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小學(xué)生慶元旦迎新年演講稿

發(fā)布時間:2022-08-31

小學(xué)生慶元旦迎新年演講稿(精選16篇)

小學(xué)生慶元旦迎新年演講稿 篇1

  元旦就快到了,20xx年也即將開始。

  回顧20xx,最近的運(yùn)動會,我們學(xué)校就在這次區(qū)運(yùn)動會上奪得團(tuán)體第一名。多么令人驕傲,自豪。我們的班也得到被年級部主任的好評,我們學(xué)校舉行的吉尼斯也既鍛煉了同學(xué)們的身體,也鍛煉了同學(xué)們做一件事的堅持不懈,不放棄的毅力與恒心,還讓校園中處處充滿歡樂,現(xiàn)在又開始了冬季長跑的活動,也是一與同學(xué)們強(qiáng)身健體和娛悅身心的事情。而且學(xué)校內(nèi)種植了大量的綠色植物,使空氣清新,無污染。地面上非常的干凈,各個班級的同學(xué)們各司其職,把校園打掃的干干凈凈,維護(hù)了校園的衛(wèi)生。樓道內(nèi)只有輕聲慢步,沒有嬉戲打鬧,使我們再好的學(xué)習(xí)環(huán)境中學(xué)習(xí)成績不是會更好?而且學(xué)校內(nèi)種植了大量的花粉,讓人看了心曠神怡。學(xué)校食堂里的飯干凈衛(wèi)生,做到讓我們學(xué)生細(xì)嚼慢咽,保證營養(yǎng)吸收好,吃的飽真是校園如此之美,引無數(shù)學(xué)生都喜歡啊!

  雖然元旦快到了,可是這是我們六年級的學(xué)生在小學(xué)內(nèi)度過的最后一個元旦了,不無可惜啊!但讓我們拋開所有的煩惱。開開心心地度過這個小學(xué)的最后一個元旦吧!負(fù)責(zé)如果在小學(xué)內(nèi)的最后一個元旦都不快樂的話,那不是遺憾更多?所以讓我們盡情歡笑吧!而且元旦學(xué)校里也會組織同學(xué)表演節(jié)目。何樂而不為?

  展望20xx,我們學(xué)校的同學(xué)會對吉尼斯,冬季長跑等對自己有益的活動更加積極,踴躍,再創(chuàng)佳績!我希望我的成績可以更加好。我也希望學(xué)校內(nèi)種植更多的綠色植物,讓空氣更加的清新,萬事皆上一層樓!

  回顧20xx,張望20xx,讓我們歡度元旦,共度這個美麗的時刻!

小學(xué)生慶元旦迎新年演講稿 篇2

  同學(xué)們:

  時間的列車已經(jīng)帶著我們走向了新的一站——20xx年就要過去了。然后,我們會乘著新年的列車準(zhǔn)時出發(fā),一起走向我們的未來!

  在這個辭舊迎新的時候,回憶過去的一年,我們心潮激蕩。在這一年里,我們一起歡樂過、一起憧憬過、也一起努力過。我們?yōu)樽约簺]有虛度這一年的光陰而欣慰、為我們在著一年里健康地成長而感到高興。也許會有一些遺憾,但我們會把這些遺憾作為我們?nèi)松膶氋F經(jīng)驗和財富,因為我們相信,我們會做得更好!

  一年復(fù)始,萬象更新。我們又長大了一歲。我們已經(jīng)不再是不懂世事的頑童,老師的栽培和知識的澆灌,使我們擁有了自己的思想,更有了遠(yuǎn)大的理想。我們會在這充滿希望的新的一年里,刻苦努力,不辜負(fù)老師和家長的囑咐、不辜負(fù)這個美好的時代。即使是跌倒了,我們也會重新爬起,毫不氣餒。我們就像一朵朵鮮艷的花朵,在新的一年里會開得更加燦爛。相信,我們會為自己感到驕傲,相信新的一年會更加美好!

小學(xué)生慶元旦迎新年演講稿 篇3

  xx年,我們可愛的華夏神州又增添了新的一道年輪,標(biāo)志著時代的航船乘風(fēng)破浪,偉大祖國又迎來了充滿希望的一年. 1月1日又稱元旦,“元”是開始,第一之意;“旦”是早晨,一天之意,獻(xiàn)給同學(xué)的元旦演講稿。“元旦”就是一年的開始,一年的第一天。從字面上看,“旦”字下面的一橫代表著波濤澎湃的海面,一輪紅日正從海上噴薄而出放射著燦爛輝煌的光芒,這個象形字生動地反映了旭日東升的形象。把“元旦”合在一起,就是要人們以蓬勃的朝氣和奮發(fā)的斗志來迎接嶄新的一年。

