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全國安全消防日主題演講稿

發(fā)布時間:2025-09-16

全國安全消防日主題演講稿(通用8篇)

全國安全消防日主題演講稿 篇1

  老師們、同學們:

  每逢進入冬季,天干物燥,很容易引發(fā)火災。因此,為增加全民的消防安全意識,使“119”更加深入人心,公安部于1992年發(fā)起,將每年的11月9日定為全國的“消防宣傳日”。而11月9日的月日數(shù)恰好與火警電話號碼119相同,這既是對消防工作的警示,也是對火警電話的宣傳。

  提到消防,同學們自然會想到令人毛骨悚然的“火災”二字;,帶給我們光明,賦予人我們溫暖,但火災也曾奪去了無數(shù)的生命,留下了累累傷痕。大火曾用血淋淋的數(shù)字和慘痛的代價,給我們敲響了安全防范的警鐘,身處人員密集的校園中的我們,應在腦海中長鳴“119”的警鈴,提高防火的意識和技能。對于我們小學生,遇到火災時,該如何逃生自救呢?針對這個問題,消防專家介紹了在公眾聚集場所遭遇火災逃生自救幾法。請同學們仔細聽好:

  一、要了解和熟悉環(huán)境。當你走進商場、賓館、酒樓、等公共場所時,要留心太平門、安全出口、滅火器的位置,以便在發(fā)生意外時及時疏散和滅火。

  二、要迅速撤離。一旦聽到火災警報或意識到自己被火圍困時,要立即想法撤離。

  三、要保護呼吸系統(tǒng)。逃生時可用毛巾或餐巾布、口罩、衣服等將口鼻捂嚴,否則會有中毒和被熱空氣灼傷呼吸系統(tǒng)窒息致死的危險。

  四、要從通道疏散。如疏散樓梯、消防電梯、室外疏散樓梯等。也可考慮利用窗戶、陽臺、屋頂、避雷線、落水管等脫險。

  五、要利用繩索滑行。用結(jié)實的繩子或?qū)⒋昂、床單等撕成條,擰成繩,用水沾濕后將其拴在牢固的暖氣管道、窗框上,被困人員逐個順繩索滑到地面。

  六、為低層跳離,適用于二層樓。跳前先向地面扔一些棉被、枕頭等柔軟的物品,以便“軟著陸”,然后用手扒住窗戶,自然下滑,以縮短跳落高度。

  七、要借助器材。通常使用的有緩降器、救生袋、網(wǎng)、氣墊、軟梯、滑竿、滑臺、導向繩等。

  八、為暫時避難。在無路逃生的情況下,可利用衛(wèi)生間等暫時辟難。避難時要用水噴淋迎火門窗,把房間內(nèi)一切可燃物淋濕。在暫時避難期間,要主動與外界聯(lián)系,以便盡早獲救。

  九、利用標志引導脫險。在公共場所的墻上、頂棚上、門上、轉(zhuǎn)彎處都設(shè)置“太平門”、“緊急出口”、“安全通道”、“火警電話”和逃生方向簡頭等標志,被困人員按標志指示方向順序逃離,可解“燃眉之急”。

  十、要提倡利人利己。遇到不顧他人死活的行為和前擁后擠現(xiàn)象,要堅決制止。只有有序地迅速疏散,才能限度地減少傷亡。

  關(guān)于消防安全的常識還有很多,請大家本周在家或在老師的許可下,登陸相關(guān)網(wǎng)站,了角更多的消防安全知識。

  同時,為保護青少年的合法權(quán)益和生命安全,國家明令禁止學校、機關(guān)和其他社會團體組織中小學參加滅火。因為,同學們正處于成長發(fā)育期,還不具備成年人的思維和體力,普遍缺乏自我保護的能力和經(jīng)驗,遇到緊急情況,往往處理不當,發(fā)生傷亡事故。如發(fā)現(xiàn)火災,最重要的是盡快脫離危險,撤離火場。這樣做既可以保證自身安全,也為大人們滅火提供了方便,使他們可以集中精力滅火。從這一意義上來看,保護自身安全也是對滅火工作做出了貢獻。

