學(xué)校全國(guó)消防日演講稿（通用3篇）
學(xué)校全國(guó)消防日演講稿 篇1
今天是11月9日，“119”——消防日。每當(dāng)這一天，我就會(huì)想到一個(gè)觸目驚心的詞——“火災(zāi)”。就單單20__年，我國(guó)共發(fā)生火災(zāi)就有12、7萬(wàn)起，死亡1076人，受傷580人，直接財(cái)產(chǎn)損失13、2億元�！盎馂�(zāi)”，奪走了多少活生生的性命;“火災(zāi)”，打破了多少家庭的幸福生活;“火災(zāi)”，燒毀了多少有價(jià)值的財(cái)物。一個(gè)生命的失去，毀掉了一個(gè)家庭的幸福，影響了一個(gè)社會(huì)的安寧。
為了提高我們的自救逃生能力，為了我們能更健康的成長(zhǎng)，這個(gè)星期，在東陽(yáng)市消防大隊(duì)的支持下，我們學(xué)校正在開(kāi)展一系列消防宣傳教育培訓(xùn)活動(dòng)。
在此，我代表我校全體學(xué)生向消防大隊(duì)表示衷心地感謝，感謝你們生動(dòng)的教育，感謝你們精彩的演講;同時(shí)也感謝學(xué)校，感謝學(xué)校對(duì)我們的關(guān)心，感謝學(xué)校為我們組織了這次提高生存能力的活動(dòng)。感謝你們!對(duì)我們生命的關(guān)愛(ài)!
在此，我也代表全體學(xué)生向消防大隊(duì)和學(xué)校保證：通過(guò)這次活動(dòng)，我們知道火災(zāi)的危害性、知道報(bào)火警的方法、會(huì)逃生自救，并能向家人、鄰居積極宣傳防火知識(shí)，爭(zhēng)做生存能力強(qiáng)的好少年!
學(xué)校全國(guó)消防日演講稿 篇2
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
生命對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)，都是第一位的。嫩綠的小草，清澈的溪流，巍峨的群山，皎潔的月光，雖然平凡，雖然司空見(jiàn)慣，但卻只有在生命的前提下，才會(huì)擁有這一切。
人的臉上都洋溢著幸福的微笑�？烧l(shuí)知道，死神正一步步靠近他們。將他們帶入另一個(gè)沒(méi)有微笑的世界。那一場(chǎng)無(wú)情的火災(zāi)讓原本活蹦亂跳的孩子，竟成了一具具冰冷的尸體。
血淚之地，生民之哀，家國(guó)之痛！在數(shù)以萬(wàn)計(jì)的生命失去了迂回與生還的同時(shí)，我們所有人也深深地沉浸在無(wú)盡的悲傷與哀痛之中。那些永遠(yuǎn)消失于火海中的生命，足以讓我們低首致哀。然而在災(zāi)難來(lái)臨之前，他們可曾樹(shù)立防火意識(shí)，這是一個(gè)值得我們深思的.問(wèn)題。因此加強(qiáng)當(dāng)代學(xué)生的消防安全意識(shí)，顯得尤為重要，我們要做到“不僅知其然，更要知其所以然”，逐步使其成為一種習(xí)慣;對(duì)待消防工作，要從意識(shí)消防提升到意念消防。我們要“居安思危、有思則備、有備無(wú)患”。
