競(jìng)選組長(zhǎng)的演講稿十篇

競(jìng)選組長(zhǎng)的演講稿 篇1

　　大家好，我是王，過(guò)去因?yàn)閷?xiě)字慢被刷下去的我，現(xiàn)在又想競(jìng)選小組長(zhǎng)了。

　　我要競(jìng)選這個(gè)職位是因?yàn)槲覍W(xué)習(xí)不錯(cuò)，寫(xiě)寫(xiě)字速度不是太慢，還和老師、同學(xué)共同生活了五年。我熱愛(ài)集體，關(guān)心同學(xué)，所以我想試一試。

　　過(guò)去我不敢和老師、同學(xué)說(shuō)話，所以朋友很少�，F(xiàn)在，我的變化很大，我不僅幫助老師做一些力所能及的事情，還和許多同學(xué)建立了朋友關(guān)系，我的朋友一個(gè)個(gè)多了起來(lái)。過(guò)去，上課我愛(ài)搞小動(dòng)作，現(xiàn)在的我可和以前大不一樣了，上課的時(shí)候不僅認(rèn)真聽(tīng)課，而且還積極回答老師的問(wèn)題，。所以，在這次期末考試當(dāng)中，我取得了全班第五的好成績(jī)。

　　如果我成功了，我一定會(huì)為同學(xué)服務(wù)，做老師的好幫手，如果有的同學(xué)有不會(huì)的問(wèn)題，我會(huì)耐心地給他講解，如果有的同學(xué)生活遇到了困難，我會(huì)盡力幫助他渡過(guò)難關(guān)。我還要改正自己的缺點(diǎn)，讓自己更加完美。如果不成功，我也不會(huì)氣餒，這說(shuō)明我還有很多的不足。不過(guò)我關(guān)心同學(xué)的心是永遠(yuǎn)也不會(huì)改變的。

　　請(qǐng)同學(xué)們給我一次機(jī)會(huì)，請(qǐng)投給我你們手中寶貴的一票。

競(jìng)選組長(zhǎng)的演講稿 篇2

　　親愛(ài)的老師，同學(xué)們

　　大家好！

　　今天是我第一次參加競(jìng)選。可以說(shuō)，這次競(jìng)選者當(dāng)中，我可能是學(xué)習(xí)落后的`一個(gè)。但是我會(huì)通過(guò)自己的努力將學(xué)習(xí)趕上來(lái)。我希望我也能有一次機(jī)會(huì)為老師和同學(xué)們做點(diǎn)事情。同時(shí)也鍛煉自己的管理能力。我相信同學(xué)們投我的票不會(huì)錯(cuò)，因?yàn)槲覍⒈M我最大的努力為同學(xué)們服務(wù)。我會(huì)帶著全組同學(xué)共同進(jìn)步，把成績(jī)趕上來(lái)，不會(huì)落下任何一個(gè)組員，并且還要做好老師的小助手，一定不會(huì)讓大家和老師失望。

　　如果我沒(méi)被同學(xué)選中，說(shuō)明我離做組長(zhǎng)的標(biāo)準(zhǔn)還有一定距離。我不會(huì)灰心，依然會(huì)在自己努力的同時(shí)，盡我的努力為同學(xué)們服務(wù)老師和同學(xué)們大力支持我，投我一票。

　　謝謝！

競(jìng)選組長(zhǎng)的演講稿 篇3

　　大家好，我今天走上講臺(tái)參加競(jìng)選組長(zhǎng)職務(wù)，我相信憑著我的勇氣和才干，憑著我堅(jiān)強(qiáng)的毅力和勇于拼搏的決心，這次演講帶來(lái)的必定是下次的成功。

　　尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：你們好!我今天要競(jìng)選組長(zhǎng)。我曾經(jīng)是個(gè)普通的學(xué)生。進(jìn)入新學(xué)年后，我開(kāi)始反思自己。也許我們某個(gè)閃光點(diǎn)同學(xué)們還沒(méi)發(fā)現(xiàn)，也許我沒(méi)展現(xiàn)自己，也許我的成績(jī)和老師的期望相差太遠(yuǎn)了。有一個(gè)很可笑的笑話：有一個(gè)小孩問(wèn)自己的母親，我是從哪來(lái)的。母親笑著說(shuō)：“是母親的一個(gè)卵子和父親的數(shù)萬(wàn)個(gè)精子中最強(qiáng)大的一個(gè)結(jié)合便產(chǎn)生了你�！蹦切『⒑酶吲d的樣子大叫：“哦，我贏了!”我來(lái)到這個(gè)世界的第一天，我們就是最強(qiáng)大的。我知道從哪里摔倒，就應(yīng)該從哪里爬起來(lái)。我要專心學(xué)習(xí)，努力學(xué)習(xí)，在哪里都應(yīng)該表現(xiàn)行很出色。我在上課老師問(wèn)我問(wèn)題，我就對(duì)自己說(shuō)：“不要緊張。”我在做作業(yè)時(shí)對(duì)自己說(shuō)：“不要胡思亂想。”我與同學(xué)交朋友時(shí)，總會(huì)告誡自己：“坦蕩磊落。”通過(guò)這段時(shí)間的努力，我的學(xué)習(xí)提高了。如果我競(jìng)選上了組長(zhǎng)，我會(huì)嚴(yán)格要求自己，讓自己的學(xué)習(xí)更出色，幫助同學(xué)，把班上的紀(jì)律抓好，當(dāng)老師的一個(gè)好幫手。同學(xué)們，如果你們認(rèn)為我能勝任組長(zhǎng)，請(qǐng)投我一票吧，我盡力努力為你們服務(wù)。

　　謝謝大家!

