競選學(xué)習(xí)之星演講稿（精選10篇）
競選學(xué)習(xí)之星演講稿 篇1
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們，大家好！
今天，我申報(bào)評選我們班的“學(xué)習(xí)之星”。
品德是人一生中的第一張身份證，我們要成為有用之才，先要學(xué)會(huì)做人。我認(rèn)為：我熱愛、關(guān)心班集體。看到地上的紙，我會(huì)主動(dòng)撿起來。我從不給班級抹黑。我還多次擔(dān)任我們排的排長。我工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，一絲不茍，為班級熱心服務(wù)。我樂于助人，當(dāng)同學(xué)遇到困難，我會(huì)主動(dòng)幫忙。
學(xué)校是我們智力成長的樂園。我的學(xué)習(xí)生活充滿了樂趣。上課時(shí)，我認(rèn)真聽講，不忽略老師講的任何一個(gè)細(xì)節(jié)。我不僅重視語、數(shù)、外，三門課，對其他科目也很重視，這樣，我可以學(xué)到更多知識。讓老師發(fā)現(xiàn)我的問題并改正。我的作業(yè)完成的也較好，每次作業(yè)都按時(shí)上交，字跡較工整，而且不忽視任何一門課的作業(yè)。我對讀書有特別的愛好，書籍已成為我形影不離的朋友。我家的書都被我翻了好幾遍了。周末，我最愛去書店，因?yàn)槟抢锸侵R的寶庫。如果我評上了“全面發(fā)展星”我會(huì)嚴(yán)格要求自己，取得更加優(yōu)異的成績，為同學(xué)們做好表率。
老師們，同學(xué)們，以上是我的申請報(bào)告，希望大家監(jiān)督我，支持我，鼓勵(lì)我，為我加油。我會(huì)更加努力爭取成為一個(gè)合格的“學(xué)習(xí)之星”。也希望大家和我一起努力，爭當(dāng)星級學(xué)生，讓我們班成為一個(gè)群星閃耀的集體！
競選學(xué)習(xí)之星演講稿 篇2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、叔叔阿姨、親愛的同學(xué)們，大家好！我是705班陳，我的左手握著我的熱情，我的右手握著我的冷靜。這就是我的性格，動(dòng)靜結(jié)合，所以我今天演講的題目就是：宜靜宜動(dòng)，學(xué)者之風(fēng)。
湖水之靜，溫潤如玉，大江之動(dòng)，激湍磅礴，水之宜靜宜動(dòng)，善變寬容之風(fēng)；
高山之靜，沉穩(wěn)廣博，行山之動(dòng)，綿延嶙峋，山之宜靜宜動(dòng)，大度君王之風(fēng)；
大地之靜，厚德載物，火山之動(dòng)，噴發(fā)灼熱，山之宜靜宜動(dòng)，廣納萬物之風(fēng)；
學(xué)者之靜，心如止水，學(xué)者之動(dòng)，動(dòng)若脫兔。
宜靜宜動(dòng)，學(xué)者之風(fēng)。這將是我不懈的追求。
學(xué)星學(xué)星，不僅指學(xué)習(xí)上的明星，而且還要學(xué)習(xí)星星那種不懈放出光芒，照明天空的精神。
我知道，在學(xué)習(xí)的道路上，我還有很多不足，但前方的荊棘不能阻擋我的腳步，那正是雕琢我成為一塊美玉的刻刀。也曾摔倒過，傷痛過，迷茫過，一路磕磕絆絆的我，我給出的卻永遠(yuǎn)是一張笑臉。最差的一次就是第一次考試。我是年段的36名！那種失望如冰冷的海水般沖擊著我，老師微笑變成了催淚彈，同學(xué)們的鼓勵(lì)也只能讓心情更加沉重。你們曾有過那種感覺嗎？有過那種本來想在山中的戰(zhàn)場上大顯身手卻力不從心的感覺嗎？媽媽那溫暖的聲音再次從電話里傳來：“成績沒關(guān)系，你努力了，我們就知足了。我們只希望你每天都快樂，快快樂樂的，別的都不重要。”我一下子淚如泉涌。真的，只有在離開家的時(shí)候才意識到家不是可有可無，才明白流浪的自由并不是遠(yuǎn)方，才感到對父母的依賴，不是一種幼稚……
人生來不時(shí)被打敗的，人可以被消滅，但不能被打��！“I need you to make a wonder！”我對自己說。課間，可以不要，休息，可以不要，娛樂，可以不要！要的是學(xué)習(xí)，要的是拼搏，要的是家人的笑臉，要的是我的未來！
