國(guó)家憲法日國(guó)旗下講話稿（精選28篇）
國(guó)家憲法日國(guó)旗下講話稿 篇1
今天是國(guó)家憲法日，1982年的今天，我國(guó)現(xiàn)行憲法正式通過并頒布實(shí)施，歷經(jīng)1988年、1993年、1999年、20xx年修訂，自20xx年起，12月4日定為全國(guó)法制宣傳日，20xx年第十二屆全國(guó)人民代表常務(wù)委員會(huì)第十一屆會(huì)議決定，將12月4日設(shè)立國(guó)家憲法日。
設(shè)立“國(guó)家憲法日”，是一個(gè)重要的儀式，傳遞的是依憲治國(guó)，依憲執(zhí)政的理念;設(shè)立“國(guó)家憲法日”，不僅是增加一個(gè)紀(jì)念日，而且要使這一天成為全民的憲法的教育日、普及日、深化日，形成舉國(guó)上下尊重憲法、憲法至上，用憲法維護(hù)人民權(quán)益的氛圍;設(shè)立“國(guó)家憲法日”，也是讓憲法思維內(nèi)化于所有國(guó)家公職人員心中，權(quán)利屬于人民，權(quán)利服從憲法。公職人員自有為人民服務(wù)的義務(wù)，沒有凌駕于人民之上的特權(quán)。一切違反憲法和法律的行為必須予以追究和糾正。
作為大學(xué)生的我們，該怎樣看待憲法等其他法律，我們應(yīng)該怎么做麼?我認(rèn)為從以下四個(gè)方面去認(rèn)識(shí)。
首先是知法。作為二十一世紀(jì)的我們，作為祖國(guó)壯麗事業(yè)的接班人，我們必須學(xué)習(xí)法律知識(shí)，只有這樣我們才能培養(yǎng)法法制思維，才能明白什么事該做什么是不該做，這樣我們的人生道路就一清二楚。
第二是守法。既然我們已經(jīng)認(rèn)識(shí)了法律，我們就應(yīng)該明白制定法律的最終目的是保障我們的權(quán)利，而不是讓法律成為一紙空文，成為我的笑料，因此我們應(yīng)該遵守她。其實(shí)我們有兩個(gè)選擇，要么違法，要么守法。違法就意味著你愚昧無知，你沒有社會(huì)責(zé)任感，你根本不知道你的行為給你的家庭，給整個(gè)社會(huì)甚至給全國(guó)全球造成了多么惡劣的影響。你為了一己私利，不僅傷害了別人，也毀了自己!如果沒有憲法來規(guī)范，那我們的社會(huì)還有什么社會(huì)，簡(jiǎn)直就是人間地獄嗎。當(dāng)然你也有另外一種選擇—守法，用法律來約束自己，反省自己，其實(shí)在你守法的過程中慢慢就養(yǎng)成了法制思維，你心中裝的不僅僅是自己，還有你的親朋好友，祖國(guó)的大好河山，愛國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善等美好品質(zhì)自然就形成了，社會(huì)自由了、平等了、公正了、法制了，國(guó)家富強(qiáng)、民主、文明、和諧還會(huì)遠(yuǎn)嗎?
第三是用法。當(dāng)你的權(quán)利受到嚴(yán)重侵害時(shí)，要毫不猶豫的拿起法律武器捍衛(wèi)自己的權(quán)利!
第四是相信人間美好。社會(huì)風(fēng)氣日下，但有無數(shù)仁人志士的智慧，有我們國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人的偉大領(lǐng)導(dǎo)，公平正義一定會(huì)揮手金錢的誘惑。法律面前，不管財(cái)富如何，不管地位如何，人民最終一定能夠人人平平等。
我的演講完了，謝謝大家!
國(guó)家憲法日國(guó)旗下講話稿 篇2
大家早上好!
同學(xué)們，每年的12月4日是全國(guó)法制宣傳教育日，今年12月4日更是我國(guó)首個(gè)國(guó)家憲法日，也是第十四個(gè)全國(guó)法制宣傳日。今天我國(guó)旗下講話的題目是“學(xué)法知法守法護(hù)法為你為我為大家”。 為什么要全民學(xué)法呢?俗話說：“沒有規(guī)矩不成方圓”，而法律就是我們?nèi)鐣?huì)每個(gè)人都要遵守的規(guī)矩。是的，我們每天的學(xué)習(xí)、生活都要遵守基本的規(guī)矩，各項(xiàng)法律法規(guī)規(guī)范著我們行為，如升國(guó)旗時(shí)，《國(guó)旗法》對(duì)我們的行為要求就有約束;在上課、學(xué)習(xí)方面，《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》就對(duì)我們有所要求;在回家過馬路時(shí)，《道路交通法》就對(duì)我們的行為進(jìn)行了規(guī)范;在扔廢品和紙屑時(shí)，《環(huán)境保護(hù)法》、《愛國(guó)衛(wèi)生條例》、《小學(xué)生守則》等也都作了相應(yīng)的規(guī)定;在對(duì)待殘疾人的關(guān)愛行為方面，《殘疾人保護(hù)條例》也作了具體規(guī)定;在學(xué)生上網(wǎng)方面，《未成年人保護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》都作了明確規(guī)定。一句話，我們的學(xué)習(xí)生活中處處涉及到法。而《中華人民共和國(guó)憲法》則是我國(guó)的根本大法，是國(guó)家制定其他一切法律法規(guī)的依據(jù)，所有中華人民共和國(guó)的公民都必須了解《憲法》的內(nèi)容，遵守《憲法》的各項(xiàng)規(guī)定。
總之，各項(xiàng)法律都是為著最大多數(shù)人民的利益制定的，如果每個(gè)人都能遵紀(jì)守法，那我們的社會(huì)就更加和諧，人民的生活就更加美好。同時(shí)，我們要知道：法是規(guī)范我們言行的基本準(zhǔn)繩，它給我們指明哪些事可以做，哪些事不可做，我們只有嚴(yán)格守法，才能在學(xué)習(xí)生活中健康快樂地成長(zhǎng)。
青少年是祖國(guó)的未來，民族的希望。你們法律素質(zhì)的高低，在一定程度上決定了未來社會(huì)的穩(wěn)定程度。那么，讓我們行動(dòng)起來，從自己做起，從身邊小事做起，自覺做到學(xué)法知法守法護(hù)法，為構(gòu)建和諧社會(huì)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。這是祖國(guó)對(duì)我們的期望，是黨和人民對(duì)我們的期望。讓我們用實(shí)際行動(dòng)來回應(yīng)祖國(guó)和人民的殷切期望吧。
國(guó)家憲法日國(guó)旗下講話稿 篇3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們，大家上午好!
今天是我國(guó)第二個(gè)憲法日，我演講的題目是《弘揚(yáng)憲法精神，做知法守法護(hù)法的好公民》。 1982年的今天，第五屆全國(guó)人民代表大會(huì)第五次會(huì)議通過了我國(guó)的現(xiàn)行憲法，并于同日公布實(shí)施。自20xx年起，每年的12月4日被定為全國(guó)法制宣傳日，今年召開的黨的xx屆四中全會(huì)提出了“堅(jiān)持依法治國(guó)首先是堅(jiān)持依憲治國(guó)”的要求，11月1日第十二屆全國(guó)人民代表常務(wù)委員會(huì)通過決定，自今年起將每年的12月4日設(shè)立為“國(guó)家憲法日”，并建立憲法宣誓制度。設(shè)立這個(gè)神圣的日子，是為了“增強(qiáng)全社會(huì)的憲法意識(shí)，弘揚(yáng)憲法精神，加強(qiáng)憲法實(shí)施，全面推進(jìn)依法治國(guó)”。根據(jù)決定，國(guó)家通過各種形式開展憲法宣傳教育活動(dòng)。作為我校開展的系列憲法宣教活動(dòng)之一，我受政教處、團(tuán)委的安排，今天將從憲法的含義、特征、主要內(nèi)容，新中國(guó)現(xiàn)行憲法的產(chǎn)生和發(fā)展過程，憲法關(guān)于國(guó)旗的相關(guān)規(guī)定，憲法與青少年學(xué)生的關(guān)系四個(gè)方面與大家一起交流。
一、憲法的含義、特征和主要內(nèi)容
憲，詞典解釋為“法令”。顧名思義，憲法，重疊的法律，即為法上加法，所以，我們把憲法是一切法律的母法，所有的法律，都需服從于憲法精神，不得違背憲法。憲法作為根本大法，它規(guī)定了國(guó)家的根本制度和根本任務(wù)，是人們行為的基本法律準(zhǔn)則，它處于一個(gè)國(guó)家獨(dú)立、完整和系統(tǒng)的法律體系的核心，是一個(gè)國(guó)家法律制度的基石。中華人民共和國(guó)憲法主要包括序言，總綱、公民的基本權(quán)利和義務(wù)、國(guó)家機(jī)構(gòu)和國(guó)旗、國(guó)歌、國(guó)徽、首都四章。憲法從內(nèi)容上保障國(guó)家權(quán)力有序運(yùn)行，規(guī)范和制約國(guó)家權(quán)力;確認(rèn)和保障公民基本權(quán)利;調(diào)整國(guó)家最重要的社會(huì)關(guān)系，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定和國(guó)家長(zhǎng)治久安。
二、新中國(guó)憲法的產(chǎn)生和發(fā)展過程
新中國(guó)成立至今，共公布實(shí)施了四部憲法和一部具有臨時(shí)憲法性質(zhì)的規(guī)范性文件。
(一)《共同綱領(lǐng)》，由中國(guó)人民政治協(xié)商會(huì)議第一屆全體會(huì)議于1949年9月制定頒布。它規(guī)定了新中國(guó)的國(guó)體、政體和公民的基本權(quán)利與義務(wù)等國(guó)家基本制度與重大問題及在政治、經(jīng)濟(jì)、文化、教育、民族和外交等方面的基本政策，起到了臨時(shí)憲法的作用。
(二)1954年憲法，由第一屆全國(guó)人大第一次會(huì)議通過。規(guī)定了我國(guó)的國(guó)家性質(zhì)、基本經(jīng)濟(jì)制度和政治制度、過渡到社會(huì)主義的方法和步驟，及公民在法律上一律平等和公民享有的基本權(quán)利和自由。這是我國(guó)第一部社會(huì)主義類型的憲法。
(三)1975年憲法，由第四屆全國(guó)人大第一次會(huì)議通過。因特定的歷史原因，它從總體上強(qiáng)調(diào)階級(jí)斗爭(zhēng)為綱，因而不可避免地存在嚴(yán)重的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤。
(四)1978年憲法，由第五屆全國(guó)人大第一次會(huì)議通過。在一定程度上糾正了1975年憲法的極左傾向，但由于當(dāng)時(shí)許多是非問題在理論上和政治上還未能分清，因此盡管經(jīng)過兩次修改，1978年憲法從總體上仍不能適應(yīng)國(guó)家生活和社會(huì)生活的需要。
(五)1982年憲法，由第五屆全國(guó)人大第五次會(huì)議通過，是我國(guó)現(xiàn)行憲法。規(guī)定了公民的基本權(quán)利義務(wù)、國(guó)家機(jī)構(gòu)、國(guó)旗國(guó)徽、首都等，其體現(xiàn)的基本精神有：集中力量進(jìn)行社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè);發(fā)展社會(huì)主義民主，健全社會(huì)主義法制;維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié);堅(jiān)持改革開放，進(jìn)行經(jīng)濟(jì)體制和政治體制改革。1988年、1993年、1999年，20xx年全國(guó)人大四次以憲法修正案的方式對(duì)1982年憲法進(jìn)行了修改和補(bǔ)充。
三、憲法關(guān)于國(guó)旗的相關(guān)規(guī)定
國(guó)旗是國(guó)家主權(quán)和民族尊嚴(yán)的象征，是國(guó)家的歷史傳統(tǒng)和民族精神的體現(xiàn)，應(yīng)為本國(guó)人民所崇敬，為國(guó)際社會(huì)所尊重。國(guó)旗的圖案、色彩、象征意義及使用辦法，一般都由憲法和有關(guān)法律加以規(guī)定。
1949年9月27日，中國(guó)人民政治協(xié)商會(huì)議第一屆全體會(huì)議通過了《關(guān)于中華人民共和國(guó)國(guó)都、紀(jì)年、國(guó)歌、國(guó)旗的決議》，正式確定五星紅旗為中華人民共和國(guó)的國(guó)旗。之后，在1954年憲法、1975年憲法、1978年憲法和1982年憲法，都以專章專條加以規(guī)定。
1990年6月28日，頒布第28號(hào)主席令，宣布自1990年10月1日起實(shí)施《中華人民共和國(guó)國(guó)旗法》。從此，中華人民共和國(guó)國(guó)旗的使用和管理，走上了法制化的軌道。《國(guó)旗法》的頒布實(shí)施，是完備社會(huì)主義法制的必然要求，使我國(guó)國(guó)旗的使用有法可依，對(duì)于維護(hù)國(guó)旗尊嚴(yán)，增強(qiáng)公民的國(guó)家觀念以及開展愛國(guó)主義教育和革命歷史傳統(tǒng)教育都有著重要的現(xiàn)實(shí)意義和深遠(yuǎn)的歷史意義。
四、憲法與青少年學(xué)生的關(guān)系
