競選班長的400字演講稿(精選19篇)
競選班長的400字演講稿 篇1
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
大家好!我叫-,今天是我第一次站在我們班級的講臺上演講,這一次我演講是為了競選班長,此時此刻我有些激動,也有些緊張。班長是統(tǒng)籌班級內(nèi)務(wù)的職務(wù),同時還要做好同學(xué)們和老師的溝通,以及處理外面的事務(wù),所以班長是一個許多同學(xué)都向往的職位,這就需要一個有能力有愛心的人來擔當,我相信我有這個能力。我在高中一二年級都當任過班長,大家愿意重新給我一個當任大學(xué)班長的機會呢?而我的優(yōu)點是我足夠熱情開朗、熱愛集體、團結(jié)同學(xué)、擁有愛心;而我的缺點是有些毛躁。不夠細心,在未來的日子里,我將努力改掉這些毛病。
假如我競選成功當上班長,我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項工作,努力配合老師和同學(xué)們講班集體搞好,組織各項班集體活動,當然還有很多我就不多說了。我想我們都應(yīng)該當個實干家,不需要那些美麗的詞匯來修飾。假如我落選了,說明我還有許多缺點,我將繼續(xù)自我完善。
同學(xué)們,信任我、支持我,請投我一票,謝謝大家!
競選班長的400字演講稿 篇2
尊敬的老師,親愛的同學(xué):
大家好!
今天我有機會站在講臺上,競選班長,我的心情無比激動。我深深地知道班長不僅僅是一個稱呼,還擔負位同學(xué)們服務(wù)的責任,只要大家相信我,我對自己信心十足。我一定努力把我們班建成一個團結(jié)友愛、成績優(yōu)秀的班集體。
假如我當上了班長,我會為學(xué)習(xí)不好的同學(xué)輔導(dǎo),讓他們學(xué)習(xí)漸漸的好起來。我會做好老師的小助手,向同學(xué)們傳達老師的想法,向老師表達同學(xué)們的意見,做同學(xué)們的好朋友。我會努力的豐富同學(xué)們的課余生活,開展朗讀比賽、故事會等活動。我也會幫助同學(xué)們做好衛(wèi)生,管好同學(xué)們的紀律,不會讓意外發(fā)生。我讓同學(xué)們一人捐一本書,組成一個全班的圖書角,組織同學(xué)們有秩序的借書,不會讓他們把書損壞的。
是金子總會發(fā)光的,是太陽總會發(fā)熱的。既然我是火車頭,就會帶領(lǐng)大家勇往直前,希望大家支持我,為我投上寶貴的一票。謝謝大家!
競選班長的400字演講稿 篇3
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好,今天我很榮幸和同學(xué)在這里競爭。我將會用自信,積極的態(tài)度投入到班干部的競選中。
我認為競選班長可以開拓視野,挖掘新潛力,挑戰(zhàn)與機遇同在,這次競選,目的在于鍛煉自己,調(diào)高自身綜合素質(zhì),從而更好地為同學(xué)們服務(wù),我將做到以下幾點:
1、勤勤懇懇,扎扎實實的完成所有老實交代的任務(wù)。
2、任勞任怨,不論是意見還是建議我都會虛心接受。
3、積極參加各項活動。
4、給予所有人我力所能及的幫助。
如果我當選了,在以后的生活中我會繼續(xù)努力為大家服務(wù)的更好,真正做到讓老師省心,同學(xué)舒心,家長放心,讓大家學(xué)習(xí)上心,課間開心。
如果我落選了,說明我還存在不足,我不氣餒,要更加嚴格要求自己,向好的同學(xué)學(xué)習(xí),為下一次競選打基礎(chǔ)。
希望大家把寶貴的一票投給我,我相信,你們今天的選擇是明智的。
謝謝大家,我的演講完畢。
競選班長的400字演講稿 篇4
尊敬的老師,親愛的同學(xué)∶
大家好,今天我走上講臺參加競選班長職務(wù)。我相信憑著我的勇氣和才干,憑著我堅強的毅力和勇于拼搏的決心,一定會成功。班長是一個許多同學(xué)向往的職位,需要一個有能力有愛心的人來擔當,我相信我有這個能力。我在一二年級都當過班長,大家是不是繼續(xù)給我這個機會呢?讓我童年的日記里留下為全班同學(xué)服務(wù)的無比美好的回憶吧!我熱情開朗、熱愛集體、團結(jié)同學(xué)、擁有愛心。我的缺點是看不起差生,不愛聽別人對我的勸告,在未來的日子里,我將改掉這些毛病。
假如我競選成功當上班長,作,我將舉辦一系列活動如朗誦、演講等等,當然還有很多我就不多說了。我想我們都應(yīng)該當個實干家,不需要那些美麗的詞匯來修飾。假如我落選了,說明我還有許多缺點,我將繼續(xù)自我完善。
工作鍛煉了我,生活造就了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己,只要你認為自己有才華,你就應(yīng)該認為自己有資格提任這個或那個職務(wù)”。
同學(xué)們,信任我、支持我,請投我一票,謝謝大家!
