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初一家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生演講稿

發(fā)布時(shí)間:2024-10-02

初一家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生演講稿(精選8篇)

初一家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生演講稿 篇1

  尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  半學(xué)期已經(jīng)過(guò)去了,期中考試也落下帷幕,帷幕迎來(lái)了又一次家長(zhǎng)會(huì),這半個(gè)學(xué)期,我們努力著,收獲著。

  當(dāng)然,這每一分成績(jī)的取得都離不開(kāi)老師的辛勤耕耘,老師毫不保留地為我們傳授知識(shí),他們那忘我的奉獻(xiàn)精神,深深感動(dòng)著我們。班主任每晚查寢,對(duì)同學(xué)們問(wèn)寒問(wèn)暖,解開(kāi)同學(xué)們的心結(jié)。平時(shí),對(duì)我們嚴(yán)格要求,不放過(guò)每一個(gè)細(xì)節(jié),對(duì)我們的學(xué)習(xí)是毫不含糊,除了我們的主科外,還不時(shí)提醒我們學(xué)好小科。

  可是,未來(lái)的希望需要家校雙方的栽培。

  在你們?yōu)槲覀兊纳畈賱跁r(shí),不要忽略了我們的學(xué)習(xí)。5減2等于0,在學(xué)校接受5天的教育,回去就瘋玩2天,學(xué)的知識(shí)全忘了,在此,我向在座的父母提以下建議:

  平時(shí)盡量多抽時(shí)間,寧愿少打一次牌,少干一天活,也要督促學(xué)生完成家庭作業(yè),配合老師輔導(dǎo)孩子的學(xué)習(xí),讓他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  多關(guān)心孩子,與合作們多溝通,而不是一味用家長(zhǎng)的意愿來(lái)要求孩子。當(dāng)孩子犯錯(cuò)或考試失利時(shí),不要用打罵孩子來(lái)教育孩子,要了解孩子學(xué)習(xí)上的薄弱環(huán)節(jié),幫助他們分析錯(cuò)誤,幫助他們解決學(xué)習(xí)上的困難,可與老師商量對(duì)策,切忌放任、放棄,或有決心而無(wú)行動(dòng)。

  也不可對(duì)孩子加太大壓力或制定過(guò)高的目標(biāo),這樣會(huì)對(duì)孩子的心理造成很大負(fù)擔(dān),過(guò)分督促也是不可取的,這樣孩子的學(xué)習(xí)就很被動(dòng),缺乏興趣,事倍功半,也可能會(huì)使他們產(chǎn)生依賴(lài),無(wú)法自主學(xué)習(xí)。

  各位家長(zhǎng),你們的孩子需要老師的教育,老師的教育更需要你們的協(xié)助,你們的全力配合,才能培養(yǎng)我們。為了我們學(xué)生,為了你們的孩子,請(qǐng)你們和學(xué)校共同努力,請(qǐng)你們記。耗汶m然不是天才,但可以是天才的父母。

初一家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生演講稿 篇2

  尊敬的爺爺、奶奶、叔叔、阿姨:

  大家下午好!

  首先感謝老師讓我有機(jī)會(huì)能站在這里說(shuō)說(shuō)自己的學(xué)習(xí)感受。我叫周昂,是班上的紀(jì)律委員,小組長(zhǎng),是老師的得力小助手。學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗌厦星懊是是學(xué)校少大部的路隊(duì)委員,我的興趣愛(ài)好廣泛,我的奮斗目標(biāo)是做一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生。

  可是在以前我并不是這樣優(yōu)秀,甚至常被老師批評(píng)。為什么現(xiàn)在會(huì)有這樣的進(jìn)步呢?我要感謝老師,感謝我的奶奶,感謝我的爸爸媽媽?zhuān)驗(yàn)槭抢蠋煹膰?yán)格要求,和奶奶的悉心教導(dǎo),我才取得今天的好成績(jī)。

