競選班長發(fā)言稿五年級格式(精選30篇)
競選班長發(fā)言稿五年級格式 篇1
敬愛的老師、親愛的伙伴們:
大家好!
今天我能榮幸地站在演講臺上發(fā)表講話,感到非常的自豪,當(dāng)然,這也少不了同學(xué)們的支持與老師的關(guān)心和鼓勵!
班長是一個許多同學(xué)們都向往的職位,需要一個有能力、有愛心的人來擔(dān)當(dāng),我不敢說我是最合適的,但我敢說我將會是最努力的!工作鍛煉了我,生活造就了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己,只要你認(rèn)為自己有才華,你就應(yīng)該認(rèn)為自己有才華,你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格提任這個職務(wù)”。所以我相信我有能力擔(dān)任這一職務(wù)。
首先,我有信心當(dāng)好班長,我的學(xué)習(xí)成績不算差,在集體中有一定威信和影響力。其次,我有管理班級的能力,敢于負(fù)責(zé),如果我能夠當(dāng)上班長,那么我一定會任勞任怨,嚴(yán)于律己,管理好班級,提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)成績,讓我們的班級成為全年級的佼佼者。而且,我擁有一個不會輕易發(fā)脾氣的好性格,絕對可以滿足班長平易近人的要求。我熱情開朗、熱愛集體、團結(jié)同學(xué)、擁有愛心。
假如我競選上了班長,我會嚴(yán)格要求自己,為同學(xué)樹立榜樣,相信在我們的共同努力下,充分發(fā)揮每個人的聰明才智,使我們的整個班級形成一個團結(jié)向上、積極進取的集體。
假如我競選上了班長,我會把班級活動作為展示特長、愛好的場所,把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種樂趣,在集體里互幫互助。
假如我競選上了班長,我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項工作,幫互助。
假如我競選上了班長,我會真正做同學(xué)的好朋友,老師的好助手。馬行千里知其是否為良駒,人經(jīng)百事知其是否為棟梁。我會用自己的實際行動證明自己的能力。既然是花,我就要開放;既然是樹,我就要長成棟梁;既然是石頭,我就要去鋪出大路;既然是班干部,我就要成為一名出色的領(lǐng)航員!流星的光輝來自天體的摩擦,珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚,而一個班級的優(yōu)秀來自班干部的領(lǐng)導(dǎo)和全體同學(xué)的共同努力。
我想我們都應(yīng)該當(dāng)個實干家,不需要那些美麗的詞匯來修飾。假如我落選了,說明我還有許多缺點,我將繼續(xù)自我完善。
班長就是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁,能向老師提出同學(xué)們的合理建議,向同學(xué)們傳達(dá)老師的苦衷,我一定會主動為同學(xué)服務(wù),為老師分憂。給我一次鍛煉的機會,我會經(jīng)得住考驗的,相信在我們的共同努力下,充分發(fā)揮每個人的聰明才智,我們的班務(wù)工作一定能十分出色,我們的班級一定能更上一層樓!
請老師、同學(xué)們相信我,支持我,投我一票,我一定行,謝謝大家!
競選班長發(fā)言稿五年級格式 篇2
敬愛的老師、同學(xué)們:
你們好!今天,我很榮幸走上這個競選臺,我叫嚴(yán)楚明,我這次競選的項目是班長,因為我覺得這個職位不僅可以大大提升了我的管理能力,還可以增強我的責(zé)任心。
如果我再次當(dāng)上了班長,首先我會以身作則。我會在早上和下午都爭取第一個回到教室,進行語文科或英語科的帶讀,讓同學(xué)們能夠早日養(yǎng)成自覺早讀和午讀的好習(xí)慣;讓老師不用天天早出晚歸那么辛苦。
假如我是班長,我一定會在班里開展一個“團結(jié)互助”的活動。我會在體育課里建議同學(xué)們來玩“二人三足”的游戲,這種游戲不僅可以大大提高了同學(xué)們的團結(jié)精神,還可以增強同學(xué)之間的友誼。我還會在活動中選出一些班里比較有愛心的同學(xué)來組成“友愛組”,目的就是能讓同學(xué)之間放下心結(jié),友好相處,互相幫助,互相學(xué)習(xí)。
假如我是班長,我會制作一個“說說表”。就是說如果同學(xué)們在上課學(xué)習(xí)期間被老師批評學(xué)習(xí)不認(rèn)真或思想不開小差或違反紀(jì)律的話就扣1分。反之獲得老師的表揚的得1分,周五總結(jié)時,分?jǐn)?shù)名列前五名就可以獲得減少作業(yè)一項。
聽了這篇精彩的發(fā)言稿,你的手還會猶豫嗎?
謝謝!
競選班長發(fā)言稿五年級格式 篇3
尊敬的老師:
親愛的同學(xué):
你們好!古人云,不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵。所以人不能老滿足于平庸的生活,一刻都不可以,所以說我決定今天參加這個競選,打算用我自己的力量為大家盡一份力,讓大家有一個更好的五年級生活,所以我站在了這里,接受大家的檢閱與考評,我有信心,我不會讓大家失望的。希望大家能夠支持我,鼓勵我。
我當(dāng)班長的第一條:如果同學(xué)有困難我一定幫助。
第二條:如果同學(xué)有題不會,我會仔細(xì)教他,知道他會為止。
第三條:我會幫大家服務(wù)。
為什么我要競選班長呢?因為我想為班級、大家多出一份力。
我競選班長打算是:我會為班級出力,我要為大家服務(wù),當(dāng)老師的好幫手。
俗話說的好:“群龍不能無首啊!如果士兵團沒有將軍那不就亂套了嗎?同樣的一個道理,如果班級里沒有班長,那不就玩瘋了嗎?所以請大家投我一票。
我今天的演講雖然是毛遂自薦,但卻不是王婆賣瓜自賣自夸。我只是想向各位展示一個真實的我。我相信,我一定能勝任班長的工作,請大家相信我。
祝各位老師身體健康,萬事如意!
祝各位同學(xué)學(xué)習(xí)進步,早日成才!
謝謝!
競選班長發(fā)言稿五年級格式 篇4
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
這天,我能站在講臺上參加我們班的班長競選。我感到十分自豪,也十分緊張。
其實,當(dāng)班長是我夢寐以求的夢想。因為我平時不愛講話,而且也比較膽小。個性是在課堂上,平時不大舉手,而且會大聲音也比較小。
假如我當(dāng)上了班長。我會變得大膽些,上課用心舉手。
假如我當(dāng)上了班長。如果同學(xué)遇到不會做的題目,我必須會詳細(xì)的告訴他怎樣做。我還會多組織一些活動:跳繩比賽、書法比賽、跑步比賽……我還會再叫一些同學(xué)捐一些書放在角落的書柜里,這樣,同學(xué)們就能夠提高學(xué)習(xí)成績。我還會將一些成績好的同學(xué)教一教一些稍微不理想的同學(xué),到時候他們的成績也會提高了。
假如我競選上了班長,我會真正做同學(xué)的好朋友,老師的好助手。馬行千里知其是否為良駒,人經(jīng)百事知其是否為棟梁。我會用自己的實際行動證明自己的能力。既然是花,我就要開放;既然是樹,我就要長成棟梁;既然是石頭,我就要去鋪出大路;既然是班干部,我就要成為一名出色的領(lǐng)航員!流星的光輝來自天體的摩擦,珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚,而一個班級的優(yōu)秀來自班干部的領(lǐng)導(dǎo)和全體同學(xué)的共同努力。
如果我當(dāng)上了班長。我必須會把以前的缺點改掉,而且還會更加努力學(xué)習(xí),爭取成績名列前茅。
請老師、同學(xué)們支持我,請投我一票。
謝謝大家!
競選班長發(fā)言稿五年級格式 篇5
尊敬的老師、親愛的同學(xué):
大家好,我是來自五年級三班的程鐘萱,我很榮幸走上講臺,和那么多樂意為班級作貢獻(xiàn)的同學(xué)一道,競選班長職務(wù)。我想,我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好班干部工作,來發(fā)揮我的長處幫助同學(xué)和我們班集體共同努力進步。
我覺得我的學(xué)習(xí)成績不算差,而且我在班集體中有足夠的威信和影響力,其次我有足夠的班級管理能力,可以管理好班級,提高同學(xué)的學(xué)習(xí)成績,讓我們班成為全年級的佼佼者。我在1-3年級的時候當(dāng)過班上的班長,所以我對我們這個班集體很了解。在以往的期末考試中,我們班也曾多次獲得過全年級第一,說明我們是有能力的,那如果在其他的學(xué)科上我們能認(rèn)真一點也能繼續(xù)奪冠。那在期末考試看來,大家也知道了自己的不足,因此,在清楚了我們的缺點以后,我們就要取長補短,補缺補差,及時去背去記,做到課前認(rèn)真預(yù)習(xí),上課認(rèn)真聽課,課后認(rèn)真復(fù)習(xí)。
如果我競選成功了在我的管理期間,我將會督促大家學(xué)習(xí),并會將班級的紀(jì)律管理好。我將把班委的積極性都調(diào)動起來,使每個班委揚長避短,以身作則,形成管理班級的優(yōu)勢,而且在以情聯(lián)誼的同時以“法”治班,最廣泛地征求全體同學(xué)的意見,在此基礎(chǔ)上制訂出班委工作的整體規(guī)劃;然后嚴(yán)格按計劃行事,獎罰分明。 但如果我沒有競選成功我會好好地聽取同學(xué)們的意見,并認(rèn)真的反思一下自己為什么沒有競選成功,當(dāng)然我也會做好下一屆競選班長的準(zhǔn)備!
