幼兒園家長優(yōu)秀發(fā)言稿（通用17篇）
幼兒園家長優(yōu)秀發(fā)言稿 篇1
各位家長大家好：
首先，我代表大班的老師對您的到來表示熱烈的歡迎，并感謝你們能從百忙之中抽出時間來參加這個家長會，這讓我們感受到了你們對我們工作的理解和支持，對你孩子的一種關(guān)心，正是有了你們的信任、理解、支持，我們的工作才能順利開展。在此，我真誠地對你們說一聲：謝謝。同時，更希望你們能一如既往地關(guān)心與支持我們的工作。
咱們班的幼兒是從各個幼兒園轉(zhuǎn)來的，在入園時間上略有長短，因此在整體發(fā)展水平上也存在著差異，但通過這個學(xué)期的努力，孩子們在集體生活中都能夠健康成長，不管是在學(xué)習(xí)上還是在習(xí)慣養(yǎng)成方面都有較大的進(jìn)步。各位家長可能和我一樣有同樣的感受，我想這是很值得我們欣慰的。
一、班級情況回顧
下面我們先來回顧一下本學(xué)期我班孩子取得的進(jìn)步與成績
班級的常規(guī)教育一直是我們工作的重中之重，我們將常規(guī)教育貫穿在一日活動的各個環(huán)節(jié)，晨間活動、集體活動、游戲活動、生活活動，隨時隨地敲響常規(guī)警鐘。例如：幼兒上下樓梯、如廁、洗手、用餐、午睡等細(xì)微環(huán)節(jié)，我們都細(xì)心觀察，關(guān)注幼兒的不良行為，隨時加以正確引導(dǎo)與教育。在實踐中我們不斷積累經(jīng)驗、反思指導(dǎo)策略，尋找形式多樣、易于幼兒理解的教育方法。針對某一具體的現(xiàn)象，利用晨間談話、個別交流、自我評比等形式展開討論交流，幫助幼兒建立正確的常規(guī)意識。針對不同幼兒，我們采取不同的教育方法，對于控制能力較強的幼兒，我們積極發(fā)揮其榜樣作用，強化同伴影響力，讓他們當(dāng)班級管理員，遏制不良行為的蔓延。例如：個別幼兒洗手時愛玩水或故意將水開得很大，致使每次洗完手，衣服、袖口、地面都會有些水漬。小值日生提醒著大家水龍頭不能開得大，小手記得甩三下，這樣幼兒袖口濕、地面臟的現(xiàn)象慢慢有所好轉(zhuǎn)，同時也鍛煉了幼兒自己管理自己的能力。而對于那些控制力較差的幼兒，我們給予他們更多的愛心與耐心，關(guān)注他們的一舉一動，一旦發(fā)現(xiàn)其進(jìn)步便加以表揚，鼓勵，幫助他們克服不良習(xí)慣，強化他們的規(guī)則意識。經(jīng)過一學(xué)年共同努力，孩子們進(jìn)步很快，懂禮貌、講衛(wèi)生、會合作、會謙讓。養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣。
孩子一天天在成長，一天天在進(jìn)步。他們沿著自己的興趣點，不斷地發(fā)揮自己的優(yōu)勢，克服自己的弱勢，完善了自己的個性。女孩子們愛唱愛跳，劉益彤等有空閑便三五一堆練習(xí)各種漂亮的造型。男孩子好斗愛動，整天模仿動畫里的人物自娛自樂。孩子們各有千秋，各具特長。因為時間的原因，我在這就不一一舉例了。這些雖上孩子的一些生活場景、游戲活動，但從中我們不難感受到我們的教育理念——游戲生活、快樂學(xué)習(xí)。
在本學(xué)期里，每個孩子都有不同方面的進(jìn)步，比如：不愛說話的佳佳，嘉怡也能勇敢的回答老師的問題了，愛挑食的展宇、金博小朋友在幼兒園吃飯不再讓老師操心了樣樣菜都能吃完，吃的又快又多。認(rèn)真負(fù)責(zé)的王亞豪、劉瑞欣小組長工作做得可認(rèn)真了是老師得力的小助手，劉益彤、李歌斐，王亞豪三位在許多的活動中能充當(dāng)領(lǐng)頭人的角色�？偠灾覀兇蟀嗟拿恳粋�小朋友在看書習(xí)慣、學(xué)習(xí)興趣、責(zé)任意識，獨立解決問題能力等方面，都有了較快的發(fā)展，個體各方面的行為習(xí)慣、文明素養(yǎng)等也均有了較大的提高。
二、本學(xué)期的教學(xué)
我們本著多元化智能教育為理念，本學(xué)期幼兒在動手能力、創(chuàng)造性思維、語言方面得到了很大的發(fā)展。
1、動手能力方面：
小朋友們進(jìn)入了大班后，在自理能力方面會有很大的進(jìn)步，我們會鼓勵幼兒自己穿脫衣服和鞋子，爭當(dāng)值日生，主動幫助老師收拾碗筷，擦桌子、搬椅子等等，能獨立繪畫，做手工，折紙，做泥工等。
2、學(xué)習(xí)能力方面：
我們會經(jīng)常利用晨間談話和離園活動的時間請小朋友自編自講故事和朗誦兒歌，提高了幼兒的語言表達(dá)能力，培養(yǎng)幼兒大膽在同伴面前表現(xiàn)的能力。提高幼兒的學(xué)習(xí)興趣，獨立完成操作活動的能力。
3、學(xué)習(xí)習(xí)慣
大班上學(xué)期，對孩子們來說是個轉(zhuǎn)折期。因為在幼兒參加正常的幼兒園教學(xué)活動的同時，又加入了拼音教學(xué)，數(shù)學(xué)的有關(guān)書寫任務(wù)。開始時，有部分家長比較擔(dān)心，不知道自己的孩子能不能把學(xué)到的掌握好，對于孩子來說，添加內(nèi)容的學(xué)習(xí)對他們也是挑戰(zhàn)，尤其是書寫，要把小的拼音字母、數(shù)字規(guī)范的寫在又細(xì)又小的格子里，對他們來說的確不容易。通過大班一個學(xué)期的學(xué)習(xí)，孩子們的進(jìn)步是非常大的，現(xiàn)在孩子們早已度過了書寫困難期。每位孩子都在自己原有的水平上取得了一定的進(jìn)步，有很多孩子寫的還特別好，班里大部分孩子都有了要成為一個合格的小學(xué)生而做準(zhǔn)備的意識。
三、假期安全工作
幼兒一年一度的寒假生活又將開始，為使幼兒歡度一個愉快的假期，我們要對孩子加強安全教育，讓小朋友進(jìn)一步了解了放寒假期間的放鞭炮、交通、飲食、用電等安全知識，為度過一個安全、快樂、有意義的寒假做好鋪墊，增強幼兒的安全防范意識，提高幼兒的自我保護(hù)能力，使幼兒過一個愉快的寒假和春節(jié)。
1。注意通行安全。
(1)會走行橫道和人行道，過馬路時會看紅綠燈，會跟著大人走，過馬路時不瘋打、瘋跑，不獨自一人橫穿馬路。
(2)認(rèn)識一些簡單的交通安全標(biāo)志。
2。注意用電安全。認(rèn)識電源插座，不用手或?qū)щ娢?如鐵絲、釘子、別針等金屬制品)去接觸、探試電源插座內(nèi)部。
3。注意燃放煙花、爆竹安全。不自己燃放煙花、爆竹，不用鞭炮玩打“火仗”的游戲，這樣很容易傷人，在大人燃放煙花、鞭炮是，站在距離其遠(yuǎn)些的安全地帶。
4。注意飲食衛(wèi)生。不吃過量的零食，在家飲食要規(guī)律，按時吃飯，不挑食，多吃蔬菜。
5、寒假期間，請您安排好寶寶的生活作息時間，堅持早睡早起，保證寶寶有規(guī)律的飲食與生活，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，加強對孩子的情感教育。
6、寒假期間的走親訪友正是您對寶寶進(jìn)行禮貌教育的良好時機，希望寶寶能禮貌待人，成為有禮貌的好孩子。同時將寶寶在假期中的精彩瞬間記錄下來(用文字、圖畫或照片形式)，回來后要與其他小朋友分享的哦!~
7、放假了，寶寶看電視的時間難免會過長，請您把寶寶看電視的時間控制在2小時以內(nèi)，提醒寶寶與電視機保持距離1。5米以上，注意保護(hù)眼睛。
8、假期中請您堅持讓寶寶做一些力所能及的事情，如：自己穿脫鞋子、自己吃飯等。
9、放假期間注意做好寶寶傳染病的預(yù)防工作，特別是流感、流腦的預(yù)防，防止傳染。提醒孩子多喝水，放假的時候可不能生病哦!
幼兒園家長優(yōu)秀發(fā)言稿 篇2
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長朋友、親愛的小朋友們：
大家上午好!
今天，我很榮幸地站在這里作為家長代表發(fā)言。首先，請允許我代表全體家長向哈佛幼兒園所有教職工們說一聲：“謝謝!”感謝你們?yōu)槲覀兊膶殞毥】党砷L、學(xué)習(xí)進(jìn)步所付出的點點滴滴。是你們用責(zé)任和智慧裝點著孩子們多姿多彩的世界，用愛心豐富著孩子們幼小的童年。
現(xiàn)在大多數(shù)家庭只有一個孩子，孩子就是家里的太陽，是父母的寶貝。常說不能讓自己的孩子輸在起跑線上，相信很多家長和我一樣，在孩子去哪個幼兒園上學(xué)的問題上是經(jīng)過慎重考慮和考量的，最終，我們都選擇了哈佛幼兒園。把孩子交給各位老師，我們放心、安心，為什么呢?
因為，哈佛幼兒園的設(shè)施配備完善。寬敝明亮的教室，標(biāo)準(zhǔn)的活動場地，嚴(yán)格的管理制度，高素質(zhì)的教職工隊伍，均讓我們做家長的放心、安心。
管理者和老師們教育理念先進(jìn)，教學(xué)方式靈活多樣。我們欣喜的發(fā)現(xiàn)寶貝們經(jīng)過一段時間的學(xué)習(xí)后，好習(xí)慣越來越多，學(xué)會了和小朋友們?nèi)谥蜗嗵帲瑢W(xué)會了分享，也越來越講衛(wèi)生了，這離不開老師的耳濡目染。哈佛幼兒園進(jìn)行雙話教學(xué)，孩子在幼兒園就可以接觸到簡單的英語單詞學(xué)習(xí)，為將來學(xué)英語打下了良好的基礎(chǔ)�，F(xiàn)在孩子們的學(xué)習(xí)熱情很高，經(jīng)常放學(xué)回來給我們講新學(xué)到的英語單詞和各種游戲、安全常識及兒歌，看到寶貝們充滿自信的臉，我們做家長的開心、安心。
孩子們學(xué)習(xí)生活習(xí)慣養(yǎng)成效果良好，學(xué)習(xí)開心快樂。我認(rèn)為，孩子在幼兒園，最重要的就是養(yǎng)成一個良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。平時上課，老師們經(jīng)常教孩子們繪畫、手工，并把孩子們的作品展示在教室和樓梯走廊的墻面上，更多的作品則讓孩子們帶回家保存。園里重視養(yǎng)成教育，經(jīng)常進(jìn)行21天好習(xí)慣打卡活動，促使孩子們學(xué)會了自已的事情自己做，回家后還幫助大人做家務(wù)，尊敬老人，關(guān)心別人，喜人的進(jìn)步還有很多很多，這讓我們家長甚感心慰!園內(nèi)活動豐富多彩，意義深遠(yuǎn)，像今天這樣的大型會演活動，每年至少會進(jìn)行一次，還有元旦迎新活動等等，既拉近了老師與家長的距離，又調(diào)動了孩子們學(xué)習(xí)舞蹈的熱情，也讓家長們近距離的走進(jìn)孩子們的幼兒園生活，這對孩子和家長都有著無比重要的意義。作為家長，我們渴望了解孩子們在幼兒園的生活和學(xué)習(xí)狀態(tài)，今天哈佛幼兒園給我們提供了個這樣的平臺，讓我們的孩子在活動中學(xué)會與其他小朋友合作，在活動中找到快樂，同時也因我們家長的參與，讓孩子們體驗了別樣的親情，這也是我個人選擇讓自己的兩個孩子一直在哈佛幼兒園上學(xué)的一個重要原因。
昨天，我們滿懷希望，把寶貝們送到哈佛幼兒園，種下了丑小鴨變白天鵝的美好期望;今天我們欣喜于孩子的成長，他們一天比一天懂事，就像一棵棵小樹茁壯成長;明天，我們相信，孩子們一定能乘風(fēng)破浪，揚帆遠(yuǎn)航!
