班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿二年級(jí)（通用28篇）

班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿二年級(jí) 篇1

　　老師們，同學(xué)們：

　　大家好!

　　今天我站在這里，主要的目的就是競(jìng)選班長(zhǎng)。

　　我競(jìng)選班長(zhǎng)的主要原因是想讓我們班的學(xué)習(xí)紀(jì)律等各個(gè)方面有所提高。作文

　　如果我今天能夠競(jìng)選班長(zhǎng)成功，當(dāng)上班長(zhǎng)以后，我一定會(huì)盡一個(gè)班長(zhǎng)的責(zé)任，以身作則，嚴(yán)格要求自己，帶好頭!讓全班同學(xué)的學(xué)習(xí)都更上一層樓。我會(huì)努力做好老師的小助手。如果今天競(jìng)選失敗我也不會(huì)氣餒，我會(huì)支持競(jìng)選成功當(dāng)上班長(zhǎng)的同學(xué)，幫助他管理好我們共同的班級(jí)。

　　請(qǐng)大家信任我，相信我，支持我!

　　我的發(fā)言演講完畢，謝謝大家!

班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿二年級(jí) 篇2

　　老師，同學(xué)們：你們好!

　　今天，我走上演講臺(tái)競(jìng)選的目標(biāo)是班長(zhǎng)。我曾擔(dān)任過(guò)很久的班干部及校大隊(duì)，有一定的經(jīng)驗(yàn)，這是優(yōu)勢(shì)。我堅(jiān)信，憑著我的勇氣與經(jīng)驗(yàn)，我一定可以做好班長(zhǎng)這一職。

　　班長(zhǎng)作為一個(gè)班級(jí)的核心人物，是架在老師和同學(xué)之間的一座橋梁,在工作中應(yīng)該民主的征求同學(xué)的意見(jiàn)，但也要在同學(xué)中建立起威信。同學(xué)們的合理建議和要求,我會(huì)及時(shí)向老師反應(yīng);當(dāng)老師和同學(xué)之間有矛盾的時(shí)候,我會(huì)明辨是非,敢于堅(jiān)持原則.我雖不能做到永遠(yuǎn)一碗水端平，但我保證做到在任何時(shí)候，任何情況下，都以身作則，將班級(jí)，將同學(xué)放在第一位。

　　并且我認(rèn)為班長(zhǎng)要具有較高的組織能力和協(xié)調(diào)能力，我相信自己是夠條件的。首先，我有能力處理好班級(jí)的各種事務(wù)。其次，我還具有較強(qiáng)的應(yīng)變能力，所謂“處變不驚，臨亂不慌”，能夠處理好各種偶發(fā)事件，再次，我相信自己能夠?yàn)榘嗉?jí)的總體利益犧牲一己之私。在以情聯(lián)誼的同時(shí)以“法”治班，最廣泛地征求全體同學(xué)的意見(jiàn)，在此基礎(chǔ)上制訂出班委工作的整體規(guī)劃;然后嚴(yán)格按計(jì)劃行事。

　　在上一學(xué)期，我也仔細(xì)觀察了班委們的管理，他們有許多值得我學(xué)習(xí)的地方，我將結(jié)合自己和所學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)及班級(jí)情況，編排出自己的治班總綱領(lǐng)：

　　如果我當(dāng)選班長(zhǎng)，以下是我首先要做的幾件事:

　　一，做好三個(gè)帶頭

　　1.帶頭好好學(xué)習(xí);.在做好班務(wù)工作的同時(shí),也不耽誤自己的學(xué)習(xí),要以優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)給同學(xué)做榜樣.并與學(xué)習(xí)委員一起帶動(dòng)同學(xué)的學(xué)習(xí)積極性，使整個(gè)班級(jí)一起進(jìn)步;

　　2.帶頭積極配合老師完成自己的工作也將班委一班人的積極性都調(diào)動(dòng)起來(lái)，使每個(gè)班委成員揚(yáng)長(zhǎng)避短，互促互補(bǔ)，形成拳頭優(yōu)勢(shì)。

　　3.帶頭自覺(jué)遵守校規(guī)，班規(guī)及寢室紀(jì)律

　　謝謝大家。

班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿二年級(jí) 篇3

　　敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的伙伴們：

　　大家好!

　　今天我能榮幸地站在演講臺(tái)上發(fā)表講話,感到非常的自豪,當(dāng)然,這也少不了同學(xué)們的支持與老師的關(guān)心和鼓勵(lì)!

　　班長(zhǎng)是一個(gè)許多同學(xué)們都向往的職位,需要一個(gè)有能力、有愛(ài)心的人來(lái)?yè)?dān)當(dāng),我不敢說(shuō)我是最合適的,但我敢說(shuō)我將會(huì)是最努力的!工作鍛煉了我,生活造就了我.戴爾卡耐基說(shuō)過(guò)“不要怕推銷自己,只要你認(rèn)為自己有才華,你就應(yīng)該認(rèn)為自己有才華,你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格提任這個(gè)職務(wù)”.所以我相信我有能力擔(dān)任這一職務(wù).

　　我有信心當(dāng)好班長(zhǎng),我的學(xué)習(xí)成績(jī)不算差,在集體中有一定威信和影響力.其次,我有管理班級(jí)的能力,敢于負(fù)責(zé),如果我能夠當(dāng)上班長(zhǎng),那么我一定會(huì)任勞任怨,嚴(yán)于律己,管理好班級(jí),提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)成績(jī),讓我們的班級(jí)成為全年級(jí)的佼佼者.而且,我擁有一個(gè)不會(huì)輕易發(fā)脾氣的好性格,絕對(duì)可以滿足班長(zhǎng)平易近人的要求.我熱情開(kāi)朗、熱愛(ài)集體、團(tuán)結(jié)同學(xué)、擁有愛(ài)心.

　　我想我們都應(yīng)該當(dāng)個(gè)實(shí)干家,不需要那些美麗的詞匯來(lái)修飾.假如我落選了,說(shuō)明我還有許多缺點(diǎn),我將繼續(xù)自我完善.

　　班長(zhǎng)就是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁,能向老師提出同學(xué)們的合理建議,向同學(xué)們傳達(dá)老師的苦衷,我一定會(huì)主動(dòng)為同學(xué)服務(wù),為老師分憂.給我一次鍛煉的機(jī)會(huì),我會(huì)經(jīng)得住考驗(yàn)的,相信在我們的共同努力下,充分發(fā)揮每個(gè)人的聰明才智,我們的班務(wù)工作一定能十分出色,我們的班級(jí)一定能更上一層樓!

　　請(qǐng)老師、同學(xué)們相信我,支持我,投我一票,我一定行！

班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿二年級(jí) 篇4

　　敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，你們好!

　　我是一個(gè)活潑開(kāi)朗的小孩。今天，我要競(jìng)選的是班長(zhǎng)。

　　幸福，不是有一間寬敞而又明亮的教室，同學(xué)們每天勾心斗角，我贏了，你輸了;幸福，是所有同學(xué)互幫互助，團(tuán)結(jié)友愛(ài)。

　　當(dāng)然，人無(wú)完人，金無(wú)足赤，大家我還有許多不足之處，希望大家給我指出來(lái)，我會(huì)虛心接受的。

　　如果我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我一定會(huì)公平、公正地對(duì)待每位同學(xué)，也會(huì)真心地與每一位同學(xué)交朋友，要是你有什么困難，我也一定會(huì)竭盡全力去幫助你。

　　萬(wàn)一我當(dāng)不上班長(zhǎng)，我也不會(huì)氣餒。我會(huì)更加努力，亮出自己的實(shí)力，讓同學(xué)們看到另外一個(gè)優(yōu)秀的我，真實(shí)的我，可愛(ài)的我。

　　最后，我希望大家能夠投我這寶貴的一票!

　　謝謝!

班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿二年級(jí) 篇5

　　尊敬的老師、同學(xué)們：

　　大家好!

　　每個(gè)人的心中都有一個(gè)美麗的夢(mèng)想。從小，我就夢(mèng)想著成為美麗的白雪公主，把溫暖和歡樂(lè)帶給身邊的每一個(gè)人。曾幾何時(shí)，我覺(jué)得這個(gè)夢(mèng)想離我實(shí)在太遠(yuǎn)太遠(yuǎn)，遙不可及，而今天，當(dāng)我站在這個(gè)充滿挑戰(zhàn)的講臺(tái)上，我突然感到，夢(mèng)想，其實(shí)離我近在咫尺，近到我都能感受到她脈搏的跳動(dòng)。

　　我的夢(mèng)想就在這里——我深愛(ài)的班級(jí)，我深愛(ài)的同學(xué)!世界上有許多表達(dá)愛(ài)的方式，芬芳的花朵、優(yōu)美的音樂(lè)、溫馨的話語(yǔ)……而我，用什么方式來(lái)表達(dá)我對(duì)班級(jí)和同學(xué)的熱愛(ài)呢?捧出才干和愛(ài)心、奉獻(xiàn)責(zé)任和關(guān)愛(ài)，這就是實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想的最好方式!

　　小學(xué)時(shí)擔(dān)任班長(zhǎng)的經(jīng)歷告訴我，班長(zhǎng)是老師和同學(xué)心靈之間的一座橋梁，是老師的助手，是同學(xué)的表率，同時(shí)也教會(huì)了我如何當(dāng)好班長(zhǎng)。當(dāng)班長(zhǎng)，并不是一句空話，首先要嚴(yán)格要求，時(shí)時(shí)處處從我做起，從小事做起，從點(diǎn)滴做起，在學(xué)習(xí)上、活動(dòng)中帶好頭、爭(zhēng)第一、做表率。第二，要以班為家，幫助老師管理好班級(jí)，分擔(dān)老師的勞動(dòng)，并帶領(lǐng)同學(xué)把老師的要求和意愿變?yōu)樽杂X(jué)的實(shí)際行動(dòng)，共同為班級(jí)爭(zhēng)得榮譽(yù)，增光添彩。第三，要服務(wù)集體，想同學(xué)們之所想，急同學(xué)們之所急，樂(lè)于付出，善于助人，勤于奉獻(xiàn)，讓老師放心，讓同學(xué)舒心。

　　現(xiàn)在，我終于懂得，夢(mèng)想，只會(huì)因拼搏而絢麗;而拼搏，也會(huì)因夢(mèng)想而精彩!我不去想夢(mèng)想是否能夠成功，既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程;我不去想道路是否崎嶇難行，只要熱愛(ài)生命，便期盼漫天彩虹!