  一年級(jí)剛?cè)雽W(xué)時(shí),老師提出的各種要求我做得不太好,黃老師向媽媽反映我的在校情況,我總以為老師是在告狀。心里對(duì)老師有想法,可是父母卻對(duì)我說(shuō),老師嚴(yán)格要求才是真正為我好,讓我一定要聽(tīng)老師的話(huà)。開(kāi)始我不太明白這話(huà)的含義,但是我還是愿意聽(tīng)媽媽的要求。于是也聽(tīng)老師的話(huà),即使老師批評(píng),我也不記恨老師。沒(méi)想到就是在這樣嚴(yán)格要求下,我的學(xué)習(xí)、思想品德和做事的能力越來(lái)越好了,這時(shí)我才真正明白,老師的“罵”其實(shí)就是“愛(ài)”。

  有了老師的嚴(yán)格要求,也離不開(kāi)家長(zhǎng)對(duì)我的關(guān)心,特別是我的奶奶,她對(duì)我的學(xué)習(xí)是十分關(guān)心的。我有兩個(gè)弟弟、妹妹,家里的一切都要她管,真的很辛苦,但是她對(duì)學(xué)校的工作特別支持,我入隊(duì)時(shí),表演時(shí),當(dāng)支持人時(shí)、開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)時(shí),她再忙都要到場(chǎng)給我加油打氣。她對(duì)老師的工作非常配合,她常對(duì)我說(shuō):“老師要管這么多學(xué)生,你要能干一點(diǎn)。”所以我總是主動(dòng)幫助老師做事,在這樣的鍛煉中,我提高了自己的各種能力,所以今天我要感謝老師,感謝奶奶。有了她們我才能越來(lái)越出色。

  希望在座的叔叔阿姨也支持黃老師和謝老師的工作,多關(guān)心自己的孩子,我們長(zhǎng)大后一定會(huì)好好報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩!謝謝大家!

初一家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生演講稿 篇3

  尊敬的各位老師、叔叔、阿姨們:

  你們好!

  首先,自我介紹一下。我叫陳曉彤,是初一(二)班的學(xué)生。今天,我很榮幸能和大家在一起交流一下我的學(xué)習(xí)心得。

  在我看來(lái),學(xué)習(xí)是一個(gè)不斷求知、不斷探索、不斷完善自己的過(guò)程,而興趣則是最好的老師。“知之者不如好之者,好之者不如樂(lè)之者”,有了學(xué)習(xí)的興趣,就有了學(xué)習(xí)的動(dòng)力,就有信心學(xué)好一切。

  其次對(duì)學(xué)習(xí)要有一個(gè)正確的態(tài)度和認(rèn)識(shí)。學(xué)習(xí)是成長(zhǎng)的一部分,我們?cè)趯W(xué)習(xí)中成長(zhǎng),同時(shí)也在成長(zhǎng)中學(xué)習(xí),因此我們不僅要學(xué)習(xí)文化知識(shí),跟要學(xué)習(xí)如何做人,因?yàn)槿说牡赖缕沸懈哂谝磺校说母哔F在于靈魂。只有態(tài)度端正了,目標(biāo)明確了,才有前進(jìn)的方向。

  最重要的是要掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。我們?cè)谛5倪^(guò)程是預(yù)習(xí)——聽(tīng)課——復(fù)習(xí)——總結(jié),因此,我的學(xué)習(xí)方法就是從這四個(gè)環(huán)節(jié)下手,對(duì)癥下藥,有的放矢。 課前預(yù)習(xí)是對(duì)學(xué)習(xí)新知識(shí)做的準(zhǔn)備,是學(xué)習(xí)知識(shí)的開(kāi)始過(guò)程。“良好的開(kāi)端是成功的一半”,做好預(yù)習(xí)工作,我們對(duì)第二天的學(xué)習(xí)內(nèi)容就有了一個(gè)初步的印象,就能更好地接受新知識(shí)。如果在預(yù)習(xí)中發(fā)現(xiàn)了問(wèn)題,先自己嘗試著解答,若能解出來(lái),那最好;若實(shí)在解不出來(lái),那也沒(méi)關(guān)系,畢竟是在獨(dú)立預(yù)習(xí)嘛!這是把問(wèn)題記下來(lái),等待老師明天的講解!

