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三年級英語教師家長會發(fā)言稿

發(fā)布時間:2022-09-02

三年級英語教師家長會發(fā)言稿(通用5篇)

三年級英語教師家長會發(fā)言稿 篇1

  各位家長大家好,很高興能有這樣一個機(jī)會,能和大家

  進(jìn)行面對面的交流。我是三年級1.2班的英語任課教師,我姓閆。今天我想就三年級的英語教學(xué)和這半學(xué)期在教學(xué)中存在的一些問題與各位家長共同探討,以便更好地幫助孩子學(xué)好英語,用好英語,為日后的英語學(xué)習(xí)打好扎實(shí)的基礎(chǔ)。 先說說本學(xué)期英語學(xué)習(xí)的內(nèi)容:

  1、課本后的單詞表是最基礎(chǔ)的。這就要同學(xué)們回家去復(fù)習(xí),消化這些單詞。詞匯是三年級考試的重要內(nèi)容,一定要過關(guān)。

  2、課文中的對話,日常交際用語。要求每個同學(xué)都會背。 三年級英語,是小學(xué)英語學(xué)習(xí)中一個重要的起步階段。其實(shí)要學(xué)好英語,課上占40%,其余的60%還需要學(xué)生在課后不斷的鞏固,加深記憶。每個學(xué)生對新知識的接受能力是不同的,有的可能在課堂上就已經(jīng)有了很深的印象,很難忘記,但這樣的孩子畢竟還是少數(shù)的。大部分學(xué)生都只能是初步了解新知識,要真正接受新知識還需學(xué)生在課后多下功夫。所以,在學(xué)校我會盡最大的努力進(jìn)行教學(xué),但課余時間還需要廣大家長大力配合。如:聽錄音、背誦要家長多督促。為了協(xié)助孩子更好地學(xué)好英語,請家長配合完成以下工作:

  1. 確保孩子每天至少邊聽錄音,邊跟讀單詞、課文15分鐘,要讀出聲音,最好家長在旁監(jiān)督,這樣會更有效。(讓孩子把今天學(xué)習(xí)的內(nèi)容教爸爸媽媽)

  2. 每天檢查孩子的回家作業(yè)是否完成,保證第二天能按時上交,同時注意檢查他們的作業(yè)訂正情況,保證孩子能及時發(fā)現(xiàn)自己的知識漏洞。希望家長能在保證學(xué)生已經(jīng)完成作業(yè)及訂正作業(yè)的前提下再在作業(yè)本上簽名。

  3. 開學(xué)以來,有些學(xué)生忘記帶作業(yè)本,帶英語課本的現(xiàn)象還是時有發(fā)生,所以希望家長能每天提醒孩子檢查第二天要帶的作業(yè)和課本,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  幾個令人頭疼的學(xué)生(一班:王宏偉、趙向東、劉佳鋒、趙炳武、張寶存;二班:劉海、李永峰、韓志強(qiáng)、尚金魚、郝鑫宇)

  總而言之,請各位家長多關(guān)注孩子們的英語學(xué)習(xí),讓孩子養(yǎng)成良好的英語學(xué)習(xí)習(xí)慣。

三年級英語教師家長會發(fā)言稿 篇2

  親愛的家長朋友們,你們好。

  感謝您能來參加孩子的期中家長會,我是英語劉老師。今天我主要講三點(diǎn):

  一、班級學(xué)生狀況

  我們班同學(xué)整體學(xué)習(xí)狀況良好,通過一二年級攀登英語的學(xué)習(xí),我們班絕大多數(shù)同學(xué)都對英語產(chǎn)生了濃厚的學(xué)習(xí)興趣,升到三年級后學(xué)習(xí)外研版教材,很多同學(xué)覺得有些知識是學(xué)過的,就放松了警惕,沒有認(rèn)真地投入到學(xué)習(xí)中去。之前的英語僅限于聽說,但現(xiàn)在不僅要會聽說,還要會認(rèn)讀。也就是看到單詞或句子要認(rèn)識,會讀并知道是什么意思。三年級剛開始不久,我發(fā)現(xiàn)有很多同學(xué)還沒有認(rèn)讀的意識。對話沒問題,但就是見到句子不會讀。另外,由于一二年級英語不作為考試科目,有些學(xué)生認(rèn)為英語不重要。到了三年級,很多孩子還沒有轉(zhuǎn)變這個觀念,課上聽聽說說玩玩就過了,課后不積極主動也不認(rèn)真完成作業(yè),導(dǎo)致考試成績不理想。

