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小學宣傳委員的競選稿

發(fā)布時間:2023-07-13

小學宣傳委員的競選稿(精選7篇)

小學宣傳委員的競選稿 篇1

  老師,同學們,大家好!

  今天,我要競選的是宣傳委員。我熱愛集體、團結(jié)同學……但我也有許多缺點,上課愛說話,不愛聽別人對我的勸告。我希望在未來的日子里,大家能幫我改掉這些壞毛病。在班里,我不算是最好的,但我相信,在以后的日子里,我會是最努力的。

  假如我當上了宣傳委員,我會更加嚴格要求自己,為同學們樹立榜樣,提高大家的學習成績。相信在我們的共同努力下,人人都能發(fā)揮自己的聰明才智,使我們的整個班級變成一個團結(jié)向上、積極進取的集體。

  工作鍛煉了我,生活造就了我。戴爾說過,“不要怕推銷自己,只要你認為自己有才華,你就應該認為自己有資格擔當這個職務。如果大家對我有任何意見,都盡管向我提出,我一定接受并改正。請老師、同學們相信我,我一定會言必行,行必果。最后,我真誠希望大家能給我這次展示能力的機會。

  同學們,請為我投上你最誠摯的一票。

  我的演講完畢,謝謝大家!

小學宣傳委員的競選稿 篇2

  大家好!

  今天能站在這里,我有說不出的高興,感到很激動,,不僅是因為我能參加這次競選而感到榮幸,更為大家那對我充滿信任的眼神而自豪。

  我是*班的,雖然我今年還不滿**歲,但“有志不在年高”,開學后我便擔任了班上的宣傳委員。對于我來說,做工作沒有最好,只有更好,在平常的工作中難免會遇到一些棘手的題,對于同學之間的意見不和我選擇了沉著、冷靜,并面帶微笑地與他們交談,也正是這種環(huán)境才問讓我真正明白了微笑的內(nèi)涵,以前我的工作雖有些美中不足,但對比昨天,我今天干得好,相信我的明天會更出色。我明白過去的一切已成為過去,今天,我把這些成績復述了一遍,并不是在向大家炫耀,我只是把它當作我人生中的一份重要的閱歷,一筆寶貴的財富,它給予我無限力量,可以讓我終生受益,為我今天的競選增添了一份自信。

  我想,如果我能加入宣傳部,那將是我最大的榮耀。我會把握好這個機會,更加嚴格地要求自己,要使自己的工作更加認真。其次,我們不僅要做好自己分內(nèi)的工作,也應該不失時機地創(chuàng)新一下。所謂宣傳,《現(xiàn)代漢語詞典》中的解釋是對群眾說明,講解,使群眾相信并跟著行動。而我們宣傳部現(xiàn)在的活動基本上只是出海報,寫通知。我覺得這似乎有點單調(diào),我們可以有適當?shù)男问睫D(zhuǎn)換,比如學校最近要舉辦唱歌比賽,我認為宣傳部的工作除了出好海報和通知之外,也可以組織宣傳部人員先展現(xiàn)展現(xiàn)歌喉,唱幾首同學們耳熟能詳?shù)母枨,以出色的表演激發(fā)同學們的興趣,以達到宣傳的目的,也讓宣傳部的工作更加豐富,讓學校更加有聲有色。對于這項工作,我不會下什么決心,也不會發(fā)什么誓言,我只會在自己的位置上腳踏實地地干,用自己的能力服務大家,鍛煉自己。

  我這個人不會也不大喜歡講些大道理,我講的就是這些了。也許比較膚淺,但也是發(fā)自我內(nèi)心的吧!