競(jìng)選組長(zhǎng)的演講稿 篇4

　　各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

　　大家好！

　　我叫___，今年＿＿歲，＿＿年＿月畢業(yè)于＿＿大學(xué)師范學(xué)院數(shù)學(xué)教育專業(yè)，同年分配到我校從事計(jì)算機(jī)課程教學(xué)工作至今，現(xiàn)技術(shù)職稱為中教一級(jí)。

　　一、我具有良好的政治思想素質(zhì)，道德品格修養(yǎng)。能堅(jiān)持正確的理想、信念；有較強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感；有謙讓、容人的胸襟和誠(chéng)實(shí)、豁達(dá)的性格；有不貪不占，淡泊名利的操守。

　　二、專業(yè)知識(shí)扎實(shí)。參加工作十多年來(lái)，我始終不忘要做一個(gè)科研型、學(xué)者型教師。因此，我多讀書(shū)，勤鉆研，善思考，細(xì)研究，不斷地豐富自己、提高自己，99年參加北京大學(xué)計(jì)算機(jī)專業(yè)碩士研究生進(jìn)修班的學(xué)習(xí)并結(jié)業(yè)，04年又考取了山西大學(xué)計(jì)算機(jī)系在職碩士研究生，去年成為太原市導(dǎo)師團(tuán)第四批徒弟。

　　三、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富。從教12年來(lái)，我忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè)，愛(ài)崗敬業(yè)，一直滿負(fù)荷、甚至超負(fù)荷工作，先后從事過(guò)計(jì)算機(jī)專業(yè)所設(shè)置的包括數(shù)據(jù)庫(kù)管理、程序設(shè)計(jì)、硬件維護(hù)、網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)、辦公軟件、圖形圖象處理等十多個(gè)學(xué)科的教學(xué)工作，從一個(gè)新手逐漸成長(zhǎng)為一名教學(xué)骨干。除擔(dān)任本校的教學(xué)任務(wù)外，我還擔(dān)任校內(nèi)外各種計(jì)算機(jī)培訓(xùn)工作，且受到學(xué)員的一致好評(píng)。比如，在太原市教師信息技術(shù)培訓(xùn)中被評(píng)為優(yōu)秀教師。20xx年被評(píng)為省、市教學(xué)能手，20xx年被評(píng)為市骨干教師。多次輔導(dǎo)學(xué)生參加省、市計(jì)算機(jī)技能大賽獲得各種獲項(xiàng)，我也同時(shí)被評(píng)為優(yōu)秀指導(dǎo)教師。

　　四、有一定的工作能力和組織管理能力。在1995年至1998年擔(dān)任958班班主任工作期間，帶領(lǐng)班級(jí)不斷進(jìn)取，創(chuàng)文明班風(fēng)，使自己的管理水平和教學(xué)水平跨上了一個(gè)新臺(tái)階，我的工作成績(jī)也得到了領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定。班級(jí)在校運(yùn)會(huì)、文藝匯演等各項(xiàng)活動(dòng)中取得了諸多榮譽(yù)。班中有17人在當(dāng)年的對(duì)口升學(xué)中升入高等院校，其余學(xué)生也在當(dāng)年全部就業(yè)。

　　如果我能夠有幸成為計(jì)算機(jī)專業(yè)組組長(zhǎng)，我將不負(fù)眾望，不辱使命。首先，我想向大家談?wù)勎业墓ぷ骺偰繕?biāo)：牢固樹(shù)立專業(yè)的品牌意識(shí)，在各級(jí)部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真地履行專業(yè)組長(zhǎng)的工作職責(zé)，帶領(lǐng)本組成員共同組織、實(shí)施專業(yè)組建設(shè)，創(chuàng)造性地開(kāi)展教科研工作。組織教師扎扎實(shí)實(shí)地進(jìn)行課程改革，指導(dǎo)教師引導(dǎo)學(xué)生積極開(kāi)展綜合實(shí)踐活動(dòng)，力爭(zhēng)取得實(shí)實(shí)在在的成績(jī)。接下來(lái)我想談?wù)劸唧w的工作思路：

　　1、計(jì)算機(jī)專業(yè)辦學(xué)宗旨要符合四個(gè)同步：專業(yè)設(shè)置與社會(huì)需求同步、課程開(kāi)設(shè)與科技發(fā)展同步、教學(xué)設(shè)備與硬件換代同步、運(yùn)行機(jī)制與市場(chǎng)運(yùn)作同步。專業(yè)課程的開(kāi)發(fā)與設(shè)置，是專業(yè)建設(shè)的核心問(wèn)題。它關(guān)系到專業(yè)質(zhì)量、專業(yè)生存與發(fā)展。只有合理開(kāi)設(shè)必修課，選修課和活動(dòng)課，并將他們有機(jī)組合，才能既實(shí)現(xiàn)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)，全面提高學(xué)生素質(zhì)，又能調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，發(fā)揮特長(zhǎng)，開(kāi)發(fā)潛質(zhì)。設(shè)置時(shí)既要充分關(guān)注要求繼續(xù)升學(xué)學(xué)生的具體要求，又要保證學(xué)生掌握足夠的專業(yè)理論和技能，取得相應(yīng)職業(yè)技術(shù)證書(shū)，在社會(huì)上立足有崗。因此文化課應(yīng)采用分層教學(xué)、分類推進(jìn)，專業(yè)課教法更要五彩繽紛。針對(duì)不同水平的學(xué)生，課程內(nèi)容的深度廣度、教學(xué)的時(shí)長(zhǎng)，都可有所區(qū)別，可通過(guò)年級(jí)分班教學(xué)來(lái)實(shí)現(xiàn)。這樣做是非常必要的，尤其是面對(duì)目前生源下降的局面。教師也不僅僅滿足于完成課堂教學(xué)，而是自覺(jué)地將校外的廣闊天地作為拓展自己專業(yè)知識(shí)和技能的領(lǐng)地。比如，建立一定的獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制鼓勵(lì)教師對(duì)校本課程的開(kāi)發(fā)，開(kāi)設(shè)靈活多樣、適應(yīng)市場(chǎng)需求和學(xué)生興趣的選修課程。

