家長(zhǎng)代表講話(精選14篇)
家長(zhǎng)代表講話 篇1
尊敬的各位老師、家長(zhǎng)朋友們,親愛(ài)的孩子們:
大家下午好! 我是肖泳江同學(xué)的家長(zhǎng),今天能作為家長(zhǎng)代表發(fā)言,深感榮幸。
首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表家長(zhǎng)向?yàn)楦呷?0班教育教學(xué)工作付出心血和汗水的老師們致以最誠(chéng)摯的感謝和最崇高的敬意。 在你們的細(xì)心關(guān)懷、精心呵護(hù)之下, 我們欣喜地看到孩子們?cè)谶@里一天天地成長(zhǎng)、一天天地進(jìn)步、也一天天地成熟。沒(méi)有你們的心血和汗水,沒(méi)有你們的勤勞和智慧,就沒(méi)有孩子們現(xiàn)在的進(jìn)步與成功, 我為孩子們擁有你們這樣的好老師而感到放心和踏實(shí),更替孩子們擁有你們這樣的好老師而感到驕傲和自豪!因此,借此機(jī)會(huì),向付出辛勤勞動(dòng)的各位老師再次表示衷心地感謝!
其次,我作為家長(zhǎng)代表對(duì)20班的孩子們寄以殷切的期望,并對(duì)你們充滿了信心。 我們20班的同學(xué)從小學(xué)到初中,經(jīng)過(guò)我們的刻苦、努力終于闖進(jìn)了令人羨慕的彭州一中20班。這充分證明了你們?cè)趯W(xué)習(xí)上的智慧、意志和實(shí)力!現(xiàn)在又加上彭州一中嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)管理、一流的教學(xué)資源、超強(qiáng)的師資力量和豐富的高考輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn),我相信你們一定不會(huì)辜負(fù)老師和家長(zhǎng)的殷切希望,在高三這最后一段時(shí)間的學(xué)習(xí)當(dāng)中更會(huì)如虎添翼,勇猛頑強(qiáng)地迎接高考。“天生我才必有用,我輩豈是蓬蒿人”,能闖進(jìn)我們彭州一中20班的同學(xué)絕不是鼠目寸光、胸?zé)o大志的平庸之輩,而是胸中有天下,敢于上天攬日月、下海捉江鱉的青年才俊、巾幗英雄,老師和家長(zhǎng)都為你們感到驕傲和自豪!“天行健,君子以自強(qiáng)不息”,遠(yuǎn)大理想和宏偉抱負(fù)的實(shí)現(xiàn),需要有堅(jiān)強(qiáng)的意志和高超的智慧,更需要有善于抓住機(jī)遇、努力奮斗的頑強(qiáng)拼搏精神。“人生能有幾次搏,此時(shí)不搏何時(shí)搏”,我希望孩子們能夠抓住高考這個(gè)將影響你人生命運(yùn)的重要的難得機(jī)遇,刻苦學(xué)習(xí),奮力拼搏。
再次, 作為家長(zhǎng)我想給孩子們提3點(diǎn)建議:
第一,希望孩子們做一個(gè)識(shí)時(shí)務(wù)者的俊杰,面對(duì)高考這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng),對(duì)自己的一些個(gè)人愛(ài)好有一個(gè)科學(xué)合理的暫時(shí)的取舍。積極地配合老師充分做好迎接高考的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,力爭(zhēng)在高考中取得最好成績(jī)。
第二,孩子們應(yīng)當(dāng)看清自己的學(xué)習(xí)優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì),揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短,及時(shí)地查漏補(bǔ)缺,牢固地樹(shù)立高考必勝的堅(jiān)定信念,始終保持精神振奮、斗志昂揚(yáng)、永不言敗的學(xué)習(xí)激情,讓理想的旗幟在自己心靈的天空中永遠(yuǎn)地高高飄揚(yáng)。
第三,孩子們?cè)诰o張的學(xué)習(xí)中還應(yīng)當(dāng)盡量抽空與老師、家長(zhǎng)和同伴們進(jìn)行適當(dāng)?shù)臏贤ㄅc交流,要敢于并善于敞開(kāi)心扉、吐露心聲,把自己學(xué)習(xí)上的緊張、心理上的壓抑和思想上的郁悶傾訴給老師、父母和朋友,以宣泄苦悶、疏解煩躁、釋放抑郁,堅(jiān)決做到放下包袱,解放心靈,調(diào)好心態(tài),輕裝上陣。 最后,我給家長(zhǎng)們提3點(diǎn)建議:
第一,做一個(gè)善于控制自己負(fù)面情緒的家長(zhǎng),不要給孩子傳遞不良情緒。有一份心理咨詢師的調(diào)查數(shù)據(jù)顯示:孩子不良情緒產(chǎn)生的1/3誘因來(lái)自父母。所以我們不要把工作中的不順心、生活中的不滿、夫妻間的不和、家務(wù)事中的麻煩在孩子面前表現(xiàn)出來(lái),讓孩子分心,影響他們的學(xué)習(xí)狀態(tài)。相反,我們應(yīng)給他們一種家的安全感和舒適感。
第二,適當(dāng)控制對(duì)孩子的壓力。既不盲目減壓,也不無(wú)限施壓。盲目減壓會(huì)導(dǎo)致孩子學(xué)習(xí)動(dòng)力不足;而無(wú)限施壓會(huì)使孩子產(chǎn)生悲觀無(wú)助感。所以我們要保持對(duì)孩子適度的壓力和期望,才能起到激勵(lì)的作用。
第三,向孩子傳遞積極情感。關(guān)心孩子、理解孩子、尊重孩子、適當(dāng)減少社交活動(dòng),靜下來(lái)陪在孩子的身邊,創(chuàng)造最好的家庭氛圍,讓孩子對(duì)我們產(chǎn)生親密感、信任感、和責(zé)任感。有個(gè)孩子高考超常發(fā)揮,老師祝賀他時(shí),問(wèn)他為什么這一年里會(huì)改變這么多,他告訴老師,是爸爸感動(dòng)了他,讓他覺(jué)得自己不奮斗對(duì)不起父親為他付出的。不要以為他父親為他做了多么偉大的犧牲,他父親只是在這一年里,無(wú)論孩子上自習(xí)學(xué)到多晚,自己上班有多累,也堅(jiān)持接孩子回家,抽空陪著孩子打打球,聽(tīng)孩子發(fā)發(fā)牢騷。對(duì)孩子來(lái)說(shuō),父親的行為無(wú)形中給孩子樹(shù)立了非常好的榜樣!父母的陪伴是多么強(qiáng)大的力量。所以,在剩下的日子里,在孩子最需要你的時(shí)候,多陪在孩子身邊吧,做一個(gè)善于傾聽(tīng)的父母,這就是在為孩子創(chuàng)造最好的家庭氛圍了!
尊敬的各位老師、家長(zhǎng),親愛(ài)的孩子們,今天我懷著對(duì)各位老師的尊敬、感激之情,對(duì)孩子們的關(guān)愛(ài)、期待之意,參加了這次家長(zhǎng)會(huì)。我相信,只要我們做到了學(xué)校、老師、孩子、家長(zhǎng)凝成一股繩,形成強(qiáng)大的團(tuán)隊(duì)合力,那么,老師們的心血和汗水決不會(huì)白流,它必然會(huì)迎來(lái)丹桂飄香、碩果累累的收獲季節(jié);孩子們的刻苦和拼搏也絕不會(huì)白費(fèi),必定能夠到達(dá)陽(yáng)光燦爛、風(fēng)景無(wú)限的勝利彼岸!最后祝愿各位老師和家長(zhǎng)身體健康,工作順利!祝愿各位同學(xué)在明年的高考中金榜提名,馬到功成!
謝謝大家!
家長(zhǎng)代表講話 篇2
尊敬的各位老師、各位家長(zhǎng)、未來(lái)的國(guó)家棟梁們:
大家好:
我是咱們班孫越同學(xué)的家長(zhǎng)孫杰,服務(wù)于旬邑縣醫(yī)院消化內(nèi)鏡中心。今天,很榮幸坐在這里和各位家長(zhǎng)們談一談孩子教育上的一些心理感觸。首先,感謝學(xué)校和老師能為我們搭建這么一個(gè)良好的交流平臺(tái),使我和各位家長(zhǎng)能充分了解旬邑縣高中,了解孩子們?cè)谛5陌l(fā)展動(dòng)態(tài)。更重要的是通過(guò)老師們的匯報(bào)和解說(shuō),我們深刻的認(rèn)識(shí)到為了培育我們的孩子,老師付出了很多很多,花紅要靠育花人,特別是高二了,學(xué)習(xí)任務(wù)重,校外的社會(huì)活動(dòng)極少,雖然孩子們已長(zhǎng)大,對(duì)學(xué)習(xí)、對(duì)社會(huì)、對(duì)生活都有自己認(rèn)為正確的觀點(diǎn),但有時(shí)還有嚴(yán)重的偏執(zhí),甚至抵觸或暴力傾向。博學(xué)資深的房老師精明強(qiáng)干,在抓好語(yǔ)文課教學(xué)之后,時(shí)時(shí)教導(dǎo)孩子們的學(xué)習(xí)與處世之道,常常為孩子創(chuàng)造和諧與輕松的減壓氣氛,勞逸結(jié)合,實(shí)屬不易。在此我作為孫越家長(zhǎng)以及家長(zhǎng)代表向以房小棟老師為核心的旬邑縣高級(jí)中學(xué)高二(4)班的全體帶教老師誠(chéng)摯的說(shuō)一聲:“老師們,你們辛苦了!你們?nèi)紵约,照亮學(xué)子的高貴品質(zhì)永遠(yuǎn)使我們敬佩,難忘。謝謝你們!”
