語(yǔ)。

  親愛(ài)的父母?jìng),我們需要你們的理解、支持與鼓勵(lì),它是我們向上的動(dòng)力。

  高三了,我們長(zhǎng)大了,什么時(shí)候開(kāi)始,我們會(huì)自覺(jué)地學(xué)習(xí)奮斗了。漸漸地,我們習(xí)慣了課桌上鋪滿試卷,即使抽不出時(shí)間來(lái)做它們,也不愿讓他們永遠(yuǎn)被遺忘塵封。家長(zhǎng)們,你是否為自己的孩子而感到自豪了呢?他們確實(shí)在努力,為了美好的明天,又何嘗不是為了你們會(huì)心的一笑?然而,我相信你們也會(huì)為他們感到心疼吧?你們?cè)偃亩冢痪渚洹靶菹⒑,別緊張”聽(tīng)來(lái)平淡,事實(shí)上,你們也會(huì)想落淚吧?其實(shí),你們知道,自己的孩子從早上6點(diǎn)忙到晚上11點(diǎn),舍不得休息也要多看一些資料;其實(shí),你們知道,自己的孩子考試失敗打電話報(bào)告時(shí)已經(jīng)聲音哽咽卻假裝鎮(zhèn)靜;其實(shí),你們知道,自己的孩子拒絕你們看望只是因?yàn)榧姨b遠(yuǎn)……一切的一切,我們都心中有數(shù),你們又何嘗不明白?只是,怕戳破了這層紗,孩子的堅(jiān)強(qiáng)會(huì)為淚水沖刷吧。

  請(qǐng)父母?jìng)兎判,我們(cè)谶@高三的最后27天里,一定會(huì)更加努力的學(xué)習(xí),在高考中取得理想的成績(jī),來(lái)報(bào)答你們給我們的養(yǎng)育之恩。

  最后,祝愿我們能在20xx年高考中取得理想的成績(jī),考上理想的大學(xué),種瓜得瓜,種豆得豆,種下汗水的,都能得到珍珠。愿我們的老師、我們的家長(zhǎng)能夠?yàn)槲覀兊某晒Χ湴粒院溃?/p>

  再次感謝你們的光臨,祝你們身體健康,萬(wàn)事如意!謝謝!

家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生代表演講 篇24

  各位家長(zhǎng):

  你們好!

  我很高興能作為學(xué)生代表在此發(fā)言。首先我代表全體班同學(xué)感謝你們能在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加這次家長(zhǎng)會(huì)。

  我認(rèn)為成績(jī)好,最重要的是養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,注意正確的學(xué)習(xí)方法,所以現(xiàn)在我來(lái)談一談這兩個(gè)問(wèn)題。

  良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣就像我爸經(jīng)常和我說(shuō)的和我說(shuō)四個(gè)環(huán)節(jié),課前要作好預(yù)習(xí),課堂要認(rèn)真聽(tīng)講,課后做好家庭作業(yè)堅(jiān)決不抄襲,因?yàn)橹挥凶约鹤龅,才能加深印象,還可以方便找到自己的問(wèn)題,才能更好的做到查漏補(bǔ)缺不全自己的知識(shí)漏洞,當(dāng)然做好復(fù)習(xí)也是其中不可缺的一項(xiàng),只有做好復(fù)習(xí),才能將今天所學(xué)的知識(shí)深深映在腦海里,這筆臨時(shí)抱佛腳的學(xué)生效果要好許多,學(xué)生一旦臨時(shí)抱佛腳就會(huì)復(fù)習(xí)的昏天暗地,這樣不僅大亂了生活秩序,也會(huì)給孩子造成一種心理壓力,以至于考試時(shí)不能全面發(fā)揮,只有一步一個(gè)腳印踏踏實(shí)實(shí)的搞好學(xué)習(xí)才是王道。我個(gè)人認(rèn)為吧!學(xué)好語(yǔ)文的關(guān)鍵是:

  首先,養(yǎng)成多讀書(shū)的習(xí)慣。除了讀名著外,可以廣泛涉獵,可以先從自己感興趣的開(kāi)始。

  其次,養(yǎng)成多思考的習(xí)慣。除了自己看書(shū)的時(shí)候多思考一下之外,對(duì)老師提出的問(wèn)題也要學(xué)會(huì)多思考——除了按照常規(guī)的思考外,還要學(xué)會(huì)不拘泥于老師給出的答案和參考書(shū)上的答案。老師課上提的問(wèn)題,考試基本上是不會(huì)考到的,重要的是你在回答這個(gè)問(wèn)題時(shí)的思考過(guò)程,你思考與否,當(dāng)時(shí)也許看不出來(lái),但是考試的時(shí)候就會(huì)真正體現(xiàn)出來(lái)了。重要的是學(xué)會(huì)老師思考問(wèn)題的角度和解答問(wèn)題的方法,純粹的知識(shí)。除了那些基礎(chǔ)性的東西,關(guān)于課文理解的問(wèn)題,答案并不重要。

  第三,除了認(rèn)真寫(xiě)老師布置的作文外,自己養(yǎng)成勤動(dòng)手的習(xí)慣。能夠養(yǎng)成寫(xiě)日記的習(xí)慣最好,如果實(shí)在覺(jué)得有難度,那就養(yǎng)成寫(xiě)隨筆的習(xí)慣。有感想就寫(xiě),沒(méi)有就算了。不過(guò),要么不寫(xiě),寫(xiě)的時(shí)候就寫(xiě)得投入一些,思考得多一些。

  語(yǔ)文學(xué)習(xí)貌似簡(jiǎn)單,但語(yǔ)文科是一個(gè)高投入但不一定高產(chǎn)出的學(xué)科,需要持之以恒。說(shuō)起來(lái),提高語(yǔ)文成績(jī)跟中藥治病有點(diǎn)相似,需要較長(zhǎng)的時(shí)間才能看出“療效”。英語(yǔ)嘛,就在于多聽(tīng),多讀,多記,多練。那要怎樣才能全面的學(xué)好英語(yǔ)呢?

  1、要以大量的閱讀和聽(tīng)力做基礎(chǔ)。在讀和聽(tīng)的過(guò)程中,積累了詞匯,掌握了句型,熟悉了用英語(yǔ)表達(dá)思想的方式,最重要的是培養(yǎng)了語(yǔ)感。

  2、練習(xí)英語(yǔ)口語(yǔ)也需要用多種辦法:如大聲朗讀英語(yǔ)對(duì)話和文章,朗讀各種句型的例句和口語(yǔ)中最常用的句子,背誦文章及演講,與會(huì)英語(yǔ)的人練口語(yǔ),當(dāng)然,最好與以英語(yǔ)為母語(yǔ)的人練口語(yǔ)。事實(shí)上,自言自語(yǔ)亦是練習(xí)口語(yǔ)的有效的方法之一。如果你把自己說(shuō)的英語(yǔ)給錄制下來(lái),聽(tīng)聽(tīng)自己的錄音,若有問(wèn)題,再加以改正,效果就會(huì)更好。

  3、在學(xué)英語(yǔ)的過(guò)程中,要始終尋找機(jī)會(huì)說(shuō)英語(yǔ)。大家在一起就要用英語(yǔ)來(lái)交談。這種交談?dòng)欣诿總(gè)人的英語(yǔ)學(xué)習(xí),因?yàn)榇蠹叶加袡C(jī)會(huì)運(yùn)用自己已握的英語(yǔ)知識(shí)來(lái)交流思想,鞏固了已學(xué)的知識(shí),并把知識(shí)轉(zhuǎn)化成技能,同時(shí),還能從別人那兒學(xué)到新的東西。要想學(xué)好英語(yǔ)口語(yǔ)就要多說(shuō)。數(shù)學(xué)一定要多做習(xí)題,訓(xùn)練大腦的思考能力,這樣做題才能迅速,思考的當(dāng)。那樣怎樣才能學(xué)好數(shù)學(xué)呢?

