圣誕節(jié)晚會主持詞（精選4篇）
圣誕節(jié)晚會主持詞 篇1
主持：王兄、淑華
王兄：親愛的弟兄姐妹、敬愛的父老長輩
葉妹：親愛的朋友們
王兄、淑華合：圣誕快樂，主內平安!
王兄：淑華，今天晚上迎來了一年一度的圣誕佳節(jié)，內心無比的喜悅。
淑華：是啊!普世歡騰主降生，地上萬民齊歌頌;天使結成樂隊，圣徒贊美同聲。來吧!讓我們用舞動的人流之中，用歡快的聲音紀念----主耶穌基督的誕生。
王兄：主啊!您是誰?您是人類的創(chuàng)造者，你用智慧創(chuàng)造萬有，你用能力托負萬有，你用權柄統(tǒng)管萬有。
淑華：主啊!您是誰?您是人類的救贖主，為我懸掛在十架上，擔負人類的罪孽，與圣潔、公義、全能的上帝隔絕。孤獨的身影投射在各各他的山上，無人體會祂的痛苦;還要背負著被人嘲笑的命運，無知的百姓刺透耶穌的心靈。哦，主啊!救贖我的命免了死亡，成就永遠的福。
王兄：主啊!您是誰?您是和平之主，是你拉近了神與人的距離;是你推倒了人與人的冤墻;是你打破了狂傲人的夢想;是你感化了剛硬人的心腸。
王兄：主啊!您是誰?您是萬王之王，萬主之主。天因你而設，地因你而立，萬有因你而存。哦，萬主之主，萬王之王。
淑華：唯獨你配受普天同慶賀
王兄：唯獨你配受人類齊頌揚
淑華：愿頌贊的歌聲直到千秋萬代――直到永遠無疆
王兄：聽，圣誕的鐘聲在空中回蕩
淑華：看，我們的恩主正笑臉向我們走來。
王兄：讓我們帶著紀念的心歡慶圣誕佳節(jié)
淑華：讓我們沉浸在歡樂的節(jié)日中
王兄、淑華合：在天上榮耀歸于至高真神;在地上平安歸于他所喜悅的人!
圣誕節(jié)晚會主持詞 篇2
樂隊音樂轉為激烈，二十秒。燈光全部打亮，主持人上場。
男：火樹銀花、夜色闌珊、流光溢彩、星河燦爛!
女：圣誕的祝福、激情的狂歡、璀璨的燈火、歡樂的盛宴!
男：尊敬的各位領導，各位來賓，親愛的觀眾朋友們，大家――
合：晚上好!
女：圣誕晚會現在開始。
男：首先給大家問聲好，祝大家身體好,工作好，財運好，吃好喝好玩好樂好，來點掌聲好不好?
女：因為相聚，讓我們分享了這快樂的時光，因為浪漫的圣誕讓我們承載無盡的祝福。親愛的朋友們，真心地祝愿：Marry Christmas!
男：今夜星光燦爛，今夜無人入眠，今夜有瑤池美酒，今夜有美女如云。朋友們，歡樂馬上到來――
女：有請歌手#，為您帶來，《舉杯吧，朋友》‘
男：剛才這兩首歌唱得真不錯。
女：是呀。
男：如果你唱我想效果會更好，因為你不僅會唱，還會表演。
女：還是你了解我。
男：演一段給大家看看?
女：(無論演什么都可以，如做鬼臉)
男：這就是你的才藝表演嗎?
女：是的
男：中國有句古話，女子無才便是德，你真的是很有德呀。
女：這不是過圣誕節(jié)嘛，昨天夢見上帝了。
男：是嗎?
女：他說可以滿足我一個愿望,我拿出地球儀說要世界和平。
男：好。
女：他說太難了換一個吧,我拿出你的照片說要這人變漂亮
男：。。。。。。
女：他沉思了一下說，拿地球儀我再看看.
男：我長得丑是我的錯嗎?
