教師元旦演講稿(精選5篇)
教師元旦演講稿 篇1
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學(xué)們,下午好!
辭舊歲,輕歌曼舞;迎新年,師生同樂(lè)。今天下午,我們歡聚一堂,載歌載舞,歡慶元旦。在此,我非常榮幸的能夠作為教師代表給大家致以新春的問(wèn)候。 當(dāng)春天的腳步離我們?cè)絹?lái)越近,當(dāng)新年的鐘聲在我們的耳邊響起,祝各位老師在新的一年里身體健康、家庭幸福、萬(wàn)事如意!祝同學(xué)們?cè)谛碌囊荒昀锷硇慕】怠W(xué)業(yè)進(jìn)步、前程錦繡。
在這令人激動(dòng)的時(shí)刻,我卻不敢激動(dòng),因?yàn)槲铱吹降氖穷I(lǐng)導(dǎo)們殷殷的期盼,老師們無(wú)限的信任,同學(xué)們渴望的眼神。面對(duì)所有的期待,我感到的是沉甸甸的責(zé)任。文達(dá)是一個(gè)響亮的名字,她有著光輝的過(guò)去,有讓人自豪的現(xiàn)在,更有讓人憧憬的美好未來(lái)。作為一名文達(dá)人,在得到仰視和羨慕的同時(shí),注定必須有更高的層次和責(zé)任。在日新月異的社會(huì)發(fā)展面前,在知識(shí)經(jīng)濟(jì)騰飛的今天,在終身教育時(shí)代已經(jīng)來(lái)臨的時(shí)刻,因循守舊,得過(guò)且過(guò),不思進(jìn)取,胸?zé)o大志,注定要在轉(zhuǎn)眼間被時(shí)代淘汰。與時(shí)俱進(jìn),終身學(xué)習(xí),敬業(yè)奉獻(xiàn),不斷創(chuàng)新,才是必由之路。
競(jìng)爭(zhēng)不同情弱者,競(jìng)爭(zhēng)更不相信眼淚,競(jìng)爭(zhēng)激發(fā)人的無(wú)限潛能。學(xué)生的發(fā)展也逼迫老師們更快地發(fā)展,其實(shí),老師們也在跟你們展開(kāi)一場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng),學(xué)習(xí)的競(jìng)爭(zhēng),進(jìn)步的競(jìng)爭(zhēng),發(fā)展的競(jìng)爭(zhēng)。不過(guò)這場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)雙方都不能失敗,對(duì)我們來(lái)說(shuō),而且永無(wú)止境。畢竟發(fā)展才是硬道理。我們老師們發(fā)展是為了更好地勝任工作,更好地引導(dǎo)你們,不僅為了給你們知識(shí),而更主要的是讓你們學(xué)好電腦技能, 知識(shí)要你們自己去探究,要你們親自去創(chuàng)造,老師應(yīng)該是引導(dǎo)者,是放飛學(xué)生夢(mèng)想的人,是點(diǎn)燃學(xué)生激情的人,是激發(fā)學(xué)生創(chuàng)造的人,是鼓勵(lì)學(xué)生永遠(yuǎn)進(jìn)取的人,是以人格魅力塑造學(xué)生高雅品味的人。這是老師的崇高目標(biāo)和神圣職責(zé)。我們將在這圣潔的教壇鞠躬盡瘁,以自己的良心和責(zé)任真誠(chéng)面對(duì)學(xué)生的前途。
同學(xué)們,放飛你們的夢(mèng)想,點(diǎn)燃你們的激情,揮灑青春的力量,活出青春的精彩。青春不承認(rèn)失敗,青春不屬于灰色。
如果在明天的社會(huì)上,所有從文達(dá)走出去的人,都能用自己杰出的才能,服務(wù)社會(huì),創(chuàng)造財(cái)富,福澤他人,以自己富有魅力的人格和高雅的品味成為社會(huì)修身之范,那將是一生中最大的成功、老師們最大的自豪和幸福,更是我們鞠躬盡瘁為之奮斗的目標(biāo)!讓我們一起夢(mèng)想,讓我們一起創(chuàng)造,讓我們共同期待。時(shí)代在變,社會(huì)在變,觀念在變,但奮斗不變,執(zhí)著不變,未來(lái)無(wú)限。
在新的一年里 :
我們真切期盼,我們真誠(chéng)祝愿:每一位老師心想事成!
每一位學(xué)子夢(mèng)想成真!謝謝大家!