  一、課內(nèi)重視聽(tīng)講,課后及時(shí)復(fù)習(xí)。

  二、適當(dāng)多做題,養(yǎng)成良好的解題習(xí)慣。

  三、調(diào)整心態(tài),正確對(duì)待考試。當(dāng)然這也是所有考試考好的基礎(chǔ)。

  四、概念要熟記,不僅要熟記還要理解,理解了才能更好的運(yùn)用公式多高分。

  處于初二的我們,即將面臨的是生地會(huì)考。我相信在做的家長(zhǎng)都希望孩子順利地那打這個(gè)a,那要怎樣拿到孩子的第一個(gè)a呢?針對(duì)生物科學(xué)的特點(diǎn),學(xué)好生物課應(yīng)做到以下幾點(diǎn):

  一、學(xué)習(xí)生物學(xué)知識(shí)要重在理解,勤于思考,生物學(xué)的基本概念、原理和規(guī)律,是在大量研究的基礎(chǔ)上總結(jié)和概括出來(lái)的,不能單靠記憶,要在理解的基礎(chǔ)上記憶,在記憶的基礎(chǔ)上深入理解,融會(huì)貫通。作為一名中學(xué)生應(yīng)勤于思考,善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,分析問(wèn)題和解決問(wèn)題。

  二、要重視學(xué)習(xí)方法,認(rèn)真觀察實(shí)驗(yàn),生物是一門(mén)實(shí)驗(yàn)科學(xué),不重視觀察和實(shí)驗(yàn),就不可能學(xué)好生物課,良好的學(xué)習(xí)方法是取得好成績(jī)的重要保障。

  三、重視理論聯(lián)系實(shí)際,生物學(xué)是一門(mén)與生產(chǎn)和生活緊密相連的科學(xué),在學(xué)習(xí)生物學(xué)知識(shí)時(shí),應(yīng)注意關(guān)注科學(xué),技術(shù)和社會(huì)之間的關(guān)系,理解所學(xué)知識(shí)的社會(huì)價(jià)值,生活實(shí)用價(jià)值。地理呢?主要在于:

  第一、要多看圖,這樣才能記住各種地理事物,如河流、山脈、城市等。

  第二、要多理解,不要死記硬背,要把基本知識(shí)點(diǎn)及原理落實(shí)到地圖上,這樣才能記得住,才能靈活運(yùn)用。

  第三、適當(dāng)?shù)刈鲂╊}目,檢查所學(xué)情況。最后記。簩(duì)自己要有信心,對(duì)地理要有興趣。

  其實(shí)這些都是其次,一個(gè)學(xué)生的成績(jī)的好與壞最主要的還是離不開(kāi)父母的淳淳教導(dǎo)。在這里,我想感謝一個(gè)人,那就是我的父親,從我上初中以來(lái),父親對(duì)我的關(guān)心日益增長(zhǎng),也越發(fā)的關(guān)心我的學(xué)習(xí),每天晚上,父親總會(huì)在百忙之中抽出那么一點(diǎn)時(shí)間來(lái)陪我做作業(yè),我不會(huì)的題目他總是細(xì)心教導(dǎo),每次他總會(huì)認(rèn)真的檢查我的作業(yè),給我簽字,每當(dāng)我睡下了,臺(tái)燈下中會(huì)有他思考數(shù)學(xué)題的身影,我有一個(gè)草稿本,里面滿滿的都是我父親親自抄下來(lái)的錯(cuò)題簿,我相信學(xué)生對(duì)家長(zhǎng)肯定是有一定的依賴性的,只要家長(zhǎng)在學(xué)習(xí)上多給予孩子一點(diǎn)幫助,孩子一定會(huì)信心滿滿,揚(yáng)起自信的風(fēng)帆,朝成功邁進(jìn)。

  羊有跪乳之恩,鳥(niǎo)有反哺之乳。春風(fēng)化雨,潤(rùn)物無(wú)聲。我們會(huì)以百倍的信心去挑戰(zhàn)未來(lái),用辛勤的付出去換取優(yōu)異的成績(jī),叩開(kāi)神圣的大學(xué)之門(mén),迎接美好的明天,做最精彩的自己,以此來(lái)回報(bào)父母老師為我們所做的一切!最后我代表全體同學(xué)向父母老師祝福:“祝愿父母老師身體健康工作順利”!

  謝謝各位家長(zhǎng)的傾聽(tīng)!

家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生代表演講 篇25

  尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好,我是(6)班的學(xué)生,我今天的演講題目是《做智慧的學(xué)習(xí)者》。每個(gè)人都渴望成功,對(duì)于未來(lái)有著憧憬和幻想,但又常常在學(xué)習(xí)的困境中彷徨、迷茫,找不到?jīng)_破困惑的方法,這是因?yàn)榇蠖鄶?shù)人都沒(méi)有智慧的學(xué)習(xí)。

  學(xué)習(xí)本不該是墨守成規(guī),而是去不斷思考與領(lǐng)悟,古今能成大事者,往往能在各種各樣的學(xué)習(xí)方法中,豐富多彩的學(xué)習(xí)內(nèi)容中以自己的思維、獨(dú)特的見(jiàn)解去理解知識(shí)、消化知識(shí),而不是一味地囫圇吞棗、生搬硬套,因而學(xué)習(xí)才能事半功倍。萊納斯?鮑林,是美國(guó)的一名化學(xué)家,在當(dāng)時(shí)價(jià)鍵理論難以說(shuō)明分子結(jié)構(gòu)的時(shí)候,他對(duì)化學(xué)鍵本質(zhì)提出獨(dú)特見(jiàn)解,提出了雜化軌道的理論,從不同角度研究電子運(yùn)動(dòng),很好的解釋了甲烷的正四面體結(jié)構(gòu),從而改寫(xiě)了20世紀(jì)的化學(xué),并且因做出的卓越貢獻(xiàn)成為迄今僅有兩度獲取諾貝爾獎(jiǎng)桂冠的人。在我們學(xué)習(xí)的時(shí)候,也因針對(duì)知識(shí)做出自己的理解,許多同學(xué)在學(xué)習(xí)政治的時(shí)候,常常覺(jué)得內(nèi)容枯燥無(wú)味,知識(shí)點(diǎn)難以理解,找不到學(xué)習(xí)的要領(lǐng)。在這個(gè)時(shí)候,不妨結(jié)合語(yǔ)文、歷史所學(xué)來(lái)梳理知識(shí)結(jié)構(gòu),結(jié)合典故,靈活運(yùn)用闡釋世界觀原理,讓學(xué)習(xí)活起來(lái),拒絕讓死記硬背成為學(xué)習(xí)的唯一方法。每一種成功都不是偶然的,智慧地從多角度理解知識(shí),才能為成功之路多打開(kāi)一道大門(mén)。