女：其實你也不是太差啦，從長相上來說，人品不錯;從人品上來說，長相不錯。
男：咳，我們還是來欣賞節(jié)目吧。有請舞蹈佳麗為您獻上《好運來》。
男：好，感謝幾位優(yōu)秀的舞蹈藝員。
女：一段精彩的舞蹈過后呢，我們進行一個小游戲。游戲的名字叫――
合：拋秀球
男：在我們傳統(tǒng)文化當中，拋秀球就是女孩子在閣樓上邊把秀球拋出去，誰能搶到秀球，女孩子就要嫁給他。今天我們不這樣，參與者全部是各位觀眾，各位來賓。
女：游戲規(guī)則是這樣的，一局六名選手，兩人一組，一人背筐，一人投球。背筐者努力接住來自投手的球，最后以接球的多少決定最后的勝負。此游戲主要考察兩人的配合能力，看誰最后滿載而歸。
男：。。。。有請朋友們參與�！臼フQ節(jié)晚會主持詞】圣誕節(jié)晚會主持詞。。。。。。(此處現場發(fā)揮，略過)
男：:我們不僅主持得的好，而且人也特別的漂亮。你最喜歡你身體的哪個部分?
女：眼睛
男：哦，為什么呢?
女：因為~~因為我眼睛很圓~
男：啊，你有見過方形的眼睛嗎?
女：去，你就不能形容別的嗎?
男：好，你來聽――(山東快書)
這個姑娘，大說不過十八歲，那個想說十七還應當，黑登登地頭發(fā)那是墨染地，墨根兒扎著那個紅純鋼，金花銀花兩邊戴，熾金的墜子直泛光，上寬下窄半長臉兒，尖尖地下額高鼻梁，大大地眼睛小小地嘴，沙白那個臉蛋兒紅腮膀兒。。。耶，掌聲鼓勵。
女：你這是說我呢嗎?今夜確實美女如云，來，有請美麗的舞蹈藝員――
圣誕節(jié)晚會主持詞 篇3
主持人開場白
甲：在這絢麗多姿的日子里，我們又一次迎來了圣誕節(jié)。
乙：圣誕節(jié)是一個超越國界的普天同慶的節(jié)日。
甲：圣誕拉近了我們和全世界少年成長的距離;
乙：圣誕染紅了我們緊張而又快樂的生活;
甲：今天，帶著親人的祝愿、帶著老師的囑托，我們送上對未來的祝福;
乙：今天， 讓埋藏已久的期盼，化做明日成功的喜悅。
甲：聽，午夜的夜空里已傳來了圣誕老人駕著鹿車而來的清脆鈴聲，白色的圣誕節(jié) ——屬于我們童話般的節(jié)日再一次如愿而至!
齊：現在讓我們一起宣布： 初三(6)班迎圣誕班會現—在—開—始!
活動-
1. 裝扮圣誕樹 、戴自制卡通面具
2. 各小組表演節(jié)目
3. 游戲 (擊鼓傳球)
(迷你音樂)
(目力偵察)
(手指功夫)
(平衡控球)
(瞎子畫像)
(談天說地)
(燈謎競猜)
1.一頭公牛加一頭母牛。(猜三個字) 兩頭牛
2. 粽子臉，梅花腳。前面喊叫，后面舞刀。(打一動物名) 狗
3.小姑娘，夜納涼。帶燈籠，閃閃亮。(打一動物名) 螢火蟲
4.一支香，地里鉆。彎身走，不會斷。(打一動物名) 蚯蚓
5. 為你打我，為我打你。打到你皮開，打得我出血。(打一動物名) 蚊子
6.白天一起玩，夜間一塊眠。到老不分散，人夸好姻緣。(打一動物名) 鴛鴦
7.黑臉包丞相，坐在大堂上。扯起八卦旗，專拿飛天將。(打一動物名) 蜘蛛
8.叫貓不抓鼠，像熊愛吃竹。搖擺惹人愛，是貓還是熊?(打一動物名) 熊貓
9.一藤連萬家，家家掛只瓜。瓜兒長不大，夜夜會開花。(打一日常用品)
10. 電燈 遠看兩個零，近看兩個零。有人用了行不得，有人不用不得行。(打一日常用品) 眼鏡
(左拐右彎)
1.什么東西比烏鴉更討厭? 烏鴉嘴
2.中國人最早的姓氏是什么? 善
3.什么東西只能加不能減? 年齡
4.人們甘心情愿買假的東西是什么? 假發(fā)
5.誰天天去看病? 醫(yī)生
6.什么布剪不斷? 瀑布
7.書店買不到的書是什么書? 秘書
8.想想看：眼睛看不見，口卻能分辨，這是什么? 味道
9.右手永遠抓不到什么? 右手
10.只要叫它的名字就會把它破壞，它是什么? 沉默
11.要想使夢成為現實，我們干的第一件事會是什么? 醒來
12.什么人不用電呢? 緬甸人
主持人結束語
甲：多么動聽的歌曲，多么難忘的時光。雖然我們無法阻攔時間的流逝，但是我們可以在緊張的學習中主宰自己的心情;
乙：在這里， “讓普通班不普通” 將再一次成為我們共同努力的方向。
甲：在這里，聲聲祝福涵蓋了我們每位同學對生活的激情和對未來的渴望;
齊：我們堅信：今天的圣誕班會將造就一個更加充滿活力、面向未來的集體;明天的陽光將會更燦爛!