  二、兩次考試成績分析

  第一次月考只考三個模塊,內(nèi)容也相對簡單,很多都是一二年級學(xué)過的知識,我們班有十多名學(xué)生考了一百分,多數(shù)九十分以上,只有一個不及格。期中考試不僅增加了聽力,筆試容量也增大,最后的閱讀題難度較大,以致此次滿分人數(shù)寥寥無幾。翻閱試卷,錯誤率最高的是基礎(chǔ)知識題。

  三、需要家長的配合

  1. 為您的孩子制訂一份近期學(xué)習(xí)計(jì)劃,如每周,每月學(xué)到多少知識,每次考試達(dá)到多少分或進(jìn)步多少。千萬不要打擊孩子,十句批評不抵一句鼓勵。

  2.為孩子創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)英語的環(huán)境,包括教輔書,習(xí)題書,點(diǎn)讀筆等。

  3.家長不懂英語或工作繁忙沒關(guān)系,請家長每天抽出一定時間關(guān)心孩子:

  4.督促孩子按時完成老師布置的作業(yè),包括:筆頭書寫、聽錄音、課文朗讀背誦等。我也會把每天的作業(yè)發(fā)到家長群里,方便家長及時了解。如果家長方便,在孩子作業(yè)上簽名,對孩子也是個很好的鼓勵方式。住校生,如果是朗讀背誦作業(yè),我安排了小老師來督促。成績在80分以下的學(xué)生,我都安排了小老師幫助他,我也會抽查“一幫一”的效果。

  5.學(xué)習(xí)外語要持之以恒,英語作為第二語言,沒有母語接觸得多,所以必須堅(jiān)持每天抽出10—20分鐘時間聽錄音,讀單詞課文。專家的建議讓孩子一邊聽一邊指著字朗讀,讓孩子盡量模仿錄音的語音語調(diào),以養(yǎng)成良好的說英語的習(xí)慣。

  6.教會孩子整理自己的書包。以免孩子會弄丟發(fā)的試卷,或是將作業(yè)落在家里。

  7.有空常與任課老師聯(lián)系,了解孩子近況。我也會及時反饋孩子在校的表現(xiàn)情況。

  總之,要學(xué)好英語并不是孩子每周到學(xué)校來學(xué)習(xí)幾節(jié)課,就可以一勞永逸,任何一種知識,尤其語言,必須通過反復(fù)的練習(xí),融入自己的血液,才能變成自己的東西,而一旦成為自己的語言也就永遠(yuǎn)不會忘記了。

三年級英語教師家長會發(fā)言稿 篇3

  尊敬的家長:

  晚上好!很高興和大家再次相聚在302班這個溫馨的集體中,首先我想說三個感謝:

  一、向家長致謝。

  1、感謝家長在平時來學(xué)校了解學(xué)生學(xué)習(xí)情況,感謝家長以電話、短信等方式和我聯(lián)系、交流。

  2、感謝家長在平時監(jiān)督學(xué)生聽錄音、讀課文,并每天給孩子簽字,感謝家長配合。

  3、感謝家長平時給我提的寶貴意見和建議,在英語專業(yè)上,在教學(xué)方法上,在諸多方面給我的幫助。

  要知道,您的一個會意的微笑,一個善意的建議,一句真心的鼓勵,都會成為我們前進(jìn)的動力。

  二、總結(jié)上學(xué)期學(xué)習(xí)情況和考試情況。

  上學(xué)期末我們班的考試結(jié)果比較理想。絕大多數(shù)同學(xué)在這次考試中展示了自己的實(shí)力,更有很多同學(xué)較平時取得了明顯的進(jìn)步。這和家長在家的監(jiān)督和指導(dǎo)是分不開的。正是有了家長們盡心盡力的幫助,才能在期末取得這么好的成績!

  三、介紹教材

  首先介紹一下教材,三年級英語,是小學(xué)英語學(xué)習(xí)中一個重要的起步階段。我相信現(xiàn)在很多家長都知道,小學(xué)里的英語教材和中學(xué)的英語教材完全是銜接的,而不是到了初中還會重新學(xué)習(xí)。如果現(xiàn)在的英語沒有學(xué)好,那相對來說,將來初中學(xué)起來就比較累,所以我們只有現(xiàn)在打好良好的基礎(chǔ),才不會導(dǎo)致英語越學(xué)越難、越學(xué)越差。先說說本學(xué)期英語學(xué)習(xí)的內(nèi)容:

