世界讀書(shū)日演講稿（通用28篇）
世界讀書(shū)日演講稿 篇1
今天是世界讀書(shū)日，請(qǐng)讓我們一起來(lái)紀(jì)念這個(gè)讀書(shū)人的節(jié)日。4月23日是世界文學(xué)的象征日，塞萬(wàn)提斯、莎士比亞、維加等許多世界著名作家在這一天出生或逝世。1995年，聯(lián)合國(guó)教科文組織將每年的這一天定為“世界讀書(shū)日”，鼓勵(lì)人們發(fā)現(xiàn)讀書(shū)的樂(lè)趣。
幾年來(lái)，“世界讀書(shū)日”已成為許多國(guó)家讀者的一個(gè)節(jié)日。培根說(shuō)：“讀書(shū)在于造就完全的人格。”正因如此，所有發(fā)達(dá)國(guó)家不論高層還是平民，都把讀書(shū)當(dāng)成生活的一部分，而且是非常重要的一部分。即使在網(wǎng)絡(luò)高度發(fā)達(dá)的美國(guó)，公共圖書(shū)館的持卡人數(shù)仍高達(dá)1.48億，即每?jī)蓚�(gè)美國(guó)人就有一人持有讀者證;據(jù)統(tǒng)計(jì)，美國(guó)國(guó)民去公共圖書(shū)館的人次數(shù)是觀看足球、籃球、棒球、曲棍球合計(jì)總?cè)舜螖?shù)的5倍多。
俄國(guó)人之酷愛(ài)讀書(shū)舉世聞名，在莫斯科的地鐵上，隨時(shí)可見(jiàn)知識(shí)分子模樣的人在專心捧讀。并且，這些捧讀者中讀的都是大部頭的托翁、陀翁等蘇俄大師的名著。
日本人愛(ài)讀書(shū)也是舉世公認(rèn)的，在日本的電車、巴士上，無(wú)論是衣冠楚楚的上班族還是身穿校服的學(xué)子，差不多都在專心看書(shū)。
猶太人更愛(ài)讀書(shū)。在每一個(gè)猶太人家里，當(dāng)小孩子稍微懂事時(shí)，母親就會(huì)翻開(kāi)《圣經(jīng)》,滴一點(diǎn)蜂蜜在上面，然后叫小孩子去吻《圣經(jīng)》上的蜂蜜。這個(gè)儀式的用意不言而喻：書(shū)本是甜的。猶太人的墓地里常常放有書(shū)本，因?yàn)?ldquo;在夜深人靜時(shí)，死者會(huì)出來(lái)看書(shū)的”。當(dāng)然,這種做法有一些象征意義，即生命有結(jié)束的時(shí)候,求知卻永無(wú)止境。猶太人家庭還有一個(gè)世代相傳的傳統(tǒng)，那就是書(shū)櫥要放在床頭，要是放在床尾，就會(huì)被認(rèn)為是對(duì)書(shū)的不敬。
我國(guó)是舉世聞名的文化大國(guó)，歷代重視教育與讀書(shū)。古代有許多刻苦讀書(shū)的感人故事，比如“鑿壁偷光”的匡衡、“囊螢映雪”的車胤、懸梁刺股的孫敬和蘇秦、歐陽(yáng)修的“三上”讀書(shū)、范仲淹苦讀的佳話等等，他們?yōu)闀?shū)而生，為書(shū)而死，為書(shū)而樂(lè)，為書(shū)而苦，為書(shū)而貧，為書(shū)而瘦，幾千年來(lái)演繹了多少可歌可泣、驚天地泣鬼神的故事。
又一個(gè)世界讀書(shū)日到來(lái)了，讀書(shū)日顧名思義就是要引導(dǎo)人們自覺(jué)讀書(shū)，并養(yǎng)成讀書(shū)的習(xí)慣。讀書(shū)不僅僅是提高個(gè)人修養(yǎng)和健全人格的事，而應(yīng)是提高全民族思想文化修養(yǎng)的大事。
為此，我們學(xué)校這樣倡議：打開(kāi)書(shū)，讀吧;讀了書(shū)，聊吧!希望全校學(xué)生積極行動(dòng)起來(lái)，使自己養(yǎng)成熱愛(ài)讀書(shū)的好習(xí)慣，把生命中的每一天都看成是讀書(shū)日。
世界讀書(shū)日演講稿 篇2
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好!今天我演講的題目是《讀書(shū)好、讀好書(shū)、好讀書(shū)》。
俗話說(shuō)得好：“開(kāi)卷有益”。只要打開(kāi)書(shū)本，我們就能在書(shū)本中得到知識(shí)，找到快樂(lè)，體會(huì)情感......打開(kāi)書(shū)，我們就像是在知識(shí)的海洋里遨游，它能讓我們更快樂(lè)，能讓我們更自信，能使我們更聰明......多少次，我因?yàn)槌笮▲喿兂商禊Z而替她高興;多少次，我因?yàn)榘籽┕鞅粣憾镜耐鹾篁_吃下毒蘋(píng)果而落淚;多少次，我因?yàn)樾∮⑿勰倪复驍×耸壎鵀樗院?這一切，不都是因?yàn)闀?shū)本給我提供了閱讀的機(jī)會(huì)嗎?
“讀一本好書(shū)，就仿佛和一個(gè)高尚的人談話。”這一句名言，我小時(shí)侯就常聽(tīng)媽媽說(shuō)，但真正知道和理解它的意思，還得從一件小事說(shuō)起。
記得那次，我在書(shū)店發(fā)現(xiàn)了一本《寓言中的道理》，翻了翻，覺(jué)得非常實(shí)用，又很好看，便買了下來(lái)�；氐郊抑校移炔患按胤_(kāi)書(shū)，津津有味地讀了起來(lái)。從此這本書(shū)成了我最喜愛(ài)的一本書(shū)，我喜愛(ài)它，不僅是因?yàn)樗每�，而且它使我懂得了許多道理，教會(huì)了我怎樣做人，做一個(gè)怎樣的人。例如，其中的一個(gè)小故事《井底的驢》，我記憶最深，因?yàn)樗嬖V我：關(guān)鍵時(shí)刻，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己才是自己的救星，別人是幫不上你的。這就是一本好書(shū)，所以我每天看一個(gè)小故事，就像是和一個(gè)高尚的人談了一次話，而且我現(xiàn)在越來(lái)越聰明，越來(lái)越明事理了。我想，這本好書(shū)還將伴我繼續(xù)前進(jìn)，讓我終生受益。
讀書(shū)，并不是說(shuō)，什么書(shū)不辨好壞都可以讀，你一定要學(xué)會(huì)選擇，也就是說(shuō)“擇其善者而從之”，因?yàn)橹挥凶x健康向上的書(shū)，才能教你做人的道理，才能增長(zhǎng)你的智慧。
同學(xué)們，書(shū)是人類進(jìn)步的階梯，讓我們一起打開(kāi)書(shū)本，打開(kāi)知識(shí)的大門(mén)，在廣袤的知識(shí)天空中翱翔吧!
我的演講完畢，謝謝大家!
世界讀書(shū)日演講稿 篇3
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
我愛(ài)讀書(shū)，它似最好的覽車，領(lǐng)大家，目睹美景的壯麗，領(lǐng)略自然的雄奇。
我愛(ài)讀書(shū)，它使我閉目聆聽(tīng)那聲來(lái)自遠(yuǎn)古的曠達(dá)的聲音：夏商周朝三代興衰;春秋戰(zhàn)國(guó)五霸七雄;罷黜百家高祖光武;三國(guó)戰(zhàn)場(chǎng)風(fēng)起云涌;分久必合天下一統(tǒng);貞觀之治開(kāi)元盛世;五代十國(guó)短命王朝;南北宋朝西夏遼金;成吉思汗橫掃歐洲;高祖洪武成祖朱棣;康熙乾隆慈禧溥儀……
我愛(ài)讀書(shū)，四大名著都給我留下了深刻印象，特別是三國(guó)和西游。桃園三結(jié)義，出山第一功;當(dāng)陽(yáng)橋前一聲吼，喝退曹軍水倒流;千里走單騎，孤身救幼主;過(guò)五關(guān)斬六將，火燒赤壁連營(yíng)。三國(guó)戰(zhàn)場(chǎng)上，斗智斗勇，風(fēng)云變幻，成為歷史上一段不忘的記憶。西游路上，降妖捉怪，除暴安良，一路上救了多少人，除了多少魔，經(jīng)了幾次難!
我愛(ài)讀書(shū)，書(shū)籍能破除迷信，用科學(xué)的角度去解釋了那些陳腐的一切，鼓勵(lì)人們根據(jù)因果關(guān)系來(lái)思考或觀察事物。愛(ài)因斯坦的相對(duì)論;達(dá)爾文的進(jìn)化論;哥白尼的日心說(shuō)……他們雖然都經(jīng)竟遭到過(guò)質(zhì)疑，但是歷史證明了他們是對(duì)的，不是嗎?
我愛(ài)讀書(shū)，它使我聽(tīng)到了四季的呼喚：“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生”，春天充滿生機(jī);“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”，夏天多么美麗;“停車坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月天”，秋天充滿詩(shī)意;“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”，冬天純潔無(wú)比。
我愛(ài)讀書(shū)，它仿佛帶我回到那風(fēng)云突變的時(shí)代�！八廊ピf(wàn)事空，但悲不見(jiàn)九州同。王師北定中原日，家祭無(wú)忘告乃翁�！蹦汴懛盼虃b骨柔情，誰(shuí)人不知!而你，再臨死前，依然心系宋朝，好一番忠君愛(ài)國(guó)!“三十功名塵與土，八千里路云和月”“靖康恥，猶未雪”“壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血”。你岳武穆一心為國(guó)，在金人面前樹(shù)了“撼山易，撼岳家軍難”的威名，卻被歹人所害，令人扼腕息。
我愛(ài)讀書(shū)，它帶我游覽世界奇觀，卻可足不出戶。它帶我到浙江觀潮，到雅魯藏布大峽谷探秘，到“死亡谷”歷險(xiǎn)，到金銀島尋寶，到江南水鄉(xiāng)采蓮……
我愛(ài)讀書(shū)，因?yàn)樗S富了我的生活，增長(zhǎng)了我的知識(shí)，所以，我愛(ài)它。
世界讀書(shū)日演講稿 篇4
今天是世界讀書(shū)日，請(qǐng)讓我們一起來(lái)紀(jì)念這個(gè)讀書(shū)人的節(jié)日。4月23日是世界文學(xué)的象征日，塞萬(wàn)提斯、莎士比亞、維加等許多世界著名作家在這一天出生或逝世。1995年，聯(lián)合國(guó)教科文組織將每年的這一天定為“世界讀書(shū)日”，鼓勵(lì)人們發(fā)現(xiàn)讀書(shū)的樂(lè)趣。
人從書(shū)里乖。從知事開(kāi)始，父母就經(jīng)常用這句話來(lái)教育我，鼓勵(lì)我。后隨著年齡的增長(zhǎng)，我才真正領(lǐng)悟到了這句話的含義，那就是只有知識(shí)才能讓自己變得強(qiáng)大，才能成為有用的人，也才能為國(guó)家為社會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量。
從那時(shí)到現(xiàn)在，幾十年過(guò)去了，我每天堅(jiān)持閱讀，除業(yè)務(wù)書(shū)籍外，世界形勢(shì)，國(guó)家政治、經(jīng)濟(jì)、軍事等，只要有空就要拿來(lái)瀏覽、閱讀。讀書(shū)就像吃飯一樣，成了我每天必做的功課。由于自己喜歡讀書(shū)，知識(shí)積累得多了，工作起來(lái)就能得心應(yīng)手，就會(huì)游刃有余，而且很快的適應(yīng)了社會(huì)的發(fā)展，無(wú)論形勢(shì)怎么發(fā)展變換，我都能船崴人不動(dòng)，都能找到自己的位置，盡最大可能地體現(xiàn)和展示自己的人生價(jià)值。
上世紀(jì)七十年代末，由于閱讀，我從大量的信息中知曉國(guó)家改革開(kāi)放的大好形勢(shì)，率先在商業(yè)系統(tǒng)提出了“提高隊(duì)伍素質(zhì)，迎接社會(huì)挑戰(zhàn)”的理念。從我接手照相業(yè)開(kāi)始到九十年代初，照相業(yè)價(jià)值翻了三十倍，一躍成為省商業(yè)系統(tǒng)照相業(yè)的領(lǐng)頭羊，獲省優(yōu)勝流動(dòng)紅旗。以后我又不甘做井底之蛙，率先走出，將婚紗影樓開(kāi)到了。我所創(chuàng)辦的羅丹婚紗，當(dāng)時(shí)雄霸三鎮(zhèn)。本世紀(jì)初，由于緊跟改革的政治經(jīng)濟(jì)脈搏，我投資工業(yè)和工業(yè)地產(chǎn)，再次獲得了成功。
目前，我除了產(chǎn)業(yè)外，還有兩家產(chǎn)業(yè)分設(shè)在、天門(mén)。20xx年開(kāi)始，我在搞好企業(yè)的同時(shí)，緊跟形勢(shì)建設(shè)網(wǎng)球之鄉(xiāng)，(應(yīng)將為網(wǎng)球之鄉(xiāng)建設(shè)做貢獻(xiàn)的情況介紹一下)為發(fā)展盡了一份力。
20xx年，我代表參加省運(yùn)會(huì)，收獲了一枚銅牌，并入選湖北省老年網(wǎng)球隊(duì)，多次代表省隊(duì)參加國(guó)內(nèi)比賽，為省隊(duì)爭(zhēng)了光，為爭(zhēng)了光，別人問(wèn)我是哪里人，我總是驕傲的說(shuō)我是XX人。
回顧我所走過(guò)的里程，總結(jié)我的人生得失，內(nèi)心是充實(shí)的，也感到比較欣慰。因?yàn)樽约罕韧g人在工作生活之余更喜歡閱讀，喜歡閱讀所帶給人的思考，所以，我在多次人生的轉(zhuǎn)折時(shí)期，把握住了方向。事業(yè)、生活及養(yǎng)生、運(yùn)動(dòng)帶給了我很多的榮譽(yù)。因此，我要說(shuō)，“閱讀改變?nèi)松?rdquo;。
活到老學(xué)到老。我將繼續(xù)不遺余力，遨游于知識(shí)的海洋，讓閱讀來(lái)使我的人生履歷更加富有，生命的篇章更加輝煌!