我知道我不是非常的優(yōu)秀,也不是很有耐心,但是如果我有了同學(xué)們的意見,和我自己的決心,我一定可以再往后的日子里慢慢的改掉我的壞毛病,從而做到一個優(yōu)秀的班長。
希望大家能支持我,謝謝!
競選班長發(fā)言稿五年級格式 篇6
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
很高興能有機會站在這里發(fā)言。我要競選班長這一職務(wù)。我覺得班長不僅是一個稱號,它更是一份職責(zé)。它需要一位能干的,有責(zé)任心的人來擔(dān)任。
拿破侖說過一句話:“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵!比绻恳粋人都懷有一顆上進的心,那么人人都可以當(dāng)將軍。我就是那個想當(dāng)“將軍”的好士兵。
我之所以想競選班長有幾點原因:一是我學(xué)習(xí)不錯。二是我上進,樂于助人,能吃苦耐勞。三是我有許多愛好。我對自己的學(xué)習(xí)要求比較嚴(yán)格,在生活中我是開朗,活潑的。我也有一些缺點,盡管人無完人,但是我也在努力改正。
如果我成功當(dāng)上了班長,我會盡到班長的責(zé)任。小到管理衛(wèi)生,大到監(jiān)督同學(xué)。在課堂上,我會認(rèn)真聽講,積極舉手發(fā)言,做同學(xué)的榜樣;課余,我會成為同學(xué)的好玩伴,不擺架子,與同學(xué)打成一片;如果同學(xué)學(xué)習(xí)上遇到一些困難,我也會耐心解答,絕不盛氣凌人;在閑暇時,我也會和同學(xué)一起探索大自然的無限奧秘……我還會和同學(xué)一起創(chuàng)辦一個興趣小組,專門討論生活中的小事,發(fā)現(xiàn)生活中的美。
然后,我還會做老師的小助手,幫忙拿本子,發(fā)本子,管理好班級秩序,班級搞活動時積極參加……只要老師吩咐,我會第一時間照辦,絕不讓老師失望。
對于競選班長,我也有一套自己的原則:全心全意為班級服務(wù),不擺架子,不盛氣凌人。群眾的眼睛是雪亮的,大家可以一起監(jiān)督我。
當(dāng)班長,難免也會犯錯。如果我在“辦公”時失誤了,我也不會遮遮掩掩,我會大膽承認(rèn)錯誤,并及時改正。
如果是花,就要散發(fā)芬芳;如果是露珠,就要滋潤大地;如果是風(fēng),就要推動船只;如果是班長,那么我就要做一位出色的!
這是我的心聲。我愿意為班級貢獻(xiàn)自己的一份力。
但是,如果我失敗了,我也不會氣餒。因為我知道成功是靠一點一滴磨礪的結(jié)果。我不會為此而止步,我會不斷努力,研究“兵法”,等待下次“凱旋”!
“天行健,君子以自強不息!蔽視粩嗲靶。請大家相信我,給我一個磨礪的機會吧!請大家投上寶貴的一票!我的演講完畢,謝謝大家!
競選班長發(fā)言稿五年級格式 篇7
老師,同學(xué)們:
大家好!
站在你們面前的這個,就是老師夸獎字寫得漂亮,作文寫得棒;同學(xué)眼中個子不大,年紀(jì)小,但普通話說得最好;門門功課都是優(yōu)的楊擷鼎。
如果我當(dāng)選為班長,我承諾:一定不辜負(fù)老師的期望、同學(xué)的擁護,繼續(xù)發(fā)揚“四好少年”“優(yōu)秀少先隊員”的優(yōu)良傳統(tǒng),帶領(lǐng)大家共同進步。
我當(dāng)班長的第一件事就是,組織一支精英團隊輔導(dǎo)成績不好的同學(xué)。
第二件事就是,組織學(xué)習(xí)興趣小組,讓學(xué)習(xí)變得更加有趣。比如:古文、古詩愛好小組;講故事愛好小組;趣味數(shù)學(xué)愛好小組;美文朗誦愛好小組等等。
第三那件事就是,組織文娛活動和其它班級互動,開展文娛活動表演、游戲等。
第四件事就是,帶領(lǐng)大家把體育鍛煉搞好,發(fā)現(xiàn)和選拔體育尖子,增強我們班的團隊精神和戰(zhàn)斗力。
最后,就是把我們班的勞動衛(wèi)生及其它各方面做好。
請大家相信,我有能力、有決心、有信心帶領(lǐng)大家實現(xiàn)“全校優(yōu)秀班集體”的目標(biāo)!
選我當(dāng)班長,絕對沒有錯!
我的演講完啦,謝謝大家!
競選班長發(fā)言稿五年級格式 篇8
親愛的老師,同學(xué)們:
大家好!
今天我站在這里,是為了競選“班級標(biāo)桿”,同時也是老師的左膀右臂——班長一職!相信大家都知道如果當(dāng)上班長,首先成績要好,我相信這一點我可以做到,因為我的成績總是名列前茅,而且發(fā)表作文也曾光榮上榜。所以我有勇氣來競選班長。
如果我當(dāng)上班長,我一定會嚴(yán)格要求自己,當(dāng)老師的好幫手,做同學(xué)們的好榜樣;如果我當(dāng)上班長,我上課一定積極發(fā)言,老師布置的作業(yè)認(rèn)真完成;如果我當(dāng)上班長,同學(xué)們有有困難時,我會積極地幫助他們,如果學(xué)習(xí)上遇到難題,我會和同學(xué)一起探究、鉆研;如果我當(dāng)上班長,我會抓住同學(xué)們的紀(jì)律,讓他們在上課鈴聲響起后,端端正正地坐在教室里等待老師來上課。
當(dāng)然,競選班長并非易事,如果競選失敗,我也不會氣餒,這說明我在一些方面還做得不夠好,和班長有一定的差距,當(dāng)然,我還是堅信---“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵”下一次競選我還是會繼續(xù)努力。
最后,我希望同學(xué)們可以將你們手中寶貴的一票投給我,我一定不會讓你們失望!
謝謝大家!
競選班長發(fā)言稿五年級格式 篇9
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
我懷著一顆緊張的心走上了講臺。我要競選的是一個肩負(fù)重任的“官位”——副班長。
從一年級到五年級我都是這個“官位”的負(fù)責(zé)人,累積了不少經(jīng)驗,我相信自己一定能不辜負(fù)大家對我的信任。
我是一個樂于助人的孩子。做事有能力、有魄力,愿意為班級出愿意為班級出一份力。如果同學(xué)遇到困難,我也絕對不會袖手旁觀。拿破侖的一句話我拿破侖的一句話我升為息啊甚為喜愛——不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵。我不僅想當(dāng)將軍,而且要成為一位稱職的處處為部下著想的將軍。如果我競選成功,我會做到以下幾點:
一、管理好班級,使班級在午休時比以往更安靜;
二、做好老師的小助手,爭當(dāng)同學(xué)們的好榜樣。讓我們班嶄露頭角;
三、幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué),使他們學(xué)習(xí)進步;
四、努力為班級增添光彩。也請同學(xué)們監(jiān)督我有沒有做到,我會把握好這個機會,更加嚴(yán)格的要求自己。要知道再多采燦爛的話語,也不過是一瞬間的智慧和激情,樸實的行動才是開在成功路上的鮮花。
如果沒有選上我也并不氣餒,那說明我還存在一些不足,我將努力改正。但我堅信,憑著我永不言敗的意志和自信,憑著我一如既往的勇氣和才干,憑著我勇于承擔(dān)的熱情和真心,我一定會競選成功的。最后希望大家投我一票,不要讓自信滿滿的我失望哦。
謝謝大家!
競選班長發(fā)言稿五年級格式 篇10
各位老師、各位同學(xué):
大家好!
我很榮幸能站在那里參加班長的競選,雖然我很清楚,我的競爭對手實力都不可小覷,但我充分相信自己的潛力,我對自己也十分自信,當(dāng)然僅僅有自信是不夠的,還要有必須的潛力。而從小什么都不會,到這天能獨立策劃活動,從不會到會,從不好到好的過程,就是憑借著自信和虛心的態(tài)度來認(rèn)真完成每一件工作的。
最后,我真誠期望大家相信我,支持我,給我這次展示潛力的機會。
我將在這一片屬于我們的天空中揮灑青春的汗水,為中校園園的明天繪畫出一幅完美的藍(lán)圖。我相信我們班的明天會更加完美!
競選班長發(fā)言稿五年級格式 篇11
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:大家好!
