歷史老師優(yōu)秀家長會范文（精選30篇）

歷史老師優(yōu)秀家長會范文 篇1

　　本次期中考試是初三學生的第一次大考，各方面都很重視，在各科老師的認真對待和積極引導下，學生復習的熱情的勁頭都比較足，為了搞好期中歷史復習，迎接期中考試，讓每個學生都能考出自己比較滿意和理想的成績，我們幾個歷史老師為此還專門給學生編印了一套系統(tǒng)的期中考試復習資料，以幫助和引導學生復習。很多學生在考前在老師的引導下都能認真的復習。從本次期中考試的成績就反映這一點。

　　期中考試以及考試后的各項工作已告結(jié)束。本次初三歷史期中考試題難易適中，其中主觀性的題型占考題比例的百分之五十不等，基礎(chǔ)題也占有相當?shù)谋壤�，考察的知識范圍比較寬泛。

　　從學生答題的情況來看，學生的答題能力答題方法較以前有所進步，大部分同學的基礎(chǔ)知識掌握的比較扎實和牢固，但仍有少部分同學基礎(chǔ)掌握很欠缺，從中反映了這些同學消極的學習態(tài)度和被動松散的學習狀態(tài)，希望通過此次考試能夠認真反思，端著自己的學習態(tài)度，明確自己的學習目的學習任務和面臨的升學壓力。大部分同學答題的基本功有所提高，錯答混答答非所問的現(xiàn)象基本消除，錯別字也少多了，但是還有極個別同學太粗心，還是不小心寫錯了字，結(jié)果很可惜失掉了不該失掉的分數(shù)，還有些同學不注意審題，結(jié)果錯誤百出，有的同學基礎(chǔ)知識掌握不準確，導致答案出現(xiàn)紕漏，也失掉了不該失掉的分數(shù)，還有個別同學答題語言不夠規(guī)范，口語話現(xiàn)象依然存在，歷史答題忌口語話，說明了這些同學沒有掌握好基本的知識，有的同學對知識的理解綜合運用能力比較差，對學過的知識不能學以致用或靈活運用，針對此次考試中出現(xiàn)的這些弊端，今后采取必要的措施進行整改，加強學生對基礎(chǔ)知識的運用能力，多引導學生對史料進行分析，教給學生分析史料的方法，培養(yǎng)學生分析問題解決問題的能力，還要對那些基礎(chǔ)知識掌握差的同學進行個別督促和輔導，利用有效的時間對他們進行測試式的訓練，提高基本功。面向全體學生，提高每個學生的學習水平和考試能力。

　　為了初進每個學生的學習和成長，希望家長和老師密切配合，齊心協(xié)力，形成家校結(jié)合的機制。為此我給家長提幾點建議或要求吧，希望家長在繁忙中每周抽出一點時間抽檢自己孩子本周的學習情況，翻看課本和筆記，如果有耐心的話，可以提問聽寫，作業(yè)也應一周檢查一次，考前在家復習的時候，希望家長督促復習。通過家長和老師的齊心配合，孩子的學習一定能夠取得進步的。

歷史老師優(yōu)秀家長會范文 篇2

　　各位家長：大家好!我是教歷史的老師，這是考試我所任課程平均成績不高，反映出我的老毛病，對學生要求不夠嚴格，在這里先向大家道歉!

　　今天上歷史課時，有多名學生對我說，老師你別參加了，有什么意思?可我還是來了，我來了就是要讓他因為我的到來，增添我的那一份“意思”，一位位家長來了，老師來了，就是為了這一個個的“意思”來的。

　　我知道學生的意思，我們太習慣于對什么事物失望，因為生活中、社會上這種令人失望的東西太多了，各種做過場的會議太多了，以至于家長會。我們放棄的東西太多了童年的夢想、青年的理想、事業(yè)的追求，難道還排到我們孩子的前途嗎?答案是不言而喻的，不能!絕不!失望很容易，不容易的是看到希望，在烏云中看到霞光!當然，我們不可能憑借這一次兩次的家長會就可以解決我們學生學習中的所有問題。

　　我曾經(jīng)與學生討論過什么是家長會?他們說，領(lǐng)導講話、老師講話、放學。我說這不是沒開始就結(jié)束了嗎?家長會，全稱家長座談會，是學校、老師、家長一起探討學生學習、學校教學的會議;是學生、老師、家長都得到學習、成長的討論會、座談會。沒有溝通就沒有了解，沒有了解如何因材施教?所以我邀請各位家長可以經(jīng)常到學校來，而不是當學生發(fā)生了主要是紀律問題而找來，我們成為且理應成為朋友，因為你都把孩子的未來托付給了我們。我們理應經(jīng)常溝通，互相支持。

　　我這里不想說成績、也不說各位學生具體的問題，那是應該個別談話中涉及的問題，我談一點總的看法：

　　1、 我們怎樣看待分數(shù)?

　　分數(shù)只是說明這次考試的應試水平，不能把分數(shù)高的學生，叫好學生。那分數(shù)低的自然叫?即使你很低，一直低，只能說明你不適應于現(xiàn)今的應試教育模式。不把分數(shù)看得太重要，源自于不把高考看作唯一的前途，不把上著名大學看作孩子的唯一目標，當然那是比較為普通人所承認的。在老師的視野里，大家都是好孩子，我常說，老師愛你們每一個人!

　　2、 我們怎樣提高成績?

　　對于現(xiàn)在應試教育的問題和應該怎么做?許多學者寫了很多文章，早上我還讀了朱永新先生的“慶父不死、魯難未已”的文章，但是我們高二的學生們現(xiàn)在還得盡力提高成績更為家長所接受。

　　如何提高成績?我們可能由于太過想要提高它，以至于不知道從何著力?有一個比方，學來的，成績像果，根在哪兒?根在學習動力、學習興趣、學習目標。并且根系發(fā)達幾乎無所不在，理想、道德、人生觀、價值觀至于這些東西所反映出的點點滴滴---------寫字的坐姿、物品的擺放、待人接物的態(tài)度、語言、以至于許許多多的細節(jié)----------，人說細節(jié)決定成敗，那什么決定細節(jié)呢?

　　好多!既然好多，有什么不可以著力的呢?處處皆可以，一份耕耘，一份收獲!我們是否因為太想收獲，以至于忘了耕耘?

　　3、 我們怎樣幫助學生?

　　辦法是大家想出來額，也是大家做出來的，我們除了要經(jīng)常討論，互換經(jīng)驗，還必須向前人學習、甚至于古人學習。我最近參加了一個傳統(tǒng)文化的公益講堂，大家在一起學習《弟子規(guī)》，很有收獲，這以我過去的傲慢，是做不到的，這幾天我為我的進步兒由衷的歡喜，也提供大家看書、學習、結(jié)伴同行，這是很快的，不要拒絕別人的幫助，更不要拒絕幫助別人，拒絕別人幫助的，往往是不想幫助別人。其實我們每一個人都不是孤立的，您與別人的關(guān)系，就是您與世界的關(guān)系。我們作為家長學好了做好了自然孩子會被感召，他們會轉(zhuǎn)變，相信這一點，像相信一個物理學定律。

　　首先做好自己，這最關(guān)鍵的，也是我自己現(xiàn)在著重在做的事。自己的心態(tài)好了，說出的話才有感染力，自己的心熱了才可以溫暖他人。別說自己有多熱，恕我直言，你有時可能是功利心、有時可能是名利心;有時可能是虛榮心、有時可能是自私心，你可能把孩子當成可以任意塑造的產(chǎn)品、可能把他當成實現(xiàn)你的目標的工具了，這可能是您一不留神做的，原諒自己!別著急!

　　“問渠那得清如許，為有源頭活水來。”我們大家都需要古圣先賢、當代同仁的源頭活水的滋潤，洗滌我們的心靈，讓我們真實面對人生，過純真的生活!孩子是我們的鏡子，照出我們的不足!

　　關(guān)心孩子的點滴，與一起討論未來，未來的專業(yè)、工作和學校，不是望洋興嘆，而是實事求是，有多少錢，買多少東西。�？茖W校就沒有名師嗎?�？茖W校就不能學到知識了嗎?名師與明師不一樣，現(xiàn)在的名校多是徒有虛名而!

　　我們的教育應該是培養(yǎng)學生學習能力的教育，是培養(yǎng)讀書習慣的教育，更重要的是塑造健康人格的教育。

　　我們要和學生一起面對現(xiàn)在教育的弊病，不應該把這些全都推給他們。(當然他們也不應該相反)給他們力量，給他們安慰，給他們你的愛，(有本書叫《愛是一切的答案》)不要太羨慕別人的成績單，平靜才會快樂,別犧牲現(xiàn)在的快樂，好像這樣就能換的一個美好的將來!看自己的進步，自然會有一個很好的未來。

　　學習本是件愉快的事情，像在大自然中的旅行。

　　高高興興的走著，欣賞一路的風景，別羨慕牡丹的華貴，別羨慕人們對玫瑰的吹捧，

　　孩子!你就是普普通通的，那漫山遍野的蒲公英，

　　你也是父母眼里，最美麗的風景!!

　　尋找你自己的價值，欣賞你自己的美麗，綻放屬于你的笑容!

　　成績，我們尊重，但不能讓他壓得氣喘吁吁、膽戰(zhàn)心驚!

　　最珍貴的不是成績單，迷人的夸贊下脆弱的虛榮。

　　最珍貴的是，健康的心理，美麗的生命。

　　是勤奮的精神，是純潔的心靈!

　　從功利的視角里移開!

　　教育的彩虹，在愛的陽光里，升騰!

歷史老師優(yōu)秀家長會范文 篇3

　　尊敬的各位家長:

　　大家好!感謝各位到會的家長，感謝各位對我們工作的大力支持，大家能從百忙中抽出時間來參加家長會，說明都對自己的孩子都十分關(guān)心。我們家長、老師、學校都有一個共同的愿望:教育好他們!就讓我們攜起手來，同心協(xié)力，把你們的孩子，我們的學生教育好。

　　一、期中考試成績分析及學生在校情況匯報。

　　總的來說，這一次是閉卷考試，大部分學生成績還是樂觀的，但是有小部分學生對于歷史心理上不重視，學習態(tài)度欠佳，導致成績還很不理想。

　　歷史滿分50分，40分以上優(yōu)秀，30分及格。請各位家長看看自己孩子的成績，如果成績在30分以下的請家長也不要生氣，一定要多督促他學習，爭取下次考及格甚至更優(yōu)異的成績。

　　對于歷史學習，我是這樣想的，課堂上我精講精練，學生認真聽講，做好筆記，盡量不占用太多的課下時間。學習能力強的上課四十五分鐘聽了記住了，考40分以上是沒問題的;學習能力弱，課堂不注意聽講的學生，當時就沒怎么弄明白，后來又不看不記，考試的時候就大腦一片空白。這分數(shù)出來自然不堪入目。所以對于成績不理想的學生，家長要幫助他分析一下原因。

　　二、給家長的建議

　　孩子的每一點進步，除了老師的辛勤培育之外，家長的努力和付出也是至關(guān)重要的。俗話說得好:錢，你今天少賺了，明天可以賺回來。但孩子的教育你一旦錯失了，就再也補不回來了。因為孩子的教育機會是一次性的。有這樣一個比喻，老師好比醫(yī)生，父母好比護士，醫(yī)生開藥后，護士的護理就顯得尤為重要。學校教育永遠離不開正確的家庭教育，假如沒有良好、正確、合理的家庭教育相配合，再好的教師、再好的學校也不可能產(chǎn)生好的教育效果。因此我們必須在以下幾個方面形成共識。

　　(1)、做一個榜樣型的家長。 配合老師加強對孩子進行思想教育和引導，和子女一起互相監(jiān)督、勉勵，共同進步。

　　(2)、做一個監(jiān)督型的家長。

　　尤其是作業(yè)督促:每星期檢查兩次孩子的作業(yè)，看有沒有認真完成，看是否改正錯題。抽空翻翻孩子的課本，看有沒有認真記筆記。尤其是成績在30分以下的家長要辛苦一點，多加督促。這樣既促進了孩子學習，又讓孩子感覺到你很關(guān)注他。

　　(3)、多賞識、多鼓勵，切莫因為孩子一時的 失敗而泄氣。

　　最后，祝各位家長身體健康、工作順利，家庭幸福，再次感謝你們的支持，愿我們班向著各位家長希望的方向發(fā)展，愿我們的學生蓬勃向上，全面發(fā)展。

　　謝謝大家!

歷史老師優(yōu)秀家長會范文 篇4

　　各位家長:

　　大家好!

　　感謝各位到會的家長，感謝各位對我們工作的大力支持，大家能從百忙中抽出時間來參加家長會，說明都對自己的孩子都十分關(guān)心。我們家長、老師、學校都有一個共同的愿望:教育好他們!就讓我們攜起手來，同心協(xié)力，把你們的孩子，我們的學生教育好。

　　這次歷史是閉卷考試，大部分學生成績還是樂觀的，但是有小部分學生對于歷史心理上不重視，學習態(tài)度欠佳，導致成績還很不理想。歷史優(yōu)秀人數(shù)，及格人數(shù)。針對歷史這門科目，我要求每個同學必須做好筆記，筆記要求細致有條理性，能體現(xiàn)出本接課的知識脈絡和知識之間的內(nèi)在聯(lián)系。這些平時細節(jié)的知識積累，可以說是為以后中考復習做好了鋪墊。

　　請各位家長看看自己孩子的成績，如果成績在60分以下的請家長也不要生氣，一定要多督促他學習，爭取下次考及格甚至更優(yōu)異的成績。對于歷史學習，我是這樣想的，課堂上我精講精練，學生認真聽講，做好筆記，盡量不占用太多的課下時間。學習能力強的上課四十五分鐘聽了記住了，考80分以上是沒問題的;學習能力弱，課堂不注意聽講的學生，當時就沒怎么弄明白，后來又不看不記，考試的時候就大腦一片空白�？荚嚪謹�(shù)出來自然不堪入目。所以對于成績不理想的學生，自己要多分析，同時家長要幫助他分析一下原因，從中吸取教訓，爭取下次取得好成績。

　　歷史是記憶性較強的學科，對歷史時間、歷史人物、歷史過程等知識的獲取通過記憶來完成是學好歷史的第一步。如果沒有對歷史知識的牢固記憶，理解和運用就無從談起。但僅僅死記硬背史實是遠遠不夠的，在記憶的基礎(chǔ)上需要進一步理解和運用，先弄懂在背誦記憶，這樣就會有事半功倍的效果。

　　作業(yè)是學生對知識基本理解后，驗證知識掌握的準確程度，加深對知識的理解以及運用。作業(yè)聯(lián)系一定要在嘗試回憶、閱讀教科書之后進行，作業(yè)要獨立完成，做作業(yè)時，不要照書抄，要盡量根據(jù)自己的記憶寫出答案，確實寫不出來，再看看書。

　　孩子的進步，除了老師的辛勤培育之外，家長的努力和付出也是至關(guān)重要的。俗話說得好:錢，你今天少賺了，明天可以賺回來。但孩子的教育你一旦錯失了，就再也補不回來了。因為孩子的教育機會是一次性的。有這樣一個比喻，老師好比醫(yī)生，父母好比護士，醫(yī)生開藥后，護士的護理就顯得尤為重要。學校教育永遠離不開正確的家庭教育，假如沒有良好、正確、合理的家庭教育相配合，再好的教師、再好的學校也不可能產(chǎn)生好的教育效果。 因此我們必須在以下幾個方面形成共識。

　　(1)做一個榜樣型的家長。 配合老師加強對孩子進行思想教育和引導，和子女一起互相監(jiān)督、勉勵，共同進步。

　　(2)做一個監(jiān)督型的家長。

　　每月檢查抽時間檢查孩子的作業(yè)，看有沒有認真完成，看是否改正錯題。抽空翻翻孩子的課本，看有沒有認真記筆記。尤其是成績在60分以下的家長要辛苦一點，多加督促。如果有耐心的話可以再檢查孩子的背誦和記憶，有些家長和孩子可能認為開卷考試就不用記和背，這是對開卷考試的誤解，只有在熟記知識的基礎(chǔ)上才能靈活運用，況且考試時間是很有限的，那有時間翻書答那些簡單的題，如果能夠熟記，翻書數(shù)度也很快的。這樣既促進了孩子學習，又讓孩子感覺到你很關(guān)注他。我們在平時除了督促學生之外，可以通過多種渠道拓寬學習歷史的機會，增強興趣。比如為孩子挑選幾本歷史課外書，像史記小故事，中華五千年之類的;假期帶著孩子出去走走，參觀博物館、紀念館，如毛澤東故居、馬王堆博物館、秦始皇兵馬俑等;如果實在沒有時間，可以陪孩子看看歷史題材的電視劇或紀錄片，如落葉長安、焦裕祿、科教頻道等，就是說興趣是最好的老師，是孩子提高成績的最強動力。

　　(3)多賞識、多鼓勵，切莫因為孩子一時的失敗而泄氣。

　　最后，祝各位家長身體健康、工作順利，家庭幸福，再次感謝你們的支持，愿我們班向著各位家長希望的方向發(fā)展，愿我們的學生蓬勃向上，全面發(fā)展。

　　謝謝大家!

歷史老師優(yōu)秀家長會范文 篇5

　　尊敬的各位家長：

　　你們好!