  智慧的學(xué)習(xí)者能清楚的到自己的弱勢(shì)所在,并為之苦心鉆研,用各種方式彌補(bǔ)自己的弱勢(shì),把短板變成長(zhǎng)板。我國(guó)著名戲曲表演藝術(shù)家梅蘭芳大師,年輕的時(shí)候因眼睛并不符合表演戲劇的'標(biāo)準(zhǔn)而被師父拒之門(mén)外,他深知自己最大的弱勢(shì)就是眼睛灰暗無(wú)光、木訥呆滯,所以回去愈加勤奮練功,每天盯游魚(yú)、觀飛鳥(niǎo),最終練就了一雙清澈如秋水、脈脈含情的眼睛。眼睛是梅蘭芳的弱勢(shì),所以他就對(duì)癥下藥,用勤奮彌補(bǔ)了天資欠缺,終成一代大師。一只木桶能盛多少水,取決于最短的那塊木板。因此短板雖小,影響極大。準(zhǔn)確找到自己的短板,并加以改正,是智慧學(xué)習(xí)的一種體現(xiàn)。

  在學(xué)習(xí)中,不難看到這樣一類人,他們總是游刃有余的處理好自己的事情,在多方面都可以有所成就,從不為某一方面慌張。并不是他們生來(lái)如此,而是他們更懂得智慧的規(guī)劃學(xué)習(xí)。規(guī)劃學(xué)習(xí),首先要認(rèn)識(shí)自己,每個(gè)人的習(xí)慣、能力、理解和記憶的方式方法都存在差異,只有對(duì)自己的狀態(tài)進(jìn)行準(zhǔn)確的定位后,才能制定出高效合理的學(xué)習(xí)規(guī)劃。并且,只有認(rèn)識(shí)了自己后才能夠設(shè)立符合自己情況的學(xué)習(xí)目標(biāo)。正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)能催人奮進(jìn),從而產(chǎn)生為實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)而奮斗的動(dòng)力,所以目標(biāo)不應(yīng)該或高或低,不然計(jì)劃容易成為一張空紙,毫無(wú)存在意義。學(xué)習(xí)目標(biāo)還應(yīng)明確,不應(yīng)籠統(tǒng),具體到每一次考試,每一科目,每一天,每一節(jié)課,這樣有利于督促自己完成目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。最后,科學(xué)安排時(shí)間是重中之重,突出重點(diǎn)時(shí)段,確保問(wèn)題學(xué)科或薄弱知識(shí)的學(xué)習(xí)效率,勞逸結(jié)合才能最大實(shí)現(xiàn)計(jì)劃的作用。智慧的學(xué)習(xí)者的成功在于合理規(guī)劃,這是他們?yōu)槭裁纯偰芟热艘徊降拿卦E。一個(gè)好的學(xué)習(xí)規(guī)劃,讓學(xué)習(xí)事半功倍,智慧的學(xué)習(xí)者深諳此道,希望同學(xué)們也可以制定出屬于自己的學(xué)習(xí)規(guī)劃。

  那些平時(shí)成績(jī)優(yōu)異的同學(xué),并不全是聰明的人,可他們卻可以在學(xué)習(xí)的道路上走的更遠(yuǎn),這是因?yàn)樗麄兌弥腔蹖W(xué)習(xí)。智慧并不等同于聰明,智慧是極大化開(kāi)發(fā)自己大腦的使用,運(yùn)用大腦思維,把一切可以運(yùn)用的東西為你所用,讓一切都成為學(xué)習(xí)道路上的動(dòng)力,讓不可能變?yōu)榭赡埽黄茦O限,攀登學(xué)習(xí)高峰,于是終成學(xué)習(xí)道路上的集大成者。做一個(gè)智慧的學(xué)習(xí)者吧,愿你用智慧成就人生,謝謝大家!

  20xx年11月26日

家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生代表演講 篇26

  大家好!

  首先,我很榮幸能作為學(xué)生代表在這里,同時(shí)也很感激大家的支持和厚愛(ài)。

  過(guò)得很快,依稀之間我們已踏上了的征程,曾經(jīng)的嬉戲玩笑,曾經(jīng)的激蕩,曾經(jīng)的少不識(shí)愁,曾經(jīng)的年少輕狂,都已在的緊張與充實(shí)中被壓抑和收斂,一種沉著和穩(wěn)重的感受時(shí)常籠罩著我們,似乎在一個(gè)孕育著的秋天,我們成熟了許多。

  在這里,為了能使每位都在緊張、高效、和諧、有序和充滿信的狀態(tài)下,卻迎接,戰(zhàn)勝高考,取得好成績(jī),我就切身體驗(yàn)向大家介紹一些學(xué)習(xí)方法和。

  把握高考,首先要擁有良好的心態(tài)。在高考起航前,我們要把心態(tài)調(diào)整好,要摒棄雜念,集中精力,專注于學(xué)習(xí),專注于高考。這時(shí),集中精力理是一種明智,因?yàn)樵谝欢〞r(shí)期內(nèi),一的資源和能力是有限的,你無(wú)法同時(shí)做好數(shù)件同樣重要、難度又都很大的。而瑣事也同樣會(huì)占據(jù)你的時(shí)間,消磨你的意志。這時(shí),對(duì)于我們來(lái)說(shuō),學(xué)習(xí)是主流,不要被中一些小事,同學(xué)間一些摩擦所拖累。

  把握高考,其次要擁有的體魄,社會(huì)需要的不是那種弱不禁風(fēng),身體孱弱的白面書(shū)生,而是擁有和健康體格的接班人。所以,平時(shí)的鍛煉,不僅能鍛煉我們的體質(zhì),充實(shí)我們的`革命本錢(qián),更能鍛煉我們的毅力,為我們的高考!

  把握高考,再則就是要勤奮努力,科學(xué)備考。成功伴著汗水。喜悅伴著艱辛;ń(jīng)風(fēng)雨終成果,我們吃得了十年寒窗之苦,方能分享金榜題名的。目前,我們正處于輪復(fù)習(xí)階段,“萬(wàn)丈高樓平地起”,此時(shí),打好基礎(chǔ)是至關(guān)重要的。

  平時(shí)復(fù)習(xí)中我們不僅要重新溫習(xí)課本、弄懂,課本提供的知識(shí)和方法,還要弄清定理,公式的推導(dǎo)過(guò)程及例題的求解過(guò)程,研究習(xí)題與例題之間的關(guān)系,達(dá)到“通—項(xiàng)、會(huì)—片、高—步”的目的。復(fù)習(xí),就是一個(gè)查漏補(bǔ)缺的過(guò)程,一個(gè)知識(shí)全面化,系統(tǒng)化的過(guò)程。我們要充分利用第一輪復(fù)習(xí)的時(shí)間把課本的知識(shí)掌握牢固,做到成竹在胸。

