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競(jìng)選學(xué)生組織部部長(zhǎng)演講稿

發(fā)布時(shí)間:2023-07-05

競(jìng)選學(xué)生組織部部長(zhǎng)演講稿(精選3篇)

競(jìng)選學(xué)生組織部部長(zhǎng)演講稿 篇1

  親愛(ài)的各位同學(xué):

  大家好,我是肖,今天站在這里競(jìng)選組織部部長(zhǎng)。

  話(huà)說(shuō)盤(pán)古開(kāi)天地以來(lái),肖捷文競(jìng)選組織部長(zhǎng)那可是大姑娘上轎——頭一遭!作為校團(tuán)委最牛的職能部門(mén),且不說(shuō)發(fā)展團(tuán)員、管理檔案,也不說(shuō)組織活動(dòng)、統(tǒng)籌執(zhí)行,組織部長(zhǎng),在我幼小的心靈中堪比“中組部部長(zhǎng)”,權(quán)力之大,讓人害怕,上來(lái)競(jìng)選,壓力山大。

  拿破侖他表弟曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“不想當(dāng)組織部部長(zhǎng)的學(xué)生,不是好學(xué)生”!我來(lái)競(jìng)選感到壓力,就因?yàn)槲疫不是特別的好,真的,雖然我剛剛被評(píng)為區(qū)三好,學(xué)習(xí)優(yōu)異、組織能力強(qiáng);雖然我曾獲過(guò)中國(guó)青少年作家記者杯征文特等獎(jiǎng)、還曾在十幾本雜志發(fā)表文章,但畢竟,沒(méi)獲得過(guò)矛盾文學(xué)獎(jiǎng)。你說(shuō),沒(méi)得過(guò)矛盾文學(xué)獎(jiǎng)也就罷了,我馬上高二了,到現(xiàn)在連諾貝爾獎(jiǎng)還沒(méi)得過(guò)!等到上大學(xué)再獲諾貝爾獎(jiǎng)就來(lái)不及了呀。每每想起這些,我都會(huì)感到慚愧。

  那邊有人說(shuō)了,沒(méi)獲過(guò)諾貝爾獎(jiǎng)也敢競(jìng)選組織部長(zhǎng)?問(wèn)的好!誰(shuí)知道組織部都干啥?姐知道:團(tuán)關(guān)系的轉(zhuǎn)入轉(zhuǎn)出、組織講授團(tuán)課、團(tuán)檔案的補(bǔ)辦整理、每周例行值班、初、高一的轉(zhuǎn)入、初、高三的轉(zhuǎn)出、常規(guī)發(fā)展新團(tuán)員等,大量繁雜、細(xì)致、枯燥的工作,姐干了一年!競(jìng)選組織部,我只有一句話(huà):姐沒(méi)有背景,只有,背影!

  那邊又有人說(shuō)了:熟能生巧就能做組織部長(zhǎng)了?問(wèn)得好!當(dāng)然不是,從手忙腳亂到游刃有余,我與組織部一同成長(zhǎng),不僅僅是熟能生巧,更是因熱愛(ài)和用心,從工作性質(zhì)上說(shuō),組織部每天都在承辦“大活動(dòng)”,需要極強(qiáng)的責(zé)任心、耐心與統(tǒng)籌規(guī)劃能力。一年的.鍛煉如果還沒(méi)有說(shuō)服力,三年?姐就走了呀!在這個(gè)熟悉的校園里,我們可以說(shuō),走過(guò)南闖過(guò)北,天文臺(tái)上壓過(guò)腿,彎路和跌倒換來(lái)的只有兩個(gè)字:信心!

  著手校園著眼時(shí)代,搭建平臺(tái)承載活動(dòng),通過(guò)與同學(xué)互動(dòng),增加集體參與度與部門(mén)知名度,在溝通中成長(zhǎng),讓我們的組織部成為一屆能被大家記住、真正屬于我們大家的組織部!那邊還有人說(shuō)了,讓你這么一說(shuō),好像這組織部長(zhǎng)非你莫屬了呀?恭喜你,答對(duì)了!謝謝!

  我是高一八班肖!

競(jìng)選學(xué)生組織部部長(zhǎng)演講稿 篇2

  尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  我是來(lái)自財(cái)經(jīng)商貿(mào)部470班的學(xué)生,我叫劉博偉。首先感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能提供這個(gè)鍛煉自我的平臺(tái),我很榮幸能夠參加這次團(tuán)總支的競(jìng)選,當(dāng)今社會(huì),要想使自己或一個(gè)團(tuán)體立于不敗之地,除了要自強(qiáng),還必須要有一種團(tuán)隊(duì)合作和民主的精神。馬克思、恩格斯曾說(shuō)過(guò),只有在集體中,你才能全面發(fā)展其才能,發(fā)揮個(gè)人最大的優(yōu)點(diǎn)。我相信我能夠團(tuán)結(jié)好這個(gè)團(tuán)體,也有責(zé)任為學(xué)校干一份實(shí)事。今天我竟選的職務(wù)是“組織部部長(zhǎng)”。