教師元旦演講稿 篇2
同學(xué)們,再過(guò)幾天就是我們的新年——元旦節(jié)了。每年的1月1日為元旦,是新年的開(kāi)始。為了迎接新年的到來(lái),人們通過(guò)各種方式方法來(lái)表示。為了表達(dá)追求美好、幸福生活的愿望,憧景和向往更加美好的生活,大家都會(huì)舉行不同的慶;顒(dòng)。
同學(xué)們,你們又準(zhǔn)備怎樣來(lái)慶祝呢?有的同學(xué)說(shuō),我們把教室打掃的干干凈凈來(lái)迎接新年,有的同學(xué)還準(zhǔn)備把教室布置的漂亮點(diǎn),更多的同學(xué)還準(zhǔn)備自己的個(gè)性特長(zhǎng)表演給老師、同學(xué)看呢!總之,同學(xué)們,你們可以動(dòng)起腦筋來(lái),想一想、做一做,讓我們一起過(guò)一個(gè)安樂(lè)、祥和的新年。相信每個(gè)孩子在新的一年里都有自己美好的愿望,老師也有一個(gè)愿望:希望我們東馬莊小學(xué)所有的孩子都能成為一個(gè)懂禮貌、講文明的好孩子,所以在新的一年里我們每位同學(xué)都要學(xué)會(huì)做人。
學(xué)會(huì)做人,這是我們每個(gè)人都要面對(duì)的問(wèn)題。不管一個(gè)人有多少知識(shí),有多少財(cái)富,如果不懂得做人的道理,這個(gè)人最終不會(huì)獲得真正的成功和幸福。人,從本質(zhì)上講,是社會(huì)的人,因此,學(xué)會(huì)做人,離不開(kāi)現(xiàn)實(shí)社會(huì)。就我們所處的現(xiàn)實(shí)社會(huì)而言,就要在繼承和發(fā)揚(yáng)民族優(yōu)良傳統(tǒng)美德的基礎(chǔ)上,從小確立遠(yuǎn)大理想,立志做有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義現(xiàn)代化事業(yè)的建設(shè)者和接班人。我們從小就要用《小學(xué)生日常行為規(guī)范》來(lái)鞭策和約束自己,按德、智、體、美、勞全面發(fā)展的要求,從小養(yǎng)成良好的品德,學(xué)好科學(xué)文化知識(shí),鍛煉強(qiáng)健的體魄,培養(yǎng)高尚的審美情趣,在學(xué)校做個(gè)好學(xué)生,在家里做個(gè)好孩子,在社會(huì)做個(gè)好少年。
學(xué)會(huì)做人,對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō),都非一時(shí)一事之功,而是一生中時(shí)時(shí)刻刻,事事處處都要面對(duì)的課題和考驗(yàn)。活到老,學(xué)到老,是一輩子的事情。毛主席講過(guò)“做一件好事并不難,難的是一輩子做好事。” “學(xué)校是我家,美麗靠大家”。在這里,我真誠(chéng)的向大家呼吁:行動(dòng)起來(lái),全體同學(xué)們!爭(zhēng)做一個(gè)講文明、懂禮儀的好學(xué)生。遇到師長(zhǎng)、來(lái)賓,主動(dòng)敬禮問(wèn)好;上下樓梯,人多擁擠,注意謙讓,靠左行走,保障暢通;講究衛(wèi)生,不亂扔果皮,見(jiàn)到紙屑隨時(shí)撿;愛(ài)護(hù)公共財(cái)物,不亂寫亂劃嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度,相互監(jiān)督,共同進(jìn)步!
同學(xué)們,俗話說(shuō):人心齊,泰山移。只要大家參與學(xué)校管理,人人從我做起,個(gè)個(gè)遵守“行為規(guī)范”,你的素質(zhì)一定會(huì)有新的提高,你的行為習(xí)慣一定會(huì)實(shí)現(xiàn)新的優(yōu)化,你的生活空間一定會(huì)有新的擴(kuò)充,你在我們學(xué)校的學(xué)習(xí)生涯中一定會(huì)享受到更多的新的樂(lè)趣。最后,我祝愿孩子們?cè)谛碌囊荒昀锍煽?jī)進(jìn)步,身體健康,祝愿的老師們家庭幸福,永遠(yuǎn)快樂(lè)。孩子們,讓我們把熱烈的掌聲送給你們自己和你們的老師吧!
謝謝大家!