　　2、樹(shù)立研發(fā)意識(shí)�？山M織專業(yè)教師根據(jù)市場(chǎng)調(diào)查結(jié)果開(kāi)發(fā)一些應(yīng)用軟件，可以充分結(jié)合教育行業(yè)的需求開(kāi)發(fā)教育教學(xué)軟件（比如隨機(jī)抽題組合試卷系統(tǒng)、評(píng)分合分系統(tǒng)、多媒體教學(xué)軟件等等），這也有利于研發(fā)成果的推廣運(yùn)用，從而產(chǎn)生可觀的經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益，也給老師們帶來(lái)物質(zhì)收益和精神收益。

　　3、幫助本組教師和學(xué)生樹(shù)立營(yíng)銷意識(shí)。一個(gè)專業(yè)的發(fā)展就象一個(gè)企業(yè)一樣要有銷售得旺的產(chǎn)品，而我們的產(chǎn)品就是學(xué)生，把學(xué)生營(yíng)銷出去專業(yè)才會(huì)有長(zhǎng)足的發(fā)展。計(jì)算機(jī)專業(yè)是我校的拳頭專業(yè)，要讓全體師生都建立營(yíng)銷意識(shí)，進(jìn)行全方位的宣傳。我們首先要超前了解社會(huì)的需求，學(xué)生的培養(yǎng)周期較長(zhǎng)，所以至少要超前一到兩年，再培養(yǎng)出滿足這種需求的產(chǎn)品——學(xué)生，通過(guò)“市場(chǎng)”的驗(yàn)證，靠學(xué)生在工作崗位上做出成績(jī)的無(wú)形的宣傳，讓社會(huì)了解職業(yè)教育，了解計(jì)算機(jī)專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)，得到社會(huì)和用人單位對(duì)職業(yè)教育的認(rèn)可。以便我們今后能招收到更高質(zhì)量的學(xué)生，創(chuàng)造更高的升學(xué)率和就業(yè)率，從而帶來(lái)專業(yè)的發(fā)展，進(jìn)入一個(gè)良性循環(huán)的軌道。

　　比如，可以通過(guò)廣播、電視、報(bào)刊、網(wǎng)絡(luò)等現(xiàn)代傳媒渠道提高我校計(jì)算機(jī)專業(yè)的知名度：在互聯(lián)網(wǎng)上強(qiáng)化我校網(wǎng)站，及時(shí)發(fā)布招生就業(yè)信息，展示學(xué)校建設(shè)動(dòng)態(tài)、校園文化風(fēng)采，充分體現(xiàn)我校計(jì)算機(jī)專業(yè)的優(yōu)勢(shì)強(qiáng)勢(shì)；并通過(guò)積極鼓勵(lì)教師在網(wǎng)上參加論文交流、社區(qū)論壇、教師風(fēng)采展示等活動(dòng)提高我校計(jì)算機(jī)專業(yè)教師的知名度和職業(yè)能力。在條件許可的情況下，還可開(kāi)設(shè)遠(yuǎn)程教育教學(xué)，既能增強(qiáng)我們的品牌優(yōu)勢(shì)，又能帶來(lái)經(jīng)濟(jì)效益，還能讓我們的教育教學(xué)不斷地與時(shí)俱進(jìn)。同時(shí)，網(wǎng)站的日常維護(hù)可以選拔部分優(yōu)秀學(xué)生參加，這樣既能調(diào)動(dòng)學(xué)生的專業(yè)學(xué)習(xí)興趣，又能體現(xiàn)我校計(jì)算機(jī)專業(yè)學(xué)生的素質(zhì)和能力。另外，可以讓學(xué)生自己組織、策劃、參與有關(guān)計(jì)算機(jī)在行業(yè)中應(yīng)用的現(xiàn)狀調(diào)查以及我校計(jì)算機(jī)專業(yè)畢業(yè)生工作業(yè)績(jī)調(diào)查、展示，既能鍛煉學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐能力，又有助于培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作精神。更重要的是，讓學(xué)生及時(shí)了解行業(yè)信息，幫助學(xué)生為自己定位，為今后成為適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)需求的職業(yè)人打好基礎(chǔ)。

　　4、使職業(yè)教育為社會(huì)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展服務(wù)。加強(qiáng)培訓(xùn)，利用師資雄厚、設(shè)備精良的專業(yè)優(yōu)勢(shì)，進(jìn)行計(jì)算機(jī)各模塊的培訓(xùn)和考試，實(shí)現(xiàn)教育、培訓(xùn)、服務(wù)一體化，充分利用先進(jìn)設(shè)備實(shí)現(xiàn)生產(chǎn)與教學(xué)的密切結(jié)合，為社會(huì)提供更多更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。使職業(yè)教育有更強(qiáng)的生命力。同時(shí)也為學(xué)校和本組教師帶來(lái)更大的經(jīng)濟(jì)效益。

