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關(guān)于小學(xué)生中秋節(jié)的演講稿

發(fā)布時間:2023-04-06

關(guān)于小學(xué)生中秋節(jié)的演講稿(精選30篇)

關(guān)于小學(xué)生中秋節(jié)的演講稿 篇1

  老師們,同學(xué)們,大家早上好!

  今天我們國旗下講話的題目是《寄予中秋》。

  中秋的月最美,是那樣詩情畫意;中秋的月最柔,是那樣柔情似水;中秋的月最明,是那樣皎皎似鏡。中秋節(jié)是我國的傳統(tǒng)佳節(jié),是僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日,又被認為是我們中國人的團圓節(jié),每到這一天,許多遠離家鄉(xiāng)的游子,紛紛趕回家中,與父母親友歡聚一堂,把酒言歡。

  同學(xué)們你們了解中秋節(jié)的來歷嗎?

  “中秋”一詞最早在周朝就已出現(xiàn)。為什么叫“中秋”呢?因為農(nóng)歷八月十五這一天是在三秋之中,所以稱“中秋”。中秋節(jié)還有許多稱呼:“八月節(jié)”、“八月半”、“月節(jié)”、“月夕”等等。

  中秋節(jié)原是豐收的節(jié)日。過去,人們在豐收的季節(jié)里,總要大事慶祝一番,慶祝一年的好收成,享受豐收的喜悅。中秋時節(jié)云稀霧少,月光皎潔,民間除了要舉行賞月、祭月、吃月餅祝福團圓等一系列活動,有些地方還有舞草龍,砌寶塔等活動。中秋節(jié)還有許多美好的傳說,嫦娥奔月、吳剛折桂、玉兔搗藥等等。這些無不寄托著人們對生活無限的熱愛和對美好未來的向往。

  人們吟誦中秋節(jié)的詩詞歌賦很多,最著名的當然要數(shù)宋代大文豪蘇軾的“但愿人長久,千里共嬋娟”被稱為“詩仙”的唐代大詩人李白也曾以“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)”的佳句表達中秋之夜的思鄉(xiāng)情懷。我們敬仰的人民科學(xué)家錢學(xué)森爺爺,在這月圓之夜凝望著天上的明月,立志要報效祖!古今中外,多少文人學(xué)子在這美好的日子里,思念著親人、思念著家鄉(xiāng),掛念著祖國;更有多少有志之士,在這美好的日子里,為了祖國的明天,為了人民的利益,放棄了與親人團圓的機會,在自己的崗位上默默奉獻著……

  在這佳節(jié)到來之際,我倡議每位同學(xué)都做三件事:

  第一,孝敬父母長輩,為自己小家的幸福和諧做能力所及的努力,小家安定才是祖國繁榮的前提!

  第二,為那些不能回家辛苦工作的親人發(fā)送一條溫馨的祝福短信。

  第三,為祖國的繁榮,國力強盛,為早日實現(xiàn)祖國統(tǒng)一立下壯志。請記住:少年強則中國強,我們是國家的希望!

  最后我衷心地向?qū)W校的各位領(lǐng)導(dǎo),忘我工作的老師,向勤奮學(xué)習(xí)的全體同學(xué),向你們的家人和朋友提前道一聲:中秋快樂!

關(guān)于小學(xué)生中秋節(jié)的演講稿 篇2

  老師們、同學(xué)們:早上好!

  中秋節(jié)剛過,大家還沉浸在過節(jié)的氣氛當中,那么中秋節(jié)告訴我們什么呢?是我今天要講的內(nèi)容:

  中秋節(jié)在我們中華民族歷史的長河中,文化內(nèi)涵已發(fā)展成表達美滿、和諧、富饒和安康的美好愿望,也成為團結(jié)、團圓、慶豐收的象征,但團圓是中秋節(jié)最重要的思想內(nèi)涵。中秋節(jié)強調(diào)的是團圓,他符合中華民族的倫理觀,對構(gòu)建和諧社會是很有意義一個節(jié)日。如果把它的文化內(nèi)涵發(fā)掘出來,我們會發(fā)現(xiàn),原來傳統(tǒng)中秋節(jié)是這么有意思。

  中秋節(jié)是我國僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日。根據(jù)史籍記載,"中秋"一詞最早出現(xiàn)在《周禮》一書中。周代已有"中秋夜迎寒"、"秋分夕月(拜月)"等活動。直到唐朝初年,中秋節(jié)才成為固定的節(jié)日。中秋節(jié)盛行始于宋朝,至明清時,已與元旦齊名,成為我國的主要節(jié)日之一。中秋節(jié)有許多別稱:因節(jié)期在八月十五,所以稱"八月節(jié)"、"八月半";因中秋節(jié)的主要活動都是圍繞"月"進行的,所以又俗稱"月節(jié)"、"月夕";中秋節(jié)月亮圓滿,象征團圓,因而又叫"團圓節(jié)"。在唐朝,中秋節(jié)還被稱為"端正月"。關(guān)于"團圓節(jié)"的記載最早見于明代。

  "八月十五月兒明啊,爺爺為我打月餅啊,月餅圓圓甜又香啊,一片月餅一片情啊……"這是上世紀七十年代末的兒童電影《啊!搖籃》中小朋友們一起唱的歌謠,每當聽到這首歌都會令人心潮澎湃,為了那與圓月相映生輝的片片月餅,更為了我們心中那份揮之不去的濃濃親情。晴朗的夜空中,一輪圓月如金輪玉盤,一家人圍坐在一起吃著甜絲絲的月餅,吃茶、飲酒,傾訴著團圓的喜悅,遙祝著遠方的親人。

  從文化的角度來說,傳統(tǒng)節(jié)日應(yīng)該是民族文化的盛典,是民族身份認同的重要符號,是來自歷史深處不可磨滅的記憶。傳統(tǒng)文化在節(jié)日的承載下薪火流傳,生生不息。傳統(tǒng)節(jié)日不僅僅是本民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的載體,更是增強民族凝聚力和向心力的載體。只有當我們明白"我們從哪里來",也才能回答"我們朝哪里去"。應(yīng)該說,中秋節(jié)在幾個傳統(tǒng)節(jié)日中,頗具民族特色和文化內(nèi)涵。

  中秋節(jié)源初是古代勞動人民感謝大自然賜予的節(jié)日,其時既是賞月的最佳季節(jié),也是慶祝豐收的時節(jié),其蘊含的文化意義是人們對團圓、和諧的情感訴求以及人類對自然的尊重,這種情懷是跨越國界的,身處世界各地的華人都會認同,所以它既是溝通心靈的紐帶,又是文化的橋梁,正所謂“海上升明月,天涯共此時”。 “中秋節(jié)寄托了中國人多重的情感和審美情趣。”人大校長紀寶成說:“花好月圓是中國人一種非常美好的愿望,中秋明月被賦予很深的文化內(nèi)涵,既象征著團圓合滿,也給人一種恬靜、溫和、安定的美感”。幾千年來這種天人合一的思想通過中秋佳節(jié)的形式得以大眾化地傳承下來,在當今時代有助于倡導(dǎo)重視家庭、尊重自然、崇尚和合的意識,這對于構(gòu)建和諧社會而言具有積極意義。通過傳統(tǒng)節(jié)日,我們可以保持民族特色,在弘揚民族精神、傳承民族文化、增強民族凝聚力等方面,發(fā)揮出積極的作用?梢哉f,中國的傳統(tǒng)節(jié)日都具有特定的文化內(nèi)涵,凝聚著中華民族的智慧,體現(xiàn)著中華文明的特點,千百年來發(fā)揮了傳承、傳播中華文明的重要作用。傳統(tǒng)節(jié)日對于華人而言,除了傳承文化,還起到了文化紐帶和精神橋梁的作用,這種凝聚力、向心力是其他任何載體所難以實現(xiàn)的。

  到了中秋,月上中天時,最難忘懷的還是那幾句詩:"海上生明月,天涯共此時";"露從今夜白,月是故鄉(xiāng)明";"江畔何人初見月,江月何年初照人"。正是因為有了這樣剪不斷、理還亂的情結(jié),中秋時,每當看到一輪圓月掛上了天空,不由的就會想到遠方的親人,不由得想到自己"獨在異鄉(xiāng)為異客"而變得感傷。此時家鄉(xiāng)親友的問候最是暖人心懷,遙在他鄉(xiāng)的你也該連線父母,道聲平安,一訴鄉(xiāng)思。

  當然中秋節(jié)也是東亞民間的一個傳統(tǒng)節(jié)日,受中華文化的影響,中秋節(jié)也是日本、韓國等國的傳統(tǒng)節(jié)日。

  春華秋實:春因繁花而美麗,秋因收獲而充實,花好月圓:則映射出人們對人和事吉祥的美好祈盼。

  老師們、同學(xué)們:在金風(fēng)送爽、丹桂飄香之際,讓我們?yōu)閯?chuàng)建和諧教育環(huán)境,促進學(xué)生健康成長一起努力吧 !

關(guān)于小學(xué)生中秋節(jié)的演講稿 篇3

  中秋節(jié)又稱月夕、秋節(jié)、中秋節(jié)、八月會、追月節(jié)、玩月節(jié)、拜月節(jié)、女兒節(jié)或團圓節(jié)。

  自20xx年起中秋節(jié)列為國家法定節(jié)假日,自20xx年5月20日,國務(wù)院列入首批國家非常級物質(zhì)文化遺產(chǎn)目錄。中秋節(jié)自古便有祭日、賞月、拜月、吃月餅、賞桂花、飲桂花酒。

  有一個關(guān)于中秋節(jié)的傳說,遠古時候天上有十日同時出現(xiàn),曬得莊稼枯死,民生不聊,一個名叫后裔的英雄,力大無窮,他同情受苦的百姓,拉開神弓,一下射下九個太陽,并嚴令最后一個太陽按時起落,為民造福。

  一天,后裔到昆明山向王母求得一包不死藥。服下此藥,能即刻升天成仙。后裔暫時把不死藥交給嫦娥珍藏。嫦娥將藥藏在化妝臺的百寶匣里。三天后,后裔率領(lǐng)眾徒外出,蓬蒙假裝生病沒有外出。后裔走后不久,蓬蒙闖入后院,逼嫦娥交出不死藥,嫦娥知道自己不是他的對手,嫦娥打開百寶匣,把藥吞了下去,沖出窗口,向天飛去。

  中秋節(jié)是我們家人團聚的日子,是中華兒女重要的節(jié)日。

關(guān)于小學(xué)生中秋節(jié)的演講稿 篇4

  親愛的老師,同學(xué)們:

  大家早上好!

