關于競選班長演講稿(精選29篇)
關于競選班長演講稿 篇1
尊敬的老師、親愛的同學:
大家好,我今天走上了這個講臺,參加競選我們班的班長職務。我相信憑著我良好的口才和獨特的管理理念,憑著我的勇氣和才干,憑著我堅強的毅力和勇于拼搏的決心,這次演講帶來的必定是下次的就職演說。
我的管理班級的理念是 “三心二意”。這里的“三心二意”可不是做事不專心,隨隨便便的意思,它在這里有了不一樣的含義:“三心”是指進取之心、平和之心、寬容之心;“二意”指的是創(chuàng)意和詩意。因為有了“進取”之心,才能使我不斷進步、不斷完善自我、在保證學習成績優(yōu)良的前提下高質(zhì)高效完成班級工作。有了“平和”之心,才能讓我“任憑風浪起,獨坐釣魚臺”,一切的一切,無論成功與失敗,我都會用一顆平常心來對待。有了“寬容”之心,才使我胸懷寬廣、虛懷若谷,接受同學的意見,與他人合作把班內(nèi)活動處理好。那“二意”呢?增一份創(chuàng)意我們能創(chuàng)造性地開展活動,走出我們班獨一無二的風采;添一刻詩意我們能在緊張的學習生活中處變不驚,臨亂不慌,從容不迫。
對待班內(nèi)活動,我又將如何做呢?我認為應該在管理好班級秩序,在保障大家有一個良好的學習環(huán)境的同時,積極開展班集體課外活動,如果有可能的話,我將安排大家開展公益活動,依靠學校的安排和老師的指導,在我校周圍開展環(huán)保和敬老等各項活動。
當然要做好這一切,就需要班長的統(tǒng)籌安排和聯(lián)系。因此,假如我能當選,我一定要在第一時間制訂好工作計劃和實施方案,保證班級工作在最短的時間內(nèi)順利步入正軌。
我相信,如果我當選,我一定不會辜負老師和同學們對我的信任,我一定會揚長避短,改掉自己的缺點不斷完善自我。好了,說了這么多,我只是想讓大家信任我,支持我。當然我如果沒有當選,我也一定會努力參加其他班干部的競選,在其他方面服務大家。最后我希望現(xiàn)在想起的是同學們對我信任的掌聲。
關于競選班長演講稿 篇2
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家好!
大家好!在這鳥語花香、秋風送爽的日子里,很榮幸今天我能走上講臺競選班長這個職務。記得拿破侖將軍曾經(jīng)說過:“不想當將軍的士兵不是一個好士兵”,我認為:班長在班里不只是一個稱號,也不只是一個光環(huán),在它的背后有很多實質(zhì)性的內(nèi)容,與同學們的學習和生活息息相關,我競選班長的目的是,讓所有老師和同學們看到一個嶄新的五年級x班!
我是一個性格開朗、自信滿滿的陽光女孩,不僅學習成績優(yōu)異,而且愛好也很廣泛,從小就喜歡運動、畫畫、舞蹈、彈古箏等等,一、二級我一直擔任副班長,組織能力和管理能力得到老師的肯定和同學們的認同,值得驕傲的是我參加過學校組織的多項比賽,獲得了一次又一次的榮譽,在今年的大隊委競選的比賽中,我光榮地當上“文娛委員”,這一次次的比賽磨練了我堅強的意志,讓我茁壯的成長。
假如我當選班長,我決不辜負大家的期望,我會努力做好一個班長應盡的職責,首先自己要好好學習,努力向上,在各方面嚴格要求自己,做老師的好幫手,同學們的好榜樣!我還要嚴格管理好班級紀律,管理好班級衛(wèi)生,做到不怕苦不怕累,讓我們班級在學校各項評比中都取得好成績。我更要虛心聽取同學們的意見,虛心接受老師同學們的批評幫助。不斷地改進工作方法,努力把班級工作做好,讓我們的三年級一班成為紀律優(yōu)秀、衛(wèi)生第一、學習第一、充滿活力團結(jié)進步的班級!
同學們,請信任我,投我你那寶貴的一票,給我一次鍛煉的機會吧!相信在我們的共同努力下,充分發(fā)揮每個人的聰明才智,讓我們的班級飛向更美好的明天!
謝謝大家!
關于競選班長演講稿 篇3
敬愛的老師、親愛的同學:
大家上午好!我想繼任x年級x班的班長,雖然班長這個崗位并不是很容易就能勝任的,但是我還是要競選這個崗位。因為我相信,通過我的努力,我一定會成為老師的得力小助手的!
我有足夠的能力勝任班長這一崗位。首先,我從一年級開始,就一直是班長,積累了足夠的管理經(jīng)驗。第二,我的成績一直在班上前幾名,因此,我可以幫助一些學習不好的同學把成績提上去。第三,我不但成績比較好,辦一些活動,如手抄報,我也辦得很好,所以,我還可以為一些其它的活動出一把力。當然,我自己也存在許多缺點,如不積極主動做事。但是我相信,如果我努力,一定能把這些缺點改正!
同學們,如果我競選成功,我會繼續(xù)發(fā)揚我的優(yōu)點,改正我的缺點;我會與同學和睦相處,決不會因為我是班長而擺架子,驕傲自滿;除了這些,我還會幫助我們班的中等生把成績提高,讓差生趕上來,我會讓一些學習比較差的同學分成幾個小組,選一個學習比較好的同學做領頭,每次考試下來,比賽哪一個小組的總分和平均分高,然后在每個小組的領頭里選出“金領頭”,由此來競爭。
同學們,投我一票吧!我會用我自己的努力來回報大家,讓我們團結(jié)一致,共同前進!