競選班長的400字演講稿 篇5
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
我是陳。
首先,謝謝老師,謝謝同學(xué)們,讓我能夠走上演講臺,競選班長。當班長是一種榮譽,更是一種責任。我知道將會面臨挑戰(zhàn),但,我有信心挑起這副擔子,因為我有經(jīng)驗,有熱情,有誠懇的態(tài)度。在小學(xué)六年里,我長期擔任班長,還擔任過校隊部的中隊長、大隊長和宣傳委員。在現(xiàn)在這個班級里,我也已經(jīng)積極的參與了班級工作,擔任了科目組長、義工隊長。我相信我可以勝任班長的工作,為班級服務(wù),為班級做貢獻。
班長,是老師的助手,是每一個同學(xué)的.好朋友。作為班長,我會為班級、為同學(xué)奉獻自己的力量。我會盡力提高我的整體素質(zhì),起到表率作用;我會協(xié)助老師,和同學(xué)們一起找到合適的學(xué)習(xí)方法,讓全班同學(xué)一起,以良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和愉快的心情,度過初中三年的生活;我會在老師的指導(dǎo)下,團結(jié)全體班干部、全體同學(xué),讓我們初一(7)班保持優(yōu)秀的班級形象,讓我們的中學(xué)生活有一個良好的開端和美好的回憶!
戴爾.卡耐基說過:不要怕推銷自己,只要你認為自己有才華。也許我,陳一平,不是最優(yōu)秀的,但,我會腳踏實地的去做好每一件該做的事情。請老師和同學(xué)們給我機會,讓我為班級、為同學(xué)們服務(wù),為大家獻出自己的一份力量!
感謝老師和同學(xué)們對我的支持、鼓勵!謝謝大家
競選班長的400字演講稿 篇6
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:
你們好!
這天,作為班長的候選人站在那里,我十分激動,也感到十分榮幸。我參加這次競選是為了想更好地搞好我們的班級,發(fā)揚我們的班風,還能夠發(fā)展自我的潛力,鍛煉自我的膽魄。當然,在左臂上掛上班長的標志,也是一件十分自豪的事。
我相信我有當好班長的潛力,因為我從二年級就擔任本班的班長,還被評為"優(yōu)秀學(xué)生干部",有一定的管理經(jīng)驗。我有很強的群眾榮譽感,當班級獲得榮譽時,我會十分高興,還會帶領(lǐng)大家搞下去;班級在某方面搞得不好,或者沒獲得好名次,我會和大家一齊找原因,并針對這個原因來改正,力求做得更好。
如果你們選我當班長,我會盡我所能幫忙同學(xué),當同學(xué)在學(xué)習(xí)上有困難時,我會幫忙他;當有人產(chǎn)生矛盾時,我會婉言相勸,化解矛盾,使他們握手言和;課余時間,我會組織大家到好玩的地方搞一些搞笑的活動,豐富大家的生活。如果我落選了,我也不會氣餒,我也會爭取為班級做好事,當好班長的助手。當然,人有優(yōu)點,也有缺點,我有時會有一點馬虎,脾氣有點躁,但是,我相信我能夠改正。
謝謝。
競選班長的400字演講稿 篇7
尊敬的老師,親愛的同學(xué):
大家好!