憲法與我們的生活和學(xué)習(xí)有著密切的關(guān)系，學(xué)習(xí)憲法、了解憲法對(duì)于我們的健康成長(zhǎng)意義重大。鄧小平同志曾經(jīng)說過：“法制教育要從娃娃抓起。”青少年是祖國(guó)的未來，民族的未來希望。今天的青少年，明天就是國(guó)家的保衛(wèi)者、建設(shè)者，是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的希望所在。從小培養(yǎng)法律意識(shí)，學(xué)習(xí)法律知識(shí)，不僅可以預(yù)防和減少違法犯罪，更重要的是能促使我們養(yǎng)成依法辦事，遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣。作為新時(shí)代的青少年學(xué)生，應(yīng)該重點(diǎn)注意一下三個(gè)方面：
第一，要突出學(xué)習(xí)宣傳憲法。盧梭增說過“一切法律中最重要的法律，既不是刻在大理石上，也不是刻在銅表上，而是銘刻在公民的內(nèi)心里”，突出抓好憲法的學(xué)習(xí)宣傳教育,對(duì)于我們中學(xué)生來講，要著重了解公民的基本權(quán)利和義務(wù)等內(nèi)容，增強(qiáng)憲法意識(shí)、公民意識(shí)、民主法制意識(shí)。牢固樹立黨的領(lǐng)導(dǎo)、人民當(dāng)家作主和依法治國(guó)有機(jī)統(tǒng)一的觀念，樹立權(quán)利與義務(wù)相統(tǒng)一的觀念,形成崇尚憲法、遵守憲法、維護(hù)憲法權(quán)威的良好氛圍。
第二，認(rèn)真學(xué)習(xí)與青少年密切相關(guān)的基本法律。比如，《義務(wù)教育法》、《未成年保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等等，通過學(xué)習(xí)，懂得認(rèn)真接受教育，全面發(fā)展是我們學(xué)生的根本任務(wù)，懂得為了身心健康成長(zhǎng)，必須增強(qiáng)法制觀念，提高自我保護(hù)意識(shí)，爭(zhēng)做遵紀(jì)守法的公民。 第三，在學(xué)校生活中，守法要從守紀(jì)做起，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。著重處理好兩大關(guān)系。 一是處理好自由和紀(jì)律的關(guān)系。要知道“任何自由都是以約束為前提的”我們每個(gè)人都生活在一定的集體之中。集體離不開紀(jì)律，紀(jì)律是取得集體自由的重要條件。課堂上你有發(fā)言的自由，但是你沒有說閑話的自由，否則，你就影響了他人認(rèn)真聽課的自由和學(xué)習(xí)的權(quán)利，自由離不開紀(jì)律，紀(jì)律是自由的保證。
二是處理好權(quán)利和義務(wù)的關(guān)系。憲法規(guī)定，公民在行使自己自由和權(quán)利的時(shí)候，不得損害國(guó)家的社會(huì)的集體的利益，不得損害其他公民的合法的自由和權(quán)利，這是我們正確行使權(quán)利的指導(dǎo)原則。你享有接受教育的權(quán)利，同時(shí)，你也有專心聽課、認(rèn)真完成作業(yè)練習(xí)的責(zé)任和義務(wù);在校園班級(jí)中，你享有窗明幾凈的學(xué)習(xí)生活環(huán)境的權(quán)利，但是你也有承擔(dān)勞動(dòng)衛(wèi)生工作的義務(wù)。你有言論自由，但是你不得污蔑陷害誹謗他人。世界上沒有無義務(wù)的權(quán)利，也沒有無權(quán)利的義務(wù)。權(quán)利和義務(wù)是互為依存，密不可分，相輔相成的。
同學(xué)們，國(guó)無法不治，民無法不立。讓我們行動(dòng)起來，從自己做起，從身邊小事做起，自覺做到知法、懂法、守法、護(hù)法，為推進(jìn)我國(guó)依法治國(guó)方略的實(shí)現(xiàn)做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
國(guó)家憲法日國(guó)旗下講話稿 篇4
老師們、同學(xué)們：早上好!
12月4日是個(gè)特殊的日子，每年的12月4日是全國(guó)法制宣傳教育日，去年12月4日更是我國(guó)首個(gè)國(guó)家憲法日，也是第十四個(gè)全國(guó)法制宣傳日。
根據(jù)上級(jí)通知要求，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，今年12月4日期間，要大力開展法治宣傳系列活動(dòng)。
20xx年11月1日第十二屆全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)第十一次會(huì)議通過設(shè)立國(guó)家憲法日。設(shè)立“國(guó)家憲法日”是法律界由來已久的呼聲。12月4日是中國(guó)的“全國(guó)法制宣傳日”。之所以確定這一天為“全國(guó)法制宣傳日”，是因?yàn)橹袊?guó)現(xiàn)行的憲法在1982年12月4日正式實(shí)施。xx屆四中全會(huì)提出了堅(jiān)持依法治國(guó)首先要堅(jiān)持依憲治國(guó)的要求，全國(guó)人大便擬以立法形式設(shè)立“國(guó)家憲法日”。將12月4日設(shè)立為國(guó)家憲法日。國(guó)家通過多種形式開展憲法宣傳教育活動(dòng)。
國(guó)家的《決定》還指出，十二月四日定為國(guó)家憲法日，建立憲法宣誓制度。將每年十二月四日定為國(guó)家憲法日。在全社會(huì)普遍開展憲法教育，弘揚(yáng)憲法精神。建立憲法宣誓制度，凡經(jīng)人大及其會(huì)選舉或者決定任命的國(guó)家工作人員正式就職時(shí)公開向憲法宣誓。
設(shè)立“國(guó)家憲法日”，有著極其重要的意義。設(shè)立“國(guó)家憲法日”，是一個(gè)重要的儀式，傳遞的是依憲治國(guó)、依憲執(zhí)政的理念。設(shè)立國(guó)家憲法日，不僅是增加一個(gè)紀(jì)念日，更要使這一天成為全民的憲法“教育日、普及日、深化日”，形成舉國(guó)上下尊重憲法、憲法至上、用憲法維護(hù)人民權(quán)益的社會(huì)氛圍。設(shè)立國(guó)家憲法日，也是讓憲法思維內(nèi)化于所有國(guó)家公職人員心中。權(quán)力屬于人民，權(quán)力服從憲法。公職人員只有為人民服務(wù)的義務(wù)，沒有凌駕于人民之上的特權(quán)。一切違反憲法和法律的行為都必須予以追究和糾正。
為什么要全民學(xué)法呢?俗話說：“沒有規(guī)矩不成方圓”，而法律就是我們?nèi)鐣?huì)每個(gè)人都要遵守的規(guī)矩。是的，我們每天的學(xué)習(xí)、生活都要遵守基本的規(guī)矩，各項(xiàng)法律法規(guī)規(guī)范著我們行為，如升國(guó)旗時(shí)， 《國(guó)旗法》對(duì)我們的行為要求就有約束;在上課、學(xué)習(xí)方面，《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》就對(duì)我們有所要求;在回家過馬路時(shí)，《道路交通法》就對(duì)我們的行為進(jìn)行了規(guī)范;在扔廢品和紙屑時(shí)，《環(huán)境保護(hù)法》、《愛國(guó)衛(wèi)生條例》、《小學(xué)生守則》等也都作了相應(yīng)的規(guī)定;在對(duì)待殘疾人的關(guān)愛行為方面，《殘疾人保護(hù)條例》也作了具體規(guī)定;在學(xué)生上網(wǎng)方面，《未成年人保護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》都作了明確規(guī)定。一句話，我們的學(xué)習(xí)生活中處處涉及到法。而《中華人民共和國(guó)憲法》則是我國(guó)的根本大法，是國(guó)家制定其他一切法律法規(guī)的依據(jù)，所有中華人民共和國(guó)的公民都必須了解遵守《憲法》的各項(xiàng)規(guī)定。
總之，各項(xiàng)法律都是為著最大多數(shù)人民的利益制定的，如果每個(gè)人都能遵紀(jì)守法，那我們的社會(huì)就更加和諧，人民的生活就更加美好。同時(shí)，我們要知道：法是規(guī)范我們言行的基本準(zhǔn)繩，它給我們指明哪些事可以做，哪些事不可做，我們只有嚴(yán)格守法，才能在學(xué)習(xí)生活中健康快樂地成長(zhǎng)。青少年是祖國(guó)的未來，民族的希望。小朋友法律素質(zhì)的高低，在一定程度上決定了未來社會(huì)的穩(wěn)定程度。那么，讓我們行動(dòng)起來，從自己做起，從身邊小事做起，自覺做到學(xué)法知法守法護(hù)法，為構(gòu)建和諧社會(huì)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。這是祖國(guó)對(duì)我們的期望，是黨和人民對(duì)我們的期望。讓我們用實(shí)際行動(dòng)來回應(yīng)祖國(guó)和人民的殷切期望吧。
國(guó)家憲法日國(guó)旗下講話稿 篇5
各位老師、各位同學(xué)：
大家早上好! 今天是12月4日�？墒悄銈冎绬�?每年的12月4日是全國(guó)法制宣傳教育日，也是第十四個(gè)全國(guó)法制宣傳日。今年12月4日更是我國(guó)首個(gè)國(guó)家憲法日，今天我國(guó)旗下講話的題目是“學(xué)法知法守法，為你為我為大家!”。
為什么要全民學(xué)法呢?俗話說：“沒有規(guī)矩不成方圓”，而法律就是我們?nèi)鐣?huì)每個(gè)人都要遵守的規(guī)矩。是的，我們每天的學(xué)習(xí)、生活都要遵守基本的規(guī)矩，各項(xiàng)法律法規(guī)規(guī)范著我們行為，如升國(guó)旗時(shí)，《國(guó)旗法》對(duì)我們的行為要求就有約束;在上課、學(xué)習(xí)方面，《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》就對(duì)我們有所要求;在回家過馬路時(shí)，《道路交通法》就對(duì)我們的行為進(jìn)行了規(guī)范;在扔廢品和紙屑時(shí)，《環(huán)境保護(hù)法》、《愛國(guó)衛(wèi)生條例》、《小學(xué)生守則》等也都作了相應(yīng)的規(guī)定;在對(duì)待殘疾人的關(guān)愛行為方面，《殘疾人保護(hù)條例》也作了具體規(guī)定;在學(xué)生上網(wǎng)方面，《未成年人保護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》都作了明確規(guī)定。一句話，我們的學(xué)習(xí)生活中處處涉及到法。而《中華人民共和國(guó)憲法》則是我國(guó)的根本大法，是國(guó)家制定其他一切法律法規(guī)的依據(jù)，所有中華人民共和國(guó)的公民都必須了解《憲法》的內(nèi)容，遵守《憲法》的各項(xiàng)規(guī)定。
同學(xué)們，我們青少年是祖國(guó)的未來，是祖國(guó)的希望，如果我們從小不培養(yǎng)法律意識(shí)，不養(yǎng)成學(xué)法、知法、守法、用法、護(hù)法的良好習(xí)慣，那么依法治國(guó)就將永是一句空話!我就舉例來說吧：殺人犯趙某僅12周歲，因向一個(gè)女童索要一包方便面，遭拒絕，竟將她拖至水中溺死。一個(gè)初中生楊某，只因與同學(xué)幾句不和，竟一氣之下將該同學(xué)捅死。事后，他竟無知的說：“是他先來說我的，難道我錯(cuò)了嗎?”這看似觸目驚心，其實(shí)也就是一時(shí)的沖動(dòng)，競(jìng)釀成了如此大的悲劇。法無處不在，但不要將它變成生活的負(fù)擔(dān)，而要將它作為生活的準(zhǔn)則規(guī)范，約束自己的行為。
法律對(duì)于我們來說，還只有模糊的印象，有時(shí)候違犯了還毫不知情。那些犯罪的人為什么犯了罪，罪在哪里都不知道，這是對(duì)法律的意識(shí)太小看了，所以走上違法的道路。我們中學(xué)生更要對(duì)法律有強(qiáng)烈的意識(shí)。首先要懂法、知法、守法，還要護(hù)法，多看一些法律方面的書籍，為自己的人生道路撐上一把健康的雨傘。對(duì)于我們中學(xué)生來說，我們不需要做什么大事，我們先要從小事做起，從一點(diǎn)一滴做起。
有人說，法離我們很遙遠(yuǎn)，但我卻要告訴大家，法時(shí)刻存在于我們的身邊。當(dāng)有人故意毀壞公共場(chǎng)所的座椅，打碎路燈時(shí);當(dāng)有人騙取他人財(cái)物，甚至偷竊時(shí);當(dāng)有人私自撕毀他人信件，污蔑他人時(shí);當(dāng)有人攜帶易燃易爆品乘車乘船時(shí);當(dāng)有人哄賣假藥，坑害他人時(shí)等等。這些不都是我們身邊的違法行為嗎?法是規(guī)范我們言行的基本準(zhǔn)繩，它給我們指明哪些事可以做，哪些事不可做，我們只有嚴(yán)格守法，才能在學(xué)習(xí)生活中健康快樂地成長(zhǎng)。 法律素質(zhì)的高低，在一定程度上決定了未來社會(huì)的穩(wěn)定程度。那么，讓我們行動(dòng)起來，從自己做起，從身邊小事做起，自覺做到學(xué)法知法守法護(hù)法，為構(gòu)建和諧社會(huì)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)!