全國安全消防日主題演講稿 篇2

  各位老師、各位同學:

  上午好!今天我講話的題目是:安全第一,生命至上。生命只有在安全中才能永葆活力,幸福只有在安全中才能永具魅力。安全構(gòu)筑了我們美好的家園,在安全的問題上,來不得半點麻痹和僥幸,我們必須防范在先、警惕在前;必須要樹立高度的安全意識,人人講安全,時時講安全。

  入秋以后,風干物燥,是火災的多發(fā)季節(jié),全國各地都在緊羅密布的開展冬季防火工作。為增強全民的消防安全意識,使“119”更加深入人心,公安部于1992年發(fā)起,將每年的11月9日定為全國“消防宣傳日”,今年已經(jīng)是第19個了!今年的消防日主題為“全民消防、生命至上”。為切實做好消防宣傳工作,學校提早部署,將今年的11月定為“消防宣傳月”,設(shè)計開展系列活動。學校成立了活動領(lǐng)導小組,制定了活動方案,主要開展“五個一”活動:一是舉行一次“安全第一,生命至上”的國旗下講話,教育學生要牢記消防安全,學習消防知識,消除火災隱患,防患于未然。二是各班召開一次消防主題班會,通過講座、競賽、觀看宣傳片等形式加強消防安全常識教育。三是各班出一期以消防為主題的手抄報,在學校宣傳欄中集中展示,普及消防知識。四是組織師生開展滅火和自救逃生實際演練,幫助師生掌握防火滅火基本常識和自救逃生技能。五是組織師生開展校內(nèi)外消防安全隱患排查整改活動,力求把火災事故隱患消滅在萌芽狀態(tài)。

  隨著現(xiàn)代化的快速發(fā)展,在物質(zhì)、精神文化生活不斷提高和豐富的同時,歷年發(fā)生火災的比例也在不斷上升,人們面對突如其來的火災威脅,往往容易造成驚慌失措,作出一些非理智性的舉動,從而喪失火災初期逃生的絕好機會。造成不少的人在火災中受傷,乃至喪生。因此,掌握一些火災逃生和自救的方法,在困境中就可能獲得一線生機。作為一名中學生,在學校學習生活期間,應做到以下幾點:

  1、不帶火柴、打火機等火種以及汽油、煙花、爆竹等易燃易爆物品進入校園。

  2、自覺愛護校園內(nèi)的各種消防設(shè)施。如教室走廊通道的消防栓、滅火器等。消防設(shè)施是撲救火災的重要工具,必須處于“常備不懈”的狀態(tài)。一有火災,馬上能夠投入使用。因此,我們平時不要隨意挪用消防器材,或?qū)⑵涓淖冇猛尽H绻l(fā)現(xiàn)損壞消防設(shè)備的行為,應立即上前制止或報告老師。

  3、有的同學在到功能室上課或到運動場上體育課時,由于疏忽忘了隨手關(guān)掉電源,教室里的電燈、電器卻仍然開著,存在消防隱患,一些意外事故也有可能發(fā)生。因此,老師應嚴格要求同學在今后能養(yǎng)成隨手關(guān)閉電源的好習慣。

  4、在教室里,不準私拉電線,不得擅自使用電器設(shè)備。

  5、如果從室外進室內(nèi)時,聞到煤氣味,千萬不要開燈。因為煤氣的著火點很低,在按電源開關(guān)的瞬間產(chǎn)生的火星會引起爆炸而發(fā)生火災事故。這時,最好的做法是立刻關(guān)掉煤氣爐,然后打開窗戶通風。

  如果遇到火災大家應該怎么辦呢?