  在當宣傳委員的日子中,我苦過、累過也笑過,收獲確實不小,今天我來參加競選的對手很強,但我始終相信無論做什么事,愛拼才會贏。謝謝大家的支持

小學宣傳委員的競選稿 篇3

  敬愛的老師,親愛的同學:你們好!(敬禮)

  我叫馬薇,來自XX班,經(jīng)過我的努力,我以我的實力和出色的才能征服了觀眾和評委,競選上了少先隊宣傳委員的職位,此時此刻,我感到十分激動和自豪。同時,我也在暗暗下決心,不能驕傲,一定要積極配合大隊委其他成員,腳踏實地地把少先隊的宣傳工作做好。

  我有一些金點子,我想在大隊部成立”小記者站“和”小小廣播站“,把學校的發(fā)展動態(tài)以及各班的先進事跡,通過小廣播站作以宣傳。我還要成立一個”小小文學社團“,吸收一些熱愛寫作的”小作家“作為社員,定期活動,制作社報,發(fā)表同學們的習作,國內(nèi)外大事等,這樣,文學社不但可以豐富我們的校園生活,宣傳自我,宣傳班級、學校,也可以提高同學們的綜合能力。

  我知道,再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情,樸實的行動才是開在成功之路上的鮮花。我堅信,在這收獲的季節(jié)里,我的工作一定能有一個良好的開端。在同學們的支持下,我校的少先隊工作一定能做得十分出色!

  謝謝大家!(敬禮)

小學宣傳委員的競選稿 篇4

  尊敬的老師,親愛的同學們:大家好!

  今天,很榮幸走上講臺,和那么多樂意為班級作貢獻的同學一道,競選班干部職務。我想,我憑著我的經(jīng)驗和清醒的頭腦來做好班干部工作。把五年四班的優(yōu)點發(fā)揚光大。

  我相信自己是夠條件的。去年我也就職于宣傳委員,積累了豐富的經(jīng)驗。首先,我有能力處理好班級的各種事務。因為我具有較高的組織能力和協(xié)調(diào)能力。每次辦板報,我都會聚集眾人的智慧,把板報設計的美輪美奐,得到老師的贊賞,同學的認可。在舉辦紅領(lǐng)巾廣播時,把全班朗讀好的,聚集在一起,我呢,替他們分工和找材料,他們則提出寶貴的意見,讓我來更改,每次評選廣播獲獎的班級時,都有我們班。

  我如果當上宣傳委員會做到以下幾點:一、為同學們服務,當老師的小助手。二、幫助學習有困難,朗讀不好的同學,讓他們的學習成績進一步提高。三、我會比上學期的工作做得更有條理,并制定一套實施方案。四、我會改掉自己的缺點,做一名出色的宣傳委員。

  如果我沒有競選成功,我也不氣餒,爭取下次能成功。希望大家能投出寶貴的一票。謝謝大家。

小學宣傳委員的競選稿 篇5

  尊敬的領(lǐng)導、老師,親愛的同學們:

  大家好!

  我的名字叫,是五年一班的一名普通學生。我先做個自我介紹,我的個子不高,小小的嘴巴,小小的耳朵,還有小小的手,總之,都是小小的。還有,就是我小小的年紀,已經(jīng)戴上了一副眼鏡,表面看來像是很有學問的樣子。別看我長的小,可不謙虛的說,我掌握的知識卻不少呢。

  我最大的優(yōu)點就是善于積累材料,而且范圍很廣。材料多數(shù)出自于各種各樣的課外讀物,因此我的知識就顯得特別豐富,使我真正體會到了“知識就是力量”這句名人名言的深刻內(nèi)涵。我還有個博客網(wǎng)頁呢,名字是“陽光地帶,幸福人生”。我經(jīng)常在那里與朋友交流自己的想法,希望你們也來那里看看,多提寶貴意見,來豐富我的網(wǎng)頁。并且,我在幾家報刊發(fā)表了幾篇文章。本學期我又被評為“區(qū)百名小雷鋒”、“區(qū)三好學生”、“市三好學生”等光榮稱號。我的想象力也特別豐富,編出來的童話非常引人入勝,被同學們譽為是我們班的“小安徒生”。我還有一個優(yōu)點,那就是別看我長得不怎么樣,可是我有一副熱心腸,我特別喜歡交朋友,因為好朋友就是你的一面鏡子,他能幫助你懂得更多的道理,更能幫助你取得進步。

  相信大家對我有了一定的了解,今天我競聘的是宣傳委員,我認為,不論是什么委員,最主要的就是能夠更好地對學校負責、為學校服好務。我一定嚴格要求自己,做好宣傳工作。如果落選,我也不氣餒,繼續(xù)努力,為x學校的美好明天做出自己的貢獻。

小學宣傳委員的競選稿 篇6

  尊敬老師們,親愛的同學們:

  大家好!