  同學(xué)們,時光老人的腳步在悄悄挪移,我們不是都有光陰似箭、日月如梭的感覺嗎?東晉詩人陶淵明曾有過這樣的感嘆:“盛年不重來,一日難再晨,及時當(dāng)勉勵,歲月不待人”。我們也不乏這種緊迫感。我們是青年,青年是生命中的春天,是早晨八九點(diǎn)鐘的太陽,元旦短信《獻(xiàn)給同學(xué)的元旦演講稿》。我們是跨世紀(jì)的一代,成學(xué)業(yè)于本世紀(jì),成事業(yè)于新紀(jì)元,我們將成為時代洪流中搏擊風(fēng)浪的勇士。生逢此時,榮幸又艱巨。讀書,是一切成大事者的必由之路,是一切創(chuàng)造的基礎(chǔ)。認(rèn)真讀書是時代的要求。我們要用勤奮和汗水夯實(shí)學(xué)業(yè)大廈的地基,用拼搏向時光索取價值,用雙手為鮮艷的五星紅旗添彩。只有這樣,才無愧于華夏子孫,才能肩負(fù)起承前啟后,繼往開來的歷史使命。

  同學(xué)們,我們正滿懷著希望和信心來叩響人生這扇奧妙的大門。生活是那樣豐富和廣闊,有無數(shù)寶藏等待我們?nèi)ネ诰,有無數(shù)險峰等待我們?nèi)ヅ实,有無數(shù)藍(lán)圖等待我們?nèi)ッ璁?hellip;…在這生命的春天里,播灑下希望的種子,辛勤地耕耘吧!

  時間的列車已經(jīng)帶著我們走向了新的一站——20xx年就要過去了。然后,我們會乘著新年的列車準(zhǔn)時出發(fā),一起走向我們的未來!

小學(xué)生慶元旦迎新年演講稿 篇4

  新的一年又來臨了,大家有沒有想好該怎樣和親朋好友一起慶祝新年的到來呢?

  新年,我一定會回老家麻城!我是學(xué)小提琴的,當(dāng)然也會把我的小提琴帶上。在麻城,有爺爺、奶奶、叔叔、娘娘、姑父、姑媽、姐姐、兩個弟弟和爸爸、媽媽!一定很熱鬧。他們都很喜歡聽我拉小提琴,我何不開一場“郭文琛小提琴音樂會”呢?我可以把我會的曲子集合在一起,作一個目錄,讓他們點(diǎn)。還要在曲子旁邊標(biāo)上價格,不同的曲子標(biāo)不同的價格。通過這個方式幫自己賺一些壓歲錢和零用錢。并宣布我要用自己的勞動和本事賺壓歲錢,因為我長大了!

  在學(xué)校,每年我們班都會花一個下午的時間舉辦一個新年聯(lián)歡會。那天下午,同學(xué)們可以帶很多零食、很多玩具。同學(xué)們圍成一個大圈,讓表演者站在中間演出?次覀儼嗟膶O付睿、邢林浩表演幽默的小品,看馮逸秦、張卓展現(xiàn)優(yōu)美的舞蹈,聽陸澄、趙安琪展示美妙的歌喉……那該多有趣呀!

  街上到處都會張燈結(jié)彩!文化宮前會有精彩的表演,商場里會有熱鬧的人流,電影院里會有精彩的大片……最讓我期待是“肯德雞”店里美味的套餐和豐富多采的新年活動!如果再下一場漫天大雪,那多像一個童話中的新年呀!

  讓我們做好準(zhǔn)備,一起來慶元旦,迎新年!

小學(xué)生慶元旦迎新年演講稿 篇5

  20xx年的元旦即將到來,這是一個光輝的日子,這標(biāo)志著華夏神州又增添了一道年輪,偉大祖國又迎來了充滿希望的一年。

  陶淵明曾有過這樣的感嘆:“盛年不重來,一日難再晨,及時當(dāng)勉勵,歲月不待人”。我們也不乏這種緊迫感。我們是早晨八九點(diǎn)鐘的太陽。我們是跨世紀(jì)的一代,成學(xué)業(yè)于新世紀(jì),成事業(yè)于新紀(jì)元,我們將成為時代洪流中搏擊風(fēng)浪的勇士。生逢此時,榮幸又艱巨。讀書,是一切成大事者的必由之路,是一切創(chuàng)造的基礎(chǔ)。認(rèn)真讀書是時代的要求。我們要用勤奮和汗水夯實(shí)學(xué)業(yè)大廈的地基,用拼搏向時光索取價值,用雙手為鮮艷的五星紅旗添彩。同學(xué)們,我們正滿懷著希望和信心來叩響人生這扇奧妙的大門。生活是那樣豐富和廣闊,有無數(shù)寶藏等待我們?nèi)ネ诰,有無數(shù)險峰等待我們?nèi)ヅ实,有無數(shù)藍(lán)圖等待我們?nèi)ッ璁?hellip;…在這生命的春天里,播灑下希望的種子,辛勤地耕耘吧!

小學(xué)生慶元旦迎新年演講稿 篇6

  各位老師、同學(xué):大家好!

