勞動之星優(yōu)秀演講稿(精選5篇)
勞動之星優(yōu)秀演講稿 篇1
親愛的老師、同學(xué)們:
大家早上好!今天,我國旗下講話的題目是《熱愛勞動是一種美德》。
同學(xué)們,今年的五一假期剛剛過去。提起“五一”,不知大家首先想到的是“五一假期”還是“五一勞動節(jié)”。這里我要說,勞動教育是人生必修課,良好的勞動習(xí)慣對于我們少年兒童的成長具有非常重要的意義。
首先,如果一個孩子,如果不愛勞動,自然就缺乏勞動的體驗。說實話,同學(xué)們之中誰能真正理解和感受到“汗滴禾下土”“粒粒皆辛苦”的涵義?你們能體會到爸爸媽媽賺錢的不容易嗎?要知道我們每天吃的、穿的、用的都是爸爸和媽媽用勞動換來的呀!
其次,勞動的過程也是實踐的過程。學(xué)習(xí)的主要目的是為了應(yīng)用和創(chuàng)造。如果我們沒有好的勞動習(xí)慣,我們學(xué)到的知識就難以運用到生活中去。更談不上應(yīng)用和創(chuàng)造了。
第三,勞動對于培養(yǎng)每個人的健康人格也具有很重要的作用。研究發(fā)現(xiàn):第一、兒童勞動時間越長,獨立性越強;第二,兒童從事勞動的時間越長,越有利于形成勤勞節(jié)儉的好品德。我們從小干家務(wù),可以培養(yǎng)我們吃苦耐勞、珍惜勞動成果、珍重家庭親情、尊重他人等品質(zhì),我們長大以后自然比那些“衣來伸手、飯來張口”的孩子更有出息。
我們要熱愛勞動,就需要把勞動變成一種習(xí)慣,如果養(yǎng)成了這種好習(xí)慣,勞動就成了一個愉快而自然的過程。我國著名相聲演員馮鞏,小時候家里很窮,但他非常懂事,經(jīng)常幫助母親料理家務(wù),冬天頂著凜冽的寒風(fēng)出去撿煤核兒,逆境的磨煉造就了他自強不息,矢志不移的性格。
勞動可以造就一個人,不愛勞動則難成人。經(jīng)過老師們的了解與調(diào)查,不少同學(xué)經(jīng)常在家?guī)椭改父杉覄?wù),做一些象洗衣服、刷碗、摘菜、買東西、打掃衛(wèi)生、整理房間等一些這些力所能及的事情。但是,也不排除有些同學(xué)吃飯用叫、吃完撂下碗筷抹嘴就走現(xiàn)象,不排除晚上讓父母鋪床,早晨讓父母疊被現(xiàn)象,不排除父母偶爾支使點活、馬上小嘴撅起老高現(xiàn)象。同學(xué)們,上帝為我們創(chuàng)造大腦,是要我們靠自己的本事生存;上帝賦予我們雙手,是要我們靠自己的雙手勞動。勞動增長見識,勞動是快樂的。我們要時刻牢記爺爺?shù)慕虒?dǎo),“以辛勤勞動為榮、以好逸惡勞為恥”;我們要持之以恒,真正從內(nèi)心把勞動當(dāng)做自己生活中必須要做的一件事情來看待。
最后,我希望孩子們尊重每一個勞動的人。勞動最光榮,勞動的人最美。無論是白領(lǐng)還是農(nóng)民工,無論是科學(xué)家還是清潔工,他們都是光榮的勞動者,都應(yīng)該得到我們的尊重。
相信,只要大家愿意去做,一定能從勞動中獲得許多快樂,同時也獲得許多做人的道理。請同學(xué)們記住:熱愛勞動是一種美德。讓我們都來熱愛勞動,熱愛生活吧!
我的講話到此結(jié)束,謝謝大家!
勞動之星優(yōu)秀演講稿 篇2
同學(xué)們:
大家好!