關于競選班長演講稿 篇4
親愛的老師、同學們:
大家好!
“路遙知馬力,日久見人心”,經(jīng)過大學里一個月的相互認識,大家對我也有了一定的了解,我以前的工作是否令大家滿意,我想都有一個清晰的判斷。我一直以此追求幾種立身能力:組織管理能力,文筆能力,親和力,反應能力等,以使自己做得,并把這一部分呈現(xiàn)給大家。
自任職以來,我不斷的總結(jié)借鑒經(jīng)驗,除做好各學生團體的媒介工作和日常班務以外還做了一些活動組織工作。特別值得一提的是迎接了第一個國慶聯(lián)歡活動,雖然三個班協(xié)調(diào)上和各班組織上出現(xiàn)了一些瑕疵,但是經(jīng)過共同努力,還是取得了滿意效果。因此,如果大家繼續(xù)相信我的話,那么,我會在以后吸取教訓,組織更精彩的活動,給大家提供看臺和舞臺。
第一次演講,我有過承諾,我嚴守初衷,我相信我能夠管理好這個溫暖的家,照顧好每一個成員,如果大家繼續(xù)相信我,我會對自己更加嚴格要求,以過硬的作風和辦事效率贏得大家的信任。
班委是一個服務團隊,因此,需要團結(jié)。自任職以來,每一位班委成員都盡已所能,如果大家能繼續(xù)相信我,那么我會努力的協(xié)調(diào)好班干部之間的關系。當然一個好的班集體,還離不開每一個同學的意見,只要大家齊心協(xié)力,那么,我們的集體在今后必定贏得最多的榮譽。
每一個人都有缺點,在這一個月中,我也能隱隱的感覺到,我在親和力和交際方面多顯不足,但是請大家相信,我會多加改正。
如果大家能夠繼續(xù)相信我,那么,請大家放心,我一定盡心盡力,做到問心無愧。
最后,希望大家能夠繼續(xù)支持我,謝謝大家!
關于競選班長演講稿 篇5
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家好!我是信都五年級11班的趙一帆同學,1-4年級我從來沒有當過班長,主要原因么?是我太膽小了,老師提問,不敢舉手,生怕說錯,現(xiàn)在我膽大了,請給起我這次展示的機會,請投上你真誠的一票。
假如我當上了班長,我會想:當班長是一種榮譽,更是一種責任。我知道將會面臨許多挑戰(zhàn),但我相信自己能擔起這副擔子。戴爾耐基曾說:“不要怕推銷自己,只要你認為自己有才華,你就有資格擔任這個或那個職務。”如果當選成功,我會時刻嚴格要求自己,為同學樹立榜樣,我會以身作則,為同學表率,我會在學習上領先、在活動中帶頭、在工作中負責,我會幫助老師管理好班級,使我們五年級(11)班成為團結(jié)、向上、充滿活力的班級體。
假如我當上了班長,我也有很多缺點,比如:數(shù)學差、計算不認真,我要汲取教訓,改掉缺點,成為我們五年級(11)班積極向上的好學生。
請同學們投上真誠的一票,讓我做同學們的忠實“仆人”吧!
關于競選班長演講稿 篇6
親愛的老師、同學們:
大家好!
今天我競選的是初中班長一職。我在小學就一直擔任班長職務,我覺得這是我的優(yōu)勢以及基礎,我來參與競選的目的只有一個:一切為同學服務。我自信在同學們的幫助下,我能勝任這項工作,正由于這種內(nèi)驅(qū)力,當我走向這個講臺的時候,我感到信心百倍。
拿破侖有句名言:“不想當將軍的士兵不是好士兵”。我認為,班長不只是個稱號,不只是個光環(huán),它背后有實質(zhì)性的內(nèi)容,與同學們息息相關。所以,假若我當選,我不會讓這個“長”成為一個虛名。
班長應該是架在老師與同學之間的一座橋梁,是老師的得力助手。不過,我得先從自我做起,嚴格要求自己,起表率作用;其次,我會在任何時候、任何情況下,都能想同學們之所想,急同學們之所急,敢于堅持原則,敢于積極為同學們謀求正當?shù)臋?quán)益。班長作為一個班集體的帶頭人物,我有能力處理好班級的各種事務。
班長作為一個班級的核心人物,應該具有統(tǒng)治大局的才能,我相信我是夠條件的。首先,我有能力處理好班級的各種事務。因為我自認為我具有較高的組織能力和協(xié)調(diào)能力,憑借這一優(yōu)勢,我保證做到將班委的積極性都調(diào)動起來,使每個班委成員揚長避短,互促互補,形成拳頭優(yōu)勢。其次,我有能力處理好班級的各種事務。因為本人具有較高的組織能力和協(xié)調(diào)能力,憑借這一優(yōu)勢,我保證做到將所有人的積極性都調(diào)動起來,使每個班的成員互相督促,互相學習。
我因為擔任過班長,有一些經(jīng)驗,這是好處,正因為這個,我有著敢作敢為的闖勁。但是,我又對擺“官架子”看不慣,和不來,因此,我的口號是“做一個徹底的平民班長”。班長應該是老師的小幫手,能向同學們傳達老師的旨意。我保證做到在任何時候,任何情況下,都首先是“想同學們之所想,急同學們之所急”。
也許,在我說出這番“豪言壯語”后,有些人會暗自發(fā)笑:他怎么這么自負!可是我想說,這不是自負,這是自信!一個人如果連自己都不相信,那么他就沒有資格做任何事,即使做了,也很難成功!我之所以能夠站在這里,大部分是由于我的自信!當然,能力也很重要,因為一個人的信心和能力永遠是成正比的。
我們班委會將努力成為學校領導、班主任與學生之間的一座溝通心靈的橋梁,成為師生之間的紐帶,成為同學之間的“工會”,成為同學們努力加壓的“催化工廠”,成為“扶正壓邪、顧全大局”的戰(zhàn)斗堡壘。
請大家相信,我會是一名優(yōu)秀的班長,上配合領導老師,下組織同學們把學校工作做得細密周到、有條不紊,擔我職、負我責,我還會與其它各部委員密切配合,讓我們的班級規(guī)范每一位同學的舉止和日常行為,做到“德”。我會用自己的努力為自己贏得尊嚴、威望,贏得信譽!
