國家公祭日學生演講稿(精選34篇)
國家公祭日學生演講稿 篇1
各位老師、同學們:
大家早上好!今天,我要講話的題目是《了解國家公祭日,勿忘國恥,振興中華》!
同學們,我們都是是中國人,南京人,我們世代都無法忘記那一天,1937年12月13日,這是中華民族歷屈辱的一天,這是讓我們中國人心痛的日子,這一天就是南京x一天!在那一天,日軍攻占南京后,在長達六周的時間內,大肆x下武器的中國士兵和手無寸鐵的平民百姓,遇難者達30多萬人……在短短的幾個月中,到底有多少南京同胞慘遭日寇殺害,恐怕誰也無法精確地估計。侵略者的罪惡罄竹難書。
七十多年過去了,國恥就如一座大山一樣壓在我們的頭上,讓我們透不過氣來,然而,時至今日,日本x然極力否認這鐵一般的罪惡事實。甚至叫囂這是一場歷史x作為青少年我們還能無動于衷嗎?中國,我們古老的中國,生我養(yǎng)我的中國,地大物博、人口眾多,為什么屢屢遭到欺凌宰割,因為落后就要挨打,只有新中國的成立我們才掙斷身上的屈辱鎖鏈,鐵骨錚錚地站了起來!
從鴉片戰(zhàn)爭一直到新中國成立,我們的祖國被許多帝國主義者踐踏蹂躪,我們的人民失去自由和生活的權利,這是我們中華民族的恥辱,這些恥辱是我們祖國心頭上最深的傷痛,也是我們中華民族的永遠不能忘記的一頁。有人會說,它已經過去,就讓它過去好了,干嗎還要“勿忘”呢?這是因為,忘記等于背叛,忘記“恥辱”雖然可以減少傷感,但是記住“恥辱”就是記住祖國的歷史創(chuàng)傷,能激起更強烈的民族精神,讓我們懂得珍惜今天的幸福生活,記住中華民族的祖先為祖國所做出的犧牲,更能增強自己對祖國的責任感。只有記住歷史,吸取歷史的教訓,才能保證世間不再有戰(zhàn)爭和x
我們紀念歷史,并不是一味地宣泄仇恨,而是希望我們的國家、民族和每一位中國人,包括海外的炎黃子孫,要有憂患意識和自強精神。我們紀念歷史,并不是為了簡單的清算歷史,而是為了避免“南京x式的悲劇再次重演。是為了警告那些已經、正在或者妄圖對中華民族施加罪孽、圖謀不軌的國家:團結、堅強的中華民族是不可戰(zhàn)勝的。我們自信地向全世界宣布:我們都有一個家,這個家沒有任何人可以膽敢再次侵犯,這個家的名字就叫——中國!
最后,讓我們大家都參與到12月13日“南京x公祭日活動中來,勿忘國恥,振興中華!讓我們記住周恩來總理讀中學時說過的一句話:為中華之崛起而讀書!
國家公祭日學生演講稿 篇2
合:尊敬的各位老師,親愛的同學們,大家好。
紅領巾廣播站又和大家見面了。
趙:我是五年級一班的趙望舒。
牟:我是六年級一班的牟彥潔。
趙:在我們美麗而又充滿魅力的校園里,讓我們一同進入“新聞直通車”,來了解一下最新的新聞吧。
牟:1、明天是南京大屠殺77周年,是侵華日軍南京大屠殺30萬同胞遇難76周年紀念日。
趙:2、現代快報記者從南京市人防辦獲悉,12月13日上午10時至10時33分全市試鳴防空警報。請廣大市民保持正常的工作、生活秩序。
牟:3、最近的天氣是霧霾,有很多人外出,不戴口罩。引起人們吸進毒或等等。所以在這里,我要給大家提前說明一下:外出時戴上口罩,防止吸毒。
趙:新聞了解的差不多了吧,該用你智慧的腦子來動動腦了,你只有不斷的探索,才能解開這個謎。今天的奇思妙想就來跟大家討論一下“花為什么有香氣?”
牟:根據查資料,我們得知花之所以有香氣,是因為有些植物的花朵里含有一種制造香味的油細胞,它能分泌具有香氣的芳香油。
趙:芳香油隨水分揮發(fā)到空中,芳香油分子鉆入人的鼻孔,人就聞到香味了!
牟:同學們,你們明白了嗎?現在讓我們一起走進“教你一招”關于生活小竅門的世界吧,學習一下新的知識,豐富自己的頭腦。讓你的生活過得有滋有味。
趙:1 、將蝦仁放入碗內,加一點精鹽、食用堿粉,用手抓搓一會兒后用清水浸泡,然后再用清水洗凈,這樣能使炒出的蝦仁透明如水晶,爽嫩可口。
牟:2 、和餃子面的竅門1:在1斤面粉里摻入6個蛋清,使面里蛋白質增加,包的餃子下鍋后蛋白質會很快凝固收縮,餃子起鍋后收水快,不易粘連。
趙:3 、將殘茶葉浸入水中數天后,澆在植物根部,可促進植物生長;把殘茶葉曬干,放到廁所或溝渠里燃熏,可消除惡臭,具有驅除蚊蠅的功能。
牟:4 、夾生飯:如果是米飯夾生,可用筷子在飯內扎些直通鍋底的孔,灑入少許黃酒重燜,若只表面夾生,只要將表層翻到中間再燜即可。
趙:5、烹調蔬菜時如果必須要焯,焯好菜的水最好盡量利用。如做水餃的菜,焯好的水可適量放在肉餡里,這樣即保存營養(yǎng),又使水餃餡味美有湯。
牟:6、炒雞蛋的竅門:將雞蛋打入碗中,加入少許溫水攪拌均勻,倒入油鍋里炒,炒時往鍋里滴少許酒,這樣炒出的雞蛋蓬松、鮮嫩、可口。
趙:好了,小竅門就教到這兒,下面我們要一起走進《讀一本好書》,給大家推薦一本好書。
牟:這本書的題目是《黑駿馬》。作者是英國的安娜·西韋爾。
本文講述了小說主人公“黑駿馬”是一匹漂亮的優(yōu)種黑馬,從小生活在貴族人家,受過良好的訓練,性格溫順、善良,而且聰明、機智,主人非常喜歡他。
趙:但是好景不長,主人家里有了變故,黑駿馬不得不被賣掉。他一連被賣過多次,接觸過各種人:有喝多了酒就拿馬撒氣的醉漢,有動輒抽鞭子的出租馬車車夫,有不把動物當回事的野蠻人,也有把動物當成朋友的好人家,嘗盡了人間的甜酸苦辣。
牟:到最后不忍分開的一刻,我來給大家說一個溫馨小提示:現在是冬季,天氣逐漸變冷,請同學們適當加一些衣服,以免感冒。
趙:時間悄悄的流逝,本期的紅領巾廣播站到此結束。
合:我們下期再見!!
國家公祭日學生演講稿 篇3
看完《南京大屠殺》這部電影后,我的內心洶涌澎湃久久不能平靜。當我聽到那一個個悲慘的故事,看到那一張張慘不忍睹的畫面時,我全身都被怒火點燃了,而心在哽咽。一想到我的同胞所受的非人的苦難與丑惡的日本鬼子,就恨不得上前去抽敵人的筋,飲敵人的血。二戰(zhàn)期間,日本給中華民族帶來的創(chuàng)傷是永遠都不能愈合的。作為一名中國人,更是永遠都不會原諒日本在中國犯下的滔天大罪。
對于南京大屠殺,我已經非常熟悉了。從小時候聽人講述,到中學歷史課本中學習,再到現在的看電影,每一次我的感受都很深,心中的憤恨是油然而生。而事實大致是這樣的:1937年12月13日,日本侵略軍侵占南京后,在日本華中方面軍司令官和第6師師長指揮下,在全城進行了40多天的血腥屠殺,使用集體槍殺、活埋、刀劈、火燒等慘絕人寰的方法,殺害中國平民和被俘軍人達30余萬。這就是震驚中外的“南京大屠殺”。它的“三光政策”幾乎深入到了所有大大小小的村莊。
南京大屠殺是一面歷史的.鏡子,我們要牢牢地記住這個血的教訓。如今日本人仍然沒有承認自己當年的錯誤,日本首相小泉仍在參拜“靖國 神社”,這是全世界愛好和平的人們所唾棄的。同學們,中國要扭轉乾坤這個重擔就落在我們身上。我們要記住中國人的恥辱,發(fā)憤圖強,為祖國的日益強大做出自己的貢獻!
國家公祭日學生演講稿 篇4
各位老師、同學們:
大家早上好!今天,我要演講的題目是《了解國家公祭日,銘記歷史,愛國進取》。
1937年12月13日,侵華日軍在南京城開始了40多天慘絕人寰的大屠殺,30萬同胞慘遭殺戮。為了悼念南京大屠殺死難者和所有在日本帝國主義侵華戰(zhàn)爭期間慘遭日本侵略者殺戮的死難中國同胞,揭露日本侵略者的戰(zhàn)爭罪行,牢記侵略戰(zhàn)爭給中國人民乃至世界人民造成的深重災難,20__年中國十二屆全國人大常委會第七次會議表決通過,將每年的12月13日設立為南京大屠殺死難者國家公祭日。
我想和同學們分析一組數據:1987年首次統(tǒng)計南京大屠殺幸存者,登記在冊的幸存者1756人。1997年,1200人。20__年,400余人。20__年,200余人。如今幸存者已經不足百人。見證者正在凋零,血與淚的記憶卻不能忘,也不敢忘!
銘記,不只是民族的悲愴,還有落后必亡的訓誡;紀念,從不為宣揚復仇的怨念,只為許下復興的心愿:吾輩當自強!耙淮擞幸淮说氖姑,一代人有一代人的擔當”,親愛的同學們,未來的中國就在你的手中,你的樣子,就是中國未來的的樣子。
要想為祖國做貢獻,首先,要立志。國家是一個大社會,而社會是由個人組成,如果每個人都能夠更優(yōu)秀,發(fā)展更好,國家就自然而然未來發(fā)展更好。其次,要做一個正能量的人,去歌頌與發(fā)揚美德,如果能影響身邊的人最好。同學們,你的樣子應該是自信大方、勤學好問的樣子;你的樣子應該是遵守秩序、文明有禮的樣子;你的樣子應該是團結互助、尊重他人的樣子。少年興則國興,少年強則國強。
我相信,我們每一個同學心中都有一顆火熱的愛國心都有一份演繹精彩人生的進取心,那么,請多做一份學問,多養(yǎng)一份元氣,多學一點文化,多了解一點歷史,相信,就在不久的將來,你的人生舞臺上定有你完美的演繹,為國盡心的人群中定有你執(zhí)著的身影。讓我們一起努力!
我們紀念勝利,不是為了延續(xù)仇恨,而是為了不忘那段屈辱的歷史,不忘那段苦難的輝煌;我們紀念勝利,是為了珍愛和平,讓和平陽光永遠普照大地!
國家公祭日學生演講稿 篇5
尊敬的老師,親愛的同學們:上午好。
十二屆全國人大會第七次會議決定,將12月13日確定為南京大屠殺死難者國家公祭日。20xx年12月13日我國將舉行首個國家公祭日活動,公祭活動的主場地將設在侵華日軍南京大屠殺遇難同胞紀念館。
國家公祭日的設立,是緬懷過去,更是扶慰民心、順應民意的措施,同時國家公祭日的設立,也是中國與世界更好地在溝通,在向全世界傳遞中華民族對于人權和文明的態(tài)度,在向全世界表達我們熱愛和平、維護和平的決心與責任。南京大屠殺死難者國家公祭日,是中國的,也是全世界的。
以國家名義進行正式紀念與公祭,其世界意義在于,促使人類歷史記憶長久保持喚醒狀態(tài),而避免出現哪怕是片刻的忘卻與麻木,共同以史為鑒、開創(chuàng)未來,一起維護世界和平及正義良知,促進共同發(fā)展和時代進步。
國家公祭日,我們將聚集在一起,以沉重的心情緬懷逝者,但我們知道,這不是在宣泄情緒,不是在倡導民族復仇,而是提醒我們每一個人,我們超越了個體、家庭和小圈子,也超越了血緣、社交圈與鄉(xiāng)土的情感,我們是一個整體,我們是共同在悲痛,避免歷史悲劇的重演,是我們共同的責任與義務。國家公祭日的設立,也讓我們更深切地體會到國家存在的目的和價值,體會到國家統(tǒng)一強大的重要,讓民族精神提升,讓我們更加愛國。
我的發(fā)言完了,謝謝大家。
國家公祭日學生演講稿 篇6
同學們,老師們:
大家好!
