競(jìng)選值日班長(zhǎng)
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)：
大家好!
今天，我能站在這個(gè)神圣的講臺(tái)上，真是三生有幸。我今天是來(lái)的，此時(shí)，我的心情十分復(fù)雜，就像打翻了五味瓶，酸甜苦辣，皆在其中。我既興奮又緊張，既激動(dòng)又有些膽怯。興奮的是我終于有了一次一展身手的機(jī)會(huì);緊張的是要在面對(duì)黑壓壓的同學(xué)卻又是鴉雀無(wú)聲的環(huán)境下演講;激動(dòng)的是能在早已夢(mèng)寐以求、卻又充滿了神圣氣息的講臺(tái)上演講;膽怯的是第一次面對(duì)著這么多雙眼神殷切的眼睛。站在臺(tái)上不需要過(guò)多華麗的詞藻，只需要深呼吸，只需要鎮(zhèn)定和勇氣，自信與沉著，你便會(huì)獲得成功。今天，無(wú)論別人是怎樣冷嘲熱諷，無(wú)論是我是不是不自量力，以卵擊石，或者是螳臂當(dāng)車;無(wú)論自己是否有足夠的自信，充滿信心，甚至一點(diǎn)兒走上講臺(tái)的勇氣;無(wú)論最后結(jié)果如何，效果怎樣，成功與否，我都應(yīng)該鼓起勇氣，重振信心，落落大方地走上講臺(tái)演講。因?yàn)槲視?huì)牢牢記拿破侖這位橫掃歐洲，曾經(jīng)不可一世的偉大將領(lǐng)的一句話“不想當(dāng)將軍的士兵，不是好士兵�！�
我常在心里一遍又一遍地試問(wèn)自己：“你為什么要去競(jìng)同學(xué)的選這個(gè)值日班長(zhǎng)呢?”在我的心目中，值日班長(zhǎng)是神圣的、遙不可及的職務(wù)。因?yàn)�，他是管理班�?jí)紀(jì)律最得力的助手;他是向老師匯報(bào)情況，向同學(xué)傳達(dá)命令，聯(lián)接著老師與同學(xué)的紐帶,是全班的大腦中樞……盡管是這樣，雖然無(wú)法成為明亮的太陽(yáng)，但是身為燭火，也要盡自己一份微弱的光。
我相信我有能力擔(dān)當(dāng)值日班長(zhǎng)這個(gè)職務(wù)，因?yàn)槲覠釔?ài)集體，有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感，懂得如何與別人融洽相處，知道團(tuán)結(jié)一心的重要性，明白所謂“眾人拾柴火焰高，抱團(tuán)取曖”道理。如果我競(jìng)選上了值日班長(zhǎng)，我將會(huì)更加嚴(yán)格地要求自己的學(xué)習(xí)與班級(jí)管理工作，會(huì)把歌德的話“要在別人陷入泥潭時(shí)伸出援助之手，而不是把別人往沼澤地推去�！�，作為自己的人生信條。如果我競(jìng)選失敗，我也不會(huì)灰心，更不會(huì)氣餒，而是要重振信心，更加努力學(xué)習(xí)，不斷提高自己的各方面的能力和素質(zhì)，深刻領(lǐng)會(huì)磨刀不誤砍柴功的人生哲理，爭(zhēng)取在下學(xué)期能夠再次競(jìng)眩
流星的光輝來(lái)自于天體的摩擦;明月的皎潔來(lái)自于太陽(yáng)的反光;珍珠的璀璨來(lái)自于貝殼的眼淚;鉆石的晶瑩來(lái)自于礦石的凝固;黃金的閃亮來(lái)自于金沙的精華;美玉的光潔來(lái)自于巖芯的打磨;水晶的透亮來(lái)自于元素的聚集;泉水的甘甜來(lái)自于礦物的沉淀;鋼鐵的堅(jiān)硬來(lái)自于烈火的熔煉;閃電的猛烈來(lái)自于巨大的電荷;鮮花的嬌艷來(lái)自于綠葉的襯托;秋菊的芬芳來(lái)自于根莖的吸收;帆船的速度來(lái)自于風(fēng)帆的力量;雄鷹的盤旋來(lái)自于有力的翅膀;駿馬的奔馳來(lái)自于健壯的四肢;飛船的飛速來(lái)自于火箭的助推;風(fēng)沙的肆虐來(lái)自于暴風(fēng)的狂舞;白雪的純潔來(lái)自于冰晶的晶瑩;海豚的泳速來(lái)自于流暢的體型;清涼的的雨滴來(lái)自于冷熱的交融;寶劍的銳利來(lái)自于劍石的打磨;雕塑的精美來(lái)自于工匠的雕琢;石油的能量來(lái)自于礦物的聚集;晶瑩的琥珀來(lái)自于時(shí)光的流逝;鯊魚的靈敏來(lái)自于鰈魚的引領(lǐng);鐘乳巖的奇態(tài)來(lái)自于水滴的力量;地形的復(fù)雜來(lái)自于時(shí)代的滄桑;巖石的形狀來(lái)自于強(qiáng)勁的風(fēng)力;碧空的澄澈來(lái)自于雨水的洗刷;希望的力量來(lái)自于黎明的曙光;班干部的成功來(lái)自于同學(xué)們的信賴與支持。真金要經(jīng)過(guò)火煉，鉆石要經(jīng)過(guò)切割，水晶要經(jīng)過(guò)打磨，珍珠要經(jīng)過(guò)培育，流星要經(jīng)過(guò)摩擦，巖石要經(jīng)過(guò)風(fēng)化，班干部要經(jīng)過(guò)考驗(yàn)。