小學班干部競選發(fā)言稿（通用15篇）
小學班干部競選發(fā)言稿 篇1
敬愛的老師，親愛的同學：
大家好！
非常高興能參加這次班干部競選活動，我想競選的職務是班長。
我原本是副班長，這次我要競選班長，因為我相信我有能力把班級管理得更好。
我成績不錯，對學習有一套方法，我愿意把我的學習方法與大家分享。我聲音響亮，待人熱情，為人隨和，能和大家打成一片，如果我想實施一些做法也許就不會有太多人反對。我還很有責任心，老師交代我的事情我都能做到。這一切都說明我有當班長的能力，我能把班級管理得井井有條。
如果我能成功當選，我要實施以下這些做法：
一、我要當好老師和同學們之間“橋梁”，同學們對老師有什么建議可以告訴我，我會及時向老師反映。我還要當好老師的左膀右臂，及時幫老師處理好課前準備工作和課前紀律，讓老師一走進教室就可以舒心上課。
二、我還要幫助那些成績不好的同學，把我的學習經驗傳授給他們，還要發(fā)動班里其他成績好的同學也來幫助他們。我相信；“幫助別人也是幫助自己。”大家互幫互助，共同進步。
三、我也要以身作則，改正自身缺點。身為班長，我要做個好榜樣，所以我要下決心改掉上學遲到、上課說話的壞毛病，帶領大家一起進步。
四、我要和大家一起商量制定一個大家都能接受的，有利于班級每一個同學成長的“班規(guī)”。俗話說“無規(guī)矩不成方圓”，有了這一系列的規(guī)范，大家才能更好的學習和成長。
請大家把手中寶貴的一票投給我吧！如果我落選了，也不會灰心的，我會找出自己的不足繼續(xù)努力。謝謝大家�。ň瞎�
小學班干部競選發(fā)言稿 篇2
好老師，好同學：
我叫。我很愿意參加這次班干部競選，因為我以前是班干部，所以我想承擔這個職位。
我責任心強，學習好，對同學團結有愛心；我經常幫助老師，是老師的小助手。
我當班干部，不是為了爭排名，而是為了治理班級，為班級爭光！
如果我被要求成為一名工作干部，我將幫助學習成績差的學生提高學習成績，向有困難的學生伸出援助之手，并盡最大努力履行值班干部的職責。
如果我不是一名工作干部，我就不會氣餒會很高興讓更合適的人擔任這個職位。
希望大家支持我！
看完女兒的競選稿，我很高興。我女兒真是個陽光明媚、快樂的孩子。她積極、熱情、活潑、可愛。更重要的是，她有一顆善良的心。，我不在乎孩子能不能當班長。我更注重孩子的`心理健康。我覺得這也是所有家長的希望吧？
小學班干部競選發(fā)言稿 篇3
大家好!
我是。今天，我第一次站在講臺上演講，第一次演講是競選班長。此時此刻，我非常興奮和緊張。班長是許多學生向往的職位，需要一個有能力和愛心的人來承擔責任。我相信我有這種能力。
我是一年級和二年級的班長。你會繼續(xù)給我這個機會嗎？讓我的童年日記留下一段美好的回憶，為全班同學服務！我熱情開朗，熱愛集體，團結同學，有愛心。我的缺點是看不起差生，不喜歡聽別人的建議。在未來，我將擺脫這些問題。
如果我成功競選當班長，我會用旺盛的精力和清醒的頭腦做好這項工作。我會舉辦一系列活動，如背誦、演講等。當然，我不會說太多。我認為我們都應該是實干家，不需要那些漂亮的詞來修改。如果我失敗了，這意味著我仍然有許多缺點。我將繼續(xù)提高自己。
工作鍛煉了我，生活創(chuàng)造了我。戴爾卡耐基說：不要害怕推銷自己，只要你認為你很有才華，你就應該認為你有資格晉升到這個或那個職位。
演講結束后，謝謝大家！
小學班干部競選發(fā)言稿 篇4
老師，同學們，下午好!我今天參加競選的崗位是三(5)班的班長。
用媽媽的話來說：“勞靖淇是一名聰明、活潑、好學的好孩子。”從小我就熱愛學習，熱愛勞動。我的愛好可廣泛了，我最受讀書，每次經過購書中心，我都忍不住想跑進去看一會書。我家的書架可真琳瑯滿目啊!各種各類的書都有。我還喜歡跳舞、畫畫和游泳。假期我還參加了羽毛球班的學習呢!我的畫畫曾獲全國、全市的一等獎!我的鋼琴在一年級就通過了三級的考試!在學校，我認真聽課，獨立完成作業(yè)，積極舉手回答問題，每周都被涂老師評為學習小標兵，每學期都被評為“三好”學生。我的英語還榮獲全國比賽一等獎呢!我喜歡當老師的小助手，我愿意為同學們服務!雖然我有這么多優(yōu)點，但我也有一些缺點。例如：粗心，有時候缺乏耐心;有時候上課時會開小差。我一定努力克服這些缺點。請老師、同學們監(jiān)督和幫助我。
如果我這次被選為班長，我將一如既往地努力學習，為同學們服務，當同學們的好榜樣，老師的好助手!