  今天,我講話的題目是:中秋情思。本周星期四是一年一度的中秋佳節(jié),在中國,中秋節(jié)是一個特殊的節(jié)日,她寄托著我們無限柔美的情思,承載著我們無比浪漫的情懷,傳承著我們無比高雅的文化精神!

  中國人是重情誼的,中秋節(jié)是個多情的節(jié)日!“但愿人常久,千里共嬋娟。”中秋節(jié),人們氈席地坐,登高賞月,遙寄遠方,倍思親人。無論何時何地,云卷云舒、星月輪回,改變不了的是人們心中深遠悠長的思鄉(xiāng)之情,揮之不去的是我們對愛人、親人、友人最纏綿最真摯的不了情。這些深情濃濃的匯成了中秋節(jié)圓圓的明月,匯成了人們心中深摯的期盼:讓天宮月娥免去凡間災(zāi)難,送去我們對親人朋友最真誠的祝福,愿我們的海外游子、臺灣同胞早日回歸祖國懷抱!

  中國人是浪漫的,中秋節(jié)是個詩情畫意的節(jié)日。“明月幾時有,把酒問青天”;“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)”;“舉杯邀明月,對影成三人”;“海上升明月,天涯共此時。”……當我們吟誦這耳熟能詳?shù)脑娋鋾r我們腦海中是多么浪漫的畫面,我們心中洋溢著多么神圣的情感,我們?yōu)楣爬系闹腥A民族而自豪,為我們崇高不朽的中華文化而驕傲!

  今天,我們有幸生活在這樣一個興旺和平的時代里,在這個祥和美好的節(jié)日來臨之際,我更想對大家說:請珍惜家人和師長對我們的愛,珍惜我們的同學(xué)情,珍惜我們擁有的幸福生活吧!讓我們?yōu)橛H人更加幸福,祖國更加富強而努力學(xué)習(xí),奮力拼搏吧!

  最后,祝我們的親人、友人健康平安,祝我們的老師和同學(xué)合家歡樂,幸福美滿!

  我的講話到此結(jié)束,謝謝大家!

關(guān)于小學(xué)生中秋節(jié)的演講稿 篇5

  尊敬的同學(xué),老師:

  你們好!

  人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全。但愿人長久,千里共嬋娟。

  這是一首中秋詠月詩,中秋節(jié)是我國的傳統(tǒng)佳節(jié),是我國的四大傳統(tǒng)節(jié)日之一。中國人歷來把家人團聚,共享天倫之樂看的極其珍貴,都說每逢佳節(jié)倍思親,何況是這象征著團圓美滿的中秋佳節(jié)。在賞月之際,家中的親人都會情不自禁的想起身在異鄉(xiāng)的親人,而異鄉(xiāng)的人也會情不自禁的想起家中的親人。因此,中秋節(jié)有“團圓節(jié)”之稱,有“花好月圓人團聚”之謂。

  對即將到來的中秋節(jié),我代表班全體同學(xué),祝你們中秋節(jié)快樂!

  或許對于某些人來說,上海并不是你們的家鄉(xiāng),或許你們很想念家鄉(xiāng)。但是,不要忘記,你們還有一個家,就是學(xué)校,學(xué)校里的每一個同學(xué)都是你們的兄弟姐妹。

  希望你們在這所新的學(xué)校中,展開新的旅程,迎接新的冒險。歡迎你們與我們共同學(xué)習(xí),共同努力,共同進步!

關(guān)于小學(xué)生中秋節(jié)的演講稿 篇6

  尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  中秋的腳步越來越近了,滿月的光芒,在一個又一個的夜晚,悄悄臨近。

  “不知天上宮闕,今夕是何年。”天上的日子似乎比人間要慢許多,但是,同學(xué)們,不要感嘆時光的流逝,也不要將時光虛度。每一天本都它的有價值所在,將時光握緊,用分分秒秒來創(chuàng)造充實的時光。

  將目光著手書本,而不是漫畫。因為我們已經(jīng)長大。

  將身心專注學(xué)習(xí),而不是玩耍。因為我們不再幼小。

  時光的虛度,只會使人感到老去得更快;充實的學(xué)習(xí),則會讓人領(lǐng)略到成功于欣喜,光陰也不禁放慢了腳步。

  多少輪中秋明月在夜里悄悄流逝,

  又有多少圓月,將在不久來臨?

  我們已漸漸成熟,我們已有了自己的理想,如明月般美好。

  “人間悲歡離合,月有陰晴圓缺。” 挫折在所難免,面對著失敗,我們不可以被打敗。

  高中的學(xué)習(xí)離不開錯誤的糾正,這恰如前半月里的月亮,不斷完美自己,使自己漸漸行往那近乎完美的滿月。中秋將近,同學(xué)們或許已經(jīng)聞到八月桂的濃香,嘗到了月餅的可口。

  中秋將近,象征著圓滿的中秋之月,也將在不久后的夜空照亮。或許沒有“舉杯邀明月,對影成三人。”的豪情, 但是我們可以對自己說“月是圓滿,月是美好,明月在心上, 快樂長久存!”

  在此,我們代表學(xué)校,祝老師們、同學(xué)們中秋節(jié)快樂,一切圓滿!

關(guān)于小學(xué)生中秋節(jié)的演講稿 篇7

  敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家早上好!

  涼爽的秋風(fēng),泛黃的樹葉,成熟的果實,飄香的金桂,都在向我們傳遞著一個信息:秋天,已經(jīng)悄悄地來到了我們身邊,而我們最喜愛的傳統(tǒng)節(jié)日之一——農(nóng)歷八月十五中秋節(jié),正在不遠處向我們招手!今天,我國旗下講話的題目是《中秋節(jié)團圓節(jié)》。

  為傳承民族文化,增強民族凝聚力,中秋節(jié)從20xx年起被國務(wù)院列為國家法定節(jié)假日,也被國務(wù)院批準列入第一批國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄。所以,我們也有必要了解這一重要節(jié)日。

  八月十五恰好在秋季的中間,所以被稱為中秋節(jié)。這是我國僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日,與春節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)被稱為中國漢族的四大傳統(tǒng)節(jié)日。

  團圓是中秋節(jié)最重要的思想內(nèi)涵。中秋之夜,月色皎潔,古人把圓月視為團圓的象征。因此,又稱八月十五為“團圓節(jié)”。古往今來,人們常用月圓月缺來形容悲歡離合,客居他鄉(xiāng)的游子,更是以月來寄托深情。唐代詩人李白的“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)”,杜甫的“露從今夜白,月是故鄉(xiāng)明”,宋代王安石的“春風(fēng)又綠江南岸,明月何時照我還”,等詩句,都是表達思念故鄉(xiāng)、思念親人之情的千古絕唱。

  中秋節(jié)的主要活動都是圍繞“月”進行的,所以又俗稱“月節(jié)”、“月夕”、“追月節(jié)”、“玩月節(jié)”、“拜月節(jié)”。 古代帝王有春天祭日,秋天祭月的社制。民間也有中秋祭月的習(xí)慣,后來慢慢演變成輕松的賞月。中秋賞月的風(fēng)俗在唐代極盛,許多詩人的名篇中都有詠月的詩句。如“但愿人長久,千里共嬋娟”。“明月幾時有,把酒問青天。”等都是流傳至今的佳話。各地還遺存著許多“拜月壇”“拜月亭”“望月樓”的古跡。每當八月十五皓月當空時,在露天,把月餅、石榴、棗子等瓜果供在桌案上,拜月后,全家人圍桌而坐,邊吃邊談,共賞明月。

  吃月餅是中秋節(jié)的另一個習(xí)俗,月餅象征著團圓。它的起源有多種說法。一說元代末年,江蘇泰州的反元起義領(lǐng)袖張士誠(或說是朱元璋的謀士劉伯溫)利用中秋民眾互贈圓餅之際,在餅中夾帶字條,上面寫著“八月十五夜殺韃子”的字樣,大家見了餅中字條,一傳十,十傳百,如約在這天夜里一起殺無惡不作的“韃子”(元兵),過后家家吃餅慶祝起義勝利,并正式稱中秋節(jié)的圓餅為月餅。另有一種說法為,明洪武初年,大將徐達攻下元朝的大都北京,捷報傳到首都南京,正在下棋的明太祖朱元璋欣喜若狂,就傳諭中秋節(jié)普天同慶,并將當初反元大起義時傳遞信息的月餅賞賜給臣民。月餅從此就成為中秋節(jié)“法定”的食品,是必須要吃的了。

  同學(xué)們,關(guān)于中秋節(jié)還有許多有趣的傳說,大家可以去網(wǎng)上查閱。9月30日,就是陰歷八月十五的中秋節(jié)了,大家不妨走出房門,在月光下,一邊與家人分享切好的月餅,一邊吟詩誦詞,贊美大自然的奇觀,那該是多么快樂的事啊!

  最后,預(yù)祝大家中秋快樂,合家團圓!謝謝大家。

關(guān)于小學(xué)生中秋節(jié)的演講稿 篇8

  老師們,同學(xué)們:

  大家早上好!

  農(nóng)歷的八月十五,是我國的傳統(tǒng)佳節(jié)——中秋節(jié),是僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日,又被認為是我們中國人的團圓節(jié)。每到這一天,許多遠離家鄉(xiāng)的游子,紛紛趕回家中,與父母親友歡聚一堂,把酒言歡。中秋的月最圓,最明,最美;中秋月如水如鏡,詩情畫意,充滿濃濃的親情。

  現(xiàn)在,我想問問大家:你們了解中秋節(jié)的來歷嗎?