　　五、天時(shí)不如地利，地利不如人和。只有團(tuán)結(jié)，工作才能形成合力。作為一名專業(yè)組長(zhǎng)，很重要的一點(diǎn)就是能夠組織組里的全體教師齊心協(xié)力搞好工作。而這就意味著要凡事多為別人想，困難多讓自己擔(dān)，委屈多由自己受，從而化解矛盾，協(xié)調(diào)關(guān)系，努力讓每位老師都心情愉快地工作。我要倡導(dǎo)民主的作風(fēng)，專業(yè)組的事情要和大家商量，虛心真誠(chéng)地聽(tīng)取組內(nèi)老師的意見(jiàn)，努力營(yíng)造一個(gè)相互信任、相互幫助、相互理解的人際關(guān)系，和諧的工作環(huán)境。共同研討，少做表面文章，多做實(shí)事，力求工作的實(shí)效性。

　　六、挖掘每一位教師的潛力。計(jì)算機(jī)組年輕教師多，有活力。他們?nèi)鄙俚牟皇遣湃A，而是需要更多發(fā)現(xiàn)和表現(xiàn)的機(jī)會(huì)。希望通過(guò)多種形式，引導(dǎo)每一位老師，讓他們發(fā)現(xiàn)自己的長(zhǎng)處，給他們提供展示自己的舞臺(tái)，讓我們組充滿進(jìn)取的朝氣和創(chuàng)新的激情。專業(yè)組是一個(gè)集體，就好象是一株生機(jī)勃勃的大樹(shù)，我相信每一位老師都是一枚果實(shí)，都有無(wú)窮的潛力，只有大家齊心協(xié)力才能構(gòu)成碩果滿枝、花香四溢的動(dòng)人風(fēng)景。

　　學(xué)校這次實(shí)行專業(yè)組長(zhǎng)競(jìng)聘制，我覺(jué)得我完全有能力擔(dān)任本專業(yè)組長(zhǎng)的工作，不是因?yàn)閷�業(yè)組長(zhǎng)是個(gè)什么“官”，而是當(dāng)專業(yè)組長(zhǎng)必然要組織教師開(kāi)展專業(yè)建設(shè)，進(jìn)行教學(xué)探討，這就需要你要比教師先學(xué)一步，要掌握更多的教育教學(xué)的理論和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，要更加努力的豐富自己，逼著自己多學(xué)習(xí)、多實(shí)踐，否則就當(dāng)不好專業(yè)組長(zhǎng)。我當(dāng)然希望在競(jìng)爭(zhēng)中獲得成功，但我也絕不回避失敗，不管結(jié)果如何，我都一如既往，堂堂正正做人，兢兢業(yè)業(yè)做事。我深知在具體實(shí)踐中會(huì)遇到許多困難和問(wèn)題，但我相信，只要有領(lǐng)導(dǎo)和同事們的支持，我們的計(jì)算機(jī)專業(yè)就一定能更上一層樓！感謝大家耐心地聽(tīng)我陳述，更感謝大家對(duì)我的支持和厚愛(ài)！

競(jìng)選組長(zhǎng)的演講稿 篇5

　　俗話說(shuō)：“沒(méi)有落后的員工，只有落后的領(lǐng)導(dǎo)。”班組是企業(yè)最小的細(xì)胞，班長(zhǎng)也是企業(yè)最小的“領(lǐng)導(dǎo)”。班組長(zhǎng)是班組的代言人。一個(gè)班組沒(méi)有一個(gè)好班長(zhǎng)，就形成不了團(tuán)結(jié)、和諧的戰(zhàn)斗集體；上級(jí)的各項(xiàng)指令、任務(wù)就不會(huì)有力地貫徹執(zhí)行；在工作、生活中的疑難問(wèn)題就無(wú)人去解決。班長(zhǎng)是班組建設(shè)的組織者。要帶出一支有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的員工隊(duì)伍，就要靠班長(zhǎng)來(lái)組織實(shí)施。 針對(duì)當(dāng)前班組管理存在的問(wèn)題和不足，要實(shí)現(xiàn)由過(guò)去的“被動(dòng)型、滯后型、服從型、應(yīng)付型、矛盾型”向“安全型、學(xué)習(xí)型、創(chuàng)新型、效益型、和諧型”的轉(zhuǎn)變，我認(rèn)為要從以下幾個(gè)方面下功夫：

　　一、加強(qiáng)班組文化建設(shè)，打造巾幗文明示范崗。首先，深入開(kāi)展“百日安全無(wú)事故”活動(dòng)。其次，以“提高崗位技能、禮貌用語(yǔ)”為口號(hào)，爭(zhēng)當(dāng)崗位技術(shù)能手。最后，以“創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)化工程”為主線，把班組力量凝聚起來(lái)，把隊(duì)伍素質(zhì)強(qiáng)化起來(lái)，把單位形象樹(shù)立起來(lái)，把班長(zhǎng)職能、作用發(fā)揮起來(lái)。

　　二、班組長(zhǎng)要發(fā)揮好組織協(xié)調(diào)作用。任何工作都需要班長(zhǎng)與班員周密協(xié)調(diào)、密切配合，才能凝心聚力、整體推進(jìn)。因而班組長(zhǎng)必須具備良好的組織協(xié)調(diào)能力，該管的事情要切實(shí)負(fù)起責(zé)任，該及時(shí)處理的事情決不拖延，該本班組管的事情決不拖泥帶水。

　　三、班組長(zhǎng)要技術(shù)全面，業(yè)務(wù)精通，并能以身作則。班組長(zhǎng)應(yīng)善于學(xué)習(xí)，不斷提高。小事不讓領(lǐng)導(dǎo)操心，大事做好領(lǐng)導(dǎo)助手。要做到“一專多能”，在管理上敢說(shuō)敢管敢當(dāng)，在業(yè)務(wù)上又很精通。這樣才能發(fā)揮班長(zhǎng)的表率作用和做好領(lǐng)頭人。