  再則,就是要處理好平時(shí)與參試的關(guān)系。平時(shí)復(fù)習(xí),一定要有周密的學(xué)習(xí),六門(mén)功課時(shí)間安排合理,注意六門(mén)齊頭并進(jìn),平衡發(fā)展。周密計(jì)劃能夠充分利用空余時(shí)間學(xué)習(xí),合理安排時(shí)間休息,做到勞逸結(jié)合,既使人感到充實(shí)又能不覺(jué)得疲憊,既有規(guī)律又有效率。

  最后,對(duì)于學(xué)習(xí)方法的具體細(xì)節(jié),我這里便不再多說(shuō),因?yàn)榇蠹叶际侨收咭?jiàn)仁,智者見(jiàn)智。

  如果把高考比作一場(chǎng)戰(zhàn)斗,那么我們就是打仗的士兵,是指揮我們的將軍,我們不但要聽(tīng)從老師的教導(dǎo),還要多與老師交流,做到將士一氣,同心同德,共赴戰(zhàn)斗。

  最后,祝愿我們能在明年的高考中取得理想的成績(jī),考上理想的,種瓜得瓜,種豆得豆,種下汗水的,都能得到珍珠。愿我們的老師、我們的家長(zhǎng)能夠?yàn)槲覀兊某晒Χ湴,自豪?/p>

  謝謝!

家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生代表演講 篇27

  我是六(1)班的 ,很榮幸能成為這次家長(zhǎng)會(huì)的學(xué)生代表站在這里,感謝老師們對(duì)我的信任。在此,我代表全班同學(xué)歡迎你們來(lái)參加六一班畢業(yè)前的最后一次家長(zhǎng)會(huì)。

  六年的時(shí)光,彈指一揮間,再有三個(gè)多月,我們就將告別活了,這短短幾年中,在老師們含辛茹苦地教導(dǎo)和家長(zhǎng)們地悉心呵護(hù)下,我們脫去了童年的稚氣,收獲了知識(shí),學(xué)會(huì)了自信、提高了素質(zhì)……6年的,6年的成長(zhǎng)中,我們收獲了很多很多。

  下面我將向你們匯報(bào)一下進(jìn)入六年級(jí)以來(lái),我們?nèi)嗤瑢W(xué)是怎樣在老師的指導(dǎo)下,向著我們的學(xué)習(xí)目標(biāo)努力的。

  先來(lái)說(shuō)說(shuō)我們的老師,她同時(shí)也是我們的老師,我們非常尊敬她,這源于老師對(duì)待學(xué)生那認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度,我最喜歡老師經(jīng)常掛在嘴邊的那句話:“態(tài)度決定一切,做人、做事最重要的就是正確的態(tài)度!倍诮虒W(xué)過(guò)程當(dāng)中,潑生動(dòng)的教學(xué)語(yǔ)言、靈活有趣的教學(xué)方式,形成他極富影響的人格魅力。

  老師多變而創(chuàng)新的教學(xué)讓我們?cè)诙潭痰臅r(shí)間內(nèi)就激發(fā)起對(duì)學(xué)習(xí)語(yǔ)文的興趣與熱情。在訓(xùn)練我們的閱讀能力方面別有創(chuàng)意,每學(xué)一篇課文,都會(huì)讓我們先仔細(xì)地自學(xué)課文,針對(duì)課文提出問(wèn)題,老師再匯總大家的問(wèn)題進(jìn)行有獎(jiǎng)抽問(wèn),讓同學(xué)們踴躍搶答,這種活潑的方式使得我們的積極性都被調(diào)動(dòng)起來(lái),在課堂上回答問(wèn)題再也不是被動(dòng)的了,而是一種享受,更是一種收獲!除此之外,老師還開(kāi)展了有趣的口語(yǔ)交際、快樂(lè)的作文點(diǎn)評(píng)、語(yǔ)文競(jìng)賽等教學(xué)活動(dòng),使得語(yǔ)文課成了一個(gè)腦力激蕩的環(huán)境,那輕松的學(xué)習(xí)氛圍讓我們忘情地投入其中而樂(lè)不知返。寓教于樂(lè)、快樂(lè)教學(xué)在這里得到了充分體現(xiàn),使語(yǔ)文課成了我們最盼望的課程。

  在語(yǔ)文學(xué)習(xí)中,這樣生動(dòng)的例子比比皆是,由于時(shí)間的關(guān)系,我無(wú)法一一例舉。但還有一點(diǎn)我必須要提的是,老師不僅僅是我們的班主任和語(yǔ)文老師,還是我們的心靈導(dǎo)師,不只是教書(shū),更注重育人,在培養(yǎng)學(xué)生的素質(zhì)上也費(fèi)盡了心思,付出了時(shí)間與精力。

  老師常說(shuō):“不求做到,但求做得更好!”這提醒了我們要時(shí)時(shí)保持平常心,不做無(wú)謂、無(wú)效、不合理的攀比,不去好高騖遠(yuǎn)追求渺茫的所謂目標(biāo),而是腳踏實(shí)地做到讓自己一天更比一天好,這樣實(shí)實(shí)在在的要求,使我們努力得更有方向性和確定性,也因此而更有動(dòng)力了。

家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生代表演講 篇28

  各位家長(zhǎng)們、老師:

  你們好!

  我是高三(1)班這個(gè)班集體中普通的一員,我的名字,今天我代表全班56位同學(xué),向你們說(shuō)說(shuō)我們的心聲。

  幾周前,我們就走入了高三的課堂,投入到緊張的學(xué)習(xí)中,為備戰(zhàn)明年六月的高考揮灑著汗水,而處于這個(gè)關(guān)鍵時(shí)期的我們,不僅僅要承受巨大的學(xué)習(xí)壓力,還要協(xié)調(diào)自我的內(nèi)心世界,因此,在接下來(lái)這不到一年的時(shí)間里,在座各位家長(zhǎng)的幫助猶為重要。

  在高三這一年里,我們不要過(guò)多的壓力,父母的望子成龍、望女成鳳的心理,我們是可以理解的,因?yàn)楦魑患议L(zhǎng)都是為了我們的前途著想,然而,我們處于這個(gè)特殊時(shí)期,學(xué)習(xí)緊張,心理壓力大,容易煩躁,所以我們不希望被施加過(guò)多的壓力,我個(gè)人認(rèn)為家長(zhǎng)們應(yīng)做到外松內(nèi)緊,適宜的時(shí)候還可以帶我們?nèi)ス涔浣、散散步等有利于緩解心理壓力的活?dòng)。

  另外,我們希望家長(zhǎng)可以正確地看待成績(jī),有效的幫助我們的學(xué)習(xí)。如今,學(xué)習(xí)成績(jī)已成為決定命運(yùn)的標(biāo)志,因此如何提高學(xué)習(xí)成績(jī)需要的是我們共同的努力,我記得曾經(jīng)有一個(gè)同學(xué)向我訴苦,說(shuō)父母平時(shí)對(duì)成績(jī)是不聞不問(wèn),到了考試結(jié)束后,便拿著計(jì)算器算他的成績(jī),考不好呢,則是無(wú)盡的數(shù)落,考得理想時(shí),也沒(méi)有幾句夸獎(jiǎng)。聽(tīng)完后,我總覺(jué)得有些可笑,我們不需要各位對(duì)考試結(jié)果的緊張,我們要的是平常你們對(duì)學(xué)習(xí)情況的關(guān)心。比如說(shuō),我們哪科薄弱需要幫助時(shí),你們可以盡力找好一點(diǎn)的家教幫助我們彌補(bǔ)知識(shí)缺漏。這里再補(bǔ)充一點(diǎn),高三的考試次數(shù)多,有時(shí),我們考不太理想時(shí),別大驚小怪,更別責(zé)罵我們,應(yīng)心平氣和地與我們分析考不好的原因。