  每年農(nóng)歷八月十五,就是我國傳統(tǒng)的中秋佳節(jié)。這時是一年秋季的中期,所以被稱為中秋。這也是我國僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日。“中秋”一詞最早在周朝就已出現(xiàn),而中秋節(jié)的盛行開始于宋朝。為什么叫“中秋”呢?因為農(nóng)歷八月十五這一天是在三秋之中,所以稱“中秋”。中秋節(jié)還有許多稱呼:“八月節(jié)”、“八月半”、“月節(jié)”、“月夕”等等。

  中秋節(jié)原是豐收的節(jié)日。過去,人們在豐收的季節(jié)里,總要大事慶祝一番,慶祝一年的好收成,享受豐收的喜悅。中秋時節(jié)云稀霧少,月光皎潔,民間除了要舉行賞月、祭月、吃月餅祝福團圓等一系列活動,有些地方還有舞草龍,砌寶塔等活動。中秋節(jié)還有許多美好的傳說,嫦娥奔月、吳剛折桂、玉兔搗藥等等。這些無不寄托著人們對生活無限的熱愛和對美好未來的向往。人們吟誦中秋節(jié)的詩詞歌賦很多,最的當然要數(shù)宋代大文豪蘇軾的“但愿人長久,千里共嬋娟”

  同學(xué)們,在這美好的日子里,你有何感想呢?我相信,很多人的答案是:想家,想念爸爸媽媽。

  是的,每逢佳節(jié)倍思親。中秋節(jié)這一份思念當然會更深切,尤其是一輪明月高掛的時刻。古往今來,多少文人學(xué)子在這美好的日子里,都會思念親人,思念家鄉(xiāng),掛念著祖國,希望與親人團圓,共享歡樂。

  在這佳節(jié)到來之際,我倡議每位同學(xué)都做三件事:

  第一,孝敬父母長輩,為自己小家的幸福和諧做能力所及的努力,小家安定才是祖國繁榮的前提!

  第二,為那些不能回家辛苦耕耘在講臺上的老師發(fā)個短信,道一聲:中秋快樂!

  第三,為祖國的繁榮,國力強盛,為早日實現(xiàn)祖國統(tǒng)一立下壯志.請記住:少年強則中國強,你們是國家的希望!

  最后我衷心地向忘我工作的全體教職員工,向勤奮學(xué)習(xí)的全體同學(xué),向你們的家人和朋友提前道一聲:中秋快樂!

關(guān)于小學(xué)生中秋節(jié)的演講稿 篇9

  尊敬老師,親愛的同學(xué)們:

  再過幾天就是中秋節(jié)。中秋的月最美,是那樣詩情畫意;中秋的月最柔,是那樣柔情似水;中秋的月最明,是那樣如水似鏡。中秋節(jié)是我們中國人的團圓節(jié),每到這一天,許多遠離家鄉(xiāng)的游子,紛紛趕回家中,與父母親友歡聚一堂、把酒言歡。

  北宋大詩人、詞人、文學(xué)家蘇軾就在這傳統(tǒng)佳節(jié),吟出了膾炙人口的千古名句:“但愿人長久,千里共嬋娟”。被稱為“詩仙”的唐代大詩人李白也曾以“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)”的佳句表達中秋之夜的思鄉(xiāng)情懷。我們敬仰的人民科學(xué)家錢學(xué)森爺爺,在這月圓之夜凝望著天上的明月,立志要報效祖!古今中外,多少文人學(xué)子在這美好的日子里,思念著親人、思念著家鄉(xiāng),掛念著祖國;更有多少有志之士,在這美好的日子里,為了祖國的明天,為了人民的利益,放棄了與親人團圓的機會,在自己的崗位上默默奉獻著……

  八月十五月兒圓。在我們與家人團圓的時候,你是否知道祖國還有一個游子——?讓我們共同祝愿,——這位飽經(jīng)風(fēng)霜的游子,能早日回到祖國媽媽溫的懷抱中。讓我們共同期盼中華民族從此團團圓圓,不再骨肉分離!到時候,讓我們在舉國同慶的日子里“舉杯邀明月,共譜團圓曲”!

關(guān)于小學(xué)生中秋節(jié)的演講稿 篇10

  又到中秋了,天上的月似乎格外明亮。中秋,這個中國人心中僅次于春節(jié)的團圓節(jié)日,從古到今,演繹著多少美麗的傳說。從嫦娥奔月到吳剛伐桂,寄喻的都是一種離愁別緒,一種人間的真情。讓我們的思緒隨著蘇軾爺爺?shù)乃{(diào)歌頭去追月懷古吧!

  明月幾時有?把酒問青天。

  不知天上宮闕,今夕是何年。

  我欲乘風(fēng)歸去,又恐瓊樓玉宇,高處不勝寒。

  起舞弄清影,何似在人間?

  轉(zhuǎn)朱閣,低綺戶,照無眠。

  不應(yīng)有恨,何事長向別時圓?

  人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全。

  但愿人長久,千里共嬋娟。

  一輪滿月,團團圓圓,最能勾起懷念親友的人間親情,它凝聚著家庭的和睦、社會的和諧。“明月關(guān)山長相望,天下何處不中秋。”雖異域卻同天。我想,那親情友情總歸是一致的。天下的月也一樣的圓,一樣的亮,一樣燭照著有情之人。

  中秋是中國人創(chuàng)造出來的優(yōu)美神話,一千年一萬年凝聚著團圓的愿望。中秋是一縷縷剪不斷的眷念,生生世世一脈相傳;中秋是中華民族凝聚力的體現(xiàn)。它展現(xiàn)了一種向往祥和,向往安寧的獨特民族魅力。那就不管它是稀星朗月,還是風(fēng)雨交加。都讓我們在中秋的氛圍中去細細品味人間的真情,感受生活的樂趣。讓所有的艱辛與疲勞都融化在這祥和的中秋團聚之中,然后帶著全身心的愉悅,踏上明天的旅程。

  “但愿人長久,千里共嬋娟。”值此團圓節(jié)日,愿普天之下的蕓蕓眾生,中秋快樂!

關(guān)于小學(xué)生中秋節(jié)的演講稿 篇11

  親愛的老師們、同學(xué)們:

  大家早上好!

  度過了屬于所有老師們的教師節(jié)這個節(jié)日,我們迎來了合家團圓的中秋節(jié)。今天,在莊嚴的國旗下面,我代表全體學(xué)生向各位老師們說一聲教師節(jié)快樂,再祝各位老師與同學(xué)們中秋節(jié)快樂!

  都把老師比作春蠶,在自己的崗位上默默付出,我們優(yōu)異的成績就是給老師的最好的回報;都把老師比作蠟燭,燃燒著自己,照亮著學(xué)生。在我的心里,老師,是我們的朋友,一個有困難時向我們伸出援手、在我們難過時耐心安慰’有快樂時一起分享的朋友。我曾在一篇作文里寫過,特校的老師就像天使,帶給我無微不至的關(guān)懷。奔走在特教一線上的您們,是我們學(xué)校的天使,身上的光芒,無人能及。

  一個星期,你們只有一天的時間可以留在家里陪自己的孩子?吹讲簧倮蠋熢跒闊o法陪伴家人而感到愧疚的時候,我也看到老師們把原本應(yīng)該給孩子的關(guān)懷給了我們。于是,小小的感動著,下定了決心要以優(yōu)異的成績回報你們。今天,我要對所有老師們說一聲:“老師,您辛苦了!”

  中秋佳節(jié),您們?nèi)赃守在崗位上,拿著那白色的粉筆在黑板上寫來寫去,手握那鮮艷的紅筆在我們的作業(yè)本上畫著一個又一個勾。中秋佳節(jié),本該陪著家人去逛街、玩耍,您們卻呆在學(xué)校里,移動著腳步穿梭于每個教室之間。您們一定很累了吧,停下來歇一歇吧!在這個特別的日子里,我們感謝您們,仍能陪我們一起度過。

  最后,再向各位老師們說一聲:“中秋節(jié)快樂!”

  謝謝大家!

關(guān)于小學(xué)生中秋節(jié)的演講稿 篇12

  尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家下午好!我是來自xx班的和x同學(xué),今天我們演講的題目是《中秋,又到一年月圓時》。

  當天氣不再炎熱的時候,當清晨的步伐不再悠閑;當課業(yè)不再輕松,當耳邊又響起一陣陣親切的叮嚀,我們又迎來的一個嶄新的學(xué)期。金秋九月,金桂飄香,花好月圓,在這萬家團圓的中秋佳節(jié),你的心是否如我一樣牽掛著遠方的親人,讓我們祝福親朋好友身體健康,節(jié)日快樂,闔家幸福!

  中秋,又到一年月圓時。讓我們珍視親情,合家團圓。中秋,是一個飄溢親情的節(jié)日;中秋,是一個彌漫團圓的時節(jié)。這個時節(jié),感受親情、釋放親情、增進親情;這個時節(jié),盼望團圓、追求團圓、享受團圓……這些,都已成為人們生活的主旋律。

  還記得兒時朗朗的讀書聲嗎?“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)”,是李白提醒我們思鄉(xiāng);“但愿人長久,千里共嬋娟”,蘇子發(fā)出如此美好的祝愿;“海上生明月,天涯共此時”,啊!那是張九齡給我們送來的祝福。是的,天上一輪才捧出,人間萬姓仰頭看,我們慶賀自己生在這樣一個美好的時代!和平、安康、幸福、團圓,這不正是我們先人多少年來追逐的信仰嗎!

  中秋最美是親情。幾盤小菜,幾句家常話,簡簡單單卻又傳遞著人類最溫暖、最和諧的聲音,今夜,月圓人更圓!

  中秋最美是思念。十五的月亮,照在家鄉(xiāng)照在邊關(guān)。寧靜的夜晚你也思念我也思念。月亮最美,美不過思念;月亮最高,高不過想念。中秋圓月會把我們的目光和思念傳遞給我們想念的人和我們牽掛的人,祝他們沒有憂愁,永遠幸福,沒有煩惱,永遠快樂!

  中秋最美是感恩!無須多言,給父母一個微笑,給親友一聲問候,遞上一杯清茶,送上一塊月餅,這是我們給予父母最好的回報。感謝父母給予的生命,感謝父母給予的培養(yǎng)……老師們,同學(xué)們,這個中秋,我們要用一顆感恩的心來度過! 中秋最美,美不過一顆感恩的心!中秋最美,美不過真心的祝福! 在此,請允許我代表xx班全體師生祝大家中秋快樂,一切圓滿!

  我們的演講完了,謝謝大家!