　　一位名人說(shuō)過(guò)，給我一個(gè)支點(diǎn)，我會(huì)撬動(dòng)地球。而我要說(shuō)的是，給我一次機(jī)會(huì)，我會(huì)帶領(lǐng)同學(xué)讓初中生活更精彩!

班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿二年級(jí) 篇6

　　敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家好！

　　我一直想當(dāng)班長(zhǎng)，但總是錯(cuò)過(guò)機(jī)會(huì)，這一次我把握了時(shí)機(jī)。班長(zhǎng)是一個(gè)班級(jí)的首領(lǐng)，管著全班。當(dāng)上了班長(zhǎng)，是一件多么自豪的事情�。�

　　我學(xué)習(xí)很好，可是有些內(nèi)向、膽小，不敢見(jiàn)人的男孩。如果我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我一定有機(jī)會(huì)去大膽地說(shuō)，大膽的做，從而改掉內(nèi)向、膽小的毛病。我看不出自己的錯(cuò)誤，如果我當(dāng)上了班長(zhǎng)，同學(xué)們會(huì)看出我的錯(cuò)誤，并指出來(lái)讓我改正。如果當(dāng)上了班長(zhǎng)，我一定會(huì)嚴(yán)格要求自己，上課認(rèn)真聽(tīng)講，不分散注意力，回答老師提出的問(wèn)題，熱心幫助大家，努力幫助大家，努力做好身邊的一點(diǎn)一滴。

　　請(qǐng)大家支撐我，鼓勵(lì)我吧！

班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿二年級(jí) 篇7

　　親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：

　　你們好!

　　我是四(4)班的黃蘊(yùn)琪，我很榮幸能站在這里發(fā)言，此時(shí)此刻，我很激動(dòng)，也很緊張，不過(guò)我有信心，因?yàn)槲乙��?jìng)選的是班干部這個(gè)位置，作文 競(jìng)選班干部發(fā)言稿。班長(zhǎng)是一個(gè)許多同學(xué)向往的職位，需要一個(gè)有能力的同學(xué)來(lái)?yè)?dān)任，我相信我有這個(gè)能力。

　　我是一個(gè)性格開(kāi)朗的女孩，有禮貌的好孩子，在家是個(gè)好幫手，在學(xué)校是個(gè)好學(xué)生，連續(xù)四年都能拿三好學(xué)生在一到四年級(jí)我也有做過(guò)班長(zhǎng)，不知道同學(xué)們是不是繼續(xù)給我這個(gè)機(jī)會(huì)呢?

　　假如我當(dāng)選了班張，我會(huì)為自己定下嚴(yán)格的要求，每天以身作則，在班上樹(shù)立好榜樣，我會(huì)認(rèn)真完成老師布置的每一件任務(wù)，成為老師的好幫手;利用課間去幫助成績(jī)差的同學(xué)，成為他們的小老師，幫助他們度過(guò)學(xué)習(xí)的難關(guān);在生活中、在學(xué)習(xí)上、在課間中我都會(huì)成為班上每一個(gè)同學(xué)的好同學(xué)、好伙伴;我們?cè)趯W(xué)習(xí)中，游戲中共同進(jìn)步，共同成長(zhǎng)。

　　記得屠格涅夫說(shuō)過(guò)先相信你自己，然后別人才會(huì)相信你。是的，我之所以去競(jìng)選班干部，是因?yàn)槲蚁嘈盼矣羞@個(gè)能力。老師們、同學(xué)們，如果你支持我、信任我、給機(jī)會(huì)我，那么請(qǐng)投上你神圣的一票吧!記住，我是有能力擔(dān)任班干部的黃蘊(yùn)琪。

班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿二年級(jí) 篇8

　　尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　在這個(gè)陽(yáng)光明媚的上午，我登上講臺(tái)的目的就是競(jìng)選班長(zhǎng)。我競(jìng)選班長(zhǎng)有兩個(gè)目的。

　　其一是我想為辛辛苦苦的老師分擔(dān)一些日常事務(wù)。

　　其二是我想為班級(jí)出一份力，發(fā)一點(diǎn)光。讓我們的班級(jí)更加團(tuán)結(jié)友愛(ài)，齊心向上。我性格開(kāi)朗活潑，熱情助人，善于與人溝通，敢于挑戰(zhàn)困難。我不僅有較好的語(yǔ)言表達(dá)能力，擅長(zhǎng)寫(xiě)作，更有較強(qiáng)的責(zé)任心和組織能力。我珍惜集體榮譽(yù)，尊重每一位老師，關(guān)愛(ài)每一位同學(xué)。

　　是花兒就要綻放，是金子就要發(fā)光。一個(gè)人只有在奉獻(xiàn)中才能提升他的價(jià)值和快樂(lè)。我愿意是露珠和綠葉，把我們的班級(jí)的園圃裝扮的更加多姿多彩，生機(jī)勃勃。

　　如果我競(jìng)選班長(zhǎng)成功，我一定在處理班務(wù)上兢兢業(yè)業(yè)，盡職盡責(zé)做好老師的幫手和同學(xué)的代言人，為我們班爭(zhēng)光添彩。

　　如果我在這次競(jìng)選中落選，我也不會(huì)氣餒。這說(shuō)明我在一些地方還不盡如人意。我肯定會(huì)再接再厲，爭(zhēng)取下次當(dāng)選。

　　我也許不是最 優(yōu)秀的人選，但請(qǐng)你們相信，我絕對(duì)會(huì)是最 努力的那個(gè)人。

　　真誠(chéng)而自信的我期待大家手中那寶貴的一票。

　　謝謝大家！

班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿二年級(jí) 篇9

　　【一】班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿200字

　　尊敬的老師、同學(xué)們：

　　大家好！

　　借這次機(jī)會(huì)我想競(jìng)選班長(zhǎng)。隨然我沒(méi)有當(dāng)過(guò)班長(zhǎng)，但是我覺(jué)得我有足夠的能力當(dāng)上班長(zhǎng)、管好這個(gè)班級(jí)。我覺(jué)得我的優(yōu)點(diǎn)就是，學(xué)習(xí)好、自信。我敢說(shuō)我是個(gè)優(yōu)秀的孩子。

　　如果我選上了說(shuō)明同學(xué)們信任我。我呢，當(dāng)然也不會(huì)讓同學(xué)們失望。我會(huì)有的狀態(tài)來(lái)帶領(lǐng)大家。大家的學(xué)習(xí)成績(jī)提高。

　　希望大家支持我這個(gè)自信、活潑的小女孩。為我投上寶貴的一票吧。

　　我的演講到此結(jié)束。謝謝大家。

　　【二】班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿200字

　　尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)：

　　大家好，我今天站在這里發(fā)言是因?yàn)閰⒓影嚅L(zhǎng)職務(wù)競(jìng)選。

　　我叫，我是一個(gè)熱愛(ài)班級(jí)、關(guān)心班級(jí)、嚴(yán)格要求自己的學(xué)生。需然我的成績(jī)不太好，但是我很想做好班長(zhǎng)這個(gè)職位。

　　如果我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我一定會(huì)更嚴(yán)格要求自己、讓我的成績(jī)突飛猛進(jìn)、成為老師的得力助手。會(huì)爭(zhēng)取老師和同學(xué)對(duì)我的信任。還會(huì)參加各項(xiàng)活動(dòng)。別看我個(gè)子小，我還挺能吃苦的！作業(yè)本、書(shū)本、老師的手提電腦等等都是我拿的。

　　參加這次競(jìng)選無(wú)疑又是一次鍛煉的大好機(jī)會(huì)，我確信自己能夠勝任班長(zhǎng)這份工作。

　　希望大家投給我寶貴的一票！謝謝大家！

班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿二年級(jí) 篇10

　　尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)：

　　大家好！

　　在這個(gè)春暖花開(kāi)的日子，我們迎來(lái)了新一輪的班干部競(jìng)選。我很榮幸走上講臺(tái)，和那么多樂(lè)意為班級(jí)作貢獻(xiàn)的同學(xué)一起，競(jìng)選班長(zhǎng)這個(gè)職務(wù)。我想，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來(lái)做好班干部工作，和全班同學(xué)一起共同努力進(jìn)步。

　　我覺(jué)得我的學(xué)習(xí)成績(jī)不算差，而且我在班集體中有足夠的威信和影響力，其次我有過(guò)當(dāng)班干部的經(jīng)歷，我有足夠的班級(jí)管理能力，可以管理好班級(jí)，提高同學(xué)的學(xué)習(xí)成績(jī)，讓我們班成為全年級(jí)的佼佼者。

　　同學(xué)們，如果我競(jìng)選成功了。我將會(huì)以百倍的熱情投入到工作中去！

　　我知道我不是非常的優(yōu)秀，但是我相信在大家的監(jiān)督和幫助下，我一定可以把工作做得更好做得更好，讓我們班成為最 優(yōu)秀的班集體。請(qǐng)大家相信：“給我一份希望”，我就會(huì)“還大家十分滿意，”請(qǐng)為我投上你那神圣而又寶貴的一票，我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！

班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿二年級(jí) 篇11

　　敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的伙伴：

　　大家好！

　　我叫___，今天我第一次站在講臺(tái)上演講，而第一次演講就是競(jìng)選班長(zhǎng)，此時(shí)此刻我很激動(dòng)，也很緊張。班長(zhǎng)是一個(gè)許多同學(xué)向往的職位，需要一個(gè)有能力有愛(ài)心的人來(lái)?yè)?dān)當(dāng)，我相信我有這個(gè)能力。我在一二年級(jí)都當(dāng)過(guò)班長(zhǎng)，大家是不是繼續(xù)給我這個(gè)機(jī)會(huì)呢？讓我童年的日記里留下為全班同學(xué)服務(wù)的無(wú)比美好的回憶吧！我熱情開(kāi)朗、熱愛(ài)集體、團(tuán)結(jié)同學(xué)、擁有愛(ài)心。我的缺點(diǎn)是看不起差生，不愛(ài)聽(tīng)別人對(duì)我的勸告，在未來(lái)的日子里，我將改掉這些毛病。

