學生競選班長演講稿（精選20篇）
學生競選班長演講稿 篇1
尊敬的老師們，親愛的同學們：
拿破侖有句名言："不想當將軍的士兵不是好士兵！"所以，向往班長、爭取班長并不是不好的事。一個積極向上的班長能夠給這個班帶來一種積極向上的氣氛，一個積極向上的班還何愁班風差呢？
劉備說過："得民心者得天下。"意思是說一個得到百姓擁戴的領(lǐng)導者就會成功，在班里也一樣，一個好的班長不僅學習好，還必須在同學中具備親和力、凝聚力，在班里具有一定威信才行，不然班長在班里宣布一件事，沒有人，那這個班長當?shù)镁褪×�，對吧�?/p>
在班里，我知道有一些屢教不改的同學，比如他正在說話，那他立刻坐好，但你一轉(zhuǎn)身，立刻就又開始說話了，這時不能發(fā)脾氣，發(fā)脾氣的話，他會起來反抗，又要大鬧一場，教室還是安靜不下來，如果是我，我會說："你如果不想放學看著玩捉迷藏的人在操場上跑來跑去而自已不能加入的話，那就不要說話了！"其實管理班級是門學問，管理班級沒必要就是一把尺子，一張怒氣沖沖的臉，把你管得像犯人一樣，其實管理班級是有多種方法的，就看一個班長會不會使用。假如我選上班長，我就會這么做。
我還知道，我們班讀書風氣不是很高，我非常愛閱讀，家里有很多書，歡迎大家來借，假如我當上班長，我打算在班里掀起一陣讀書的浪潮，請各位支持我，謝謝各位！
學生競選班長演講稿 篇2
親愛的老師，同學們：
大家上午好！
我這次站上講臺，是想競選一個班的核心崗位——班長。在接下來我會跟大家說我為什么想競選班長和我的優(yōu)勢，希望大家在聽過我的發(fā)言之后，如果認可我，就給我投票。
首先來說一說我為什么會想競選班長。大家都知道，班長是一個班中最重要的職位，班長要管理好一整個班級，擔任的是班主任的助手角色，所以班長的職位必須要給有能力的人來擔任。在我上初中的時候，我是我們班的副班長。其實那個時候我是想競選班長的，但我對自己沒有自信，不敢站上講臺競選班長，所以我就選擇了當副班長。今天我之所以站上這個講臺，是因為我通過三年的鍛煉，認為我已經(jīng)能夠做好一個班的班長，我有能力、也有自信來競選班長這個職位。
在一個班級中，班長的職位是最重要同時也是工作最多的，其他班干部只負責一個區(qū)域的工作。比如紀律委員只管紀律，文娛委員只管文娛。但班長要管班上的所有事情，還需要配合老師的工作。班長身上的責任也是最大，如果一個班級出現(xiàn)了什么問題，老師第一個找的就是班長。所以一個班的班長必須要一個有能力、有責任心的人來擔任，我認為我很符合一個好班長的要求。
首先，我有能力做好一個班長要做的所有事情。我在初中三年一直是副班長，雖然是副班長，但所有班長需要做的事情，我也要做。所以在我擔任副班長的這期間，我學到了不少的東西，能夠讓我做好班長需要做的所有事情。其次，一個好班長需要有很強的責任心，因為只有有責任心，才會盡心盡力的為班級做事，才會時時刻刻都為班級著想。一個班有這樣的班長在，才會齊心協(xié)力的建設好班級。我認為我有很強的責任心和集體榮譽感，我一定會全力以赴的做好每一件對我們班集體好的事情。最后，班長還需要有很好的管理能力。因為班長需要管理好班級里的每一個人，不是每一個人都會非常的配合班長的工作，每個班總會有幾個不聽話的同學，作為班長，就需要管理好每一個人，帶領(lǐng)著大家建設好我們的班級。
我有信心自己能夠擔任好班長的工作，在未來的三年，和大家一起建設好我們的班集體。如果大家認可我的話，就請投給我你的那一票。
謝謝大家！
學生競選班長演講稿 篇3