　　四、班組長(zhǎng)要勤交流、多溝通，作風(fēng)民主，善待每一名班組成員，營(yíng)造和諧氣氛。做為一名班長(zhǎng)，只有通過(guò)交流才能了解班員更多真實(shí)的想法，多去關(guān)注、關(guān)心他們的困難。用實(shí)際行動(dòng)關(guān)愛(ài)班組成員，不僅要關(guān)心班員的工作，更要關(guān)心她們的生活。要讓班員感受到班長(zhǎng)的作用，就是要讓班員認(rèn)識(shí)你，感受到你的存在，感受到你作為一名班長(zhǎng)在為她們解決困難。這樣，班長(zhǎng)的作用才能發(fā)揮出來(lái)，班員有什么困難也會(huì)想到你。當(dāng)然，在班組管理過(guò)程中，時(shí)不時(shí)也會(huì)發(fā)生一些矛盾，這時(shí)需要班長(zhǎng)用公平、公正和真誠(chéng)的態(tài)度去溝通、交流，最終化解矛盾，拉近班長(zhǎng)與班員的距離。

　　五、班組長(zhǎng)要嚴(yán)要求、抓管理，班組定制度要?jiǎng)?wù)實(shí)管用。俗話說(shuō)，沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓。一個(gè)班組沒(méi)有規(guī)章制度，就沒(méi)有約束機(jī)制，就形成不了班組文化。要建立一套科學(xué)、完善、與時(shí)俱進(jìn)的職能、崗位職責(zé)分工、工作流程以及班組工作標(biāo)準(zhǔn)和獎(jiǎng)罰制度。同時(shí)，要確保制度和標(biāo)準(zhǔn)是規(guī)范的，實(shí)施過(guò)程是可行的，班組成員是認(rèn)可的。只有這樣，才能保證整個(gè)管理制度體系運(yùn)作規(guī)范。

　　六、班組長(zhǎng)要嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)章制度。在班組長(zhǎng)日常管理中，首先要嚴(yán)格要求自己。其次，要敢管，不怕得罪人。

　　七、班組長(zhǎng)要善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。不反思工作中的疏漏，就不能創(chuàng)新發(fā)展。不總結(jié)教訓(xùn)，就不能發(fā)展前進(jìn)。

　　無(wú)論這次競(jìng)聘的結(jié)果如何，我都將坦然面對(duì)，揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短，全面履行好崗位職責(zé)，決不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的信任和姐妹們的厚愛(ài)！

　　以上是我的競(jìng)聘報(bào)告，敬請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)、同事批評(píng)幫助！

　　競(jìng)聘人：

　　20xx年9月3日

競(jìng)選組長(zhǎng)的演講稿 篇6

　　敬愛(ài)的老師親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！

　　我叫，是一個(gè)樂(lè)于助人的女孩。當(dāng)所有的同學(xué)目不轉(zhuǎn)睛地望著我時(shí)，我就感覺(jué)非常緊張。

　　既然是花，就要開(kāi)放；既然是樹(shù)，就要為人們遮風(fēng)擋雨；既然是科學(xué)家，就要去探索人間的奧秘；既然是英語(yǔ)小組長(zhǎng)，就要為同學(xué)們服務(wù)。我之所以想競(jìng)選英語(yǔ)小組長(zhǎng)。是因?yàn)樾〗M長(zhǎng)能為大家服務(wù)，我也為能減輕老師的負(fù)擔(dān)而快樂(lè)，同時(shí)能激勵(lì)和督促我自己奮進(jìn)，向上。而且，我對(duì)英語(yǔ)有著深厚的興趣，在學(xué)習(xí)中能感受到許多快樂(lè)，我希望同學(xué)們也能體會(huì)到英語(yǔ)其中的樂(lè)趣。英語(yǔ)組長(zhǎng)，這個(gè)職業(yè)十分適合我。組長(zhǎng)可以幫老師抱作業(yè)，發(fā)作業(yè)，減少老師的負(fù)擔(dān)，組長(zhǎng)還必須登記作業(yè)，減少老師的麻煩，同時(shí)督促同學(xué)完成作業(yè)。

　　有的人認(rèn)為組長(zhǎng)是奴仆，中隊(duì)委、大隊(duì)委才重要，英語(yǔ)組長(zhǎng)和它們比起來(lái)看是差距很大，沒(méi)什么用，但我的感覺(jué)卻恰恰相反。我認(rèn)為中隊(duì)委、大隊(duì)委，他們的職位是為學(xué)校服務(wù)，而組長(zhǎng)是為班級(jí)服務(wù)，為小組服務(wù)，沒(méi)有優(yōu)秀的小組，哪有優(yōu)質(zhì)的大隊(duì)和先進(jìn)的學(xué)校呢？所以，別看不起組長(zhǎng)這個(gè)職位，哪怕這是一丁點(diǎn)兒“小官”，它管的是小事，但是，它關(guān)系到一個(gè)集體，一個(gè)團(tuán)隊(duì)。我認(rèn)為組長(zhǎng)要有責(zé)任感，在覆行自己職責(zé)的同時(shí)，要嚴(yán)格要求自己。

　　我的優(yōu)點(diǎn)很多，樂(lè)于助人，尊敬師長(zhǎng)……我的英語(yǔ)成績(jī)也不錯(cuò)，經(jīng)常保持在95分以上。如果我競(jìng)選成功，我會(huì)每天都做好登記工作，成為老師的左膀右臂。如果我落選了，我也不會(huì)氣餒，這說(shuō)明我還有一些不令大家滿意的地方。

　　同學(xué)們，聽(tīng)完我的演講，我相信你們會(huì)支持我。我一定會(huì)不負(fù)眾望，做一個(gè)稱職的英語(yǔ)組長(zhǎng)。請(qǐng)給我投上寶貴而又神圣的一票，謝謝！

競(jìng)選組長(zhǎng)的演講稿 篇7

　　敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好!