最后，我代表各位家長祝愿哈佛幼兒園六一會演活動取得圓滿成功!祝辛勤的園丁們身體健康，祝家長朋友們工作順利，祝所有的小朋友們六一兒童節(jié)快快樂樂、健康成長!
幼兒園家長優(yōu)秀發(fā)言稿 篇3
尊敬的老師、家長朋友、天真可愛的小朋友們：
大家好!
我是學(xué)二班李欣航小朋友的媽媽，很榮幸能夠作為家長代表在此發(fā)言，也很高興有這樣的機會，此刻，我的心中充滿感激。首先請允許我代表所有的家長真誠地感謝幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)和老師們四年來對我們孩子的教育與培養(yǎng)，感謝你們四年來對孩子們的關(guān)心與呵護(hù)，也真誠的感謝你們給所有的孩子帶來一段豐富多彩、健康快樂的幼兒園生活。
時間荏苒，歲月如梭，轉(zhuǎn)眼孩子們在幼兒園已度過了四年精彩的生活。四年前，我們的孩子入園時還哭哭啼啼，不會自己吃飯，不會自己穿衣，甚至不會自己上廁所。這四年來，在幼兒園里是老師像媽媽一樣愛護(hù)孩子，照顧孩子一天天長大，教孩子自己吃飯，陪護(hù)孩子休息，拉著孩子的小手做游戲，想方設(shè)法開發(fā)孩子們的智力。從小班到學(xué)前班，孩子一次次領(lǐng)回的各項獎狀挨個的貼在了家里的墻壁上，體現(xiàn)出了孩子在您的栽培下，德;志;體;美;勞，全面取得進(jìn)步。一次次親子活動，看見孩子們展現(xiàn)學(xué)到的本領(lǐng)，一次次家長見面會，聽您非常熟悉的介紹孩子在園里的表現(xiàn)情況并告訴我們應(yīng)怎樣輔導(dǎo)自己的孩子，照顧自己的孩子，墻上貼出的小提示，例如“天氣涼了注意給幼兒添衣”“天熱了注意給幼兒消暑”以及私下里能及時向家長反映幼兒在園里的表現(xiàn)。作為家長內(nèi)心感到欣慰和感激�？吹揭粡垙堈掌�，一張張光碟記錄了孩子在幼兒園生活的點點滴滴，學(xué)習(xí)的片段讓我們家長感動，也是永久的回憶。
孩子在您辛勤的輔導(dǎo)下成長，每一個細(xì)節(jié)深深銘刻在了我們的心中，我們會提醒孩子記住哪怕走到天涯海角也要感恩老師。孩子們即將經(jīng)歷學(xué)業(yè)中的第一個轉(zhuǎn)折點----升入小學(xué)。孩子經(jīng)過您四年的培育已不再是那個哭哭啼啼的，連路都走不穩(wěn)的小寶寶了，現(xiàn)在長得又壯又健康;從初進(jìn)幼兒園時的天真無邪、茫然無知，到現(xiàn)在的有知識、有禮貌、能歌善舞、能寫能畫、能說會道，我們和老師一同見證了孩子們的快樂成長。我們慶幸孩子們遇到了一個溫馨如家的班級，遇到了兩位有責(zé)任心和愛心的老師。正是你們辛勤的勞動讓我們的孩子擁有了一個健康快樂的童年，也是你們對孩子無微不至的照顧解決了家長的后顧之憂。我們不會忘記，是你們每天細(xì)心照顧著孩子的飲食起居;我們更不會忘記，是你們耐心的對孩子進(jìn)行啟發(fā)和鼓勵才換來了孩子們的健康成長;在這里，請允許我代表所有的家長，向所有辛勤付出的老師們深深地鞠上一躬，真誠地說一聲：“謝謝，老師，你們辛苦了!”在這里我也感謝我們的家長朋友。在這四年里，我們互相信任，互相學(xué)習(xí)，在教育孩子成長方面取長補短，為了我們的孩子健康快樂成長，我們互幫互助，有機會的話希望我們繼續(xù)合作愉快。
今天，孩子們即將畢業(yè)，我想他們幼小的心靈也有很多的依依不舍，他們舍不得老師的微笑與關(guān)愛，舍不得老師細(xì)致入微的照顧，舍不得小朋友之間的友誼，更舍不得幼兒園快樂的時光。小朋友們，你們就是一只只小鳥，總要長大，終要高飛，希望你們帶著一份好奇，一份自信走進(jìn)小學(xué)校園，開始書寫你們?nèi)松袓湫碌囊豁摗?/p>
最后，再一次對幼兒園領(lǐng)導(dǎo)和老師表示衷心的感謝，并祝小博士幼兒園越辦越輝煌，祝愿我們的老師永遠(yuǎn)健康美麗，祝愿我們每個家庭幸福美滿，向孩子們表示最由衷的祝賀，祝賀你們圓滿完成了幼兒園的學(xué)習(xí)。也為小朋友們送出深深的祝福：孩子們，祝福你們在以后的生活和學(xué)習(xí)中健康、快樂、平安、茁壯地成長!用你們的聰明才智和辛勤勞動去創(chuàng)造更加美好的明天!爸爸媽媽和老師們永遠(yuǎn)都在為你們加油!加油孩子們!
謝謝大家!
幼兒園家長優(yōu)秀發(fā)言稿 篇4
敬愛的老師、尊敬的家長、可愛的小朋友們：
大家好!我是大一班孫鵬昊小朋友的媽媽，很榮幸能夠作為家長代表在此發(fā)言，也很高興有這樣的機會，表達(dá)我對幼兒園各位老師的感謝。感謝你們辛苦的工作，默默無私的付出;感謝你們對孩子的關(guān)心和愛護(hù);感謝幼兒園給孩子們創(chuàng)造出這樣活潑、舒適、多彩的幼兒生活;也感謝一年來親愛的小伙伴們給孫鵬昊的幫助!
一年來，你們一起畫畫、一起寫字、一起唱歌、一起游戲，吃在一起，睡在一起，笑在一起，樂在一起!相信你們在幼兒園有著太多太多美好的回憶。
我想此時此刻每個小朋友和家長的心情都跟我一樣思緒萬千，有著告別幼兒園生活的惆悵，有著對老師和昔日的小伙伴們的留戀，有著對新環(huán)境的期盼，更有著一份感恩深藏于心。
這一年來，是老師們像媽媽一樣愛護(hù)孩子，照顧孩子一天天長大，教孩子自己吃飯，陪護(hù)孩子休息，拉著孩子的小手做游戲;是老師們一次次開心快樂的體育鍛煉，增強了孩子的體魄，快樂了孩子的心靈;是老師們用生活中的點點滴滴教育孩子如何做個好人;是老師們的慈愛、寬容、智慧和知識，讓孩子學(xué)會感恩、寬容、愛和思考!
在老師的精心培育幫助下，孩子們學(xué)會了照顧自己，幫助他人，他們會唱動聽的歌曲，能朗誦優(yōu)美的詩篇，會跳舞，會講故事，會畫美麗的圖畫，更難能可貴的是他們學(xué)會了愛，學(xué)會了寬容，這將令孩子受用終生。在這里，請允許我代表所有的家長說一聲：
再一次對幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)和老師表示衷心的感謝，并祝愿機關(guān)幼兒園越辦越好，祝愿所有的小朋友都快樂、幸福，平安，也希望小朋友們能踏上更大，更寬，更高的人生舞臺。謝謝!