尊敬的老師。親愛的同學們：
大家好！
這次，我要競選的是五（5）班的班長。我十分榮幸的站在這個神圣的舞臺上參加競選。雖然我很了解我的競爭對手，我也知道她們的實力是我不可小看的，但正因為我充分相信自己的能力，今天，我才有勇氣站在這里。
曾經(jīng)有位名人說過：如果我是露珠，我可以折射太陽的光輝；如果我是綠葉，我可以映襯大地的生機。我愿是露珠，我愿是綠葉，能折射映襯五（5）班的蓬勃活力。
在我說出這番“豪言壯語”后，也許有人會暗自發(fā)笑，但我會告訴他，這不是自負，這是自信！一個人如果連自己都不相信，那么他就沒有資格做任何事，即使做了，也很難成功！我之所以能夠站在這里，大部分是由于我的自信！當然，能力也非常重要，因為一個人的信心和能力永遠是成正比的。也許有人會問：你為什么想當班干部呢？這時，我會說，因為當班干部可以嚴格要求自己以身作則，起好帶頭作用，使自己和全班同學共同進步。
上個學期，我在我們班里擔任了班長，在學校中擔任四年級三色隊員。我在工作中也取得了一定的成績，得到了老師。同學們的信任與支持。我憑著極大的熱情和干練的處事，贏得了老師。同學們的好評。我當過好幾年的班長，這使我積累了許多經(jīng)驗，而對于工作，我更是輕車熟路，沒有距離感。
在管理班級的過程中，難免會遇到各種各樣的困難，面對這些困難時，我也曾產(chǎn)生過放棄的想法，但我一次又一次的說服自己不要放棄，因為放棄，就意味著以前的努力都白費了。所以，到了今天，我已經(jīng)能坦然面對各種困難，盡自己的能力！
學生競選班長演講稿 篇4
敬愛的老師、親愛的伙伴：
大家好！我叫小花，今天我第一次站在講臺上演講，而第一次演講就是競選班長，此時此刻我很激動，也很緊張。班長是一個許多同學向往的職位，需要一個有能力有愛心的人來擔當，我相信我有這個能力。我在一二年級都當過班長，大家是不是繼續(xù)給我這個機會呢?讓我童年的`日記里留下為全班同學服務的無比美好的回憶吧！我熱情開朗、熱愛集體、團結(jié)同學、擁有愛心。我的缺點是看不起差生，不愛聽別人對我的勸告，在未來的日子里，我將改掉這些毛病。
假如我競選成功當上班長，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項工作，我將舉辦一系列活動如朗誦、演講等等，當然還有很多我就不多說了。我想我們都應該當個實干家，不需要那些美麗的詞匯來修飾。假如我落選了，說明我還有許多缺點，我將繼續(xù)自我完善。
工作鍛煉了我，生活造就了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格提任這個或那個職務”。
同學們，信任我、支持我，請投我一票，謝謝大家！
是大樹就要撐出綠蔭，是花兒就要綻放笑臉，是水手就要搏風激浪，是雄鷹就要展翅飛翔。班長是所在集體或團隊的主要負責人。班長作為班委會主要負責人，在班主任的領(lǐng)導和團支部的指導下主持班級日常工作，帶領(lǐng)和組織全班同學參加學校的教學和管理，完成各項工作任務。班長是班級日常工作的組織者、管理者和協(xié)調(diào)者，是班主任的參謀和助手。班長要能嚴格遵守教學秩序，協(xié)助任課老師維護教學紀律；及時全面?zhèn)鬟_學校和學院的各項政策，保質(zhì)保量完成各項工作，還要調(diào)動同學的積極性，組織開展對同學切實有益的各項活動。
學生競選班長演講稿 篇5
尊敬的教師、親愛的同學們：