皇天不負(fù)有心人，我終于成功了！在期中考中，我得到了年段第十六名的成績；但我并不滿足，繼續(xù)奮斗，終于在這次月考中，我取得了年段第六的成績。磨礪寶劍，直取樓蘭！當(dāng)我把獎(jiǎng)狀遞到媽媽手上時(shí)，媽媽像孩子般燦爛的笑了，我像個(gè)大人般靜靜的哭了我終于沒有讓家人失望，沒有讓自己失望！我做到了！
莫斯科不相信眼淚，彼岸花只相信追求！我相信沒有比腳更長的路，沒有比人更高的山！前方何所懼，只待朝陽開！
因?yàn)槲抑�，父親那幾絲銀發(fā)是為誰而白，母親那幾滴眼淚是為誰而流……
學(xué)者之靜，心如止水，學(xué)者之動(dòng)，動(dòng)若脫兔，宜靜宜動(dòng)，學(xué)者之風(fēng)。
那將是我不懈的追求！
笑看風(fēng)云動(dòng)，睥睨群雄輕！
請大家投我一票吧，謝謝大家！
競選學(xué)習(xí)之星演講稿 篇3
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
高爾基曾說過：“經(jīng)常不斷地學(xué)習(xí)，你就什么都知道，你知道的越多，你就越有力量�！边@句名言我一直銘記在心，它是我人生的導(dǎo)航標(biāo)，是我開啟智慧大門的鑰匙。可見，學(xué)習(xí)對我們來說，是多么重要啊！不用我說，你們也一定猜到了，我要競選的是“學(xué)習(xí)之星”。我相信，我今天的演講，肯定會(huì)給我?guī)沓晒Α?/p>
我是迎秋里實(shí)驗(yàn)學(xué)校的一名小學(xué)生。我十分熱愛學(xué)習(xí)。由于我的成績良好，每次測驗(yàn)后，老師總會(huì)找我當(dāng)同學(xué)們的“小老師”。當(dāng)然，我沒有辜負(fù)老師和同學(xué)們的希望。每當(dāng)判同學(xué)們的試卷時(shí)，我總會(huì)一絲不茍地，從不馬虎。因此，我成為了老師的小助手，同學(xué)們的好榜樣。
好的學(xué)習(xí)成績必定得有好的學(xué)習(xí)方法，下面，就讓我想大家講講我的學(xué)習(xí)方法吧！我把學(xué)習(xí)分為三個(gè)階段：預(yù)習(xí)新知識、學(xué)會(huì)新知識和復(fù)習(xí)所學(xué)過的知識。每當(dāng)學(xué)習(xí)課文前，我都會(huì)認(rèn)真的預(yù)習(xí)。首先，我會(huì)把生字詞學(xué)會(huì)，然后，我會(huì)把課文讀熟，了解課文的大概內(nèi)容。遇到不會(huì)的，我會(huì)記下來，作為第二天聽講的重點(diǎn)。上課時(shí)，我會(huì)認(rèn)真聽講，用心思考問題。
由于前一天的預(yù)習(xí)，在課上，我很快地就學(xué)會(huì)了老實(shí)講的知識。當(dāng)老師講到重點(diǎn)和我預(yù)習(xí)時(shí)遇到的難題時(shí)，我都會(huì)記在一個(gè)本上，這是我養(yǎng)成了愛做筆記的習(xí)慣。課后，我會(huì)認(rèn)真完成作業(yè)。若有不會(huì)的題，我就會(huì)和同學(xué)或爸爸媽媽一起研究，如果實(shí)在不會(huì)，我就去問老師，直到完全明白。復(fù)習(xí)也非常重要。寫完作業(yè)后，我會(huì)把當(dāng)天所學(xué)的知識再溫習(xí)一遍。這種學(xué)習(xí)方法，是我的學(xué)習(xí)成績一直都是很好。
但是，人無完人，金無足赤。我也有自己的缺點(diǎn)。不過，我會(huì)改正我的缺點(diǎn)，并發(fā)揚(yáng)我的優(yōu)點(diǎn)，更加地完善自己。
當(dāng)上“學(xué)習(xí)之星”后，我會(huì)更加努力地學(xué)習(xí)，積極幫助同學(xué)，發(fā)揚(yáng)同學(xué)之間“團(tuán)結(jié)友愛、互幫互助”的精神！