幼兒園家長優(yōu)秀發(fā)言稿 篇5
尊敬的各位家長：
下午好!感謝各位能在百忙之中，抽空參加這天的家長會。這讓我們感受到了你們對我們工作的理解和支持，同時也是您對孩子的一種關(guān)心和關(guān)注。正是您的信任理解和支持，我們的工作才能順利的開展。我國著名教育家陳鶴琴先生以前說過:“幼兒教育是一件很復(fù)雜的事情，不是家庭一方面能夠單獨勝任的，也不是幼兒園一方面能夠單獨勝任的，務(wù)必兩方面共同合作才能得到充分的功效�！边@也就是我們所說的“家園共育”。這天的家長會主要是讓各位家長更多的了解一下我們中班的學(xué)習(xí)和生活狀況，以及向大家傳達(dá)一下在今后的教學(xué)中需要家長配合的工作。
我們中三班有三位老師。我是王芳老師，也是本班的班主任。從事幼教工作二年了，我和其他老師一樣有一顆愛孩子的心。我愿做孩子的朋友，家長的朋友，期望各位家長以后多多支持我們的工作。另外兩位老師是趙老師、何老師。這兩位老師對工作都很認(rèn)真負(fù)責(zé)，對孩子也很有耐心和細(xì)心。我們所學(xué)的主要資料都在每周課程表上。課程表安排的資料有:字寶寶、語言、健康、數(shù)學(xué)、美術(shù)、音樂、科學(xué)等這些方面的資料，有些是幼兒用書上的，有些是教師參考資料上的。
這學(xué)期我們班還要開設(shè)區(qū)域活動課：我們不只是要讓孩子學(xué)會動手、動腦，還要發(fā)展孩子的語言表達(dá)，學(xué)會交往、學(xué)會分享及合作的潛力。
幼兒園中班是幼兒三年學(xué)前教育中承上啟下的階段，也是幼兒身心發(fā)展的重要時期，有他特有的年齡特點。為了我們能更好地開展教育工作，本學(xué)期我們根據(jù)班內(nèi)孩子的狀況和特點，以培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣及興趣愛好為重點。讓孩子學(xué)會做人做事懂禮貌，不斷的提升自理潛力，培養(yǎng)孩子善于動腦、敢想、敢說、勇于實踐的潛力。接下來我把中班的有關(guān)狀況簡單地介紹一下。一：中班年齡特點：
1、注意力集中了。集中精力從事某種活動的時間也較以前延長，小班一堂課15分鐘，中班為20—25分鐘。
2、能動能靜。反應(yīng)快，動作靈活，活潑好動特點在中班孩子身上表現(xiàn)尤為突出。他們總是不停的變換姿勢和活動方式。如動動手、伸伸腿或做小動作、自由的奔跑等，不能很好的控制自己，掌握自己的行動，顯得比小班幼兒自由放松，甚至無拘無束。但是，那里有一個問題，就是中班的孩子好動，因此，孩子與孩子間容易產(chǎn)生肢體的接觸，個性是一些比較調(diào)皮的孩子會有攻擊性行為。這是中班孩子一個較普遍的特點。所以本學(xué)期老師會不停地提醒孩子接下去該做什么了，幫忙他們養(yǎng)成幼兒園生活、學(xué)習(xí)的規(guī)律。
3、嘴巴甜。這一階段的孩子連貫性語言開始發(fā)展，運用語言交往的用心性明顯提高。比較愛講話，甚至不分場合和時間，甚至討好老師，比如喜歡在老師面前告狀。根據(jù)這個特點，我們時刻要求孩子回答問題完整，能說一整句，就不說半句，能說半句，就不說兩個字。同時區(qū)別對待幼兒的告狀行為。告狀并不是壞事情，有些事情小孩子認(rèn)為自己解決不了，告訴大人，這也是好事情，就應(yīng)鼓勵。當(dāng)然，孩子告狀的時候，并不總是他有理，也不總是他做的對。這個時候，關(guān)鍵是大人的處理方法：大人在處理的時候必須要掌握原則，如果孩子告的對，要表揚，如果孩子告的不對，也要委婉的糾正。比如：此刻有些孩子會把想象和現(xiàn)實混為一談，有些家長說孩子愛撒謊，說大話，其實不是，是孩子期望這樣，但是他不明白期望不等于事實，所以會說出一些跟事實相違背的語言。這時候，我們不能去指責(zé)孩子，而就應(yīng)耐心告訴孩子哪些是真的，哪些是假的。要讓孩子明白：告狀≠有理。這樣，孩子在遇到一些事情，就會根據(jù)狀況，正確決定是否需要告訴大人來處理，而不是亂告狀。
4、聰明中的麻煩。處在游戲的高峰時期，他們不僅僅愛玩游戲而且會玩游
戲。會自己確定主題，安排主角，獨立游戲。大人有大人的方式交朋友，小孩有小孩的方式，在游戲中逐漸構(gòu)成伙伴關(guān)系。而且，有了相對穩(wěn)定的游戲伙伴，“鐵哥們，好姐妹”。我們的孩子多聰明，但是麻煩哪兒來呢由于交往技能的不足，不明白有哪些交往的方式能夠找到好朋友，不明白哪種交往的方式是正確的容易發(fā)生爭執(zhí)和攻擊性行為。
孩子產(chǎn)生攻擊性行為的原因很多，比如：第一，幼兒平時喜歡看一些攻擊性強的電視，如警匪片、《奧特曼》等，幼兒的模仿力較強，好奇心也教強，比如：他們在平時看了攻擊性強的鏡頭，如奧特曼打怪獸后就像嘗嘗當(dāng)宇宙英雄的感覺。于是來到幼兒園就把其他小朋友當(dāng)作怪獸打。結(jié)果被打疼的幼兒就哭者來告訴老師。
第二，此刻的孩子都養(yǎng)尊處優(yōu)，在家里當(dāng)慣了小公主，小皇子。過慣了
衣來伸手、飯來張口的生活，習(xí)慣了爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、外公、外婆圍著他們轉(zhuǎn)，要什么給什么的日子。因此在幼兒園里受了一點委屈就動手打人。
第三，攻擊性行為和肢體摩擦是中班孩子的一個特點，到了這個年齡孩
子會產(chǎn)生渴望與人交往的心理，但是往往力不從心，不明白如何發(fā)起交往，因此才會有肢體的沖突。
這需要我們正確對待，耐心地在實際生活中多教孩子一些正確的交往方式，多鼓勵。不要采取簡單的方法去制止和責(zé)備。我期望家長能擺好一個心態(tài)，就是孩子本身并不是有意識的去“打架”，所以期望家長諒解，也多配合我們的工作，在活動中向幼兒灌輸團(tuán)結(jié)友愛的思想。比如多多向幼兒講述一些團(tuán)結(jié)友愛的故事，激發(fā)幼兒的團(tuán)結(jié)意識，和我們一齊指導(dǎo)幼兒正確與人交往的技巧，減少幼兒攻擊性行為的產(chǎn)生。
二：幼兒工作：
(一)自理方面。其實，我個性期望老師與家長們能統(tǒng)一思想，這個思
想就是：凡是孩子能做到的事都指導(dǎo)他們自己做，我們在教育中盡可能地放手，讓孩子進(jìn)行活動，讓孩子多依靠自己的力量去嘗試、去思考、去做出結(jié)論。可能很多家長還不能理解為什么我們一再強調(diào)要讓孩子自己的事情自己做，不要去代替孩子收拾玩具，或者喂他們吃飯，這不僅僅僅是因為要從小養(yǎng)成孩子的獨立性，同時也是發(fā)展孩子的手部肌肉。此刻孩子還處在發(fā)展階段，手部肌肉協(xié)調(diào)性不是很好，如果家長什么都包辦，孩子的手部肌肉沒有得到發(fā)展，今后孩子的動作、動手潛力會比其他孩子晚。
(二)解決問題方面。上面有介紹到幼兒的告狀行為和攻擊性行為。本學(xué)期除了培養(yǎng)孩子的動手潛力之外，我們也期望培養(yǎng)孩子們解決問題的潛力，平常經(jīng)常能聽到小朋友來告狀，發(fā)生一點小矛盾都想得到老師的幫忙，期望老師能來幫忙解決，而我們此刻想培養(yǎng)孩子們自己來解決這個矛盾，不僅僅能發(fā)展幼兒的語言，還能培養(yǎng)孩子的情商。培養(yǎng)孩子善于動腦筋、敢想、敢說、勇于實踐。還有些孩子平常在班級里面比較靦腆，我們也將注重孩子自信心的訓(xùn)練，要求孩子在與別人對話或是表演時能大膽自信。
(三)班級管理方面。中班的孩子自理潛力提高了，為他人服務(wù)的意識也慢慢在萌芽。因此，我們建立了值日生制度。每個星期有五天，每一天有4個孩子輪當(dāng)值日，整理班級桌椅，檢查一下教室玩具是否分類擺放正確、督促其它幼兒洗手、喝水排隊、做早操，提醒幼兒離開座位把小椅子放好等。
三：家長工作：
(一)此刻我們從樓下?lián)Q到三樓，班級換了，上下樓梯就成為安全了問題。期望家長接送孩子的時候注意上下樓梯的安全，提醒孩子抓住扶手一步一步的走，不要在樓梯上跑跳、嬉戲。
(二)為了孩子的安全思考接送孩子請使用接送卡制度。憑卡接送，
因此，也期望家長妥善保管，不要遺失，按時接送。
(三)關(guān)于幼兒吃藥。需吃藥的幼兒，請家長帶著病歷本和藥交給園醫(yī)，并認(rèn)真填寫服藥登記。如果幼兒生病不來上學(xué)，請家長及時與老師聯(lián)系，打電話或發(fā)信息都以。
(四)
(五)家長配合。幼兒教育是三位一體的，孩子的成長離不開家庭、幼兒園、社會三個環(huán)境。首先家庭是孩子的第一所學(xué)校，父母是孩子的第一任老師。父母的教育直接影響到孩子，孩子即使進(jìn)入幼兒園，家庭對孩子的影響也是不可替代的，作為家長就應(yīng)怎樣配合幼兒園教育好孩子，針對中班孩子這個階段，我歸納了幾點供大家參考。1、在日常的活動中，我們常常會因為課程的需要請您帶一些物品或請您和孩子一齊做一些準(zhǔn)備工作，如收集廢舊物品、和幼兒共同完成作業(yè)。我們會將這些要求寫在黑板上，請您來接孩子時注意看一下。
2、多方面教育孩子講究衛(wèi)生，養(yǎng)成好習(xí)慣，不干凈的食物不能吃，早晚要刷牙、漱口。勤給孩子洗澡、剪指甲、換衣服可隨時隨地利用一些時間給孩子講一些有關(guān)衛(wèi)生習(xí)慣的知識。
3、安全方面。平時無論在家里還是帶著孩子外出都要多給孩子講一些安全方面的問題，增強孩子的自我保護(hù)意識。如：走路時看交通標(biāo)志，遵守交通規(guī)則，不跟陌生人走、不要摸電插座、學(xué)會自己報警等。
4、教育孩子互敬、互愛、互讓的好習(xí)慣。建立良好的同伴關(guān)系，以及簡單的禮貌用語：謝謝、對不起、不客氣等、
四：在那里我還要說幾點需要家長注意的地方：
(1)地板比較滑，盡量給孩子穿防滑的鞋。
(2)每一天來幼兒園之前請家長檢查一下孩子的書包、口袋里有沒有危險物品如：別針、小扣子、鉛筆刀、比較小尖銳的東西，別讓孩子吃了。
(3)如果需要外人替接孩子請?zhí)崆敖o老師說一聲，并讓幫你接孩子的人帶上接送卡。
(4)需要給孩子帶書包和水彩筆、繪畫本和鉛筆。學(xué)習(xí)用品必須要寫上孩子的名字
(5)接送完孩子要盡快離園，由于場地小、孩子太多，都擠在滑梯上很危險。
(6)咱們園里有規(guī)定，上班時間不接電話，真有急事再打或者發(fā)信息。我的電話是：李老師的電話是：
(7)家長有什么推薦或意見，能夠直接給我們老師提出來，我們盡量解決。
六：家長反饋時間。
感謝各位對我們的幫忙，如果有家長有什么需要問題能夠留下來與老師交流，其它的家長以后有問題也期望能及時與我們溝通，謝謝。這天的家長會就到那里，再一次感謝各位的參加。
幼兒園家長優(yōu)秀發(fā)言稿 篇6
大家好!我是庫木塔木闊滾其社區(qū)“雙語”幼兒園中一班劉淵的媽媽，今天，很榮幸能有機會站在這里作為家長代表，說真的，我也不知道該說些什么，我就隨便說一下我的想法吧。從兒子踏入幼兒園的第一天起，我一直都這樣認(rèn)為：幼兒園，是他生活中的另一個家，在這個有很多各民族的小朋友的大家庭里，他將會學(xué)到一些有別于父母家人所教導(dǎo)的生活方式，學(xué)會怎樣團(tuán)結(jié)友愛�，F(xiàn)今社會，基本上都是一個孩子的家庭，孩子是家里的太陽。
生活上的日常需求，幾乎都是父母安排好的。而離開父母保護(hù)傘下的小孩，在幼兒園這個陌生的環(huán)境里，將不得不學(xué)會自理，如何與人相處。我相信在場的每位家長都非常注重孩子的每個階段的成長，當(dāng)初為了給孩子選擇一所理想的幼兒園，大家都花了不少心思吧!比如幼兒園的教學(xué)環(huán)境、師資力量、教學(xué)設(shè)備、社會口碑、距離及能否順利進(jìn)入小學(xué)等等，而最重要的是希望能找到一位專業(yè)的、有素質(zhì)的、負(fù)責(zé)任的老師，畢竟孩子要在這里渡過自己人生當(dāng)中最重要的啟蒙教育階段。 記得我家劉淵剛上幼兒園時，也哭過鬧過，不愿上幼兒園，也不愿意離開媽媽，然而正是庫木塔木闊滾其社區(qū)“雙語”幼兒園的老師們真心的付出，用愛心打動了孩子，喂飯喂藥，讓我家寶貝真正的接受了老師，從陌生到熟悉，慢慢的適應(yīng)了幼兒園的生活和學(xué)習(xí)，作為家長，我無比欣慰!孩子自入學(xué)以來,不再像以前一樣膽小了,變得活潑善言，積極主動!每次都能看到老師帶著笑容熱情地招呼孩子們，我們都不由自主地帶笑與自己的寶貝揮手再見，帶著愉快地心情，放心地投入到一天忙碌的工作當(dāng)中去，因為我們相信寶貝的一天肯定被照顧得很好。另外幼兒園精心設(shè)計每周食譜，保證孩子們每一頓餐都能吃上又好吃又很有營養(yǎng)價值的午餐及點心，有助于孩子更健康。更讓人喜心悅目的是我們的孩子在這里都能享受國家的免費書本、免費伙食等等，我們不出一分錢就能讓孩子接受先進(jìn)的幼兒啟蒙教育，幼兒園解除了我們的后顧之憂，減輕了我們的經(jīng)濟(jì)壓力。孩子常常喜歡說:"老師說的要懂禮貌,老師說的不能剩飯,老師說的吃東西之前要洗手，老師說自己的事情自己做!..."聽到孩子著童稚的話語我十分欣慰,孩子的行為習(xí)慣變好了,不再刁蠻了,也更合群了，真正融入了這個集體!