　　假如我競(jìng)選成功當(dāng)上班長(zhǎng)，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來(lái)做好這項(xiàng)工作，我將舉辦一系列活動(dòng)如朗誦、演講等等，當(dāng)然還有很多我就不多說(shuō)了。我想我們都應(yīng)該當(dāng)個(gè)實(shí)干家，不需要那些美麗的詞匯來(lái)修飾。假如我落選了，說(shuō)明我還有許多缺點(diǎn)，我將繼續(xù)自我完善。

　　工作鍛煉了我，生活造就了我。戴爾卡耐基說(shuō)過(guò)，“不要怕推銷自己，只要你認(rèn)為自己有才華，你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格提任這個(gè)或那個(gè)職務(wù)”。

　　同學(xué)們，信任我、支持我，請(qǐng)投我一票，謝謝大家！首先我認(rèn)為班長(zhǎng)不只個(gè)是稱號(hào)，是個(gè)光環(huán)，而是份責(zé)任，是份熱心。我曾經(jīng)英語(yǔ)課代表，所以我深切感受到作為一名班干最重要的是一顆愛(ài)心、真心、熱心。熱愛(ài)班級(jí)事業(yè)，關(guān)心班級(jí)每個(gè)同學(xué)。真心勇于為班級(jí)付出的，真心想班級(jí)所想，為同學(xué)所急。熱心助人，熱心于班級(jí)的每項(xiàng)工作。我認(rèn)為：班級(jí)不僅是個(gè)學(xué)習(xí)的地方，更是一個(gè)溫馨的家，尤其是外地遠(yuǎn)離父母的同學(xué)，班集就是你們第二個(gè)家，我們都是你們的家人，如果我當(dāng)了班長(zhǎng)，我會(huì)用我的博愛(ài)之心溫暖你們的身心，讓你們心的世界美好而溫暖。讓你們的學(xué)習(xí)生活豐富而充實(shí)，快樂(lè)而有意義。真正對(duì)得起這個(gè)長(zhǎng)字。

　　謝謝。

班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿二年級(jí) 篇12

　　大家好，我是，今天我站上這個(gè)講臺(tái)，是想競(jìng)選班長(zhǎng)的職位。人字，一撇一捺，好寫(xiě)不好做，班長(zhǎng)，好說(shuō)不好當(dāng)。作為一個(gè)稱職的班長(zhǎng)，要做到三點(diǎn)：責(zé)任，和諧，榜樣，按道理來(lái)說(shuō)，這三點(diǎn)我做的可以說(shuō)根本不好，和同學(xué)相處經(jīng)常出現(xiàn)一些小矛盾，有時(shí)候怕老師責(zé)怪而不敢擔(dān)當(dāng)，我最不好的幾點(diǎn)就是脾氣倔、愛(ài)發(fā)火和性子急，但是我相信，這些缺點(diǎn)，一定會(huì)慢慢消失在我的身上。

　　俗話說(shuō)的好，火車跑得快，全靠車頭帶。我想，我不一定是一個(gè)可以把全班帶的快的車頭，但也不是能把全班帶的慢的車頭。我可以努力改正我的缺點(diǎn)，也可以聽(tīng)取同學(xué)們的建議。

　　想必大家都知道，我當(dāng)過(guò)四年的小記者，今年也嘗試過(guò)做風(fēng)紀(jì)隊(duì)，也獲得過(guò)三好學(xué)生和啟明星少年的稱號(hào)，但這些并不能證明我是一個(gè)當(dāng)?shù)煤冒嚅L(zhǎng)的人，但是我相信，在五年級(jí)的磨煉中，我一定會(huì)努力做得更好，努力聽(tīng)取同學(xué)們的建議，做得更完美。請(qǐng)你們根據(jù)我平時(shí)的各個(gè)方面的表現(xiàn)，慎重考慮和選擇，決定投不投我這一票吧！謝謝大家！

班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿二年級(jí) 篇13

　　尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)：

　　大家上午好！

　　我能再次站在這里，讓大家聽(tīng)到我促促而談是偶然的。對(duì)，就是偶然的。但我更想說(shuō)的是，偶然的背后更多的是必然。

　　我上星期可以獲得這個(gè)登臺(tái)的機(jī)會(huì)是你們的支持。但這是否也意味著我是有哪個(gè)能力呢？上次我可以成功，我相信這次我依然可以笑到最后，贏到最后，讓掌聲持續(xù)到最后。

　　很高興能夠站在講臺(tái)上，面對(duì)同學(xué)們熟悉的面孔，參加班長(zhǎng)競(jìng)選活動(dòng)。此時(shí)此刻我的心里非常激動(dòng)，并充滿了感激感到激動(dòng)是因?yàn)槲矣袡C(jī)會(huì)再次為大家服務(wù)；充滿感激，是因?yàn)樯蟼�(gè)星期同學(xué)們對(duì)我的支持讓我進(jìn)入決賽。經(jīng)過(guò)半年的風(fēng)風(fēng)雨雨、成功的喜樂(lè)、失敗的教訓(xùn)讓我茁壯成長(zhǎng)，相信不管今天我從著走下臺(tái)階竟選的結(jié)果如何我都會(huì)坦然接受。

　　今天我競(jìng)選的是班長(zhǎng)這個(gè)職務(wù)。我不需要冠冕堂皇的介紹自己了，半年的時(shí)間已足以讓大家了解我，對(duì)我有一個(gè)客觀的評(píng)價(jià)。同時(shí)這段時(shí)間，也讓我熟悉了每一位同學(xué)。我相信大家一定會(huì)對(duì)我的能力有一個(gè)正確的認(rèn)識(shí)和理解，決不會(huì)以片面的觀點(diǎn)否定我的價(jià)值，更會(huì)公平、公正地對(duì)待這次競(jìng)選。

　　我今天呢，站在這里是想和同學(xué)們說(shuō)一些我心里的話。我是真心想讓同學(xué)們了解我心里的想法，從而更能體會(huì)我的心情，拉近我們之間內(nèi)心的距離。

　　我想做一名實(shí)干家，不需要用華麗的語(yǔ)言去修飾，我將用實(shí)際去證明我的價(jià)值。首先我認(rèn)為作為一名合格的班長(zhǎng)，需要對(duì)班級(jí)負(fù)責(zé)，需要對(duì)同學(xué)們負(fù)責(zé)，更需要對(duì)自己負(fù)責(zé)。班長(zhǎng)是老師與咱班同學(xué)的橋梁，是老師了解咱班同學(xué)的首要途徑。其次我認(rèn)為作為一名班長(zhǎng)應(yīng)該做到以下幾點(diǎn)：

　　1.不能用威嚴(yán)去鎮(zhèn)住同學(xué)們；

　　2.應(yīng)該搞好人際關(guān)系；

　　3.應(yīng)該團(tuán)結(jié)同學(xué)與同學(xué)融為一體；

　　4.要有管理能力；

　　5.要堅(jiān)持廣大同學(xué)的利益為準(zhǔn)則；

　　6.要積極向老師反映班內(nèi)的情況；

　　7.及時(shí)提醒班干部該做的事；

　　8.要虛心不拿班長(zhǎng)架子；

　　9.關(guān)心同學(xué)要有責(zé)任心；

　　10.要發(fā)現(xiàn)班級(jí)好的地方及時(shí)表?yè)P(yáng)讓班級(jí)為榜樣。

　　雖然在我的身上存在著少許的缺陷，但是我也有許多優(yōu)勢(shì)來(lái)勝任班長(zhǎng)這個(gè)職務(wù)。我成績(jī)比較優(yōu)異，工作熱情高，性格開(kāi)朗，有積極向上的精神；同時(shí)我擁有較強(qiáng)的組織和宣傳能力，這對(duì)于處理許多班工作有很多的幫助。對(duì)于別人給我提出的建議我會(huì)虛心接受，同時(shí)我會(huì)將這些建議落實(shí)到真正的工作中。我相信，我能夠更從容的面對(duì)接下來(lái)的問(wèn)題和挑戰(zhàn)。

　　正因?yàn)槲伊私饬宋易约旱娜觞c(diǎn)與優(yōu)勢(shì)，同時(shí)認(rèn)識(shí)到了一些問(wèn)題對(duì)我的影響，于是我就能針對(duì)我的弱點(diǎn)，對(duì)自己進(jìn)行完善。說(shuō)了這么多，總歸一句話：我是很珍惜班長(zhǎng)這個(gè)職務(wù)的，不想失去。但是真正的決定權(quán)在你們的手中。只有你手上的那一票，才有可能讓我放手一搏。我會(huì)將我全部的身心再次奉獻(xiàn)給這個(gè)班級(jí)

　　還有什么好猶豫的呢？事實(shí)證明，浪花淘盡英雄，機(jī)遇有自己把握。謀事在人，我相信成事也在人。成敗不由他天來(lái)注定！如果不站在這里你們誰(shuí)可以看到我的才能呢？我不是英雄，相反的，你們才是英雄！但我依然可以大聲的告訴你們：我可以做英雄的領(lǐng)頭人，我相信我有那個(gè)能力。但如果沒(méi)有機(jī)會(huì)的話，我憑什么證明我成為班長(zhǎng)會(huì)的價(jià)值，我拿什么證實(shí)我的說(shuō)法沒(méi)有錯(cuò)，我又可以靠什么去實(shí)施是我的綱領(lǐng)？

　　所以，于情你們?cè)撏段乙黄�，于理你們更�?yīng)該給我也給你們自己一個(gè)機(jī)會(huì)，你們說(shuō)對(duì)嗎？我親愛(ài)的同學(xué)們！