消防安全關(guān)系到每一位同學(xué)的生命安全和切身利益。每一位同學(xué)都應(yīng)該做到能積極主動(dòng)地學(xué)習(xí)消防知識(shí)，掌握基本的消防技能�；馂�(zāi)帶來(lái)的危害，人人都懂，但在日常生活中卻往往被忽視。那一串串驚人的數(shù)字足以喚起我們每一個(gè)人的警醒，我們要珍愛(ài)生命，做好防范工作，決不能讓歷史的悲劇再次重演�！半[患險(xiǎn)于明火，防范勝于救災(zāi)”。為了大家的財(cái)產(chǎn)安全，生命安全，讓我們行動(dòng)起來(lái)，將消防安全知識(shí)普及進(jìn)行到底！
有太多太多這樣的悲劇發(fā)生了，追查種種原因，其實(shí)很簡(jiǎn)單。都只是人們忽視了一些極細(xì)小的環(huán)節(jié)�？墒牵瑓s引發(fā)了一場(chǎng)傷亡慘重、影響巨大的災(zāi)難。多么的令人心寒！作為小學(xué)生，我們更應(yīng)該懂得消防的重要性。尤其是在學(xué)校這樣的大場(chǎng)所里。我們每一個(gè)人都要對(duì)火災(zāi)的發(fā)生引起高度重視。在日常生活中也要加強(qiáng)消防意識(shí)。
在這里，我們向大家發(fā)出以下倡議：
1、在家中不使用打火機(jī)、火柴等打火工具玩火放火。
2、在外愛(ài)護(hù)公共財(cái)物，不破壞各種消防設(shè)施，電路設(shè)施。
3、學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單的自救自護(hù)。同學(xué)們，安全第一，預(yù)防為主;關(guān)注安全，關(guān)注生命;安全才是學(xué)習(xí)的保障。讓我們自覺(jué)遵守小學(xué)生行為規(guī)范，一人安全，全家幸福！讓我們每一個(gè)少先隊(duì)員行動(dòng)起來(lái)，做個(gè)安全小衛(wèi)士。在自己做好的同時(shí)，還要及時(shí)制止其他同學(xué)的不安全行為，作好宣傳工作。因?yàn)槲覀冎溃荷挥幸淮危谟邢薜臅r(shí)間里，你注意了安全，你就獲得了更有意義、更有價(jià)值的生命。
“遠(yuǎn)離火災(zāi)，創(chuàng)造和諧社會(huì)”是我們共同的目標(biāo)，同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，更加關(guān)愛(ài)生命，更加關(guān)注消防安全，愿我們每個(gè)人的心中都充滿著愛(ài)，愛(ài)自己，愛(ài)親人，為了消防安全，從我做起。為保護(hù)自己和他人的平安幸福而共同努力吧
謝謝大家！
學(xué)校全國(guó)消防日演講稿 篇3
各位同學(xué)、老師大家早上好!
今天我講話的題目是：關(guān)注消防，平安你我。世界上最寶貴的是什么東西?毫無(wú)疑問(wèn)，是人的生命。生命對(duì)于我們只有一次，我們要倍加珍惜。
每逢進(jìn)入冬季，氣候變的很干燥，受到干燥環(huán)境的影響，這個(gè)季節(jié)就容易引發(fā)火災(zāi)。因此，為了增加全民的消防安全意識(shí)，公安部于1992年發(fā)起，將每年的11月9日定為全國(guó)消防日，而11月9日的月日數(shù)恰好與火警電話號(hào)碼119相同，這既是對(duì)消防工作的警示，也是對(duì)火警電話的宣傳。
各位同學(xué)會(huì)感覺(jué)我們生活的環(huán)境很安全啊，火災(zāi)離我很遙遠(yuǎn)啊，但以下的重大傷亡事件的受害者，誰(shuí)不是這樣想的呢?
