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家長(zhǎng)會(huì)學(xué)習(xí)委員講話稿

發(fā)布時(shí)間:2020-02-09

家長(zhǎng)會(huì)學(xué)習(xí)委員講話稿

  在班委中,學(xué)習(xí)委員負(fù)責(zé)班內(nèi)同學(xué)的學(xué)習(xí)活動(dòng),下面是第一范文網(wǎng)小編給大家整理的家長(zhǎng)會(huì)學(xué)習(xí)委員講話稿,僅供參考。

家長(zhǎng)會(huì)學(xué)習(xí)委員講話稿篇1

  尊敬的家長(zhǎng),親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  我們是X年XX班的學(xué)習(xí)委員,、。 首先感謝你們能在百忙之中抽時(shí)間來開家長(zhǎng)會(huì)!希望您能借此了解我們的半個(gè)學(xué)期以來的學(xué)習(xí)等各方面的成長(zhǎng)情況,更希望能得到您的理解、支持和鼓勵(lì)。

  在我們童年的記憶里,凝聚著老師和父母的無限期望。此時(shí)正是收獲的季節(jié),我們將把半學(xué)期的學(xué)習(xí)成績(jī)呈現(xiàn)給您.下面,我把這段時(shí)間我的工作和班級(jí)的情況向各位匯報(bào)一下:

  說到班里的成績(jī)進(jìn)步,也少不了那些自身成績(jī)進(jìn)步很大的同學(xué)。其中最值得一提的是。這學(xué)期開學(xué)到現(xiàn)在,他的進(jìn)步,大家是有目共睹的。這次期中考試,他XX科還上了分,相信如果不是他自己非常努力的話,也不可能取得這般成績(jī)。這種精神非常值得大家學(xué)習(xí)。

  課堂上,大家認(rèn)真守紀(jì)。舉手積極活躍,回答問題的正確率也很高。思緒緊緊跟著老師,思維可以跟上老師的節(jié)奏。

  學(xué)習(xí)小組也是班級(jí)的重要特色之一。我們班分了XX個(gè)學(xué)習(xí)小組,每個(gè)學(xué)習(xí)小組的人數(shù)不定。下課時(shí),也可以互相幫助,解決不懂和不會(huì)做的題目。

  初一是整個(gè)初中階段打好基礎(chǔ)的重要時(shí)期,還剩半學(xué)期,我們便要步入初二、對(duì)于下半學(xué)期的學(xué)習(xí),我做了個(gè)規(guī)劃:

  1.多看書,因?yàn)樗苁刮覀冮_闊視野,擴(kuò)大同學(xué)們的知識(shí)面。

  2.上課前先預(yù)習(xí),能讓你在老師講課時(shí)快速消化內(nèi)容。

  3.課后復(fù)習(xí)要做好。做好了課后復(fù)習(xí),你就能更好的鞏固知識(shí),不至于學(xué)一樣,忘一樣。

  在接下來的半學(xué)期里,希望成績(jī)差的同學(xué),能夠繼續(xù)加油;成績(jī)好的同學(xué),能繼續(xù)保持。

  下面說一下這半學(xué)期的作業(yè)完成情況:

  作業(yè)完成較好的同學(xué)有:

  作業(yè)完成有待提高的同學(xué)有:

  具體情況請(qǐng)看黑板上的作業(yè)總結(jié)單。

  課堂情況

  近兩個(gè)月來,各科課堂上表現(xiàn)優(yōu)秀的同學(xué)有:

  上課發(fā)言積極的同學(xué)有:

  尊敬的各位家長(zhǎng),讓我們共同營(yíng)造和諧的學(xué)習(xí)氛圍,為明天的驕傲而努力吧!

家長(zhǎng)會(huì)學(xué)習(xí)委員講話稿篇2

  各位家長(zhǎng):

  您好!

