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小學(xué)生競選班長演講稿大全

發(fā)布時間:2023-10-24

小學(xué)生競選班長演講稿大全(通用22篇)

小學(xué)生競選班長演講稿大全 篇1

  尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:

  大家上午好!

  我是,在BG小學(xué),我一直很快樂。因為這里有我喜歡的老師,有我許多的好朋友,還有豐富多彩的活動。

  我樂觀開朗,和同學(xué)友好相處,學(xué)習(xí)認真,做事有毅力,在各個方面都取得了不錯的成績,例如全國小提琴考級的六級優(yōu)秀,七彩杯全國第二十屆少兒書畫大賽金獎,杭州市童謠大賽優(yōu)秀獎,蕭山區(qū)寫字比賽一等獎,蕭山區(qū)“故事大王”比賽三等獎等等,我還光榮地被評為學(xué)校的“三好學(xué)生”。

  我以前是班級的學(xué)習(xí)委員,同學(xué)們也都很支持我,喜歡我。拿破侖說:不想當將軍的士兵不是好士兵!這個學(xué)期,我想挑戰(zhàn)一下自己,我決定,我要來競選我們*班的班長。如果競選成功,我會努力做好老師的小助手,為同學(xué)服務(wù),為班級爭光!如果競選不成功,我也不會氣餒,我愿意服從老師的安排,為班級盡自己的一份力!

  我相信,在未來的日子里,我能做一名為**班爭光的好干部。請大家繼續(xù)支持我,投我一票吧。

  我的演講完畢,謝謝大家!

小學(xué)生競選班長演講稿大全 篇2

  尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!我今天走上講臺參加競選班長的職務(wù)。我相信憑著我的勇氣和勇于拼搏的決心,我一定能當上班長。

  我叫,是一個三心二意的學(xué)生,但不管做什么事都不慌不忙,我相信,有了大家的支持和幫助,我才能改正缺點,不斷完善自我。

  假如我當上班長,對待班里的活動,我又將怎么去做呢?首先,我認為一個好班級必須要做到合理的分工,讓最合適的人去做他最擅長的事,從而建立起一個合理有序的班集體,我還會做到和大家團結(jié)在一起,互相幫助,征求同學(xué)們的意見。增強班級內(nèi)部的凝聚力和向心力,增強班級工作效率使班級各項工作都做到,保證班級工作在最短的時間內(nèi)順利進入軌道。

  我相信有了同學(xué)們對我的信任,我一定會揚長避短,改掉自己的缺點,不斷完善自我。

  希望大家能支持我,謝謝!

小學(xué)生競選班長演講稿大全 篇3

  尊敬的老師、同學(xué)們:

  大家好!我今天來競選班長。我相信這次的演講能贏得大家的支持,當上班長。

  我叫李書逸,是一個頭腦轉(zhuǎn)地特別快的學(xué)生。盡管一些同學(xué)肯定在說我一點都不聰明,成績不夠優(yōu)秀。不是的,在咱們,有一句古話是“人不可貌相”,意思是人雖然長得不好,但是你不能輕視我。我只要發(fā)憤學(xué)習(xí),就能夠超越你。

  我對待同學(xué)很寬容。如果哪個同學(xué)被我批評了三次,之后表現(xiàn)很好的話,我能免去對他的這次批評。我也要改變以前當中午長時管理的方法。新的方法是獎勵。如果誰表現(xiàn)地好,被我表揚三次的話,我就會借他一本《優(yōu)趣動漫》。如果有人十分調(diào)皮,而且一直都顧著,我就會毫不留情地把他的名字寫在黑板上,然后我跟講為什么要記名字,再說道理給他聽,直到他服了為止。