  高三這一年,請(qǐng)給我們適當(dāng)?shù)年P(guān)愛(ài),上周末,我問(wèn)了不少同學(xué),總的來(lái)說(shuō),大家并不希望家長(zhǎng)給予過(guò)分地關(guān)心,沒(méi)有必要做到事無(wú)巨細(xì)、無(wú)微不至的地步,更沒(méi)有必要整個(gè)家庭機(jī)器都圍繞在我們身邊轉(zhuǎn),只要讓我們感覺(jué)和平常差不多就好了。

  還有,希望家長(zhǎng)們?cè)谖覀兏呷@一年里最大限度地克制自己的愛(ài)好,例如打麻將等。在此期間,我們需要一個(gè)良好的讀書(shū)環(huán)境。

  假如把高考比作一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng),我們是沖在前線的戰(zhàn)士,而家長(zhǎng)們則是我們強(qiáng)有力的補(bǔ)給線,讓我們同心協(xié)力,向明年六月開(kāi)拔挺進(jìn)。

  謝謝!

家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生代表演講 篇29

  尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  我是高二(6)班的學(xué)生,我今天的演講題目是《做智慧的學(xué)習(xí)者》。每個(gè)人都渴望成功,對(duì)于未來(lái)有著憧憬和幻想,但又常常在學(xué)習(xí)的困境中彷徨、迷茫,找不到?jīng)_破困惑的方法,這是因?yàn)榇蠖鄶?shù)人都沒(méi)有智慧的學(xué)習(xí)。

  學(xué)習(xí)本不該是墨守成規(guī),而是去不斷思考與領(lǐng)悟,古今能成大事者,往往能在各種各樣的學(xué)習(xí)方法中,豐富多彩的學(xué)習(xí)內(nèi)容中以自己的思維、獨(dú)特的見(jiàn)解去理解知識(shí)、消化知識(shí),而不是一味地囫圇吞棗、生搬硬套,因而學(xué)習(xí)才能事半功倍。萊納斯?鮑林,是美國(guó)的一名化學(xué)家,在當(dāng)時(shí)經(jīng)典價(jià)鍵理論難以說(shuō)明分子結(jié)構(gòu)的時(shí)候,他對(duì)化學(xué)鍵本質(zhì)提出獨(dú)特見(jiàn)解,提出了雜化軌道的理論,從不同角度研究電子運(yùn)動(dòng),很好的解釋了甲烷的正四面體結(jié)構(gòu),從而改寫(xiě)了20世紀(jì)的化學(xué)歷史,并且因做出的卓越貢獻(xiàn)成為迄今僅有兩度獲取諾貝爾獎(jiǎng)桂冠的人。在我們學(xué)習(xí)的時(shí)候,也因針對(duì)知識(shí)做出自己的理解,許多同學(xué)在學(xué)習(xí)政治的時(shí)候,常常覺(jué)得內(nèi)容枯燥無(wú)味,知識(shí)點(diǎn)難以理解,找不到學(xué)習(xí)的要領(lǐng)。在這個(gè)時(shí)候,不妨結(jié)合語(yǔ)文、歷史所學(xué)來(lái)梳理知識(shí)結(jié)構(gòu),結(jié)合典故,靈活運(yùn)用名人事跡闡釋世界觀原理,讓學(xué)習(xí)活起來(lái),拒絕讓死記硬背成為學(xué)習(xí)的唯一方法。每一種成功都不是偶然的,智慧地從多角度理解知識(shí),才能為成功之路多打開(kāi)一道大門(mén)。

  智慧的學(xué)習(xí)者能清楚的認(rèn)識(shí)到自己的弱勢(shì)所在,并為之苦心鉆研,用各種方式彌補(bǔ)自己的弱勢(shì),把短板變成長(zhǎng)板。我國(guó)著名戲曲表演藝術(shù)家梅蘭芳大師,年輕的時(shí)候因眼睛并不符合表演戲劇的標(biāo)準(zhǔn)而被師父拒之門(mén)外,他深知自己最大的弱勢(shì)就是眼睛灰暗無(wú)光、木訥呆滯,所以回去愈加勤奮練功,每天盯游魚(yú)、觀飛鳥(niǎo),最終練就了一雙清澈如秋水、脈脈含情的眼睛。眼睛是梅蘭芳的弱勢(shì),所以他就對(duì)癥下藥,用勤奮彌補(bǔ)了天資欠缺,終成一代大師。一只木桶能盛多少水,取決于最短的那塊木板。因此短板雖小,影響極大。準(zhǔn)確找到自己的短板,并加以改正,是智慧學(xué)習(xí)的一種體現(xiàn)。

  在學(xué)習(xí)中,不難看到這樣一類人,他們總是游刃有余的處理好自己的事情,在多方面都可以有所成就,從不為某一方面慌張。并不是他們生來(lái)如此,而是他們更懂得智慧的規(guī)劃學(xué)習(xí)。規(guī)劃學(xué)習(xí),首先要認(rèn)識(shí)自己,每個(gè)人的習(xí)慣、能力、理解和記憶的方式方法都存在差異,只有對(duì)自己的狀態(tài)進(jìn)行準(zhǔn)確的定位后,才能制定出高效合理的學(xué)習(xí)規(guī)劃。并且,只有認(rèn)識(shí)了自己后才能夠設(shè)立符合自己情況的學(xué)習(xí)目標(biāo)。正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)能催人奮進(jìn),從而產(chǎn)生為實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)而奮斗的動(dòng)力,所以目標(biāo)不應(yīng)該或高或低,不然計(jì)劃容易成為一張空紙,毫無(wú)存在意義。學(xué)習(xí)目標(biāo)還應(yīng)明確,不應(yīng)籠統(tǒng),具體到每一次考試,每一科目,每一天,每一節(jié)課,這樣有利于督促自己完成目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。最后,科學(xué)安排時(shí)間是重中之重,突出重點(diǎn)時(shí)段,確保問(wèn)題學(xué)科或薄弱知識(shí)的學(xué)習(xí)效率,勞逸結(jié)合才能最大實(shí)現(xiàn)計(jì)劃的作用。智慧的學(xué)習(xí)者的成功在于合理規(guī)劃,這是他們?yōu)槭裁纯偰芟热艘徊降拿卦E。一個(gè)好的學(xué)習(xí)規(guī)劃,讓學(xué)習(xí)事半功倍,智慧的學(xué)習(xí)者深諳此道,希望同學(xué)們也可以制定出屬于自己的學(xué)習(xí)規(guī)劃。

  那些平時(shí)成績(jī)優(yōu)異的同學(xué),并不全是聰明的人,可他們卻可以在學(xué)習(xí)的道路上走的更遠(yuǎn),這是因?yàn)樗麄兌弥腔蹖W(xué)習(xí)。智慧并不等同于聰明,智慧是極大化開(kāi)發(fā)自己大腦的使用,運(yùn)用大腦思維,把一切可以運(yùn)用的東西為你所用,讓一切都成為學(xué)習(xí)道路上的動(dòng)力,讓不可能變?yōu)榭赡,突破極限,攀登學(xué)習(xí)高峰,于是終成學(xué)習(xí)道路上的集大成者。做一個(gè)智慧的學(xué)習(xí)者吧,愿你用智慧成就人生,謝謝大家!