　　今天，我要競(jìng)選的職務(wù)是語(yǔ)文小組長(zhǎng)。

　　今天，我很榮幸走上這個(gè)講臺(tái)，競(jìng)選語(yǔ)文組長(zhǎng)，為的是服務(wù)同學(xué)，鍛煉自己。我從四年級(jí)就開(kāi)始當(dāng)班干部了，我希望這次也可以當(dāng)上語(yǔ)文組長(zhǎng)。

　　我有優(yōu)點(diǎn)，如：我勤學(xué)好問(wèn)，字體工整，樂(lè)于助人，有愛(ài)心和同情心，還活潑開(kāi)朗。我也有缺點(diǎn)，如：做事有點(diǎn)磨蹭，不愛(ài)聽(tīng)別人的勸告，在未來(lái)的日子里，我會(huì)慢慢改正的。

　　我想我們應(yīng)該當(dāng)個(gè)實(shí)干家，不需要哪些美麗的詞匯來(lái)修飾。假如我落選了，說(shuō)明我還有缺點(diǎn)要改正，我將自我完善。

　　如果我當(dāng)上了組長(zhǎng)，我會(huì)檢查同學(xué)預(yù)習(xí)、讀背書(shū)簽字，按時(shí)收發(fā)作業(yè)，當(dāng)一個(gè)有責(zé)任心的、同學(xué)信任的好組長(zhǎng)!

　　既然是花，我就要開(kāi)放;既然是樹(shù)，我就要長(zhǎng)成棟梁;既然是石頭，我就要去鋪出大路;既然是班干部，我就要成為一名出色的領(lǐng)航員!

　　流星的光輝來(lái)自天體的摩擦，珍珠的璀璨來(lái)自貝殼的眼淚，而一個(gè)班級(jí)的優(yōu)秀來(lái)自班干部的領(lǐng)導(dǎo)和全體同學(xué)的共同努力。

　　我自信在同學(xué)們的幫助下，我能勝任這項(xiàng)工作，正由于這種內(nèi)驅(qū)力，當(dāng)我走向這個(gè)講臺(tái)的時(shí)候，我感到信心百倍。

　　你們拿著選票的手還會(huì)猶豫嗎?謝謝大家的信任

競(jìng)選組長(zhǎng)的演講稿 篇8

　　尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委：

　　大家好!

　　時(shí)下雖是初冬，但我相信在座各位都能感受到春天般的融融曖意。是的，對(duì)于我們這樣一個(gè)為著共同的事業(yè)而不懈奮斗的集體來(lái)說(shuō)，這個(gè)冬天也必然是一個(gè)有著融融春意的暖冬。在此，預(yù)祝今天同臺(tái)展示自我的各位同事春風(fēng)得意。

　　下面，我做一下自我介紹：

　　我叫，今年xx歲，大專學(xué)歷，法律專業(yè)，我于x年參加工作，工作以來(lái)，先后干過(guò)記者，做過(guò)銷售，跑過(guò)業(yè)務(wù)。幾年的鍛煉使我積累了一定的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，增長(zhǎng)了才干。今天選擇這份競(jìng)爭(zhēng)，我只有一個(gè)理由：在工作面前，我是一只響箭，勇往直前的出征;在利益面前，我從來(lái)不是風(fēng)中的墻頭小草，搖擺不定。滿載領(lǐng)導(dǎo)和同事們期待的目光，我將在競(jìng)爭(zhēng)的路上昂首出征，讓生命和使命同行!

　　經(jīng)過(guò)綜合權(quán)衡，我覺(jué)得自己有以下優(yōu)勢(shì)：

　　首先，工作經(jīng)驗(yàn)豐富，工作能力強(qiáng)。我在別的企業(yè)工作過(guò)幾年，有過(guò)擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)的經(jīng)歷，積累了一定的工作經(jīng)驗(yàn)和人事管理經(jīng)驗(yàn)，而這些正是作為組長(zhǎng)崗位所必備的素質(zhì)。在大學(xué)校里，我學(xué)的是法律專業(yè)，對(duì)矛盾學(xué)、人事管理學(xué)也有所涉獵，所以，在工作中，我能較理性的分析問(wèn)題，處理問(wèn)題，能更好的勝任組長(zhǎng)這一崗位。

　　其次，具備不斷創(chuàng)新、進(jìn)取向上的精神和好學(xué)上進(jìn)、吃苦耐勞的作風(fēng)。在日新月異、競(jìng)爭(zhēng)激烈的知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，一個(gè)人如果滿足于現(xiàn)狀，必將被社會(huì)所淘汰。在某種程度上來(lái)說(shuō)，決定一個(gè)人在社會(huì)上能否有所作為的不是他是工作能力，而是他的學(xué)習(xí)能力。工作以來(lái)，我一直沒(méi)有放棄過(guò)對(duì)專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)，先后自學(xué)了相關(guān)的營(yíng)銷知識(shí)，人事管理知識(shí)，目前我還準(zhǔn)備攻讀法律本科學(xué)歷。我相信，具備專業(yè)的理論知識(shí)及不斷進(jìn)取的敬業(yè)精神，使我一定能勝任組長(zhǎng)這一崗位。

　　再次，我年輕，對(duì)工作有著滿腔的熱忱。我年輕，正是干事業(yè)的大好時(shí)機(jī)，我決心抓住這次機(jī)會(huì)在這一崗位上實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。同時(shí)，幾年的工作經(jīng)歷，使我更加不畏懼不同的挑戰(zhàn)、不同的工作崗位。我相信，擁有興趣這位最好的“老師”和干事業(yè)最必需的熱情，自己一定能夠勝任組長(zhǎng)這一職位。