大家好，今日能夠站在那里和這么多樂意為班級作貢獻的同學一齊競選班長，我感到十分激動、自豪。
也許你們會問我為什么會站在那里競選班長。因為我覺得班長能夠幫忙教師分擔班級管理的工作，是教師的“左膀右臂”，深得教師的信任，更是班級的主心骨，同學們的領(lǐng)頭羊。在我的認識中，班長這個職位需要學習成績優(yōu)異、管理和溝通本事強、行事果斷和樂于助人的任來擔任。而我的成績在班上也算得上是名列前茅，進取幫忙教師分擔一些力所能及的事情更是不在話下。所以，我相信我能勝任班長這個職位。
假如我真的當選班長。
首先，我會團結(jié)其他班干部齊心協(xié)力地管好班級的紀律、衛(wèi)生和學習成績，維護班級的團體榮譽。另外，我會經(jīng)過開展豐富多彩的活動，讓大家在玩中學、在學中玩，增強班級的凝聚力。同時，我會動員、組織成績好的同學主動去幫忙成績目前還不是很夢想的同學解決學習上的難題，讓大家共同提高，畢竟學習才是我們小學生的主要任務。還有一點，班長是教師和同學們溝通的“橋梁”，我會將教師的想法和同學們的提議更好地互相傳達，使我們的班級變成一個和諧的大家庭。
假如我落選了。
說明我與當選的同學相比自身還有許多不足，但我不會就這樣放棄，在今后的日子里，我會不斷地努力學習并改正自身的缺點，使我的本事更上一層樓，做好充足的準備應對下一次的班干部選舉并爭取從中脫穎而出。
期望同學們給我一個機會，讓我更好地為班級服務。請同學們?yōu)槲彝渡夏銈兪种袑氋F的一票！
多謝大家！
學生競選班長演講稿 篇6
敬愛的老師們、同學們：
我叫，今天非常感謝能有機會，站在演講臺上，向老師和同學們展現(xiàn)一下我的風采，跟很多同學一樣，我沒有當過班長，最多就當過一些活動小組的組長，但我跟很多同學一樣，想為班級多做貢獻，將自己的全部奉獻給XX級XX班集體，確保全班共同進步。我以前的性格是做事缺乏信心，膽子也比較小，但是通過多年與老師、同學們的相處，我進步很快，做事有了堅強的信心，在同
我以前的性格是做事缺乏信心，膽子也比較小，但是通過多年與老師、同學們的相處，我進步很快，做事有了堅強的信心，在同學們當中，樹立了較好的學習和辦事形象，具備了當好班長的基本素質(zhì)和能力，同時，我也想通過這次競選班長的鍛煉，進一步提高自己，使自己成為一個更加積極向上、樂于助人、關(guān)心集體的優(yōu)秀少先隊員，希望同學們相信我，讓我擁有這個鍛煉的機會。
假如我得到老師和同學們認可，當選了班長，我會在老師們的關(guān)心指導下，團結(jié)其他班干部和同學，同心協(xié)力搞好咱們班的紀律、衛(wèi)生、學習成績，維護班級的集體榮譽，開展各類積極向上的班級活動，增強同學們的榮譽感和集體感，同時，我會動員、組織成績好的同學，主動去幫助成績不好的同學，讓大家的成績共同提高。
假如我落選了，說明我還有許多缺點，我將不斷自我糾正，爭取進步，決不放棄，我再認真學習努力，下屆再選。
最后，我再次真誠地希望同學們支持我，相信我，我一定會為全班集體做好服務的。
謝謝大家！
學生競選班長演講稿 篇7
親愛的老師、親愛的伙伴們：
大家好！
經(jīng)過一年的相處，今天我站在講臺上，首先要感謝老師和同學對我的信任以及大家對我的支持。我想今天站在這里的每位同學都有著一顆真誠為同學們服務的心。副班長這個職務絕不是滿足個人榮譽感的一個稱號，而是對一個人的人格和能力的考驗。此時此刻，我的心里感到非常的激動，并且充滿感慨。感到激動是因為我有機會爭取為大家服務；充滿感慨是因為我已不再是那個缺乏勇氣的女孩，經(jīng)過高中幾年的風風雨雨，成功的喜樂、失敗的教訓，讓我今天有勇氣站在這個講臺上競選這個職位。相信，不管今天我從這里走下臺后，競選的結(jié)果會如何，我都會從心底感到高興！