說(shuō)到孩子的成長(zhǎng)教育,培養(yǎng)孩子的經(jīng)驗(yàn),其實(shí)也談不上是經(jīng)驗(yàn)。高二了,課程的難度、學(xué)科及作業(yè)數(shù)量的增加,家長(zhǎng)在學(xué)習(xí)上能幫的的確不多。只能說(shuō)是把我的觀點(diǎn)和方法拿出來(lái)跟咱們家長(zhǎng)一起交流交流。不到之處,請(qǐng)大家見(jiàn)諒。
1.學(xué)做一個(gè)健康的人
現(xiàn)代學(xué)生不僅僅要求身體健康學(xué)習(xí)好,還有心理健康,健康的體魄和良好的學(xué)習(xí)成績(jī)通過(guò)合理的生活方式以及刻苦鉆研是能夠?qū)崿F(xiàn)的。而良好的心理狀態(tài)則因個(gè)性差別、對(duì)各種原則的理解與遵守程度,社會(huì)環(huán)境的影響,特別是對(duì)待失敗和挫折的堅(jiān)韌毅力和必勝信念。這一代孩子絕大多數(shù)是獨(dú)生子女,嬌生慣養(yǎng),條件優(yōu)越,老師和家長(zhǎng)對(duì)他們的期望和要求都是比較高的,凡事都盡力為孩子創(chuàng)造最好的條件,協(xié)助他們?nèi)〉米詈玫慕Y(jié)果,無(wú)形之中削弱了他們承受打擊的能力和強(qiáng)度。所以讓他們樹(shù)立正確的心態(tài),尤其是面對(duì)困境和挫折的韌力和耐力很重要。雖然這項(xiàng)工作及其費(fèi)力,我仍然堅(jiān)持著。
2.培養(yǎng)、保護(hù)和支持孩子學(xué)習(xí)的積極心態(tài) 孫悅和絕大多數(shù)孩子一樣,自小好奇心較強(qiáng),上幼兒園前,她奶奶就用一節(jié)牙刷把當(dāng)筆讓他在地上寫(xiě)字,使她對(duì)寫(xiě)字 學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣;曾在幼兒園時(shí)老師布置了一道手工作業(yè):讓孩子們用小布頭制作一幅粘帖畫(huà)。由于當(dāng)時(shí)我們家租住在外,家中沒(méi)有布頭,再加上工作忙,沒(méi)人幫助她制作。但她自己借來(lái)布頭、漿糊等,制作了一幅當(dāng)時(shí)在我們看來(lái)并不出色的手工貼畫(huà)。但那件事給我留下難忘的記憶。以后就著力培養(yǎng)她的愛(ài)好,到現(xiàn)在,他都有處處學(xué)習(xí)、時(shí)時(shí)記錄的良好習(xí)慣,F(xiàn)在她還喜歡整理筆記。
3.提供學(xué)習(xí)的良好氛圍和環(huán)境
學(xué)習(xí)是件苦事,需要家長(zhǎng)的提醒和督促,我們常建議制定學(xué)習(xí)計(jì)劃。在孫越學(xué)習(xí)時(shí),盡量給他一個(gè)安靜的環(huán)境。家中盡量少開(kāi)電視、電腦;對(duì)手機(jī),他常不帶,也不常打。有時(shí)我們覺(jué)得這樣對(duì)孩子有點(diǎn)殘酷。但我始終能記得的一句話是“沒(méi)有人能隨隨便便成功”
4.家長(zhǎng)的正面影響
我認(rèn)為家長(zhǎng)應(yīng)該提高自身修養(yǎng),勤于學(xué)習(xí),身教重于言教。我常關(guān)注他的學(xué)習(xí)成績(jī),這樣不但可了解他成績(jī)的動(dòng)態(tài)變化,更能給他一點(diǎn)壓力。關(guān)注他的老師,讓她以自己敬佩和滿意的老師為楷模,為字典,虛心請(qǐng)教問(wèn)題,全面掌握難點(diǎn)。
對(duì)廣大學(xué)子們的幾點(diǎn)建議
1. 懂得感恩 首先應(yīng)該感謝辛勤培育我們的各位老師,是他們嘔心瀝血,不厭其煩的奉獻(xiàn),才使我們懂得并牢記一個(gè)單詞,一條定律,一種新方法,一種新思路。使他們嘔心瀝血、默默奉獻(xiàn),才使廣大家長(zhǎng)和莘莘學(xué)子的夢(mèng)想之路順利圓滿。所以,對(duì)老師我們要有一顆感恩的心;第二,應(yīng)該感謝父母。如今,鴨梨山大的不僅是你們,眾多家長(zhǎng)要面對(duì)在?嗫嗥礌(zhēng)的孩子,更需要關(guān)注贍養(yǎng)已喪失勞動(dòng)力的年邁父母。還要忍受人到中年的種種不適而努力工作。所以我們應(yīng)該體諒父母、感謝父母,以自己在學(xué)業(yè)上的長(zhǎng)進(jìn)來(lái)安慰父母。
2. 努力上進(jìn);學(xué)無(wú)止境,每個(gè)已取得優(yōu)異成績(jī)的學(xué)生須戒驕戒躁,精益求精,不斷進(jìn)步;而對(duì)于成績(jī)尚不滿意的同學(xué)來(lái)說(shuō),應(yīng)在刻苦努力的同時(shí),善于總結(jié),勤于思考,不斷探索正確的思路和方法,發(fā)現(xiàn)自己在方式方法上的不足,及時(shí)改進(jìn),謀求上進(jìn)。只要每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),成功就在眼前。
3. 有自信——天生我材必有用,每個(gè)人都用自己的長(zhǎng)處,世界是個(gè)大舞臺(tái),每個(gè)人都有表演的機(jī)會(huì),每個(gè)人都將在未來(lái)發(fā)揮自己的用武之地,千萬(wàn)不能意志消沉、精神頹廢。
家長(zhǎng)會(huì)的感觸:
家長(zhǎng)會(huì)是我們各位家長(zhǎng)與老師、孩子們相互溝通的最佳平臺(tái)。我們今天匯聚一堂,相互探討,取長(zhǎng)補(bǔ)短,使孩子們能更健康的成長(zhǎng)。孩子在學(xué)習(xí)上取得的是一點(diǎn)成績(jī),但各位老師卻付出了艱辛的努力。前面幾位家長(zhǎng)的發(fā)言讓我很受鼓舞和啟發(fā)。孩子要進(jìn)步,除自身不斷努力外,更需要老師的正確指導(dǎo)。今后我們應(yīng)該積極和老師溝通,家校聯(lián)合共同努力。讓我們一起行動(dòng)吧!
最后,祝各老師、家長(zhǎng)身體健康、生活美滿、萬(wàn)事如意!
祝國(guó)之棟梁們:健康快樂(lè)、奮發(fā)向上,學(xué)有所長(zhǎng),不負(fù)眾望!
謝謝大家!
家長(zhǎng)代表講話 篇3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長(zhǎng)們:大家好!
我是七年二班穆彤的家長(zhǎng)。首先感謝九中給我提供一個(gè)和大家共同探討孩子成長(zhǎng)教育的機(jī)會(huì),很榮幸能在這里作為家長(zhǎng)代表發(fā)言。首先請(qǐng)?jiān)试S我代表各位家長(zhǎng)朋友,向辛勤哺育和關(guān)心我們孩子成長(zhǎng)的老師致以崇高的敬意和衷心的感謝!今天我們聚集在一起,暢所欲言地進(jìn)行溝通,敞開(kāi)心扉地吐露心聲,共商孩子成長(zhǎng)大計(jì),機(jī)會(huì)難得,我簡(jiǎn)要講以下三個(gè)方面的問(wèn)題。
一、 把孩子送到九中,一百個(gè)放心。
當(dāng)初我義無(wú)反顧地把孩子送到家鄉(xiāng)中學(xué)就讀,我們看重的是學(xué)校的辦學(xué)宗旨,看重的是學(xué)校的務(wù)實(shí)精神,更看重的是具有開(kāi)拓精神的李彥校長(zhǎng)以及在他領(lǐng)導(dǎo)下的一支業(yè)務(wù)過(guò)硬,并且具有高尚職業(yè)道德的教師隊(duì)伍。學(xué)校的管理規(guī)范,更重要的一點(diǎn)是學(xué)校能夠從育人的根本目標(biāo)出發(fā),讓孩子全面發(fā)展,以平常的心來(lái)辦教育,不急功近利,更不死磨硬抓。九中的辦學(xué)風(fēng)格正合我們的意圖。事實(shí)證明,我們的選擇是正確的,我們無(wú)怨無(wú)悔。上九中以來(lái),我的孩子成熟多了,她的行為樸實(shí),勤奮刻苦、成績(jī)優(yōu)異、不求虛名,得到了周?chē)说目隙ā8魑焕蠋煂?duì)孩子無(wú)微不至的關(guān)愛(ài),老師們落落大方的舉止、談吐不凡的氣質(zhì)、生活樸實(shí)的作風(fēng)、勤奮好學(xué)的精神,時(shí)刻潛移默化地影響著我的孩子,使他既學(xué)會(huì)了讀書(shū),又學(xué)會(huì)了做人。讓孩子在這里養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。說(shuō)來(lái)話長(zhǎng),六年前,我大外孫女劉璇在九中就讀期間,雖說(shuō)成績(jī)很好,但自我約束能力差,不太用功。起初就靠課堂所學(xué),課后鍬鎬不動(dòng),成績(jī)也逐漸下滑。班主任張振東老師看在眼里,急在心上,多次找劉璇談話,苦口婆心地說(shuō):劉璇,雖然你是考一中的好苗子,但你僅靠腦瓜好使、滿足現(xiàn)狀,尤其課后不用功,照這樣下去,劉璇啊,劉璇,我看你后果真的有點(diǎn)“懸”!同時(shí)他又及時(shí)地與我溝通,于是,學(xué)校家長(zhǎng)雙管齊下,本著對(duì)孩子負(fù)責(zé)的態(tài)度,針對(duì)不足,制定整改措施,最終以優(yōu)異的成績(jī)考入一中。今年高考劉璇 以478分的成績(jī)考入理想的吉林財(cái)經(jīng)大學(xué)。如果沒(méi)有九中的嚴(yán)管,如果沒(méi)有老師的認(rèn)真負(fù)責(zé),如果沒(méi)有在九中的很好鋪墊,就沒(méi)有劉璇的今天。在此,我代表升入大學(xué)的孩子,向家鄉(xiāng)中學(xué)再次表示衷心的感謝!