  今天我很榮幸的站在這個演講臺上,競選宣傳委員這個職位。

  我的成績在中等,但我有一定的管理能力,我想用現(xiàn)在旺盛的精力,清醒的頭腦為作點貢獻,我知道宣傳委員這個職位許多人虎視眈眈,但我還是要堅持競選,因為我曾經(jīng)獲得全區(qū)小學生作文的三等獎,學校年級作文競賽一等獎。

  假如我當上了宣傳委員,我會用行動博得大家的信任,嚴格要求自己做好每一門功課,尊敬老師,孝順父母,做一個品學兼優(yōu)的學生,做父母和老師的“小幫手!

  假如我當上了宣傳委員,將會做個“三心二意”的學生,“三心”指進取之心、平和之心、寬容之心!岸狻敝傅氖莿(chuàng)意的詩意,因為有了“進取”,才能使我不斷進步、不斷完善自我。在保證學習優(yōu)良的前提下高質(zhì)高效地完成工作!捌胶椭摹保瑹o論成功與失敗,都要用一顆平常心來對待,有了“寬容”之心,才可以使我胸懷寬廣、虛杯若谷,接受同學的意見!岸狻本褪窃鲆环輨(chuàng)意,我們要創(chuàng)造性地開展活動,展示我們班獨一無二的風采。

  我會建立一個合理有序的班集體,努力做到大家團結(jié)一致,互幫互助,增強內(nèi)部凝聚力的透明度。

  流星的光輝來自天體的摩擦,珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚,而一個體的優(yōu)秀來自班干部和全體同學的共同努力,我要成為一個領(lǐng)航員。

  請同學們支持我,相信我,投上你寶貴的一票!謝謝!

小學宣傳委員的競選稿 篇7

  尊敬老師們,親愛的同學們:

  大家好!

  今天我很榮幸的站在這個演講臺上,競選宣傳委員這個職位。

  我的成績在班級中等,但我有一定的管理能力,我想用現(xiàn)在旺盛的精力,清醒的頭腦為班級作點貢獻,我知道宣傳委員這個職位許多人虎視眈眈,但我還是要堅持競選,因為我曾經(jīng)獲得全區(qū)小學生作文的三等獎,學校年級作文競賽一等獎。

  假如我當上了宣傳委員,我會用行動博得大家的信任,嚴格要求自己做好每一門功課,尊敬老師,孝順父母,做一個品學兼優(yōu)的學生,做父母和老師的“小幫手。”

  假如我當上了宣傳委員,將會做個“三心二意”的學生,“三心”指進取之心、平和之心、寬容之心。“二意”指的是創(chuàng)意的詩意,因為有了“進取”,才能使我不斷進步、不斷完善自我。在保證學習優(yōu)良的前提下高質(zhì)高效地完成班級工作。“平和之心”,無論成功與失敗,都要用一顆平常心來對待,有了“寬容”之心,才可以使我胸懷寬廣、虛杯若谷,接受同學的意見。“二意”就是增一份創(chuàng)意,我們要創(chuàng)造性地開展活動,展示我們班獨一無二的風采。

  我會建立一個合理有序的班集體,努力做到大家團結(jié)一致,互幫互助,增強班級內(nèi)部凝聚力的透明度。

  流星的光輝來自天體的摩擦,珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚,而一個班級體的出色來自班干部和全體同學的共同努力,我要成為一個班級的領(lǐng)航員。

  請同學們支持我,相信我,投上你寶貴的一票!謝謝!

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