家長(zhǎng)會(huì)班主任發(fā)言稿
家長(zhǎng)朋友們，你們好！
套用每年春節(jié)聯(lián)歡會(huì)馮鞏常用的開場(chǎng)白：朋友們，我想死你們了！
一年一度的家校聯(lián)誼會(huì)終于來臨了，像人代會(huì)、政協(xié)會(huì)一樣，每一個(gè)會(huì)議總有一個(gè)議題，解決一些問題，那么本次聯(lián)誼會(huì)的議題是什么呢？我認(rèn)為是兩個(gè)字：情和氣。
首先我說說情。
第一，家長(zhǎng)應(yīng)該知情。
我們不能把家長(zhǎng)會(huì)作為我們唯一知情的窗口。平時(shí)我們應(yīng)多渠道、全方位的了解孩子。不僅僅是每次孩子回家時(shí)問孩子：考試了沒有？成績(jī)?cè)趺礃�？哪科考得差？哪科考得好？……我們還應(yīng)該問問老師，問問他的同學(xué)，這也只是了解了孩子的學(xué)情，而我覺得更重要的是了解孩子的心情，只有從心入手，才能準(zhǔn)確地了解孩子，了解孩子的學(xué)習(xí)狀況，從而對(duì)癥下藥。
第二，孩子要有激情。
激情源于興趣，興趣產(chǎn)生動(dòng)力，動(dòng)力激活激情。沒有激情，學(xué)什么都索然無味；沒有激情干什么都沒有興趣。遲到早退，睡覺開小差，完不成練習(xí)等都因?yàn)闆]有激情。學(xué)生要培養(yǎng)自己的激情，老師和家長(zhǎng)要激發(fā)孩子的激情。
第三，老師應(yīng)付真情。
真情即真心。只有付出真情，才能獲得認(rèn)可；只有真心付出，才能得到回報(bào)。只有擁有真情，付出真心，才能融洽師生情感，才能激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情。我相信更保證，作為老師的我們定會(huì)付出真心，投入真情。
其次說說氣。
第一，家長(zhǎng)要硬氣。說得狠一點(diǎn)，家長(zhǎng)要有一點(diǎn)殺氣。
現(xiàn)在很多家庭都是以孩子為中心，孩子說了算，家長(zhǎng)很少對(duì)孩子說“不”，深怕拂了孩子的面子傷了孩子的心，導(dǎo)致孩子無論在何時(shí)何地都是以自我為中心，以致迷失自我，找不到方向。我們應(yīng)來點(diǎn)殺氣，讓孩子驚心，令孩子警醒，讓孩子有壓力。記得高一家長(zhǎng)會(huì)時(shí)我說提招班的孩子壓力與生俱來，要家長(zhǎng)們釋壓——釋放壓力；但通過孩子的表現(xiàn)來看，我們覺得現(xiàn)今應(yīng)該施壓——施加壓力，讓壓力成為他們前進(jìn)的動(dòng)力。讓我們記住一句話：給孩子一年半350天的壓力，換他一生無數(shù)天的幸福。
第二，學(xué)生要有底氣。
我們班的學(xué)生目前學(xué)習(xí)不夠積極、不夠主動(dòng)，除了沒有壓力，可能也因?yàn)闆]有底氣。底氣不足，就會(huì)失去豪氣；沒有了豪氣，也就談不上霸氣。而作為提招班的學(xué)生本身就應(yīng)有舍我其誰的霸氣。遇到難題，應(yīng)想到我不會(huì)做誰也不會(huì)做，我一定會(huì)攻克；遇到困難，應(yīng)想到我過不去誰也過不去，我一定會(huì)克服。這樣，我們就能激發(fā)自身的潛能，喚醒我們的激情，才能勇往直前，直搗黃龍。
第三，老師要有真氣。
真氣源于自信。相信學(xué)生的家長(zhǎng)，相信我們的學(xué)生，相信自己的能力。一旦老師泄氣，全體學(xué)生就會(huì)跟著泄氣。所以無論遇到怎樣的麻煩，無論遇到怎樣的困惑，哪怕已經(jīng)奄奄一息，我們老師也不會(huì)松一口氣。我們一定會(huì)保有這一口真氣，永遠(yuǎn)伴隨著我們的孩子們，走向他們理想的殿堂，最輝煌的歸屬地。
以上是我個(gè)人的理解，希望和家長(zhǎng)朋友們隨時(shí)溝通、交流。
最后，借用后面黑板的主題：你們的期待，我們的未來。家長(zhǎng)朋友們，你們的期待就是我們的期待，孩子們的未來就是我們的未來。讓我們常聯(lián)系，共努力，為孩子打造一個(gè)燦爛美好的未來。謝謝大家！