  我們是學(xué)習(xí)委員袁也,葉康凡,下面由我們給您匯報(bào)近兩個(gè)月來各科老師對(duì)本班學(xué)習(xí)狀況的總結(jié):

  在語文方面,同學(xué)們?nèi)狈Ψe極思考的探索精神,課堂上同學(xué)們舉手不夠踴躍,發(fā)言不夠積極。如果同學(xué)們能夠全身心的參與課堂,學(xué)會(huì)積極思考問題,就能更好的掌握語文這門學(xué)科。另外,語文課堂上經(jīng)常會(huì)有亂而無序的狀況,老師希望同學(xué)們?cè)谡n堂上能夠緊張有序的學(xué)習(xí)。

  在數(shù)學(xué)方面,我們班的課堂紀(jì)律還不錯(cuò),但也有不盡人意的地方,如:小組討論后不能按要求立即安靜下來,課上拿書拿練習(xí)本或發(fā)試卷的時(shí)間都成了同學(xué)們說話的機(jī)會(huì);課上發(fā)言的同學(xué)并不多,很難讓老師及時(shí)了解我們思維的活躍程度,作業(yè)也有少數(shù)同學(xué)不能自覺訂正。還有一部分很優(yōu)秀的同學(xué)有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,成績(jī)很穩(wěn),雖然話不多,但思維很到位;大部分同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度不錯(cuò),能完成老師要求的作業(yè)。老師說數(shù)學(xué)的關(guān)鍵在于思維活躍、肯于鉆研、善于思考,這是學(xué)好數(shù)學(xué)的前提。希望同學(xué)們上課該發(fā)言的時(shí)候都能積極踴躍的回答問題,不該發(fā)言時(shí)積極思考,不要?jiǎng)幼彀凸Ψ颉A硗,課后除了完成作業(yè)以外,要養(yǎng)成定期查漏補(bǔ)缺的好習(xí)慣。

  在英語方面,我們經(jīng)歷了這個(gè)學(xué)科由副科變主科的過程,但是我們思想上轉(zhuǎn)變的很快,在英語學(xué)科上也表現(xiàn)的很優(yōu)秀,課堂上思維活躍,發(fā)言積極踴躍,作業(yè)認(rèn)真工整,英語老師希望同學(xué)們繼續(xù)努力,保持對(duì)英語學(xué)習(xí)的積極性。但是也有一些同學(xué)在這些方面還沒做到位:1.課堂筆記記得不及時(shí)不全面;2.對(duì)考試缺乏正確認(rèn)識(shí)和必要的考試技巧;3.課后復(fù)習(xí)鞏固還做的不夠踏實(shí);4.課外知識(shí)的積累還有待進(jìn)一步擴(kuò)大。

  如果我們能掌握正確的學(xué)習(xí)方法,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,三年后定能取得優(yōu)異的成績(jī)!

  下面是近兩個(gè)月來,表現(xiàn)優(yōu)秀的同學(xué):

  語文課堂上表現(xiàn)優(yōu)秀的同學(xué)有:張悅、張灝然、聶晨鈺、朱佳璐、容昕、劉潤(rùn)秋、廖瑋淳、袁也、潘晨榮藝

  語文作業(yè)質(zhì)量高的同學(xué)有:宋宇希、譚茗嘉、張悅、馬澤桐、胡寅聰、王珺、朱銳捷、容昕

  語文學(xué)習(xí)態(tài)度端正的同學(xué)有:戴鄭陽、曹奧、袁也、潘晨榮藝、張悅 語文帶讀積極的同學(xué)有:余昭遠(yuǎn)、徐子竣馬澤桐、馮世煬

  數(shù)學(xué)作業(yè)質(zhì)量?jī)?yōu)秀的同學(xué)有:譚茗嘉、戈昱淞、徐子竣宋宇希、王朗坤、馬澤桐、葉康凡、袁也、張彥航、容昕

  我們的發(fā)言到此結(jié)束,謝謝大家。

家長(zhǎng)會(huì)學(xué)習(xí)委員講話稿篇3

  各位家長(zhǎng):

  您好!