關(guān)于小學(xué)生中秋節(jié)的演講稿 篇13

  每年的農(nóng)歷八月十五是中秋節(jié),這個時候人們都要吃月餅、賞月、家人團圓,因為那天的月亮最圓。關(guān)于中秋的月亮還有許多美妙的故事,帶著這些憧憬,今年中秋節(jié),我也賞月了。

  那天晚上,我在看電視,忽然想起今天是中秋節(jié),便叫上媽媽拿上望遠鏡,一起來到小區(qū)門口賞月。我們等了半天,天空一片空白,連星星的影子也沒有,天上空空的,只有深色,沒有其它顏色,我們有些失望了。但是,一會兒,我看見了天上有一朦朧的光芒,也有了一些些星星。我想:星星都出來了,那么月亮一定也會出來。我望著天上,慢慢地有了一絲光芒,彎彎的,一會兒又變成了小船;最后變成了一個大圓盤子。“啊,月亮出來了!”圓圓的月亮在天空上,把它那皎潔的光芒灑向大地,把大地照得亮晶晶的。月亮的銀白色光芒照在樹上,樹像披上了一件白紗衣,照在花上,花像一面鏡子,把光線反射到我的臉上。看著月亮,月亮上面似乎有什么東西?噢,那可能就是傳說中的士嫦娥和玉兔吧,正望著亮晶晶的大地。不一會兒,月亮不見了“是什么東西?”慢慢地那東西飄走了,借著月光看,那是云。原來,晚上也有云呀。這時,我發(fā)現(xiàn),地上的螞蟻不動了,好像也在看月亮。月亮多么迷人啊!媽媽告訴我:“因為人們?yōu)榱巳兆幽苓^得圓滿,所以,人們要望著月亮許愿。”于是我也許了一個愿:希望每天日子能過得圓滿。

  月亮真神秘啊!又圓又美又亮,下一次我一定還會再賞月。

  明《西湖游覽志馀》記載:“八月十五日謂之中秋,民間以月餅相遺,取團圓之義,是夕,人家有賞月之燕,或攜瞌湖船,沿游徹曉。蘇堤之上,聯(lián)袂踏歌,無異白日。”

  為何中秋月色倍于常時呢?據(jù)現(xiàn)代氣象科學(xué)分析,中秋之時,多屬高氣壓天氣系統(tǒng)控制,大氣層結(jié)穩(wěn)定,空中微粒、塵埃,雜質(zhì)較少,視程良好,秋高氣爽,因此,月色分外明亮。

關(guān)于小學(xué)生中秋節(jié)的演講稿 篇14

  各位老師、同學(xué)們:

  早上好!

  今天,我國旗下講話的題目是:借中秋,話感恩。

  在進入正題之前,我先給同學(xué)們講一個故事,有一個少年和父母吵架,離家出走,他身上的錢很快就用光了,他又冷又餓,有一個老婆婆看他可憐,就給了他一碗飯吃,少年很感激,他對老婆婆說:"你對我真好,我以后就跟著你吧。我可以幫你做很多事情的。"老婆婆就問這個少年:"那以前是誰給你做的飯呢?"少年說:以前是媽媽給我做的飯。"老婆婆接著問"你媽媽給你做的飯多,還是我給你做的飯多?"少年說:"我媽媽給我做的飯多。"老婆婆就順勢開導(dǎo)少年:"我給你一碗飯你就這么感激,而你媽媽給你做了十幾年的飯,你為什么不知道感激呢?"少年頓時醒悟,回到了家中。

  同學(xué)們,你是否仍記得開學(xué)時父親送你來學(xué)校,幫你提沉重的行李?是否記得母親在前一晚幫你收拾東西,而你連箱子里有些什么都不是十分清楚的情形?是否還記得父母來接你時噓寒問暖,關(guān)心的話語?是否還記得父母在電話另一端的急切的詢問和關(guān)愛?......也許你仍然記得,或許你曾經(jīng)記得,但你或許并沒有認為這是父母的恩情。兒女的痛到父母身上會加倍,兒女的喜悅到父母身上也會加倍的。兒女的一句問候,一個在父母生日時慶賀的電話,能讓他們快樂上幾天。

  同學(xué)們,我們剛剛和父母一起度過一個萬家團圓,親情濃濃的中秋節(jié)。

  每年八月十五的月亮比其他幾個月的滿月更圓,更明亮,所以每年秋季中期的這個節(jié)日又叫做"八月節(jié)"。當我們仰望天空的朗朗明月,自然會期盼家人團聚,所以中秋節(jié)又稱"團圓節(jié)"。昨天我們跟父母一起度過了這個團圓的中秋節(jié),感受著傳統(tǒng)風(fēng)俗帶給我們的愛和幸福。

  我想把愛和幸福帶進生活的最好辦法,就是對得到的每一份關(guān)愛表示感謝,讓我們一起來感謝父母,感謝他們給予了我們的生命,感謝他們給予了我們溫暖的家,感謝他們給予了我們無盡的愛。讓我們把最美的祝福送給父母,祝愿他們身體健康。

  借中秋,話感恩。讓我們一起生活在感恩的世界里,感激斥責(zé)我的人,因為他助長了我的智慧;感激絆倒我的人,因為他強化了我的能力;感激遺棄我的人,因為他教導(dǎo)了我應(yīng)自立;感激鞭打我的人,因為他清除了我的業(yè)障;感激欺騙我的人,因為他增進了我的見識;感激傷害我的人,因為他磨練了我的心志。

  這個中秋,讓我們學(xué)會感恩,為父母留下一個真心的微笑;學(xué)會感恩,為朋友留下一雙友誼之手;學(xué)會感恩,為陌生人留下一絲心靈的溫暖。讓我們一起生活在感恩的世界里,我們的世界會更美,更好。

關(guān)于小學(xué)生中秋節(jié)的演講稿 篇15

  老師們、同學(xué)們:

  早上好!中秋節(jié)剛過,大家還沉浸在過節(jié)的氣氛當中,那么中秋節(jié)告訴我們什么呢?是我今天要講的內(nèi)容:

  中秋節(jié)在我們中華民族歷史的長河中,文化內(nèi)涵已發(fā)展成表達美滿、和諧、富饒和安康的美好愿望,也成為團結(jié)、團圓、慶豐收的象征,但團圓是中秋節(jié)最重要的思想內(nèi)涵。中秋節(jié)強調(diào)的是團圓,他符合中華民族的倫理觀,對構(gòu)建和諧社會是很有意義一個節(jié)日。如果把它的文化內(nèi)涵發(fā)掘出來,我們會發(fā)現(xiàn),原來傳統(tǒng)中秋節(jié)是這么有意思。

  中秋節(jié)是我國僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日。根據(jù)史籍記載,"中秋"一詞最早出現(xiàn)在《周禮》一書中。周代已有"中秋夜迎寒"、"秋分夕月(拜月)"等活動。直到唐朝初年,中秋節(jié)才成為固定的節(jié)日。中秋節(jié)盛行始于宋朝,至明清時,已與元旦齊名,成為我國的主要節(jié)日之一。中秋節(jié)有許多別稱:因節(jié)期在八月十五,所以稱"八月節(jié)"、"八月半";因中秋節(jié)的主要活動都是圍繞"月"進行的,所以又俗稱"月節(jié)"、"月夕";中秋節(jié)月亮圓滿,象征團圓,因而又叫"團圓節(jié)"。在唐朝,中秋節(jié)還被稱為"端正月"。關(guān)于"團圓節(jié)"的記載最早見于明代。

  "八月十五月兒明啊,爺爺為我打月餅啊,月餅圓圓甜又香啊,一片月餅一片情啊……"這是上世紀七十年代末的兒童電影《啊!搖籃》中小朋友們一起唱的歌謠,每當聽到這首歌都會令人心潮澎湃,為了那與圓月相映生輝的片片月餅,更為了我們心中那份揮之不去的濃濃親情。晴朗的夜空中,一輪圓月如金輪玉盤,一家人圍坐在一起吃著甜絲絲的月餅,吃茶、飲酒,傾訴著團圓的喜悅,遙祝著遠方的親人。

  從文化的角度來說,傳統(tǒng)節(jié)日應(yīng)該是民族文化的盛典,是民族身份認同的重要符號,是來自歷史深處不可磨滅的記憶。傳統(tǒng)文化在節(jié)日的承載下薪火流傳,生生不息。傳統(tǒng)節(jié)日不僅僅是本民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的載體,更是增強民族凝聚力和向心力的載體。只有當我們明白"我們從哪里來",也才能回答"我們朝哪里去"。應(yīng)該說,中秋節(jié)在幾個傳統(tǒng)節(jié)日中,頗具民族特色和文化內(nèi)涵。

  中秋節(jié)源初是古代勞動人民感謝大自然賜予的節(jié)日,其時既是賞月的最佳季節(jié),也是慶祝豐收的時節(jié),其蘊含的文化意義是人們對團圓、和諧的情感訴求以及人類對自然的尊重,這種情懷是跨越國界的,身處世界各地的華人都會認同,所以它既是溝通心靈的紐帶,又是文化的橋梁,正所謂“海上升明月,天涯共此時”。 “中秋節(jié)寄托了中國人多重的情感和審美情趣。”人大校長紀寶成說:“花好月圓是中國人一種非常美好的愿望,中秋明月被賦予很深的文化內(nèi)涵,既象征著團圓合滿,也給人一種恬靜、溫和、安定的美感”。幾千年來這種天人合一的思想通過中秋佳節(jié)的形式得以大眾化地傳承下來,在當今時代有助于倡導(dǎo)重視家庭、尊重自然、崇尚和合的意識,這對于構(gòu)建和諧社會而言具有積極意義。通過傳統(tǒng)節(jié)日,我們可以保持民族特色,在弘揚民族精神、傳承民族文化、增強民族凝聚力等方面,發(fā)揮出積極的作用?梢哉f,中國的傳統(tǒng)節(jié)日都具有特定的文化內(nèi)涵,凝聚著中華民族的智慧,體現(xiàn)著中華文明的特點,千百年來發(fā)揮了傳承、傳播中華文明的重要作用。傳統(tǒng)節(jié)日對于華人而言,除了傳承文化,還起到了文化紐帶和精神橋梁的作用,這種凝聚力、向心力是其他任何載體所難以實現(xiàn)的。

  到了中秋,月上中天時,最難忘懷的還是那幾句詩:"海上生明月,天涯共此時";"露從今夜白,月是故鄉(xiāng)明";"江畔何人初見月,江月何年初照人"。正是因為有了這樣剪不斷、理還亂的情結(jié),中秋時,每當看到一輪圓月掛上了天空,不由的就會想到遠方的親人,不由得想到自己"獨在異鄉(xiāng)為異客"而變得感傷。此時家鄉(xiāng)親友的問候最是暖人心懷,遙在他鄉(xiāng)的你也該連線父母,道聲平安,一訴鄉(xiāng)思。

  當然中秋節(jié)也是東亞民間的一個傳統(tǒng)節(jié)日,受中華文化的影響,中秋節(jié)也是日本、韓國等國的傳統(tǒng)節(jié)日。

  春華秋實:春因繁花而美麗,秋因收獲而充實,花好月圓:則映射出人們對人和事吉祥的美好祈盼。

  老師們、同學(xué)們:在金風(fēng)送爽、丹桂飄香之際,讓我們?yōu)閯?chuàng)建和諧教育環(huán)境,促進學(xué)生健康成長一起努力吧 !