  課堂學(xué)習(xí)是我們學(xué)習(xí)最重要的途徑,因此,抓住了課堂學(xué)習(xí),就等于抓住了學(xué)習(xí)的關(guān)鍵所在。聽(tīng)課時(shí)要全神貫注地聽(tīng),聚精會(huì)神地想,跟著老師的思路走。對(duì)于昨天預(yù)習(xí)時(shí)所發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題,更要仔細(xì)聽(tīng),認(rèn)真想;如果課上還沒(méi)弄懂,那么下課時(shí)就及時(shí)去問(wèn)。帶著問(wèn)題聽(tīng)課,一心一意地聽(tīng)課,將全副精力集中起來(lái),上課效率也就大大提高了。

  復(fù)習(xí)也是必不可少的一個(gè)環(huán)節(jié)。“溫故而知新”,在復(fù)習(xí)中,鞏固當(dāng)天所學(xué)內(nèi)容,把知識(shí)梳理一遍,加強(qiáng)記憶的同時(shí),最好還能發(fā)現(xiàn)新問(wèn)題,找到新答案,也就學(xué)到了新知識(shí)。復(fù)習(xí)時(shí),要有針對(duì)性,對(duì)于自己還未掌握、尚未弄懂或已生疏的知識(shí)要多花點(diǎn)功夫,通過(guò)朗讀、背誦。做作業(yè)來(lái)加強(qiáng)鞏固。

  課后總結(jié)是對(duì)學(xué)習(xí)的自我總結(jié),它類(lèi)似于復(fù)習(xí),卻又勝于復(fù)習(xí),更具有概括力,能明確學(xué)習(xí)的重難點(diǎn),從而調(diào)整自己的學(xué)習(xí)方向。

  好的學(xué)習(xí)方法離不開(kāi)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。我根據(jù)自己的學(xué)習(xí)情況,總結(jié)出如下四個(gè)學(xué)習(xí)習(xí)慣:

  1.良好的生活習(xí)慣 生活是學(xué)習(xí)的根源,身體是學(xué)習(xí)的本錢(qián),有了良好的生活習(xí)慣,才有健壯的身體,才能更好地去學(xué)習(xí)。我們還要注意勞逸結(jié)合,有時(shí)多聽(tīng)聽(tīng)新聞、看看報(bào)紙,關(guān)注國(guó)家大事,對(duì)于我們的成長(zhǎng)也有好處。

  2.勤于思考的習(xí)慣 對(duì)于這一點(diǎn),我深有體會(huì),往往自己想出來(lái)的記得是最牢固的。勤于思考,勤于動(dòng)腦,才能不斷發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題。

  3.好問(wèn)、善問(wèn)的習(xí)慣 “學(xué)問(wèn)學(xué)問(wèn),不懂就要問(wèn)”,問(wèn),要問(wèn)的準(zhǔn)、問(wèn)得深。再問(wèn)之前,先要自己思考,實(shí)在解決不了,再去請(qǐng)教他人;在問(wèn)之時(shí),要認(rèn)真聽(tīng)講,學(xué)習(xí)他人解題的思路和方法。

  4.做筆記的習(xí)慣 “好記憶不如爛筆頭”,記號(hào)筆記,可以理出知識(shí)的線(xiàn)索和要點(diǎn),使之有條理化,便于復(fù)習(xí)和記憶。記好筆記,要有選擇性,記重點(diǎn)、難點(diǎn)、要點(diǎn),切不可聽(tīng)到什么就記什么,那樣就太費(fèi)時(shí)間和精力了。

  總之,我的學(xué)習(xí)方法可以總結(jié)為“主動(dòng)、認(rèn)真、刻苦”這六個(gè)字。 以上只是我的一點(diǎn)學(xué)習(xí)體會(huì),肯定有許多不足之處,懇請(qǐng)各位老師、叔叔、阿姨們多多指教,讓我能夠改正缺點(diǎn),不斷學(xué)習(xí)。

初一家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生演講稿 篇4

  尊敬的各位家長(zhǎng):

  您好!