今天我競選這個職務，我想不需要冠冕堂皇的介紹自己，在大家在一起相處的一年時間里面讓大家對我也有所了解了，想必大家心中也可以對我有打一個分了！ 就像列寧過說的：判斷一個人，不是根據(jù)他自己的表白或?qū)ψ约旱目捶�，而是根�?jù)他的行動。而我今天還要說得是通過這一年和大家的接觸，我發(fā)覺在中文系確實是一個藏龍臥虎的地方。作為副班長你不需要什么都很棒，但你需要的是充分挖掘出這些同學的潛能，讓她們能在這個大學的舞臺上演繹出自己精彩的片斷，讓這個集體更好地團結(jié)在一起。我不能說在這一年中我為大家做了多少，但我很慶幸自己能有機會和大家有一個很好的溝通，也很感謝大家真心地把我當成朋友。無論我是否可以連任，這份和大家的友情我會深深地記在心里。
在過往的一年里面，我很榮幸地擔任了副班長的職務，在我這一年的時間里我在老師和同學們身上我學到了很多，培養(yǎng)了我與同學間溝通交流的能力，以及所必須具備的組織協(xié)調(diào)能力，這將成為我人生中一筆寶貴的財富，真的謝謝你們！我不敢說我是最適合的，但我敢說我是努力的！我堅信我有這個能力，也希望大家可以給我信任給我肯定！
權(quán)力更是一種責任。每一個重要的職務所獲得的相對權(quán)利都來自于大眾的信任，所以每一個獲得更多權(quán)利的人更應該看清楚的是自身所肩負的義務與使命。副班長在一個班集體中充當?shù)慕巧桥e足輕重的，將肩負起為同學辦事實謀權(quán)益的使命，做為一個班級的領(lǐng)頭人物，必將做到慎權(quán)，慎獨，慎微，自覺的接受來自各方的監(jiān)督。
世間人才無數(shù)，但無一可言及完美，我并不敢大言不慚的說我是完美的，我也有我不足的地方，但是我愿意努力去克服一切困難，自身的也好外界的也好。
學生競選班長演講稿 篇8
尊敬的老師們，親愛的同學們：
我是邵繪宇，作為東四九條小學五年級1班這個快樂的大家庭的成員之一，我今天競選的崗位是我們班的班長。
我和大家在一起共同學習，共同進步，共同度過了4個年級，了解大家就像了解自己一樣，我們的五年級1班是一個優(yōu)秀的大集體，每個人都有很多優(yōu)點，我也不例外，在學習方面，雖然只是初出茅廬，但我會繼續(xù)努力，爭當班里的領(lǐng)頭人，如果我成為班長，我要做的第一件事就是盡力發(fā)揮我們班每一個同學的長處，讓我們共同進步，比如，我會在老師的幫助下成立多個互相學習小組，相互鼓勵，共同進步，如，組織班內(nèi)建立語文園地、數(shù)學廣角、英語天地等興趣小組，并組織成立班內(nèi)“民主”投票意見箱，周五對集中的意見和建議組織大家共同解決問題。
總之，在我們大家進入小學五年級后，有一個怎樣的班長對我們大家都很重要：再過兩年，我們每個人都要面臨小升初考試，因此學習進步是對我們的第一要求，但是，個人的進步只是小進步，只有大家共同進步才是大進步。如果我成為班長，我還會努力成為同學們和老師溝通的橋梁，我會將同學們對老師的建議積極與老師溝通，會將老師的困難組織大家共同分擔，會努力使每個同學都感受到尊重，并使每個同學都積極承擔自己的責任，因為，我們長大了！
最后，感謝老師能給我們提供這樣一個展示自己愿望的機會，希望大家能投上神圣寶貴的一票，謝謝大家！
學生競選班長演講稿 篇9
親愛的老師、同學們：
大家好!