　　今天在這里召開我們3班的家長們，首先要感謝家長們對我們老師工作的支持，感謝家長們都能夠抽出時間準時的來到我們家長會的現(xiàn)場。我相信有了各位家長們的配合，這次的家長會一定會有一個很好的效果。召開這次家長會也是想跟家長們匯報一下孩子們最近學習的情況，以及我們老師之后的計劃，和家長們需要配合我們工作的地方。

　　前不久進行了高一以來的第一次正式的考試，家長們應該也已經(jīng)知道了孩子們的成績了。我們這一次的成績是跟孩子在入校時的排名做對比的，有的孩子是進步了很多的，有的孩子也退步的比較的明顯。家長們在孩子進步時應該要給予鼓勵和表揚，讓孩子有高興的情緒，這樣他們會更加努力的學習，但也要告訴孩子不要驕傲，要保持現(xiàn)在這種學習的狀態(tài)。孩子退步了也不要太過著急，現(xiàn)在還只是在高一年級，孩子們的高中階段的學習才剛剛開始，他們可能是還沒有調(diào)整好自己的學習狀態(tài)，或者是還沒有適應高中的學習，只要及時的調(diào)整好自己的學習狀態(tài)，端正好自己的學習態(tài)度，努力之后還是能夠獲得好的成績的。

　　我想告訴家長們的是，高中階段學習的難度跟初中階段是不一樣的，很多孩子在初中成績是很不錯的但到了高中就可能有一點跟不上了，家長們也不要給孩子太多的壓力，家長們也應該去幫助孩子們找到學習的方向，讓他們知道該怎樣去學習，我相信只要找對了方向去努力的話是一定能夠有一個好的成績的。進步只是一時的，之后不努力的話也一樣的會退步;退步也只是一時的，之后努力的話也是能夠有進步的。

　　我們老師之后的方向是去培養(yǎng)孩子們好的學習習慣，讓他們能夠保持著一個好的學習態(tài)度，積極主動的學習。學習還是要靠自己的，如果家長們一直監(jiān)督的話還可能會引起孩子的逆反心理，所以主要還是要培養(yǎng)他們的學習興趣，激發(fā)他們學習的欲望。我們老師會一直努力的去做好這個工作，當然也是需要家長的配合的，我相信在我們的幫助下他們是一定能夠找到對的方向，在高中階段取得一個好的成績的，家長也要對他們有信心。

　　再次的感謝各位家長今天能夠來參加我們的家長會，我相信孩子們是一定能夠取得令人滿意的好成績的。

　　謝謝大家!

歷史老師優(yōu)秀家長會范文 篇6

　　從現(xiàn)在到孩子入小學前，或孩子入小學之后的一段時間，我們家長該做些什么?不該做些什么?要說這個問題，我們得先來看看現(xiàn)在幼兒、小學等學校教育和家庭教育的現(xiàn)狀。要說家庭教育，我們家長都有自己一套成熟或不成熟的教育經(jīng)驗，家庭教育是很復雜性的。它不同于學校教育，有明確的課程計劃，各科課程標準，一系列的教育規(guī)程，教育制度。家庭教育完全依賴于家長的教育意識、教育方法、教育手段。

　　如今，家長對孩子的教育主要存在著以下幾種心態(tài)：首先是“望子成龍”型的，這也是大部分家長的心態(tài)�？蓱z天下父母心啊，哪位家長不想自己的孩子有出息呢!第二類是“隨波逐流”型的，認為自己的孩子是龍就會上天，是蟲就要入地，有這樣心態(tài)的家長也為數(shù)不少;第三類兼于兩者之間，對孩子的學習抓一陣，放一陣，三天打魚、兩天曬網(wǎng)，這種現(xiàn)象在孩子的后期教育中尤為明顯。各種心態(tài)都有它自身的利和弊。比如家長的“望子成龍”本身是一件好事，他能大大促進學校教育地發(fā)展。但我們知道，任何事物都具有兩面性，家長“望子成龍”的心態(tài)一旦過火了，就會阻礙教育的進程。

　　我們先不妨看看現(xiàn)在幼兒教育的現(xiàn)狀�，F(xiàn)在的幼兒園，不管是公立的還是私立的，可以說是遍地開花，家長選擇的余地很大。那么家長選擇幼兒園的標準是什么呢?有的是為了圖個方便，有的是看中幼兒園的環(huán)境等等，但更多的家長還是在選擇哪所幼兒園畢業(yè)的孩子識字多，會做算術(shù)。他們總是認為多教字，多做算術(shù)的幼兒園才是好的。到了大班，很多家長放學接孩子時，第一句話就是“今天寫字了嗎?”“今天學了哪個拼音?”，家長像模像樣地把自己的孩子當作小學生。

　　這樣一來，很多幼兒園為了擴大生源，為了自身的生存，就不得不迎合家長的意愿，在平時開展大量的認字，寫字，算術(shù)的教學，致使出現(xiàn)了幼兒教育小學化的不良現(xiàn)象，我們孩子的身心得不到健康地發(fā)展。一些教育心理學家指出，幼兒教育小學化是影響幼兒心理健康的重要因素，因為小學化的教育模式不僅會增添幼兒的心理壓力，同時也束縛了孩子的獨立個性和想象能力。與此同時，幼兒教育小學化也給小學教育帶來了不必要的麻煩，留下了眾多的后遺癥。由于小學一個班的學生可能來自于十個、二十個不同的幼兒園，參差不齊的教學進度，各式各樣的執(zhí)筆方法、不規(guī)范的拼音發(fā)音方法等都給小學入學教育帶來了不便。何況，根據(jù)小學課程計劃，入學后，還要進行為期4-7個星期的拼音教學，好多學生由于不愿聽老師炒冷飯的拼音教學課，致使入學后就形成不專心聽課的不良習慣。再看看小學一年級的課程設(shè)置，每周語文課七節(jié)，數(shù)學課三節(jié)半，音、體、美各兩節(jié)，英語三個半節(jié)(從下半年開始小學一年級將不開設(shè)英語課)，其他的還有就是勞動、活動、興趣課了。

　　從這兒看，小學一年級的數(shù)學課時明顯減少，何況也有教育專家提出，小學一年級將取消數(shù)學課，這也是有道理的，一年級數(shù)學課中的十以內(nèi)，二十以內(nèi)加減法到學生進入二、三年級時，不教也會了。這樣看來，在幼兒園還有必要花很多的時間、精力進行數(shù)字、運算教學嗎?順便插一點，看看我國的教育方式，明顯跟西方的國家不同，他們家長去接孩子的時候問什么?問的是：今天你玩得快樂嗎?今天你跟誰合作了?強調(diào)的是孩子本能的發(fā)揮，個性的張揚和與人合作的精神。提倡讓孩子主動的、探究性的學習，培養(yǎng)的是孩子的興趣和能力，讓孩子舉一反三的學。他們讓小學生開展課題研究，讓他們自己開展調(diào)查，收集資料，寫研究報告。小學生能寫出上萬字的課題研究報告，這對我們來說是有點不可思議的。

　　我說這些，那么在幼兒園是不是什么都不用教了呢?這也不是的，我個人認為，在幼兒園要適當?shù)慕绦┳衷~和進行必要的、規(guī)范的言語訓練，也應該給孩子一些數(shù)的概念。但這些都必須在相應的實踐活動中進行教學，讓孩子生動、直觀、主動地接受知識，興趣盎然地學會知識。表面聽去，我好像是說給幼兒園老師聽的。其實不然，我是說給家長聽的，我們家長完全可以借鑒學校的教育方法，創(chuàng)設(shè)各種生活情境讓孩子動手、動腦、動口，拓展孩子的思維，同學校一道共同教育好子女。上面講的這一點，我們新華幼兒園就做得非常有特色，也很成功。平時老師能在充分研究兒童身心特點的同時，精心備課，開展了一系列主題形式的板塊知識教學和形式多樣的游戲活動，豐富多彩地實踐活動。

　　注重培養(yǎng)幼兒的學習興趣，切實提高孩子的各項能力。昨天，我對我校一年級學生進行了不完全調(diào)查，新華幼兒園的畢業(yè)生共有31人，在31人中，擔任班干部的有14人，占了45.2%，上學期被評為三好學生的有8人，占26%，前不久參加校運動會的運動員有13人，占42%，從這一組簡單的數(shù)據(jù)不難看出，新華幼兒園畢業(yè)的孩子是全面發(fā)展的，各方面能力都比較強。可以說，我們家長選擇新華幼兒園是完全正確的。

歷史老師優(yōu)秀家長會范文 篇7

　　尊敬的各位老師，各位家長：

　　大家下午好!

　　首先向各位老師表示誠摯的感謝!正是你們的精心培育和細心教導，才使我們的孩子在學習上，思想上和行為上，有了很大的進步, 同時也借此機會和各位老師及家長交流一下。

　　在陪孩子成長的過程中，我也茫然過，煩心過，不過總的來說還算順利吧，一直以來我不想給孩子太大的壓力，希望她能以快樂的方式學習，以健康的身體成長，以美好的心態(tài)看生活，現(xiàn)在看來還不是太差。家長要放低姿態(tài)，以平和的心太，平等的觀念對 待孩子，做孩子的朋友，你才能及時掌握孩子的心理和學習動向，及時發(fā)現(xiàn)問題并糾正問題，成為孩子的朋友，以孩子的眼光看世界，陪孩子一起讀書，引導孩子多看，多言，多思，提高孩子的語言能力和鑒賞水平。因為語言能力的增強，可以及大的改善孩子的學習能力，促進思維發(fā)展，下面說說我培養(yǎng)孩子的幾點體會和認識。

　　我認為孩子的發(fā)展離不開三個方面

　　一 好的學校，優(yōu)秀的老師以及良好的家庭教育，掌握孩子的特點，正確引導孩子向正面發(fā)展，我家的做法是采用了賞識教育，多鼓勵，少責備。

　　二 積極配合老師的教育，力爭與老師的教育步調(diào)一致，共同解決孩子存在的問題，通過交流，可以知道老師教育的知識是否掌 握，上課是否認真聽講，是否積極回答問題等等......，從而拿出有效的措施，爭取讓孩子在學校學到的知識能及時消化吸收。

　　三 家長的言傳身教，現(xiàn)在的小孩多數(shù)在家長身邊，家長的一舉一動，孩子看在眼里，盡管不說出來，但記在了心里，潛移默化中影響到了孩子，所以我在孩子面前力爭做到言行一致，做事情首先要從我做起。

　　最后，我想說的是每個孩子都有自己的特點，希望家長朋友們都能找到適合自己孩子最好的教育方法和方式，積極配合學校和老師，讓咱們的孩子在學校這個大家庭里健康發(fā)展，快樂成長，共同進步!

　　孩子是我們的希望，是我們夢想的寄托，相信我們的孩子，小小的種子也會有無限寬廣的未來!

歷史老師優(yōu)秀家長會范文 篇8

　　各位家長：

　　大家下午好! 很高興因為孩子，我們走到了一起。我是一年級二班的班主任，我姓李。首先我要感謝大家在百忙中抽空來參加這次家長會，其次我還要感謝所有支持、配合我工作的家長，是你們相信我、支持我、配合我的工作，才能使孩子們在各方面都取得了巨大的進步!

　　一、 召開家長會的意圖

　　本次家長會是孩子步入小學階段的第一次正式的家長會。對于您，對于我，對于我們的孩子，這都是一次非常有意義、非常必要的聚會。目的是為了加強老師與家長之間的聯(lián)系，相互交流一下學生在校及在家的情況，以便我們能夠及時調(diào)整工作，提高教育教學質(zhì)量，同時促使家長也能夠積極參與到學生的教育管理中來�？傊�一句話，就是為了我們的孩子健康快樂地成長。

　　二、 班級各項情況：

　　下面我就將本班的具體情況給大家匯報一下：我班共65人，男生32人，女生33人。從開學到現(xiàn)在，經(jīng)過大家的努力，總體來說，每個孩子不管是在課堂上，還是在作業(yè)中，都有了一定的進步。比如：課前知道做好準備，書,筆該怎么放,上課已經(jīng)基本上能夠按老師的要求去做了，也知道了課間做一些安全的游戲，作業(yè)一天比一天寫的整齊規(guī)范;排隊也是越來越迅速;衛(wèi)生習慣也越來越好;也懂得了尊敬師長，團結(jié)友愛，關(guān)心班集體。在短短的時間里孩子們一天天在成長著!我相信,在座的家長聽到這些事情也會很高興吧!

　　三、各種習慣的培養(yǎng)

　　但孩子畢竟還是孩子，他們的自我約束力還比較差，在學習的過程中還會出現(xiàn)這樣那樣的問題，這就需要我們在座的各位家長和老師密切的配合起來，共同打造您孩子的美好將來!首先我想跟大家聊聊孩子的習慣培養(yǎng).

　　一些家長最擔心的是孩子的成績是否優(yōu)秀,對習慣不夠重視,其實培養(yǎng)孩子良好的習慣,是適應小學學習生活的"第一步,至關(guān)重要".所謂習慣包括學習習慣和生活習慣。

　　(一)首先談談生活習慣。

　　1、要培養(yǎng)孩子養(yǎng)成好的作息習慣。

　　讓孩子早睡早起，按時上學，早上8:00準時到校，中午1:40到校。請不要讓孩子過早地到校。(值日生提前十分鐘)

　　2、培養(yǎng)孩子的自理、自立能力。

　　孩子自己能做的事，家長不要代勞。比如孩子的書包讓他自己背。還有，家長要提醒孩子在頭一天晚上整理好明天上課所需的學習用品，不要到校后才發(fā)現(xiàn)忘帶東西，又要家長來送。以后家長再來給孩子送忘帶的東西我們會統(tǒng)一登記，并從孩子所在班級當周文明禮儀分中減去一部分。

　　每天削好3-5支左右的HB鉛筆，有的孩子上課削鉛筆，影響了課堂的學習。另外，一年級的孩子容易丟三落四，為了讓孩子養(yǎng)成愛惜文具的習慣，家長可以在孩子的筆上貼上姓名，以便于孩子丟失筆后的辨認。

　　3、培養(yǎng)孩子不撒謊、愛勞動、愛惜學習用具、團結(jié)同學、尊師守紀等好習慣，同時教育學生不做危險動作，不猛跑，不亂扔東西，樹立安全意識和自我保護意識。(現(xiàn)在的父母都只有一個孩，孩子們偶爾玩耍打鬧是在所難免的，希望家長能以心換心，相互理解)。

　　二)其次來談談學習習慣的培養(yǎng).

　　1、寫的習慣。

　　大家都知道,現(xiàn)在的教材對學生的要求很高,就寫字來說,不僅要寫準田字格中的位置,還要把字寫美觀. 在這里提醒家長朋友們要注意您孩子的寫字姿勢，寫作業(yè)時監(jiān)督孩子按正確的執(zhí)筆姿勢和坐姿寫字，嚴格按照一寸、一尺、一拳頭的標準要求他們。

　　2、聽的習慣

　　對孩子來說,怎樣把話聽明白,說清楚是十分重要的.這就需要我們在于孩子交談時要注意自己的說話與聽話的方式,給孩子樹個好榜樣.一年級我們迫切要培養(yǎng)的是孩子的傾聽能力，現(xiàn)在的情況是，我叫孩子回答問題時，有些孩子會只管自己做自己的事，而不去聽別人說。傾聽的習慣需要家長和老師共同去培養(yǎng)，家長在家里可以通過給孩子講講故事，讀讀新聞，讓孩子漸漸學會去傾聽。

　　3、讀的習慣

　　平時老師布置了讀書的作業(yè),一定要您的孩子大聲地讀出來,作為家長您應該認真地聽，家一定要讓孩子在家中多讀，多練，老師布置的讀的作業(yè)一定要按質(zhì)按量的完成。 4,說的習慣

　　家長在接送孩子的路上與孩子聊聊學校里的情況,一來聽聽孩子在校的表現(xiàn),二來鍛煉孩子的說話能力,為以后寫話奠定了基礎(chǔ).老師也會利用課本里的語言訓練點，讓孩子多進行說話練習，并幫他們記錄下來，等將來他們長大了送給他們不是很有意義嗎?

　　5、閱讀習慣.

　　(1)讓孩子在多看報紙、課外讀物中識字。

　　一年級主要是看一些帶拼音的讀物，家長在家讓孩子通過多看報紙、課外讀物，不僅可以積累孩子的語言，而且能鞏固課堂上所學的知識，還可以認識其它許多新的漢字。這幾天教學下來，我發(fā)現(xiàn)有一部分的小朋友認字能力特別強，書上很多課文都已經(jīng)會讀了，這樣的學生讀一年級，壓力應該不會很大。

　　(2)讓孩子在生活中識字。

　　期中考試以后我們把教學的重點是識字和寫字。一年級識字教學的任務是很繁重的。教材要求上冊認識400個字，在生字表一中。會認就行，不用寫。生字表二中是要求會認會寫的共一百個字。生活是一個大課堂。平時的生活是孩子學習漢字的一個重要途徑，也是家長教育孩子的一個最好的契機，在生活中可以利用影視、商標、廣告、超市等進行自主識字，比如：看電視時鼓勵孩子認字;家中的生活用品識字，牙膏、洗衣粉等;去逛超市，認一認物品名稱;走在街上，認一認招牌等等，讓孩子既有識字能力，又有識字的成果，有了在生活中自主識字的途徑、方法，培養(yǎng)孩子的識字的興趣和主動識字的習慣。在我們班有的同學在學前班就已經(jīng)認識了許多字，能完整的讀一篇小故事。多認字不但能提高孩子學語文的自信心，而且還能提高孩子的閱讀和寫作能力，咱們家長一定重視起來，多引導孩子認字、認課本以外的字。

　　6、養(yǎng)成家庭學習的好習慣

　　孩子放學后,還留有上學時的緊張感,請家長先笑臉相迎,讓孩子放松一下.接著讓孩子坐在書桌前,攤開教科書及作業(yè)本,復習當天所學習的功課,時間從10分鐘到20分鐘,習慣以后,慢慢延長時間至30分鐘到40分鐘,游戲,看電視都得在做完功課以后.特別提醒的是:即使當天老師沒有布置作業(yè),也要讓孩子在書桌前學習學習,如此每天在相同場所,相同時間實施,漸漸地,小孩就養(yǎng)成放學后在家用功的習慣.在養(yǎng)成習慣之前,要注意克服壞習慣,所以家長陪在身邊比較好,當小孩表示:"做完功課了!"家長應親自檢查,如果做得好,必須加以贊美,如此小孩不但可得到成就感,也會產(chǎn)生興趣,不對之處,可以讓小孩立刻改正.如果不檢查,小孩會想：反正媽媽也不看。所以馬馬虎虎應付了事,看起來用功,實際上呢,有名無實.家長看是很辛苦,但如果不在小學低年級就養(yǎng)成認真用功的習慣,到了中高年級就無法自發(fā)的用功,所以請父母親要認真對待這一點。

　　一年級孩子來說語文是一門任務繁重的學科，這就需要咱們家長和老師緊密配合，使孩子度過這一難關(guān)。學好語文。

　　以上習慣需要一個由扶到放的過程，還需要家長耐心指導、配合。

　　四、給家長其他方面的一些建議

　　(一)生活方面：

　　1、早飯不但要吃，而且要吃好�？梢詾楹⒆訋�水，水是最好的飲料不要用其他飲料代替水，一是影響孩子的身體健康，二是讓孩子養(yǎng)成不好的習慣。

　　2、現(xiàn)在已進入冬季，又進入了傳染病的多發(fā)期，針對這一問題我們學校也實施了許多預防措施，每天上午下午各一次進行開窗通風。保證空氣流通。我們還有專人定期給教室消毒。但是如果孩子得了傳染病，一定要告訴班主任，不要隱瞞病情，帶病上課，造成疾病的傳播。要讓孩子安心在家治病、休養(yǎng)，痊愈回來后我們老師會單獨給孩子補課，請家長們放心。