老師，同學(xué)們，請相信我，我一定會(huì)做一個(gè)稱職的“學(xué)習(xí)之星”。讓我們共同努力，把咱們的班級創(chuàng)建的更加美好！最后，希望大家能投我一票，給我一個(gè)展示自我的機(jī)會(huì)！
謝謝大家！
競選學(xué)習(xí)之星演講稿 篇4
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是來自，今天我要競選的是學(xué)習(xí)之星。
高爾基曾說過：“經(jīng)常不斷地學(xué)習(xí)，你就什么都知道，你知道的越多，你就越有力量�！睂W(xué)習(xí)于我，是恩師，更是摯友。學(xué)習(xí)于我，是興趣，而非責(zé)任。我享受攻破一道難題時(shí)的成就感，我享受在學(xué)習(xí)中的成長，我享受學(xué)習(xí)時(shí)忘記時(shí)間，忘記周遭的一切的充實(shí)。
學(xué)者之靜，心如止水，學(xué)者之動(dòng)，動(dòng)若脫兔。我就是這么一個(gè)學(xué)習(xí)者。課堂上的我思維是千變?nèi)f化，課后的我更偏向安靜的去思考。要競選學(xué)習(xí)之星，我也有過猶豫，因?yàn)槲也⒉皇沁@個(gè)校園里學(xué)習(xí)方面最優(yōu)秀的；但是，我還是毅然的想要來嘗試，因?yàn)槲覑蹖W(xué)習(xí)，會(huì)學(xué)習(xí)，樂學(xué)習(xí)。我想要把我在學(xué)習(xí)中的收獲和快樂分享給大家！
學(xué)習(xí)不是一種負(fù)擔(dān)。我們無需整天泡在書本里，牢牢把握好課堂的幾十分鐘遠(yuǎn)遠(yuǎn)好過課后使勁看書。大學(xué)，不再是像小學(xué)高中似的由老師監(jiān)督著，父母壓迫著的學(xué)習(xí)方式。更多的是自主學(xué)習(xí)，自由發(fā)揮的空間很大，選擇學(xué)習(xí)的空間也很大。我不會(huì)整天埋頭在書本里苦學(xué)，只是在課前等待上課的幾分鐘里預(yù)習(xí)一下書本知識，那樣不會(huì)在上課時(shí)跟不上老師的節(jié)奏，也不至于不知道老師在講些什么；課堂上跟上老師的思維，理解案例的分析，記一個(gè)案例比記很多知識點(diǎn)要容易很多；課后與老師多交流，共同討論上課時(shí)的疑點(diǎn)，共同討論怎樣在區(qū)隊(duì)營造好的學(xué)習(xí)氛圍，在一個(gè)好的學(xué)習(xí)氛圍里學(xué)習(xí)效率會(huì)更高。高效率的學(xué)習(xí)是我的心得，不占用過多的課外活動(dòng)的時(shí)間，把效率提升到最高。而且我認(rèn)為愛一個(gè)老師，愛一門課程，才會(huì)更加愛學(xué)習(xí)。所以我很愛我的老師，我會(huì)跟老師有一定的交流；我很愛我的課程，我會(huì)發(fā)現(xiàn)這門課程的美。
當(dāng)然，作為一名學(xué)習(xí)之星，不應(yīng)該僅僅只是局限于學(xué)習(xí)上的優(yōu)秀，更應(yīng)該是全面發(fā)展的佼佼者。我雖然沒有達(dá)到佼佼者的程度，可是我在不斷的學(xué)習(xí)中，在努力的使自己變得更優(yōu)秀。
在課外時(shí)間，我會(huì)涉獵各方各面的知識。不局限于我們的專業(yè)知識，還會(huì)看一些其他的書籍，不斷的給自己充電。在學(xué)校參加自己感興趣的活動(dòng)。例如演講賽。曾在演講賽中獲得了一等獎(jiǎng)的好成績。我覺得，這些就是對我學(xué)習(xí)的肯定，但是更多的是在學(xué)習(xí)的過程中收獲的充實(shí)和快樂。
在入學(xué)之初，我就選擇加入了院學(xué)生會(huì)的外聯(lián)部，現(xiàn)任外聯(lián)部代理負(fù)責(zé)人。在學(xué)生會(huì)的工作過程中，我也在不斷學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)與人交際，學(xué)習(xí)管理能力，注意自己口才的鍛煉和培養(yǎng)。身邊值得我學(xué)習(xí)的人和事都很多，善于發(fā)現(xiàn)他人的長處，并取之己用，這是我的智慧。三人行，必有我?guī)熝�！只有不斷的學(xué)習(xí)才能不斷成長。