國(guó)家憲法日國(guó)旗下講話稿 篇6
老師們、同學(xué)們：
早上好!
校園是我們共同生活的地方，所以養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，共創(chuàng)美好校園環(huán)境是我們每個(gè)同學(xué)的責(zé)任。
什么叫習(xí)慣呢?所謂的“習(xí)慣”是指長(zhǎng)期重復(fù)地做并逐漸養(yǎng)成的不自覺活動(dòng)。習(xí)慣的力量很大。培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣首先應(yīng)從我做起，我們應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻提醒自己，不要隨地吐痰，不要隨地亂扔廢物………那些看似無關(guān)緊要的“小惡”可能造成的后果就是使我們的校園變得丑陋、骯臟。我們還要制止其他同學(xué)不講衛(wèi)生的行為，看到地上有果皮紙屑主動(dòng)撿起。這些似乎讓人不屑一顧的“小善”可以互相促進(jìn)良好衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成，讓我們的校園更加干凈整潔。其次是:我們每位同學(xué)都應(yīng)該自覺地保護(hù)教室及其所在班的周圍的環(huán)境衛(wèi)生.通過上一周的督促檢查.我們發(fā)現(xiàn)各班級(jí)環(huán)境衛(wèi)生都做得比較好，但要堅(jiān)持養(yǎng)成這一良好的習(xí)慣.每天走進(jìn)班級(jí)里,你都會(huì)看到桌窗明凈,桌凳擺放整齊,地面無紙屑.我想在這樣干凈整潔的環(huán)境里，就會(huì)心情舒暢,身心健康。
同學(xué)們，校園是我們的家，讓我們自覺維護(hù)校園環(huán)境。努力養(yǎng)成不亂扔廢紙、粉筆頭、;不向樓下扔任何雜物;不隨地吐痰等良好習(xí)慣。同時(shí)把班級(jí)和清潔區(qū)的衛(wèi)生認(rèn)認(rèn)真真做好，并且時(shí)時(shí)刻刻保持;做到有人檢查和沒人檢查一樣干凈，一樣整潔。一份耕耘一份收獲，只要我們共同努力，堅(jiān)持不懈，我們的校園就會(huì)像花園一樣一塵不染，空氣清新，令人精神爽朗。
讓我們?cè)陲h揚(yáng)的紅旗下作出我們莊嚴(yán)的承諾：從現(xiàn)在開始，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，共創(chuàng)美好校園環(huán)境.
國(guó)家憲法日國(guó)旗下講話稿 篇7
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
清晨為我們帶來了新的希望，為我們帶來希望的芬芳。
這是我們奮斗的時(shí)光，還未仲夏，天氣不熱也不冷，良好的外在環(huán)境為我們提供了一個(gè)舒適的空間，在這樣舒適的環(huán)境之中，每天我們可以用功的學(xué)習(xí)，我們也可以珍惜每分每秒的前進(jìn)。這不僅給我們帶來了一個(gè)好的狀態(tài)，更是給我們帶來了一些不錯(cuò)的外在條件，可以支撐著我們進(jìn)行突破和探索，所以請(qǐng)大家珍惜現(xiàn)在，讓我們一同奮斗吧！同學(xué)！
讓我們一起奮斗吧，同學(xué)。即使現(xiàn)在的我們依舊年紀(jì)比較小，但是我們始終明白，如果一個(gè)人不奮斗、不努力，則會(huì)停滯不前，也無法快速前進(jìn)。和同齡人相比的話，我們則可能落后很多，所以現(xiàn)在的我們是不能夠停止的，我們應(yīng)該樹立好奮斗的決心，不管什么時(shí)候，我們都應(yīng)該拿出自己的決心來，在學(xué)習(xí)的這條路上，堅(jiān)持往前，不再退縮。
謝謝。
國(guó)家憲法日國(guó)旗下講話稿 篇8
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
早上好!今天是本學(xué)期的最后一次升旗儀式，我今天的講話題目是《認(rèn)真進(jìn)行期末總結(jié)》
老師們，同學(xué)們，上周一我們?nèi)熒鸀榫拍昙?jí)的同學(xué)舉行了中考?jí)研袃x式，那場(chǎng)景至今歷歷在目，上周三四，九年級(jí)的全體同學(xué)順利結(jié)束了中考。即將開始一個(gè)新的征程。他們?cè)陔x開母校的最后一周，表現(xiàn)出的綜合素質(zhì)值得我們贊賞。他們不僅將早鍛煉堅(jiān)持到最后一天，而且在離開的時(shí)候?qū)⑺麄兊慕淌野蓞^(qū)打掃得干干凈凈，以供學(xué)弟學(xué)妹們接用。三年來，他們對(duì)教室桌椅的愛護(hù)、教室財(cái)產(chǎn)的保護(hù)都值得稱道。本周三開始，我們七八年級(jí)的同學(xué)也將迎來本學(xué)期的最后一周，因此，我在這里用集會(huì)講話的形式要求同學(xué)們將學(xué)期末的工作做得完美周全。
第一要做到的是：切實(shí)關(guān)注自身安全。目前天氣溫度逐漸入夏，我們已經(jīng)通過多種形式，多次機(jī)會(huì)強(qiáng)調(diào)了安全。讓同學(xué)們做到安全常識(shí)入腦入心。珍愛自己的生命。尤其是馬上要結(jié)束期末考試，又趕上酷暑的到來，同學(xué)們千萬千萬要注意游泳安全。6月9日武漢市某中專學(xué)校一名剛滿18歲的汽車專業(yè)的學(xué)生就是因?yàn)榕艿綕h水游泳而失去生命，成為當(dāng)天全國(guó)因溺水死亡的第十七人，嘆息的同時(shí)，我們要引以為戒!安全的關(guān)鍵還在我們自己!
第二，認(rèn)真進(jìn)行期末總結(jié)。一個(gè)學(xué)期即將結(jié)束了，我們有哪些收獲呢?相信每一名同學(xué)都有自己的思考。比如你取得某一項(xiàng)技能大賽的好成績(jī)，比如你參加了武昌區(qū)運(yùn)動(dòng)會(huì)、換書活動(dòng)、參加學(xué)雷鋒活動(dòng)，或者是加入了中國(guó)共青團(tuán)，被評(píng)為優(yōu)秀學(xué)生，成為了升旗手，參加了學(xué)生會(huì)的工作，你所在的班級(jí)成為優(yōu)秀集體，比如你學(xué)會(huì)了和同學(xué)和老師和家長(zhǎng)相處的一些技巧，你克服一些困難，你考試成績(jī)有了進(jìn)步，你很遵守學(xué)校和班級(jí)的紀(jì)律，你學(xué)會(huì)了打太極拳，為學(xué)校贏得了榮譽(yù)等。在學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)定中有一項(xiàng)自我評(píng)定，我希望同學(xué)們能好好回顧一下本學(xué)期的各項(xiàng)表現(xiàn)，給自己找到值得自豪的優(yōu)點(diǎn)，記下來，認(rèn)認(rèn)真真地填寫在自己的成績(jī)報(bào)告單上，給自己的檔案增添一筆閃光的記錄。
第三，積極投入期末復(fù)習(xí)。學(xué)校從本周三開始進(jìn)行期末考試，同學(xué)們要抓緊時(shí)間，有序推進(jìn)，爭(zhēng)取一個(gè)滿意的成績(jī)。在最后有限的時(shí)間里，同學(xué)們最靠譜的事情就是復(fù)習(xí)，最不靠譜的事情就是校園里晃蕩。
第四，科學(xué)規(guī)劃暑期活動(dòng)。暑期即將到來，過一個(gè)有意義的暑假，是每一個(gè)同學(xué)的愿望。什么是有意義的暑假呢?我給大家?guī)c(diǎn)提示，一、勞逸結(jié)合，學(xué)習(xí)好、休息好，鍛煉好!二，積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，不做讀死書的孩子!三、做有孝心的孩子，盡可能幫助父母分擔(dān)家務(wù)。有意義的暑假要靠我們自己規(guī)劃，踐行。
第五，正確做好離校工作。雖然教育局暑期正式放假是7月5日，學(xué)校的期末學(xué)期小結(jié)、班級(jí)小結(jié)、財(cái)產(chǎn)清查都在本周完成。按部就班做好公共環(huán)境的衛(wèi)生，不做任何破壞財(cái)產(chǎn)破壞環(huán)境有損形象的事情。要在離校之際打掃好教室寢室衛(wèi)生，請(qǐng)班主任老師、班長(zhǎng)一定做到責(zé)任到人，包括做到教室門窗誰負(fù)責(zé)關(guān)好，空調(diào)、飲水機(jī)等的開關(guān)由誰負(fù)責(zé)，都要有一個(gè)明確的分工。做好離校前的每一個(gè)細(xì)節(jié)。
同學(xué)們，圓滿畫上學(xué)期末的句號(hào)是我們必須要做到的，使我們的學(xué)期末圓滿就更加難能可貴。學(xué)校老師們將力所能及地給大家學(xué)期末的幫助，一如既往地愛護(hù)關(guān)心以及嚴(yán)格要求每一名同學(xué)。
最后，祝老師和同學(xué)們學(xué)期末愉快，保持好心情!祝同學(xué)們期末取得好成績(jī)，人人都進(jìn)步。
謝謝大家!