家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生代表演講 篇30

  尊敬的各位家長(zhǎng)、老師:

  你們好,我首先對(duì)各位家長(zhǎng)能在百忙之中抽取時(shí)間參加今天的家長(zhǎng)會(huì)表示由衷的感謝。

  在這一學(xué)期中,我學(xué)會(huì)了許多,深深地為昔日那個(gè)不懂事的我所愧疚,并在老師的教導(dǎo)下懂得了感恩。

  作為九零后的一代,我們也精神抖擻,奮發(fā)圖強(qiáng),不過(guò),在于父母老師溝通上,出現(xiàn)了鴻溝,不知曾幾何時(shí),我長(zhǎng)大了,學(xué)會(huì)了沉默,學(xué)會(huì)了發(fā)脾氣,學(xué)會(huì)了將門(mén)重重一摔,表示對(duì)父母的反抗,但我內(nèi)心根本沒(méi)想這樣,因?yàn)槲疫記得:“誰(shuí)憐寸草心,報(bào)得三春暉”一節(jié)課,使我茅塞頓開(kāi),在那節(jié)課上,我看到了世間親情的可貴,我看到了地震中的父母,用身軀作屏障,用雙手撐開(kāi)通向生彼岸的渡橋,用自己的死,換來(lái)了孩子的生命,但我又看到了一個(gè)孝子,終究拼不過(guò)虛榮的魔爪,為了一點(diǎn)面子,置危在旦夕的母親于不顧,枉為人子,更痛心的是,我看見(jiàn)那個(gè)為別人小恩小惠,感激涕零,卻恨透自己母親的人,使我深刻體會(huì)到:“兒行千里莫擔(dān)憂,母行萬(wàn)里兒不愁啊回想起這十四年的風(fēng)風(fēng)雨雨,我不禁想起了昔日的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,家長(zhǎng)的艱辛與期望,老師的教誨與那恨鐵不成鋼,……一點(diǎn)一滴,銘記于心,十年樹(shù)木,百年樹(shù)人,我們卻無(wú)以回報(bào)唯一可回報(bào)的便是成績(jī),從此,我有努力學(xué)習(xí),決不辜負(fù)父母老師的期望,他們的期望,將無(wú)形中鞭策著我前進(jìn),我定要不屈不撓,爭(zhēng)取考上一所理想的大學(xué),來(lái)回報(bào)老師父母莫大的恩情,同學(xué)們,我真心的祝福你們,愿你們將來(lái)可以揚(yáng)眉吐氣,來(lái)回報(bào)父母老師的恩情啊。

  最后真心祝愿各位家長(zhǎng)、老師身體健康,我代表全班同學(xué)說(shuō)一聲:“您們辛苦了”

      初一家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生代表演講稿篇2

  尊敬的各位家長(zhǎng),大家好!今天由我來(lái)為各位介紹本學(xué)期,我們班級(jí)的建設(shè)和成果。

  時(shí)間匆匆流過(guò),我們結(jié)束了初一上學(xué)期的學(xué)習(xí)生活。在這個(gè)學(xué)期中,我們經(jīng)歷了許多:入學(xué)教育、三次寫(xiě)生、參加運(yùn)動(dòng)會(huì)并獲得第二名的好成績(jī)、召開(kāi)《自尊自律弘揚(yáng)正氣》主題班會(huì)、外出實(shí)踐、承接多門(mén)公開(kāi)課、紅十字培訓(xùn)、聽(tīng)法制講座、代表學(xué)校參加“做健康北京人”歌詠比賽等。我們初一(1)班這個(gè)大集體并不只是在這些活動(dòng)中體現(xiàn)我們團(tuán)結(jié)而緊張的班風(fēng),在上課間操時(shí)、冬季長(zhǎng)跑時(shí)、水房站崗時(shí)、每次的小檢測(cè)的成績(jī)可以看出我們這個(gè)集體也是嚴(yán)肅而又活潑的。

  我們這個(gè)班級(jí)不僅在年級(jí)起到了帶頭的作用,并且,我們班有很多地方與其他班與眾不同。每個(gè)周一的晨間由安全小組的同學(xué),為同學(xué)們帶來(lái)安全小講座,使講解人與同學(xué)們一起互動(dòng),了解安全知識(shí),掌握安全技能。在每周二的晨間由讀書(shū)小組的同學(xué)位為大家?guī)?lái)一些名著閱讀、散文小說(shuō)以及分享自己讀過(guò)的書(shū)籍。在一定時(shí)間內(nèi),板報(bào)小組的同學(xué)們會(huì)和老師一起出謀劃策,辦好每一期的內(nèi)外板報(bào),并且每一期的內(nèi)容與主題都與其他班不同,F(xiàn)在請(qǐng)各位家長(zhǎng)想您的左方看,第二個(gè)窗戶上的三盆花,花開(kāi)的很漂亮吧!其實(shí)這些花本活不太久,但是坐在旁邊的郭可心同學(xué)卻一直堅(jiān)持著照顧這些花。

  嚴(yán)謹(jǐn)、團(tuán)結(jié)的班風(fēng)更促使我們這個(gè)班級(jí)的整體學(xué)風(fēng)的養(yǎng)成。我是我們班開(kāi)門(mén)的同學(xué),本應(yīng)是全班第一個(gè)到班的,但是,我每次爬上樓梯后,都會(huì)看到有一兩個(gè)同學(xué)在年間辦公室問(wèn)王老師數(shù)學(xué)題。在課間經(jīng)常會(huì)看見(jiàn)兩個(gè)好朋友一起背英語(yǔ)課文,互相講題的情景。在大幅科考試前的復(fù)習(xí)階段,每個(gè)課間,都會(huì)聽(tīng)到一問(wèn)一答的背復(fù)習(xí)資料的聲音。是的,我們這個(gè)班的學(xué)習(xí)氛圍也是比較濃厚的。

  但是,在這生機(jī)勃勃的班集體中,也會(huì)看到一些小小的瑕疵。在課間,有的同學(xué)會(huì)在班里、樓道里打鬧,有的同學(xué)會(huì)經(jīng)常忘帶東西或忘記一兩項(xiàng)作業(yè),在考試前,有的同學(xué)會(huì)出現(xiàn)比較浮躁的心理。希望各位家長(zhǎng)幫助他們改進(jìn)。

  最后,希望各位家長(zhǎng)和學(xué)生一起度過(guò)一個(gè)愉快的寒假!謝謝大家。

家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生代表演講 篇31

  各位家長(zhǎng):

  在座的各位叔叔阿姨們好!