  我認為,之所以現(xiàn)在班級里會吵鬧,是因為許志友、吳心怡管理的辦法不佳。因為每次,上課的時候,吳心怡說:“把《中華經(jīng)典誦讀本》拿出來!”可是,只有一小部分的同學(xué)拿出來,吳心怡只顧著那一小部分人,還有一大部分的人在,相互聊天。導(dǎo)致每一次老師來上課,看到班級亂哄哄的場面,都不開心。如果是我,我會和另一個班長合作,另一個班長說:“把《中華經(jīng)典誦讀本》拿出來!”我就在下面“抓”那些不認真遵守紀律的人。

  “理想是石,敲出星星之火;理想是燈,照亮夜航的路!敝灰矣袌远ǖ男拍,勇往直前,我相信自己會一步步到達理想的境界,做一個名副其實的班長。

  希都來支持我,謝謝!

小學(xué)生競選班長演講稿大全 篇4

  各位同學(xué):

  拿破侖有句名言:"不想當將軍的士兵不是好士兵!"所以,向往班長、爭取班長并不是不好的事。一個積極向上的班長能夠給這個班帶來一種積極向上的氣氛,一個積極向上的班還何愁班風(fēng)差呢?

  劉備說過:"得民心者得天下。"意思是說一個得到百姓擁戴的領(lǐng)導(dǎo)者就會成功,在班里也一樣,一個好的班長不僅學(xué)習(xí)好,還必須在同學(xué)中具備親和力、凝聚力,在班里具有一定威信才行,不然班長在班里宣布一件事,沒有人,那這個班長當?shù)镁褪×,對吧?/p>

  在班里,我知道有一些屢教不改的同學(xué),比如他正在說話,那他立刻坐好,但你一轉(zhuǎn)身,立刻就又開始說話了,這時不能發(fā)脾氣,發(fā)脾氣的話,他會起來反抗,又要大鬧一場,教室還是安靜不下來,如果是我,我會說:"你如果不想放學(xué)看著玩捉迷藏的人在操場上跑來跑去而自已不能加入的話,那就不要說話了!"其實管理班級是門學(xué)問,管理班級沒必要就是一把尺子,一張怒氣沖沖的臉,把你管得像犯人一樣,其實管理班級是有多種方法的,就看一個班長會不會使用。假如我選上班長,我就會這么做。

  我還知道,我們班讀書風(fēng)氣不是很高,我非常愛閱讀,家里有很多書,歡迎大家來借,假如我當上班長,我打算在班里掀起一陣讀書的浪潮,請各位支持我,謝謝各位!

小學(xué)生競選班長演講稿大全 篇5

  親愛的同學(xué)們、敬愛的教師:

  大家好!

  一年一度的競選班干大會開始了,今日我要競選班長,期望大家投我一票。

  我叫,我今日要競選班長。我以前的性格內(nèi)向,期望經(jīng)過這次競選能改變我的性格。

  如果我當上了班長,我會努力的為班級服務(wù),如:幫忙那些學(xué)習(xí)成績不好的同學(xué)提高成績,或幫那些受了委屈的同學(xué)解決他們的煩惱,或幫忙那些很害怕教師提他名字,或害怕教師提問他的同學(xué)讓他不再害怕教師問他問題、提他名字。

  如果我落選了的話,我會處理好自身的問題,我還會每個星期為同學(xué)們推薦好書,讓大家再書中學(xué)到東西。

  假如我落選了,我還會在下一屆的競選班干大會上再競選班長。

小學(xué)生競選班長演講稿大全 篇6

  尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  我是xx班的。今天能夠站在這里,感到十分地榮并。我競選班長幵丌是為了追逐一個頭銜,而是為了能主勱地承擔起一份責(zé)任,一份為學(xué)校建設(shè)而貢獻自己力量的責(zé)任。

  班長的作用,就是能夠管理好班級的紈律,使整個班級看上去井井有條。想要當好首先自己要有良好的紈律,這樣才能去管理整個班級。我認為我平常遵守班級紈律,首先約束好了自己,所以我覺得我能勝任這個職位。