謝謝!
世界讀書(shū)日演講稿 篇5
各位同學(xué)、老師：
大家好！每年的4/23是“世界讀書(shū)日”，是全世界讀書(shū)人共同的節(jié)日�！笆澜缱x書(shū)日”全稱“世界圖書(shū)與版權(quán)日”，又譯“世界圖書(shū)日”，最初的創(chuàng)意來(lái)自于國(guó)際出版商協(xié)會(huì)。1972年，聯(lián)合國(guó)教科文組織向全世界發(fā)出了“走向閱讀社會(huì)”的召喚，要求社會(huì)成員人人讀書(shū)，使圖書(shū)成為生活的必需品，讀書(shū)成為每個(gè)人日常生活不可或缺的一部分。
1995年，國(guó)際出版商協(xié)會(huì)在第二xx屆全球大會(huì)上提出“世界圖書(shū)日”的設(shè)想，并由西班牙政府將方案提交聯(lián)合國(guó)教科文組織。后來(lái)，俄羅斯認(rèn)為，“世界圖書(shū)日”還應(yīng)當(dāng)增加版權(quán)的概念。于是，1995年10月25日——11月16日召開(kāi)的聯(lián)合國(guó)教科文組織第二十八次大會(huì)通過(guò)決議，正式確定每年4月23日定為“世界圖書(shū)與版權(quán)日”。同時(shí)這一天也是作家塞萬(wàn)提斯和英國(guó)著名作家莎士比亞的辭世紀(jì)念日。
書(shū)籍是人類知識(shí)和文化的載體，是人類智慧的結(jié)晶。書(shū)是良藥書(shū)猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚；書(shū)是益友讀過(guò)一本好書(shū)，像交了一個(gè)益友；書(shū)是階梯書(shū)是人類進(jìn)步的階梯；書(shū)是營(yíng)養(yǎng)品書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品；書(shū)是燈塔書(shū)籍是屹立在時(shí)間的汪洋大海中的燈塔……有學(xué)者曾說(shuō)過(guò)：“一個(gè)不重視閱讀的學(xué)生，是一個(gè)沒(méi)有發(fā)展的學(xué)生；一個(gè)不重視閱讀的學(xué)校，是一個(gè)乏味應(yīng)試的學(xué)校；一個(gè)不重視閱讀的民族，是一個(gè)沒(méi)有希望的民族”。讀書(shū)，能引導(dǎo)我們明理，學(xué)會(huì)如何做個(gè)有修養(yǎng)的人；一本好書(shū)就像一艘航船，引領(lǐng)我們從淺狹的港灣駛向生活無(wú)垠的海洋，優(yōu)秀的書(shū)籍可以讓我們盡情歡笑，讓我們莊嚴(yán)思考，讓我們奮發(fā)圖強(qiáng)，讓我們勇于創(chuàng)造！在書(shū)的世界里，我們可以領(lǐng)略廣闊的天地，欣賞壯麗的山河，可以知文史經(jīng)，品詩(shī)詞歌賦；可以回味古老的悠長(zhǎng)，眺望未來(lái)的瑰麗。我們倡導(dǎo)讀書(shū)，希望每一個(gè)人都能根據(jù)自己的興趣與志向，選擇你所喜愛(ài)的書(shū)籍，潛心閱讀！讓我們?nèi)巳损B(yǎng)成愛(ài)讀書(shū)、多讀書(shū)、讀好書(shū)的習(xí)慣，在讀書(shū)中體味人生，感悟生命；在讀書(shū)中陶冶情操、健全人格；在讀書(shū)中提高生活品位，在讀書(shū)中成長(zhǎng)成才。
在“世界讀書(shū)日”即將到來(lái)的日子里，我們向全校師生發(fā)起倡議：
4月23日，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)。
在這一天，告訴親人和朋友：“今天是‘世界讀書(shū)日”，讓我們共同享受讀書(shū)的樂(lè)趣。
在這一天，走進(jìn)圖書(shū)館，拿起一本自已喜愛(ài)的書(shū)，并開(kāi)始閱讀。
在這一天，向你的同學(xué)、朋友、親人推薦一本好書(shū)。
在這一天，邀三五好友，組織一次讀書(shū)交流活動(dòng)。
從這一天開(kāi)始，確立一種信仰：讓閱讀成為一種習(xí)慣，成為一種時(shí)尚。讓“今天你讀書(shū)了嗎”成為如同“今天你吃飯了嗎”一樣普遍的問(wèn)候和關(guān)心，要使工作生活成為閱讀學(xué)習(xí)的過(guò)程，終身學(xué)習(xí)、畢生閱讀。從這一天開(kāi)始，“時(shí)間再緊也要讀書(shū)，工作再忙也要談書(shū)”。
讓我們記住：4月23日——世界讀書(shū)日——我們的節(jié)日！
讓我們記�。洪喿x是成長(zhǎng)的基石，閱讀是精彩人生的開(kāi)始！
讓我們的每一天都成為4/23吧！
親愛(ài)的朋友們，積極的加入到我們的讀書(shū)活動(dòng)中來(lái)吧！在這萬(wàn)物生長(zhǎng)的季節(jié)，讓我們把讀書(shū)活動(dòng)真正作為一次新的耕耘與播種，以書(shū)為友，與書(shū)為伴，讓迷人的濃濃書(shū)香飄溢在我們的校園，讓讀書(shū)生活，伴隨著我們一起踏上精神的旅程，共同構(gòu)建我們的書(shū)香校園！
世界讀書(shū)日演講稿 篇6
大家好!
幾年來(lái)，“世界讀書(shū)日”已成為許多國(guó)家讀者的一個(gè)節(jié)日。
培根說(shuō)：“讀書(shū)在于造就完全的人格�！闭蛉绱耍邪l(fā)達(dá)國(guó)家不論高層還是平民，都把讀書(shū)當(dāng)成生活的一部分，而且是非常重要的一部分。
即使在網(wǎng)絡(luò)高度發(fā)達(dá)的美國(guó)，公共圖書(shū)館的持卡人數(shù)仍高達(dá)1.48億，即每?jī)蓚�(gè)美國(guó)人就有一人持有讀者證;據(jù)統(tǒng)計(jì)，美國(guó)國(guó)民去公共圖書(shū)館的人次數(shù)是觀看足球、籃球、棒球、曲棍球合計(jì)總?cè)舜螖?shù)的5倍多。
如果你細(xì)心發(fā)現(xiàn)，就會(huì)看到在圖書(shū)館的墻上，有許多“世界讀書(shū)日宣傳口號(hào)”呢?
x之酷愛(ài)讀書(shū)舉世聞名，在莫斯科的地鐵上，隨時(shí)可見(jiàn)知識(shí)分子模樣的人在專心捧讀。并且，這些捧讀者中讀的都是大部頭的托翁、陀翁等蘇俄大師的名著。
我們也可以利用這種方式，在地鐵上張貼這些“4.23世界讀書(shū)日宣傳圖片”，來(lái)提高人們對(duì)閱讀的興趣。
日本人愛(ài)讀書(shū)也是舉世公認(rèn)的，在日本的電車、巴士上，無(wú)論是衣冠楚楚的上班族還是身穿校服的學(xué)子，差不多都在專心看書(shū)。
猶太人更愛(ài)讀書(shū)。在每一個(gè)猶太人家里，當(dāng)小孩子稍微懂事時(shí)，母親就會(huì)翻開(kāi)《圣經(jīng)》，滴一點(diǎn)蜂蜜在上面，然后叫小孩子去吻《圣經(jīng)》上的蜂蜜。這個(gè)儀式的用意不言而喻：書(shū)本是甜的。猶太人的墓地里常常放有書(shū)本，因?yàn)椤霸谝股钊遂o時(shí)，死者會(huì)出來(lái)看書(shū)的”。
我們也可以讓我們的孩子通過(guò)做一份“世界讀書(shū)日手抄報(bào)圖片簡(jiǎn)單又漂亮”手抄報(bào)，來(lái)增添對(duì)閱讀的喜愛(ài)。
當(dāng)然，這種做法有一些象征意義，即生命有結(jié)束的時(shí)候，求知卻永無(wú)止境。猶太人家庭還有一個(gè)世代相傳的傳統(tǒng)，那就是書(shū)櫥要放在床頭，要是放在床尾，就會(huì)被認(rèn)為是對(duì)書(shū)的不敬。
我國(guó)是舉世聞名的文化大國(guó)，歷代重視教育與讀書(shū)。古代有許多刻苦讀書(shū)的感人故事，比如“鑿壁偷光”的匡衡、“囊螢映雪”的車胤、懸梁刺股的孫敬和蘇秦、歐陽(yáng)修的“三上”讀書(shū)、范仲淹苦讀的佳話等等，他們?yōu)闀?shū)而生，為書(shū)而死，為書(shū)而樂(lè)，為書(shū)而苦，為書(shū)而貧，為書(shū)而瘦，幾千年來(lái)演繹了多少可歌可泣、驚天地泣鬼神的故事。
對(duì)于現(xiàn)在的我們來(lái)說(shuō)，可以舉辦一些活動(dòng)，可以參照“世界讀書(shū)日主題活動(dòng)方案”，來(lái)調(diào)動(dòng)大家讀書(shū)的積極性。
又一個(gè)世界讀書(shū)日到來(lái)了，讀書(shū)日顧名思義就是要引導(dǎo)人們自覺(jué)讀書(shū)，并養(yǎng)成讀書(shū)的習(xí)慣。讀書(shū)不僅僅是提高個(gè)人修養(yǎng)和健全人格的事，而應(yīng)是提高全民族思想文化修養(yǎng)的大事。
此時(shí)，我們可以發(fā)出一份“世界讀書(shū)日活動(dòng)倡議書(shū)”來(lái)號(hào)召大家一起行動(dòng)起來(lái)，全民閱讀。
為此，我們學(xué)校這樣倡議：
打開(kāi)書(shū)，讀吧;讀了書(shū)，聊吧!
可以通過(guò)讀后感的形式，和大家一起分享。
希望全校學(xué)生積極行動(dòng)起來(lái)，使自己養(yǎng)成熱愛(ài)讀書(shū)的好習(xí)慣，把生命中的每一天都看成是讀書(shū)日。
世界讀書(shū)日演講稿 篇7
各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委，各位愛(ài)書(shū)的朋友們：
大家好!
我是一名老師，一個(gè)天天和書(shū)打交道的人。今天我們能走到一起也是因書(shū)結(jié)緣，下面和大家分享《我們的書(shū)屋，我們的家》。
俗語(yǔ)說(shuō)得好：“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉�！彪m然酷愛(ài)讀書(shū)的我至今沒(méi)有在書(shū)中找到黃金、也沒(méi)有找到紅顏知己，但我依然堅(jiān)持讀書(shū)。寂寞時(shí)，書(shū)是知心朋友;苦悶時(shí)，書(shū)是開(kāi)心鑰匙;高興時(shí)，書(shū)是智慧長(zhǎng)者。所以我喜歡讀書(shū)!
20__年的夏天，我大學(xué)畢業(yè)來(lái)到了偉人故里―――中山。來(lái)之前有人告訴我這里是“文化的沙漠”，是“耕讀世家”。我以為我將遠(yuǎn)離圖書(shū)，遠(yuǎn)離那濃濃的書(shū)香。
一開(kāi)始，我的確有點(diǎn)沮喪。那天，我叫班上的學(xué)生利用雙休日去買課外書(shū)，星期一檢查的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)有一半的學(xué)生沒(méi)有買書(shū)，大部分學(xué)生都說(shuō)爸爸媽媽沒(méi)空去買。有個(gè)學(xué)生還很委屈，說(shuō)因?yàn)闀?shū)的事爸爸打了他一巴掌。原來(lái)他在爸爸打麻將的時(shí)候吵著要買書(shū)，恰好他爸爸那一盤(pán)輸了，所以就重重地“賞”他一巴掌。我不禁搖頭嘆息，難怪孩子們都不愛(ài)看書(shū)呢?