  我是初一6班的學(xué)生曹婉平,現(xiàn)任班級(jí)宣傳委員,很高興能作為學(xué)生代表,對(duì)尊敬的家長(zhǎng)們說(shuō)幾句話(huà)。

  轉(zhuǎn)眼間,我們已經(jīng)度過(guò)了近三個(gè)星期的初中生活。我們深深感受到了初中的生活的緊湊與充實(shí),便捷與高效,疲憊與歡欣。

  然而,我覺(jué)得,要想在繁忙的初中生活中取得好成績(jī),就需要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。

  于是,首先在這里我想談?wù)剬?duì)學(xué)習(xí)的認(rèn)識(shí)。我們要知道,學(xué)習(xí),并不完全只追求結(jié)果,而在于平時(shí)點(diǎn)點(diǎn)滴滴的過(guò)程。所以說(shuō),不是在平時(shí)不努力,到考試之前搞突擊,就有可能獲得好成績(jī),這完全是投機(jī)取巧的,而學(xué)習(xí)的過(guò)程,就應(yīng)該把握40分鐘的課堂效率,我認(rèn)為,課堂對(duì)于我們學(xué)生來(lái)說(shuō)是最重要的。課堂上,因?yàn)槭墙佑|新知識(shí),只要我們?nèi)谌胝n堂之后,對(duì)于知識(shí)的記憶就特別深刻,這一點(diǎn)我有著深切的體會(huì),所以,老師講新課時(shí),就成了我們能學(xué)習(xí)成績(jī)提高的突破口。

  進(jìn)入初中以后,我明白了學(xué)習(xí)的重要性,上課時(shí)認(rèn)真聽(tīng)講,上課效率大大提高了。然而,我的父母對(duì)我充滿(mǎn)著希望,給予我無(wú)限的鼓勵(lì)與安靜的環(huán)境,我怎么能辜負(fù)他們的希望呢?所以,我更要發(fā)奮圖強(qiáng),好好學(xué)習(xí)。

  為此,我要再次代表同學(xué)們謝謝家長(zhǎng),讓我們有這么好的學(xué)校,這么好的校領(lǐng)導(dǎo),這么好的老師。我們非常清楚,你們?yōu)槲覀儎?chuàng)造了這么好的生活條件和學(xué)習(xí)環(huán)境,是對(duì)我們寄予了多么大的期望。請(qǐng)你們放心,我們決不會(huì)辜負(fù)你們的期望,展望未來(lái)的學(xué)習(xí)和三年后的中考,我們一定會(huì)加倍努力,奮力拼搏,爭(zhēng)取以理想的成績(jī)向你們匯報(bào),報(bào)答學(xué)校和老師們的教誨之思,報(bào)答家長(zhǎng)們的養(yǎng)育之恩。

  最后,作為宣傳委員的我,一定在班主任老易的引領(lǐng)下,攜手全體班委干部,帶領(lǐng)全班同學(xué),向更高的目標(biāo)奮進(jìn),相信我們這個(gè)班集體,一定會(huì)做得越來(lái)越好。

  在這里,再次感謝給予無(wú)限關(guān)懷的家長(zhǎng)們,謝謝你們。沒(méi)有你們,就沒(méi)有今天初一六班的孩子!

初一家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生演講稿 篇5

  教孩子做人處事的原則方法和技巧

  1、不在同學(xué)間、師生間傳播一些制造矛盾不利團(tuán)結(jié)的話(huà),更不能傳無(wú)根據(jù)、添枝加葉的話(huà),讓孩子做一個(gè)光明正大、誠(chéng)實(shí)的人。

  2、胸懷大度、心胸寬廣,小事不要放在心上,告訴孩子一個(gè)斤斤計(jì)較,小雞肚腸的人是成就不了大事的。

  3、遇事要冷靜,多做自我批評(píng),互諒互讓?zhuān)灰鈿庥檬,盲目沖動(dòng),干出傻事。

  各位家長(zhǎng),盡管在教育孩子上我們付出了很多心血和汗水,盡了最大的努力,也取得了很多成績(jī),但我們的工作肯定也存在不少問(wèn)題,離家長(zhǎng)對(duì)優(yōu)質(zhì)教育的要求還有距離,我們一定虛心聽(tīng)取各位家長(zhǎng)合理的意見(jiàn)和建議,百尺竿頭,更進(jìn)一步,力爭(zhēng)把工作做的更好。我有信心三年后把這52個(gè)孩子都培養(yǎng)成人,在學(xué)習(xí)和生活上有質(zhì)的飛躍,我有信心,還是那句話(huà),有百分之一的希望,我們也決不會(huì)放棄。