走上演講臺，我是想競選的是班長這一職務。
首先，能夠鼓舞我，讓我站在這里競選的動力就是自信。我深知擔任班長的責任之重，責任心之強，需要一定的組織能力、協(xié)調(diào)能力、決策能力。我有信心和激情。我在小學的時候就當任過班長、副班長職務，現(xiàn)在上初中以后，我一定能做得更好。我的學習成績不差，在集體中有一定威信和影響力，其次，我有管理班級的能力，敢于負責，如果我能夠當上班長，那么我一定會任勞任怨，嚴于律己，管理好班級，提高同學們的學習成績，讓我們的班級成為全年級的佼佼者。
其次：我想談談我競選上班長之后的工作計劃。在我的管理期間，我將會督促大家學習，并會將班級的紀律管理好。我將把班委的積極性都調(diào)動起來，使每個班委揚長避短，以身作則，形成管理班級的優(yōu)勢，在以情聯(lián)誼的同時以“法”治班，最廣泛地征求全體同學的意見，在此基礎(chǔ)上制訂出班委工作的整體規(guī)劃;然后嚴格按計劃行事，獎罰分明。為提高同學的學習成績：讓同學們結(jié)成“互幫小組”，一個學習成績較好的同學幫助一個學習成績不理想的同學。另外我會組織大家開展一些活動，豐富同學們的課余生活。
班長就是架在老師與同學之間的一座橋梁，能向老師提出同學們的合理建議，向同學們傳達老師的苦衷，我一定會主動為同學服務，為老師分憂。給我一次鍛煉的機會，我會經(jīng)得住考驗的，給我投一票，我不會讓你們失望!
謝謝大家!
學生競選班長演講稿 篇10
尊敬的老師們，親愛的同學們：
今天，我站在講臺上的唯一目標就是爭當“班級元首”——班長。班長是一個多么令人向往的職位，當然，我也渴望當上這個名副其實的班長。在班干部職務面前，我自信，我能干、我還有責任心。
我不敢說我是最合適的，但我敢說我將會是最努力的！
假假如我當上了班長，我會嚴格要求自己，為同學樹立榜樣，相信在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個人的聰明才智，使我們的整個班級形成一個團結(jié)向上、積極進取的集體；
假如我當上了班長，我會把班級活動作為展示特長、愛好的場所，把學習當作一種樂趣，在集體里互幫互助；
假如我當上了班長，我會每周推薦幾本好書，鼓動大家有選擇地挑選、購買好書。
如果大家對我有任何意見，請不要畏懼我，盡管向我提出，我一定接受并改正。
請老師，同學們相信我，支持我，我一定行。
學生競選班長演講稿 篇11
我是三（3）班的。
我性格開朗、樂觀、勤奮好學、品學兼優(yōu)。每學期的“一小之星”是對我以前學習的肯定，也是對我今后學習的鼓勵和鞭策。相信通過努力，我還將是以后的“一小之星”。
我關(guān)心班級、樂意為老師做事，并能出色完成老師交給的任務。每次出黑板報老師都會叫我一起參與設計、布置。擅長繪畫的我不僅能畫一手漂亮的畫，每當班級有什么板報設計比賽，總能給班級捧回個一等獎。在四年級下學期的節(jié)上，我設計的海報“驚險越雷計劃”還受到了、老師的好評！
今天我參加學校大隊長競選，是希望用自己的熱情、智慧為學校、同學們服務，相信有老師和同學們支持，我一定可以做得更好。
學生競選班長演講稿 篇12
我叫，這次班干部競選，我想競選班長。我為什么要競選班長呢？有三個原因。
第一、我是一個活潑開朗的人性格外向，真誠待人，樂于助人，也愿意為同學們服務，做一些力所能及的事情。我平時能團結(jié)大家，與同學們共同進步。
其次、競選班委重在參與。我覺得這是我的一次鍛煉和學習的機會。只有參與、只有爭取，才能體現(xiàn)自己的價值。
再次、從開學到今天，已有好幾周的時間了，我和同學們相處得比較融洽。，尤其是在我以前擔任班長其間，同學們對我的支持、理解，使我積累了一點經(jīng)驗，也使我更加喜歡這項工作。
在此，我對同學們在我工作期間給予的支持、幫助表示感謝，希望同學們今天再一次給我支持，投我一票。