當然,我也知道,此次競選,不會一帆風順,因為在座要競選的選手都很優(yōu)秀,我已經(jīng)做好了準備:面對得失,消極不如積極;面對挫折,有信心才有成功;面對自己,有夢想才有作為;面對理想,有追求才有希望;面對機會,經(jīng)歷比名次更重要!
謝謝大家!
關于競選班長演講稿 篇7
尊敬的輔導員,親愛的同學們:
大家好!
今天,很榮幸走上講臺,和那么多樂意為班級作貢獻的同學一道,競選班干部職務。我想,我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好班干部工作,來發(fā)揮我的長處幫助同學和x班集體共同努力進步。
關于競選班長演講稿 篇8
同學們:你們好!
今天,我走上演講臺的目的就是競選班長。
大家都知道我是上一屆的班長,如果我當上班長,為大家解決難題。
如果我當上了班長,我會勤勤懇懇,任勞任怨,全心全意為大家服務!在平時的生活中,我會以身作則,把好的學習方法,好的習慣送給大家,共同進步做老師眼里的好學生,做父母心中的好孩子,做同學身邊的好伙伴。
我希望今年也能竟選上班長,請大家給我寶貴的一票。
關于競選班長演講稿 篇9
尊敬的老師和親愛的同學:
大家好!
今天我競選的是班長一職。我來參與競選的目的只有一個:一切為同學服務。我自信在同學們的幫助下,我能勝任這項工作,正由于這種內(nèi)驅(qū)力,當我走向這個講臺的時候,我感到信心百倍。
關于競選班長演講稿 篇10
尊敬的老師、小朋友大家好:
我叫,我想競選班長。我畢業(yè)于姜山幼兒園,活潑開朗是我的天性。在學校,我愛學習各門功課良好,期中考試后被老師評為守紀、清潔、學習、書寫之星。我平時愛好體育,長跑是我的強項;我愛畫畫,平時我總能發(fā)揮自己的想象,畫出各種各樣的畫,好幾張都選入家庭小檔案,為此我也加入了學校的美術(shù)小組;我愛音樂,最近在校園歌手比賽當中獲得了“二等獎”,而且我還參加了學校的舞蹈隊,現(xiàn)在正在學鋼琴呢!這些收獲會使我在今后的學習中更加努力。
在家里,每天早上6時15分媽媽會準時叫我起床,因為這些天我還要早早到校當小管人。晚上放學到家,奶奶首先會讓我吃個飽,然后我會認真完成老師布置的作業(yè),接著我就會去做我喜歡做的事。晚上,我會和媽媽一起練字、溫習功課,看拼音書等等,有的時候還會和小伙伴們一起進行各種各樣的益智比賽。
當班長我是為了能為班里多做點事,為了讓我們班更加優(yōu)秀。
請小朋友、老師看我的行動吧!
關于競選班長演講稿 篇11
親愛的老師、同學們:
大家好!
我想競選的職位是班長,班長一向是我的向往,因為我想為大家服務,我想成為老師的小助手。
我既然想當班長,我就會帶一個好頭,給大家做一個好榜樣!我嚴格的要求我自我。我上課用心發(fā)言,我的作文常常被老師當做范文在語文課上朗讀,此刻為止我已獲得十五張獎狀,我相信以上成績,必須有資格當班長!
有人說:“當班長個性累!”
有人說:“當班長影響學習!”
但是,我不怕!在為大家服務時,我會比以前更加努力學習!
如果我能當上班長,我必須負起當班長的職責,成為老師的左膀右臂,成為同學們的好榜樣!我會:上課不講話,且認真聽講,做好每一個重要的筆記。管理方面,我會讓課前三分鐘再也不會有嘰里咕嚕的悄悄話聲;讓午休不再會有同學們“咔嚓、咔嚓”的吃聲,讓安靜的時候,落下一根針也聽得見。在每時每刻保護班上的環(huán)境衛(wèi)生,爭取在每一周都得到一面流動紅旗?傊,我會盡自我的全力,來當好這個一班之長!
但是,如果我并沒有當上班長,我也要多謝大家對我的支持,以后我會更加的嚴格要求自我,如果有機會,就再來競選班長這個職位。
最后,請大家相信我,支持我,投我一票吧!讓我來當好這個一班之長!
關于競選班長演講稿 篇12
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家好!