齊：今天的圣誕班會到此結束，再次祝大家圣誕快樂，萬事如意，心想事成。
圣誕節(jié)晚會主持詞 篇4
開場白：
尊敬的各位領導、各位老師，親愛的同學們：
ABCD：大家好!
A：重新走進大學校園的我們，對未來充滿了憧憬，編織著未來輝煌的故事!
B：二年來，我們在學校，商學院領導、老師的指導下和關愛下，在班委和全體同學的努力下，在84位兄弟姐妹輔助互愛，共同進步!
C：今夜，我們燃起心中的的篝火，用歌聲和微笑迎接圣誕節(jié)的來臨。
D：在這里，我向在坐的每位表達最崇高的敬意和最誠摯的節(jié)日問候：花好月圓人更圓，國旺家旺人更旺!
A：沒有松風的秋，雁去長空;沒有飛雪的冬，乍暖還寒。一夜高風凋碧樹，凋不了青春不滅的火焰;滿地余寒露凝香，凝不住你絕美的年華。
B：在這燭光與微笑構成的舞臺，在這笑聲與歌聲匯成的海洋，在這永恒與溫馨筑就的圣地，我們歡聚在一起。
C：光陰茬苒，我們即將迎來新的一年。今天大家在這里歡聚一堂，迎接新年的曙光。這一刻是美好的，這一刻是溫馨的，這一刻是充滿激情的。
D：佛說：前世五百次的回眸才換來今生的擦肩而過，而我們該是經歷多少次不悔的回眸和多少次不滅的輪回才換來今日的歡聚啊!
A：這使我想起張愛玲的一句話：“于千萬人之中遇見你所遇見的人，于千萬年之中，時間的無涯的荒野里，沒有早一步，也沒有晚一步，剛巧趕上了。那也沒有別的話可說，惟有輕輕的問一聲：噢，你也在這里嗎?”相信大家都為這種美麗的情緣感動吧!是啊，緋紅的花瓣在手指間飄落是美，斑斕如海的明媚是美，在無止境的旅途累累的苦痛也是一種美�？墒牵绻@一路上，有了你的陪伴，有你與我唱著同一首歌，是不是會更美呢?
B;前路漫漫真如鐵，但我們焚膏繼晷的長夜里有明星當空閃爍，為我們寂寞的奮斗掛一盞暖心明燈;皎皎月華，廣寒宮玉兔迷離，嫦娥廣袖飄舞，為我們單純的追求伴一曲霓裳羽衣。
C：當心事浸沒五月的堤岸，當記憶焚燒悔恨的靈魂，當暴風摧毀希望之舟，勿忘我仍舊晶瑩剔透，彼岸的花仍在熱切的呼喚。是的，在青春的背后，我們曾發(fā)現生命的憂郁和疲憊，可在這憂郁疲憊的背后，又有生命的蓬勃和活力。我們正年輕，所以我們的生命應該張揚，我們的青春應該驕傲!
D：這不僅僅是一次順應節(jié)日的晚會，更是對走過的日子的回首和對前方的路的憧憬。二年前，你我互不相識，從各自的或東或南或西或北的地方相遇在這里，幾個月之后，你我又將背起更大的行囊，各奔東西。因而今夜的幾個小時，顯得如此珍貴，它必將成為我們一生中怎么也抹不去的記憶!