20__年12月30日，我們的農(nóng)家書(shū)屋誕生了，它就像一縷縷陽(yáng)光，照亮了中山的每一寸沃土，這片曾經(jīng)被譏諷為‘文化沙漠’的土地在它的照耀下逐漸豐饒。白天，老人們?nèi)齼蓛傻貋?lái)到農(nóng)家書(shū)屋，坐在榕樹(shù)下讀書(shū)看報(bào)，怡然自得。“大嫂工作坊”的大嫂們放下手上的加工活，也趕來(lái)查閱烹飪類的書(shū)籍。夜晚，農(nóng)家書(shū)屋燈火通明。以往喜歡隔三差五地吆喝著喝酒、逛街的青年人，現(xiàn)在都往農(nóng)家書(shū)屋里鉆。吃過(guò)晚飯的父母?jìng)儬恐⒆觼?lái)看書(shū)，曾經(jīng)不絕于耳的麻將聲變成了喚兒讀書(shū)的聲音。
農(nóng)家書(shū)屋悄悄地走進(jìn)了我們的生活，給我們帶來(lái)了科技的力量。同事小陳的爸爸開(kāi)始種香蕉沒(méi)多久，種的香蕉就得了病，剛長(zhǎng)出蕉蕾的蕉樹(shù)突然變黃枯萎了。請(qǐng)教了很多種香蕉的能手，什么藥都用過(guò)了，都不見(jiàn)效。直到有一天，小陳興高采烈地告訴我他爸爸的香蕉樹(shù)有救了!原來(lái)他在村里的農(nóng)家書(shū)屋找到一本書(shū)，書(shū)里就介紹了這種蕉樹(shù)病。這真是踏破鐵鞋無(wú)覓處，得來(lái)全不費(fèi)功夫。
農(nóng)家書(shū)屋悄悄地走進(jìn)了我們的生活，給我們帶來(lái)了知識(shí)的力量。以往上課一講到課外知識(shí)，我們的學(xué)生總是一臉茫然，現(xiàn)在他們能在課堂上侃侃而談了。有次上課時(shí)我向?qū)W生們介紹《愛(ài)的教育》這本書(shū)，馬上有學(xué)生說(shuō)他在已經(jīng)農(nóng)家書(shū)屋看過(guò)了。想起幾年前那個(gè)因?yàn)椤皶?shū)”被爸爸打了一巴掌的學(xué)生，我百感交集。
農(nóng)家書(shū)屋就這樣悄悄地走進(jìn)了我們的生活，也許它不如一項(xiàng)招商引資工程，能帶來(lái)巨大的經(jīng)濟(jì)效益;也許它不如一次文化交流活動(dòng)，能提升中山的形象;也許它不如一項(xiàng)市政工程，能給人們帶來(lái)極大的便利。但它就是這樣悄悄地、悄悄地改變著你、我、他，改變著你、我、他的下一代!讓我們一起歡呼：我們的書(shū)屋，我們的家!
世界讀書(shū)日演講稿 篇8
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
在這春暖花開(kāi)的美好季節(jié)里，我們即將迎來(lái)學(xué)校4月24日的讀書(shū)日活動(dòng)。在這暖暖的春天里，在我們美麗的校園中，也涌動(dòng)著一股讀書(shū)的熱潮。
同學(xué)們，讀書(shū)就是和高尚的人“對(duì)話”，讀書(shū)是一種心靈的“旅行”。閱讀一本好書(shū)，能夠啟迪我們的智慧，開(kāi)拓我們的視野，點(diǎn)燃我們?yōu)閷?shí)現(xiàn)理想而拼搏的信念。讀書(shū)日，顧名思義，就是為讀書(shū)而設(shè)置的節(jié)日，在節(jié)日里大家一起讀書(shū)，交流讀書(shū)收獲，共享讀書(shū)的快樂(lè)。讀過(guò)一本好書(shū)，就像交了一位良師益友。魯迅先生曾說(shuō)過(guò)：“讀書(shū)，就是把書(shū)當(dāng)做朋友一樣，去讀懂這位朋友內(nèi)心深處的世界�！眱和瘯r(shí)期是一個(gè)人一生中讀書(shū)、學(xué)習(xí)的黃金時(shí)期。我們要讓讀書(shū)成為習(xí)慣，要讓讀書(shū)成為樂(lè)趣，只有你發(fā)現(xiàn)了讀書(shū)的快樂(lè)，帶著享受的心態(tài)沉浸其中，你才能體會(huì)到那種持久而特別的喜悅。
本學(xué)期，我們學(xué)校安排了豐富多彩的讀書(shū)活動(dòng)，晨讀10分鐘，午讀20分鐘，周五的好書(shū)介紹、全校共讀一本書(shū)，各個(gè)年級(jí)還開(kāi)展了講故事、寫(xiě)讀書(shū)筆記等活動(dòng)。讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，用心靈和書(shū)進(jìn)行交流，讓濃郁的書(shū)香充盈校園的每一個(gè)角落，讓師生共同讀書(shū)成為一道永恒而亮麗的風(fēng)景線。
同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)，帶著積極的心態(tài)用心讀書(shū)，根據(jù)讀書(shū)節(jié)的各項(xiàng)安排和要求，積極參與各項(xiàng)讀書(shū)活動(dòng)，從讀書(shū)中獲得新知，在讀書(shū)中快樂(lè)成長(zhǎng)!
世界讀書(shū)日演講稿 篇9
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位讀者：
大家下午好!
今天是第21個(gè)世界讀書(shū)日，是全世界讀者歡樂(lè)的節(jié)日。今天，能夠在這里和大家分享我的獲獎(jiǎng)心得和閱讀樂(lè)趣，我非常榮耀。
自20xx年4月23日起，我是連續(xù)第5年參加青浦圖書(shū)館的世界讀書(shū)日慶�；顒�(dòng)了。讀書(shū)，是獲取知識(shí)的手段，是一種重要的修身方式,是我的快樂(lè)之源。
我喜歡，所以，我一直在這里。
這次作為獲獎(jiǎng)代表來(lái)發(fā)言，我覺(jué)得挺慚愧的，雖然看過(guò)很多書(shū)，但是沉淀不夠、悟性不好、所以文章暫時(shí)寫(xiě)不好。我的征文“《懺悔錄》尚讀中”，能夠得到一個(gè)優(yōu)秀獎(jiǎng)，是大家對(duì)我的鼓勵(lì)�！稇曰阡洝肥且徊繂⒌先松⒏形蛏豢啥嗟玫氖澜缑�，是我很喜歡的一部書(shū)，以后繼續(xù)要讀，讀到新的感悟再來(lái)寫(xiě)。
寫(xiě)文章對(duì)普通讀者來(lái)說(shuō)，都是有壓力的，但讀書(shū)卻是一件快樂(lè)的事情。在我們清閱樸讀讀書(shū)沙龍，我們邀請(qǐng)作家，分享好書(shū)，開(kāi)闊眼界、交到朋友、忘卻煩惱，是一件樂(lè)上加樂(lè)的事情。
時(shí)光飛逝催人老，但我生命中那些跟圖書(shū)館交往、建立感情的日子，歷歷在新。
我是在20xx年8月7號(hào)，到青浦圖書(shū)館辦理一卡通借書(shū)卡，成為了一名普通的借閱者。
20xx年4月14日，我注冊(cè)了青浦區(qū)圖書(shū)館的“清閱樸讀”論壇，成為圖書(shū)館開(kāi)壇以來(lái)的第53位壇友。
20xx年4月23日，青浦圖書(shū)館率先推出了“我的數(shù)字圖書(shū)館”，我是第一位開(kāi)通我的數(shù)字圖書(shū)館的讀者。
20xx年4月，我成為了青浦圖書(shū)館的一名正式志愿者。
20xx年成立了清閱樸讀讀書(shū)沙龍，我擔(dān)當(dāng)起了讀書(shū)沙龍會(huì)長(zhǎng)的志愿者工作。
如今，我們清閱樸讀讀書(shū)沙龍已經(jīng)成為了一支有著60名個(gè)人注冊(cè)會(huì)員和6個(gè)團(tuán)體會(huì)員的龐大團(tuán)隊(duì)，有了每月一期的固定讀書(shū)模式，有了“清閱樸讀論壇”上讀書(shū)沙龍的學(xué)習(xí)交流專用版塊。讀書(shū)不僅是我們這些會(huì)員受益，我們的會(huì)員的讀書(shū)生活習(xí)慣將影響到他們的家人，他們的朋友，乃至影響到我們整個(gè)青浦文化的繁榮昌盛。我們讀書(shū)會(huì)的輻射力是很強(qiáng)大的。
我看到一個(gè)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，去年我國(guó)國(guó)民人均紙質(zhì)圖書(shū)閱讀量為4.39本，那我們讀書(shū)沙龍會(huì)員，則一年就至少讀書(shū)12本了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于全國(guó)平均，我們的讀書(shū)能力是強(qiáng)大的。
我這近6年和圖書(shū)館交往中，幾乎參與了每一次圖書(shū)館的大型活動(dòng)、特色活動(dòng)，我從一名普通讀者成長(zhǎng)為清閱樸讀讀書(shū)沙龍的會(huì)長(zhǎng)、青浦圖書(shū)館志愿者隊(duì)長(zhǎng)，特別需要感謝青浦圖書(shū)館的用心栽培。
感謝圖書(shū)館里辛勤工作的管理員，是你們的親和力、是你們對(duì)讀者的熱情服務(wù)，吸引了我，感動(dòng)了我，從而讓我有更大的能量想要去引領(lǐng)別人。
謝謝你們一直以來(lái)給予我學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)和能力發(fā)揮的空間，我在圖書(shū)館不僅提升了自己的學(xué)識(shí)和涵養(yǎng)，也收獲到了無(wú)盡的感動(dòng)和快樂(lè)，得到了更多的自信和滿足。
也非常感謝今天到場(chǎng)的政府領(lǐng)導(dǎo)，你們能夠出席我們讀者的文化慶典活動(dòng)，重視青浦人民的文化生活需求，讓我看到青浦文化美好的今天和燦爛的明天。
圖書(shū)館志愿者是我此生最熱愛(ài)的事業(yè)，我將肩負(fù)著“傳承水鄉(xiāng)文明，引領(lǐng)讀書(shū)風(fēng)尚的使命”，讀書(shū)到老，開(kāi)心到老，做好一名文化的傳播者。
在這萬(wàn)物生長(zhǎng)的季節(jié)，我要向廣大讀者呼吁：讓我們把4•23—世界讀書(shū)日—我們的節(jié)日，全民讀書(shū)活動(dòng)作為一次新的耕耘與播種。
熱愛(ài)讀書(shū)，不僅在“世界讀書(shū)日”，更應(yīng)該在我們生活中的每一天!從今天起，我們?nèi)粘Ｉ钜蝗杖偷娘嬍持校欢ㄒ偌右徊�，文化餐、精神餐�?/p>
我的分享就到這里，謝謝大家!!
世界讀書(shū)日演講稿 篇10
古人說(shuō)：“書(shū)中自有黃金屋”。書(shū)是我們生命的源泉，又如我們忠實(shí)有趣的朋友友。伴隨著我們的成長(zhǎng)，使我們單調(diào)孤寂的生活變得豐富生動(dòng)，我的生命同樣因讀書(shū)而精彩。
聽(tīng)媽媽說(shuō)我小時(shí)候很淘氣，很愛(ài)哭。這時(shí)媽媽就找一些小畫(huà)書(shū)，一頁(yè)一頁(yè)的翻給我看。望著那可愛(ài)的小松鼠，善良的小綿羊，我就會(huì)停止哭聲。從此，我的枕邊就有了書(shū)的陪伴。隨著年齡的增長(zhǎng)，我對(duì)讀書(shū)的興趣越來(lái)越大。無(wú)數(shù)個(gè)美麗的黃昏，我靜靜的坐在桌前，品味著李白的浪漫，蘇軾的豪放，感受著冰心的博愛(ài)，朱自清的深情;細(xì)細(xì)品味秦漢的冷月，明清的悲歌，五四的激情抗日的慘烈，世事滄桑，人生百態(tài)。從小學(xué)到中學(xué)到師范畢業(yè)，我平庸的生命因?yàn)樽x書(shū)而精彩。
如今從事著教書(shū)育人這一光榮的職業(yè)，我清楚的知道，教師不僅要有深厚的文化底蘊(yùn)，還要有豐富的教育教學(xué)專業(yè)知識(shí)，我開(kāi)始有意識(shí)地讀一些世界名著和專業(yè)書(shū)籍。
毎讀到一本好書(shū)，就會(huì)有一股暖流滋潤(rùn)著我的心田，使我在不知不覺(jué)中陶醉。
夏洛蒂.勃朗特的《簡(jiǎn)愛(ài)》教會(huì)我，堅(jiān)持自己的信仰，不畏艱難實(shí)現(xiàn)它;美國(guó)女作家米切爾的《飄》啟示我，面對(duì)環(huán)境的變化，要努力適應(yīng)，嘗試改變，做新制的勇士，態(tài)度決定了一切�！墩l(shuí)動(dòng)了我的奶酪》系列及《窮爸爸富爸爸》等教會(huì)我更好的生活，更好地把握機(jī)會(huì)。
與書(shū)為伴，我感慨一滴水就是一片海;與書(shū)為伴，我驚嘆整個(gè)世界就是一本書(shū);與書(shū)為伴，我頓悟我們的教學(xué)就是一門(mén)藝術(shù)，是一項(xiàng)偉大的工程。
《發(fā)展與教育心理學(xué)》藝術(shù)，讓我明白了學(xué)生的成長(zhǎng)過(guò)程，各個(gè)年齡階段的學(xué)生在情感，認(rèn)知方面的發(fā)展水平。在平時(shí)的教學(xué)中，可以結(jié)合學(xué)生的具體情況，選擇合適的教學(xué)活動(dòng)，運(yùn)用能激發(fā)學(xué)生興趣的教學(xué)語(yǔ)言;《教學(xué)現(xiàn)場(chǎng)與教學(xué)細(xì)節(jié)》一書(shū)中的課堂實(shí)錄和理論剖析，讓我領(lǐng)略到優(yōu)秀教師的風(fēng)采，深感教學(xué)的藝術(shù)性，從而明確了自己教學(xué)之路的方向，嘗試著為孩子們營(yíng)造藝術(shù)和學(xué)術(shù)相結(jié)合的課堂教學(xué)，毛被雷老師的《心之育》讓我深刻理解了冰心的話：情在左，愛(ài)在右，走在生命的兩旁，隨時(shí)播種，隨時(shí)開(kāi)花�！督o教師的建議》為我解開(kāi)了許多教學(xué)中的困惑，教會(huì)了我如何和孩子們相處。他的清澈明凈，仿佛是我的一面鏡子，時(shí)時(shí)刻刻映照著我。
記得去年我班有個(gè)學(xué)生叫張浩，上課總是不認(rèn)真聽(tīng)講，作業(yè)也不按時(shí)完成，我經(jīng)常把他叫到辦公室，當(dāng)著在做老師的面，進(jìn)行批評(píng)教育。可是一段時(shí)間后，效果并不理想。正當(dāng)我苦惱時(shí)，蘇霍姆林斯基的閃光思想和精煉語(yǔ)言打動(dòng)了我。特別是他的賞識(shí)教育提醒了我，要賞識(shí)每一個(gè)學(xué)生，關(guān)注每一個(gè)個(gè)體。用真情去澆灌，用愛(ài)去培育，用親情去呵護(hù)。讓孩子感受到“我能行”，“我是最棒的”。于是我改變了以往的教育方法，主動(dòng)找張皓同學(xué)談心，并向他道歉。通過(guò)一番交流后，他很內(nèi)疚的對(duì)我說(shuō)“老師我錯(cuò)了，今后一定改”。我了解到他以前對(duì)學(xué)習(xí)不感興趣，習(xí)慣了老師的批評(píng)和同學(xué)的冷眼。所以，在以后的教學(xué)中，我經(jīng)常提問(wèn)他，即使他回答的是錯(cuò)的，我也會(huì)微笑著鼓勵(lì)他。在生活中發(fā)現(xiàn)一點(diǎn)閃光處，我就大力的表?yè)P(yáng)他，幫他樹(shù)立信心。慢慢的，張浩的學(xué)習(xí)進(jìn)步了，作業(yè)也能按時(shí)完成了，我心里有說(shuō)不出的喜悅。他的轉(zhuǎn)變，引起我深深地思考：作為教師，不僅要愛(ài)學(xué)生，還要會(huì)愛(ài)。用贊美贊賞喚醒他們自己都曾忽略的進(jìn)取心，而在我們的教學(xué)中，缺少的就是那份贊美之心，贊賞之情。我們應(yīng)該讓每一位孩子感受到成功的喜悅，這樣他才愿意參加一切活動(dòng)。正如蘇霍姆林斯基所說(shuō)：請(qǐng)記住，成功的歡樂(lè)是一種巨大的情緒力量，他可以促進(jìn)兒童好好學(xué)習(xí)的愿望。請(qǐng)你注意，無(wú)論如何不要是這種內(nèi)在的力量消失。缺少這種力量，教育上的任何措施都無(wú)濟(jì)于事。”我認(rèn)為教育在蘇霍姆林斯基哪里，更像是一種生活，一種人生。
與書(shū)為伴，我一天天變得充實(shí)，懂得人生的真諦，一天天生發(fā)思想改變著我的行為，實(shí)現(xiàn)教師的使命。
當(dāng)聽(tīng)到教室傳來(lái)朗朗的讀書(shū)聲時(shí)，當(dāng)看到孩子們?cè)谖业囊龑?dǎo)下暢游書(shū)海時(shí)，當(dāng)我一次又一次登上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)時(shí)，我總會(huì)心潮澎湃。讀書(shū)雖然改變不了我人生的長(zhǎng)度，但它可以改變?nèi)松纳疃取?/p>
教師們，讀書(shū)吧!讓我們把讀書(shū)活動(dòng)再次推向高潮，讓濃濃的書(shū)香飄溢在我們周圍，讓讀書(shū)活動(dòng)伴隨著我們的成長(zhǎng)。相信，我們的生命會(huì)因讀書(shū)而更精彩!