　　3、不要無辜給孩子零花錢。在學校，我們是禁止孩子帶零食，吃零食的。也禁止孩子帶玩具。

　　4、希望家長做好孩子的衛(wèi)生工作，經(jīng)常給他們洗頭、洗澡、換衣服、勤剪指甲。

　　(二)學習方面

　　1、作業(yè)本的準備，請家長定期檢查孩子的書包，幫助孩子更換即時更換注音本和數(shù)學練習本。

　　2、陪孩子學習。一年級的孩子剛?cè)雽W，他們自己獨立學習的能力暫時還沒有具備，所以在他們回家讀書、寫字的時候就需要家長在一旁陪著，尤其是在寫字上，孩子的握筆姿勢，書寫姿勢，身子、眼睛的姿勢，他們在沒有人在一旁提醒一定不會按照課堂上規(guī)范的姿勢(書寫三個一)去做。所以希望孩子在回家寫作業(yè)的時候家長能陪在身邊。

　　3、做孩子的學習助手。盡管一年級的知識程度還不深，但是新課標的知識量卻很大，比如語文每一篇課文要求會認的生字就有十幾個，多數(shù)的生字還很繁瑣，光靠課堂上講課的時間讓他們認會真的是很困難，所以我要求學生回家提前預習，最好把生字認會，課文讀熟，這樣到課堂上學生會很容易把新課的生字記會，有很多家長認為只有寫的作業(yè)才是作業(yè)，盡管我會在課堂上關(guān)注每一個孩子但是這么多孩子我畢竟精力有限，如果能有您的配合，為孩子百分百付出相信你的孩子一定會很出色。

　　4、每天檢查孩子的作業(yè)

　　整個一年級的教學我們都需要得到家長的支持，我們每天布置的作業(yè)請家長一定要督促完成，我們的作業(yè)會很適中，不會太多，兩門作業(yè)一般不超過一個小時，做的快的同學也許半個小時已足夠，如果您的孩子完成作業(yè)需要兩三個小時甚至更多，那說明他沒有全神貫注，那我們就要及時聯(lián)系交流情況。切不可將家長簽字當作一種形式，它實際上是一種非常有效的方法，另外我們請家長不要很隨意的就簽字，我們需要的不是您簽字的結(jié)果，而是您配合的過程。不僅要檢查書面作業(yè)，口頭作業(yè)也要認真檢查，并寫出意見。比如背書，可以簽背得很流利等等。

　　(三)其他方面：

　　1、為了您和孩子們的安全，無論是騎車還是開車的家長，特別是騎三輪車的老人家，在接送孩子時請您務必把車停放在遠離門口禁停區(qū)的區(qū)域。把孩子送到校門口后，請您放心離開，不要再校門口停留，以免孩子養(yǎng)成依賴習慣。來接的時候不要進校園，我們老師會帶著孩子們排著隊伍出來，請您在校門口處規(guī)定的位置等候。孩子多，動作慢，請您在校門兩側(cè)規(guī)定的位置耐心等候。不要堵大門口，以免擁擠，容易發(fā)生踩踏事件。在隊伍還沒解散之前，不要把孩子從隊伍中強行拉走。放學站隊也是集體生活的一部分，能培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識，合作意識，也需要各位家長的支持與配合。

　　2、以后學校的各種通知都不在門口掛小黑板出示，會用校信通通知各位家長，所以家長們

　　在接孩子時也不用再往門口站。請今天來的各位家長一定要把剛才我所說的內(nèi)容轉(zhuǎn)達給家里接送孩子的人。

　　3、請不要在孩子面前隨意議論學校和老師。

　　老師在孩子們心中是神圣的、萬能的，請不要隨意毀滅孩子們心中崇拜的偶像;學校是孩子們學知識、學做人的樂園，請不要在您的無意中讓孩子對學校產(chǎn)生厭倦、恐懼等不良心理，最終受到損失的是您的孩子，而且這種損失永遠無法彌補。老師畢竟不是完美的，老師跟老師之間也有不同的教育方法、教學方式，但是請您一定要信任老師，與老師加強溝通，有任何不滿或不理解都可以通過心平氣和的溝通來解決，請相信我們每一個教師都愿意做到讓您滿意。您千萬不要在孩子面前隨意議論，以免給孩子的心理投下永不消失的陰影。

　　4、多于老師聯(lián)系。如果真正關(guān)心自己的孩子，那就多主動和老師聯(lián)系、溝通。畢竟家長對孩子是一對一，老師對孩子是一對六十六。作為老師，在學校的時間有限，課堂時間也有限，對每個孩子面面俱到的關(guān)注也顯然是有限的。。家庭教育是孩子一身當中最重要的教育。所以家長更應該付起監(jiān)護人的責任，俗話說得好：錢，你今天少賺了，明天可以賺回來，但孩子的教育你一旦錯失了，就再也補不回來了。所以請家長們竭力配合老師，讓孩子成長的更健康!

　　5、最后想說給孩子一個良好、和諧的家庭環(huán)境。不要當著孩子的面吵架或者別的。雖然你認為很小的事情，可能會給孩子心靈帶來很大的創(chuàng)傷。所以，請家長努力去營造一個充滿愛的和諧家庭，讓孩子時刻感受到家庭帶給她的快樂。

　　各位家長，學校教育不萬能，但學校會盡力，老師會盡力，家庭教育不可少，望家長重視。最后謝謝大家聽我羅哩羅嗦地講了這么多，其實在座的很多家長教子有方，我講的不當之處，懇請各位指正。最后用一句話和大家共勉“你可以不是天才，但你可以成為天才的父母。”謝謝大家!

歷史老師優(yōu)秀家長會范文 篇9

　　各位家長: 大家好!首先我做一下自我介紹，我是一年級的班主任張老師，同時擔任一年級的語文教學工作。

　　一、我們這個班有41名學生，女生22人，男生19人。一年級開設(shè)的課程有語文、數(shù)學、英語、微機、體育、游戲、手工、社會與品德等幾門課程

　　二、為了你的孩子，能從入學前在心理、生活、學習上盡快適應學校生活，家長應做哪些準備，我來具體說明一下。

　　三、學生上課時間安排：

　　上午：8：30上課，中午放學時間：

　　星期一：上午四節(jié)課

　　星期二到五：上午上節(jié)課，11：05分放學

　　下午：2：30上課，4：30分放學，下午兩節(jié)課，中間有一次眼保健操。

　　強調(diào)：中午回家吃飯的孩子，家長一定要在放學時間來接孩子，沒見到家長，我們是不出讓他出校門的。

　　四、對學生的到校要求：上午、下午都提前十分鐘到校。為保證每位孩子的安全，我們一年級學生每天上學、放學要求家長按時接送。

　　五、孩子剛跨入小學的校門,開始人生的新階段,家長應和孩子共同做好以下幾點:

　　1、孩子的心理準備。

　　家長要多與孩子進行交流,向孩子表示祝賀,讓孩子知道上小學是一件值得光榮的、驕傲的、高興的事,父母也可以向孩子講述自己童年在小學的趣事,讓孩子產(chǎn)生對小學生活的向往。但是也要讓孩子明白,上學是一件沒有商量余地的必須做的事。小學生活和幼兒園生活有著很大的不同,請家長注意幾點:教育孩子在學校應遵守基本規(guī)則;記住每天準備好自己的學習用品,讓孩子學會整理書包等學習用品;放學回家注意安全,不跟陌生人走;除了將家長的聯(lián)系電話告訴班主任外,還要叮囑孩子,有事跟老師說,不懂的就問老師。(可能有的孩子不知道不愿意說，這里就需要家長多告知孩子。

　　2、物質(zhì)準備。

　　父母要為孩子準備好合適的書包書包、鉛筆盒、尺子、橡皮、鉛筆刀、鉛筆,以及必要的練習本和抄家庭作業(yè)專用本等文具用品。購買的文具用品都應簡單實用,不要讓孩子用自動鉛筆和油筆。

　　3、家長的心理準備。

　　(1)了解學校是學習的的場所。

　　學校是孩子在團體生活中磨練學習力、培養(yǎng)社會性、形成健全人格

　　的場所,所以,家長要認識到,學校不同于幼兒園,多多少少會有一些辛苦,孩子必須努力讀書學習,適應團體生活的規(guī)律。

　　(3)孩子的訓練從入學開始。

　　“學問沒有捷徑”,家庭學習非得從入學后立刻開始不可。對于學習，我向家長提出以下幾點建議：

　　1、關(guān)于以后老師布置的作業(yè)

　　我希望作業(yè)或是聽寫家長也能認認真真地幫助老師完成�，F(xiàn)在小孩子才剛剛在小學的啟蒙階段，學習室很重要的，是為以后的學習打下好的基礎(chǔ)。而目前我們班有61個學生，我想如果全是要老師來管，必定有幾個接受能力慢的小孩，會被淘汰掉。我一節(jié)課只有40分鐘，一個班有這么多人，不可能單獨地給某一個小孩很多時間。所以就需要家長在家里多對他管教了。如果小孩在家里聽寫過一次，第二次學校里一起聽寫，他就能全對了。這樣幾次下來，他讀書就有勁頭了。如果他老是在老師聽寫的時候才第一次聽寫，他老是錯那么一個兩個的，怎么可能一直很有勁地學習呢?家長如果自己不會報拼音，可以讓孩子去請教周圍鄰居的高年級學生啊。

　　2、很多教育孩子的事情，我覺得家長不會做不到，而主要是看家長去不去做，愿不愿意花時間去做一年級的小孩子，他自己沒法獨立做作業(yè)的。所以我規(guī)定每一個小孩回家作業(yè)應該這樣做：1、要家長讀題，家長如果自己不會，或者是小孩在爺爺奶奶，外公外婆在身邊的，那么就請鄰居家高年級的學生幫小孩子讀題。2、小孩子做完作業(yè)，家長一定要檢查孩子的作業(yè)，就算你看不懂你也要看，至少看看字跡是不是清楚，本子是不是干凈。3、在作業(yè)上簽好家長的名字。

　　需要說明的是，我們老師是人，而非神。面對這40多個孩子，在目前的教育體制下，也承受著相當大的壓力。尤其是我們學校，家長的素質(zhì)高、社會對教師的期望就很高，這就需要我們老師的責任心強。但在工作中也難免會有些不足之處。所以，還希望各位家長要多理解、多支持、積極配合。就輔導教育孩子等問題向我們交流溝通，向教師反映孩子在家的學習情況，協(xié)調(diào)好家庭學校的關(guān)系。每一個成功的孩子背后都有一位成功的家長，教育好孩子是我們共同的責任，需要我們共同努力。因為我們有一個共同的信念和目標——一切為了孩子。

　　六、調(diào)整學習環(huán)境,安排好家庭學習生活。

　　1、每天在相同的場所、相同的時間用功。

　　上學以后,孩子必須養(yǎng)成家庭學習的好習慣。孩子放學后,家長要引導孩子復習當天所學習的功課,時間從10分鐘到20分鐘,習慣以后,慢慢延長時間。即使當天老師沒有布置作業(yè),也要讓孩子在書桌前學習學習,如此每天在相同場所、相同時間復習,漸漸地,小孩就養(yǎng)成放學后在家用功的習慣。開始時，家長應陪在孩子身邊比較好,當小孩表示:“做完功課了!”家長應親自檢查并簽字,如果做得好,必須加以贊美,如此小孩不但可得到成就感,也會產(chǎn)生興趣,不對之處,可以讓小孩立刻改正。特別要說明的是的是：家庭作業(yè)既有書面的也有口頭的，包括聽、說、讀、寫，家長都應該督促孩子認真完成并檢查，如果不檢查,不簽字，小孩會想:“反正媽媽也不看。”所以馬馬虎虎應付了事,甚至養(yǎng)成壞習慣不完成家庭作業(yè)。如果不在小學低年級就養(yǎng)成認真用功的習慣,到了中高年級就無法自發(fā)的用功,一年級主要是學習習慣的培養(yǎng)，所以請父母親一定要認真對待這一點。

　　2、讀書要在不會分心的場所。

　　為孩子準備安靜的學習環(huán)境和專門的書桌，培養(yǎng)孩子注意力集中的好習慣。

　　3、書桌前不要亂擺東西。

　　筆記本、字典、文具用品應擺放整齊，營造一個整潔舒適的學習環(huán)境。

　　4、準備必要的參考書籍。

　　入學后,光有課本是不夠的,最好家長在家準備一些學習參考書、字典、工具書、百科全書等,以便孩子隨時使用，培養(yǎng)孩子愛看書的好習慣，并能拓展孩子的視野。

　　七、在家庭中要養(yǎng)成良好的學習習慣。

　　1、養(yǎng)成讀書的習慣。

　　孩子喜歡讀書,養(yǎng)成讀書習慣,對孩子的聽力、理解力,集中力和持久力也可在不知不覺中養(yǎng)成,另一方面,聽多了故事的孩子,接觸各種文章的內(nèi)容,表現(xiàn)能力及語言表達也會很好。低年級的家長可以考慮小孩的年齡、發(fā)育、興趣,選擇適合他們的圖畫書、故事書。最好念小孩自己想看的故事書給他聽,不要強迫小孩接受大人的選擇。

　　2、養(yǎng)成寫字的習慣。

　　書寫能力是學力的指標,有的小孩雖然話說得很流利,卻不太會寫字,有的小孩寫字速度很慢,到中高年級就可能討厭作文,這是因為思考力、想象力、文字表現(xiàn)力不足的緣故。所以從一年級開始就得訓練寫字,例如小孩放學后,總向家長敘述:“媽媽,今天在學校” 即使只是很簡單的幾句話,家長也可以準備一個日記本鼓勵他寫下來,慢慢的, 家長可以問他:“為什么這樣呢?”“你怎么想?”“老師怎么說?”等等,讓他漸漸將文章擴大,加長。一年級的孩子喜歡使用學過的文字寫字,家長看過之后要夸獎他、鼓勵他、并慎重地保存起來。

　　3、養(yǎng)成做事情精力集中的習慣。

　　值得注意的是不要讓孩子邊學習邊做其它事。有的小孩總是一邊看電視,一邊聽音樂,一邊做功課,這樣,學習不夠?qū)Ｐ?注意力容易轉(zhuǎn)移，學習就會沒有效果。

　　4、讓小孩有廣泛的興趣。

　　應該盡量培養(yǎng)小孩的興趣,對各種事物表示關(guān)心,一年級正是好奇心旺盛，有活力的年齡,家長可以依照孩子興趣參加各項活動,讓孩子成為有個性有魅力的人。

　　八、讓孩子養(yǎng)成良好的生活習慣。

　　1、早睡早起,生活有規(guī)律。

　　有的孩子家里有電腦，家長一定要把握好學習時間和玩耍時間的調(diào)控,過著有規(guī)律的生活。早餐一定要在家吃好，特別強調(diào)的就是一定不要在校外買零食，更不能將零食帶到學校來，這是禁止的。中午吃過午飯，最好讓孩子午休半個小時，保證下午的上課效率。如果生活沒有規(guī)律、零零散散,則孩子的內(nèi)心也是零零散散、缺乏朝氣,就是坐在位置上也會發(fā)呆,也有很多孩子忘了帶這,忘了帶那這樣就無法集中精力上課。

　　2、 遵守紀律，準時到校。

　　不要讓孩子過早來到學校，以免發(fā)生不安全事故。也不要讓孩子遲到，如果孩子因病或有事不能到校，家長一定要打電話通知班主任，避免意外發(fā)生。

　　3、 講究個人衛(wèi)生， 愛護環(huán)境衛(wèi)生

　　教育孩子從小講衛(wèi)生，勤洗澡，勤理發(fā)，勤剪指甲，預防疾病。 教育孩子不要亂花零錢，購買不衛(wèi)生食品，不要亂扔紙屑。

　　九、家長要掌握有效的指導學習的方法。

　　1、讓孩子每天堅持復習和預習。

　　為了不將學過的知識忘記,復習很有必要。當天復習由于記憶仍新,所以學習過的能記住,也可達到學習的成就感、滿足感。如果兩三天后才復習,由于記憶已經(jīng)淡薄,所以效率很差,如果完全不復習的話,學過的就漸漸忘記了。低年級如果每天復習,課業(yè)一定跟得上,而且會對功課產(chǎn)生自信。復習以后再預習,了解什么地方懂,什么地方不懂,不懂之處可以在上課時特別注意聽。

　　2、回到“絆住”之處重點指導。

　　當小孩帶回的作業(yè)或測驗卷上有“”的記號時,注意：這代表孩子的薄弱環(huán)節(jié),不要用這樣的話麻痹自己和孩子:“你很聰明,都會了,就是太粗心,下次細心點!” 所謂的“粗心”其實是知識掌握不夠熟練,一定讓他弄清楚熟練掌握不可。而且，發(fā)現(xiàn)錯題，一定要讓孩子及時改錯。從一年級開始,父母就得注意小孩是否真正了解和掌握了知識,如果基本的部分不會,“漏洞”就會越來越大,以后出現(xiàn)問題再回過頭來尋根求源, 家長和孩子將會很辛苦,而且收效甚微。

　　3、文字與演算的練習本要認真準備。

　　讓孩子養(yǎng)成認真書寫的習慣,如果家長把不要的紙拿來當小孩的草稿紙,演算紙,小孩會認為反正扔掉,亂寫也無所謂,自然無法養(yǎng)成規(guī)規(guī)矩矩寫字的習慣,因此,為孩子準備好筆記本,演算本,讓孩子方便書寫,養(yǎng)成認真寫字計算的習慣。家長也不要在孩子的作業(yè)本上隨便寫字，保持作業(yè)的整潔。特別是要準備一個專門抄家庭作業(yè)的本子作業(yè)的本子，養(yǎng)成抄家庭作業(yè)的好習慣。

　　十、家長的期待和鼓勵會推動孩子不斷進步。

　　1、 家長發(fā)現(xiàn)孩子優(yōu)點,就稱贊:“好棒!”看見他為朋友做了什么事,不要責怪他:“你怎么這么做”應該稱贊他:“真會幫助別

　　人,乖孩子。”當孩子沮喪時,不要說:“你看,誰叫你不聽我的話的!”應該安慰她:“你的心情,我了解。”相信自己的孩子不笨,一定有進步的潛力,在學習方面也是這樣,如此一來, 孩子對學習才會更有信心。

　　2、讓孩子體驗“學會”的喜悅。

　　明白一件事,學會一件事,對小孩而言,就像開啟另一個世界的門一樣,充滿感動,這種感動會帶給小孩自信,不斷地明白、學會,小孩就越來越愛學習了,讓小孩燃起學習的興趣。所以要讓孩子盡量體驗了解、學會的喜悅,扎穩(wěn)知識的根基。

　　最后,謝謝大家能在百忙之中抽出時間來參加孩子們上小學的第一次家長會,再次謝謝家長對我們學校的關(guān)心、支持和厚愛!