想不到今天,我能在臺上演講!對于我來說,今天是個特殊的日子。
你們知道嗎?我今天有勇氣來演講并競選班長,是因為我有故事要告訴大家。上次班級大掃除的時候,由于廢紙舊卷太多。很多卷子都被當做垃圾扔到了廢物箱里。我?guī)ьI著幾個同學把那些“廢紙”打開,找出了許多有用的資料,幸虧我的細心,不然上課可就完了。
世上無難事,只怕有心人。僅這一點,我就符合一個班長的素質(zhì)。
上學期,學校舉辦了讀書節(jié),班級海報設計的活動,就是以班為單位設計海報。我們?nèi)齻聯(lián)手設計海報,花了一個多星期的時間,終于做好了?墒俏铱傆X得少了點什么,是沒發(fā)揮好嗎?不是。寫跑題了?不是。沒認真做?更不是。那是什么呢?哦!我知道了!缺少立體感,對!就是這個問題!后來我們班得獎了。精益求精是我的另一個品質(zhì)。
我當上班長以后,如果學習有難題,我會幫助大家解決。課后有什么需要幫助,我可以幫大家完成,集體活動有什么困難,我也有辦法幫助大家。
希望同學們支持我,謝謝大家!
關于競選班長演講稿 篇13
親愛的老師、同學們:
你們好!
今天,我走在演講臺的目的就是競選“班級元首”——班長。拿破侖曾經(jīng)說過:“不想當將軍的士兵不是好士兵!蔽覉孕,憑著我新銳不俗的“官念”,憑著我的勇氣和才干,憑著我出類拔萃的“領導”能力,一定會在這次競選中脫穎而出。
雖然我剛滿十歲,但是已經(jīng)是連任幾屆的“老班長”了。今天,我又勇敢地站在這熟悉的地方再次參與競爭,這次參與都是出于我的自信和能力!事實證明我的能力擔任班長是游刃有余的。也許,在我說出這些不知“天高地厚”的“豪言壯語”后,同學們可能會情不自禁地竊竊私語:“你怎么這么不自量力。夜郎自大!”可是,我想說:“天生我材必有用,”窮且易間不墜青云之志!边@并不是所謂的目中無人,這是發(fā)自肺腑的自信!”古人云:”自信人生三百年,會當水擊三千里!币粋人如果連自己都不相信,那誰能相信你呢?
當班長是一種榮譽,更是一種責任。我知道,當班長將會面臨許多挑戰(zhàn)和挫折,但,我相信自己有能力挑起這副擔子,因為我有熱情,有毅力,有實事求是的態(tài)度,努力做好班務工作,是同學們的學習生活更家多姿多彩!如果不能當選,我也不會心灰意冷,我將再接再厲,勇往直前,永葆昂揚向上的斗志和自強不息的精神,爭做學習好,品德優(yōu),身體棒的好學生!
我將用實際行動證明:我當班長就是“無可替代”的!當然,真正的決定權(quán)在你們手中。只有你手上的那一票才優(yōu)可能讓我放手為大家拼搏。我會用我全部的身心再次奉獻給這個班級體。
把你心中的天平傾向我吧!把你那張寶貴。神圣而沒有著落的票投向我吧!我就在這里——我沒有別的選擇,唯有以飽滿的精神,滿腔的熱情,百倍的信心,全心全意投入道工作中!
我相信自己,也相信自己會更堅定的看向遠方?捱^。笑過。彷徨過;輸過贏過。拼搏過。揚起嘴角燦爛的執(zhí)著,揮手告別曾經(jīng)的往昔,堅定的告訴自己,也告訴你們所有人:明天,后天,在陽光的對面,有你,當然也有我。所以,請你投下你最真誠的一票,回報你的,將是我最真誠的心!
謝謝大家!
關于競選班長演講稿 篇14
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家好!
我是葉某某,今天能站在這里參加競選班長,本人是非常自豪高興得。
我以前性格內(nèi)向,不喜歡與人攀談,向來就是獨來獨往。特別是上課的時候,不愿意舉手,害怕回答錯了,被同學們嘲笑。
但是我現(xiàn)在變了,我想經(jīng)過這次競選班長的鍛煉,把自己變成積極樂觀,活潑開朗的孩子。請大家給我這個機會。這是主要原因,還有一個原因,拿破侖將軍說過的,不想當將軍的士兵不是好士兵,學生也是這樣的,不想當官的學生不是好學生。
假如我當了班長,我會是同學和老師的傳話橋梁。老師不方便跟學生說的,我會代替他說,同學不敢跟老師說的,我會帶他轉(zhuǎn)告老師,這樣,也不用藏著掖著了。
假如我當了班長,我會跟其他班干部團結(jié)一致,同心協(xié)力地搞好班級衛(wèi)生、學習成績等等,還會維護班級的榮譽等等。同時會組織成績好的同學去幫助那些成績稍欠理想的同學。畢竟學習成績才是我們學生的首要重大任務。
假如我落選了,說明我還有很多的不足,我將會自我不斷改正、爭取進步,決不氣餒,下屆再爭。
最后,我還是真誠地希望大家能夠選我當班長,讓我能擁有這個鍛煉的機會,做同學們忠誠的“仆人”。
謝謝大家!
關于競選班長演講稿 篇15
親愛的老師、同學:
大家好!
