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畢業(yè)班家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿

畢業(yè)班家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿

  家長(zhǎng)朋友們:

  你們好!首先感謝你們的到來(lái),今天我想簡(jiǎn)短地說(shuō)幾句,以便有更多的時(shí)間進(jìn)行我們之間或你們之間的交流。

  一、我想說(shuō)的是:一所學(xué)校無(wú)論多優(yōu)秀,也無(wú)法把所有的學(xué)生培養(yǎng)成天才。但是一個(gè)用心的家長(zhǎng)卻能把自己的孩子培養(yǎng)出天才。這樣的例子很多。所以我們做家長(zhǎng)的也要用心想想,你的孩子將來(lái)成為怎樣的人,做他堅(jiān)強(qiáng)的后盾,在精神上支持他,在他失敗的時(shí)候鼓勵(lì)他,在他成功的時(shí)候提醒他。

  二、關(guān)心孩子的心靈。常常與孩子談?wù)勑模私馑南敕,從而更理解他,進(jìn)而貼進(jìn)他。

  三、幫助孩子樹(shù)立理想。成功=目標(biāo),其他都是這句話的注解,不管你的目標(biāo)是什么,只要你能夠達(dá)成,這就是成功。我們做家長(zhǎng)的幫助孩子做自我分析,確定前進(jìn)的方向。目標(biāo)的大小并不重要,重要的是你一定要有一個(gè)明確的目標(biāo)。我一直在鼓勵(lì)孩子們看人物傳記,從中汲取前進(jìn)的力量。如果你的孩子喜歡看《西游記》,就可以看孫悟空的扮演者六小齡童的自傳《六小齡童——猴緣》《孫悟空的成長(zhǎng)日記》,孩子就會(huì)明白成功來(lái)自刻苦。如果你的孩子喜歡計(jì)算機(jī),想成為富翁,就可以讓他看《比爾蓋茨傳》。找一個(gè)世界級(jí)的學(xué)習(xí)榜樣:一個(gè)人之所以會(huì)成功,是因?yàn)樗幸粋(gè)學(xué)習(xí)的榜樣,這個(gè)榜樣一定是世界級(jí)的。我曾經(jīng)問(wèn)過(guò)一個(gè)孩子:“你的想理是什么?”他說(shuō):“我想成為中國(guó)的比爾蓋茨!蔽艺f(shuō):“非常好。你知道他曾就讀于哪個(gè)大學(xué)嗎?”“蓋茨1973年進(jìn)入哈佛大學(xué),1975年輟學(xué)創(chuàng)業(yè)!蔽艺f(shuō):“很好。他至少進(jìn)入過(guò)大學(xué),雖然,他沒(méi)有畢業(yè)。那么我想你至少也應(yīng)該跨入大學(xué)的校門(mén)吧。你知道中國(guó)有哪所大學(xué)勉強(qiáng)可以與哈佛大學(xué)相當(dāng)呢?”“北大!薄叭绻阋既氡贝螅诟呖紩r(shí),在建陽(yáng)你至少要在前幾名?至少要前三名吧!那么建陽(yáng)哪所中學(xué),最有希望讓你進(jìn)入前三名!薄敖(yáng)一中”“你要考入建陽(yáng)一中的高中,又要在中考進(jìn)入前幾名呢?”家長(zhǎng)朋友們以此類推,目標(biāo)將越來(lái)越明確。在小學(xué)階段你至少要是班上的前十名。那么孩子心中有了目標(biāo)就有的前進(jìn)的方向。我們班的衷漢丞同學(xué)就是有理想的人,所以他學(xué)習(xí)習(xí)慣好,自制能力強(qiáng)。家長(zhǎng)朋友們,回家后也和孩子好好談一談理想吧。

