關(guān)于雷鋒精神的演講稿（通用30篇）
關(guān)于雷鋒精神的演講稿 篇1
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們： 大家上午好!
今天我演講的題目是：傳承雷鋒精神 創(chuàng)建文明校園
有這樣一個(gè)人，他來到這個(gè)世界普普通通,離開這個(gè)世界轟轟烈烈。他身高只有1米54，體重不足50千克，但在我們心中無比高大。在這960萬平方公里的土地上，誰不知道他的英名?他就是永遠(yuǎn)活在我們心中的雷鋒!
1963年3月5日，毛澤東同志親筆題詞，發(fā)出了向“雷鋒同志學(xué)習(xí)”的號(hào)召。于是，雷鋒的名字響徹大江南北，一個(gè)普通戰(zhàn)士的光輝形象牢牢地印在了千萬人民的心中。為了更好地弘揚(yáng)雷鋒精神，我們向殷集小學(xué)全體師生發(fā)出如下倡議： 一、學(xué)習(xí)雷鋒助人為樂、勇于奉獻(xiàn)的精神。從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊的每 一件小事做起，將雷鋒精神發(fā)揚(yáng)光大。
二、學(xué)習(xí)雷鋒艱苦樸素、勤儉節(jié)約的作風(fēng)。培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣，珍惜他人的勞動(dòng)成果，吃苦耐勞，自立自強(qiáng)。
三、發(fā)揚(yáng)雷鋒刻苦學(xué)習(xí)的“釘子”精神。培養(yǎng)和樹立科學(xué)的人生觀，多讀書、讀好書，努力掌握科學(xué)文化知識(shí)，不斷提高自己，完善自己。
四、弘揚(yáng)雷鋒愛國主義精神。愛家、愛校、愛親人、愛老師、愛同學(xué)、愛自己、愛周圍的一草一木„„把祖國、人民的利益看得高于一切，把個(gè)人的命運(yùn)同祖國的命運(yùn)緊緊地聯(lián)系在一起。
一花獨(dú)放不是春，百花齊放春滿園。讓我們行動(dòng)起來，深入學(xué)習(xí)雷鋒精神，積極開展學(xué)雷鋒活動(dòng)，爭(zhēng)當(dāng)雷鋒精神的傳承者，爭(zhēng)做文明校園的創(chuàng)建者!
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!
關(guān)于雷鋒精神的演講稿 篇2
讓人人都成為雷鋒
3月5號(hào)是個(gè)特別的日子，是“學(xué)雷鋒紀(jì)念日。”每到這個(gè)時(shí)候我都會(huì)特別地心奮，內(nèi)心的愿望也越來越強(qiáng)烈，我的愿望就是希望人人都能成為雷鋒。
對(duì)此很多人都不屑一顧。他們都嘲笑我幼稚，他們都說：“現(xiàn)在的世界是個(gè)物質(zhì)的世界，人人都在追求物質(zhì)利益，誰還會(huì)做這樣的傻事呢?”
果真如此嗎?我不由得陷入了沉思。于是我睜大雙眼。努力地去搜尋身邊的人和事，我發(fā)現(xiàn)：雷鋒就在我們身邊!
我們的母校—東升高中，近幾年來獲得了長(zhǎng)足的發(fā)展。在它的發(fā)展歷程中，有一個(gè)人始終在關(guān)注著她在支持她，這個(gè)人就是粱耀先生。梁耀先生是東升旅港同胞，出身貧寒，闖蕩香港幾十年，好不容易才積蓄了一些錢財(cái)，但他卻將其中的大部分錢財(cái)捐給了家鄉(xiāng)，用以支持家鄉(xiāng)的教育事業(yè)。我們的母校在建校的時(shí)候，他就捐了兩百萬!而他自己卻省吃儉用，過著簡(jiǎn)單樸素的生活。梁耀先生沒有讀過什么書，也許他連雷鋒的名字也沒聽說過，但他那種舍己為人，樂于奉獻(xiàn)的精神不正是雷鋒精神的體現(xiàn)嗎?現(xiàn)在梁耀先生雖然離我們遠(yuǎn)去了，但他的精神永遠(yuǎn)活在我們心中!
也許，有人認(rèn)為有錢人才能有能力學(xué)雷鋒，窮人連自己都顧不上，哪有辦法學(xué)雷鋒呢?真的是這樣嗎?請(qǐng)看下面的例子：
林秀貞是湖北省的一位農(nóng)民，自己的生活也是十分困苦的，幾乎需要政府的救濟(jì)，但她克服了種種困難，30年如一日，像女兒一樣贍養(yǎng)了6位孤寡老人。一個(gè)家境貧寒的農(nóng)村婦女，能夠幾十年如一日的贍養(yǎng)6位原本和自己毫不相關(guān)的老人，靠的是錢嗎?不是。靠的就是樂于助人，樂于奉獻(xiàn)的雷鋒精神。
也許有人又會(huì)說：“那我們學(xué)生是否和成人一樣有能力學(xué)雷鋒呢?”答案是肯定的。近日，我校為幫助謝文靜老師做手術(shù)開展了一個(gè)捐款活動(dòng)，每個(gè)人都非常踴躍。平時(shí)連吃雪糕也舍不得買的人，這次都居然捐了50塊錢。雖然錢不多，但足以體現(xiàn)一種精神，一種令人感動(dòng)的雷鋒精神!這也說明，雷鋒精神早已在我們的心中扎下了根。
看了以上的事例，你還會(huì)說學(xué)雷鋒是有錢人的專利嗎?學(xué)雷鋒是成年人的本事嗎?只要你有一顆赤誠的奉獻(xiàn)之心，每一個(gè)人都可以成為雷鋒。
如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸干旱的土地?如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守著你生活的崗位?
其實(shí)成為雷鋒真的并不難，只要我們都擁有一顆愛心，一顆奉獻(xiàn)之心，我們每一個(gè)人都可以成為雷鋒。
關(guān)于雷鋒精神的演講稿 篇3
xx年前，“雷鋒”還只是一個(gè)普普通通的人民解放軍戰(zhàn)士的名字。xx年來，“雷鋒精神”一次次被時(shí)代解讀，一次次被賦予新的意義，他被當(dāng)作助人為樂精神的象征，被人們紀(jì)念和學(xué)習(xí)。xx年后的今天，雷鋒精神尤在。
雷鋒把人生的目標(biāo)確定為做一個(gè)高尚、有價(jià)值和對(duì)人民有用的人。雷鋒把人生價(jià)值和個(gè)人幸福與社會(huì)主義事業(yè)需要結(jié)合起來，找到了人為什么生活和怎樣生活的價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)，并將其升華為一種道德自覺和道德需要。在工作上，雷鋒干一行，愛一行，鉆一行，他每干一行，把實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的起點(diǎn)定在經(jīng)歷的一切平凡的崗位上，不好高騖遠(yuǎn)，不見異思遷。實(shí)踐證明，事業(yè)的成敗、人生的價(jià)值不在于干了什么，而是怎樣去干。雷鋒不平凡的一生啟發(fā)我們?nèi)ニ伎既松囊饬x在哪里，生命的價(jià)值是什么，怎樣才能獲得真正的幸福。
雷鋒精神，被不同的時(shí)代賦予了不同的意義。
60年代，雷鋒等于真善美，在那個(gè)吃不飽穿不暖的社會(huì)，雷鋒精神體現(xiàn)了人性，體現(xiàn)了溫情。
70年代，雷鋒等于愛憎分明。在階級(jí)斗爭(zhēng)的年代，雷鋒精神依然存在。
80年代的雷鋒精神，雷鋒精神又叫做大公無私。人們生活開始改善，一方有難，八方支援。
90年代，雷鋒精神叫做助人為樂。98年的天災(zāi)罹難，讓雷鋒精神也如卸了閘的洪水一般，滿滿的澆灌了每一顆受傷了的心。
關(guān)于雷鋒精神的演講稿 篇4
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
今天我演講的題目是《讓我們接過雷鋒精神的旗幟》!
“如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地?如果你是一縷陽光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)守在你的工作崗位上?你既然活著，你又是否為人類的生活付出你的勞動(dòng)，使世界一天天變的美麗?”
這，就是雷鋒日記里最為人熟悉，也最令人感慨萬千的一段話。它揭示了雷鋒精神的精髓——那就是付出，默默無聞地付出!那就是奉獻(xiàn)，不求回報(bào)的奉獻(xiàn)!那就是努力，不遺余力的努力!
如今，四十多年過去了，我們依然呼喚雷鋒精神，我們依然需要雷鋒精神，因?yàn)槔卒h精神就是中華傳統(tǒng)美德的在新時(shí)期的體現(xiàn)，它就是一種全心全意為人民服務(wù)的精神。
文學(xué)家臧克家詩云：有的人活著，他已經(jīng)死了;有的人死了，他還活著。雷鋒正是詩中所說的后者，雖然他早已離開了我們，可是他那全心全意為人民服務(wù)的崇高理想;他那刻苦鉆研，堅(jiān)持學(xué)習(xí)的優(yōu)秀品質(zhì);他那敬業(yè)愛崗，恪盡職守的工作態(tài)度，是值得我們永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)的，向雷鋒同志學(xué)習(xí)將是一個(gè)永恒的主題。
今天，在我們生活的校園里，也有很多具有雷鋒精神的好同學(xué)。那些拾金不昧將撿到的任何東西主動(dòng)交還給失主的同學(xué);那些在班級(jí)勞動(dòng)中臟活苦活搶著干的同學(xué);那些看到地上有垃圾自覺撿起來的同學(xué);那些認(rèn)認(rèn)真真刻苦學(xué)習(xí)的同學(xué);那些主動(dòng)幫助有困難之人的同學(xué)……他們不都是雷鋒精神在我們實(shí)現(xiàn)生活中的體現(xiàn)嗎?
是的，這就是雷鋒精神。言行一致是雷鋒精神;說到做到，表里如一是雷鋒精神;全心全意為他人服務(wù)是雷鋒精神;公而忘私是雷鋒精神;干一行愛一行是雷鋒精神;做一個(gè)實(shí)干家，做一個(gè)勇于探索的創(chuàng)造者是雷鋒精神;自覺經(jīng)受思想鍛煉，逐步成長(zhǎng)為一名具有高度共產(chǎn)主義覺悟和道德修養(yǎng)的戰(zhàn)士更是雷鋒精神。
雷鋒已經(jīng)離我們而去四十多年了，1963年3月5日，毛澤東主席揮筆寫下“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”，從此，在中國大地上，一座精神的豐碑拔地而起，一直用它的光輝照耀著中國大地上的所有人民;一面精神的旗幟迎風(fēng)招展，一直用它的漫卷感召著中國大地上的所有人民。今天，四十多年過去了，那精神、那旗幟，依然在照耀，依然在翻轉(zhuǎn)。
同學(xué)們，我們是中國大地上的新一代，雷鋒精神需要人傳承，精神的旗幟需要人高舉，今天，就看我們的了!
讓我們行動(dòng)起來，用自己的一言一行接過那旗幟，傳承那精神，讓雷鋒精神在中國大地上代代傳承，恩澤大地上的世世代代。
謝謝大家!
關(guān)于雷鋒精神的演講稿 篇5
自從毛澤東主席向全國人民發(fā)出“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的號(hào)召后，全國各地涌現(xiàn)出無數(shù)學(xué)雷鋒的先進(jìn)代表，他們中有的舍身救人，有為保衛(wèi)集體財(cái)產(chǎn)而不怕犧牲，有的身殘志堅(jiān)、刻苦學(xué)習(xí)……雷鋒精神成為我們民族的瑰寶，它激勵(lì)和鼓舞著億萬炎黃子孫為建設(shè)偉大的祖國而辛勤工作。
三月以來，我們學(xué)校也掀起了學(xué)雷鋒的熱潮。在這個(gè)月的活動(dòng)中，我們創(chuàng)作了學(xué)雷鋒黑板報(bào)，開展了學(xué)雷鋒主題班會(huì)。大家也積極爭(zhēng)做活雷鋒：當(dāng)同學(xué)有困難的時(shí)候，大家伸出援助之手；地上的果皮紙屑，總有人去悄悄地?fù)炱稹乙脖M自己的力量去幫助、關(guān)心他人，誰有學(xué)習(xí)上的困難，我會(huì)耐心地為他講解，誰丟了鉛筆橡皮，我會(huì)毫不吝嗇地借給他……學(xué)校里如此，生活中也是如此。給老人讓座，扶老人上樓，讓老人先上車，我都一一能做到。我也很榮幸地被同學(xué)評(píng)為小小活雷鋒。
三月即將過去，但學(xué)習(xí)雷鋒精神的活動(dòng)不。
關(guān)于雷鋒精神的演講稿 篇6
親愛的同學(xué)們，敬愛的老師們：
大家好!