今天我競選的是班長一職。我在小學(xué)就一直擔任班長職務(wù),我覺得這是我的優(yōu)勢以及基礎(chǔ),我來參與競選的目的只有一個:一切為同學(xué)服務(wù)。我自信在同學(xué)們的幫助下,我能勝任這項工作,正由于這種內(nèi)驅(qū)力,當我走向這個講臺的時候,我感到信心百倍。
拿破侖有句名言:“不想當將軍的士兵不是好士兵”。我認為,班長不只是個稱號,不只是個光環(huán),它背后有實質(zhì)性的內(nèi)容,與同學(xué)們息息相關(guān)。所以,假若我當選,我不會讓這個“長”成為一個虛名。
班長應(yīng)該是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁,是老師的得力助手。不過,我得先從自我做起,嚴格要求自己,起表率作用;其次,我會在任何時候、任何情況下,都能想同學(xué)們之所想,急同學(xué)們之所急,敢于堅持原則,敢于積極為同學(xué)們謀求正當?shù)臋?quán)益。班長作為一個班集體的帶頭人物,我有能力處理好班級的各種事務(wù)。
當然,我也知道,此次競選,不會一帆風順,因為在座要競選的選手都很優(yōu)秀,我已經(jīng)做好了準備:面對得失——消極不如積極;面對挫折——有信心才有成功;面對自己——有夢想才有作為;面對理想——有追求才有希望;面對機會——經(jīng)歷比名次更重要!
競選班長的400字演講稿 篇8
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!過去的一年多,我曾擔任過班長,這天我還想競選班長這一職位,因為我熱愛為大家服務(wù),熱愛這個班群眾,同時也要感謝同學(xué)們一向以來對我工作的支持,多謝你們!
作為班長,首先我會嚴格要求自我,上課時認真聽講,不做小動作,不交頭接耳,按時完成作業(yè),把學(xué)習(xí)搞好的同時,用心參加各種活動,多閱讀課外書籍,了解更多的知識,用自我的行動去影響身邊的同學(xué)。
作為班長,我會當好老師的小助手,當老師不在的時候,我會維持班級紀律,帶領(lǐng)大家自覺地學(xué)習(xí)。我還要在黑板上抄寫“每周一詩”,讓大家飽讀詩書,成為擁有書香之氣的“小淑女”、“小紳士”。
班長班長,一班之長,班長的職責就是成為老師的好助手,同學(xué)們的好幫手,假如同學(xué)們選我當班長,我必須會盡職盡責,做大家的好榜樣,絕不會辜負同學(xué)們對我的信任。
競選班長的400字演講稿 篇9
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
我是。我第一次參加演講,心里非常激動。拿破侖曾經(jīng)說過:“不想當將軍的士兵不是好士兵!”我今天也要當一個“好士兵”,我要競選班長!班長是一個許多同學(xué)都向往的職務(wù),需要一個有能力、有愛心的同學(xué)來擔當。我相信:我有這個能力!我熱情開朗、熱愛集體、團結(jié)同學(xué)、擁有愛心,還有責任心。曾經(jīng)當過勸導(dǎo)員、班長、班務(wù)助理等職務(wù),我很棒吧?其實我也有一些缺點,比如說:寫作業(yè)很粗心,學(xué)習(xí)上不夠抓緊。今后我將改掉這些毛病,做一個全面發(fā)展的好學(xué)生。假如我當上了班長,我會嚴格要求自己,和同學(xué)們一起努力,把我們四(1)班變成一個團結(jié)向上的大集體。假如我當上了班長,我還要成立“互幫小組”,讓全班的同學(xué)取長補短,共同進步!假如我當上了班長,我就會每周給同學(xué)推薦幾本好書,讓大家讀好書,好讀書,讓大家增長知識。
我不敢說我是最好的,但我相信我是最努力的!老師、同學(xué)們,相信我!支持我!請投我一票吧!