  1、 及時報警,撥打119火警電話,報警時應把自己的姓名、發(fā)生火災的地址講清楚。

  2、 要牢記先救人,后救物的原則。老人和小孩先撤離,不要急于搶出物品,以免延誤時間,造成人員傷害。

  3、 遇到火災要冷靜,如爭先恐后,互相擁擠,不但阻塞通道,嚴重的還會互相踩傷、踩死。

  4、 如果被濃煙包圍,不必驚慌,千萬不要直立行走,最好用膝蓋、手肘著地快速的爬行,呼吸要小要輕,直到安全地帶。

  5、 當身上的衣服被燒著時,趕快在地上翻滾,把火撲滅。

  6、 樓房起火被困時,可以把床單、窗簾或繩子接起來,系牢后,抓住繩子往下滑,到達安全地帶。

  7、 在無路逃生的情況下,要盡量找到濕毛巾或濕衣物,掩住口鼻。在有水源的地方暫時躲避保護自己。發(fā)現(xiàn)合適機會立刻逃生或等待消防人員前來搶救。

  同學們,“遠離火災,構(gòu)建和諧社會”是我們共同的目標,讓我們攜起手來,關(guān)愛生命,關(guān)注消防安全,為保護自己和他人的平安幸福而共同努力!

全國安全消防日主題演講稿 篇3

  各位領(lǐng)導、各位老師、各位師傅:

  下午好!

  今天學校舉行20__年冬季教職工消防安全講座與演練,請學校重點部位級部、科室、宿舍、餐廳、實驗閱覽室等老師來共同學習,主要目的是提高安全預防能力。安全重于泰山,是生活和工作的第一要務(wù),日常生活中我們要努力學習,掌握消防安全知識,提高防預能力,力爭生活中一次安全事故也不發(fā)生。遵照領(lǐng)導的安排,讓我在今天這個消防演練會上給大家談些消防的知識。有些知識屬于消防常識,通過學習我們進一步熟悉,有些不熟悉的同志,一定通過今天這個機會,一定要認真學會,努力搞懂。

  安全知識問題,我們通過視頻已經(jīng)看的不少,主要強調(diào)了逃生自救常識、防火與滅火常識、火災中人的重要性,(80%)的火災都是人的因素造成的,F(xiàn)在我重點談?wù)勅齻方面的問題,說的不對的地方,請大家批評指正。

  一、進一步學習消防安全建設(shè)的“四個能力”、“四懂四會”,提高安全意識。

  “四個能力”: “四懂四會”:

  1.檢查消除火災隱患能力; 懂得預防火災的措施

  2.撲救初級火災能力; 懂得撲救初期火災的方法、 會撲救初期火災、

  會使用消防器材

  3.組織疏散逃生能力; 懂得火災時的逃生方法 會組織人員逃生

  4.消防宣傳教育能力; 懂得本崗位火災的危險性 會報警

  說明四方面:

  關(guān)于“四個能力”:

  1.檢查消除火災隱患能力;

  即:查用火用電,禁違章操作;查通道出口,禁堵塞封閉;查設(shè)施器材,禁損壞挪用;查重點部位,禁失控漏管。

  2.撲救初級火災能力;即:發(fā)現(xiàn)火災后,起火部位員工一分鐘內(nèi)形成第一梯隊滅火力量;火災確認后,單位3分鐘內(nèi)形成第二梯隊滅火力量。

  3.組織疏散逃生能力;即:熟悉疏散通道,熟悉安全出口,掌握疏散程序,掌握逃生技能。

  4.消防宣傳教育能力;即:有消防宣傳人員,有消防宣傳標識,有全員培訓機制,掌握消防安全常識。

  以前公安消防部門說的二個能力主要是:撲救初級火災能力和組織疏散逃生能力,沒有“四個能力”中的(1)(4);三個能力中沒有“四個能力”中的(4),從對檢查預防的重視,到宣傳教育的重視,我們都學校的每個教職員工都要懂得,才能做好預防火災,防治火災。

  關(guān)于“初期火災”

  火災發(fā)展大體上經(jīng)歷四個階段:即初起階段(十幾分鐘,最容易撲滅)、發(fā)展階段(迅速蔓延的階段)、猛烈階段(迅猛向四周擴展階段)、熄滅階段。

  基本原則:先控制后消滅、救人勝于滅火、先重點后一般。

  關(guān)于滅火的兩個梯隊力量:

  一分鐘:形成第一梯隊力量,本部門的人員,三分鐘要求形成第二梯隊力量(全校各部門的力量,領(lǐng)導指揮組(薛、王)、后勤保障組(陳)、滅火組(王、趙)、疏散(王)通訊聯(lián)系組(張)、救護組(楊)等,同時相互配合。

  關(guān)于“報警”

  時間:報警早,損失小;初起階段及時撲救,同時報火警;

  方式:一是通過電話、廣播、大聲呼喊、或派人向辦公室等手段。我校的辦公室電話2161600,學生處電話2161805;綜治辦電話2161753;保衛(wèi)科電話;同時要記住各部門相關(guān)領(lǐng)導的電話。二是通過119火警電話,向消防隊報警。

  報警的內(nèi)容:地址、起火物質(zhì)、起火部位、火勢大小、姓名與電話、道路迎接。

  二、進一步熟悉消防器材的使用方法,提高消防安全技能。

  一是消防栓的使用方法,一般物品的著火用水滅火。通過消火栓取水,消火栓是與自來水管網(wǎng)直接連通的,隨時打開都會有 3公斤左右壓力的清水噴出。它適合撲救木材、棉絮類火災。(平時消防栓不能用于防水以外的工作,如打掃衛(wèi)生、澆花等)

  消火栓使用方法:1打開消火栓門;2一人接好槍頭和水帶奔向起火點;3另一人接好水帶和閥門口;4逆時針打開閥門水噴出即可,注;電起火要確定切斷電源。

  今天主要演練:1打開消火栓門,兩人合作接槍頭與水帶,水帶與閥門。特別注意不動閥門。(因為我們是演練,閥門經(jīng)常動會造成漏水)。

  二是滅火器使用方法:1、右手拖著壓把,左手拖著滅火器底部,輕輕取下滅火器。使用之前應將滅火器提至火起的上風位置,先將滅火器上下顛倒幾次,使干粉松動,以免干粉結(jié)塊噴不出。2、右手提著滅火器到現(xiàn)場3、除掉鉛封4、拔掉保險銷;5.左手握著噴管,右手提著壓把6.在距離火焰兩米的地方,右手用力壓下壓把,左手握噴管前端對準火源根部;噴管左右擺動,噴射干粉覆蓋整個燃燒區(qū)。撲救地面油火時,要平射(不要直接沖擊油面,以免引起油液,左右擺動,由近及遠,快速推進,注意防止回火復燃。

  強調(diào):1)拔掉保險銷 2)選擇上風方向 3)掃射邊緣根部(液體)4)對準燃燒最猛烈之處(固體)

  需要說明的是:我們常用的是ABC干粉滅火器,主要適用于A類B類C類火災和帶電火災。火災的分類:按燃燒物質(zhì)的特性分為A類(固體物質(zhì))、B類(液體)、C類(氣體)、D類(輕金屬火災)、E類(帶電火災)。D類火災,如鉀、鈉、鎂、鈦、鋁鎂合金等火災,多因濕、遇高溫自燃引起,滅火時忌用水、泡沫及含水性物質(zhì),也不能用鹵代烷、二氧化碳及常用干粉滅火器,一般用干沙掩蓋的方式。

  三、說明演練分組與安排,促使演練有序進行。

  會后我們首先進行滅火演練。

  時間:下午14:50——15:10;大約二十多分鐘。

  地點:女生公寓樓(若蘭樓)北噴泉廣場。西北餐飲人員,東北其他,分四個大組。

  位置:要求:1、總務(wù)處準備好演練物品,綜治辦準備好滅火器、消防水帶等。2、各組按順序進行,各組主任按順序和位置做好組織。3、兩人共用一個滅火器。4、應在充分了解使用方法的情況下進行。5、技術(shù)指導做好指揮。6、演練結(jié)束,把消防水帶放回原位置,綜治辦保證滅火器盡快充粉。

  滅火演練結(jié)束后,進消防栓對接演練:

  時間:12月日(星期)下午15:15——15:45;大約半小時以上分8個小組。

  地點:女生公寓樓(若蘭樓)和西餐廳。

  要求:1、技術(shù)指導與各組主任做好組織。2、各組按順序各規(guī)定位置進行。3、每小組使用一個消防栓。4、應在充分了解使用方法的情況下進行。5、不得轉(zhuǎn)動消防栓閥門。6、演練結(jié)束,消防器械復位,學生處組織衛(wèi)生凈化等工作。

  說明:演練結(jié)束,各組對所在工作區(qū)的消防設(shè)施進行檢查,把檢查情況(位置、正常情況)報綜治辦。

  今天講座結(jié)束,謝謝大家!