國(guó)家憲法日國(guó)旗下講話稿 篇9
同學(xué)們：
今年3月29日是第十五個(gè)“全國(guó)中小學(xué)生安全教育日”，主題為“加強(qiáng)疏散演練確保學(xué)生平安”。1996年，國(guó)家教委規(guī)定，將每年3月最后一周的星期一定為“全國(guó)中小學(xué)生安全教育日”。今天，是第十五個(gè)“全國(guó)中小學(xué)生安全教育日”，希望同學(xué)們把安全意識(shí)牢記心中。
日常生活中涉及到我們生活和學(xué)習(xí)方面的安全隱患有20多種，包括食物中毒、體育運(yùn)動(dòng)損傷、網(wǎng)絡(luò)交友安全、交通事故、火災(zāi)火險(xiǎn)、溺水、毒品危害等，這些都時(shí)刻威脅著我們的健康和安全。
為了進(jìn)一步做好我校的安全教育工作，現(xiàn)提出以下幾點(diǎn)要求，希望各班級(jí)、各位同學(xué)認(rèn)真做好：
1、要時(shí)刻保持安全意識(shí)，利用晨會(huì)、班會(huì)在班主任的帶領(lǐng)下認(rèn)真學(xué)習(xí)安全自護(hù)自救知識(shí)，從而提高自我防護(hù)力。
2、要注意課間文明游戲，不大聲喧嘩，不追逐打鬧，發(fā)生事故時(shí)及時(shí)與老師或?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)取得聯(lián)系。
3、要注意運(yùn)動(dòng)安全。上體育課前要作好準(zhǔn)備活動(dòng)，運(yùn)動(dòng)時(shí)要遵照老師的要求，不劇烈碰撞，不違規(guī)運(yùn)動(dòng)。防止運(yùn)動(dòng)器材傷人。
4、要注意用電安全，不亂動(dòng)教室內(nèi)的電源插座，不要用濕布擦電器開關(guān)。信息課上要按規(guī)定程序操作電腦。
5、要注意食品安全。不到小攤小販購(gòu)買食物，不吃不潔食物，不食過期食品。
6、要注意交通安全。未滿十二周歲的同學(xué)不要擅自騎自行車上學(xué)，以防交通事故的發(fā)生。坐公交車的同學(xué)，不隨便把頭或手伸出窗外，上下車時(shí)一定要注意安全。放學(xué)站隊(duì)離校時(shí)一定要有秩序，聽從老師和班長(zhǎng)的指揮。
7、不玩火、愛護(hù)消防設(shè)施。要懂得一些防火知識(shí)，遇到險(xiǎn)情時(shí)，能正確避險(xiǎn)。
8、要加強(qiáng)行為自控能力。同學(xué)之間遇到矛盾時(shí)，一定要冷靜，要理智，切忌用拳頭代替說理，給自己和同學(xué)帶來不良的后果。
9、同學(xué)們應(yīng)加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)，不瀏覽不健康網(wǎng)站，不玩網(wǎng)絡(luò)游戲。嚴(yán)禁進(jìn)入游戲機(jī)室、網(wǎng)吧、錄相廳、歌舞廳，以免接觸到一些壞人。
10、放學(xué)后按時(shí)回家，不在街上逗留，不與陌生人交往，不能接受陌生人饋贈(zèng)禮物，在校期間不得私自離校，受到不法侵害時(shí)及時(shí)打急救電話或110得到幫助。
老師們，同學(xué)們，讓我們共同努力創(chuàng)建平安校園。讓我們?cè)趪?guó)旗下共同祝愿，祝愿我們每天平平安安到校，高高興興回家，祝愿我們的校園真正成為全校師生安全的港灣，和諧的家園!
國(guó)家憲法日國(guó)旗下講話稿 篇10
各位老師、各位同學(xué)，早上好!
今天國(guó)旗下講話的題目是“弘揚(yáng)‘一二九’愛國(guó)精神，爭(zhēng)做新世紀(jì)四有新人”。
今天是12月6號(hào)，再過三天就是12月9號(hào)，也就是“一二九”運(yùn)動(dòng)**周年紀(jì)念日。半個(gè)多世紀(jì)過去了，但這段歷史從來就沒有被塵封。今天，站在國(guó)旗下，讓我們懷著景仰的心情，共同回顧69年前那個(gè)不平凡的日子，緬懷那些投身民族救亡運(yùn)動(dòng)的愛國(guó)青年。
1931年，日本發(fā)動(dòng)侵略中國(guó)的九一八事變，不久占領(lǐng)東三省。1935年，日本又制造華北事變，策動(dòng)華北自治，企圖分裂和滅亡中國(guó)。面對(duì)日本的步步侵逼，以蔣介石為首的國(guó)民政府，卻以“攘外必先安內(nèi)”為借口，加緊圍剿紅軍，對(duì)日本一味妥協(xié)退讓。
日本帝國(guó)主義的侵略使中華民族面臨亡國(guó)滅種的危險(xiǎn)文章20xx年紀(jì)念12.9運(yùn)動(dòng)國(guó)旗下講話出自。中國(guó)之大，華北之大，已經(jīng)放不下一張平靜的書桌了。”在這生死存亡的危急關(guān)頭，愛國(guó)學(xué)生挺身而出。1935年12月9號(hào)，北平大中學(xué)生在中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下，率先行動(dòng)起來。他們沖出校園，走上街頭，高呼 “停止內(nèi)戰(zhàn)，一致對(duì)外”、“打倒日本帝國(guó)主義”的口號(hào)游行示威，并勇敢地同反動(dòng)軍警展開搏斗，隨后運(yùn)動(dòng)波及全國(guó)各大城市，得到全國(guó)民眾的有力支持，形成了抗日救亡運(yùn)動(dòng)的新高潮，推動(dòng)了抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的建立。
這場(chǎng)運(yùn)動(dòng)讓日本侵略者膽顫心驚，也使全體中國(guó)人精神振奮，充分展現(xiàn)了中華民族不畏強(qiáng)暴，勇于抗?fàn)幍亩窢?zhēng)精神。作為中國(guó)人，我們不應(yīng)該忘記這段歷史;作為新世紀(jì)的中國(guó)青年，更應(yīng)該牢記這段歷史。然而，事實(shí)卻讓我很擔(dān)心。最近，我校正在積極準(zhǔn)備“紀(jì)念一二九”運(yùn)動(dòng)的演講比賽，對(duì)此，有的同學(xué)漠不關(guān)心，不了解也不愿了解這段歷史。每當(dāng)我聽到這些同學(xué)問“什么是一二九?”“一二九是什么?”的時(shí)候，我就會(huì)感到心痛：難道我們的歷史教科書刪掉這段歷史了嗎?難道先輩們的鮮血白流了嗎?
歷史是一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族的家譜，它記載著民族的光榮和夢(mèng)想，也滲透著民族的辛酸和血淚。記得魯迅曾說過：“忘卻歷史就是背叛”。毫無疑問，忘卻自己國(guó)家的歷史，就會(huì)成為忘記祖宗、背叛祖國(guó)的流浪兒。
同學(xué)們，你們是否還記得前年的“趙薇軍旗事件”?一部《還珠格格》使趙薇成為家喻戶曉的偶像明星，但無知和健忘又使可愛的小燕子犯下不可原諒的錯(cuò)誤。她竟然在眾目睽睽之下，穿起象征日本軍國(guó)主義色彩的軍旗衣服，引起全國(guó)人民的不滿，最后不得不向全國(guó)人民道歉。同學(xué)們，你們想想看，這是多么悲哀的事情啊!
大家可能都知道發(fā)生在日本的“教科書事件”和“參拜靖國(guó)神社事件”。面對(duì)日本右翼分子的黑白顛倒和公然挑釁，如果我們無動(dòng)于衷，甚至健忘，那么，21世紀(jì)的世界將沒有我們的立足之。一個(gè)經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)，頭腦健忘的民族是不可能贏得世界尊重的，日本的今天很可能就是中國(guó)的明天。
我知道，同學(xué)們的心中都有一份火熱的愛國(guó)心，可是，你們是否知道怎樣做才算是真正的愛國(guó)者?愛國(guó)最基本的前提就是了解祖國(guó)的悠久歷史、壯麗山河和燦爛文化，進(jìn)而熱愛家鄉(xiāng)、美化校園、關(guān)心身邊的每一個(gè)人。這樣，你才能用行動(dòng)去證明自己是愛國(guó)的。著名教育家陶行知說過：“今天多做一份學(xué)問，多養(yǎng)一份元?dú)�，將來就能為�?guó)家多做一份事業(yè)，多盡一份責(zé)任”。同學(xué)們，你們是21世紀(jì)的天之驕子，你們的人生才剛剛開始，愿你們充滿著青春的朝氣，洋溢著青春的活力，愿你們以“天下興亡，匹夫有責(zé)”為己任，努力學(xué)習(xí)，報(bào)效祖國(guó)。我相信，只要你們志存高遠(yuǎn)，刻苦學(xué)習(xí)，就一定能取得優(yōu)異的成績(jī)。
讓我們踏著先行者的腳步奮勇前進(jìn)，讓“一二九”運(yùn)動(dòng)這面愛國(guó)報(bào)國(guó)的旗幟在我們**中學(xué)校園高高飄揚(yáng)。
我的講話完了，謝謝大家!
國(guó)家憲法日國(guó)旗下講話稿 篇11
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
當(dāng)?shù)趚x個(gè)教師節(jié)余溫猶在的時(shí)候，第x屆全國(guó)推廣普通話宣傳周又拉開了帷幕，今年推普周的主題是“，”。
眾所周知，中國(guó)是一個(gè)地大物博，人口眾多，有著幾千年歷史的文化古國(guó)，是個(gè)多民族多語言的國(guó)家，因而必須要有一套完整規(guī)范的民族語言， 1956年2月6日，周恩來親筆簽署了《國(guó)務(wù)院關(guān)于推廣普通話的指示》。50年后，普通話和我們的祖國(guó)一樣，在國(guó)際上占有越來越顯著的地位----它成了聯(lián)合國(guó)六種工作語言之一，成了香港，澳門同胞以及外國(guó)人爭(zhēng)相學(xué)習(xí)的熱門語言。普通話，在這個(gè)時(shí)候，它的意義已不僅僅是溝通的需要，它還代表著中華民族的繁榮昌盛，它讓我們驕傲，讓我們自豪，讓我們揚(yáng)眉吐氣!
有句幽默語說得好：世界上最遙遠(yuǎn)的距離，不是天涯海角，而是你就站在我面前，我卻聽不懂你所說的方言。說普通話是每個(gè)中國(guó)公民的權(quán)利，于我們?cè)谛熒�，推廣普通話更是我們不容推卸的責(zé)任。在校園內(nèi)普及、使用普通話，既可以提高交流效果，規(guī)范師生言行，又可以提高師生文明意識(shí)，美化校園育人環(huán)境，何樂而不為呢?
為此我代表全體老師向全校同學(xué)發(fā)出以下倡議：
1.堅(jiān)持在課內(nèi)外與老師、同學(xué)交流時(shí)準(zhǔn)確流利地使用普通話，形成良好的語言交際環(huán)境。
2.盡量帶動(dòng)家人在家庭生活中使用普通話，在力所能及的范圍內(nèi)積極主動(dòng)推廣普通話。
3.盡量堅(jiān)持在社會(huì)生活中使用普通話，為城市形象的塑造，城市文明程度的提高盡一份力。
各位老師，親愛的同學(xué)們，56個(gè)民族56朵花，56種語言匯成這樣一句話：請(qǐng)說普通話。
謝謝大家!