競選班長的400字演講稿 篇10
親愛的老師,各位同學(xué)們:
大家好!
我是五年級(2)班的甘鑫同學(xué),我很開心來到這個講臺。我站這個講臺是為了競選班長。我是一個女生,做事情比男生細心,比男生耐心。我有優(yōu)點也有缺點,比如:我粗心大意,做事不麻利等。但有人說過:“沒有人能把自我的習(xí)慣從窗口扔出去,但能夠把它一步一步把它趕下樓!蔽乙矔盐业膲牧(xí)慣一步一步把它趕下樓。雖然我的成績不是全班第一,但我當上了班長,我會努力的把我的成績一步步的把成績一步步的提高我自我。
我得的獎也不少,如:作文競賽得過一,二等獎、英語競賽廣西一等獎……假如我當上了班長。如果在同學(xué)之間出現(xiàn)了分歧,我會用我的方法去調(diào)節(jié);如果同學(xué)有不懂的問題來問我,我如果會我會虛心的教他,如果我也不會的話,我會和他一齊探討……
假如我當上了班長,我會努力的把上方的方案進行;我會把教室變的書聲朗朗;我會做到老師說的“鈴聲一響,教室靜!睍迅魑煌瑢W(xué)們管理好;我會……
我當上了那個班長,我會努力的去完成老師交給我的任務(wù),我會虛心的聽老師給我的推薦,并把它改過來。期望老師和各位同學(xué)們,相信我。
多謝!
競選班長的400字演講稿 篇11
敬愛的教師、親愛的同學(xué):
大家好!
今日,我來到這個講臺上,是來競選班長的。作為上屆的班長,我有信心能一如既往的做好本職工作,減輕教師的負擔,做教師的好幫手,班級的領(lǐng)頭雁。
我有較強的管理本事,能夠協(xié)助教師管好班級。我成績優(yōu)異,作業(yè)速度快,做到學(xué)習(xí)管理兩不誤。我樂于助人,解決同學(xué)們的難題。還在能課午間管好班級,做到教師在與不在一個樣。我還是個全面發(fā)展,各種學(xué)科都優(yōu)異:作文、奧數(shù)曾獲一等獎;古箏獲得金獎;體育運動獲得好成績……并能動員大家一齊參加。
如果我競選成功,繼續(xù)連任班長的話,我不會驕傲,而會繼續(xù)努力,并要求自我做到以下幾點:
1、在管理時,做到一視同仁,不偏不已。
2、以身作則,先管好自我,再帶領(lǐng)別人一齊提高。
3、同學(xué)們有困難時,不推辭,及時給予幫忙。
4、如發(fā)現(xiàn)有哪個崗位有人空缺,及時替補。
5、在管理班級的同時,保證學(xué)習(xí)的質(zhì)量和速度。
6、帶動班級進取參加各項活動。
我會寬以待人,嚴以律已,相信班級在我的帶領(lǐng)下能勇往直前,成為學(xué)校里一道靚麗的風景。也請大家監(jiān)督我,考驗我是否是一個合格的班長。
如果我沒有選上,我也不會氣餒,我會更加努力,尋找自我的不足,完善自我,奮力朝自我的目標駛?cè)ァ?/p>
給我一張白紙,我會用五彩的畫筆繪出多姿的生活;給我一個舞臺,我會用雀躍的生靈裝扮一個美麗的空間;給我一團彩線,我會用多彩的絲線編織出一個繽紛的世界……
請大家相信我,一如既往得支持我,投出你寶貴的一票吧!
謝謝大家!