幼兒園的老師們,孩子的進(jìn)步，離不開您們辛勤的付出和精心培育。剛進(jìn)幼兒園的時候，兒子生活上還不能自理，作為一個母親，日常生活中，面對無知的幼兒，有時候也難免覺的厭煩，甚至沖小孩發(fā)點脾氣。而在幼兒園里，一起生活著好多和我兒子一樣少不更事的小孩，雖然說，在幼兒園里照顧小孩是當(dāng)老師的工作職責(zé)，但是面對一群生活還不能自理的小不點，做幼兒園的老師也真是挺辛苦的，不是自己的小孩，不能打，不能罵，惹哭了小孩，還要哄。我想，很多家長都會有這樣的一個習(xí)慣，就是問一下自己的小孩在幼兒園里老師如何待自己，我也不例外，雖然，兒子還不會一五一十的向我描述他的幼兒園生活，但每次他的答案對我來說還是能讓我放心的。兒子對老師的肯定，是因為他覺得老師是安全的，是可以依賴的。我覺得庫木塔木闊滾其社區(qū)“雙語”幼兒園里的老師讓每一個孩子都相信自己是最棒的，老師是最喜歡自己的。外在的硬件環(huán)境固然重要，但我們家長認(rèn)為，對于幼兒教育來講，老師對孩子的愛心是最重要的，而我們幼兒園這方面無疑是優(yōu)秀的。記得剛過暑假，從外地旅游回來，兒子就對我說：“媽媽，快要開學(xué)了，我好想上學(xué)了，我好想周老師喔!。”大家想，這不就是我們幼兒園的
老師廣布愛心的結(jié)果。所以，在這里我要向各位老師說聲“謝謝，辛苦了”。有了老師對孩子的愛心和強烈的責(zé)任心，庫木塔木闊滾其社區(qū)“雙語”幼兒園也就理所當(dāng)然成為了我們家長滿意度較高的幼兒園之一。很佩服我們幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)和老師，她們的身上因為家長信任的托付而壓力重大，而她們卻在全力守護(hù)孩子們的時候，給她們更加豐富、快樂的活動與生活。學(xué)唱歌、做游戲、學(xué)畫畫等等豐富的活動，讓我們孩子的幼兒園生活多姿多彩，每一張老師拍攝的照片都記錄了他們在幼兒園的幸福時光，將成為他們成長過程中的寶貴記憶。
雖然兒子還小，但已經(jīng)有了很強烈的主人翁意識，每次經(jīng)過幼兒園的路口，他都會很興奮得說那是“我們的幼兒園”!對于剛離開父母的孩子，幼兒園是他進(jìn)入社會的第一 所學(xué)校，老師是他遇到的第一批老師，將對他一生產(chǎn)生重要作用。兒子入園一年來，在這所園里不僅僅是逐漸學(xué)會了生活自理，而且變得更加開心活潑可愛!學(xué)會了在一個自 由寬松的環(huán)境中去發(fā)展自己，同時開始了自己的社會交往，以無窮的潛力給予我們一個又一個驚喜。當(dāng)我們看到孩子脫
離自己無微不至的照顧后，反而像個小大人似的吃好、穿好 學(xué)好，有了初步的獨立生活能力，令我們感到欣慰!每一個父母都“望子成龍”，“望女成鳳”的心愿，都希望自己的孩子能實現(xiàn)自己的夢想，這點，我也不例外，我也希望我兒子有一個很好的將來，但是，對今天的他來說還是點言之太早，畢竟他還太小了，所以，我只希望他能擁有一屬于自己的快樂的童年。雖然教師的愛永遠(yuǎn)代替不了父母的愛，但是只要教師用心去愛，孩子就一定能感覺到內(nèi)心有了依托，孩子的心境就會變得輕松、愉快、向上。一如樹苗有了陽光雨露便會茁壯成長。兒子喜歡幼兒園，喜歡幼兒園里朝夕相伴的小朋友，喜歡幼兒園里多姿多彩的生活，更喜歡幼兒園里花草樹木，喜歡這些辛勤的護(hù)苗人!
總之，我代表所有家長感謝黨、感謝政府為我們的孩子修建了一所高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量的寄宿制雙語幼兒園。在國家的不斷支持和幫助下這所幼兒園學(xué)前教育已經(jīng)實行了全免費的政策，另外入園沒有了戶籍限制，也不收任何費用，還能享受到免費住宿和優(yōu)質(zhì)的幼兒教育資源。現(xiàn)在我們我們的孩子不僅免費進(jìn)這所“雙語”幼兒園，而且每天還可以在幼兒園里吃到免費的可口飯菜了。其次感謝貴園老師對孩子們的的細(xì)心的關(guān)懷、教育和照顧。在這里，我尤其要感謝我們庫木塔木闊滾其社區(qū)“雙語”園的張園長，以及對我們孩子給予精心呵護(hù)和教導(dǎo)的周老師以及帶過兒子的其她老師。我相信，所有的小朋友在貴園老師們的悉心培養(yǎng)與教育下，一定會更加健康快樂的茁壯成長，對此，我深信不疑!最后，再次謝謝我們的老師!你們辛苦了!衷心祝愿我們的庫木塔木闊滾其社區(qū)“雙語”幼兒園越辦越好，祝所有的小朋友在這里學(xué)有所獲，開心快樂!祝所有的家長工作順利!家庭幸福美滿!
謝謝大家!
幼兒園家長優(yōu)秀發(fā)言稿 篇7
尊敬的各位家長：你們好!在這次家長會開始前，首先，對各位家長的到來表示熱烈的歡迎，相信這天在座的各位家長都是很關(guān)心你的孩子在園的學(xué)習(xí)和生活狀況的。因為在此次會議前有很多的家長因為工作忙、沒時間與我們老師交流孩子在家或在園的狀況，借此機會，感謝你們能從百忙中抽空來參加這次家長會議，望你們今后能像這天這么用心的繼續(xù)支持，配合我們的工作。
本學(xué)期還是由我來擔(dān)任大一班的班主任，另一位是王阿姨，我們一齊負(fù)責(zé)大1班的教學(xué)及保育工作，開學(xué)以來因為有你們的支持、配合，孩子們在各方面都有很大的進(jìn)步，望今后我們繼續(xù)配合、共同努力讓孩子們在各個方面都能更上一層樓!一、下方我介紹下班級的狀況：
本班原有幼兒24人，這學(xué)期有2名新生插班，現(xiàn)共有幼兒26人，其中男13人，女13人。大多數(shù)幼兒活潑開朗，在經(jīng)過兩年的幼兒園學(xué)習(xí)生活，幼兒已養(yǎng)成了良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣，生活自理潛力及安全保護(hù)意識較之前也有必須的提高。幼兒能用心參加各項活動，主動與人交往，并正確使用禮貌用語，在各領(lǐng)域也有較好的發(fā)展。如在語言方面：幼兒能主動，用心地與同伴交流，較清楚的說出自我的想法和感受，大多數(shù)幼兒語言比較完整，流暢，用詞比較準(zhǔn)確。喜歡翻閱圖書，對故事，圖書的資料感興趣，在科學(xué)領(lǐng)域：幼兒能對身邊常見事物和現(xiàn)象的變化規(guī)律感興趣，并運用多種感官方式進(jìn)行探索活動。從教學(xué)狀況來說，我們上學(xué)期數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)了10以內(nèi)的加減法，大多數(shù)幼兒都能夠掌握并能理解10以內(nèi)數(shù)的實數(shù)好處及數(shù)量關(guān)系，能夠很快的計算10以內(nèi)數(shù)的加減法，但也有幾名幼兒上課走神，課下不能很好的復(fù)習(xí)對10以內(nèi)加減法不夠熟練，本學(xué)期會對這幾名幼兒加以重點的復(fù)習(xí)，望家長課下督促幼兒多加練習(xí)。拼音方面：上學(xué)期我們只是讓幼兒認(rèn)讀并正確的書寫了所有的聲母、韻母、整體認(rèn)讀音節(jié)，部分幼兒能夠掌握的很好，本學(xué)期在學(xué)習(xí)新資料的同時在給幼兒復(fù)習(xí)學(xué)過的資料加以鞏固為拼音拼讀打基礎(chǔ)。二、本學(xué)期工作計劃
1、安全問題：幼兒園的安全工作是我園的重之重，長期以來，我們都是把幼兒的安全擺在首位。為了保證幼兒的安全，我們每一位教師對待每一天的工作務(wù)必細(xì)致周到，今年我園設(shè)立了接送卡制度，幼兒的安全關(guān)系到千家萬戶，為了確保全園每一位幼兒的安全，杜絕幼兒走失或冒領(lǐng)，為此，接送卡使用的制度家長必須要遵守。2、培養(yǎng)幼兒獨立性
在幼兒園，生活上的是有老師幫忙，但小學(xué)生生活一切要求自理。試想，一個連吃飯也不能自理;鞋帶都系不好的孩子，怎能跟上大家的節(jié)奏?中班我們幼兒園就要求幼兒在午睡起床后自我疊被子，基本上大部分幼兒自我都能完成，而且很用心做事認(rèn)真也很快樂。但也有小部分幼兒沒辦法完成。
因此幼兒在家的時間里，期望家長們讓孩子們能自我的事自我做，克服依靠性，培養(yǎng)自理潛力，這樣也是培養(yǎng)幼兒好學(xué)精神的第一步。無論是幼兒之間，還是幼兒與老師之間的事，我們都要鼓勵幼兒去與人交往，學(xué)會表達(dá)，必須要透過生活實踐中的一件件小事、一次次經(jīng)歷和一個個感受，讓孩子真正從心里明白，自我的事情務(wù)必自我做。
3、培養(yǎng)幼兒良好行為;
(1)、培養(yǎng)幼兒正確的書寫姿勢，教給幼兒正確的執(zhí)筆方法，及時糾正不正確的書寫姿勢。
(2)、培養(yǎng)幼兒自我保護(hù)潛力，就是幼兒受到危險或可能發(fā)生然危險時的潛力及其應(yīng)變潛力的具體表現(xiàn)。防止意外事故的發(fā)生，使幼兒身心健康得到保障，就明白119、120、110等最基本號碼代表的意思。還有一個就是自我家里的電話號碼、家庭住址、父母的名字和工作單位。
(3)、培養(yǎng)幼兒愛清潔、講衛(wèi)生、不滾地，不隨地亂扔果殼和不涂墻畫壁的行為習(xí)慣。三、教學(xué)方面：
本學(xué)期大班開課，蒙氏閱讀、禮儀、英語、拼音、計算、美工、音樂蒙氏閱讀：閱讀是孩子了解自然與社會、獲得知識和經(jīng)驗的主要方式，培養(yǎng)幼兒前閱讀、前識字、前書寫的潛力。
禮儀：培養(yǎng)幼兒的生活禮儀和文化禮儀，生活禮儀例如：語言、行為方面。文化禮儀：節(jié)日禮儀…
英語：以英語兒歌的方式讓幼兒對英語感興趣。拼音、計算：…美工、音樂：…
幼兒園家長優(yōu)秀發(fā)言稿 篇8
尊敬的各位老師、各位家長、小朋友們：
下午好!