悲慘啊,30萬軍民慘遭日軍屠殺。鮮血染紅了揚子江,尸體布滿了石頭城。惡魔在肆意流蕩,無所不至。聽,受辱婦女撕心裂肺的慘叫;看,下關江面殘缺不齊的尸骸。悲劇使人目不忍視,慘狀使人出離的憤慨。
恥辱啊,美麗的六朝故都;恥辱啊,一個有著五千年文明的民族。
人們或許會控訴鬼子的殘暴,人們或許會悲憫民族的苦難,但望著那幾十萬束手就擒的軍隊,望著那一張張絕望而麻木的面孔,悲憤之余,我眼前留下的,只有一片濃黑的沉默!
“沉默呵,沉默呵!不在沉默中爆發(fā),就在沉默中滅亡!
太多的苦難易于使人麻木,是到了重新反思歷史的時候了。今天,當我們重新談起南京大屠殺的時候,當我們憤慨悲痛了之后,我們又該想些什么?我們又當做些什么?
當幾十萬南京守軍望風披靡的時候,平行關前,太行山下,一群拿著近乎原始武器的中國人卻能使得日偽軍隊聞風喪膽。
相較于那些引首就戮的'怯弱,我似乎看到狼牙山壯士慷慨赴死的微笑;相較于那無助的淚水,我似乎看到那些偉大的身影在振臂高呼——日本帝國主義。一樣是死,但是,意義又是否相同呢?
三軍可以奪帥,匹夫不可以奪志,我終于明白了,為什么是共產黨八路軍最終肩負起了拯救中國的使命,因為,他們始終沒有放棄對民族深沉的熱愛,他們始終堅持著對這個民族美好的憧憬。一個國家,一個民族,他的物質的首都可以被敵人占據,但是,他們的精神首都沒有被敵人所攻破!
此時,我想起了紀伯倫的《淚與笑》其中寫到的:“云的一生就是悲歡離合的一生,人也是如此,一旦失掉崇高的靈魂,就成了存在于物質世界的行尸走肉!蔽蚁,對于國家也是如此,只有擁有國魂,才能使國家富強,不受外侮,足以立足于世界民族之林。我們要告訴世界,我們不僅有著960萬平方公里的土地,我們不僅有著悠久的歷史與文明,我們還要擁有一群有志氣的熱血國民。
我們不能忘記歷史,因為忘記過去就意味著背叛,不要讓時間為庸人們所設計,不要讓殷紅的鮮血只剩下淡淡的殘夢。血已經流了,但不能讓他白流。南京的大慘案依然歷歷在目,我們需要的不僅是黯然至于泣下,更應該正視這刻骨銘心的苦痛。因為真正的勇士敢于直面慘淡的人生,敢于正面淋漓的鮮血,魯迅的擔憂依舊沒有過時,一個民族的精神首都仍要我們去建構與呵護。
這就給我們無窮的啟迪:在現今和平年代的今天,我們沒有必要用歡樂消除自己的悲傷,如果那樣就失去自我;我們也沒有必要沉浸在微漠的悲哀中,我們應正視歷史的烙印。我們應該時刻把祖國放在心中,把國家和人民的利益放在最前列,為中華崛起而奮斗,但這一切卻又不能在空言與大話中消磨,作為學生,我們所應注意的:更是生活中的點點滴滴:你是否認真學習,為建設祖國積累好本領;當升旗儀式時,我們是否唱起莊嚴的國歌;在外國人面前,你是否隨地亂扔垃圾,你時刻是否在維護著國家尊嚴?
我們就在這樣的小事中構筑精神上堅不可摧的首都,試想如果我們每個人都做到了這些,我們的國家怎能不強大?外敵,又怎敢在我們的面前揮刀動武?像南京大屠殺這樣的慘案還會在中華大地上發(fā)生嗎?不會的,永遠不會!
讓我們攜手奮斗吧,青年朋友,相信銘記歷史的你今天定將愈加努力奮發(fā)!
我的演講完畢,謝謝大家!
國家公祭日學生演講稿 篇7
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家好!今天,我演講的題目是《不忘國恥,振興中華》。
在世界的東方,有一個美麗而強大的國度,她的名字叫——中國。五千年來,她創(chuàng)造了無數不朽的文化,五千年來,她哺育著無數的中華兒女。
作為一個中國人,我們絕對不能忘記祖國的屈辱的歷史。長城的古磚擋不住洋炮的彈片,封建王朝的腐敗,使中華受盡了欺凌,終于,辛亥革命,推翻了封建王朝的統(tǒng)治,迎來了新中國的誕生。
為了祖國,有多少英雄豪杰為了保衛(wèi)自己的祖國而壯烈犧牲;有多少科學家廢寢忘食,為祖國做出了巨大的貢獻;有多少人出國留學后時刻不忘祖國,學成本領后放棄了國外的優(yōu)越條件回來建設祖國;有多少……
少年強則國強,所以我們要熱愛祖國。怎樣愛國呢?首先,我們要愛父母,愛師長,愛集體;第二,我們要珍惜時間,刻苦學習,做一個有用之人,用科學振興中華;第三,我們要鍛煉好身體,有了強健的體魄才能更好的為祖國服務。第四,不管什么時候,都以人民的利益為重,多為人民服務。
愛國,是種無比高尚的品德,是民族的靈魂。同學們,讓我們從小做起,從小事做起,無論什么時候,都要愛國,為國爭光!
我的發(fā)言完了,謝謝大家!
國家公祭日學生演講稿 篇8
敬愛的老師們,親愛的同學們:
大家好!
1937年的12月13日,侵華日軍侵入南京城實施長達40多天滅絕人性的大屠殺,30萬生靈慘遭殺戮,在人類文明史上留下最黑暗的一頁。從1994年開始,江蘇和南京都會在每年的12月13號舉行哀悼儀式,包括撞和平鐘、敬獻花圈。
20__年2月27日,中國十二屆全國人大常委會第七次會議通過決定,將每年的12月13日設立為南京大屠殺死難者國家公祭日。決議的通過,以國之名,祭奠遇難同胞。國家公祭日的設立表明中國人民反對侵略戰(zhàn)爭、捍衛(wèi)人類尊嚴、維護世界和平的堅定立場。
今天,是第八個南京大屠殺死難者國家公祭日。此刻,我們舉行公祭儀式,重溫中國人民抗日戰(zhàn)爭歷史,深切緬懷南京大屠殺死難者,緬懷慘遭日本侵略者殺戮的所有死難同胞,緬懷為中國人民抗日戰(zhàn)爭勝利獻出生命的革命先烈和民族英雄,緬懷同中國人民攜手抗擊日本侵略者而獻出生命的國際戰(zhàn)士和國際友人。我們紀念歷史,并不是一味地宣泄仇恨,而是宣示中國人民牢記歷史、不忘過去、珍愛和平、開創(chuàng)未來的堅定立場,表達堅持走和平發(fā)展道路的崇高愿望。我們紀念歷史,并不是為了簡單的清算歷史,而是領會國強民富的意義。希望我們的國家、民族和每一位中國人,要有憂患意識和自強精神。
心有所信,方能行遠。面向未來,走好新時代的學習之路,志不求易者成,事不避難者進。國家和民族的需要就是我們成外學子的志愿,在學思踐悟中堅定理想信念,在奮發(fā)有為中踐行初心使命,努力為實現“兩個一百年”奮斗目標,實現中華民族偉大復興的中國夢而貢獻智慧和力量。
勿忘國恥,振興中華!
國家公祭日學生演講稿 篇9
同學們好!
我這次演講的主題是“_年前的今天”,在我們中國的近代歷史中,有一百年,是戰(zhàn)爭時期,也是中國人的血腥時期,我們現在的好生活,是我們的祖先用鮮血換來的。下面我給同學們介紹一些抗日戰(zhàn)爭的情況。
日本軍國主義者從一九三一年的“九一八”事件以后就開始侵略中國,一連串的殘暴罪行,真是罄竹難書。
大同自古以煤著稱,大同煤以煤質優(yōu)良著稱。然而,黑黝黝的煤塊帶給大同的不僅僅是名聲,災難也因此降臨。
日本侵華時期,因貪求大同的煤礦資源,派重兵占領大同煤田,強抓民夫為其開采煤礦,并施行“以人換煤”的血腥政策,不顧中國勞工的死活瘋狂掠奪煤炭資源,8年時間內共有6萬余人被折磨致死。日本侵略者毫無人性的將已死或即將死亡的中國勞工扔到荒郊野外、河灘山谷、山洞或是舊煤窯中,日積月累就形成了一個個白骨累累的“萬人坑”。
大同“萬人坑”二戰(zhàn)歷史研究會于近日完成了大同礦區(qū)“萬人坑”分布圖,共找到大型“萬人坑”20余個,煉人場、尸骨堆、小型死人坑數十個,共計近60余個。這是該協會在去年發(fā)現日本侵略者在投降撤退前曾屠殺數千親生骨肉這一證據后,尋找到的更具說服力的日本侵華鐵證。
在抗日戰(zhàn)爭時期,日本人對中國人實行“三光”政策,是殺光,燒光和搶光,中華民族獻出了20__萬條生命!那時的南京、大同,祖國大江南北到處尸橫遍野,慘絕人寰。激起了中國人民的仇恨,廣大中華兒女、熱血男兒,紛紛投筆從戎,放下鋤頭,拿起槍桿子,奮起反抗,特別是共產黨領導的“八路軍”、“新四軍”,開赴抗日前線,狠狠痛擊日本侵略者。經過八年的抗戰(zhàn),日本天皇終于在投降書上簽了字,日本投降了,中國獲得了解放。
我們要永遠記住這段鮮血寫成的歷史,不忘國恥,振興中華,為中華的崛起、民族的振興好好讀書,認真學習,做社會主義的有用人才,為建設現代化的強國增磚添瓦,讓這段歷史不再重演!
國家公祭日學生演講稿 篇10
各位老師、同學們:
大家好!
今天,我講話的題目是《勿忘國恥,立志成才》!
今年,十二屆全國人大常委會第七次會議表決通過了將12月13日確定為南京大屠殺死難者國家公祭日的決定。
83年前的12月13日,一個比今天還要冷的日子。那一天日軍的炮火轟開了南京的大門,滅絕人性的侵略者用機槍掃射、活埋、把人當做刺殺的靶子,對手無寸鐵的中國平民進行了長達六周的慘絕人寰的大范圍_。他們以極其殘忍的手段_了我30萬余同胞!慘叫四起,撕心裂肺;尸骸遍地,觸目驚心。
這是歷屈辱的一天,這是讓我們中國人心痛的日子,這是一段永遠無法讓中國人忘卻的國恥。
國家公祭,既是對自己死難同胞靈魂的安撫,也是對那些犯罪者的警示,警告這個罪孽深重又不愿悔改的鄰國,更是告誡我們的國民,保持清醒狀態(tài),不要有片刻的忘卻與麻木,絕不能忘卻歷史、忘卻苦難。這不是在宣泄情緒,不是在倡導民族復仇,而是提醒我們每一個人,我們是一個整體,我們在共同悲痛。
少年強,則國強;少年弱,則國弱!扒笆虏煌,后事之師”,南京大屠殺告訴我們一個道理:落后就要挨打。但我們還痛心的發(fā)現在我們身邊,我們還能夠看到少數麻木不仁的同學,整天沒有奮斗目標,沒有上進心,不認真學習,不遵守紀律,不懂得孝敬父母,甚至整天游手好閑,惹是生非。我要問這些同學,你們這樣混跡下去,對得起含辛茹苦,翹首盼望你成人成才的父母和老師嗎?對得起自己的良心嗎?對得起中國少年這四個字嗎?你們能撐起中國的脊梁嗎?