班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿二年級(jí) 篇14

　　尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委們：

　　大家晚上好。我競(jìng)聘的是班長(zhǎng)，今天在這里我想競(jìng)選班長(zhǎng)這個(gè)職務(wù)，在這個(gè)班集體經(jīng)歷了一年的學(xué)習(xí)和生活，這次競(jìng)選我想我也不需要冠冕堂皇的介紹自己，能夠鼓舞我，讓我站在這里競(jìng)選的動(dòng)力就是自信。我深知擔(dān)任班長(zhǎng)的責(zé)任之重，尤其是像我們這樣的大班，更需要一個(gè)責(zé)任心強(qiáng)的人來(lái)?yè)?dān)任班長(zhǎng)。作為班長(zhǎng)，需要一定的組織、決策能力，同時(shí)也更需要協(xié)調(diào)能力。畢竟每個(gè)人看問(wèn)題的角度是不一樣的，沒(méi)有孰對(duì)孰錯(cuò)，但作為班長(zhǎng)，就應(yīng)該站在多數(shù)人的立場(chǎng)，維護(hù)多數(shù)人的利益，提高班委會(huì)的凝聚力，提高全班同學(xué)的整體凝聚力。

　　最后，我談?wù)勎易约簩?duì)班級(jí)工作的整體展望，如果我有幸競(jìng)選上班長(zhǎng)，我的最終目標(biāo)也不會(huì)定得虛無(wú)縹緲，我只希望在我以及全體班干部的努力下，為班級(jí)營(yíng)造一個(gè)更為和諧融洽的氛圍，大家也可以看出，我剛談到的幾個(gè)方面的計(jì)劃也是圍繞這個(gè)目標(biāo)而服務(wù)的。經(jīng)過(guò)大一這一年，我看到，很多同學(xué)對(duì)參與活動(dòng)的熱情比較高，希望借此鍛煉自己各方面的能力；也有的同學(xué)學(xué)習(xí)很認(rèn)真，我想他們也應(yīng)該在內(nèi)心早已埋下了愿望的種子，并用汗水去澆灌，待它開(kāi)花；還有的同學(xué)在學(xué)校通過(guò)不同途徑，結(jié)交了一些志同道合的好友，收獲了更多的友誼。

　　謝謝。

班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿二年級(jí) 篇15

　　尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)：

　　大家早上好，我叫，我今天參加競(jìng)選班長(zhǎng)職務(wù)，我相信憑著我的熱情和才干，一定能夠取得競(jìng)選的成功。

　　我是一個(gè)“三心二意”的學(xué)生，這里的“三心二意”可不是做事不專心，隨隨便便的意思�！叭�心”是指進(jìn)取之心、平和之心、寬容之心；“二意”指的是創(chuàng)意和詩(shī)意。因?yàn)橛辛恕斑M(jìn)取”之心，才能使我不斷進(jìn)步、不斷完善自我、在保證學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)良的前提下高質(zhì)高效完成班級(jí)工作，有了“平和”之心，無(wú)論成功與失敗，我都會(huì)用一顆平常心來(lái)對(duì)待。有了“寬容”之心，才使我胸懷寬廣、虛懷若谷，接受同學(xué)的意見(jiàn)，與他人合作把班內(nèi)活動(dòng)處理好。那“二意”呢？增一份創(chuàng)意我們能創(chuàng)造性地開(kāi)展活動(dòng)，展示我們班獨(dú)一無(wú)二的風(fēng)采；添一點(diǎn)詩(shī)意我們能在緊張的學(xué)習(xí)生活中處變不驚，臨亂不慌，從容不迫。

　　也許有時(shí)候我太活躍了，但是我相信，有了同學(xué)們對(duì)我的信任，我一定會(huì)揚(yáng)長(zhǎng)避短，改掉自己的缺點(diǎn)不斷完善自我。

　　希望大家支持我，謝謝！

班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿二年級(jí) 篇16

　　敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)：

　　鋒利的劍缺少不了打磨，成功的人缺少不了競(jìng)爭(zhēng)。今天，我走上這個(gè)臺(tái)上唯一目的就是競(jìng)選“班級(jí)元首”——班長(zhǎng)。雖然許多人對(duì)班長(zhǎng)的職位虎視眈眈，但是我相信自己能勝任這個(gè)職位。我不敢大膽表現(xiàn)自己，這是劣勢(shì)，不過(guò)因?yàn)槲覜](méi)有當(dāng)過(guò)班長(zhǎng)，我會(huì)更加珍惜這個(gè)機(jī)會(huì)，為班級(jí)服務(wù)。：班長(zhǎng)要有責(zé)任心、樂(lè)于幫助同學(xué)，為同學(xué)服務(wù)，是老師與同學(xué)之間的一座橋梁。當(dāng)好老師的小助手搞好班級(jí)工作，積極向老師反映同學(xué)們的想法。

　　我相信;如果我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我會(huì)帶同學(xué)們一起快樂(lè)的學(xué)習(xí)，幫助那些學(xué)習(xí)上的“困難戶“讓他們踢開(kāi)學(xué)習(xí)路上的“絆腳石“請(qǐng)大家相信我，我一定可以管理好同學(xué)，努力使每一個(gè)同學(xué)都能作到“講文明，愛(ài)學(xué)習(xí)“盡我的所能讓我們班成為人見(jiàn)人愛(ài)的“優(yōu)秀班級(jí)“努力讓我們班每周都能得到“流動(dòng)紅旗“努力使每個(gè)同學(xué)都養(yǎng)成“先人后己“的好習(xí)慣。努力讓同學(xué)之間搭起一座友誼的橋梁。

　　假如我競(jìng)選成功當(dāng)上班長(zhǎng)，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來(lái)做好這項(xiàng)工作，我將舉辦一系列活動(dòng)如朗誦、演講等等，當(dāng)然還有很多我就不多說(shuō)了。我想我們都應(yīng)該當(dāng)個(gè)實(shí)干家，不需要那些美麗的詞匯來(lái)修飾。假如我落選了，說(shuō)明我還有許多缺點(diǎn)，我將繼續(xù)自我完善。

　　假如我真的當(dāng)選班長(zhǎng)，我會(huì)團(tuán)結(jié)其他班干部，同心協(xié)力搞好班級(jí)的紀(jì)律、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)成績(jī)，維護(hù)班級(jí)的榮譽(yù)，開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，增強(qiáng)同學(xué)們的集體榮譽(yù)感。同時(shí)，我會(huì)動(dòng)員、組織成績(jī)好的同學(xué)，主動(dòng)去幫助成績(jī)稍欠理想的同學(xué)，讓大家的成績(jī)共同提高，因?yàn)閷W(xué)習(xí)才是我們學(xué)生的主要任務(wù)。

　　我相信，我能夠勝任班長(zhǎng)這個(gè)職位，我將會(huì)用旺盛的精力和清晰的頭腦，認(rèn)真出色的工作。假如我落選了，我不會(huì)沮喪，我將會(huì)帶著微笑走向下學(xué)期，養(yǎng)精蓄銳以待東山再起!當(dāng)然，“落選”就像是沙漠里下暴雨，可能性極小。同學(xué)們，此時(shí)此刻，你們是否看到了我身上有一股自信之氣在升騰呢?

　　我是一位活潑開(kāi)朗的小女孩，擁有一顆積極向上、勇于挑戰(zhàn)的心。我愛(ài)好廣泛：游泳、象棋、毛筆……我下起象棋，十分冷靜，面對(duì)問(wèn)題，獨(dú)立思考。

　　別人才會(huì)相信你。假如給我一個(gè)機(jī)會(huì)，讓我嘗試，我會(huì)盡自己全力去把班級(jí)事務(wù)管理好，我知道作為班長(zhǎng)，班上的事情很多，難免會(huì)影響學(xué)習(xí)。但我和在座各位一樣，都希望在說(shuō)出去時(shí)別人都能仰慕我們班，我們班是最強(qiáng)的!所以，相信我!相信我同學(xué)們!我們班是最棒的!

班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿二年級(jí) 篇17

　　大家好!新學(xué)期剛剛開(kāi)始，前段日子我也沒(méi)做什么吸引大家眼球的地方，大家對(duì)我可能還是比較陌生。大家會(huì)覺(jué)得這小樣哪冒出來(lái)的，是我們班的嗎?我現(xiàn)在就簡(jiǎn)單的做個(gè)自我介紹吧。我叫林鑫杰，來(lái)自福建省福州市，畢業(yè)于福建省師大附中。我是一個(gè)比較開(kāi)朗的男生，我的興趣還好啦。我初中時(shí)就長(zhǎng)成這樣，身體比較壯當(dāng)時(shí)還一度選入校隊(duì)。高中時(shí)還是這樣，個(gè)子不高所以改為踢足球，參加過(guò)福州市的五人足球賽，因此我對(duì)足球和籃球有著很深的感情。高中時(shí)我的同桌是我們學(xué)校的“歌神”，在他的熏陶下我唱歌還是不錯(cuò)的。我平時(shí)還喜歡看一些歷史和人物傳記的書(shū)。

　　我在初中是當(dāng)了三年的副班長(zhǎng)，高中時(shí)當(dāng)過(guò)保衛(wèi)委員。以往的經(jīng)歷為我今天競(jìng)選班長(zhǎng)掙添了籌碼。我的競(jìng)選優(yōu)勢(shì)是有比較強(qiáng)的協(xié)調(diào)能力.組織能力與溝通能力。這次很榮幸能與大家分在一個(gè)班，同時(shí)我也想為大家做點(diǎn)貢獻(xiàn)。

　　班長(zhǎng)是一個(gè)班級(jí)的核心，也是老師與同學(xué)之間的一座橋梁。我愿意當(dāng)任這座橋梁，在老師面前為同學(xué)謀福利，為班級(jí)爭(zhēng)榮譽(yù)。大家和我一樣在這個(gè)人民民主專政的班上，只是普通的老百姓，大家可以看到我的名字有三個(gè)“木”，我需要的滋潤(rùn)才能良好地成長(zhǎng)。所以地競(jìng)選口號(hào)“從群眾中來(lái)，到群眾中去，是當(dāng)一名平民班長(zhǎng)。

　　假如我能當(dāng)上班長(zhǎng)的話，我會(huì)解決班長(zhǎng)存在地一些問(wèn)題。因?yàn)榇蠹叶鄷r(shí)來(lái)自四面八方地，彼此之間還不是很了解。在路上碰到了，可能還沒(méi)意識(shí)到這位是自己班上的同學(xué)。所以我想組織一些大家相互認(rèn)識(shí)的交流活動(dòng)。比如說(shuō)組織一些組與組，宿舍與宿舍之間的拔河比賽.籃球比賽.足球比賽。因?yàn)槲沂悄猩鷮?duì)女生不大了解，到時(shí)候也會(huì)和班上的女生討論一下，組織一些比較女性化的活動(dòng)。用活動(dòng)來(lái)增強(qiáng)班上的活躍氣氛，讓大家不僅在班級(jí)的學(xué)習(xí)中相互認(rèn)識(shí)，同時(shí)也在課外活動(dòng)中相互了解相互熟悉。