歷史老師優(yōu)秀家長會范文 篇10

　　尊重的列位家長：

　　第一歡迎你們從百忙之中抽出時刻來到學校參加咱們班的學生家長會。作為一位歷史教師，超級榮幸能夠熟悉大伙兒，能和列位的小孩們一路學習歷史，也感到超級幸運。

　　做為期中考試后的家長會，大伙兒確信比較關(guān)切小孩們的歷史成績。可能看到成績的家長都會感覺小孩們的歷史成績相關(guān)于其他學科比較低，也導致咱們班的平均成績不高，這反

　　映出我的教學中突出問題，對學生要求不夠嚴格。

　　需要給大伙兒說明本次考試的試題相對較難，綜合性和思維性較強。就全線來講，歷史成績的3000名的高分線是63分，也確實是按尋常的明白得，高分僅僅高于合格60分的3分罷了，大伙兒能夠參照那個分數(shù)線63分對照一下小孩的成績。固然，這次考試是對從開學到此刻的一個時期檢測，作為教師需要與學生一路總結(jié)、反思，為以后的學習和成績的提高奠定一個反思的基礎(chǔ)。通過總結(jié)、分析本次考試，專門是通過對學生試卷的細致分析能夠看出問題突出表此刻兩個方面：第一最突出的是基礎(chǔ)知識的把握不夠扎實，特別是多次強調(diào)的重點內(nèi)容，如商鞅變法、孔子思想、秦始皇漢武帝的方法等。列位在對試卷進行的簽字的時候，也能夠看看小孩是不是在這一塊出了問題。

　　關(guān)于歷史知識，部份學生可能感覺已經(jīng)背下來了，但在考試中發(fā)覺關(guān)于這些知識的運用不夠靈便，專門表此刻二卷的綜合性問答題上，要求學生的思維是跳躍性的，把背下來的知識與問題形成關(guān)聯(lián)性最強的解答。再一個暴漏出學生做題時超級規(guī)不細心，專門是試卷上顯現(xiàn)了不少的錯別字。而在改試卷時，錯別字對導致整道題1分也得不到。這也和教師尋常教學中向來重視背誦而忽略了寫這一環(huán)節(jié)，在以后的教學中是要重點去抓、去強化的方面。也希翼列位家長在檢查作業(yè)是，發(fā)覺了錯別字能夠及時的提示小孩糾正。

　　通過對試卷的反思，在尋常教學中自己也感覺到與其他考試相較，課堂教學不夠精細化，這和自己的教學思路不無關(guān)系。每節(jié)講得太多，留給學生背誦把握和練習的時刻較少，導致課堂教學效率不夠高。這是在教學中最需要改良的，通過不斷優(yōu)化教學環(huán)節(jié)，保證課堂教學成效。而且學校也要求不許咱們留課下作業(yè)，加倍血藥不斷的`竭力改良，使學生的成績提高在課堂上。最后，相與大伙兒交流的時，咱們在尋常除催促學生完成周末作業(yè)之外，能夠通過量種渠道拓寬學習歷史的機遇，增強愛好。比如為小孩挑選幾本歷史課外書，像史記小故事，中華五千年之類的；周末帶著小孩出去走走，在臨沂就有挺多的博物館記念館，如銀雀山漢墓、馬陵山古戰(zhàn)場、王羲之故宅等；若是實在沒有時刻，能夠陪小孩看看歷史題材是小孩提高成績的最強動力。

　　說來講去咱們的目標是一致的，希翼通過咱們的一起竭力，讓小孩們?nèi)�學習歷史，熟悉歷史，反思歷史，熟悉現(xiàn)實，了解社會，塑造以后，擁有完美的人一輩子。

　　最后感激列位家長的支持。我的發(fā)言到此終止，謝謝。

歷史老師優(yōu)秀家長會范文 篇11

　　各位家長：

　　大家好，我是孩子的物理老師，我姓季。格外感謝各位家長能在百忙之中來參與家長會，可見大家對孩子的學習格外重視，對學校的工作萬分支持。同學的成長和進展，離不開同學的自身努力，離不開我們老師的辛勤勞動，更離不開家長的親密協(xié)作。只有三股繩擰到一起，才能為孩子制造出一個絢爛的明天。下面我把關(guān)于物理學科的一些特點想法和建議與家長溝通一下。

　　首先：每個孩子都應當學好物理。孩子經(jīng)過八年的學習，有些科目已經(jīng)形成肯定的差距。而物理是初二開設(shè)的一門課目，這次期中考試應當說全部同學都站在同一條起跑線上，每個同學都應當能夠?qū)W好物理。任何時候，沒有任何理由學不好物理。這是我們老師始終強調(diào)的，也期望家長與我們保持全都，對同學的任何一次作業(yè)，一次考試嚴格要求，幫同學擰緊我肯定要學好物理的那根弦。

　　再者：每個孩子都能夠?qū)W好物理。提起物理，信任很多家長會直搖頭，由于我們上學時感覺物理很難。這里我先給家長吃顆定心丸：經(jīng)過幾次教材改革，初三物理的內(nèi)容更簡潔，考試要求降低，學習難度逐步降低。所以同學只要學習態(tài)度端正，都能夠?qū)W好物理。

　　最終，今日我們就借此機會僅以物理學科和我自己的粗淺見解，向各位家長匯報、溝通。我溝通的主題是物理良好的學習習慣：

　　一、獨立的習慣：獨生子女他不獨立。問題在于家長的呵護，由于珍寶太小，什么事也不讓他去做，就是怕他受到損害。所以，他們依靠性特強，反映在學習上，就是沒有自己的見解。只關(guān)懷標準答案是什么，只關(guān)懷老師是怎么說的。我告知各位家長：物理學習只是引導了同學怎么去探究。在探究的過程中，同學已經(jīng)有了自己的見解，所以，我不承認我曾經(jīng)說過什么，我也沒有標準答案給同學。請家長今后像我一樣地在家里培育你的珍寶。

　　二、思考的習慣：學而不思則惘。物理的特點是多想少錯，少想多錯，不想全錯。解答物理題時，不留意思考，不進行綜合比較，盲目地套用規(guī)律那就只有吃虧的份了。所以，在家里，期望你們給他自己思考的可能。他是有思想的，多用一點時間與你的孩子進行思想的溝通，你的孩子肯定會學會思考的。

　　三、練習的習慣：走過路過不要錯過，物理的練習是使同學獨立思考的最佳載體。課后的練習態(tài)度及練習的習慣，是同學學習質(zhì)量鞏固與提高的必由之路。練習的習慣在與隨時性，檢查性，就是學過了就做題，做題不看書，看書不做題。練習的態(tài)度就是不要輕易地放棄。不會做是必有道理的，只要明白了不會的緣由才能有目的地去加以轉(zhuǎn)變，一旦錯過，則悔之晚矣。

　　有以上習慣的保證，則你的孩子肯定會漸漸好起來的'，同時告知大家一個道理，學習沒有捷徑。厚積才能薄發(fā)，千萬不要輕易信任補課與什么寶典由于誰都不是上帝，真正的上帝就是你的孩子對他老師的信任和對所學內(nèi)容的愛好。

　　但是，物理到底有不同于其他科目的學習方法。在學習過程中必定會有一部分同學學習不得要領(lǐng)。在某一章節(jié)學習時掉隊了。這就要求我們老師和家長準時關(guān)注孩子，多跟孩子溝通學習物理的體會。在交談中準時發(fā)覺孩子學習哪一部分存在懷疑，幫孩子分析緣由：但是，物理到底有不同于其他科目的學習方法。在學習過程中必定會有一部分同學學習不得要領(lǐng)。在某一章節(jié)學習時掉隊了。這就要求我們老師和家長準時關(guān)注孩子，多跟孩子溝通學習物理的體會。在交談中準時發(fā)覺孩子學習哪一部分存在懷疑，幫孩子分析緣由：是學習習慣不好，學習態(tài)度不對，還是方法不對頭。早發(fā)覺，早訂正。當然這些是我們老師的職責，我會盡自己所能不放棄任何一個同學。但是由于我任教二個班級，總有考慮不到得地方，懇請在座家長幫忙。假如您發(fā)覺孩子物理學習上有問題，可以鼓舞孩子通過電話準時問我。當然，我更期望家長把孩子物理學習狀況與我溝通。

　　孩子是你的，同學是我的。為了共同的目標，真誠期望家長與我攜手合作，為孩子的成長共同努力。

歷史老師優(yōu)秀家長會范文 篇12

　　各位家長：

　　上午好!

　　衷心感謝各位家長從百忙之中抽出時間來參加這次的家長會!很開心的看到家長們?nèi)绱酥匾暫⒆釉谛５膶W習和生活。對于我們來說，孩子的事情就是大事!學校是為了一切孩子，家長是一切為了孩子，我們更是為了孩子的一切!所以今天召集大家聚在一起，談談孩子的大事。

　　如今，新教育初中部已經(jīng)是一個擁有著600多名學生的大集體，未來，這個集體會越來越龐大。任何時候，初中部都會把學習放在重中之重。在新教育初中部，你們隨時都能看到認真教學、悉心輔導的初中部教師們，他們?yōu)槊恳粋�孩子傾注了所有的愛和責任，相信每一個學生，時刻關(guān)注每個學生的進步和成長。作為老師，我們深知每一個孩子都承載著一個家庭的未來，也清楚的知道我們肩負的擔子很重，我們會盡自己最大的努力。在這個過程中，也希望得到各位家長的全力配合。誰也別等，誰也別推。對于工作來說，再苦再累那也是分內(nèi)的事;對于孩子來說，再難再痛那也是責任和義務。

　　寒假的到來，對所有孩子們來說是一個巨大的考驗，對家長來說也是一個考驗，希望所有的家長能在這段時間里多花時間，耐心地陪伴孩子成長。在這里，給大家說說我們老師們的想法，給家長提一些建議，以供參考：

　　1、教育孩子在生活上不攀比，讓他們懂得量力而行;給他們灌輸勞動光榮的思想，有時候也要給他們表現(xiàn)的機會，他們也是想給家長做一些事情的。

　　2、要豐富孩子的日常生活，不要讓孩子整個寒假都是抱著手機和電腦，鼓勵孩子不攜帶和使用手機等信息設(shè)備，我們發(fā)現(xiàn)學生在校使用手機嚴重地影響學生正常的學習和休息。家長們都知道，當孩子把時間和心思花在這些上，學習和成績也就被奪走了。沒什么，也別沒時間和孩子一起坐著看會兒書，其實花錢在教育上是一種最明智的投資，只要錢花得值，錢花了咱就再去掙!

　　3、在你對孩子噓寒問暖的同時，別忘了抽點時間與他耐心細心交流溝通，適時了解他的心理健康狀況。不要因為施加壓力過大，寄予期望過高導致學習缺乏動力，喪失信心。更要合理定位自己的孩子，只要孩子懂得努力去學，我們就應該要多給他耐心和信心。

　　4、盡量給孩子營造溫馨的家庭環(huán)境。因為父母關(guān)系不和經(jīng)常鬧矛盾，或者父母不能以身作則(如邊自己麻將打牌邊數(shù)落孩子)都會影響孩子的學習和身心健康;

　　5、不要給孩子傳播不良信息。譬如某某還是小學文化，在外面打工一年能掙十幾萬甚至幾十萬等等，因為我們心中清楚，這種情況實屬個例并不多見。我們應該看準社會的主流方向，讓他們懂得用知識、能力去武裝才是真功夫、硬本事!

　　6、隨時與學校保持聯(lián)系，互通情況，尋找教育孩子的最好辦法。更歡迎家長對我們的工作提出寶貴的意見和建議，我們將及時處理。

　　尊敬的家長，今天，看著你的孩子長大了，懂事了，你一定會很欣慰很驕傲。但與此同時，我們要及時地將擔子挑起來，責任擔起來，我們才更有理由相信將來的他們，一定會比現(xiàn)在的我們更厲害更強大!同時，也請相信我們新教育，相信我們新教育優(yōu)秀的領(lǐng)導們，相信我們新教育負責的老師們，我們將會不負眾望，越來越好!

　　提前祝大家新年快樂。謝謝。

歷史老師優(yōu)秀家長會范文 篇13

　　尊敬的老師、家長們:

　　你們好!

　　我是媽媽。首先感謝張老師給了我這樣一個好的機會，能讓我在這里與百忙之中抽出時間的老師和家長們共同探討與交流孩子的成長教育,我感到非常榮幸!借此機會,我代表全體家長對各位老師的辛勤教育表示衷心的感謝!

　　對于教育孩子，我所做的其實是微不足道，也算不上是經(jīng)驗之談。借此機會，我就孩子的學習、生活談一談我個人的幾點體會與大家共勉:

　　一、關(guān)注孩子的成長,多與孩子溝通。人與人之間產(chǎn)生的距離是可怕的,哪怕父母與孩子之間也不例外。我女兒從小與外婆生活在一起。有一段時間,我們工作比較忙，對孩子的關(guān)心比較少。因為老人難免會對孩子產(chǎn)生溺愛的心理，所以導致孩子的學習成績逐漸下降，字跡不如以前工整、作業(yè)完成的也不如以前認真。從此以后,在老師和家長的幫助與溝通下走出了極端。我們教育她:人的一生難免都會走弊端，改正了就是好孩子。我們相信你!從此以后,我們的溝通多了,孩子的學習成績也提了上來。

　　我認為:如果能找到適當?shù)臅r間跟孩子好好溝通，互相了解,換位思考,多給孩子些關(guān)愛,那么這種努力一定有收益。

　　二、要正確引導孩子,對孩子多理解，多表揚，多鼓勵，少批評，不指責。作為孩子,每個人都希望自己是最棒的，我常對女兒說:你不可能每次都得滿分，只要你腳踏實地做好每一件小事,可以不在乎結(jié)果，但必須重視過程,相信你是最棒的。每次把你做錯的題目向老師和同學不恥下問全搞明白,你必然進步。所以當孩子考試不理想的時候，看著她滿面的`內(nèi)疚,我從不批評指責，而是以鼓勵為主,幫她分析原因，找差距，確保在以后的考試、作業(yè)中不犯類似的錯誤，我的目的就達到了。耐心、鼓勵和表揚可以激勵人的自信心，自信則每一個成功者共有的特征。

　　三、把握每一個學習機會，培養(yǎng)孩子良好的閱讀、寫作習慣。在一年級的時候，張老師給我的女兒報名參加了全國小學生作文大賽。因為我女兒從小是她外婆帶大的,因此我們共同寫了一篇真實的作文,題目是《外婆》，并榮獲“全國小學生作文大賽金獎”。這時引起了能書記的注意,隨后,每期兒童作文報寫一篇讀后感，總共寫了兩年的讀后感。又相繼寫了幾篇作文,在張老師的指導下都獲得了獎勵。那時候我的女兒根本就不明白什么是讀后感，每篇都是我們倆共同構(gòu)思來完成的。后來,她正是因為有了前幾年的習作經(jīng)驗，才有了今天熱愛寫作的好習慣!她酷愛課外書，雖然我沒有時間和她一起閱讀，但是我會讓她把主要意思講出來。不過,好習慣不是一朝一夕形成的。要持之以恒、日積月累。

　　四、協(xié)助學校教育,鍾家庭教育,讓孩子在溫馨幸福的環(huán)境中成長。家長是孩子的第一任老師,家長的每一言、每一行，都直接關(guān)系到孩子的健康成長。老師為學生們付出了太多的心血，每一次作業(yè)都給予了精心的點評。為了把孩子們培養(yǎng)成人，我們一定要積極配合老師、學校的工作，并教育孩子尊老愛幼、團結(jié)同學、助人.....教育孩子作為一個學生,基本的事情是把作業(yè)認真完成，做到溫故而知新。在孩子學習的時候，我們從不大聲講話、看電視、玩電腦。因為每孩子都處于愛玩的階段，所以在我給她檢查完作業(yè),不會的題一起商討后再起玩玩游戲、一起聽聽歌曲。這樣，和孩子打成一片,孩子漸漸地把我當成了朋友，以前我女兒的性格比較內(nèi)向,現(xiàn)在已經(jīng)慢慢的改變了。無論學校發(fā)生了什么有趣的事,她都會和我講。

　　五、培養(yǎng)孩子的獨立自主能力，自己的事情自己做。幫助家長做一些力所能及的家務活。廣泛培養(yǎng)孩子的愛好和興趣，不斷提高孩子的綜合素質(zhì)。作為學生,不但要把學習成績搞上去,而且還要培養(yǎng)他們德、智、體全面發(fā)展，比如說:我的女兒酷愛舞蹈,她不怕辛苦,已經(jīng)取得了十級證書。也比較喜歡打球和跳繩，有時間我會陪她一起去東環(huán)島鍛煉。假期的時候，我會帶著她出去旅游，參加一些集體活動，增強集體榮譽感，適應一下公眾場合。因為只有在活動中孩子們才能體會到集體的力和自己真正的快樂。

　　各位老師，是你們孜孜不倦的輔導學生,把深奧的知識及做人的道理教給每一位學生。我知道，他們所取得的每一點進步都離不開各位老師的諄諄教誨，離不開同學們的無私幫助，也離不開家長的辛勤付出。我有理由相信，有我們的陪伴,有老師的科學指導，孩子們一定會健康地成長,他們將會是我們的驕傲。

　　我再次向為了我們的孩子而付出辛勤勞動的老師們表示衷心的感謝!祝愿所有的老師和家長朋友們身體健康、工作順利、家庭美滿!

　　我的發(fā)言完畢，謝謝大家!