我老孫女穆彤,在今年的小升初考試中名列全鎮(zhèn)前10名,這么好的成績(jī),將來(lái)定是一塊考上好大學(xué)的料。雖然她家住縣里,但我還是毅然決然地把孩子送到九中,因?yàn)榘阉偷絼e的學(xué)校,我心里沒(méi)底,送到九中我一百個(gè)放心!
二、 竭盡全力、義不容辭的支持教育。
再窮不能窮教育,再苦不能苦孩子。大家都知道,我任長(zhǎng)泡子村書(shū)記已有30 多年,做為最基層的的領(lǐng)導(dǎo),為了父老鄉(xiāng)親家多出幾個(gè)人才,更為了促進(jìn)家鄉(xiāng)的長(zhǎng)足發(fā)展,我始終支持當(dāng)?shù)氐慕逃聵I(yè)。在經(jīng)濟(jì)上,舍得投入。曾先后三次翻蓋長(zhǎng)泡子學(xué)校校舍。增加了對(duì)學(xué)校的硬件購(gòu)臵。如今長(zhǎng)泡子小學(xué)有全縣一流的體育健身器材,比較前衛(wèi)地設(shè)臵了多媒體教室,師生的備課和學(xué)習(xí)環(huán)境大有改善。學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量逐年提高,得到父老鄉(xiāng)親的一致認(rèn)可和好評(píng)。如今,在許多村小紛紛解散的困境下,長(zhǎng)泡子小學(xué)在校生競(jìng)有140多人,這就是最好的證明。也足以說(shuō)明支持教育這個(gè)百年大計(jì)是英明的舉措。在精神上,逢年過(guò)節(jié)、尤其在教師節(jié)上,我們村政府寧可省吃儉用,每次都給教師吃頓飯、買(mǎi)點(diǎn)紀(jì)念品、意思意思。有時(shí)把他們領(lǐng)出去旅旅游。千里送鵝毛,禮輕情意重。兩袖清風(fēng)、質(zhì)樸無(wú)華的老師們最見(jiàn)不得好。他們把小小的待遇化作無(wú)盡的動(dòng)力,一心撲在教學(xué)上,再苦再累,也毫無(wú)怨言。也因此,全鎮(zhèn)的老師都愿意到長(zhǎng)泡子小學(xué)上班。事實(shí)證明,一個(gè)地方的教育事業(yè)搞上去了,多出幾個(gè)人才,那么,這個(gè)地方就會(huì)多方受益。例如,從長(zhǎng)泡子小學(xué)畢業(yè)的王榮,現(xiàn)任公主嶺市政府辦公室主任,我們村借老大光了。他不但多次向母校捐款捐物,長(zhǎng)泡子村老百姓到公主嶺辦事,什么車(chē)被截了、什么做點(diǎn)小買(mǎi)賣(mài),遇到奔奔坎坎,找王榮,好使!大孤山醫(yī)院的院長(zhǎng)羅金發(fā),也是從長(zhǎng)泡子小學(xué)走出去的,長(zhǎng)泡子的老百姓到他那里看病,非常仗義。在教育局辦公室工作的李樹(shù)森,時(shí)刻不忘家鄉(xiāng)母校的哺育之恩,在教育教學(xué)上,沒(méi)少給長(zhǎng)泡子小學(xué)辦實(shí)事。
我認(rèn)為,只要心系教育這片熱土,關(guān)注當(dāng)?shù)亟逃聵I(yè)的發(fā)展,無(wú)論貧窮富有還是地位高低,在不同的工作崗位上都可以不同程度地支助教育。例如:為孩子創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,當(dāng)好后 勤部長(zhǎng),進(jìn)而排除孩子學(xué)習(xí)的后顧之憂;對(duì)孩子的思想品德進(jìn)行養(yǎng)成教育,讓他們學(xué)會(huì)做人,尊敬師長(zhǎng),孝敬父母,心存感恩之情;對(duì)外當(dāng)好傳話筒,宣傳九中的可喜成績(jī)、巨大變化和美好前景,從而提高家鄉(xiāng)中學(xué)的知名度;肥水不流外人田。把孩子送到九中就讀,壯大生源隊(duì)伍;對(duì)學(xué)校獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,提出合理化建議,哪怕指出存在的不足,也有利于學(xué)校的改進(jìn)與發(fā)展;退一萬(wàn)步來(lái)講,提高自己的家庭收入,發(fā)家致富,為孩子以后上學(xué)奠定雄厚的物資基礎(chǔ),這也是支持教育。
千里之行始于足下,總之,希望在座的家長(zhǎng)朋友,要一如既往地關(guān)注支持當(dāng)?shù)氐慕逃聵I(yè),從我做起,從現(xiàn)在做起,從點(diǎn)滴做起,相信,在大家的大力支持和共同努力下,家鄉(xiāng)的教育事業(yè)定會(huì)迎來(lái)一個(gè)新的春天!取得一個(gè)又一個(gè)令人振奮、為之欣慰的好成績(jī)。
三、 盡家長(zhǎng)義務(wù),當(dāng)好孩子的第一任老師
對(duì)于教育孩子這件事情,我想在座的各位家長(zhǎng)肯定有很多比我做得更好。說(shuō)來(lái)慚愧,我感到對(duì)自己孩子的教育還做得很不夠,還存在著不少疏漏。下面,我就初淺地談一下自己的感受,與各位家長(zhǎng)共勉。
1、作為家長(zhǎng),我覺(jué)得對(duì)孩子在學(xué)習(xí)方面督促和鼓勵(lì)是很重要的,在督促與鼓勵(lì)過(guò)后,培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)的自覺(jué)性,讓孩子知道學(xué)習(xí)是自己的事,不是為家長(zhǎng)學(xué)為老師學(xué),讓孩子知道“我要學(xué)”的重要性,而不是“要我學(xué)”。只有主動(dòng)學(xué)習(xí),孩子才會(huì)認(rèn)真地、及時(shí)地完成每天的學(xué)習(xí)任務(wù)。每天的家庭作業(yè)我們都認(rèn)真督促,嚴(yán)格要求,做錯(cuò)了題目自己改, 讓孩子知道:每個(gè)人都要通過(guò)自己的刻苦努力才能獲得進(jìn)步!
2、言傳身教。孩子成長(zhǎng)初期的認(rèn)知水平較低,模仿水平較高,我們給他們講道理,特別是大道理,他們不會(huì)太懂,而我們的所言所行,就會(huì)像一面鏡子在他們身上產(chǎn)生潛移默化的作用,是好是歹,后果不可估量。所以我們做家長(zhǎng)的要以身作則,時(shí)刻做好模范表率作用,用自身行為來(lái)教育孩子,增強(qiáng)孩子辨別是非的能力。
3、家長(zhǎng)要放低姿態(tài),以平和的心態(tài)、平等的觀念對(duì)待孩子,做孩子的朋友。成為孩子的朋友,才能為孩子提供一個(gè)輕松、快樂(lè)的生活、學(xué)習(xí)環(huán)境;成為孩子的朋友,孩子才會(huì)樂(lè)意與你談心,有苦愿意向你傾訴,你才能及時(shí)掌握孩子的心理與學(xué)習(xí)動(dòng)向,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并糾正問(wèn)題;成為孩子的朋友,以孩子的眼光看世界,陪孩子一起讀書(shū)、看電視,引導(dǎo)孩子多看、多言、多思,提高孩子的語(yǔ)言能力和鑒賞水平。因?yàn),語(yǔ)言是思維的外衣,語(yǔ)言能力的增強(qiáng),可以極大的改善孩子的學(xué)習(xí)能力,促進(jìn)思維發(fā)展。
4、培養(yǎng)孩子的社會(huì)責(zé)任感、同情心和良好的自身素質(zhì)。在當(dāng)今物質(zhì)充盈、物欲橫流的時(shí)代,具備良好品德能使人增強(qiáng)品位,提升品格,一個(gè)富有社會(huì)責(zé)任感、富有同情心的人往往會(huì)有很好的人緣,而好的人緣能讓孩子在現(xiàn)今的社會(huì)中更好的發(fā)展。從小培養(yǎng)孩子“善良、誠(chéng)實(shí)、勤勞、勇敢、謙讓”的良好品德,將使孩子一生受益無(wú)窮。 家長(zhǎng)和老師之間的溝通是不可缺少的。向老師了解孩子在學(xué)校的最新情況,也及時(shí)把孩子在家的表現(xiàn)告訴老師,達(dá)到共同教學(xué)的目的。 各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長(zhǎng)朋友們?粗⒆右惶焯斓淖兓,作為家長(zhǎng),我看在眼里,喜在心上。我知道,孩子所取得的每一點(diǎn)進(jìn)步都離不開(kāi)各位老師的諄諄教誨,離不開(kāi)同學(xué)們的無(wú)私幫助,也離不開(kāi)家長(zhǎng)的辛勤付出。我有理由相信,有我們的陪伴,有老師的科學(xué)指導(dǎo),孩子們一定會(huì)健康地成長(zhǎng),他將會(huì)是我們的驕傲!
最后,我再次向?yàn)榱宋覀兊暮⒆佣冻鲂燎趧趧?dòng)的老師們表示衷心的感謝!祝愿所有的老師和家長(zhǎng)朋友們身體健康、工作順利、家庭美滿!也由衷期盼像今天這樣融洽的家長(zhǎng)會(huì)明年如期舉行,屆時(shí)我還來(lái)。
謝謝大家!
家長(zhǎng)代表講話 篇4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長(zhǎng)、同學(xué)們!大家好!