國(guó)家憲法日國(guó)旗下講話稿 篇12
大家上午好！
新年新氣象，今天國(guó)旗下講話的題目中也有一個(gè)“新”字，這個(gè)題目是《低碳新生活，讓我們的世界更美好》。所謂“低碳生活”，就是指生活中減少二氧化碳的排放量。低碳生活，對(duì)于我們普通人來說是一種生活的新態(tài)度。我們應(yīng)該積極提倡并去實(shí)踐低碳生活，注意節(jié)能與環(huán)保，讓我們的生活更加美好起來。
倡導(dǎo)低碳生活，具體說來就是：外出盡量乘坐公交車，減少碳的排放量；上街買菜盡可能不用塑料袋，可用重復(fù)使用的環(huán)保布袋；盡量不要使用一次性杯子、筷子；不需要用電的時(shí)候，隨手關(guān)掉電源……
唐朝大詩人王維曾經(jīng)寫過一首詩：“空山新雨后，天氣晚來秋。明月松間照，清泉石上流”。這首詩描繪了這樣的美麗景色：天色已暝，卻有皓月當(dāng)空；群芳已謝，卻有青松如蓋。山泉清洌，淙淙流瀉于山石之上，有如一條潔白無瑕的素練，在月光下閃閃發(fā)光，多么幽清明凈的自然美��！
相信低碳新生活可以讓我們的天空重現(xiàn)它本應(yīng)有的蔚藍(lán)，讓我們的森林重現(xiàn)它本應(yīng)有的郁郁蔥蔥，讓我們的水流重現(xiàn)它本應(yīng)有的潔凈清澈……低碳新生活，也一定可以讓我們擁有一個(gè)更加美麗的新世界！
同學(xué)們，老師們，讓我們一起努力吧！
謝謝大家！
國(guó)家憲法日國(guó)旗下講話稿 篇13
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
不知不覺間，我們已經(jīng)由不諳世事、懵懂無知的孩提時(shí)代跨進(jìn)了青春的門檻。站在夢(mèng)寐以求的離石一中的校園內(nèi)，望著這里陌生而親切的一切，興奮之余，我不禁要問，我們將如何度過這即將開始的三年初中生活?
回憶過去，小學(xué)時(shí)候，我夢(mèng)想成為一名人民教師。因?yàn)槲矣X得教師可以站在比別人高的講臺(tái)上，拿著粉筆在黑板上寫字，并且可以暢所欲言，神氣極了。這個(gè)理想陪伴我度過了六年的小學(xué)生涯。那時(shí)的我，年幼無知，對(duì)理想的理解是那樣的單純和膚淺。
同學(xué)們，我相信你們每個(gè)人都有自己的理想。但不管你將來做教師、做工人或是從事別的其他職業(yè)，只要你是為社會(huì)的、為人民的以及為祖國(guó)的，那你的理想就是遠(yuǎn)大的和崇高的。
親愛的同學(xué)們，只有讓遠(yuǎn)大的、崇高的理想陪伴，我們的初中生活才是最有意義的。讓我們?cè)谛碌沫h(huán)境里舞動(dòng)青春，放飛理想，為中華民族的偉大復(fù)興而努力學(xué)習(xí)吧!
謝謝!
國(guó)家憲法日國(guó)旗下講話稿 篇14
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好，
古人說，“不學(xué)禮，無以立”。就是說，你不學(xué)“禮”，就沒法在社會(huì)中立身。
那么，什么是禮儀呢？簡(jiǎn)單地說，禮儀就是律己、敬人的一種行為規(guī)范，是表現(xiàn)對(duì)他人尊重和理解的過程和手段。
文明禮儀，不僅是個(gè)人素質(zhì)、教養(yǎng)的體現(xiàn)，也是個(gè)人道德和社會(huì)公德的體現(xiàn)。是城市的臉面，更是國(guó)家的臉面。
所以，學(xué)習(xí)禮儀不僅可以加強(qiáng)個(gè)人素質(zhì)還能夠潤(rùn)滑和改善人際關(guān)系。作為具有50XX年文明史的“禮儀之邦”，講文明、用禮儀，也是弘揚(yáng)民族文化、展示民族精神的重要途徑。
我的講話完了，謝謝大家！
國(guó)家憲法日國(guó)旗下講話稿 篇15
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
嚴(yán)冬在春風(fēng)中消退，歲月在奮斗中遠(yuǎn)去，不知不覺又是一年清明時(shí)，我們站在國(guó)旗下緬懷和紀(jì)念革命先烈。憶往昔，訴不盡我們對(duì)先烈們的無限懷念;看今朝，唱不完我們對(duì)明天無限的憧憬;展未來，我們信心百倍，壯志豪情。戰(zhàn)爭(zhēng)的年代造就了烈士們的堅(jiān)強(qiáng)與勇敢，和平美好的環(huán)境為我們提供了學(xué)知識(shí)、長(zhǎng)才能、成棟梁的機(jī)會(huì)。讓我們將繼承先烈遺志，發(fā)揚(yáng)自強(qiáng)不息、堅(jiān)韌不拔的精神，努力學(xué)習(xí)，積極爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)。
上學(xué)期我們七年級(jí)經(jīng)過層層選拔，正式成立了我們學(xué)生自己的組織—學(xué)生會(huì)。成立的部門有：學(xué)習(xí)部、體育部、文藝部、宣傳部、紀(jì)檢部、衛(wèi)生部、生活部、社團(tuán)部。學(xué)習(xí)部分管的“書法比賽”每?jī)芍苓M(jìn)行一次，本學(xué)期已經(jīng)繼續(xù)評(píng)選了兩次，很好地激發(fā)了同學(xué)們練字的積極性，掀起了一股天天練字、人人爭(zhēng)先的練字新風(fēng)潮;體育部自己組織、主持的“跳繩比賽”，整個(gè)過程周密、嚴(yán)謹(jǐn)，獲得師生好評(píng)。宣傳部主持的“手抄報(bào)評(píng)選”、生活部的“優(yōu)秀餐桌”也都在秩序進(jìn)行中。這個(gè)學(xué)期，我們肩負(fù)起了自己的使命，在劉校長(zhǎng)的支持下，李校長(zhǎng)、魏主任、郭主任及劉同來老師、呂引引老師、張馨元老師、韓春媛老師、劉方超老師、還有我們的體育老師車延超老師、薛飛鵬老師的幫助指導(dǎo)下，開展了各種社團(tuán)活動(dòng)。“天天閱讀”讓我們暢游文學(xué)世界，“海洋獵奇”開闊我們的眼界，“熱血綠茵、籃球部落”里我們揮舞自己的青春，還有“翰墨春秋”、“英語電影”同樣令人向往。我們的“瑜伽”、“詩歌”社團(tuán)也正在籌備當(dāng)中。通過社團(tuán)的開展，豐富了同學(xué)們的課余生活，鍛煉了同學(xué)們的社交能力，培養(yǎng)了同學(xué)們的一技之長(zhǎng)。我們的清明節(jié)朗誦比賽和風(fēng)箏大賽也正在緊張籌備中。相信在以后的日子里，學(xué)生會(huì)的工作會(huì)進(jìn)展的更加順利。
八年級(jí)的哥哥姐姐們，你們肩負(fù)著地理、生物會(huì)考的重任，相信在老師們悉心的指導(dǎo)和幫助下，你們一定會(huì)取得會(huì)考的勝利!九年級(jí)的哥哥姐姐們，邁進(jìn)了在母校的最后一個(gè)學(xué)期，冬日的嚴(yán)寒不能阻擋你們對(duì)知識(shí)的渴望;初春的溫暖激蕩起你們新的學(xué)習(xí)熱情，相信你們，青春無悔!
同學(xué)們，讓我們從我做起，從現(xiàn)在做起，努力學(xué)習(xí)，勇于實(shí)踐，不斷創(chuàng)新，為我們的理想而拼搏，為祖國(guó)繁榮富強(qiáng)而努力、為祖國(guó)美好的明天而奮斗!
國(guó)家憲法日國(guó)旗下講話稿 篇16
大家好!
五月，春天;南飛北飛，花滿園。
20世紀(jì)80年代5月，歐美工人為爭(zhēng)取合法權(quán)益反對(duì)剝削壓迫而罷工，今天的勞動(dòng)節(jié)就這樣誕生了。
“北山種了一種南山，是不是幫耕田有偏見?希望天下人都像我一樣，四海少荒。”這首詩描述了山區(qū)農(nóng)民的勞動(dòng)生活。他們互相合作，表現(xiàn)出勤勞勇敢的精神。勞動(dòng)創(chuàng)造了人，創(chuàng)造了美，為我們創(chuàng)造了更美好的生活。自古以來，中國(guó)人民用勤勞的雙手創(chuàng)造了燦爛的中華文明。勞動(dòng)給我們留下了寶貴的物質(zhì)和精神財(cái)富。
我們的父母是勞動(dòng)者，我們的老師是勞動(dòng)者，我們的后勤保潔阿姨是勞動(dòng)者。官方說法是，千千成千上萬的勞動(dòng)者揮灑汗水，努力建造今天的高樓和現(xiàn)代化的高速公路，把荒地變成了良田。五一假期快到了。我希望當(dāng)學(xué)生們?cè)谶@個(gè)美麗的節(jié)日里享受美好的春天和幸福的生活時(shí)，不要忘記感謝整個(gè)社會(huì)給了工人們一個(gè)快樂的假期。
但是，在我們同學(xué)中，還是有一種厭惡勞動(dòng)的錯(cuò)誤觀念;我們的學(xué)習(xí)是一種勞動(dòng)，做衛(wèi)生，做家務(wù)也是一種勞動(dòng)。如果我們今天不能掌握這些基本能力，我們明天就不能成為一名合格的工人。態(tài)度決定習(xí)慣。如果我們的勞動(dòng)就像做一個(gè)大盤子，樹立正確的態(tài)度就相當(dāng)于擁有了一個(gè)盤菜的靈魂，擁有良好的習(xí)慣就能讓這道菜更加美味。
同學(xué)們，讓我們每個(gè)人從今天開始行動(dòng)起來，讓我們的班級(jí)充滿活力，讓我們的班級(jí)更加干凈，讓我們的宿舍更加美麗。讓我們尊重勞動(dòng)，熱愛勞動(dòng)，我們的生活會(huì)更加燦爛。
國(guó)家憲法日國(guó)旗下講話稿 篇17
各位同學(xué)：
早上好！
每年的xx月份，對(duì)于學(xué)生來說，似乎總是一段焦慮與興奮同在，擔(dān)憂與期待交織的日子。當(dāng)然，這一切都是因?yàn)檫@個(gè)月有考試，中考、高考、期末考試；當(dāng)然，還因?yàn)榫o隨著這個(gè)月的，是一個(gè)對(duì)大多數(shù)學(xué)生來說，可以暫時(shí)拋開學(xué)業(yè)壓力，無須焦慮緊張的暑假。
現(xiàn)在，這個(gè)xx月份已經(jīng)來了。高考已經(jīng)過去，明天，這里的大部分學(xué)生就要迎來又一次期末考試�？荚囋跈z測(cè)大家能力的同時(shí)，似乎總是要煎熬大家的神經(jīng)，因?yàn)榭荚嚳偸怯蟹謹(jǐn)?shù)，而分?jǐn)?shù)總是有高有低有多有少的。分?jǐn)?shù)的背后，總仿佛隱藏著父母熱切的目光，包含著老師殷殷的期待，好像關(guān)乎學(xué)生所有的毀譽(yù)榮辱，于是考試就變成了壓在心上的巨大壓力，變成現(xiàn)于臉上的憂慮擔(dān)心。
其實(shí)，你可以將考試看成人生大事，把分?jǐn)?shù)看成命根子；也可以把考試看成學(xué)習(xí)中一個(gè)必須的環(huán)節(jié)，而分?jǐn)?shù)只是檢驗(yàn)學(xué)習(xí)效果的一系列數(shù)據(jù)罷了。如何看待考試，全在于你有怎樣的心態(tài)。
有了良好的心態(tài)，你才能讓自己睡得比平時(shí)還要踏實(shí)；你才會(huì)真正靜下心來，思考怎樣合理地安排好考試這兩天的時(shí)間，想想如何有針對(duì)性地加強(qiáng)記憶，裨補(bǔ)缺漏；才能理好思路，分清主次，在考場(chǎng)上鍛煉出來的能力與技巧才會(huì)盡量完美地發(fā)揮；才能更好地排除干擾，去掉雜念，尤其不會(huì)做出違規(guī)和舞弊之事，不能在考場(chǎng)上輝煌，也要讓自己干干凈凈地走出考場(chǎng)。
偉大的航海家哥倫布在每一天的航海日記最 后，總是寫著這樣一句話：“我們繼續(xù)前進(jìn)”，偉大的壯舉就是在每一天看似平凡的行動(dòng)中締造的。
預(yù)祝大家在考試中發(fā)揮出色，讓即將到來的假期多一些快樂，少一點(diǎn)遺憾。
謝謝！
國(guó)家憲法日國(guó)旗下講話稿 篇18
各位老師、同學(xué)們：
大家早上好!