歷史老師優(yōu)秀家長會范文 篇14

　　各位家長：

　　大家好! 今天非常感謝你們能抽出寶貴的時間來參加這次家長會，希望家長 們能給我們提出合理化的建議。

　　今天， 我們聚在一起， 只有一個目的， 那就是為了孩子的健康成長， 讓我們的教師、我們的家長，攜起手來，在教育孩子時，能“站得高些， 看得遠些，想得深些，做得實些”。下面我就結(jié)合我們班的實際情況向 大家談談我的一些想法和一些建議：

　　作為老師，我希望我的學生，是快樂的，是幸福的，是沒有遺憾的， 是沒有羞愧的。也希望他們每個人出現(xiàn)在別人的回憶里的時候，是個美 好的形象。我希望這三樣東西永遠伴隨著孩子：“高尚的品質(zhì)，良好的 習慣，優(yōu)異的成績。”我想在這方面，在座的各位家長和我是一樣的。 這個想法不光需要我們老師的努力，更需要各位家長的配合，下面 我就給大家在教育孩子時提幾點建議：

　　1.多關(guān)心，少溺愛 我希望家長們在關(guān)心他們的生活同時也要多關(guān)心他們的身心健康， 多關(guān)心他們的學習情況，比如說，家長可以在家里多和孩子交流學校里 的一些情況，以便及時了解他們的思想，多看看孩子的作業(yè)，督促他們 把錯誤的題目改正， 我相信只要家長重視了， 孩子也就不敢馬虎對待了。

　　2.加強對孩子課外時間的管理。平時看到孩子晚回家，一定要問 清原因，有必要打電話與老師聯(lián)系。千萬不能留下管理上的空白。因為 現(xiàn)在壓力變大，有的人會自我逃避，去網(wǎng)吧去放松一下。這樣就很容易 出問題。

　　另外一旦發(fā)現(xiàn)該到家時沒有回家要及時與老師聯(lián)系。

　　查明原因， 進行相關(guān)的教育。在星期六或星期天的休息時間，也要對孩子的活動有 一個全面的了解掌握�，F(xiàn)在有一個不好的現(xiàn)象，就是一到星期天，學生 的作業(yè)質(zhì)量就特別的差。一個星期辛辛苦苦養(yǎng)成一點好的習慣，一下子 全泡湯了。可以看出星期天，孩子在家缺少管理，把學習放到了一邊去 了。控制孩子上網(wǎng)時間�，F(xiàn)在是信息技術(shù)時代，孩子不懂電腦不行，但 沒有好好的用電腦更不行，我們班有一些同學上網(wǎng)，如果沉迷網(wǎng)絡游戲 對孩子的智力和心理都有危害。家長一定要加強引導教育，有條件的家 庭可以讓孩子利用網(wǎng)絡資源學習、查閱資料，拓寬孩子的知識面。但是 時間一定要規(guī)定，有時要強制時間要求。

　　3.要教育學生遵守紀律。

　　家有家法，校有校規(guī)，班級也有班級的紀律，這些規(guī)定和紀律，是 同學們提高成績的保證，學生只有好好的遵守這些紀律，才能夠形成一 個良好的班級，才能夠全面提高自己的水平。比如說，早上到校時間不 早于 ，中午到校時間不早于 點，放學不遲于 點出校門，這些規(guī) 定既考慮了學生的人身安全問題又考慮了學生的健康問題，稍不注意就 會出現(xiàn)安全隱患。在這里我要請各位家長對學校和老師的工作多加支持 給以我們一定的配合。

　　4.及時消除孩子的浮躁情緒 5.要全面而準確地估計自己的孩子，要多給孩子一點信心，做孩 子成長的強有力的后盾。

　　教育子女是一項浩大的工程，更是一項艱巨的工程，需要愛心，需 要用心，需要細心，更需要耐心甚至是智慧。我希望在座的每一位父母 都能成為優(yōu)秀的父母，也希望你們的孩子都能成人，成才。

歷史老師優(yōu)秀家長會范文 篇15

　　尊敬的家長們：

　　大家好！

　　我是孩子們的歷史老師，非常榮幸能在這里與各位家長分享關(guān)于歷史學科的教學情況和孩子們的學習狀態(tài)。

　　首先，我要感謝各位家長對孩子們的教育和成長的重視。歷史作為一門學科，不僅僅是讓孩子們了解過去的事件和人物，更重要的是培養(yǎng)他們的歷史思維、批判性思維和人文素養(yǎng)。在歷史課堂上，我們注重引導學生思考歷史事件背后的原因、影響以及對我們今天的啟示。

　　接下來，我想分享一下孩子們在歷史學科上的學習情況。大多數(shù)孩子們對歷史學習都持有濃厚的興趣，他們積極參與課堂討論，認真完成課后作業(yè)。同時，我也注意到，孩子們在記憶歷史事件和年代方面還存在一些困難。為了幫助他們更好地掌握歷史知識，我們采用了多種教學方法，如故事講述、圖表分析、小組討論等，旨在通過多樣化的教學手段激發(fā)孩子們的學習興趣，提高他們的學習效果。

　　在即將到來的寒假期間，我建議家長們可以引導孩子們繼續(xù)關(guān)注歷史學科。首先，可以鼓勵孩子們閱讀一些歷史類的書籍或文章，這不僅可以拓寬他們的歷史視野，還能提高他們的閱讀能力和理解能力。其次，可以安排一些與歷史相關(guān)的實踐活動，如參觀歷史博物館、觀看歷史題材的影視作品等，讓孩子們在實踐中感受歷史的`魅力，加深對歷史知識的理解和記憶。

　　此外，我還想提醒家長們注意以下幾點：

　　尊重孩子們的興趣和選擇，不要強迫他們學習自己不喜歡的學科。歷史學科雖然重要，但也要尊重孩子們的個性和興趣，讓他們在快樂中學習，在興趣中成長。

　　鼓勵孩子們多思考、多提問。歷史學科需要孩子們具備批判性思維和獨立思考能力，家長們可以鼓勵孩子們在課堂上積極發(fā)言，提出自己的問題和觀點。

　　關(guān)注孩子們的學習進度和困難。家長們可以定期與孩子們溝通學習情況和困難，幫助他們及時解決問題，避免問題積累導致學習困難。

　　最后，我希望家長們能夠繼續(xù)支持我們的教學工作，與我們保持密切聯(lián)系，共同關(guān)注孩子們的成長和發(fā)展。讓我們攜手努力，為孩子們的未來創(chuàng)造更加美好的明天！

　　謝謝大家！

歷史老師優(yōu)秀家長會范文 篇16

　　尊敬的蔣縣長、各位領(lǐng)導、各位同仁：

　　大家上午好!

　　我叫李稻芬，是平樂鄉(xiāng)學校的一名初中數(shù)學老師。作為獲獎教師代表在此表達心聲，我心情倍感激動。首先，我要向?qū)﹃P(guān)心、支持我們教育事業(yè)的各級黨委政府和各支教單位領(lǐng)導，以及給予我個人親切關(guān)懷、無私幫助、辛勤培養(yǎng)的領(lǐng)導和老師們，表達最誠摯的感激和最衷心的祝福!

　　近幾年來，在各級黨委政府和教育局的正確領(lǐng)導及扶校長的帶領(lǐng)下，我們學校發(fā)生了翻天覆地地變化，教學質(zhì)量也得到了穩(wěn)步提升。學校的各項事業(yè)可謂蒸蒸日上，日新月異。在此，請允許我再次向多年來關(guān)心支持教育事業(yè)、支持我們學校發(fā)展的各位領(lǐng)導表示衷心的感謝和崇高的敬意!

　　年年花似錦，今年花更紅，在這收獲的日子里，我們感到欣慰。一年一度的教師節(jié)，體現(xiàn)了國家社會對教師的關(guān)懷，體現(xiàn)了教師的價值，我作為一名教師而感到驕傲和自豪，發(fā)言稿《教師節(jié)座談會獲獎教師發(fā)言稿》。教師以培養(yǎng)人才、教書育人為己任，被譽為人類的靈魂工程師，這既是我們體會到作為教師的無上光榮，也讓我們深感任重而道遠，責任在肩。

　　作為教師，我們需要專心教書、熱愛教育、腳踏實地，努力工作。蘇霍姆林斯基說：“做教師最快樂的事莫過于窮盡畢生之力，研究如何做一個最優(yōu)秀、最受學生歡迎的教師。” 著名作家馬克。土溫也說：“當一個人把注意力集中到一個焦點上那就會做出連他自己都感到吃驚的成績來。”如果我們能從“專心教書，熱愛教育”開始，取得成績和榮譽后又能“寧靜為學，寧靜為人”，那么我們就完全有可能成為最優(yōu)秀、最受學生歡迎的教師，就能在自己的職業(yè)中找到快樂和幸福，使每天都成為自己的教師節(jié)!

　　最后，我想用這樣一段話結(jié)束我今天的發(fā)言：選擇了勤勉和奮斗，也就選擇了希望和收獲;選擇了紀律和約束，也就選擇了理智和自由;選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌!老師們，讓我們攜起手來，把教師節(jié)作為一個新起點，在各自的崗位上，齊心協(xié)力，奮發(fā)進取，為炎陵教育和平樂鄉(xiāng)學校更美好的明天而共同努力吧!

　　我的發(fā)言完畢，謝謝大家!

歷史老師優(yōu)秀家長會范文 篇17

　　尊敬的各位家長：

　　早上好!今天，我校召開了一年一度的家長會。首先，我衷心感謝各位在百忙之中抽出寶貴的時間來參加我們的家長會，單從這點就可看出你們對學校教育教學工作的支持和對孩子們的關(guān)愛。

　　轉(zhuǎn)眼間，我們的孩子已經(jīng)長大了，成為五年級學生了，再過一年，孩子們將面臨小學階段的最后一次考試——畢業(yè)升學考試，在五年級最后的一個學期，我們召開這次家長會，目的就是為了加強學校、教師與家長之間的聯(lián)系，共同探討提高教育教學質(zhì)量的方法，同時也希望家長也能夠積極參與到教育管理中來，使您們的孩子，取得最好的成績，獲得最大的發(fā)展，為進入中學學習打下扎實的基礎(chǔ)，實現(xiàn)家長、孩子、以及學校三者共同的心愿�？傊�就是一句話“一切為了孩子”。

　　我是負責教五(3)班語文科工作的。剛才莫老師已經(jīng)具體地介紹了班級的管理情況和學生的全面情況，我在這就不再多說了。下面我重點從如何輔助學生學習方面與各位家長進行交流：

　　首先，讓我們來了解學生的情況

　　本學期，我們五年級從第四周開始分出三個班級，我們五(3)班現(xiàn)有54名學生。我深知本班學生成績的優(yōu)劣，學生的語文基礎(chǔ)較差，學習興趣不濃。因此，我從第四周開始就緊抓學生行為習慣的養(yǎng)成和培養(yǎng)學生學習的興趣，其目的也是為了我們的孩子能具備高水平和高素質(zhì)。經(jīng)過半個學期的常抓不懈，部分學生都能做到認真聽講、按時完成作業(yè)。但還有大多數(shù)學生也存在以下幾點問題：1、學習習慣差，課堂上不夠?qū)Ｐ?2、學習缺乏自覺性，作業(yè)馬虎、或拖拖拉拉，不及時完成;3、也有些學生對學習的重視程度不夠，三天打魚兩天曬網(wǎng)，考試成績比較差;4、還有些學生就是存在偏科現(xiàn)象，發(fā)展不全面、不均衡;5、更有一些學生心思出現(xiàn)偏差，玩游戲機、結(jié)伙瞎玩等。所以，我們班的語文成績在中段考試中不夠理想，為了孩子們的進步。我們學校、老師和的家長，必須聯(lián)合起來，同心協(xié)力，對你們的孩子、我們的學生，加強教育，一起來關(guān)心、督促他們學習。

　　其次，家庭教育要有的放矢

　　我想在座的每一位家長們都希望自己的孩子學習好，并不惜花費大量的精力和財力，那么怎樣才能促使孩子的學習進步呢?最主要的就是指導孩子養(yǎng)成良好的學習習慣。培養(yǎng)孩子良好的學習習慣，是關(guān)系到他一生能否取得學業(yè)成就的大事。良好的學習習慣內(nèi)容很多，對于一個小學生來說，至少要養(yǎng)成以下四種學習習慣：

　　第一、培養(yǎng)孩子定時專心學習的習慣。為使孩子養(yǎng)成專心致志的學習習慣，我們做父母必須認真地看待孩子學習這件事。孩子們每天下午放學后，可以讓他們在外面玩一會兒，然后回家洗澡、吃完晚飯后，讓孩子靜下心來學習。每天到了這個時間，全家人都要安靜下來，不要大聲談話、聊天或者閑扯、更不要看電視，給孩子創(chuàng)造一個安靜的環(huán)境。如果這時父母也能坐在孩子旁邊讀書、看報，那就更好了，恰當時還給她指點迷津。這樣，除了給孩子一個良好的學習環(huán)境，還能給孩子樹立一個愛學習的榜樣。我本人在家庭教育這方面就做到了，雖然我的孩子現(xiàn)在才上一年級，但每到學習時間，她就會主動坐下來做功課，再也用不著我提醒、叮囑和責罵了，她現(xiàn)在很自然地養(yǎng)成定時、專心學習的好習慣。我們做父母的何樂而不為呢?

　　我們不僅培養(yǎng)孩子專心學習，還得培養(yǎng)他做什么事情都緊張、敏捷、絕不慢慢悠悠的習慣。做事認真做，做完了就痛痛快快地玩。要讓孩子知道，邊玩邊做作業(yè)，并不能減少作業(yè)，也不會玩得更多，而且作業(yè)沒完成，玩也玩得不痛快。只有盡快認真地完成作業(yè)，才有可能痛痛快快地玩，玩的時間才能多一點。這一點要講給孩子聽，也要在行動上約束他，而不是放縱孩子愛怎么樣就怎么樣。

　　第二、教育孩子學會科學合理安排時間。要珍惜時間、合理利用時間，由于孩子們還小，時間觀念不強。家長若不加指導，孩子自己是很難做到的。每一個孩子都是有好奇心的，常常是想到哪就做到哪兒，一邊玩一邊做作業(yè)，許多孩子甚至一邊看電視一邊做作業(yè)，這樣肯定難以優(yōu)質(zhì)高效地完成作業(yè)。家長要從具體的時間安排抓起，讓孩子早睡早起，不要讓孩子們熬夜，這樣就會直接影響的學生的第二天學習，學生要有充足的睡眠，才能更好的把精力投入到學習當中去。當然，也要給孩子規(guī)定一些具體活動，如：早晨起來后做操、晨讀;下午放學后玩一些有益之類的活動;晚飯后復習功課、做作業(yè)、讀書等等。因為孩子們現(xiàn)在是長身體、長知識的時候，要讓這些活動為孩子接受的，逐漸成為良好的習慣。

　　第三，養(yǎng)成按時獨立復習和預習的好習慣。首先，復習是為了防止遺忘，使所學的知識得到鞏固。其次，通過復習可以加深理解，做到“溫故而知新”。另外通過系統(tǒng)復習可以使知識系統(tǒng)化，把先后學得的知識連貫起來，形成知識體系。指導孩子復習，就要把握住這三個方面，引導孩于掌握正確的復習方法，形成良好的復習習慣。

　　第四，養(yǎng)成廣泛閱讀課外書的好習慣。孩子不讀科普讀物、文學作品、歷史故事等各種書籍，不讀各種兒童讀物和報刊，就談不上對知識的興趣。如果孩子除了教科書什么書也沒讀過，那么他的學習會越來越槽，最后變成個落后生。有人說：“正課還學不好呢，去讀那些雜書豈不是耽誤功夫?”好像只有學有余力的孩子才能看課外書，這種看法是不對的。前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基說：“讓孩子變聰明的辦法不是補課，不是增加作業(yè)，而是閱讀、再閱讀。”學習需要一個廣泛的基礎(chǔ)，孩子讀的書越多，他的知識面就越廣，思維就越清晰，智慧就越活躍，學習新知識就會變得越容易。因此，做父母的要盡自己的能力給孩子買些課外書，引導孩子認真閱讀，養(yǎng)成他廣泛閱讀的習慣，這將是一輩子的財富。

　　以上是我對學生養(yǎng)成良好學習習慣的簡述，提高學生學習成績的方法，望能給各位家長以借鑒，起到拋磚引玉之效。

　　最后借此機會，向各位家長提一些建議

　　一、平時要盡可能多抽出時間來檢查孩子的學習情況、家庭作業(yè)，及時查漏補缺，配合老師輔導好自己孩子的學習。

　　二、請督促孩子背書，除略讀課文外，單元的誦讀與積累都要求背誦。這樣有利于積累詞語，提高孩子的寫作能力。

　　三、家長的善導是家庭教育的黃金，要多給孩子一點信心，做孩子成長的強有力的后盾。每天與孩子進行親切交流，和他們談談今天學到了什么新知識，哪篇新課文，知道哪些道理，今后打算怎樣做，交談時，要有耐心，不能簡單粗暴。

　　四、經(jīng)常與教師進行溝通，對孩子的優(yōu)點、不好的習慣以及在教育過程中出現(xiàn)的疑惑，可以經(jīng)常與老師保持聯(lián)系，共同尋找最好的教育方法。

　　五、經(jīng)常帶孩子們接觸社會、研究社會的各種現(xiàn)象，去創(chuàng)造美好的生活。

　　六、教育孩子勞逸結(jié)合，注意孩子的營養(yǎng)，保證充足的睡眠，加強體育鍛煉，堅決抵制孩子上網(wǎng)吧，進電子游戲室，發(fā)現(xiàn)情況，家校聯(lián)合進行教育。

　　各位家長，你們的孩子需要我們的教育，我們的教育更需要您的協(xié)助。學校和家庭全力配合才能培育出我們社會的新人才，為了我們的學生，為了您們的孩子，讓我們攜起手來共同努力。在這里，我想送給各位家長們一句話：“你可以不是天才，但你可以成為天才的父母。”最后共同祝愿您的孩子早日成才!

歷史老師優(yōu)秀家長會范文 篇18

　　尊敬的家長朋友，可愛的小朋友們：

　　大家好!