關(guān)于小學(xué)生中秋節(jié)的演講稿 篇16

  又到中秋了,天上的月似乎格外明亮。中秋,這個中國人心中僅次于春節(jié)的團圓節(jié)日,從古到今,演繹著多少美麗的傳說。從嫦娥奔月到吳剛伐桂,寄喻的都是一種離愁別緒,一種人間的真情。讓我們的思緒隨著蘇軾爺爺?shù)乃{(diào)歌頭去追月懷古吧!

  明月幾時有?把酒問青天。

  不知天上宮闕,今夕是何年。

  我欲乘風(fēng)歸去,又恐瓊樓玉宇,高處不勝寒。

  起舞弄清影,何似在人間?

  轉(zhuǎn)朱閣,低綺戶,照無眠。

  不應(yīng)有恨,何事長向別時圓?

  人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全。

  但愿人長久,千里共嬋娟。

  一輪滿月,團團圓圓,最能勾起懷念親友的人間親情,它凝聚著家庭的和睦、社會的和諧。“明月關(guān)山長相望,天下何處不中秋。”雖異域卻同天。我想,那親情友情總歸是一致的。天下的月也一樣的圓,一樣的亮,一樣燭照著有情之人。

  中秋是中國人創(chuàng)造出來的優(yōu)美神話,一千年一萬年凝聚著團圓的愿望。中秋是一縷縷剪不斷的眷念,生生世世一脈相傳;中秋是中華民族凝聚力的體現(xiàn)。它展現(xiàn)了一種向往祥和,向往安寧的獨特民族魅力。那就不管它是稀星朗月,還是風(fēng)雨交加。都讓我們在中秋的氛圍中去細細品味人間的真情,感受生活的樂趣。讓所有的艱辛與疲勞都融化在這祥和的中秋團聚之中,然后帶著全身心的愉悅,踏上明天的旅程。

  “但愿人長久,千里共嬋娟。”值此團圓節(jié)日,愿普天之下的蕓蕓眾生,中秋快樂!

關(guān)于小學(xué)生中秋節(jié)的演講稿 篇17

  尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家下午好!我是來自xx班的和x同學(xué),今天我們演講的題目是《中秋,又到一年月圓時》。

  當天氣不再炎熱的時候,當清晨的步伐不再悠閑;當課業(yè)不再輕松,當耳邊又響起一陣陣親切的叮嚀,我們又迎來的一個嶄新的學(xué)期。金秋九月,金桂飄香,花好月圓,在這萬家團圓的中秋佳節(jié),你的心是否如我一樣牽掛著遠方的親人,讓我們祝福親朋好友身體健康,節(jié)日快樂,闔家幸福!

  中秋,又到一年月圓時。讓我們珍視親情,合家團圓。中秋,是一個飄溢親情的節(jié)日;中秋,是一個彌漫團圓的時節(jié)。這個時節(jié),感受親情、釋放親情、增進親情;這個時節(jié),盼望團圓、追求團圓、享受團圓……這些,都已成為人們生活的主旋律。

  還記得兒時朗朗的讀書聲嗎?“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)”,是李白提醒我們思鄉(xiāng);“但愿人長久,千里共嬋娟”,蘇子發(fā)出如此美好的祝愿;“海上生明月,天涯共此時”,啊!那是張九齡給我們送來的祝福。是的,天上一輪才捧出,人間萬姓仰頭看,我們慶賀自己生在這樣一個美好的時代!和平、安康、幸福、團圓,這不正是我們先人多少年來追逐的信仰嗎!

  中秋最美是親情。幾盤小菜,幾句家常話,簡簡單單卻又傳遞著人類最溫暖、最和諧的聲音,今夜,月圓人更圓!

  中秋最美是思念。十五的月亮,照在家鄉(xiāng)照在邊關(guān)。寧靜的夜晚你也思念我也思念。月亮最美,美不過思念;月亮最高,高不過想念。中秋圓月會把我們的目光和思念傳遞給我們想念的人和我們牽掛的人,祝他們沒有憂愁,永遠幸福,沒有煩惱,永遠快樂!

  中秋最美是感恩!無須多言,給父母一個微笑,給親友一聲問候,遞上一杯清茶,送上一塊月餅,這是我們給予父母最好的回報。感謝父母給予的生命,感謝父母給予的培養(yǎng)……老師們,同學(xué)們,這個中秋,我們要用一顆感恩的心來度過! 中秋最美,美不過一顆感恩的心!中秋最美,美不過真心的祝福! 在此,請允許我代表xx班全體師生祝大家中秋快樂,一切圓滿!

  我們的演講完了,謝謝大家!

關(guān)于小學(xué)生中秋節(jié)的演講稿 篇18

  感恩江海,才有“大江東去浪淘盡,千古風(fēng)流人物”的豪壯;

  感恩逆境,方顯“嚴寒烈日皆經(jīng)過,次第春風(fēng)到幽谷”的無畏;

  感恩中秋,流露“慈母手中線,游子身上衣”的柔情;

  中秋感恩,譜寫‘慈烏反哺,羔羊跪乳’的華彩樂章。

  中秋里說感恩真是一個絕妙的創(chuàng)意,人們說感恩之水從心田流淌;人們說中秋之節(jié)源于真情洋溢。其實感恩是發(fā)自內(nèi)心的感動,而它確是永恒。

  中秋應(yīng)該是個感恩的季節(jié),而感恩也必當成為月圓之夜的主題。

  同學(xué)們,朋友們,當我們立足于腳下的同時不要忘記,這是先輩們用血與淚換來的土地,我們不僅繼承了他們的榮譽還有酸楚,滿懷豪情的當不要忘記了我們的責(zé)任——為祖國的興旺,為民族的自尊,為無能成為歷史,為悲劇不再重演。

  對于我們新時代的學(xué)生,感恩需要我們的行動來做最美麗的詮釋。哲人說,昨天的答案來自昨天,而今天的答案還要來自今人。是的,對于現(xiàn)在的我們一切是那么的新奇,但那都不能使我動搖,因為我知道真正的擁有要實實在在,不務(wù)于空想;真正的收獲要踏踏實實,不墜于嵐渺。

  感恩需要心的連續(xù),不要只在中秋才撿起失去已久的熱情。感恩同時也需要包容,包容一切的不悅,吸納所有的真情。作到——敞開胸襟“窗含西嶺千秋雪”;摒除偏見“門泊東吳萬里船”。

  人是一個有感情的動物,同樣一個沒有感情的人就不是一個完整的人。在這個物欲橫流的世界相信呼喚的總是真情,一個連真情都不懂的人也不配稱之為人。同學(xué)們相信大家都是有感請的,也存有感恩之心。愿我們都能心懷感激,感恩我們身邊的點點滴滴。愿懂得感恩的人都能長風(fēng)破浪,直掛云帆。

  中秋月夜分外圓,感恩情懷永掛心。

  杜鵑啼血是感恩春之美麗;

  碧荷映日是感恩夏之熱烈;

  金玉頷首是感恩秋之饋贈;

  寒梅傲雪是感恩冬之煉骨。

  總之大自然的萬種風(fēng)情映射出人性陽光的一面。沐浴在陽光下的我們也必將成為知恩圖報的陽光男女。

  最后,希望今天的演講能給大家?guī)バ┰S啟迪,這是我最大的欣慰,連祝老師同學(xué)在這個尋常中秋愉悅康健、幸福平安。

關(guān)于小學(xué)生中秋節(jié)的演講稿 篇19

  尊敬的老師,親愛的同學(xué)們,大家好!

  我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日---中秋節(jié)來臨了, 今天,我們在國旗 下講話的題目是:中秋情思 在這金秋送爽的九月,我們又將迎來一年一度的中秋佳節(jié),又 將欣賞到皓月當空的美景, 當我們仰望蒼穹時, 腦海中定會浮現(xiàn)起那 優(yōu)美的詩句:

  “人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全”是啊, 人生有諸多事情難以兩全, 多少在外求學(xué)和工作的人們, 為了自己的 理想,此時不能回到親人身邊。正所謂, “每逢佳節(jié)倍思親.” 中秋節(jié)一直被人們喻為最具有人情味, 最富有詩情畫意的節(jié) 日, “而這一天天上的明月又分外明亮, 分外的圓, 所以又叫團圓 節(jié). 中秋賞月, 民間一直流傳著多個不同的傳說和美麗的神話故 事, 當然最為人們熟悉的是<<嫦娥奔月>>

  了. 在多民族的我國, 有 二十多個民族也在歡慶中秋節(jié), 雖然慶祝方式各異, 但其寓意, 也都 是在祁求國泰民安, 豐衣足食, 團團圓圓, 平平安安. 所以這天都以 月餅作為禮物, 親友間互相贈送, 以取團圓之意, 家家賞月歡宴, 呈 現(xiàn)太平盛世, 祥和, 文明的景象, 團圓節(jié)哦, 也讓我們更加深切盼望 海峽兩岸同胞們早日團圓, 祖國的統(tǒng)一大業(yè)早日實現(xiàn). 隨著中秋節(jié)的來臨, 我們偉大的祖國建國 55 周年國慶節(jié), 也接踵 而來, 更增添了節(jié)日喜慶的氣氛, 在我們歡慶這雙節(jié)之時, 我們也應(yīng) 該在學(xué)業(yè)上來個雙贏, 為國家的建設(shè), 民族的振興. 造就成祖國有用 之材, 我們共同去努力吧!