　　同樣因?yàn)榇蠹蚁嗷ラg的陌生，在我們班的大集體外還存在一些小集體。所謂的小集體就是宿舍之間的舍友或者是相鄰的宿舍同學(xué)相互比較熟悉而組成的小集體。還有的是來(lái)自同個(gè)地方的老鄉(xiāng)相互比較投緣也會(huì)組成一個(gè)小集體。這是一個(gè)好現(xiàn)象，我希望把這些小集體聯(lián)成我們班級(jí)的大集體。所以我想在每個(gè)宿舍多選出舍長(zhǎng)和每個(gè)省的聯(lián)誼會(huì)會(huì)長(zhǎng)。然后大家經(jīng)常做一些研討會(huì)來(lái)帶動(dòng)小集體轉(zhuǎn)化為大集體。我也會(huì)和班上的同學(xué)討論，出臺(tái)一些適合我們班的班級(jí)公約、班級(jí)口號(hào)與及班歌等一些措施來(lái)增強(qiáng)同學(xué)們的集體感。

　　今天站在講臺(tái)上的我，不在是18歲前的我，身上減少了一份做事有頭沒(méi)尾、三分鐘熱度的孩子氣，增加了一份對(duì)別人，對(duì)自己大的責(zé)任感。請(qǐng)大家相信我能夠勝任營(yíng)銷四班的班長(zhǎng)的職務(wù)，把手中神圣的一票投給我。我將會(huì)用99度的熱情，加上同學(xué)們1度的信任，使這100度的開(kāi)水沸騰起來(lái)。謝謝大家!

班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿二年級(jí) 篇18

　　同學(xué)們，老師們：

　　大家好，我叫。

　　踩著桂花飄香的季節(jié)，我們已從稚嫩的小學(xué)生榮升為初中生了。剛剛開(kāi)學(xué)沒(méi)幾天，但我還是很榮幸的在這個(gè)班集體中學(xué)習(xí)與生活。今天在這里，我想競(jìng)選班長(zhǎng)一職。

　　我之所以競(jìng)選班長(zhǎng)一職，不是因?yàn)槟軌虺鲲L(fēng)頭，而是真心實(shí)意的想為班級(jí)做點(diǎn)事。相信在這幾天的交往中，同學(xué)們已經(jīng)認(rèn)識(shí)到我是一個(gè)怎樣的人啦。我為人真誠(chéng)熱心，有很好的帶頭作用，關(guān)鍵的是，一個(gè)班長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)能力，我也完全具有。從小學(xué)三年級(jí)開(kāi)始，我便擔(dān)任班長(zhǎng)一職，所以，無(wú)論是從學(xué)習(xí)還是管理經(jīng)驗(yàn)來(lái)說(shuō)，我都有絕對(duì)的自信再往后的生活與學(xué)習(xí)中，帶領(lǐng)大家走向知識(shí)與風(fēng)貌的頂端。

　　我曾獲得過(guò)縣級(jí)的優(yōu)秀學(xué)生干部，這一點(diǎn)更讓我堅(jiān)定我要把我力所能及的能力都奉獻(xiàn)給我們這個(gè)班集體。如果我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我會(huì)愈發(fā)的樂(lè)于助人，也會(huì)以榜樣的身份，保證在言行舉止和學(xué)習(xí)方面都作為一個(gè)排頭兵，作老師同學(xué)的左膀右臂。如果我當(dāng)上了班長(zhǎng)，對(duì)于我們班上可能發(fā)生的不良現(xiàn)象，我會(huì)積極的解決，爭(zhēng)取以理服人，當(dāng)然，憑我一己之力也是不能很好地解決問(wèn)題，這就需要我們班的同學(xué)更好的幫助了。俗話說(shuō)，眾人拾柴火焰高，班級(jí)的建設(shè)需要每個(gè)人的努力。如果我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我會(huì)組織每一個(gè)人以的姿態(tài)迎接挑戰(zhàn)。如果我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我希望我有一些不足的地方，大家可以提出來(lái)，我會(huì)積極改善。大家有什么問(wèn)題，只要向我求助，我就一定會(huì)伸出援助之手。

　　以上就是一切我能夠當(dāng)上班長(zhǎng)的理由。我會(huì)努力讓班級(jí)贏在起跑線上，讓同學(xué)們快樂(lè)的度過(guò)初中的三年。請(qǐng)讓我為班級(jí)出一份力吧！把你們寶貴的一票投給我吧！謝謝大家！

班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿二年級(jí) 篇19

　　競(jìng)選演講稿：假如我是班干部

　　親愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好，我叫董歡，今年九歲了！我的愛(ài)好是美術(shù)和體育。我今天參加競(jìng)選的崗位是筆暢作文培訓(xùn)班的班干部。我的優(yōu)點(diǎn)是有禮貌，爸爸、媽媽、爺爺、，奶奶和樓上樓下的鄰居都夸我是個(gè)懂事有禮貌的孩子。我熱情大方，性格活潑，喜歡參加各種體育活動(dòng)，還經(jīng)常參加學(xué)校的各種體育比賽并獲得過(guò)獎(jiǎng)勵(lì)。

　　假如我是班干部，我要嚴(yán)格要求自己，上課認(rèn)真聽(tīng)講，積極舉手發(fā)言，按時(shí)完成作業(yè)，做同學(xué)的好榜樣，老師的好幫手。

　　假如我是班干部，我會(huì)虛心向?qū)W習(xí)好的同學(xué)學(xué)習(xí)，耐心幫助學(xué)習(xí)比我差的同學(xué)，給他們講解不會(huì)做的題目。

　　假如我是班干部，我會(huì)帶領(lǐng)同學(xué)組織好各種課外活動(dòng)，爭(zhēng)取在學(xué)校的各種比賽中取得好的成績(jī)。

　　如果我沒(méi)有被選上的話，我會(huì)再接再厲，認(rèn)真查找自己身上的缺點(diǎn)及不足，并及時(shí)改正。請(qǐng)老師同學(xué)們相信我，給我投上寶貴的一票，我一定會(huì)用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明你們的選擇是正確的，謝謝大家！

班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿二年級(jí) 篇20

　　俗話說(shuō):不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵而我認(rèn)為呢?在一個(gè)工作崗位上沒(méi)有任何想法的同志，他應(yīng)該不會(huì)進(jìn)步因?yàn)槲蚁脒M(jìn)步，所以我要競(jìng)爭(zhēng)

　　首先，我要感謝公司能夠給我和大家一個(gè)、公平競(jìng)爭(zhēng)、充分展現(xiàn)自我的舞臺(tái)下面我將怎樣做好班長(zhǎng)，怎樣帶好一個(gè)班，從四個(gè)方面講述一下自己的想法看法…

　　第一個(gè)方面:思想素質(zhì)曾有這么一句話:思想是行為的先導(dǎo)我認(rèn)為一個(gè)人不管在什么工作崗位，沒(méi)有良好的思想素質(zhì)，是不能夠有所作為作為一名班長(zhǎng)，首先要明白怎樣做才能對(duì)的起公司，對(duì)的起社會(huì)那就要我們嚴(yán)格要求自己，與一切對(duì)公司有害的行為作斗爭(zhēng)有一個(gè)良好的思想，才能夠做出對(duì)社會(huì)對(duì)公司有益的事情只有豐富和武裝了自己，才能夠帶著兄弟們向前沖

　　第二個(gè)方面:軍事訓(xùn)練對(duì)于我們這個(gè)行業(yè)來(lái)說(shuō)，軍事訓(xùn)練也異常重要，沒(méi)有軍事訓(xùn)練，如何能讓這個(gè)集體完成統(tǒng)一，沒(méi)有軍事訓(xùn)練，如何和對(duì)公司有害的行為作斗爭(zhēng)而作為一名班長(zhǎng)，不僅要有良好的思想，也必須有良好的軍事素質(zhì)，沒(méi)有良好的軍事素質(zhì)，如何能讓自己的隊(duì)員服從同樣，軍事指揮技能也同樣重要所以我們得積極投身訓(xùn)練，不斷提高自己同時(shí)動(dòng)員和鼓勵(lì)自己的隊(duì)友，積極投身訓(xùn)練，同時(shí)提高這樣才能更好，高標(biāo)準(zhǔn)完成上級(jí)交下來(lái)的各項(xiàng)任務(wù)

　　第三個(gè)方面:工作態(tài)度我們每名服務(wù)人員，都要以最高的服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)來(lái)服務(wù)態(tài)度決定一切，細(xì)節(jié)決定成敗，做好每一件平凡的小事，就是不平凡沒(méi)有良好的工作態(tài)度，將會(huì)被這個(gè)行業(yè)遺棄，將會(huì)被社會(huì)所遺棄而我們要在服務(wù)中促進(jìn)管理，在管理中體現(xiàn)服務(wù)只有這樣我們才能夠更有效的提高自己

　　第四個(gè)方面:執(zhí)行力對(duì)于上級(jí)和下級(jí)，執(zhí)行力的問(wèn)題普遍存在，作為班長(zhǎng)，更應(yīng)該明白執(zhí)行力的重要。軍人以服從命令為天職。一個(gè)企業(yè)沒(méi)有執(zhí)行力的約束，將會(huì)是什么樣子呢?而在我們這個(gè)行業(yè)呢，執(zhí)行力很重要，沒(méi)有規(guī)矩不成方圓而班長(zhǎng)呢，更應(yīng)該無(wú)條件執(zhí)行上級(jí)下達(dá)的各項(xiàng)命令，作好請(qǐng)示報(bào)告

　　總的來(lái)講，如何做好班長(zhǎng)，如何帶好一個(gè)班，將要靠我們?cè)谄綍r(shí)，不斷積累經(jīng)驗(yàn)，不斷提高，不斷進(jìn)取，豐富和武裝自己最后，送大家一句:聰明的人吸取別人的教訓(xùn)，愚蠢的人為他人制造教訓(xùn)。

班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿二年級(jí) 篇21

　　敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好!