　　參加今天的競(jìng)聘活動(dòng)，我的心情非常激動(dòng)。因?yàn)檫@不僅是對(duì)公開(kāi)參與競(jìng)職勇氣的一次考驗(yàn)，更是對(duì)我學(xué)識(shí)水平、工作經(jīng)驗(yàn)和綜合能力的一次全面檢驗(yàn)。

　　多年的工作經(jīng)歷告訴我，同事之間，支持、諒解和友誼比什么都重要。在團(tuán)結(jié)方面，一定要擺正位置，正確認(rèn)識(shí)和看待自己，當(dāng)好主角，為領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)好參謀，當(dāng)好助手。認(rèn)真做好自己所分管的工作。在工作中和生活上一定要平易近人，做到說(shuō)真話，辦實(shí)事，求實(shí)效，團(tuán)結(jié)同事一道獻(xiàn)身銀座商城。

　　歲月有情時(shí)光荏苒，山長(zhǎng)水遠(yuǎn)時(shí)不我待。我年富力強(qiáng)，有激情，有膽識(shí)，有思想，有韌勁，更有一顆上進(jìn)心。如果競(jìng)聘成功，我知道，那里凝結(jié)的不僅僅是我個(gè)人的汗水，更凝結(jié)了各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委和各位同仁的無(wú)限信任和期待，我將不負(fù)重托，不辱使命，會(huì)以百倍的信心和百倍的努力，把我們的銀座商城做優(yōu)，做富，做強(qiáng)!

　　我的演講完畢，謝謝大家!

競(jìng)選組長(zhǎng)的演講稿 篇9

　　尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委：

　　大家好！感謝學(xué)校為我提供了這次演講機(jī)會(huì)，今天是我第一次參加競(jìng)職演講，我本著鍛煉、提高的目的走上講臺(tái)，向大家介紹自己，展示自我，接受檢驗(yàn)和挑戰(zhàn)，希望能得到大家的信任、支持。

　　一、本人的競(jìng)聘條件

　　1、精力充沛，身體健康。自己可以全身心地投入到年級(jí)管理上。

　　2、極強(qiáng)的責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神。20xx年獲得XX區(qū)優(yōu)秀園丁獎(jiǎng)，已經(jīng)得到廣大教師的認(rèn)可。執(zhí)教高三，寒暑假放棄休息為同學(xué)義務(wù)補(bǔ)習(xí)。個(gè)人教學(xué)工作在年級(jí)組處于領(lǐng)先水平，同時(shí)工作勤勉，在同事中能起榜樣示范作用。

　　3、擔(dān)任班主任工作八年，所帶班級(jí)的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)得到教師的肯定。20xx年所管理的直升班在學(xué)校各項(xiàng)工作中名列前茅。20xx年所管理的平行班在高二扭轉(zhuǎn)了高一不良的學(xué)風(fēng)，理科成績(jī)處于平行班級(jí)的中上游。

　　4、具有極強(qiáng)的執(zhí)行力，做事果斷、迅速。團(tuán)結(jié)協(xié)作能力強(qiáng)，對(duì)待同事熱情尊重，有較強(qiáng)的凝聚力。能貫徹落實(shí)學(xué)校工作要求，及時(shí)反映年級(jí)組情況，能引導(dǎo)組員團(tuán)結(jié)協(xié)作，出色完成任務(wù)。同時(shí)善于學(xué)習(xí)思考，工作細(xì)致，具有一定的文字及口頭表達(dá)能力。教育管理專業(yè)碩士畢業(yè)，也使我具有了一定的理論基礎(chǔ)和人脈關(guān)系，這可以讓我取長(zhǎng)補(bǔ)短。

　　5現(xiàn)執(zhí)教高一（4）班，對(duì)該年級(jí)的學(xué)生有所了解。對(duì)現(xiàn)辦公室的各位班主任都比較熟悉，這為我出色完成年級(jí)組長(zhǎng)這一角色，奠定了比較扎實(shí)的工作基礎(chǔ)。

　　6能接受批評(píng)，并迅速加以糾正。

　　7在學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)方面，點(diǎn)子較多，善于抓學(xué)生成績(jī)。

　　二、上任后的工作目標(biāo)

　　1年級(jí)組方面

　　(1)年級(jí)組辦公室里形成和諧、向上、緊張有序的工作氛圍。

　　(2)在三個(gè)年級(jí)組的日常規(guī)范評(píng)比中，做到最好。

　　2學(xué)習(xí)成績(jī)方面

　�。�1）在穩(wěn)定原有學(xué)風(fēng)的基礎(chǔ)上，向上突破，形成更好的學(xué)風(fēng)。

　　（2）在高二上學(xué)期期末區(qū)統(tǒng)測(cè)中，在同類學(xué)校中，首先保證每門(mén)課到位，其次力爭(zhēng)第一。高二四門(mén)會(huì)考，通過(guò)協(xié)商，創(chuàng)造條件，讓全體學(xué)生合格率100，各門(mén)課優(yōu)秀率要高于30%

　　3德育方面

　　（1）不出現(xiàn)學(xué)生違紀(jì)情況

　�。�2）不出現(xiàn)學(xué)生安全事故

　�。�3）學(xué)校日常規(guī)范評(píng)比，做得最好上任后的工作思路和措施

　　三、上任后的工作措施和思路

　　為了達(dá)到上述的工作目標(biāo)，以下是我的一些措施和思路

　　1迅速熟悉高二年級(jí)組長(zhǎng)的崗位職責(zé)，明晰這一學(xué)年的工作要求。積極向校長(zhǎng)、書(shū)記、副校長(zhǎng)、德育處主任、教務(wù)處主任、總務(wù)主任、三位現(xiàn)年級(jí)組長(zhǎng)討教工作經(jīng)驗(yàn)（常規(guī)德育、教學(xué)工作任務(wù)，學(xué)生突發(fā)事件處理流程等）