　　我是舞蹈一班班主任劉x老師，本學期我與晶晶老師共同擔任舞蹈班的教學工作。本學期即將結(jié)束，我們舞蹈班的課程也將畫上圓滿的

　　句號。今天特意邀請家長朋友來參加我們專業(yè)班的教學匯報活動，共同來了解 孩子們本學期來對專業(yè)興趣的發(fā)展情況。

　　今天的活動有兩項議程，先由我做口頭匯報總結(jié)，再觀看一節(jié)活動課節(jié)。

　　接下來由我來做本學期的專業(yè)興趣班的工作匯報。

　　為了培養(yǎng)幼兒對音樂的愛好及學習舞蹈的興趣，首先在制定計劃中我們考慮到孩子的年齡特點，選擇了符合她們年齡特征的音樂，舞蹈內(nèi)容安排了：體態(tài)練習，地面練習，軟度及一般手位動作及其要領(lǐng)，組合舞蹈，成品舞蹈等內(nèi)容。在教學過程中， 我們多以分組訓練，游戲訓練等方式進行教學，孩子們在活躍的課堂氣氛中鍛煉，學會了很多的基本功。如：勾繃腳，前壓腿，側(cè)壓腿，前趴，頭碰腳等基本動作。我們把這些動作組成了一個基本功組合舞蹈，如：《小白船》。在律動舞蹈《詠鵝》《我不上你的當》《小小女足》等內(nèi)容中我們有意識的把一些基本功動作融入其中，從而體現(xiàn)舞蹈內(nèi)容的內(nèi)涵及專業(yè)性。更為重要的是在活動中我們注重了孩子們的想象，創(chuàng)造，表現(xiàn)，交流，合作等方面的培養(yǎng)。如：情境舞蹈《我不上你的當》中引導幼兒分析交流內(nèi)容的內(nèi)涵，討論表現(xiàn)的方法，在引導合作來體現(xiàn)。在活動中充分的培養(yǎng)了幼兒對舞蹈的興趣，及肢體語言的表現(xiàn)，從此來理解表達音樂作品的內(nèi)涵。

　　本學期我們兩位老師帶領(lǐng)著孩子有計劃，有步驟的學習，孩子們現(xiàn)對音樂的感受力，對舞蹈的表現(xiàn)創(chuàng)造力有了明顯的提升�？搓恱、莊x、邱x、莊x、陳x、康、朱x、盛x、梓x小朋友對舞蹈的興趣特別的高，表現(xiàn)力體別強，能大膽的表現(xiàn)自己，在同伴中是嬌嬌者，同時也起到示范帶頭作用，你們真是太厲害了，掌聲送給她們。基本功訓練中是比較累的，很多時候的練習會有酸痛的情況，但是莊x，劉x、鐘x、靜x、莊x、倪x、趙x、林x、方x、斬x她們可會吃苦了，通過訓練，她們的軟度可別的好!基本動作做的很標準，你們真是勇敢堅強的孩子，掌聲同樣送給她們。再來看看在班級年齡偏小的黃x、余x、吳、陳x、林x、陳x小朋友的自信心提高了不少呢!她們真是好樣的，我們給她們最棒的掌聲。

　　一學期下來，每個孩子在原有的基礎(chǔ)上都有了較大的進步，特別是她們的姿態(tài)上，體態(tài)上，膽量及表現(xiàn)力方面都能明顯的感受到了舞蹈專業(yè)訓練的成效。當然，孩子們的成績離不開家長朋友的自持與配合，在這里也感謝各位家長朋友的大力支持和積極配合!謝謝你們。

　　在園我們會一如繼往的 加大培養(yǎng)的力度，在家也希望家長們創(chuàng)設(shè)表現(xiàn)的機會，欣賞、鼓勵、肯定幼兒的表現(xiàn)，共同來提升孩子們的音樂舞蹈潛能，促使她們有更大的興趣及發(fā)展!

　　謝謝大家!

歷史老師優(yōu)秀家長會范文 篇19

　　各位家長：

　　大家好!感謝你們在百忙之中抽空來到學校來支持我們的工作。

　　我是任教物理課的老師。

　　物理是上學期才開設(shè)的功課，所以，我跟這一班同學一起學習的時間才有一個半學期。在共同學習的這段時間里，我了解到這一班孩子都是活潑可愛、能跟老師密切配合的好學生。到目前為止，大部分學生對物理的興趣都很濃，很愛學物理。

　　現(xiàn)在，我簡單的向你們匯報一下，我們這班這次物理期中考試的情況：這次試題由區(qū)教研室統(tǒng)一命題，命題方向符合中考命題方向，全卷滿分100分。我們學校最高分98分，全年級98分的學生有三位，其中我們班有兩位：一位是朱明，另一位是蘇勇。97分的同學，全年級也有三位，其中我們班有兩位：一位是蘇良，另一位是黃丹。95分以上的全年級有10位，其中我們班有六位。90分以上的，全年級有30位，其中我們班有10位。我們班平均分66。9分，及格40人，這兩點，在年級中，也是比較好的。

　　出錯原因：高分的同學出錯，多數(shù)是粗心大意，審題不細心，比如，有一道題是：兩個同規(guī)格的燈泡串聯(lián)，總電壓為220V，要求每個燈泡消耗的實際功率，很多同學就求了兩燈的實際總功率。我問他們：“這題很難嗎?這么多人出錯?”他們說：“不難，是沒詳細看題的結(jié)果。”可見，粗心是一大敵人。低分的同學出錯：主要錯在實驗探究方面，這一次實驗探究考試題有20分，平時實驗不認真，或?qū)μ骄窟^程與結(jié)論不理解的同學，想過這關(guān)是很難的。

　　通過這一次考試，我更清楚的認識到：在今后的教學過程，要加大力度培養(yǎng)同學們細心審題的習慣，要加大力度訓練同學們實驗探究的能力以及綜合分析問題的能力。

　　關(guān)于這次考試，我就說到這里。

　　下面我向家長們提兩點建議：

　　1、小孩在家寫物理作業(yè)時，不要讓他用計算器來計算。因為，

　　中考物理是不能用計算器的，平時用慣了計算器，考試的速度就快不了。

　　2、節(jié)假日小孩在家時，家長要注意他有沒有完成作業(yè)。這段時間，我發(fā)現(xiàn)有少數(shù)同學假期的作業(yè)一個字也不寫的。至于誰不寫作業(yè)，在這里，我就不點名了，希望你們能配合我做好這項工作。

　　我要講的就這么多了，如果你們在物理教學工作方面有什么意見或好的建議，請你們向我提出來，我會盡我的能力將物理教學工作做得更好。

　　謝謝大家!

歷史老師優(yōu)秀家長會范文 篇20

　　學前班家長會發(fā)言稿

　　各位家長，下午好!

　　今天很高興，能夠把各位家長，從百忙中抽空到學校來開這個家長會，首先我自我介紹一下，我是楊老師，xx年畢業(yè)于河南省汝南縣幼兒師范學校，至今已有十二年的教學經(jīng)驗，之前在小學做了9年，在學前班已經(jīng)有三年教學經(jīng)驗，所以幼小銜接這塊家長們請放心~!我清楚的知道哪些是重點該教給孩子!那位是宋老師，也有四年的教學經(jīng)驗!這學期由我們兩個來擔任孩子們的教育教學工作!~學前班是孩子在幼兒園的最后一年，也是最重要的一年，所以我想請家長重視起來，我們共同努力讓孩子們輕松快樂的度過這重要的一年!經(jīng)過近兩周的接觸，我也對孩子們有所了解，孩子們的成績不是那么的勤齊并進，所以在工作與孩子的學習上還的請各位家長配合下，那么我首先介紹下我這次所擔任的課程：有五大領(lǐng)域課程《語言、拼音、健康、社會，藝術(shù)》現(xiàn)在我來給大家介紹一下我所擔任課程的一些相關(guān)信息，及需要家長配合的工作。本學期的語言拼音主要是以拼讀與閱讀為重點，語言主要分為《兒歌、故事、古詩、詩歌、看圖說句子》等內(nèi)容，拼音主要分6個單韻母與21個生母及四個聲調(diào)的認讀與拼讀，在拼音與語言這塊內(nèi)容上，對家長們有以下幾點要求，請各位家長配合好。

　　(1)幫助孩子養(yǎng)成良好的學習習慣，能主動地按時完成課內(nèi)外作業(yè)，在家里的作業(yè)，家長必須協(xié)助監(jiān)督孩子認真完成，幼兒完成作業(yè)后，家長必須幫助幼兒檢查作業(yè)是否正確完成。

　　(2)幫助孩子養(yǎng)成良好的書寫姿勢，為幼兒孩子升一年級做好準備，打好基礎(chǔ)，這學期呢主要是以拼讀與閱讀為主，因為拼音它沒有巧，只有平時多練習閱讀，所以在校所學的兒歌、故事、古詩以及拼音書上的拼音練習，都請各位家長督促孩子在家讀書一小時或者45分鐘，每天一次閱讀，讓幼兒養(yǎng)成認真讀書的好習慣，也請各位家長在孩子閱讀過的文章上簽上名字與時間，以便老師更好的去了解幼兒的學習情況，還有一些方法，家長在家里也可以一用，比如家長給小孩子買一些帶拼音的故事書或者古詩，詩歌之內(nèi)的書籍，讓幼兒自己在家里拼讀，同時復習了拼音也認識了漢字，家長在買書時，要買那些拼音字體大一點的，太小的字體對幼兒的眼睛會造成傷害。

　　(3)還有就是數(shù)學，我們這學期主要接觸的是50以內(nèi)的手指快算，分成，。組成，還有就是湊十法這塊~!現(xiàn)在孩子的基礎(chǔ)參差不齊，有的孩子連十以內(nèi)的數(shù)還不認識，有的孩子100以內(nèi)的加減都已經(jīng)學會了，所以家長對孩子的學習不要操之過急，我們得循序漸進，慢慢來，一定要把基礎(chǔ)打好!大家都知道，幼兒教育并不是幼兒園單方面的事情，并不是說孩子入園后，對孩子的教育這根接力棒就完全交給了幼兒園。恰恰相反，家庭教育是伴隨孩子一生的。俗話說：家庭是孩子的第一所學校，家長是孩子的第一任教師，家長的一言一行對孩子的發(fā)展都會產(chǎn)生潛移默化的影響。當然了，話說回來，家庭教育盡管重要，但他是零碎的，不系統(tǒng)的，而幼兒園教育則是有目的、有計劃的，只有二者互相補充，相輔

　　相成，才能取得良好的教育效果，所以，希望家長們在家時也應該多提醒孩子。

　　還有就是孩子的教育問題。我班的孩子我們都已經(jīng)基本了解，我們會針對個別孩子的教育問題與家長交流，并請家長們在家配合一下。如果對于幼兒園教育方面有疑問，建議，不滿，要求或者是指導，我們懇切地希望家長們能直接的，及時地和老師溝通，以利于我們及時地改進工作。

　　(5)接這個班已經(jīng)快兩周了，我也統(tǒng)計了一下關(guān)于家長配合我們老師工作的一些基本情況，我們在孩子的家庭作業(yè)上可以看出有些家長配合的還蠻積極的，如：我們班的周春陽，王欣悅，王子躍，曹登奎等等這些家長，他們對孩子的作業(yè)都是認真檢查的，當然配合好的家長還有許多， 我也就不一一點名了，這些孩子在家里的表現(xiàn)家長也都是及時反應給我們老師，在家園聯(lián)系，這塊做的比較好。但是也有些家長在這方面稍微比較欠缺，比如我們班現(xiàn)在就有這樣的問題，有些孩子有欠作業(yè)的習慣，至于孩子是誰，我就不點名了，我只是想告訴這些家長們，對于幼兒下午抄的家庭作業(yè)，老師都有檢查的，而在校的課堂作業(yè)，對于這些欠作業(yè)的孩子，老師都利用了下課休息時間進行輔導監(jiān)督完成作業(yè)的，可是老師一個人要面對幾十個孩子，如果說一對一的對您孩子進行輔導，可能做的不是那么理想，畢竟還有其他孩子需要輔導，所以我希望這些家長能夠多花些時間在您孩子的學習上，我相信通過家長與老師們一對一的輔導與監(jiān)督，孩子欠作業(yè)的習慣一定可以改掉。所以請各位家長正確、合理的安排處理孩子每天的作業(yè)，尤其是拼音、漢字的書寫格式，良好的行為習慣是從小，從點滴做起地，因此我希望各位家長都關(guān)注孩子的書寫格式。

　　還有就是家長要注意教育的分寸，正確把握嚴與愛的尺度，多給孩子鼓勵，讓孩子從小學會自信、自立。如：有的個別家長看到孩不做作業(yè)，就以嚇的方法“再不做作業(yè)我就把你怎么樣怎么樣，或許快點做呀，做完了媽媽給你買什么什么的，這樣會導致孩子覺得學習是任務式，完成了就行，或許認為學習是一種交易，我做了，我學了，我就一定會得到想要得到的東西，這樣慢慢的會讓孩養(yǎng)成一種很不好的習慣，希望家長不要以這樣的方式教育自己的孩子。特別不能在他人面前當著孩子說自己孩子的缺點、不足，容易挫傷孩子的自尊心，直接影響孩子學習、生活的積極性。

　　如果您的孩子在家出現(xiàn)情緒不穩(wěn)或身體不適時，請您在送孩子入園時及時告訴老師，以便我們能多關(guān)注孩子。

　　在家早晚睡覺穿脫衣服可讓孩子們自己完成，并指導鼓勵孩子把衣褲疊放整齊，讓孩子的自我服務能力得到鍛煉。

　　我看過這樣一段話，”無論成績好壞，請想想：每個孩子都是種子，只是花期不同，有的花，一開始就燦爛綻放，有的花，需要漫長的等待，不要看著別人怒放了，自己那顆還沒有動靜就著急，相信是花都有自己的花期，細心呵護自己的花慢慢的看著長大，陪著他沐浴陽光風雨，這何嘗不是一種幸福。相信孩子，靜等花開，也許你的種子永遠不會開花，因為他是一顆參天大樹!~”

　　幼兒園的工作是細碎繁瑣的，但我們一直努力做到最好，我們對孩子有信心，相信家長們也一樣，以后工作中有不同意見與想法之處，請家長們及時提出來，我們一起探討，因為教好一個孩子不能只有老師也需要在座的家長的支持與配

　　合，會議結(jié)束時家長如果有什么建義或不懂的問題�？梢栽谶@里提一提，如果我能解決的我盡量幫大家解決，不能解決的我會向上面反映一下情況： 你們能把孩子交到我們的手中，已經(jīng)代表著對我們是一種信任，我真的感到很開心。如果有什么地方講的不對，請各位家長多多包涵。不管怎么樣，為了孩子健康快樂的成長，我們一起努力，做到最好!會議到此結(jié)束，謝謝大家!

歷史老師優(yōu)秀家長會范文 篇21

　　各位家長大家好！非常感謝各位在百忙之中抽出時間配合學校的工作。我是咱班的化學老師，剛走出校門踏上講臺，對咱班學生也不是有多么的了解，對各位家長更是一無所知，希望在以后的教學中可以跟各位家長多交流，我雖然沒有豐富的教學經(jīng)驗，但是我有將咱們班化學成績提升的信心，針對化學教與學上的問題，跟各位說幾句。

　　在教學中，我發(fā)現(xiàn)孩子們較普遍的缺乏幾種能力，而這些能力僅靠在課堂上學習，很難達到一定的高度，這就需要家長與學校合作，共同培養(yǎng)。

　　1.缺乏自覺的學習習慣。咱班有些同學做作業(yè)很積極，并且可以獨立完成，但是也有部分學生，對作業(yè)的完成很不主動，很不認真，要么就是抄別人的作業(yè)，要么就是直接不做，作業(yè)本身就是對課堂內(nèi)容的鞏固和與實際生活聯(lián)系的橋梁，化學是一門研究型的課程，它來源于我們的日常生活，就連我們?nèi)粘Ｉ�活中喝的水，廚房里的鹽和面堿都是我們化學課堂研究的對象。比如食鹽化學上用怎樣的符號表示，除過當調(diào)味品在生活中還有沒有其他的作用呢？家長可以再日常的生活中利用一些特殊的條件問問孩子：你們化學課上有沒有學習醋啊，它除了調(diào)味品的作用之外還能干嗎呢？化學上是怎么表示的呢？等等一些很簡單的問題，而這些簡單的問題，卻可以考察很多孩子在課堂上的內(nèi)容，并且通過這種提問回答的方式更能加強學生在課堂外對知識的鞏固。

　　2.學習心理的問題。據(jù)我了解咱們班的有些孩子在上小學，甚至初一初二的時候成績都非常好，而且很聽話，但是據(jù)我這學期的觀察，有些學生直接放棄了學習，可能也有多方面的問題。再剩兩個月的時間初中就畢業(yè)了，孩子們的壓力也越來越大，心里也越來越緊張即將面對的中考，在這樣緊張的壓力下，咱班有些學生就出現(xiàn)了一種逃避的心理，想著這么累我撐不下去了，我不學了，混著畢業(yè)了上個職中也可以的心理，把本來有條件上重點高中的基礎(chǔ)條件就荒廢了，這就要求我們家長在日常的生活中，除過給孩子物質(zhì)保障的同時經(jīng)常鼓勵孩子，讓他們時刻有積極向上的自信，讓他們知道自己有能力做的'很好，甚至更好。

　　步入初中或者即將升高中的孩子在思想上心理上都有一些叛逆，家長與孩子經(jīng)常溝通不僅有利于孩子的健康成長，也促進了與孩子更加親密的感情，家長也可以多來學校經(jīng)常與我們老師溝通，了解孩子在學校的表現(xiàn)以及他們的心理成長，這對引導孩子的健康成長也是很重要的。咱們當中有的孩子學習非常好，家長仍會擔心成績不夠理想考不上甲甲；還有孩子學習較差，家長感覺到學校來沒面子。其實，大可不必，每個孩子都有自身最耀眼的地方，只要積極引導，步入正軌，也是成才的一種體現(xiàn)。只要我們注重培養(yǎng)孩子們生存的必備技能和基本素質(zhì)，孩子就會成才。讓我們共同努力吧！謝謝大家！

歷史老師優(yōu)秀家長會范文 篇22

　　尊敬的家長：

　　大家早上好!

　　歡迎各位家長在百忙中光臨本次家長會，這是對我們工作的大力支持，也是對我們每一位任課教師的一種鞭策，更是對自己子女的一種高度的關(guān)懷。我們對此表示感謝!

　　可能我們有的家長對政治課不是很了解，下面我就本科的特點和學習方法以及在中考中的地位作一點簡要的介紹：

　　一.政治課學什么?

　　我們九年級的政治課首要是讓學生學會負責，讓他們知道責任的含義，知道自己的角色與責任，讓他們在承擔責任中成長，做一個對自己、對他人、對家庭、對社會負責的人，也就是要培養(yǎng)他們高度的責任感。

　　其次，九年級政治課還要讓學生了解我過的基本國情，基本國策和發(fā)展戰(zhàn)略，以及我們中華民族博大精深，源遠流長的文化和歷久彌新的民族精神，培養(yǎng)他們熱愛祖國的高尚情操。

　　再次，九年級政治課還要讓學生關(guān)注我們的經(jīng)濟發(fā)展，了解和參與政治生活，理解我們黨和國家頒布的各項方針政策，以幫助他們?nèi)谌肷�活，融入社會�?/p>

　　最后，九年級政治課要立足學生的實際情況對他們進行理想的教育和指導，幫助他們合理規(guī)劃自己的未來人生。

　　二.政治課老師怎么教學生怎么學?