我叫___,今天競選的是副班長這個職務(wù)。
今天是我第一次競選副班長,也是第一次站在講臺上競選。也許你們會很奇怪,我競選的崗位居然是副班長。有的同學(xué)可能會暗自發(fā)笑:副班長不是應(yīng)該有能力的人來擔(dān)當(dāng)嗎?我知道我的能力不足,但是我認(rèn)為我可以帶領(lǐng)大家創(chuàng)造一個優(yōu)良的環(huán)境,因為我不但有一顆積極向上、負(fù)責(zé)任的心,并且我熱愛集體,團結(jié)同學(xué),有較強的工作能力,所以我認(rèn)為我可以勝任這個職務(wù)。雖然我各科成績都很一般,但是我會努力做到優(yōu)秀。
倘若我可以競選成功,那么我會以身作則,做好大家的榜樣,配合老師和班長搞好集體。不會偏袒自己的朋友,做到人人平等。我會在大集體中起到帶頭的作用,盡到自己的責(zé)任,不失職。我可以向大家保證做到以下幾點:
1.遵守紀(jì)律,不亂丟垃圾,幫助同學(xué),為班集體爭光。
2.不擺班干部的架子。
3.積極幫助同學(xué),不斤斤計較。
我的演講完了,希望大家多多支持我!請投給我寶貴的一票吧!
謝謝大家!
競選班長發(fā)言稿五年級格式 篇12
今天,很榮幸走上講臺,和那么多樂意為班級作貢獻(xiàn)的同學(xué)一道,競選班干部職務(wù)。我想,我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好班干部工作,來發(fā)揮我的長處幫助同學(xué)和x班集體共同努力進步。
我從小學(xué)到現(xiàn)在班干部一年沒拉下,但我一身干凈,沒有“官相官態(tài)”,“官腔官氣”;少的是畏首畏尾的私慮,多的是敢做敢為的闖勁。
我想我該當(dāng)個實干家,不需要那些美麗的詞匯來修飾。工作鍛煉了我,生活造就了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己,只要你認(rèn)為自己有才華,你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格提任這個或那個職務(wù)”。
我相信,憑著我新銳不俗的“官念”,憑著我的勇氣和才干,憑著我與大家同舟共濟的深厚友情,這次競選演講給我?guī)淼谋囟ㄊ窍麓蔚木吐氀菡f。我會在任何時候,任何情況下,都首先是“想同學(xué)們之所想,急同學(xué)們之所急。” 我決不信奉“無過就是功”的信條,恰恰相反,我認(rèn)為一個班干部“無功就是過”。因為本人平時與大家相處融洽,人際關(guān)系較好,這樣在客觀上就減少了工作的阻力。我將與風(fēng)華正茂的同學(xué)們在一起,指點江山,發(fā)出我們青春的呼喊。當(dāng)師生之間發(fā)生矛盾時,我一定明辨是非,敢于堅持原則。特別是當(dāng)教師的說法或做法不盡正確時,我將敢于積極為同學(xué)們謀求正當(dāng)?shù)臋?quán)益如果同學(xué)們對我不信任,隨時可以提出“不信任案”,對我進行彈劾。你們放心,彈劾我不會像彈劾克林頓那樣麻煩,我更不會死賴不走。
既然是花,我就要開放;既然是樹,我就要長成棟梁;既然是石頭,我就要去鋪出大路;既然是班干部,我就要成為一名出色的領(lǐng)航員!
流星的光輝來自天體的摩擦,珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚,而一個班級的優(yōu)秀來自班干部的領(lǐng)導(dǎo)和全體同學(xué)的共同努力。
我自信在同學(xué)們的幫助下,我能勝任這項工作,正由于這種內(nèi)驅(qū)力,當(dāng)我走向這個講臺的時候,我感到信心百倍。
你們拿著選票的手還會猶豫嗎?謝謝大家的信任!
競選班長發(fā)言稿五年級格式 篇13
尊敬的老師、親愛的同學(xué):
我叫王鈺婷,雖然剛滿九歲,但是已經(jīng)是連任幾屆的“老班長”了。在從事班務(wù)工作中,憑著極大的熱情和干練的處事,贏得了老師和同學(xué)的好評。
今天,我又勇敢地站在這里參加班長競選。我非常清楚自己的競爭對手都是班里出類拔萃的精英,但我相信自己的聰明才智和管理能力,仍然理直氣壯地宣布要再次參加競選。
我再次參與競爭,都是出自我的自信!當(dāng)然還有我的能力!因為實踐已經(jīng)證明我的能力擔(dān)任班長是游刃有余的。 也許,在我說出這些不知“天高地厚”的“豪言壯語”后,同學(xué)們將會情不自禁地竊竊私語:小小姑娘這么自不量力、夜郎自大! 可是我想說,這不是目中無人的自負(fù),這是發(fā)自肺腑的自信!古人說:“自信人生三百年,會當(dāng)水擊三千里”一個人如果連自己都不相信,那么他就沒有勇氣和資格做任何事情了!
我也十分清楚,擔(dān)任班長的過程中,難免會遇到各種各樣的困難,不能因為自己是女孩子就優(yōu)柔寡斷。我要勇敢面對困難,決不灰心喪氣,決不遲疑不決,決不畏首畏尾,我將用自己的能力證明我的一切,坦然面對各種困難,盡自己最大的能力去解決它們。
我明白做任何事都要有強烈的責(zé)任感,要盡職盡責(zé)。一個名副其實的班長,既要全心全意為同學(xué)們服務(wù),更要時時刻刻嚴(yán)格要求自己,自己的一舉一動都是同學(xué)們效仿的典范,如果管不好自己,如何去管別人?
當(dāng)班長是一種榮譽,更是一種責(zé)任。我知道將會面臨許多挑戰(zhàn),但我相信自己有能力擔(dān)起這副擔(dān)子,因為我有熱情,有毅力,有實事求是的態(tài)度。如果有幸再次當(dāng)選,我將以開拓創(chuàng)新的精神和全心全意為同學(xué)服務(wù)的態(tài)度,努力做好班務(wù)工作,使班里的學(xué)習(xí)生活更加多姿多彩!如果不能當(dāng)選,我也不心灰意冷,將再接再厲、勇往直前,永葆昂揚向上的斗志和自強不息的精神,爭做學(xué)習(xí)好、品德優(yōu)、身體棒的好學(xué)生!
在此,衷心希望各位同學(xué)投我一票,相信我、支持我、鼓勵我,你們選擇了我絕對不會錯。謝謝!
競選班長發(fā)言稿五年級格式 篇14
敬愛的老師、親愛的同學(xué):
大家好!我想但任x年級x班的班長。
雖然班長這個崗位并不是很容易就能勝任的,但是我還是要競選這個崗位。因為我相信,通過我的努力,我一定會成為老師的得力小助手的!
我有足夠的能力勝任班長這一崗位。首先,我從一年級開始,就一直是班長,積累了足夠的管理經(jīng)驗。第二,我的成績一直在班上前幾名,因此,我可以幫助一些學(xué)習(xí)不好的同學(xué)把成績提上去。第三,我不但成績比較好,辦一些活動,如手抄報,我也辦得很好,所以,我還可以為一些其它的活動出一把力。當(dāng)然,我自己也存在許多缺點,如不積極主動做事。但是我相信,如果我努力,一定能把這些缺點改正!
同學(xué)們,如果我競選成功,我會繼續(xù)發(fā)揚我的優(yōu)點,改正我的缺點;我會與同學(xué)和睦相處,決不會因為我是班長而擺架子,驕傲自滿;除了這些,我還會幫助我們班的中等生把成績提高,讓差生趕上來。我會讓一些學(xué)習(xí)比較差的同學(xué)分成幾個小組,選一個學(xué)習(xí)比較好的同學(xué)做領(lǐng)頭,每次考試下來,比賽哪一個小組的總分和平均分高,然后在每個小組的領(lǐng)頭里選出“金領(lǐng)頭”,由此來競爭。
同學(xué)們,投我一票吧!我會用我自己的努力來回報大家,讓我們團結(jié)一致,共同前進!
競選班長發(fā)言稿五年級格式 篇15
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同志:
大家好!首先感謝組織給予我這次展示自我的舞臺和施展才華的機會!更感謝機場黨組、公司領(lǐng)導(dǎo)和同志們一年來對我工作、學(xué)習(xí)、生活上的支持、幫助和關(guān)懷!