  四、有了目標(biāo),就要著手制定一套詳細(xì)的計(jì)劃,不但有近期的計(jì)劃,還要有遠(yuǎn)期的計(jì)劃。這里我單單講講近期目標(biāo)。5月19日我們就要迎來(lái)今年小學(xué)畢業(yè)生的質(zhì)檢考,我希望您督促孩子制定這一階段的學(xué)習(xí)計(jì)劃。語(yǔ)文要完成的內(nèi)容包括:1、課本字詞的聽(tīng)寫(xiě);2、必背課文的默寫(xiě);3、必須掌握的各課課外知識(shí);4、各課的人物特點(diǎn),思想感情。5、背誦《古詩(shī)八十首》;6、練習(xí)冊(cè)上的課外知識(shí)。7、習(xí)作和閱讀不能丟。

  五、制定好計(jì)劃后就要學(xué)會(huì)合理地管理時(shí)間,千萬(wàn)別出現(xiàn)今天事情沒(méi)做完,明天事情又來(lái)了的情況,那樣會(huì)產(chǎn)生惡性循環(huán),越來(lái)越?jīng)]信心完成任務(wù)。孩子畢竟是孩子,自制能力總是有限的,所以家長(zhǎng)一定要發(fā)揮指導(dǎo)作用。特別是要求家長(zhǎng)簽字的作業(yè),一定要保質(zhì)保量,你看看他寫(xiě)的字認(rèn)真不認(rèn)真就知道他作業(yè)時(shí)的狀態(tài)。如果你看也不看就簽字,那么簽字就毫無(wú)意義了。有了計(jì)劃,就讓孩子的每一分每一秒都做最有效率的事情,節(jié)約下來(lái)的時(shí)間就可以做自己喜歡的事情。只有大量的行動(dòng)以及不斷的付出,才能讓我們成功。

  六、大量的閱讀,不斷的學(xué)習(xí)以及跟成功者交朋友,也是成功的秘訣。有關(guān)閱讀的話題,我已經(jīng)講了三年了。今年暑假,我布置的作業(yè)很少,但卻給孩子們推薦了許多好書(shū),可真正認(rèn)真去閱讀的有幾人呢?開(kāi)學(xué)后,我在報(bào)紙上看到今年高考要考名著,不少高三學(xué)生臨時(shí)抱佛腳的消息,我就想我的教學(xué)方向是沒(méi)有錯(cuò)的,可是看書(shū)這樣的作業(yè)操作起來(lái)有一定的難度,他看了沒(méi)有,我也無(wú)法一個(gè)一個(gè)的去了解、檢查,只能是抽查,如果有家長(zhǎng)的配合就不成問(wèn)題了。我想與書(shū)交朋友就是與智者交談,與成功者交朋友就是從他們身上汲取精神養(yǎng)分。人是習(xí)慣的動(dòng)物,近朱者赤,近墨者黑,看多了壞的行為,就不覺(jué)壞,甚至與之為伍;看多了好的行為,就潛移默化地受影響,也好起來(lái)。

  七、最后強(qiáng)調(diào)一下質(zhì)檢、畢業(yè)考時(shí)間。質(zhì)檢5月19日,畢業(yè)考6月15日。請(qǐng)家長(zhǎng)們?cè)谶@段時(shí)間多配合我們的工作,多陪陪孩子,讓他們靜下心來(lái)學(xué)習(xí)。

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  • 畢業(yè)班家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿

    尊敬的各位家長(zhǎng): 你們好!感謝你們放下手中的繁忙工作,抽出時(shí)間來(lái)參加今天的家長(zhǎng)會(huì),感謝大家對(duì)我們老師工作的真誠(chéng)理解和大力支持。本次家長(zhǎng)會(huì),應(yīng)該是您孩子在小學(xué)階段的最后一次家長(zhǎng)會(huì),因此希望各位家長(zhǎng)珍惜這次機(jī)會(huì),多與各任課教師...

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    各位家長(zhǎng):大家好!首先感謝各位家長(zhǎng)對(duì)我們畢業(yè)班工作的大力支持,能從百忙中抽出時(shí)間來(lái)參加家長(zhǎng)會(huì),說(shuō)明大家對(duì)自己的孩子都十分關(guān)心。試想,哪一位家長(zhǎng)不望子成龍?哪一位家長(zhǎng)不望女成鳳?哪一位老師不希望自己的學(xué)生有出息呢?一個(gè)孩子的成...

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