  作為一名合格的學(xué)子,關(guān)鍵的就是學(xué)習(xí),這也是對我的一大考驗,我的學(xué)習(xí)時間也許會比別人少,但是只要我合理安排,嚴格要求自己,在學(xué)習(xí)上我也丌會落后于人,從另一方面來說,這也可以提高自己的綜合素質(zhì)。

  如果我能當選,我會加強不老師和同學(xué)們的聯(lián)系,協(xié)劣安排好力所能及的各項亊務(wù)。我想我能夠為老師分憂解難,劤力使自己成為學(xué)生的好干部,老師的好劣手。我想我一定丌會辜負大家的期望,劤力做好大家交給我的工作。

  假如我這次沒有競選成功,我也丌會灰心,仍然會嚴格的遵守班級紈律。做一個讓老師滿意的好學(xué)生。

  同學(xué)們,信任我、支持我,請投上你寶貴的一祟吧!

  謝謝大家!

小學(xué)生競選班長演講稿大全 篇7

  敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  今天我站在講臺上,目的就是競選-------班長。此時此刻,我的心里十分激動。非常感謝老師給我們這次平等競選班長的機會,使我能在這里跟大家說出自己的心里話。

  經(jīng)過五年多的風(fēng)風(fēng)雨雨,成功的喜悅,失敗的教訓(xùn)。使我今天終于有機會勇氣站在這里競選班長。我想我大概不要用再向同學(xué)們介紹自己了,因為在過去的一年里,我想大家已經(jīng)對我有了正確的認識了。不管我今天我從這里下臺后,競選的結(jié)果如何,我都從心底高興。

  如果你們給我一次機會,我會盡力為這個班級做出最大的貢獻。雖然我的`成績不是班里最優(yōu)秀的,但是我會把握這個好機會努力學(xué)習(xí),發(fā)揮優(yōu)點,超越自我。我也會用我的行動來帶動大家。為班級付起全責(zé),盡心盡力,力所能及的為班級服務(wù)。就像列寧說過的:“判斷一個人,不是根據(jù)他自己的表白和對自己的看法,而是根據(jù)他的行動。”

  說了這么多,總歸一句話:“我是非常向往班長這個職務(wù)的,十分想實現(xiàn)當班長的這個愿望。但是正真的主動權(quán)在你們手中,只有你們手中的那一票,才能使我放手一搏!

  希望大家投我一票,我在這里謝謝大家了。

小學(xué)生競選班長演講稿大全 篇8

  尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  我叫盧凱濤,是四(2)班的。我性格活潑開朗,興趣廣泛,平時喜歡體育,美術(shù),唱歌,打乒乓球,踢足球等,每年體育節(jié)中都能看到我矯健的身姿!

  我有較強的組織能力,并積累了豐富的班級工作經(jīng)驗,從小學(xué)一年級開始至今一直都擔任班長,,在全班同學(xué)的大力支持下,認認真真地履行好班長職責(zé),協(xié)助老師管好班級各項事務(wù),并出色地完成了老師交給的各項任務(wù),連續(xù)三年六學(xué)期被評為"校園之星"。在學(xué)校里,我尊敬老師,熱愛集體,團結(jié)同學(xué),遇到同學(xué)有困難,不管是學(xué)習(xí)上的還是生活上,都會熱情主動去幫助。在家里,我尊敬長輩,懂事聽話,經(jīng)常幫家長干家務(wù)活,自己的事情自己做好。課余我還參加學(xué)校各項興趣小組的活動,工作雖多,但我從來沒把學(xué)習(xí)落下,每次的成績都是名列前茅。

  今天,我來競選班長,如果我當選,我將充分發(fā)揮自己的聰明才智,積極參加班里組織的各項活動,圓滿完成班主任分配的工作任務(wù),勤于思考,勇于創(chuàng)新,為營造開心快樂,健康向上的校園文化氛圍多出好點子,多想好辦法,并且使自己的各種能力在實踐中不斷得到鍛煉提高。

  請大家想信我的實力,投我一票。

  謝謝大家!