  又逢元旦節(jié),新的一年在人們的期待中開始了。元旦節(jié)已經(jīng)是一個古老的話題了,那么,元旦節(jié)從何而來?它又象征著一種什么意義,我們一起來看看。隨著20xx年第一屢陽光照亮大地,新年開始了她翩翩的腳步。難得的一次節(jié)假日讓平時忙碌的人們有一次休閑的機(jī)會,陪同愛人,牽著孩子,走進(jìn)廣闊的城市空間,唿吸新鮮的空氣,感受新年的陽光。一張張明媚的笑臉充滿著對新年到來的希望和祝福。

  元旦節(jié)是我國建國后法定的一個節(jié)假日,但元旦一詞,在我國的歷史上卻出現(xiàn)的很早。南北朝時期首次出現(xiàn)“元旦”這個詞語,而在此以前的“元日”、“正旦”等詞都是指待新年的第一天。

  年法,以前的元旦節(jié)往往就是指農(nóng)歷正月初一,1949年,中國人民政協(xié)第一屆政協(xié)會議通過使用“公元紀(jì)年法”,將農(nóng)歷正月初一稱為“春節(jié)”,將公歷一月一日定為“元旦”

  在“元旦”這個詞語中,元的意思是第一或開始,旦的意思是太陽升起或是白天。元旦,便是新年的第一天。它蘊(yùn)涵著一種蓬勃的生機(jī),表明一種美好的開始。

  一年之際在于春,作為一個全新的開始。平時忙忙碌碌的人們在元旦這個節(jié)假日,和家人一起放松放松心情,活動活動筋骨,然后再開始新一年的播種和耕耘。

小學(xué)生慶元旦迎新年演講稿 篇7

  又逢元旦節(jié),新的一年在人們的期待中開始了。元旦節(jié)已經(jīng)是一個古老的話題了,那么,元旦節(jié)從何而來?它又象征著一種什么意義,我們一起來看看。隨著20xx年第一屢陽光照亮大地,新年開始了她翩翩的腳步。難得的一次節(jié)假日讓平時忙碌的人們有一次休閑的機(jī)會,陪同愛人,牽著孩子,走進(jìn)廣闊的城市空間,呼吸新鮮的空氣,感受新年的陽光。一張張明媚的笑臉充滿著對新年到來的希望和祝福。

  元旦節(jié)是我國建國后法定的一個節(jié)假日,但元旦一詞,在我國的歷史上卻出現(xiàn)的很早。南北朝時期首次出現(xiàn)“元旦”這個詞語,而在此以前的“元日”、“正旦”等詞都是指待新年的第一天。;年法,以前的元旦節(jié)往往就是指農(nóng)歷正月初一,1949年,中國人民政協(xié)第一屆政協(xié)會議通過使用“公元紀(jì)年法”,將農(nóng)歷正月初一稱為“春節(jié)”,將公歷一月一日定為“元旦”。

  在“元旦”這個詞語中,元的意思是第一或開始,旦的意思是太陽升起或是白天。元旦,便是新年的第一天。它蘊(yùn)涵著一種蓬勃的生機(jī),表明一種美好的開始。;一年之際在于春,作為一個全新的開始。平時忙忙碌碌的人們在元旦這個節(jié)假日,和家人一起放松放松心情,活動活動筋骨,然后再開始新一年的播種和耕耘。

小學(xué)生慶元旦迎新年演講稿 篇8

  隨著即將到來的20x年1月1日,20__年的輝煌即將離我們遠(yuǎn)去,20x年是所有中國人都自豪的一年,是所有中國人都感到傷痛的一年,是所有中國人都感到驕傲的一年,人們常說活在回憶中的人永遠(yuǎn)不會成長,那這即將過去的20x年又如何能讓華夏兒女的不再去回想,奧運(yùn),晶晶,千秋,這一個個名字又如何能讓我們這些華夏兒女忘懷.

  20x年,我們可愛的華夏神州又增添了新的一道年輪,標(biāo)志著時代的航船乘風(fēng)破浪,偉大祖國又迎來了充滿希望的一年.1月1日之所以稱為元旦,“元”是開始,第一之意;“旦”是早晨,一天之意.“元旦”就是一年的開始,一年的第一天.從字面上看,“旦”字下面的一橫代表著波濤澎湃的海面,一輪紅日正從海上噴薄而出放射著燦爛輝煌的光芒,這個象形字生動地反映了旭日東升的形象.把“元旦”合在一起,就是要人們以蓬勃的朝氣和奮發(fā)的斗志來迎接嶄新的一年.