如果我當選了。我一定努力工作，刻苦學習，做到學習、工作兩不誤。團結(jié)同學、當好老師的助手，為把我班建設成優(yōu)秀集體而貢獻自己的力量。
如果我落選了，說明我還存在不足，我不氣餒，要更加嚴格要求自己，向好的同學學習，為下次競選打下基矗
我的發(fā)言完了，謝謝
學生競選班長演講稿 篇13
尊敬的老師、同學們:
大家好!今天，我站在講臺上的唯一目標就是爭當“班級元首”——班長。班長是一個多么令人向往的職位，當然，我也渴望當上這個名副其實的班長。在班干部職務面前，我自信，我能干、我還有責任心。
我不敢說我是最合適的，但我敢說我將會是最努力的！
假如我當上了班長，我會嚴格要求自己，為同學樹立榜樣，相信在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個人的聰明才智，使我們的整個班級形成一個團結(jié)向上、積極進取的集體；
假如我當上了班長，我會把班級活動作為展示特長、愛好的場所，把學習當作一種樂趣，在集體里互幫互助。
學生競選班長演講稿 篇14
尊敬的老師，同學們：
您們好！
我是你們的同學。
時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間就迎來了新的一年——200x年！又迎來了一個新的學期，又要競選班干部了。我這次要競選的是班長�！鞍嚅L”是個響當當?shù)拿�，曾�?jīng)有多少人競選過�？砂嚅L并不是人人都能當?shù)�。當班長必須學習好，紀律好，有很強的.責任感，還要以身作則，帶領(lǐng)全班同學一起學習、上進。
在過去的一年，我曾擔任過班長，管理班上紀律，帶領(lǐng)同學們學習，有著一段日子了。在這一年里，我盡職盡責，一心想管理好這個班，還幫助一些學習上有困難的同學。盡管我多么努力，但還有很多做的不夠的。例如：有時候遇到困難就有點退縮。我想我會很清楚自己的弱點，也很有決心改正它。
一個月的寒假過去了，通過寒假的不斷學習、思考，我認為我已經(jīng)成熟了很多。作為一個，我應該對社會、對父母負責，還應對班集體負責，對同學負責。
在這個學期，如果我當上了班長，我會在學習和紀律方面嚴格要求自己，還要帶領(lǐng)和幫助同學們提高學習成績。
老師、同學們，請你們相信我，投我一票，我是有能力當班長的！
謝謝大家！
學生競選班長演講稿 篇15
親愛的同學們、敬愛的教師：
大家好！
一年一度的競選班干大會開始了，今日我要競選班長，期望大家投我一票。
我叫，我今日要競選班長。我以前的性格內(nèi)向，期望經(jīng)過這次競選能改變我的性格。
如果我當上了班長，我會努力的為班級服務，如：幫忙那些學習成績不好的同學提高成績，或幫那些受了委屈的同學解決他們的煩惱，或幫忙那些很害怕教師提他名字，或害怕教師提問他的同學讓他不再害怕教師問他問題、提他名字。
如果我落選了的話，我會處理好自身的問題，我還會每個星期為同學們推薦好書，讓大家再書中學到東西。
假如我落選了，我還會在下一屆的競選班干大會上再競選班長。
學生競選班長演講稿 篇16
敬愛的老師，親愛的同學們：
我叫，這次班干部競選，我想競選班長。我為什么要競選班長呢？有三個原因。
首先，我是一個活潑開朗的人性格外向，真誠待人，樂于助人，也愿意為同學們服務，做一些力所能及的事情。我平時能團結(jié)大家，與同學們共同進步。
其次，競選班委重在參與。我覺得這是我的一次鍛煉和學習的機會。只有參與、只有爭取，才能體現(xiàn)自己的價值。
第三，從開學到今天，已有好幾周的時間了，我和同學們相處得比較融洽。，尤其是在我以前擔任班長其間，同學們對我的支持、理解，使我積累了一點經(jīng)驗，也使我更加喜歡這項工作。
在此，我對同學們在我工作期間給予的支持、幫助表示感謝，希望同學們今天再一次給我支持，投我一票。
如果我當選了。我一定努力工作，刻苦學習，做到學習、工作兩不誤。團結(jié)同學、當好老師的助手，為把我班建設成優(yōu)秀集體而貢獻自己的力量。