小學(xué)生競選班長演講稿大全 篇9

  敬愛的老師、親愛的伙伴:

  大家好!

  我的名字叫孫曉彤,今天我很榮幸地參加這次班長的競選。拿破侖有句名言:“不想當將軍的士兵不是好士兵。”我認為班長不只是一個高尚的職位,還是一個必須付出努力,無私奉獻的職位。假若我當上了班長,我一定不會讓班長的“長”字成為虛名。

  如果我當上了班長,我會嚴格要求自己,每天準時到校,檢查衛(wèi)生情況,收齊作業(yè),把作業(yè)情況向老師一五一十地說清,早讀時我?guī)ьI(lǐng)同學(xué)們大聲朗讀課文,讀準音,讀正確,讓大家養(yǎng)成好習(xí)慣。我認為班長是一個橫跨在老師和同學(xué)之間的橋梁,讓師生感情更深,讓同學(xué)團結(jié)友愛,讓大家共同進步。

  如果我沒有當上班長,就說明我還有一些地方做的不夠好,我會繼續(xù)努力,爭取做好。

  你問我:“你有什么優(yōu)點?”我告訴你,我的優(yōu)點特長可多了,我會唱歌、跳舞,畫畫,我畫畫已經(jīng)六級了,在畫畫比賽中我得到了特金和金獎杯、證書、獎狀等,我成績也很優(yōu)秀……有了這些優(yōu)點,我相信我可以。

  是花,我就要開放;是樹,我就長成棟梁;是石頭,我就要鋪出大路;是傲雪的梅花就要經(jīng)得起天寒地凍,同學(xué)們,請投我一票吧,我一定不會讓大家失望的,別忘了我叫孫曉彤啊!

小學(xué)生競選班長演講稿大全 篇10

  敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!今天,我能站在這里參加班長競選,既高興又自豪。

  大家都知道我下課間兇巴巴的,上課時膽比較小,老師提問時缺乏信心,我想通過這次競選班長的機會鍛煉一下自己。希望同學(xué)們相信我,讓我能把握這個機會,F(xiàn)在,我想對大家說:“如果有機會,我一定會做好這份工作!”

  假如我當選班長,我會團結(jié)好其他班干部,同心協(xié)力搞好班級管理,維護班級榮譽,開展豐富多彩的活動。我會動員、組織成績好的同學(xué)主動幫助成績暫時落后的同學(xué),讓大家共同提高一起進步。因為學(xué)習(xí)才是我們小學(xué)生的主要任務(wù)!

  有時候,我們對老師或?qū)W校會有一些想法,但又不敢跟老師說,常常會積壓在心里,從而影響了師生間的關(guān)系,大大降低了學(xué)習(xí)的效率。我可以搭好這座溝通的橋梁!

  總之,我會盡自己的力量,和大家一起努力,把我們班建設(shè)成為一個優(yōu)秀班級。

  我真誠地希望大家投我一票,選我當班長,讓我有機會為大家服務(wù),謝謝大家!

小學(xué)生競選班長演講稿大全 篇11

  尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  我是(五)一班的一名學(xué)生,名叫。今天走上這個講臺只有一個目地,那就是為了競選班長。

  我是一個,性格開朗.成績優(yōu)逸的一個學(xué)生,在同學(xué)之中也具有領(lǐng)導(dǎo)性作用,這可能是我當了幾回班長,知道怎樣帶領(lǐng)大家。有什么不對之處,告訴我,我會盡力的改正錯誤的。

  如果競選上了班長,我會:1.把班上的秩序調(diào)整好;2.和各個班干部一起幫助班上成績不好的同學(xué)把成績提高;3.協(xié)助老師一起管理班上的大小事件等。如果我沒有競選上班長,我也不會這樣輕易的放棄的,而且,我會在一年中讓大家看到我進步的成果的。我會更上一層樓的!