我的演講完了，謝謝大家。
世界讀書(shū)日演講稿 篇11
老師們、同學(xué)們：
請(qǐng)問(wèn)：昨天，也就是4月23日是什么日子?讀書(shū)的人都要知道，每年的4月23日是世界讀書(shū)日!
你知道嗎?讀書(shū)使人優(yōu)美。優(yōu)美在字典上的意思是：美好。做一個(gè)美好的人，我相信是絕大多數(shù)人的心愿。誰(shuí)不愿意美好啊?除了心靈的美好，外表也需美好。為了這份美好，人們使出了萬(wàn)千手段。比如刀兵相見(jiàn)的整容，比如涂脂抹粉的化妝。為了撫平臉上的皺紋，竟然發(fā)明了用肉毒桿菌的毒素在眉眼間注射，讓面部微小神經(jīng)麻痹，換來(lái)皮膚的暫時(shí)平滑……
其實(shí)，有一個(gè)最簡(jiǎn)單的美容之法，卻被人們忽視，那就是讀書(shū)啊!讀書(shū)的時(shí)候，人是專注的。因?yàn)槟阍隈雎?tīng)一些高貴的靈魂自言自語(yǔ)，不由自主地謙遜和聚精會(huì)神。即使是讀閑書(shū)，看到妙處，也會(huì)忍不住拍案叫絕……長(zhǎng)久的讀書(shū)可以使人養(yǎng)成恭敬的習(xí)慣，知道這個(gè)世界上可以為師的人太多了，在生活中也會(huì)沿襲洗耳傾聽(tīng)的姿態(tài)。而傾聽(tīng)，是讓人神采倍添的絕好方式。所有的人都渴望被重視，而每一個(gè)生命也都不應(yīng)被忽視。你重視了他人，魅力就降臨在你雙眸。
讀書(shū)的時(shí)候，常常會(huì)會(huì)心一笑。微笑是最好的敷粉和裝點(diǎn)，微笑可以傳達(dá)比所有語(yǔ)言更豐富的善意與溫暖。有人覺(jué)得微笑很困難，以為是一個(gè)如何掌控面容的技術(shù)性問(wèn)題，其實(shí)不然。不會(huì)笑的人，我總疑心是因?yàn)樽x書(shū)的不夠廣博和投入。書(shū)是一座快樂(lè)的富礦，儲(chǔ)存了大量濃縮的快樂(lè)因子，當(dāng)你靜靜閱讀的時(shí)候，那些快樂(lè)因子如同香氛蒸騰，迷住了你的雙眼，你眉飛色舞，中了蠱gǔ似的笑起來(lái)，獨(dú)享其樂(lè)。也許有人說(shuō)，我讀書(shū)的時(shí)候，時(shí)有哭泣呢!哭，其實(shí)也是一種廣義的微笑，因?yàn)殪`魂在這一個(gè)瞬間舒展，盡情宣泄。
你想美好嗎?你就讀書(shū)吧。不需要花費(fèi)很多的金錢(qián)，但要花費(fèi)很多的時(shí)間。堅(jiān)持下去，持之以恒，你一定更美!
四月份，我們重點(diǎn)培養(yǎng)全校同學(xué)養(yǎng)成"舉止文明"的良好習(xí)慣。在剛剛過(guò)去的幾周中，學(xué)校大隊(duì)部陸續(xù)提出三點(diǎn)具體要求，分別是：1、升國(guó)旗奏國(guó)歌時(shí)自覺(jué)肅立。2、禮貌待人，語(yǔ)言文明。3、文明就餐。絕大部分同學(xué)見(jiàn)賢思齊，嚴(yán)格要求自己，實(shí)踐于行動(dòng)中，不斷追求文明的腳步。然而，在這充滿生機(jī)的校園里也不難發(fā)現(xiàn)一些不和諧的現(xiàn)象，比如：在校園里，有些同學(xué)遇到老師時(shí)不敬禮、不問(wèn)好，就當(dāng)沒(méi)看見(jiàn)。還有些同學(xué)進(jìn)老師辦公室不喊報(bào)告……這些問(wèn)題，說(shuō)明我們的文明禮儀規(guī)范還不夠到位。另外，上周提出"文明就餐"的要求部分班級(jí)的同學(xué)做得不夠好。有些同學(xué)就餐時(shí)竊竊私語(yǔ)，甚至大聲喧嘩，就餐完畢，桌面、地上一片狼藉，給打掃同學(xué)帶來(lái)不必要麻煩。這些都是因?yàn)槲覀円徊糠秩诉�是"語(yǔ)言的巨人，行動(dòng)的矮子".孟子曰："勿以惡小而為之，勿以善小而不為。"希望本周所有同學(xué)繼續(xù)對(duì)照前三點(diǎn)要求，從自己做起，能從身邊的小事做起與文明握手，向陋習(xí)告別，讓我們的校園處處開(kāi)滿文明之花!
世界讀書(shū)日演講稿 篇12
親愛(ài)的老師同學(xué)們：
大家好！
書(shū)，是一束陽(yáng)光，可以照亮黑暗，使人走出逆境;書(shū)，是知識(shí)的海洋，只等你去駛向它，盡享大海的歡樂(lè);書(shū)，是一把鑰匙，可以打開(kāi)知識(shí)的寶庫(kù)，讓你邁進(jìn)了擁有無(wú)限樂(lè)趣的知識(shí)王國(guó)!
我仿佛是一束陽(yáng)光，存在黑暗的深淵里，但我相信至少書(shū)可以陪伴我，帶我走出這片黑暗。人的一生經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次失敗，以前我不會(huì)去想它，但終究還是要面對(duì)現(xiàn)實(shí)。當(dāng)我還在陰影里的時(shí)候，是書(shū)告訴我“失敗是成功之母。”于是我克服了困難。
我仿佛是一滴水，被滴到了大海里，但我知道海是由千千萬(wàn)萬(wàn)滴水組成的。當(dāng)我還不懂團(tuán)結(jié)時(shí)，當(dāng)我還在和同學(xué)鬧矛盾時(shí)，是書(shū)提醒我團(tuán)結(jié)的力量有多大“一根筷子容易折，一把筷子難折斷。”于是我融入了這個(gè)大家庭。
我仿佛是那零零碎碎的知識(shí)，千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)我構(gòu)成了知識(shí)的寶庫(kù)。在這座寶庫(kù)里，有你想要的智慧，只看你有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)的眼睛。在閱讀中不斷的去尋找，不斷地去增加知識(shí)“學(xué)海無(wú)涯書(shū)相伴。”只要努力，你就會(huì)是下一座寶庫(kù)。
雨果說(shuō)過(guò)“書(shū)籍是造就靈魂的工具。”與書(shū)為舞，我堅(jiān)信只要有光就有光明;與書(shū)為侶，我感嘆一滴水就是下一片海;與書(shū)為伴，我相信再微妙的知識(shí)也會(huì)成為寶庫(kù)!
世界讀書(shū)日演講稿 篇13
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
書(shū)，像一個(gè)萬(wàn)花筒，把我引入一個(gè)色彩斑斕的奇異世界;書(shū)，像一雙千里眼，讓我回到遠(yuǎn)古，遙望未來(lái);書(shū)像一個(gè)智慧老人，豐富了我的知識(shí)積累，教會(huì)了我怎樣做人。
我像一個(gè)貪婪的孩子在書(shū)的海洋里盡情遨游——
讀作文書(shū)，讓我語(yǔ)句精辟，可以提高我的寫(xiě)作水平，就是看一幅漫畫(huà)，搞笑之類的，也可以讓我更加幽默，更加富有想像，數(shù)學(xué)書(shū)，使我思維敏捷，我用大腦接觸，讀《三國(guó)演義》、《水滸傳》可以讓我對(duì)中國(guó)的名著有所了解，看《十萬(wàn)個(gè)為什么》可以讓我的知識(shí)更加豐富。我還愛(ài)讀科技書(shū)。
因?yàn)榭萍紩?shū)不僅使我懂得了知識(shí)，還讓我更了解了生物的進(jìn)化，太空的奧妙等等�？萍迹屛抑懒巳祟惖倪M(jìn)步離不開(kāi)它。它讓我了解了許多我前所未聞的故事，當(dāng)我在聽(tīng)那一個(gè)個(gè)童話般的故事時(shí)，我總是把所有的事置之度外，進(jìn)入故事的角色中，仿佛我就是那故事的主人翁。
人們都說(shuō)“懶惰才有了發(fā)明�！毕惹拔也惶靼走@種說(shuō)法，但當(dāng)我讀過(guò)關(guān)于科技的書(shū)后，才覺(jué)得這是錯(cuò)誤的。我想人再懶，如果沒(méi)有聰明的頭腦和動(dòng)手能力，人們也不可能像現(xiàn)在一樣輕松了。不過(guò)我仍然有許多問(wèn)題在看書(shū)的過(guò)程中沒(méi)有解決。如：既然人類在向前發(fā)展，為何還要了解過(guò)去的種種事情呢?地球的可開(kāi)發(fā)資源還能持續(xù)多久呢?地球是否能毀滅呢?宇宙到底……
書(shū)，讓我明白了許多做人的道理，我從中了解到許多無(wú)產(chǎn)階級(jí)老一輩革命家和一些為社會(huì)為人類作出重要貢獻(xiàn)的人們的偉大事跡，他們的遠(yuǎn)大理想和堅(jiān)強(qiáng)的毅志讓我永遠(yuǎn)銘記。
書(shū)讓我領(lǐng)悟到了人生的真諦，當(dāng)我迷惑、仿惶時(shí)，書(shū)猶如一支明亮的火炬，指引我前進(jìn)的方向，為我排憂解難，增加我的勇氣和信心;當(dāng)我悲傷痛苦時(shí)，書(shū)告訴我，悲傷是短暫的，只有勇氣開(kāi)拓，便會(huì)發(fā)現(xiàn)樂(lè)趣，;當(dāng)我被人誤會(huì)時(shí)，書(shū)告訴我，勇敢地走你自己的路，人們就會(huì)發(fā)現(xiàn)真實(shí)的你。
我熱愛(ài)讀書(shū)!
世界讀書(shū)日演講稿 篇14
各位老師、各位同學(xué)：
大家好!