關(guān)于小學(xué)生中秋節(jié)的演講稿 篇20

  敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家早上好!

  涼爽的秋風(fēng),泛黃的樹葉,成熟的果實,飄香的金桂,都在向我們傳遞著一個信息:秋天,已經(jīng)悄悄地來到了我們身邊,而我們最喜愛的傳統(tǒng)節(jié)日之一——農(nóng)歷八月十五中秋節(jié),正在不遠處向我們招手!今天,我國旗下講話的題目是《中秋節(jié)團圓節(jié)》。

  為傳承民族文化,增強民族凝聚力,中秋節(jié)從20xx年起被國務(wù)院列為國家法定節(jié)假日,也被國務(wù)院批準列入第一批國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄。所以,我們也有必要了解這一重要節(jié)日。

  八月十五恰好在秋季的中間,所以被稱為中秋節(jié)。這是我國僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日,與春節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)被稱為中國漢族的四大傳統(tǒng)節(jié)日。

  團圓是中秋節(jié)最重要的思想內(nèi)涵。中秋之夜,月色皎潔,古人把圓月視為團圓的象征。因此,又稱八月十五為“團圓節(jié)”。古往今來,人們常用月圓月缺來形容悲歡離合,客居他鄉(xiāng)的游子,更是以月來寄托深情。唐代詩人李白的“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)”,杜甫的“露從今夜白,月是故鄉(xiāng)明”,宋代王安石的“春風(fēng)又綠江南岸,明月何時照我還”,等詩句,都是表達思念故鄉(xiāng)、思念親人之情的千古絕唱。

  中秋節(jié)的主要活動都是圍繞“月”進行的,所以又俗稱“月節(jié)”、“月夕”、“追月節(jié)”、“玩月節(jié)”、“拜月節(jié)”。 古代帝王有春天祭日,秋天祭月的社制。民間也有中秋祭月的習(xí)慣,后來慢慢演變成輕松的賞月。中秋賞月的風(fēng)俗在唐代極盛,許多詩人的名篇中都有詠月的詩句。如“但愿人長久,千里共嬋娟”。“明月幾時有,把酒問青天。”等都是流傳至今的佳話。各地還遺存著許多“拜月壇”“拜月亭”“望月樓”的古跡。每當八月十五皓月當空時,在露天,把月餅、石榴、棗子等瓜果供在桌案上,拜月后,全家人圍桌而坐,邊吃邊談,共賞明月。

  吃月餅是中秋節(jié)的另一個習(xí)俗,月餅象征著團圓。它的起源有多種說法。一說元代末年,江蘇泰州的反元起義領(lǐng)袖張士誠(或說是朱元璋的謀士劉伯溫)利用中秋民眾互贈圓餅之際,在餅中夾帶字條,上面寫著“八月十五夜殺韃子”的字樣,大家見了餅中字條,一傳十,十傳百,如約在這天夜里一起殺無惡不作的“韃子”(元兵),過后家家吃餅慶祝起義勝利,并正式稱中秋節(jié)的圓餅為月餅。另有一種說法為,明洪武初年,大將徐達攻下元朝的大都北京,捷報傳到首都南京,正在下棋的明太祖朱元璋欣喜若狂,就傳諭中秋節(jié)普天同慶,并將當初反元大起義時傳遞信息的月餅賞賜給臣民。月餅從此就成為中秋節(jié)“法定”的食品,是必須要吃的了。

  同學(xué)們,關(guān)于中秋節(jié)還有許多有趣的傳說,大家可以去網(wǎng)上查閱。9月30日,就是陰歷八月十五的中秋節(jié)了,大家不妨走出房門,在月光下,一邊與家人分享切好的月餅,一邊吟詩誦詞,贊美大自然的奇觀,那該是多么快樂的事啊!

  最后,預(yù)祝大家中秋快樂,合家團圓!謝謝大家。

關(guān)于小學(xué)生中秋節(jié)的演講稿 篇21

  老師們,同學(xué)們:

  大家好!

  值此中秋佳節(jié)及國慶盛典來臨之際,我們在共同感受、共同分享幸福之時,我們也不會忘記“9.18”這一刻骨銘心的日子,1931年9月18日,是中國人民心中最難忘、最悲痛的日子,這天日本軍國主義的炮火洗劫中國大地,中國人民跌入了戰(zhàn)爭蹂躪的深淵。從此,中華民族的歷史揭開了最黑暗的一頁,中國人民空前的浩動開始了,這是歷史的悲劇,更是中華民族的悲劇!戰(zhàn)爭雖已遠去,但這段歷史不能忘卻,更不容篡改和抹殺。而就在今天,日本不僅在對待戰(zhàn)爭的態(tài)度上遮遮掩掩,還不斷上演一出又一出篡改歷史事實的丑劇,當前,日本妄圖把自古以來就屬于中國的領(lǐng)土釣魚島納入他們的版圖,日本部分右翼分子正在上演將釣魚島國有化的鬧劇,日本人的罪行罄竹難書,日本人的行為令人發(fā)指。

  同學(xué)們,9.18留給我們的只有一個道理,貧窮就要任人宰割,落后就會被動挨打,這是亙古不變的道理。日本對美國唯命是從60多年,是因為美國人在日本投下了兩顆原子彈,日本對韓國非常小心,是因為大韓民族空前的團結(jié)。

  老師們、同學(xué)們,我們作為一個中國人,應(yīng)該如何來紀念這樣一個國恥紀念日,應(yīng)該如何來抵制今天日本妄圖占領(lǐng)釣魚島的行為,我想我們要對于侵略者的罪行時刻銘記于心,還要保持理性的思考,更要明白自己的責(zé)任,明確自己的任務(wù),用實際行動證明我們不忘歷史,用實際行動表明我們心系國家命運,那就讓我們認真做好以下的事情:

  一是同學(xué)們要在勤奮學(xué)習(xí)中提升自己、展示才華。本學(xué)期各科都安排了專題講座和知識競賽,希望同學(xué)們認真聽講、積極參與,通過講座,增長知識,開闊視野,建立學(xué)科思想。通過競賽展示個人才華,為班級爭光。同時,更希望同學(xué)們能保持良好的學(xué)習(xí)狀態(tài),課上認真聽講,課下及時完成作業(yè),不斷提高成績,時刻為代表班級參加學(xué)科競賽做好準備,學(xué)校為鼓勵同學(xué)們參與,將為獲獎的同學(xué)或班級給予獎勵和頒發(fā)喜報。

  二是同學(xué)們要在完善自我、塑造品格中做老師喜歡的學(xué)生。在此,我代表學(xué)校和老師向同學(xué)們發(fā)出倡議:號召同學(xué)們“爭做老師喜歡的學(xué)生”,我希望同學(xué)們用你高尚的品格、不斷進步的成績、追求知識的激情和對班級作出的貢獻,贏得老師的信賴和認可,成為老師喜歡的學(xué)生。究竟什么樣的同學(xué)能成為老師喜歡的學(xué)生呢,為此,我提出了15個問題:1)你有學(xué)習(xí)計劃嗎?2)你能不折不扣地執(zhí)行你的學(xué)習(xí)計劃嗎?3)你課前做了充分的預(yù)習(xí)了嗎?4)你上課認真聽講嗎?5)課堂上你積極思考,主動回答老師問題了嗎?6)老師提問時你能答上多少?7)練習(xí)冊和作業(yè)是自己獨立完成的嗎?8)你每天是否按時上交各科作業(yè)?9)每次測驗的題你做的好嗎?10)不會的問題找老師研究解決了嗎?11)你主動向老師征求過學(xué)習(xí)的意見和建議嗎?12)你愿意為同學(xué),為班級,為學(xué)校服務(wù)嗎? 13)你愿意為集體榮譽而戰(zhàn)嗎?14)你愿意當老師的助手嗎?15)你尊敬學(xué)校所有的老師和工作人員嗎?這些問題如果你能做出積極的回答,我相信你是老師喜歡的學(xué)生,我希望同學(xué)們?nèi)ヅ幦。嘈磐瑢W(xué)們一定能做得到、做得好。

  三是老師們要在愛崗敬業(yè)、無私奉獻中“做學(xué)生喜歡的老師。學(xué)校一直都在教師中開展“做學(xué)生喜歡的老師”的活動,希望我們的老師能以高尚的人格魅力,高度的責(zé)任感,風(fēng)趣的語言,博學(xué)的知識儲備征服和感染學(xué)生,成為學(xué)生心目中喜歡的教師。

  老師們,同學(xué)們,立足本職、干好份內(nèi)事,不僅是對自己負責(zé),也是對家庭、學(xué)校、社會的回報,更是一種愛國行為,所以我們今天要做的就是踏實工作、好好學(xué)習(xí),天天有收獲,為個人進步而努力,為二中發(fā)展、為國家強大作出自己的貢獻!