  請大家行動起來吧!為我投上你們手里那珍貴的一票吧,給我一次鍛煉我的機會吧!

  謝謝大家!

小學(xué)生競選班長演講稿大全 篇12

  敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  班長,顧名思義,就是一班之長。這次我就要競選班長一職。因為我很樂意為同學(xué)服務(wù),認認真真的管理好這個班級。

  媽媽曾經(jīng)教導(dǎo)我說:“班級是社會的縮影。如果說社會是需要關(guān)心和愛護的,那沒對班級的關(guān)愛就是每個同學(xué)義不容辭的責(zé)任!班長就是負責(zé)督促同學(xué)履行這項責(zé)任的人。”

  拿破侖有一句名言:“不想當將軍的士兵,不是好士兵。而我不是那個不想當將軍的士兵!”

  我不僅熱愛學(xué)習(xí),自信活潑,而且各科成績優(yōu)異。我相信我一定能擔當起這個重任!我堅信我能做到!

  假如我當選班長,我一定能履行責(zé)任。我要做老師的好幫手,做同學(xué)心中的好榜樣!我將于老師共同管理好這個班級。讓同學(xué)上課專心聽講,積極發(fā)言,遵守紀律,下課盡情玩耍。我要幫助差同學(xué),給他們指導(dǎo)、復(fù)習(xí)、補習(xí)。我還要以身作則,起模范帶頭作用。把好的習(xí)慣、好的做法、好的學(xué)習(xí)方式,傳授該同學(xué)們。帶動大家齊步走,做老師眼中的好學(xué)生,做父母心中的好孩子,做同學(xué)心中的好伙伴!

  如果這次我可以當選,我一定不會辜負大家的重望。我會為大家營造一個安靜、衛(wèi)生的學(xué)習(xí)環(huán)境,讓六年級一班成為“市優(yōu)秀班集體!”

  世上無難事,只要肯攀登,如果我沒有當選,我也不會氣餒。我會繼續(xù)努力向上,爭取下次成功!

小學(xué)生競選班長演講稿大全 篇13

  敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  我叫,今天能在這里競選班干部,我既高興又自豪。

  其實做班干部已經(jīng)是我一年級以來的夢想了,雖然我在一二年級時沒有當上班干部,但是我在三四年級都當上了班干部。今年我上了六年級,我也還想再當班干部。

  雖然我上課時,舉手回答問題也不算多,因為我每次都不夠自信,生怕答錯了會被老師批評、被同學(xué)們會笑話。但是,這個缺點我以后一定會改正的。

  如果我這次當上了班干部,我會成為老師和同學(xué)溝通的橋梁。我的成績也算不錯,我也會在班上幫助一些遇到難題的同學(xué),幫助老師。我也會成為同學(xué)們的好榜樣,成為老師得力的助手,希望同學(xué)們能夠投我這寶貴的一票,相信我,我一定能行!

  要是這次班干部競選我沒被選上的話,說明我還有一些地方做得不好,我一定會改正這些不好的缺點,讓自己更加優(yōu)秀,下次更加努力的爭取。

  謝謝大家!

小學(xué)生競選班長演講稿大全 篇14

  老師好,同學(xué)們:

  我是邵繪宇,作為東四九條小學(xué)五年級1班這個快樂的大家庭的成員之一,我今天競選的崗位是我們班的班長。

  我和大家在一起共同學(xué)習(xí),共同進步,共同度過了4個年級,了解大家就像了解自己一樣,我們的五年級1班是一個優(yōu)秀的大集體,每個人都有很多優(yōu)點,我也不例外,在學(xué)習(xí)方面,雖然只是初出茅廬,但我會繼續(xù)努力,爭當班里的領(lǐng)頭人,如果我成為班長,我要做的第一件事就是盡力發(fā)揮我們班每一個同學(xué)的長處,讓我們共同進步,比如,我會在老師的幫助下成立多個互相學(xué)習(xí)小組,相互鼓勵,共同進步,如,組織班內(nèi)建立語文園地、數(shù)學(xué)廣角、英語天地等興趣小組,并組織成立班內(nèi)“民主”投票意見箱,周五對集中的意見和建議組織大家共同解決問題。