　　我們在教學中側(cè)重于對課本專業(yè)化的很多知識點進行講解和引導學生理解，再在此基礎(chǔ)上讓學生進行分析歸納和總結(jié)，然后要求學生在理解的基礎(chǔ)上加強記憶并通過測驗和月考來鞏固所學知識。

　　三.政治課在中考中的地位怎樣?

　　我們政治科和歷史在中考中各占50分的分值，到要求是閉卷答題，從去年我市中考的情況來看，題量不大，題型不難，只要稍加努力，一般考個30分的及格分數(shù)線是沒問題的，部分優(yōu)秀的同學都可在40分以上，個別同學甚至可以靠滿分。分值雖少，但我想這對我們部分同學卻能夠彌補偏科的遺憾吧!

　　總之，基于以上三點我也希望各位家長能配合我們學校和老師，幫助學生搞好各科學習，為你的孩子在來年的中考中收獲精彩，為自己的人生邁出成功的第一步!

　　謝謝大家!

歷史老師優(yōu)秀家長會范文 篇23

　　各位家長朋友們：

　　你們好!暑期將至，本學期您的孩子在中國舞班的學習將告一段落。今天抽出時間在這里做一個小小的總結(jié)，感謝大家對我工作的支持，對孩子學習舞蹈的支持。

　　本學期我們小班以北京舞蹈學院中國舞蹈考級教程為教學內(nèi)容。教程自發(fā)行以來以它的科學性和系統(tǒng)性，深受廣大舞蹈愛好者的好評。它以組合的形式易于接受易于記憶。本學期我們學習了三級的后半部分內(nèi)容和四級的前半部分，對孩子的頭.頸.肩.腰.腿.腳.手依次進行規(guī)范化訓練，增強了孩子身體各部位的軟度.力度及關(guān)節(jié)的靈活性，身體的協(xié)調(diào)性。孩子們的體態(tài).身體素質(zhì)都有了明顯的變化和提高。很多孩子都有了可喜的成績：車沛洋.趙梧桐.趙欣茹.任雨萌.耿嘉瑄.范袁潔都能自己下大腰了。彭子涵.王彥鵬.焦?jié)欀サ日业搅宋璧富�本技巧。何宏葉.蔣夢歌.張思怡有了一定的舞臺表現(xiàn)力。這對于只學了一年甚至是半年的孩子來說是很不錯的成績。

　　本學期為豐富孩子們的校園生活，給孩子一個表演自我的空間。學校舉辦了“炫我風采”特長班展演。我們小班共編排了兩個成品舞，一個組合連排，通過展演，孩子們的舞臺表現(xiàn)力有了很大的提高。尤其是賈誼菲.劉釗怡.張嘉欣.范袁潔等幾個平時較文靜乖巧的孩子更是令人刮目相看。我們的成績相信家長們也是有目共睹的。

　　下學期計劃把四級的內(nèi)容交完，再學習一些民族民間舞的表演性組合，內(nèi)容豐富多樣，增進孩子學舞蹈的興趣，使孩子的身心素質(zhì)得到提升。

　　家長朋友，讓孩子學習舞蹈是你最明智的決定，在這里孩子得到了藝術(shù)的熏陶，滿足了孩子天真活潑的天性。促進了孩子記憶力.注意力.動作協(xié)調(diào)性.身體表現(xiàn)力的全面發(fā)展，培養(yǎng)了孩子吃苦耐勞.樂觀外向的個性特征，給了孩子施展才華的空間。這將是您給孩子最寶貴的禮物。

　　我們的家長會就到這里，祝家長朋友們能過一個溫馨愉快的暑假，謝謝大家

歷史老師優(yōu)秀家長會范文 篇24

　　各位家長：

　　你們好！

　　幼兒園的孩子，家長只要孩子吃飯、玩好，長得白白胖胖就滿足了。到了小學，父母常會提出，作業(yè)要寫好，考試要100分等要求，孩子就會覺得爸爸媽媽以前很關(guān)心我，現(xiàn)在這樣要求，是不是不喜歡我了。因此，情緒受到影響。

　　另外，幼兒園的孩子每天是空手入園，空手離園，無作業(yè)，無負擔。而小學生每天要完成一定數(shù)量的作業(yè)，不得拖延，孩子也會不適應。

　　二.讓孩子盡快適應一年級的學習生活

　　(一)獨立生活能力的培養(yǎng)

　　幼兒園的孩子在家里，衣食住行，幾乎都有父母細心照顧，在父母照料下生活，孩子能獨立支配的活動和事情很少，獨立生活的能力，自理能力，獨立學習的能力和獨立處理問題的能力都較差。為此，家長要從以下方面做好孩子獨立生活能力的準備，培養(yǎng)他們獨立生活的能力。

　　1 、建立良好的生活常規(guī)

　　要適當調(diào)整孩子的作息時間，遵守學校作息制度，按時睡覺，按時起床，保證十小時睡眠時間。指導孩子合理安排時間，有選擇、有節(jié)制地觀看電視節(jié)目，如新聞、動物世界、少兒節(jié)目、知識小品、智力競賽等，并要適當控制孩子觀看電視的時間，督促孩子自覺遵守一天作息時間。

　　創(chuàng)設(shè)利于孩子生長的環(huán)境，家長要合理安排孩子在家的`膳食供給，保證營養(yǎng)的全面攝入。家庭成員之間要互尊互愛，不當孩子的面爭吵，從而使孩子情緒高漲，達到智力振奮的良好學習狀態(tài)。另外，在家里，要為孩子創(chuàng)設(shè)一個學習小角落，備有寫字臺、書架、玩具架等，使之成為孩子學習的主要場所。

　　2 、培養(yǎng)孩子的獨立意識

　　要讓孩子知道，自己長大了，成為一個小學生了，生活、學習不能完全依靠父母和教師，要慢慢地學會生存、生活、學習和勞動，遇到問題和困難自己要想辦法解快。要培養(yǎng)孩子的自我教育能力，在學習生活中，要自我觀察、自我體驗、自我監(jiān)督、自我批評、自我評價和自我控制等，培養(yǎng)孩子的時間觀念，讓他們懂得什么時候應該做什么事并一定做好;什么時候不該做什么事并控制自己的愿望和行為。

　　3 、培養(yǎng)孩子生活自理能力

　　培養(yǎng)孩子自己的事自己做的能力和習慣，逐漸減少父母或其他成人的照顧，學會生存。在日常生活中，讓他們學會自己起床睡覺，脫穿衣服鞋襪，鋪床疊被;學會洗臉、漱口、刷牙、洗手、洗腳、自己大小便;學會洗簡單的衣物，如小手絹、襪子、餐巾等;學會在活動、游戲前后，拿出或放回玩具、圖書、其它用具等。

　　4 、培養(yǎng)孩子學習方面的動手操作能力

　　教給孩子有關(guān)學校生活的常規(guī)知識，要求孩子愛護和整理書桌、書包、文具，按課程表準備好第二天需要的學習用品;學會使用剪刀、鉛筆刀、橡皮和其它工具，會削鉛筆，并能制作簡單的玩具等。

　　5 、培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識和任務意識

　　上小學后，孩子每天要面臨不同的學科，帶回不同的作業(yè)。為了幫助孩子樹立任務意識，家長可以每天布置一個任務給孩子，如疊衣服、倒垃圾等，看孩子的執(zhí)行情況，讓孩子從開始的被動接受任務過渡到主動完成任務，知道：不是爸爸媽媽讓我做這件事，而是我長大了，我應該做這些事。幫助孩子樹立任務意識。

　　上小學的孩子，有時要自己上學，成人關(guān)注、照顧的時間相對較少，因此，需要孩子自己照料自己，樹立規(guī)則和安全意識。如果我們平時帶孩子出去玩，要率先樹立榜樣，并提醒孩子遵守各種規(guī)則，如過馬路走人行橫道，上下樓梯靠右行，玩運動器械要輪流等，幫助孩子養(yǎng)成習慣，提高遵守規(guī)則的能力。

　　6 、培養(yǎng)孩子服務性勞動的能力

　　要求孩子參加一些力所能及的勞動，學點簡單的勞動技能，會開、關(guān)門窗，掃地、抹桌椅;學會擺放、洗涮碗筷、端菜盛飯，收拾飯桌等。

歷史老師優(yōu)秀家長會范文 篇25

　　各位家長下上午好，我是我們班的政治老師，

　　歡迎各位家長在百忙中光臨本次家長會，這是對我們工作的大力支持，也是對我們每一位任課教師的一種鞭策，更是對自己子女的一種高度的關(guān)懷。我們對此表示感謝!

　　一、首先介紹思想品德學科及段考的情況

　　我們的思品中考時，與歷史合考，總分是60分，考試時間是60分鐘，通常是在中考的第二天下午考。中考計算成績時是以等級來計算。

　　中考的政治考試是閉卷考試，考察的是三年的內(nèi)容，我們班上可能有同學七八年級的課本已經(jīng)不全了，思品書和其他的教材還不一樣，根據(jù)時勢的發(fā)展，每年都有變化。因此，提醒孩子們要找到并保管好自己的課本，不要寄希望于和其他年級的學生借書。

　　這次段考總分是100分，只考三個單元的內(nèi)容，我們班的考試情況是：

　　二、其次，希望家長和學生態(tài)度上應該重視思品課

　　我們都知道，態(tài)度決定一切，孩子對待思品學科的態(tài)度決定著孩子的成績。

　　1、 由于思品屬于理論學科，學起來比較枯燥乏味，很多學生不夠重視，這次考試就有不少學生沒能調(diào)整好心態(tài)，沒把思品學習當作中考科目認真對待。因此我們在態(tài)度上必須要重視政治學科的學習。思品也是中考的科目，沖擊全A和總分A是都少不了它，它和其他6科同樣重要。在政治中考80分左右是很正常的，是應該的，是每個學生都可以做到的，但要沖擊A，就得需要90分以上，因此，我對于每個孩子的要求是不低于80分，爭取90分以上。如果低于80分了，首先說明孩子對政治的學習態(tài)度還不夠重視。

　　2、 除了要孩子重視政治的學習以外，還希望我們家長也重視我們政治學科，您對這門學科的重視程度和興趣也影響著孩子對政治的學習態(tài)度。孩子雖然上初三了，比較有主見了，有著較強的逆反心理，其實這只是表面的，事實上父母的言行對他們有著潛移默化的巨大影響，比如你問問他政治一個星期幾節(jié)課呀，作業(yè)多不多，難不難學等等，他就會意識家長關(guān)心我的政治學習了，政治是中考的一部分了，我要象語文數(shù)學一樣認真去學了。只有態(tài)度上重視政治的學習了，才能在行動上認真學習政治，想方設(shè)法的把政治學好。雖然我一再強調(diào)態(tài)度上應該重視政治的學習，但是我認為在策略上我們應該輕視它

　　三、策略上應該輕視它

　　1、從學習的時間來說我們不及語文數(shù)學的1/3：我們不僅每周只有3節(jié)課，而且作業(yè)很少，最多需要20分鐘。

　　2、不需要做課外練習，更不需要額外的輔導。只要上課認真聽，認真劃書，按照要求完成作業(yè)就可以了。

　　3、平時認真對待，嚴格要求，不要能抱有臨時抱佛腳的想法，到了中考時，每門學科都重要，哪有時間抱政治的腳呢。

　　四、政治學習的基礎(chǔ)

　　要學好政治并不難，課前我都有印發(fā)預習提綱，要求學生自主預習，并劃在課本上，上課只要認真聽講，積極回答問題，會有所提高。如果您有空可以翻翻孩子的書，看看他是不是書寫清晰，有條有理，當然我也會加強這方面的檢查。對于劃書和作業(yè)不符合要求的我可能會利用課后時間幫您的孩子重新劃書或訂正作業(yè)，到時候還請您諒解和配合。雖然政治只有60分，但我們和其他大學科的老師是一樣關(guān)心您的孩子，一樣的傾注全部的精力，一樣的嚴謹求實的教學，如果您有什么需要和我溝通的，歡迎您及時和我聯(lián)系。

歷史老師優(yōu)秀家長會范文 篇26

　　尊敬的10班的各位家長朋友們:

　　你們好!

　　我是我們班的政治老師。

　　首先,非常感謝你們將孩子放到了我們相當優(yōu)秀的高一10班，我個人也榮幸能與我們班這群活波可愛、乖巧聽話、勤奮上進的孩子們一起共同努力奮斗。

　　第二，歡迎你們在百忙之中光臨本次家長會。

　　這是對我們工作的大力支持，也體現(xiàn)了你們對子女的一種高度的責任心與無比的關(guān)愛，更是對我們每一位任課教師的一種鞭策。對此，我們表示最誠摯的感謝!但是由于學校工作安排，我擔任班主任的那個班也要同時舉行家長會，所以請原諒不能到現(xiàn)場來與你們一道交流，非常抱歉。

　　第三，我做一下自我介紹。

　　今年是我上班的第六個年頭，在之前的六個年頭里，我成功帶過了一屆初中畢業(yè)班和三屆高中畢業(yè)班，除了剛參加工作的前兩年，其余的年年都帶畢業(yè)班。而且一直擔任高中班班主任，所帶班級學生都取得了些許成績。就我個人而言，也積累了一些教學經(jīng)驗，尤其是應對高考的應試經(jīng)驗。

　　我的教育理念是“用嚴和愛為學生搭建起成長、成才的橋梁”。我們很多人都只關(guān)心孩子的成績。我個人認為這是不好的現(xiàn)象。其實，我們更應該關(guān)注孩子的成長。例如關(guān)注孩子的品行，因為我相信只有先成人然后再成才。

　　第四，我介紹一下我對政治學科的認識。

　　一說到政治，好多家長甚至好多老師都會有這樣一種感覺：政治那么枯燥，學了又有什么用?其實不然，如今的政治跟過去的政治已經(jīng)不一樣了：如今的政治更多地是從思想道德層面來對學生進行升華教育，教孩子們?nèi)绾巫鲆粋�理性的有道德、有素養(yǎng)、有理想的人。它的道德教育功能遠大于知識教育功能，如果現(xiàn)在的我們都還是認為政治那么枯燥無味的話，那我們就真的out了。

　　高中政治主要有5本教材，高一的《經(jīng)濟生活》、《政治生活》，高二《哲學生活》、《文化生活》，高三的《經(jīng)濟學選修》�！督�(jīng)濟生活》、《政治生活》主要學習一些經(jīng)濟學、政治學理論、常識，并學會用這些理論、常識去認識、分析日常生活中的經(jīng)濟、政治現(xiàn)象，并解決日常生活中的經(jīng)濟、政治問題。如分析商場打折、按揭貸款等經(jīng)濟學問題;認識我國的“兩會”、中美等國家間的關(guān)系、當前的烏克蘭危機等時事政治問題�！墩軐W生活》主要學習一些馬克思主義哲學的相關(guān)理論與常識，并學會用這些理論、常識去認識、分析、解決日常生活中的現(xiàn)象、問題。哲學主要培養(yǎng)我們看問題、解決問題的思維、方法。例如：辯證的觀點，我們?nèi)粘Ｉ�活中就�?jīng)常用到�？梢院敛豢鋸埖恼f：學好哲學，提升生活�！段幕�生活》主要讓我們了解、認識、感受我國大江南北的濃郁文化、特色文化，認識文化的作用，并在此基礎(chǔ)上提升自己欣賞文化的品位，甚至是提升自己生活的質(zhì)量與品位。如不同民族的禮儀文化特色。

　　在平常的教學中，我主要狠抓以下幾點：

　　一、重視習慣的培養(yǎng)。有人說習慣決定命運。其實是習慣形成品質(zhì)，品質(zhì)決定命運。學習習慣的培養(yǎng)是一個漫長的過程,一旦形成良好的學習習慣將終生受益。我總是要求學生養(yǎng)成良好的學習習慣，比如我每節(jié)課幾乎都至少提前5分鐘進教室，要求學生提前準備好教材、練習冊、導學案、默寫本、筆、草稿本等，這有利于孩子提前進入學習狀態(tài);課堂上認真聽講、做筆記;課后做到有效復習，作業(yè)本上的錯誤要認真糾正等。這些看起來很簡單的事情，在孩子們真正實施起來時卻不簡單，堅持一天很容易，堅持三年卻不容易。

　　而且，在這學期，我為了更能有效的檢查學生的課前預習情況，我充分發(fā)揮政治學科小組長的作用，讓他們提前檢查本組成員的導學案。為了更能有效的檢查學生的課后復習情況，我首先讓學生先相互糾錯，然后再集中講解;而且在每節(jié)課前5分鐘默寫上一節(jié)課的重點知識，以提醒學生去記憶。

　　二、教給方法。知識是學不完的，試題也更是做不完的。只有掌握了正確的方法才能更高效的學習，獲得更多的知識，才會做更多的題目。比如在我的政治教學中,①我平時比較注重讓孩子們知道如何發(fā)現(xiàn)生活中的知識，將課本知識與現(xiàn)實生活緊密結(jié)合。上學期德陽市的期末政治考試題中的所有材料都是我上課期間給學生講解、分析過的。②在學到一些易混淆的知識點時，我教他們利用區(qū)別記憶法、模塊記憶法等方式解決。所以，在我的課堂上，經(jīng)常會出現(xiàn)諸如圖表、花括符等類似的東西。③利用其他相關(guān)學科知識來輔助政治教學，這樣既可以讓學生意識到：知識無邊界，還可以引起學生學習的興趣。④在講解習題時，注重教會學生學會分析題意，總結(jié)題型(例如總結(jié)出典型的9種選擇題易錯類型，5種問答題答題模式與技巧)，進而培養(yǎng)舉一反三的能力。⑤有計劃的實施教育教學。我個人不太喜歡追求一時的成功，我更看重的是最后的勝利。這也就符合一個規(guī)律：往往沒有經(jīng)驗的老師平常考試考得非常好，但真正的高考就考不過有經(jīng)驗的老師。⑥教會學生嚴謹治學的學習態(tài)度。例如：回答問答題時思維要求清晰、格式要求規(guī)范、內(nèi)容要求全面，甚至要求不能出現(xiàn)錯別字。 作為政治教師,我不但要讓他們學會學習,更重要的是要培養(yǎng)他們的思想道德品質(zhì)，教會他們有承擔責任的勇氣和意識，為將來出身社會后承擔社會責任奠定基礎(chǔ)�？傊�就是讓孩子們在成人的同時成才。

　　最后，我相信：在我們10班的所有任課教師的共同努力下，我們10班肯定會越來越好，孩子們高中三年一定會有較大收獲，高考也會考入理想的大學。

歷史老師優(yōu)秀家長會范文 篇27

　　在這陽光燦爛的日子里，我們又一次為了一個共同的心愿相聚在了一起。請允許我對你們能從百忙之中抽空來參加此次家長會，表示真誠地感謝!熱烈地歡迎!