  同學(xué)們,時光老人的腳步在悄悄挪移,我們不是都有光陰似箭、日月如梭的感覺嗎?東晉詩人陶淵明曾有過這樣的感嘆:“盛年不重來,一日難再晨,及時當(dāng)勉勵,歲月不待人”.我們也不乏這種緊迫感.我們是青年,青年是生命中的春天,是早晨九點(diǎn)鐘的太陽.我們是跨世紀(jì)的一代,成學(xué)業(yè)于本世紀(jì),成事業(yè)于新紀(jì)元,我們將成為時代洪流中搏擊風(fēng)浪的勇士.生逢此時,榮幸又艱巨.讀書,是一切成大事者的必由之路,是一切創(chuàng)造的基礎(chǔ).認(rèn)真讀書是時代的要求.我們要用勤奮和汗水夯實(shí)學(xué)業(yè)大廈的地基,用拼搏向時光索取價值,用雙手為鮮艷的五星紅旗添彩.只有這樣,才無愧于華夏子孫,才能肩負(fù)起承前啟后,繼往開來的歷史使命.同學(xué)們,我們正滿懷著希望和信心來叩響人生這扇奧妙的大門.生活是那樣豐富和廣闊,有無數(shù)寶藏等待我們?nèi)ネ诰,有無數(shù)險峰等待我們?nèi)ヅ实,有無數(shù)藍(lán)圖等待我們?nèi)ッ璁嫛谶@生命的春天里,播灑下希望的種子,辛勤地耕耘。

小學(xué)生慶元旦迎新年演講稿 篇9

  這兒,滿是理想

  美麗如日光下多彩的氣泡

  卻也堅定如風(fēng)中屹立的古松

  這一角

  有偉大的萬里長城

  浪漫的埃菲爾鐵塔

  危險的亞馬遜河

  神秘的印加遺址

  堅實(shí)的腳步

  行遍天涯海角

  那一角

  有莊嚴(yán)的國徽

  劍一般銳利的目光

  山一般穩(wěn)固的鐵證

  喚出正義的真相

  灼熱的眼睛

  審判世間的罪惡

  這一邊是彌漫著麥香的土地

  悠然漫步的牛羊

  農(nóng)田里行進(jìn)的機(jī)器

  飛揚(yáng)在嘴角的豐收喜悅

  辛勤的勞動

  填充豐收的樂園

  那邊

  是格式的尺規(guī)

  一絲不茍的設(shè)計

  精確清晰的圖紙

  高聳的大樓

  細(xì)細(xì)的筆端

  繪出無數(shù)的輝煌

  在理想的一端

  我們像緊繃的弓那樣越彎越圓

  準(zhǔn)備著離弦

  去贏得那端的美麗

  直指輝煌

  在那理想的一端

  我們在風(fēng)中向前奔跑

  在烈日下蒸發(fā)我們的汗水

  去追逐那端的美麗

  閃閃發(fā)光

  這理想

  深刻在我們每個細(xì)胞里

  跟隨著全身的血液流淌

  跟隨著心臟的跳動而張狂

  這理想

  深刻在我們的每一分鐘里

  讓我們像太陽一樣灼熱在碧空下

  每一個節(jié)奏東異常緊張

  為了理想

  我們的血液滾燙

  我們的手指冰涼

  我們的眼眶濕潤

  我們的心情潮水般激昂

  發(fā)出許久不聞的聲響

  因為理想

  貧窮的人不是真正貧窮

  富有的人不是真正富有

  只有理想即使身無分文也富有

  沒有理想即使腰纏萬貫也貧窮

  啊!多彩的理想

  我們絢麗的理想

  我們美好的理想

  我們遠(yuǎn)大的理想

  理想就是一座難以攀越的高峰

  需要我們以勇氣和毅力去征服

  理想就是一股清澈甘甜的泉水

  需要我們用堅韌和耐心去尋找

  細(xì)想就是布滿荊棘的絕地

  等待著我們用雙腳踏平

  理想就是波瀾壯闊的大海

  等待我們用智慧揚(yáng)帆遠(yuǎn)航

  當(dāng)緋紅的朝陽升起時

  當(dāng)美麗的鮮花綻放時

  當(dāng)香甜的果實(shí)成熟時

  當(dāng)熱烈的掌聲響起時

  讓我們一起高呼

  放飛理想吧!

小學(xué)生慶元旦迎新年演講稿 篇10

  在本周的日歷上,有一個光輝的日子——1月1日,這標(biāo)志著華夏神州又增添了一道年輪,標(biāo)志著時代的航船乘風(fēng)破浪,偉大祖國又迎來了充滿希望的一年。

  1月1日又稱元旦,“元”是開始,第一之意;“旦”是早晨,一天之意。“元旦”就是一年的開始,一年的第一天。從字面上看,“旦”字下面的一橫代表著波濤澎湃的海面,一輪紅日正從海上噴薄而出放射著燦爛輝煌的光芒,這個象形字生動地反映了旭日東升的形象。把“元旦”合在一起,就是要人們以蓬勃的朝氣和奮發(fā)的斗志來迎接嶄新的一年。