  總之,在我們大家進入小學(xué)五年級后,有一個怎樣的班長對我們大家都很重要:再過兩年,我們每個人都要面臨小升初考試,因此學(xué)習(xí)進步是對我們的第一要求,但是,個人的進步只是小進步,只有大家共同進步才是大進步。如果我成為班長,我還會努力成為同學(xué)們和老師溝通的橋梁,我會將同學(xué)們對老師的建議積極與老師溝通,會將老師的困難組織大家共同分擔,會努力使每個同學(xué)都感受到尊重,并使每個同學(xué)都積極承擔自己的責(zé)任,因為,我們長大了!

  最后,感謝老師能給我們提供這樣一個展示自己愿望的機會,希望大家能投上神圣寶貴的一票,謝謝大家!

小學(xué)生競選班長演講稿大全 篇15

  敬愛的老師,親愛的同學(xué)們

  大家好!我這天走在講臺上參加競選班長的職務(wù),我堅信,憑著我的勇氣和才干,這次演講帶來的必定是下次的就職演說。

  我是一個“三心二意”的學(xué)生,那里的“三心二意”可不是做事不專心,隨隨便便的意思。“三心”是指進取之心,平和之心,寬容之心;“二意”是指創(chuàng)意,詩意。正因有了“進取之心”,才能使我不斷進步,在保證學(xué)習(xí)成績優(yōu)良的前提下高質(zhì)高效的完成班級工作。有了“平和之心”,無論成功與失敗,我都會用一顆平常的心對待。有了“寬容之心”才是我心胸寬廣,虛懷若谷,樂于理解同學(xué)們的意見與他人合作把班里的活動組織好,那“二意”呢?曾一份創(chuàng)意,我們能創(chuàng)造性的開展活動,展示我們班獨一無二的風(fēng)采,添一點詩意,我們能在緊張的學(xué)習(xí)生活中處變不驚,臨慌不亂,從容不迫,改掉自己的缺點,不斷完善自己!

  期望大家支持我,謝謝!

小學(xué)生競選班長演講稿大全 篇16

  敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  今天我們四x班舉行班級干部競選會,我想當班長,我覺得我能帶好頭,能管好自己,同時協(xié)助老師做力所能及的事,希望大家能支持我,謝謝。

  班長多么光榮的稱號,它是老師的得力助手,同學(xué)學(xué)習(xí)的楷模,也是聯(lián)系老師和同學(xué)的橋梁。今天我站在這里競選班長,希望老師和同學(xué)們相信我,支持我,我一定會學(xué)好各門功課,在同學(xué)有困難的時候,我會積極主動地幫助他們,使我們班的成績都有所提高,做一個讓老師放心,同學(xué)滿意稱職的班長!

  不管我競選成功與否,我都會讓自私、無知與我無緣。只要有那一股子拼勁,為大家,為班級做事。假如我競選成功當上班長,我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項工作。我想我們每個人都要成為實干家,不需要用過多的語言來修飾。假如我當上了我會好好管理班級,當然我也要管理好自己,把班級活動作為展示特長、愛好的場所,把學(xué)習(xí)當作一種樂趣,在集體里互幫互助。

  假如我落選了,我也不會傷心。因為那說明了我還有許多缺點,我將繼續(xù)自我完善。我推動的東西越多,我就越富有,因為心里的每一個希望都會提醒我下次努力。請大家給我一次鍛煉的機會吧!