今天我們相聚在這里,舉行這個(gè)隆重的畢業(yè)典禮,這是我們每個(gè)與鹽池二中息息相關(guān)的人難忘的時(shí)刻,是每個(gè)即將告別鹽池二中的莘莘學(xué)子最留戀的時(shí)刻,是老師們又一個(gè)豐收的時(shí)刻,是每個(gè)家長(zhǎng)熱忱關(guān)注的時(shí)刻!這一時(shí)刻的到來(lái)凝聚了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師們的辛勤汗水,凝聚了同學(xué)們多少個(gè)刻苦努力的日日夜夜,這是多么莊嚴(yán)的時(shí)刻!
首先讓我代表全體初三同學(xué)的家長(zhǎng),祝賀這盛大節(jié)日的到來(lái),祝賀學(xué)校又迎來(lái)了一個(gè)豐收的季節(jié),喜慶的日子!祝賀同學(xué)們圓滿完成了初中的學(xué)業(yè),預(yù)祝同學(xué)們中考取得了優(yōu)秀的成績(jī),祝賀你們!
今天我和大家一樣心情非常激動(dòng),謝謝學(xué)校給我這個(gè)機(jī)會(huì),更謝謝三年來(lái)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師們對(duì)我們孩子們的親切關(guān)懷和悉心培養(yǎng)!
記得三年前,當(dāng)我們帶著孩子幕名前來(lái),我們多么希望自己的孩子能夠在鹽池二中就讀,當(dāng)我們得到錄取通知,心情是多么的激動(dòng)!三年來(lái),作為家長(zhǎng),我們密切關(guān)注著“鹽池二中”,關(guān)注著孩子的每一個(gè)進(jìn)步,我們和自己的孩子一同成長(zhǎng)。三年來(lái)的一幕幕,我們始終沒(méi)有忘記:
那是入學(xué)的第一天,當(dāng)來(lái)自四面八方的同學(xué)重新走進(jìn)同一個(gè)教室,迎接他們的是老師親切的笑臉和和藹的話語(yǔ)。
我們沒(méi)有忘記,孩子作業(yè)本上留下的老師飽含深情的批語(yǔ),沒(méi)有忘記家校聯(lián)系冊(cè)中記錄的老師們娓娓道來(lái)的殷切期望,沒(méi)有忘記三年來(lái)數(shù)也數(shù)不清的作業(yè),沒(méi)有忘記老師們不計(jì)辛勞的加班加點(diǎn),正是老師們這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的心血付出,讓我們家長(zhǎng)看到了“二中”高尚的師德師風(fēng),看到了“二中”的求真務(wù)實(shí),看到了“二中”的真誠(chéng),看到了“二中”優(yōu)秀的教學(xué)水準(zhǔn)!
我們也沒(méi)有忘記家長(zhǎng)會(huì)上校長(zhǎng)向我們傳播的教育思想和教育方法,我們更知道,“二中”的課堂有不拘一格的形式,“二中”的課外活動(dòng)更是多姿多彩,“二中 ”參加的各類(lèi)比賽都是名列前茅,“二中”的日日夜夜充滿了生機(jī) …… 是“二中”的陽(yáng)光雨露滋養(yǎng)和培育了這些年幼的孩子,他們?cè)?ldquo;時(shí)代”的懷抱中一天天長(zhǎng)大。當(dāng)孩子們捧著一份份優(yōu)異的成績(jī)回家,我們的心情激動(dòng)無(wú)比,我們首先想到的是應(yīng)該感謝老師感謝學(xué)校,我們?cè)诤⒆拥某煽?jī)單上寫(xiě)的是“要心存感激!”
三年了,這三年來(lái)的腳印是那么清晰,三年來(lái)老師的話語(yǔ)一定還回響在孩子們的耳邊;三年的日子是顆顆美麗而寶貴的珍珠,記載著孩子也記載著家長(zhǎng)們的記憶,記載著“二中”的進(jìn)程,更記載著孩子們的步伐。孩子們,你們要把這美麗的珍珠顆顆保存,粒粒串起,你們更要用今后的努力來(lái)延續(xù)今天的成績(jī),繪制明天的藍(lán)圖!
當(dāng)你們告別母校開(kāi)始新的生活,你們要知道身后仍有一雙老師親切的目光在關(guān)注著你們,它帶著母校的期望;仍然有一個(gè)發(fā)自肺腑的聲音在為你們鼓勁加油,它帶著你們父母的愛(ài)!
每個(gè)人的生活都是由他們自己寫(xiě)就的,你們的人生道路剛剛開(kāi)始,在這個(gè)時(shí)候,你們要給自己擬定人生的目標(biāo),明確人生的價(jià)值,不要忘記你們是這所優(yōu)秀學(xué)校走出的優(yōu)秀學(xué)生,你們肩負(fù)著社會(huì)的責(zé)任,肩負(fù)著家長(zhǎng)和一切關(guān)愛(ài)著你們的人的囑托。
孩子們,我們愛(ài)你們,我們寄予你們殷切的期望!你們正青春年少,風(fēng)華正茂,你們是國(guó)家的未來(lái),祖國(guó)的建設(shè)的接班人。我們國(guó)家經(jīng)過(guò)60年的艱苦奮斗,現(xiàn)在正處于偉大復(fù)興的前夕,在不遠(yuǎn)的將來(lái),當(dāng)你們走上工作崗位的時(shí)候,也正是國(guó)家最需要你們的時(shí)候,中華民族全面復(fù)興的偉大重任正要靠你們來(lái)?yè)?dān)當(dāng)!為了國(guó)家的強(qiáng)大,為了美好的生活,為了你們肩負(fù)的使命,你們要刻苦學(xué)習(xí),掌握真本領(lǐng),要分秒必爭(zhēng),勇攀高峰!
我們愛(ài)你們,希望你們有健壯的體魄和堅(jiān)強(qiáng)的意志,去勇挑學(xué)習(xí)的重?fù)?dān),去克服一個(gè)個(gè)學(xué)習(xí)上的困難!去求實(shí)創(chuàng)新!
我們愛(ài)你們,希望你們有一顆火熱的心,真誠(chéng)的心,正直而善良的心,你們要愛(ài)祖國(guó),愛(ài)人民,愛(ài)勞動(dòng),要尊敬師長(zhǎng),孝敬父母!
我們愛(ài)你們,希望你們用自己勤勞的雙手,開(kāi)創(chuàng)自己美好的明天!
努力吧!孩子們!
最后祝我們鹽池二中更加欣欣向榮,越辦越好!
祝同學(xué)們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)生活中捷報(bào)頻傳!謝謝大家!
家長(zhǎng)代表講話 篇5
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
今天,我有幸以“優(yōu)秀學(xué)生家長(zhǎng)”的名譽(yù)參加撫松縣第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)20xx年六一兒童節(jié),我感到非常榮幸和自豪,首先感謝學(xué)校老師的信任,并給予我這么好的一個(gè)機(jī)會(huì)。
今天,是屬于孩子們的。首先,請(qǐng)?jiān)试S我以一個(gè)普通家長(zhǎng)的身份,向全校的孩子們表示節(jié)日的祝賀,祝你們節(jié)日快樂(lè)、健康幸福!同時(shí)也祝全天下的孩子們節(jié)日快樂(lè),健康幸福!
六月是鮮花盛開(kāi)的季節(jié),六月是激情四射的季節(jié)。對(duì)于孩子們來(lái)說(shuō),更是成長(zhǎng)的季節(jié)。因?yàn)樵谶@個(gè)學(xué)期末,孩子們都會(huì)升入更高一年級(jí),畢業(yè)班的同學(xué)將告別母校,開(kāi)啟人生中新的篇章。
童年是美好的,童心是可貴的。如何引導(dǎo)孩子步步走上健康、積極、快樂(lè)、成功的人生之路,是一個(gè)值得為人父母永恒思考的命題。作為家長(zhǎng)的我們,畢竟知識(shí)面有限,培養(yǎng)孩子健康成長(zhǎng)的方法還不夠成熟,面對(duì)下一代的教育有時(shí)確實(shí)頭痛!看到他們一天天成長(zhǎng),我們常常感到莫名欣慰的同時(shí),也深感肩上的責(zé)任重大,現(xiàn)代教育是一種永無(wú)止境的探索,孩子的健康成長(zhǎng)需要更多充滿陽(yáng)光和養(yǎng)分的空間。愿社會(huì)、老師和家長(zhǎng)能夠攜手共進(jìn),共同培育祖國(guó)的希望和未來(lái)。
親愛(ài)的孩子們,作為家長(zhǎng)代表,就以家長(zhǎng)的名譽(yù)對(duì)你們說(shuō):孩子們,你們生活在今天這么好的環(huán)境里,要懂得珍惜,你們只有好好學(xué)習(xí),好好做人,長(zhǎng)大后才會(huì)有所作為,才對(duì)得起養(yǎng)育你們的爸爸媽媽和辛勤培育你們成長(zhǎng)的老師,才是一個(gè)有良心,有志氣,有能力的人。在這里,我希望全體同學(xué),再接再勵(lì),戒驕戒躁,發(fā)揚(yáng)成績(jī),再創(chuàng)輝煌。希望你們珍惜這美好的學(xué)習(xí)時(shí)光,在家長(zhǎng)的全力支持與老師的諄諄教導(dǎo)下,茁壯成長(zhǎng)!
敬愛(ài)的老師們,作為學(xué)生家長(zhǎng),看到孩子們的成長(zhǎng),我們倍感欣慰。在這里,請(qǐng)?jiān)试S我代表所有家長(zhǎng)衷心地祝愿你們身體健康、工作順利!
最后,再一次向在座的同學(xué)們致以節(jié)日的問(wèn)候,祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步、健康快樂(lè)!
謝謝大家!