  同學(xué)們,時光老人的腳步在悄悄挪移,我們不是都有光陰似箭、日月如梭的感覺嗎?東晉詩人陶淵明曾有過這樣的感嘆:“盛年不重來,一日難再晨,及時當(dāng)勉勵,歲月不待人”。我們也不乏這種緊迫感。我們是青年,青年是生命中的春天,是早晨八九點(diǎn)鐘的太陽。我們是跨世紀(jì)的一代,成學(xué)業(yè)于本世紀(jì),成事業(yè)于新紀(jì)元,我們將成為時代洪流中搏擊風(fēng)浪的勇士。生逢此時,榮幸又艱巨。讀書,是一切成大事者的必由之路,是一切創(chuàng)造的基礎(chǔ)。認(rèn)真讀書是時代的要求。我們要用勤奮和汗水夯實(shí)學(xué)業(yè)大廈的地基,用拼搏向時光索取價值,用雙手為鮮艷的五星紅旗添彩。只有這樣,才無愧于華夏子孫,才能肩負(fù)起承前啟后,繼往開來的歷史使命。

  同學(xué)們,我們正滿懷著希望和信心來叩響人生這扇奧妙的大門。生活是那樣豐富和廣闊,有無數(shù)寶藏等待我們?nèi)ネ诰,有無數(shù)險峰等待我們?nèi)ヅ实,有無數(shù)藍(lán)圖等待我們?nèi)ッ璁?hellip;…在這生命的春天里,播灑下希望的種子,辛勤地耕耘吧!

小學(xué)生慶元旦迎新年演講稿 篇11

  老師們、同學(xué)們:

  金雞一聲叫,大地又回春。在緊張、愉快的學(xué)習(xí)和工作中,我們穩(wěn)健豪邁地走過了年,滿懷收獲的喜悅和奮進(jìn)的豪情,迎來了充滿生機(jī)和希望的年。在歡樂吉祥、辭舊迎新之際,我謹(jǐn)代表學(xué)校黨總支和校委會,向辛勤耕耘在學(xué)校各個崗位上的廣大教職員工,向默默無聞、支持學(xué)校工作的各位教職工家屬,向積極上進(jìn)、勤奮學(xué)習(xí)、勇攀知識高峰的全體同學(xué),致以親切的節(jié)問候和誠摯的祝福!祝大家新年愉快,闔家幸福,學(xué)習(xí)進(jìn)步,萬事如意!

  站在新年的門檻,回首年,我們驕傲,我們自豪!這一年,碩果累累!這一年,令人振奮!在這一年里,我們的體育健兒奮力拼搏、摘金奪銀,讓鮮艷的五星紅旗旗在嘹亮的中華人民共和國國歌聲中一次又一次的升起,以金牌、獎牌數(shù)量均居世界第二的輝煌戰(zhàn)績,實(shí)現(xiàn)了中國奧運(yùn)的新突破。在這一年里,我們黨的xx屆四中全會的勝利召開,“立黨為公,執(zhí)政為民”的英明決策將進(jìn)一步改革開放的雄壯樂章推向*:我們強(qiáng)大興盛的祖國政局更穩(wěn)定、經(jīng)濟(jì)更繁榮、人民生活更富強(qiáng)……。在這一年里,我們縣的教育事業(yè)蓬勃發(fā)展,再創(chuàng)新高,高考成績喜獲日照市設(shè)區(qū)帶縣十一連冠,在創(chuàng)建我縣教育品牌事業(yè)的足跡上又寫下了光輝的一筆……我們倍加喜悅、倍加激動!為以“軍功章上也有我們的一半”感到欣慰,感到幸福!在這一年里,我們的學(xué)校,團(tuán)結(jié)協(xié)作、真抓實(shí)干、開拓進(jìn)取,整體工作有條不穩(wěn)、健康發(fā)展。三校中考、學(xué)科競賽、音體美比賽等各項工作都有新突破,圓滿完成了縣教育局年初工作計劃規(guī)定的各項任務(wù)目標(biāo),得到了縣教育局督導(dǎo)檢查組的一致肯定。

  愿做春泥更護(hù)花,春泥護(hù)花花更紅。我校教育事業(yè)的飛躍發(fā)展、蒸蒸日上,得益于上級的正確領(lǐng)導(dǎo),得益于我們有一支勤奮好學(xué)、素質(zhì)過硬和開拓創(chuàng)新的教師隊伍,得益于我們優(yōu)良的校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)。在此,我向一年來關(guān)懷支持我校的各級領(lǐng)導(dǎo)和社會各界朋友,向無私奉獻(xiàn)、忘我工作的的全體教職工表示衷心的感謝和真誠的祝福!向刻苦學(xué)習(xí)、勤奮進(jìn)取、取得優(yōu)異成績的同學(xué)致以熱烈的祝賀!