  今天是星期五,很多家長(zhǎng)都需要上班,但是為了孩子,家長(zhǎng)們能從百忙之中抽出空來(lái)參加這次家長(zhǎng)會(huì),這是對(duì)孩子盡心盡責(zé),這使我很感動(dòng)。

  各位叔叔阿姨們都是我親愛(ài)的同學(xué)們的父母,這使我有種親切感,那我就與家長(zhǎng)們傾述下我做為一個(gè)孩子的心聲。

  前段時(shí)間里,我學(xué)習(xí)了一篇課文《傅雷家書(shū)》,傅雷是一個(gè)嚴(yán)厲,盡責(zé)的父親,在兒子長(zhǎng)大成大,留學(xué)海外之后,仍通過(guò)書(shū)信的匯編成冊(cè),就是《傅雷家書(shū)》。

  這些家書(shū)凝聚著傅雷對(duì)祖國(guó),對(duì)兒子的厚愛(ài)。信中首先強(qiáng)調(diào)的是一個(gè)年輕人如何做人,如何對(duì)待生活的問(wèn)題。

  同時(shí),對(duì)兒子的生活,傅雷也進(jìn)行了有益的引導(dǎo),對(duì)日常生活中如何勞逸結(jié)合,正確的理財(cái),對(duì)學(xué)習(xí)應(yīng)該以怎樣的態(tài)度去面對(duì)等等,都像良師益友一樣提出意見(jiàn)和建議,拳拳愛(ài)子之心,溢于言表。

  他是一位充滿父愛(ài)的父親,當(dāng)然他也過(guò)于嚴(yán)格,甚微了,他對(duì)兒子無(wú)微不至的關(guān)懷,使我感動(dòng)。

  傅雷是做父母中的典范,我所講的這個(gè)事例只是給各位家長(zhǎng)參考參考,當(dāng)然同時(shí)也表達(dá)了一個(gè)心聲:我們這些孩子有時(shí)真需要父母的關(guān)懷!請(qǐng)各位家長(zhǎng)在心里回想下,有沒(méi)有過(guò)多的關(guān)心孩子?這個(gè)問(wèn)題不需要回答!

  各位家長(zhǎng)知道我為什么表達(dá)此心聲么?我來(lái)給各位家長(zhǎng)講講吧!

  各位家長(zhǎng)進(jìn)來(lái)時(shí)有沒(méi)有看到?校門(mén)兩邊都是四層高的樓房?高得只剩下一片藍(lán)藍(lán)的天空,后方則是由一道長(zhǎng)長(zhǎng)的圍墻圍著,這是在是封閉之極,而且每天六點(diǎn)二十起床,到中午十一點(diǎn)三十五分才放學(xué),十二點(diǎn)四十上床睡覺(jué),二點(diǎn)二十起床,五點(diǎn)三十五放學(xué),七點(diǎn)十分上晚修,十點(diǎn)零五分放學(xué),十點(diǎn)三十分上床睡覺(jué),第二天依然如此,在學(xué)校過(guò)的每一天都是同樣的,這樣的生活會(huì)使我們心情很枯燥,當(dāng)心情變得枯燥時(shí),還怎么會(huì)有一個(gè)端正的學(xué)習(xí)態(tài)度?以及良好的精神去學(xué)習(xí)?我們常常在學(xué)校連續(xù)上幾個(gè)星期的課才放假,上課久了常常聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們抱怨道:真累!真想回家!這時(shí)我才發(fā)現(xiàn),原來(lái)同學(xué)們跟我一樣都很想家了,其實(shí)在想家的同時(shí),內(nèi)心深處是多么的渴望得到父母的關(guān)懷。

  所以在此,我希望各位家長(zhǎng)們能對(duì)我們多一些的關(guān)懷,多些鼓勵(lì),哪怕是最簡(jiǎn)單的一句:孩子,天氣冷了,多穿衣服別著涼了!

  這簡(jiǎn)單的一句話都會(huì)使我們深深的感受到父母的愛(ài),也許有些孩子不會(huì)表現(xiàn)出來(lái),但他們心里一定是非常深受感動(dòng),我的演講結(jié)束,謝謝!

家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生代表演講 篇32

  親愛(ài)的老師們、父母?jìng)儯?/p>

  大家上午好!

  高三了,我不得不說(shuō),高中生活的酸與甜都過(guò)去了,這余下的不到兩百天,只有苦相伴了。每天若不是要吃飯睡覺(jué),那我想課程表該有多滿,我們的的確確付出了最多的時(shí)間,再擠恐怕也不能像海綿里的水了?墒,收獲似乎總及不上付出,這或許是學(xué)習(xí)方法不當(dāng),或許是我們的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)不夠完善,太多的或許了。但是我可以向所有的家長(zhǎng)擔(dān)保:我們不會(huì)放棄!我們依舊會(huì)探索。這是我們的心聲,我們的目標(biāo),也是我們的使命。不管這一次的考試我們?nèi)〉玫某煽?jī)?nèi)绾,?qǐng)你們相信,我們不泄氣,也不氣餒,更不會(huì)放棄。因?yàn)槟銈兊男湃问俏覀儕^斗的源泉,你們的鼓勵(lì)是我們前進(jìn)的動(dòng)力。我相信只要我們不懈努力,一定會(huì)取得一個(gè)讓你們滿意的成績(jī)。

  我們總是帶著一個(gè)夢(mèng)想,希望通過(guò)高考來(lái)實(shí)現(xiàn)我們的追求。于是高考變得神圣而又莊重。但機(jī)遇總是偏愛(ài)那些有準(zhǔn)備的人,基于這一點(diǎn),我們應(yīng)該樹(shù)立正確的高考意識(shí)。把握高考,首先要擁有良好的心態(tài),把心態(tài)調(diào)整好,摒棄雜念,專注于學(xué)習(xí),不要讓生活中的瑣事消磨掉我們的意志。其次,要有健康的身體,只有一個(gè)強(qiáng)健的體魄,我們才能不斷地拼搏。另外,我們需要有信心,還需要有能力,力量來(lái)自于知識(shí),因此必要的知識(shí)儲(chǔ)備是不可少的,而打好基礎(chǔ)是關(guān)鍵,我們應(yīng)該把握好課堂時(shí)間,要聽(tīng)從老師的教導(dǎo),還要多與老師交流。

  而這段時(shí)間將會(huì)是我們思想最沉重,心理最矛盾的時(shí)候。我們會(huì)動(dòng)搖,甚至?xí)艞墶N覀冃枰改傅男湃、鼓?lì)、支持、理解,而不是考試失利時(shí)劈頭蓋臉的呵斥,失敗時(shí)的抱怨與冷落。不要懷疑我們是否努力,我們將拼一年春夏秋冬,搏一生無(wú)怨無(wú)悔。我們需要的是你們一句噓寒問(wèn)暖的話語(yǔ),你們的安慰和鞭策,將成為我們向上的動(dòng)力。高三這一年,我們不僅需要苦心鉆研、勤奮刻苦,實(shí)現(xiàn)智力上的突破,而且要有良好的心理素質(zhì),堅(jiān)韌不拔的意志,承認(rèn)失敗,不怕失敗,以艱苦卓絕的奮斗精神和吃苦耐勞的毅力,去取得高考的大豐收。

  請(qǐng)相信我們正在進(jìn)步。高三,我們寧愿笑著流淚,也不愿哭著后悔。

  謝謝大家!我的演講完畢!