教師元旦演講稿 篇3
老師、同學(xué)們:
還有幾天,日歷就進(jìn)入嶄新的20xx年了,大家又將長(zhǎng)大一歲。今天我們來(lái)談?wù)?ldquo;元旦”的話題。
“元旦”,按單個(gè)字來(lái)講,“元”是第一或開(kāi)始的意思,“旦”字的原意是天亮或早晨。 “日”下面的一橫表示地平線,意為太陽(yáng)從地平線上冉冉升起。為了迎接新年的到來(lái),為了表達(dá)追求美好、幸福生活的愿望和憧憬。各地人們都會(huì)舉行不同的慶;顒(dòng)。德國(guó)人元旦要爬高,選又直又高的樹(shù),小伙子順著樹(shù)干比賽爬高,以示步步高升。 意大利的一些地方元旦前夜,人們要把屋里的一些破舊不堪的瓶、罐、缸、盆等扔出門外砸碎,以示除舊迎新。巴西農(nóng)村有一獨(dú)特的風(fēng)俗,人們?cè)谠┮?jiàn)面時(shí),一定要相互使勁揪住對(duì)方的耳朵。
同學(xué)們,你們準(zhǔn)備怎樣來(lái)慶祝呢?我們可以把教室打掃干干凈凈來(lái)迎接新年;我們可以給摯愛(ài)的父母一句暖語(yǔ),表達(dá)節(jié)日的問(wèn)候;我們還可以對(duì)過(guò)去的一年進(jìn)行總結(jié),來(lái)展望新的一年。
元旦期間車流量會(huì)比較大,街道、道路會(huì)比較擁擠,因此在假期要特別注意交通安全,遵守交通規(guī)則,在十字路口,要做到紅燈停、綠燈行并走人行橫道線,注意來(lái)往車輛;
其次,在假期外出時(shí)要征得家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人的同意,并向家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人告知去向,不得在父母不知情的情況下,到別人家里過(guò)夜,不要與社會(huì)閑雜人員以及陌生人交往,防止上當(dāng)受騙。
在節(jié)假日里我們要安排好作息時(shí)間,既要學(xué)習(xí)好,又要休息好。特別要注意用火、用電、用氣的安全。不玩火,不燃放煙花、爆竹。還要注意食品和飲食衛(wèi)生,不要暴飲暴食,防止食物中毒。
20xx年又是一個(gè)新的開(kāi)始,我祝愿大家在新的一年里成績(jī)進(jìn)步,身體健康,祝愿所有的老師們家庭幸福,永遠(yuǎn)快樂(lè)。
我的講話完畢,謝謝大家!
教師元旦演講稿 篇4
如今,家長(zhǎng)對(duì)孩子的教育主要存在著以下幾種心態(tài):首先是“望子成龍”型的,這也是大部分家長(zhǎng)的心態(tài)。可憐天下父母心啊,哪位家長(zhǎng)不想自己的孩子有出息呢!第二類是“隨波逐流”型的,認(rèn)為自己的孩子是龍就會(huì)上天,是蟲就要入地,有這樣心態(tài)的家長(zhǎng)也為數(shù)不少;第三類兼于兩者之間,對(duì)孩子的學(xué)習(xí)抓一陣,放一陣,三天打魚、兩天曬網(wǎng),這種現(xiàn)象在孩子的后期教育中尤為明顯。各種心態(tài)都有它自身的利和弊。比如家長(zhǎng)的“望子成龍”本身是一件好事,他能大大促進(jìn)學(xué)校教育地發(fā)展。但我們知道,任何事物都具有兩面性,家長(zhǎng)“望子成龍”的心態(tài)一旦過(guò)火了,就會(huì)阻礙教育的進(jìn)程。我們先不妨看看現(xiàn)在幼兒教育的現(xiàn)狀,F(xiàn)在的幼兒園,不管是公立的還是私立的,可以說(shuō)是遍地開(kāi)花,家長(zhǎng)選擇的余地很大。那么家長(zhǎng)選擇幼兒園的標(biāo)準(zhǔn)是什么呢?有的是為了圖個(gè)方便,有的是看中幼兒園的環(huán)境等等,但更多的家長(zhǎng)還是在選擇哪所幼兒園畢業(yè)的孩子識(shí)字多,會(huì)做算術(shù)。他們總是認(rèn)為多教字,多做算術(shù)的幼兒園才是好的。到了大班,很多家長(zhǎng)放學(xué)接孩子時(shí),第一句話就是“今天寫字了嗎?”“今天學(xué)了哪個(gè)拼音?”,家長(zhǎng)像模像樣地把自己的孩子當(dāng)作小學(xué)生。