如果我落選了，我也不會泄氣。我會繼續(xù)努力，爭取下次能當選!
請大家投我一票!謝謝!
小學班干部競選發(fā)言稿 篇5
親愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
今天，我很榮幸能站在講臺上，和那么多想競選班長的同學一起演講。
班長是管理全班的人。雖然很難，但我還是相信我能勝任。
班長作為班級的核心人物，應該具備統(tǒng)治全局的偉大道德和能力。我相信我有足夠的條件。首先，我可以幫助老師做一些大大小小的事情。第二，我不會錯過任何幫助學生的機會。第三，我切都獻給班級。
然而，我仍然有很多缺點，比如：我更任性，有點驕傲……請監(jiān)督我改正這些缺點。
我知道，無論多么燦爛的話語只是一瞬間的智慧和激情，簡單的行動是成功之路上的鮮花。我認為，如果我當選，我會對自己更嚴格，到處做，關心學生和班級比自己更好，全心全意為班級積極工作，共同努力，共同進步。一定要做你說的一切，做你的心。
小學班干部競選發(fā)言稿 篇6
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
今天，我能在這里競選班長這個職位，非常高興，非常自豪！因為曾經我爸說過，班長一般都是男的。從那一瞬間起，我便有了想當班長的念頭！今天終于有了這個寶貴的機會，無論結果如何，我都要試一試。
以前，我的脾氣很暴躁，那些和我“作對”的男同學，往往下場很慘。我想通過競選班長的機會使自己的責任心加強，讓自己把這個壞毛病改過來。希望敬愛的老師，親愛的同學們能相信我，讓我有這樣一個機會。我想對大家說：“如果有這樣一個機會，我一定會努力做好這份工作，盡自己所能為老師，同學們服務！”
此致
敬禮
20xx年xx月xx日
小學班干部競選發(fā)言稿 篇7
尊敬的老師和學生:
大家好！我叫張玉佳。今天，我很榮幸在這個神圣的平臺上表達我悠久的愿望�，F(xiàn)在，我莊嚴地宣布：我的競選目標是班長/體育委員會成員。我也鄭重承諾，我將盡力讓我的工作得到大家的認可。
班長是很多學生向往的職位，需要一個有能力有愛心的人。我不敢說我是最合適的，但我敢說我會是最努力的！我熱愛集體，團結同學，努力學習，成績優(yōu)異，誠實善良，有愛心。在過去的兩年里，我每學期都被評為優(yōu)秀/達標三好學生。但是我有點膽小，粗心大意，不夠小心。有時候，為了知道速度有點慢，我會在未來努力擺脫這些缺點。假如我競選成功當班長，我會更加努力學校，努力工作，努力為大家服務。如果我失敗了，我永遠不會灰心，我會對自己更加嚴格，爭取下次被選中。
請相信我，支持我，投我一票。
小學班干部競選發(fā)言稿 篇8
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!好高興，我又一次站在講臺上，來參加班干部競選。
我要競選的崗位是——班長。
拿破侖曾說過：“不想當將軍的士兵不是好士兵。”而我想說：“不想當班長的學生不是好學生。”因此，我要競選班長。
我學習努力，積極參加各種活動，并和同學們一起，代表學校取得一些榮譽，比如，參加綦江區(qū)橡筋動力直升機比賽榮獲一等獎，參加重慶市紙飛機比賽榮獲二等獎，參加重慶市“爭當小實驗家”科學體驗活動獲三等獎，參加今日教育杯作文大賽榮獲二等獎。我還多次被評為三好學生。當然，這些點滴的成績離不開老師的精心培育，和同學們的大力支持。
除此之外，在班級工作中，我有較強的責任心，主動幫助同學排憂解難，曾組織過多次班隊活動，使自己的組織能力和協(xié)調能力得到了很大的提高。正是有了以上的經歷，我相信在老師的領導，同學們的幫助下，我能勝任班長這項工作。
假如我當上了班長，我會認真做好本職工作，讓班級變得更美，更和諧;假如我當上了班長，我一定以身作則，為同學們樹立好榜樣，積極熱情地為班集體服務;假如我當上了班長，我一定會協(xié)助任老師做好班上的工作，并與同學們共同學習，共同進步。
既然是花，我就要開放;既然是樹，我就要長成棟梁;既然是石頭，我就要去鋪出大路;既然是班長，我就要成為一名出色的領航員，我相信，我能行!