“中國夢,我的夢”,我們每個人都要不斷實現自我夢想,共筑中國夢。作為我們每一個學生,我們就要從做好學生這個根本出發(fā),“明志篤學”珍惜每一天,為自己的理想和目標不懈努力,堅持奮斗。我們要自覺遵守“八禮四儀”,養(yǎng)成優(yōu)良的學習、生活習慣和文明禮儀習慣。遵守規(guī)章制度,尊敬老師,刻苦學習,熱愛勞動,關心他人,善于合作,以優(yōu)異的成績向30萬死難者保證,向全世界莊嚴宣告,作為中國當代青年學生,我行,我們行!
愿死難者的冤魂得以安息!愿偉大的中國夢早日實現!愿我們每個同學都能茁壯成長!
國家公祭日學生演講稿 篇11
今年的12月13日是第一個國家公祭日,當天,中共中央、全國人大會、國務院、全國政協、在南京隆重舉行南京大屠殺死難者國家公祭儀式,祭奠77年前在日本侵略軍的鐵蹄之下無辜受難的30萬同胞。儀式上,發(fā)表重要講話。他強調,和平是人類最持久的夙愿。和平像陽光一樣溫暖、像雨露一樣滋潤。有了陽光雨露,萬物才能茁壯成長。有了和平穩(wěn)定,人類才能更好實現自己的夢想。歷史告訴我們,和平是需要爭取的,和平是需要維護的。只有人人都珍惜和平、維護和平,只有人人都記取戰(zhàn)爭的慘痛教訓,和平才是有希望的。在這樣一個歷史時刻,舉行國家公祭儀式,有著十分深遠的意義。88年前,魯迅先生用《紀念劉和珍君》一文讓世人牢記“三一八慘案”,讓烈士們的鮮血不因“時間的流駛”而僅僅留下“淡紅的血色和微漠的悲哀”。今天的這場國家公祭,則意在提醒生活在和平時期的我們,不應忘記腥風血雨中無數同胞的苦難與掙扎,不應忘記戰(zhàn)火硝煙中無數先輩的堅守與抗爭,不應忘記艱難歲月中世界人民的同舟共濟與共同守望。只有銘記曾經的傷痛,我們才會更加珍惜來之不易的和平;只有銘記曾經的付出,我們才會更加清楚今天肩上的責任。
正如所言,忘記歷史意味著背叛。背叛歷史,必將導致歷史悲劇的重演。“以銅為鑒,可正衣冠;以古為鑒,可知興替;以人為鑒,可明得失。”回避歷史,混淆歷史甚至顛倒歷史,只會給未來埋下罪惡的種子,給和平抹上往日的陰霾。因此,唯有銘記歷史,正視歷史,才能維護今天的和平,才能守護人類的希望。
銘記歷史,更可以為我們的前進提供動力,明確方向。南京大屠殺的悲劇,和二戰(zhàn)中其他不勝枚舉的悲劇一樣,向世人揭示了現代文明中深藏的痼疾。在硝煙淡去而余波未平的今天,如何根除歷史的隱患,實現全人類的共同夙愿,是每個當代人都必須面對的問題。在這一歷史進程中,古老的中華文明應當扮演什么樣的角色,和平崛起的中國應當走什么樣的道路,則更是每一個當代的中國人應當思考的問題。身為華夏兒女,我們都應勇敢地面對這一追問,并共同肩負起這份偉大的歷史使命。
我們祈望和平,就要建設一個富強的國家,就要建設一個文明的國家,因為要獲得持久的和平,不應僅僅依賴武力的抵抗和制衡,更在于內心良知與理性的激發(fā)。
“小德川流,大德敦化”,和平的獲取最根本還是要將善的種子播撒在每一個人心中。讓每一個人心中樹立起正確的道德標尺,用社會主義核心價值觀的要求,讓真善美的觀念在每個人內心深處生根。這樣我們才能在源頭上扼制罪惡,才能讓人們永遠保持對和平的堅守,不讓悲劇重現。
愿和平的陽光普照世界,愿和平的雨露滋潤人心。
國家公祭日學生演講稿 篇12
今年12月13日是首個南京大屠殺死難者國家公祭日。當天上午,黨和國家領導人將出席在侵華日軍南京大屠殺遇難同胞紀念館舉行的國家公祭儀式。
“誰忘記歷史,誰就會在靈魂上生病。”而在靈魂上生病的人,幾乎無藥可救,只有死路一條!侗怡o見蔡桓公》中扁鵲曰:“疾在腠理,湯熨之所及也;在肌膚,針石之所及也;在腸胃,火齊之所及也;在骨髓,司命之所屬,無奈何也!奔苍诠撬杈腿缤`魂上生病。中國設立國家公祭日就是要警示世人:千萬別在靈魂上生病!
1937年12月13日,侵華日軍在南京開始對我同胞實施長達40多天慘絕人寰的大屠殺,制造了震驚中外的南京大屠殺慘案,30多萬人慘遭殺戮。這是人類文明滅絕人性的法西斯暴行。中國人民不會忘記,全世界人民也不會忘記,法西斯暴行早已被釘上了歷史的恥辱柱。
南京大屠殺中的慘絕人寰,愛好和平的人們記憶猶新、永生難忘。歷史記載:南京大屠殺期間,日軍少尉向井敏明和野田毅殘忍地進行殺人比賽——兩人從無錫的橫林鎮(zhèn),殺到常州的火車站、鎮(zhèn)江的句容城、南京的紫金山下,一個殺了106人,另一個殺了105人;由于分不清誰先殺到100人,于是兩人以殺150人為新的比賽目標……聽到這樣的故事,回憶慘痛的歷史,每個人都會強烈譴責侵略者對人權野蠻的踐踏。
國家檔案局公布的最新資料片《南京大屠殺檔案選萃》中,有幾位普通人面對大屠殺的表現令人敬佩,也令人深思:南京一家照相館的小學徒羅瑾,冒著生命危險,拷貝日軍軍官送來沖洗的罪行照片,秘藏在寺廟當中,輾轉同學吳旋之手,終于保存到抗戰(zhàn)勝利,成為南京軍事法庭審判的一號證據;金陵女大收容所的程瑞芳,白天不停工作,為難民撐起千瘡百孔的“保護傘”,晚上就著昏暗的燈光,含淚記錄侵略者暴行,掙扎寫下心路歷程,成為中國版“安妮日記”……這些珍貴資料片,記錄了中華民族心靈上永遠的創(chuàng)傷,更讓日軍犯下的滔天罪行無可辯駁。
忘記歷史就意味著背叛,忘記歷史就會在靈魂上生病。然而,確有人得了健忘癥,確有人的靈魂已經生。罕热,日本右翼分子始終在遇難者“30萬”這一數字上大做文章,以此為突破口否認南京大屠殺;又如,日本篡改教科書,聲稱“南京大屠殺是20世紀謊言”……南京大屠殺鐵證如山,絕不容許否認歷史和任意篡改!
《人民日報》今天(12月12日)刊發(fā)的《重溫歷史記憶,不忘砥礪前行》一文指出:國家公祭,意味著公祭活動將從個體記憶、家庭記憶、城市記憶,上升到國家記憶、民族記憶、世界記憶。把家殤、城殤變?yōu)閲鴼懀褪菫榱吮砻髦袊嗣窭斡浨致詰?zhàn)爭曾經造成的深重災難,表明中華民族從來沒有忘卻苦難的歷史,表明中國人民反對侵略戰(zhàn)爭、捍衛(wèi)人類尊嚴、維護世界和平的堅定立場。確實如此,國家公祭日警示世人別在靈魂上生病,已經生病的必須趕緊治療,切莫諱疾忌醫(yī),一條黑路走到底。
國家公祭日學生演講稿 篇13
敬愛的老師們,親愛的同學們:
大家好,我是高二10班的劉,很高興能站在這里進行國旗下演講,今天我演講的主題是《勿忘國恥,吾輩自強》。
今天是12月13日,是南京大屠殺死難者國家公祭日。
84年前的12月13日,一個比今天還要冷的日子。那一天日軍的炮火轟開了南京的大門,滅絕人性的侵略者用機槍掃射、活埋、把人當做刺殺的靶子,對手無寸鐵的中國平民進行了長達六周的慘絕人寰的大規(guī)模屠殺。他們以極其殘忍的手段屠殺了我30萬余同胞!慘叫四起,撕心裂肺;尸骸遍地,觸目驚心。這是讓我們中國人心痛的日子,這是一段永遠無法讓中國人忘卻的國恥。
國家公祭日的設立,是緬懷過去,更是撫慰民心、順應民意的措施,同時國家公祭日的設立,是對自己死難同胞靈魂的安撫,也是對那些犯罪者的警示,警告這個罪孽深重又不愿悔改的鄰國,更是告誡我們的國民要保持清醒狀態(tài),不要有片刻的忘卻與麻木,絕不能忘卻歷史、忘卻苦難。這不是在宣泄情緒,不是在倡導民族復仇,而是在向全世界傳遞中華民族對于人權和文明的態(tài)度,在向全世界表達我們熱愛和平、維護和平的決心與責任。南京大屠殺死難者國家公祭日,是中國的,也是全世界的。
少年強,則國強;少年弱,則國弱。前事不忘,后事之師,南京大屠殺告訴我們一個道理:落后就要挨打。
勿忘國恥,吾輩當自強。作為青年學子,我們不甘心落后于前人,我們要繼承和發(fā)揚先行者留給我們不怕困難,開闊前進的大無畏精神,學習先輩們不怕犧牲,勇往直前的革命精神。
要有理想、有膽識、有恒心、有毅力。作為學生,我們要自覺遵守校規(guī)校紀,養(yǎng)成良好的學習、生活習慣和文明禮儀習慣。遵守規(guī)章制度,尊敬老師,刻苦學習。我們要明志篤學,珍惜每一天,為自己的理想不懈努力。我們要適應時代發(fā)展的要求,努力學習成為祖國建設發(fā)展的棟梁之才。魯迅先生曾經說過:中華民族自古以來就有埋頭苦干的人,就有拼命硬干的人,就有舍身求法的人,就有為民請命的人———他們是中國的脊梁。一切探索救國救民的先輩們是中國的脊梁,偉大的抗戰(zhàn)英雄是中國的脊梁,而我們,必將成為新世紀復興中華民族的脊梁。
歷史的書卷仍在不倦地翻動,實現“中國夢”“強國夢”的歷史呼吁在古老版圖上回蕩不息,那雄渾的聲音使每顆灼熱的心為之震撼。用我們的“智慧和勇氣揚起理想的風帆!用我們的青春和熱血譜寫出前不負于古人,后無愧于千秋萬代的歷史新篇章!
愿死難者的冤魂得以安息!愿我們每個同學都能志存高遠,自立自強!愿偉大的中國夢早日實現!
我的國旗下演講完畢,謝謝大家!
國家公祭日學生演講稿 篇14
各位老師、同學們:
大家好!
今天,我講的題目是《了解國家公祭日,勿忘國恥,振興國家》!
20xx年12月13日,首個國家公祭日,今天,凄厲低沉的警報從首個侵華日軍南京大屠殺死難者國家公祭的主場——侵華日軍南京大屠殺遇難同胞紀念館響起。隨即,南京全市各個警報器一起響起,南京市主城區(qū)范圍內道路上行駛的機動車都停駛鳴笛致哀1分鐘,火車、船舶同時鳴笛致哀,道路上的行人也停下了腳步,全城默哀1分鐘。歷史回顧:1937年12月13日,侵華日軍在中國南京開始對中國同胞實施長達四十多天慘絕人寰的大屠殺,三十多萬人慘遭殺戮,制造了震驚中外的南京大屠殺慘案。
孩子們高舉“牢記歷史、勿忘國恥”的群像之所以更打動人心,因為這些稚嫩的面孔代表著中國的未來。以國家公祭這么重的分量去悼念死難者,就是要讓歷史告訴未來。中國未來的高度必將由今天這些手捧菊花的孩子們創(chuàng)造,這些孩子未必完全明白“勿忘國恥”背后沉重的歷史內涵,未必完全理解默哀的意義和公祭的分量,未必深刻了解那段被侵略歷史的殘酷和悲壯,但以國民的身份參與國家公祭的經歷,將深深地刻在他們心中,讓他們銘記一生,并用這種強大的集中記憶去反抗健忘和拒絕遺忘。
七十多年過去了,國恥就如一座大山一樣壓在我們的頭上,壓得幾億人民透不過氣來,然而,時至今日,日本人還沒有向中國說聲對不起。也在我們這些少年人心靈里灌注了鉛一樣沉重的憂愁和哀傷,中國,我們古老的中國,生我養(yǎng)我的中國,地大物博、人口眾多,但是卻遭到欺凌宰割,中國,什么時候才能掙斷身上的屈辱鎖鏈,鐵骨錚錚地站起來啊!