我是朵朵二班衛(wèi)奕澤的爸爸，很榮幸能夠作為家長代表在此發(fā)言。首先，請允許我代表全體家長對幼兒園的老師和員工們表示最衷心的感謝，感謝你們?nèi)陙韮A注的智慧與汗水、愛心與熱情!謝謝你們辛苦的工作和默默無聞的付出，謝謝你們?yōu)楹⒆泳膭?chuàng)設(shè)的豐富多彩的活動!同時，向所有的小朋友們表示由衷的祝賀，祝賀你們順利地完成了幼兒園階段的學(xué)習(xí)。
光陰荏苒，歲月如梭。此時此刻，相信現(xiàn)場的每一個人都思緒萬千。三年前，孩子們在爸爸媽媽的護(hù)送下來到幼兒園，眼前的一切是那樣的陌生和新奇!有的哭，有的鬧，有的羞怯，有的茫然。是老師像媽媽一樣陪伴，擦去孩子們的眼淚，喂孩子們吃飯，哄孩子們睡覺，帶孩子們做游戲，給孩子們講故事。和孩子們吃在一起、笑在一起，樂在一起，亦步亦趨、欣賞鼓勵，無微不至的關(guān)懷讓孩子們感到溫暖和熟悉。一堂堂生動活潑的授課、一個個新穎有趣的游戲、一次次開心快樂的戶外活動，老師既在學(xué)習(xí)中教給孩子們知識，又在生活中教育孩子們做人。是老師們的慈愛、寬容、智慧讓孩子們學(xué)會了感恩、理解、思考。
三年來，我從寶貝衛(wèi)奕澤和身邊熟悉的孩子們身上感受到了真切的變化。在梁老師、段老師、張老師的細(xì)致照顧辛勤教導(dǎo)下，孩子已蛻變?yōu)槎�、開朗、自信和自律的好孩子!他們學(xué)會了把自己的東西和小伙伴們分享;養(yǎng)成了拿完東西放回原位擺放整齊的習(xí)慣;堅持飯前洗手愛護(hù)環(huán)境講衛(wèi)生;認(rèn)識到了做錯了事要說對不起;熱愛學(xué)習(xí)勤思考仔細(xì)觀察大自然等等，這些都是值得珍藏一生的好習(xí)慣。如今，三年過去了。忘不了，三年來老師迎接你們到校時燦爛的笑容;忘不了，三年來老師教你們畫畫寫字時的關(guān)愛與指導(dǎo);忘不了，三年來你們生病時老師的辛苦與焦慮;忘不了，三年來你們?nèi)〉贸煽儠r老師的欣慰與歡笑。踏遍心田的每一角，踩透心靈的每一寸，滿是對老師的敬意。小朋友們，是你們的老師，用他們的真心、細(xì)心和耐心凝聚成對你們的一片愛心，陪伴你們走過了最快樂幸福幼兒生活。一路攜手走來，作為家長我們充滿了無限感激，這段情意將是我們最真、最純、最難忘、最美好的回憶。
孩子們，轉(zhuǎn)眼之間，你們就要告別幼兒園生活了。即將踏入不同的校園，離開細(xì)心照顧、辛勤教導(dǎo)、深愛你們的老師，揚帆起航踏上新的征程，進(jìn)入人生的另一個起點。我想代表所有的爸爸媽媽囑咐你們?nèi)湓挘?/p>
1、希望你們能夠自信。你們每一個人都是獨一無二的，要經(jīng)常對自己說“我一定行”。記住，你們的老師、你們的爸爸媽媽永遠(yuǎn)會陪在你們身邊，為你們加油!
2、希望你們能夠堅強!無論遇到什么困難和挫折，都要勇敢面對，積極努力!
3、希望常懷感恩之心和一顆愛心。希望你們能愛祖國、愛父母、愛老師、愛同學(xué)。擁有了這一點，你們才能擁有更多的快樂!
轉(zhuǎn)眼間到了幼兒園的畢業(yè)季，相逢一見太匆匆，校內(nèi)繁花幾度紅。家長朋友們，不管未來有多長久，請珍惜相聚的每一刻;不管多少春夏秋冬，我們要教育孩子勿忘師恩，要永遠(yuǎn)記住他們的母校，永遠(yuǎn)記住像媽媽一樣關(guān)心呵護(hù)他們成長的老師。時間也許會沖斷我們的回憶，但是，歲月絕對磨滅不了我們與幼兒園的深情。
最后，再次代表全體家長向園長、老師說一聲：謝謝你們!祝你們健康幸福，萬事如意。祝小朋友們永遠(yuǎn)快樂，茁壯成長!
幼兒園家長優(yōu)秀發(fā)言稿 篇9
尊敬的盧園長、各位老師、各位家長、小朋友們：
你們好!非常榮幸參加孩子們?nèi)松械谝粋�畢業(yè)典禮，今天是我們每一位家長值得激動的日子，因為我們的孩子幼兒園畢業(yè)了。在此，感謝幼兒園和各位家長給我這個機會，作為唯一的家長代表幼兒園畢業(yè)班的家長發(fā)言，借此機會，首先向4年來辛勤培育孩子的幼兒園領(lǐng)導(dǎo)和全體教職工致以最衷心的感謝!
此時此刻，我和在座的家長一樣，心情充滿了感激�；叵�4年前，我們的小寶寶懷著對幼兒園生活的憧憬，離開父母的懷抱，離開熟悉的小家，來到了教育幼兒園。從此，他們踏上了人生的第一步，開始感知并認(rèn)識這個世界。4年來，老師與孩子們朝夕相處，正是你們老師，孩子們漸漸停止了哭泣、熱愛上了游戲、唱著動人的歌聲、跳著歡快舞蹈、低頭畫出幼稚的畫幅、認(rèn)知地學(xué)會了計算和文字。你們給孩子們傳授著知識，教會了他們思考，教他們團(tuán)結(jié)友愛，教他們互助禮讓。我們的孩子在你們博愛的浸潤下茁壯成長，你們把愛的陽光普照著每一棵幼苗，啟蒙孩子們學(xué)知識、講禮貌、懂感恩，孩子們的每一點進(jìn)步，每一個成績，都凝結(jié)著老師無數(shù)的心血和汗水。
作為家長，我們?yōu)楹⒆觽兡茉谶@么優(yōu)秀的幼兒園里生活、學(xué)習(xí)深感驕傲和幸運。在這里，請允許我提議，全體家長朋友們，請伸出熱情的雙手，用我們最熱烈的掌聲向多年來辛勤培育孩子的老師們致以崇高的敬意和誠摯的感謝!
親愛的孩子們，今天，你們就要告別親愛的老師同學(xué)，告別溫馨的幼兒園，走進(jìn)小學(xué)課堂，踏上漫漫求學(xué)之路了，你們將放飛自己理想的翅膀，成為國家的棟梁之材，若干年后，你們將站在世界最高的領(lǐng)獎臺上，在全世界的目光中，用有力的雙手揮舞著中華人民共和國的國旗向全世界展示自己。那時何地，相信大家一定會記得慈祥可親的老師，記得一起長大的伙伴，記得在這里度過的每一刻幸福時光。大家更要記得老師的諄諄教誨，努力學(xué)習(xí)，用出色的表現(xiàn)報答親愛的老師，報答我們共同的家園——封開縣教育幼兒園。
我們將一如既往地支持和關(guān)心教育幼兒園的建設(shè)和發(fā)展，教育幼兒園走過了五十七個春秋，在經(jīng)歷了無數(shù)的困難才取得今天的輝煌成就。我們相信，我們有理由相信，教育幼兒園在以盧月芹園長為班長的堅強領(lǐng)導(dǎo)下，開拓創(chuàng)新，科學(xué)發(fā)展，教育幼兒園必將繼往開來，再創(chuàng)輝煌。
最后，我們再一次以熱烈的掌聲向老師們致以崇高的敬意!
謝謝大家!
幼兒園家長優(yōu)秀發(fā)言稿 篇10
各位家長下午好!