競選班長的400字演講稿 篇12
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
今天我能榮幸地站在臺上演講,感到非常的自豪,當然,這也少不了同學(xué)們的支持與老師的關(guān)心和鼓勵!我要競選的職位是——班長,班長需要一個有能力、有愛心的人來擔當,我不敢說我是最合適的,但我敢說我將會是最努力的!工作鍛煉了我,生活造就了我。
戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己,只要你認為自己有才華,你就應(yīng)該認為自己有資格擔任這個職務(wù)”。所以我相信自己有能力擔任這一職務(wù)。假如我競選上了班長,我會嚴格要求自己,為同學(xué)們樹立好榜樣,相信在我們的共同努力下,充分發(fā)揮每個人的聰明才智,使我們的整個班級形成一個團結(jié)向上、積極進取的集體。
我還會把學(xué)習(xí)當作一種樂趣,在集體里互幫互助;也將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項工作。既然是花,我就要開放;既然是樹,我就要長成棟梁;既然是石頭,我就要去鋪出大路;既然是班干部,我就要成為一名出色的領(lǐng)航員!
流星的光輝來自天體的摩擦,珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚,而一個班級的優(yōu)秀來自班干部的領(lǐng)導(dǎo)和全體同學(xué)的共同努力!最后我只想說一句話:夢想有多大,舞臺就有多大,我有足夠的信心,我會出色的勝任班長這個崗位。
謝謝大家,我的演講完畢!
競選班長的400字演講稿 篇13
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
很高興,我能站在這個講臺上談一談自己競選班長的想法,希望大家聽了我的發(fā)言后,能夠支持我,為我投上寶貴的一票。
班長,在我心中是一個很重要的職位,它可以起到模范帶頭的作用,我認為,我具備這樣的能力。
我已經(jīng)當了四年的班長了。我這個人,讀過的書雖然不多,了解的也不是很全面,但我的肚子里還是有點墨水的。我的性格比較開朗,活潑,人也比較大方。我雖 然學(xué)習(xí)不錯,但我絕對不是一個只知道讀書的“書呆子”,我會積極開展一些活動,豐富同學(xué)們的課外知識,讓同學(xué)們在眾人面前展示自己,充分發(fā)揮自己的特長, 如果你不想表演,我也絕對不會強逼你,而且,我保證讓你在今后的學(xué)習(xí)中體會到很多快樂。
我比較多才多藝,彈鋼琴,跳舞,唱歌等都是我的強項, 我還在鋼琴這一方面獲得了很多證書呢!我的榮譽也不少,每年學(xué)期末的獎狀上,都少不了我的大名,在20xx年時,我還被評為了優(yōu)秀少先隊員呢!暑期的讀書 征文活動中,我的作品榮獲一等獎,我又贏得了一張寶貴的榮譽證書。
考完試后如果大家閑得無聊,也可以請我為大家彈一首鋼琴曲,唱一首優(yōu)美的歌,跳一塊兒精彩的舞蹈,陪大家做游戲等,讓大家不再感到無聊。
在老師不在的時候,管理好班級,讓教室保持安靜,給大家創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
不過,我的脾氣不太好,但是我一定會改,直到讓大家滿意為止。
如果我當上了班長,我一定會讓大家渡過輕松、愉快的一年,請伸出您那可愛的雙手,為我頭上這金子般的一票吧!
謝謝大家!
競選班長的400字演講稿 篇14
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
有一個女孩,她活潑開朗,熱愛集體;有一個女孩,她勤學(xué)好問,樂于助人;有一個女孩,她團結(jié)同學(xué),擁有愛心。盡管她不是十全十美,但也不是毫無用處;盡管她不是大家心中最好的,但她是最努力的。她虛心聽取大家意見,努力做好應(yīng)做的工作,她信奉:自信是成功的金鑰匙。她自信她會得到大家信任。這個女孩是誰?她就是我——王佳琳。
我認為我有能力競選班長,因為,我覺得班長應(yīng)該擁有“三心二意”,三心是指:熱心、真心、愛心。班長應(yīng)熱心幫助同學(xué);真心為老師同學(xué)著想;對每一位老師、同學(xué)充滿愛心。二意是指:誠意、愛意。對大家不變的誠意;對老師不變的愛意。
我想當班長是因為三點,第一是為了鍛煉自我;第二是為了證明“誰說女子不如男”,一直都是男孩子當班長,女孩子的地位在緩緩下降;第三是因為我有男孩的大膽,女孩的細心,可以當好老師的小助手,創(chuàng)造一個嶄新的五年級一班!