我們紀念歷史,并不是一味地宣泄仇恨,而是希望我們的國家、民族和每一位中國人,包括海外的炎黃子孫,要有憂患認識和自強精神。我們紀念歷史,并不是為了反攻倒算,是為了避免“南京大屠殺”式的悲劇不再重演。是為了正告那些已經、正在或者妄圖對中華民族施加罪孽、圖謀不軌的國家和民族:團結、堅強的中華民族是不可戰(zhàn)勝的。我們自信地向全世界宣布:我們都有一個家,這個家沒有任何人可以膽敢再次侵犯,這個家的名字就叫——中國!
當然,這場國家公祭,也是與世界的一次對話,與世界熱愛和平主義者的一次共鳴。中國不是軍國主義唯一的受害者,世界因為那些侵略戰(zhàn)爭深受其害。今年6月,南京大屠殺檔案申報世界記憶遺產,主要目的是讓中國記憶走進世界記憶,讓全人類共同去面對這段歷史悲劇。二戰(zhàn)后,主要參戰(zhàn)國政府紛紛推出國家級哀悼日,以國家公祭的形式來祭奠死難的國民,波蘭的奧斯威辛集中營大屠殺紀念館、美國的珍珠港事件紀念館、俄羅斯衛(wèi)國戰(zhàn)爭紀念館等,每年都舉行國家公祭。我們的國家公祭日是對世界的一次呼應,共同以史為鑒,共同拒絕遺忘與篡改,共同走和平發(fā)展之路。
最后,讓我們大家都參與到12月13日“南京大屠殺”公祭日活動中來,勿忘國恥,振興國家!
國家公祭日學生演講稿 篇15
老師們、同學們:
大家好,今天國旗下講話的題目是《牢記歷史勿忘國恥》。列寧說,忘記歷史,意味著背叛。我們接受歷史教育的目的就是了解過去,把握現在,以史為鑒,鞭策和激勵我們創(chuàng)造美好的未來。
今天是12月13日,是我國第_公祭日,也就是南京大屠殺遇難同胞紀念日。歷史不能忘卻1937年的那個冬天,12月13日,在中國南京發(fā)生了人類有史以來最慘絕人寰的暴行,日軍在南京進行了長達6周的血腥屠殺。他們采用種種滅絕人性的手段來殘殺中國人民。昔日繁華的南京城尸堆如山,血流成河,大街小巷,防空洞里,處處都有中國人民的尸體,30多萬中華同胞喪命于日本法西斯的屠刀之下。頓時,繁華的六朝古都,成了血腥的人間地獄!侵華日軍在中國,在南京留下了人類歷史上最野蠻,最可恥的一頁。這,已成了我們中華民族永久的痛苦的記憶,我們永遠不能忘記!這是中華民族永遠不能遺忘的一段血淚史。只有真切地了解歷史,才能正確地認識歷史。只有以史為鑒,才能面向未來。
逝者如斯夫!南京大屠殺一晃已經過去84年了。時光雖逝,歷史的烙印卻深刻在中華兒女的心中,永遠沉淀在我們中華民族的靈魂深處!每當回顧這段歷史,就是為了表達對和平的向往,對戰(zhàn)爭的鞭笞。而今的紀念是為了不忘,反思是為了清醒,奮然前行,才是銘記歷史的真諦。
我們可以忘記仇恨,但我們永遠難以忘記歷史留給我們血的教訓,痛定思痛,我們每一個人都應警告自己:牢記歷史,勿忘國恥,奮發(fā)圖強,振興中華!我們年復一年隆重紀念南京大屠殺遇難同胞,決不是單純?yōu)榱思o念,而是要我們每一個人牢記歷史、珍愛和平、開創(chuàng)未來。雖然戰(zhàn)爭好象離我們已很遙遠,但歷史讓我們銘記——落后就會挨打,就會國破家亡!請記住,愛國主義永遠是民族精神不滅的靈魂。周恩來說:我們愛我們的民族,這是我們自信的心、愛國心的源泉。今天,我們生活在和平的歲月里,生活在幾代中國人夢寐以求的日子里,我們享受著,我們是最幸運,最幸福的人,我們當心存感激,我們當珍惜現在的美好日子。
歷史實踐告訴我們,國家與民族的興衰成敗,需要全國人民的共同努力。要把十三多億人的力量凝集起來。而你們肩負著富國強國的責任,中華民族的偉大復興,需要你們做一個求知上進,追求真理的人,做一個有為的人,高尚的人,有益于人民的人。作為學生,當下最重要的是做到追求知識與追求道德完善的統(tǒng)一,你們怎樣完成教育將會決定國家的未來,你們今天在學校學習的知識技能將會決定我們作為一個國家能否接受未來的挑戰(zhàn)。
同學們,歷史是人類前進的行囊。忘記歷史,意味著背叛。驀然回首,讓我們反思,讓我們銘記國恥;放眼遠望,讓我們暢想,讓我們繼續(xù)開創(chuàng)。同學們,新世紀賦予我們神圣的使命——勿忘國恥,振興中華,不要讓歷史重演!讓這句話記在我們的心里,永不忘記,激勵我們奮發(fā)圖強!吧倌曛莿t國智,少年強則國強,少年獨立則國獨立,少年進步則國進步。惟有舉國不怠,我們民族才能長盛不衰,明天才會更加美好!
國家公祭日學生演講稿 篇16
親愛的老師、同學們:
你們好!
中國人民永遠也不會忘記。1937年7月7日日本帝國主義以士兵失蹤為借口。發(fā)動了震驚中外的盧溝橋事變。從此,中國人民走上了艱難的抗戰(zhàn)征程,中國人民永遠也不會忘記一個又一個不平等的條約,使中國從一個泱泱大國變成了一只任人宰割的肥羊。中國人民不會忘記,八國聯軍火燒圓明園,讓這座世界上最輝煌壯麗的建筑頃刻間變成一片焦土和瓦礫。中國人民永遠不會忘記,有多少志士任人,多少革命先輩拋頭顱、撒熱血,以鋼鐵般的意志和無所畏懼的氣概,以頑強不屈的精神和眾志成城的力量戰(zhàn)勝了帝國主義。
滄海桑田,風雨坎坷。
國家公祭日學生演講稿 篇17
大家好!
今天,我講話的題目是《勿忘國恥,立志成才》!
今年,十二屆全國人大常委會第七次會議表決通過了將12月13日確定為南京大屠殺死難者國家公祭日的決定。
84年前的12月13日,一個比今天還要冷的日子。那一天日軍的炮火轟開了南京的大門,滅絕人性的侵略者用機槍掃射、活埋、把人當做刺殺的靶子,對手無寸鐵的中國平民進行了長達六周的慘絕人寰的大規(guī)模屠殺。他們以極其殘忍的手段屠殺了我30萬余同胞!慘叫四起,撕心裂肺;尸骸遍地,觸目驚心。
這是歷史上屈辱的一天,這是讓我們中國人心痛的日子,這是一段永遠無法讓中國人忘卻的國恥。
國家公祭,既是對自己死難同胞靈魂的安撫,也是對那些犯罪者的警示,警告這個罪孽深重又不愿悔改的鄰國,更是告誡我們的國民,保持清醒狀態(tài),不要有片刻的忘卻與麻木,絕不能忘卻歷史、忘卻苦難。這不是在宣泄情緒,不是在倡導民族復仇,而是提醒我們每一個人,我們是一個整體,我們在共同悲痛。
少年強,則國強;少年弱,則國弱!扒笆虏煌笫轮畮煛,南京大屠殺告訴我們一個道理:落后就要挨打。但我們還痛心的發(fā)現在我們身邊,我們還能夠看到少數麻木不仁的同學,整天沒有奮斗目標,沒有上進心,不認真學習,不遵守紀律,不懂得孝敬父母,甚至整天游手好閑,惹是生非。我要問這些同學,你們這樣混跡下去,對得起含辛茹苦,翹首盼望你成人成才的父母和老師嗎?對得起自己的良心嗎?對得起中國少年這四個字嗎?你們能撐起中國的脊梁嗎?
“中國夢,我的夢”,我們每個人都要不斷實現自我夢想,共筑中國夢。作為我們每一個學生,我們就要從做好學生這個根本出發(fā),“明志篤學”珍惜每一天,為自己的理想和目標不懈努力,堅持奮斗。我們要自覺遵守“八禮四儀”,養(yǎng)成良好的學習、生活習慣和文明禮儀習慣。遵守規(guī)章制度,尊敬老師,刻苦學習,熱愛勞動,關心他人,善于合作,以優(yōu)異的成績向30萬死難者保證,向全世界莊嚴宣告,作為中國當代青年學生,我行,我們行!
愿死難者的冤魂得以安息!愿偉大的中國夢早日實現!愿我們每個同學都能茁壯成長!
謝謝大家!
國家公祭日學生演講稿 篇18
老師們、同學們:
今天是12月10日,再過3天,便是12月13日,南京_悼念日――一個令全中國人都難以忘懷的日子,那是全中國人永遠的痛,那是銘刻在每一個炎黃子孫心靈上永遠的傷痛。
七十五年前,日軍攻入南京,在之后的一個月中,全城發(fā)生無數起血腥事件,無論老人還是小孩,都難以幸免,慘不忍睹。與此同時,日軍遇屋即燒,大火連天,幾日不息。全市約有三分之一的建筑物和財產化為灰燼。無數住宅、商店、機關、倉庫被搶劫一空。“劫后的南京,滿目荒涼”。
雖然事情已經過去了半個多世紀,但我們仍無法忘卻那慘痛的歷史,對于這段血腥的歷史,我們想擱置都無法擱置,當年日軍的獸行難以想象,他們的_在每一個中國人心中都產生了深深的烙印,時間的流逝也無法淡化我們對當年日軍的痛恨,這是我們每一個有血有肉的中國人都應有的情感。
可能有些同學認為再提起這事兒有點多余,可“南京_”是一個國恥日,是每一個炎黃子孫都應銘記在心的,我們每個人都應該明確對此事件的態(tài)度。作為青少年,我們應以史為鑒,牢記歷史的教訓,所謂“亡國先亡史”,歷史是維系一個民族生存與發(fā)展的寶貴財富,尤其對近代飽受侵略的中華民族。正如溫_總理所說的:“一個民族在災難中失去的,必將在民族的進步中得到補償,一個民族在災難中形成的凝聚力,定將推動民族的團結和進步!贝送狻澳暇”的內容雖說是悲慘的,但也反映了一個簡單的道理:落后就要挨打。當時的中國在經濟,軍事等各方面都要弱于日本,這就為日本侵略中國創(chuàng)造了有利條件。日本以前一直視我們?yōu)椤皷|亞病夫”,也就是我們太弱小。所以我們可以了解到,只有國家的強大,民族的振興才能使我們不被外人所欺負,不重蹈歷史的覆轍。
警鐘長鳴,讓我們時時提醒自己承擔起建設祖國未來的責任,為國家的強盛和復興而奮斗。從我們做起,從身邊的小事做起,從寫每一個字做起,讓我們努力學習,為自己,為祖國而奮斗吧!
國家公祭日學生演講稿 篇19
同學們好!