雷鋒，一個(gè) 耳熟能詳?shù)拿�，一個(gè)家喻戶曉的人物，雷鋒他出生在一個(gè)很貧窮的家庭，在舊社會(huì)里受盡了折磨和痛苦。但他并為此而放棄，參軍以后，在共產(chǎn)黨的培養(yǎng)教育下，他不僅成為了一名光榮的軍人，更是一名勤儉節(jié)約，無私奉獻(xiàn)的人。他的一生幫助了許多人，讓他們過上了好日子，而自己卻在生活中省吃儉用，吃的是粗茶淡飯。雷鋒精神感染著一代又一代的人，弘揚(yáng)雷鋒精神是每一位少先隊(duì)員都應(yīng)該做到的。幫助別人也是幫助自己。的確，我們生活中處處都有雷鋒。
前幾日，四川再次發(fā)生了地震。這牽動(dòng)著所有人的心。無數(shù)人無家可歸;無數(shù)人葬身在這一片廢墟中;無數(shù)人失去了自己的親人......俗話說‘一方有難 八方支援’獻(xiàn)出我們的一些愛心，雖說是微不足道的，但對(duì)他們來說卻是天大的恩賜了。這時(shí)候無數(shù)好心人去支援災(zāi)區(qū)，這仿佛讓我看見了當(dāng)年的雷鋒。就連撿垃圾的老爺爺都能捐出愛心，而我們又有什么理由不捐呢?
關(guān)于雷鋒精神的演講稿 篇7
老師們、同學(xué)們：
大家好！今天，我講話的題目是《弘揚(yáng)雷鋒精神共創(chuàng)文明校園》。
雷鋒，這個(gè)熟悉的名字在我們心中閃爍著不滅的光輝，他永遠(yuǎn)是我們學(xué)習(xí)的榜樣，他高尚的理想、信念、道德和情操，必將不斷被發(fā)揚(yáng)光大。他那不可磨滅的美好形象，將永遠(yuǎn)活在我們心中。
雷鋒精神之所以薪火相傳，生生不息，具有強(qiáng)大的生命力，從根本上說，就在于雷鋒精神產(chǎn)生于社會(huì)主義建設(shè)的火熱實(shí)踐中，符合時(shí)代進(jìn)步的潮流；就在于雷鋒精神與我們黨全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨是一致的，展示了共產(chǎn)黨人的特殊品格；就在于雷鋒精神繼承了中華民族幾千年的優(yōu)良傳統(tǒng)，體現(xiàn)了偉大的民族精神；就在于雷鋒精神貼近實(shí)際、貼近群眾、貼近生活，反映了廣大人民群眾對(duì)建設(shè)美好社會(huì)、創(chuàng)造美好生活的迫切愿望。
在新的歷史條件下弘揚(yáng)雷鋒精神，就要把學(xué)習(xí)雷鋒同實(shí)現(xiàn)黨在新世紀(jì)新階段的奮斗目標(biāo)結(jié)合起來，用雷鋒精神去激勵(lì)廣大青年建設(shè)小康社會(huì)。要像雷鋒那樣牢固樹立遠(yuǎn)大理想，把個(gè)人追求同國家和民族的前途命運(yùn)結(jié)合起來，把個(gè)人的奮斗融入國家富強(qiáng)、民族振興的歷史洪流中去。要像雷鋒那樣在學(xué)習(xí)上永不滿足，永不懈怠，以釘子般的擠勁和鉆勁努力掌握科學(xué)文化知識(shí)，更好地適應(yīng)改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的需要。要像雷鋒那樣謙虛謹(jǐn)慎、不驕不躁，始終保持艱苦奮斗的作風(fēng)，做一顆永不生銹的螺絲釘，用自己的辛勤勞動(dòng)創(chuàng)造美好的生活。要像雷鋒那樣大力弘揚(yáng)文明新風(fēng)，用實(shí)際行動(dòng)促進(jìn)團(tuán)結(jié)友愛、誠實(shí)守信、助人為樂、見義勇為的良好社會(huì)風(fēng)氣的形成，做中華民族傳統(tǒng)美德的傳承者、社會(huì)主義道德規(guī)范的實(shí)踐者、新型人際關(guān)系的倡導(dǎo)者。
我校已連續(xù)五屆被評(píng)為省級(jí)文明學(xué)校，今天，我在這里向全體同學(xué)提出“學(xué)習(xí)雷鋒同志，弘揚(yáng)雷鋒精神”的倡議。希望全體同學(xué)要像雷鋒那樣，刻苦學(xué)習(xí)，助人為樂，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)友愛，熱愛學(xué)校，愛護(hù)公物，堅(jiān)持同一些不文明、不和諧的行為決裂，把自己培養(yǎng)成四有新人，從而使我們的校園更文明、校風(fēng)更純正。
關(guān)于雷鋒精神的演講稿 篇8
老師們、同學(xué)們：大家好!我叫梁秋怡，很榮幸代表一(4)班在這里參加這次比賽，我和其他參賽者有一點(diǎn)點(diǎn)不同，雖然我也是高一的學(xué)生，可是我違反校規(guī)比較多，因此比較出名。在座的老師們大概都記得我吧。很高興又見到了你們，很不幸你們又見到了我了。又是陽春三月，春潮涌動(dòng)。一個(gè)既熟悉又陌生的身影出現(xiàn)在我們腦海，他就是雷鋒。在這個(gè)雷鋒漸行漸遠(yuǎn)的年代，我不禁有些傷感，正因?yàn)閭校液魡纠卒h精神!我們的生活不能沒有雷鋒精神!今天我演講的題目是《一盞不滅的燈》。
關(guān)于雷鋒精神的演講稿 篇9
社會(huì)經(jīng)過了五十多年的發(fā)展，雷鋒精神也有了新的時(shí)代氣息，雷鋒精神在新時(shí)代被賦予了更加廣闊的新意義。新時(shí)代的青年深陷于物欲橫流的社會(huì)，新興媒體的發(fā)展快速，各種不良因素誘使著青年的思想產(chǎn)生波動(dòng)，新時(shí)代學(xué)習(xí)雷鋒精神就成為正確引導(dǎo)廣大青年思想道德發(fā)展方向、踐行社會(huì)主義核心價(jià)值體系的良好手段和途徑。
弘揚(yáng)雷鋒精神，做熱愛黨、熱愛祖國、熱愛社會(huì)主義的時(shí)代青年。青年，必須有遠(yuǎn)大的理想，必須有堅(jiān)定的信念，必須有為了實(shí)現(xiàn)理想而執(zhí)著追求的精神�！白鲆患檬虏浑y，難的是做一輩子好事”，有理想容易，難的是如何始終如一地堅(jiān)持自己的理想信念，并且為實(shí)現(xiàn)理想而不懈努力奮斗。這就要求當(dāng)代青年必須在學(xué)習(xí)中體會(huì)，在實(shí)踐中升華，做到從心靈深處理解雷鋒精神的深刻內(nèi)涵。
弘揚(yáng)雷鋒精神，做服務(wù)人民、助人為樂的時(shí)代青年。青年，是需要榜樣的，榜樣可以引領(lǐng)青年的人生道路。進(jìn)步的青年總是愿意向榜樣學(xué)習(xí)的。雷鋒、焦裕祿、郭明義、楊善洲，他們是不同時(shí)代青年的榜樣，是雷鋒精神的傳承者，他們身上散發(fā)出來的光芒，在當(dāng)今社會(huì)中，也依然能深深吸引無數(shù)人的心靈。他們的事跡感動(dòng)了一代又一代的青年。
弘揚(yáng)雷鋒精神，做干一行、愛一行、專一行、精一行、愛崗敬業(yè)的時(shí)代青年。青年，意味著未來要擔(dān)負(fù)一定的責(zé)任，青年的成長(zhǎng)進(jìn)步最突出的表現(xiàn)就是學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任。熱愛自己的崗位，認(rèn)真對(duì)待自己的崗位，對(duì)自己的崗位職責(zé)負(fù)責(zé)到底，無論在任何時(shí)候，都堅(jiān)守自己崗位的職責(zé)，對(duì)自己崗位勤奮有加。
弘揚(yáng)雷鋒精神，做銳意進(jìn)取、自強(qiáng)不息的時(shí)代青年。青年，要有一股敢闖敢干的勁頭，“天行健，君子以自強(qiáng)不息”，青年就要有這種精神，自我力求進(jìn)步，發(fā)憤圖強(qiáng)，要肯下苦功夫、花大氣力，掌握社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)所需要的科學(xué)知識(shí)。新時(shí)代的青年還要具有銳意創(chuàng)新的精神，創(chuàng)新是推動(dòng)民族進(jìn)步和社會(huì)發(fā)展的不竭動(dòng)力，時(shí)代青年只有用雷鋒精神召喚自己，才能與祖國的未來緊密聯(lián)系在一起。
弘揚(yáng)雷鋒精神，做艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的時(shí)代青年。青年，應(yīng)該培養(yǎng)和弘揚(yáng)良好的品德作風(fēng)。艱苦奮斗、勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，這一美德必須繼續(xù)在新時(shí)期發(fā)揚(yáng)光大。毛主席在七屆二中全會(huì)上要求全黨牢記兩個(gè)“務(wù)必”，對(duì)當(dāng)代青年更有著特殊的現(xiàn)實(shí)意義。青年為實(shí)現(xiàn)理想而奮斗，也就必須保持艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的作風(fēng)。
我們心中的雷鋒是一個(gè)高尚的人，他永遠(yuǎn)活在人民心中，雷鋒精神所傳播的理念和行為，就是社會(huì)主義核心價(jià)值體系在現(xiàn)實(shí)生活中的顯現(xiàn)。 “青春啊，永遠(yuǎn)是美好的，可是真正的青春，只屬于這些永遠(yuǎn)力爭(zhēng)上游的人，永遠(yuǎn)忘我勞動(dòng)的人，永遠(yuǎn)謙虛的人”那就讓新青年將雷鋒精神傳承下去，讓我們做中華民族傳統(tǒng)美德的傳承者!
關(guān)于雷鋒精神的演講稿 篇10
尊敬的老師親愛的同學(xué)：
大家好!我是六年一班的某某某。
當(dāng)三月的春風(fēng)吹綠大江南北，萬物吐露芬芳之時(shí)，我們總會(huì)想起一個(gè)平凡卻又偉大的名字——雷鋒!我們耳邊總會(huì)響起一句偉大的號(hào)召——“向雷鋒同志學(xué)習(xí)!”。雷鋒，一個(gè)普通的中國士兵，在他短暫的二十二年的人生歲月中，以平凡樸實(shí)的言行，讓雷鋒精神定格成永恒;雷鋒的名字已經(jīng)超越了國界和疆域，全世界的人民在不同的國度用不同的語言讀者他的故事，在不同的崗位懷著同樣的真誠學(xué)著他的精神。美國人說：“雷鋒屬于世界�！卑臀魅苏f：“雷鋒應(yīng)是精神領(lǐng)袖。”日本人說：“要像雷鋒那樣生活。”美國專門成立了學(xué)習(xí)雷鋒研究會(huì)，泰國政府專門翻譯《雷鋒》圖書發(fā)給國民學(xué)習(xí)，美國西點(diǎn)軍校的大廳里懸掛著“五位英雄像”，首位就是雷鋒。外國人尚且這樣學(xué)習(xí)雷鋒，我們作為中國人怎能不傳承雷鋒精神呢?雷鋒用一件件小事詮釋著他的精神——全心全意為人民服務(wù)。雷鋒以他獨(dú)特的人格魅力感染著一代又一代中國人。郭明義不就是現(xiàn)代的活雷鋒嗎?