在生活中，我是一個(gè)活潑開朗的人，用我的樂觀和快樂感染著身邊的朋友。我愛學(xué)習(xí)，我也會(huì)影響周圍的朋友，帶著他們一起學(xué)習(xí)。我覺得一個(gè)好的學(xué)習(xí)氛圍不僅能提高我們的整體水平，也是我的學(xué)習(xí)的動(dòng)力。
學(xué)習(xí)好比耕種，播種了可能沒有收獲，但是不播種必定沒有收獲。只要你去嘗試，去實(shí)踐，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，學(xué)習(xí)是一種樂趣，一種幸福，一個(gè)美好的過程。我一直都對自己說：“要么不做，要做就努力做到最好�！蔽覍ψ约旱娜松�(guī)劃就是在不斷地學(xué)習(xí)當(dāng)中度過的，在以后漫長的人生道路上，我會(huì)抓住每一次機(jī)遇。大膽挑戰(zhàn)、超越自我、堅(jiān)實(shí)地走好人生的每一步。無論我遇到什么樣的阻礙和挫折我都會(huì)堅(jiān)持下去。盡管取得了一些成績，但我知道自己在很多方面仍有不足，仍需繼續(xù)努力，抓緊學(xué)習(xí)。知識無止境，探索無止境，人的發(fā)展亦無止境，還有很多的知識需要學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是沒有捷徑可走的，我選擇踏踏實(shí)實(shí)，一步一個(gè)腳�。�
學(xué)者之靜，心如止水，學(xué)者之動(dòng)，動(dòng)若脫兔，宜靜宜動(dòng)，學(xué)者之風(fēng)。那將是我不懈的追求！
最后以一句話結(jié)束我今天的演講“終身學(xué)習(xí)，至死方休！愿共勉�！敝x謝。
競選學(xué)習(xí)之星演講稿 篇5
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、叔叔阿姨、親愛的同學(xué)們，大家好!我是705班陳湘云，我的左手握著我的熱情，我的右手握著我的冷靜。這就是我的性格，動(dòng)靜結(jié)合，所以我今天演講的題目就是：宜靜宜動(dòng)，學(xué)者之風(fēng)。
湖水之靜，溫潤如玉，大江之動(dòng)，激湍磅礴，水之宜靜宜動(dòng)，善變寬容之風(fēng);
高山之靜，沉穩(wěn)廣博，行山之動(dòng)，綿延嶙峋，山之宜靜宜動(dòng)，大度君王之風(fēng);
大地之靜，厚德載物，火山之動(dòng)，噴發(fā)灼熱，山之宜靜宜動(dòng)，廣納萬物之風(fēng);
學(xué)者之靜，心如止水，學(xué)者之動(dòng)，動(dòng)若脫兔。
宜靜宜動(dòng)，學(xué)者之風(fēng)。這將是我不懈的追求。
學(xué)星學(xué)星，不僅指學(xué)習(xí)上的明星，而且還要學(xué)習(xí)星星那種不懈放出光芒，照明天空的精神。
我知道，在學(xué)習(xí)的道路上，我還有很多不足，但前方的荊棘不能阻擋我的腳步，那正是雕琢我成為一塊美玉的刻刀。也曾摔倒過，傷痛過，迷茫過，一路磕磕絆絆的我，我給出的卻永遠(yuǎn)是一張笑臉。最差的一次就是第一次考試。我是年段的36名!那種失望如冰冷的海水般沖擊著我，老師微笑變成了催淚彈，同學(xué)們的鼓勵(lì)也只能讓心情更加沉重。你們曾有過那種感覺嗎?有過那種本來想在山中的戰(zhàn)場上大顯身手卻力不從心的感覺嗎?媽媽那溫暖的聲音再次從電話里傳來：“成績沒關(guān)系，你努力了，我們就知足了。我們只希望你每天都快樂，快快樂樂的，別的都不重要。”我一下子淚如泉涌。真的，只有在離開家的時(shí)候才意識到家不是可有可無，才明白流浪的自由并不是遠(yuǎn)方，才感到對父母的依賴，不是一種幼稚……
人生來不時(shí)被打敗的，人可以被消滅，但不能被打敗!“I need you to make a wonder!”我對自己說。課間，可以不要，休息，可以不要，娛樂，可以不要!要的是學(xué)習(xí)，要的是拼搏，要的是家人的笑臉，要的是我的未來!