第一,我喜愛這一富有挑戰(zhàn)性的工作崗位。
挑戰(zhàn)與機遇同在,壓力與動力并存,我這次參加競爭上崗,目的就在于鍛煉自己,提高自身綜合素質(zhì),更好的為我所熱愛的機場事業(yè)做貢獻(xiàn)。雖然這項工作很繁雜,巨細(xì)無遺,默默無聞,甚至很辛苦,付出很多卻難看出成效和成績,但我有充分的思想準(zhǔn)備,有投入這項工作的良好愿望和熱情。因此,安檢崗位是一個極具挑戰(zhàn)性的工作崗位。勇于接受挑戰(zhàn)是我參與這一崗位競聘的直接動力。
第二,我有信心和決心干好此項工作。
一是通過一年多的崗位磨煉和工作實踐,加之在崗位上參加的各種系統(tǒng)的專業(yè)知識培訓(xùn),使我僅熟悉過檢檢查,而且在工作中也積累了一些寶貴的經(jīng)驗。這是我競聘這一職位的最大優(yōu)勢和最強信心。二是我有著較強的事業(yè)心,這是安檢工作的前提。安檢工作既枯燥,又得罪人,工作又不容易出成績,沒有一定的責(zé)任心和事業(yè)心是很難做好的;三是我比較善于鉆研業(yè)務(wù),干一行,愛一行、專一行是我工作的座右銘。
第三,我有“以人為本、人格至上”的現(xiàn)代行為理念,處事公道正派,待人熱情誠懇。能始終圍繞“人文關(guān)懷”這四個字來做文章、辦事情。努力使領(lǐng)導(dǎo)滿意、讓乘客放心。
第四,更重要的是,有領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、愛護和鼓勵,有同事的幫助、協(xié)作和支持,為我做好工作創(chuàng)造了有利條件,增強了勇氣和信心。
這些有利條件決定了我能夠更快地進入安檢班長這個角色。假如組織和大家信任,能給我一個施展的平臺,我有決心有信心擔(dān)當(dāng)此重任。并以樹立“五種意識”,作為保證。
一是樹立學(xué)習(xí)意識。著力提高全體人員思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)知識能力。一方面要堅定信念,增強黨性,解決辦事“靠得住”的問題;另一方面要刻苦鉆研,業(yè)務(wù)熟練,解決辦事“有本事”的問題,成為本職工作的行家里手。
二是樹立全局意識。只有著眼全局、顧全大局,樹立全局“一盤棋”的思想,正確處理好個人與集體、集體與整體的利益關(guān)系,做好服務(wù),才能圓滿完成好組織和領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項任務(wù)。
三是樹立創(chuàng)新意識。當(dāng)今時代是創(chuàng)新的時代,需要我們不斷探索和創(chuàng)新。只有與時俱進,才能改變那些不合時宜的思想觀念和傳統(tǒng)做法,以增強工作的主動性、預(yù)見性和創(chuàng)造性。
四是樹立奉獻(xiàn)意識。要有甘當(dāng)綠葉,做好配角,勇挑重?fù)?dān)、無私奉獻(xiàn)的境界和胸懷。從小事做起,從自身做起。擺正位置,扮好角色,到位不越位,補臺不拆臺。
五是樹立團結(jié)意識。只有講團結(jié),求人和,才能凝聚人心,集中智慧,充滿生機,形成合力;只有講團結(jié),靠大家力量,才能提高工作效率,發(fā)揮整體作用,當(dāng)好參謀助手。
假如我競爭如愿,將不辜負(fù)組織、領(lǐng)導(dǎo)和大家對我的信任、期望,我會以此為新的起點,努力履行諾言,實現(xiàn)奮斗目標(biāo),積極為機場工作作出新的貢獻(xiàn)!
假如我競爭落選,我也不會灰心和氣餒,因為能夠勇于參與競爭,對我來說就是一次自我挑戰(zhàn)和磨礪,是一次難得的學(xué)習(xí)和鍛煉,一次重要的認(rèn)識自我和展示自我的機會。從中找出不足和差距,今后的進步和提高才能更快,我會努力成為一名讓公司和領(lǐng)導(dǎo)信任、讓群眾滿意的好員工!
謝謝大家!
競選班長發(fā)言稿五年級格式 篇16
敬愛的老師、親愛的同學(xué):
大家上午好!我想繼任x年級x班的班長,雖然班長這個崗位并不是很容易就能勝任的,但是我還是要競選這個崗位。因為我相信,通過我的努力,我一定會成為老師的得力小助手的!
我有足夠的能力勝任班長這一崗位。首先,我從一年級開始,就一直是班長,積累了足夠的管理經(jīng)驗。第二,我的成績一直在班上前幾名,因此,我可以幫助一些學(xué)習(xí)不好的同學(xué)把成績提上去。第三,我不但成績比較好,辦一些活動,如手抄報,我也辦得很好,所以,我還可以為一些其它的活動出一把力。當(dāng)然,我自己也存在許多缺點,如不積極主動做事。但是我相信,如果我努力,一定能把這些缺點改正!
同學(xué)們,如果我競選成功,我會繼續(xù)發(fā)揚我的優(yōu)點,改正我的缺點;我會與同學(xué)和睦相處,決不會因為我是班長而擺架子,驕傲自滿;除了這些,我還會幫助我們班的中等生把成績提高,讓差生趕上來,我會讓一些學(xué)習(xí)比較差的同學(xué)分成幾個小組,選一個學(xué)習(xí)比較好的同學(xué)做領(lǐng)頭,每次考試下來,比賽哪一個小組的總分和平均分高,然后在每個小組的領(lǐng)頭里選出“金領(lǐng)頭”,由此來競爭。
同學(xué)們,投我一票吧!我會用我自己的努力來回報大家,讓我們團結(jié)一致,共同前進!
競選班長發(fā)言稿五年級格式 篇17
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位評委:
大家好!
我叫___,現(xiàn)年歲,學(xué)歷,年在我局參加工作,長期從事司機工作,今天我競聘的崗位是司機班長。
回顧我工作十年來走過的歷程,雖然沒有輝煌的成績,沒有耀眼的光環(huán),然而通過這十多年來的工作和學(xué)習(xí),在領(lǐng)導(dǎo)的言傳身教,同事們的悉心幫助,和自己的努力工作下,使我對司機有了一個更清晰、更嶄新的認(rèn)識,使我更清醒地認(rèn)識到司機崗位的重要,深感責(zé)任的重大,但我渴望迎接人生歷程中的任何挑戰(zhàn),所以我今天競聘司機班長崗位。
我若有幸繼續(xù)這個崗位上工作,我將一如既往在主管領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,認(rèn)真履行崗位職責(zé),以更加積極主動的態(tài)度對待工作、開展工作,對工作負(fù)責(zé),讓領(lǐng)導(dǎo)放心,讓同志們滿意,并重點做好以下幾方面工作:
第一、努力抓好班組安全管理工作。
為防止交通事故的發(fā)生,力求抓好班組安全管理的每一個細(xì)節(jié)工作,把事故隱患消滅在萌芽之中。首先,我將做到有針對性地組織開展每周安全日活動,做好記錄,與大家一起分析和探討,增強班組成員間的經(jīng)驗交流,提高自我保護意識,變“要我安全”為“我要安全”,這樣不僅有利于問題的解決更重要的是在探討中學(xué)習(xí)了知識,提高了自己,并根據(jù)工作實際,及時向所領(lǐng)導(dǎo)并提出合理化建議;其次是多總結(jié)班組多年的經(jīng)驗,制定適合本班組的各種制度,并在實際使用過程中,根據(jù)遇到的新問題及時修改和完善;還要有針對性地開展每日事故預(yù)想活動;
第二、努力創(chuàng)建一個團結(jié)向上的先進班組。
班長的首要任務(wù)就是要努力創(chuàng)建一個團結(jié)向上的先進班組。我在今后工作中,一是重視班組成員思想教育,培養(yǎng)團結(jié)協(xié)作精神組織班組成員深入學(xué)習(xí)電業(yè)職工職業(yè)道德規(guī)范及有關(guān)法規(guī),樹立為電力事業(yè)服務(wù)的責(zé)任感。通過挖掘本班組的先進典型,利用身邊出現(xiàn)的先進個人與事跡,營造班組團結(jié)向上的氛圍和班組成員全新的精神面貌。二是明確分工、責(zé)任到人為充分發(fā)揮班組成員的智慧和能力,將班組的目標(biāo)和任務(wù)分配到個人,責(zé)任落實到人,并力求創(chuàng)造寬松和諧的工作環(huán)境,激勵個人的工作熱情和創(chuàng)新精神。三是大力抓好培訓(xùn)工作,提高業(yè)務(wù)水平。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事,最后我只想說一句話,那就是:“您給我一次機會,我還您一個滿意!”
謝謝大家!