他總看別人，還需要什么;他總問自己，還能多做些什么。他舍出的每一枚硬幣，每一滴血都滾燙火熱。他越平凡，越發(fā)不凡，越簡(jiǎn)單，越彰顯簡(jiǎn)單的偉大。
10多年來，他以“雷鋒傳人”為榮，助人為樂，不圖回報(bào)，在家庭生活并不富裕的情況下，累計(jì)為“希望工程”捐款10余萬元，先后資助180多名特困生，為這些窮孩子送去希望。
20多年來，他積極參加無償獻(xiàn)血，累計(jì)無償獻(xiàn)血6萬多毫升，相當(dāng)于自身全部血量的10倍，按搶救一個(gè)病人需要800毫升計(jì)算，可至少挽救75名重患者的生命。
30多年來，他先后擔(dān)任礦用汽車駕駛員、團(tuán)支部書記、宣傳部干事、統(tǒng)計(jì)員、擴(kuò)建辦英文翻譯、采場(chǎng)公路員等工作，在每個(gè)崗位上都兢兢業(yè)業(yè)，把工作當(dāng)事業(yè)，把職責(zé)當(dāng)使命，像雷鋒那樣忠于職守、愛崗敬業(yè)，做一顆永不生銹的螺絲釘。從此，郭明義——這個(gè)鞍鋼普通礦工的名字，響徹神州大地，他敬業(yè)愛崗、助人為樂、無私奉獻(xiàn)的感人事跡，感動(dòng)了億萬群眾，被親切的譽(yù)為 “愛心使者”、“當(dāng)代雷鋒”。
作為一名小學(xué)生我們應(yīng)該如何學(xué)習(xí)雷鋒精神?
在學(xué)習(xí)上要學(xué)習(xí)雷鋒的釘子精神。
在生活中要學(xué)習(xí)雷鋒的助人為樂，甘于奉獻(xiàn)的精神。
在行動(dòng)中要像雷鋒那樣從身邊的小事做起：
當(dāng)教室里空無一人的時(shí)候，我們要伸伸手，關(guān)掉教室里的照明燈;當(dāng)我們看見水龍頭細(xì)水長(zhǎng)流的時(shí)候，把水龍頭關(guān)緊;當(dāng)發(fā)現(xiàn)地上有紙屑，雜物時(shí)，要彎腰撿起;當(dāng)發(fā)現(xiàn)同學(xué)有困難時(shí)，要伸出援助之手，這樣從小事做起，從點(diǎn)滴做起，行動(dòng)起來，堅(jiān)持下去，我們就會(huì)形成一種習(xí)慣，修煉一種品格。
同學(xué)們，心動(dòng)不如行動(dòng)，行動(dòng)起來，讓雷鋒精神永存!用我們的行動(dòng)見證我們的誓言。我期盼著：校園里的小雷鋒越來越多!
關(guān)于雷鋒精神的演講稿 篇11
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好!
我叫高靜怡，來自三年級(jí)。陽春三月，是草長(zhǎng)鶯飛的季節(jié)，也是學(xué)習(xí)雷鋒的好時(shí)光。全國各地，從機(jī)關(guān)到廠礦，從學(xué)校到社區(qū)，各行各業(yè)的人們紛紛行動(dòng)起來，學(xué)雷鋒，做好事，掀起了一股“雷鋒熱”，讓這個(gè)春天更加溫暖。
那么，作為一名小學(xué)生，我們應(yīng)該怎樣學(xué)習(xí)雷鋒呢?我認(rèn)為：學(xué)習(xí)雷鋒，應(yīng)該從身邊的小事做起。發(fā)現(xiàn)地上有一片紙，不管是不是自己扔的，不管在不在自己班級(jí)的衛(wèi)生區(qū)，都主動(dòng)撿起來放進(jìn)垃圾桶，這就是學(xué)習(xí)雷鋒。遇到同學(xué)有難題不會(huì)，不管他有沒有主動(dòng)請(qǐng)求，不管他是不是自己的好朋友，都上前給他講解解題的思路，這就是學(xué)習(xí)雷鋒。朋友值日時(shí)，幫助他放放板凳，倒到垃圾，這就是學(xué)習(xí)雷鋒�；锇橄聵遣环奖銜r(shí)，幫助他提提書包，拿拿東西，這就是學(xué)習(xí)雷鋒。在校園里，撿到物品或錢主動(dòng)交給老師，或者歸還失主，這就是學(xué)習(xí)雷鋒�；丶衣飞�，遇到老爺爺拉車?yán)粍?dòng)，上前推一把，這就是學(xué)習(xí)雷鋒�；氐郊依�，幫助爺爺奶奶提水、掃地，給爸爸媽媽端茶倒水，這不僅是學(xué)習(xí)雷鋒，更是自己的孝心表達(dá)。外出的公交車上，看見滿頭銀發(fā)的老人或者抱著孩子的阿姨，主動(dòng)給他們讓座，這也是學(xué)習(xí)雷鋒。
學(xué)習(xí)雷鋒，不僅僅是幫助身邊的人，更是把自己份內(nèi)的事做好。雷鋒叔叔在軍人的崗位上發(fā)揚(yáng)“螺絲釘精神”，把自己的工作做到了極致，為祖國的建設(shè)事業(yè)發(fā)光發(fā)熱。作為一名小學(xué)生，上課專心聽講，積極發(fā)言，認(rèn)真完成老師布置的各項(xiàng)作業(yè)，考出自己真實(shí)的成績(jī)，這也是雷鋒精神的表現(xiàn)。
同學(xué)們，學(xué)習(xí)雷鋒，不需要做轟轟烈烈的大事，不需要得到別人的肯定和表揚(yáng)。盡自己的最大所能，默默地幫助遇到的每一個(gè)有困難的人，悄悄地做好自己份內(nèi)的每一件事，讓胸前的紅領(lǐng)巾因此而更加鮮艷，這就是一名少先隊(duì)員的學(xué)雷鋒體現(xiàn)。
我的發(fā)言到此結(jié)束，謝謝大家!
關(guān)于雷鋒精神的演講稿 篇12
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！請(qǐng)問你們知道今天是什么日子嗎？看來大家都是有心人。今天，是學(xué)習(xí)雷鋒紀(jì)念日。所以我演講的題目是“弘揚(yáng)雷鋒精神、做全面發(fā)展的一代新人”。
記者曾經(jīng)隨機(jī)采訪過的大學(xué)生中，有90%的大學(xué)生都不知道3月5日是什么日子，可見今天的社會(huì)缺少像我們?nèi)N學(xué)子一樣充滿良知的社會(huì)青年。
雷鋒曾經(jīng)做過許多為人民服務(wù)的事，他曾經(jīng)說過：“如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地；如果你是一線陽光，你是否照亮了一份黑暗；如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命；如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守著你的生活崗位。”雷鋒雖是一名平凡而又普通的戰(zhàn)士，打他卻在他那平凡的崗位上做出了不平凡的事，創(chuàng)造了不平凡的奇跡。
1961年5月的一天，雷鋒因公事到丹東出差，清早五點(diǎn)鐘從連部出發(fā)，在去撫順火車站的路上，看到一位大嫂背著小孩，手還拉著一個(gè)六七歲的小女孩去趕車。天淅淅瀝瀝地下著雨，他們母子三人都沒有穿雨衣。那個(gè)小女孩因掉進(jìn)你坑弄了一身泥，一邊走還一邊哭。雷鋒急忙上前去，脫下自己的雨衣，披在被小孩的大嫂身上，馬上又背起那個(gè)小女孩。雷鋒替他們買好了票又一同上了火車。在車上，雷鋒看那小女孩全身衣服沒有一點(diǎn)干處，頭發(fā)還往下滴水，凍得她直打顫。雷鋒自己一身衣服也濕了，他急忙解開外衣，默默貼身的那件絨衣還是干的，立即脫了下來給那個(gè)小女孩穿上。聽說他們母子三人連早飯都沒吃就出來了，雷鋒又把自己帶的三個(gè)饅頭送給了他們。上午九點(diǎn)鐘，列車到了沈陽，雷鋒領(lǐng)著小女孩，把他們母子三人直送出車站。
雖然雷鋒不幸英年早逝，但他的精神卻依然活在人們心中。雷鋒精神是艱苦奮斗、積極向上的進(jìn)取精神；是愛憎分明、堅(jiān)定意志和昂揚(yáng)斗志的精神；是甘于服務(wù)于人民的奉獻(xiàn)精神。雷鋒精神正是我們這一代所需要的精神。一個(gè)美國商人如此說道：“雷鋒精神是人類應(yīng)該有的，應(yīng)把雷鋒精神弘揚(yáng)的全世界。要學(xué)習(xí)雷鋒對(duì)待事業(yè)的態(tài)度，學(xué)習(xí)雷鋒刻苦學(xué)習(xí)的釘子精神，學(xué)習(xí)雷鋒關(guān)心人、愛護(hù)人、理解人的品質(zhì)�！蔽鞣饺撕臀覀円粯�，給予雷鋒最高的表彰：“雷鋒與上帝共存。”上帝在西方人眼里是造物主，他們能將雷鋒與上帝相提并論，可見西方人也特別重視雷鋒精神。難道身為中國人的我們不應(yīng)該秉承雷鋒精神，將雷鋒精神發(fā)揚(yáng)光大嗎？其實(shí)，在我們身邊，也有許許多多明基雷鋒精神的人。
從小，母親就不離不棄耐心的照顧在我們身邊；老師，不煩不躁，認(rèn)真地為我們講解每一道習(xí)題；護(hù)士，不嫌不棄，仔細(xì)地為我們包扎每一處傷口。我們身邊的女性們正是雷鋒精神最好的體現(xiàn)者。
從現(xiàn)在起，讓我們行動(dòng)起來，學(xué)習(xí)雷鋒精神，為社會(huì)服務(wù)。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家。
關(guān)于雷鋒精神的演講稿 篇13
尊敬的各位評(píng)委，各位朋友們：
大家好，我是黃顏，是來自縣職校的一名普通老師，很榮幸今天能來這里參加比賽，我演講的題目是“傳遞文明，共創(chuàng)美好城市”。
三年前，大學(xué)畢業(yè)后，我獨(dú)自離開家鄉(xiāng)到重慶創(chuàng)業(yè)，異鄉(xiāng)的山水常常勾起我對(duì)家鄉(xiāng)的思念。去年我毅然放棄優(yōu)厚的收入，回到建始做了一名普通的老師。我用欣喜、期待的目光關(guān)注著這座城市的發(fā)展。在這里我看到了一個(gè)嶄新的建始正在崛起：廣潤(rùn)河中，波光柔柔；工業(yè)園區(qū)，霓虹閃爍；鄴州廣場(chǎng)，商業(yè)繁華；新豪廣潤(rùn)城，世紀(jì)新城等一座座花園式標(biāo)準(zhǔn)住宅小區(qū)拔地而起。清晨，船兒島樂聲悠揚(yáng)；傍晚，業(yè)州城萬家燈火。建始這座小城正煥發(fā)出濃郁的都市風(fēng)情。
但是一座城市的魅力不僅僅源自于她的建筑之美，更重要的應(yīng)該是她的人文內(nèi)涵。我的心底始終忘不掉這樣一些鏡頭：快速前行的公交車中，忽然拋出一個(gè)白色袋子，紙屑隨風(fēng)飛揚(yáng)；斑馬線上，一個(gè)孩子驚恐的望著穿梭的車流，不敢前行，因?yàn)闆]有車輛愿意減速；人民大道的花壇，花樹尚嫩，而踩踏的腳步卻并不吝惜厚重的力量，以至于不得不用網(wǎng)袋攔住。
朋友們，我想說：傳遞文明，才能創(chuàng)造美好。注意一小處，文明一大步。收回你向車窗之外扔垃圾的手，我們的人民大道就會(huì)光潔如新；在斑馬線前，放慢你狂奔的車速，我們的孩子、老人就多了一份安全；呵護(hù)你即將踩踏的小樹，我們的城市就會(huì)多一道花開的風(fēng)景。
朋友們，讓我們積極行動(dòng)起來，弘揚(yáng)雷鋒精神，爭(zhēng)做文明市民，為城市品位的提升盡一份自己的責(zé)任，讓世界上最早的直立人的故土，永遠(yuǎn)站在文明的前列！
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家。
關(guān)于雷鋒精神的演講稿 篇14
3月5日，是學(xué)雷鋒紀(jì)念日。
_年前的3月5日，發(fā)出了向“雷鋒同志學(xué)習(xí)”的號(hào)召。一夜之間，雷鋒的名字響徹大江南北，一個(gè)普通戰(zhàn)士的光輝形象，從此深深地印在了中國人民的心中。
雷鋒叔叔出生在一個(gè)貧苦的農(nóng)民家庭，7歲就失去父母，成了一個(gè)孤兒。解放后，他參了軍，成為一名光榮的人民解放軍戰(zhàn)士。在部隊(duì)里，他勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)，從平凡的小事做起，全心全意為人民服務(wù)。他曾多次立功受獎(jiǎng)。因公犧牲那年，他只有22歲。
雷鋒的故事千千萬，雷鋒的事跡說不完。一天，雷鋒乘火車出差，在車上，他看到許多旅客沒有座位，就主動(dòng)把自己的座位讓給一位老人;他看到列車員很忙，就主動(dòng)幫他們打掃車廂，拖地板，擦玻璃，收拾小桌板;他還給旅客倒水，幫婦女抱孩子，幫老人找座位，幫下車的旅客拿行李。一些旅客看到他這樣忙碌，就急忙招呼他：“同志，看你累得滿頭大汗，快過來歇歇吧!”“我不累!”是啊!雷鋒叔叔為了幫助別人，他只知道助人為樂，是永遠(yuǎn)也不知道累的。
雷鋒叔叔非常節(jié)儉，一雙襪子補(bǔ)了又補(bǔ)，穿了又穿，可雷鋒卻用自己每月僅有的6元錢津貼，為全班戰(zhàn)友購買了許多學(xué)習(xí)書籍。雷鋒不僅自己認(rèn)真學(xué)習(xí)，而且還經(jīng)常幫助戰(zhàn)友，共同提高。1960年，遼寧省遭受特大水災(zāi)。雷鋒悄悄的給受災(zāi)的戰(zhàn)友王大力家寄去了20元錢。后來，他又把100元錢，以一名解放軍戰(zhàn)士的名義捐給了災(zāi)區(qū)人民。
有多少次，雷鋒叔叔路過工地，就情不自禁地參加起那里的義務(wù)勞動(dòng);雷雨來臨之際，雷鋒又用自己的被子去蓋水泥。
雷鋒在自己的日記中寫道：
人的生命是有限的，可是為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務(wù)中去……
一滴水只有放進(jìn)大海才永遠(yuǎn)不干，一個(gè)人只有把自己融入集體，才有力量。
一塊木板釘子為什么能釘進(jìn)去，因?yàn)樗袃蓚�(gè)長(zhǎng)處：一個(gè)是擠勁，一個(gè)是鉆勁。我們?cè)趯W(xué)習(xí)上也要發(fā)揚(yáng)這種“釘子”精神。
我活著，只有一個(gè)目的，就是做一個(gè)對(duì)人民有用的人。
青春是美好的，可是真正的青春，只屬于永遠(yuǎn)力爭(zhēng)上游的人，永遠(yuǎn)忘我勞動(dòng)的人，永遠(yuǎn)謙虛的人。
對(duì)待同志要像春天般的溫暖，對(duì)待工作要像夏天般的火熱，對(duì)待個(gè)人主義要像秋風(fēng)掃落葉一樣，對(duì)待敵人要像嚴(yán)冬一樣殘酷無情。
啊!雷鋒，一個(gè)不朽的名字，你將永遠(yuǎn)是一盞不滅的燈，雷鋒,你將永遠(yuǎn)活在我們的心中!