如果我落選了，說明我還存在不足，我不氣餒，要更加嚴格要求自己，向優(yōu)秀的同學學習，為下次競選打下基礎(chǔ)。
我的發(fā)言完了，謝謝大家！
學生競選班長演講稿 篇17
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
我很高興能站在這里競選班級干部，這次我希望能成為我們班的班長，為我們班增光添采。
作為班級的一員,我認為我有義務管理班級,做老師的助手,因此我想競選班長。在班中我已有豐富的領(lǐng)導經(jīng)驗，學習也很好，我的愛好有許多，我愛讀書和寫作，喜歡摘抄一些優(yōu)美的詞語和句子;我愛美術(shù)，一幅幅動人的圖畫是那么美麗，那么充滿生機;我愛英語，多次在我市英語比賽中取得優(yōu)異成績。
當班長我是想讓我們的班級變得更好，爭取成為我們學校最好的班級。我們的班級就像我們大家共同擁有的家一樣，是那么美好、那么快樂。
我也十分清楚，擔任班長的過程中，難免會遇到各種各樣的困難，但是我一定會勇敢面對困難，決不灰心喪氣，決不遲疑不決，我將用自己的能力證明我的一切，坦然面對各種困難，盡自己最大的能力去解決它們。
如果這次我真的能當上班長，我會處處做同學們的榜樣，做到以下幾點要求：
(1)我首先要學習好，上課認真聽講，做好預習和復習，主動學習。
(2)要衛(wèi)生好，首先要保持良好的衛(wèi)生習慣，保護周圍環(huán)境。
(3)要懂禮儀，做好三五五四禮儀工程。
(4)要助人為樂，別人遇到困難要去幫助他們。
(5)全心全意為同學們服務，時時刻刻嚴格要求自己。
(6)認真做好班級每項工作，做好老師的助手，同學們的表率。
當班長是一種榮譽，更是一種責任。我知道將會面臨許多挑戰(zhàn)，但我相信自己一定會做好，因為我有熱情，有毅力，我一定做好班級工作。
當班長，也是對我的一次鍛煉，希望同學們給我一次機會，投我一票，謝謝大家
學生競選班長演講稿 篇18
老師同學：
我叫王允，這次競選我想擔任我們機電1134班的班長，競選班長是為了對自己與大家負責，我認為自己有這個能力對大家負責。
參加此次班長競選便是我對大家開始負責的第一步，我對自己做班長是充滿了信心的，金子總有發(fā)光的時候，我希望這次發(fā)光的是我。
班長是一個班的核心人物，應該具有統(tǒng)領(lǐng)全局的能力，而且我認為班長必須能壓得住場，做事縝密細致，善于思考，起到模范帶頭作用，我熱情開朗，積極向上，善于與同學交流。
當然也有做的不夠好的地方，可能因為我的經(jīng)驗還不夠，但我覺得有經(jīng)驗是因為有了機會，沒有人天生是班長，所以我會盡我最大的努力為班級辦好每一件事，如果大家認為我不合適我也不會氣餒，我不會以為一次的失敗否定我之前的努力，我認為說的再好也不如真正的去做好，我的演講完畢，謝謝大家。
學生競選班長演講稿 篇19
我叫，今天我是第一次參加班干部競選，也是我第一次站在講臺上，我此時的心情既緊張又興奮�；蛟S你們會很驚訝，我競選的崗位竟然是班長。盡管講臺下還有許多能力強的人可以當班長，但我毫不畏懼，相信在我的努力下，一定能當好班長的。
我是一名樂于助人的同學，以前在小學的時候，我經(jīng)常幫助同學和老師，贏得了大家的一致好評。在這個新學期里，我希望能像以往一樣地幫助別人，體會到幫助別人的樂趣。
大家可能以為，班長又苦又累，所以就不想成為班長。但是我認為，只要是能為同學、為班級做出自己力所能及的.一點貢獻，就是再苦再累，我也覺得很快樂。
如果我當上了班長，我就會認真地為同學和老師服務，協(xié)助大家做好每一件事�？赡茏隽税嚅L會耽誤學習，但是為了同學們能夠開開心心的學習，我還是會盡心盡力去做好的。
如果我當上了班長，我會多向別的同學學習寶貴經(jīng)驗，取長補短，努力的改正缺點，爭取把我們班創(chuàng)建成優(yōu)秀班級。