  1、26個字母大小寫,會說會寫,并且在書寫英文字母時會按正確的順序書寫;在初學(xué)英語的階段掌握好26個字母的聽說讀寫,這對孩子們今后所要接觸的大量詞匯的聽說讀寫很重要。

  2、課本后的單詞表,每一個單詞都很重要。這就要同學(xué)們回家去復(fù)習(xí),消化這些單詞。詞匯是三年級考試的重要內(nèi)容,一定要過關(guān)。

  3、課文中的對話,日常交際用語。要求每個同學(xué)都會背,要求能熟練,流暢的讀出來,說出來。

  4、聽力訓(xùn)練:在三年級試卷中聽力題的比重占三分之二。所以說每天的聽錄音跟讀任務(wù)還是不容忽視的。

  其實(shí)要學(xué)好英語,課上占40%,其余的60%還需要學(xué)生在課后不斷的鞏固,加深記憶。在課上老師更多的是教授新知識,當(dāng)然課上也會有少量的時間鞏固新學(xué)的知識。但是這些時間是公共的時間,而不是每個學(xué)生私有的時間,所以不可能照顧到每個學(xué)生,不可能讓所有學(xué)生都達(dá)到相同的程度。況且每個學(xué)生對新知識得接受能力都是不同的,有的可能當(dāng)堂就已經(jīng)有很深的印象,很難忘記,但這肯定是很少的。大部分學(xué)生都只能是初步接觸了新知識,要真正接受新知識還要學(xué)生在課后多下功夫,不然肯定會和別的同學(xué)拉開差距。所以這也造成英語成績兩極分化十分嚴(yán)重,無論是每次的聽寫小測試還是剛剛結(jié)束的期中考試,有的同學(xué)會得100分的好成績,而有的同學(xué)只有七、八十分的成績。所以請家長一定要從現(xiàn)在起重視孩子的英語學(xué)習(xí),抓緊孩子的英語學(xué)習(xí),要是三年級就落下了,到了五六年級再補(bǔ)是來不及的。

  英語是一門特殊的學(xué)科,它缺乏語言環(huán)境,光靠學(xué)校幾節(jié)課時間是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。在學(xué)校老師會盡最大的努力進(jìn)行教學(xué),但課余時間還需要廣大家長大力配合。如:聽錄音、背誦要家長多督促;每課的單詞是基礎(chǔ)之基礎(chǔ)。這樣課堂上聽寫的時候,正確率才能高,所以我希望家長能夠真正了解孩子在學(xué)校的英語學(xué)習(xí)情況,希望家長能多關(guān)注一下。

  怎樣幫助孩子學(xué)好英語呢?我們老師自然是最直接的知識傳授者,有著不可推卸的責(zé)任。在此,我只是真誠地呼吁我們的家長配合學(xué)校,配合老師,我們共同努力來幫助孩子學(xué)好英語。用一句時髦的話說:我們要和孩子共同成長。因此我們要重視學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。

  1、讓孩子多聽錄音

  在少兒英語教學(xué)中,首先是加強(qiáng)聽力訓(xùn)練和說話訓(xùn)練,然后才是讀寫能力的培養(yǎng)。聽說能力差,用英語進(jìn)行交際的能力也就差。因此要確保孩子每天聽錄音,跟讀課文要讀出聲音,最好家長在旁監(jiān)督,會更有效。有時學(xué)生可能會認(rèn)為我已會背了,不需聽磁帶了,這是很不好的習(xí)慣,畢竟聽磁帶對學(xué)生聽力能力的提高很有幫助。為此,家長一定要配合學(xué)校來要求孩子,要創(chuàng)造條件讓孩子多聽純正的錄音,聽幾遍、聽清楚了以后,跟著說,盡量讓孩子模仿錄音中的發(fā)音。

  2、讓孩子大聲說英語

  家長要每天詢問孩子學(xué)習(xí)英語的情況,不管當(dāng)天有無英語課。家長要鼓勵孩子每天大聲地朗讀、對話、問答,大聲說,不害羞,這樣有利于清楚地表達(dá)自己,也有利于他人糾正自己的錯誤。另外,還請各位家長在家里督促孩子保質(zhì)保量地完成英語作業(yè),該讀的讀、該說的說、該寫的寫、該記的記,及時鞏固,養(yǎng)成良好的習(xí)慣。父母親的良好榜樣起著很大作用。孩子一般還沒有明確的學(xué)習(xí)目的,這時,父母親對學(xué)習(xí)的態(tài)度,特別是行為,會極大地影響孩子。千萬不能縱容自己的孩子第一次說:英語好難,我默不出來,就任由他去。你要讓你的孩子知道:今天,你花大量時間去養(yǎng)成好習(xí)慣,明天,你就可以更好。今天,你偷懶了一會,你明天的作業(yè)就會更多。累積下來,你就是欠債最多的人。