每逢進(jìn)入冬季，氣候變的很干燥，受到干燥環(huán)境的影響，這個(gè)季節(jié)就容易引發(fā)火災(zāi)。因此，為了增加全民的消防安全意識(shí)，部于1992年發(fā)起，將每年的11月9日定為全國(guó)消防日，而11月9日的月日數(shù)恰好與火警電話號(hào)碼119相同，這既是對(duì)消防工作的警示，也是對(duì)火警電話的宣傳。
提到消防，同學(xué)們自然會(huì)想到令人毛骨悚然的火災(zāi)二字。火，帶給人們光明，賦予人們溫暖，但火災(zāi)也曾奪去了無數(shù)的生命，留下了累累傷痕。大火曾用血淋淋的數(shù)字和慘痛的代價(jià)，給我們身邊的人敲響了安全防范的警鐘，警醒我們火災(zāi)是威脅日常學(xué)習(xí)、生活安全的重要因素。身處人員密集的校園中的我們，應(yīng)在腦海中長(zhǎng)期鳴響“119”的警鈴，提高防火的意識(shí)和技能。我們應(yīng)該懂得火災(zāi)的危險(xiǎn)性，不斷增強(qiáng)消防意識(shí)。 我們每個(gè)人都要努力學(xué)習(xí)消防知識(shí)，自覺遵守消防法規(guī)。在平時(shí)應(yīng)當(dāng)做到以下幾點(diǎn)：
1、不帶火柴、打火機(jī)等火種以及汽油、煙花、爆竹等易燃易爆物品進(jìn)入校園。
2、自覺愛護(hù)校園內(nèi)的各種消防設(shè)施。如教室走廊通道的消防栓、滅火器等。消防設(shè)施是撲救火災(zāi)的重要工具，必須處于“常備不懈”的狀態(tài)。一有火災(zāi)，馬上能夠投入使用。因此，我們平時(shí)不要隨意玩弄、挪用消防器材，或?qū)⑵涓淖冇猛�。如果發(fā)現(xiàn)損壞消防設(shè)備的行為，應(yīng)立即上前制止或報(bào)告老師。
3、有的同學(xué)在到功能室上課或到運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上體育課時(shí)，由于疏忽忘了隨手關(guān)掉電源，教室空蕩蕩的電燈、電扇卻仍然開著，存在消防隱患，一些意外事故也便有可能發(fā)生。因此，老師應(yīng)嚴(yán)格要求同學(xué)在今后能養(yǎng)成隨手關(guān)電源的好習(xí)慣。
4、在教室里，不準(zhǔn)私拉電線，不得擅自使用電器設(shè)備。
5、如果從室外進(jìn)室內(nèi)時(shí)，聞到石油氣味，千萬不要開燈。因?yàn)槭蜌獾闹瘘c(diǎn)很低，在按電源開關(guān)的瞬間產(chǎn)生的火星會(huì)引起而發(fā)生火災(zāi)事故。這時(shí)，最好的做法是立刻關(guān)掉煤氣爐，然后打開窗戶通風(fēng)。
6、掌握一定的消防安全常識(shí)。如遇到火警應(yīng)立刻逃到安全的地方，然后打119報(bào)警。
火災(zāi)無情，一旦發(fā)生火災(zāi)，要保持清醒的頭腦，爭(zhēng)分奪秒，快速離開。萬一被火圍困，更要隨機(jī)應(yīng)變，設(shè)法脫險(xiǎn)。
(1)當(dāng)發(fā)現(xiàn)樓內(nèi)失火時(shí)，切忌慌張、亂跑，要冷靜地探明著火方位，確定風(fēng)向，并在火勢(shì)未蔓延前，朝逆風(fēng)方向快速離開火災(zāi)區(qū)域。
(2)起火時(shí)，如果樓道被煙火封死，應(yīng)該立即關(guān)閉房門和室內(nèi)通風(fēng)孔，防止進(jìn)煙。隨后用濕毛巾堵住口鼻，防止吸入熱煙和有毒氣體，并將向上的衣服澆濕，以免引火燒身。如果樓道中只有煙沒有火，可在頭上套一個(gè)較大的透明塑料袋，防止煙氣刺激眼睛和吸入呼吸道，并采用彎腰的低姿勢(shì)，逃離煙火區(qū)。
(3)千萬不要從窗口往下跳。如果樓層不高，可用繩子從窗口降到安全地區(qū)。
(4)發(fā)生火災(zāi)時(shí)，不能乘電梯，因?yàn)殡娞蓦S時(shí)可能發(fā)生故障或被火燒壞;應(yīng)沿防火安全疏散樓梯朝底樓跑;當(dāng)有被火圍困在室內(nèi)的危險(xiǎn)時(shí)，只要火勢(shì)不是很猛，就必須用濕毛巾、濕被子等物裹好整個(gè)身體后向外沖出。如果濃煙太大，則可用濕口罩或濕毛巾捂住口鼻后，爬行穿過險(xiǎn)區(qū)。但若火勢(shì)太猛，又不了解火場(chǎng)情況，千萬不可盲目地向外沖，此時(shí)應(yīng)該做的就是趕緊趴在地上大聲呼救，以便得到及時(shí)的營(yíng)救;也可以將樓梯間的窗戶玻璃打破，向外高聲呼救，讓救援人員知道你的確切位置，以便營(yíng)救。設(shè)法通知消防人員前來營(yíng)救。要俯身呼救，如喊聲聽不見，可以用手電筒照射，或揮動(dòng)鮮艷的衣衫、毛巾及往樓下扔?xùn)|西等方法引起營(yíng)救人員注意。同時(shí)還要封閉所有能透進(jìn)火焰及煙氣的孔縫，并充分利用室內(nèi)的水源進(jìn)行自救。
今天大課間我們要進(jìn)行消防疏散演練，請(qǐng)老師再對(duì)學(xué)生進(jìn)行消防教育，做好記錄，疏散演練時(shí)，同學(xué)們要用毛巾、衣袖等物掩住口鼻，并采用彎腰的低姿勢(shì)進(jìn)行疏散。疏散過程中要沉著冷靜，不要擁擠，不要說話，確保安全、快速的進(jìn)行疏散。
國(guó)家憲法日國(guó)旗下講話稿 篇19
說到書,我們很自然地想起了我們?cè)趯W(xué)校學(xué)習(xí)的任務(wù)——讀書.是的,課堂上,我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下,努力學(xué)習(xí),認(rèn)真讀書.我們讀的是課本,讀的是語文書、數(shù)學(xué)書、科學(xué)書等等.在書中,在一句句、一篇篇奇妙的文字中,我們汲取著人類智慧的結(jié)晶,我們的大腦接受著一次次知識(shí)的洗禮,我們感受著成長(zhǎng)的快樂.其實(shí),讀好課內(nèi)的書,只是為我們讀更多的課外書打下良好的基礎(chǔ).
當(dāng)我們迎著朝陽,背上心愛的小書包走進(jìn)學(xué)校的大門,我們就開始擁有讀書的本領(lǐng).同學(xué)們,當(dāng)我們學(xué)習(xí)了漢語拼音,我們開始嘗試用拼音拼讀課外書,看著美麗的圖畫,還能拼讀出圖畫下的文字,你就會(huì)驕傲地大聲地把有文字的故事讀懂,故事的喜怒哀樂就會(huì)帶給你無窮的快樂;當(dāng)我們逐漸認(rèn)識(shí)了許多的漢字,我們可以獨(dú)自把一個(gè)個(gè)故事,一篇篇文章讀懂的時(shí)候,你知道的故事,你知道的世界萬物更讓你聰明,讓你顯得更神氣.當(dāng)我們能把一本本書讀懂,能把包羅世界萬象的報(bào)紙讀懂,我們的智慧就更多."問渠哪得清如許,為有源頭活水來!"讀書使人明智、聰慧,讀書使人高尚、文明,讀書使人明理、善辯.因?yàn)樽x書,我們的心靈會(huì)更純潔、更美麗!
國(guó)旗下講話稿范文
同學(xué)們,什么樣的教室是最美的?充滿書香的教室是最美的!什么樣的學(xué)校是最美的?書香飄溢的學(xué)校是最美的!因?yàn)槟抢锷钪蝗好利惖膼圩x書的老師和孩子.同學(xué)們,我們的教室是最美的,我們每個(gè)班都擁有圖書角,據(jù)我觀察,有不少班級(jí)圖書角里的書還非常豐富,讓我們?cè)谖玳g,拿出心愛的書和大家一起分享讀書的快樂.我們的學(xué)校是最美的,我們圖書室藏書成千上萬,可以讓我們有了更多的選擇.
同學(xué)們,讓我們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下,走進(jìn)課外閱讀,讓書香伴著我們快樂成長(zhǎng),讓我們的精神世界更加美好.
國(guó)家憲法日國(guó)旗下講話稿 篇20
偶爾翻翻以前的東西，總會(huì)涌上思緒萬千，而且還會(huì)留在腦海中不斷翻騰，經(jīng)久不散。每當(dāng)回憶起我那金色的童年，回憶起我那隨著歲月的消逝而煙消云散的每一個(gè)美妙的回憶，每一個(gè)精彩的瞬間。。。。。。我都會(huì)不自覺地想要讓歲月永遠(yuǎn)停留在我那金色的童年，讓老歌永遠(yuǎn)徘徊在每個(gè)精彩的瞬間。。。。。。
往事如煙，畢竟是回憶，畢竟是過去�，F(xiàn)在的我已進(jìn)入了青春期，對(duì)于我而言，這是我第二段人生的開始，我不希望再像年幼時(shí)的我，再一次錯(cuò)過金色的歲月!
青春期是身心變化最為迅速而明顯的時(shí)期，在這個(gè)時(shí)期，男女性從兒童的身體、外貌、行為模式、自我意識(shí)、交往與情緒特點(diǎn)、人生觀等，都脫離了兒童的特征而逐漸成熟起來，更為接近成人。這些迅速的變化，會(huì)使少年產(chǎn)生困擾、自卑、不安、焦慮等心理衛(wèi)生問題，
而青春期我們必須要正確面對(duì)。
青春期我們應(yīng)該輕松一點(diǎn)，放開自己，不要因?yàn)樽约涸谏砘蛐睦砩系淖兓鴫阂肿约�，因�(yàn)槊總�(gè)人都會(huì)經(jīng)歷這樣的“青春期”，這是很正常的，讓自己開朗一些，樂觀、活潑一點(diǎn)，給自己一點(diǎn)自信。假日多去書店看看自己喜歡的書，多跟同學(xué)、老師交流一下，在生活上或?qū)W習(xí)上有什么不開心的事多根家長(zhǎng)溝通，請(qǐng)教他們幫自己解決問題。多讀一些心理科普書籍，了解心理發(fā)育的科學(xué)知識(shí)，有助于盡快學(xué)會(huì)適當(dāng)?shù)恼{(diào)節(jié)心理狀態(tài)，有助于心理的健康發(fā)育，避免不必要的誤解、擔(dān)心和疑慮多參加集體活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐，在實(shí)踐中增強(qiáng)認(rèn)識(shí)事物，分析、判斷和解決問題的能力，
青春期是一個(gè)多彩的時(shí)期。就讓我們好好享受他的美麗，它的多姿，它那無限的快樂。讓我們正確地面對(duì)青春期，使青春期成為快樂的化身，金色的年華!