  新年新起點(diǎn)新開端,新年新機(jī)遇新挑戰(zhàn)。我們要“咬定青山不放松”,要緊乘教育改革發(fā)展的東風(fēng),緊籍新課改的契機(jī),緊抓學(xué)習(xí)型、研究型、發(fā)展型校園建設(shè),牢固樹立“每一學(xué)生都能教好”的教育理念,以學(xué)生的健康成長為本、為學(xué)生的終生發(fā)展奠基,全面實(shí)施文化立校戰(zhàn)略,大力開發(fā)校本教研課程,積極推進(jìn)特色興校、骨干興校之路,積極構(gòu)筑特色校園文化,加大科學(xué)規(guī)范高效抓管理的力度,力爭使我校的整體辦學(xué)水平更高、綜合競爭力更強(qiáng)!使我們學(xué)?缭桨l(fā)展的步伐更大、更快、更穩(wěn)!讓社會滿意、家長放心、學(xué)生成材!

  老師們、同學(xué)們,輝煌的年就要離我們遠(yuǎn)去,學(xué)校的奮斗目標(biāo)和美好前景要在我們手中去實(shí)現(xiàn)、去創(chuàng)造。我們要牢記自己的使命和人生目標(biāo),奮發(fā)圖強(qiáng)、攜手共進(jìn),用我們鏗鏘的誓言,用我們頑強(qiáng)拚搏的精神,用我們堅持不懈的努力,創(chuàng)造出更加輝煌的成績!

  最后,再次祝愿我們的老師在新的一年里,工作順利、幸福安康、豬年吉祥,祝愿全體同學(xué)元旦快樂、身心健康、學(xué)習(xí)進(jìn)步!祝愿我們的學(xué)校蒸蒸日上、質(zhì)量一流、業(yè)績輝煌!

  謝謝大家。

小學(xué)生慶元旦迎新年演講稿 篇12

  時間的列車已經(jīng)帶著我們走向了新的一站——2019年就要過去了。然后,我們會乘著新年的列車準(zhǔn)時出發(fā),一起走向我們的未來!

  在這個辭舊迎新的時候,回憶過去的一年,我們心潮激蕩。在這一年里,我們一起歡樂過、一起憧憬過、也一起努力過。我們?yōu)樽约簺]有虛度這一年的光陰而欣慰、為我們在著一年里健康地成長而感到高興。也許會有一些遺憾,但我們會把這些遺憾作為我們?nèi)松膶氋F經(jīng)驗和財富,因為我們相信,我們會做得更好!

  一年復(fù)始,萬象更新。我們又長大了一歲。我們已經(jīng)不再是不懂世事的頑童,老師的栽培和知識的澆灌,使我們擁有了自己的思想,更有了遠(yuǎn)大的理想。我們會在這充滿希望的新的一年里,刻苦努力,不辜負(fù)老師和家長的囑咐、不辜負(fù)這個美好的時代。即使是跌倒了,我們也會重新爬起,毫不氣餒。我們就像一朵朵鮮艷的花朵,在新的一年里會開得更加燦爛。相信,我們會為自己感到驕傲,相信新的一年會更加美好!

小學(xué)生慶元旦迎新年演講稿 篇13

  光陰似箭,日月如梭,不知不覺的,我已經(jīng)站在了20xx年的新起點(diǎn)。這是一個新的開始。

  新年的鐘聲緩緩響起,我又長大了一歲,又向成熟邁了一大步,我已經(jīng)不是小孩了。在鐘聲敲響前,我許下了20xx年的新年愿望。我是個中學(xué)生,學(xué)習(xí)對我來說是第一位的,我會在20xx年元旦之際好好學(xué)習(xí),天天向上,爭取取得非常優(yōu)異的成績,開開心心過大年。

  xx年對我來說,已經(jīng)成為了過去時,之前的一切事情已經(jīng)成為歷史。我要把目標(biāo)放在xx年,在新的一年中創(chuàng)造屬于自己的快樂和幸福。 歲月不留人,新年的鐘聲無時無刻不在催促著我們要奮力向前,要為了自己的目標(biāo),努力努力再努力。我要把愿望變成現(xiàn)實(shí),我相信只要我為了自己的目標(biāo)不斷向前,用盡自己最大的努力,我早晚會有一天實(shí)現(xiàn)愿望的。光說不做假把式,我會用實(shí)際行動來證明我可以。

  新的一年到來了,我們又站在相同的起點(diǎn),每個人都會為自己的理想奮力拼搏,誰都不愿落后。時光把過去的一切抹去了,人人都從現(xiàn)在開始,看誰能最終堅持到終點(diǎn),在終點(diǎn)笑得最燦爛。在xx年,我還有一部分沒有實(shí)現(xiàn)的愿望,我要在20xx全部實(shí)現(xiàn)。也許實(shí)現(xiàn)這些愿望就是我新年最好的禮物。

  20xx對誰都是一樣的,也許千萬分之一中會有一個幸運(yùn)兒,但是也有百分之九十九點(diǎn)九九九的概率不是你。在20xx,讓我們腳踏實(shí)地,一步一個腳印,走好自己關(guān)鍵的人生旅程。