關(guān)于小學(xué)生中秋節(jié)的演講稿 篇22

  老師們、同學(xué)們:

  早上好!中秋節(jié)剛過,大家還沉浸在過節(jié)的氣氛當中,那么中秋節(jié)告訴我們什么呢?是我今天要講的內(nèi)容:

  中秋節(jié)在我們中華民族歷史的長河中,文化內(nèi)涵已發(fā)展成表達美滿、和諧、富饒和安康的美好愿望,也成為團結(jié)、團圓、慶豐收的象征,但團圓是中秋節(jié)最重要的思想內(nèi)涵。中秋節(jié)強調(diào)的是團圓,他符合中華民族的倫理觀,對構(gòu)建和諧社會是很有意義一個節(jié)日。如果把它的文化內(nèi)涵發(fā)掘出來,我們會發(fā)現(xiàn),原來傳統(tǒng)中秋節(jié)是這么有意思。

  中秋節(jié)是我國僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日。根據(jù)史籍記載,"中秋"一詞最早出現(xiàn)在《周禮》一書中。周代已有"中秋夜迎寒"、"秋分夕月(拜月)"等活動。直到唐朝初年,中秋節(jié)才成為固定的節(jié)日。中秋節(jié)盛行始于宋朝,至明清時,已與元旦齊名,成為我國的主要節(jié)日之一。中秋節(jié)有許多別稱:因節(jié)期在八月十五,所以稱"八月節(jié)"、"八月半";因中秋節(jié)的主要活動都是圍繞"月"進行的,所以又俗稱"月節(jié)"、"月夕";中秋節(jié)月亮圓滿,象征團圓,因而又叫"團圓節(jié)"。在唐朝,中秋節(jié)還被稱為"端正月"。關(guān)于"團圓節(jié)"的記載最早見于明代。

  "八月十五月兒明啊,爺爺為我打月餅啊,月餅圓圓甜又香啊,一片月餅一片情啊……"這是上世紀七十年代末的兒童電影《啊!搖籃》中小朋友們一起唱的歌謠,每當聽到這首歌都會令人心潮澎湃,為了那與圓月相映生輝的片片月餅,更為了我們心中那份揮之不去的濃濃親情。晴朗的夜空中,一輪圓月如金輪玉盤,一家人圍坐在一起吃著甜絲絲的月餅,吃茶、飲酒,傾訴著團圓的喜悅,遙祝著遠方的親人。

  從文化的角度來說,傳統(tǒng)節(jié)日應(yīng)該是民族文化的盛典,是民族身份認同的重要符號,是來自歷史深處不可磨滅的記憶。傳統(tǒng)文化在節(jié)日的承載下薪火流傳,生生不息。傳統(tǒng)節(jié)日不僅僅是本民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的載體,更是增強民族凝聚力和向心力的載體。只有當我們明白"我們從哪里來",也才能回答"我們朝哪里去"。應(yīng)該說,中秋節(jié)在幾個傳統(tǒng)節(jié)日中,頗具民族特色和文化內(nèi)涵。

  中秋節(jié)源初是古代勞動人民感謝大自然賜予的節(jié)日,其時既是賞月的最佳季節(jié),也是慶祝豐收的時節(jié),其蘊含的文化意義是人們對團圓、和諧的情感訴求以及人類對自然的尊重,這種情懷是跨越國界的,身處世界各地的華人都會認同,所以它既是溝通心靈的紐帶,又是文化的橋梁,正所謂“海上升明月,天涯共此時”。 “中秋節(jié)寄托了中國人多重的情感和審美情趣。”人大校長紀寶成說:“花好月圓是中國人一種非常美好的愿望,中秋明月被賦予很深的文化內(nèi)涵,既象征著團圓合滿,也給人一種恬靜、溫和、安定的美感”。幾千年來這種天人合一的思想通過中秋佳節(jié)的形式得以大眾化地傳承下來,在當今時代有助于倡導(dǎo)重視家庭、尊重自然、崇尚和合的意識,這對于構(gòu)建和諧社會而言具有積極意義。通過傳統(tǒng)節(jié)日,我們可以保持民族特色,在弘揚民族精神、傳承民族文化、增強民族凝聚力等方面,發(fā)揮出積極的作用。可以說,中國的傳統(tǒng)節(jié)日都具有特定的文化內(nèi)涵,凝聚著中華民族的智慧,體現(xiàn)著中華文明的特點,千百年來發(fā)揮了傳承、傳播中華文明的重要作用。傳統(tǒng)節(jié)日對于華人而言,除了傳承文化,還起到了文化紐帶和精神橋梁的作用,這種凝聚力、向心力是其他任何載體所難以實現(xiàn)的。

  到了中秋,月上中天時,最難忘懷的還是那幾句詩:"海上生明月,天涯共此時";"露從今夜白,月是故鄉(xiāng)明";"江畔何人初見月,江月何年初照人"。正是因為有了這樣剪不斷、理還亂的情結(jié),中秋時,每當看到一輪圓月掛上了天空,不由的就會想到遠方的親人,不由得想到自己"獨在異鄉(xiāng)為異客"而變得感傷。此時家鄉(xiāng)親友的問候最是暖人心懷,遙在他鄉(xiāng)的你也該連線父母,道聲平安,一訴鄉(xiāng)思。

  當然中秋節(jié)也是東亞民間的一個傳統(tǒng)節(jié)日,受中華文化的影響,中秋節(jié)也是日本、韓國等國的傳統(tǒng)節(jié)日。

  春華秋實:春因繁花而美麗,秋因收獲而充實,花好月圓:則映射出人們對人和事吉祥的美好祈盼。

  老師們、同學(xué)們:在金風(fēng)送爽、丹桂飄香之際,讓我們?yōu)閯?chuàng)建和諧教育環(huán)境,促進學(xué)生健康成長一起努力吧 !

關(guān)于小學(xué)生中秋節(jié)的演講稿 篇23

  尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  感恩江海,才有大江東去浪淘盡,千古風(fēng)流人物的豪壯;

  感恩逆境,方顯嚴寒烈日皆經(jīng)過,次第春風(fēng)到幽谷的無畏;

  感恩中秋,流露慈母手中線,游子身上衣的柔情;

  中秋感恩,譜寫慈烏反哺,羔羊跪乳的華彩樂章,

  中秋里說感恩真是一個絕妙的創(chuàng)意,人們說感恩之水從心田流淌;人們說中秋之節(jié)源于真情洋溢。其實感恩是發(fā)自內(nèi)心的感動,而它確是永恒。

  中秋應(yīng)該是個感恩的季節(jié),而感恩也必當成為月圓之夜的主題。

  同學(xué)們,朋友們,當我們立足于腳下的同時不要忘記,這是先輩們用血與淚換來的土地,我們不僅繼承了他們的榮譽還有酸楚,滿懷豪情的當不要忘記了我們的責(zé)任為祖國的興旺,為民族的自尊,為無能成為歷史,為悲劇不再重演。

  對于我們新時代的大學(xué)生,感恩需要我們的行動來做最美麗的詮釋,哲人說,昨天的答案來自昨天,而今天的答案還要來自今人。是的,對于現(xiàn)在的我們一切是那么的新奇,但那都不能使我動搖,因為我知道真正的擁有要實實在在,不務(wù)于空想;真正的收獲要踏踏實實,不墜于嵐渺。

  感恩需要心的連續(xù),不要只在中秋才撿起失去已久的熱情。感恩同時也需要包容,包容一切的不悅,吸納所有的真情。作到 敞開胸襟 窗含西嶺千秋雪 ;摒除偏見門泊東吳萬里船 。

  人是一個有感情的動物,同樣一個沒有感情的人就不是一個完整的人。在這個物欲橫流的世界相信呼喚的總是真情,一個連真情都不懂的人也不配稱之為人。同學(xué)們相信大家都是有感請的,也存有感恩之心。愿我們都能心懷感激,感恩我們身邊的點點滴滴。愿懂得感恩的人都能長風(fēng)破浪,直掛云帆。

  中秋月夜分外圓,感恩情懷永掛心。

  杜鵑啼血是感恩春之美麗;

  碧荷映日是感恩夏之熱烈;

  金玉頷首是感恩秋之饋贈;

  寒梅傲雪是感恩冬之煉骨。

  總之大自然的萬種風(fēng)情映射出人性陽光的一面。沐浴在陽光下的我們也必將成為知恩圖報的陽光男女。

  最后,希望今天的演講能給大家?guī)バ┰S啟迪,這是我最大的欣慰,連祝老師同學(xué)在這個尋常中秋愉悅康健、幸福平安。

關(guān)于小學(xué)生中秋節(jié)的演講稿 篇24

  下周,就要過中秋節(jié)啦,中秋節(jié)是我們中國的一個傳統(tǒng)節(jié)日。因為這一天是在秋季的正中,所以被稱為中秋節(jié)。在這一天里,我們可以吃月餅、賞月亮。

  中秋節(jié)和新年一樣,是一個家人團圓的節(jié)日。中秋的夜晚,月亮最圓、最亮,我們小朋友們可以好好欣賞一下。還可以請爸爸媽媽給我們說一說關(guān)于中秋節(jié)的傳說故事。在這里:我們祝福所有的老師、小朋友們節(jié)日快樂,幸福健康

  老師們,同學(xué)們,大家好。

  國旗下的演講是莊嚴的,我很榮幸代表我們xx班做此演講。我等這次演講等的月兒都圓了,不錯,我演講的題目正是“中秋節(jié)”。

  同學(xué)們,中秋節(jié)不僅僅是一個傳統(tǒng)的節(jié)日,它更是一個符號,這符號背后傳承著中華民族文化的“道”。

  大家知道,世界歷史上曾經(jīng)有四大文明古國—古埃及,古巴比倫,古印度,古中國。其他三大都已消亡,只有中國不但沒有消亡,反而如今變得更加強大。這其中最重要的原因就是中國文化的生命力。自古以來中國就以“忠孝傳天下”為大道,中秋節(jié)就是這文化的一個符號。

  中國文化將“春、夏、秋、冬”配之以“生、長、收、藏”。秋季是收獲的季節(jié),親人們在皎潔的月光下聚在一起,共同品嘗豐收后的五谷、瓜果、月餅,“舉杯邀明月”。我們中國人向來都有詩意,在物質(zhì)文明基礎(chǔ)上,精神文明的格調(diào)是用詩詞升華的。我們對月亮更是情有獨鐘,所以才有許多像“明月幾時有,把酒問青天”的疑惑;“共道人間惆悵事,不知今夕是何年”的憂愁與“今人不見古時月,今月曾經(jīng)照古人”的時空感慨。大家不是為歡聚而歡聚,這樣的歡聚是為了和親人團聚,感受家庭的和睦。而維系家庭最重要的就是孝,孝是晚輩對長輩的禮節(jié)、尊重、愛戴,是一種建立在秩序之上的行為規(guī)范。父慈子孝、母愛兒賢、兄弟和睦是真正的中國家文明。大家都知道,有了一個和睦的家庭,才有和諧的社會、穩(wěn)定的國家。

  最后,我希望大家的這個中秋節(jié)不僅僅是快樂的,更是有意義、有內(nèi)涵的。這內(nèi)涵便是傳承。這傳承,是五千年的象形文字,是未來人們凝視的眼睛!