  3、要認(rèn)識英語單詞和句子。以前往往在考試過后,會有家長反應(yīng)說自己的孩子還能把課文和單詞都背出來,為什么還是沒有考好,那我就問他,你都認(rèn)識試卷上的單詞和句子嗎?他說不認(rèn)識。所以我建議各位家長,要求孩子在讀課文時,必須要看著書讀,手指頭一定要指著書上的句子或是單詞,就跟孩子剛讀一年級時認(rèn)中文字一樣,讀哪個手就要指哪個,畢竟考試的時候試卷上出現(xiàn)的英文多,而對應(yīng)的圖片少,所以在孩子認(rèn)讀單詞的時候,必須要孩子看英語單詞,而不是光看圖片,只有看得多了,就會認(rèn)識了。

  4、每天檢查孩子的回家作業(yè)是否完成,保證第二天能按時上交。在這里我懇請每位家長認(rèn)真督促孩子完成老師每天布置的作業(yè),尤其是一開始,三年級英語剛剛接觸書面作業(yè),一定要嚴(yán)格要求他們的英語書寫,寫得不好的家長也可以要求他們重新做,過關(guān)了才給他們簽名;檢查作業(yè)主要看他們書寫和格式以及上次老師的批改,注意檢查他們有沒有訂正,有時候,老師在學(xué)生的作業(yè)本上批了訂正,但是交上來的時候?qū)W生并沒有去訂正,并且家長也在上面簽字了。我想,老師之所以讓家長在孩子的作業(yè)本上簽字,也是希望通過這個途徑讓家長們了解孩子每天的學(xué)習(xí)情況,希望各位家長能夠支持老師的工作,如果您有什么意見也可以寫在作業(yè)本上,便于及時溝通。

  5、開學(xué)以來,有些學(xué)生忘記帶作業(yè)本,不帶英語課本的現(xiàn)象還是經(jīng)常發(fā)生,上課沒有書,只能和同桌共看一本書,結(jié)果是一堂課下來,老師講的知識沒有學(xué)到多少,和同桌的感情卻加深了不少,我希望家長能夠每天按照課表提醒孩子收拾好書包,檢查好明天要帶的作業(yè)和課本,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  六、結(jié)語。

  我一直希望自己的英語課堂更加人性化,更加開放。同時,我也是一名重視學(xué)生成績的老師。如何權(quán)衡素質(zhì)與應(yīng)試的關(guān)系,這始終是我拿捏不準(zhǔn)的。我想也許再與學(xué)生磨合幾年,我會做的更盡如人意一些。我非常珍惜與家長每一次接觸的機(jī)會,因?yàn)槟菢涌梢詮母魑患议L身上找到值得自己學(xué)習(xí)的地方。我也萬分感謝那些幫助過我,給我建議的家長!最后祝愿您的孩子在百小健康成長!再次感謝各位的幫助!

三年級英語教師家長會發(fā)言稿 篇4

  尊敬的各位家長:

  大家好!感謝 各位家長能從百忙之中抽空來參加這次家長會,由此可見各位家長對孩子未來發(fā)展的重視,我們學(xué)校發(fā)展的關(guān)注,對我們教師工作的支持。作為你們孩子的英語老師,今天,我很榮幸地來到這里,和諸位一起共同探討“怎樣幫助孩子學(xué)好英語”,發(fā)言中若有不當(dāng)之處,敬請批評指正。