國(guó)家憲法日國(guó)旗下講話稿 篇21
大家好！
今年的冬奧會(huì)開幕式，給我留下了最 深刻印象的就是冰雪五環(huán)的破冰而出。破冰，寓意是用體育精神打破隔閡、疏離與對(duì)立，讓尊重奧林匹克精神的各國(guó)人民可以攜手共進(jìn)。
回首歷史，只有團(tuán)結(jié)，才是解決問題、戰(zhàn)勝困難的根本途徑。小到一個(gè)家庭，大到一個(gè)國(guó)家乃至整個(gè)世界，都需要用團(tuán)結(jié)戰(zhàn)勝隔閡。習(xí)近平總書記多次強(qiáng)調(diào)要共同構(gòu)建人類命運(yùn)共同體，所倡導(dǎo)的正是這種打破堅(jiān)冰攜手共進(jìn)，用開放與包容彼此面對(duì)，共同戰(zhàn)勝困難的精神。在今天，這樣的精神更顯得彌足珍貴。
隨后，當(dāng)我看到各國(guó)運(yùn)動(dòng)員朝氣蓬勃的走入場(chǎng)內(nèi)時(shí)，感到這正是一種“破冰”精神的真實(shí)展現(xiàn)。雖然疫情還沒有完全過去，在場(chǎng)的每一個(gè)人都戴著口罩嚴(yán)格防護(hù)，但這并不能阻擋世界人民通過體育交流的熱情。來自各個(gè)國(guó)家的人們?cè)诒┲瞎餐?jìng)技，正是用行動(dòng)實(shí)現(xiàn)了最 好的“破冰”。
事實(shí)會(huì)雄辯的證明，困難只會(huì)讓我們團(tuán)結(jié)的更加緊密，因?yàn)檎麄�(gè)人類的命運(yùn)都息息相關(guān)，休戚與共。正因如此，我們應(yīng)當(dāng)時(shí)刻牢記并努力實(shí)踐“破冰”精神，用開放、包容、攜手共進(jìn)的態(tài)度面對(duì)人生與整個(gè)世界。
謝謝大家！
國(guó)家憲法日國(guó)旗下講話稿 篇22
大家好！
當(dāng)你的眼睛瞇起來，嘴唇翹起來，這是一個(gè)微笑，一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作，卻被賦予了一種不簡(jiǎn)單的意義。它是幸福的代名詞，能讓你在困難面前不低頭，在失敗面前不氣餒，讓你在人群中大放異彩。微笑就像一杯香濃的咖啡，冬天總會(huì)給你溫暖的陽光。
不同的人心里對(duì)微笑有不同的定義。
人與人之間的交流，的橋梁是微笑。沒有人能否認(rèn)微笑對(duì)于縮短人與人之間的距離有神奇的力量。它就像一把神奇的鑰匙，讓人敞開心扉。微笑代表著一個(gè)人開放的心態(tài)，善良和友誼，真誠(chéng)的對(duì)待。真誠(chéng)的微笑是交友的無價(jià)之寶，是社交的藝術(shù)。自然的微笑勝過千言萬語。無論是第一次見面，還是認(rèn)識(shí)很久，一個(gè)微笑總能拉近人與人之間的距離，讓人感覺更溫暖。誰不想和一個(gè)充滿陽光的人交朋友？都說音樂，笑也。無論你的眼睛是什么顏色，無論你的皮膚是黑是白是黃，微笑是我們共同的語言，最美的語言，無需翻譯。
有人說微笑是一種修養(yǎng)，是一種融于骨子里的文化。
中華文明五千年，“禮儀文化”是文化之星。不可否認(rèn)，微笑是最不可或缺的禮儀標(biāo)準(zhǔn)之一。微笑是人類感情的結(jié)晶，是文化的積淀，能體現(xiàn)一個(gè)人的道德修養(yǎng)和人生態(tài)度。
我說微笑是愛，是傳達(dá)快樂的天使。
微笑的本質(zhì)是愛。懂得愛的人，一定有一顆善良的天使般的心。保持愛的態(tài)度，你的生活會(huì)更好。天使應(yīng)該活在每個(gè)人的心里。那個(gè)天使美麗善良。我們應(yīng)該相信愛情的力量，每天對(duì)著世界微笑，傳達(dá)幸福、愛、善良和天使般的心。
我想成為一個(gè)快樂的人。你呢？
謝謝。
國(guó)家憲法日國(guó)旗下講話稿 篇23
清明節(jié)古時(shí)也叫三月節(jié)，已有2500多年歷史。在二十四個(gè)節(jié)氣中，既是節(jié)氣又是節(jié)日的只有清明和冬至，且清明影響相對(duì)更大更廣。
清明一到，氣溫升高，雨量增多，正是春耕春種的大好時(shí)節(jié),故有“清明前后，點(diǎn)瓜種豆”、“植樹造林，莫過清明”的農(nóng)諺，可見這個(gè)節(jié)氣與農(nóng)業(yè)有著密切的關(guān)系。
草綠野恣行事，春入處州碧四周。又到了清明節(jié)，“追思先人，勿忘生者”的情感，撥動(dòng)著每個(gè)人的心弦。今年是清明節(jié)被確定為法定節(jié)假日后的第二年，再加上雙休日，我們就將在這個(gè)周末迎來三天的“小長(zhǎng)假”。如何過好這個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日，“安全、文明”是兩個(gè)必不可少的關(guān)鍵詞。
在確保安全的同時(shí)，我們還要倡導(dǎo)文明過節(jié)，樹立殯葬祭掃新風(fēng)。清明祭祖掃墓，已經(jīng)成為“慎終追遠(yuǎn)，敦親睦族”的傳統(tǒng)文化，表達(dá)了對(duì)已故親人和朋友的追思之情。不過，近年來，一些封建迷信、愚昧攀比的祭掃陋習(xí)陳渣泛起。紙?jiān)霓I車、別墅等祭祀用品粉墨登場(chǎng)，一些不法商販借機(jī)牟取暴利。這不僅造成鋪張浪費(fèi)，還從根本上背離了清明節(jié)的文化內(nèi)涵，敗壞了社會(huì)風(fēng)氣。
哲學(xué)家馮友蘭說過，“行祭禮并不是因?yàn)楣砩裾嬲嬖�，只是祭祖先的人出于孝敬祖先的感情�?rdquo;我們的祭掃，應(yīng)更多地體現(xiàn)在精神層面，而不是以物質(zhì)來衡量。當(dāng)前，植樹祭掃、鮮花祭掃、網(wǎng)上祭掃等現(xiàn)代文明祭掃方式正在得到越來越廣泛的認(rèn)同，應(yīng)該大力予以倡導(dǎo)。獻(xiàn)上一束鮮花，寄托一份哀思，于逝者而言是紀(jì)念和慰藉，于社會(huì)來說，也有利于節(jié)約資源，保護(hù)生態(tài)。
當(dāng)然，清明節(jié)不應(yīng)簡(jiǎn)單等同于“掃墓節(jié)”。作為源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的傳統(tǒng)節(jié)日，清明節(jié)除了祭祖掃墓外，還形成了踏青、郊游、插柳、拔河等戶外活動(dòng)，從而巧妙地融入了追思感傷和歡樂賞春的不同文化元素。我們?cè)诩赖煜热说耐瑫r(shí)，還要全面繼承清明節(jié)的文化內(nèi)涵，并不斷創(chuàng)新加以豐富，使清明節(jié)更好地承載博大精深的中華文明。
國(guó)家憲法日國(guó)旗下講話稿 篇24
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們，
大家早上好!
我是勇氣演講團(tuán)成員余若男，來自高一(9)班。今天我為大家演講的主題是溫馨五朋，感恩母親。
每年五月的第二個(gè)星期天，是一個(gè)溫暖的節(jié)日——母親節(jié)。在這溫馨的五月，讓我們一起以實(shí)地行動(dòng)來感恩母親。
雨果說：“女人固然是脆弱的，但母親是堅(jiān)強(qiáng)的�！笔堑模赣H是堅(jiān)強(qiáng)而又偉大的。記得嗎?08年汶川大地震，我們失云了很多同胞，但我們?cè)谶@場(chǎng)巨大的災(zāi)難中，看到了人性的美好，母愛的光輝。在陳家壩一個(gè)山坡下面的店鋪里，一面墻壁塌了下來，戰(zhàn)士們歷經(jīng)千辛才挖出兩具尸體。一位不到四十歲的婦女，懷中緊緊摟著一個(gè)六、七歲的小女孩，由于抱得太緊，戰(zhàn)士們無論怎樣都不能將兩人分開，最后只得合葬到一起。母親是面朝下倒地的，看她的姿勢(shì)，是在墻塌下來的最后一刻，用身體保護(hù)著小女孩。在災(zāi)難來監(jiān)的那一刻，母親化身為英勇無畏的戰(zhàn)士去保護(hù)自己的孩子，那堅(jiān)定無可動(dòng)搖的信念是她們對(duì)兒女深沉而無悔的愛。母親如斯偉大，母愛如此深沉。天之大，唯有母愛完美無暇。
冰心說：“母親啊，你是荷葉，我是紅蓮，心中雨點(diǎn)來了，除了你，誰是我在無遮攔天空下的蔭蔽�！蹦赣H呵護(hù)我們成長(zhǎng)，為我們遮風(fēng)擋雨，為我們付出了最美好的年華，為我們奉獻(xiàn)了她們的一生。“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報(bào)得三春暉。”母親如水，母親是源，無論我們奔騰到哪時(shí)，身上流淌的，依然有不盡的源頭之水。
20__年感動(dòng)中國(guó)人物孟佩杰，5歲被領(lǐng)養(yǎng)，3年后，繼母因病癱瘓，繼父因不堪生活壓力離家出走，再出沒有回來。8歲的孟佩杰承擔(dān)起待奉繼母的重任。每月兩人就靠繼母微薄的病退工資生活，她每天在上學(xué)之余要買菜做飯，替繼母梳洗，換衣，上藥，十幾年如一日。另人夸贊她時(shí)，她卻說：“我只不過是做了每個(gè)女兒都會(huì)做的事。”
母親承受了十月懷胎的辛苦，分娩時(shí)的痛苦，十幾年來含辛茹苦，無怨無悔的撫養(yǎng)我們長(zhǎng)大。這些年來，她們究竟為我們付出了多少?每日為我們做飯、洗衣，努力工作，辛苦掙錢供我們讀書，關(guān)心我們的學(xué)習(xí)，關(guān)注我們的生活，努力地想讓我們過得更好�？晌覀冇肿隽诵┦裁茨�?不注重身心，讓母親擔(dān)心，不認(rèn)真學(xué)習(xí)，讓母親煩惱;不耐煩地打斷她們關(guān)心的話語，不懂事的與她們爭(zhēng)吵……難道我們就是這樣報(bào)答母親的嗎?你們可曾盾到，她們那不再明亮的眼睛中泛著淚花，那是不被理解的委屈，不被接受的難過，是失望是痛心……看到了嗎?她們臉上日益細(xì)密的皺紋，她們鬢間日益增添的白發(fā)……難道我們還能無動(dòng)于衷嗎?我們?cè)跄懿桓卸髂赣H呢?
同學(xué)們，讓我們一起感恩母親吧!生活中，多關(guān)心母親，做些力所能及的家務(wù)，減輕母親的負(fù)擔(dān);照顧好自己，不做令她們擔(dān)心的事，不讓她們牽掛，不與她們頂嘴、吵架，不惹她們生氣，不讓她們難過，讓她們臉上時(shí)刻掛著欣慰的笑容;學(xué)習(xí)上，認(rèn)真聽講，努力奮斗，以優(yōu)異的成績(jī)報(bào)答母親的恩情;不讓她們的心血白費(fèi)，不辜負(fù)她們的殷切希望，讓我們成為她們的驕傲!