　　一、本冊書的主要學習內(nèi)容

　　無機化學的最后部分和有機化學的第一章烴。這學期的內(nèi)容比以前的內(nèi)容要多，難度加深，靈活應用的地方增多。當然，這學期的作業(yè)要比以前也要多了，在不斷的練習中加深對知識點的記憶，靈活應用的能力。

　　二、教學方法

　　在課堂上我盡量從同學們已知的知識點出發(fā)，引出新的知識點，達到在上課的時候盡量輕松一點，在上新課的時候，一般會留5分鐘的時間給同學們自己看筆記，做到上課能做的事不拖到課后。有的時候還會在班上聽寫一些基本的定義和化學方程式，把基礎(chǔ)打牢。上課的時候還喜歡提問讓單個學生起來回答問題，這樣：

　　第一，我認為有助于培養(yǎng)學生思維能力，集中學生的注意力，假設(shè)學生課堂上走神了，那么他就不能很好的回答問題，所以學生的注意力非常集中，而且，單個學生起來回答，還讓每一個學生都能積極的動腦思考，而不是跟著全體隨便說，而根本沒有自己的思考。第二：有助于學生表達能力的培養(yǎng)，樹立學生的自信心。

　　三.評價和建議

　　1、多給孩子一點信心，對孩子說你能行。很多時候?qū)W生不是不能做題，只是對自己不自信，認為自己想的方法可能是錯的，這樣就不會在細想去了，這個時候我還盡量說自己先想想，或給他點個方法，結(jié)果，同學們再做下去的時候，還是能把題做好的。做對了的時候要多鼓勵他，激發(fā)他對科學的熱愛。

　　2.培養(yǎng)學生作業(yè)認真細致的好習慣。班有的孩子由于自學能力較差，依賴性較強，注意力不容易集中。注重培養(yǎng)學生的獨立思考能力。這個問題在晚自習上表現(xiàn)的不太令人滿意，有難題，并不是想如何通過資料書或筆記來解決這個問題，而是馬上和同方的同學討論，這就是有的同學在平時練習的時候做的挺好，而在考試的時候卻不能得高分的原因了。

　　高二年級是高中階段尤為重要的一年，是他們在進入大學的關(guān)鍵期。再次懇請我們的家長要多關(guān)心孩子，幫助他們走過人生的重要階段，這對孩子以后的成長尤為重要。讓我們攜起手來，一同為我們的孩子走向光輝燦爛的明天而不懈地奮斗!

　　以上都是我的一己之見，有不到之處，請多多指正，也真誠地希望各位及時地與我們聯(lián)系、溝通。

　　祝孩子學習進步 健康成長!

　　祝您工作順利 合家歡樂!

歷史老師優(yōu)秀家長會范文 篇28

　　尊敬的各位家長：

　　大家好! 感謝你們在百忙之中抽出寶貴時間來參加我們的家長會。 下面，為了孩子們更好的學好生物這一科，我想從以下方面與各位家長探討交流。 目前學生狀況：

　　1、課堂效率低，學習被動。

　　2、學生重視程度不夠。

　　3、目前的課堂狀態(tài)有的不帶書，有的不聽課，有的不會聽課。

　　4、相當一部分同學作業(yè)不按時完成，或者即使完成了也是抄襲答案。 5、有些同學對知識掌握不牢，不能自查自糾。

　　對于這種形勢，為了促進學生的學習，首先一說下對孩子們的要求，也是需要家長們多督促的有以下幾點：

　　1、 抓住課堂45分鐘，課堂抓不住，課下再怎么補，效果也是不會明顯。這里需要家長配合的是，回去每天看看學生的書里有沒有劃重點，課上有沒有記筆記，生物課堂上額外補充的內(nèi)容很多。

　　2、 課前根據(jù)導學案里的知識預習下一節(jié)內(nèi)容，課后及時做練習冊。

　　現(xiàn)在的教學進度比較緊，是一周一課時，要求學生每周至少完成一節(jié)《導學案》45分鐘做完、一節(jié)《三維練習冊》1個半小時完成。這兩個是必做，另外有經(jīng)歷的同學也可以選做一些課外輔導教材

　　2B班的學生可以選做《教材完全解讀-王后雄學案》和《紅對勾》

　　4B班的學生可以選做《中學教材全解-薛金星版》

　　3、做題方法：

　　1個小時才做完。

　　(1)平時做題要嚴格規(guī)定時間，不能規(guī)定45分鐘完成的題量，

　　(2)嚴格控制學生做題習慣，嚴禁一邊做題，一邊翻答案。要養(yǎng)成做完之后一起對答案的習慣。

　　(3)學會自我檢查，哪里做錯了，馬上翻書在書中找到相應的知識點，做好標記，看看是不是總在同一個知識點犯重復的錯誤。

　　4、激發(fā)孩子學習興趣，了解孩子的思想，及時和孩子溝通，這也是最關(guān)鍵的一點，天天學習一定會有煩躁的時候，希望平時家長嚴格要求的同時也要及時適當給予鼓勵，現(xiàn)在的孩子自我意識明顯，自尊心極強，心理的教育也極為重要。

　　最后衷心感謝各位家長，也希望在家長和我們老師的共同努力下，創(chuàng)造更好的成績。

歷史老師優(yōu)秀家長會范文 篇29

　　尊敬的各位家長，同學們：

　　大家下午好，班主任因身體有恙故而不能參與這次家長會，對此向大家表示深深的歉意。在今后的工作中我會再接再厲，和其他教師共同促進班級的共同成長。今日我主要談三個感謝。

　　一、感謝家長

　　雖然我不是班主任，但是從班主任的話語中，我可以了解到，我們的每一位家長都是特別關(guān)懷孩子們在校的狀況。在辦公室的時候，也會聽到家長給班主任打電話的問候，也會看到家長來校了解孩子在校的各方面的狀況……是啊，孩子是爸爸媽媽心中的一塊寶，不管工作有多忙，只要有關(guān)于孩子的事，你們會毫不遲疑地放下手里的活，來學校了解狀況，以便自己孩子更好地成長。感謝家長積極協(xié)作學校以及教師們的工作，這樣我們共同的目的到達了。家長們的不易，孩子們，你們看到了嗎？你們或許現(xiàn)在還不能深深地體會到，但愿你們從今日開頭，可以做個有心人，做一個爸爸媽媽眼里的好孩子，這是對她們最好的感謝。

　　二、感謝學生

　　親愛的同學們，這次期中考試已經(jīng)收尾，你們成績的凹凸大家也特別清晰，不管成績的好壞，我知道，大局部學生是真正專心學習了，真正專心度過了在校的每一天，正是由于你們那仔細學習的態(tài)度，才讓我們有了工作的動力，感謝你們對教師們的信任，由于你們知道，在校的真正目的，也知道了讀書究竟為了什么。成績比擬差的同學，教師也屢次找你談話，成績進步與否，你比誰更清晰，還是在這里說句感謝，感謝你們在課堂那些積極的表現(xiàn)，其實，你們也是很棒的，只不過，自己早早地否認了自己，盼望從今日開頭，做一個對自己負責的人。

　　三、感謝班主任教師，其他學科教師。

　　在這開學幾個月的時間里，教師們工作的點點滴滴，都盡在我們的眼前，他們的盡心盡責，他們的勤勤懇懇，他們的和氣笑容，無時無刻地在熏陶著每一位學生。我們同事之間的相互團結(jié)，為班級建立向班主任進言獻策，為的就是擁有一個好的集體,給大家營造一個好的.學習氣氛，更好地促進每位同學的安康進展。在這里尤其要說一下，我覺得這個班級的孩子是幸福的，由于他們有一個負責任的班主任。這一點毫不夸大，隨著冬季的降臨，夜色早已拉下了黑色的帷幕，其他教師在下班的時候就早早地離校了，唯獨只有他們?nèi)栽谵k公室內(nèi)處理的班級的事情。是啊，每逢此刻，我總會和班主任說，當班主任就可以當孩子們的爸爸了，真是太費心了。替孩子們感謝你們這樣的班主任。

　　由于幸福，所以感謝，同學們，此次家長會舉辦的目的想必大家早已知曉了，盼望大家在教師和家長的共同努力下，齊頭并進，連續(xù)揚起前進的風帆，去開創(chuàng)屬于自己的一片藍天，孩子們，努力向前飛行吧！我們都很看好你的。加油！

歷史老師優(yōu)秀家長會范文 篇30

　　各位家長：下午好!

　　首先非常感謝你們在百忙之中抽空來校參加這次家長學�；顒�，歡迎你們一起來探討關(guān)于孩子在教育、學習、生活中的問題。感謝大家對我們工作的支持。作為教師，我知道，那每一張燦爛可愛的笑臉都承載著各位家長的殷切希望和美好憧憬，今天我們想通過這次家長會來拉近家庭與學校之間的距離，使我們的孩子都能更加健康快樂地成長。

　　下面，我就先將本次中期考試以及本班學生語文教育方面的情況向各位家長做簡單的匯報：

　　首先要與大家一起分享的是中期考試情況:《鏈接中期試卷分析》 考試成績只能作為一個階段的總結(jié)，作為我們老師和家長，我們更應關(guān)注的是孩子平時的學習表現(xiàn)。而語文學習主要包括以下幾方面：上課、作業(yè)、作文、背誦、課外閱讀。

　　下面我就從這幾方面進行匯報：

　　上課：是語文學習成績好壞最關(guān)鍵的。學生知識的獲得主要是上課，如果上課不認真聽講，那么課后是難以彌補的�？梢哉f上課一分鐘抵得上下課一小時。班上大多數(shù)學生上課就比較認真聽講，但認真聽講還不夠，還必須要積極思考，踴躍發(fā)言。上課能積極發(fā)言的有劉屹翔、周凱、廖興盛，、張坤、白蕊等、上課容易開小差有黃旭東、周家偉、馬旭媛、閆峰等。我會特別關(guān)注這些學生，也希望家長能配合教育，早點改掉壞毛病。

　　作業(yè)：作業(yè)是學生對知識掌握情況的檢測，作業(yè)正確率高，說明學生對老師講的知識掌握比較好，正確率低就說明上課沒有好好聽講。有的題目我在課堂上講了，他們還是不知道。還有從作業(yè)字跡上可以看出學習態(tài)度問題，字跡工整，態(tài)度就比較認真;字跡馬虎，態(tài)度就比較馬虎。一馬虎，就是再聰明的腦袋也不會取得好成績。比如班上字跡最馬虎的周鑫和張文濤等，要想改變態(tài)度，提高成績，必須從寫字做起。

　　作文：是語文成績最重要的一個方面。成績是否優(yōu)秀就看作文。語文成績優(yōu)異的同學劉屹翔，中期考試中作文結(jié)構(gòu)完整、書寫規(guī)范、沒有錯別字，就連標點符號也沒有錯一個，成績名列第一，小學生正是剛學寫作文的啟蒙階段，所以模仿是很重要的，因此，我還要求學生多看作文選，多背里面的好句段，這樣才能提高自己寫作的水平。

　　課外閱讀，課外閱讀可以提高學生的閱讀理解水平，還能夠豐富知識，現(xiàn)在的學習光靠課內(nèi)的東西是遠遠不夠的。課外閱讀還能讓學生學會做人，有時我們老師家長說一些道理，他們可能覺得有些煩，但在讀書的過程中他卻會受到潛移默化的影響。我們有的家長不要看到孩子看課外書就認為是在看閑書，就進行制止，而應該關(guān)注孩子在看什么書，如何是有益的書還要鼓勵他看，還要給孩子多買一些好書。

　　背誦：學生語文素養(yǎng)的提高還需要有豐富的積累，古人說：“熟讀唐詩三百首，不會做來也會吟。”沒有豐富的語言積累，學生就說不出精彩的語言，就寫不出好的作文。因此，我們要督促孩子多背一些優(yōu)美的句段，名言警句，成語，古詩等。如果養(yǎng)成每天背誦的習慣，一兩年就能有深厚的語文積累，今后的語文學習特別是作文就不用擔心了。

　　剛才，我談了作為語文老師在教學方面的做法，要想孩子取得優(yōu)異的成績，最重要的還是要家長的培養(yǎng)。“望子成龍"是每一個家長的共同心愿，但一個孩子的成長不僅僅需要學校的教育，更需要家庭的教育。

　　孩子從小在家庭中生長，家長是孩子的第一位老師。家長的思想觀、人生觀、價值觀、對孩子的影響是很大的。一句話、一件事就可能影響到孩子的一生。

　　因此一個好家長也要做到：

　　一家長也要學習、家長也要成長。曾經(jīng)有人說過這樣幾句話：十歲的孩子會對爸爸說:爸你好偉大。二十歲時孩子會說;爸你還可以。三十歲時會說;爸你怎麼還那麼土啊。四十歲時會說;爸你不懂，就別操心了。為什麼會這樣呢?我認為出現(xiàn)這種情況不能只怨孩子，因為孩子在成長而家長沒有。因此說家長更需要學習更需要成長。

　　二、家長需要嚴謹生活。是啊，現(xiàn)在社會的節(jié)奏快，爸爸忙，媽媽也忙，沒空。有位學生家長因為她的孩子老是逃學叫家長來總說沒空，好不容易叫來又說急著要走，下午還有事。我就說孩子重要還是工作重要?你在外掙錢干什麼、家長說為了孩子。我說你掙錢為了孩子，現(xiàn)在孩子都不管了，你掙錢有什麼用?不管孩子不行但過分的溺愛孩子也不行。不能一味忙而讓孩子自己吃油條方便面。業(yè)不能因為應酬而整天花天酒地。要拿出一點時間給孩子。拿出一點時間陪孩子逛逛公園，陪孩子買本書，陪孩子捐捐款陪孩子聊聊天。

　　三、家長要學點教育方法，要做到”四多四少”1、多表揚鼓勵，少批評指責。2、多積極引導少強行干預。3、多說服勸戒，少訓斥打罵。

　　4、多理解關(guān)愛、少偏聽偏信。提倡用孩子的眼光看孩子的世界。 對于教育，方法很多，我現(xiàn)在與各位家長分享幾個教育故事，相信大家一定會有啟示的：

　　故事之一潛能的發(fā)掘

　　傳說蘇格蘭北部的古城堡和墓地經(jīng)常鬧鬼。有一個人因為公務繁忙半夜時分才回家，而他又必須經(jīng)過驀地。驀地里有偶爾傳來令人毛骨悚然的號叫，蝙蝠幽靈一樣無聲地飛來飛去，枯枝像鬼怪的手爪伸向暗黑的天空。走著走著，他一不小心掉進一個新挖的墓坑里。這個坑太深太大了，人高馬大的他幾經(jīng)努力還是爬不出去。他索性坐在那里，等天亮再說吧。這時，又有一個人經(jīng)過這里，也不小心掉了下去，這個人使出吃奶的力氣也爬不出去。先掉下來的人實在看不過去，開口說:"別費力氣了，你是爬不出去的。"那人忽然聽到說話聲以為是遇到了鬼，嚇得魂不附體，手腳并用，沒想到三兩下竟然爬了上去，然后慘叫著逃得無影無蹤。

　　每個人的潛能都是深不可測的，我們沒有理由給任何人妄下斷語-------"你是庸者，你是天才"。誰知道一個人的潛能在什么時候爆發(fā)出來?值得思考的是，平常的生活里，"平庸"的人很少爆發(fā)自己潛能因而顯得平庸，"聰明"的人則會讓自己的潛能像山泉一樣長流常新地表現(xiàn)出來，因而不同凡響。其實，我們?nèi)�部可以做出不同凡響的事，因為我們的潛能就像埋藏起來的石油，其實每一名學生身體里的潛能都得到充分的發(fā)揮，將他們挖掘出來，

　　故事二，陽光心態(tài)很重要

　　有兄弟倆，一個出奇的樂觀，另一個則非常的悲觀。他們的父母想讓他們的性格都改變一些，于是就把那個樂觀的孩子鎖進了一間堆滿馬糞的屋子里，把悲觀的孩子鎖進放滿漂亮玩具的屋子里。過了一個小時，當他們打開悲觀孩子的屋門時，發(fā)現(xiàn)他坐在一個角落里，正在傷心地哭泣，原來他怕不小心弄壞了玩具，受父母責罵。

　　當他們打開滿是馬糞的房間時，發(fā)現(xiàn)那樂觀的孩子正在興奮地用一把小鏟子挖著馬糞，并不斷地把散亂到門口的馬糞鏟干凈�？吹竭M來的父母，那樂觀的孩子像發(fā)現(xiàn)奇跡似的嚷到:"爸爸，看!這兒有這么多馬糞，附近肯定會有一匹漂亮的小馬，我要給它清理出一塊干凈的地方來!"這個樂觀的孩子就是后來的美國總統(tǒng)里根，他從報童到好萊塢明星，再到州長直至走上總統(tǒng)的寶座，樂觀一直伴隨著他。

　　著名心理學家維納第的研究表明，人們對外界事物所抱有的穩(wěn)定的情感和態(tài)度，大多由他們從小習慣化的情感歸因模式所決定。習慣是人們心理內(nèi)部的一種頑強而巨大的力量。培根認為"一切天性與諾言都不如習慣更有力量"。學生的各種習慣是在有意或無意之中多次重復而產(chǎn)生的，許多有益的好習慣，往往比壞習慣更難形成。我們的教師，要注意培養(yǎng)學生的各種良好習慣，因為形成良好習慣，將使人受益終生。

　　家長朋友們，孩子們的進步是我們最快樂的事，為了咱們班這54個孩子們，愿我們每個人都能為之付出我們足夠的愛心、耐心和責任心!真心希望我能夠因為我的學生、您也因為您的孩子而感到驕傲和自豪!希望咱們能隨時保持聯(lián)系，以便我們能及時溝通交流共同幫助孩子健康成長!

　　最后，祝各位家長工作順利，家庭幸福，再次感謝你們的支持!