高爾基曾說:我們世界上最美好的東西,都是由勞動、由人的聰明雙手創(chuàng)造出來的。其實我們生來就是一群勞動者,是勞動讓我們創(chuàng)造出了這個七彩世界。是勞動,讓田野瓜果處處飄香,是勞動,讓紅領(lǐng)巾喜悅地飄進(jìn)知識的海洋。
許多同學(xué)認(rèn)為勞動就是指體力勞動。那錯了。它包含體力勞動和腦力勞動,它贈予人類許多驕傲,許多輝煌,也給中國歷史留下不少閃光的華章銘文,如司馬遷多年努力編成了《史記》,李時珍尋尋覓覓終得《本草綱目》……再如神州五號、六號的成功發(fā)射是經(jīng)過許多科學(xué)家?guī)啄甑呐Σ艙Q來的。可見勞動價值之大。
無窮的知識都是勞動的結(jié)晶,任何成就都是刻苦勞動的結(jié)果。我們應(yīng)付諸行動,相信只要肯刻苦勞動,那所得到的將是更寶貴的財富。對于我們小學(xué)生而言,現(xiàn)在正是學(xué)習(xí)階段,學(xué)習(xí)也是一種勞動,在這段過程中,我們可能會遇到許多誘惑,許多困難。請不要畏懼,不要退縮,把目光放長遠(yuǎn),那樣,在求學(xué)路上,你就不會那么輕易地被困難所打敗。要時刻銘記:一分耕耘,一分收獲。我們所獲得的知識都是老師誨人不倦的教育和自己刻苦學(xué)習(xí)的成果。
同學(xué)們,熱愛勞動更是中華民族的傳統(tǒng)美德,我們理應(yīng)將它傳承下去。在我們的校園里,每天都涌動著一群值日的同學(xué),每天都有人在默默地打掃衛(wèi)生,每天都有人隨手撿起地上的垃圾……是他們共同創(chuàng)造了整潔的校園環(huán)境,讓我們得以在清新的校園里快樂地學(xué)習(xí)。
同學(xué)們,五一勞動節(jié)即將到來,讓我們從身邊做起,從現(xiàn)在做起,隨手撿起地上的垃圾,輕輕放入筒內(nèi)。認(rèn)真仔細(xì)地完成每一項作業(yè),做個真正的好學(xué)生。我們是勞動者,更是未來世界的主人,那就讓我們用心感受世界,用行動美化世界吧!
勞動之星優(yōu)秀演講稿 篇3
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:
大家晚上好
《勞動者》是指達(dá)到法定年齡,具有勞動能力,以從事某種社會勞動獲得收入為主要生活來源,依據(jù)法律或合同的規(guī)定,在用人單位的管理下從事勞動并獲取勞動報酬的自然人(中外自然人)。
在此五一勞動節(jié)即將來臨之際,我們大家有幸聚在了一起,在這里我給大家演講的題目是《勞動者最光榮》,我贊美勞動,勞動者是最光榮的!
記得上小學(xué)時,老師教會了一首《勞動最光榮》的歌曲,最喜歡其中的那句“幸福的生活在哪里?要靠勞動來創(chuàng)造”。那時候只把勞動簡單的理解為“勞作”,局限于每周一次的勞動課。多年以后,成長為了千萬勞動者中的一員,才深深體會到生活的多味,勞動的艱辛。勞動是汗水,是歡笑;是苦澀,是甜蜜;是給予,更是幸福。有一分勞動,就有一份收獲。你給生活付出了多少耕耘,生活就會回報你多少果實,你就會擁有多少快樂與幸福,對于企業(yè)也是如此。
雙手是用來勞動的,勞動幫我們創(chuàng)造幸福的生活。有很多人們默默無聞的靠自己全部的力量去拼搏、去進(jìn)取、去創(chuàng)造,雖然沒有轟轟烈烈的壯舉,沒有聲名顯赫的地位,他們同樣享受著勞動帶來的快樂和幸福,甚至還要充實,因為幸福不僅僅只與物質(zhì)有關(guān)!
勞動者是光榮的,勞動著是幸福的!作為的一員,我們更加能夠深切的體會到這一點!
5月1日是國際勞動節(jié),這是全世界勞動人民自己的節(jié)日。今天,我們站在鮮艷的五星紅旗下,應(yīng)該怎樣紀(jì)念和慶祝這一偉大光輝的節(jié)日呢?