  首先我向各位家長簡單介紹一下英語學(xué)科的特點(diǎn),英語是一門環(huán)環(huán)相扣的學(xué)科,如果你以前沒有學(xué)好英語,那相對來說,你現(xiàn)在的英語學(xué)習(xí)就顯得比較吃力;同樣地,如果你現(xiàn)在不學(xué)好英語,那將來的英語學(xué)習(xí)就會變得難上加難,這樣長期以往,必將積重難返,所以為了孩子們的將來,為了能讓他們在輕松的環(huán)境中學(xué)習(xí)成長,我們的家長們要和學(xué)校一樣,重視孩子們的英語學(xué)習(xí),學(xué)好英語我們也要從娃娃抓起,F(xiàn)在小學(xué)英語,細(xì)心的家長發(fā)現(xiàn)小學(xué)英語的詞匯量與語法知識點(diǎn)相對是比較多的。所以孩了們只有現(xiàn)在打下良好的基礎(chǔ),才不會導(dǎo)致英語越學(xué)越難、越學(xué)越差。對于三年級的學(xué)生而言,英語學(xué)習(xí)是處在同一起跑線上的,但經(jīng)過半個學(xué)期的學(xué)習(xí),學(xué)生與學(xué)生之間已經(jīng)有了些差距。一些好的學(xué)生學(xué)習(xí)興趣濃,學(xué)習(xí)勁頭足,課堂上積極思考,踴躍發(fā)言,課后及時鞏固,形成了良性循環(huán)的好勢頭。他們的學(xué)習(xí)習(xí)慣好,在聽、說、讀、寫方面都能齊頭并進(jìn),家長和老師都會因此感到欣慰?梢灿幸恍⿲W(xué)生,平時學(xué)習(xí)馬虎,基礎(chǔ)不扎實(shí),平時下的功夫也夠,導(dǎo)致他們現(xiàn)在課上所講的內(nèi)容不易接受,甚至聽不懂,還有極個別學(xué)生的書面作業(yè)拖拉不交,對于老師布置的口頭作業(yè)更是置若罔聞,如此一來,學(xué)習(xí)自然成了件頭痛事,麻煩事。其實(shí),大部分的學(xué)生在英語學(xué)習(xí)上還是處于中間層次,老師所教的,所布置的作業(yè)能夠基本完成,但學(xué)習(xí)的效率會因人而異,存在著個體差別。盡管他們平時不需要老師操太多的心,費(fèi)太大的力,但是說起各方面的表現(xiàn),又總有一絲遺憾,我們總希望他們能夠再上一個臺階。

  怎樣才能幫助孩子學(xué)好英語呢?我們老師是最直接的知識傳授者,有著不可推卸的責(zé)任。在此,我們只是真誠地希望我們的家長們配合學(xué)校,配合老師,靠我們共同的努力來幫助孩子學(xué)好英語。用一句時髦的話說就是:我們要和孩子共同成長。為了培養(yǎng)好孩子,為了讓孩子們學(xué)好英語,我就必須重視孩子們良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。作為他們的英語學(xué)科的教學(xué)者,我給各位家長就孩子學(xué)習(xí)英語提出以下兩點(diǎn)建議,以供各位家長參考。

  1、讓孩子多聽錄音。在少兒英語教學(xué)中,首先是加強(qiáng)聽力訓(xùn)練和說話訓(xùn)練,然后才是讀寫能力的培養(yǎng)。聽說能力差,用英語進(jìn)行交際的能力差,為此,家長一定要配合學(xué)校來要求孩子,要創(chuàng)造條件讓孩子多聽,多聽純正的錄音,聽幾遍、聽清楚了以后,跟著說。三年級的英語學(xué)科考試中聽力成績就占到了70%的比例,不能聽的英語也就成了“聾子英語”,沒有任何應(yīng)用價值,也和我們的素質(zhì)教育目標(biāo)背道而馳。

  2、讓孩子大聲說英語。家長每天要留出20分鐘左右時間讓孩子讀讀英語,不管當(dāng)天有無英語課。我們要鼓勵孩子大聲地朗讀、對話、問答,大聲說,不害羞,這樣有利于清楚地表達(dá)自己,也有利于他人糾正自己的錯誤。不能大聲說出來的英語就成了“啞巴英語”。這樣的話,英語作為一種交流手段也就失去了應(yīng)用價值,也違背了讓孩子們學(xué)習(xí)英語的初衷。

  因此,請大家在家里督促孩子保質(zhì)保量地完成英語作業(yè),該讀的讀、該說的說、該寫的寫、該記的記,及時鞏固,養(yǎng)成良好的習(xí)慣。家長的行為將會起榜樣的作用。孩子一般還沒有明確的學(xué)習(xí)目的,這時,家長對學(xué)習(xí)的態(tài)度,特別是行為,會極大地影響孩子。千萬不能縱容自己的孩子第一次說:英語好難,我默寫不出來。就任由他去。你讓你的孩子知道:今天,你花更多的時間去養(yǎng)成好習(xí)慣,明天,你就可以更好,更輕松。今天,你偷懶了一會,明天,你的作業(yè)就會更多。累積下來,你就是欠債最多的人。

  孩子是每個家庭的核心和希望,有一位家長說過:“要把培養(yǎng)孩子當(dāng)作自己的事業(yè)來做。”這句話重情重理,道出了所有家長的心聲,只要我們多投入一點(diǎn),相信孩子會給予我們更多的回報(bào)!我們不應(yīng)該也絕不能讓我們的孩子們輸在起跑線上,希望通過我們和各位家長的共同努力,能為孩子們美好的未來創(chuàng)造一個更加科學(xué)、更加和諧、更加充滿人文氣息、更加充滿快樂的學(xué)習(xí)環(huán)境地!

