競(jìng)選大學(xué)建設(shè)處處長(zhǎng)演講稿
我在團(tuán)委書(shū)記崗位6年任職的經(jīng)驗(yàn)和在電大15年的切身體驗(yàn)證實(shí)了一個(gè)觀點(diǎn)：系統(tǒng)建設(shè)必須堅(jiān)持和而不同。我們已經(jīng)認(rèn)識(shí)到，在這個(gè)談判、合作的時(shí)代，不能指望每個(gè)辦學(xué)機(jī)構(gòu)都和我們合作。我們還認(rèn)識(shí)到，把我們同分校和教學(xué)點(diǎn)聯(lián)系在一起的，不僅是一種崇高的理想，而且還有一種簡(jiǎn)單的需要。這一相互依存的基本法則在計(jì)劃經(jīng)濟(jì)時(shí)期是顯而易見(jiàn)的，在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)時(shí)期更是百倍地適用。所以，我們必須在鞏固體制內(nèi)小系統(tǒng)的同時(shí)，還要積極建設(shè)包含體制外組織在內(nèi)的大系統(tǒng)。具體說(shuō)，就是要把青島電大的省級(jí)電大屬性發(fā)揮好，縱向上要和真正的龍頭老大中央電大搞好合作，橫向要和全國(guó)其他43所省級(jí)電大建立發(fā)展好兄弟關(guān)系，縱向下要做好所轄分校、學(xué)院的區(qū)域龍頭，當(dāng)好“地方領(lǐng)導(dǎo)”。除電大這個(gè)小系統(tǒng)外，還應(yīng)和政府、駐青高校、教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)等加強(qiáng)交流和來(lái)往，建立良性的生態(tài)大系統(tǒng)。讓我們?cè)谇鄭u建立起一幢系統(tǒng)大廈——青島市現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育中心，在這幢大廈中，每一個(gè)機(jī)構(gòu)互相尊重各自在不同體制機(jī)制中生活的權(quán)利，以合作而不是拆臺(tái)來(lái)互相影響。
我們現(xiàn)在比以往任何時(shí)候都更加認(rèn)識(shí)到：我們必須相互依靠。如果我們團(tuán)結(jié)一致，我們就會(huì)在許多合作事業(yè)中無(wú)往而不勝。如果我對(duì)同事們目前的心情理解的正確，那就是：目前我們的在校生不多，大家的職業(yè)快樂(lè)感少了，我們的老師是不甘心這樣的，學(xué)有所用和施展才華才是大家的心愿。我們電大人曾經(jīng)創(chuàng)造了“5+2”和“白+黑”的工作方式，忙得都沒(méi)有時(shí)間去練功，那是多么令人追憶的歲月。所以我們一定要想盡辦法擴(kuò)大各類在校生規(guī)模，滿足我們的職業(yè)夢(mèng)想和生活現(xiàn)實(shí)。
同事們，正是在上述這些并不詳盡而只是代表性的思考中，我發(fā)現(xiàn)了我無(wú)須說(shuō)服你們接受這些原則的理由。這些原則是你們自己的。但在這個(gè)目標(biāo)和行動(dòng)綱領(lǐng)上，我們可以站在一起。對(duì)大家給予的信任，我一定盡我所能地工作。不過(guò)，人性的弱點(diǎn)和本人認(rèn)識(shí)的局限性，有時(shí)會(huì)使我做出錯(cuò)誤的判斷而影響你們的意見(jiàn)，因此，我需要同事們一如既往地加以包含和寬容，這種需要肯定不會(huì)因?yàn)槟挲g的增加而減少。我頗有信心地認(rèn)為，只要我努力并促進(jìn)工作，同事們就始終會(huì)恰當(dāng)?shù)卦u(píng)價(jià)我的動(dòng)機(jī)，而且會(huì)以公正和愛(ài)護(hù)的眼光來(lái)看待我的行為。
倘若競(jìng)職不成功，生活還要繼續(xù)下去，我將繼續(xù)磨練，努力貼近同事們的要求。我還要感謝你們，因?yàn)槟銈兛偸悄刈鰺o(wú)名的好人，在暗中積極幫助我思考人生，留給我無(wú)限的進(jìn)步空間和動(dòng)力。
今天不是選擇勝利的日子，而是選擇勇敢的日子。聚集在這里的不只是團(tuán)體的力量，還有人性的力量。同事們的心在期待著我們，同事們的幸福追求在激勵(lì)著我們。我請(qǐng)求所有有遠(yuǎn)見(jiàn)卓識(shí)的人，站到我這一邊來(lái)。我絕不會(huì)使你們失望。
最后，我要為同事們的友好精神和善良意愿處處彰明較著而向?qū)W校表示祝賀。每一個(gè)熱愛(ài)這個(gè)學(xué)校的人一定能夠從這一事實(shí)中找到真正祝賀的原因。它對(duì)于我們的學(xué)校將是一種收獲，一種幸福。
謝謝大家。