這樣一來(lái),很多幼兒園為了擴(kuò)大生源,為了自身的生存,就不得不迎合家長(zhǎng)的意愿,在平時(shí)開(kāi)展大量的認(rèn)字,寫字,算術(shù)的教學(xué),致使出現(xiàn)了幼兒教育小學(xué)化的不良現(xiàn)象,我們孩子的身心得不到健康地發(fā)展。一些教育心理學(xué)家指出,幼兒教育小學(xué)化是影響幼兒心理健康的重要因素,因?yàn)樾W(xué)化的教育模式不僅會(huì)增添幼兒的心理壓力,同時(shí)也束縛了孩子的獨(dú)立個(gè)性和想象能力。
與此同時(shí),幼兒教育小學(xué)化也給小學(xué)教育帶來(lái)了不必要的麻煩,留下了眾多的后遺癥。由于小學(xué)一個(gè)班的學(xué)生可能來(lái)自于十個(gè)、二十個(gè)不同的幼兒園,參差不齊的教學(xué)進(jìn)度,各式各樣的執(zhí)筆方法、不規(guī)范的拼音發(fā)音方法等都給小學(xué)入學(xué)教育帶來(lái)了不便。何況,根據(jù)小學(xué)課程計(jì)劃,入學(xué)后,還要進(jìn)行為期4-7個(gè)星期的拼音教學(xué),好多學(xué)生由于不愿聽(tīng)老師炒冷飯的拼音教學(xué)課,致使入學(xué)后就形成不專心聽(tīng)課的不良習(xí)慣。再看看小學(xué)一年級(jí)的課程設(shè)置,每周語(yǔ)文課七節(jié),數(shù)學(xué)課三節(jié)半,音、體、美各兩節(jié),英語(yǔ)三個(gè)半節(jié)(從下半年開(kāi)始小學(xué)一年級(jí)將不開(kāi)設(shè)英語(yǔ)課),其他的還有就是勞動(dòng)、活動(dòng)、興趣課了。從這兒看,小學(xué)一年級(jí)的數(shù)學(xué)課時(shí)明顯減少,何況也有教育專家提出,小學(xué)一年級(jí)將取消數(shù)學(xué)課,這也是有道理的,一年級(jí)數(shù)學(xué)課中的十以內(nèi),二十以內(nèi)加減法到學(xué)生進(jìn)入二、三年級(jí)時(shí),不教也會(huì)了。這樣看來(lái),在幼兒園還有必要花很多的時(shí)間、精力進(jìn)行數(shù)字、運(yùn)算教學(xué)嗎?
順便插一點(diǎn),看看我國(guó)的教育方式,明顯跟西方的國(guó)家不同,他們家長(zhǎng)去接孩子的時(shí)候問(wèn)什么?問(wèn)的是:今天你玩得快樂(lè)嗎?今天你跟誰(shuí)合作了?強(qiáng)調(diào)的是孩子本能的發(fā)揮,個(gè)性的張揚(yáng)和與人合作的精神。提倡讓孩子主動(dòng)的、探究性的學(xué)習(xí),培養(yǎng)的是孩子的興趣和能力,讓孩子舉一反三的學(xué)。他們讓小學(xué)生開(kāi)展課題研究,讓他們自己開(kāi)展調(diào)查,收集資料,寫研究報(bào)告。小學(xué)生能寫出上萬(wàn)字的課題研究報(bào)告,這對(duì)我們來(lái)說(shuō)是有點(diǎn)不可思議的。
我說(shuō)這些,那么在幼兒園是不是什么都不用教了呢?這也不是的,我個(gè)人認(rèn)為,在幼兒園要適當(dāng)?shù)慕绦┳衷~和進(jìn)行必要的、規(guī)范的言語(yǔ)訓(xùn)練,也應(yīng)該給孩子一些數(shù)的概念。但這些都必須在相應(yīng)的實(shí)踐活動(dòng)中進(jìn)行教學(xué),讓孩子生動(dòng)、直觀、主動(dòng)地接受知識(shí),興趣盎然地學(xué)會(huì)知識(shí)。表面聽(tīng)去,我好像是說(shuō)給幼兒園老師聽(tīng)的。其實(shí)不然,我是說(shuō)給家長(zhǎng)聽(tīng)的,我們家長(zhǎng)完全可以借鑒學(xué)校的教育方法,創(chuàng)設(shè)各種生活情境讓孩子動(dòng)手、動(dòng)腦、動(dòng)口,拓展孩子的思維,同學(xué)校一道共同教育好子女。