重大消防事故，或許可以避免，或許就因?yàn)橐粋�(gè)小小的疏忽造成了不可挽回的局面。所以掌握必要的消防知識(shí)對(duì)我們而言是很有必要的：
呼吁在校師生：
1、不帶火柴、打火機(jī)等火種以及汽油、煙花、爆竹等易燃易爆物品進(jìn)入校園。
2、自覺(jué)愛(ài)護(hù)校園內(nèi)的各種消防設(shè)施。如走廊通道的消防栓、滅火器、消防指示標(biāo)志等。消防設(shè)施是撲救火災(zāi)的重要工具，必須處于“常備不懈”的狀態(tài)。一有火災(zāi)，馬上能夠投入使用。因此，我們平時(shí)不要隨意玩弄、挪用消防器材，或?qū)⑵涓淖冇猛�。如果發(fā)現(xiàn)損壞消防設(shè)備的行為，應(yīng)立即上前制止或報(bào)告老師。
3、在教室及辦公室里，不得擅自動(dòng)用大功率電器設(shè)備。
4、掌握一定的消防安全常識(shí)。如遇到火災(zāi)應(yīng)立刻逃到安全的地方，然后打119報(bào)警，并講清路名、門(mén)牌號(hào)，然后派人在路口迎候消防車(chē)。
5、認(rèn)真對(duì)待學(xué)校組織的疏散演習(xí)，熟悉疏散演習(xí)的路線圖、疏散的有關(guān)流程。
本周四下午第四節(jié)課，我校將舉行119的消防疏散演練，有必要在這里強(qiáng)調(diào)下火場(chǎng)逃生的方法：一旦遇到火災(zāi)，發(fā)現(xiàn)或意識(shí)到自己可能被煙火圍困，生命安全受到威脅，要立即爭(zhēng)分奪秒，設(shè)法脫險(xiǎn)。
1、身處火場(chǎng)，要保持冷靜，盡量迅速觀察、判明火勢(shì)情況，明確自己所處環(huán)境的危險(xiǎn)程度，迅速查明疏散通道是否被煙火封堵，針對(duì)火情，做出正確判斷，選擇最佳的逃生路線和方法。
2、如逃生必經(jīng)路線充滿煙霧，要用濕毛巾或衣物捂住臉部，防止或減少吸入有毒煙氣，并降低姿勢(shì)或葡匐在地前進(jìn)。
3、選擇逃生路線，應(yīng)根據(jù)火勢(shì)情況，優(yōu)先選用最簡(jiǎn)便、最安全的通道。如樓層起火時(shí)，先選用安全疏散樓梯、室外疏散樓梯、普通樓梯等，如果這些通道已被煙火切斷，再考慮利用樓頂窗口、陽(yáng)臺(tái)和落水管、避雷線等脫險(xiǎn)。
4、有時(shí)，樓梯雖然已著火，但火勢(shì)不大，這時(shí)可用濕棉被、毯子等披裹在身上，從火中沖過(guò)去，雖然人可能受點(diǎn)輕傷，但可避免生命危險(xiǎn)。在這種情況下，要早下決心，不要猶豫不決，否則，火越燒越大，就會(huì)失去逃生的機(jī)會(huì)。
5、如果樓梯燒斷，可以通過(guò)房屋上的窗口、陽(yáng)臺(tái)、落水管或利用竹竿等逃生;一旦各種通道都被切斷，火勢(shì)較大，一時(shí)又無(wú)人救援，可以關(guān)閉通往著火區(qū)的門(mén)窗，退到未著火的房間，用濕棉被、毛毯、衣物等將門(mén)窗縫隙封堵，防止煙霧竄入。有條件時(shí)，要不斷向門(mén)窗上潑水降溫，延緩火勢(shì)蔓延，等待救援。如果煙霧太濃，可用濕毛巾等捂住口鼻，并盡量避免大聲呼叫，防止煙氣中毒;火場(chǎng)上人聲嘈雜，能見(jiàn)度差，叫喊時(shí)樓下人不一定聽(tīng)到，可以用打手電筒、拋出小東西等方法發(fā)出求救信號(hào)。
6、如果正常通道均被煙火切斷，其他方法都無(wú)效，火勢(shì)又逼近，也不要倉(cāng)促跳樓，先在室內(nèi)牢固的物體上拴上繩子，如無(wú)繩子也可用撕開(kāi)的被單連接起來(lái)，然后，順著繩子或布條往下滑，下到安全樓層或地面上。但必須保證安全系數(shù)和繩子或布條有足夠的長(zhǎng)度。
7、對(duì)被火包圍的小孩、老人、病人要及時(shí)搶救，可用被子、毛毯等包扎好，再用繩子、布條等吊下去，爭(zhēng)取盡快脫險(xiǎn)。
同學(xué)們，我們熱愛(ài)生活，我們?cè)谛@中演繹活力，憧憬明天;我們珍愛(ài)生命，我們?cè)谏钪刑幪幜粢猓芙^傷害�！斑h(yuǎn)離火災(zāi)，創(chuàng)造和諧校園”是我們共同的目標(biāo)。讓安全的意識(shí)常駐你我心間，讓生命的絢爛閃耀我們四周!