家長(zhǎng)代表講話 篇6
尊敬的各位老師,家長(zhǎng)朋友們:
大家上午好!首先非常感謝老師給了我這么好的機(jī)會(huì),讓我榮幸的站在這里和大家共同探討孩子的成長(zhǎng)教育。在這里,我作為李昊的家長(zhǎng),首先要對(duì)我孩子所有任課教師,尤其是我們孩子的班主任—— 朱老師,表示衷心的感謝,是你們的耐心輔導(dǎo)、科學(xué)引領(lǐng)讓我的孩子在學(xué)習(xí)中勇往直前,在與同學(xué)交往中和睦相處,讓他健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。
今天,我有機(jī)會(huì)與大家共同討論孩子的教育問(wèn)題,感到非常榮幸,同時(shí)也感到一絲慌恐。因?yàn)槲抑,與在座的各位家長(zhǎng)朋友相比,我還存在著不少差距,與其它優(yōu)秀的孩子相比,我的孩子還有很多不足之處。所以,我今天要和大家說(shuō)的,談不上什么寶貴經(jīng)驗(yàn),只能說(shuō)是自己的一些體會(huì)和感受。如果在某些方面能夠引起各位的共鳴,我將感到莫大的榮幸。下面就我個(gè)人的一些粗淺的做法,與大家交流和學(xué)習(xí)。
家庭是孩子的第一所學(xué)校,家長(zhǎng)是孩子的第一任老師,就孩子的成長(zhǎng)教育而言,我的經(jīng)驗(yàn)不一定比在座的各位多,就聯(lián)系實(shí)際談幾點(diǎn)體會(huì)吧:
一、多一些交流,少一些說(shuō)教。
從他會(huì)說(shuō)話起,我就一直保持著與她聊天的習(xí)慣,我從不把他當(dāng)成孩子看,有事情都要與他商量,許多事情都讓他自己選擇拿主意,不以自己是大人就讓孩子無(wú)條件的服從,更不會(huì)說(shuō)教似的告訴孩子你就應(yīng)該怎么怎么樣,所以孩子一直把我當(dāng)成朋友,有什么想法和心里話都對(duì)我傾訴,在每天的交談中,我即能及時(shí)的掌握孩子的心理狀態(tài),思想波動(dòng),又可以及時(shí)的引導(dǎo)孩子向正確的、積極的方向發(fā)展,一舉兩得,孩子開(kāi)心,大人也放心。
二、多一些學(xué)習(xí)氣氛,少一些不良習(xí)慣。
我經(jīng)常對(duì)她說(shuō):“作為學(xué)生,學(xué)習(xí)就是學(xué)生的本份,在任何時(shí)候,要成為一個(gè)優(yōu)秀的人,首先就是要作好自己本份的事,因此,在上學(xué)期間,學(xué)習(xí)就是你的第一任務(wù),一切事情都是為這個(gè)任務(wù)服務(wù)的,你要努力作好它。”她的生活很有規(guī)律,早晨六點(diǎn)起床洗漱吃飯,七點(diǎn)上學(xué),下午放學(xué)后十五分鐘自由活動(dòng),六點(diǎn)半到七點(diǎn)吃晚飯,然后完成作業(yè),睡前看半個(gè)小時(shí)看點(diǎn)課外書(shū),每天大約10點(diǎn)半左右上床睡覺(jué)。
三、多一些堅(jiān)持樂(lè)觀,少一些灰心沮喪。
他的脾氣比較急,在孩子10歲時(shí)開(kāi)始讓他學(xué)習(xí)薩克斯、畫(huà)畫(huà),培養(yǎng)他的耐心,有許多次她對(duì)我說(shuō)曲子太難了,不想學(xué)了,我就鼓勵(lì)她,給她看以前彈過(guò)的曲子和獲獎(jiǎng)證書(shū),讓她樂(lè)觀的看待面臨的困難,告訴她只要堅(jiān)持,成功并不遙遠(yuǎn),你是最棒的,任何問(wèn)題都不是問(wèn)題。所以,現(xiàn)在當(dāng)孩子遇到困難時(shí),自己就會(huì)給自己打氣說(shuō)“沒(méi)問(wèn)題,小菜一碟,我能行!”
以上是我的幾點(diǎn)小小的教育心得,其實(shí)我今天所講的主要是拋磚引玉,最主要目的還是想學(xué)習(xí)一些在座各位家長(zhǎng)在教育孩子方面的好經(jīng)驗(yàn),使我在今后培養(yǎng)孩子的過(guò)程中有更好更有效的方法。
謝謝各位!
家長(zhǎng)代表講話 篇7
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位家長(zhǎng)、同學(xué)們,大家好!
我是學(xué)生家長(zhǎng),是*公司的職工。很高興今天能參加省財(cái)貿(mào)工會(huì)舉行的“金秋助學(xué)”授助儀式,同時(shí),很榮幸的作為學(xué)生家長(zhǎng)代表發(fā)言。借此機(jī)會(huì),首先請(qǐng)?jiān)试S我代表受助的學(xué)生家長(zhǎng)向各級(jí)工會(huì)領(lǐng)導(dǎo)表示崇高的敬意和衷心的感謝!也向同學(xué)們表示熱烈的祝賀,祝賀你們金榜題名!
我的孩子今年畢業(yè)于*中學(xué),孩子沒(méi)有辜負(fù)我們父母的期望,被*大學(xué)錄取。當(dāng)我們收到錄取通知書(shū)的那刻,全家人無(wú)比的高興,興奮得都跳了起來(lái),但同時(shí)又感到十分的辛酸,物價(jià)上漲,高昂的學(xué)費(fèi),加上路途遙遠(yuǎn)讓我這個(gè)困難家庭充滿了愁云。幸運(yùn)的是,工會(huì)和單位工會(huì)的同志,了解我的困難后,及時(shí)伸出援助之手,幫我們解決了燃眉之急。“金秋助學(xué)”拔開(kāi)了我們心中的愁云,看到了陽(yáng)光,這是我們家在暑假收到了第二份巨大的驚喜。今天,在這美好的時(shí)刻,感謝工會(huì)和單位工會(huì)的各位領(lǐng)導(dǎo),感謝你們給我們巨大的幫助,是你們無(wú)私的幫助,我們的孩子才有繼續(xù)上大學(xué)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),讓孩子有美好生活的希望,讓我們感受到人間有真情,世界充滿愛(ài)。
同學(xué)們,今天你們手上收到的不僅僅是單純的助學(xué)金,而是黨和政府及各級(jí)工會(huì)組織對(duì)你們的深切關(guān)懷和期望,你們應(yīng)加倍努力,珍惜學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),好好學(xué)習(xí),力爭(zhēng)做個(gè)品學(xué)兼優(yōu)全面發(fā)展的優(yōu)秀大學(xué)生,將來(lái)報(bào)效祖國(guó),感恩社會(huì),為建設(shè)貢獻(xiàn)自己的一份力量!
我作為一名普通的職工,心存感激之余,更重要的是要認(rèn)真做好本職工作,學(xué)習(xí)鸚歌嶺團(tuán)隊(duì)精神,服務(wù)公司,感恩社會(huì)!最后,請(qǐng)?jiān)试S我再次向關(guān)愛(ài)我們孩子成長(zhǎng)的各級(jí)工會(huì)領(lǐng)導(dǎo)道一聲:謝謝!謝謝你們的愛(ài)心奉獻(xiàn)!謝謝你們的深情關(guān)愛(ài)。同時(shí),祝大家身體健康,工作順利,學(xué)業(yè)有成!
謝謝大家!
家長(zhǎng)代表講話 篇8
尊敬的各位老師、家長(zhǎng)們:
你們好!
首先感謝學(xué)校老師給予我這么好的一個(gè)機(jī)會(huì),能讓我站在這里和大家共同探討孩子的成長(zhǎng)教育,我感到十分榮幸。在此,向老師們表示衷心的感謝,你們很辛苦,為我們的學(xué)生付出了很多心血。兩位老師非常優(yōu)秀,工作特別認(rèn)真負(fù)責(zé),注重學(xué)生習(xí)慣和方法的培養(yǎng),我的孩子現(xiàn)在進(jìn)步了不少,變得懂事明理了,學(xué)習(xí)成績(jī)也提高了不少!再次感謝兩位老師!
