學生會外聯(lián)部部長職位競選演講稿范文（精選3篇）
學生會外聯(lián)部部長職位競選演講稿范文 篇1
尊敬的老師，學長學姐，親愛的同學們:
我是來自外聯(lián)部的，今天要競選的職位是外聯(lián)部的部長。通過了在外聯(lián)部一年的工作中我清楚地了解到外聯(lián)部的主要工作。外聯(lián)部顧名思義需要對外聯(lián)絡。在對外方面，外聯(lián)部主要是負責為組織活動籌集資金，也就是拉贊助。其次它作為一個部門更多的是，配合性功能。幫助搞好其他部門活動，如負責聯(lián)系，通知和傳達等。結(jié)合攀信委的特點，外聯(lián)部的工作還包括分發(fā)教學信息報等。
通過在外聯(lián)部這一年的學習工作映象最深的是那次迎新表演，當時我們部門表演的是小品。我們通過不斷的練習，交流。彼此有了很好默契，因此完成了一次還算不錯的表演。
這一年我們外聯(lián)部確實做的不怎么出色。之前我們部門也開了年度總結(jié)，其中最大的問題就是凝聚力不夠。我認為是部門的內(nèi)部建設不怎么好，導致工作的積極性，協(xié)調(diào)性，效率都不怎么好。就像剛剛我說的迎新表演一樣，只有內(nèi)部團結(jié)了，彼此默契，才能有好的表演。
所以，如果我競選上部長首先著力建設部門內(nèi)部。建立一個優(yōu)秀的團隊。
1、部門建設的方面建立完善的部門制度明確部門的分工，根據(jù)委員的性格特點分為策劃組和外聯(lián)組，并設立部門內(nèi)部的獎懲制度。
2、積極調(diào)動委員的工作積極性，鼓勵新委員參加部門內(nèi)部的活動。組織短途的出游，從而團結(jié)部門內(nèi)部的成員。使各個干事配合更加默契，達到高效率完成任務的目的。
希望大家能夠給我一個機會讓我繼續(xù)和大家建設我們這個溫暖的大家庭，讓我在下個學期努力做得更好。
學生會外聯(lián)部部長職位競選演講稿范文 篇2
我叫，毛澤東的《沁園春'長沙》有云：“恰同學少年，風華正茂，書生意氣，揮斥方遒”;我年輕所以我能,我有激情,所以我更有能力”，所以，各位評委一定要投我一票，謝謝。
我想，對于在座的各位軍訓5方隊的朋友對我可能不陌生，我就是那個在第一次拉歌晚會上帶著大家唱《對面的看過來的》的那個傻乎乎的人，不過那首歌的效果確實很好，將對面的那幫子人弄得啞口無言，結(jié)果我們大獲全勝啊。
我仔細閱讀了咱們院發(fā)的通知：1“擴大學生會的外部聯(lián)系，搞好對外關系”我這個人比較擅長交流，而且可以和別人在很短的時間成為朋友，就像剛才，我不是和那位學長建立了一個短暫的朋友關系嗎? 2“虛心學習各院活動活動經(jīng)驗”單純的學習是不夠的，還要創(chuàng)新，創(chuàng)新是一個民族發(fā)展的動力，是一個國家進步的基礎，而我則是一個創(chuàng)新能力超強的人，例如我們班元旦晚會拉花的盤絲洞蛛網(wǎng)構(gòu)型，就是我提出的，最后受到每一位來我們班玩的老師的一致贊揚。 3“與校外個單位建立聯(lián)系，加深同學對社會的了解”這里我要重申我的優(yōu)勢，我是一個濟南人，占有天時地利人和，我可以很輕松得去任何組織需要我到的地方，在這點上我想在座的很少有人可以和我相提并論，這是我的絕對優(yōu)勢，而且我的溝通能力分析能力很好，可以很快的分析出企業(yè)領導人員的喜好，并通過這個來制定相應的策略來與其交流溝通，這樣成功率會倍增。我想憑借這些我也應該入選。
我愛交朋友，這個工作正好可以給我一個交友的空間，我可以在工作中受益，自然會傾盡我所能來完成我的任務，這樣也建立了一個我與工作的雙向受益的模式，我向大家不會打破這個吧?
綜上所述，我認為我是這個職務不二的人選。
長江后浪推前浪，一代新人不一定要換舊人，但我相信，如果有我來做這個工作，我會比各位學長做得更出色。
謝謝!
學生會外聯(lián)部部長職位競選演講稿范文 篇3
大家晚上好！
我是通信網(wǎng)絡班的，我申請加入外聯(lián)部的外聯(lián)部。
外聯(lián)部是由學生組成的一支為同學服務的強有力的團隊，在學校管理中起很大的作用，在同學中間也有不小的反響。加入外聯(lián)部不僅能很好的鍛煉自己，更好地體現(xiàn)自己的個人價值，還能貫徹“全新全意為同學服務”的宗旨，有利于自己的成長和發(fā)展。
我是一名通信網(wǎng)絡班的學生，我的學習、平時表現(xiàn)都不錯，還會下國際象棋。我很愛笑，也很喜歡交朋友，是以個活潑開朗的男孩子。
假如我加入，我將進一步加強自身修養(yǎng)，努力提高和完善自身的素質(zhì)，我將時時要求自己"待人正直、公正辦事"；要求自己"嚴于律己、寬以待人"；如果我不能加入，我也決不氣餒，一定好好努力，爭取有更好的表現(xiàn)！
謝謝各位師兄師姐。