　　自從擔(dān)任班干部以來(lái)，班級(jí)這一舞臺(tái)給了我很多展示才能的機(jī)會(huì)。一次又一次的鍛煉，讓我明白這樣一個(gè)道理：壓力能夠產(chǎn)生動(dòng)力，機(jī)遇和挑戰(zhàn)并存!是班級(jí)讓我成長(zhǎng)的更快!請(qǐng)?jiān)试S我利用這個(gè)機(jī)會(huì)向老師同學(xué)表示衷心的感謝!

　　首先，班長(zhǎng)應(yīng)該熱愛(ài)這個(gè)班級(jí)，對(duì)班級(jí)的關(guān)愛(ài)更是每個(gè)同學(xué)義不容辭的責(zé)任!班長(zhǎng)就是帶領(lǐng)和督促同學(xué)來(lái)履行這項(xiàng)責(zé)任的人。

　　假如我是班長(zhǎng)，我愿當(dāng)一頭“小黃牛”，勤勤懇懇，任勞任怨，想大家所想，急大家所急，全心全意為大家服務(wù)!我的原則是少扣分，多得分，盡量讓每一個(gè)同學(xué)在學(xué)習(xí)上不掉隊(duì)，讓所有人體會(huì)到初一班井然有序的班級(jí)管理，嚴(yán)肅活潑的學(xué)習(xí)氛圍，蓬勃向上的精神面貌。

　　假如我是班長(zhǎng)，我會(huì)讓班級(jí)人人有事干，事事有人干，大膽負(fù)責(zé)，我也會(huì)隨時(shí)聽(tīng)取大家的批評(píng)和建議，不斷改進(jìn)工作方式，讓班級(jí)勇往直前，實(shí)現(xiàn)“金龍奧班”的理想。

　　“火車跑得快，全靠車頭帶!”老師的批語(yǔ)我會(huì)時(shí)刻銘記，如果我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我會(huì)在平日學(xué)習(xí)生活中，以身作則，起模范帶頭作用。和同學(xué)們共同進(jìn)取，做老師眼中的好學(xué)生，做同學(xué)身邊的好伙伴!

　　行動(dòng)勝于空談，我會(huì)證明給大家看的。請(qǐng)大家支持我!謝謝大家!謝謝!

　　我堅(jiān)信，憑著我新銳不俗的“官念”，憑著我的勇氣和才干，憑著我與大家同舟共進(jìn)的深厚友情，這次競(jìng)選演講給我?guī)��?lái)的必定是下次的就職演說(shuō)。

　　人人都有志向，人人都積極主動(dòng)為他人服務(wù)。我們只有不斷實(shí)踐，才能形成良好的校風(fēng)、校貌，才能使我們初一__班這個(gè)集體不斷前進(jìn)，不斷地取得勝利，從勝利一步步走向輝煌。

　　我會(huì)經(jīng)住考驗(yàn)的，相信在大家的共同努力下，我們的班級(jí)一定能搞得十分出色，成為全校先進(jìn)班級(jí)。

　　同學(xué)們，請(qǐng)信任我，投我一票，再給我一次鍛煉的機(jī)會(huì)吧!我會(huì)經(jīng)得住考驗(yàn)的，相信在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個(gè)人的聰明才智，我們班的工作一定能搞得十分出色。

　　我的演講完畢，謝謝大家。

班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿二年級(jí) 篇22

　　敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！

　　我是五年級(jí)二班的張德翔，我今天站在這里是為了競(jìng)選班級(jí)元首——班長(zhǎng)。

　　我從一年級(jí)開(kāi)始，就開(kāi)始當(dāng)班干部，有當(dāng)班長(zhǎng)的經(jīng)驗(yàn)，這是我的優(yōu)勢(shì)。我在官場(chǎng)里混過(guò)，沒(méi)有官相官態(tài)，有的是敢做敢當(dāng)，我的官念是做一個(gè)徹底的平民班長(zhǎng)。

　　班長(zhǎng)是架在老師與同學(xué)之間的橋梁，向老師反饋同學(xué)的意見(jiàn)，向老師傳達(dá)不懂的問(wèn)題。在任何情況下，都要首先想同學(xué)們之所想，急同學(xué)們之所急。當(dāng)同學(xué)之間發(fā)生矛盾時(shí)，明辨是非，堅(jiān)持原則。

　　班長(zhǎng)也是除了老師之外的班級(jí)核心人物，應(yīng)具有駕馭全局的公平心。我有能力處理好班級(jí)里的各種事務(wù)。因?yàn)槲揖哂休^高的組織能力和協(xié)調(diào)能力，憑借這一優(yōu)勢(shì)，我保證將同學(xué)們的積極性都調(diào)動(dòng)起來(lái)，是每個(gè)同學(xué)揚(yáng)長(zhǎng)避短，互促互補(bǔ)，形成麻繩優(yōu)勢(shì)。其次我還有較強(qiáng)的應(yīng)變能力，正所謂處變不驚，臨慌不亂，能夠處理好各種突發(fā)事件，將損失降到最低。我平時(shí)和大家相處融洽，人緣關(guān)系好，這樣就減少了工作的難度。

　　同學(xué)們，奮斗是我的能量，理想是我的追求，請(qǐng)投給我一票吧。

班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿二年級(jí) 篇23

　　老師、同學(xué)們：大家好！

　　今天，我站在這里和各位高手，精英一起競(jìng)選班長(zhǎng)一職的目的只有一個(gè):一切為了大家！在眾多競(jìng)選班長(zhǎng)的人選當(dāng)中，我也許不是最好的，但我相信，只要我努力我一定能做得比他們更好！

　　我堅(jiān)信，憑著我新銳不俗的“官念”，憑著我的勇氣和才干，憑著我與大家同舟共進(jìn)的深厚友情，這次競(jìng)選演講給我?guī)��?lái)的必定是下次的就職演說(shuō)。

　　雖然，在小學(xué)時(shí)我蟬聯(lián)了幾屆的大隊(duì)委員，但我仍一身干凈，沒(méi)有“官相官態(tài)”，“官腔官氣”；少的是畏首畏尾的私慮，多的是敢作敢為的闖勁。

　　假如我成為班長(zhǎng)，我絕不會(huì)讓"長(zhǎng)"字成為虛名.班長(zhǎng)應(yīng)該是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁，能向老師提出同學(xué)們的合理建議，向同學(xué)們傳達(dá)老師的苦衷。我保證做到在任何時(shí)候，任何情況下，都首先是“想同學(xué)們之所想，急同學(xué)們之所急”。當(dāng)師生之間發(fā)生矛盾時(shí)，我一定明辨是非，敢于堅(jiān)持原則。特別是當(dāng)教師的說(shuō)法或做法不盡正確時(shí)，我將敢于積極為同學(xué)們謀求正當(dāng)?shù)臋?quán)益。既然是花，我就要開(kāi)放;既然是樹(shù)，我就要成為棟梁;既然是班長(zhǎng)，我就要做一名出色的領(lǐng)航員!

　　假如我是班長(zhǎng)，我一定會(huì)是一個(gè)最民主的班長(zhǎng)，常規(guī)性工作要由班委會(huì)集體討論決定，而不是由我一個(gè)人說(shuō)了算。重大決策必須經(jīng)過(guò)“全民”表決。如果同學(xué)們對(duì)我不信任，隨時(shí)可以提出“不信任案”，對(duì)我進(jìn)行彈劾。你們放心，彈劾我不會(huì)像彈劾克林頓那樣麻煩，我更不會(huì)像一樣死賴不走。我決不信奉“無(wú)過(guò)就是功”的信條，恰恰相反，我認(rèn)為一個(gè)班長(zhǎng)“無(wú)功就是過(guò)”。假如有誰(shuí)指出我不好不壞，那就說(shuō)明我已經(jīng)夠“壞”的了，我會(huì)立即引咎辭職。

　　假如我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我一定會(huì)做好自己的工作的，我將以“奉獻(xiàn)校園，服務(wù)同學(xué)”為宗旨，真正做到為同學(xué)的利益為重，絕不以公謀私。好了燦爛的話我就不多說(shuō)了，因?yàn)槲抑�道，再多燦爛的話語(yǔ)也只不過(guò)是一瞬間的智慧和激情，樸實(shí)的行動(dòng)才是開(kāi)在成功之路上的鮮花.。我想如果我當(dāng)選的話，一定會(huì)言必行，行必果的。.評(píng)委的眼睛是雪亮的，請(qǐng)各位評(píng)委投給我一張信任的票，給我一個(gè)施展才華的機(jī)會(huì)！

班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿二年級(jí) 篇24

　　尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好!

　　我的名字叫_，大家認(rèn)為我性格內(nèi)向，不喜歡和別人說(shuō)話，只喜歡在安靜的地方看書(shū)，是個(gè)十足的“書(shū)呆子”，不適合當(dāng)班長(zhǎng)。那你就錯(cuò)了，我?guī)椭�人的時(shí)候，那可是熱心快腸，雷厲風(fēng)行，大有風(fēng)風(fēng)火火闖九州之勢(shì)。

　　說(shuō)實(shí)話，當(dāng)班長(zhǎng)我當(dāng)初真還有點(diǎn)自卑的，不敢去競(jìng)選，有一次在競(jìng)選班長(zhǎng)時(shí)，本來(lái)我不是在競(jìng)選之列的，結(jié)果有幾個(gè)同學(xué)還發(fā)動(dòng)了一次“起義”，硬是要班主任“加封”我為班長(zhǎng)，結(jié)果失敗。自從有了這次經(jīng)歷，我不再自卑了，我也不想讓信任我的同學(xué)失望。

　　我也并不是好高騖遠(yuǎn)，我已經(jīng)當(dāng)過(guò)我們班的組長(zhǎng)和學(xué)習(xí)委員。雖然組長(zhǎng)是一個(gè)小職務(wù)，只是收本子與發(fā)本子，但是我很重視這個(gè)職務(wù)，老師給了我這個(gè)職務(wù)，我就要把這件事盡職盡責(zé)的做好，老師就好比是將軍，而我們就是士兵，士兵一定要完成好將軍交給他的光榮使命。我認(rèn)為做班長(zhǎng)需要三個(gè)條件，我都具備：

　　第一是成績(jī)好，一直以來(lái)我的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗌隙际敲�列前茅，這是大家有目共睹的。

　　第二是負(fù)責(zé)任，我總被別人說(shuō)成“及時(shí)雨”，總想大家之所想，急大家之所急，全心全意為大家服務(wù)。

　　三是要有魄力，起模范帶頭作用。有魅力才會(huì)有魄力，我一定會(huì)帶領(lǐng)著同學(xué)們一起學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步，使我們班成為一個(gè)優(yōu)秀的班集體。

　　如果覺(jué)得我能行的話，請(qǐng)你們投上神圣而又寶貴的一票，我謝謝你們!不管我能不能當(dāng)選，我都要做老師的好學(xué)生，做父母心中的好孩子，做同學(xué)身邊的好伙伴!讓我們?cè)谛碌囊荒昀锵窕ㄒ粯釉谄胶偷男膽B(tài)中凝聚力量，最后實(shí)現(xiàn)燦爛的綻放!