關(guān)于雷鋒精神的演講稿 篇15
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!
我在美麗的校園里尋找你的身影。寬敞明亮的教室告訴我，你曾來過這里。幫粗心的同學(xué)撿起掉在地上的廢紙，幫小同學(xué)擦玻璃窗，那干凈的地面，明亮的玻璃窗，就是你來過的痕跡。裝滿飯菜的餐車告訴我，你曾來過這里。幫腳受傷的同學(xué)端來香噴噴的飯菜，那津津有味的咀嚼聲，就是你來過的痕跡。人頭攢動(dòng)的校門告訴我，你曾來過這里。給沒有帶傘的同學(xué)送上一把傘，那傘下的一張張動(dòng)人的笑臉，就是你來過的痕跡。
春雨瀟瀟，灑滿大地。我走出校園繼續(xù)尋找你的身影。當(dāng)十樓的高空落下幼小的生命，吳菊萍阿姨沒有猶豫，一個(gè)箭步?jīng)_上去，伸出自己纖弱的手臂，小女孩得救了。為了新學(xué)期貧困學(xué)子能收到一份捐款，安心讀書，白芳禮老爺爺風(fēng)里來雨里去，十幾年如一日騎三輪車，直到他再也騎不動(dòng)，倒下為止。在汶川、在玉樹、在舟曲，在中華大地每一次災(zāi)難來臨的時(shí)刻，總有人不顧個(gè)人安危，用自己的雙手救助在危難中的生命。他們來自不同的地方，有著不同的故事，但在他們身上我尋找到了一個(gè)共同的名字——雷鋒。
“如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地?”，雷鋒叔叔你曾這樣說過。即使平凡如一滴水，也可以給腳下的土地奉獻(xiàn)自己的力量，雷鋒叔叔，你永遠(yuǎn)和我們?cè)谝黄稹?/p>
關(guān)于雷鋒精神的演講稿 篇16
各位輔導(dǎo)員老師、全體少先隊(duì)員：
大家好!陽春三月，神州大地的每一個(gè)角落，尤其是學(xué)校都將再次掀起一股“學(xué)雷鋒”的春風(fēng)，這股永吹不停的“春風(fēng)”是人們對(duì)往年學(xué)雷鋒活動(dòng)的總結(jié)和后續(xù)，又是雷鋒精神的深化和發(fā)揚(yáng)。
雷鋒，這個(gè)光輝的名字，猶如一顆明亮的星，高懸在我們民族現(xiàn)代史的天幕之上，為億萬人所景仰、所熟知。因?yàn)樗蔀橐环N不朽的象征——象征著我們民族勤勞、簡(jiǎn)樸、關(guān)心他人，克已奉公的優(yōu)良傳統(tǒng);同時(shí)它成為一種永恒的啟示——啟示著我們一代又一代青少年奮發(fā)向上、不竭努力，為實(shí)現(xiàn)人類美好的理想而奉獻(xiàn)出每一分光和熱。
雷鋒是怎樣的一個(gè)人呢?雷鋒是40年12月18月出生在一個(gè)貧苦農(nóng)民家庭。六歲時(shí)，與他相依為命的媽媽在中秋節(jié)的晚上梁自盡，雷鋒成了孤兒，被六叔媽媽收養(yǎng)在家。雷鋒從小就很懂事，為了給老人減少負(fù)擔(dān)，常常出去討飯、砍柴。日曬風(fēng)吹、饑寒交迫。雷鋒小小年紀(jì)便受盡了艱辛生活的磨難。49年8月，雷鋒的家鄉(xiāng)解放了，他和無數(shù)窮苦人一樣獲得了新生，16歲時(shí)雷鋒以優(yōu)異的成績(jī)畢業(yè)，20歲時(shí)雷鋒穿上了軍裝，成了一名解放軍戰(zhàn)士。在新兵連里，雷鋒深切地感受到革命大家庭的溫暖，一方面積極開始了艱苦的軍事訓(xùn)練，另一方面更加勤奮了，他發(fā)揚(yáng)“釘子”精神，盡量擠出一切空閑時(shí)間來學(xué)習(xí)文化知識(shí)。他也盡可能利用一切機(jī)會(huì)去幫助他人或參加義務(wù)勞動(dòng)。在抗洪前線，他不顧病痛，奮力參戰(zhàn);在暴雨夜中帶頭唱歌鼓舞士氣，在抗洪結(jié)束時(shí)，他因那奮不顧身保護(hù)人民利益的高尚精神而榮立二等功，參軍兩年，為群眾、為戰(zhàn)友、為集體做了許多許多的好事，經(jīng)常受到上級(jí)多次嘉獎(jiǎng)。
1962年8月15日上午8點(diǎn)多鐘，由于意外車禍，雷鋒離開了我們，年僅22歲。然而，雷鋒精神沒有死，他的名字一直掛在人們的口頭上，他的形象一直刻印在人們的心目中。
毛主席、周總理等國家領(lǐng)導(dǎo)人向全國人民作出了“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的號(hào)召。從此，不知有多少可愛的青少年在他那光輝形象的感召下，把自己的青春投入到了為人民服務(wù)的偉大事業(yè)之中。
像我們宜興電視臺(tái)報(bào)道的烈火英雄——舒俊就是一名活雷鋒，是雷鋒精神的再現(xiàn)。
我們以怎樣的姿態(tài)投入到學(xué)雷鋒活動(dòng)洪流中去呢?我認(rèn)為要從以下幾方面來做。首先，組織學(xué)習(xí)重溫雷鋒精神。各中隊(duì)輔導(dǎo)員老師、中隊(duì)長(zhǎng)可組織隊(duì)員認(rèn)真閱讀有關(guān)書報(bào)，了解雷鋒的生平事跡。同時(shí)通過多種形式進(jìn)行學(xué)習(xí)、討論，明白雷鋒究竟是個(gè)什么樣的英雄，他具有哪些崇高的精神……
其次，組織活動(dòng)，學(xué)習(xí)雷鋒精神。雷鋒精神內(nèi)涵比較深，外延非常廣，具體表現(xiàn)：生活上具有艱苦樸素的作風(fēng);工作上具有忘我勞動(dòng)的情操，學(xué)習(xí)上具有刻苦鉆研的精神，群體上具有助人為樂的品格等等。
我們應(yīng)立足自身進(jìn)行崗位學(xué)雷鋒，要從身邊小事做起。
第一，要遵守學(xué)校規(guī)章制度，嚴(yán)格遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生課堂常規(guī)》準(zhǔn)則，課間開展正常的活動(dòng)，不追追打打，上操放飯排隊(duì)走出校門，在校內(nèi)堅(jiān)決不騎自行車，不僅如此，還要求自己的父母不將車推進(jìn)、騎進(jìn)校內(nèi)，以次停放在校門外，爭(zhēng)當(dāng)遵紀(jì)守法的好少年。
第二，認(rèn)真做好清潔衛(wèi)生工作。學(xué)習(xí)環(huán)境好壞直接影響我們的學(xué)習(xí)成績(jī)，一個(gè)舒服幽靜的校園環(huán)境將陶冶人的情操造就合格的人才，當(dāng)然，美好的校園環(huán)境必須靠我們每個(gè)少先隊(duì)員的努力，于是，老師每天要求大家要認(rèn)真做好值日工作的同時(shí)，還要維護(hù)校園清潔，一方面自己不隨地亂拋紙屑、果殼等雜物，還要督促別人，另一方面見到校園內(nèi)有雜物能自覺主動(dòng)地?fù)炱鸱旁谝?guī)定的地方。這樣我相信我們的校園將會(huì)變得更清潔、更美麗，養(yǎng)成習(xí)慣后不論在街上，家里都能這樣做，那你必定成為清潔衛(wèi)生的小標(biāo)兵。
第三，在學(xué)習(xí)上，要發(fā)揚(yáng)雷鋒“釘子”精神，善于擠時(shí)間，鉆研科學(xué)文化知識(shí)，上課能專心聽講，積極動(dòng)腦，踴躍發(fā)言，主動(dòng)及時(shí)地完成老師布置的作業(yè)。作業(yè)字跡端正，符合規(guī)范，遇到疑難問題能向老師請(qǐng)教，爭(zhēng)當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)的好學(xué)生。
第四，積極參加各項(xiàng)活動(dòng)。本學(xué)期，學(xué)校組織了好多興趣課外小組，希望大家在各個(gè)組里能發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，在輔導(dǎo)老師的指導(dǎo)下，刻苦認(rèn)真地訓(xùn)練，切實(shí)提高自己的活動(dòng)才能，力爭(zhēng)在各級(jí)各類比賽中獲得好成績(jī)，為班級(jí)爭(zhēng)光為學(xué)校添彩。
最后，我們將走出校園，踏上社會(huì)，開展為民服務(wù)活動(dòng)，各中隊(duì)可以以村組為單位，建立雷鋒小組，開展活動(dòng)，還可以以隊(duì)為單位開展為敬老院、醫(yī)院、鎮(zhèn)zf、派出所等單位打掃衛(wèi)生，為敬老院老人獻(xiàn)禮等送溫暖活動(dòng)。同時(shí)中、送溫暖活動(dòng)。同時(shí)中、高年級(jí)還可能開展養(yǎng)綠、護(hù)綠活動(dòng)，愛護(hù)街道兩側(cè)的綠化帶里的花草樹木，爭(zhēng)某綠護(hù)綠的小衛(wèi)生。
關(guān)于雷鋒精神的演講稿 篇17
同學(xué)們：