介紹我的教育經(jīng)驗(yàn)我談不上,這里只是和大家交流下我平常的一些教育方法。還請(qǐng)老師和家長(zhǎng)們多指教。我覺(jué)得要培養(yǎng)孩子就要對(duì)孩子的各方面有一個(gè)正確的評(píng)價(jià),然后根據(jù)孩子的特點(diǎn)去引導(dǎo)他。我的孩子雖然智商不低,但他在其它方面還有許多弱點(diǎn),如:怕吃苦、貪玩,性格比較內(nèi)向。通過(guò)對(duì)他的綜合評(píng)價(jià)后,我認(rèn)為這孩子的有些弱點(diǎn)是由于孩子在特定的生長(zhǎng)期所決定的,也是一種天性,但有的就是環(huán)境因素造成的?偟幕舅刭|(zhì)是好的,關(guān)鍵是我們?cè)鯓尤椭,發(fā)揮他的長(zhǎng)處、彌補(bǔ)他的短處。
我認(rèn)為要教育好孩子的方法是: 一、身教重于言教。
因?yàn)榧彝ナ呛⒆拥牡谝徽n堂,要求孩子做到的首先自己要做到,只有這樣在孩子的心目中,你才是一個(gè)可聽(tīng)、可信、又可敬的人。在日常生活中哪怕是件小事,也不能在孩子面前不拘小節(jié)。如:在馬路上要自覺(jué)遵守交通規(guī)則,保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生,在家里要文明用語(yǔ)、和睦相處、對(duì)朋友要相互寬容。讓孩子感覺(jué)到我家是一個(gè)新型的家庭。
二、要教育孩子有愛(ài)心,能為別人著想。
孩子往往是被別人關(guān)心多,很容易形成自私的心理。我經(jīng)常用電視或報(bào)紙上宣傳送愛(ài)心的事跡,去引導(dǎo)孩子能關(guān)心他人。平時(shí)我們自己也會(huì)從實(shí)際行動(dòng)去教育他。
三、我很愛(ài)孩子,但我不寵孩子。
現(xiàn)在的獨(dú)生子女大多數(shù)都是衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口,生活自理能力較差,隨著孩子一天天的長(zhǎng)大,日常生活中有些家務(wù)小事也要放手讓他自己做。另外,孩子在成長(zhǎng)過(guò)程中難免會(huì)做錯(cuò)事,會(huì)有錯(cuò)誤,遇到這種情況,我就先問(wèn)清原因,然后再分析道理。。
四,在學(xué)習(xí)成績(jī)方面,我很重視學(xué)習(xí)成績(jī),但我并不一味追求成績(jī)。
學(xué)習(xí)成績(jī)確實(shí)是反映一個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)成果的標(biāo)志,但關(guān)鍵還要看他是否是真正掌握了知識(shí),所以在他學(xué)習(xí)成績(jī)很優(yōu)秀的時(shí)候,我會(huì)告誡他不要驕傲,在她學(xué)習(xí)成績(jī)不理想的時(shí)候,我會(huì)幫他找原因,然后再用類(lèi)似的題目讓他練習(xí),直到他真懂為止。
為了提高他的學(xué)習(xí)興趣,我仿佛也在跟著他從頭學(xué)起,經(jīng)常利用空隙時(shí)間和她一起玩詞語(yǔ)接龍,比誰(shuí)的詞語(yǔ)講得多,比誰(shuí)的心算快等等。為了他晚上做功課能保持安靜,我放棄看電視,總之讓孩子感覺(jué)到全家人都在與他一起努力學(xué)習(xí)。
五、加強(qiáng)與學(xué)校的聯(lián)系。
家長(zhǎng)與老師的溝通,對(duì)教育孩子起著重要作用,及時(shí)了解孩子在學(xué)校的動(dòng)態(tài),發(fā)現(xiàn)問(wèn)題馬上對(duì)癥下藥,讓一些不良習(xí)慣抹殺在萌芽中,有利于孩子健康成長(zhǎng),不讓孩子感到家庭是他的保護(hù)傘和避風(fēng)港,從小培養(yǎng)他做一個(gè)表里如一的好學(xué)生。
其實(shí)我今天所講的只能是拋磚引玉,也希望能學(xué)習(xí)一些在座各位老師和家長(zhǎng)在教育孩子方面的好經(jīng)驗(yàn),使我今后在培養(yǎng)孩子方面有更好的方法。
家長(zhǎng)代表講話 篇9
尊敬的老師、各位家長(zhǎng)、親愛(ài)的孩子們,大家早上好。
我是 的爸爸,非常感謝老師給我這么好一個(gè)機(jī)會(huì),能讓我站在這里和大家共同探討孩子的成長(zhǎng)教育問(wèn)題。
剛剛老師說(shuō)了,今天是母親節(jié),我們感恩我們的母親,更感謝我們像媽媽一樣的八二班的所有老師,正是你們的辛勤哺育以及嘔心瀝血的付出,成就了我們孩子的優(yōu)秀。
下面我想從三個(gè)方面來(lái)交流一下自己教育孩子的一些體會(huì)和感受。
第一,家長(zhǎng)就是最好的老師。家長(zhǎng)的一言一行直接影響著孩子,孩子的好習(xí)慣和家長(zhǎng)有關(guān),孩子的壞習(xí)慣同樣也可能是受家長(zhǎng)影響。家長(zhǎng)應(yīng)該以身作則、以自己的實(shí)際行動(dòng)給孩子做一個(gè)榜樣。比如說(shuō),要孩子自力自強(qiáng),我們自己就不能向父母伸手;要孩子勤儉節(jié)約,我們自己就不能大手大腳;要孩子知難而進(jìn),我們自己在遇到困難和挫折就不能怨天憂人,要孩子孝敬父母,我們自己就不能虐待老人;……也就是說(shuō),我們不能在教育孩子時(shí)是一套,自己行動(dòng)時(shí)又是另一套,這樣是絕對(duì)不可能收到好的教育效果的。要讓我們的行為給孩子一個(gè)正確的指引。
第二,要了解孩子、關(guān)愛(ài)孩子并幫助孩子樹(shù)立自信心。
我們的孩子,有的成績(jī)不是特別優(yōu)秀,有偏科現(xiàn)象,其實(shí)并不是孩子不夠努力,而是接受能力有高低,有的孩子語(yǔ)文成績(jī)好、有的孩子數(shù)學(xué)成績(jī)好、有的孩子樂(lè)感好喜歡音樂(lè)、有的孩子畫(huà)畫(huà)好喜歡美術(shù)。
所以作為家長(zhǎng),要全面了解孩子,要給孩子一個(gè)合理的定位,要知道孩子在性格、學(xué)習(xí)、生理方面優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)、和其他孩子有什么樣的差異。孩子的成績(jī)?cè)诎嗉?jí)中的大致位置,學(xué)科中有沒(méi)有偏科等等。
和孩子在一起的時(shí)候,要多和孩子溝通,在溝通交流中感受孩子的思想狀況,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題。
這些都掌握之后,就要幫孩子分析原因,根據(jù)原因調(diào)整孩子的學(xué)習(xí)方式或?qū)W習(xí)方法。幫助孩子確定合理的學(xué)習(xí)目標(biāo),確定一個(gè)努努力就能達(dá)到的目標(biāo)。比如說(shuō)這次班級(jí)第三十名,下次月考的目標(biāo)就是第二十五名左右。只要有進(jìn)步就要給予鼓勵(lì),給予表?yè)P(yáng),幫助孩子從學(xué)習(xí)中找回自信。讓學(xué)生從進(jìn)步中重新找到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣,建立學(xué)習(xí)興趣。
要看到孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步和閃光點(diǎn),理解孩子在學(xué)習(xí)中遇到的困難,一定要多表?yè)P(yáng)多鼓勵(lì),少批評(píng)。
第三、科學(xué)教育、拒絕家暴
當(dāng)孩子出現(xiàn)錯(cuò)誤或者孩子不聽(tīng)你的安排時(shí)怎么辦?
就要給孩子講道理,動(dòng)之以情、曉之以理,要讓孩子明白,錯(cuò)誤的原因或者了解你安排事情的原因,讓孩子明白,什么是對(duì),什么是錯(cuò)。
別動(dòng)不動(dòng)就采取暴力手段,經(jīng)常挨打或挨罵的孩子(家暴),會(huì)產(chǎn)生嚴(yán)重的心理扭曲,甚至?xí)绊懞⒆拥恼麄(gè)人生。再說(shuō),這個(gè)年齡段的孩子正處在青春期,自尊心強(qiáng),教育孩子更應(yīng)該注意方式方法。
最后我還想對(duì)孩子們說(shuō)幾句,孩子們,春天過(guò)去了,有再來(lái)的時(shí)候,楊柳枯了,有再青的時(shí)候,時(shí)光去了,就一去不復(fù)返了,莫讓自己的青春年華從身邊悄然流逝,趁青春年少,奮發(fā)圖強(qiáng),為今后的人生之路打下堅(jiān)實(shí)的根基,莫等閑,白了少年頭,空悲切。
努力吧,孩子們,明年這個(gè)時(shí)候就面臨著中考,在今后的這一年里,相信你們一定會(huì)更加嚴(yán)格要求自己,戒驕戒躁,以更飽滿的熱情投入到學(xué)習(xí)中,以更優(yōu)的成績(jī)來(lái)證明你們的人生價(jià)值。
最后,祝我們的老師工作順利,家長(zhǎng)們身心愉快,更祝孩子們?nèi)〉酶玫某煽?jī)!
家長(zhǎng)代表講話 篇10
尊敬的園領(lǐng)導(dǎo)、老師們、小朋友們、家長(zhǎng)朋友們:
大家上午好!在這春暖花開(kāi)、春意盎然的季節(jié)里,我們迎來(lái)了盼望已久的親子運(yùn)動(dòng)會(huì)。我是-----班-----小朋友的----,能夠作為家長(zhǎng)代表在這里發(fā)言,我感到非常榮幸。首先請(qǐng)?jiān)试S我代表所有家長(zhǎng)對(duì)琴濤幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)和老師們,表示最誠(chéng)摯的謝意!感謝你們?yōu)楹⒆觽兊慕】党砷L(zhǎng)付出的辛勤勞動(dòng)。 作為家長(zhǎng),我們都希望自己的孩子有一個(gè)健康快樂(lè)的童年,都希望孩子們?cè)谟變簣@快快樂(lè)樂(lè)的成長(zhǎng)。幼兒園里開(kāi)展的每一項(xiàng)活動(dòng),讓孩子們?cè)鲩L(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),鍛煉了能力。和所有家長(zhǎng)朋友一樣,我們都欣喜的看到了孩子每一天都在變化,每一刻都在進(jìn)步。而這一切都源于園領(lǐng)導(dǎo)和老師們對(duì)孩子的無(wú)私關(guān)愛(ài),用智慧裝點(diǎn)了孩子們多姿的世界,用愛(ài)心呵護(hù)著孩子們快樂(lè)的童年。
孩子的教育是我們做家長(zhǎng)的這輩子經(jīng)營(yíng)的最大的事業(yè),雖然他們進(jìn)入了幼兒園,但是家庭教育我們責(zé)無(wú)旁貸,父母的教育和榜樣是爺爺奶奶、老師們無(wú)法取代的。我真心希望每一位家長(zhǎng)都能多陪孩子做做游戲,多參加類(lèi)似的親子活動(dòng),即可以鍛煉身體,又拉近了家長(zhǎng)與孩子間的距離。比賽的輸贏并不是目的,快樂(lè)才是最重要的。讓我們拉近家校的距離,用歡笑迎接每一天。
最后,預(yù)祝所有的老師、家長(zhǎng)和小朋友們,身體健康,萬(wàn)事如意!并預(yù)祝琴濤幼兒園親子運(yùn)動(dòng)會(huì)取得圓滿成功。謝謝大家!
家長(zhǎng)代表講話 篇11
老師,家長(zhǎng):
大家晚上好!