　　謝謝大家!

班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿二年級(jí) 篇25

　　尊敬的、評(píng)委、同志們：

　　大家好!

　　今天，我很高興能夠參加這次競(jìng)選。首先讓我對(duì)參加竟聘會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委、同志們表示衷心的感謝!感謝組織給予我展示自我的舞臺(tái)和施展才華的機(jī)會(huì)!中層干部實(shí)行公平、公正、公開(kāi)地競(jìng)爭(zhēng)上崗，這是我公司深化人事制度改革的一項(xiàng)重大舉措。我不但擁護(hù)支持，更是積極參與。我將珍惜這次提高自己、鍛煉自己的機(jī)會(huì)，勇敢地走上臺(tái)來(lái)，接受大家的考驗(yàn)。

　　我叫#####，現(xiàn)年28歲，1996年畢業(yè)于獨(dú)山子技校，當(dāng)年分配到我公司從事鍋爐運(yùn)行工作。我的主要任務(wù)是維護(hù)我電廠鍋爐的安全正常運(yùn)行，為汽機(jī)提供合格的過(guò)熱蒸汽，給予我公司乙烯及煉油所需蒸汽的需求。在工作中我愛(ài)崗敬業(yè)，遵紀(jì)守法，遵守總公司和分公司的各項(xiàng)規(guī)章制度，發(fā)揚(yáng)主人翁精神，嚴(yán)守職業(yè)道德，團(tuán)結(jié)群眾，不弄虛作假，確保蒸汽品質(zhì)的合格可靠。

　　我所競(jìng)聘的職位是：鍋爐車間運(yùn)行班長(zhǎng)一職。

　　假如我能在此次競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出走上領(lǐng)導(dǎo)崗位，我一定不負(fù)眾望，在領(lǐng)導(dǎo)和同志們的支持下，努力學(xué)習(xí)，開(kāi)拓進(jìn)取，解放思想，大膽創(chuàng)新，緊緊圍繞總公司的中心工作，不斷提高我車間的產(chǎn)品品質(zhì)，為石油事業(yè)的發(fā)展做出積極貢獻(xiàn)。因此我打算從以下幾個(gè)方面來(lái)開(kāi)展工作：

　　一、加強(qiáng)蒸汽品質(zhì)管理做好蒸汽品質(zhì)控制工作

　　1、蒸汽品質(zhì)的控制放于首位。電力是工業(yè)生命的源泉，蒸汽是產(chǎn)生電力及化學(xué)反映的動(dòng)力之源，蒸汽的好壞關(guān)系到我公司正常生產(chǎn)的首要，嚴(yán)把蒸汽品質(zhì)關(guān)，保證蒸汽參數(shù)穩(wěn)定、準(zhǔn)確、可靠，讓整個(gè)公司生產(chǎn)正常運(yùn)行。因此，堅(jiān)持質(zhì)量第一的方針。當(dāng)任務(wù)數(shù)量與檢驗(yàn)質(zhì)量發(fā)生矛盾時(shí)，堅(jiān)持質(zhì)量第一。

　　2、配合車間壓紅線制度，保證設(shè)備安全運(yùn)行及較高鍋爐熱效率。雖然蒸汽品質(zhì)是我們控制的根本目標(biāo)，但是設(shè)備的安全運(yùn)行也是非常重要的，我們?cè)谡�常的生產(chǎn)中要不斷的學(xué)習(xí)并總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，在保證產(chǎn)品質(zhì)量合格的基礎(chǔ)上，保證鍋爐的經(jīng)濟(jì)性運(yùn)行，例如：提高鍋爐熱效率、提高員工環(huán)保意識(shí)等，因?yàn)橹挥行б娌庞惺杖搿?/p>

　　3、對(duì)鍋爐運(yùn)行事故的判斷、分析、解決具有一定的經(jīng)驗(yàn)。當(dāng)突發(fā)事故時(shí)能夠快速的到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行判斷分析，根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)情況判斷應(yīng)及時(shí)進(jìn)行處理，快速準(zhǔn)確判斷，指導(dǎo)班組人員迅速處理。

　　嚴(yán)格按照《鍋爐車間新版規(guī)程》的要求進(jìn)行事故處理，不斷對(duì)事故現(xiàn)象積累和體會(huì)。如鍋爐“三管”泄漏、制粉系統(tǒng)事故等等

　　二、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高業(yè)務(wù)技術(shù)水平

　　隨著大發(fā)展工程的不斷建設(shè)，技術(shù)人員的不斷調(diào)出，我車間人員資源也緊跟不斷緊缺，所以說(shuō)提高員工素質(zhì)及技術(shù)水平，提高個(gè)人勞動(dòng)力，在如今因該是首當(dāng)其沖的一個(gè)問(wèn)題。而抓緊新分員工的職教工作，對(duì)予我車間人員資源的不斷緊張的局面，盡快使新分員工順利快速的成長(zhǎng)，作為緩解人員問(wèn)題是一可行辦法，并應(yīng)及時(shí)重視。在日常的生活中，及時(shí)了解他們的生活動(dòng)向及學(xué)習(xí)進(jìn)度，不斷摸索快速提高培訓(xùn)質(zhì)量的方法。對(duì)于人員培訓(xùn)方面我有如下幾個(gè)方面的觀點(diǎn)：

　　1、3#--5#爐dcs的改造問(wèn)題

　　因?yàn)楝F(xiàn)今我車間有大部分還是年長(zhǎng)職工，對(duì)于計(jì)算機(jī)的控制不是太為了解，面臨當(dāng)前自動(dòng)化的不斷改進(jìn)，適應(yīng)新事物是他們的當(dāng)務(wù)之急，所以現(xiàn)在應(yīng)該利用1#2#爐的現(xiàn)有資源，進(jìn)行換崗學(xué)習(xí)，跳高職工學(xué)習(xí)觀念做到自主反復(fù)學(xué)習(xí)，提高員工自身勞動(dòng)能力。

　　2、盡快讓20xx年新分員工走進(jìn)內(nèi)操崗位。

　　作為理論基礎(chǔ)比較強(qiáng)的新分員工，接受能力及學(xué)習(xí)速度都較為強(qiáng)勁。不但可以改進(jìn)班組的文化氣息，還可以該我們內(nèi)操團(tuán)體帶來(lái)新鮮血液，所以這個(gè)也應(yīng)該放在重要的部位。我認(rèn)為應(yīng)該選取個(gè)別責(zé)任心較強(qiáng)，辦事能力強(qiáng)的作為重點(diǎn)安排有較強(qiáng)經(jīng)驗(yàn)的主操監(jiān)護(hù)培養(yǎng)。

　　3、對(duì)20xx年新分員工的培訓(xùn)工作提早計(jì)劃，選定培訓(xùn)師父，手把手教會(huì)，并列入考核項(xiàng)目。

　　4、做好6#爐人員培訓(xùn)計(jì)劃。首先對(duì)其主要對(duì)象進(jìn)行理論知識(shí)培訓(xùn)，在允許情況下到現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行實(shí)際學(xué)習(xí)，配合車間的培訓(xùn)計(jì)劃，將培訓(xùn)責(zé)任落實(shí)到個(gè)人，對(duì)學(xué)習(xí)好的抽出進(jìn)行學(xué)習(xí)心得交流，對(duì)學(xué)習(xí)優(yōu)秀人員抽出可組成班組培訓(xùn)班，配合班組培訓(xùn)工作，起到一個(gè)帶頭作用，以提高員工學(xué)習(xí)積極性。

　　5、每輪班對(duì)運(yùn)行人員進(jìn)行一次事故案例應(yīng)急演練、及事故安全預(yù)案方面操作要點(diǎn)及操作方式等知識(shí)進(jìn)行集中討論學(xué)習(xí)。參照運(yùn)行規(guī)程，共同研究解決模糊不清的技術(shù)問(wèn)題，每輪班組織短期專業(yè)技術(shù)學(xué)習(xí)，根據(jù)需要派專業(yè)人員參加有關(guān)學(xué)術(shù)交流會(huì)，不斷提高專業(yè)水平。定期對(duì)各類人員進(jìn)行理論及實(shí)際操作技能的考核。

　　6、在我班內(nèi)部實(shí)行獎(jiǎng)勵(lì)制度，對(duì)成績(jī)突出貢獻(xiàn)重大的人員實(shí)行獎(jiǎng)勵(lì)，促進(jìn)本班人員好學(xué)上進(jìn)積極性，挖掘技術(shù)人員的潛力，讓人盡其材，人盡其能，為石油事業(yè)的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

　　7.人員資源恢復(fù)后可以進(jìn)行競(jìng)爭(zhēng)上崗等一系列措施，以稍加員工工作壓力，刺激學(xué)習(xí)觀念，以更好的進(jìn)行

　　三、加強(qiáng)安全教育，提高安全意識(shí)

　　常言道：安全高于生命，責(zé)任重于泰山。我車間鍋爐為高壓鍋爐，工作環(huán)境為高壓高溫狀態(tài)，極易對(duì)工作人員造成人身傷害，所以安全對(duì)于我們使個(gè)非常重要的環(huán)節(jié)，對(duì)于這方面我會(huì)嚴(yán)抓，做好人員的安全培訓(xùn)，讓每個(gè)人在工作前做好事故預(yù)想，并熟悉事故處理方法，做到無(wú)事故安全生產(chǎn)。