希望大家多多支持我，投上你神圣的一票吧！即使沒有選上，我也會再接再厲，爭取下一次能選上。
學生競選班長演講稿 篇20
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
我能再次站在這里，讓大家聽到我促促而談是偶然的。對，就是偶然的。但我更想說的是，偶然的背后更多的是必然。
我上星期可以獲得這個登臺的機會是你們的支持。但這是否也意味著我是有哪個能力呢？上次我可以成功，我相信這次我依然可以笑到最后，贏到最后，讓掌聲持續(xù)到最后。
很高興能夠站在講臺上，面對同學們熟悉的面孔，參加班長競選活動。此時此刻我的心里非常激動，并充滿了感激感到激動是因為我有機會再次為大家服務；充滿感激，是因為上個星期同學們對我的支持讓我進入決賽。經(jīng)過半年的風風雨雨、成功的喜樂、失敗的教訓讓我茁壯成長，相信不管今天我從著走下臺階竟選的結(jié)果如何我都會坦然接受。
今天我競選的是班長這個職務。我不需要冠冕堂皇的介紹自己了，半年的時間已足以讓大家了解我，對我有一個客觀的評價。同時這段時間，也讓我熟悉了每一位同學。我相信大家一定會對我的能力有一個正確的認識和理解，決不會以片面的觀點否定我的價值，更會公平、公正地對待這次競選。
我今天呢，站在這里是想和同學們說一些我心里的話。我是真心想讓同學們了解我心里的想法，從而更能體會我的心情，拉近我們之間內(nèi)心的距離。
我想做一名實干家，不需要用華麗的語言去修飾，我將用實際去證明我的價值。首先我認為作為一名合格的班長，需要對班級負責，需要對同學們負責，更需要對自己負責。班長是老師與咱班同學的橋梁，是老師了解咱班同學的首要途徑。其次我認為作為一名班長應該做到以下幾點：
1、不能用威嚴去鎮(zhèn)住同學們；
2、應該搞好人際關(guān)系；
3、應該團結(jié)同學與同學融為一體；
4、要有管理能力；
5、要堅持廣大同學的利益為準則；
6、要積極向老師反映班內(nèi)的情況；
7、及時提醒班干部該做的事；
8、要虛心不拿班長架子；
9、關(guān)心同學要有責任心；
10、要發(fā)現(xiàn)班級好的地方及時表揚讓班級為榜樣。
雖然在我的身上存在著少許的缺陷，
但是我也有許多優(yōu)勢來勝任班長這個職務。我成績比較優(yōu)異，工作熱情高，性格開朗，有積極向上的精神；同時我擁有較強的組織和宣傳能力，這對于處理許多班工作有很多的幫助。對于別人給我提出的建議我會虛心接受，同時我會將這些建議落實到真正的工作中。我相信，我能夠更從容的面對接下來的問題和挑戰(zhàn)。
正因為我了解了我自己的弱點與優(yōu)勢，同時認識到了一些問題對我的影響，于是我就能針對我的弱點，對自己進行完善。
著名作家羅曼?羅蘭說過一句話，只有先相信了自己，然后別人才會相信你。我想有足夠的信心來相信自己。我有能力更有自信，能以新的方法帶領(lǐng)我們的班級走向一個新的層次。世界上沒有完美的人，我也不例外，但是我會盡量減少自己的缺點，同時也希望每個人都能提出我的不足，讓我能正確認識自己，完善自己。
說了這么多，總歸一句話：我是很珍惜班長這個職務的，不想失去。但是真正的決定權(quán)在你們的手中。只有你手上的那一票，才有可能讓我放手一搏。我會將我全部的身心再次奉獻給這個班級
還有什么好猶豫的呢？事實證明，浪花淘盡英雄，機遇有自己把握。謀事在人，我相信成事也在人。成敗不由他天來注定！如果不站在這里你們誰可以看到我的才能呢？我不是英雄，相反的，你們才是英雄！但我依然可以大聲的告訴你們：我可以做英雄的領(lǐng)頭人，我相信我有那個能力。但如果沒有機會的話，我憑什么證明我成為班長會的價值，我拿什么證實我的說法沒有錯，我又可以靠什么去實施是我的綱領(lǐng)？
所以，于情你們該投我一票，于理你們更應該給我也給你們自己一個機會，你們說對嗎？我親愛的同學們！