小學班干部競選發(fā)言稿 篇9
尊敬的老師，親愛的同學：
大家好!我是崔智杰，我非常想競選班長，因為是初次競選班長，我的心情既激動，又自豪。
我以前有一些小毛病，比如我有時上課會做一些小動作，經常多嘴，老師講課我經常左耳朵進，右耳朵出，導致我的成績一路下滑，從原來的九十分以上變成了八十來分，如果我當上了班長，我會把那些壞毛病統(tǒng)統(tǒng)改掉。
如果我當上了班長，我會團結其他干部和值日生，讓我們班做的“靜”、“凈”兩點，如果我當上了班長，我不會讓我們班級扣分，每周都能流動紅旗，最終獲得五星班級的稱號。
如果我當上了班長，我好讓好學生和學習有困難的同學坐在一起，讓差生變成好學生，我會好好學習，努力變成更好的學生。
當老師批評學生時，學生的心理會產生一些陰影，如果我當上了班長，我會成為老師和學生溝通的橋梁，讓學生的心理不會遭受陰影。
要是我落選了，就證明我還有缺點，我也不會放棄，下屆再選好好努力.把你珍貴的一票投給我吧，請給我一個機會。
謝謝大家!
此致
敬禮
小學班干部競選發(fā)言稿 篇10
親愛的老師和同學們:
你們好!
拿破侖曾經說過:不想當將軍的士兵不是好士兵。一個人一定要有上進心。今天我競選班長。班長不僅是老師的助手，也是學生的榜樣。責任很大，但我愿意承擔這些責任，做老師的助手，做同學的忠實仆人。
以前，我的職位是組長。每天，我都會檢查小組成員的家庭作業(yè)，并如實向老師報告。在班上，我的學習成績是最好的，有一定的組織能力，我喜歡閱讀，知識廣泛，可以給學生一定的學習幫助。所以我有信心成為我們的班長。
我們班是一個整體，就像機器在不斷運轉。我們班的每一位干部和成員都像機器上的零件。他們團結合作，共同為班級貢獻自己的力量。雖然一點也不重要，但它是必不可少的。班長尤其重要。他可以最大限度地發(fā)揮每揮最大的作用，使我們班更有凝聚力，讓我們每個人都能快樂地學習和生活。
如果我成為班長，我會珍惜這個機會。必要時，代替教師管理課堂紀律，當學生之間發(fā)生糾紛時，我可以像潤滑油一樣解決小摩擦，讓大事變小，小事變小，讓學生在和諧的環(huán)境中學習。當學生在學習中遇到障礙時，我會盡力為他回答和解釋，直到他完全理解。如果我成為了班長，我也會……
花要開，樹要長成棟梁，石要鋪大道。我會像星星一樣照亮班里的天空，釋放出我最大的光芒！
我的演講結束了，謝謝大家。
小學班干部競選發(fā)言稿 篇11
老師們、同學們：
大家好。
飛鳥在天空中翱翔,不怕風吹雨打,藍天是它的夢想。
魚兒在水中暢游，不怕激流險灘，我想，那是它心中的一個夢想。
今天，我也有一個夢想，與同學們一起遨游在知識的天地里，努力學習一起創(chuàng)造美好的未來。
在過去一年多的時光中，我感謝老師們的關心、同學們的支持。這次我決定競選班長，為我們整個班級服務。
如果我能有增擔任班長，我一定會做到以下幾點：
�、弊龅焦剑话尤魏我粋�人。
2、我會關心集體，樂于助人，團結友愛。
3、我會成為老師的小幫手。
4、我會嚴格要求自己，在班級中起帶頭作用。
如果我沒被選上，我也不會灰心，我會繼續(xù)盡心盡力為大家服務。
小學班干部競選發(fā)言稿 篇12
敬愛的老師，親愛的同學：
大家好！
我叫張，我是個易發(fā)脾氣的男生，今天我要競選語文課代表，因為我非常喜歡語文，書讀的非常多，作文寫得很好。