ABCD：20xx級春季班圣誕聯歡晚會現在開始
三、文藝節(jié)目
全部活動時長：1小時
1.破冰(旨在打破拘謹的氣氛)
2.樊智勇獨唱
3.三句半《校園生活》演員待定(4人)
4.歌 曲
5.雙簧《吃年糕》演員待定(2人)
6.歌 曲
7.游戲
8.男女對唱
9.全體大合唱《團結就是力量》
四、結束詞
A：生命的價值在創(chuàng)造中實現，要想成為自由的海燕，就要敢于面對海浪和狂風暴雨。
B：在課堂中，在運動場上，在實驗室里，我們學習知識，錘煉意志，設計生命的藍圖。
C：我們的青春就是燃燒的圣火，讓今夜的晚會為我們的未來燃起幸福，燃起希望。
D：讓我們燃燒青春的熱情，為華夏開拓更絢麗的未來，創(chuàng)造屬于我們的金秋收獲季節(jié)。
ABCD：今天晚會到此結束。
以下游戲任選一個：
1、 踩氣球：每人腳綁3個氣球，堅持到最后氣球完好無損者獲獎;
2、夾乒乓球：在限制線外將20個乒乓球夾起，并放進指定范圍，球跳出重夾，先夾完為勝。3、單腳跳：參加人員在10米之內單腳跳到終點，腳落地重來，先跳到終點為勝;
4、套圈：在規(guī)定的地點用特制的圈，套中者獎品拿走，每人限套3圈，套完為止;
5、搶凳子
道具：凳子(若干)
參加人員安排：8人或多人參加(其中一人為喊話員不參加比賽)
游戲規(guī)則：游戲開始先把凳子成圓形(按參加人數減一計算，即8人擺7張)，然后，參加人員在凳子外面圍成一圈，主持人敲鼓或放音樂時參加人員就沿著圓形順時針或逆時針跑動(注意不能插隊)，當鼓聲或音樂停下時參加人員要訊速找到一張凳子座下，因為凳子少一張，所以會有一人沒凳子座，這個人就算是被淘汰了，這時要把凳子減少一張，其余的人繼續(xù)玩，直到剩下最后一人為止，這人就算贏了。贏的人給予獎勵。
6.心心相印,我來比你來猜
道具:游戲題目(可以是具有可表演性的成語或詞語)
參加人員:兩人一組,可多組參加
游戲規(guī)則:游戲開始表演的一組兩人先要面對面(一人為表演動策劃,一人為猜測者),然后由主持人會把要表演的成語或詞語寫在一張紙上,讓表演動作者做給猜測者看,當表演者表演完,猜測者能猜出表演者所做動作的成語或詞語時,就算過關.(注意：動作者可以用語言來解釋，但不能說出動作中的字)(左右為難、無孔不入、金雞獨立、狗急跳墻、東張西望、無中生有、眉開眼笑、胸有成竹、雞飛蛋打、低聲下氣)。
7、結對而行
道具:繩子若干
參加人員:兩人一組或多人一組,多組參加
游戲規(guī)則:本游戲要求場地較大,游戲開始時先把每一組人員的左腿或右腿綁在一起，多組并排一起站在起跑線上，主持人喊“開始”時，各隊齊出，最先到達終點的隊就算獲勝。本游戲要求參加者的配合默契。
8:擊鼓傳花
道具:鼓或音樂、花
參加人員：集體
游戲規(guī)則：參加者先圍成一圈，當擊鼓者開始擊鼓時，花就開始傳，當鼓停時，花到誰手，誰就是“幸運者”，就要表演節(jié)目。表演后，花就從這個“幸運者”開始傳，節(jié)目依此進行。
9：尋寶大行動
道具：“寶物”(一般為字條)
參加人員：集體
游戲規(guī)則：先準備好“寶物”(即字條上可以寫“表演節(jié)目、獲得獎品等)，然后把寶物分布在各各隱蔽的地方，接著，各尋寶者開始找尋“寶物”，找到“寶物”的尋寶者不得隨意打開“寶物”，由主持人對獎。主持人根據“寶物”的內容給“寶物”的主人對獎。比如：寶物里寫著“學貓叫三聲，獎勵蘋果兩個”那么“寶物”的主人就得按“寶物”的內容去做，然后，主持人給予相應的獎勵 。
10：成語(或詞語、詩)接龍
道具：無
參加人員：集體
游戲規(guī)則：本游戲就是由一人起頭說出一個成語，然后其余的人就按順序接下去，注意：每位接龍者所接的成語的首字必須是前一人的最后一字，可用同音代替。當輪到某個接龍者而這位接龍者卻不能接出的話主持人可給予其一定的懲罰(可以讓其表演一個節(jié)目或模仿一個動作)。
10：頂氣球比賽
道具：氣球一個、繩子一條
參加人員：兩組對抗(每組一般為3人到7人)
游戲規(guī)則：游戲開始前先把繩子沿場地的正中間拉開(像網球網一樣)，然后雙方排開用頭頂球，哪方先落地為輸，雙方輪流發(fā)球。體現配合能力和競爭能力。(注意只能用頭，不能用身體的其它部位
11：明星秀
道具：電影或錄像、歌舞表演
參加人員：自定
游戲規(guī)則：先由主持人播放一段電影或錄像、歌舞表演讓參加者來模仿，然后由觀眾評出最佳模仿者。