我叫張權(quán),學習自認為一般,今天來參加班長競選活動,我相信我一定能勝任班長這個職務。
我喜歡數(shù)學和語文,但成績不是最好。不過我認為數(shù)學除了課前預習外,只要上課時認真聽講,做題時認真,多練習就行了。語文只要多讀課外書,養(yǎng)成課前預習,自己解決生字、新詞,難理解的句段先思考或借教輔輔導書掌握就好了。學英語時單詞總記不住,多鍛煉聽力知道要蘋果不拿梨就行,這可是媽媽教的呀!
我認為要想學習好,必須要有好習慣,每天早上要讀幾十分鐘書,上課認真聽講,中午看會書,增加知識,不能到校就玩,考試時什么也不會。平時做到大考大玩、小考小玩、不考不玩,按這種方法做學習就不難了,考試就不怕了。
對待班里事務,讓合適的人做適合他自己的事,做到熟能生巧、滾瓜爛熟這種程度,再做別的事,一個人爭取做到十全十美。盡力把缺點卻掉,讓大家對我刮目相看。我希望打掃衛(wèi)生大家都參加,我們是一個集體,不能因一個人而拉后腿,盡力做好,爭取每次檢查不下前兩名;蛟S有些同學堅持不下去,但一定要堅持,這也是考驗一個人的意志,看你是否有前途。我會努力把字練好,不斷取人之長,補己之短的。
另外學校檢查衛(wèi)生前全體同學讀書,不但為班級榮譽加2分,而且形成良好的班風很有好處,希望大家紅領巾佩戴整齊,不給班級丟臉,做一個有責任感、積極向上的好同學吧!
這就是我的發(fā)言稿,請大家多支持我,謝謝!
關于競選班長演講稿 篇16
各位尊敬的老師、各位親愛的同學:
大家下午好!
今天秋高氣爽、陽光明媚,是一個好日子,我很榮幸站在這個演講臺上進行班長竟選演講,此時此刻我感到非常的自豪和驕傲!
班長是一個班的代表,同時也是老師的好助手、同學們的好朋友。我不敢說我是的,但我敢說我將會是竭盡全力的,我將會用我的雙手,和大家的努力與支持,帶領大家走向成功的未來!
我上知天文下知地理,政治、物理、哲學略懂一二,雖算不上科學天才,但是大家有什么課外問題都可問我,我會義不容辭地為你一一解答。我的學習成績也不算差,學習上有困難也可以向我請教,耐心的輔道一定會讓你突飛猛進!
假如我當上了班長,我會協(xié)助老師搞好教育工作,將所在的問題及時向老師反映并盡力處理,以此幫助同學們解決不足之處。
假如我當上了班長,我愿意做一個調(diào)解員,化解同學們的誤會糾紛,從而使同學們團結(jié)友愛,互幫互助。
假如我當上了班長,我會努力學習,做同學們的好榜樣,在學習上帶著你們飛向成功的天空,美好的明天!
雖然我不是秀的,但我是努力的。大家都是實干人,就算我落選了,我也會為班集體做力所能及的事情,為班集體鞠躬盡瘁,死而后已!
請大家向我投下你明智的一票,謝謝大家。
關于競選班長演講稿 篇17
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家好!
今天我非常榮幸的站在這里競選班長,古人云:“群龍不能無首!蔽业哪繕司褪浅蔀檫@個班的首席。
是大樹的,就要長得茂盛;是花兒的,就要開得鮮艷;是班長的,就要起好帶頭作用。
我競選班長,是因為我從小管理能力就不錯。從一年級開始,我就知道自己要整理房間,把各種各樣的東西都擺放地井井有條。當爸爸媽媽的店里很忙的時候,我就會去幫忙。有時還會像個大人一樣給大家分配工作,生意一個都沒落下,大人們都夸我厲害。
而且我的腦子動得很快,只要一出現(xiàn)什么難題,腦子一咕嚕一轉(zhuǎn),馬上,答案就清晰可見。然后把它安排好。
同時,我也當過很多年的班長,是“老手”了,很有經(jīng)驗?梢愿玫鼐S持班級的秩序,更好地帶領班級,管理班級。
如果我有幸當上了班長,我會讓大家看到一個嶄新的我,一個盡職盡責的我,一個在奮進向上的我,一個在勇往直前的我。我會以的態(tài)度管理班級,并以精神飽滿的狀態(tài)面對同學,幫助同學們,更會提升自己的學習情況。讓我們在學習中尋找樂趣,在集體中互幫互助。
當然,我也會在老師的帶領下展開各種各樣豐富多彩的班隊活動,讓班隊活動成為我們最能展現(xiàn)自我的舞臺。并且,我會當好老師的小助手,為同學們排憂解難,積極的參加各項活動與活動的策劃。我也已經(jīng)回更好地完成老師教給我的任務,這是我的職責。
若是落選了,我也不會氣餒,這就說明我還有一些不足之處,我將會繼續(xù)完善自我。
我相信,在我們的努力之下,一定可以讓班級擁有更好的輝煌歷史,讓班級擁有更完美的小學生活,可以讓自己自豪的小學生活。希望大家能為我投上神圣而又寶貴的一票。
謝謝大家!
關于競選班長演講稿 篇18
親愛的老師、同學們:
大家好!
我想大家認識我了吧,但大學里十幾天的相處大家還并不了解我,但這個沒關系,以后相處的時間還長,大家慢慢了解,那我就直接進主題,我今天竟選的職務是班長,接下來我談一下我對班長的認識。
班長是一個班的核心,是連接老師和同學之間的紐帶,而我愿意當任這條紐帶,努力把我們建立成一個真正為同學們服務,同學們也真正熱愛的集體!要想實現(xiàn)這些構(gòu)想,我認為作為班長應具備這些能力:良好的溝通能力,協(xié)調(diào)能力和組織能力,而我對自己在這幾方面的能力還是很有自信的!