感謝你們再次抽出時間來參加本班的家長會，同時也要感謝各位家長上學(xué)期對我們工作的大力支持和配合，使我們順利地、愉快地完成了上學(xué)期的各項保教工作。個性是在上學(xué)期我班組織的圣誕節(jié)活動、家長開放日活動中各位家長能用心主動地參與，在那里我代表本班的兩位老師再一次感謝各位家長，這也是對我們的一種鞭策，使我們更有信心去做好明天的工作。
一、向各位家長介紹班級狀況
本學(xué)期還是由我和馮老師擔(dān)任本班的保教工作，我們會一如既往的用一顆慈愛之心去精心照料、教育和培養(yǎng)每一個幼兒，讓他們都在自己原有的基礎(chǔ)上有所進(jìn)步和提高。這學(xué)期，班上來了5個新生，經(jīng)過幾個星期的生活與學(xué)習(xí)，他們已慢慢的適應(yīng)了這個大家庭，都表現(xiàn)的很好。
二、介紹中班幼兒階段如何為今后的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)
幼兒園中班是幼兒三年學(xué)前教育中承上啟下的階段，也是幼兒身心發(fā)展的重要時期。那么，在中班幼兒階段如何為今后的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)呢首先，是注意力的培養(yǎng)。孩子注意力不集中，活動時喜歡開小差。這是孩子的年齡特點，這種狀況會隨著孩子年齡的增長逐漸好轉(zhuǎn)。因此，我們能夠讓孩子在規(guī)定的時間內(nèi)完成繪畫，或是玩拼圖等游戲，讓孩子能集中精力做好一件事，幫忙孩子建立良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和興趣。第二，整理物品的習(xí)慣。教孩子整理的方法，家長不要代替孩子整理東西。比如，孩子的衣褲、鞋襪，家長能夠和孩子一齊收拾整理。在幼兒園，我們也會透過讓孩子收拾活動區(qū)里的玩具加強孩子整理物品習(xí)慣的培養(yǎng)。第三、早期閱讀。閱讀，能夠讓家長有更多的時間走進(jìn)孩子的心靈，了解孩子思考的角度和問題，有更多的機會和孩子對話，增進(jìn)彼此的了解，有更多能夠探討的話題，感受彼此對人生的理解……閱讀還能夠讓孩子養(yǎng)成靜坐、傾聽的習(xí)慣。能夠增加孩子的詞匯量、看圖說話的潛力。家長讀繪畫圖本給孩子聽時，必須注意不要隨意添字、減字。工作繁忙的家長還可購買故事錄音帶，讓孩子入睡前躺在床上聽故事。我們在幼兒園樓梯的墻面上也為幼兒開辟了“創(chuàng)編樂園”，家長們能夠把孩子會講的故事寫下來，由孩子帶來園，老師會幫
你們張貼。第四，培養(yǎng)幼兒具有時間觀念和勞動觀念。要求孩子做事快速、不拖拉。用正確的方法讓孩子自己穿脫衣服;慢慢學(xué)會自己刷牙、洗臉;自己管理玩具、用具、圖書;幫忙父母做力所能及的家務(wù)勞動等。
三、家長需要配合的事項
1、《故事小金庫》的填寫。
《故事小金庫》還是每周發(fā)放一次，請家長及時填寫，個性是老師要求幼兒復(fù)述的故事，家長必須要幫忙幼兒做好記錄，這樣方便我們能根據(jù)狀況，及時為幼兒復(fù)習(xí)。還有“家長的話”不僅僅能夠反饋學(xué)習(xí)方面的還能夠反饋幼兒在家表現(xiàn)，詳細(xì)交流幼兒有關(guān)狀況。這將作為我們的一項常規(guī)工作，我們要將《故事小金庫》上交給幼兒園。期望家長們一如既往地支持我們的這項工作。
2、這學(xué)期，我們還為每個孩子制作了一本《成長手冊》，里面有些資料是需要家長幫忙完成的，像這天要帶回去的第一張就是需要家長寫的，期望你們能過認(rèn)真的去填寫。
3、本學(xué)期我班的班級博客會繼續(xù)更新，敬請各位家長經(jīng)常關(guān)注，我們的郵箱地址是_______。如果你的聯(lián)系電話號碼有變動也請及時告訴我們，以免有急事聯(lián)系不上。
4、幼兒的接送制度
為了孩子的安全起見，本學(xué)期我們繼續(xù)用接送卡接送孩子，所以你們的接送卡需要好好保管，接送孩子時請務(wù)必帶上，不要忽視。如真的忘記了，就要到門口值班老師處簽名，以便老師查看。
5、期望每一位孩子堅持每一天8點前按時入園，如當(dāng)天有藥物或不舒服請告知老師，不要讓幼兒自帶，以防吃多、吃少。無特殊狀況不要無故缺勤，孩子的出勤率與孩子的發(fā)展有著密切的關(guān)系，因為我們的教學(xué)計劃都是按孩子的發(fā)展規(guī)律有連續(xù)性制定的。如經(jīng)常缺勤對孩子的學(xué)習(xí)有很大的不好。另外，小朋友有事不上幼兒園必須要請假。
6、為安全起見，請家長上幼兒園前檢查孩子的口袋，開學(xué)4周已經(jīng)發(fā)現(xiàn)好幾個孩子帶有硬幣或零食。
7、這學(xué)期我們將在4月份舉行“傳化大地”親子游以及“親子才藝秀”活動，5月份將開展“家長開放日”活動，活動細(xì)則到時候再通知。
尊敬的家長，幼兒園教育不是萬能的，但幼兒園會盡力，家庭教育不可少，望家長多重視。期望你們有事多找我們商量，相信我們對大家是真誠的，我和你們一樣，期望每一個孩子都有完美的明天。在將來的日子里，我無法保證我們能夠做到最好，但是我們必須會盡自己最大的努力做到更好，我們會本著熱愛孩子，關(guān)心孩子，細(xì)心照料孩子為目標(biāo)，用我們的實際工作讓您放心、安心工作。同時也請各位家長對我們工作的不足或?qū)ξ覀兊慕逃绞接胁灰粯拥目捶�，或有更好的推薦，請你們提出來以便我們更好更科學(xué)地教育好孩子，期望你們在以后繼續(xù)支持我們的工作。謝謝大家，這天的家長會到此結(jié)束!
幼兒園家長優(yōu)秀發(fā)言稿 篇11
各位家長：晚上好!首先，對大家的到來表示熱烈的歡迎，并感謝大家能從百忙之中抽出時間來參加這個家長會，正是有了你們的信任、理解、支持，我們的工作才能順利開展。在此，我真誠地對大家說一聲：謝謝，真誠地謝謝你們的熱情支持。
學(xué)期工作開展已有月半，家長們平時工作都很忙，與老師的溝通上也不是十分的頻繁，那么今天我們組織了學(xué)期初家長會這樣一次機會，向家長們來匯報一下部分班級已經(jīng)開展的工作情況。
一、總結(jié)本學(xué)期班級工作和家園工作的情況
(一)教育教學(xué)
1.主題活動。
根據(jù)《幼兒園新綱要》精神，我們的教育教學(xué)框式分為：健康、語言、社會、科學(xué)、藝術(shù)五大領(lǐng)域，提倡孩子的全面發(fā)展。并且結(jié)合“主題活動”來進(jìn)行。我向大家介紹一下，主題活動的主要形式。主題活動,圍繞一個主題設(shè)計各種有趣的不同領(lǐng)域的活動。例如：孩子剛上幼兒園的時候，我們針對孩子入園的情況。進(jìn)行了“我自己”的主題教學(xué)。主題包括“我自己”的方方面面。如：認(rèn)識《我們的小手》使孩子們了解了小手的功能，并且引導(dǎo)孩子自己的事情，體會小手的能干。語言活動《小床香香》，減輕孩子入園的焦慮情緒，適應(yīng)在幼兒園午睡。另外，還有手工活動“撕面條”等鍛煉孩子的動手能力。本學(xué)期我們進(jìn)行的主題活動有《我自己》《我喜歡》《曬太陽》《秋天的樹葉》《新年到》等，和季節(jié)等結(jié)合起來，拓寬了孩子的知識面。這些主題活動都配有幼兒用書，家長可以在寒假期間對期中的一些內(nèi)容進(jìn)行復(fù)習(xí)。
2.區(qū)域活動。
家長們一定看到了，我們幼兒園和小學(xué)的區(qū)別。那就是教室里有好多區(qū)域、角落。角落雖小可價值卻大。他對孩子的發(fā)展更有針對性，教師也便于個別指導(dǎo)，還可以發(fā)揮孩子的某項特長，彌補某項不足。我們創(chuàng)設(shè)的區(qū)域有社會性區(qū)域：娃娃家、小醫(yī)院。這些都是孩子非常非常喜歡玩的。爸爸媽媽小時候一定也玩過“扮家家”的游戲吧!孩子們通過這種角色扮演活動來增強他們的社會經(jīng)驗。老師還會進(jìn)行相應(yīng)的指導(dǎo)。例如：最近我們就在娃娃家進(jìn)行招待客人的游戲。使孩子懂得一些過年招呼客人的簡單做法。除了這些角色區(qū)外。我們還創(chuàng)設(shè)了“表演區(qū)”在里面投放了沙球，飄帶、頭飾等讓孩子們自己表演。特別使幾個女孩子很喜歡玩，還會自己創(chuàng)編動作。通過這樣的活動，孩子們對應(yīng)約的表現(xiàn)能力增強了。例如，上一次，聽“金蛇狂舞”的音樂。好多孩子都能區(qū)別音樂的不同風(fēng)格，快的時候會配上熱烈的動作。慢的時候，動作也慢了。臉上一付陶醉的表情。另外，針對小小班孩子的特點，我們創(chuàng)設(shè)最多的是“操作區(qū)”。
操作區(qū)的游戲材料大部分都是老師自己制作的。如：串花、拼圖、喂小動物、語言魔方、指偶玩具、夾子等等。這些自制的玩具一班都有針對性的教育價值，簡單舉例：喂小動物。教師提供給孩子勺子，讓孩子用勺子將每一種動物喜歡吃的東西放進(jìn)他的嘴里。這個簡單的游戲有很多作用。(爸爸媽媽也可以說說)老師補充：鍛煉手部的小肌肉動作，聯(lián)系使用勺子，常識什么動物喜歡吃什么。不同能力的孩子還可以有不同的玩法。小動物的嘴巴由不同形狀組成，能力強的孩子可以給小動物喂“圖形”餅干。這里也要感謝廣大家長的支持，提供了許多的廢舊材料。(表揚：家長)今后還需要大家的支持，有什么不要的東西帶到幼兒園來。家長有好的創(chuàng)意也可以和老師建議，我們共同為孩子創(chuàng)設(shè)更多的游戲環(huán)境，而且還環(huán)保。具體的材料在“幼兒成長檔案”里都有。收集舊的白襯衫——醫(yī)生的白大褂。
(二)德育及安全工作
幼兒園的教育部僅僅只有教本領(lǐng)、學(xué)知識。還要讓孩子們學(xué)“做人”。對孩子倆良好的品德習(xí)慣培養(yǎng)需要從小做起，從身邊的點滴做起。比如：禮貌教育。每天早上我們都會要求孩子們主動和老師、阿姨問好和爸爸媽媽說再見。我們好多家長也很重視�，F(xiàn)在大部分孩子都能使用簡單的文明語言，如：謝謝、對不起、你好、再見等。有一次，客人老師來班級聽課，孩子們一點也部怕生，主動說：客人老師好!另外，就是對孩子良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)。如：部亂扔垃圾、自己整理玩具等。上次和家長交流的時候，有家長說自己的孩子在幼兒園里就是乖，會把玩具放好，在家里不會。其實，剛開始的時候孩子們在幼兒園里也是不會的，整理的次數(shù)多了就會了。不要小看整理活動，他可以培養(yǎng)孩子的條理性，分類能力。我們家長不要怕麻煩，寧可自己再重新整理一次，也應(yīng)該提倡讓孩子自己整理。還有就是孩子交往能力的培養(yǎng)。
幼兒園家長優(yōu)秀發(fā)言稿 篇12
親愛的老師們，親愛的家長們：
大家好!
我是學(xué)生的媽媽。我很高興今天站在這里和你說話。今天我要講的是孩子的安全意識。
昨天放假，有時間在家就來接孩子放學(xué)。在路上，我發(fā)現(xiàn)了幼兒園的各種問題。不知道幼兒園有沒有給孩子上安全教育課。如果還沒有，我非常建議你安排課程，抽時間給他們上安全教育課。如果是，那么我有義務(wù)懷疑學(xué)校老師的能力。昨天放學(xué)來接孩子，回家的路上，遇到一個十字路口。那些沒有父母來接的孩子，粘在紅色的路燈上，一點安全感都沒有。不管是紅燈還是綠燈，他們都跟著大部隊�？粗鴦e人經(jīng)過，他就跟著走，或者看著兩邊的車走著不動。他們不在乎這時候還是紅燈，左右轉(zhuǎn)彎的車都會過去�？吹竭@讓我膽戰(zhàn)心驚。要知道他們雖然是大班的學(xué)生，但是個子還是有點高，所以很容易出現(xiàn)在車的盲區(qū)�，F(xiàn)在汽車開得很快，一不小心就會發(fā)生事故。我該怎么辦?到時候會后悔嗎?
也有一段時間孩子充滿了同情。當(dāng)他們在路邊看到流浪貓和流浪狗時，他們總是想去逗逗，摸摸它們，給它們喂點吃的。但是他們沒有意識到存在很大的安全隱患。這些流浪動物大多具有攻擊性，可能攜帶一些病菌。一旦被抓傷咬傷激怒，誰來負(fù)責(zé)?
雖然我們家長可以教這些安全意識，但是難免有什么意想不到的地方。現(xiàn)在的父母大多忙于工作，有時間就花時間教孩子這些東西。不然不會有那么多孩子，安全意識差到可以說幾乎為零。幼兒園雖然安排了校車，但是每學(xué)期都要收費，導(dǎo)致很多家長不愿意交錢，覺得孩子走路沒問題，但是也不遠(yuǎn)。家長的放松，幼兒園的疏忽，最后受傷的不是這些孩子。
看著幼兒園的學(xué)生，都是含苞待放的花骨，極其脆弱。一旦發(fā)生意外，不僅會影響孩子的健康，還會對他們幼小的心靈造成不可磨滅的傷害，甚至?xí)绊懞⒆拥纳睢?quot;一旦被蛇咬了，他會害怕十年."可能他會覺得我明明想對那些小貓小狗好，但是他們咬我，太可怕了。也許他將來會害怕動物。
我說這些希望可以引起老師和家長的警惕，多關(guān)注孩子的成長環(huán)境和身心健康。我們是他們生活的向?qū)�，要盡到自己的責(zé)任，保護(hù)好他們。
我演講完了，謝謝!