今年的4月23日，世界讀書(shū)日，讓我深有感觸，讀書(shū)，是一種享受，是一種幸福。著名作家高爾基有一句名言：“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯�！睍�(shū)是我的良師益友，是我的好伙伴。讀書(shū)好比是在和一位高尚的人談話，的確如此，讀書(shū)的滋味其樂(lè)融融。
讀書(shū)帶給我了歡樂(lè)，從書(shū)里，大家能學(xué)習(xí)不少的知識(shí)。
書(shū)給我留下了深刻的印象;書(shū)給我薄弱的課外閱讀帶來(lái)了很大的幫助;所以，書(shū)是我學(xué)習(xí)的好幫手。
書(shū)是我成長(zhǎng)的好伙伴，為我?guī)?lái)了快樂(lè)。
讀書(shū)不能囫圇吞棗，而是要精讀。書(shū)告訴我們一點(diǎn)，書(shū)里面給我們“保存”著許多歡樂(lè)。多看課外書(shū)，就能學(xué)到許多關(guān)于人類或動(dòng)植物的有關(guān)知識(shí)。
書(shū)是我們學(xué)習(xí)巨大的力量與成功，如果我們?cè)谧x書(shū)時(shí)不用腦子記，不用心記，讀書(shū)讀的很快，到最后一點(diǎn)兒印象都沒(méi)有了，白花費(fèi)了很多時(shí)間，所以我們不要把讀書(shū)看做一場(chǎng)游戲，讀書(shū)是為你而讀，不是為別人而讀。
世界讀書(shū)日演講稿 篇15
尊敬的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、敬愛(ài)的老師們、同學(xué)們：
大家好：
今天，是一個(gè)春光明媚、春暖花開(kāi)的季節(jié)，高坪鎮(zhèn)黨委借“世界讀書(shū)日”這個(gè)平臺(tái)，我們?cè)谶@里開(kāi)展校園讀書(shū)活動(dòng)，倡導(dǎo)“知書(shū)明禮 讀書(shū)思廉”，高坪鎮(zhèn)黨委十分重視廉潔教育，充分認(rèn)識(shí)到廉潔教育不僅要從黨員干部抓起，更重要的是要從小學(xué)生的幼小心靈開(kāi)啟。這是為了營(yíng)造高坪鎮(zhèn)風(fēng)清氣正的廉潔教育氛圍，也是為了對(duì)社會(huì)的承諾，對(duì)社會(huì)應(yīng)負(fù)的責(zé)任。首先感謝縣圖書(shū)館對(duì)我鎮(zhèn)的廉政文化工作的大力支持，感謝你們風(fēng)塵仆仆在這個(gè)春天給我們的孩子們送來(lái)的精神食糧。應(yīng)該說(shuō)多年來(lái)，高坪鎮(zhèn)中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子在“教育倡廉，讀書(shū)思廉，活動(dòng)興廉，課堂授廉”等一系列廉潔文化活動(dòng)中積累了豐富經(jīng)驗(yàn)，本次活動(dòng)也充分體現(xiàn)了高坪小學(xué)全體師生的戰(zhàn)斗力和凝聚力，在此我代表高坪鎮(zhèn)黨委向關(guān)心支持這次活動(dòng)的各位同仁表示衷心的感謝!
4月23日，是世界讀書(shū)日，是我們?nèi)澜缱x書(shū)的日子，高坪鎮(zhèn)黨委倡導(dǎo)高坪鎮(zhèn)小學(xué)全體學(xué)生率先開(kāi)展勤讀書(shū)、讀好書(shū)、善讀書(shū)、會(huì)讀書(shū)的活動(dòng)。掀起讀書(shū)學(xué)習(xí)熱潮，使校園溢書(shū)香，讓廉潔的種子植根于孩子的心靈。
一是積極投身“知書(shū)明禮、讀書(shū)思廉”主題活動(dòng)中，堅(jiān)持從日常小事做起、從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，自覺(jué)培養(yǎng)正直、廉潔、誠(chéng)信、公正、儉樸的優(yōu)良品德，努力提高思想道德素質(zhì)。做到不挑吃穿、不多要零花錢(qián)、不浪費(fèi)學(xué)習(xí)用品、上學(xué)放學(xué)不要轎車接送、進(jìn)餐不掉飯菜、自己的事自己做，從小事做起，從小培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣。
二是從小養(yǎng)成樂(lè)于與同學(xué)交流，懂得關(guān)心家人，尊敬老人，誠(chéng)實(shí)守信、遵紀(jì)守法，真誠(chéng)待人，在與人交流的途中，堅(jiān)持說(shuō)真話，信守諾言，誠(chéng)實(shí)做人。用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀。
三是不奢侈、不浪費(fèi)、不貪虛榮、勤儉節(jié)約，以勤儉立志。以艱苦奮斗為榮，以驕奢淫逸為恥，做到艱苦樸素、爭(zhēng)當(dāng)勤奮上進(jìn)的好學(xué)生。
同學(xué)們，你們是祖國(guó)的未來(lái)，是中華民族的希望，是實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的堅(jiān)強(qiáng)后盾。因此，你們要用好的讀書(shū)方式，從小養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣，爭(zhēng)做德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義接班人。下面就怎樣讀好書(shū)，我談三點(diǎn)看法，與你們共勉。
一是讀書(shū)貴在修德。把修德放在學(xué)習(xí)的第一位，讀書(shū)能塑造堅(jiān)定信念，只有眼明心清，才能坦蕩人生。古往今來(lái)，凡有建樹(shù)者，無(wú)一不是經(jīng)“苦筋骨，勞心志，餓體膚”的磨難后，才擁有堅(jiān)定信念和崇高理想。因此，我們從小就要堅(jiān)定共產(chǎn)主義的信念，用純潔幼小的童心來(lái)充實(shí)內(nèi)心世界，提高文化素養(yǎng)，用學(xué)習(xí)來(lái)提升自己思想境界和道德修養(yǎng)。
二是讀書(shū)貴在堅(jiān)持。在這紛繁復(fù)雜、競(jìng)爭(zhēng)激烈、物欲橫流的世界里，能夠真正靜下心來(lái)品味書(shū)中精髓的少了，整天處在各種網(wǎng)絡(luò)游戲的人多了。有些學(xué)生即使是老師要求學(xué)習(xí)，讀書(shū)也是一目十行，走馬觀花，不去精讀細(xì)琢。作為學(xué)生不僅要多讀書(shū)，讀好書(shū)，還要對(duì)書(shū)中內(nèi)容咀嚼消化，取其精華，去其糟粕，讓自己讀書(shū)受益，將知識(shí)轉(zhuǎn)化為動(dòng)力。一個(gè)人不經(jīng)常學(xué)習(xí)，不經(jīng)常讀書(shū)，修養(yǎng)就不會(huì)提高，人就會(huì)變得粗魯。
三是讀書(shū)貴在思廉。古人說(shuō)：“貪如火，不遏則燎原;欲如水，不遏則滔天。”毋庸置疑，人都是有欲望的，一個(gè)人存在某些合理的欲望是正常的，但必須知可得與不可得，明禮明度，知足常樂(lè)。要做到這點(diǎn)，我們就要從五個(gè)方面“管住”自己：即管住自己的腦，不該想的不要想;管住自己的眼，不該看的不要看;管住自己的嘴，不該說(shuō)的不要說(shuō);管住自己的手，不該拿的不要拿;管住自己的腿，不該去的不要去�？傊�，要穩(wěn)得住心神，管得住身手，抗得住誘惑，經(jīng)得起考驗(yàn)，真正從小就筑牢起拒腐防變的思想道德防線。
各位老師、同學(xué)們，讓我們立即行動(dòng)起來(lái)吧，把我們的廉潔教育以常態(tài)化融進(jìn)我們的生活和學(xué)習(xí)中。
一是用我們學(xué)科教學(xué)為第一條線。廉潔教育貫穿于各科教學(xué)之中，深入挖掘教材的思想內(nèi)容對(duì)我們的思想進(jìn)行洗禮;二是以我們的班主任工作為第二條線。堅(jiān)持以“立德樹(shù)人”為教育的根本任務(wù)，把對(duì)學(xué)生的廉潔教育貫穿于班主任工作的始終;三是以我們學(xué)校的常規(guī)活動(dòng)為第三條線。通過(guò)國(guó)旗下的講話、世界讀書(shū)日、班會(huì)、演講會(huì)、競(jìng)賽等活動(dòng)，寓教于樂(lè)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行廉潔教育為主題的系列教育活動(dòng)。只有這樣，通過(guò)我們大家的共同努力，廣大師生與廉潔誠(chéng)信同在，與公正勤儉同行，從現(xiàn)在做起，從自己做起，我們高坪鎮(zhèn)廉潔教育就像一股無(wú)形的春風(fēng)吹進(jìn)校園，吹遍全鎮(zhèn)的各個(gè)領(lǐng)域。
最后預(yù)祝本次教育活動(dòng)取得圓滿成功!
世界讀書(shū)日演講稿 篇16
同學(xué)們：
當(dāng)今的中國(guó)改革開(kāi)放，以大海般包容的胸懷，吸納世界文明，繼承創(chuàng)新為我所用，使我們的生活富足安逸且豐富多彩。就拿節(jié)日來(lái)說(shuō)，我們過(guò)春節(jié)、端午節(jié)、清明節(jié)，也過(guò)圣誕節(jié)、復(fù)活節(jié)、愚人節(jié);我們過(guò)兒童節(jié)、青年節(jié)、父親母親節(jié)，也有人過(guò)光棍節(jié)、情人節(jié)可以說(shuō)各種節(jié)日是接二連三、應(yīng)接不暇，盡顯人們生活的自由與情趣。但是，我要問(wèn)你今周的星期二，也就是四月二十三日是什么節(jié)日，知道的同學(xué)請(qǐng)把手舉起來(lái)?
我還是很感動(dòng)于那些舉起手來(lái)的同學(xué)，因?yàn)樗麄冊(cè)诰o張的學(xué)習(xí)之余，在花花世界五光十色的的_面前，還清楚的記得423世界讀書(shū)日!也許有的同學(xué)會(huì)笑：我們學(xué)生不是天天在學(xué)校讀書(shū)嗎?對(duì)，我們是在讀書(shū)，很多同學(xué)也是讀得很好的。但是，這種讀書(shū)是狹義上的，而世界讀書(shū)日所倡導(dǎo)的讀書(shū)是廣義的。我覺(jué)得它應(yīng)該有這么幾方面的含義：
首先，讀書(shū)應(yīng)該是一個(gè)人終極一生事。中國(guó)有句古話叫活到老，學(xué)到老，是說(shuō)生命不息，就應(yīng)讀書(shū)學(xué)習(xí)不止。所以說(shuō)，在學(xué)校要讀書(shū)，將來(lái)走出校門(mén)，步入社會(huì)也要讀書(shū)，要讓書(shū)陪伴我們整個(gè)生命的歷程。所以要持之以恒，要堅(jiān)持不懈。一個(gè)不愛(ài)讀書(shū)的人不會(huì)有出息，一個(gè)不好讀書(shū)的民族也是沒(méi)有前途的。
其次，端正讀書(shū)態(tài)度，克服功利意識(shí)。多讀書(shū)，可以有助于提高學(xué)習(xí)成績(jī)，但讀書(shū)的目的不能囿于考試。為考試而讀書(shū)，只能把書(shū)讀死，非但無(wú)用，甚至有害。書(shū)籍是人類經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)、智慧的結(jié)晶，博覽群書(shū)，可以開(kāi)闊視野，豐富智慧，陶冶情操，樹(shù)立正確的人生觀和價(jià)值觀，做一個(gè)有益社會(huì)、人生幸福的人，這才是讀書(shū)的最終歸宿。
第三，要學(xué)會(huì)讀書(shū)。一是選擇茫茫書(shū)海，卷帙浩繁，要有一雙識(shí)珠的慧眼，選取精華，剔除糟粕，弘揚(yáng)積極，摒棄頹廢。有云讀一本好書(shū)就好像在同一個(gè)高尚的人談話。讀好書(shū)，你將變成一個(gè)謙謙君子。二是思考讀而不思則罔，只有加進(jìn)思考的閱讀才是真正的讀書(shū)：在思考中知是非，在思考中明善惡，在思考中反省自我。有人曾將讀書(shū)人分為三類：古代計(jì)時(shí)的沙漏，裝進(jìn)多少漏掉多少;海綿，吸多少水?dāng)D出多少水，甚至更臟;淘金工，洗去沙子，只留下黃金。想一想，你屬于哪一種人呢?
第四，要把握住讀書(shū)的黃金時(shí)段。黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲，青少年精力充沛，朝氣蓬勃，好奇心強(qiáng)，思維活躍，沒(méi)有思想的框框，正是讀書(shū)的時(shí)光。因此你們應(yīng)該珍惜韶華，手不釋卷，勤奮讀書(shū)，莫讓歲月蹉跎而去。用一本本好書(shū)鋪就人生向上的堅(jiān)實(shí)階梯!
同學(xué)們，要讓讀書(shū)成為一種習(xí)慣，成為我們生命中不可或缺的重要組成。好讀書(shū)，讀好書(shū)，在書(shū)香的氤氳里，讓自己多一份書(shū)卷氣，多一份優(yōu)雅的氣度，多一份人生的智慧與情趣，那么，你將是這個(gè)世界上最幸福的人!