初一家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生演講稿 篇6

  各位敬愛(ài)的家長(zhǎng)、老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  我是初一(1)班周子琪,首先請(qǐng)?jiān)试S我代表初一(1)班全體同學(xué)歡迎來(lái)參加今天家長(zhǎng)會(huì)的全體家長(zhǎng)們。

  和大多數(shù)同學(xué)一樣,20xx年的5月我們參加了興國(guó)中學(xué)的選拔考試,9月份我如愿以?xún)數(shù)膩?lái)到了這所夢(mèng)寐以求的學(xué)校里學(xué)習(xí)。時(shí)光荏苒如白駒過(guò)隙,不知不覺(jué)從小學(xué)到初中,已經(jīng)過(guò)去了大半個(gè)學(xué)期了,我們由陌生到熟悉,由新鮮變?yōu)榱?xí)慣,我們每一位同學(xué)都共同經(jīng)歷了很大的變化和考驗(yàn),現(xiàn)在欣喜地發(fā)現(xiàn):我們已經(jīng)習(xí)慣了中學(xué)生活,我們都在逐漸的長(zhǎng)大。

  下面我向家長(zhǎng)們匯報(bào)一下半個(gè)學(xué)期來(lái)我們的感受與體會(huì):首先:初中的學(xué)習(xí)生活是對(duì)我們是一個(gè)極大的考驗(yàn)。我們首先面對(duì)的是比小學(xué)到校的時(shí)間提前了,比小學(xué)時(shí)期更多的課程,比小學(xué)課本更復(fù)雜的內(nèi)容,比小學(xué)還要多的作業(yè),以及每天晚上充實(shí)繁忙的自習(xí)。同時(shí)還有很多的孩子第一次離開(kāi)了家,過(guò)上了寄宿制的生活,寄宿使得我們的業(yè)余時(shí)間可以被學(xué)校充分的利用,但同時(shí)副作用是我們沒(méi)有了家長(zhǎng)的約束,因此培養(yǎng)自我控制能力、獨(dú)立生活能力以及良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣顯得尤為重要。這就使得,自我約束力強(qiáng)的同學(xué)得到了更好的發(fā)展,而這種能力較差的同學(xué)也得到了鍛煉與提高。

  其次:這里課堂上老師認(rèn)真?zhèn)湔n、悉心教導(dǎo),生活上老師嚴(yán)格管理,體貼入微,同學(xué)們互相關(guān)心、互相幫助,半個(gè)學(xué)期快過(guò)去了,形

  成了活潑、積極、向上的良好的學(xué)習(xí)氛圍。我感覺(jué)我們1班的特點(diǎn)是:所有授課教師都能?chē)?yán)格的要求我們,尤其是班主任閻老師,天天跟著我們同甘苦共患難,不僅從語(yǔ)文授課老師的角度對(duì)我們?cè)谡Z(yǔ)文課程上嚴(yán)格要求,同時(shí)利用電子郵箱給我們無(wú)私的提供階段性的測(cè)試題,同時(shí)還在整體上對(duì)我們引導(dǎo)和規(guī)范,所以我們到現(xiàn)在整個(gè)班級(jí)路走的端正,學(xué)習(xí)的自覺(jué)性在不斷的養(yǎng)成,班級(jí)的總體成績(jī)?cè)谡麄(gè)年級(jí)遙遙領(lǐng)先。其次是能自主式的學(xué)習(xí),初中階段不再是老師逼著學(xué)了,我們現(xiàn)在在老師的引導(dǎo)下更加主動(dòng)的去學(xué)習(xí),自主學(xué)習(xí)成了我們的一種生活習(xí)慣。這樣的氛圍造就了我們班上課活躍,發(fā)言積極。每當(dāng)老師提出問(wèn)題時(shí),講臺(tái)下馬上成為一片“林!,是同學(xué)們?cè)趽屩l(fā)言,每個(gè)同學(xué)都很投入,有了競(jìng)爭(zhēng),有了壓力。不過(guò),更多的是對(duì)同學(xué)的尊重,對(duì)知識(shí)的尊重。每當(dāng)有同學(xué)發(fā)言精彩,臺(tái)下就會(huì)響起陣陣掌聲,他們的眼里,充滿(mǎn)的是對(duì)發(fā)言者真誠(chéng)的感謝和尊重。每當(dāng)這時(shí),我都會(huì)有發(fā)自?xún)?nèi)心的感動(dòng),這就是一個(gè)家,生活著70多位友善、團(tuán)結(jié)的孩子??隨著這輕松、愉快的氣氛,一堂課短短的45分鐘,很快的就過(guò)去了。老師講得很愉快,同學(xué)們也聽(tīng)得很輕松,該掌握的知識(shí)也就這么輕松、愉快地掌握了。在這里我們愛(ài)上了初中的各個(gè)課程,愛(ài)上了給我們授課的各位教師,他們淵博的知識(shí)讓我們羨慕和驚嘆,他們良好的師德和突出的能力讓我們折服?梢哉f(shuō)在初一(1)班這個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)的大家庭里我們每天都在健康、快樂(lè)、充實(shí)的生活和學(xué)習(xí)者。所以,請(qǐng)各位叔叔阿姨放心,我們?cè)谂d國(guó)中學(xué)這片沃土中,在初一(1)班的土壤里我們一定能夠健康茁壯的成長(zhǎng),到了期末的時(shí)候我們一定