所以作為家長(zhǎng)適當(dāng)?shù)霓D(zhuǎn)變一下教育觀念,了解一點(diǎn)當(dāng)前的教育理念是很有必要的。平時(shí),要更多的注意培養(yǎng)孩子對(duì)待事物的興趣和良好的學(xué)習(xí)、行為習(xí)慣。興趣和習(xí)慣將影響人的一生。我曾經(jīng)看到過(guò)這樣一篇報(bào)道:有一位孩子的父親是個(gè)“新聞迷”,早上聽(tīng)收音機(jī),晚上看新聞節(jié)目,成了這位父親的必修課。而他的兒子呢,從小受到了潛移默化,久而久之,也迷上看新聞。這是好事還是壞事呢?入小學(xué)后,老師發(fā)現(xiàn)這個(gè)孩子的聽(tīng)說(shuō)能力、記憶力特別強(qiáng),讀起課文來(lái),語(yǔ)感也特好,對(duì)看課外書,對(duì)身邊的事也很感興趣。剛?cè)胄W(xué)就能看《西游記》的學(xué)生版本了,問(wèn)她,字認(rèn)到嗎?他說(shuō)有的認(rèn)到,有的認(rèn)不到,但大概能知道講了什么事。而認(rèn)到的那些字基本上是自己通過(guò)問(wèn)父母,通過(guò)一遍又一遍反復(fù)的接觸,學(xué)會(huì)的。你看,孩子一旦有了興趣,根本就用不著機(jī)械、死板的教他認(rèn)字、寫字了。這樣,對(duì)這個(gè)孩子的一生來(lái)說(shuō),將是一個(gè)良性的循環(huán),將會(huì)學(xué)得很輕松在入小學(xué)前,家長(zhǎng)還應(yīng)重視孩子良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。比如:良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣,有規(guī)律的作息習(xí)慣,文明禮貌習(xí)慣,與人相處習(xí)慣,生活節(jié)儉習(xí)慣等。同時(shí),家長(zhǎng)要注意教育的分寸,正確把握嚴(yán)與愛(ài)的尺度,多給孩子鼓勵(lì),讓孩子從小學(xué)會(huì)自信。特別不能在他人面前當(dāng)著孩子說(shuō)自己孩子的缺點(diǎn)。我們中華民族的傳統(tǒng),人們往往喜歡說(shuō)客氣話。孩子帶出去玩,別人問(wèn)你,你孩子學(xué)習(xí)怎么樣?我們家長(zhǎng)總會(huì)謙虛地說(shuō):“不怎么樣,不太好.”其實(shí),這樣是很傷孩子心的。家長(zhǎng)也不要老是把“你真笨”“真糟糕”等詞語(yǔ)掛在嘴邊,容易挫傷孩子的自尊心,直接影響孩子學(xué)習(xí)、生活的積極性。
教師元旦演講稿 篇5
敬愛(ài)的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們、尊敬的家長(zhǎng)朋友們:
大家好!
首先讓我真誠(chéng)的祝愿你們:在新的一年里身體健康、工作順利、學(xué)習(xí)進(jìn)步!
俗話說(shuō)得好:“好的開(kāi)端是成功的一半”。從現(xiàn)在開(kāi)始,我們要扎扎實(shí)實(shí)的學(xué),認(rèn)認(rèn)真真的做。仰望著藍(lán)藍(lán)的天空,回想起以前,那時(shí)我們都還是幾歲的小孩子,不懂元旦的含義,只知道元旦是一個(gè)節(jié)日,是迎接新的一年的第一天,只知道元旦的時(shí)候,學(xué)校里要進(jìn)行文藝表演,歌詠比賽,給優(yōu)秀學(xué)生發(fā)獎(jiǎng)。長(zhǎng)大后漸漸明白,元旦是個(gè)有意義的節(jié)日。
請(qǐng)大家忘記以前的不愉快,以前的失敗,從零開(kāi)始。從今天做起,上課認(rèn)認(rèn)真真地聽(tīng)講。在家多幫家長(zhǎng)干家務(wù),畢竟我們也不小了,應(yīng)該承擔(dān)家里的一些活了;和同學(xué)和睦相處。記住老師說(shuō)過(guò)的話:“面對(duì)著朝陽(yáng),想想今天應(yīng)該做些什么?迎著夕陽(yáng),想想今天進(jìn)步了多少?”
我相信明年的今天,你一定有收獲。明年的今天,你一定變了許多。再次向同學(xué)們送上最真摯的祝福,祝大家在新的一年里學(xué)習(xí)進(jìn)步,身體健康,希望大家高高興興、快快樂(lè)樂(lè)地度過(guò)今天的美好時(shí)光。同時(shí)也祝我們今天的活動(dòng)圓滿成功。