  我是一名向往組織,追求真理的青年學(xué)生,一直以來(lái),我都熱切的期盼能夠在校團(tuán)委中工作。在上年擔(dān)任團(tuán)支書(shū)的工作中我受益匪淺!我認(rèn)為組織部是一個(gè)要求嚴(yán)謹(jǐn),駕馭性強(qiáng)的部門(mén),它的工作內(nèi)容要求我們要有耐心認(rèn)真,充分協(xié)作,求真務(wù)實(shí)的精神。比如:團(tuán)費(fèi)的繳納需要細(xì)致的清理和核實(shí),團(tuán)員統(tǒng)計(jì)資料的整理需要仔細(xì)核對(duì),上下保持統(tǒng)一。

  早在入團(tuán)時(shí),我就深刻認(rèn)識(shí)中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)的性質(zhì)。作為黨的后備力量,我們青年學(xué)生、共青團(tuán)員責(zé)無(wú)旁貸。如今對(duì)于我來(lái)說(shuō),在組織部工作沒(méi)有最好,只有更好。以前在平常的工作中難免會(huì)遇到一些棘手問(wèn)題,但我選擇了沉著、冷靜,也正是在這種環(huán)境下,讓我真正明白到作為一名組織干部的責(zé)任感。雖然我的工作有些美中不足,但我相信,我的明天會(huì)更出色,我深知過(guò)去的一切已成為歷史。今天,我把這些成績(jī)復(fù)述了一遍,并非是向大家炫耀,我把它當(dāng)作我人生中的一種很重要的閱歷,一筆很寶貴的財(cái)富,它給予我經(jīng)驗(yàn)、力量,可以讓我一生受益,同時(shí)也為我今天的競(jìng)選平添了一份自信。

  參與此職位的競(jìng)選,我認(rèn)為自己具有擔(dān)任團(tuán)總支組織部部長(zhǎng)的素質(zhì)和才能:

  (1)工作的熱情。我覺(jué)得當(dāng)好團(tuán)總支干部最首要的便是有工作熱情,因?yàn)闊崆槭枪ぷ鞯脑慈蛣?dòng)力,正是這份熱情,驅(qū)使我主動(dòng)地服務(wù)同學(xué),成為同學(xué)的朋友和老師的助手。在去年的工作中也經(jīng)歷了種種,憑著我對(duì)工作的熱情,為同學(xué)們服務(wù)的思想,幫老師分擔(dān)煩惱的決心,我從來(lái)沒(méi)有放棄過(guò)當(dāng)一名合格的團(tuán)總支干部。

  (2)組織、領(lǐng)導(dǎo)、協(xié)調(diào)、宣傳等綜合工作能力。工作上和學(xué)習(xí)上的經(jīng)歷都使我受益匪淺,并曾在20xx年被評(píng)為優(yōu)秀團(tuán)干部,最重要的是我積累了一定的經(jīng)驗(yàn)。此外,在工作過(guò)程中,我學(xué)習(xí)上也絲毫沒(méi)有松懈,我認(rèn)為我有足夠的時(shí)間和精力在學(xué)習(xí)之余開(kāi)展工作。學(xué)校這塊熱土給我提供了機(jī)會(huì),讓我有機(jī)會(huì)鍛煉、充實(shí)自己。而且我在日常生活、學(xué)習(xí)和工作中注意不斷地加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng),以“明明白白做人,實(shí)實(shí)在在做事”為信條,言行一致,踏實(shí)干事,誠(chéng)實(shí)待人。經(jīng)過(guò)多年學(xué)習(xí)和鍛煉,自己的組織、管理、領(lǐng)導(dǎo)、宣傳等工作能力都有了很大提高。

  (3)高度的責(zé)任感、吃苦耐勞的精神和開(kāi)拓進(jìn)取的意識(shí)。我能以大局為重,寬宏大量,從不斤斤計(jì)較個(gè)人利益。尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué)。我也深知在知識(shí)更新,信息產(chǎn)業(yè)飛速的年代要不斷裝備自己,努力在各方面充實(shí)自己。很多時(shí)候,我都主動(dòng)去了解同學(xué)的需要,無(wú)論在學(xué)習(xí)上還是生活上,力求做到盡心盡力,問(wèn)心無(wú)愧。

  (4)敢想敢做,膽大心細(xì)。所有的成就都是取決于那一剎那的靈光閃現(xiàn),但是有了靈感,不付出行動(dòng),即使是再好的點(diǎn)子,也永遠(yuǎn)不會(huì)創(chuàng)造出任何的價(jià)值。只要有行動(dòng),就會(huì)有風(fēng)險(xiǎn),人非圣賢,孰能無(wú)過(guò)。每個(gè)好的結(jié)果前都會(huì)有無(wú)數(shù)次的失敗,失敗并不可怕,在付出行動(dòng)前,我們就要考慮周全,做好處理各種事故的解決方案。俗話(huà)說(shuō):“磨刀不誤砍柴工。”有了充足的準(zhǔn)備,才能做好自己的工作。