我是楊笑寒同學(xué)的家長(zhǎng),每天接送孩子,在與老師的交往中,我體會(huì)到了老師在孩子身上傾注的心血;同時(shí),我也是長(zhǎng)河高中的一位老師、班主任,作為來(lái)老師的同行,我更能體會(huì)到老師們的艱難,我提議各位家長(zhǎng)用掌聲表達(dá)對(duì)老師的謝意。
根據(jù)來(lái)老師的要求,我將圍繞“如何讓孩子愛(ài)上閱讀”這個(gè)問(wèn)題,來(lái)談?wù)勎覀(gè)人的粗淺看法。
我女兒其貌不揚(yáng),非常普通的一員,但她對(duì)書(shū)籍的熱愛(ài)與癡迷,真的讓我非常欽佩。她可以不吃飯不睡覺(jué),但不可不看書(shū),她走到哪里,看到哪里,坐到哪里看到哪里,只要是有文字的都看,連燒菜的書(shū)也不放過(guò),有時(shí)沒(méi)有書(shū)看,那些看了好幾遍的書(shū),包括以前自己的幼兒讀物,也不厭其煩地看,還看得津津有味。早上我們一般六點(diǎn)二十分起床,她一般六點(diǎn)鐘起床,洗漱完畢之后,靜靜地坐在沙發(fā)上看書(shū)等待我們,到目前為止,她基本上每天讀上一本書(shū),養(yǎng)成了非?斓拈喿x速度,上次我很詫異地發(fā)現(xiàn),她喝完一杯牛奶,當(dāng)然喝得比較慢,十五分鐘左右,她差不多看完了一本70多頁(yè)的書(shū),更讓我詫異的是,她看了莎士比亞的四大悲劇,有一本書(shū),名字好像是《世界名著全知道》,有四五百頁(yè)厚,密密麻麻全是字的,我看了都心懷恐懼,也是硬被她啃下來(lái)了。閱讀這一習(xí)慣,好處多多,我重點(diǎn)說(shuō)兩點(diǎn):首先,因?yàn)榭吹枚嗫吹秒s,見(jiàn)多識(shí)廣,想象力豐富,答案往往耳目一新,獲得老師更多的肯定與認(rèn)同,也獲得相對(duì)多一點(diǎn)的機(jī)會(huì),什么活動(dòng)似乎都有我女兒的影子,孩子多了一份自信;其次,書(shū)上的故事往往真善美,這些故事在她腦海中留下深刻的印象,她顯得比較明白事理,交流流暢,一點(diǎn)就通,沒(méi)有任何的障礙,我非常喜歡她,很大程度上改善了親子關(guān)系,記得有一次她參加演講比賽,我想叮囑她幾句,并作些解說(shuō),她不同意了,對(duì)我說(shuō):“爸爸,你能不能別這么羅嗦,我聽(tīng)得很明白了,快講下一點(diǎn)。”真的吃驚她的反應(yīng)速度,而這全是源于閱讀。
閱讀的好處自不必說(shuō),我們家長(zhǎng)最想知道的是,怎樣也讓自己的孩子愛(ài)上閱讀,下面我來(lái)講講我的經(jīng)歷:
首先,時(shí)機(jī)把得好。坐月子時(shí),老婆就給她聽(tīng)音樂(lè),出生后給她講故事,熟悉的故事講完了,就給她讀故事,不知不覺(jué)中孩子認(rèn)識(shí)了字,慢慢地會(huì)自己看了,女兒閱讀興趣、能力的養(yǎng)成,我老婆是最大的功臣,功不可沒(méi),F(xiàn)在回想起來(lái),我們最大的成功,是把住了讓她愛(ài)上文字的黃金階段,如果讓她先喜歡上電腦,估計(jì)不會(huì)這么酷愛(ài)書(shū)籍。
其次,提供展現(xiàn)的平臺(tái)。我們夫妻都當(dāng)班主任,很少有時(shí)間陪她,唯一能陪她的時(shí)間,就是送她上下學(xué)共半小時(shí)的時(shí)間,在這寶貴的半小時(shí)間,除了聽(tīng)她講講學(xué)校的情況外,我們經(jīng)常做些游戲,比如組詞,成語(yǔ)接龍,故事續(xù)編。
第三,拓寬信息渠道。渠道之一,是汽車(chē):早上送學(xué)校時(shí),差不多剛好電臺(tái)播新聞的時(shí)間,我就打開(kāi)汽車(chē)收音機(jī),讓她靜靜地收聽(tīng),新聞中時(shí)常會(huì)有新知識(shí)、新地名、新內(nèi)容、新概念,她隨時(shí)提問(wèn),我們隨時(shí)解答,在生活中豐富孩子的知識(shí);同時(shí),我給她買(mǎi)了一些適合她聽(tīng)的cd,比如《論語(yǔ)》,放在車(chē)上,時(shí)不時(shí)地播放一下,在不經(jīng)易間讓她把知識(shí)攝入腦海,我的同事受我啟發(fā),把要求兒子背的古詩(shī)用光盤(pán)刻錄起來(lái),時(shí)不時(shí)地在車(chē)上播放,解決了兒子背書(shū)的難題。渠道二,是圖書(shū)館,書(shū)店,無(wú)論多忙,一兩個(gè)星期我總要帶孩子去一趟,開(kāi)闊眼界,感受全民讀書(shū)的氛圍,順便借它個(gè)十幾本回來(lái),供孩子平時(shí)充電。渠道三,是同事、朋友的藏書(shū),只要是家中有比我女兒大一些孩子的家庭,我一個(gè)一個(gè)地去借,博采眾長(zhǎng)。
有家長(zhǎng)說(shuō),我也是這樣做的,可是效果不好,這可能有些細(xì)節(jié)沒(méi)有處理好,其實(shí)在操作的過(guò)程中,是很有講究的。
第一,家長(zhǎng)要示弱,不要把自己放在萬(wàn)事通的位置上,讓孩子有成就感。我往往提出一個(gè)問(wèn)題:“哎,楊笑寒,這個(gè)事情怎么辦呢?爸爸媽媽不太清楚,你來(lái)說(shuō)說(shuō)看。”讓她來(lái)體驗(yàn)成功的價(jià)值,這不是虛的,而是很實(shí)在的。有一次,她考試回來(lái)說(shuō)一個(gè)題目做不來(lái),我說(shuō):“什么題目,爸爸幫你搞定。”她說(shuō)“存在”的同義詞,我一聽(tīng)傻眼了,“存在”還有同義詞?我順勢(shì)說(shuō),不是她的水平有問(wèn)題,而是出題者有問(wèn)題,高中語(yǔ)文老師都答不出的問(wèn)題,怎么能給三年級(jí)的學(xué)生呢,孩子雖然答不出來(lái),但是很激動(dòng),沒(méi)有任何的傷害。
第二,不要急于求成,要有一些自由選擇的空間,家長(zhǎng)不要過(guò)度干預(yù),限定閱讀范圍,限定閱讀時(shí)間,會(huì)使閱讀成為負(fù)擔(dān),敗壞了孩子的閱讀胃口。我喜歡吃東坡肉,因?yàn)樘贸粤耍绻夷赣H對(duì)我說(shuō),你一餐飯必須吃三塊的時(shí)候,我想這個(gè)東坡肉可能就不那么美味了,所以,不要太多的干預(yù),他看書(shū)哪怕是看漫畫(huà)書(shū)也是不錯(cuò)的。我原先帶她去新華書(shū)店,她也蠻喜歡漫畫(huà)書(shū)的,買(mǎi)的也盡是漫畫(huà)書(shū),我提出一個(gè)要求,你十本書(shū)里能不能買(mǎi)一本不是漫畫(huà)書(shū),這個(gè)道理孩子還是懂的。于是她從十本書(shū)里挑出一本,換成了我所希望她看的書(shū),一看感覺(jué)還不錯(cuò),其實(shí)孩子不是不愛(ài),只是沒(méi)接觸而已。在我的引導(dǎo)之下,眼界慢慢拓展,之后的日子里,她在圖書(shū)館里,這個(gè)翻翻那個(gè)翻翻,越來(lái)越有興趣,范圍也就擴(kuò)大了,現(xiàn)在很少去翻漫畫(huà)書(shū)了,閱讀書(shū)籍的興趣是能與電腦相抗衡的。
第三,引導(dǎo)要講策略,做法要有技術(shù)含量,舉兩例來(lái)說(shuō)明。例子一:我們家訂了報(bào)紙的,可我女兒只看書(shū)不看報(bào),對(duì)報(bào)紙熟視無(wú)睹,我內(nèi)心很想讓她看,我就以報(bào)紙上的趣味內(nèi)容吸引她。前段時(shí)間,生活用品漲價(jià),報(bào)紙說(shuō)得很詼諧,毛豆?jié)q價(jià)叫“逗你玩”,蒜漲價(jià)叫“蒜你狠”,姜漲價(jià)叫“將你軍”,于是有了“囤貨”一族,叫“海豚”,看到這個(gè),我故作激動(dòng),“怎么這么好玩的,快來(lái)看噢!”女兒很快就被吸引過(guò)來(lái)了,從此她每天都去翻一翻報(bào)紙。
例子二:最初女兒作文寫(xiě)得也很一般,我想了個(gè)辦法,給她開(kāi)了一個(gè)博客,把她寫(xiě)過(guò)的作文發(fā)上去,每天叫我的群友去踩踩,說(shuō)說(shuō)好話,表?yè)P(yáng)表?yè)P(yáng),看到有那么多讀者,以及正面的評(píng)價(jià),寫(xiě)得更認(rèn)真,更來(lái)勁了,作文質(zhì)量有了很大的提高。上次有一個(gè)考試,女兒的作文是《秋來(lái)了》,真的好文采,有詩(shī)意,我是寫(xiě)不出來(lái)的。我們很多家長(zhǎng)很急,為了提高作文,要求孩子多看作文書(shū),視多練為法寶,超出了孩子的承愛(ài)能力,孩子越來(lái)越厭惡,一切的努力都適得其反。
家長(zhǎng)代表講話 篇12
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
你們好!