那我就說一下我競選班長的原因:
第一:我希望為大家服務。如果我能當上班長,我愿意為每位同學解決任何瑣碎的事情,讓同學們都能輕松的學習,愉快的度過我們美好的大學時光!
第二:我想鍛煉自己。如果我能當上班長,我希望每位同學都能監(jiān)督并指導我的工作,我愿意在同學們的督促下變的更強,成為真正能為我們班獨擋一面的班長!
第三:我有過當班長的經(jīng)驗,在高中我曾擔任過班長,雖然高中時代的班長與大學時代的班長所承載的含義有所不同,但有一點是相通的,那就是無論在那個時期當班長,都必須具有強烈的責任感,對于這一點我對自己相當自信!所以請大家相信我,也請大家給我一次機會,我將用實際行動證明我不但能當好高中時代的班長,更能勝任大學時代的班長!
第四:我很自信,也很沉穩(wěn),虛心。我認為作為班長一定要自信,因為班長代表著一個班的精神風貌,這點很重要!其實這一路走來,我一直用自信,沉穩(wěn),虛心的心態(tài)認真完成每一個工作,做好每一件小事。如果我能當上班長,我也將繼續(xù)保持下去!
以上就是我競選班長的原因,也許我的發(fā)言不是最精彩的,但這一定是最真誠的,希望大家都能給我投出信任的一票,請大家支持我。
謝謝大家!
關于競選班長演講稿 篇19
敬愛的老師、親愛的同學:
大家好!
今天我競選的職位是班長。雖然班長這個崗位并不是很容易就能勝任的,但是我還是要競選這個崗位。因為我相信,通過我的努力,我一定會成為老師的得力小助手的!
我有足夠的能力勝任班長這一崗位。首先,我從一年級開始,就一直是班長,積累了足夠的管理經(jīng)驗。第二,我的成績一直在班上前幾名,因此,我可以幫助一些學習不好的同學把成績提上去。第三,我不但成績比較好,辦一些活動,如手抄報,我也辦得很好,所以,我還可以為一些其它的活動出一把力。當然,我自己也存在許多缺點,如不積極主動做事。但是我相信,如果我努力,一定能把這些缺點改正!
同學們,如果我競選成功,我會繼續(xù)發(fā)揚我的優(yōu)點,改正我的缺點;我會與同學和睦相處,決不會因為我是班長而擺架子,驕傲自滿;除了這些,我還會幫助我們班的中等生把成績提高,讓差生趕上來。我會讓一些學習比較差的同學分成幾個小組,選一個學習比較好的同學做領頭,每次考試下來,比賽哪一個小組的總分和平均分高,然后在每個小組的領頭里選出“金領頭”,由此來競爭。
同學們,投我一票吧!我會用我自己的努力來回報大家,讓我們團結(jié)一致,共同前進!
謝謝大家!
關于競選班長演講稿 篇20
大家好我是我們3(2)班的班長候選人之一。
拿破侖有句名言:“不想當將軍的士兵不是好士兵”。
我認為,班長不只是個稱號,不只是個光環(huán),它背后有實質(zhì)性的內(nèi)容,與同學們息息相關。所以,假若我當選,我不會讓這個“長”成為一個虛名。
班長應該是架在老師與同學之間的一座橋梁,是老師的得力助手。不過,我得先從自我做起,嚴格要求自己,起表率作用;其次,我會在任何時候、任何情況下,都能想同學們之所想,急同學們之所急,敢于堅持原則,敢于積極為同學們謀求正當?shù)臋?quán)益。班長作為一個班集體的帶頭人物,我有能力處理好班級的各種事務。
人人都有志向,人人都積極主動為他人服務。我們只有不斷實踐,才能形成良好的校風、校貌,才能使我們3(2)班這個集體不斷前進,不斷地取得勝利,從勝利一步步走向輝煌。
我會經(jīng)住考驗的,相信在大家的共同努力下,我們的班級一定能搞得十分出色,成為全校先進班級。
我的演講完畢,謝謝大家!
關于競選班長演講稿 篇21
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家好!
很高興站在講臺上,和這么多同學一起,競選班干部。在這里,我的目標就是競選班長。班長是一個許多同學向往的職位,需要一個有能力,有愛心的人來擔當。我相信,我有這個能力。
拿破侖曾經(jīng)說過:"不想當將軍的士兵不是好士兵。"這個學期是我們小學的最后一個學期了,我要用我的熱情,為我的小學生涯畫上一個完美的句號。假如我當上了班長,我一定會更加嚴格要求自己,好好學習,爭做同學們的好榜樣。
假如我當上了班長,我一定努力做好老師的小助手,認真處理好班級的各項事務,主動幫助同學,為大家排憂解難。
假如我當上了班長,我一定會在老師的帶領下組織大家開展豐富多彩的班隊活動。讓班隊活動成為我們每一位同學鍛煉自己、展示自我的舞臺!讓我們在學習中得到快樂,在集體里互幫互助。我相信,在我們共同的努力下,我們的班級將會更加意氣奮發(fā)、遙遙、蒸蒸日上!
希望大家能夠支持我,我會將我全部的身心,再次奉獻給大家!