陽春三月，春回大地，萬象更新。今天是3月5日，是毛澤東等老一輩無產(chǎn)階級(jí)革命家為雷鋒同志題詞發(fā)表45周年紀(jì)念日，也是我國第10個(gè)青年志愿者活動(dòng)日。為了繼續(xù)弘揚(yáng)雷鋒精神，在全校營(yíng)造濃厚的“愛班、愛校、奉獻(xiàn)社會(huì)、熱愛祖國”的氛圍，構(gòu)建和諧平安校園，今天下午我們?cè)谶@里召開學(xué)雷鋒活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)，安排部署學(xué)雷鋒活動(dòng)，這是本學(xué)期我校德育工作的重要內(nèi)容之一。
雷鋒同志，是中國人民解放軍沈陽部隊(duì)工程兵某部運(yùn)輸連四班班長(zhǎng)。一九四零年十二月十八日，他出生在湖南省望城縣的一個(gè)貧苦農(nóng)民家庭里。他的一家被萬惡的舊社會(huì)弄得家破人亡，在短短的四年多的時(shí)間里，他的爺爺、爸爸、媽媽、哥哥、弟弟五位親人被逼迫相繼死去，小雷鋒不滿七歲就成了孤兒。
一九四九年，雷鋒的家鄉(xiāng)解放了。雷鋒這個(gè)孤兒才苦盡甘來翻了身，得到了黨和人民政府的親切關(guān)懷。雷鋒深知：是共產(chǎn)黨，毛主席給了他幸福的生活，送他上學(xué)，培養(yǎng)他成長(zhǎng)。因此，他懷著對(duì)共產(chǎn)黨、毛主席的無限深情，黨指向哪里他就戰(zhàn)斗到哪里。斗地主、鬧土改、搞合作化，他都奮勇當(dāng)先。在學(xué)校里，雷鋒一直是大家稱贊的好學(xué)生。一六年，雷鋒高小畢業(yè)，先后在鄉(xiāng)政府當(dāng)通信員，在縣委當(dāng)公務(wù)員，在團(tuán)山湖農(nóng)場(chǎng)開拖拉機(jī)。一七年，他加入共青團(tuán)。在參加根治溈水河的工程中，被評(píng)為工地模范。一八年，他來到鞍鋼參加工業(yè)建設(shè)，當(dāng)一名推土機(jī)手，又多次被評(píng)為先進(jìn)生產(chǎn)者、紅旗手和標(biāo)兵。一九六零年，雷鋒參加解放軍。參軍后榮立二等功一次，三等功兩次，團(tuán)營(yíng)嘉獎(jiǎng)多次，被評(píng)為節(jié)約標(biāo)兵，沈陽部隊(duì)工程兵領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)授予他“模范共青團(tuán)員”稱號(hào)。一九六零年十一月，雷鋒光榮地加入了中國共產(chǎn)黨。一九六一年六月，當(dāng)選為撫順市人民代表。一九六二年八月十五日，雷鋒同志在遼寧省撫順市不幸因公殉職，年僅二十二歲。
關(guān)于雷鋒精神的演講稿 篇18
老師、同學(xué)們：
您們好！
三月的春風(fēng)是彩色的，染黃了迎春花，漂白了柳絮，描青了山峰，繪綠了秧畦，吹紅了我們胸前的紅領(lǐng)巾，同時(shí)也掀起了我們學(xué)習(xí)雷鋒的熱潮。
他是一個(gè)無私奉獻(xiàn)的人，有著一顆善良的心，雖然他已離我們而去了，但是他那慈祥的心，還是會(huì)永遠(yuǎn)留在我們心里的。他的那種艱苦樸素，一心為國的精神值得我們學(xué)習(xí)；那種自強(qiáng)不息，舍己救人的精神值得我們學(xué)習(xí)；那種助人為樂、為民服務(wù)的精神同樣值得我們學(xué)習(xí)。在這次“學(xué)雷鋒，樹新風(fēng)”的活動(dòng)中，我們班的全體成員都積極地參與進(jìn)來了。
記得有一次，我和我們組的值日生一起打掃衛(wèi)生，倒垃圾時(shí)發(fā)現(xiàn)樓下垃圾桶旁有一堆垃圾，散發(fā)出一股難聞的氣味，我對(duì)同學(xué)說：“咱把這兒打掃干凈吧？”可他們卻頭一搖，嘴一瞥地說：“這又不是我們的包干區(qū)，我才不干呢？”說完便飛也似的跑回了教室。等他們?cè)俅巫呦聛頃r(shí)，那堆垃圾已經(jīng)被我打掃得干干凈凈的了，看到我累得滿頭大汗，他們都不好意思地低下了頭，臉也紅得像個(gè)大蘋果。我對(duì)他們說：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車，我們要向雷鋒學(xué)習(xí)，決不能只停留在嘴上，要體現(xiàn)在實(shí)際行動(dòng)上�！�
總之，類似這樣的事例，我們班真是舉不勝舉，我想，在這陽光明媚的三月，在這充滿生機(jī)的春天，我們每一個(gè)同學(xué)都要時(shí)時(shí)刻刻牢記“一滴水只有放進(jìn)大海才永遠(yuǎn)不干，一個(gè)人只有把自己融入集體，才有力量�！睘樗恕榧w、為社會(huì)作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)，從點(diǎn)滴做起，全心全意為人民服務(wù)，做和諧社會(huì)的合格小公民。
同學(xué)們，讓我們反思一下，在學(xué)習(xí)中你是否一遇到困難就回避？是否認(rèn)真完成了作業(yè)？生活中你是否主動(dòng)關(guān)心過身邊有困難的同學(xué)？是否自覺撿起地上的紙屑？
同學(xué)們，我們向雷鋒學(xué)習(xí)，就要從做好每一件小事開始，從身邊最平凡的小事做起。撿起地上的一片紙屑，你就是環(huán)保小衛(wèi)士；幫助一個(gè)有困難的同學(xué)，你就是一個(gè)有愛心的好朋友；珍惜每一分鐘，刻苦學(xué)習(xí)，你就是一個(gè)愛學(xué)習(xí)的小標(biāo)兵；見到父母，老師問一聲好，你就是一個(gè)懂禮貌的好孩子。同學(xué)們讓我們以這次活動(dòng)為動(dòng)力、讓我們今后對(duì)待同學(xué)要像春天般溫暖，對(duì)待學(xué)習(xí)要像夏天般的熱情，對(duì)待自身缺點(diǎn)要像秋風(fēng)掃落葉一樣——毫不留情。讓我們乘著和煦的春風(fēng)，唱起《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》，用實(shí)際行動(dòng)來譜寫一曲又一曲春天的贊歌。
關(guān)于雷鋒精神的演講稿 篇19
3月5號(hào)是個(gè)特別的日子，是“學(xué)雷鋒紀(jì)念日�！泵康竭@個(gè)時(shí)候我都會(huì)特別地心奮，內(nèi)心的愿望也越來越強(qiáng)烈，我的愿望就是希望人人都能成為雷鋒。
對(duì)此很多人都不屑一顧。他們都嘲笑我幼稚，他們都說：“現(xiàn)在的世界是個(gè)物質(zhì)的世界，人人都在追求物質(zhì)利益，誰還會(huì)做這樣的傻事呢?”
果真如此嗎?我不由得陷入了沉思。于是我睜大雙眼。努力地去搜尋身邊的人和事，我發(fā)現(xiàn)：雷鋒就在我們身邊!
我們的母校—東升高中，近幾年來獲得了長(zhǎng)足的發(fā)展。在它的發(fā)展歷程中，有一個(gè)人始終在關(guān)注著她在支持她，這個(gè)人就是粱耀先生。梁耀先生是東升旅港同胞，出身貧寒，闖蕩香港幾十年，好不容易才積蓄了一些錢財(cái)，但他卻將其中的大部分錢財(cái)捐給了家鄉(xiāng)，用以支持家鄉(xiāng)的教育事業(yè)。我們的母校在建校的時(shí)候，他就捐了兩百萬!而他自己卻省吃儉用，過著簡(jiǎn)單樸素的生活。梁耀先生沒有讀過什么書，也許他連雷鋒的名字也沒聽說過，但他那種舍己為人，樂于奉獻(xiàn)的精神不正是雷鋒精神的體現(xiàn)嗎?現(xiàn)在梁耀先生雖然離我們遠(yuǎn)去了，但他的精神永遠(yuǎn)活在我們心中!
也許，有人認(rèn)為有錢人才能有能力學(xué)雷鋒，窮人連自己都顧不上，哪有辦法學(xué)雷鋒呢?真的是這樣嗎?請(qǐng)看下面的例子：
林秀貞是湖北省的一位農(nóng)民，自己的生活也是十分困苦的，幾乎需要政府的救濟(jì)，但她克服了種.種困難，30年如一日，像女兒一樣贍養(yǎng)了6位孤寡老人。一個(gè)家境貧寒的農(nóng)村婦女，能夠幾十年如一日的贍養(yǎng)6位原本和自己毫不相關(guān)的老人，靠的是錢嗎?不是�？康木褪菢酚谥耍瑯酚诜瞰I(xiàn)的雷鋒精神。
也許有人又會(huì)說：“那我們學(xué)生是否和成人一樣有能力學(xué)雷鋒呢?”答案是肯定的。近日，我校為幫助謝文靜老師做手術(shù)開展了一個(gè)捐款活動(dòng)，每個(gè)人都非常踴躍。平時(shí)連吃雪糕也舍不得買的人，這次都居然捐了50塊錢。雖然錢不多，但足以體現(xiàn)一種精神，一種令人感動(dòng)的雷鋒精神!這也說明，雷鋒精神早已在我們的心中扎下了根。
看了以上的事例，你還會(huì)說學(xué)雷鋒是有錢人的專利嗎?學(xué)雷鋒是成年人的本事嗎?只要你有一顆赤誠的奉獻(xiàn)之心，每一個(gè)人都可以成為雷鋒。
如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸干旱的土地?如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守著你生活的崗位?