  我是學(xué)習(xí)委員莉x,下面由我給您匯報(bào)這1個(gè)月以來本班同學(xué)學(xué)習(xí)狀況的總結(jié)。

  在語文方面,同學(xué)們都擁有積極思考的探索精神,發(fā)言也十分積極,課堂氣氛很活躍,課內(nèi)知識(shí)都掌握得比較不錯(cuò)。但在閱讀理解和作文這兩個(gè)方面仍缺乏做題經(jīng)驗(yàn)。所以同學(xué)們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)過程中要不斷加強(qiáng)對(duì)文字的理解能力和寫作能力。

  在數(shù)學(xué)方面,我們班的課堂紀(jì)律一直都很好,但也有不盡人意的地方,如: 課上拿作業(yè)或發(fā)試卷的時(shí)間都成了同學(xué)們說話的機(jī)會(huì);課上發(fā)言的同學(xué)并不多,很難讓老師及時(shí)了解我們的思維的活躍程度,作業(yè)也有少數(shù)同學(xué)不能自覺訂正。還有一部分優(yōu)秀的同學(xué)有良好的習(xí)慣,成績(jī)很穩(wěn),思維很到位;大部分同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度端正。數(shù)學(xué)的關(guān)鍵在于思維活躍、肯于鉆研、善于思考,這是學(xué)好數(shù)學(xué)的前提希望同學(xué)們上課發(fā)言的時(shí)候都能積極踴躍的回答問題,不發(fā)言時(shí)積極思考不要?jiǎng)幼彀凸Ψ。另外,課后除了完成作業(yè)以外,還要養(yǎng)成定期查漏補(bǔ)缺的好習(xí)慣。

  在英語方面,同學(xué)們表現(xiàn)得很優(yōu)秀,課堂上多數(shù)同學(xué)都能認(rèn)真聽老師分析語法,認(rèn)真記筆記,老師拓展的一些課外知識(shí)幾乎都可以及時(shí)理解吸收運(yùn)用,作業(yè)認(rèn)真,字跡工整。

  英語課上老師經(jīng)常舉行小活動(dòng),同學(xué)們都能積極參加,尤其是在翻譯英文報(bào)紙的時(shí)候,同學(xué)們?cè)诩叶甲隽顺浞值臏?zhǔn)備,積極舉手,參與翻譯。在快樂中學(xué)習(xí)英語。有些同學(xué)之所以考試不理想,是因?yàn)闆]有做到以下幾點(diǎn):1.上課時(shí)不專心,筆記記的不全面。2.對(duì)考試缺乏正確認(rèn)識(shí)和必要的考試技巧。3.課后復(fù)習(xí)鞏固不踏實(shí)。4.課外知識(shí)的積累還有待進(jìn)一步擴(kuò)大。相信這些同學(xué)只要在、端正學(xué)習(xí)態(tài)度,努力完成老師所布置的每一項(xiàng)任務(wù),英語成績(jī)一定會(huì)進(jìn)步。

  在政治,歷史這兩個(gè)學(xué)科上,同學(xué)們的共同問題是沒有仔細(xì)閱讀課本。同學(xué)們?cè)诳荚嚂r(shí)主要錯(cuò)誤集中于選擇題,甚至有一些成績(jī)十分優(yōu)秀的同學(xué)因答錯(cuò)一道選擇題而與滿分失之交臂。選擇題的答案都影藏在課本之中,平時(shí)只要細(xì)致看書,考試時(shí)就一定可以取得成功。因?yàn)槭情]卷考試,同學(xué)們?cè)诳荚嚩荚?ldquo;死背書”,這種方法效率并不高。所以同學(xué)們每上完一課就及時(shí)復(fù)習(xí),理解,掌握。大多數(shù)同學(xué)課堂上都很出色,老師也十分滿意。

  我的發(fā)言到此結(jié)束,謝謝大家!

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