皇天不負(fù)有心人，我終于成功了!在期中考中，我得到了年段第十六名的成績;但我并不滿足，繼續(xù)奮斗，終于在這次月考中，我取得了年段第六的成績。磨礪寶劍，直取樓蘭!當(dāng)我把獎(jiǎng)狀遞到媽媽手上時(shí)，媽媽像孩子般燦爛的笑了，我像個(gè)大人般靜靜的哭了„„我終于沒有讓家人失望，沒有讓自己失望!我做到了!
莫斯科不相信眼淚，彼岸花只相信追求!我相信沒有比腳更長的路，沒有比人更高的山!前方何所懼，只待朝陽開!
因?yàn)槲抑�，父親那幾絲銀發(fā)是為誰而白，母親那幾滴眼淚是為誰而流……
學(xué)者之靜，心如止水，學(xué)者之動(dòng)，動(dòng)若脫兔，宜靜宜動(dòng)，學(xué)者之風(fēng)。
那將是我不懈的追求!
笑看風(fēng)云動(dòng)，睥睨群雄輕!
請大家投我一票吧，謝謝大家!
競選學(xué)習(xí)之星演講稿 篇6
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們，大家好!
首先，我要感謝學(xué)院在我臨近畢業(yè)之際，給我這樣一次可貴的機(jī)會(huì)來談?wù)勛鳛閷W(xué)習(xí)之星的感悟，能與全院的同學(xué)們有一個(gè)更廣泛的交流。我是XX級金融學(xué)專業(yè)的蔣麗婷，連續(xù)三年榮獲獎(jiǎng)學(xué)金一等獎(jiǎng)，三年總加權(quán)平均分90分，成績名列全系第一，兩次當(dāng)選“十大學(xué)習(xí)之星”的稱號。現(xiàn)任團(tuán)學(xué)聯(lián)副主席、班級大班長。
說到這里，我相信大家最想知道的是，我是如何做到魚和熊掌兼得的。關(guān)于這個(gè)問題，我曾聽過一位中科院院士這么回答學(xué)生的：“這是實(shí)踐，不是理論。”要解決這個(gè)問題不是討論出來的，而是你必須做到。作為一名學(xué)生，沒有任何理由可以允許自己放松學(xué)業(yè)。當(dāng)然，我也曾有過迷茫過一段時(shí)間，在大二的時(shí)候，學(xué)生工作過于繁忙，讓我一下子應(yīng)接不暇，少了睡眠時(shí)間，少了逛街看電視的時(shí)間，卻不能缺一堂課，不能缺一次作業(yè)。這是就是所謂的態(tài)度，對待知識的態(tài)度，對待生活目標(biāo)的態(tài)度。
我去年將，比作一座《通往美好未來的彩虹橋》，赤橙黃綠青藍(lán)紫。赤：代表一棵丹心。對于你所追求的人生目標(biāo)需要懷著一份赤誠的心。橙：代表清青春的活力。無論在什么時(shí)代，活著的每一天都需要一份美好的心情和充足的干勁。黃：代表收獲的喜悅。在順境中，豎立信心;在逆境中，積累經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。綠：代表好的環(huán)境。身在復(fù)旦的我們應(yīng)該感到無比慶幸，濃厚的學(xué)術(shù)氛圍，精彩的知識講座，資深的名家教授，造就了三年后現(xiàn)在的我。青：青蔥歲月，應(yīng)該留下屬于我們的回憶。學(xué)生時(shí)代的我們在老師們眼里還是一些懵懂的孩子。我們犯的錯(cuò)被原諒，我們也因?yàn)檫@樣慢慢地在成長。多少年過后，我們應(yīng)該要懂得感恩這一切。藍(lán)：代表茫茫大海上一支指南針。我們需要被引導(dǎo)，有時(shí)一次語重心長的談話，有時(shí)老師偶爾的一句閑話，這無時(shí)無刻都在搜索有用的信息。紫：代表深邃的思想。我認(rèn)為，思想有多么深邃，你的世界就有多么精彩。
如果說大三的時(shí)候還能傳授一點(diǎn)所謂的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，那么大四的我再有這樣一次機(jī)會(huì)，我更愿意呈現(xiàn)給大家的是我這三年多來所經(jīng)歷的感悟，和內(nèi)心最純真最深切的部分。在苦苦的奮斗拼搏中，我體會(huì)滿滿的幸福。因?yàn)閷χR的渴求，對責(zé)任有使命感，為理想不斷追求。于是，在別人眼里的辛苦，成為我吃苦的幸福。在“南京路上好八連”、“禁毒模擬法庭”、“外灘陳毅廣場”、“復(fù)旦相輝堂”的舞臺上，都給了我數(shù)不盡的回憶。在淚水泛濫的旅程中，我感受到幸福。如果要問我，學(xué)生工作有什么好處，除了真正的鍛煉了自己的能力以外，這些純真的友誼是我最珍貴的珍藏。最后，我要感謝所有身邊的人給了我這四年的幸福旅程，更要感謝復(fù)旦網(wǎng)院給我這樣可貴的機(jī)會(huì)，極好的環(huán)境讓自己成長。