1886年的5月1日,美國的資產(chǎn)階級政府出動大批軍隊和警察,殘酷地鎮(zhèn)壓了芝加哥工人因要求改善勞動條件而進(jìn)行的集會斗爭。這說明,工人階級不要說爭取主人的地位,就是要求改善基本的生活條件也會遭受到血腥的鎮(zhèn)壓。把五月一日定為國際勞動節(jié),就是旨在動員并團(tuán)結(jié)全世界無產(chǎn)階級及勞動人民,為爭取自身的自由、解放,為最終實現(xiàn)當(dāng)家作主的權(quán)利而不懈斗爭。我國的無產(chǎn)階級和廣大勞動人民在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下,經(jīng)過艱苦卓絕的斗爭,使當(dāng)家作主的夢想變成了現(xiàn)實,人民成了國家和社會的主人,享有廣泛的民主權(quán)利,以主人翁的精神投入到建設(shè)社會主義的偉大事業(yè)中去。我們的社會主義祖國正呈現(xiàn)出蓬勃生機,煥發(fā)出旺盛活動力,以昂揚的姿態(tài)闊步邁向二十一世紀(jì)。
我們——作為跨世紀(jì)的一代建設(shè)者和接班人,將責(zé)無旁貸地挑起建設(shè)社會主義現(xiàn)代化強國的重?fù)?dān),以主人翁的態(tài)度投入到建設(shè)祖國的偉大事業(yè)中去。作為一名中學(xué)生,從小就應(yīng)該樹立主人翁的意識,關(guān)心國家大事,熱愛自己的家園,樹立遠(yuǎn)大的志向,把自己的前途同祖國的命運結(jié)合起來,使自己成為一個有理想有志氣有抱負(fù)有高尚品質(zhì)的人。我們要培養(yǎng)勞動感情,養(yǎng)成勞動習(xí)慣,珍惜勞動成果,積極參加社會實踐活動。當(dāng)然,最重要的還是要努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識,扎實掌握一技之長,為將來把我國建設(shè)繁榮富強打下良好的基礎(chǔ)!這才是對“五 一”國際勞動節(jié)最好的的紀(jì)念。
勞動之星優(yōu)秀演講稿 篇4
尊敬的老師,親愛的同學(xué):
大家好。今天我演講的題目是《不朽的明燈》。
初春的清晨,空氣濕潤潤的。這一刻,萬物蘇醒,清晨的氣息使人神清氣爽。每個黎明,我總是伴著一陣陣“刷刷”聲,開始我們嶄新的一天。在眾人仍在與周公酣談之時,他們已開始了工作。他(她)們是誰?他(她)們就是負(fù)責(zé)環(huán)衛(wèi)的叔叔阿姨。無論春夏秋冬,她們都是勤勞的工作者,用汗水打濕了路邊的花草,用雙腳潔凈了街頭巷尾,用雙手拂去了滿目的瘡痍……為我們的生活環(huán)境色彩色彩斑斕、賞心悅目。她們是城市的‘美容師’,手持掃帚在地上一掃,就好像用畫筆為城市這幅巨大的畫點綴了一抹嫣紅,使我們永遠(yuǎn)處在一個優(yōu)雅、別致的環(huán)境中。
火紅的圓球躍出地平線,我們的父母頂著晨露行色匆匆的奔向各自的工作崗位。埋頭于流水線,穿梭于超市,躬耕于鍵盤……我們家庭的一切,是他們辛勤勞動的結(jié)果。
紅艷艷的桃花,綠油油的田野,金燦燦的油菜花望不到邊際。農(nóng)民,是您那粗壯的雙臂換來了我們的食物,是您用汗水澆灌了我們的身體。工人,是您用那堅實的臂膀拖起我們的生活,是您用那扎實的工作方便了我們的生活。
同學(xué)們,當(dāng)你坐上小汽車,享受個人的流動空間;當(dāng)你坐上大巴,享受公眾的利益;當(dāng)你坐在遠(yuǎn)行的大船,享受旅途的愉悅;當(dāng)你飛入藍(lán)天,把世界變小……你是否懂得勞動的美麗?