關(guān)于小學(xué)生中秋節(jié)的演講稿 篇25

  《春江花月夜》

  伴奏音樂《春江花月夜》

  春江潮水連海平,

  海上明月共潮生.

  滟滟隨波千萬里,

  何處春江無月明!

  江流宛轉(zhuǎn)繞芳甸,

  月照花林皆似霰;

  空里流霜不覺飛,

  汀上白沙看不見.

  江天一色無纖塵,

  皎皎空中孤月輪.

  江畔何人初見月

  江月何年初照人

  代代無窮已,

  江月年年望相似.

  不知江月待何人,

  但見送流水.

關(guān)于小學(xué)生中秋節(jié)的演講稿 篇26

  親愛的老師,你們好!

  今天我演講的題目是《月兒圓圓》。

  八月十五到了,圓圓的月兒升起來了,她是那樣的可愛,她露出甜甜的笑臉,向我們微笑、向我們祝福呢!

  中秋節(jié)到了,人們都坐在一起吃月餅賞月呢,月宮里的嫦娥姐姐有人跟你作伴嗎?月宮里的小玉兔,你想來我們這里和我們一起吃月餅嗎?等我長大了,就坐著飛船去看你們,你們可要等著我喲!

  中秋節(jié)到了,我吃著香甜的月餅,偎依在爸爸、媽媽的身邊,我是多么幸福呀!爸爸、媽媽告訴我,還有一些小朋友不能和爸爸、媽媽一起過中秋節(jié),我多想讓那些小伙伴和我一樣幸福呀!

  中秋月兒圓圓,我祝天下所有的人們都團團圓圓!

關(guān)于小學(xué)生中秋節(jié)的演講稿 篇27

  “但愿人長久,千里共嬋娟!币坏街星锕(jié),就會使我想起蘇東坡的千古名句。每到這一天,所有離家在外的游子,都會迫不及待的飛奔回自己溫暖的家中,和家人團聚,享受天倫之樂,快樂的過節(jié)。

  中國有三大傳統(tǒng)節(jié)日,最令我印象深刻的就是—中秋節(jié)。他雖然沒有像過年般盛大熱鬧,也不像端午節(jié)有著悲痛的歷史故事,卻有種溫馨,浪漫的感覺。從一輪明月高掛天空開始,甜蜜的空氣就彌漫在人間。

  當黎明的第一到曙光,從山巒間射出,中秋節(jié)變來臨了。我睡眼惺忪的從我寶貝的“狗窩”爬起來,變自告奮勇陪媽媽一起去市場買菜。一到市場,看見整個市場里人潮洶涌,有如海浪般一波又一波,擠得水泄不通,我們就像停在紅綠燈前一樣一動也不動。殺價聲,喊價聲此起彼落,市場好像煮開的沸水,喧囂不已,好不容易我們終于買完了烤肉用具,興匆匆的趕快回家,準備今晚好好大快朵頤一番!

  天空拉下黑色的布幕,過節(jié)的氣氛更濃了。只見月而放出一片皎潔的光輝,而滿天星斗為之黯然失色,這時,烤肉香隨風(fēng)飄來,使人垂涎三尺、食指大動,恨不得大飽口福一番!我們露出一臉饞相,狼吞虎咽的吃了起來,一個接著一個,以秋風(fēng)掃落葉的速度盤底迅速朝天了!哥哥的肚子卻像個無底洞,怎么吃都填不飽,不停的喊餓,而歡笑聲此起彼落,從人群中流泄出來,讓客居在外的人看了,更添惆悵。

  夜深了,遠處突然傳來吵雜的煙火聲,五彩繽紛的煙火,有時像火樹銀花,有時像珠光寶氣的禮服,總讓人看了目不暇接。這時,帶點涼意的秋風(fēng),輕輕吹來,像母親的手,拂過我的臉龐,而天上的一輪明月,則像一塊白色的帷幔,輕輕蓋上這個城市,大地就這樣,慢慢得進入夢鄉(xiāng)。

  中秋節(jié)像一篇浪漫的散文,令人再三咀嚼。今年的月亮特別圓,代表著月圓人團圓的溫馨,這才是中秋節(jié)最特別的原因。

關(guān)于小學(xué)生中秋節(jié)的演講稿 篇28

  “月圓人團圓”,一年一度的中秋節(jié)又即將到來,正是全家人團圓享受親情幸福的溫馨時刻。

  中秋節(jié)的夜晚,家家戶戶門前總是會散發(fā)出讓人垂涎三尺的烤肉味,但今年我們不在家門口烤肉,是到無煙燒烤店去吃燒烤。別人家只吃烤肉,我們家還有吃火鍋呢!因為媽媽說:“在家烤肉太麻煩,還要洗盤子,不如去吃燒烤,既方便又快速。”

  到了燒烤店,望著店里高朋滿座,空無一位,我本想:“完了!今年沒得吃烤肉了。”不過聰明的媽媽早就料到座位會被搶光,所以有先訂位。我踮起腳尖把脖子伸長,再用銳利的眼睛把店內(nèi)掃描一遍,發(fā)現(xiàn)真有一桌是空的。我想這張桌子應(yīng)該是媽媽預(yù)先訂的座位,心中不杯涌起一股快樂的感覺,并以飛快的速度沖向那一桌,然后挑了一個最佳的位子。

  等服務(wù)生把火鍋湯頭、不炭放好之后,我懷著準備大快朵頤的心情烤起肉來,在烤肉的同時,媽媽也告訴我們許多她小時候的陳年往事,伴著媽媽的故事聲以及好吃的烤肉,這一頓美好的團圓烤肉就在歡樂中結(jié)束。

  中秋烤肉是一年中少數(shù)幾次的團圓時間,希望大家都能快樂的享受這親情團聚的美好時光。

關(guān)于小學(xué)生中秋節(jié)的演講稿 篇29

  敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  露從今夜白,月是故鄉(xiāng)明。每年的農(nóng)歷八月十五作為我國傳統(tǒng)節(jié)日——中秋節(jié),經(jīng)過千百年的歷史積淀,其來源被賦予上了神秘的色彩,那么透過層層傳說的幻化,我們?yōu)槭裁匆獞c祝中秋節(jié)呢?

  蘇東坡說:“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全。”曹文軒說:“人類悲劇的不可避免在于:人無法還家;更在于:即便是還了家,還依然在無家的感覺中。”我們身處現(xiàn)在的時間節(jié)點,暮然回首,發(fā)現(xiàn)過去的人生,就像是電影里配樂的敘事片段,我們的心在向前推進的每一幀畫面里尋找著皈依的地方,漸漸脫離最初的那個被親情圍繞的溫暖的豆莢。我們需要一個契機,或許時間短暫,卻可以讓我們重溫情感的羈絆,去填補埋藏在內(nèi)心深處的團圓情結(jié)。每逢佳節(jié)倍思親,若是分隔兩地,縱有良辰美景也淪為虛設(shè),有親在旁,圍桌暢談,不復(fù)舉杯邀明月,對飲成三人的凄涼,徒增海上生明月,天涯共此時的和睦,中秋佳節(jié)之意義得到了體現(xiàn),屆時容身在溫馨氛圍中的我們大可嘆曰:“絕景良辰難再并。”

  從另外一個角度而言,在我們熟悉西方節(jié)日的具體日期比親人生日更加銘記的今天,我國的傳統(tǒng)節(jié)日在我們的概念里只是調(diào)養(yǎng)生息的機會抑或是成為熱愛文學(xué)之人附庸風(fēng)雅的話題,佳節(jié)的來歷,前人賦予的神奇色彩再不為人們津津樂道,文人墨客的詩意文字大多盡散在歷史的遺風(fēng)中,而不為我們推崇的腹中底蘊。如果我國的傳統(tǒng)節(jié)日不再是日歷表上生硬的數(shù)字,不再是平凡普通與往常一般無二的分秒,那么是否可稱得上是無愧于五千年來的民族文化的代代相傳?說:“實現(xiàn)中國夢必須走中國道路,實現(xiàn)中國夢必須弘揚中國精神,實現(xiàn)中國夢必須凝聚中國力量。”當中國夢這三個字成為眾多報刊,雜志的醒目標題,當中國夢這一精神成為先進工作者內(nèi)心的正能量,我們必須認識到中國夢并非異想天開,而是從對中國民族5000多年悠久文明的傳承中走出來的。所以為了踐行這一精神,我們有義務(wù)也有責(zé)任豐富傳統(tǒng)節(jié)日的內(nèi)容,以發(fā)展的眼光正確地認識它們。

  但愿人長久,千里共嬋娟。愿我們都能擁有一個美好的中秋之夜!

關(guān)于小學(xué)生中秋節(jié)的演講稿 篇30

  在這金秋送爽的九月,我們又將迎來一年一度的中秋佳節(jié),又將欣賞到皓月當空的美景,當我們仰望蒼穹時,腦海中定會浮現(xiàn)起那優(yōu)美的詩句:“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全”是啊,人生有諸多事情難以兩全,多少在外求學(xué)和工作的人們,為了自己的理想,此時不能回到親人身邊。正所謂,“每逢佳節(jié)倍思親。”

  中秋節(jié)一直被人們喻為最具有人情味,最富有詩情畫意的節(jié)日,而這一天天上的明月又分外明亮,分外的圓,所以又叫團圓節(jié)。中秋賞月,民間一直流傳著多個不同的傳說和美麗的神話故事,當然最為人們熟悉的是《嫦娥奔月》了。在多民族的我國,有二十多個民族也在歡慶中秋節(jié),雖然慶祝方式各異,但其寓意,也都是在祁求國泰民安,豐衣足食,團團圓圓,平平安安。所以這天都以月餅作為禮物,親友間互相贈送,以取團圓之意,家家賞月歡宴,呈現(xiàn)太平盛世,祥和,文明的景象,團圓節(jié)哦,也讓我們更加深切盼望海峽兩岸同胞們早日團圓,祖國的統(tǒng)一大業(yè)早日實現(xiàn)。

  隨著中秋節(jié)的即將來臨,我們偉大的祖國建國六十周年國慶節(jié),也接踵而來,更增添了節(jié)日喜慶的氣氛,在我們歡慶這雙節(jié)之時,我們也應(yīng)該在學(xué)業(yè)上來個雙贏,為國家的建設(shè),民族的振興。造就成祖國有用之材,我們共同去努力吧!

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