競選班長發(fā)言稿五年級格式 篇18
尊敬的老師、親愛的同學(xué):
大家早上好,我叫,我今天參加競選班長職務(wù),我相信憑著我的熱情和才干,一定能夠取得競選的成功。
我是一個“三心二意”的學(xué)生,這里的“三心二意”可不是做事不專心,隨隨便便的意思!叭摹笔侵高M取之心、平和之心、寬容之心;“二意”指的是創(chuàng)意和詩意。因為有了“進取”之心,才能使我不斷進步、不斷完善自我、在保證學(xué)習(xí)成績優(yōu)良的前提下高質(zhì)高效完成班級工作。有了“平和”之心,無論成功與失敗,我都會用一顆平常心來對待。有了“寬容”之心,才使我胸懷寬廣、虛懷若谷,接受同學(xué)的意見,與他人合作把班內(nèi)活動處理好。那“二意”呢?增一份創(chuàng)意我們能創(chuàng)造性地開展活動,展示我們班獨一無二的風(fēng)采;添一點詩意我們能在緊張的學(xué)習(xí)生活中處變不驚,臨亂不慌,從容不迫。
對待班內(nèi)活動,我又將如何做呢?首先,我認(rèn)為,一個好班級必須要做到合理分工,讓最合適的人去做他最擅長的事,從而建立一個合理有序的班集體。其次,我會努力做到將大家團結(jié)在一起,互相幫助、征求同學(xué)們的意見,增強班隊內(nèi)部的凝聚力和向心力,增加班級工作的透明度。最后,我將力求提高工作效率,使班級各項工作都有效的進行,在最短的時間內(nèi)做到。假如我能當(dāng)選,我一定要在第一時間制訂好工作計劃和實施方案,保證班級工作在最短的時間內(nèi)順利步入正軌。
也許有時候我太活躍了,但是我相信,有了同學(xué)們對我的信任,我一定會揚長避短,改掉自己的缺點不斷完善自我。
競選班長發(fā)言稿五年級格式 篇19
在這個特殊的隊會課上,我們首先要感謝老師給予我們民主選舉的權(quán)力。然后,我要感謝支持我和不支持我的同學(xué)。支持我的同學(xué),是你們給了我認(rèn)可和肯定,讓我有了信心;不支持我的同學(xué),是你們讓我看到了自己的不足,和需要改進的地方。這次我競選班長的理由有幾點:
1、我的學(xué)習(xí)成績不錯,同學(xué)們有不懂的問題可以問我。
2、我不僅成績好,綜合課也很優(yōu)秀,全面發(fā)展。
3、我以前當(dāng)過學(xué)習(xí)委員,有一定的管理基礎(chǔ)。
如果我當(dāng)上了班長,我一定會全心全意的管理好班級,讓我們班的同學(xué)在我們的母校留下好的口碑,當(dāng)上優(yōu)秀班集體。讓我們一起,共同學(xué)習(xí)、互相幫助、團結(jié)友愛,把我們的班級變得一天比一天好。希望同學(xué)們相信我,給我一次機會,我一定不會辜負(fù)你們期望!
競選班長發(fā)言稿五年級格式 篇20
敬愛的老師、親愛的伙伴們:
大家好!
今天我能榮幸地站在演講臺上發(fā)表講話,感到非常的自豪,當(dāng)然,這也少不了同學(xué)們的支持與老師的關(guān)心和鼓勵!
班長是一個許多同學(xué)們都向往的職位,需要一個有能力、有愛心的人來擔(dān)當(dāng),我不敢說我是最合適的,但我敢說我將會是最努力的!工作鍛煉了我,生活造就了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己,只要你認(rèn)為自己有才華,你就應(yīng)該認(rèn)為自己有才華,你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格提任這個職務(wù)”。 所以我相信我有能力擔(dān)任這一職務(wù)。
首先,我有信心當(dāng)好班長,我的學(xué)習(xí)成績不算差,在集體中有一定威信和影響力。其次,我有管理班級的能力,敢于負(fù)責(zé),如果我能夠當(dāng)上班長,那么我一定會任勞任怨,嚴(yán)于律己,管理好班級,提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)成績,讓我們的班級成為全年級的佼佼者。而且,我擁有一個不會輕易發(fā)脾氣的好性格,絕對可以滿足班長平易近人的要求。我熱情開朗、熱愛集體、團結(jié)同學(xué)、擁有愛心。
假如我競選上了班長,我會嚴(yán)格要求自己,為同學(xué)樹立榜樣,相信在我們的共同努力下,充分發(fā)揮每個人的聰明才智,使我們的整個班級形成一個團結(jié)向上、積極進取的集體。
假如我競選上了班長,我會把班級活動作為展示特長、愛好的場所,把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種樂趣,在集體里互幫互助。
假如我競選上了班長,我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項工作,幫互助。
假如我競選上了班長,我會真正做同學(xué)的好朋友,老師的好助手。馬行千里知其是否為良駒,人經(jīng)百事知其是否為棟梁。我會用自己的實際行動證明自己的能力。既然是花,我就要開放;既然是樹,我就要長成棟梁;既然是石頭,我就要去鋪出大路;既然是班干部,我就要成為一名出色的領(lǐng)航員!流星的光輝來自天體的摩擦,珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚,而一個班級的優(yōu)秀來自班干部的領(lǐng)導(dǎo)和全體同學(xué)的共同努力。
我想我們都應(yīng)該當(dāng)個實干家,不需要那些美麗的詞匯來修飾。假如我落選了,說明我還有許多缺點,我將繼續(xù)自我完善。
班長就是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁,能向老師提出同學(xué)們的合理建議,向同學(xué)們傳達(dá)老師的苦衷,我一定會主動為同學(xué)服務(wù),為老師分憂。給我一次鍛煉的機會,我會經(jīng)得住考驗的,相信在我們的共同努力下,充分發(fā)揮每個人的聰明才智,我們的班務(wù)工作一定能十分出色,我們的班級一定能更上一層樓!
請老師、同學(xué)們相信我,支持我,投我一票,我一定行,謝謝大家!
競選班長發(fā)言稿五年級格式 篇21
同學(xué)們:
大家好!
今天,我站在講臺上唯一的目標(biāo)就是爭當(dāng)“班級元首”——班長。班長是一個多么令人向往的職位,當(dāng)然,我也渴望當(dāng)上這個名副其實的班長。在班干部職務(wù)面前,我自信、我能干、我還有責(zé)任心。
假如我當(dāng)上了班長,我會嚴(yán)格要求自己,為同學(xué)做榜樣,相信在我們共同的努力下,充分發(fā)揮每個人的聰明才智,使我么弄得整個班級形成一個團結(jié)向上、積極進取的集體。我會把班級活動作為展示特長、愛好的場所學(xué)習(xí)當(dāng)做一種樂趣,在集體里互相幫助;還會在每個星期的星期一推薦幾本好書,讓大家有選擇的購買好書。
我不敢說我是班上最聰明、最合適的,但我敢說我將會是努力的。
要是大家對我有意見,盡管向我提出,我會接受并認(rèn)真地改正。
謝謝大家!
競選班長發(fā)言稿五年級格式 篇22
親愛的同學(xué)們:
大家好!
很高興能夠再次站在這個講臺上,面對同學(xué)們熟悉的臉龐,參加班干部競選活動。此時此刻,我的心里感到非常的激動,并且充滿感慨。感到激動是因為我能有機會再次爭取為大家服務(wù);充滿感慨是因為我已不再是那個初來乍到的小女孩,經(jīng)過幾年的風(fēng)風(fēng)雨雨,成功的喜樂、失敗的教訓(xùn),讓我茁壯成長。相信,不管今天我從這里走下臺后,競選的結(jié)果會如何,我都會從心底感到高興。
今天我競選的是班長一職。我來參與競選的目的只有一個:一切為同學(xué)服務(wù)。我自信在同學(xué)們的幫助下,我能勝任這項工作,正由于這種內(nèi)驅(qū)力,當(dāng)我走向這個講臺的時候,我感到信心百倍。
也許,在我說出這番“豪言壯語”后,有些人會暗自發(fā)笑:他怎么這么自負(fù)!可是我想說,這不是自負(fù),這是自信!一個人如果連自己都不相信,那么他就沒有資格做任何事,即使做了,也很難成功!我之所以能夠站在這里,大部分是由于我的自信!當(dāng)然,能力也很重要,因為一個人的信心和能力永遠(yuǎn)是成正比的。
在參加班級管理的過程中,尤其是參加競選后,我明白了許多道理:做任何事都要有強烈的責(zé)任感,要認(rèn)真履行自己的職責(zé),才能無愧于心。在管理的同時,要嚴(yán)格要求自己,因為自己的一舉一動都被同學(xué)們看在那里,如果連自己都管不好,如何去管別人?當(dāng)然,管理時一定要有耐心,要顧及同學(xué)們的感受,不要去品嘗“高處不勝寒”的滋味。否則,會給今后的工作帶來許多困難。即使有困難,也應(yīng)勇敢面對。
著名作家羅曼·羅蘭說過一句話,只有先相信了自己,然后別人才會相信你。我想有足夠的信心來相信自己。我有能力更有自信,能以新的方法帶領(lǐng)我們的班級走向一個新的層次。世界上沒有完美的人,我也不例外,但是我會盡量減少自己的缺點,同時也希望每個人都能提出我的不足,讓我能正確認(rèn)識自己,完善自己。
成為班長,是一種榮譽,更是一種責(zé)任。我知道這條路上有許多挑戰(zhàn),但我自信我有能力擔(dān)起這副擔(dān)子,因為我的熱情,我的毅力,我實事求是的工作態(tài)度,能真正做好班長的工作。
我的演講完畢,謝謝大家!
競選班長發(fā)言稿五年級格式 篇23
親愛的老師、同學(xué)們:
你們好!