其實(shí)成為雷鋒真的并不難，只要我們都擁有一顆愛心，一顆奉獻(xiàn)之心，我們每一個(gè)人都可以成為雷鋒。
關(guān)于雷鋒精神的演講稿 篇20
“一個(gè)人做一點(diǎn)好事并不難，難的是做一輩子好事。”每當(dāng)想起毛主席的這句話，我就想起了那個(gè)人——雷鋒。
打我記事起，爸爸經(jīng)常對(duì)我說，“毛主席教導(dǎo)我們向雷鋒學(xué)習(xí)，而我更是要求你從小就向雷鋒學(xué)習(xí)�！庇谑牵职纸o我講《雷鋒的故事》，教我唱《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》，讓我照著《雷鋒的故事》一點(diǎn)一點(diǎn)地識(shí)字。在我幼小的心里，那個(gè)雷鋒叔叔是那樣得偉大，他堅(jiān)強(qiáng)勇敢、淳樸善良、勤儉節(jié)約、樂于助人，慢慢地，一個(gè)雄偉傲岸的雷鋒叔叔形象在我的心里扎了根。
隨著年齡的慢慢增長(zhǎng)，我學(xué)到了更多雷鋒同志的事跡：他在大雨里為陌生人披上自己的大衣，他將自己省吃儉用的錢捐給有困難的群眾，他為抗洪救災(zāi)帶病堅(jiān)持奮斗七天七夜等等等等，不知道什么時(shí)候，那個(gè)雷鋒的形象就像火炬一樣在我的腦海里燃燒了起來，我的心情在這光芒中激蕩。是的，就是從那時(shí)候起，我堅(jiān)定地相信，雷鋒同志就是我心中真正的英雄。
誠然，作為一個(gè)跨在80和90交界年代出生的人，我身上也有80后的踟躕和90后的個(gè)性，在看大片、追明星、泡網(wǎng)絡(luò)、拼工作的青春生活中，我也常常會(huì)有關(guān)于人生的思考：“我們?yōu)檎l而活，生命的意義是什么?”雷鋒日記里有這樣一段話：“如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地?如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命?”作為一個(gè)雷鋒同志的崇拜者，這一刻，我突然醒悟，僅僅作為雷鋒同志的崇拜者是不夠的，我應(yīng)該發(fā)揮自己的能力，將雷鋒精神發(fā)揚(yáng)光大，我更加需要做一名雷鋒精神的踐行者。
在小學(xué)，老師帶領(lǐng)我們?nèi)楣鹿牙先舜驋叻块g。在中學(xué)，我們響應(yīng)學(xué)校的號(hào)召，為有困難的同學(xué)捐款捐衣。上了大學(xué)，我們自發(fā)組織起來，為公益活動(dòng)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。雖然這些事情有大有小，甚至有許多事情我已經(jīng)想不起具體的細(xì)節(jié)，但是我清楚地記得那種奇妙的感覺，每幫助別人一次，我的心里就會(huì)快樂一分。
我記得，雷鋒同志說過這樣一句話：“把別人的困難當(dāng)成自己的困難，把同志的愉快看成自己的幸福�！�20__年，作為一名大二學(xué)生的我偶然一次路過校門口的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)一輛獻(xiàn)血車，我清楚地記得老師動(dòng)員大家獻(xiàn)血的場(chǎng)景，我也知道，醫(yī)院里可能正有急需輸血的病人。但是我猶豫了，關(guān)于獻(xiàn)血可能出現(xiàn)的種.種問題浮現(xiàn)在我的腦海里。回到家里，我將這件事情和爸爸說了，爸爸語重心長(zhǎng)地對(duì)我說：“你要記住你雷鋒同志的話：‘要永遠(yuǎn)愉快地多給別人，毫不計(jì)較個(gè)人得失。’學(xué)雷鋒做好事，不要有太多的顧慮�！痹诎职值闹С窒拢业谝淮巫哌M(jìn)了獻(xiàn)血車，也正是那次獻(xiàn)血讓我走出了獻(xiàn)血的盲區(qū)，了解了獻(xiàn)血的重要意義。
在人生的旅途上，雷鋒精神如同天空中的北極星一般指引著我，無論夜晚多么漆黑，我不曾感到害怕與孤單。因?yàn)槲抑�，現(xiàn)實(shí)中有許許多多如同雷鋒同志那樣的英雄，他們的事跡同樣值得我們傳頌，他們的精神正是傳承于雷鋒精神。
還記得那位“京城活雷鋒”孫茂芳，他把雷鋒當(dāng)做“一生的榜樣”，以雷鋒的名義，孫茂芳扛起尊老愛幼、扶危濟(jì)困的大旗，一扛40年。他“孝敬老人，當(dāng)老人的小棉襖;幫助殘疾人，當(dāng)殘疾人手中的拐杖;幫助不幸的人，當(dāng)他們眼中的小油燈;幫助青少年朋友，當(dāng)他們?nèi)松飞系男『綐?biāo)。
又想起那個(gè)最美的售票員，她說：“每一條公共汽車的線路都有終點(diǎn)站，但為人民服務(wù)沒有終點(diǎn)站�！睒闼氐脑捳Z閃爍著美麗的光芒，正如她的名字——李素麗。一名普通的售票員，用真誠的笑臉、細(xì)致的關(guān)懷讓乘客如沐春風(fēng)，這讓她不僅僅成為了一名優(yōu)秀的售票員，更是成為了“盲人的眼睛、病人的護(hù)士、乘客的貼心人、老百姓的親閨女”。
還有那位弘揚(yáng)雷鋒艱苦奮斗、勤儉節(jié)約創(chuàng)業(yè)精神的楷模，一輩子堅(jiān)守共產(chǎn)黨員的精神家園不動(dòng)搖的楊善洲同志。他工作35年，始終保持艱苦樸素的本色，廉潔奉公、一心為民。退休后，他又主動(dòng)放棄安享晚年的機(jī)會(huì)，扎根林場(chǎng)植樹造林�！扒辶陨先螘r(shí)起;奉獻(xiàn)，直到最后一天�！彼纳菩辛x舉深深感動(dòng)了億萬中國人，成為全黨全社會(huì)爭(zhēng)相學(xué)習(xí)的榜樣。踐行雷鋒精神演講稿“人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務(wù)之中去�！崩卒h同志是這樣說的，也是這樣做的。雷鋒同志走了，卻留下了一個(gè)值得永世傳承的精神火炬。
有人說雷鋒時(shí)代已經(jīng)一去不復(fù)返，我想有這樣想法的人，也一定為人生價(jià)值的問題所苦惱，同時(shí)也注定是那些為欲望而疲于奔命的可憐人。雷鋒精神無論在什么時(shí)代，都如同徹照長(zhǎng)空的燈塔一般，感召著后來人向偉大的理想前進(jìn)。任長(zhǎng)霞、焦裕祿、朱光亞、霍英東、張莉麗......他們，是他們?cè)诶卒h精神的感召下集結(jié)，他們繼承和弘揚(yáng)了雷鋒精神，又為其注入新的時(shí)代內(nèi)涵。
人生是漫長(zhǎng)的，剛剛參加工作不久的我深知學(xué)習(xí)雷鋒精神不是一朝一夕就能做完的事情，我們不僅要現(xiàn)在學(xué)雷鋒，而且要一輩子學(xué)雷鋒。曾經(jīng)有人問“當(dāng)代雷鋒”郭明義：“你自己家里也不富裕，為什么還拿出那么多錢幫助周圍的人，而且能堅(jiān)持這么長(zhǎng)時(shí)間?”他的回答很簡(jiǎn)單：“其實(shí)也沒什么，就是習(xí)慣成自然。幫助別人，快樂自己!”
這個(gè)世界是獨(dú)立的，卻又是兼收并蓄、不斷豐富發(fā)展的。當(dāng)大家在“學(xué)雷鋒活動(dòng)日”走上街頭學(xué)雷鋒做好事時(shí)，當(dāng)我們用“活雷鋒”、“雷鋒的傳人”這樣的話語來褒揚(yáng)一個(gè)人或一個(gè)群體時(shí)，當(dāng)一批又一批的“學(xué)雷鋒標(biāo)兵”不斷涌現(xiàn)之時(shí)，雷鋒已經(jīng)走進(jìn)了我們的生活，融入了我們的血脈。他可以是你，也可以是我，可以是每個(gè)人。
春光里，我們仰望雷鋒，更需要與雷鋒同行，像雷鋒那樣把別人的困難當(dāng)成自己的困難，把別人的痛苦當(dāng)作自己的痛苦，自覺地踐行“一輩子”，在奉獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值�！盎钪�，就是為了使別人過得更美好。”雷鋒精神，正是當(dāng)代社會(huì)，同樣也是未來社會(huì)的價(jià)值坐標(biāo)，是對(duì)我們心靈的永恒召喚!
關(guān)于雷鋒精神的演講稿 篇21
“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨……”。每當(dāng)我們唱起這熟悉的旋律時(shí)，雷鋒叔叔那一幕幕助人為樂、無私奉獻(xiàn)的感人事跡就浮現(xiàn)在我們的眼前;那些“我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務(wù)之中去”的鏗鏘話語就回響在我們的耳邊。
他不顧自己身體的不適，幫在建的小學(xué)大樓推車運(yùn)磚;他“偷”著為戰(zhàn)友的親人寄錢，并為災(zāi)區(qū)人民寄上自己幾年來的全部存款;他“出差一千里，好事做了一火車”。 在雷鋒叔叔短暫而光輝的一生中，正是他這種全心全意為人民服務(wù)的行為影響了他人，感動(dòng)了社會(huì)!他的美德甚至被西方人廣為接受和效仿，雷鋒精神成為了人類共有的精神財(cái)富。
可是不知何時(shí)起，在一些人中間流傳著“雷鋒叔叔沒戶口，三月來了四月走”的口號(hào)。仿佛雷鋒精神變成了一種形式，只是在每年的三月喊喊口號(hào)、做做宣傳而已。有的人甚至認(rèn)為學(xué)雷鋒是傻子、會(huì)吃虧。面對(duì)質(zhì)疑，面對(duì)嘲笑，面對(duì)批判，我們要作出響亮的回答：我們的時(shí)代需要雷鋒精神!我們的民族需要雷鋒精神!
而這些年來，社會(huì)上乃至在我們周圍也涌現(xiàn)出了一大批雷鋒式的人物，他們用自己的熱情和奉獻(xiàn)踐行著雷鋒精神，他們用自己的行動(dòng)甚至生命向我們?cè)俅握咽荆豪卒h精神永遠(yuǎn)在我們身邊!
北京奧運(yùn)會(huì)的志愿者們，來自不同的地方、不同的崗位。但他們都秉持著“我參與、我奉獻(xiàn)、我快樂”的精神，為了中華民族的奧運(yùn)夢(mèng)想，不求回報(bào)的付出辛勞的汗水，服務(wù)每一個(gè)需要幫助的人。這正是雷鋒為人民服務(wù)精神的最好體現(xiàn)! 關(guān)于弘揚(yáng)雷鋒精神演講稿
就在我們生活的這座城市，也有許許多多的“活雷鋒”。在北正街小學(xué)門口執(zhí)勤的交警沈國初，幾十年如一日，對(duì)學(xué)生關(guān)愛有加，對(duì)行人關(guān)懷備至，被稱為師生心中的“紅綠燈”，斑馬線上的“孺子牛”。還有救死扶傷的醫(yī)生，辛勤執(zhí)教的老師，為汶川地震災(zāi)區(qū)捐款的普通老百姓……。其實(shí)，在我們身邊的每一個(gè)角落都有雷鋒的身影。公交車上的讓座換來的感激的微笑，撿起路邊垃圾時(shí)發(fā)現(xiàn)環(huán)境的美好，幫助弱勢(shì)群體時(shí)心中油然而生的滿足……“雷鋒們”所得到的回報(bào)或許很小很小，但這種“不為利己，專門利人”的精神卻給我們無限的啟示。
再想想最近，我們學(xué)校的全體師生不都是積極參與“一瓶水，一份情”支援西南災(zāi)區(qū)特別行動(dòng)了嗎?還有我們班的潘錦楓同學(xué)因下樓不慎，導(dǎo)致雙腳骨折，班上的同學(xué)得知后，看在眼里，急在心里，紛紛伸出援助之手，從學(xué)習(xí)、生活等方面給予她力所能及的幫助，這難道不都是雷鋒精神的體現(xiàn)嗎?
同學(xué)們，讓我們學(xué)習(xí)雷鋒精神，實(shí)踐雷鋒精神，傳承雷鋒精神，在平凡中做出不平凡的貢獻(xiàn)。因?yàn)橹挥羞@樣，我們的國家才能進(jìn)步，我們的社會(huì)才會(huì)美好，我們的生活才會(huì)充滿燦爛的陽光!
關(guān)于雷鋒精神的演講稿 篇22
敬愛的老師們，親愛的同學(xué)們：
你們好!我是某某班的某某。
迎著三月的春風(fēng)和雨露，我們又到了雷鋒月。1963年的3月5日，全國人民向雷鋒同志學(xué)習(xí)。從此，雷鋒叔叔的名字傳遍了祖國的每一寸土地，他在中國人民的心中永存。
親愛的同學(xué)們，你們仔細(xì)觀察過雷鋒叔叔的照片嗎?你們有沒有發(fā)現(xiàn)，他有一個(gè)很有趣的特點(diǎn)，那就是他永遠(yuǎn)面帶微笑，真誠的微笑，喜悅的微笑，幸福的微笑。雷鋒叔叔說，對(duì)待同志要如春天般的溫暖，他是這樣說的，也是這樣做的。同學(xué)們，我們也要如雷鋒叔叔一樣，微笑著面對(duì)生活，微笑著面對(duì)我們的親人，微笑著面對(duì)我們的同學(xué)，把溫暖送給他們，把幸福送給他們，把快樂送給他們!其實(shí)，學(xué)習(xí)雷鋒就應(yīng)該從這些小事做起!同學(xué)們，微笑吧，熱愛生活吧，親近我們身邊的每個(gè)人，這是學(xué)習(xí)雷鋒精神的第一步。
親愛的同學(xué)們，你們讀過雷鋒叔叔的日記嗎?從雷鋒叔叔的日記中，我發(fā)現(xiàn)其實(shí)雷鋒叔叔一生并沒有做過什么驚天動(dòng)地的大事。他說，活著，就是讓別人更好地活著，這句平實(shí)的話就告訴了我們他為什么要這樣做。他短暫的一生每天都是那樣，愛崗敬業(yè)、助人為樂。他盡力用自己的汗水，用自己的勞動(dòng)去為他人創(chuàng)造幸福。在雷鋒精神們的感染下，我也學(xué)著去奉獻(xiàn)，去為他人帶去快樂。
記得有一次，我和我們班的同學(xué)一起辦黑板報(bào)。還只畫好了刊頭，就到了要吃飯的時(shí)間了。其他同學(xué)紛紛拿起了碗準(zhǔn)備吃飯，我想下午就要檢查，不按時(shí)完成可不成啊!于是我拉住了幾位同學(xué)，對(duì)他們說：“我們辦完了再吃吧!我們要做好班級(jí)的螺絲釘啊!”于是，大家都停住了腳步，繼續(xù)辦黑板報(bào)。等我們辦完了黑板報(bào)，午飯已經(jīng)吃過了，最后我們每人成了一袋方便面。雖然我們因辦黑板報(bào)而沒有吃飯，但是我們都不后悔，看著黑板上漂亮的書寫都覺得很開心。正如朱鑫嵐所的那樣：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車，我們要向雷鋒學(xué)習(xí)，決不能只停留在嘴上，要體現(xiàn)在實(shí)際行動(dòng)上，今天辦黑板報(bào)就是向?qū)W習(xí)雷鋒精神!”同學(xué)們看著煥然一新的板報(bào)，對(duì)我們投以欣慰的微笑。我知道，我們用勞動(dòng)為班級(jí)的所有的人帶來了快樂。
同學(xué)們，學(xué)會(huì)關(guān)愛他人，微笑著面對(duì)生活，這是我們每個(gè)人都可以做到的事情。學(xué)習(xí)雷鋒，就是要從平凡的小事做起!