全國安全消防日主題演講稿 篇4

  尊敬的各位老師、親愛的同學們:

  隨著氣溫的下降,嚴寒的冬季已經(jīng)來臨了,由于冬季天氣寒冷,氣候干燥,是火災事故、交通事故和人生傷害事故的多發(fā)季節(jié),為了確保學校的安全與穩(wěn)定,防止各類事故的發(fā)生,為建設(shè)“平安校園”創(chuàng)造良好的安全環(huán)境努,我借今天國旗下講話時間對全校學生進行冬季安全教育,和同學們談?wù)劧救绾味痉阑鸢踩R。希望同學們通過這樣的安全教育活動,既普及了安全知識,又增強了安全意識。

  一、火是人類的朋友,它給人們帶來光明和溫暖,帶來了人類的文明和社會的進步。但火如果失去控制,釀成火災,就會給人民生命財產(chǎn)造成巨大損失。同學們要充分認識玩火的危害性和可能帶來的嚴重后果,任何時候都要堅決做到不玩火。同學間還要互相監(jiān)督、互相提醒。

  二、同學們要愛護教學樓及宿舍樓的消防設(shè)施,對校園內(nèi)的各種電器開關(guān)、電源線、消防栓、滅火器等都要加以保護,切勿損壞。

  三、對生活用火要特別小心,在火源附近千萬不要放置可燃、易燃的物品,萬一發(fā)現(xiàn)煤氣泄漏應當迅速關(guān)閉閥門,同時打開窗戶,切勿觸動電器開關(guān)和使用明火,以免引起爆炸。

  四、在日常生活中,一旦遇到火災襲來時,應當撥打“119”電話迅速報警,有濃煙產(chǎn)生時,應當用浸濕的衣服捂著口、鼻貼近地面逃生,千萬不要貪戀財物,因為生命是第一位的。

  五、在冬季,應當注意室內(nèi)空氣的流通,特別在取暖洗澡時更應當開窗通風,嚴防煤氣和一氧化碳中毒,歷史的教訓是慘重的。

  老師們、同學們,安全是相對的,危險是永存的,事故是可以預防的。為了學校的穩(wěn)定、家庭的幸福、個人的身心健康。希望全校師生時時刻刻崩緊一根弦——生命至高無上,安全教育為每天重點,分分秒秒提高一個意識——安全第一,是家庭幸福的最根本的保障,隨時隨地地提高一個能力——防范和自我保護能力,安全連著你我他!讓我們攜手并肩,讓我們的生命綻放異彩,讓我們生活絢麗多姿,共享安全的陽光,同享安全的歡樂,為構(gòu)建和諧、健康、活潑的校園氛圍而共同努力!

  謝謝大家!

全國安全消防日主題演講稿 篇5

  尊敬的老師,親愛的同學:

  我今天的演講題目是《火災無情,預防先行》。

  火的利用被人類認為是人類發(fā)展史中的一個轉(zhuǎn)折點,歷史考古證明:原始人群首先是以篝火為中心的洞穴居住環(huán)境條件下,才改變了那種風餐露宿,茹毛飲血的自然生存方式的,火是繼石器制作后,在人類獲取自由的征途上又一件劃時代的大事,它開創(chuàng)了人類進一步征服自然的新紀元。

  但,當一場場熊熊的烈火,肆無忌憚的吞噬一切,將希望燃為灰燼,歸于塵土時,我們不由的捫心自問,我們利用火取得進步的同時,我們真的掌控了它嗎?