今天,我走在演講臺的目的就是競選“班級元首”——班長。拿破侖曾經(jīng)說過:“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵。”我堅信,憑著我新銳不俗的“官念”,憑著我的勇氣和才干,憑著我出類拔萃的“領(lǐng)導(dǎo)”能力,一定會在這次競選中脫穎而出。
雖然我剛滿十歲,但是已經(jīng)是連任幾屆的“老班長”了。今天,我又勇敢地站在這熟悉的地方再次參與競爭,這次參與都是出于我的自信和能力!事實證明我的能力擔(dān)任班長是游刃有余的。也許,在我說出這些不知“天高地厚”的“豪言壯語”后,同學(xué)們可能會情不自禁地竊竊私語:“你怎么這么不自量力。夜郎自大!”可是,我想說:“天生我材必有用,”窮且易間不墜青云之志!边@并不是所謂的目中無人,這是發(fā)自肺腑的自信!”古人云:”自信人生三百年,會當(dāng)水擊三千里!币粋人如果連自己都不相信,那誰能相信你呢?
當(dāng)班長是一種榮譽,更是一種責(zé)任。我知道,當(dāng)班長將會面臨許多挑戰(zhàn)和挫折,但,我相信自己有能力挑起這副擔(dān)子,因為我有熱情,有毅力,有實事求是的態(tài)度,努力做好班務(wù)工作,是同學(xué)們的學(xué)習(xí)生活更家多姿多彩!如果不能當(dāng)選,我也不會心灰意冷,我將再接再厲,勇往直前,永葆昂揚向上的斗志和自強不息的精神,爭做學(xué)習(xí)好,品德優(yōu),身體棒的好學(xué)生!
我將用實際行動證明:我當(dāng)班長就是“無可替代”的!當(dāng)然,真正的決定權(quán)在你們手中。只有你手上的那一票才優(yōu)可能讓我放手為大家拼搏。我會用我全部的身心再次奉獻(xiàn)給這個班級體。
把你心中的天平傾向我吧!把你那張寶貴。神圣而沒有著落的票投向我吧!我就在這里——我沒有別的選擇,唯有以飽滿的精神,滿腔的熱情,百倍的信心,全心全意投入道工作中!
我相信自己,也相信自己會更堅定的看向遠(yuǎn)方?捱^。笑過。彷徨過;輸過贏過。拼搏過。揚起嘴角燦爛的執(zhí)著,揮手告別曾經(jīng)的往昔,堅定的告訴自己,也告訴你們所有人:明天,后天,在陽光的對面,有你,當(dāng)然也有我。所以,請你投下你最真誠的一票,回報你的,將是我最真誠的心!
謝謝大家!
競選班長發(fā)言稿五年級格式 篇24
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
你們好!
在班里,我是一個平凡的小男孩,我并不是很優(yōu)秀,但是我的內(nèi)心是多彩多姿的,里面充滿了許多關(guān)于有趣的學(xué)習(xí)問題。我也會幫助許多同學(xué),幫助他們解決學(xué)習(xí)和生活中的困難。雖然這些事往往都是班上的班長來做的,所以,我這次競選的就是班長。
如果,這次競選成功,我將會用滿腔熱情去工作,為同學(xué)們服務(wù)。拿破侖曾經(jīng)說過:“不想當(dāng)元帥的士兵,我是好士兵。”今天,我站在這里,我非常想對大家說:“我不僅要做元帥,而且要做一名出色的、成功的、能為大家做出貢獻(xiàn)的元帥。”
既然是花,我就要開放;既然是樹,我就要長成棟梁;既然是石頭,我就要去鋪出大路;既然是班長,我就要做一位出色的元帥!
我相信,我能夠勝任班長這個職位,我將會用旺盛的精力和清晰的頭腦,認(rèn)真出色的工作。假如我落選了,我不會沮喪,我將會帶著微笑走向下學(xué)期,養(yǎng)精蓄銳以待東山再起!當(dāng)然,“落選”就像是沙漠里下暴雨,可能性極小。同學(xué)們,此時此刻,你們是否看到了我身上有一股自信之氣在升騰呢?
同學(xué)們,請你們把神圣的一票投給我吧,我堅信我會把這個班級管理好的,做一個大家都敬佩的班長!
競選班長發(fā)言稿五年級格式 篇25
尊敬的殷老師:
您好!我是,我自愿申請擔(dān)任班長職務(wù)。
我競選班長的理由有以下兩點:
第一,我有當(dāng)班長的經(jīng)歷。在小學(xué)期間兩次被不同的班級班主任選上擔(dān)任班長職務(wù),其中包括在河北借讀期間兩個學(xué)期中的第二個學(xué)期,說明我具備這方面的能力,得到了老師的認(rèn)可。
第二,我在小學(xué)4-6年級期間擔(dān)任大隊委,其中六年級擔(dān)任學(xué)校大隊長職務(wù)!柏(zé)任心強,認(rèn)真細(xì)心,公平正義,有工作熱情,有大局觀念,善于溝通,善于觀察,敢于管理,敢于評價,有良好的語言表達(dá)能力和總結(jié)評價能力!边@是殷老師對班長的職位要求,其實這也是作為大隊長工作需要具備的能力。我相信,我能夠做好學(xué)校大隊長的工作也完全能勝任班級班長的職務(wù)。
下面我描述一下我在小學(xué)期間的主要工作內(nèi)容:
第一,作為大隊委,協(xié)助大隊輔導(dǎo)員做學(xué)校宣傳報,廣播活動,升旗儀式;大隊老師不在時主持大隊會議,并分配大隊委員的工作任務(wù),積極檢查執(zhí)行情況;負(fù)責(zé)總結(jié)大隊的工作執(zhí)行情況,并記錄在日志上;第二,作為班主任的小幫手,4年級開始早去學(xué)校10-20分鐘,在早自習(xí)時為同學(xué)出兩道疑難題或典型例題,幫著提高班級成績;幫著老師改判作業(yè),統(tǒng)計分?jǐn)?shù),使用家;悠脚_通知家長;班級同學(xué)有不會的問題或者事情能夠積極幫著解決;協(xié)助老師維持課堂紀(jì)律;我所做的手抄報經(jīng)常被作為優(yōu)秀作品表揚或者在學(xué)校展示;我的幻燈片制作不僅是班級小組時拿第一,還經(jīng)常應(yīng)用在大隊工作中;團隊意識強,經(jīng)常帶領(lǐng)小組成員積極分配,完成小組任務(wù),并獲第一;
第三,4年級進入國旗班,當(dāng)過升旗手,領(lǐng)操員,獨立能力強,善于思考,善于溝通,責(zé)任心強,比如放學(xué)時看到國旗沒有收起來會幫著收回來;比如最后離開教室時看看教室的窗戶是否關(guān)好,風(fēng)扇,燈開關(guān)是否關(guān)好;上課了,黑板沒有擦好,會督促值日生做或者自己去做;我見黑板布太破了,我從家里拿來一塊新抹布等等,我認(rèn)為責(zé)任心體現(xiàn)在為班級,同學(xué),學(xué)校所做的一點點細(xì)節(jié)上。
我申請參與競選班長職務(wù)。若班里有比我更適合的同學(xué)當(dāng)班長,我也一定會支持,并希望擔(dān)任學(xué)習(xí)委員或科技委員,或團支書中的職務(wù)。因為我責(zé)任心強,有積極向上的精神,有精力,學(xué)習(xí)努力,助人為樂,希望自己的奉獻(xiàn)精神得到認(rèn)可。
此致
敬禮!
競選班長發(fā)言稿五年級格式 篇26
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
今天,很榮幸走上講臺,和那么多樂意為班級作貢獻(xiàn)的同學(xué)一道,競選班干部職務(wù)。我想,我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好班干部工作,來發(fā)揮我的長處幫助同學(xué)。站在這個講臺上,面對同學(xué)們熟悉的臉孔。此時此刻,我的心里感到非常的激動,并且充滿感慨。感到激動是因為我能有機會再次爭取為大家服務(wù);充滿感慨是因為我已不再是那個初來乍到的小男孩,經(jīng)過半年的風(fēng)風(fēng)雨雨,成功的喜樂、失敗的教訓(xùn),讓我茁壯成長。相信,不管今天我從這里走下臺后,競選的結(jié)果會如何,我都會從心底感到高興。
我要競選的是班長一職,我相信自己能勝任這個職位,相信機會是垂青于每一個有準(zhǔn)備的人、既然是花,我就要開放;既然是樹,我就要長成棟梁;既然是石頭,我就要去鋪出大路;既然是班干部,我就要成為一名出色的領(lǐng)航員!。工作鍛煉了我,生活造就了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己,只要你認(rèn)為自己有才華,你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格提任這個或那個職務(wù)”。今天我競選這個職務(wù),我想不需要冠冕堂皇的介紹自己,在以后相處的時間里面足夠讓大家了解我,也會對我有一個客觀的評價!就像列寧過說的:“判斷一個人,不是根據(jù)他自己的表白或?qū)ψ约旱目捶ǎ歉鶕?jù)他的行動。”我想同學(xué)們一定能再給我一次機會,讓我那些還沒有施展出的才能,得以施展和發(fā)揮。沒有試過,又怎么知道之后的結(jié)果是如何呢?我應(yīng)該會讓大家認(rèn)為做這樣一個嘗試,是很值得的。同時這段時間,也讓我熟悉了每一位新同學(xué)。我相信大家一定會對我的能力有一個正確的認(rèn)識和理解,決不會以片面的觀點否定我的價值,更會公平、公正地對待這次競選。流星的光輝來自天體的摩擦,珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚,而一個班級的優(yōu)秀來自班干部的領(lǐng)導(dǎo)和全體同學(xué)的共同努力。
我自信在同學(xué)們的幫助下,我能勝任這項工作,正由于這種內(nèi)驅(qū)力,當(dāng)我走向這個講臺的時候,我感到信心百倍、
你們拿著選票的手還會猶豫嗎?謝謝大家的信任!