同學(xué)們，要知道：四月二十三是世界讀書(shū)日;要記住，在我們的人生日歷上，每天都是讀書(shū)節(jié)。
世界讀書(shū)日演講稿 篇17
尊敬的各位老師親愛(ài)的同學(xué)們，大家晚上好。
我演講的題目是：《讀書(shū)是一門(mén)學(xué)問(wèn)》
人的生命是有限的，那么怎樣才能讓有限的生命過(guò)得充實(shí)而富有呢?答案很簡(jiǎn)單，那就是讀書(shū)。人生是一個(gè)積累的過(guò)程，可行萬(wàn)里路，也可讀萬(wàn)卷書(shū)，但是：讀書(shū)，也是一門(mén)學(xué)問(wèn)。
首先：我們要明確讀書(shū)是好的。
因?yàn)樽x書(shū)可以讓我們明白真善美的世界，讓我們漸漸地高尚起來(lái)純潔起來(lái)內(nèi)心更堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)。
歌德說(shuō)過(guò)：“讀一本好書(shū)，就是和許多高尚的人談話。”讀書(shū)使我們可以從智者的叮嚀中頓悟人生的真諦，從偉人的人生記錄中感悟崇高的境界和高尚的情懷，從英雄故事中找到和命運(yùn)抗?fàn)幒土α颗c意志!
然后：是要我們多讀書(shū)。
我們從小就知道“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉”，多讀書(shū)可以讓我們更加謙卑與睿智。
可以使人遠(yuǎn)離孤獨(dú)，提升思想的境界，有時(shí)候當(dāng)你書(shū)，讀得越多越覺(jué)得自己不知道的東西也越多時(shí)，請(qǐng)不要悲觀，反而我要恭喜你，因?yàn)檫@是境界的提升，是眼界的開(kāi)拓，是質(zhì)的飛躍，這讓我們懂得更謙虛地看待世界!
最后一個(gè)是：讀好書(shū)，會(huì)讀書(shū)。
首先我們讀書(shū)應(yīng)該學(xué)會(huì)選擇。我爺爺曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：讀得一本好書(shū)，那就是一位良師，一位益友
當(dāng)前時(shí)代的步伐在加快，對(duì)于讀書(shū)更多的人開(kāi)始選擇了另一種態(tài)度，閱讀也變得越來(lái)越簡(jiǎn)單隨意，看時(shí)一目十行，看后過(guò)目即忘——這就是人們常說(shuō)的“淺閱讀”。隨著傳播媒介的改變，閱讀習(xí)慣也隨之改變，這無(wú)可厚非。但是，如果你一天看五六本書(shū)籍，卻流于表面，沒(méi)有深入的去讀，還不如我一周看一本書(shū)，更值得!而這就是深閱讀的魅力所在。是用心的，深入的去理解一本書(shū)，去了解作者，去解讀他的思想進(jìn)而化為己用。而這，才更具有傳承知識(shí)的意義。
談到會(huì)讀書(shū)，閱讀之深淺，就并非小事了。往小里說(shuō)，涉及個(gè)人生活方式，往大處講，涉及社會(huì)風(fēng)尚和全民族的文化傾向，甚至是知識(shí)的傳承與發(fā)展，都與此息息相關(guān)。所以科技的發(fā)達(dá),資訊的浩繁，生活的重壓都不能也不應(yīng)該成為我們遠(yuǎn)離深閱讀的借口。
我爺爺跟我說(shuō)過(guò)：古人讀書(shū)講究的是深而精，就像挖井，與其到處挖井，卻沒(méi)有水，還不如專注一口井，耐心的，深入的去挖它，總有挖出泉水的那天。，讀書(shū)就是這樣。人這一生既然注定了不可能看完所有書(shū)，那么為什么要去追求數(shù)量的多少而忽略了你尋求知識(shí)的初衷呢?
再者，讀書(shū)是一種閑情時(shí)光的享受，是心靈的放空，靈魂的洗禮。本就不在乎讀的內(nèi)容多與少，而在于內(nèi)心的感受和思想境界上的理解與超脫。超然物外，在精神上達(dá)到天人合一的境界。從而使內(nèi)心感到愉悅，這不正是讀書(shū)的魅力么。
所以，在我看來(lái)閱讀，是一種積極的態(tài)度，更是一門(mén)高深的藝術(shù)。愛(ài)讀書(shū)，讀好書(shū)，閱讀我們永不放棄。
謝謝大家!
世界讀書(shū)日演講稿 篇18
尊敬的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、敬愛(ài)的老師們、同學(xué)們：
大家好：
今天，是一個(gè)春光明媚、春暖花開(kāi)的季節(jié)，高坪鎮(zhèn)黨委借“世界讀書(shū)日”這個(gè)平臺(tái)，我們?cè)谶@里開(kāi)展校園讀書(shū)活動(dòng)，倡導(dǎo)“知書(shū)明禮 讀書(shū)思廉”，高坪鎮(zhèn)黨委十分重視廉潔教育，充分認(rèn)識(shí)到廉潔教育不僅要從黨員干部抓起，更重要的是要從小學(xué)生的幼小心靈開(kāi)啟。這是為了營(yíng)造高坪鎮(zhèn)風(fēng)清氣正的廉潔教育氛圍，也是為了對(duì)社會(huì)的承諾，對(duì)社會(huì)應(yīng)負(fù)的責(zé)任。首先感謝縣圖書(shū)館對(duì)我鎮(zhèn)的廉政文化工作的大力支持，感謝你們風(fēng)塵仆仆在這個(gè)春天給我們的孩子們送來(lái)的精神食糧。應(yīng)該說(shuō)多年來(lái)，高坪鎮(zhèn)中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子在“教育倡廉，讀書(shū)思廉，活動(dòng)興廉，課堂授廉”等一系列廉潔文化活動(dòng)中積累了豐富經(jīng)驗(yàn)，本次活動(dòng)也充分體現(xiàn)了高坪小學(xué)全體師生的戰(zhàn)斗力和凝聚力，在此我代表高坪鎮(zhèn)黨委向關(guān)心支持這次活動(dòng)的各位同仁表示衷心的感謝!
4月23日，是世界讀書(shū)日，是我們?nèi)澜缱x書(shū)的日子，高坪鎮(zhèn)黨委倡導(dǎo)高坪鎮(zhèn)小學(xué)全體學(xué)生率先開(kāi)展勤讀書(shū)、讀好書(shū)、善讀書(shū)、會(huì)讀書(shū)的活動(dòng)。掀起讀書(shū)學(xué)習(xí)熱潮，使校園溢書(shū)香，讓廉潔的種子植根于孩子的心靈。
一是積極投身“知書(shū)明禮、讀書(shū)思廉”主題活動(dòng)中，堅(jiān)持從日常小事做起、從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，自覺(jué)培養(yǎng)正直、廉潔、誠(chéng)信、公正、儉樸的優(yōu)良品德，努力提高思想道德素質(zhì)。做到不挑吃穿、不多要零花錢(qián)、不浪費(fèi)學(xué)習(xí)用品、上學(xué)放學(xué)不要轎車接送、進(jìn)餐不掉飯菜、自己的事自己做，從小事做起，從小培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣。
二是從小養(yǎng)成樂(lè)于與同學(xué)交流，懂得關(guān)心家人，尊敬老人，誠(chéng)實(shí)守信、遵紀(jì)守法，真誠(chéng)待人，在與人交流的途中，堅(jiān)持說(shuō)真話，信守諾言，誠(chéng)實(shí)做人。用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀。
三是不奢侈、不浪費(fèi)、不貪虛榮、勤儉節(jié)約，以勤儉立志。以艱苦奮斗為榮，以驕奢淫逸為恥，做到艱苦樸素、爭(zhēng)當(dāng)勤奮上進(jìn)的好學(xué)生。
同學(xué)們，你們是祖國(guó)的未來(lái)，是中華民族的希望，是實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的堅(jiān)強(qiáng)后盾。因此，你們要用好的讀書(shū)方式，從小養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣，爭(zhēng)做德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義接班人。下面就怎樣讀好書(shū)，我談三點(diǎn)看法，與你們共勉。
一是讀書(shū)貴在修德。把修德放在學(xué)習(xí)的第一位，讀書(shū)能塑造堅(jiān)定信念，只有眼明心清，才能坦蕩人生。古往今來(lái)，凡有建樹(shù)者，無(wú)一不是經(jīng)“苦筋骨，勞心志，餓體膚”的磨難后，才擁有堅(jiān)定信念和崇高理想。因此，我們從小就要堅(jiān)定共產(chǎn)主義的信念，用純潔幼小的童心來(lái)充實(shí)內(nèi)心世界，提高文化素養(yǎng)，用學(xué)習(xí)來(lái)提升自己思想境界和道德修養(yǎng)。
二是讀書(shū)貴在堅(jiān)持。在這紛繁復(fù)雜、競(jìng)爭(zhēng)激烈、物欲橫流的世界里，能夠真正靜下心來(lái)品味書(shū)中精髓的少了，整天處在各種網(wǎng)絡(luò)游戲的人多了。有些學(xué)生即使是老師要求學(xué)習(xí)，讀書(shū)也是一目十行，走馬觀花，不去精讀細(xì)琢。作為學(xué)生不僅要多讀書(shū)，讀好書(shū)，還要對(duì)書(shū)中內(nèi)容咀嚼消化，取其精華，去其糟粕，讓自己讀書(shū)受益，將知識(shí)轉(zhuǎn)化為動(dòng)力。一個(gè)人不經(jīng)常學(xué)習(xí)，不經(jīng)常讀書(shū)，修養(yǎng)就不會(huì)提高，人就會(huì)變得粗魯。
三是讀書(shū)貴在思廉。古人說(shuō)：“貪如火，不遏則燎原;欲如水，不遏則滔天。”毋庸置疑，人都是有欲望的，一個(gè)人存在某些合理的欲望是正常的，但必須知可得與不可得，明禮明度，知足常樂(lè)。要做到這點(diǎn)，我們就要從五個(gè)方面“管住”自己：即管住自己的腦，不該想的不要想;管住自己的眼，不該看的不要看;管住自己的嘴，不該說(shuō)的不要說(shuō);管住自己的手，不該拿的不要拿;管住自己的腿，不該去的不要去�？傊�(wěn)得住心神，管得住身手，抗得住誘惑，經(jīng)得起考驗(yàn)，真正從小就筑牢起拒腐防變的思想道德防線。
各位老師、同學(xué)們，讓我們立即行動(dòng)起來(lái)吧，把我們的廉潔教育以常態(tài)化融進(jìn)我們的生活和學(xué)習(xí)中。
一是用我們學(xué)科教學(xué)為第一條線。廉潔教育貫穿于各科教學(xué)之中，深入挖掘教材的思想內(nèi)容對(duì)我們的思想進(jìn)行洗禮;二是以我們的班主任工作為第二條線。堅(jiān)持以“立德樹(shù)人”為教育的根本任務(wù)，把對(duì)學(xué)生的廉潔教育貫穿于班主任工作的始終;三是以我們學(xué)校的常規(guī)活動(dòng)為第三條線。通過(guò)國(guó)旗下的講話、世界讀書(shū)日、班會(huì)、演講會(huì)、競(jìng)賽等活動(dòng)，寓教于樂(lè)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行廉潔教育為主題的系列教育活動(dòng)。只有這樣，通過(guò)我們大家的共同努力，廣大師生與廉潔誠(chéng)信同在，與公正勤儉同行，從現(xiàn)在做起，從自己做起，我們高坪鎮(zhèn)廉潔教育就像一股無(wú)形的春風(fēng)吹進(jìn)校園，吹遍全鎮(zhèn)的各個(gè)領(lǐng)域。
最后預(yù)祝本次教育活動(dòng)取得圓滿成功!
世界讀書(shū)日演講稿 篇19
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
早上好!我是五年級(jí)四班的--，今天我演講的題目是《讀書(shū)好，好讀書(shū)，讀好書(shū)》
今年的4月23日是聯(lián)合國(guó)確定的第15個(gè)“世界讀書(shū)日”。讀書(shū)是每個(gè)人日常生活不可缺少的一部分。書(shū)，它積累了人類無(wú)窮的智慧和想象力的傳承媒體，給予了人們眾多情感的交集。讀書(shū)，不僅能擴(kuò)展現(xiàn)在的空間，還能給人們指明未來(lái)的方向。讓我們現(xiàn)在就開(kāi)始拿起手邊擱置已久的，或厚或薄的動(dòng)力源泉開(kāi)始閱讀。
我們要“讀書(shū)好，好讀書(shū)，讀好書(shū)”。讀一本好書(shū)，可以使人心靈充實(shí)，明辨是非，行為舉止文明得體。讀書(shū)帶給我們最雋永的樂(lè)趣，最恒久的動(dòng)力;讀書(shū)帶給我們心態(tài)的平和，精神的慰籍。經(jīng)典詩(shī)句，讓我們充滿智慧;童話故事，讓我們浮想聯(lián)翩;歷史巨著，讓我們博古知今;科普書(shū)籍，讓我們思維縝密……
世界讀書(shū)日演講稿 篇20
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!我是來(lái)自__級(jí)8班的__，很榮幸今天能站在國(guó)旗下演講。
4月23日是世界文學(xué)的象征日，塞萬(wàn)提斯、莎士比亞、維加等許多世界著名的作家在這一天誕生或逝世。聯(lián)合國(guó)等教科文組織，將每年的這一天定為“世界讀書(shū)日”，鼓勵(lì)人們發(fā)現(xiàn)讀書(shū)的樂(lè)趣。
我國(guó)是一個(gè)歷史悠久的文明古國(guó)，自古以來(lái)，就有崇尚讀書(shū)，熱愛(ài)學(xué)習(xí)的傳統(tǒng)。從“積財(cái)千萬(wàn)，無(wú)過(guò)讀書(shū)”到“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路”的勸勉，從“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”的感悟到“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”的經(jīng)驗(yàn)之談?