　　四、擺正位置，做好配角、當(dāng)好參謀

　　首先對(duì)本班里的工作，要盡職盡責(zé)，向主任提供合理建議和主張，幫助主任正確作出決策。其次，要有統(tǒng)籌兼顧的意識(shí)，當(dāng)好參謀和助手，使做出的決策符合大多數(shù)人的意愿。當(dāng)主任外出時(shí)，自己要堅(jiān)守崗位，妥善處理內(nèi)部事務(wù)工作，尤其當(dāng)本班計(jì)算機(jī)系統(tǒng)出現(xiàn)問(wèn)題時(shí)，更能獨(dú)擋一面，順利解決各類問(wèn)題。總而言之，要做到盡職不越權(quán)，幫忙不添亂，補(bǔ)臺(tái)不拆臺(tái)。

　　五、團(tuán)結(jié)同志，虛心學(xué)習(xí)，協(xié)作發(fā)展

　　天時(shí)不如地利，地利不如人和，團(tuán)結(jié)就是力量。只有團(tuán)結(jié)，工作才能形成合力。協(xié)助主任拓寬和疏通民主渠道，遇事和大家商量，虛心真誠(chéng)地聽(tīng)取同志意見(jiàn)，嚴(yán)于律己，誠(chéng)懇待人，尊重同志，關(guān)心同志，設(shè)身處地為同志著想，努力創(chuàng)造寬松、和諧、愉快的工作環(huán)境。兼聽(tīng)則明，偏信則暗，做好領(lǐng)導(dǎo)和同志，同志和同志之間的協(xié)調(diào)工作，多和大家交流思想和感情，做大家的知心朋友，努力營(yíng)造一個(gè)相互信任、相互幫助、心情舒暢的工作氛圍，尤其重視民族之間的關(guān)系調(diào)節(jié)。

　　六、服務(wù)奉獻(xiàn)，勇?tīng)?zhēng)一流上崗后，要把為人民服務(wù)放于首位。

　　我始終認(rèn)為當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)就意味著要吃苦在前，只有奉獻(xiàn)，不能索取，公正廉明。同時(shí)努力學(xué)習(xí)，用自己的人格魅力，做好表率�？鬃釉凇墩撜Z(yǔ)》中就有“其身正，不令而行;其身不正，雖令不從”。這句話深刻地揭示了“為官一任，造福一方”;它諄諄告誡我們必須培養(yǎng)正氣，以身示范。律已足以服人，量寬足以得人，身先足以率人。

　　如果我能競(jìng)選上這個(gè)職位，我將珍惜這個(gè)機(jī)會(huì)，以踏實(shí)的工作作風(fēng)、求真的工作態(tài)度、進(jìn)取的工作精神，用心，用情、用智慧干好本職工作。希望大家能助我一“筆”之力，讓我的理想騰飛!

班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿二年級(jí) 篇26

　　尊敬的老師，同學(xué)們：您們好!我是你們的同學(xué)。

　　時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間就迎來(lái)了新的一年——20xx年!又迎來(lái)了一個(gè)新的學(xué)期，又要競(jìng)選班干部了。我這次要競(jìng)選的是班長(zhǎng)。“班長(zhǎng)”是個(gè)響當(dāng)當(dāng)?shù)拿�字，曾�?jīng)有多少人競(jìng)選過(guò)�？砂嚅L(zhǎng)并不是人人都能當(dāng)?shù)摹．?dāng)班長(zhǎng)必須學(xué)習(xí)好，紀(jì)律好，有很強(qiáng)的責(zé)任感，還要以身作則，帶領(lǐng)全班同學(xué)一起學(xué)習(xí)、上進(jìn)。

　　在過(guò)去的一年，我曾擔(dān)任過(guò)班長(zhǎng)，管理班上紀(jì)律，帶領(lǐng)同學(xué)們學(xué)習(xí)，有著一段日子了。在這一年里，我盡職盡責(zé)，一心想管理好這個(gè)班，還幫助一些學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)。盡管我多么努力，但還有很多做的不夠的。例如：有時(shí)候遇到困難就有點(diǎn)退縮。我想我會(huì)很清楚自己的弱點(diǎn)，也很有決心改正它。一個(gè)月的寒假過(guò)去了，通過(guò)寒假的不斷學(xué)習(xí)、思考，我認(rèn)為我已經(jīng)成熟了很多。作為一個(gè)男子漢，我應(yīng)該對(duì)社會(huì)、對(duì)父母負(fù)責(zé)，還應(yīng)對(duì)班集體負(fù)責(zé)，對(duì)同學(xué)負(fù)責(zé)。

　　在這個(gè)學(xué)期，如果我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我會(huì)在學(xué)習(xí)和紀(jì)律方面嚴(yán)格要求自己，還要帶領(lǐng)和幫助同學(xué)們提高學(xué)習(xí)成績(jī)。

　　老師、同學(xué)們，請(qǐng)你們相信我，投我一票，我是有能力當(dāng)班長(zhǎng)的。

班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿二年級(jí) 篇27

　　敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好!

　　今天我能榮幸地站在講臺(tái)上競(jìng)選這個(gè)班的元首——班長(zhǎng)，感到非常的自豪，當(dāng)然，這也少不了同學(xué)們的支持與老師的關(guān)心和鼓勵(lì)!

　　班長(zhǎng)是一個(gè)許多同學(xué)們都向往的職位，需要一個(gè)有能力的人來(lái)?yè)?dān)當(dāng)，我不敢說(shuō)我是最合適的，但我敢說(shuō)我能夠挑當(dāng)起這個(gè)重?fù)?dān)!因?yàn)榇鳡柨�耐基說(shuō)過(guò)“不要怕推銷自己，只要你認(rèn)為自己有才華，你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格擔(dān)任這個(gè)職務(wù)”。

　　首先，我有信心當(dāng)好班長(zhǎng)這一職，我的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)趦?yōu)秀的水平，相信在集體中有一定的威信。其次，我有管理班級(jí)的能力，如果我能夠當(dāng)上班長(zhǎng)，那么我一定會(huì)任勞任怨，嚴(yán)于律己，管理好班級(jí)，提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)成績(jī)。而且，我擁有一個(gè)積極上進(jìn)的好性格，熱情開(kāi)朗，團(tuán)結(jié)同學(xué)。

　　假如我競(jìng)選上了班長(zhǎng)，我會(huì)真正做同學(xué)的好朋友，老師的好助手。馬行千里知其是否為良駒，人經(jīng)百事知其是否為棟梁。我會(huì)用自己的實(shí)際行動(dòng)證明自己的能力。既然是花，我就要開(kāi)放;既然是樹(shù)，我就要長(zhǎng)成棟梁;既然是石頭，我就要去鋪出大路;既然是班干部，我就要成為一名出色的領(lǐng)航員!流星的光輝來(lái)自天體的摩擦，珍珠的璀璨來(lái)自貝殼的眼淚，而一個(gè)優(yōu)秀的班級(jí)來(lái)自于班干部的領(lǐng)導(dǎo)，老師的教學(xué)方法和全體同學(xué)的共同努力。

　　我想我們都應(yīng)該當(dāng)個(gè)實(shí)干家，不需要那些美麗的詞匯來(lái)修飾。假如我落選了，說(shuō)明我還有許多不足的地方，我將繼續(xù)自我完善，做到最好!

　　班長(zhǎng)就是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁，能向老師提出同學(xué)們的合理建議，能在老師不在的情況下管理班級(jí)，我一定會(huì)主動(dòng)為同學(xué)服務(wù)，為老師分憂。給我一次鍛煉的機(jī)會(huì)，我會(huì)經(jīng)得住考驗(yàn)的，相信在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個(gè)人的聰明才智，我們的班務(wù)工作一定能十分出色，我們的班級(jí)一定能更上一層樓!

　　請(qǐng)大家相信我，支持我，投給我你們手上那神圣的一票，謝謝大家!

班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿二年級(jí) 篇28

　　親愛(ài)的老師，同學(xué)們：

　　有一個(gè)女孩，她----熱愛(ài)集體，勤學(xué)好問(wèn);

　　有一個(gè)女孩，她----擁有愛(ài)心，團(tuán)結(jié)互助;

　　有一個(gè)女孩，她----樂(lè)于助人，活潑開(kāi)朗。

　　盡管，她，不是十全十美;她，不是大家心目中最好的;但她，是努力的;她虛心，誠(chéng)懇，好學(xué)，自信。

　　她信奉：自信是成功的關(guān)鍵。她自信她會(huì)得到大家的信任。她是誰(shuí)呢?就是我----張藝萱萱(化名)。

　　很榮幸走上講臺(tái)，參加競(jìng)選班長(zhǎng)一職。

　　班長(zhǎng)，是一個(gè)很多人向往的職位。需要一個(gè)有能力，有愛(ài)心的人來(lái)?yè)?dān)當(dāng)。我相信我有這個(gè)能力。

　　假如，我競(jìng)選成功了，我將以旺盛的精力，清醒的頭腦，組織好這項(xiàng)工作。我將舉辦一系列的朗誦、演講競(jìng)賽等活動(dòng)，來(lái)為我們的二年級(jí)的學(xué)習(xí)生活留下一抹亮色。

　　假如，我落選了，說(shuō)明我還需要努力完善自己，我將繼續(xù)努力。

　　記得裴多菲有句名言：我是你的，我的祖國(guó)!都是你的----我的這心，這靈魂;假如我不愛(ài)你，我的祖國(guó)，我能愛(ài)誰(shuí)?

　　在這里，我要說(shuō)：我的心，是這個(gè)集體的，不論成功與否，我依然愛(ài)著你----我的班級(jí)體。

　　泰戈?duì)栆苍�說(shuō)過(guò)：刀保護(hù)在刀鞘里，它自己則只滿足她的遲鈍!

　　在這里，我要說(shuō)：那就亮出我的刀鋒，讓大家看到我的芳華!

　　人之所以能，是相信—-能!Yes,I can! Yes,we can! 我相信，我完全能勝任班長(zhǎng)這一職責(zé)!

　　請(qǐng)同學(xué)們相信我，支持我!請(qǐng)投我一票!

　　謝謝大家!(行禮!)