幼兒園家長優(yōu)秀發(fā)言稿 篇13
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、家長朋友們：
大家上午好!
仿佛昨天，那群滿臉稚氣幼小身影喧鬧著涌入校門的畫面在眼前不斷重現(xiàn);仿佛昨天，那群抑揚頓挫大聲朗讀《弟子規(guī)》的聲音在腦海重復(fù)盤旋。晨曦薄霧中目送你離開，輕快步伐踏著堅定執(zhí)著的理想，我開始等待;夜幕低垂時的殷殷翹首，勤奮身影映著恩師教誨同窗三載，我依然等待……等待春暖、等待花開、等待你們勝利的歡呼聲蕩漾在羊中校園的藍(lán)天白云外……今天，當(dāng)我們用勤奮和信心吹響中考沖刺的號角;今天，當(dāng)我們用拼搏和誓言吶喊出心中的理想，請允許我代表九年級全體學(xué)生家長對__中學(xué)九年級優(yōu)秀教職團(tuán)隊表達(dá)誠摯的謝意，感恩你們?nèi)陙淼膬A心付出、辛勤耕耘，你們辛苦啦!謝謝你們!同時對奮力拼搏的羊山中學(xué)九年級全體同學(xué)表示真誠的祝愿，祝愿所有的考生都能如愿踏入心儀已久的高中校門，走進(jìn)美麗人生之夢開始的地方!
三年來，校領(lǐng)導(dǎo)運籌帷幄，秉承“自強不息、知行合一”的校訓(xùn)，為__中學(xué)指明快速健康發(fā)展的方向。羊中全體教職團(tuán)隊傾心傾力、無悔付出，讓孩子們在接受文化教育的同時在思想素質(zhì)上得到了質(zhì)的提升。三年來，一條條校訊通架起了家校合力的堅實橋梁，我們在關(guān)注孩子教育和成長的同時，也愛上了“__中學(xué)”這個充滿智慧和活力的校名。三年來，一次次家長會把老師和家長的心緊緊維系在一起，讓我們和班級任課老師一起見證著孩子們的點滴成長，用心感受學(xué)習(xí)生活中的快樂心酸。孩子們熱愛班級、深愛老師、自覺學(xué)習(xí)、努力鍛煉，信念堅定、目標(biāo)明確，收獲了文化知識，收獲了師生情誼，收獲了人生最寶貴的一段美好經(jīng)歷，華麗的實現(xiàn)了人生最美麗的蛻變。如果說三年前我還在為孩子進(jìn)入羊山中學(xué)而迷惑忐忑，那么今天，我可以驕傲的說，是羊山中學(xué)，成就了他一生的理想，同時，給我的家庭注入了無限美好的想象!
今天，當(dāng)我和同學(xué)們站在一起共迎中考這一人生第一次挑戰(zhàn)，激動的心感慨萬千。同學(xué)們，我深知競爭激烈，現(xiàn)實殘酷，但我更想把著名作家莫言的這段話共勉：“當(dāng)你的才華還撐不起你的野心的時候，你就應(yīng)該靜下心來學(xué)習(xí);當(dāng)你的能力還駕馭不了你的目標(biāo)時，就應(yīng)該沉下心來歷練;理想，不是浮躁，而是沉淀和積累，只有拼出來的美麗，沒有等出來的輝煌，機會永遠(yuǎn)是留給最渴望的那個人，學(xué)會與內(nèi)心深處的你對話，問問自己，想要怎樣的人生，靜心學(xué)習(xí)，耐心沉淀。”一百天，在人生的長河里不過是彈指一瞬間，但對于你們，將是實現(xiàn)理想最基礎(chǔ)也是最關(guān)鍵的一步。同學(xué)們，中考是九年寒窗的最關(guān)鍵一戰(zhàn)，我們面前會有一個個盲點、一層層屏障，但只要我們沉下心來，理清思路，緊跟老師的復(fù)習(xí)計劃、固強補弱，把每一道題、每個知識點、每一張模擬試卷都當(dāng)成中考臨場去細(xì)致分析認(rèn)真完成，用扎實的功底和良好的心態(tài)參與競爭、迎接考試，讓既定的目標(biāo)再次清晰，爭外國語、保信高、守二高，通過我們?nèi)w家長、老師和同學(xué)們執(zhí)著拼搏，我們定能再創(chuàng)20__年__中學(xué)中考成績的奇跡與輝煌!讓中考成為每位同學(xué)走向美好未來的關(guān)口，在夏花燦爛的季節(jié)里走入輝煌的金秋!
做為一名九年級家長，本人鄭重承諾：在中招考試以前停止一切娛樂活動。好媽媽在關(guān)鍵時刻要力挺刻苦學(xué)習(xí)的好兒子，安靜的陪伴他備戰(zhàn)中考，并與他一起見證和享受這個拼搏的過程，去共同實現(xiàn)他人生的目標(biāo)和心中的理想。校門外，我會靜靜等待;燈光下，我會默默陪伴;周末時，我會用心做營養(yǎng)餐;疲憊時，我會帶你到青山碧水間小憩。我們最棒，因為我們是一個有追求、有目標(biāo)并且一直在努力的母子團(tuán)隊!同時，呼吁所有家長能給孩子們一個安靜的復(fù)習(xí)壞境，讓他們在人生最關(guān)鍵時刻得到家人的關(guān)注和支持。
同學(xué)們，中考的號角已經(jīng)吹響，除了前進(jìn)，我們沒有別的方向，除了拼搏，我們沒有別的選擇!懷著感恩的心把美好的回憶和離別的酸澀珍藏，牢記心中的目標(biāo)，載著恩師的期望，帶上親人的祝福，努力奔跑吧，讓理想發(fā)芽，讓希望開花，讓我們攜手微笑走過這一季春夏.
幼兒園家長優(yōu)秀發(fā)言稿 篇14
各位家長，你們好：
首先，感謝你們能在百忙之中抽空參加這次家長會，能重視對自我孩子的教育，支持我們老師的工作。幼兒的教育不僅僅僅是在幼兒園里的教育，但是、還是有家長認(rèn)為教育全是老師的職責(zé)，就應(yīng)由老師來管，這種想法其實是錯誤的。各位家長就應(yīng)都共識到：幼兒園和家庭是促進(jìn)幼兒發(fā)展教育的主體，相互間是合作伙伴關(guān)系，共同的目標(biāo)是期望透過思想雙向互動共同促進(jìn)幼兒身心全面的發(fā)展。每個孩子的性格以及各方面的潛力都不一樣、都存在個體差異!所以幼兒的教育離不開家長也離不開幼兒園，我們老師也需要家長的用心配合。說到那里再次感謝各位家長的配合!多謝!
家長會的資料有以下幾個方面：
一、介紹班級狀況
上學(xué)期我就帶大班的，這學(xué)期雖然我才帶這個大班，但是我對部分幼兒還有必須的了解的，如果您的孩子體質(zhì)不太好或者吃飯慢等等，家長們也不用擔(dān)心，你能夠和我們交流講一講。大班是孩子在幼兒園生活的最后一年，也是孩子們?nèi)雽W(xué)前十分重要和關(guān)鍵的一年。作為教師，我們將更加耐心、仔細(xì)、認(rèn)真，盡自我最大的努力去培養(yǎng)孩子各方面的潛力;作為家長，我們也感覺到了你們更加迫切地期望孩子學(xué)的多，學(xué)得好，也更想了解孩子在幼兒園的生活學(xué)習(xí)狀況。
1。常規(guī)方面
大班幼兒要養(yǎng)成良好生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，比如能自我穿脫衣服、折疊被子，吃中飯時幼兒能不掉飯粒，愛惜糧食，還能隨時檢查，掉了的飯粒立刻撿起來，并學(xué)會了互相監(jiān)督，飯后會主動擦嘴、漱口，雖然這些看起來很不起眼，但是很重要，可能有的家長會想，我家小孩哪會穿衣服啊，他穿衣服要到什么時候啊，這些就是一點點慢慢學(xué)會的，必須要讓他自我經(jīng)歷，這就是家園共育。另外進(jìn)入大班以后孩子們的職責(zé)意識增強了，透過選小組長，小班長，大家明白自我這天能不能輪到做小組長，并且要管好自我還要督促別人。還有第一周主題中《我們是哥哥姐姐》的教學(xué)中，孩子們自我是幼兒園的大哥哥、大姐姐了要有好的表現(xiàn)，鼓勵孩子們幫弟弟妹妹做事，增強了孩子們的自豪感和職責(zé)感。
2。教學(xué)方面
這學(xué)期我們科學(xué)重點是10以內(nèi)的組成和加減，排序、相鄰數(shù)、找規(guī)律、辨別左右、認(rèn)識球體、圓柱體、正方體、長方體等，語言方面就是詩歌、講故事、弟子規(guī)、看圖講述。健康方面這學(xué)鍛煉幼兒的體質(zhì)，加強幼兒的抵抗?jié)摿�。藝術(shù)方面，歌曲孩子還是學(xué)得比較好的，其中女孩子比較用心一些，男孩子對音樂興趣不是很高，可能有的家長認(rèn)為這個無所謂，其實藝術(shù)是開發(fā)孩子的右腦，所以我們也就應(yīng)培養(yǎng)孩子這方面的興趣。男孩子可能更喜歡美術(shù)一點，這學(xué)期美術(shù)有點難哦，家長在家?guī)в變憾喈嬕划嫛?/p>
3。存在的問題
在經(jīng)過一年的中班學(xué)習(xí)后，可能還有個別幼兒會發(fā)生上課坐不好，喜歡翹椅子，說話要搶嘴，吃飯要講話。游戲活動時自由散漫，在進(jìn)入大班的這一年里，必須要讓幼兒改正，不然到了小學(xué)里，教師重視成績的提高，行為習(xí)慣講的少了，幼兒就很難糾正了。因此，我們老師在進(jìn)行教學(xué)活動的同時，把常規(guī)教育滲透到一日活動各環(huán)節(jié)中去，努力讓每位幼兒都能養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
三、本學(xué)期工作重點
(一)幼兒銜接問題：
幼兒明年就要上小學(xué)了，從以游戲為主的幼兒園生活，過渡到做一名能自我約束獨立認(rèn)真聽講完成作業(yè)的小學(xué)生，是對孩子的考驗，也是對家長與幼兒園工作的考驗，因此剛剛升入大班，我們就就應(yīng)重視幼小銜接，讓幼兒透過循序漸進(jìn)的方式，貫穿于他們的學(xué)習(xí)與生活中。家長也不要刻意要求自我的孩子學(xué)這學(xué)那，就應(yīng)隨著孩子年齡平穩(wěn)發(fā)展。
1、提高孩子的自理潛力。
在幼兒園，生活上有老師幫忙，但小學(xué)生生活一切要求自理。在家中，期望家長能夠讓孩子做一些力所能及的事情!如叫孩子倒垃圾、掃地、洗襪子手帕等。開學(xué)初我們要求幼兒在進(jìn)餐時，能做到吃飯快，同時持續(xù)桌面·地面·衣服三干凈。在家時，也期望家長能夠讓小朋友提高吃飯的速度!
