大班家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿

　　各位家長(zhǎng)，上午好！感謝你們來(lái)參加我們的“家、園研討會(huì)”你們的到來(lái)不僅表現(xiàn)了對(duì)孩子的關(guān)心和愛(ài)，更體現(xiàn)了你們對(duì)我工作的支持，在此我表示衷心的感謝！謝謝你們！就讓我們通過(guò)今天這個(gè)平臺(tái)來(lái)相互探討一下，怎樣讓我們的孩子安全、健康、快樂(lè)的成長(zhǎng)和學(xué)習(xí)。

　　我姓伍，是大一班的班主任，現(xiàn)在我們班一共有27個(gè)小朋友，其中女小朋友有12位，男小朋友15位。有3位小朋友是前段時(shí)間從其他地方轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)的，有5位小朋友是3月份從中班什上來(lái)的。他們?nèi)绨鄷r(shí)間不一樣，所以也存在著較大的個(gè)體差異。下面我就針對(duì)我們班的情況做一個(gè)簡(jiǎn)單的匯報(bào)。我覺(jué)得我班所有的孩子都在原有的基礎(chǔ)上有了很大很大的進(jìn)步，具體表現(xiàn)在一下幾個(gè)方面：

　　一、自理能力的提高：

　　1、午睡后自己穿衣褲、鞋子。（現(xiàn)在天氣不冷了，我們所有的孩子在每天午睡后都是自己在穿衣褲，他們挺棒的，都穿的很好，尤其是王浚宇，李正杰和敬宣這幾個(gè)小孩，每天都是最先穿好。其實(shí)剛開(kāi)始的時(shí)候他們經(jīng)常分不清楚褲子的前后、鞋子的左右，要不就是忘記扣扣子，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的練習(xí)，現(xiàn)在不錯(cuò)了，很棒的！希望小朋友在家也自己穿，家長(zhǎng)不要代勞。

　　2、自覺(jué)有序的取放學(xué)習(xí)用具和材料等。(大家都看到了外面有兩個(gè)白色的架子，他呢是專門用來(lái)放小朋友的書(shū)包的，每天敬宣、楊蕎伊、張靜怡、趙渝君這4個(gè)小組長(zhǎng)都會(huì)監(jiān)督其他小朋友把書(shū)包放的整整齊齊，可別小瞧她們，自從有了她們來(lái)幫我管理，我就再也沒(méi)有為放書(shū)包的事操心過(guò)，其他班的老師還會(huì)經(jīng)常帶小朋友過(guò)來(lái)參觀呢。)

　　二、學(xué)習(xí)能力的提高

　　1、 上課時(shí)的注意力有所提高（大部分小朋友都能做到安靜認(rèn)真的聽(tīng)課，喜歡舉手回答問(wèn)題，有時(shí)比搶答還要激烈，你們猜猜我用來(lái)什么方法來(lái)吸引她們？告訴你們吧，我呀會(huì)對(duì)那些上課認(rèn)真，積極回答問(wèn)題的小朋友貼小紅花，所以當(dāng)下午放學(xué)的時(shí)候，當(dāng)你看見(jiàn)你的小孩被貼的滿臉都是的時(shí)候，你因該感到高興和自豪~ 平時(shí)上課比較認(rèn)真的小朋友有這些：張靜怡、張恩、劉藝果、張潤(rùn)澤、葛安寧、楊蕎伊、張勝嬌、和嘉琪、吳耀斌、樊志航、王浚宇、周燦、趙渝君、唐林峰、敬宣、陳飛龍、申奉杰、龔小杰等）。

　　2、 大班的教學(xué)內(nèi)容比以前有了一定的難度，但都能高質(zhì)量的完成家庭作業(yè)，培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。（在這里我想表?yè)P(yáng)一下趙渝君小朋友，趙渝君是這一學(xué)期從中班升上來(lái)的，按常理講，由于大班上學(xué)期她沒(méi)學(xué)過(guò)，和其他小朋友比應(yīng)該要落后一點(diǎn)點(diǎn)，但是恰恰相反，人家是很棒的，在幼兒園所學(xué)的每一節(jié)課，她都掌握的很好，所教的字、散文、古詩(shī)、或是講的故事她都記得非常的清楚，剛開(kāi)始的時(shí)候我就在想，這孩子的記憶力肯定特別的好，但是過(guò)了一段時(shí)間我就發(fā)現(xiàn)了，這孩子不光是記憶力特好，人家的學(xué)習(xí)方法和態(tài)度特別的好！我經(jīng)常都會(huì)在她的作業(yè)本上看見(jiàn)她家長(zhǎng)的簽字，我想趙渝君的家長(zhǎng)對(duì)她的學(xué)習(xí)可定是下了功夫的。這樣吧，我們待會(huì)就有請(qǐng)趙渝君的家長(zhǎng)來(lái)分享一下她的教育方法吧。其實(shí)我們很多家長(zhǎng)都是用了心的，我每次在該作業(yè)的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)小朋友寫的不好，擦了重寫的痕跡，看著就讓人心疼，想不給個(gè)五星都不行。作業(yè)寫的比較好的有這些小朋友：張靜怡、劉藝果、張潤(rùn)澤、葛安寧、楊蕎伊、張勝嬌、樊志航、王浚宇、周燦、趙渝君、唐林峰、陳飛龍、申奉杰、龔浩、 張俊豪、茍軒文、                                等）。

　　三、好的行為習(xí)慣的提高

　　平時(shí)大家都能用禮貌用語(yǔ)打招呼，能較好的遵守班級(jí)規(guī)則，注意的自己的行為盡量不影響他人，講究衛(wèi)生，在不提醒的情況下做的飯前洗手。在園開(kāi)始學(xué)習(xí)整理物品，同時(shí)還懂得珍惜自己和他人的勞動(dòng)成果，我們班的孩子可乖了，每次在玩玩具后都會(huì)把他們整理好，連掉在地上的都不放過(guò)！不知他們?cè)诩依锸欠駮?huì)這樣做��？他們還有一個(gè)非常好的習(xí)慣，在每次離開(kāi)凳子的時(shí)候都會(huì)主動(dòng)的把小凳子放進(jìn)桌子下面去，他們真的很棒的，就連園長(zhǎng)都夸我們是整個(gè)幼兒園最乖的班級(jí)，我以他們?yōu)闃s！

　　這些成績(jī)的取得，與你們的積極配合協(xié)作是分不開(kāi)的，在此期間有很多家長(zhǎng)協(xié)作我做了很多工作，克服了不少困難，在此我表示衷心的感謝！謝謝你們的配合！

　　需要注意的小問(wèn)題：

　　1、希望在家的教育要與幼兒園的要求基本保持一致，給小朋友養(yǎng)成良好的習(xí)慣，明確的告訴小朋友什么是該做的哪些事情是不能做的。