  20xx承載了我們太多的夢想,讓我們放飛翅膀,在新的一年里創(chuàng)造輝煌。

小學(xué)生慶元旦迎新年演講稿 篇14

  20xx年即將過去,20xx年將要到來,雖然我們無法阻攔時間的流逝,但是我們可以主宰自己的未來。展望未來前景燦爛,我們豪情滿懷。

  20xx年,我們將用微笑共同敞開一扇心靈之窗,放飛希望,去尋覓我們的理想。20xx年,讓我們用行動共同挽起友愛的臂膀,讓明天來傾聽我們愛心旋律的唱響。

  走進(jìn)新年,走進(jìn)蓬勃的希望,每一顆青春的心都煥發(fā)出繽紛的色彩。走進(jìn)新年,走進(jìn)時尚的動感地帶,世界在我們眼前燦爛地舒展開來。

  陽光燦爛,那是新年絢麗的色彩。歌聲悠揚(yáng),這歌聲是我們對偉大祖國的深情祝福,舞姿優(yōu)美,這舞蹈是我們對家鄉(xiāng)、對學(xué)校繁榮的衷心祝愿。

  踏著青春的節(jié)拍,我們向新年走來,一路歡歌,一路笑語,萬物在漫天風(fēng)雪中欣然等待。激揚(yáng)著少年的風(fēng)采,我們向明天走來。

  在這里,“好好學(xué)習(xí),天天向上”為我們指明了努力的方向,催人上進(jìn),振奮人心;在這里,有默默耕耘的辛勤園丁,有勤奮學(xué)習(xí)的莘莘學(xué)子;在這里,散發(fā)著油墨的清香,跳動著青春的脈搏;在這里,有我們對生活的激情,更有我們對未來的渴望;

  展望即將迎來的一年,更好的成績等著我們?nèi)?chuàng)造,更大的困難等著我們?nèi)フ鞣豁棄延^的事業(yè)等著我們?nèi)]灑智慧和才能。

  新年新氣象,在新的一年即將到來之際預(yù)祝大家:新年快樂,萬事如意,心想事成!明天會更好!!

小學(xué)生慶元旦迎新年演講稿 篇15

  在本周的日歷上,有一個輝煌的日子——1月1日,這標(biāo)志著華夏神州又增加了一道年輪,標(biāo)記著時代的航船乘風(fēng)破浪,巨大祖國又迎來了充斥盼望的一年。

  1月1日又稱元旦,“元”是開端,第一之意;“旦”是凌晨,一天之意。“元旦”就是一年的開始,一年的第一天。從字面上看,“旦”字下面的一橫代表著波瀾磅礴的海面,一輪紅日正從海上噴薄而出噴射著殘暴光輝的光輝,這個象形字活潑地反應(yīng)了朝陽東升的形象。把“新年”合在一起,就是要人們以蓬勃的生氣跟發(fā)奮的斗志來迎接簇新的一年。

  同窗們,時間白叟的腳步在靜靜挪移,我們不是都有日月如梭、光陰似箭的感到嗎?東晉詩人陶淵明曾有過這樣的感慨:“盛年不重來,一日難再晨,及時當(dāng)鼓勵,歲月不待人”。我們也不乏這種緊急感。我們是青年,青年是性命中的春天,是早晨八九點(diǎn)鐘的太陽。我們是跨世紀(jì)的一代,成學(xué)業(yè)于本世紀(jì),成事業(yè)于新紀(jì)元,咱們將成為時代洪流中搏擊風(fēng)浪的壯士。生逢此時,幸運(yùn)又艱難。讀書,是所有成大事者的必由之路,是一切發(fā)明的基本。當(dāng)真讀書是時期的請求。我們要用勤懇和汗水夯實(shí)學(xué)業(yè)大廈的地基,用拼搏向時光索取價值,用雙手為嬌艷的五星紅旗添彩。只有這樣,才無愧于華夏子孫,才干肩負(fù)起繼往開來,承前啟后的歷史使命。

  同學(xué)們,我們正滿懷著生機(jī)和信念來叩響人生這扇奇妙的大門。生涯是那樣豐盛和遼闊,有無數(shù)寶藏等待我們?nèi)グl(fā)掘,有無數(shù)險峰期待我們?nèi)ヅ示,有無數(shù)藍(lán)圖等候我們?nèi)ッ枥L……在這生命的春天里,播灑下愿望的種子,辛苦地耕耘吧!