我競選上了語文課代表，我會在班里創(chuàng)建一個圖書角，把同學的熟集中起來，大家互相接著看看，大家互相學習，互相幫助，讓大家在閱讀和寫作方面提高。我當上以后，我每天早睡早起，每天都按時完成老師布置的作業(yè)，早到校，認真檢查作業(yè)。每天早上帶領同學們早讀，同學們遇到難題可以主動找我問我，我會認真的對待。如果老師不在，我會認真的管好課堂紀律，不讓同學們搗亂，我會很負責的，絕不會包容誰，公平對待每個同學。
也許我有的時候我太活躍了，但是我相信，有了同學們對我的信任，我一定會改掉自己的缺點，不斷我完善自我，和同學們一起提高語文成績。
希望大家支持我，謝謝。
小學班干部競選發(fā)言稿 篇13
你們好!
俗話說得好“不想當將軍的士兵不是好士兵，”今天我毛遂自薦，為的是要再次競選學習委員。
我最喜歡的是語文和數(shù)學，我最大的特點是學習努力，愛思考，工作負責，能與同學融洽相處。我的興趣非常廣泛，我還利用周末參加了奧數(shù)、作文、和鋼琴的學習。我有兩年當學習委員的經驗，而經驗是無價之寶啊!
我衷心地希望大家支持我，相信我，如果我當選了，我會更加嚴格要求自己，更加努力學習，我一定會不負眾望，用我真真正正的實力和成績，來驗證你們的選擇是對的!
謝謝大家!
小學班干部競選發(fā)言稿 篇14
親愛的老師們、同學們：
你們好!
我是五(4)班的，我很榮幸能站在這里發(fā)言，此時此刻，我很激動，也很緊張，不過我有信心，因為我要競選的是班干部這個位置。班長是一個許多同學向往的職位，需要一個有能力的同學來擔任，我相信我有這個能力。
我是一個性格開朗的女孩，有禮貌的好孩子，在家是個好幫手，在學校是個好學生，連續(xù)四年都能拿“三好學生”在一到四年級我也有做過班長，不知道同學們是不是繼續(xù)給我這個機會呢?
假如我當選了班張，我會為自己定下嚴格的要求，每天以身作則，在班上樹立好榜樣。我會認真完成老師布置的每一件任務，成為老師的好幫手;利用課間去幫助成績差的同學，成為他們的“小老師”，幫助他們度過學習的難關;在生活中、在學習上、在課間中我都會成為班上每一個同學的好同學、好伙伴;我們在學習中，游戲中共同進步，共同成長。
記得屠格涅夫說過“先相信你自己，然后別人才會相信你。”是的，我之所以去競選班干部，是因為我相信我有這個能力。老師們、同學們，如果你支持我、信任我、給機會我，那么請投上你神圣的一票吧!記住，我是有能力擔任班干部的。
小學班干部競選發(fā)言稿 篇15
親愛的老師和同學們:
大家好!
我想競選衛(wèi)生委員會成員，因為我喜歡干凈，并擔任了兩個學期的委員會成員。所以我有足夠的經驗來引導你改善班級的健康狀況。我不敢說我是最合適的，但我想我可以。
在我看來，作為一名衛(wèi)生委員會成員，我們必須滿足以下條件：1。愿意幫助集體。2.互相幫助，熱愛勞動。3.學生們樹立了一個很好的榜樣。為班級贏得榮譽。我認為我有上述條件。
如果我是一名衛(wèi)生委員會成員，我會嚴格要求自己，每天樹立榜樣。如果我是一名衛(wèi)生委員會成員，我想讓學生們熱愛勞動。如果我是一名衛(wèi)生委員會成員，我將每天管理班級的衛(wèi)生狀況，打掃教室。
我會用行動證明我的能力。同學們，如果你們支持我，信任我，給我機會，你們就不會為我投票。謝謝你。
謝謝你，我演講的結束！