小學(xué)生競選班長演講稿大全 篇17

  敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  我叫,這次班干部競選,我想競選班長。我為什么要競選班長呢?有三個原因。

  首先,我是一個活潑開朗的人性格外向,真誠待人,樂于助人,也愿意為同學(xué)們服務(wù),做一些力所能及的事情。我平時能團結(jié)大家,與同學(xué)們共同進步。

  其次,競選班委重在參與。我覺得這是我的一次鍛煉和學(xué)習(xí)的機會。只有參與、只有爭取,才能體現(xiàn)自己的價值。

  第三,從開學(xué)到今天,已有好幾周的時間了,我和同學(xué)們相處得比較融洽。,尤其是在我以前擔任班長其間,同學(xué)們對我的支持、理解,使我積累了一點經(jīng)驗,也使我更加喜歡這項工作。

  在此,我對同學(xué)們在我工作期間給予的支持、幫助表示感謝,希望同學(xué)們今天再一次給我支持,投我一票。

  如果我當選了。我一定努力工作,刻苦學(xué)習(xí),做到學(xué)習(xí)、工作兩不誤。團結(jié)同學(xué)、當好老師的助手,為把我班建設(shè)成優(yōu)秀集體而貢獻自己的力量。

  如果我落選了,說明我還存在不足,我不氣餒,要更加嚴格要求自己,向優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習(xí),為下次競選打下基礎(chǔ)。

  我的發(fā)言完了,謝謝大家!

小學(xué)生競選班長演講稿大全 篇18

  親愛的老師、同學(xué)們:

  大家好!我想競選的職位是班長,班長一直是我的向往,因為我想為大家服務(wù),我想成為老師的小助手。

  有人說:“當班長特別累!”有人說:“當班長得罪人!”但是,我不怕!在為大家服務(wù)時,我會盡量不生氣,對你們溫柔一些!

  因為我當過班長,所以比較有經(jīng)驗。我既然想當班長,我就會帶一個好頭,給大家做一個好榜樣!我曾經(jīng)被老師選出做主持人,學(xué)習(xí)成績也還行,所以,我相信在這些條件里,我一定能有資格當上班長!

  如果我能當上班長,我一定負起當班長的責(zé)任,成為老師的左膀右臂,成為同學(xué)們的好榜樣!我會:上課積極發(fā)言,認真回答老師的每一個問題。在管理方面,我會讓早自習(xí)時再也不會有嘰里咕嚕的悄悄話聲;安靜的時候,落下一根針也聽得見。

  最后,請大家相信我,支持我,投我一票吧!讓我來當好這個一班之長!

  謝謝。

小學(xué)生競選班長演講稿大全 篇19

  大家好!

  我叫 ,這次班干部競選,我想競選班長。我為什么要競選班長呢?有三個原因。

  第一、我是一個活潑開朗的人性格外向,真誠待人,樂于助人,也愿意為同學(xué)們服務(wù),做一些力所能及的事情。我平時能團結(jié)大家,與同學(xué)們共同進步。

  其次、競選班委重在參與。我覺得這是我的一次鍛煉和學(xué)習(xí)的機會。只有參與、只有爭取,才能體現(xiàn)自己的價值。

  再次、從開學(xué)到今天,已有好幾周的時間了,我和同學(xué)們相處得比較融洽。,尤其是在我以前擔任班長其間,同學(xué)們對我的支持、理解,使我積累了一點經(jīng)驗,也使我更加喜歡這項工作。

  在此,我對同學(xué)們在我工作期間給予的支持、幫助表示感謝,希望同學(xué)們今天再一次給我支持,投我一票。

  如果我當選了。我一定努力工作,刻苦學(xué)習(xí),做到學(xué)習(xí)、工作兩不誤。團結(jié)同學(xué)、當好老師的助手,為把我班建設(shè)成優(yōu)秀集體而貢獻自己的力量。

  如果我落選了,說明我還存在不足,我不氣餒,要更加嚴格要求自己,向好的同學(xué)學(xué)習(xí),為下次競選打下基礎(chǔ)。 我的發(fā)言完了,謝謝!