同學(xué)們,當(dāng)你走進(jìn)餐館,走進(jìn)商店,走進(jìn)繁華的商業(yè)區(qū),你可知道服務(wù)的辛苦。你可曾體會,站了一天的腿雖然還是依舊那樣站立,里面酸痛無比的滋味。當(dāng)你走進(jìn)學(xué)校,你可以看見知識的光芒,你可以聽到書與人的交談,但是你可曾聞到老師的汗水。你可曾想到,正是這汗水讓知識變得更加偉大無比。
環(huán)境是如此的優(yōu)美,飯菜是如此的美味,服裝是如此的得體……這一切的一切來自于我們艱苦、平凡、無悔的勞動。幾乎每一個勞動者都是那樣的默默無言,他們用勞動創(chuàng)造了歷史,勞動創(chuàng)造了未來,創(chuàng)造著我們周圍的一切。
愛勞動,這是個我們每個人都該做的,現(xiàn)在的家庭有很多小公主、小皇帝,都是衣來伸手、飯來張口,完全沒有勞動意識。他們壓根兒沒想到不久的將來,自己也將用柔嫩的肩膀,撐起了一個家。到那時,這些不會做飯、保潔、洗衣的小公主、小皇帝們已經(jīng)遠(yuǎn)離父母的庇護(hù)將如何坦然面對?又如何創(chuàng)造自己美好的未來。
同學(xué)們,巨大的成就是需要我們自己的雙手創(chuàng)造出來的,只有辛勤的勞動才能創(chuàng)造出美好的未來。輝煌的明天不只存在憧憬之中,更需要我們用辛勤的汗水努力的去創(chuàng)造。
同學(xué)們,實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn),為了我們美好的明天,讓我們從小熱愛勞動,勤奮學(xué)習(xí),用我們的辛勤會描恢未來的藍(lán)圖吧!因為辛勤的勞動,是我們創(chuàng)造幸福生活的不朽明燈。
勞動之星優(yōu)秀演講稿 篇5
尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:
大家好。我是復(fù)興中學(xué)的一名學(xué)生,很榮幸能夠站在這里進(jìn)行演講。我要演講的題目是《青春正來,為何不勞》?
每日勞動一點點,每日進(jìn)步一點點。生活的原動力就是在一點一滴的勞動,一點一滴的進(jìn)步中逐漸升華的!我始終堅信一句話,你今天的付出的勞動,必會在未來的某個日子給你驚喜!勞動在人成長、成才的過程中,必定具有著決定性的意義!
記得總聽大人說:身體是革命的本錢!我們正處在一個青春年少,應(yīng)當(dāng)努力學(xué)習(xí)的年紀(jì)。我們唯有一個好的身體,方才能更好的學(xué)習(xí)。而想要一個好的身體,就要勞動。當(dāng)然勞動分為體力勞動和腦力勞動。體力勞動可以鍛煉我們的肺活量,增強我們的體質(zhì),使我們的身體更加強壯,從而擁有一個強健的身體。腦力勞動則可以增強的腦細(xì)胞、腦活量。腦力勞動和體力勞動相結(jié)合,才可以快速檢驗、促進(jìn)科技成果。
毋庸置疑,我們生活在這個世上,僅僅擁有一個強健的體魄是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,我們還應(yīng)擁有廣闊的人脈,以至于當(dāng)我們遇到困難的時候可以尋求他人的幫助,進(jìn)而可以迎刃而解生活中的事情。想要擁有廣闊的人脈,我們必須學(xué)會體諒他人。而體諒他人,便是要體諒他人的觀點,認(rèn)可他人的體力勞動或者腦力勞動。故,我們應(yīng)多做勞動,以便我們可以站在別人的角度看問題,從而可以交到更多的朋友,更加流利地解決生活中的問題。
當(dāng)然,光體諒別人,一味地想要通過幫助他人來換取他們的幫助,這對于短期的人際交往固然好,但對于長期的人際交往,斷然是萬萬不行的!我們也應(yīng)擁有自己的意識,發(fā)出自己的聲音,擁有自立這一美好的品質(zhì)。而這一切,離開勞動是萬萬不行的。據(jù)有關(guān)專家實驗表明,多勞動的孩子可以更早的擁有健全的人格,可以更好地?fù)碛凶约旱氖欠桥袆e意識,可以更好地自力更生,原因便在于——當(dāng)我們把腦力勞動和體力勞動相結(jié)合的時候,可以有效地分辨什么是累的工作,什么是不累的工作,怎么才能把累的工作做的輕松一些。久而久之,我們便能進(jìn)適當(dāng)?shù)淖晕腋淖,總結(jié)出自己的經(jīng)驗,進(jìn)而誕生出自己的意識,聚集同類思想和行為的人,擁有更加穩(wěn)固,更加長久的人際關(guān)系!
當(dāng)然,勞動也可以使我們清楚地意識到自己的長處是什么,自己的短處又是什么。對于別人談起自己的長處,可以高傲的抬起自己的頭顱;而對于別人論起自己的短處,自己也可以根據(jù)別人的議論,自己的判斷來改正自己的缺點。進(jìn)而自身便會變得愈來愈優(yōu)秀,也變會生出屬于自己的自信。可以說,勞動讓我們收獲自信。
勞動的好處千千萬,遠(yuǎn)不是我這點支言片語便能說清的。同學(xué)們,青春正來,為何不勞。為此,我們要在今后的時光中積極把兩種勞動相結(jié)合,只有這樣,我們才能擁有更加輝煌的未來。
我們的演講到此結(jié)束,謝謝大家!