  答案是否定的,我們無法控制肆虐的火舌,但我們可以在一切可以挽回的時候,將危險扼殺在搖籃里。

  一次又一次的特大火災事件,一幕又一幕觸目驚心的畫面,一場又一場催人淚下的生死離別,在其背后我們不難發(fā)現(xiàn)起因大多是人為的疏忽。

  火災的起因有很多,首先最主要的要數(shù)電器使用不當引發(fā)的火災,預防電器火災包括四個方面:

  一是電器選擇,二是導線選擇,三是安裝和使用,四是不要擅自使用大功率電器。電器因使用名牌廠家生產(chǎn)的合格產(chǎn)品,安裝要符合規(guī)定,使用要按說明書的要求,不亂拉電線,必須使用較大功率的用電器時,要請專業(yè)電工人員安裝專用線路,不得與其他電器混用,平時不用電時因切斷電源。

  其次吸煙引發(fā)的火災,煙頭雖小,但危害極大,它的表面溫度在200度到300度之間,中心溫度更是達700到800攝氏度左右,因此點燃一般可燃物可謂是輕而易舉,所以在吸完煙后應將煙頭“掐死”,放在煙灰缸或金屬,玻璃等不易燃器具內(nèi),不要隨意亂扔,更不能在禁煙場所吸煙。

  其三,思想上的懈怠也是造成火災的原因之一,我們平時應樹立預防火災的意識,防患于未然,例如居家時主動熟悉所住樓層的逃生路線,與家人預先模擬火災發(fā)生時的逃生途徑,了解所在樓層內(nèi)的消防設(shè)備及其使用方法。

  火災無情,人有情,為了減少親人朋友的離別之痛。我們應學會保護自己,保護他人,預防火災,從我做起。

全國安全消防日主題演講稿 篇6

  同學們:

  俗話說:水火無情,這是真的,因為例子很多,火災大多是不經(jīng)意間發(fā)生的。

  經(jīng)常有人說,沒有火我們就活不下去,不管是什么,燒水做飯……沒有火我們就活不下去,或者說有兩面性。有時候用不好會有惡的一面,會發(fā)生火災事故,不僅影響大,還會造成很大的損失。所以作為一個熱愛生活的小學生,應該掌握一些消防知識,比如只使用滅火器,初期滅火方法,報火警等。

  還有一個用火做壞事的,是火的“鐵哥們”的煙。不要小看。許多人在火災中喪生是“罪魁禍首”。為什么會增加死亡率?那是因為煙里含有大量有毒有害氣體,不注意就會中毒。了解了以上知識,現(xiàn)在,我來介紹一下如何逃離。如果發(fā)生火災,如果被火包圍,撥打119報警。在報警中,明確火災發(fā)生的地點、報警人姓名、火災大小。然后,等待救援。如果火很小,用濕毛巾和濕頭發(fā)

  毯披在身上沖出去,逃出去時。要逆風而行,并彎腰爬出去,用濕毛巾捂住口鼻,以免中毒。如果火勢大,可以利用房屋的陽臺、下水道或其他接地牢固的物件逃生。也可以用繩索或床單撕成條狀接起,一端一端拴在固定物件上,再順著往下滑,即可逃生。如果萬分情急決定跳樓出逃時,可先往地下拋出一些衣物棉被等,以增加緩沖,然后手扶窗臺往下滑,以縮小跳落高度,并盡力保持雙腳著地,盡可能地保全性命。

  “隱患險于明火,防范勝于救災,責任重于泰山”。只要每人做到“人人關(guān)心消防、處處注意防火”的群防群治的局面這樣,火災會少得的多,那么我們的明天也會給加美好!