有時(shí)候?qū)徱曌约�，才發(fā)現(xiàn)，大一時(shí)的那個(gè)我和現(xiàn)在的我成長很多。在加入黨組織后，也一直不斷地對自己進(jìn)行反思，不斷改進(jìn)自己的不足。就拿這次的星辰獎(jiǎng)評選來說，因?yàn)樽约簩Κ?jiǎng)項(xiàng)的不重視，落選“組織協(xié)調(diào)能力獎(jiǎng)”。宋老師對我說了一句話：你這一路走的太順利，是該吃個(gè)教訓(xùn)。對你的將來會(huì)有好處。對待任何事情都不能怠慢和放松，這個(gè)道理應(yīng)該早已明白。如果自己都放棄了，憑什么讓別人來相信你。我想自身的不足還不勝枚舉，但是我堅(jiān)信會(huì)一步一步走向美好的未來。我也將同樣的祝福送給所有復(fù)旦的學(xué)子們!
競選學(xué)習(xí)之星演講稿 篇7
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
高爾基曾說過：“經(jīng)常不斷地學(xué)習(xí)，你就什么都知道，你知道的越多，你就越有力量。”這句名言我一直銘記在心，它是我人生的導(dǎo)航標(biāo)，是我開啟智慧大門的鑰匙。可見，學(xué)習(xí)對我們來說，是多么重要啊!不用我說，你們也一定猜到了，我要競選的是“學(xué)習(xí)之星”。我相信，我今天的演講，肯定會(huì)給我?guī)沓晒Α?/p>
我是迎秋里實(shí)驗(yàn)學(xué)校的一名小學(xué)生。我十分熱愛學(xué)習(xí)。由于我的成績良好，每次測驗(yàn)后，老師總會(huì)找我當(dāng)同學(xué)們的“小老師”。當(dāng)然，我沒有辜負(fù)老師和同學(xué)們的希望。每當(dāng)判同學(xué)們的試卷時(shí)，我總會(huì)一絲不茍地，從不馬虎。因此，我成為了老師的小助手，同學(xué)們的好榜樣。
好的學(xué)習(xí)成績必定得有好的學(xué)習(xí)方法，下面，就讓我想大家講講我的學(xué)習(xí)方法吧!我把學(xué)習(xí)分為三個(gè)階段：預(yù)習(xí)新知識、學(xué)會(huì)新知識和復(fù)習(xí)所學(xué)過的知識。每當(dāng)學(xué)習(xí)課文前，我都會(huì)認(rèn)真的預(yù)習(xí)。首先，我會(huì)把生字詞學(xué)會(huì)，然后，我會(huì)把課文讀熟，了解課文的大概內(nèi)容。遇到不會(huì)的，我會(huì)記下來，作為第二天聽講的重點(diǎn)。上課時(shí)，我會(huì)認(rèn)真聽講，用心思考問題。由于前一天的預(yù)習(xí)，在課上，我很快地就學(xué)會(huì)了老實(shí)講的知識。當(dāng)老師講到重點(diǎn)和我預(yù)習(xí)時(shí)遇到的難題時(shí)，我都會(huì)記在一個(gè)本上，這是我養(yǎng)成了愛做筆記的習(xí)慣。課后，我會(huì)認(rèn)真完成作業(yè)。若有不會(huì)的題，我就會(huì)和同學(xué)或爸爸媽媽一起研究，如果實(shí)在不會(huì)，我就去問老師，直到完全明白。復(fù)習(xí)也非常重要。寫完作業(yè)后，我會(huì)把當(dāng)天所學(xué)的知識再溫習(xí)一遍。這種學(xué)習(xí)方法，是我的學(xué)習(xí)成績一直都是很好。
但是，人無完人，金無足赤。我也有自己的缺點(diǎn)。不過，我會(huì)改正我的缺點(diǎn)，并發(fā)揚(yáng)我的優(yōu)點(diǎn)，更加地完善自己。
當(dāng)上“學(xué)習(xí)之星”后，我會(huì)更加努力地學(xué)習(xí)，積極幫助同學(xué)，發(fā)揚(yáng)同學(xué)之間“團(tuán)結(jié)友愛、互幫互助”的精神!
