2010年家長會發(fā)言稿
各位家長：
你們好！今天很榮幸跟大家見面。十分感謝各位百忙之中抽時(shí)間來參加這次家長會，積極配合學(xué)校的工作，為教育好孩子獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。感謝你們對我們班學(xué)生的關(guān)心和愛護(hù)，感謝你們對我們班級工作的大力支持。是啊，哪一位家長不望子成龍？哪一位家長不望女成鳳？哪一位老師不希望自己的學(xué)生有出息呢？既然家長、老師、學(xué)校都有一個(gè)共同的愿望，教育好他們，讓我們攜起手來，同心協(xié)力，把你們的孩子，我們的學(xué)生教育好。
對學(xué)生的教育包括家庭教育、學(xué)校教育和社會教育三方面組成。但說真心話，目前我們的社會教育狀況堪憂。有專家曾撰文說：“五加二等于零�！笔裁匆馑寄�？即學(xué)校家庭花了五天進(jìn)行正面教育，一個(gè)雙休日，學(xué)生們回到社區(qū)，就什么都學(xué)會了。當(dāng)然，電子游戲室、網(wǎng)吧等一些不少負(fù)面的東西也影響著學(xué)生。作為家長和學(xué)校，又不能消除以上這些對教育孩子不利的事物，在我們別無他法的時(shí)候，只有學(xué)校家庭攜手配合，共同創(chuàng)造良好的育人環(huán)境。
健康安全第一
針對最近大范圍內(nèi)發(fā)生的手足口病，我們學(xué)校采取了一些緊急措施，首先，校衛(wèi)生領(lǐng)導(dǎo)小組對學(xué)校的教室、辦公室及公共場合進(jìn)行了的徹底消毒。不僅備了緊急預(yù)案，而且還在報(bào)紙上宣傳如何防治手足口病，也給家長發(fā)了宣傳資料，希望家長們配合支持，孩子的健康是我們關(guān)注的焦點(diǎn)。
班級基本情況：（一）、學(xué)生情況：
1、本班學(xué)生65人，其中男生33人，女生32人。大部分學(xué)生能做到文明守紀(jì)、愛勞動、講衛(wèi)生、積極參加各項(xiàng)有意義的活動。如每天的值日生會積極主動地去做好各項(xiàng)工作，帶領(lǐng)大家上早讀課，按時(shí)匯報(bào)檢查家庭作業(yè)情況，自習(xí)課能主動維持班級紀(jì)律等。各小組的語數(shù)小組長認(rèn)真檢查家庭作業(yè)，并督促沒有完成的同學(xué)及時(shí)補(bǔ)上。王藝霏同學(xué)早上早早地到校，帶領(lǐng)當(dāng)天值日的同學(xué)搞好衛(wèi)生，給同學(xué)們一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和一個(gè)干凈整齊的校園。何靜同學(xué)放學(xué)后總會最后一個(gè)走，并關(guān)窗戶，鎖教室門。工作十分細(xì)致。
2、從開學(xué)到現(xiàn)在，本班在各方面都在跟進(jìn)。紀(jì)律有所改觀，以前有個(gè)別孩子總愛將小話，聲音不大，主要是影響了自身的學(xué)習(xí)，課堂學(xué)習(xí)非常的不如人意，這點(diǎn)我主要采用各個(gè)擊破，找他們個(gè)別談心，教育他們共同努力營造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍。課間，也建議學(xué)生玩一些健康有趣的游戲，讀報(bào)時(shí)間要么聽學(xué)校的廣播稿，要么講報(bào)紙了解時(shí)事，要么講故事，給孩子們一個(gè)輕松的空間。
3、在家長的配合下班級的整體綜合素質(zhì)也有提高，很多家長費(fèi)心思地讓孩子學(xué)習(xí)興趣愛好特長，在學(xué)校我們也提供了很多的學(xué)習(xí)空間，如和科技學(xué)校聯(lián)系在校園內(nèi)跆拳道、繪畫、小主持人、健美操等等提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。中午，我們學(xué)校應(yīng)家長的要求辦了托管，很多家長可能工作忙把孩子送到學(xué)校很方便，也讓孩子過上集體生活培養(yǎng)了孩子的自理能力。很多孩子還利用周末兩天的時(shí)間上作文班、數(shù)奧班、英語班等。有家長的重視和學(xué)校的培養(yǎng)我相信孩子們肯定能健康茁壯地成長。