既然是花,我就要開放;既然是樹,我就要長成棟梁;既然是石頭,我就要鋪出大路;既然是班長,我就要成為最出色的領(lǐng)航員!
流星的光輝來自天體的摩擦,珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚,而一個班級的優(yōu)秀來自班長的領(lǐng)導(dǎo)和全班同學(xué)的共同努力!
我不會當一個高傲霸道的班長,而會當一個自信勇敢的班長,同學(xué)們可以指出我的不足,我一定努力改正。
“火車跑得快,全靠車頭帶”,同學(xué)們,支持我吧!謝謝大家。
競選班長的400字演講稿 篇15
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
你們好!今天,我能站在這里參加這次班長選舉,既高興,又自豪。
我叫崔雨欣,在自由路五二班。我以前非常內(nèi)向,做事情缺乏信心,膽子也比較小,特別是在課上,總是不敢舉手發(fā)言,如果老師叫到了我,我才會回答,我回答的聲音非常小,有時候同學(xué)還說我,其實老師講得時候,老師的每一句話,我都銘記在心。只是我害怕舉了手,會說錯生怕同學(xué)們笑話我,如果到了那時候我會想:呀!真丟人啊,以后我該怎么辦!但是,現(xiàn)在的我不像以前那樣內(nèi)向了,我像孫悟空一樣,可以變,變成一個活潑可愛積極發(fā)言,勇于挑戰(zhàn)自我的學(xué)生。我也就借這個機會,爭當一名優(yōu)秀的班干部,這樣既可以幫助同學(xué),也可以讓老師多休息。
如果我榮幸被選上了,我會每天早上早早的來,領(lǐng)大家讀課文,如果有人說話,我會讓他站出來,批評他一下,中午,我也會早來,讓他們練字,下午早來,領(lǐng)讀課文,復(fù)習(xí)功課,我也會督促各位班長們看好紀律。
老師,我一定會竭盡全力幫助大家,帶領(lǐng)大家為創(chuàng)建一個優(yōu)秀的班集體盡我的一份力量。如果我當不上班長,也會努力,不氣餒,下一次我會爭取競選班長,請大家投我一票吧!
競選班長的400字演講稿 篇16
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
我叫,我活潑開朗、愛好廣泛。在班級里我團結(jié)同學(xué),刻苦學(xué)習(xí)。曾經(jīng)被評為“三好學(xué)生”。今天我競選的職位是班長。班長,一班之長,有強大的帶頭作用能以身作則的率領(lǐng)大家完成老師交給的各項任務(wù)。班長是一個許多同學(xué)向往的職位,需要一個有能力有愛心的人來擔當,我相信我有這個能力。
假如我真的當選班長,我會團結(jié)其他班干部,同心協(xié)力搞好班級的紀律、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)成績,維護班級的榮譽,開展豐富多彩的活動,增強同學(xué)們的集體榮譽感。如果我成為班長,我還會努力成為同學(xué)們和老師溝通的橋梁,而不是一個和事佬,我會將同學(xué)們對老師的建議積極與老師溝通,會將老師的困難組織大家共同分擔,會努力使每個同學(xué)都感受到尊重。
最后,我再次真誠地希望同學(xué)們選我當班長,讓我做同學(xué)們的忠實“仆人”。
謝謝大家!
競選班長的400字演講稿 篇17
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家早上好!