  我的發(fā)言完畢,謝謝大家!

三年級英語教師家長會發(fā)言稿 篇5

  各位家長 :

  下午好,很感謝各位家長在百忙中抽出時間來參加今天的家長會,很高興能有這樣一個機(jī)會,能和大家進(jìn)行面對面的交流。今天我想就三年級的英語教學(xué)和這半學(xué)期在教學(xué)中存在的一些問題與各位家長共同探討,以便更好地幫助孩子學(xué)好英語,用好英語,為日后的英語學(xué)習(xí)打好扎實(shí)的基礎(chǔ)。

  三年級英語,是小學(xué)英語學(xué)習(xí)中一個重要的起步階段。其實(shí)要學(xué)好英語,課上占 40% ,其余的 60% 還需要學(xué)生在課后不斷的鞏固,加深記憶。在課上老師更多的是教授新知識,當(dāng)然課上也會有少量的時間鞏固新學(xué)的知識。但是這些時間是公共的時間,而不是每個學(xué)生私有的時間,所以不可能照顧到每個學(xué)生,不可能讓所有學(xué)生都達(dá)到相同的程度。況且每個學(xué)生對新知識的接受能力都是不同的,有的可能當(dāng)堂就已經(jīng)有很深的印象,很難忘記,但這肯定是很少的。大部分學(xué)生都只能是初步接觸了新知識,要真正接受新知識還要學(xué)生在課后多下功夫,不然肯定會和別的同學(xué)拉下差距。所以這也造成英語成績兩極分化十分嚴(yán)重,所以請家長一定要從現(xiàn)在起重視孩子的英語學(xué)習(xí),不然到了五六年級補(bǔ)都來不及了。

  英語是一門特殊的學(xué)科,光靠學(xué)校幾節(jié)課時間是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。在學(xué)校老師會盡最大的努力進(jìn)行教學(xué),但課余時間還需要廣大家長大力配合。如:聽錄音、背誦要家長多督促;課本后的單詞表是最基礎(chǔ)的,新課之前我都要求孩子們回去先聽磁帶預(yù)習(xí)一下,以便于上課時能更好的,更快的掌握單詞真確讀音。有的學(xué)生做的很好,還有些學(xué)生沒預(yù)習(xí)。老師也不知道家長是否了解孩子在學(xué)校的英語學(xué)習(xí)情況,希望家長能關(guān)注一下。為了協(xié)助孩子更好地學(xué)好英語,請家長配合老師完成以下工作:

  1 、確保孩子每天至少邊聽錄音,邊跟讀課文 15 分鐘,要讀出聲音,最好家長在旁監(jiān)督,會更有效。

  2 、每天檢查孩子的回家作業(yè)是否完成,保證第二天能按時上交。在這里我懇請每位家長認(rèn)真督促孩子完成老師每天布置的作業(yè),尤其是一開始,三年級英語剛剛接觸書面作業(yè),一定要嚴(yán)格要求他們的英語書寫,寫得不好的家長也可以要求他們重新做,檢查作業(yè)主要看他們書寫和格式以及上次老師的批改,注意檢查他們有沒有訂正,有時候,老師在學(xué)生的作業(yè)本上批了訂正,但是交上來的時候?qū)W生并沒有去訂正,希望各位家長能夠支持老師的工作,如果您有什么意見也可以寫在作業(yè)本上,便于及時溝通 .

  3 、開學(xué)以來,很多學(xué)生忘記帶作業(yè)本,帶英語課本。課上只能和同桌共看一本書,結(jié)果是一堂課下來,老師講的知識沒有學(xué)到多少,和同桌的感情卻加深了不少。三年級不同與一、二年級了,我希望家長能夠每天按照課表提醒孩子收拾好書包,檢查好明天要帶的作業(yè)和課本,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  總而言之,請各位家長多關(guān)注孩子們的英語學(xué)習(xí),讓孩子養(yǎng)成良好的英語學(xué)習(xí)習(xí)慣。家長的重視會讓學(xué)生增加信心,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。謝謝大家。

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