競選班長發(fā)言稿五年級格式 篇27
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
我是x,今天我很榮幸走上講臺,和那么多樂意為班級作貢獻(xiàn)的同學(xué)一道,競選班長職務(wù)。
從一年級開始,我就擔(dān)任我們班的班長。在這一年半的時間里,班級這個舞臺給了我很多展示才能的機會,從課間紀(jì)律的管理到眼保健操的檢查,從作業(yè)本的分發(fā)到幫助同學(xué)學(xué)習(xí),一次又一次的鍛煉,讓我明白:是班級讓我成長得更快!請允許我利用今天這個機會向老師和同學(xué)們表示衷心地感謝!
假如這次競選,我再一次當(dāng)上班長,我愿意繼續(xù)全心全意為大家服務(wù)!我希望能帶領(lǐng)大家在學(xué)校的各項活動中勇爭第一,在各項檢查中少扣分,多得分,讓所有人都能真切地感受到,來自x班井然有序的班級管理,嚴(yán)肅活潑的學(xué)習(xí)氛圍,蓬勃向上的精神面貌。
如果我再一次當(dāng)上班長,我會大膽負(fù)責(zé),做好老師的小幫手,和老師一起充分調(diào)動每一位同學(xué)的積極性。我也會隨時聽取大家的批評和建議,不斷改進自己的學(xué)習(xí)和工作。我想只要我們x班x名同學(xué)心往一處想,勁往一處使,一定會繼續(xù)成為先進班。
我認(rèn)為,我有能力當(dāng)好班長,請大家投我寶貴的一票吧。
謝謝大家!
競選班長發(fā)言稿五年級格式 篇28
大家好,我叫劉溪。今天我來競選班長。
俗話說,老公要找興趣相投的,那班長也要找性格相合的。而我在高一這一年中那么多可歌可泣的故事,都證明我和班長這兩個字是十分協(xié)調(diào)的。下面簡述一下我競選班長的理由:
1.作為一個班長,要以身作則,給同學(xué)起表率作用。而這一點,如果大家有幸投我一票,將來老師再不會對你說:“瞅你那熊樣,跟人家班長學(xué)學(xué)。”而且以我為標(biāo)準(zhǔn),大家會輕松很多。
2.作為一個班長,要博覽群書,廣泛涉獵。數(shù)學(xué)方面,我自出經(jīng)費、時間研究1+1,1+2,1+3,1+4等世界級猜想未果。物理方面,對麥克思韋方程組,費馬定理,伯努利虛功原理有著很深的想法。外語方面,對英國,美國,加拿大,新加坡等國語言有著一定的了解。生物方面,對生理學(xué)和倫理學(xué)有著頗深的造詣。這一切都將成為我的資本,為同學(xué)服務(wù)。
3.作為一個班長,要有善心,樂于助人。一點小事,最能體現(xiàn)一個人的性格。比如說有一天晚上,我遇到一位老婦人在散發(fā)傳單,給我的時候我并沒有厭惡地拒絕,而是善意的接過去。當(dāng)時我的心理是這么掙扎的:“那個婆婆一定有孩子,有孩子一定有老公,要養(yǎng)家 糊口,而我接了她一張傳單,她就會多掙一點錢,而如果我不接,當(dāng)她回到老板那里,可能會像賣火柴的小女孩一樣遭人欺凌,餓死街頭。” 想到這我熱淚盈眶,我想:“如果每個人都像我一樣,地球上會多和諧多美好,地球上的游戲產(chǎn)業(yè)不就發(fā)展壯大了嗎?”
4.作為一個班長,要勇于看到自己的錯誤,并努力改正。我原來和大多數(shù)新生一樣,來到一中之后內(nèi)心羞澀,不敢說話,可我 并沒有甘于寂寞。我努力鍛煉自己,讓自己敢于在大家面前表達(dá)自己那顆火辣辣的心,F(xiàn)在我在這里就是我最大的成功。我相信,一個能積極進取的人是有能力當(dāng)好這個班長的。
5.作為一個班長,要能堅持原則,拒絕誘惑。當(dāng)初來到一中住校時,學(xué)校給了我們很大的自由,我愛玩游戲,可我知道玩游戲是不好的。所以我就克制自己,并采取一系列措施限制自己玩游戲的時間。最后我成功了,我在數(shù)學(xué)課上從來不玩游戲!堅忍不拔的毅力,對我處理班上的事務(wù)將會有很大的幫助。
6.作為一個班長,一定要為同學(xué)、為班級謀幸福。比如說,老師覺得我們班兩個同學(xué)講話,而他們也可能講,也可能沒講。在這模糊不清,混沌的時刻,我會挺身而出,捍衛(wèi)同學(xué)的利益,捍衛(wèi)班級的利益。再說個切合實際的例子,比如有一節(jié)活動時間,而*老師要考試,占用同學(xué)時間,這時我會迅速找到*老師,跟它說明,這節(jié)活動對同學(xué)來講有多重要,有多少同學(xué)為此駐守了千年的等候。我會建議物理考試可不可以推延一下,我想這時*老師一定會諒解我們的。
以上就是我覺得我適合班長這個職務(wù)的全部理由。
十七年間吸取的精華沉淀在此刻
正義的胸膛堅定著我殘存的人性
不屈的貞操表達(dá)著我熾熱的愛戀
精心的準(zhǔn)備代表著我對班長職務(wù)的饑渴
希望大家拿班級的未來做一次賭注
投我一票,相信我未來不堪設(shè)想
未來值得我和大家一起憧憬
競選班長發(fā)言稿五年級格式 篇29
親愛的學(xué)長,學(xué)姐,同學(xué)們:
大家晚上好!
我叫葛向磊,來自服裝設(shè)計四班,我今天來競選服裝設(shè)計四班班長一職。我競選的理由有三點:
一、我熱愛我們的大家庭,我熱愛我們的班級體。我愿意為我們學(xué)校、我們輕工系、我們班級貢獻(xiàn)出一份力量。我喜歡真心實意,不喜歡勾心斗角。從我骨子里我有強烈的責(zé)任感,有極強的團隊精神與合作意識。所以我會全心全意的為班級服務(wù)。
二、拿破侖有句名言:“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵”。我認(rèn)為,班長不只是個稱號,不只是個光環(huán),它背后有實質(zhì)性的內(nèi)容,與同學(xué)們息息相關(guān)。所以,假若我當(dāng)選,我不會讓這個“長”成為一個虛名。
在過去幾天的工作中,我漸漸了解了班級工作中的一些基本狀況,以及身為班長的主要日常工作。我認(rèn)為身為班長,就是要團結(jié)班集體中的每一位成員,努力為班級爭取各項榮譽,帶領(lǐng)班委會中的其他成員盡職盡責(zé)的為班級服務(wù),為班級樹立良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng),讓班級中的每一位成員都擁有積極上進的心態(tài),讓我們的班級成為最優(yōu)秀的班集體。
三、如果我當(dāng)選班長,我會科學(xué)合理的將班級中的各項工作分配給班委會的其他成員,讓每一位班干部都有事可做,這樣既可以避免自身工作累積、雜亂無章,也可以避免其他班委過于清閑,從而導(dǎo)致對其自身工作失去信心及熱情。
也許有人會說我自私。把任務(wù)分給大家,自己倒是輕松了。我想說的是,我很愿意為大家服務(wù),但是我不會像保姆一樣為大家服務(wù)。我不想大家畢業(yè)以后還像小孩子一樣迷茫。我想培養(yǎng)大家的獨立性格,踏入社會后能獨當(dāng)一面,不受別人欺負(fù)。也許我會很嚴(yán)格,缺乏耐心,但是我會改正!我希望我的同學(xué)們都能像鷹一樣展翅高飛!
以上就是我競選班長的理由,我的發(fā)言完畢,請大家多多支持。謝謝!
競選班長發(fā)言稿五年級格式 篇30
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位同學(xué):
大家下午好!