請大家多多支持我,給我投上你寶貴的一票吧!
我的發(fā)言完畢,謝謝大家!
關于競選班長演講稿 篇22
親愛的老師,同學們:
大家好!
我是五年級(2)班的甘鑫同學,我很開心來到這個講臺。我站這個講臺是為了競選班長。我是一個女生,做事情比男生細心,比男生耐心。我有優(yōu)點也有缺點,比如:我粗心大意,做事不麻利等。但有人說過:“沒有人能把自己的習慣從窗口扔出去,但可以把它一步一步把它趕下樓。”我也會把我的壞習慣一步一步把它趕下樓。雖然我的成績不是全班第一,但我當上了班長,我會努力的把我的成績一步步的把成績一步步的提高我自己。
我得的獎也不少,如:作文競賽得過一,二等獎、英語競賽廣西一等獎……假如我當上了班長。如果在同學之間出現(xiàn)了分歧,我會用我的方法去調(diào)節(jié);如果同學有不懂的問題來問我,我如果會我會虛心的教他,如果我也不會的話,我會和他一起探討……
假如我當上了班長,我會努力的把上面的方案進行;我會把教室變的書聲朗朗;我會做到老師說的“鈴聲一響,教室靜。”會把同學們管理好;我會……
我當上了那個班長,我會努力的去完成老師交給我的任務,我會虛心的聽老師給我的建議,并把它改過來。希望老師和同學們,相信我。
謝謝!
關于競選班長演講稿 篇23
各位同學們:
大家好!
很高興能夠站在講臺上,面對同學們熟悉的面孔,參加班長競選活動。此時此刻我的心里非常激動,并充滿了感激感到激動是因為我有機會再次為大家服務;充滿感激,是因為上個星期同學們對我的支持讓我進入決賽。經(jīng)過半年的風風雨雨、成功的喜樂、失敗的教訓讓我茁壯成長,相信不管今天我從著走下臺階竟選的結(jié)果如何我都會坦然接受。
今天我競選的是班長這個職務。我不需要冠冕堂皇的介紹自己了,過去相處的時間已足以讓大家了解我,對我有一個客觀的評價。同時這段時間,也讓我熟悉了每一位同學。我相信大家一定會對我的能力有一個正確的認識和理解,決不會以片面的觀點否定我的價值,更會公平、公正地對待這次競選。
還有什么好猶豫的呢?事實證明,浪花淘盡英雄,機遇有自己把握。謀事在人,我相信成事也在人。成敗不由他天來注定!如果不站在這里你們誰可以看到我的才能呢?我不是英雄,相反的,你們才是英雄!但我依然可以大聲的告訴你們:我可以做英雄的領頭人,我相信我有那個能力。但如果沒有機會的話,我憑什么證明我成為班長會的價值,我拿什么證實我的說法沒有錯,我又可以靠什么去實施是我的綱領?
關于競選班長演講稿 篇24
親愛的老師同學們:
這次,班里要選班干部,我也參加了競選,而且競選的職位是班長。
請同學們盡管放心,我一定會和大家團結(jié)在一起,共同進步。 我之所以競選班長,是因為我有能力做好這個一班之長。請大家相信我,投出你神圣的一票吧!我會盡到一個班長的職責,為同學們服務好的!
關于競選班長演講稿 篇25
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家好!
今天,我能站在講臺上參加我們班的班長競選。我感到非常自豪,也非常緊張。
其實,當班長是我夢寐以求的夢想。因為我平時不愛講話,而且也比較膽小。特別是在課堂上,平時不大舉手,而且會大聲音也比較小。
假如我當上了班長。我會變得大膽些,上課積極舉手。
假如我當上了班長。如果同學遇到不會做的題目,我一定會詳細的告訴他怎么做。我還會多組織一些活動:跳繩比賽、書法比賽、跑步比賽……我還會再叫一些同學捐一些書放在角落的書柜里,這樣,同學們就可以提高學習成績。我還會將一些成績好的同學教一教一些稍微不理想的同學,到時候他們的成績也會提高了。
如果我當上了班長。我一定會把以前的缺點改掉,而且還會更加努力學習,爭取成績名列前茅。
請老師、同學們支持我,請投我一票,謝謝大家!
關于競選班長演講稿 篇26
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家好!
班長,顧名思義,就是一班之長。這次我就要競選大一xx班的班長一職。因為我很樂意為同學服務,認認真真的管理好這個班級。
媽媽曾經(jīng)教導我說:“班級是社會的縮影。如果說社會是需要關心和愛護的,那沒對班級的關愛就是每個同學義不容辭的責任!班長就是負責督促同學履行這項責任的人!
拿破侖有一句名言:不想當將軍的士兵,不是好士兵。而我不是那個不想當將軍的士兵!
我不僅熱愛學習,自信活潑,而且各科成績優(yōu)異。我相信我一定能擔當起這個重任!我堅信我能做到!
假如我當選班長,我一定能履行責任。我要做老師的好幫手,做同學心中的好榜樣!我將于老師共同管理好這個班級。讓同學上課專心聽講,積極發(fā)言,遵守紀律,下課盡情玩耍。我要幫助差同學,給他們指導、復習、補習。我還要以身作則,起模范帶頭作用。把好的習慣、好的做法、好的學習方式,傳授該同學們。帶動大家齊步走,做老師眼中的好學生,做父母心中的好孩子,做同學心中的好伙伴!