家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生代表演講 篇33

  尊敬的各位老師、家長(zhǎng),親愛(ài)的同學(xué)們: 大家好! 我是初一八班的汪。 此時(shí)此刻,作為一名進(jìn)步學(xué)生上臺(tái)發(fā)言,我感到非常榮幸。第一次月考時(shí),因?yàn)闆](méi)有適應(yīng)初中緊張的學(xué)習(xí)生活,沒(méi)有掌握適當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)方法,所以我的成績(jī)很不理想。在老師、同學(xué)們的指導(dǎo)幫助下,經(jīng)過(guò)自己的刻苦努力,我的成績(jī)?cè)谄谥锌荚嚴(yán)锍霈F(xiàn)了一定程度的提高,我也因此成為進(jìn)步生里的一員。

  下面我作為一名進(jìn)步生代表在這里與大家分享我在學(xué)習(xí)中的一些體會(huì): 1、制定切實(shí)可行的學(xué)習(xí)目標(biāo)。一個(gè)人有了目標(biāo),才會(huì)有前進(jìn)的動(dòng)力。月考之后的那段時(shí)間里,我給自己制定的目標(biāo)是期中考試進(jìn)班級(jí)前二十名,語(yǔ)數(shù)英三科上一百,政治和生物保持住現(xiàn)有水平,提高地理和歷史。事實(shí)證明,我制定的目標(biāo)是符合實(shí)際的。下一步,我會(huì)繼續(xù)把大的目標(biāo)轉(zhuǎn)化成一個(gè)個(gè)的小目標(biāo),靜下心踏實(shí)地去做。在前進(jìn)過(guò)程中,要做到穩(wěn)中求進(jìn),分步實(shí)現(xiàn),消除自己的自卑自負(fù)與擔(dān)憂。我相信只有不斷地超越自我,明天才會(huì)更美好。

  2、尋求適合自己的學(xué)習(xí)方法。有了切實(shí)可行的學(xué)習(xí)目標(biāo),再找到適合自己的方法,就可以加快前進(jìn)的步伐了。我堅(jiān)信老師教我們的方法——“最大的發(fā)揮課堂效用”,上課認(rèn)真聽(tīng)講,但不能只是被動(dòng)地去接受,而是要主動(dòng)帶著問(wèn)題去聽(tīng)講,有目的有重點(diǎn)地去聽(tīng)講,效率是比較高的。有些聽(tīng)不懂的地方,一定要記下來(lái),課下再反復(fù)思考或追問(wèn),直到明白為止,防止出現(xiàn)漏洞。寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候,要先復(fù)習(xí)學(xué)過(guò)的內(nèi)容,然后再計(jì)時(shí),按時(shí)獨(dú)立完成。課下要制定一個(gè)生活學(xué)習(xí)規(guī)劃,按照規(guī)劃去做。平時(shí)有空閑就要多背多復(fù)習(xí),可以適當(dāng)做點(diǎn)兒題。好的學(xué)習(xí)方法是提高成績(jī)的關(guān)鍵。

  3、注重基礎(chǔ)知識(shí)的鞏固加深。知識(shí)只有經(jīng)過(guò)多次反復(fù)運(yùn)用后,才會(huì)牢牢記住。作業(yè)認(rèn)真完成,要明白作業(yè)不是枯燥地反復(fù)做題,而是有意義的,因?yàn)榭荚嚳嫉降暮芏嗔闼橹R(shí)就來(lái)自于作業(yè)。注重作業(yè),鞏固加深是這次我進(jìn)步的部分原因。我認(rèn)為學(xué)習(xí)應(yīng)該適當(dāng)做些題目,畢竟考試中只有一小部分是難題,而大多數(shù)題都是平時(shí)我們反復(fù)運(yùn)用的知識(shí),因此要鞏固基礎(chǔ),盡量達(dá)到熟能生巧的境界。

  4、科學(xué)合理地安排學(xué)習(xí)時(shí)間。時(shí)間的長(zhǎng)短對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是一樣的,但是每個(gè)人的學(xué)習(xí)效率并不同。初中的學(xué)習(xí)時(shí)間較為緊湊,作業(yè)需要高質(zhì)量、高效率的完成。無(wú)論是日常還是周末,每科作業(yè)都需要給自己限定時(shí)間,集中精力完成學(xué)習(xí)任務(wù),再適當(dāng)放松。在一天中,早上、中午和晚上都有課余時(shí)間。我們可以利用早上頭腦清醒時(shí)背需要的知識(shí),即使中午哪怕只有一刻鐘,也要計(jì)劃好完成哪個(gè)學(xué)習(xí)任務(wù)。晚上在完成作業(yè)的同時(shí)也要預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí),使學(xué)習(xí)出現(xiàn)好的效果。周末更是一個(gè)提高自己的好時(shí)機(jī),除了完成作業(yè)外,還可以查缺補(bǔ)漏,可以多讀書(shū),不斷豐富和提升自己。

  5、充分利用好錯(cuò)題筆記。 一本好的“錯(cuò)題集”就是自己知識(shí)漏洞的題典,平時(shí)要注意及時(shí)整理與總結(jié),在復(fù)習(xí)時(shí)“錯(cuò)題集”就是你最重要的復(fù)習(xí)資料,最初復(fù)習(xí)時(shí)一定要多回頭看,以后隔一段時(shí)間可以加長(zhǎng)一點(diǎn),就能夠起到很好的復(fù)習(xí)效果。整理錯(cuò)題不是簡(jiǎn)單地將題目和答案抄錄下來(lái),更重要的是要?dú)w納小結(jié)、分析出現(xiàn)錯(cuò)誤的原因和找出預(yù)防類似錯(cuò)誤的方法.而且我們做錯(cuò)的題要抽時(shí)間再做一遍,錯(cuò)題的回顧一定要經(jīng)常、要反復(fù)。做一遍以后打一個(gè)記號(hào),有些題目多次重做并且類似的題再做都沒(méi)有再出錯(cuò)的話,這說(shuō)明自己已經(jīng)牢固地學(xué)掌握了這個(gè)知識(shí)點(diǎn)。

  以上是我在學(xué)習(xí)方面的一點(diǎn)體會(huì)。我知道,成績(jī)已經(jīng)屬于昨天,我會(huì)放眼明天,以積極向上的心態(tài)迎接下次的挑戰(zhàn)。同時(shí),我也想對(duì)那些在這次考試中沒(méi)有考出自己理想成績(jī)的同學(xué)說(shuō),在失敗面前,不要消沉和氣餒,不要喪失信心而放棄努力,更不能自暴自棄。不管是誰(shuí),在學(xué)習(xí)、生活中都不可能事事順心,一帆風(fēng)順。所以不管遇到多少困難,經(jīng)歷多少失敗,我們都要努力地去戰(zhàn)勝困難!安唤(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹!蔽覀儜(yīng)該正確面對(duì)成績(jī),及時(shí)調(diào)整自己的學(xué)習(xí)方法,制定后半學(xué)期的學(xué)習(xí)計(jì)劃,對(duì)沒(méi)有掌握好的知識(shí)及時(shí)查漏補(bǔ)缺,使自己的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)偕弦粚訕恰N蚁嘈,天道酬勤。只要真心地付出,灑下辛勤的汗水,不懈地努力,一定?huì)換來(lái)豐碩的成果! 謝謝大家!

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