今天我作為一名學(xué)生在這里代表先進個人發(fā)言,既感到學(xué)校對我的充分肯定和信任,同時也感覺到肩上責(zé)任重大。作為 的學(xué)生,自己見證了的發(fā)展歷程,對于學(xué)校的良性發(fā)展我感到很自豪,當(dāng)然,這期間也存在一些問題,對此,作為一名的學(xué)生,作為先進個人,我感覺自己有義務(wù)也有必要,將自己的想法向?qū)W校的領(lǐng)導(dǎo)和老師做個匯報:
我覺得一個學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)是重中之重,特別是學(xué)院,更是應(yīng)該具備濃厚的學(xué)術(shù)氛圍,但現(xiàn)在我校這方面還存在一定的不足,以下我想從課堂學(xué)習(xí)、課外自學(xué)、自學(xué)環(huán)境、寢室環(huán)境四方面來簡述我的一些淺見,可能考慮不夠周到,也不夠成熟,還請領(lǐng)導(dǎo)和老師們批評指正。
首先,我認(rèn)為課堂學(xué)習(xí)應(yīng)該是學(xué)生進行學(xué)術(shù)認(rèn)知最關(guān)鍵的部分,它最能反映一個學(xué)校的學(xué)術(shù)氛圍的特色,而我校在課堂學(xué)習(xí)這一塊存在一定缺陷,最明顯的可以從課堂出勤率來體現(xiàn)。
現(xiàn)在大三學(xué)生由于畢業(yè)與就業(yè)的壓力認(rèn)識,上課的情況應(yīng)當(dāng)說還是不錯的,絕大部分同學(xué)能夠意識到上課的重要性并堅持上課,但是還是存在著一定的自由散漫的現(xiàn)象,并且在學(xué)期初、中時曠課逃課遲到的現(xiàn)象還時有發(fā)生。造成這種現(xiàn)象的原因有很多,如天氣寒冷或炎熱,學(xué)生不愿跑遠(yuǎn)路去上課;課程枯燥或者要參加一些活動等。其中有學(xué)生個人的主觀原因,也有老師上課的客觀原因。
我個人認(rèn)為可以從以下幾個方面入手解決:首先作為學(xué)生黨員和班級骨干要發(fā)揮作用,在自身作好表率的基礎(chǔ)上,充分帶動周圍的同學(xué),盡力地去提醒、督促大家,避免無謂的遲到,維護好課堂的紀(jì)律;其次,作為老師,我們希望能夠多一點跟我們溝通的機會,讓我們能夠在課堂內(nèi)外都得到老師的指導(dǎo),請老師多聽聽我們的要求,跟我們形成互動,也希望老師能適當(dāng)維護課堂紀(jì)律,對于課堂上的不正常現(xiàn)象能嚴(yán)厲制止,引導(dǎo)學(xué)生良好的學(xué)風(fēng);另外,校方也可以進一步完善課堂的點名制度,通過外力來督促逃課的同學(xué)端正態(tài)度、認(rèn)真學(xué)習(xí)。當(dāng)然,學(xué)校需要加強在這方面的管理和監(jiān)督,學(xué)生更應(yīng)當(dāng)自我約束。學(xué)風(fēng)的建設(shè)需要我們共同的努力。
其次,我認(rèn)為大學(xué)的學(xué)習(xí)應(yīng)該由被動學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)到自主學(xué)習(xí),在課堂學(xué)習(xí)之余,培養(yǎng)良好的自學(xué)習(xí)慣無論是對于專業(yè)的研究還是今后的深造都是非常重要的,這其中的一個基礎(chǔ)就是科學(xué)合理的充分利用圖書館的資源,而我,F(xiàn)有圖書館資源沒被合理利用卻是一個遺憾。
我們學(xué)校在圖書館的建設(shè)上投入了很多,軟硬件都很完善很先進。但與此不相稱的是,我們同學(xué)對圖文信息的利用率很低,資源浪費,尤其表現(xiàn)在專業(yè)書籍的借閱方面。一方面,大量的專業(yè)書籍存放在書庫里幾乎沒人借閱,或者借回來了也很少認(rèn)真閱讀,僅僅拿來像字典那樣僅供查閱或抄寫文章;另一方面同學(xué)們不知道該看那些書、該怎么看,要么認(rèn)為書籍太老,要么是因為內(nèi)容太深看不懂,或者是不知如何借閱以及如何使用電子信息等。
對此,我認(rèn)為一方面圖書館可以加大對于如何利用圖文信息資料的宣傳力度,很多大三的學(xué)生都不知道如何使用電子閱覽室來查找資料,更不用提新生了。圖書館的電子屏幕是一種方式,但它閃得太快,而且介紹的針對性還不夠強;以前也有相關(guān)的信息檢索的講座,但是普及面很窄,知道的同學(xué)很少。所以我想懇請圖書館方面是否能夠?qū)W(xué)生,尤其是在新生入學(xué)時,針對全體同學(xué),就圖書館的情況及使用進行相關(guān)的導(dǎo)讀導(dǎo)用,告訴大家我們圖書館有哪些資源可以為大家所用以及怎樣用。另外一方面,在對專業(yè)書目的介紹上,很多同學(xué)都是通過專業(yè)課老師的介紹來選擇書目的,但可能我們碩導(dǎo)博導(dǎo)高屋建瓴的著作對我們本科階段學(xué)生來講,在堅持閱讀和理解方面還是困難了一些,并且因為與老師接觸的不方便性,沒有老師可以及時指導(dǎo)我們的老師閱讀,所以我們希望老師是否能從我們本科生的層次,從大一開始,針對每門科目,由淺入深、循序漸進,形成一系列的閱讀篇目,讓每一屆進入華政的學(xué)生,從一開始就能有一個方向性的指引。因為閱讀應(yīng)當(dāng)是一個系列工程,不是一本兩本書就可以解決了的。比如學(xué)生可以組織定期的讀書交流,大家互相學(xué)習(xí)、促進,如果閱讀期間能有老師經(jīng)常指導(dǎo),以經(jīng)常的講座或精品書評、參加讀書會予以指導(dǎo)等方式,讓我們在自我獲取信息的同時,接受更高層次的指導(dǎo)與引領(lǐng),可能更有助于大家閱讀習(xí)慣的培養(yǎng)以及閱讀能力的培養(yǎng)和知識內(nèi)容的擴充。
另外,我認(rèn)為在課堂學(xué)習(xí)之外的學(xué)習(xí),除了主觀的一個自主學(xué)習(xí)態(tài)度外,客觀的學(xué)習(xí)環(huán)境也是很重要的,學(xué)校自修教室的學(xué)習(xí)環(huán)境營造對于學(xué)生的自主學(xué)習(xí)氛圍的影響是很關(guān)鍵的,所以我還想反映一下關(guān)于自修教室的情況。
每一位自修的同學(xué)都希望找一個比較安靜的教室,但是自修教室的情況卻未必盡如人意。人多的教室比較擁擠,也難免相互影響,不適合需要安靜的自修;人少的教室不多,并常常被隔壁教室舉辦的一些集體活動所打擾。
所以我們很希望學(xué)校方面能適當(dāng)加強相關(guān)方面的管理,比如是否可以規(guī)定某一固定樓面的教室為自修教室,不對外出借搞活動;或者有相應(yīng)查詢表,方便查詢哪些教室是空教室,可以去自修。有同學(xué)會帶筆記本電腦到教室自修,這本是好事,但是也有人會播放一些帶音響的資料,影響其他人的自修,如果能對此做出專門的限制性規(guī)定,也許更能利于大家自修。
最后,我認(rèn)為除了課堂以外,大家活動最頻繁最長久的地方就是寢室,一個良好的寢室環(huán)境不僅對大家的學(xué)習(xí)生活作息更有利,也體現(xiàn)了大學(xué)生的精神風(fēng)貌,所以我想講一下宿舍區(qū)的情況。
對于寢室環(huán)境,每個同學(xué)都很關(guān)心,這是大家休息的處所,如果不能保證很好的休息,勢必影響到學(xué)習(xí)與工作。有的同學(xué)喜歡夜生活,很晚入睡,也有人喜歡熄燈后洗澡洗衣服,難免影響到別人。如果其他同學(xué)出面制止,很難收到預(yù)期效果。
對于這種情況,我想把我們法律學(xué)院的做法跟大家做個交流,也許可以為學(xué)校推廣。法律學(xué)院自去年年底開展學(xué)生黨員宿舍區(qū)雙掛牌活動,至今已經(jīng)堅持了兩個學(xué)期,通過黨員在樓內(nèi)值班為同學(xué)提供解答、接待等服務(wù),解決并協(xié)助反映同學(xué)的問題和困難,并組織黨員夜間巡邏隊伍,主要針對熄燈后還有同學(xué)在樓道內(nèi)活動的情況,出面勸止,消除影響。當(dāng)然,學(xué)生黨員首先就要保證以身作則,站出來說話才有權(quán)威,才能取得效果,在值班期間文明上崗、禮貌執(zhí)勤,本著為同學(xué)服務(wù)的精神,同學(xué)基本都能接受。這種方式經(jīng)過長期檢驗下來,證明取得了不錯的效果。只要我們繼續(xù)堅持下去,我們的活動就能收到更好的效果!現(xiàn)在我們也正逐步實行制度的完善化,加強黨員間以及黨員與普通同學(xué)間的交流,針對實施期間遇到的問題尋求更好的解決方案,希望盡快形成完備的體系,到時再向大家做一個匯報。
以上是我對學(xué)校校風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)的一些想法,我一直認(rèn)為以己之任來對待身邊的一切,付出和奉獻(xiàn)是先進個人最基本的素養(yǎng),今后我一定會繼續(xù)以主人翁的心態(tài),關(guān)注學(xué)校發(fā)展和同學(xué)發(fā)展的方方面面,在學(xué)校和同學(xué)們的進步中共同前進!