如果這次我可以當選,我一定不會辜負大家的重望。我會為大家營造一個安靜、衛(wèi)生的學習環(huán)境,讓xx班成為“優(yōu)秀班集體!”
毛澤東說過一句話:“世上無難事,只要肯攀登”如果我沒有當選,我也不會氣餒。我會繼續(xù)努力向上,爭取當上班長!
謝謝大家!
關于競選班長演講稿 篇27
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家好!
今天我非常榮幸的站在這里競選班長,古人云:“群龍不能無首!蔽业哪繕司褪浅蔀檫@個班的首席。
是大樹的,就要長得茂盛;是花兒的,就要開得鮮艷;是班長的,就要起好帶頭作用。
我競選班長,是因為我從小管理能力就不錯。從一年級開始,我就知道自己要整理房間,把各種各樣的東西都擺放地井井有條。當爸爸媽媽的店里很忙的時候,我就會去幫忙。有時還會像個大人一樣給大家分配工作,生意一個都沒落下,大人們都夸我厲害。
而且我的腦子動得很快,只要一出現(xiàn)什么難題,腦子一咕嚕一轉(zhuǎn),馬上,答案就清晰可見。然后把它安排好。
同時,我也當過很多年的班長,是“老手”了,很有經(jīng)驗?梢愿玫鼐S持班級的秩序,更好地帶領班級,管理班級。
如果我有幸當上了班長,我會讓大家看到一個嶄新的我,一個盡職盡責的我,一個在奮進向上的我,一個在勇往直前的我。我會以的態(tài)度管理班級,并以精神飽滿的狀態(tài)面對同學,幫助同學們,更會提升自己的學習情況。讓我們在學習中尋找樂趣,在集體中互幫互助。
當然,我也會在老師的帶領下展開各種各樣豐富多彩的班隊活動,讓班隊活動成為我們最能展現(xiàn)自我的舞臺。并且,我會當好老師的小助手,為同學們排憂解難,積極的參加各項活動與活動的策劃。我也已經(jīng)回更好地完成老師教給我的任務,這是我的職責。
若是落選了,我也不會氣餒,這就說明我還有一些不足之處,我將會繼續(xù)完善自我。
我相信,在我們的努力之下,一定可以讓班級擁有更好的輝煌歷史,讓班級擁有更完美的小學生活,可以讓自己自豪的小學生活。希望大家能為我投上神圣而又寶貴的一票。
謝謝大家!
關于競選班長演講稿 篇28
尊敬的老師們,親愛的同學們:
大家好!
今天我滿懷自信地走上講臺,就是想告訴大家,憑著我的責任感,憑著我對同學們的深厚友情,我一定會當選班長,成為同學們的知心人、老師的小助手。
因為我從未當過班長,所以我管理能力不強,這是我的缺點,也是我的優(yōu)點,我少了畏首畏尾的顧慮,多了敢做敢當?shù)挠職。我的口號是“做一個負責的班長”。
我的成績每門幾乎全在90分以上;我十分熱愛勞動,一到大掃除,我總是埋頭苦干;我的人緣關系也不錯,可以很好地解決同學們之間的不愉快;我還擅長唱歌、跳舞,可以在比賽中為班級爭榮譽。
如果我當上了班長,我打算首先開展以下幾項工作:
1、開展"1十1”互幫小組,讓成績優(yōu)異的學生幫助成績落后的學生,這樣有益于同學們之間相互促進,共同進步,提高全班的平均分。
2、每周開展不同類型的特長賽,讓同學們的課余生活變得豐富多彩。
3、開辦“讀書吧”,倡議同學們將自己看過的書捐獻出來,相互借閱,一下課同學們就可以在書海中自由自在地漫游。
以上就是我的打算,希望同學們能給我一次機會,讓我證明:我,有這個能力;我,是班長的人選!真心希望大家能投我一票,給我一個為大家服務的機會。謝謝大家!
關于競選班長演講稿 篇29
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家好!
今天站在這里,我有說不出的激動,因為我要競選班級元首——班長。
平時,在學習上,我的各科成績都不錯,在班上可以算是名列前茅;在辦事上,我總能積極和圓滿地完成老師教給我的任務;在相處上,我關心同學,熱愛集體。作為班長,我認為必須具備這些條件。所以,我認為我有能力做個好班長。
假如我是班長,我要做一個班級“導航員”,自己首先努力學習,做同學們的好榜樣。
假如我是班長,我要做一個同學們的“小老師”,把自己好的學習方法介紹給大家;組織班上學習好的同學,成立一個“學習小組”,幫助班上學習較差的同學提高成績,讓全班共同進步。
假如我是班長,我要做一個“清官”。明辨是非。對于老師的錯誤,我要勇于直諫;對于同學的錯誤,我要揚長而不護短,對于自己的錯誤,我也要勇于承擔,為同學們帶好頭。
假如我是班長,我要成為老師的“小助手”,想同學們之所想,急同學之所急,認真處理班級各種食事務,讓老師少為班級操點心。
假如我是班長,我會成為同學們課余時間的“金點子”,組織各種班隊活動,讓活動成為每個同學展示自己才藝的舞臺。讓同學們在學習之余多放松。
如果我不幸落選,那么說明我還有許多不足之處,我會努力改正自己的缺點,下屆再選!
老師,同學們,奮斗是我的性格,成功是我的目標。希望大家投我一票,支持我,鼓勵我讓我以良好的精神狀態(tài)為大家服務。謝謝大家!