　　2學(xué)習(xí)成績(jī)方面

　　（1）通過(guò)一定的途徑了解天山、建青、華政等學(xué)校新高二的學(xué)生整體情況，在保持學(xué)校的優(yōu)勢(shì)基礎(chǔ)上，針對(duì)不足，采取措施。

　　（2）向原年級(jí)組長(zhǎng)和各班主任了解該年級(jí)的學(xué)生情況。羅列出各班學(xué)習(xí)優(yōu)秀學(xué)生、中等學(xué)生、困難的學(xué)生名單，會(huì)同班主任、教研組長(zhǎng)和教務(wù)處，學(xué)校分管領(lǐng)導(dǎo)，制定對(duì)策，并有效落實(shí)。

　�。�3）通過(guò)月考、期中、期末考試成績(jī)，及時(shí)分析、反饋，調(diào)整相應(yīng)措施，確保成績(jī)穩(wěn)步提升。

　　3德育方面

　�。�1）羅列出各班管理較為困難的學(xué)生，會(huì)同班主任、德育處、學(xué)校分管領(lǐng)導(dǎo)，制定對(duì)策，并有效落實(shí)。

　　（2）早上6：50分到各班級(jí)巡視，中午12：40到各班級(jí)巡視，晚上5：30分到各班級(jí)巡視。除此之外，工作時(shí)間段，只要有空加強(qiáng)班級(jí)巡視，反饋出現(xiàn)的問(wèn)題。并作好每日總結(jié)

　�。�3）每周五，向德育處了解一周來(lái)的年級(jí)組的工作不足之處，并及時(shí)反饋到班主任。

　　（4）充分學(xué)習(xí)應(yīng)對(duì)學(xué)生突發(fā)事件的流程，討教經(jīng)驗(yàn)，以便做得更好。

　　4年級(jí)組方面

　�。�1）和各班主任溝通，爭(zhēng)取大家的支持。全面關(guān)心本組教師的生活和工作。聽(tīng)取他們的想法、困難及合理化建議，同時(shí)明確年級(jí)組這一年的工作目標(biāo)，盡快熟悉彼此的工作方式。

　　（2）及時(shí)上情下達(dá)到每一位班主任和相關(guān)老師、下情上傳。

　�。�3）制定合理的辦公室條例，并嚴(yán)格執(zhí)行。具體在衛(wèi)生、安全、工作時(shí)間段的上網(wǎng)娛樂(lè)等等方面

　　四、現(xiàn)有不足的改正

　　為了達(dá)到上述工作目標(biāo)，除了已提到的措施外，我本人一定會(huì)改正現(xiàn)有的不足

　　1、凡大事小情，不擅自解決，嚴(yán)格遵循學(xué)校流程和規(guī)章。

　　2、凡大事小情，要有大局觀，可以對(duì)某些事情有不同的看法，可以通過(guò)溝通得到統(tǒng)一認(rèn)識(shí)。經(jīng)過(guò)溝通后，一旦學(xué)校決定的事情，嚴(yán)格按照學(xué)校要求保質(zhì)保量執(zhí)行并完成。

　　3、德育、教務(wù)處布置的工作，一定要及時(shí)反饋、溝通。

　　4、工作中遇到不順，不良情緒不能帶入到工作中，同事中�？梢酝ㄟ^(guò)和校長(zhǎng)、書(shū)記溝通來(lái)解決。

　　5、一定要對(duì)年級(jí)組長(zhǎng)繁瑣的工作有充分的心理上、思想上、身體上的準(zhǔn)備。

　　6、積極主動(dòng)向校長(zhǎng)、書(shū)記匯報(bào)年級(jí)工作情況。

競(jìng)選組長(zhǎng)的演講稿 篇10

　　敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好 ！今天我能站在這里競(jìng)選小組長(zhǎng)崗位，我心中無(wú)比的高興。

　　因?yàn)槲疑险n不怎么愛(ài)回答問(wèn)題，總是覺(jué)得回答錯(cuò)了會(huì)被老師批評(píng)，所以害怕發(fā)言。我的性格比較內(nèi)向，做事缺乏信心，所以我想借用這次競(jìng)選小組長(zhǎng)崗位的機(jī)會(huì)來(lái)鍛練一下自己，希望大家能相信我：“如果我當(dāng)選了小組長(zhǎng)崗位，我一定會(huì)認(rèn)真做好這份工作�！�

　　如果我當(dāng)上了小組長(zhǎng)崗位，首先，我要把自己的這些壞毛病改掉，嚴(yán)格要求自己；然后，我會(huì)和其他小組長(zhǎng)崗位齊心協(xié)力共同學(xué)習(xí)互相幫助，我會(huì)動(dòng)員小組成員成績(jī)好的來(lái)幫助成績(jī)稍微落后一點(diǎn)的組員，讓我整組成員的.成績(jī)都有共同提高,一起進(jìn)步；我還會(huì)以身作則積極回答問(wèn)題，不懂就問(wèn)，給小組成員做個(gè)好榜樣�？傊�，我會(huì)盡最大的力量來(lái)管理好我們這組。

　　可能我還有許多不足的地方，離你們心目中的小組長(zhǎng)崗位還有差距，希望大家都能給我指出來(lái)，讓我能當(dāng)上一名合格的小組長(zhǎng)崗位。

　　我真誠(chéng)地希望大家能投我一票，讓我有機(jī)會(huì)為大家服務(wù)，謝謝大家。