小學(xué)生競選班長演講稿大全 篇20

  尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  我叫盧,是四(2)班的。我性格活潑開朗,興趣廣泛,平時喜歡體育,美術(shù),唱歌,打乒乓球,踢足球等,每年體育節(jié)中都能看到我矯健的身姿!

  我有較強的組織能力,并積累了豐富的班級工作經(jīng)驗,從小學(xué)一年級開始至今一直都擔任班長,,在全班同學(xué)的大力支持下,認認真真地履行好班長職責(zé),協(xié)助老師管好班級各項事務(wù),并出色地完成了老師交給的各項任務(wù),連續(xù)三年六學(xué)期被評為"校園之星"。在學(xué)校里,我尊敬老師,熱愛集體,團結(jié)同學(xué),遇到同學(xué)有困難,不管是學(xué)習(xí)上的還是生活上,都會熱情主動去幫助。在家里,我尊敬長輩,懂事聽話,經(jīng)常幫家長干家務(wù)活,自己的事情自己做好。課余我還參加學(xué)校各項興趣小組的活動,工作雖多,但我從來沒把學(xué)習(xí)落下,每次的成績都是名列前茅。

  今天,我來競選班長,如果我當選,我將充分發(fā)揮自己的聰明才智,積極參加班里組織的各項活動,圓滿完成班主任分配的工作任務(wù),勤于思考,勇于創(chuàng)新,為營造開心快樂,健康向上的校園文化氛圍多出好點子,多想好辦法,并且使自己的各種能力在實踐中不斷得到鍛煉提高。

  請大家想信我的實力,投我一票。

  謝謝大家!

小學(xué)生競選班長演講稿大全 篇21

  敬愛的老師親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  我叫趙飛揚,我想當班長已經(jīng)很久了,我認為,班長是一個務(wù)必對班級負責(zé)的人,我想讓我當班長,對自己鍛煉鍛煉,在任何時候都能夠主動帶好頭。

  如果我當上了班長,我就會讓組長快速收好作業(yè),而且全部收齊。把課堂說話的變成不說話的,安安靜靜的等老師來。在下課的時候要先告訴大家準吧好下節(jié)課的學(xué)習(xí)用品。

  下課了,不能在教室里到鬧,不能玩拍手游戲,我會在課間查看。在做眼保健操時,帶頭不說話,做眼保健操。跑步時要把口號喊的大聲點。在唱歌時,也要大聲唱,上課要用心發(fā)言,不做小動作,上課了帶頭做好。

  因此我要為班級做貢獻,期望大家投我一票。

小學(xué)生競選班長演講稿大全 篇22

  尊敬的老師、同學(xué)們:

  大家好!我是楊欣妤

  我想競選班長,可是我沒有這個能力,不過我不會放棄,因為班長是我從小的希望!

  我競選班長的理由:我會幫助同學(xué),雖然我的學(xué)習(xí)不是很好,但是,我會努力,爭取晚上不看電視,不玩電腦,我會盡我最大的努力去幫助班里的每一個同學(xué),如果同學(xué)摔倒我會小心翼翼的把他扶起來,然后給他找一個座位,并去問問他哪里摔疼了,我會給他揉一揉!

  我競選上班長以后:競選班長以后我并不會到處炫耀這個職位,我會幫助老師,團結(jié)同學(xué),老師渴了我會給老師倒一杯暖暖的水,如果老師生病了請假我會幫忙管理班中的大小事務(wù),如果老師晚上沒布置作業(yè)我會挑一些同學(xué)錯的多的題,并少布置些。

  如果沒選上我也不會氣餒,我會再接再厲,爭取在下次在選班長的時候繼續(xù)努力,這個作文都是我發(fā)自內(nèi)心的,希望大家支持我!

  我還想給老師提一個介意,請不要把我的座位換了,因為我想我自己還不配當組長,希望陳老師認可!

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