小學(xué)生慶元旦迎新年演講稿 篇16

  親愛的家長朋友們:

  你們好,非常感謝你們能在百忙之中抽出寶貴的時間來參加這次慶元旦迎新年親子活動,感謝你們對幼兒園工作的支持。”今天,我們歡聚一起,和孩子們一起唱、跳歡慶節(jié)日,迎接新年的到來。

  我們幼兒園是公立幼兒園(區(qū)幼兒園的分園)。首先我來向大家介紹我們班的班組成員,我們班有43個孩子,3位老師。我和鄒老師負(fù)責(zé)我班的教育教學(xué)工作和班級管理工作,余老師負(fù)責(zé)孩子們的保育工作和衛(wèi)生消毒工作.。接下來,我向大家介紹一下孩子們的表現(xiàn)及我班的課程進(jìn)展情況。

  一、本學(xué)期孩子的優(yōu)勢表現(xiàn)。

  1.孩子們喜歡上幼兒園了,對各類活動的積極性都比較高。

  2.生活自理能力和為他人服務(wù)上有了很大的進(jìn)步,很多孩子能勝任值日生的工作。如:擦桌子、排椅子分碗、分發(fā)玩具,收書等。

  3. 愿意與老師和同伴交流,同同伴間的沖突明顯減少了,并且能自己運(yùn)用正確的方法解決問題,例如尋求老師的幫助而不是打或哭,會正確運(yùn)用禮貌用語,如來園時和老師問好,朋友間沖突時會說對不起、沒關(guān)系。

  4.通過晨練和各類游戲活動的開展,幼兒對各類體育活動都感興趣,比如跳蠅,轉(zhuǎn)呼拉圈,拍皮球等,身體的靈活性、協(xié)調(diào)性得到了很大的發(fā)展。說到這里,我還要感謝各位家長對我園這些活動的支持.

  5.集體活動時遵守集體規(guī)則,注意力比較集中,積極動腦筋,踴躍發(fā)言,大膽表達(dá)自己的想法和意見。

  6.生活常規(guī)比較好,表現(xiàn)在午睡、吃飯、喝水、入廁等各個環(huán)節(jié)。

  二、有待提高的方面

  1.自我管理的意識和能力較差,東西丟三落四,積木、油畫棒、圖書隨手亂扔,不能做到東西用完后放回原處,做事不善始善終,不注意收拾,留亂攤子,需老師多次提醒才能擺放整齊。我們對孩子也進(jìn)行了這方面的教育,同時也要求家長時時提醒自己的孩子,保管好自己的物品,學(xué)會整理書包,讓孩子知道,自己長大了要慢慢學(xué)會生存、生活、和勞動的能力。

  2.個別孩子自控能力比較差,集體活動時注意力時間短,需要老師不斷的提醒。

  3.個別孩子做事不專注、拖拖拉拉、磨磨蹭蹭。對這方面我們也做出相應(yīng)的教育,比如:按時完成作業(yè)或按時完成老師所給的任務(wù)的給予一定的表揚(yáng)和獎勵.效果還是很明顯的,大部分孩子都能牢記老師的話,第一時間完成了老師所給的任務(wù).不再拖拉.

  三、教育教學(xué)活動

  我們共開設(shè)課程涉及了語言、科學(xué)、社會、藝術(shù)、健康五大領(lǐng)域,以主題式課程的方式開展教學(xué)活動,主題有:《開心的我》《誰和誰是好朋友》《美好的鄉(xiāng)村》《水的樂園》《動物的奧秘》《多樣的服飾》。為了讓孩子知識更為豐富,我們還找了一些課外書《弟子規(guī)》讓孩子們閱讀,《學(xué)算練》讓孩子做些課外練習(xí)來鍛煉孩子的思維能力。在教室里,我們還創(chuàng)設(shè)了語言區(qū),這讓孩子下課時讀讀兒歌,認(rèn)認(rèn)字,以達(dá)到鞏固知識的目的,還有我們的數(shù)學(xué)區(qū),能讓孩子們在下課時間隨時動手操作,感受“邊玩邊學(xué)”的樂趣。再看看我們的主題墻,每月更換一次,把每個月的主題要點(diǎn)都展示出來,還有我們的這些安全標(biāo)志,讓孩子們時時刻刻牢記“安全在我心中”,F(xiàn)在大多是獨(dú)生子女多,很多孩子不愛勞動,自理能力差,就更談不上互幫互助的美德了,為此我們創(chuàng)設(shè)了“我是值日生”的活動,這個活動一開展,孩子們都興高采列,積極參與。

  通過本學(xué)期的教學(xué),孩子們各項能力都得到了很好的發(fā)展,特別是在動手能力的發(fā)展上,如折紙,畫畫。這次慶元旦迎新年活動室的環(huán)境布置,我們就是以幼兒的作品為主,孩子們的繪畫、折紙把我們的活動室裝扮的充滿了節(jié)日歡慶氣氛,充滿了童趣。

  各位家長們,介紹完了咱們班的具體情況我再向各位說一下咱們班”慶元旦,迎新年活動的安排.

  一、向大家展示孩子們識字,朗讀課文,認(rèn)讀拼音的內(nèi)容和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣.

  二.、向大家展示孩子們的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)情況和孩子們敏捷的思維能力.

  三、歌曲表達(dá)和律動表演

  四、孩子們將會給你們一個驚喜,在這里我得幫孩子先保密.

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