謝謝大家!
關(guān)于雷鋒精神的演講稿 篇23
如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地?如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守著你生活的崗位……
有多少人在回首往事的時(shí)候，為自己碌碌無為而悔恨，為曾經(jīng)虛度年華而悲哀。有多少人能像雷鋒一樣，永遠(yuǎn)的那么富有愛心，永遠(yuǎn)的那么真誠善良，永遠(yuǎn)像一顆小小的螺絲釘。
雷鋒，一個(gè)普通的士兵，成了億萬人民學(xué)習(xí)的典型。他，公而忘私，舍己為人。他，言行一致，愛憎分明。他，與個(gè)人主義徹底對(duì)立，對(duì)黨和人民無比忠誠，全心全意為人民服務(wù)的熱忱，不愧是共產(chǎn)主義戰(zhàn)士的典型!
我們不應(yīng)該忘記他。任何時(shí)候，他都是我們的榜樣，任何時(shí)候我們都需要雷鋒精神。我們應(yīng)該理解他、尊敬他。雷鋒從來不會(huì)離開我們，而我們卻曾幾度遠(yuǎn)離了他，無論我們的生活多么豐富多彩，我們永遠(yuǎn)也不能缺乏雷鋒身上那種對(duì)他人和世界的關(guān)懷與愛。雷鋒應(yīng)該永遠(yuǎn)屬于中國，雷鋒精神應(yīng)該是我們每個(gè)中國人應(yīng)該有的精神，只有這樣我們才有能力超越自己、超越他人。我們的國家才能進(jìn)步，我們的生活才能更美好。
他曾經(jīng)在自己的日記中寫道：人的生命是有限的，可是為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務(wù)中去…一滴水只有放進(jìn)大海才永遠(yuǎn)不干，一個(gè)人只有把自己融入集體，才有力量。一塊木板釘子為什么能釘進(jìn)去，因?yàn)樗袃蓚�(gè)長(zhǎng)處：一個(gè)是擠勁，一個(gè)是鉆勁。我們?cè)趯W(xué)習(xí)上也要發(fā)揚(yáng)這種“釘子”精神。我活著，只有一個(gè)目的，就是做一個(gè)對(duì)人民有用的人。
學(xué)習(xí)他渴求知識(shí)、發(fā)憤學(xué)習(xí)的“釘子”精神，自覺培養(yǎng)勤奮好學(xué)、刻苦鉆研的學(xué)習(xí)態(tài)度，樹立終身學(xué)習(xí)的思想，用釘子的“擠勁”和“鉆勁”，擠出一個(gè)完美的自我。
啊!雷鋒，一個(gè)不朽的名，他那不可磨滅的美好形象，將永遠(yuǎn)是一盞不滅的燈，永遠(yuǎn)活在我們的心中!時(shí)代需要雷鋒精神，讓我們唱響更加雄壯的雷鋒之歌，讓雷鋒精神之花開遍神州大地吧。
關(guān)于雷鋒精神的演講稿 篇24
雷鋒，你離開了我們嗎?
親愛的老師，同學(xué)們：
大家好!今天我演講的題目是: <<雷鋒，你離開了我們嗎>>.
"如果你是一縷陽光，你是否照亮了一片黑暗?如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地?如果你是一粒糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的'螺絲釘'，你是否永遠(yuǎn)的堅(jiān)守崗位?"
雷鋒，就是這一縷陽光、這一滴水、這一粒糧食、這顆最小的螺絲釘，雖然他的一生短暫，但他的精神長(zhǎng)存，雖然他的一生平凡，但他的形象偉岸。
有人說："雷鋒已經(jīng)永遠(yuǎn)離開了我們"，他真的離開了嗎?不，沒有!雖然他的肉體離開了，可他的崇高靈魂卻永遠(yuǎn)伴隨著我們，激勵(lì)著我們……
他，是一名歌者，一名深圳首批“義工”，一位被確診為胃癌的患者，他8年間義演300多場(chǎng)次，義務(wù)服務(wù)時(shí)間加起來超過3600多個(gè)小時(shí)，他不僅“唱”而且 “捐”。作為一名著名歌手，他商業(yè)演出頻繁，本應(yīng)該生活富裕。但他20xx年來傾其所有，累計(jì)捐款捐物300多萬元，資助失學(xué)兒童和殘疾人超過150人，自己卻一直過著清貧的生活，甚至不惜向生命借貸。
你看，河北省衡水市棗強(qiáng)縣有一位普通的農(nóng)家大媽，30年如一日，像親生女兒一樣照料贍養(yǎng)村里6位孤寡老人;多年來，先后為8名殘疾人安排就業(yè)崗位;出資4萬多元改善鄉(xiāng)村教育條件，并資助14名貧困家庭子女步入大中專院校。她還幫助29名與自己沒有任何血緣關(guān)系的困難群眾走出困境,圓了他們的“家庭夢(mèng)”,“求學(xué)夢(mèng)”,“養(yǎng)老夢(mèng)”,“就業(yè)夢(mèng)”.，這位大媽身上閃耀的這種敬老孝道、扶貧濟(jì)困的中華傳統(tǒng)美德，深深震撼了每一位中國人。
他們是誰?他們就是“感動(dòng)中國”人物叢飛和林秀貞。可他們又是"雷鋒"是時(shí)代前進(jìn)中的"雷鋒"，你能說，雷鋒已經(jīng)離開了我們嗎?
老師把自己的知識(shí)和道德力量傳播給莘莘學(xué)子們;工人農(nóng)民們用自己的汗水描繪著祖國的藍(lán)圖;警察叔叔們用自己的青春和鮮血守護(hù)著人們的和平、安寧;白衣天使們用自己的溫柔給我們帶來了健康、美好……
正因?yàn)橛羞@些雷鋒一樣的人，我們的社會(huì)才更安定、繁榮，民族才更加團(tuán)結(jié)友愛，朝著文明邁進(jìn)的腳步才更穩(wěn)健，我們的國家也才更強(qiáng)大，未來也才更加充滿希望與活力。
現(xiàn)在，你還能說，雷鋒已經(jīng)離開了我們嗎?
關(guān)于雷鋒精神的演講稿 篇25
雷鋒是在中國家喻戶曉的人物，由于他那無私奮獻(xiàn)的精神使得每個(gè)人都尊敬他，以他作為榜樣，向他學(xué)習(xí)。國家為了紀(jì)念他特地將三月作為學(xué)習(xí)雷鋒月。這樣是為了讓我們提高自身的道德素質(zhì)，用于幫助他人是我們的社會(huì)變的跟加美好。
在我身邊就有很多的“活雷鋒”，下面是一些實(shí)例：松原的“愛心媽媽”不辭辛苦十年捐助了十幾個(gè)上不起學(xué)的孩子;長(zhǎng)春市200余位老人組團(tuán)拾荒助學(xué)。公交司機(jī)方錫康，擁有AB稀少血型，戒煙戒酒，生病了也不吃藥熬著，就為了隨時(shí)待命獻(xiàn)血。從全血到血小板，10多年來，方錫康獻(xiàn)的血，相當(dāng)于將全身的血徹底換10次······這一個(gè)個(gè)例子，說明了有一種愛叫奉獻(xiàn)，有一種平凡叫崇高。無論什么樣職業(yè)，什么樣的地方，學(xué)習(xí)雷鋒的人都是一樣的，他們用他們的愛心去幫助一些經(jīng)歷困難的人，他們用他們的實(shí)際行動(dòng)告訴了我?guī)椭耸且环N快樂也是一種享受。
鼓舞我們前進(jìn)的不正是雷鋒精神嗎?仿佛耳邊聽到他在說著：“人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務(wù)之中去�！边@種偉大精神過去、現(xiàn)在和將來都是教育和激勵(lì)人們前進(jìn)的寶貴的精神財(cái)富。雖然時(shí)代已發(fā)生很大變化，但雷鋒始終活在人民的心里，雷鋒精神始終放射著奪目的光輝。
因此，作為當(dāng)代中學(xué)生的我們應(yīng)向雷鋒學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)那種無私奉獻(xiàn)的精神，為了我們更好的明天，加油吧!
關(guān)于雷鋒精神的演講稿 篇26
一天，我要告訴大家一個(gè)關(guān)于雷鋒的故事。雷鋒有一天在周末時(shí)路過一個(gè)建筑工地，看到工地上的工人們正在辛勤地工作，情不自禁地走上前去想要幫忙。在一個(gè)燒水棚旁邊放著幾輛空車，雷鋒推起一輛就走。雷鋒一連推了幾車磚，身上出了汗。他把軍裝脫了下來搭在車把上，越干越歡。工人們都好奇的看著他，有的說：“同志，誰叫你來干活的?”雷鋒笑了笑說：“是你們把我吸引來的呀!”“我們?”“是呀!你們星期天也不休息蓋小學(xué)，今天我也沒事……”說著，他又推著車走了。雷鋒一邊推磚一邊想：自己小時(shí)候上不了學(xué)，現(xiàn)在國家這樣關(guān)心少年兒童，給他們創(chuàng)造這樣好的學(xué)習(xí)條件。雷鋒一鼓作氣不知推了多少趟，汗水濕透了背心。那位老師傅給他端來一碗開水，雷鋒一飲而盡，喝完又推起了小推車。雷鋒正干的起勁，工地上的女廣播員跑了過來，問雷鋒：“解放軍同志你是那個(gè)部隊(duì)的?叫什么名字?”雷鋒剛要開口回答，見那女廣播員打開筆記本，忙說：“你問這個(gè)干什么?”“你來參加勞動(dòng)，給我們很大鼓舞，大家要求我寫篇表揚(yáng)稿表揚(yáng)你!”雷鋒說：“這有啥表揚(yáng)的?我今天沒事，到這兒干點(diǎn)活，這是應(yīng)該的�！迸畯V播員還不放過雷鋒，說：“同志，如果你的名字不保密，就……”雷鋒說：“你要寫稿表揚(yáng)我，我只好保密了。”“那你說說為什么參加義務(wù)勞動(dòng)吧!”“為什么?為社會(huì)主義添磚加瓦唄!”
雷鋒這種“為人民服務(wù)，做好事不留名”的精神是多么可敬哪!其實(shí)，我們身邊有不少人秉承著雷鋒的這種精神。我曾經(jīng)受到過許多人的幫助，比如：忘記帶紅筆時(shí)龔虹予慷慨地借給我;玩游戲時(shí)脫下來的外套梁以撐幫忙拿著;打印機(jī)壞了時(shí)張心語幫忙打印資料……但是，最令我難忘的，還是一個(gè)陌生人對(duì)我的幫助�！ �
那時(shí)，我正在_省_市上小學(xué)二年級(jí)。有一次，我跟著幾個(gè)五年級(jí)的大孩子去_玩。我?guī)е」繁勘恳黄鹑�，但是狗狗怎么爬墻�?于是我想了想之后，把拴著笨笨的鏈子系在了操場(chǎng)邊的一棵大樹上。我們沿著大樹爬上墻頭，在崎嶇不平的墻頭上小心地行走，互相開著玩笑。我們玩得不亦樂乎，忘記了時(shí)間。等到繞了一大圈之后，我才發(fā)現(xiàn)已經(jīng)過了兩個(gè)小時(shí)了。我又小心翼翼地沿著大樹溜下地去，做的第一件事就是去看看我的狗狗。但是，出乎意料的，樹上只系著一根繩子。我的狗狗呢?我不由得焦急起來。我找遍了附近，也沒有見到它的影子�！ �
正在我沮喪之時(shí)，一個(gè)約莫十_歲的大哥哥朝我這邊走來。他在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上一個(gè)一個(gè)地向別人詢問著什么，手中抱著一個(gè)黑乎乎的東西。我抬眼朝那邊望了一眼，有垂下了眼瞼。笨笨呢，笨笨跑丟了嗎?它就這么跑了嗎?我正低頭盯著自己的腳尖發(fā)呆，那個(gè)大哥哥已經(jīng)來到了我面前�！靶∨笥选彼脑掃�沒說完，就傳來一聲“汪汪”的狗叫。咦，這不是……笨笨!大哥哥繼續(xù)問：“這是你家的狗狗嗎?”我高興得從秋千上一躍而起：“是的是的!謝謝!!”大哥哥把笨笨交給我，拍拍它的腦袋：“以后看好你家的狗狗，別再讓它亂跑了，我說這狗看著眼熟，原來就是住在同一個(gè)小區(qū)里的人養(yǎng)的呀�！蔽疑踔敛恢浪惺裁疵�，大哥哥就走了。這，是我們的生活變得更加文明，社會(huì)變得更加富有愛心的標(biāo)志。這不正是雷鋒樂于助人的精神么?