作為受捐助學(xué)生家長(zhǎng)代表 能出席此次充滿了人間真情的盛會(huì),我深感榮幸。此時(shí)此刻,我的感激之情已無(wú)以言表,感覺(jué)所有言語(yǔ)上對(duì)謝意的表達(dá),在這人間春風(fēng)的濃烈之際都是顯現(xiàn)得那樣蒼白與無(wú)力。由于我的視力不好,是一名殘疾人,沒(méi)有勞動(dòng)能力,生活十分困難、拮據(jù)。
為了我的孩子能背上新書(shū)包、用上許多的學(xué)習(xí)用具,有那么多的人在奔波,更有那么多的愛(ài)心飛入我們尋常百姓家。不敢相信在物欲橫流的的社會(huì)還有這樣一道亮麗的風(fēng)景,也從沒(méi)有奢望過(guò)這愛(ài)是你牽我們的手。
作為家長(zhǎng),我們應(yīng)該教育孩子——讓他們學(xué)會(huì)感恩!學(xué)會(huì)感恩,要讓孩子知道,父母把他們帶到這美麗的世界,而更應(yīng)該感恩于為他們的成長(zhǎng)付出畢生心血的老師,要努力學(xué)習(xí),做對(duì)社會(huì)有用的人,還要感恩每時(shí)每刻在他們身邊扶持的每一個(gè)人,是他們證明了我們存在的價(jià)值。
我的孩子 你應(yīng)該感激生活中一切美好的事物吧!我想:當(dāng)感恩成為你們的一種自覺(jué),當(dāng)你們擁有了一顆了真誠(chéng)地感恩之心,你們的生活中一定會(huì)有一處處動(dòng)人的風(fēng)景。
惟愿此后有更多的人加入這樣的"公益愛(ài)心團(tuán)體",一如既往的幫助弱勢(shì)群體!也祝愿我們?nèi)斄侄〉娜w師生身體健康、學(xué)習(xí)工作順利,我們的學(xué)校越辦越好!還有我們所有受捐助的學(xué)生要勤奮努力,自立、自強(qiáng)永遠(yuǎn)做生活的強(qiáng)者!
家長(zhǎng)代表講話 篇13
大家好!
我是x班 的媽媽。很榮幸能夠在此發(fā)言,也很高興有這樣的機(jī)會(huì)。首先請(qǐng)?jiān)试S我代表所有的家長(zhǎng)真誠(chéng)地感謝幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)和老師們對(duì)我們孩子的教育與培養(yǎng),感謝你們這學(xué)期對(duì)孩子們的關(guān)心與呵護(hù),也真誠(chéng)的感謝你們給所有的孩子帶來(lái)一段豐富多彩、健康快樂(lè)的幼兒園生活。孩子是家庭的希望,社會(huì)的未來(lái)。對(duì)孩子的教育不僅是學(xué)校的責(zé)任更是家長(zhǎng)的責(zé)任。
今年九月份由開(kāi)發(fā)區(qū)育才幼兒園轉(zhuǎn)入紅黃藍(lán)幼兒園近半年,在這半 年中的變化是非常明顯的。輔導(dǎo)陳博涵學(xué)習(xí),以前讀拼音都是生硬的讀,現(xiàn)在他每次都能用生動(dòng)的、象口訣一樣的口氣有節(jié)奏在朗讀拼音,這樣的方式能夠加深孩子記憶;本學(xué)期學(xué)習(xí)的《 中華字經(jīng) 》 涵蓋的知識(shí)門(mén)類(lèi)眾多,一字可指一物品,一詞可指一事件,一句可含一典故,一節(jié)可述一歷史其內(nèi)容猶如一部經(jīng)典文化小百科,使孩子們獲得終生受益的科學(xué)文化知識(shí)。僅學(xué)習(xí)了第一冊(cè)孩子們就認(rèn)識(shí)了 641 個(gè)生字。孩子在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)中,改掉了用兩只手查數(shù)的壞毛病,他會(huì)用心默默地去計(jì)算。每天 都能讓我這個(gè)媽媽感覺(jué)到孩子一點(diǎn)一點(diǎn)在進(jìn)步。這些進(jìn)步都離不開(kāi)紅黃藍(lán)幼兒園 班馬川 老師、楊瀟老師和其他老師對(duì)我們孩子的教育。我想,很多家長(zhǎng)都會(huì)有這樣的一個(gè)習(xí)慣,就是想知道自己的小孩在幼兒園時(shí)老師如何對(duì)待自己的小孩,我也不例外,雖然,孩子還不會(huì)一五一十地向我描述他在幼兒園生活,但每次他的答案能讓我放心的。孩子對(duì)老師的肯定,是因?yàn)樗X(jué)得老師是安全的,是可以依賴的。我覺(jué)得幼兒園里的老師讓每一個(gè)孩子都相信自己是最棒的,老師是最喜歡自己的。外在的硬件環(huán)境固然重要,但我們家長(zhǎng)認(rèn)為,對(duì)于幼兒教育來(lái)講,老師對(duì)孩子的愛(ài)心是最重要的,而我們幼兒園這方面無(wú)疑是優(yōu)秀的。所以,在這里我要向各位老師說(shuō)聲 “ 謝謝,辛苦了 ” 。有了老師們對(duì)孩子的愛(ài)心和強(qiáng)烈的責(zé)任心,幼兒園也就理所當(dāng)然成為了我們家長(zhǎng)滿意度較高的幼兒園。我很佩服我們幼兒園的老師,他們的身上因?yàn)榧议L(zhǎng)信任而壓力重大,所以她們?nèi)κ刈o(hù)孩子們的同時(shí),給他們更加豐富、快樂(lè)地活動(dòng)。象學(xué)唱歌、做游戲、學(xué)畫(huà)畫(huà)等,讓孩子的幼兒園生活多姿多彩。雖然兒子還小,但已經(jīng)有了很強(qiáng)烈的主人翁意識(shí),每次經(jīng)過(guò)幼兒園的路口,他都會(huì)很興奮地說(shuō)那是 “ 我們的幼兒園 ” !對(duì)于剛離開(kāi)父母的孩子,幼兒園是他進(jìn)入社會(huì)的第一所學(xué)校,老師是他遇到的第一批老師,將對(duì)他以后的生活產(chǎn)生重要作用。兒子入學(xué)的半年來(lái),在這里不僅僅是逐漸學(xué)會(huì)了生活自理,更加開(kāi)心快樂(lè)活潑可愛(ài)!更學(xué)會(huì)了在一個(gè)自由寬松的環(huán)境中去發(fā)展自己, 同時(shí)開(kāi)始了自己的社會(huì)交往, 以無(wú)窮的潛力給予我們一個(gè)又一個(gè)驚喜。
我希望我們家長(zhǎng)朋友能夠多多給孩子一些表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)、和孩子多溝通、多交流,真正地了解孩子的內(nèi)心世界,全心去愛(ài)我們的孩子,培養(yǎng)孩子的自理能力,和孩子們交朋友,在教育孩子的同時(shí)與他們共同成長(zhǎng)。最后,再次感謝我們的學(xué)校和老師對(duì)孩子們的細(xì)心關(guān)懷、教育和照顧!你們辛苦了!衷心祝愿我們的幼兒園越辦越好,祝所有的小朋友在這里學(xué)有所獲,開(kāi)心快樂(lè)的成長(zhǎng)!祝所有的家長(zhǎng)工作順利!家庭幸福美滿!謝謝大家!
家長(zhǎng)代表講話 篇14
尊敬的老師、家長(zhǎng)朋友們:
大家下午好!
我是三四班__的媽媽,非常榮幸加入學(xué)校開(kāi)辦的家長(zhǎng)委員會(huì)并參與今天與大家進(jìn)行關(guān)于孩子學(xué)習(xí)交流這一會(huì)議。首先我要感謝學(xué)校為我們?cè)O(shè)立了這樣一個(gè)平臺(tái),讓我可以從學(xué)習(xí)中收獲一些教育孩子的經(jīng)驗(yàn);同時(shí)也要感謝老師對(duì)我的信任。
一直以來(lái)我覺(jué)得自己并不是特別合格的家長(zhǎng),有很多方面還做的不夠好;我的孩子到目前的表現(xiàn)也算不上特別突出。所以在大家面前我想與其說(shuō)經(jīng)驗(yàn)交流,倒不如說(shuō)是我們一起共同探討孩子的成長(zhǎng)。從孩子上學(xué)時(shí)我就認(rèn)識(shí)到家庭教育是實(shí)施學(xué)校教育的基礎(chǔ)和延續(xù),學(xué)校要與家庭教育互動(dòng),只有家庭學(xué);(dòng)才能更有利教育孩子健康成長(zhǎng)。要時(shí)刻關(guān)心了解孩子在校的表現(xiàn)。是否能夠關(guān)心團(tuán)結(jié)同學(xué)?在學(xué)校是否能夠上好每堂課?學(xué)習(xí)的態(tài)度是否端正?
能否按時(shí)完成每項(xiàng)作業(yè)?這學(xué)期一開(kāi)始,我女兒上課老是講話,影響周邊同學(xué)和老師上課,老師就把她調(diào)到最后一個(gè)人坐,我知道這件事后,跟老師進(jìn)行溝通,通過(guò)自身的努力和老師的幫助,經(jīng)過(guò)半個(gè)月的時(shí)間,女兒改掉了壞毛病,并調(diào)到前排坐了。通過(guò)這件事,我認(rèn)識(shí)到:一旦確定孩子在校出現(xiàn)問(wèn)題,就及時(shí)教育幫助,并督促還孩子及時(shí)加以改正。多閱讀多寫(xiě)作,家長(zhǎng)可以采取跟孩子一起讀書(shū),比賽讀書(shū),互相講解書(shū)中內(nèi)容,使孩子讀書(shū)有成就感。對(duì)于字、句、詞方面的基礎(chǔ),要靠長(zhǎng)期的積累。
我們做家長(zhǎng)的應(yīng)當(dāng)肩負(fù)起教育的重任,在家庭教育中當(dāng)一名合格的好家長(zhǎng),讓我們共同努力為了孩子的明天而作出一份貢獻(xiàn)。最后向三四班全體老師們致以崇高的敬意和衷心的祝福。
謝謝大家!