  給您們交上滿(mǎn)意的答卷。

  第三:我們對(duì)家長(zhǎng)們想說(shuō)的是,欣賞你自己的孩子,希望第一,別苛求第一,相信我們,我們正在長(zhǎng)大,我們會(huì)積極向上。希望你們能和我們多溝通多交流,傾聽(tīng)一下我們的想法。我希望我們與家長(zhǎng)之間是和諧的溫馨的和友善的親子關(guān)系。

  最后:我們對(duì)自己說(shuō),提高我們的自信心,只要努力,就能成功,做最好的我自己。

  在后面的初中三年中,我們將要在這里一同感受、一同體驗(yàn)我們從兒童到成人之間的青少年時(shí)期,在這里一同享受、一同走過(guò)我們從幼稚變成熟的過(guò)渡時(shí)期。愿我們?cè)诩彝、學(xué)校引導(dǎo)教育下,學(xué)有所成,身心俱!最后衷心的祝愿叔叔阿姨身體健康,工作順利,心想事成!

  謝謝!

初一家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生演講稿 篇7

  尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師、辛勤的各位叔叔、阿姨們:

  大家下午好!

  今天是個(gè)特殊的日子,我站在這個(gè)講臺(tái)上,代表全班同學(xué)們發(fā)言,并不是因?yàn)槲矣泻玫膶W(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),而是想借此機(jī)會(huì)給叔叔、阿姨、爸爸、媽媽說(shuō)句心里話(huà)。

  選一些吧。

  各位叔叔、阿姨,您一定對(duì)自己的孩子寄托著很大的希望吧!老師也同你們一樣,希望學(xué)生有出息。我們的成長(zhǎng)離不開(kāi)老師的辛勤培育,更離不開(kāi)你們的精心愛(ài)護(hù)和配合,如果一旦失去了這些,我們的健康成長(zhǎng)就會(huì)受到阻礙,我們就會(huì)走很多的彎路。為此,我真心希望你們能夠大力配合學(xué)校,讓我們得到真正的、有效的教育。請(qǐng)讓我在此代表全班同學(xué)向爸爸媽媽們提幾點(diǎn)建議:

  1、經(jīng)常向老師過(guò)問(wèn)我們?cè)谛5膶W(xué)習(xí)情況。

  2、教育我們要有端正的學(xué)習(xí)態(tài)度。

  3、根據(jù)我們的學(xué)習(xí)情況,提醒我們上課認(rèn)真聽(tīng)講。

  4、抽出平時(shí)看電視、打牌的時(shí)間,耐心地輔導(dǎo)和幫助我們完成好家庭作業(yè)。

  5、支持我們的課外閱讀需求,并建議我們購(gòu)買(mǎi)好書(shū),讀好書(shū),使我們養(yǎng)成愛(ài)讀書(shū)的好習(xí)慣。

  6、經(jīng)常和我們交流、談心,掌握我們的心理狀況。

  現(xiàn)在我們上初一年級(jí)了。讓我們感到幸運(yùn)的是:我們初一(4)班有幾位非常負(fù)責(zé)任的、精明能干老師,特別是我們的班主任李老師。他們嚴(yán)格的教育管理、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)、無(wú)私地鼓勵(lì)和關(guān)懷,讓我們一輩子也感激不盡。不過(guò),要想讓我們養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,光靠老師還不行,我們還需要爸爸媽媽們的督促和鼓勵(lì),因?yàn)槲覀冞小,免不了會(huì)貪玩、偷懶。