2、多種運動鍛煉。
下棋，畫畫，釣魚，是培養(yǎng)幼兒專注力很有效的方法。而運動能夠增強孩子大腦的興奮，注意力不集中的孩子，常常是由于大腦皮層興奮不起的緣故。所以推薦家長讓孩子多跳繩。這對注意力集中有很大的好處。
5、多鼓勵孩子。
要根據(jù)具體的事和物來夸獎孩子，就應(yīng)夸獎時就夸獎，該批評時就批評。不實的贊美只會導(dǎo)致幼兒以后更難承受批評和挫折，不僅僅不能幫忙幼兒提高自信心，還使孩子對自我的潛力產(chǎn)生懷疑。如孩子畫畫時畫得很亂，家長不要立刻用批評的口氣應(yīng)對孩子，這樣很容易喪失孩子的自信心。
四、需要家長配合的資料與要求。
1、嚴(yán)格使用接送卡。為了孩子的安全，請家長們理解我們(最好有固定人員來接孩子)這天不能來接或者是換人來接，提前打電話告訴老師。。沒有接送卡的幼兒，交10元給老師，給你辦理。等大班學(xué)期結(jié)束把卡退回，10元還退還給你。
2、幼兒來園時不能攜帶危險物品。如硬幣、彈珠、打火機、小刀等。
3、如果你的電話號碼有變動也請及時告訴我們，以免有急事時聯(lián)系不上。
4、盡量不要讓幼兒無故缺席、遲到，以免影響孩子的學(xué)習(xí)，如果這天有重要的事不能來幼兒園了，麻煩各位家長打電話告訴我們老師，我們也就不擔(dān)心了。
5、如果您的孩子在家出現(xiàn)情緒不穩(wěn)定或身體不舒服時，請您在送孩子入園時及時告訴老師，以便我們能多關(guān)注孩子，避免意外事故的發(fā)生。
7、當(dāng)班里要求孩子從家里帶一些材料的時候，請家長給予支持和協(xié)助，這是為了開展各種教育活動而務(wù)必的資源。
8、小朋友明年將讀小學(xué)，期望每個家長讓小朋友養(yǎng)成在家吃早餐的習(xí)慣。今年我們幼兒園早上有牛奶，有需要定的家長，到老師這來登記一下。牛奶是按月收費，如果幼兒哪天請假請?zhí)崆案嬖V我們，那天就不定他的牛奶了。
9、今年我們幼兒園的點心都是我們自我做，有餛沌，面條、南瓜粥、等等。
五、作業(yè)的布置：
有的家長十分重視作業(yè)，把幼兒園的教育和小學(xué)的教育混淆在一齊，其實這是錯誤的理解，幼兒園的孩子就應(yīng)是以游戲為主的，(幼兒園教育指導(dǎo)綱要提出)。
每周五我們將給每個孩子布置作業(yè)，每一天的作業(yè)已經(jīng)在課堂中消化了。在做作業(yè)時請家長務(wù)必抽空在旁監(jiān)督，由于幼兒的自覺和自控潛力還不是很高，不可能很認(rèn)真、很自覺的做好作業(yè)。期望在與家長們的共同配合努力下，讓本班的幼兒更好、更健康地成長。當(dāng)您把您的孩子交于我們手中時，請您多給我們一份信心與理解，我們對每一個孩子都是公平的，我們會盡自我最大的努力，使您的孩子健康快樂地成長。
六、家園互動
這學(xué)期我們要建立一個群，請家長都加入，以便我們聯(lián)系，了解孩子在家的表現(xiàn)，期望在家園互動中使孩子能夠快樂成長!
七、聽取家長的意見。
家長的滿意，是對我們工作的肯定，更是對我們工作的鞭策。家長肯定對我們老師的工作會有一些推薦和要求，接下來的時間，請各位家長多提寶貴意見和推薦，家長之間也能夠共同探討一下教育孩子的良方。
八、結(jié)束語：
我們的工作離不開家長的配合與支持，期望家長能繼續(xù)支持我們、配合我們。再次多謝你們的到來。
幼兒園家長優(yōu)秀發(fā)言稿 篇15
尊敬的各位老師、各位家長以及我們天真可愛的孩子們：
大家好!日子過的真快，轉(zhuǎn)眼宋易辰小朋友到了畢業(yè)的年齡了。不知不覺中辰辰已經(jīng)在幼兒園里快樂幸福的生活和學(xué)習(xí)了三年。這三年是小朋友人生起步的第一個臺階，是決定未來成就的基礎(chǔ)。作為家長我能非常清晰的看到小孩子一步一步的成長，這和老師和幼兒園的教導(dǎo)是分不開的。在這里我要鄭重的道聲謝謝：老師辛苦了!
當(dāng)三年前第一次送辰辰來越秀讀書的時候，做家長的我一直在擔(dān)心，擔(dān)心辰辰會不適應(yīng)幼兒園的生活，會想媽媽甚至?xí)B哭帶鬧不肯學(xué)習(xí)。于是當(dāng)?shù)谝惶旖Y(jié)束放學(xué)接辰辰的時候我特地買了一些好吃的好玩的準(zhǔn)備小小的“賄賂”一下，卻發(fā)現(xiàn)他很開心笑的很燦爛還一個勁的問我明天是不是還來幼兒園?后天是不是也能來?我覺得很奇怪就問：“辰辰，今天有沒有哭啊?”辰辰就歪著腦袋回答：“開始哭了，后來老師和我玩我就不哭了�！蔽矣謫枺骸澳怯袥]有其他小朋友哭啊?”“有啊，可是后來都不哭了”我就想這幼兒園的老師真厲害，平時讓我對付一個小孩就已經(jīng)黔驢計窮了，何況一個班這么多小朋友呢。很快辰辰就融入到了幼兒園的生活當(dāng)中就象一棵小苗種到了一片肥沃的土地就象一條小魚躍到了廣闊的河流非常的自然就象他本來就應(yīng)該屬于這里一樣。然后慢慢的，悄悄的成長。在這三年中辰辰帶給我們一次又一次的欣慰一次又一次的驚喜。辰辰也在這三年中認(rèn)識一個又一個朋友學(xué)到越來越多的知識和本領(lǐng)。我們也同樣知道這期間老師們付多了多大的辛勞，你們就象春雨滋潤著這些幼嫩的新苗不斷提供小朋友成長的養(yǎng)分培養(yǎng)他們良好的習(xí)慣堅毅的性格。在這里我沒有千言萬語，我只想非常鄭重的說一聲：“老師，辛苦了。謝謝你們�！�
最后我要特別感謝辰辰的班主任老師張老師，沒有張老師的循循善誘就沒有辰辰的茁壯成長。他每一步成長的經(jīng)歷中都蘊涵著您孜孜不倦的教導(dǎo)。我們也要祝福越秀雙語幼兒園，祝愿這個優(yōu)秀的幼兒園能夠越辦越多，越辦越優(yōu)秀。
幼兒園家長優(yōu)秀發(fā)言稿 篇16
各位家長：晚上好!
在這春意濃濃的日子里，迎來了我們小三班第一次家長會。
首先，我向大家自我介紹一下，我是小三班的班主任樂老師，與我搭班的是周老師，感謝大家在百忙之中能抽出時間參加家長會，對此我們表示衷心的感謝與熱烈的歡迎!
家長們可能會好奇，我們的寶寶本來在樓下讀得好好的，為什么會來三樓，由于小班人數(shù)太多，為了寶寶有更寬敞的學(xué)習(xí)空間于是又開設(shè)了小三班。家長可能會擔(dān)心，三樓那么高，又那么危險，我的寶寶會不會安全，家長的擔(dān)心我們做老師的可以理解，但請家長們放心我和周老師都時刻注寶寶的安全，上測所時都會有一為老師管著，有些家長還擔(dān)心，三樓那么高我的寶寶上來累類也累死了，其實走樓梯可以鍛煉我們的寶寶，對成長有一定的好處。
接下來我來講講今天家長會的內(nèi)容：
1：家長的行為
我們有些家長來圓接寶寶時會在園內(nèi)抽煙，吐痰，亂仍垃圾，這些都是不文明的，寶寶看到了也會學(xué)著家長的樣子做，所以在此提醒一下家長，家長的一舉一動，都會影響我們的寶寶，有些孩子會把家長平時的行為在幼兒園表現(xiàn)出來，所以呢家長要為孩子樹立良好的榜樣。
2：健康問題
現(xiàn)在天氣溫差很大，時冷時熱，流感很嚴(yán)重，我們的寶寶受到很大的影響，感冒的很多，還流著鼻涕，家長們都很心疼，希望家長們多注意寶寶的身體，及時穿脫衣服，來園時不忘在寶寶的口袋里放一包紙巾，好讓寶寶隨時擦擦自己的鼻涕。
3：為我班的種植角增色
春天的已經(jīng)在不知不覺中來臨了，小草小花都開了，家長們多帶寶寶去公園看看小草小花，親近大自然，在看的同時希望家長們?yōu)槲覀冃∪喑鳇c力，在種植角放幾盆小花，供寶寶觀看。
4：安全問題
這點是家長最關(guān)心的一件事，也是我們做老師最關(guān)注的一件事。家長們把寶寶放在幼兒園都希望寶寶平平安安，健健康康，現(xiàn)在獨生子女越來越多，爸爸媽媽對寶寶也越來越寵愛，總想把最好的給孩子，但是，在給的同時，有些家長也忽略了安全問題。這段時間下來，我發(fā)現(xiàn)我們班有些小朋友的口袋里放了硬幣，還有彈珠，這看起來好像沒什么，其實這就存在著危險，萬一乘老師不注意，寶寶把硬幣或彈珠往嘴里送，吞下就危險了，有些孩子還把爸爸的打火機帶到班級這可是很危險的，希望家長引起注意，出門前不忘檢查寶寶的口袋，愛孩子是件好事，但不能變寵。
5：校訓(xùn)通做信息
最后這點還須家長的合作，校訓(xùn)通是我我們幼兒園為方便家長設(shè)的，有些家長擔(dān)心我的寶寶在園吃些什么，吃得好不好，做了校訓(xùn)通這些煩惱家長們都不必不去想了，我們會同過短信的形勢發(fā)給你們，為家長們免去一件心事，每月6元，希望家長們擁躍參與!
幼兒園家長優(yōu)秀發(fā)言稿 篇17
幼兒園會始終將安全問題放在工作的首位。我們托班的工作重點就是孩子的安全。孩子健康、安全，是我們工作的核心。
2、醫(yī)療保健
健康檢查：本園對幼兒的體檢分為日檢和半年檢。半年檢的結(jié)果會以書面形式通報家長。本園設(shè)有幼兒健康卡檔案，園保健室會對幼兒的健康資料進(jìn)行全面分析，發(fā)現(xiàn)問題及時向家長報告，并建議進(jìn)行矯治。
疾�。河變簣@保健室為幼兒醫(yī)療保健部門，不具備處方權(quán)，不能為患病幼兒診斷開方。幼兒如在園發(fā)燒38度以上或患其他疾病，幼兒園將通知家長接幼兒回家休養(yǎng)。對患傳染性疾病的幼兒將進(jìn)行隔離專人護(hù)理。幼兒如在家患傳染病，家長應(yīng)及時通知幼兒園，以便幼兒園做好消毒、隔離工作。
調(diào)查：孩子有無過敏史：有無過敏藥物、食物，本園會記錄在案。