老師，同學(xué)們，請相信我，我一定會(huì)做一個(gè)稱職的“學(xué)習(xí)之星”。讓我們共同努力，把咱們的班級創(chuàng)建的更加美好!最后，希望大家能投我一票，給我一個(gè)展示自我的機(jī)會(huì)!
謝謝大家!
競選學(xué)習(xí)之星演講稿 篇8
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
高爾基曾說過：“經(jīng)常不斷地學(xué)習(xí)，你就什么都知道，你知道的越多，你就越有力量。”這句名言我一直銘記在心，它是我人生的導(dǎo)航標(biāo)，是我開啟智慧大門的鑰匙�？梢�，學(xué)習(xí)對我們來說，是多么重要啊!不用我說，你們也一定猜到了，我要競選的是“學(xué)習(xí)之星”。我相信，我今天的演講，肯定會(huì)給我?guī)沓晒Α?/p>
我是迎秋里實(shí)驗(yàn)學(xué)校的一名小學(xué)生。我十分熱愛學(xué)習(xí)。由于我的成績良好，每次測驗(yàn)后，老師總會(huì)找我當(dāng)同學(xué)們的“小老師”。當(dāng)然，我沒有辜負(fù)老師和同學(xué)們的希望。每當(dāng)判同學(xué)們的試卷時(shí)，我總會(huì)一絲不茍地，從不馬虎。因此，我成為了老師的小助手，同學(xué)們的好榜樣。
好的學(xué)習(xí)成績必定得有好的學(xué)習(xí)方法，下面，就讓我想大家講講我的學(xué)習(xí)方法吧!我把學(xué)習(xí)分為三個(gè)階段：預(yù)習(xí)新知識、學(xué)會(huì)新知識和復(fù)習(xí)所學(xué)過的知識。每當(dāng)學(xué)習(xí)課文前，我都會(huì)認(rèn)真的預(yù)習(xí)。首先，我會(huì)把生字詞學(xué)會(huì)，然后，我會(huì)把課文讀熟，了解課文的大概內(nèi)容。遇到不會(huì)的，我會(huì)記下來，作為第二天聽講的重點(diǎn)。上課時(shí)，我會(huì)認(rèn)真聽講，用心思考問題。由于前一天的預(yù)習(xí)，在課上，我很快地就學(xué)會(huì)了老實(shí)講的知識。當(dāng)老師講到重點(diǎn)和我預(yù)習(xí)時(shí)遇到的難題時(shí)，我都會(huì)記在一個(gè)本上，這是我養(yǎng)成了愛做筆記的習(xí)慣。課后，我會(huì)認(rèn)真完成作業(yè)。若有不會(huì)的題，我就會(huì)和同學(xué)或爸爸媽媽一起研究，如果實(shí)在不會(huì)，我就去問老師，直到完全明白。復(fù)習(xí)也非常重要。寫完作業(yè)后，我會(huì)把當(dāng)天所學(xué)的知識再溫習(xí)一遍。這種學(xué)習(xí)方法，是我的學(xué)習(xí)成績一直都是很好。
但是，人無完人，金無足赤。我也有自己的缺點(diǎn)。不過，我會(huì)改正我的缺點(diǎn)，并發(fā)揚(yáng)我的優(yōu)點(diǎn)，更加地完善自己。
當(dāng)上“學(xué)習(xí)之星”后，我會(huì)更加努力地學(xué)習(xí)，積極幫助同學(xué)，發(fā)揚(yáng)同學(xué)之間“團(tuán)結(jié)友愛、互幫互助”的精神!