我這次演講的主題是“83年前的今天”,在我們中國的近代歷史中,有一百年,是戰(zhàn)爭時期,也是中國人的血腥時期,我們現在的好生活,是我們的祖先用鮮血換來的。下面我給同學們介紹一些抗日戰(zhàn)爭的情況。
日本軍國主義者從一九三一年的“九一八”事件以后就開始侵略中國,一連串的殘暴罪行,真是罄竹難書。
大同自古以煤著稱,大同煤以煤質優(yōu)良著稱。然而,黑黝黝的煤塊帶給大同的不僅僅是名聲,災難也因此降臨。
日本侵華時期,因貪求大同的煤礦資源,派重兵占領大同煤田,強抓民夫為其開采煤礦,并施行“以人換煤”的血腥政策,不顧中國勞工的死活瘋狂掠奪煤炭資源,8年時間內共有6萬余人被折磨致死。日本侵略者毫無人性的將已死或即將死亡的中國勞工扔到荒郊野外、河灘山谷、山洞或是舊煤窯中,日積月累就形成了一個個白骨累累的“萬人坑”。
大同“萬人坑”二戰(zhàn)歷史研究會于近日完成了大同礦區(qū)“萬人坑”分布圖,共找到大型“萬人坑”20余個,煉人場、尸骨堆、小型死人坑數十個,共計近60余個。這是該協會在去年發(fā)現日本侵略者在投降撤退前曾屠殺數千親生骨肉這一證據后,尋找到的更具說服力的日本侵華鐵證。
在抗日戰(zhàn)爭時期,日本人對中國人實行“三光”政策,是殺光,燒光和搶光,中華民族獻出了20__萬條生命!那時的南京、大同,祖國大江南北到處尸橫遍野,慘絕人寰。激起了中國人民的仇恨,廣大中華兒女、熱血男兒,紛紛投筆從戎,放下鋤頭,拿起槍桿子,奮起反抗,特別是共產黨領導的“八路軍”、“新四軍”,開赴抗日前線,狠狠痛擊日本侵略者。經過八年的抗戰(zhàn),日本天皇終于在投降書上簽了字,日本投降了,中國獲得了解放。
我們要永遠記住這段鮮血寫成的歷史,不忘國恥,振興中華,為中華的崛起、民族的振興好好讀書,認真學習,做社會主義的有用人才,為建設現代化的強國增磚添瓦,讓這段歷史不再重演!
國家公祭日學生演講稿 篇20
各位老師、同學們:
大家好!
今天,我講的題目是《勿忘國恥,圓夢中華》!
十二屆全國人大常委會第七次會議經表決通過了兩個決定,分別將9月3日確定為中國人民抗日戰(zhàn)爭勝利紀念日,將12月13日確定為南京_死難者國家公祭日。公祭的意義在于,喚醒人們歷史記憶,避免忘卻與麻木,以史為鑒、維護世界和平及正義良知。
l同學們,我們是中國人,我們世代都無法忘記那一天,1937年12月13日,這是歷屈辱的一天,這是讓我們中國人心痛的日子,這一天中國首都南京淪陷,日本鬼子進行了血腥的殘忍的南京_,南京_是__的:
1、_持續(xù)的時間長達六個星期。
2、_對象是放下武器的中國士兵和手無寸鐵的平民百姓。
3、死難者達30萬人以上。
4、_手段令人發(fā)指,機槍掃射、活埋、把人當做練習刺殺的靶子,更有甚者還進行_比賽。
我們紀念歷史,并不是一味地宣泄仇恨,而是希望我們的國家、民族和每一位中國人,包括海外的炎黃子孫,要有憂患意識和自強精神。我們紀念歷史,并不是為了_倒算,是為了以史為鑒,避免“南京_”式的悲劇不再重演。是為了正告那些已經、正在或者妄圖對中華民族施加罪孽、圖謀不軌的國家和民族:團結、堅強的中華民族是不可戰(zhàn)勝的。同學們,國家安全是的安全,國家利益是的利益,國家榮譽是的榮譽。我們要記住歷史,記住在近代,列強強加給中國人民的恥辱,前事不忘,后事之師,我們要努力學習,為中國夢的實現貢獻自己的力量。同學們,讓我們大家都參與到12月13日“南京_”公祭日活動中來,這一天當警報響起來的時候,我們要肅立默哀。愿死難者的冤魂得以安息!愿偉大的中國夢早日實現!愿我們的同學茁壯成長!
國家公祭日學生演講稿 篇21
同學們好!
我這次演講的主題是“83年前的今天”,在我們中國的近代歷史中,有一百年,是戰(zhàn)爭時期,也是中國人的血腥時期,我們現在的好生活,是我們的祖先用鮮血換來的。下面我給同學們介紹一些抗日戰(zhàn)爭的情況。
日本軍國主義者從一九三一年的“九一八”事件以后就開始侵略中國,一連串的_罪行,真是罄竹難書。
大同自古以煤著稱,大同煤以煤質優(yōu)良著稱。然而,黑黝黝的煤塊帶給大同的不僅僅是名聲,災難也因此降臨。
日本侵華時期,因貪求大同的煤礦資源,派重兵占領大同煤田,強抓民夫為其開采煤礦,并施行“以人換煤”的血腥政策,不顧中國勞工的死活瘋狂掠奪煤炭資源,8年時間內共有6萬余人被折磨致死。日本侵略者毫無人性的將已死或即將死亡的中國勞工扔到荒郊野外、河灘山谷、山洞或是舊煤窯中,日積月累就形成了一個個白骨累累的“萬人坑”。
大同“萬人坑”二戰(zhàn)歷史研究會于近日完成了大同礦區(qū)“萬人坑”分布圖,共找到大型“萬人坑”20余個,煉人場、尸骨堆、小型死人坑數十個,共計近60余個。這是該協會在去年發(fā)現日本侵略者在投降撤退前曾_數千親生骨肉這一證據后,尋找到的更具說服力的日本侵華鐵證。
在抗日戰(zhàn)爭時期,日本人對中國人實行“三光”政策,是殺光,燒光和搶光,中華民族獻出了20__萬條生命!那時的南京、大同,祖國大江南北到處尸橫遍野,慘絕人寰。激起了中國人民的仇恨,廣大中華兒女、熱血男兒,紛紛投筆從戎,放下鋤頭,拿起槍桿子,奮起反抗,特別是共產黨領導的“八路軍”、“新四軍”,開赴抗日前線,狠狠痛擊日本侵略者。經過八年的抗戰(zhàn),日本天皇終于在投降書上簽了字,日本投降了,中國獲得了解放。
我們要永遠記住這段鮮血寫成的歷史,不忘國恥,振興中華,為中華的崛起、民族的振興好好讀書,認真學習,做社會主義的有用人才,為建設現代化的強國增磚添瓦,讓這段歷史不再重演!
國家公祭日學生演講稿 篇22
老師們、同學們:
今天是12月10日,再過3天,便是12月13日,南京大屠殺悼念日――一個令全中國人都難以忘懷的日子,那是全中國人永遠的痛,那是銘刻在每一個炎黃子孫心靈上永遠的傷痛。
七十五年前,日軍攻入南京,在之后的一個月中,全城發(fā)生無數起血腥事件,無論老人還是小孩,都難以幸免,慘不忍睹。與此同時,日軍遇屋即燒,大火連天,幾日不息。全市約有三分之一的建筑物和財產化為灰燼。無數住宅、商店、機關、倉庫被搶劫一空!敖俸蟮哪暇瑵M目荒涼”。
雖然事情已經過去了半個多世紀,但我們仍無法忘卻那慘痛的歷史,對于這段血腥的歷史,我們想擱置都無法擱置,當年日軍的獸行難以想象,他們的殘暴在每一個中國人心中都產生了深深的烙印,時間的流逝也無法淡化我們對當年日軍的痛恨,這是我們每一個有血有肉的中國人都應有的情感。
可能有些同學認為再提起這事兒有點多余,可“南京大屠殺”是一個國恥日,是每一個炎黃子孫都應銘記在心的,我們每個人都應該明確對此事件的態(tài)度。作為青少年,我們應以史為鑒,牢記歷史的教訓,所謂“亡國先亡史”,歷史是維系一個民族生存與發(fā)展的寶貴財富,尤其對近代飽受侵略的中華民族。正如所說的:“一個民族在災難中失去的,必將在民族的進步中得到補償,一個民族在災難中形成的凝聚力,定將推動民族的團結和進步。”此外“南京大屠殺”的內容雖說是悲慘的,但也反映了一個簡單的道理:落后就要挨打。當時的中國在經濟,軍事等各方面都要弱于日本,這就為日本侵略中國創(chuàng)造了有利條件。日本以前一直視我們?yōu)椤皷|亞病夫”,也就是我們太弱小。所以我們可以了解到,只有國家的強大,民族的振興才能使我們不被外人所欺負,不重蹈歷史的覆轍。
警鐘長鳴,讓我們時時提醒自己承擔起建設祖國未來的責任,為國家的強盛和復興而奮斗。從我們做起,從身邊的小事做起,從寫每一個字做起,讓我們努力學習,為自己,為祖國而奮斗吧!
國家公祭日學生演講稿 篇23
尊敬的老師們、親愛的同學們:
大家好!今天國旗下演講的題目是:銘記歷史,愛國進取
上周我們學習了如何預防艾滋,努力保護我們的身體,學習了憲法精神,認真規(guī)范我們的言行。這周我們將繼續(xù)行走在前進的路上,完善自己,銘記歷史,愛國進取。上周五是12月9日,今年是紀念“12•9”運動81周年,12月13日是我國第xx個國家公祭日。歷史是一個國家的家譜、一個民族的族記,它記載著國家的光榮和夢想,也滲透著民族的辛酸和血淚。作為中國未來的建設者和接班人,我們簡中學生總是思考著曾經的榮辱與得失,帶著對國家的熱愛與關心,努力奮斗。
我們清楚地記得:1935年,在中華民族生死存亡的危急關頭,是愛國學生挺身而出救華夏于危難。他們沖出校園,走上街頭,放聲高呼“停止內戰(zhàn),一致對外”,勇敢展開同反動軍警地搏斗,隨后運動波及全國各大城市,形成了抗日救亡運動的新高潮。這場運動讓日本侵略者膽顫心驚,掉頭鼠竄,因為中華民族不畏強暴,勇于抗爭。
我們清楚地記得:1937年的12月13日,侵華日軍侵入南京實施長達40多天滅絕人性的大屠殺,日本侵略軍使用集體槍殺、活埋、刀劈、火燒等慘絕人寰的手段,虐殺中國人民,30萬生靈慘遭殺戮,無盡文化珍品遭到掠奪,無數物資財富遭到搜刮!曾經繁華的、文明的六朝古都,瞬間成了血腥的、死寂的人間地獄!人類文明留下了永遠無法抹去的黑暗。
盡管歷史的書卷在不斷地翻動,但落后挨打的悲痛使每顆灼熱的心為之血淚不止。作為中國人,我們不會忘記中國慘遭屠戮的血腥;作為新世紀的中國青年,我們更會牢記愛國救國的義務;作為陽光下的簡中少年,我們更是清醒地認識到自己肩負的民族責任,認識到自己在思想上和能力上的的問題和不足,為此,我們定要做到:
一、保護自己,茁壯成長。少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強,梁啟超先生這段話相信很多同學都已耳熟能詳。我們作為簡中學生,作為中國少年,積極參加陽光體育鍛煉,遠離和艾滋的危害,保護好自己的身體才有建設國家的基礎;認真學習法律知識,懂得善惡的道理,保護好自己的思想才有建設國家的動力;努力學習,全面提高自己的能力,保證自己茁壯成長才有建設國家的能力。請記。何覀冊趺礃,我們的國家就會怎么樣!
二、關愛他人,懂得感恩。我們無法想象一個對父母只會索取,不會回報的人,一個對老師的付出只有抱怨,不懂感恩的人,一個對同學睚眥必報,毫不寬容的人,長大后,會為了災難深重的人民而犧牲自己的青春乃至生命。所以,我們懂得回報父母和師長,用我們的實際行動感謝他們的付出;我們懂得寬容同伴和同學,用我們包容的心容納他們的不足;我們關心我們的家人和朋友,用我們的愛心讓我們的家庭、我們的班級、我們的學校和諧而溫暖。
三、銘記歷史,不忘初心。“12•9”運動的精神實質是“愛與責任”。是對多災多難的國家民族,對飽受屈辱的人民的深沉的“愛與責任”。而國家公祭日不是為了讓我們記住仇恨,而是為了悼念南京大屠殺的死難死難同胞,還是為了讓我們銘記歷史,努力提高自己,不再讓我們自己和我們的國家處于被動挨打的地位;更是為了讓我們不忘初心,立志報國,維護和平。今天我們在簡中以德為先、能力為重、全面發(fā)展,明天我們就是我們國家最合格建設者。
我知道,我們每一個簡中同學心中都有一顆火熱的愛國心都有一份演繹精彩人生的進取心,那么,請多做一份學問,多養(yǎng)一份元氣,多學一點文化,多了解一點歷史,相信,就在不久的將來,你的人生舞臺上定有你完美的演繹,為國盡心的人群中定有你執(zhí)著的身影。讓我們一起努力吧,同學們,加油!