人們相信，讀書(shū)不僅是個(gè)人修養(yǎng)的文明標(biāo)志，更是人們自我完美提升、凝聚智慧的重要途徑，民族的文化的傳承民族精神的延續(xù)，民族心理的強(qiáng)化。閱讀更是民族千百年來(lái)流傳至今的經(jīng)典作品的感悟和體味。削弱讀書(shū)環(huán)節(jié)就可能造成個(gè)體對(duì)民族歷史的割裂以及民族記憶的缺失，而缺少民族記憶的個(gè)體又何談民族自豪感呢?
書(shū)，是人類最親密的伙伴，是最美味的心靈雞湯，是打開(kāi)世界的窗口，當(dāng)我們疑惑、孤單寂寥時(shí)，書(shū)可以為我們安撫心靈，排憂解惑。法國(guó)大作家雨果，曾說(shuō)過(guò)一句很有意思的話“學(xué)會(huì)讀書(shū)，便是點(diǎn)燃火花，每個(gè)字的每一個(gè)章節(jié)都將迸發(fā)火星”。
在此，我提議：打開(kāi)書(shū)，盡情讀吧!不僅在世界讀書(shū)日而且在生活中的每一天，讓書(shū)走進(jìn)我們的生活。希望大家徜徉在書(shū)的海洋中，快樂(lè)健康成長(zhǎng)!)
世界讀書(shū)日演講稿 篇21
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!在這金秋早晨明媚的陽(yáng)光中，有一種期待在綻放;有一個(gè)主題在鮮活;有一份快樂(lè)將蔓延。今天，是一個(gè)特殊的日子，我們浮橋小學(xué)第六屆讀書(shū)節(jié)隆重開(kāi)幕了。讀書(shū)節(jié)，顧名思義，就是大家一起來(lái)讀書(shū)，共享讀書(shū)的快樂(lè)，交流讀書(shū)的收獲�，F(xiàn)在讓我們以熱烈的掌聲預(yù)祝這一屆讀書(shū)節(jié)取得圓滿成功!
同學(xué)們，自從有了文字和書(shū)籍，人類就能站在前人的肩膀上登高望遠(yuǎn)，知識(shí)的更新與文化的創(chuàng)新從此日新月異。許多關(guān)于讀書(shū)的肺腑之言大家都耳熟能詳：如“書(shū)，是人類進(jìn)步的階梯”，“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路”、“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”、“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”等，這些都是發(fā)人深思的金玉良言。你們知道嗎?當(dāng)今的美國(guó)、德國(guó)、日本等發(fā)達(dá)國(guó)家都已經(jīng)進(jìn)入了讀書(shū)時(shí)代，70%的德國(guó)人讀書(shū)像用餐一樣平常，美國(guó)人的讀書(shū)時(shí)間占業(yè)余時(shí)間的35%，日本人更是連洗澡也在看書(shū)。所以，他們走在了世界的前列。我們中華民族歷來(lái)是愛(ài)好讀書(shū)的民族，鑿壁偷光、囊螢映雪、懸梁刺股的讀書(shū)故事早已成為激勵(lì)人們刻苦讀書(shū)的佳話，因此，我們?cè)?jīng)創(chuàng)造了可以傲視世界的燦爛文化。
我們這次讀書(shū)節(jié)的主題是“會(huì)閱讀，會(huì)思考，會(huì)實(shí)踐”，意思是我們要勤于讀書(shū)、善于讀書(shū)，邊讀邊想，從書(shū)中吸取營(yíng)養(yǎng)，并且能指導(dǎo)自己的行為，做一個(gè)有內(nèi)涵的人，這是一種境界。原國(guó)家教委主任柳斌爺爺說(shuō)過(guò)：“一個(gè)不重視閱讀的學(xué)生，是一個(gè)沒(méi)有發(fā)展的學(xué)生。”而新的課程標(biāo)準(zhǔn)要求我們，小學(xué)階段每位學(xué)生課外閱讀量要達(dá)145萬(wàn)字，古詩(shī)詞160篇段。因此我們要讓讀書(shū)成為我們的習(xí)慣，讓每位老師、每位同學(xué)都能“多讀書(shū)、樂(lè)讀書(shū)、會(huì)讀書(shū)、讀好書(shū)”。享受讀書(shū)之樂(lè)趣，做幸福、向上的人。
為了能讓同學(xué)們?cè)诒敬蔚淖x書(shū)節(jié)中快樂(lè)讀書(shū)，讀有所獲，我們想對(duì)大家提出這樣幾點(diǎn)小小的希望：
1、同學(xué)們要利用早晨、中午、課間的時(shí)間，每天必須要保證至少30分鐘的時(shí)間用來(lái)自由讀書(shū)。
2、要積極與同學(xué)們交流讀書(shū)感受，相互推薦閱讀到的好書(shū)。
3、還應(yīng)該與自己的父母一起讀書(shū)，共創(chuàng)書(shū)香家庭。
4、班主任和各科教師要提高對(duì)本次讀書(shū)節(jié)活動(dòng)的認(rèn)識(shí)，做好導(dǎo)讀工作，保證充分的閱讀時(shí)間，在學(xué)�；顒�(dòng)要求的基礎(chǔ)上，可以創(chuàng)造性地開(kāi)展多樣的班級(jí)讀書(shū)活動(dòng)，提高活動(dòng)的實(shí)效性。
5、讀書(shū)節(jié)期間，同學(xué)們要踴躍參加市、區(qū)、學(xué)校舉辦的各類比賽，展示自己，爭(zhēng)得榮譽(yù)。
在這大約兩個(gè)月的時(shí)間里，我們學(xué)校將開(kāi)展一系列豐富多彩的活動(dòng)：“書(shū)香留痕”——現(xiàn)場(chǎng)作文競(jìng)賽。(5--6年級(jí))、“書(shū)海拾貝”——我的閱讀卡制作比賽好書(shū)推介會(huì)(3--4年級(jí))、“書(shū)聲瑯瑯”——兒歌童謠誦讀比賽(1—2年級(jí))。我們還會(huì)評(píng)出“閱讀之星”、“書(shū)香家庭”。
同學(xué)們，老師們，打開(kāi)書(shū)吧，潛心閱讀，你一定會(huì)有收獲的。愿讀書(shū)成為浮小人最美的姿態(tài)，愿讀書(shū)成為浮小人共同的`摯愛(ài)。讓好書(shū)蕩漾我們每個(gè)人的心，讓濃濃的書(shū)香飄滿我們的校園、家園……
最后預(yù)祝本屆讀書(shū)節(jié)獲得圓滿成功!
謝謝大家!
世界讀書(shū)日演講稿 篇22
親愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!我是來(lái)自X年級(jí)8班的何麗波，很榮幸今天能站在國(guó)旗下演講。
4月亮23日是世界文學(xué)的象征日，塞萬(wàn)提斯、莎士比亞、維加等許多世界著名的作家在這一天誕生或逝世。1995年，聯(lián)合國(guó)等教科文組織，將每年的這一天定為“世界讀書(shū)日”，鼓勵(lì)人們發(fā)現(xiàn)讀書(shū)的樂(lè)趣。
我國(guó)是一個(gè)歷史悠久的文明古國(guó)，自古以來(lái)，就有崇尚讀書(shū)，熱愛(ài)學(xué)習(xí)的傳統(tǒng)。從“積財(cái)千萬(wàn)，無(wú)過(guò)讀書(shū)”到“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路”的勸勉，從“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”的感悟到“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”的經(jīng)驗(yàn)之談……
人們相信，讀書(shū)不僅是個(gè)人修養(yǎng)的文明標(biāo)志，更是人們自我完美提升、凝聚智慧的重要途徑，民族的文化的傳承民族精神的延續(xù)，民族心理的強(qiáng)化。閱讀更是民族千百年來(lái)流傳至今的經(jīng)典作品的感悟和體味。削弱讀書(shū)環(huán)節(jié)就可能造成個(gè)體對(duì)民族歷史的割裂以及民族記憶的缺失，而缺少民族記憶的個(gè)體又何談民族自豪感呢?
書(shū)，是人類最親密的伙伴，是最美味的心靈雞湯，是打開(kāi)世界的窗口，當(dāng)我們疑惑、孤單寂寥時(shí)，書(shū)可以為我們安撫心靈，排憂解惑。法國(guó)大作家雨果，曾說(shuō)過(guò)一句很有意思的話“學(xué)會(huì)讀書(shū)，便是點(diǎn)燃火花，每個(gè)字的每一個(gè)章節(jié)都將迸發(fā)火星”。
在此，我提議：打開(kāi)書(shū)，盡情讀吧!不僅在世界讀書(shū)日而且在生活中的每一天，讓書(shū)走進(jìn)我們的生活。希望大家徜徉在書(shū)的海洋中，快樂(lè)健康成長(zhǎng)!
世界讀書(shū)日演講稿 篇23
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
我今天國(guó)旗下講話的題目是《讓讀書(shū)成為我們的習(xí)慣》。
書(shū)籍是知識(shí)的載體，是人類進(jìn)步的階梯。讀書(shū)不僅能完善自我、提升自我、凝聚智慧，而且是創(chuàng)建學(xué)習(xí)型社會(huì)、優(yōu)化民族精神的重要途徑。同時(shí)，大量閱讀書(shū)籍，能開(kāi)闊我們的知識(shí)視野，增加自己的文化積淀，提高閱讀、寫(xiě)作能力。
同學(xué)們，你喜歡讀書(shū)嗎?你們知道4.23是什么節(jié)日嗎? 4月23日是“世界讀書(shū)日”，聯(lián)合國(guó)教科文組織設(shè)立這個(gè)節(jié)日，是希望社會(huì)成員人人讀書(shū)，讀書(shū)成為每個(gè)人日常生活不可或缺的一部分。每年的4月23日，在世界的五大洲，在膚色各異的人種之間，在操著不同語(yǔ)言的國(guó)度里，人們不約而同地做著同樣的事情——讀書(shū)。這是全世界讀書(shū)人共同的節(jié)日!
古今中外多少志士偉人都是勤奮讀書(shū)的楷模。周恩來(lái)為中華崛起而讀書(shū)。魯迅少年時(shí)，冬天晚上讀書(shū)冷，就把辣椒放在口中嚼，用辣椒驅(qū)寒，堅(jiān)持讀書(shū)。毛澤東一生愛(ài)讀書(shū)，無(wú)論是戰(zhàn)爭(zhēng)年代還是和平時(shí)期，只要一有閑暇時(shí)間他就讀書(shū)。而且他不動(dòng)筆墨不看書(shū)，讀書(shū)時(shí)在重要的地方劃上圈、杠、點(diǎn)等各種符號(hào)，在書(shū)上空白的地方寫(xiě)上批語(yǔ)，有時(shí)還把書(shū)中重要的內(nèi)容摘錄下來(lái)，或隨時(shí)寫(xiě)下讀書(shū)的心得體會(huì)，并把學(xué)習(xí)所得運(yùn)用到實(shí)踐中去，指導(dǎo)中國(guó)革命。他們之所以能成為偉大的人物，是他們熱愛(ài)學(xué)習(xí)，博覽群書(shū)，又善于思考的結(jié)果。
在今天，我們也一定要把讀書(shū)當(dāng)作自己生活中的大事來(lái)做。在“讀書(shū)節(jié)”里，我們寫(xiě)下這樣的誓言：“與經(jīng)典同行，與名著為伴，塑造美好心靈。”今天我們應(yīng)該選擇哪些書(shū)來(lái)讀，利用哪種方式讀書(shū)呢?我覺(jué)除了讀好課堂上的書(shū)，更要泛讀課外書(shū)。從文學(xué)類到科技類，從中國(guó)作品到外國(guó)作品，從學(xué)校圖書(shū)館到校外書(shū)店，從古詩(shī)誦讀到經(jīng)典閱讀……只要有圖書(shū)的地方，就要有我們的身影。
最后，我向大家倡議如下：
在4.23這一天，大家互贈(zèng)一本最喜愛(ài)的書(shū)，傳遞美好的感受和新的啟迪;
在這一天，全家關(guān)閉電視一小時(shí)，在溫馨安靜的環(huán)境里共享閱讀快樂(lè);讓我們記�。�4.23——世界讀書(shū)日——我們的節(jié)日!
讓我們記�。鹤x書(shū)是成長(zhǎng)的基石，讀書(shū)是精彩人生的開(kāi)始!
同學(xué)們，讀書(shū)吧，讀書(shū)、學(xué)習(xí)使生活充滿希望，充滿夢(mèng)想，充滿詩(shī)意與浪漫，缺乏詩(shī)意的生活是無(wú)聊的，不讀書(shū)的日子是不可思議的，讓我們一起讀書(shū)，一直讀下去，使自己的生命之花常開(kāi)，使自己的生命之樹(shù)常綠!
世界讀書(shū)日演講稿 篇24
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
我愛(ài)讀書(shū)，書(shū)是精神的食糧，是我們進(jìn)步的階梯!有一句古話“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉�！睆墓诺浇�，人們都用讀書(shū)成就自己，讀書(shū)是我的愛(ài)好。
讀書(shū)——就是讀知識(shí)，書(shū)中有我們很多值得我們?nèi)W(xué)習(xí)、去探究、的知識(shí)。有的書(shū)中不僅有知識(shí)，還有充滿著跌宕起伏、驚心動(dòng)魄的激情，就是這種激情燃燒著我們讀書(shū)的渴望!
讀書(shū)不僅讀知識(shí)，當(dāng)然，認(rèn)字也是一種知識(shí)，在讀書(shū)時(shí)遇到不會(huì)讀的字時(shí)，一定要查一查，記住字的讀音，這樣不僅增長(zhǎng)了知識(shí)，還能多識(shí)字。
老師常常教育我們“多讀書(shū)，讀好書(shū)。”的確，讀書(shū)也是有規(guī)矩的，不僅要讀書(shū)，還要讀好書(shū)，“讀好書(shū)，好品行�！本褪亲x好書(shū)，得到好的品行，所以要多讀書(shū)，讀好書(shū)!