全國安全消防日主題演講稿 篇7

  “嗡兒嗡兒嗡兒……”警報一聲聲地響起!叭w師生們請注意,全體師生們請注意!一層中門廳起火,現(xiàn)在正在組織滅火,請大家迅速撤離,請大家迅速撤離!”“喲,著火啦?”“不是,是知春里小學在組織消防演習呢,你看,滿樓道濃煙滾滾,嗆得人上氣不接下氣,而且還什么也看不見,我在里面,還被絆了呢!薄斑@多虧有老師的帶領(lǐng),迅速撤離,要是慢了的話,還不出危險啊?”“剛才真把我嗆死了,到處都是黃煙,哎,你的鼻子怎么變黃了?”……這是我們今天,也就是十一月九日的一次消防演習的上半時段,如果想聽下半時段,就接著聽吧。

  在我們撤離了“著火的”教學樓后,來到了操場,看消防員叔叔為我們表演怎樣使用干粉滅火器。首先,消防員叔叔準備好了兩個放著木塊的大鐵盆,拿出其中的一個鐵盆放到中央,先把油倒上,然后拿起打火機,對著木塊一點,火就靠木塊上的油,燃燒了起來,消防員叔叔先把保險銷用力拔了出來,然后又把另一個保險拔掉,拿起喇叭口,對著火焰一噴,火馬上就被撲滅了。好多老師和保安叔叔都對滅火器來了興趣,都去親自試了試,都把火一噴就滅,讓我們越看越有趣,我都想親自上去試一試那個干粉滅火器了。最后,保安叔叔還給我們講了十一月九日是我國的“消防日”,我想,這可能就是為什么消防演習要在今天舉行的原因了吧。

  我看了這次消防演習后,知道了:火,雖然給我們的幸福生活帶來了溫暖,但是,如果不正確應用它的話,又會給我們的社會帶來很多災難,因為,火災的死亡人數(shù)也是數(shù)不勝數(shù)的。如果大家從現(xiàn)在開始如果還不注意防火的話,那么,往小了說就是一個家庭被火舌卷進肚里;往大了說呢,那么,后果是不可以預料的。

  最后,請大家以后注意防火,共創(chuàng)和諧社會,共同重視火災,讓火災永遠不會在地球上發(fā)生!

全國安全消防日主題演講稿 篇8

  5.12大地震后,許多人因為來不及逃亡而失去了生命,為了這種事件再次發(fā)生,我們學校便開始每年舉行一次消防演習的逃生活動。

  星期三下午第一節(jié)課下課,消防演習活動就將要拉開了帷幕。

  活動開始了。全校同學們先坐在教室里觀看有關(guān)于消防的電視節(jié)目。一位消防員叔叔講解了演習的目的、注意事項和消防基本常識,從如何滅火到如何逃生,又從滅火器的分類到如何撥打119電話報警,都講得非常仔細。我都一一銘記在心。

  消防電視節(jié)目剛當?shù)揭话霑r,我便看到窗外已是濃煙彌漫。緊接著,火警聲響起,只聽見廣播里傳來了吳老師的那緊急的聲音:“現(xiàn)在中心花壇上發(fā)生了火災,請同學們趕快撤離!”

  聽到了消息后,我們便趕緊拿出毛巾,往上面澆水,捂住口鼻,井然有序地往教室外跑去。在下樓的過程中,同學們臉上少了以往的嘻嘻哈哈,此時此刻,我們都露出了緊張嚴肅的神情。

  最終,我們以滿意的成績完成了逃生訓練。隨后吧便是滅火的環(huán)節(jié)。在操場中央支起了一口大鍋子,火焰燃燒的十分旺盛。下面就是要由學校的同學們來完成這項滅火活動。

  過了一會兒,幾名自告奮勇的學生來到了操場中間參加完成這項任務(wù),消防隊員的叔叔分別給他們每人一個滅火器,來教他們滅火。

  只見他們有模有樣地拿起滅火器,對準了那口燃燒著的鍋子使勁噴。一陣白氣散去后,我們卻發(fā)現(xiàn)那火竟然還沒滅,又燃燒了起來。接著后面幾位同學也來試了試,可都沒能把火給滅掉。

  看著這孜孜不倦的火焰,我忍不住發(fā)出了贊嘆:“這火的生命力也太強了!”同時,這火也讓我聯(lián)想到了,在地震發(fā)生后那些被埋壓在了廢墟下的人們,他們像火苗一樣堅持不懈,努力地讓自己活下來。正是這種精神,讓他們有了得以生存的機會。

  通過這次消防演習活動,然我學到了許多。也讓我在觀看在滅火的過程中,懂得了做什么事都要堅持不懈!

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