國家公祭日學生演講稿 篇24
同學們:
大家好!
我這次演講的主題是“84年前的今天”,在我們中國的近代歷史中,有一百年,是戰(zhàn)爭時期,也是中國人的血腥時期,我們現在的好生活,是我們的祖先用鮮血換來的。下面我給同學們介紹一些抗日戰(zhàn)爭的情況。
日本軍國主義者從一九三一年的“九一八”事件以后就開始侵略中國,一連串的殘暴罪行,真是罄竹難書。
大同自古以煤著稱,大同煤以煤質優(yōu)良著稱。然而,黑黝黝的煤塊帶給大同的不僅僅是名聲,災難也因此降臨。
日本侵華時期,因貪求大同的煤礦資源,派重兵占領大同煤田,強抓民夫為其開采煤礦,并施行“以人換煤”的血腥政策,不顧中國勞工的死活瘋狂掠奪煤炭資源,8年時間內共有6萬余人被折磨致死。日本侵略者毫無人性的將已死或即將死亡的中國勞工扔到荒郊野外、河灘山谷、山洞或是舊煤窯中,日積月累就形成了一個個白骨累累的“萬人坑”。
大同“萬人坑”二戰(zhàn)歷史研究會于近日完成了大同礦區(qū)“萬人坑”分布圖,共找到大型“萬人坑”20余個,煉人場、尸骨堆、小型死人坑數十個,共計近60余個。這是該協會在去年發(fā)現日本侵略者在投降撤退前曾屠殺數千親生骨肉這一證據后,尋找到的更具說服力的日本侵華鐵證。
在抗日戰(zhàn)爭時期,日本人對中國人實行“三光”政策,是殺光,燒光和搶光,中華民族獻出了20__萬條生命!那時的南京、大同,祖國大江南北到處尸橫遍野,慘絕人寰。激起了中國人民的仇恨,廣大中華兒女、熱血男兒,紛紛投筆從戎,放下鋤頭,拿起槍桿子,奮起反抗,特別是共產黨領導的“八路軍”、“新四軍”,開赴抗日前線,狠狠痛擊日本侵略者。經過八年的抗戰(zhàn),日本天皇終于在投降書上簽了字,日本投降了,中國獲得了解放。
我們要永遠記住這段鮮血寫成的歷史,不忘國恥,振興中華,為中華的崛起、民族的振興好好讀書,認真學習,做社會主義的有用人才,為建設現代化的強國增磚添瓦,讓這段歷史不再重演!
謝謝大家!
國家公祭日學生演講稿 篇25
同學們,老師們:
大家好!
悲慘啊,30萬軍民慘遭日軍屠殺。鮮血染紅了揚子江,尸體布滿了石頭城。惡魔在肆意流蕩,無所不至。聽,受辱婦女撕心裂肺的慘叫;看,下關江面殘缺不齊的尸骸……悲劇使人目不忍視,慘狀使人出離的憤慨……
恥辱啊,美麗的六朝故都;恥辱啊,一個有著五千年文明的民族……
人們或許會控訴鬼子的殘暴,人們或許會悲憫民族的苦難,但望著那幾十萬束手就擒的軍隊,望著那一張張絕望而麻木的面孔,悲憤之余,我眼前留下的,只有一片濃黑的沉默!
“沉默呵,沉默呵!不在沉默中爆發(fā),就在沉默中滅亡!
太多的苦難易于使人麻木,是到了重新反思歷史的時候了。今天,當我們重新談起南京大屠殺的時候,當我們憤慨悲痛了之后,我們又該想些什么?我們又當做些什么?
當幾十萬南京守軍望風披靡的時候,平行關前,太行山下,一群拿著近乎原始武器的中國人卻能使得日偽軍隊聞風喪膽……
相較于那些引首就戮的怯弱,我似乎看到狼牙山壯士慷慨赴死的微笑;相較于那無助的淚水,我似乎看到那些偉大的身影在振臂高呼——日本帝國主義……一樣是死,但是,意義又是否相同呢?
三軍可以奪帥,匹夫不可以奪志,我終于明白了,為什么是共產黨八路軍最終肩負起了拯救中國的使命,因為,他們始終沒有放棄對民族深沉的熱愛,他們始終堅持著對這個民族美好的憧憬。一個國家,一個民族,他的物質的首都可以被敵人占據,但是,他們的精神首都沒有被敵人所攻破!
此時,我想起了紀伯倫的《淚與笑》其中寫到的:“云的一生就是悲歡離合的一生,人也是如此,一旦失掉崇高的靈魂,就成了存在于物質世界的行尸走肉!蔽蚁,對于國家也是如此,只有擁有國魂,才能使國家富強,不受外侮,足以立足于世界民族之林。我們要告訴世界,我們不僅有著960萬平方公里的土地,我們不僅有著悠久的歷史與文明,我們還要擁有一群有志氣的熱血國民。
我們不能忘記歷史,因為忘記過去就意味著背叛,不要讓時間為庸人們所設計,不要讓殷紅的鮮血只剩下淡淡的殘夢。血已經流了,但不能讓他白流。南京的大慘案依然歷歷在目,我們需要的不僅是黯然至于泣下,更應該正視這刻骨銘心的苦痛。因為真正的勇士敢于直面慘淡的人生,敢于正面淋漓的鮮血,魯迅的擔憂依舊沒有過時,一個民族的精神首都仍要我們去建構與呵護。
這就給我們無窮的啟迪:在現今和平年代的今天,我們沒有必要用歡樂消除自己的悲傷,如果那樣就失去自我;我們也沒有必要沉浸在微漠的悲哀中,我們應正視歷史的烙印。我們應該時刻把祖國放在心中,把國家和人民的利益放在最前列,為中華崛起而奮斗,但這一切卻又不能在空言與大話中消磨,作為學生,我們所應注意的:更是生活中的點點滴滴:你是否認真學習,為建設祖國積累好本領;當升旗儀式時,我們是否唱起莊嚴的國歌;在外國人面前,你是否隨地亂扔垃圾,你時刻是否在維護著國家尊嚴……?
我們就在這樣的小事中構筑精神上堅不可摧的首都,試想如果我們每個人都做到了這些,我們的國家怎能不強大?外敵,又怎敢在我們的面前揮刀動武?像南京大屠殺這樣的慘案還會在中華大地上發(fā)生嗎?不會的,永遠不會!
讓我們攜手奮斗吧,青年朋友,相信銘記歷史的你今天定將愈加努力奮發(fā)!
國家公祭日學生演講稿 篇26
尊敬的老師,親愛的同學們:
80年前,猖狂的日本帝國主義為了他們那瘋狂的想法悍然發(fā)動了史無前例的9·18事變,使3000萬的人民陷入了水深火熱之中。
可是,這是為什么,我們明明可以反抗的!我國的軍隊有29萬,而日本人只有一萬,但是為什么日本人可以不費一人一彈的征服了東三省呢?這全是因為蔣介石的一句話:“絕對不許抵抗,繳械則任其繳械,入營房則聽其侵入!”這句話就像一把利劍深深的插進了中華兒女的心中,這句話使3000萬淪為亡國奴,這句話,使物資富饒,景色美麗的東三省成了日本人的地盤,成了日本人的玩樂之地,成了日本人手中的一顆棋子!
這是怎么樣的悲哀,怎么樣的恥辱呀!
80年后的今天,陽光依然明媚,微風依舊吹拂著我們的臉龐,可是這莫大的民族恥辱,莫大的冤屈如何去平復,這血汗深仇如何去償還?古人說:忘記過去的苦難可能導致未來的災禍,作為一名當代的學生,我們一定要牢記歷史,不忘國恥,以振興中華為己任!
人民永遠也不會忘記,1931年9月18日,日本帝國主義發(fā)動了震驚中外的9·18事變,從此人民走上了艱難地抗戰(zhàn)征程,人民永遠也不會忘記,一個又一個不平等的條約,使一個泱泱大國,變成了一個任人宰割的肥羊,我們永遠也不會忘記這美麗的祖國成有一個百年噩夢。
梁啟超爺爺曾說過,少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強,少年獨立則國獨立,少年自由則國自由,少年進步則國進步,少年勝于歐洲,則國勝于歐洲,少年雄于地球,則國雄于地球。
同學們,我們作為世界上最堅韌民族的一員,作為龍的子孫,讓我們時刻謹記,“勿忘國恥,振興中華”!
國家公祭日學生演講稿 篇27
當最早的一批播火者升起第一面以鐮刀、鐵錘為標志的鮮紅黨旗時,集結在這面莊嚴旗幟下的共產黨員便開始了救國、建國、強國的漫長征程。在戰(zhàn)亂、貧弱、落后的舊中國中,使中國人民看到了民族復興的燦爛曙光。正如一位詩人贊頌的那樣,中國共產黨的誕生、成長、壯大,成就了一樁開天辟地的大事情,我們的祖祖輩輩呵才有了一柄鐵錘能砸開所有的鎖鏈,才有了一把銀鐮能聚攏遍地的收成。無數的共產黨員以堅貞不渝的忠誠、堅定不移的追求,前赴后繼,不僅贏得了華夏兒女的由衷信賴,而且激發(fā)起全世界無產階級為實現解放而斗爭的信心和勇氣。
當時間的腳步將我們帶入21世紀,在這個嶄新的時代里,我們的祖國在改革開放和市場經濟大潮的涌動下,已經走上了繁榮昌盛的強國大道。
作為出生在新中國的這一代中國人,我們無法去真實地感受革命前輩拋頭顱灑熱血的赤誠,也無法體會解放前后的新舊中國那鮮明的對比。但這是否就決定了,我們這一代人將永遠無法看到中國共產黨的先進性了呢?對此,我的回答是:不!
——在硝煙彌漫的戰(zhàn)爭年代,共產黨員沖鋒在前、退卻在后,拋頭顱、灑熱血,英勇戰(zhàn)斗、不怕犧牲;
——在熱火朝天的建設年代,共產黨員吃苦在前、享受在后,舍小家、顧大家,自力更生、艱苦奮斗;
——在激情奔涌的改革開放新時代,共產黨員奉獻在前、名利在后,爭先進、創(chuàng)一流,與時俱進、開拓創(chuàng)新。
是的,共產黨員就是這樣的!如今,在和平年代,在經濟發(fā)展的時代,在帶領中國人民奔向小康、引領中國走向強國之夢的今天,我們的每一名共產黨員,依然站在了時代的潮頭。
在我們的身邊,在我們的內心深處,我們經常會看到一些默默奉獻的共產黨員,我們經常會被他們那在平凡的身影背后散發(fā)出的,共產黨員所特有的魅力而折服,而感動。
一位老黨員曾這樣說:“平時能看得出來,關鍵時候能沖得出來,危難時能豁得出來。一句話,先進就是走在群眾前面。”在這樸實的話里飽含著多么深刻的道理呀!
先鋒、模范、骨干、帶頭人……人們常常這樣評價身邊的共產黨員。雷鋒、焦裕祿、孔繁森、鄭培民、任長霞、牛玉儒……一個個廣為人知的名字,激勵著一代又一代人不懈奮起。國家公祭日演講稿一個人在一件事上堅持原則并不算是很難的事,難的是始終如一地堅持,尤其是在面對大家都需要的東西時,保持一份氣節(jié),一份忠誠,是多么的不容易。而這,不正是共產黨員的最為寶貴的情操嗎?不正是共產黨員站在維護國家利益的最前方的真實寫照嗎?