其實(shí)，雷鋒精神并不是可望而不可即的。只要我們伸出手來，順便做一點(diǎn)小事，積少成多，就可以讓社會(huì)變得更富有人情味!
關(guān)于雷鋒精神的演講稿 篇27
有這樣一個(gè)人，他來到這個(gè)世界普普通通,離開這個(gè)世界轟轟烈烈。他身高只有1米54，體重不足50公斤，但在我們心中無比高大。在這960萬平方公里的土地上，誰不知道他的英名?他就是永遠(yuǎn)活在我們心中的雷鋒!雷鋒叔叔給旅客倒水，把雨衣讓給別人穿，主動(dòng)幫助戰(zhàn)友，幫建筑工人推磚車，卻不留名。可以說，他走到哪里，好事做到哪里。雷鋒出差一千里，好事做了一火車。
雷鋒叔叔雖然離開我們很多年了，但是他的精神卻仍然流傳在神州大地。
今年冬天，上海黃浦區(qū)上海外國語大學(xué)附屬大境中學(xué)一品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生石曉聰被上海市中心醫(yī)院確診為白血病,轉(zhuǎn)至天津市腫瘤醫(yī)院血液病科進(jìn)行治療。石曉聰一家六口，奶奶今年七十多歲，年邁多病，常年需要吃藥，家中已負(fù)債累累。父母務(wù)農(nóng)，收入微薄，哥哥和妹妹都在上學(xué)，他們一家面臨的嚴(yán)峻情況是曉聰每天還得需要支付高昂的治療費(fèi)用。面對(duì)這突如其來的巨大變故，年輕的父母一下子就被這冷峻的現(xiàn)實(shí)給擊跨了，這個(gè)本不富裕的家庭如何能夠承受的了如此沉重的打擊?
病魔無情人有情，在得知這位患病女孩兒的情況之后，曲周縣的愛心人士決定為石曉聰舉行一場(chǎng)募捐，希望能夠盡一點(diǎn)微薄之力，幫孩子度過難關(guān)。
20xx年11月18日一早，愛心人士早早地就在廣場(chǎng)搭起了舞臺(tái)，擺放了募捐箱。過往群眾在了解了女孩兒的病情之后，紛紛伸出援手，獻(xiàn)出自己的一片愛心。有一位五六歲的小妹妹在媽媽的帶領(lǐng)下把她的去超市買東西的錢放進(jìn)募捐箱，一個(gè)一年級(jí)的小朋友捧著一個(gè)大儲(chǔ)蓄罐，向募捐箱走去，“嘩啦”“嘩啦”……他把儲(chǔ)蓄罐里所有的的零用錢都倒進(jìn)了募捐箱，錢雖不多，是份心意。一位白發(fā)蒼蒼，拄著拐棍的老人也趕來捐款……看到這樣的情景，大家都在爭(zhēng)先恐后地?fù)屩杩�，有嶄新的百元大鈔、有皺巴巴的十元、五元的零錢……都一齊匯集到捐款箱里。我焦急地等待著，手里緊緊拿著一百元，終于輪到我捐了，我急急忙忙地跑上去，把錢放進(jìn)募捐箱里，盡自己的微薄之力。五元、十元、一百元、幾百元……在這個(gè)寒冷的冬天里，給我們這個(gè)社會(huì)帶來了一絲溫暖。
只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間。讓我們行動(dòng)起來吧，讓我們以實(shí)際行動(dòng)向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，讓雷鋒精神代代傳承，永不磨滅!
我的演講完畢，謝謝大家!
關(guān)于雷鋒精神的演講稿 篇28
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!
雷鋒是全心全意為人民服務(wù)的楷模，也是偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士，他公而忘私、愛憎分明，1962年8月15為國殉職。
對(duì)于他的精神，周恩來提出“向雷鋒同志學(xué)習(xí)憎愛分明的階級(jí)立場(chǎng)，言行一致的革命精神，公而忘私的共產(chǎn)主義風(fēng)格，奮不顧身的無產(chǎn)階級(jí)斗志”。
今年3月5日，“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”題詞發(fā)表_周年的日子，_年來，雷鋒這個(gè)偉大的名字家喻戶曉，皚皚生輝，群眾性學(xué)雷鋒活動(dòng)在全國城鄉(xiāng)蓬勃發(fā)展，雷鋒精神成為億萬人的自覺實(shí)踐，雖然時(shí)代已發(fā)生很大變化，但雷鋒始終活在人民心里，雷鋒精神始終發(fā)射的奪目的光輝，那么我們?cè)撊绾螌W(xué)習(xí)和貫徹雷鋒精神呢?
雷鋒曾經(jīng)說：“人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無限的，我們要有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去�！边@就是雷鋒精神的實(shí)質(zhì)。這種偉大精神實(shí)質(zhì)過去、現(xiàn)在和將來，都是教育和激勵(lì)人們前進(jìn)的寶貴精神財(cái)財(cái)富
學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣……，緊跟時(shí)代步伐永不滿足，永不怠慢，發(fā)奮學(xué)習(xí)。要認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思主義，學(xué)習(xí)與自己的理想及祖國的需要。保持謙虛謹(jǐn)慎，不驕不躁和艱苦奮斗的作風(fēng)做一顆永不生銹的螺絲釘，努力學(xué)習(xí)，并在日常生活中勤儉樸素例行節(jié)約，堅(jiān)決反對(duì)貪圖享受鋪張浪費(fèi)的不良風(fēng)氣，用自己的誠實(shí)勞動(dòng)創(chuàng)造將來美好的生活。
大力弘揚(yáng)文明新風(fēng)，用實(shí)際行動(dòng)促進(jìn)團(tuán)結(jié)友愛、助人為樂、見義勇為的良好社會(huì)風(fēng)氣的形成，自覺做中華民族傳統(tǒng)美德的傳承者，社會(huì)主義道德的實(shí)踐者，新型人接關(guān)系的倡導(dǎo)者�！皩�(duì)待他人要想春天一天一樣溫暖，對(duì)待學(xué)習(xí)要像夏天一樣炎熱，對(duì)待困難要像秋風(fēng)掃落葉一樣，對(duì)待不文明行為要像嚴(yán)冬一樣殘酷無情。
關(guān)于雷鋒精神的演講稿 篇29
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!
“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨……”這首歌歌頌的正是一個(gè)響亮的名字—雷鋒。人們常說：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車�！崩卒h雖已離開我們了，但他永遠(yuǎn)活在我們心里，雷鋒精神將世代相傳。看，在我身邊，就出現(xiàn)了不少活雷鋒。
一天早上，我要去上學(xué)。剛一出門，那寒風(fēng)就刀割一般刮在我臉上，我把脖子直往衣領(lǐng)里縮。走到樓下，“刷—刷—”的掃地聲不絕于耳。我循聲望去，只見一位老爺爺手拿著掃把，弓著腰在寒風(fēng)中掃地，神情是那么專注，動(dòng)作是那么熟練：他用掃把把垃圾掃成一堆，又用垃圾鏟把垃圾鏟起來……怪不得，小區(qū)近來總能一塵不染呢!放學(xué)回家，天下起了滂沱大雨。車子剛進(jìn)小區(qū)，透過車窗，又見到了那個(gè)熟悉的身影。風(fēng)雨中，他左手撐著雨傘，右手拿著塑料膜，盡力往自行車、摩托車身上遮蓋，不讓它們受雨水之侵。冷酷的風(fēng)把傘刮斜了，無情的雨水嘩啦啦地打在了他身上……看到車子被蓋得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)了，他的臉上露出了微笑。后來，我才從爺爺口中得知，他是一位退休工人，閑來無事，便想為小區(qū)的人們發(fā)揮一點(diǎn)余熱!瞧，這種無私奉獻(xiàn)的精神，不正說明雷鋒就在我們身邊嗎?
校園里，像這樣的活雷鋒更是數(shù)不勝數(shù)。如拾金不昧的王小明;熱愛班集體的李小剛;尊老愛幼的李小燕……
還記得有一次，我去食堂吃飯的路上，只見一個(gè)小同學(xué)不小心摔倒了，手里的飯盒也打翻了。我剛想過去扶他一把，一個(gè)同學(xué)捷足先登把他扶起來，關(guān)切地問他有沒有受傷，還掏出錢讓小同學(xué)去買盒飯，然后找來衛(wèi)生工具，把打翻的盒飯清掃干凈�？矗@種樂于助人的行為，不也正說明雷鋒就在我身邊嗎?
“人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務(wù)之中去。”這就是雷鋒的精神!哪里有雷鋒，哪里就有好事。雷鋒在哪里?雷鋒就在我們的身邊!
關(guān)于雷鋒精神的演講稿 篇30
老師們、同學(xué)們：
今天我去到學(xué)校發(fā)現(xiàn)我的20塊錢不見了，剛剛還在我口袋里的，怎么會(huì)不見了呢!我趕緊翻翻抽屜，沒有，又翻了翻書包，還是沒有，我心急如焚……
這時(shí)，我的好朋友梁曉瀟走過來問：“怎么了?”我看了看梁曉瀟，回了一句：“我東西不見了。”又繼續(xù)埋頭找了起來。“你什么東西丟了?”梁曉瀟追問道，“我的20塊錢，我要用來交圖書費(fèi)的。”我邊找邊說“哎呀怎么就不見了呢!”我喃喃道。“我看你一定是弄丟了，這樣吧，你仔細(xì)想想你走過的路，我陪你去找找吧。”梁曉瀟看到我著急，想幫幫我，我欣慰道：“好啊。”有朋友就是好啊!
我仔細(xì)想來想去，終于想到了一個(gè)地方，公園!那時(shí)我路過公園，在亭子里坐了一會(huì)兒，那時(shí)拿錢出來過一次，也是最后一次拿錢出來，我想到立即拖著梁曉瀟飛奔去公園。剛跑到學(xué)校門口就被校警叔叔給攔住了：“現(xiàn)在還沒到放學(xué)時(shí)間，沒有老師的批準(zhǔn)字條，誰也不能出去!”是誒，我怎么忘了那么重要的事，我讓梁曉瀟在校門口等著，我再次飛奔去辦公室。
“咚咚咚。”我禮貌地敲了三次，等到里面的老師說“請(qǐng)進(jìn)。”我推開門走了進(jìn)去“老師，我的20塊錢丟了，它對(duì)于我來說很重要，希望您能批準(zhǔn)我出學(xué)校。”我表面輕松自若，其實(shí)內(nèi)心早已像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)了，生怕老師不答應(yīng)。“可是現(xiàn)在是上課時(shí)間。”老師看了看我，說道“我很快就會(huì)回來的，我會(huì)保證自己的安全的!”我說道。“那好吧。”說著，老師撕下一張表格，填好后遞給我，“謝謝老師。”完后我就跑去校門口去了。
我氣呼呼地跑到校門口，把字條遞給校警叔叔，校警叔叔核實(shí)了一下，說了一句：“那你們就去吧，注意安全，快點(diǎn)返校。”“我們會(huì)的!”我和梁曉瀟回答道，說著一溜煙跑去公園。
“是這個(gè)亭子嗎?”梁曉瀟指著自己面前的亭子對(duì)我說，“是的，沒錯(cuò)。”說著，我猛地跑去，東看看西看看，怎么也不見錢，我急了。“別急，我們?cè)僬艺�，說不定是掉到下面去了呢。”說著，我們又跑去了下面，還是沒有，正在我快絕望之時(shí)，一個(gè)與我年齡相仿的男生走過來，把20塊錢遞給我，說：“這應(yīng)該是你的吧，我剛剛撿到的，看見你們那么著急的在找東西，我想就是這個(gè)了。”我看了看他，又看了看錢，沒錯(cuò)，就是我的，我接過錢，感激地說道：“太謝謝你了，你叫什么名字?”“請(qǐng)叫我雷鋒!”說著就走了，我望著他的背影，感激地笑了笑，世界上還是好人多啊!