謝謝大家，我的演講結(jié)束。
國(guó)家憲法日國(guó)旗下講話稿 篇25
老師們、同學(xué)們：大家上午好!
十二屆全國(guó)人大會(huì)第十一次會(huì)議11月1日通過決定，把12月4日設(shè)立為國(guó)家憲法日。 設(shè)立這個(gè)神圣的日子，是為了“增強(qiáng)全社會(huì)的憲法意識(shí)，弘揚(yáng)憲法精神，加強(qiáng)憲法實(shí)施，全面推進(jìn)依法治國(guó)”。在首個(gè)憲法日到來之際，我作題目是《自律克己，遵紀(jì)守法》的演講獻(xiàn)給大家。
俗話說：“無規(guī)矩不成方圓”。無論做什么事都要有個(gè)規(guī)矩，否則就什么也做不成。對(duì)國(guó)家、社會(huì)來說，這個(gè)規(guī)矩就是法律。目前，青少年犯罪為數(shù)不少，去年，我國(guó)青少年犯罪已占全國(guó)刑事案件的10%，這是多么令人心寒的數(shù)據(jù)。
我就舉例來說吧：20xx年的5·12汶川大地震似乎是昨天才發(fā)生的，恍惚間還能感到那種地動(dòng)山搖的毀滅感。那年的媒體報(bào)道了很多感人肺腑的人物，其中就有家喻戶曉的救出7名同學(xué)的“抗震救災(zāi)英雄少年”雷楚年。7年過去了，曾經(jīng)的英雄少年卻已經(jīng)因?yàn)樵p騙21人共46.3萬而鋃鐺入獄。法律是嚴(yán)明、公正的，他必將受到法律的嚴(yán)懲。事后，他才悔恨當(dāng)時(shí)為什么那么沖動(dòng)?當(dāng)時(shí)為什么不退一步呢?退一步便能海闊天空。白白浪費(fèi)了自己的大好前程。
那同學(xué)們，你們?cè)趯W(xué)校是否都能做到自律克己，遵紀(jì)守法呢?開學(xué)來，通過師生的共同努力，大家都能感覺到走在校園內(nèi)，同學(xué)們文明素質(zhì)提高了，教室更干凈了，公物財(cái)物損壞率降低了，基本的行為素質(zhì)提高了，但我們校園內(nèi)不文明的現(xiàn)象還是存在。
前不久，我校七八年級(jí)個(gè)別學(xué)生不遵守學(xué)校紀(jì)律，打架斗毆。這種極其惡劣的行為，嚴(yán)重的違反了學(xué)校規(guī)章制度，給自己，給家庭，也給學(xué)校帶來了不少麻煩。反映出我校部分學(xué)生在自律克己，遵紀(jì)守法方面做的非常不夠。
在課堂上，你的一些無意識(shí)小動(dòng)作有可能會(huì)破壞教學(xué)秩序;你的一句與課堂無關(guān)的話，有可能會(huì)打亂大家的思緒，破壞學(xué)習(xí)的氣氛。在課下，你的一句脫口而出的臟話，就有可能損壞學(xué)校的整體形象;你的一個(gè)不經(jīng)意的動(dòng)作，有可能帶來校園中的意外傷害事故。
在互聯(lián)網(wǎng)的普及過程中，有一個(gè)現(xiàn)象值得關(guān)注，這就是網(wǎng)吧問題。一些網(wǎng)吧的無序發(fā)展和惟利是圖，衍生出暴力游戲、沉溺聊天等公害，成為"電子海洛因"，我們學(xué)生自我保護(hù)的意識(shí)與能力很差，禁不住誘惑，不服從學(xué)校規(guī)定，違規(guī)進(jìn)入網(wǎng)吧，從而引發(fā)出學(xué)生分心、家長(zhǎng)傷心、教師煩心、社會(huì)擔(dān)心的負(fù)面憂患。不良網(wǎng)絡(luò)危害青少年身心健康的事例不勝枚舉，在此不一一例舉。
再拿《交通法》來說，如果我們不遵守，也許就會(huì)出現(xiàn)一些不應(yīng)該發(fā)生的慘劇。例如，在我們校門口放學(xué)期間，有同學(xué)騎車帶人，三三兩兩占據(jù)機(jī)動(dòng)車道，不看來往車輛，強(qiáng)行猛拐，當(dāng)機(jī)動(dòng)車?guó)Q笛時(shí)還表現(xiàn)出一臉茫然與麻木，殊不知，危險(xiǎn)就在咫尺之間。
鄧小平爺爺也說道：法制教育要從娃娃抓起。作為學(xué)生，要遵守《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》和校規(guī)、班規(guī)，要遵守社會(huì)規(guī)范及約定俗成的禮儀道德。“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”，這是古訓(xùn)。遵規(guī)守紀(jì)從小事做起，從自身做起，從生活中的一點(diǎn)一滴的小事做起。為了自己，為了他人，為了校園，為了社會(huì)，自律克己，遵紀(jì)守法，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，讓個(gè)人的素質(zhì)前進(jìn)一步，讓民族的素質(zhì)前進(jìn)一大步。
法律在我們的一生中是維護(hù)自己權(quán)利的武器，同時(shí)又是規(guī)范自己行為的社會(huì)準(zhǔn)則。同學(xué)們，從今天起，從這一刻，踏上與法同行的道路吧! 謝謝大
國(guó)家憲法日國(guó)旗下講話稿 篇26
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
“愛國(guó)”這二字是神圣的，它是一種崇高而無私的感情，是中華民族的光榮傳統(tǒng)，是我們共同的精神支柱。
古往今來，許多仁人志士都具有強(qiáng)烈的憂國(guó)憂民思想，他們以國(guó)家為己任，前仆后繼，視死如歸，使中華民族歷經(jīng)劫難而不衰。今天，我國(guó)已進(jìn)入和平發(fā)展的歷史時(shí)期，但是，愛國(guó)主義的情感仍然可以在平時(shí)我們每個(gè)人的身上體現(xiàn)，也可以通過一點(diǎn)一滴的小事當(dāng)中體現(xiàn)。
少年興則國(guó)興，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。我們要適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的要求，正確認(rèn)識(shí)祖國(guó)的歷史和現(xiàn)實(shí)。
增強(qiáng)愛國(guó)的情感和振興祖國(guó)的責(zé)任感，樹立愛國(guó)主義的思想，為振興中華而勤奮學(xué)習(xí)，銳意進(jìn)取、自強(qiáng)不息、艱苦奮斗、頑強(qiáng)拼搏，真正把愛國(guó)之志變成報(bào)國(guó)之行，為創(chuàng)造祖國(guó)輝煌的未來貢獻(xiàn)自己的力量！
謝謝。
國(guó)家憲法日國(guó)旗下講話稿 篇27
同學(xué)們：
大家好！
今天是植樹節(jié)，我們中華民族自古就有“愛樹、育樹”的傳統(tǒng)。愛白楊的挺拔，治療愛垂柳的柔美。愛松樹不屈的風(fēng)骨。除了這種精神的寄托外，人們更看重它的實(shí)用價(jià)值。有了樹，才會(huì)有和諧美麗的大自然；有了樹，才有清爽、新鮮的空氣；有了樹，才會(huì)有高樓、房屋和鐵路。
樹，它不僅能防風(fēng)固沙，保持水土，還能美化環(huán)境，是城市的忠誠(chéng)衛(wèi)士，它用它特有的顏色為城市披上綠色的新裝。這個(gè)忠誠(chéng)的城市衛(wèi)士，為了美化城市，還真做了不少的“工作”呢！比如綠樹進(jìn)行光合作用，提供人類呼吸所需的氧氣。它還是吸收氮?dú)�、二氧化碳、臭氧的天然凈化物，并且具有調(diào)節(jié)空氣溫度、濕度，吸粉塵、噪音等功能。所有這些，都使人們高度重視綠樹的作用。于是才有了這一年一度的綠色——植樹節(jié)。如今，植樹造林已成為民族風(fēng)尚，綠化家園成為時(shí)代的追求。
同學(xué)們，在植樹節(jié)到來之前也要積極行動(dòng)起來，在校內(nèi)保護(hù)花草，給花壇里的小花澆一點(diǎn)水，給操場(chǎng)上的小樹培一培土，一起來美化綠化我們的校園。除此之外我們同學(xué)更要爭(zhēng)做綠化宣傳員、環(huán)保小衛(wèi)士，要愛護(hù)我們校園中的一草一木，愛護(hù)我們這個(gè)城市中的一草一木。
同學(xué)們，在植樹節(jié)里，讓我們牢記，多走幾步，不穿越綠化帶，不踐踏綠地�！拔鹨陨菩《粸椋鹨詯盒《鵀橹�，從我做起，從你做起，從小事做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起，做綠化、美化環(huán)境的有心人。
謝謝大家！
國(guó)家憲法日國(guó)旗下講話稿 篇28
尊敬的教師，親愛的同學(xué)們：
大家好，我叫優(yōu)優(yōu)。作為北京市的一名學(xué)生，如果能夠?yàn)楸本┒瑠W會(huì)出一份自己的力，將會(huì)是我的榮幸。今天來到這里，也為了能夠?qū)崿F(xiàn)我的這種榮幸，也想說出自己的公眾表達(dá)。
今天，我是為了北京而說話。北京將是世界上第一個(gè)既舉辦夏季奧運(yùn)會(huì)又舉辦冬季奧運(yùn)會(huì)的城市，這讓北京又一次成為了全世界矚目的焦點(diǎn)。
上百萬年前，我們的祖先茹毛飲血，遷徙不斷，最終在這片土地上扎根落草，建設(shè)家園。
他們是元謀人、山頂洞人、藍(lán)田人、良渚人、半坡人、河姆渡人……也在腳下這片土地生活過的北京人。他們是中華民族的祖先，為我們開辟了一道道嶄新的通道，他們學(xué)會(huì)了建樓房，學(xué)會(huì)了勞動(dòng)生產(chǎn)，更學(xué)會(huì)了文明傳承。
一代又一代人，等到我們這一代，腳下的土地已經(jīng)被踩實(shí)，作為新時(shí)代的年輕人，我們應(yīng)該充分展現(xiàn)出全新的面貌和榮光。
冬奧會(huì)，這個(gè)令人期待和憧憬的盛會(huì)，是一次難得的機(jī)會(huì)去親近這個(gè)文明古國(guó)——中國(guó)的文化和面貌，它和諧并包、兼容萬物。
新中國(guó)成立以來，我國(guó)的運(yùn)動(dòng)員也在競(jìng)技場(chǎng)上揮斥方遒、各顯身手，努力拔得頭籌，為祖國(guó)添光。而十幾億的中國(guó)人則在搖旗吶喊，為了我們的勝利而滿目歡喜，這是中國(guó)人的努力、熱情。
我們相信，冬奧夢(mèng)，我的夢(mèng)。
中國(guó)的體育文化是堅(jiān)持、拼搏、合作、進(jìn)取，在運(yùn)動(dòng)賽場(chǎng)上，每一個(gè)中國(guó)人都在踐行著這樣的準(zhǔn)則。
這是冬奧夢(mèng)的信仰。
我們是多么依戀祖國(guó)啊，我們熱愛著這片土地上的`一切，熱愛著古老而悠久的歷史文明，熱愛著聞名全球的高速科技發(fā)展。我們熱愛，因?yàn)槲覀兪侵袊?guó)人，更因?yàn)檫@世界上只有一個(gè)中國(guó)。
這是冬奧夢(mèng)的初心。
我相信，冬奧夢(mèng)不僅屬于北京人，更屬于中國(guó)人，再者，可能是屬于全世界的文明財(cái)富。我相信，我們的悠長(zhǎng)歷史和文明一定會(huì)在冬奧會(huì)期間讓全世界再次為之矚目。
我的冬奧夢(mèng)，就是中國(guó)的冬奧夢(mèng)。
謝謝!