經過幾年的學習與努力,我成為了一名中國共產黨員。我在黨的關懷和教育下成長,我越來越清楚的認識到,作為一名新時期的共產黨員,在任何時候都要樹立理想信念,堅定為人民服務的方向。不管東西南北風,堅持為人民服務的方向不偏離,工作變,黨員的本色不變;環(huán)境變,堅持為人民服務的宗旨不變;情況變,堅定正確的政治方向和正確的人生觀不變。只有這樣,我們的黨才能真正成為先進的政黨,成為人民擁護的黨。
有人說,19世紀是英國人的世紀,20世紀是美國人的世紀,那21世紀呢?21世紀,就是我們中國人的世紀!“遠去足音凝重,再創(chuàng)輝煌更撼心!”中國經過幾十年來的艱苦建設,已取得了“乘長風,破萬里浪”的迅猛發(fā)展。但我們不要忘記,我們仍然是個發(fā)展中國家,還有許許多多地方有待完善和發(fā)展,要想國家富強,就必須繼續(xù)努力;而希望,就寄予在我們這一代人的身上。我們就該以“三個代表”重要思想嚴格要求自己,沿著共產黨人的足跡,追尋共產黨人的夢想,去用自己的雙手描繪祖國更加美好的明天。
國家公祭日學生演講稿 篇28
國家公祭日是國家為了紀念曾經發(fā)生過的重大民族災難而設立的國家祭日。二戰(zhàn)后,主要參戰(zhàn)國政府紛紛推出國家級哀悼日,以國家公祭的形式來祭奠在慘案中死難的國民,增強現代人對國家遭受戰(zhàn)爭災難歷史的記憶,目前已成為國際慣例。波蘭的奧斯威辛集中營大屠殺紀念館、美國的珍珠港事件紀念館、俄羅斯衛(wèi)國戰(zhàn)爭紀念館、日本的廣島和長崎原爆紀念館等,每年都舉行國家公祭。
公祭當天,國家元首、議會議長、各大黨派領袖都到場獻花圈,并公開發(fā)表講話。同時,公眾的參與度也相當高,參加公祭的人數少則萬人以上,多則10多萬人。
十二屆全國人大會第七次會議決定,分別將9月3日確定為中國人民抗日戰(zhàn)爭勝利紀念日,將12月13日確定為南京大屠殺死難者國家公祭日。
意義
國家公祭日的設立,是緬懷過去,更是扶慰民心、順應民意的措施,同時國家公祭日的設立,也是中國與世界更好地在溝通,在向全世界傳遞中華民族對于人權和文明的態(tài)度,在向全世界表達我們熱愛和平、維護和平的決心與責任。就如歐洲一年一度紀念奧斯威辛集中營死難者一樣,南京大屠殺死難者國家公祭日,是中國的,也是全世界的。
以國家名義進行正式紀念與公祭,其世界意義在于,促使人類歷史記憶長久保持喚醒狀態(tài),而避免出現哪怕是片刻的忘卻與麻木,共同以史為鑒、開創(chuàng)未來,一起維護世界和平及正義良知,促進共同發(fā)展和時代進步。
影響
國家公祭日是群眾路線的生動體現,體現的是對群眾的尊重,是對生命的敬畏。而以國家公祭日的形式奠祭,也表明抽象的國家已經擬人化,國家的意志、信念和情感,正與普通人情相融,因此,國家公祭日的設立,也表明國家政治的世俗化、平民化,體現了政治文明的進步。
國家公祭日,我們將聚集在一起,以沉重的心情緬懷逝者,但我們知道,這不是在宣泄情緒,不是在倡導民族復仇,而是提醒我們每一個人,我們超越了個體、家庭和小圈子,也超越了血緣、社交圈與鄉(xiāng)土的情感,我們是一個整體,我們是共同在悲痛,避免歷史悲劇的重演,是我們共同的責任與義務。國家公祭日的設立,也讓我們更深切地體會到國家存在的目的和價值,體會到國家統(tǒng)一強大的重要,讓民族精神提升,讓我們更加愛國。
國家公祭日學生演講稿 篇29
老師們,同學們:
大家好!
今年的12月13日,是我們國家的國家公祭日。
我們無憂無慮地生活在祖國大家庭中,衣、食、住、行、用、學等等,樣樣富有。我們是幸福的,更是幸運的,因為我們生長在祖國和平發(fā)展的新時代。
可大家知道嗎?就在77年前,即 1937年12月13日,是“現代文明史上最黑暗的一頁”,那一天日軍的炮火轟開了南京的大門,滅絕人性的侵略者對手無寸鐵的中國平民進行了長達六周的慘絕人寰的大規(guī)模屠殺——這就是震驚世界的“南京大屠殺”。烈火,燒紅了黯淡的天空;鮮血,浸透了苦難的大地。慘叫四起,撕心裂肺;尸骸遍地,觸目驚心。十朝古都,六朝金粉,就此淪陷和毀滅。30萬鮮活的靈魂,美麗的生命,就此消失和泯滅了!這是一個國家、一個民族永遠無法抹去的陰影,永遠不能忘卻的傷痛!這是一段血淚史,是一段苦難史,更是一段屈辱史!
我們應該時刻告誡自己“勿忘國恥”,“忘記歷史就意味著背叛”,今天,當我們站在這里,眼看著鮮艷的五星紅旗在晨風中火一樣冉冉升起時,相信我們大家的心中都在涌起一種無比自豪,無比驕傲,也無比神圣的感情。不論我們走向何方,不論我們在何時何地,只要我們看到它高高飄揚在藍天白云之間,我們就會自然而然地想到,祖國,是和我們血與肉相連,榮與辱相通的!祖國光榮,則我們光榮,祖國恥辱,則我們恥辱!每年的今天為南京大屠殺紀念日。這,已成為中華民族永久的痛苦記憶!每年的今天,南京城都會拉響警報,以此悼念在大屠殺中遇難的同胞。在陣陣撕人心肺的警報聲中,人們或佇立沉思,或默默哀悼。警報提醒每一位中國人,絕不能忘記國家和南京這座城市,曾經遭受的恥辱!同學們,請記住——血,不能白流;歷史不能忘卻。
南京大屠殺慘絕千古人寰,反映了一個道理:落后就要挨打。前事不忘后事之師,以史為鑒開創(chuàng)未來。今天的祖國培育我們健康成長,品德為先、能力為重、全面發(fā)展,成長為社會主義合格建設者和可靠接班人。明日的祖國需要我們建功立業(yè),為實現中華民族的偉大復興、祖國統(tǒng)一和世界和平而努力奮。
國家公祭日學生演講稿 篇30
翻開日歷,異常普通的12月13日,這一天卻應該是每個中國人不該忘記的歷史,這一天是血的事實,這一天,300000的中國人在機槍的掃射下,在刺刀的刀口下,倒在血泊之中。空氣中滿是彌漫著炮火味和血腥味,廢墟上沾滿了碎肉片和血跡。而這一切的始作俑者只有一個共有的名字:日本鬼子。
這件慘絕人寰的事至今已過去83年,早已成為歷史,但這段歷史不該被人遺忘,更不該被敢做卻不敢承擔的人所篡改,歷史不容有一點污垢,不容本身便雙手沾滿善良人血液的骯臟之人所篡改。
這一天,日本對手無寸鐵的中國進行了長達6周之久慘不忍睹的大屠殺!肮碜印,呵,應該用屠夫,用禽獸來稱呼吧。這些禽獸用鉛絲將難民及其俘虜捆綁,驅至下關草鞋峽,先用機槍掃射,復用刺刀亂戳,最后澆以煤油,縱火焚燒,殘余骸骨投入長江。令人發(fā)指者,是日軍少尉向井和野田在紫金山下進行“殺人比賽”。他們分別殺了106和105名中國人后,“比賽又在進行”。
在他們進入南京的短暫一個月內,無論婦女,老婦還是少女都無法逃脫被玷污的局面。為了掩蓋自己的罪惡,許多女子遭槍殺、毀尸,慘不忍睹,并且他們見道房屋便點火焚燒。似乎,這些對于他們而言是一件有趣且理所當然的事。
事后的南京一片凄涼。
一列列的數字,震撼著太多的人,一個簡簡單單的數字背后都是一條無辜生命。
這場震驚中外的大屠殺,給中國人民帶來了永遠的傷痛。但是日本卻似服了興奮劑般迫不及待地打電話給時任關東軍參謀部第二課課長的河邊大佐說:“愉快的事情發(fā)生了!”
時至今日,日本任無悔意,連一句簡簡單單的對不起都沒有,甚至試圖通過歷史教科書美化侵略戰(zhàn)爭的罪行。僅憑個人情感和信念曲解事實,掩蓋丑陋的真相,甚至還聲稱南京大屠殺是“偽造的謊言!奔词故侵e言,也是真實的謊言。
國家公祭日學生演講稿 篇31
老師們、同學們:
今天是12月10日,再過3天,便是12月13日,南京_悼念日――一個令全中國人都難以忘懷的日子,那是全中國人永遠的痛,那是銘刻在每一個炎黃子孫心靈上永遠的傷痛。
__年前,日軍攻入南京,在之后的一個月中,全城發(fā)生無數起血腥事件,無論老人還是小孩,都難以幸免,慘不忍睹。與此同時,日軍遇屋即燒,大火連天,幾日不息。全市約有三分之一的建筑物和財產化為灰燼。無數住宅、商店、機關、倉庫被搶劫一空!敖俸蟮哪暇,滿目荒涼”。
雖然事情已經過去了半個多世紀,但我們仍無法忘卻那慘痛的歷史,對于這段血腥的歷史,我們想擱置都無法擱置,當年日軍的獸行難以想象,他們的殘暴在每一個中國人心中都產生了深深的烙印,時間的流逝也無法淡化我們對當年日軍的痛恨,這是我們每一個有血有肉的中國人都應有的情感。
可能有些同學認為再提起這事兒有點多余,可“南京_”是一個國恥日,是每一個炎黃子孫都應銘記在心的,我們每個人都應該明確對此事件的態(tài)度。作為青少年,我們應以史為鑒,牢記歷史的教訓,所謂“亡國先亡史”,歷史是維系一個民族生存與發(fā)展的寶貴財富,尤其對近代飽受侵略的中華民族。正如_總理所說的:“一個民族在災難中失去的,必將在民族的進步中得到補償,一個民族在災難中形成的凝聚力,定將推動民族的團結和進步!贝送狻澳暇”的內容雖說是悲慘的,但也反映了一個簡單的道理:落后就要挨打。當時的中國在經濟,軍事等各方面都要弱于日本,這就為日本侵略中國創(chuàng)造了有利條件。日本以前一直視我們?yōu)椤皷|亞病夫”,也就是我們太弱小。所以我們可以了解到,只有國家的強大,民族的振興才能使我們不被外人所欺負,不重蹈歷史的覆轍。
警鐘長鳴,讓我們時時提醒自己承擔起建設祖國未來的責任,為國家的強盛和復興而奮斗。從我們做起,從身邊的小事做起,從寫每一個字做起,讓我們努力學習,為自己,為祖國而奮斗吧!
國家公祭日學生演講稿 篇32
今年12月13日,是國家首個“南京大屠殺死難者國家公祭日”。國家設立這個公祭日的歷史背景和意義是什么呢?
