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五年級(jí)小學(xué)生競(jìng)選文藝委員發(fā)言稿

五年級(jí)小學(xué)生競(jìng)選文藝委員發(fā)言稿

  尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間到了五年級(jí)。我是來(lái)自五年一班的,我的愛(ài)好廣泛,有鋼琴.游泳.寫(xiě)作.唱歌等。今天,我要競(jìng)選的職位是五.一班文藝委員,目標(biāo)是讓同學(xué)們愛(ài)上音樂(lè)。

  我為什么要競(jìng)選這個(gè)職位呢?因?yàn)閾?jù)我所知,我們班的同學(xué)除了我《及學(xué)過(guò)音樂(lè)的人以外》其他人對(duì)音樂(lè)都一竅不通,甚至有些厭煩。到了自主八分鐘時(shí),全班同學(xué)打的打;鬧的鬧;講得講。整個(gè)教室成了個(gè)   “菜市場(chǎng)”。不!比菜市場(chǎng)還熱鬧。該唱歌時(shí),同學(xué)們就張口亂唱,任由自己發(fā)揮,想怎么樣,就怎樣。鑒可以上狀況,我才競(jìng)選文藝委員為大家服務(wù),改掉以前的壞毛病。

  除了以上情況,我自己也有一定的良好情況及優(yōu)點(diǎn):1,我愛(ài)好鋼琴,可以說(shuō)鋼琴已經(jīng)成為了我的朋友。曾在香港“詩(shī)威特”杯中獲一等獎(jiǎng),在重慶是“珠江”杯鋼琴比賽中獲得過(guò)特等獎(jiǎng)。同學(xué)們,才藝如此幫的同學(xué),不正是你們夢(mèng)寐以求的嗎?2,也具有一定的管理能力。還記得以前,我當(dāng)大隊(duì)委時(shí),我先前管理的二樓左區(qū)是一個(gè)非常熱鬧的區(qū)域。一下課,大家就像在過(guò)狂歡節(jié)一樣,打打鬧鬧,追逐瘋打。針對(duì)這種情況,我做了一個(gè)安全島,專門(mén)將調(diào)皮搗蛋的同學(xué)拉在這兒站著,并口班級(jí)里得分。許多同學(xué)知道了我的終極武器——安全島后,就不在瘋跑打鬧了。

  俗話說(shuō):“謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后!蔽覀兊贸白,向前看。如果我選上了,我會(huì)給同學(xué)們講一些音樂(lè)家的故事,讓同學(xué)們從音樂(lè)中領(lǐng)悟人生哲理。在自主八分鐘時(shí),我可以給大家講笑話,讓笑聲洋溢在校園里。

  同學(xué)們,老師們,請(qǐng)透出你們寶貴的一票吧!我的演講到此結(jié)束!謝謝大家!

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