  我們有許多的缺點(diǎn),但我們也有很多的優(yōu)點(diǎn):聰明、善良、活潑、有個(gè)性,人才不乏。我們有負(fù)責(zé)的、精明能干的好老師,有爸爸媽媽的配合,有關(guān)心我們的學(xué)校。因此,我們也會(huì)有好的成績(jī)。如今,在幾位老師的帶領(lǐng)下,我們的學(xué)習(xí)有了很大的進(jìn)步,但是,這還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,我們還應(yīng)該“百尺竿頭,更進(jìn)一步”。我相信,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,老師的辛勤培育下,爸爸媽媽的配合下,我們一定會(huì)成為優(yōu)秀的人才!

  我很感激學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和我的班主任李老師以及所有關(guān)心和幫助我的老師們,我更感激我的爸爸媽媽?zhuān)兄x你們對(duì)我無(wú)時(shí)無(wú)刻的關(guān)愛(ài),在此,讓我代表所有的同學(xué)們,對(duì)在座的爸爸媽媽們說(shuō)一聲:“您們辛苦了!”(敬禮)

  種瓜得瓜,種豆得豆,種下汗水的,都能得到珍珠。爸爸媽媽們請(qǐng)您放心,我們一定會(huì)以?xún)?yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)學(xué)校、老師、以及你們對(duì)我們的期望,我們一定會(huì)在后階段的學(xué)習(xí)生活中努力學(xué)習(xí),再接再厲!(鞠躬)

初一家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生演講稿 篇8

  各位敬愛(ài)的家長(zhǎng)、老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  我是初一(1)班周子琪,首先請(qǐng)?jiān)试S我代表初一(1)班全體同學(xué)歡迎來(lái)參加今天家長(zhǎng)會(huì)的全體家長(zhǎng)們。

  和大多數(shù)同學(xué)一樣,20xx年的5月我們參加了興國(guó)中學(xué)的選拔考試,9月份我如愿以?xún)數(shù)膩?lái)到了這所夢(mèng)寐以求的學(xué)校里學(xué)習(xí)。時(shí)光荏苒如白駒過(guò)隙,不知不覺(jué)從小學(xué)到初中,已經(jīng)過(guò)去了大半個(gè)學(xué)期了,我們由陌生到熟悉,由新鮮變?yōu)榱?xí)慣,我們每一位同學(xué)都共同經(jīng)歷了很大的變化和考驗(yàn),現(xiàn)在欣喜地發(fā)現(xiàn):我們已經(jīng)習(xí)慣了中學(xué)生活,我們都在逐漸的長(zhǎng)大。

  下面我向家長(zhǎng)們匯報(bào)一下半個(gè)學(xué)期來(lái)我們的感受與體會(huì):首先:初中的學(xué)習(xí)生活是對(duì)我們是一個(gè)極大的考驗(yàn)。我們首先面對(duì)的是比小學(xué)到校的時(shí)間提前了,比小學(xué)時(shí)期更多的課程,比小學(xué)課本更復(fù)雜的內(nèi)容,比小學(xué)還要多的作業(yè),以及每天晚上充實(shí)繁忙的自習(xí)。同時(shí)還有很多的孩子第一次離開(kāi)了家,過(guò)上了寄宿制的生活,寄宿使得我們的業(yè)余時(shí)間可以被學(xué)校充分的利用,但同時(shí)副作用是我們沒(méi)有了家長(zhǎng)的約束,因此培養(yǎng)自我控制能力、獨(dú)立生活能力以及良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣顯得尤為重要。這就使得,自我約束力強(qiáng)的同學(xué)得到了更好的發(fā)展,而這種能力較差的同學(xué)也得到了鍛煉與提高。