為了悼念南京大屠殺死難者和所有在日本帝國主義侵華戰(zhàn)爭期間慘遭日本侵略者殺戮的死難中國同胞,揭露日本侵略者的戰(zhàn)爭罪行,牢記侵略戰(zhàn)爭給中國人民乃至世界人民造成的深重災難,20xx年2月27日,中國十二屆全國人大會第七次會議通過決定,將每年的12月13日設立為南京大屠殺死難者國家公祭日。公祭日的設立表明中國人民反對侵略戰(zhàn)爭、捍衛(wèi)人類尊嚴、維護世界和平的堅定立場。
南京大屠殺是中國抗日戰(zhàn)爭初期侵華日軍在當時的中國南京犯下的大規(guī)模屠殺、以及縱火、搶劫等戰(zhàn)爭罪行與反人類罪行。日軍暴行的高潮從1937年12月13日攻占南京開始持續(xù)了6周,直到1938年2月南京的秩序才開始好轉。據第二次世界大戰(zhàn)結束后遠東國際軍事法庭和南京軍事法庭的有關判決和調查,在大屠殺中有20萬以上乃至30萬以上中國平民和戰(zhàn)俘被日軍殺害,約2萬中國婦女遭日軍奸淫,南京城的三分之一被日軍縱火燒毀,財產損失不計其數。
在中國,自1947年南京軍事法庭審判以來,普遍認為約有30萬人在大屠殺中遇難。在日本,日本政府承認“發(fā)生過殺害非戰(zhàn)斗人員和掠奪等行為”,但對遇難人數則曖昧不清,也有認為南京大屠殺不存在的“否認派”。“否認派”的論調得到部分日本政商勢力的支持,在華人世界引起強烈反感,這也使得南京大屠殺成為嚴重影響中日關系的主要歷史問題之一。
20xx年2月25日下午,中國十二屆全國人大會第七次會議審議全國人大會關于設立南京大屠殺死難者國家公祭日的決定草案。
草案說明指出,1937年12月13日,侵華日軍在中國南京開始對中國同胞實施長達四十多天慘絕人寰的大屠殺,三十多萬人慘遭殺戮,制造了震驚中外的南京大屠殺慘案。這一公然違反國際法的殘暴行徑,鐵證如山,經第二次世界大戰(zhàn)后設立的遠東國際軍事法庭和南京審判戰(zhàn)犯軍事法庭審判,早有歷史結論和法律定論。設立南京大屠殺死難者國家公祭日,在國家層面舉行公祭活動和相關紀念活動,是十分必要的。
說明強調,制定本決定是為了悼念南京大屠殺死難者和所有在日本帝國主義侵華戰(zhàn)爭期間慘遭日本侵略者殺戮的死難同胞,揭露日本侵略者的戰(zhàn)爭罪行,牢記侵略戰(zhàn)爭給中國人民和世界人民造成的深重災難,表明中國人民反對侵略戰(zhàn)爭、捍衛(wèi)人類尊嚴、維護世界和平的堅定立場。決定草案將每年的12月13日設立為南京大屠殺死難者國家公祭日。
以中國國家名義進行正式紀念與公祭,其世界意義在于,促使人類歷史記憶長久保持喚醒狀態(tài),而避免出現哪怕是片刻的忘卻與麻木,共同以史為鑒、開創(chuàng)未來,一起維護世界和平及正義良知,促進共同發(fā)展和時代進步。
中國人民抗日戰(zhàn)爭的勝利為世界反法西斯戰(zhàn)爭的勝利作出了不可磨滅的歷史貢獻,共同消除了威脅世界和平的法西斯邪惡勢力,壯大了人類的進步力量,促進了全球的民族解放運動,對世界和平事業(yè)產生了深遠影響。
中國人民抗日戰(zhàn)爭艱苦卓絕,付出的巨大民族犧牲屬于人類的浩劫,3000萬人口傷亡、6000億美元損失僅僅是冰冷的數字,造成30萬人死難的南京大屠殺也僅僅是日本法西斯極端殘忍暴虐的典型案例之一。
祭日的決定,具有重大的現實和深遠的歷史意義。社論說,無數國家的歷史表明,只有牢記歷史,尤其是慘痛的教訓,才能鼓舞人民奮發(fā)圖強,勵精圖治,防止再次遭到軍國主義野心家的蹂躪。
同學們,我們接受歷史教育,就是要了解過去,把握現在,以史為鑒,鞭策和激勵我們創(chuàng)造美好的未來。讓我們牢記歷史,勿忘國恥,奮發(fā)圖強,振興中華!
國家公祭日學生演講稿 篇33
同學們,老師們:大家好。
20xx年是中國反法西斯勝利六十九周年紀念日。對于這過去了半個多世紀的屈辱歷史,我認為我們對它的警醒和認識還非常不夠。
1931年9月18日,日軍攻占沈陽,繼而霸占東三省。從此以后9月18日成了中華民族對于恥辱歷史具有重大意義的一天。然而我在語文課得知。“9.18”因和“就要發(fā)”十分相似,竟成了社會上一些人競相追逐的吉日。于是乎,伴著警鐘的哀鳴,工程開工了;商店開張了;新人成婚了!
可能大家,會向這種把恥辱日當作吉日的人,投以不屑或嘲笑的眼神。和大家一樣,我當時也在心里,竊笑他們的無知?捎忠恍┦,發(fā)生之后,我才逐漸意識到,我們不過是五十步笑百步罷了。
眾所周知,南京大屠殺是抗日戰(zhàn)爭中最慘烈的一頁,也是中華民族史上最恥辱的一頁。按理說,南京大屠殺是我們最不應忘卻的記憶。可當被問及南京大屠殺的紀念日是那天時,我們兩個文科班里只有兩個人知道!
我想請問,全體在場的老師,同學,你們誰還記得這個日子,就大聲講出來,讓周圍更多的人知道。(沉默,等待)
好的,我告訴大家,今天,就是今天——12月13日,南京大屠殺紀念日!
77年前的今天,持續(xù)六周的大屠殺,在中國的首都發(fā)生了。從那一天起,有36萬同胞相繼喪命,日寇最大的孽債由此而起,中華民族巨大的恥辱因此產生。
77年過去了,當年的血色如今已經淡漠。在這淡漠的血色中,日寇遠去了,但它的流行文化襲來了。某些華夏兒女,變成了中不中,日不日的“假鬼子”。或許有些人認為我的話,說得過頭了,可這就是現實!與此同時,當年的抗戰(zhàn)老兵相繼去世了,一批又一批的恥辱歷史見證者離開了,而且,是在國人的漠視中,不舍地離開。他們帶走的,是對于痛苦的深切追憶和警醒。
我們這代青年人,的歷史責任感何在?國家怎能期待這樣的青年,去建設我們的國家?
當年東北抗日聯盟發(fā)表講話時是這樣說的——“東北三千萬人民,二百萬健兒,各輸其財,各捐其軀,寧愿白山黑水血染赤色,不愿華胄,倭奴,同立于黃海之岸。”這是何等的氣勢?何等的民族凝聚力與自信心!
可是現今校園里的青年們,在日本政府從未就侵華事件做出一點賠償,道過一句歉的情況下,依然熱衷于比較,誰更了解日本影星;誰用的日貨質量更優(yōu);誰看的日本漫畫更精彩!中國人的錚錚傲骨哪里去了?魯迅先生若還在人世,又將作何感想?(沉默)
我不知在抗日戰(zhàn)爭中,死傷的三千五百萬中國同胞,看到自己的后世子女說的是仇人的語言;看的是仇人的漫畫;心中是仇人的偶像時,心中會是一種怎樣的憤怒和茫然——“這些人真的是我的子孫后代嗎?這些人配稱華夏兒女嗎!”
對于歷史,最大的悲哀,不是無知,而是知道后所表現出來的漠視!想想我們歷史課上,在講近代史,最嚴肅的話題時,課堂里發(fā)出的陣陣笑聲;再看看我們談到歷史問題時,滿臉的不屑。對歷史的無視,在這陣陣笑聲和一臉不屑中,表現得淋漓盡致。其實我們在無視什么?歷史嗎?不是!而是自身的存在價值!(沉默)
戰(zhàn)爭已經過去59年,死難的同胞們尸骨已寒,可作為后輩的我們,卻沒有能力,甚至沒有意識去讓當年的劊子手向自己死難的先輩做出道歉和賠償。
區(qū)區(qū)數百萬猶太人,就讓德國前,在猶太死難者墓碑前,有那深深一跪?晌覀13億人口的泱泱大國,卻只換來日本首相對靖國神社的屢次參拜!今天心懷對這個苦難日子的紀念,面對著五星紅旗,摸摸我們的胸口,我們不該羞愧嗎?
那么,我們該做些什么,又能做些什么呢?親愛的同學們,放下手中的漫畫吧,日本政府,連日本人自己畫的,關于南京大屠殺的歷史漫畫——《國家燃燒》都予以查禁,在這樣的總體意識形態(tài)下,它能產生什么/對我們有利的漫畫呢。從現在起,讓他向你潛移默化灌輸的錯誤日本觀,從你腦海中消失吧,畢竟,我們要繼承的是具有5020xx年積淀的華夏文化,而非幾張浮夸的圖紙。
還有,我們同學幾乎人人都有幾樣日本產品。可你在購買,使用他們的時候,有沒有想過,這些日本劊子手后代,生產出的產品上面,有可能還沾著我們前輩的鮮血。有一個事實大家或許還不知道:日本有一個“新歷史教科書編撰會”,該編撰會,幾乎網羅了日本所有右翼學者,會員超過一萬人。它在最近3年出版了100萬冊否認罪行,美化侵略的新歷史教科書,他們每年還在日本700個以上的地方,組織了數百次否認侵華罪行的集會、報告會、講演會等。此前,針對97年版中學歷史教科書,該組織發(fā)誓:要在日本全面修改反映侵華歷史的大,中,小學歷史教科書,并將“南京大屠殺”、“隨軍慰安婦”、“七三一細菌部隊罪行”等內容從教科書中全部刪除。
而他們敢如此叫囂,就是因為有106家日本企業(yè)和財團在后面,每年向他們提供4。2億日元給他們撐腰。而這106家企業(yè)財團的名字多數為中國人所熟悉,其中有不少已在中國境內建立了合資或獨資企業(yè),是目前中日經貿合作的重要參與者和受益者。松下,東芝,富士,三菱,馬自達都是其中的成員。這些企業(yè)在中國賺足了錢,然后又回到日本,和中國作對,他們怎么敢那么囂張,難道他們不怕中國人抵制日貨嗎?然而事實是他們真的不怕。日本有個企業(yè)家說過這么一句話——“首相不參拜靖國神社,韓國人也不會買我們的產品;首相就是天天參拜靖國神社,中國人還是會買我們的產品。”難道我們真的想他說的一樣卑賤嗎?
同學們,從現在起,我們抵制日貨好嗎?這不是狹隘的民族主義,而是任何一個有脊梁的民族,反抗侮辱的,最基本形式。
最后,我衷心地祝愿,在今天這不應忘卻的紀念日里,我們每個人都能明白,我們身體里,流淌的,是華夏民族的血液。
至此我已講完我要講的話,并以此來慰藉36萬南京大屠殺死難同胞。
國家公祭日學生演講稿 篇34
敬愛的老師,親愛的同學們:
今天上午,黨和國家領導人在南京參加國家公祭日活動,紀念83年前南京慘案中30萬死難者的亡靈,喚起14億人民勿忘國恥,珍惜和平,奮發(fā)圖強,為實現中華民族復興的偉大夢想而努力奮斗。整個公祭過程莊嚴肅穆,引領國人尤其是青年一代對歷史的回顧,振奮青年一代對未來的憧憬。
公祭過程之后,心不由己地想起身邊的青少年學生,他們太缺乏愛國主義教育了,今天這樣的大型活動,他們是不會自覺觀看的,甚至說,既是看了對他們觸動也不會太大。
為什么這樣說呢?或許你會覺得我是在胡說,但我還是想說說農村學生的實際情況:他們基本上是生下來就與父母分離,靠爺爺奶奶撫養(yǎng)長大;這些隔代撫養(yǎng)的孩子,大都任性,自私,缺乏家庭觀念,無集體意識,一切唯我獨尊,根本談不上愛家愛國。等到入學之后,學生從一年級就被灌輸分數觀念,學校引導著學生圍繞著分數轉,什么思想品德、音樂、美術課根本沒有教師教;一些學校干脆把思想品德課本扔在后勤處,過一段當做廢品賣掉。學生們從來沒有唱過國歌,參加過升旗儀式,你看到的五星紅旗是校長隨便叫個學生拉起來的。不少學生上初中了,還不會左右轉,不會唱國歌,更不懂什么歷史、國情。
因此,筆者認為,對學生進行愛國主義教育,就應該從娃娃抓起,從小學生抓起。使他們從小就知道社會主義祖國的來歷,就能唱國歌中“起來,不愿做奴隸的人們,冒著敵人的炮火……”,就懂得落后就要挨打的道理。學校應該把愛國主義、集體主義教育當做第一要事抓,培養(yǎng)學生的家庭、集體觀念,引導學生樹立心中有他人,心中有集體,處處想祖國,祖國的利益高一切的理念。