謝謝大家給我這次競選班長的機會。
在我眼里,班長是一個辛苦的角色,是學(xué)習(xí)之余,幫助老師管理、服務(wù)同學(xué)們的一副重擔!我們的現(xiàn)任班長——美麗的林文同學(xué),用她稚嫩的肩膀,像起舞一樣將這副擔子挑的精彩紛呈。謝謝林文同學(xué)!正因為班長崗位是一副重擔,所以我才鼓足勇氣,勇敢地站出來想挑這副擔子,希望林文同學(xué)能歇口氣。說我勇于競爭也好,說我憐香惜玉也好,請林文同學(xué),更請廣大的男同胞,美麗的女同學(xué)們理解我,支持我。
班長是班級這個集體的“公仆”,是牽頭的組織和策劃者,是執(zhí)行的服務(wù)者,班長和班級是互為融合的一體,如其說班長是一個崗位,還不如說班長是一種精神,所以我希望能和同學(xué)們一起,打造“我的班長我的班”這個響亮的品牌,在做好班級服務(wù)的同時,策劃和創(chuàng)建一個精彩的大舞臺,讓我們每一個人都成為這個舞臺上的主角,一起溫馨,一起快樂,一起興奮,一起創(chuàng)造,一起成長!
讓我們共同走過的日子,成為我們?nèi)松蠲篮玫挠洃?
我期待著這一切,我更期待著你的信任!給我一個服務(wù)于大家的機會,我一定還大家一個驚喜!
競選班長的400字演講稿 篇18
大家好!
假如我競選上了班長,我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項工作,互幫互助。
假如我競選上了班長,我會真正做同學(xué)的好朋友,老師的好助手。馬行千里知其是否為良駒,人經(jīng)百事知其是否為棟梁。我會用自己的實際行動證明自己的能力。既然是花,我就要開放;既然是樹,我就要長成棟梁;既然是石頭,我就要去鋪出大路;既然是班干部,我就要成為一名出色的領(lǐng)航員!流星的光輝來自天體的摩擦,珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚,而一個班級的優(yōu)秀來自班干部的領(lǐng)導(dǎo)和全體同學(xué)的共同努力。
我想我們都應(yīng)該當個實干家,不需要那些美麗的詞匯來修飾。假如我落選了,說明我還有許多缺點,我將繼續(xù)自我完善。
班長就是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁,能向老師提出同學(xué)們的合理建議,向同學(xué)們傳達老師的苦衷,我一定會主動為同學(xué)服務(wù),為老師分憂。給我一次鍛煉的機會,我會經(jīng)得住考驗的!
謝謝。
競選班長的400字演講稿 篇19
親愛的老師,同學(xué)們:你們好!
在過去當任一年的班長過程中,我充分鍛煉了自己的組織能力。同時,我活潑開朗,擁有愛心;我團結(jié)同學(xué),樂于助人;我勤學(xué)好問,熱愛集體。今天,我競爭的仍然是班長,來競選這個職位,一方面是為了展示自我的能力,但更多地還是想為了班級做好服務(wù)。
我相信自己具備這個能力的。首先,我相信自己有大局和服務(wù)的意識。我會在任何情況下,“想同學(xué)們之所想,急同學(xué)們之所急。”其次,我有能力處理好班級的各種事務(wù)。我可以憑借自己較強的組織協(xié)調(diào)能力,將班委成員的積極性都調(diào)動起來,為同學(xué)們做好服務(wù)。再次,我還具有較強的應(yīng)變能力。面對在班級中發(fā)生的突發(fā)事件,做到:處變不驚,臨亂不慌。最后,我會團結(jié)同學(xué),和大家融洽相處。我還會利用自己跳拉丁舞、演講和主持等方面的才能,與大家互動,讓我們的大集體更加活潑。
假如我能夠當選,我將進一步加強自身修養(yǎng),提高自己各項綜合素質(zhì),使班長的職責能力與個人的思想品格相一致。不但讓自己進步,更要帶領(lǐng)同學(xué)們一起進步。
那么,既然是花朵,我就要大膽綻放;既然是樹木,我就要長成參天大樹;既然是石塊,我就要鋪出筆直大路;既然當任班長,我就要成為一名出色的領(lǐng)跑者!
我自信在同學(xué)們的幫助下,能夠勝任這項工作。
請老師,同學(xué)們相信我、支持我,我一定行!請投我一票吧!謝謝大家!