  其次:這里課堂上老師認(rèn)真?zhèn)湔n、悉心教導(dǎo),生活上老師嚴(yán)格管理,體貼入微,同學(xué)們互相關(guān)心、互相幫助,半個(gè)學(xué)期快過(guò)去了,形

  成了活潑、積極、向上的良好的學(xué)習(xí)氛圍。我感覺(jué)我們1班的特點(diǎn)是:所有授課教師都能?chē)?yán)格的要求我們,尤其是班主任閻老師,天天跟著我們同甘苦共患難,不僅從語(yǔ)文授課老師的角度對(duì)我們?cè)谡Z(yǔ)文課程上嚴(yán)格要求,同時(shí)利用電子郵箱給我們無(wú)私的提供階段性的測(cè)試題,同時(shí)還在整體上對(duì)我們引導(dǎo)和規(guī)范,所以我們到現(xiàn)在整個(gè)班級(jí)路走的端正,學(xué)習(xí)的自覺(jué)性在不斷的養(yǎng)成,班級(jí)的總體成績(jī)?cè)谡麄(gè)年級(jí)遙遙領(lǐng)先。其次是能自主式的學(xué)習(xí),初中階段不再是老師逼著學(xué)了,我們現(xiàn)在在老師的引導(dǎo)下更加主動(dòng)的去學(xué)習(xí),自主學(xué)習(xí)成了我們的一種生活習(xí)慣。這樣的氛圍造就了我們班上課活躍,發(fā)言積極。每當(dāng)老師提出問(wèn)題時(shí),講臺(tái)下馬上成為一片“林!保峭瑢W(xué)們?cè)趽屩l(fā)言,每個(gè)同學(xué)都很投入,有了競(jìng)爭(zhēng),有了壓力。不過(guò),更多的是對(duì)同學(xué)的尊重,對(duì)知識(shí)的尊重。每當(dāng)有同學(xué)發(fā)言精彩,臺(tái)下就會(huì)響起陣陣掌聲,他們的眼里,充滿(mǎn)的是對(duì)發(fā)言者真誠(chéng)的感謝和尊重。每當(dāng)這時(shí),我都會(huì)有發(fā)自?xún)?nèi)心的感動(dòng),這就是一個(gè)家,生活著70多位友善、團(tuán)結(jié)的孩子隨著這輕松、愉快的氣氛,一堂課短短的45分鐘,很快的就過(guò)去了。老師講得很愉快,同學(xué)們也聽(tīng)得很輕松,該掌握的知識(shí)也就這么輕松、愉快地掌握了。在這里我們愛(ài)上了初中的各個(gè)課程,愛(ài)上了給我們授課的各位教師,他們淵博的知識(shí)讓我們羨慕和驚嘆,他們良好的師德和突出的能力讓我們折服?梢哉f(shuō)在初一(1)班這個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)的大家庭里我們每天都在健康、快樂(lè)、充實(shí)的生活和學(xué)習(xí)者。所以,請(qǐng)各位叔叔阿姨放心,我們?cè)谂d國(guó)中學(xué)這片沃土中,在初一(1)班的土壤里我們一定能夠健康茁壯的成長(zhǎng),到了期末的時(shí)候我們一定

  給您們交上滿(mǎn)意的答卷。

  第三:我們對(duì)家長(zhǎng)們想說(shuō)的是,欣賞你自己的孩子,希望第一,別苛求第一,相信我們,我們正在長(zhǎng)大,我們會(huì)積極向上。希望你們能和我們多溝通多交流,傾聽(tīng)一下我們的想法。我希望我們與家長(zhǎng)之間是和諧的溫馨的和友善的親子關(guān)系。

  最后:我們對(duì)自己說(shuō),提高我們的自信心,只要努力,就能成功,做最好的我自己。

  在后面的初中三年中,我們將要在這里一同感受、一同體驗(yàn)我們從兒童到成人之間的青少年時(shí)期,在這里一同享受、一同走過(guò)我們從幼稚變成熟的過(guò)渡時(shí)期。愿我們?cè)诩彝、學(xué)校引導(dǎo)教育下,學(xué)有所成,身心俱!最后衷心的祝愿叔叔阿姨身體健康,工作順利,心想事成!

  謝謝!

  周

  20xx年11月22日

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