讀書(shū)不僅要讀好書(shū)，還要井井有條，許多人看書(shū)都是騎馬觀花，翻幾頁(yè)看看就過(guò)去了，這樣可不行，要井井有條 ，就是讀書(shū)時(shí)要認(rèn)真仔細(xì)，不得有騎馬觀花的現(xiàn)象。
總之，我們要愛(ài)上讀書(shū)，讀書(shū)代表著我們將來(lái)的成就!我愛(ài)讀書(shū)!
世界讀書(shū)日演講稿 篇25
大家好!
我給大家演講的題目是：《讀書(shū)好、多讀書(shū)、讀好書(shū)》。
一個(gè)人的生命是有限的，怎樣才能讓有限的生命過(guò)得充實(shí)富有、多姿多彩，怎樣才能讓有限的生命飄溢著濃郁的清香，閃耀出無(wú)限的光輝，怎樣才能提高生命的質(zhì)量，讓生命增值呢?那就是讀書(shū)。人生的積淀，可行萬(wàn)里路，也可讀萬(wàn)卷書(shū)，讓我們以書(shū)為友，舒展青春的翅膀，從書(shū)中吸取滋補(bǔ)文明的養(yǎng)分，品味讀書(shū)的樂(lè)趣，用書(shū)來(lái)充實(shí)自己吧!
讀書(shū)好，因?yàn)樽x書(shū)可以讓我們分清美丑，識(shí)別善惡，明辨是非，讓我們漸漸地高尚起來(lái)純潔起來(lái)堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)。歌德說(shuō)過(guò)：“讀一本好書(shū)，就是和許多高尚的人談話。”是啊，讀一本好書(shū)使我們可以從圣賢和智者的叮嚀中頓悟人生的真諦，從偉人的人生記錄中感悟崇高的境界和高尚的情懷，從科學(xué)家?jiàn)^斗的文字里體會(huì)攀登的艱辛和執(zhí)著，從英雄可歌可泣的故事中找到和命運(yùn)抗?fàn)幒筒珦舻臒o(wú)窮力量和堅(jiān)強(qiáng)意志!
多讀書(shū)，從小就知道“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉”的佳句，懂得讀書(shū)可以讓人看到自己的渺小，可以使人遠(yuǎn)離孤獨(dú)，振奮精神，所以對(duì)我有幫助的圖書(shū)我都會(huì)涉獵到，這個(gè)要得益于媽媽大學(xué)圖書(shū)館員的工作，從小每次放學(xué)我都必須去媽媽單位等媽媽下班，然后一起回家，閑來(lái)沒(méi)事，我就到各個(gè)書(shū)庫(kù)、閱覽室翻閱圖書(shū)館內(nèi)的各種我能看得懂的圖書(shū)，只要覺(jué)得對(duì)自己有用我就讀，所以養(yǎng)成了自己讀書(shū)的好習(xí)慣，以致于睡覺(jué)前和入廁的時(shí)候都要手不釋卷，書(shū)讀得越多越覺(jué)得自己知道得少，也越來(lái)讓自己謙虛地做人!
讀好書(shū)，我們讀書(shū)應(yīng)該學(xué)會(huì)選擇。書(shū)海茫茫，汗牛充棟，我們要睜大自己的雙眼，有識(shí)別地挑選有益于自己的書(shū)。誠(chéng)如紀(jì)德在《地糧》中的詩(shī)句所吟：“有些書(shū)一文不值，另一些則價(jià)值千金。”對(duì)那些無(wú)害無(wú)用的書(shū)，譬如充斥市場(chǎng)的“明星自由”之類庸人之作最好不讀;對(duì)那些有害無(wú)用的書(shū)則必須堅(jiān)決舍棄，而要選擇那些有用又適合自己閱讀的書(shū)�？v然有的時(shí)候讀的書(shū)讓人很痛苦， 但是對(duì)自己的將來(lái)肯定有幫助，“含淚播種，一定歡笑收獲”那滋味只有自己能體會(huì)到的!
世界讀書(shū)日演講稿 篇26
親愛(ài)的同學(xué)們：
伴隨著春天的腳步，伴隨著4月23日世界讀書(shū)節(jié)的臨近，我校"我讀書(shū)，我快樂(lè)，我成長(zhǎng)"第三屆讀書(shū)絕也隆重地拉開(kāi)了帷幕。
一本書(shū)就像一艘船，帶領(lǐng)著我們從狹隘的地方，駛向無(wú)限廣闊的海洋。一個(gè)人不讀書(shū)，他會(huì)變得無(wú)知，一個(gè)民族不讀書(shū)，她會(huì)落后。美麗的三月飄來(lái)了溫馨的書(shū)香，我校的讀書(shū)月也在今天翩然而至。為了讓我們的校園更加充滿書(shū)香。我們?cè)诖顺h全校師生：讀書(shū)吧！
我們倡導(dǎo)讀書(shū)，是因?yàn)橹腥A民族從來(lái)就是熱愛(ài)學(xué)習(xí)、勤奮讀書(shū)的民族。讀書(shū)是我們民族精神不竭的源泉。
我們倡導(dǎo)讀書(shū)，是因?yàn)樽x書(shū)是一種享受，也是一種樂(lè)趣。在知識(shí)的大海中遨游，將使我們開(kāi)闊視野，增長(zhǎng)才智，并充分享受著快樂(lè)與愉悅。讀書(shū)將使我們每一個(gè)人生活得更加充實(shí)、更加健康。
我們倡導(dǎo)讀書(shū)，是因?yàn)殚_(kāi)卷有益，學(xué)無(wú)止境。我們只有孜孜不倦、手不釋卷，才能在不斷吸納精神營(yíng)養(yǎng)中更新知識(shí)，與時(shí)俱進(jìn)。
希望我們新區(qū)二小的每一個(gè)小朋友都能博覽群書(shū)。讓我們?nèi)巳损B(yǎng)成愛(ài)讀書(shū)、多讀書(shū)、讀好書(shū)的習(xí)慣。在讀書(shū)中體味人生，感悟生命，獲得成功。
最后我們一起呼出讀書(shū)月的口號(hào)："我讀書(shū)、我快樂(lè)、我成長(zhǎng)"。
世界讀書(shū)日演講稿 篇27
大家好!我是實(shí)驗(yàn)小學(xué)七年二班的劉子歌，今天我的演講題目是《書(shū)香伴我成長(zhǎng)》。
書(shū)籍是一座智慧的殿堂，是一片思想的森林，是一方文明的沃野，包羅萬(wàn)象，藏珍蘊(yùn)奇，使人心醉神迷，留連忘返。無(wú)論是朝霞燦爛的早晨，還是炊煙裊裊的黃昏;無(wú)論是月光如水的良宵，還是風(fēng)雨大作的暗夜，打開(kāi)書(shū)，我就忘記了一切悲傷與孤寂，心頭充滿了愉悅與寧?kù)o。從而，在啜飲知識(shí)的瓊漿中慢慢成長(zhǎng)。
、讀書(shū)，讓我從一個(gè)懵然無(wú)知的孩子，變成一個(gè)對(duì)世界有初步了解、開(kāi)始懂得思考的小學(xué)生。讀童話，我走入一個(gè)純凈美麗的世界。當(dāng)看到小人魚(yú)為了所愛(ài)的王子，毅然放棄了三百年的生命，化為海中的泡沫時(shí)，我忍不住潸然淚下。那天，整個(gè)下午我在小溪邊徘徊，看著澄澈的流水，想著小人魚(yú)的善良與美麗，一種難言的憂傷與真誠(chéng)的感動(dòng)，占據(jù)了我幼小的心靈。而當(dāng)看到童話中的主人公憑著勇敢和智慧戰(zhàn)勝邪惡時(shí)，我又為之高興不已，拍手稱快，就這樣，我開(kāi)始懂得了真、善、美。讀了《賣火柴的小女孩》，我為小女孩的悲慘而難過(guò);讀了《魯賓遜漂流記》，我被主人公魯賓遜的毅力所感動(dòng)……。
賣火柴的小女孩在寒風(fēng)中賣火柴，賣不完，回家就要受到爸爸的訓(xùn)打。在臨終前，從火柴光中看到了慈祥地奶奶，帶著微笑離開(kāi)了人世!
魯賓遜漂流到荒島以后沒(méi)有任何外來(lái)的幫助，在那么艱苦的日子里，他不僅要戰(zhàn)勝寂寞和孤獨(dú)，還要戰(zhàn)勝饑餓和疾病，更不能讓?shí)u上的野人捉住。他的心態(tài)那么樂(lè)觀，他的意志那么堅(jiān)強(qiáng)，他的求生欲望那么強(qiáng)烈!經(jīng)歷了20xx年，他終于成功地回到故鄉(xiāng)。
在讀書(shū)中，我逐漸領(lǐng)悟到：從小到大過(guò)著優(yōu)越生活的我卻從沒(méi)有滿足過(guò)。當(dāng)我拿到大橘子時(shí)，就抱怨它酸;當(dāng)我拿到甜橘子時(shí)，又抱怨它小!賣火柴的小女孩那么可憐，她卻從沒(méi)抱怨過(guò)命運(yùn)的不公!還有那次我在學(xué)習(xí)過(guò)程中，遇見(jiàn)了一道題不會(huì)做，我絞盡腦汁也想不出來(lái)，我心安理得的放棄了。讀過(guò)《魯賓遜漂流記》后，我汗顏了，魯賓遜在那么艱苦的日子里，都沒(méi)有退縮過(guò)。以后，我遇到困難和挫折也一定要勇敢努力和它做斗爭(zhēng)，勇于面對(duì)現(xiàn)實(shí)生活的一切，即使跌倒一百次，我也要一百零一次的站起來(lái)!
在書(shū)里，我還發(fā)現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)秘密：猿人是人類的祖先，恐龍高大可怕，遠(yuǎn)古時(shí)代人們鉆木取火……
哦，世界原來(lái)這么奇妙!從《淘氣包馬小跳》中，我知道了漂亮聰明的夏林果，調(diào)皮搗蛋的馬小跳，從《水滸傳》中，我結(jié)識(shí)了忠義寬容的宋江;在《三國(guó)演義》里，我認(rèn)識(shí)了足智多謀的諸葛亮;在《鋼鐵是怎樣煉成的》里，我吸取了戰(zhàn)勝困難的力量……我時(shí)而化成一名旅客，在書(shū)的世界里盡情觀賞;我時(shí)而變成一條小魚(yú)，在書(shū)的海洋里盡情遨游。
我的世界因讀書(shū)而遼闊，我的生活因讀書(shū)而充實(shí)。
書(shū)是無(wú)窮的寶藏，為我增添了豐富的知識(shí);書(shū)是快樂(lè)的天堂，讓我忘記了所有的憂傷。書(shū)是冬日里的陽(yáng)光，帶給我春的溫暖;書(shū)是沙漠里的綠洲，給予我新的希望。就這樣，書(shū)陪伴我度過(guò)了一年又一年，我在書(shū)香中漸漸成長(zhǎng)。讀書(shū)，真好!同學(xué)們，讓我們都來(lái)打開(kāi)書(shū)，打開(kāi)神奇的世界，打開(kāi)無(wú)窮無(wú)盡的希望。讓文明之火薪火相傳，讓智慧之聲響徹美麗人間!
世界讀書(shū)日演講稿 篇28
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！我是來(lái)自**級(jí)8班的，很榮幸今天能站在國(guó)旗下演講。
4月23日是世界文學(xué)的象征日，塞萬(wàn)提斯、莎士比亞、維加等許多世界著名的作家在這一天誕生或逝世。聯(lián)合國(guó)等教科文組織，將每年的這一天定為“世界讀書(shū)日”，鼓勵(lì)人們發(fā)現(xiàn)讀書(shū)的樂(lè)趣。
我國(guó)是一個(gè)歷史悠久的文明古國(guó)，自古以來(lái)，就有崇尚讀書(shū)，熱愛(ài)學(xué)習(xí)的傳統(tǒng)。從“積財(cái)千萬(wàn)，無(wú)過(guò)讀書(shū)”到“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路”的勸勉，從“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”的感悟到“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”的經(jīng)驗(yàn)之談？
人們相信，讀書(shū)不僅是個(gè)人修養(yǎng)的文明標(biāo)志，更是人們自我完美提升、凝聚智慧的重要途徑，民族的文化的傳承民族精神的延續(xù)，民族心理的強(qiáng)化。閱讀更是民族千百年來(lái)流傳至今的經(jīng)典作品的感悟和體味。削弱讀書(shū)環(huán)節(jié)就可能造成個(gè)體對(duì)民族歷史的割裂以及民族記憶的缺失，而缺少民族記憶的個(gè)體又何談民族自豪感呢？
書(shū)，是人類最親密的伙伴，是最美味的心靈雞湯，是打開(kāi)世界的窗口，當(dāng)我們疑惑、孤單寂寥時(shí)，書(shū)可以為我們安撫心靈，排憂解惑。法國(guó)大作家雨果，曾說(shuō)過(guò)一句很有意思的話“學(xué)會(huì)讀書(shū)，便是點(diǎn)燃火花，每個(gè)字的每一個(gè)章節(jié)都將迸發(fā)火星”。
在此，我提議：打開(kāi)書(shū)，盡情讀吧！不僅在世界讀書(shū)日而且在生活中的每一天，讓書(shū)走進(jìn)我們的生活。希望大家徜徉在書(shū)的海洋中，快樂(lè)健康成長(zhǎng)！）