老師，同學(xué)們，請相信我，我一定會(huì)做一個(gè)稱職的“學(xué)習(xí)之星”。讓我們共同努力，把咱們的班級創(chuàng)建的更加美好!最后，希望大家能投我一票，給我一個(gè)展示自我的機(jī)會(huì)!
謝謝大家!
競選學(xué)習(xí)之星演講稿 篇9
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：大家好!
我是二(1)班的袁子程。我是個(gè)看起來有點(diǎn)靦腆的女生，而其實(shí)呢?我也是個(gè)勇敢的孩子，今天，我站在這里和大家一起來競選閱讀之星，我相信，我能行!
說起我的讀書經(jīng)歷，那可要從我幼兒園說起了，那時(shí)候，我最大的愛好是聽故事、聽書，那時(shí)認(rèn)的字不多，因此我總是聽爸爸講、聽媽媽講、聽手機(jī)講、還有聽播放器給我講故事，有少兒版的《水滸傳》《紅樓夢》《三國演義》、《魯濱遜漂流計(jì)》、《法布爾昆蟲記》、《十萬個(gè)為什么》、《兒童百科》等等等等，爸爸說我是聽故事大王哦，而現(xiàn)在呢?我最大的愛好就是讀故事、讀書了，從各種繪本，到現(xiàn)在讀自己喜歡的書，我已經(jīng)讀過了三十多本了。有繪本《小兔湯姆系列》、《不一樣的卡梅拉》、《巴巴爸爸系列》《小公主系列》、《貝貝熊系列》等等，也有厚厚的大書，《兒童安全自救手冊》、《最讓孩子著迷的101個(gè)地理奧秘》、《我不怕孤獨(dú)》、《再見了，拖拉》等等。我還經(jīng)常利用課余時(shí)間到少兒圖書館借書看，通過閱讀，我的知識越來越多了，我要感謝讀書給我?guī)淼目鞓泛拖硎堋?/p>
二年級剛開學(xué)，班里競選班干部，我就競選到了我喜歡的小組長和英語課代表的職務(wù)，這可是得益于媽媽和我一起讀的一本書——《兒童口語表達(dá)》，現(xiàn)在同學(xué)們說我回答問題響亮了許多，老師說我朗誦課文也流利了許多，這些收獲都?xì)w功于閱讀的結(jié)果。
現(xiàn)在，我每天做完作業(yè)，還有晚上睡覺前都會(huì)看課外書，每天看書時(shí)間至少半小時(shí)以上。最近我正在看《告訴世界我能行!》，是永遠(yuǎn)的知心姐姐——盧勤寫的。通過閱讀，我會(huì)每天自信一點(diǎn)、每天積極一點(diǎn)、每天快樂一點(diǎn)、每天進(jìn)步一點(diǎn)!我相信，我能行!
謝謝大家!
競選學(xué)習(xí)之星演講稿 篇10
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!我今天走上舞臺來是為了競尋“學(xué)科之星”這個(gè)光榮的稱號。
我叫，是*班的一名同學(xué)。我在班里擔(dān)任班長和數(shù)學(xué)課代表的職務(wù)，我是一個(gè)工作能力強(qiáng)且對自己嚴(yán)格要求的學(xué)生。在為班級和同學(xué)服務(wù)的同時(shí)，我一定也會(huì)努力學(xué)習(xí)，爭取更好的成績。
今天在這里有許多的優(yōu)秀的同學(xué)，他們的各方面都很出色。我感到了一種強(qiáng)烈的競爭感。雖然我的競爭對手都是精英，實(shí)力不可小覷，但我更充分相信自己的能力。
我的各科成績優(yōu)良，在班里，我不算是學(xué)習(xí)最好的，但我相信，在以后的日子中，我會(huì)是最努力的。假如我當(dāng)上了”學(xué)科之星“，我會(huì)進(jìn)一步完善自己，提高自己各方面的素質(zhì)，為同學(xué)們樹立榜樣，提高大家的學(xué)習(xí)成績。相信在我們的共同努力下，人人都能發(fā)揮自己的聰明才智，使我們的整個(gè)班級變成一個(gè)團(tuán)結(jié)向上、積極進(jìn)取的集體。做同學(xué)們的真心朋友和老師的得力助手，吃苦在前，任勞任怨，不計(jì)私利，一心為班級服務(wù)。
同學(xué)們，我們一起努力吧!讓我們用熱情擁抱未來，用青春譜寫人生，用行動(dòng)證明存在的價(jià)值吧!
我的演講完畢，謝謝大家!