  假如我有幸競(jìng)選成功,我將加強(qiáng)自身修養(yǎng),進(jìn)一步完善自己,提高自己各方面的素質(zhì),時(shí)時(shí)要求自己“待人正直、公正辦事”,以飽滿(mǎn)的熱情和積極的心態(tài)去對(duì)待每一件事情;要進(jìn)一步提高責(zé)任心,在工作中大膽創(chuàng)新,銳意進(jìn)取,虛心地向別人學(xué)習(xí);要進(jìn)一步的廣納賢言,做到有錯(cuò)就改,有好的意見(jiàn)就接受,“嚴(yán)于律己、寬以待人”,同時(shí)堅(jiān)持自己的原則。

  假如我有幸競(jìng)選成功 ,我要提高團(tuán)總支組織部?jī)?nèi)部成員的素質(zhì),增加團(tuán)體的凝聚力,加強(qiáng)內(nèi)部的聯(lián)系,使干部的職能得到充分的發(fā)揮, 使工作中深入到同學(xué)中去,了解他們對(duì)團(tuán)總支組織部的看法,認(rèn)真聽(tīng)取他們寶貴的建議,多與他們交流,使他們更加了解團(tuán)總支組織部。并在工作時(shí)不斷實(shí)踐,即在改進(jìn)中工作,在工作中改進(jìn)。

  假如我有幸競(jìng)選成功,我會(huì)發(fā)揮組織部部長(zhǎng)的作用,組織各種形式的組織生活?傊,我們每個(gè)人都能在團(tuán)總支找到自己的位置,我們將努力使團(tuán)總支成為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與學(xué)生之間的一座溝通心靈的橋梁,成為師生之間的紐帶,成為敢于反映廣大學(xué)生意見(jiàn)要求,維護(hù)學(xué)生正當(dāng)權(quán)益的組織,新的團(tuán)總支將不再是徒有虛名的擺設(shè),而是有所作為的名副其實(shí)的存在! 假如我有幸競(jìng)選成功,我將不負(fù)眾望,不辱使命,全力以赴,言必行,行必果,以實(shí)際行動(dòng)做一名合格的校團(tuán)委組織部部長(zhǎng)。

  最后再次感謝在場(chǎng)的各位老師,同學(xué)們能夠給我這次競(jìng)選的機(jī)會(huì),不論此次競(jìng)選成功與否,我都會(huì)為學(xué)校,為團(tuán)委盡自己的一點(diǎn)微薄之力,謝謝大家.

競(jìng)選學(xué)生組織部部長(zhǎng)演講稿 篇3

  你們好!感謝學(xué)校為我提供了這次機(jī)會(huì),向大家介紹自己,展示自我。希望大家信任我、支持我。

  我報(bào)名競(jìng)聘數(shù)學(xué)教學(xué)崗位的。我主要是考慮兩個(gè)原因:其一我任教15年,我與教學(xué)工作結(jié)下不解之緣,積累了一定的數(shù)學(xué)教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn),在教學(xué)第一線(xiàn)崗位中,自己的專(zhuān)長(zhǎng)和優(yōu)勢(shì)可以得到充分的發(fā)揮;其二我熱愛(ài)數(shù)學(xué)教學(xué),雖然工作較忙較累,但心情舒暢。因此,競(jìng)聘數(shù)學(xué)教學(xué)崗位,是我的最佳選擇。

  我的經(jīng)歷比較簡(jiǎn)單,20xx年畢業(yè)于寧夏吳忠?guī)煼秾W(xué)校同年分配到葉升中學(xué)工作,20xx年參加自學(xué)考試,20xx年參加寧夏大學(xué)函授學(xué)習(xí)。光陰似箭的,驀然回首,在15年的教育教學(xué)中,可以說(shuō)我最美好的年華是在教育教學(xué)崗位上度過(guò)的,我愛(ài)我的教學(xué)工作的,我愿為我學(xué)校教育事業(yè)興旺發(fā)達(dá)盡自己的努力。

  如果這次競(jìng)崗得到領(lǐng)導(dǎo)和同志們的支持,我的工作設(shè)想主要有以下四點(diǎn):

  一是認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的教育路線(xiàn)、方針、政策和學(xué)校各項(xiàng)決定,加強(qiáng)學(xué)習(xí),積極進(jìn)取,求真務(wù)實(shí),開(kāi)拓創(chuàng)新,不斷提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)和教育教學(xué)能力。

  二是合理、科學(xué)、規(guī)范地進(jìn)行教學(xué)管理,加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量,開(kāi)展教學(xué)專(zhuān)題研究,及時(shí)反饋、總結(jié)和交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn),改進(jìn)教學(xué)薄弱環(huán)節(jié),保證并不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量。

  三是積極開(kāi)展目標(biāo)明確、有針對(duì)性的教研活動(dòng),強(qiáng)化教研意識(shí)。

  四是積極配合學(xué)校和教研組開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)。與全組同志一起努力,同干事業(yè),共創(chuàng)新績(jī)。

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