4、六一兒童節(jié)馬上要到了，我們學(xué)校精心地組織了環(huán)城南路小學(xué)首屆文化藝術(shù)節(jié)，要謝謝很多家長的配合，很多孩子準(zhǔn)備了不少的參賽作品，我們也正在積極地籌備，希望你們大力支持，支持班主任工作，支持學(xué)校的工作。
一、本班存在的問題
本班最關(guān)鍵的問題所在就是學(xué)習(xí)習(xí)慣不太好，主要表現(xiàn)在：
1、學(xué)習(xí)方法不科學(xué)：具體表現(xiàn)在出力不少但效果不佳。沒有養(yǎng)成預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)的良好習(xí)慣。
2、學(xué)習(xí)主動性還存在一些問題，一部分同學(xué)把學(xué)習(xí)當(dāng)作任務(wù)來完成，而沒把學(xué)習(xí)當(dāng)成自己的事業(yè)，因此處于被動應(yīng)付的局面。
3、自信心嚴(yán)重不足：特別是一部分學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)，由于學(xué)習(xí)落后，對學(xué)習(xí)失去興趣，這要加強(qiáng)正面引導(dǎo)。其中最突出的問題就是偏科現(xiàn)象，要引起重視。希望家長配合教育。
4、學(xué)生的一些良好習(xí)慣沒有形成形成。個(gè)別學(xué)生，每次考試成績都不太理想，實(shí)際上就是學(xué)習(xí)習(xí)慣差了一點(diǎn)，在校的表現(xiàn)如：早讀到校后不能立即抓緊時(shí)間早讀，上課聽講效果不好，課后作業(yè)沒有保證真正弄明白。在家的表現(xiàn)如：周日等放假期間不能科學(xué)安排學(xué)習(xí)時(shí)間，學(xué)習(xí)觀念不強(qiáng)。對此，我們老師會更進(jìn)一步加強(qiáng)引導(dǎo)，希望家長能督促子女在家合理的安排自己的學(xué)習(xí)時(shí)間，同時(shí)檢查要跟上，發(fā)現(xiàn)問題要及時(shí)解決。如果說因?yàn)楣ぷ髅Φ仍蚨韬隽私逃坏┌l(fā)生不良的后果，后悔就晚了。
三、我的工作思路
我的工作思想是：先教學(xué)生做人，后教學(xué)生做文。我認(rèn)為，學(xué)生成長發(fā)展，做人是根本。學(xué)做人比做學(xué)問更重要。有人說，學(xué)校培養(yǎng)出德智體美勞全面發(fā)展的學(xué)生是“正品”，才能欠缺是“次品”，身體不行是“廢品”，心理不良是“危險(xiǎn)品”，而思想不好是“危害品”。而學(xué)生要想做一個(gè)正品，必須有一個(gè)良好的班級氛圍，使班級有一個(gè)正確的輿論導(dǎo)向，形成班級的凝聚力。另外，我還經(jīng)常教育學(xué)生要學(xué)會寬容別人，同學(xué)之間要和睦相處，要互相禮讓，不要斤斤計(jì)較，犯錯(cuò)誤不要緊，只要誠實(shí)，勇敢的承認(rèn)錯(cuò)誤，有錯(cuò)就改就是好同學(xué)，并告訴他們，老師不看你的過去，只要現(xiàn)在表現(xiàn)好，在老師眼里就是好同學(xué)，目的就是有意激勵(lì)一些落后的學(xué)生，大膽去學(xué)習(xí)，思考，勞動。無論他們做得多么不完整，哪怕只完成了任務(wù)的十分之一，老師也很高興，并鼓勵(lì)他們繼續(xù)努力來完成得更好。我認(rèn)為，對于充滿稚氣的學(xué)生，不僅需要恰如其分的批評，更需要寬容與信任。并力求做到，使每一個(gè)學(xué)生都感到自己付出的努力能得到公正評價(jià)，使他們輕松愉快地融合在集體之中。良好的班風(fēng)就是在這種融洽的師生關(guān)系中，在持之以恒的堅(jiān)持中形成的。