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班級(jí)干部競(jìng)選演講稿

發(fā)布時(shí)間:2023-12-08

班級(jí)干部競(jìng)選演講稿十篇

班級(jí)干部競(jìng)選演講稿 篇1

  尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  今天,我走上演講臺(tái)的惟一目的就是競(jìng)選“班級(jí)元首”――班長(zhǎng)。我堅(jiān)信,憑著我新銳不俗的“官念”,憑著我的勇氣和才干,憑著我與大家同舟共濟(jì)的深厚友情,這次競(jìng)選演講給我?guī)?lái)的必定是下次的就職演說(shuō)。

  我在上個(gè)學(xué)期當(dāng)過(guò)班長(zhǎng)這是一個(gè)優(yōu)勢(shì),因?yàn)槲疑钌畹闹腊嚅L(zhǎng)應(yīng)該是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁,因此能及時(shí)向老師反映同學(xué)們的合理化建議,向同學(xué)們準(zhǔn)確傳達(dá)老師的思想和要求。在任何時(shí)候,任何情況下,我都能做到“想同學(xué)們之所想,急同學(xué)們之所急”。當(dāng)同學(xué)之間、師生之間發(fā)生誤會(huì)和矛盾時(shí),我敢于堅(jiān)持原則,明辨是非。即使有的時(shí)候當(dāng)老師的說(shuō)法或做法不盡正確時(shí),我也敢于積極為同學(xué)們謀求正當(dāng)?shù)臋?quán)益。在做班長(zhǎng)的過(guò)程中,我一向未有過(guò)“高高在上”的體驗(yàn),對(duì)擺“官架子”也看不慣,做不來(lái),更沒(méi)有“官相官態(tài)”,“官腔官氣”;我除了有敢做敢為的闖勁外,還特別具有民主作風(fēng)。因?yàn),我的?jìng)選口號(hào)是“做一個(gè)徹底的平民班長(zhǎng)”。

  作為一個(gè)班級(jí)的核心人物,班長(zhǎng)應(yīng)該具有統(tǒng)領(lǐng)全局的能力,我相信自己是夠條件的。首先我對(duì)學(xué)校和班級(jí)情況比較了解,同時(shí)具有較高的組織能力和協(xié)調(diào)能力,憑借這一優(yōu)勢(shì),我保證做到將班委成員的積極性都調(diào)動(dòng)起來(lái),使每個(gè)班委成員揚(yáng)長(zhǎng)避短,互促互補(bǔ),形成拳頭優(yōu)勢(shì),處理好班級(jí)的各種事務(wù)。其次,我還具有較強(qiáng)的應(yīng)變能力,所謂“處變不驚,臨亂不慌”,能夠處理好各種突發(fā)事件,將矛盾和損失減少到最低限度。再次,我相信自己能夠?yàn)榱税嗉?jí)的總體利益犧牲個(gè)人的局部利益,必要時(shí),我還能“忍辱負(fù)重”。最后,因?yàn)楸救似綍r(shí)與大家相處融洽,人際關(guān)系較好,這樣在客觀上就減少了工作的阻力。

  我的治班綱領(lǐng)是:在以情聯(lián)誼的同時(shí)以“法”治班,最廣泛地征求全體同學(xué)和老師的意見(jiàn),在此基礎(chǔ)上制訂出班委工作的整體規(guī)劃;然后嚴(yán)格按計(jì)劃行事,同學(xué)們可以推選代表對(duì)每個(gè)實(shí)施過(guò)程進(jìn)行全程監(jiān)督,責(zé)任到人,獎(jiǎng)罰分明。我準(zhǔn)備在任期內(nèi)與全體班委一道為大家辦四件實(shí)事:

  1、借助科學(xué)的編排方法,減輕個(gè)人勞動(dòng)衛(wèi)生值日的總長(zhǎng)度和強(qiáng)度,提高效率;

  2、在得到學(xué)校和班主任同意的前提下,組織旨在了解社會(huì),體會(huì)周邊人們生存狀況的參觀訪問(wèn)活動(dòng);

  3、建立班級(jí)“代理小組”,做好力所能及的代理工作,為有困難的同學(xué)代購(gòu)物件,代寄郵件,代傳訊息等等;

  4、設(shè)一個(gè)班長(zhǎng)意見(jiàn)箱,定時(shí)開(kāi)箱,加速信息反饋,有問(wèn)必答。

  我一定會(huì)是一個(gè)最民主的班長(zhǎng),班級(jí)常規(guī)性工作要由班委會(huì)集體討論決定,而不是由我一個(gè)人說(shuō)了算。重大決策必須經(jīng)過(guò)“全民”表決。如果同學(xué)們對(duì)我不信任,隨時(shí)可以提出“不信任案”,對(duì)我進(jìn)行彈劾。我決不信奉“無(wú)過(guò)就是功”的信條,恰恰相反,我認(rèn)為作為一個(gè)班長(zhǎng)“無(wú)功就是過(guò)”。假如有誰(shuí)指出我有些不好,那就說(shuō)明我已經(jīng)夠“壞”的了,我會(huì)立即引咎辭職。

  在上個(gè)學(xué)期的班長(zhǎng)生活中,我雖然為班級(jí)作了一些有益的工作,但也存在著缺點(diǎn)和不足,希望同學(xué)和老師們能夠?qū)ξ疫M(jìn)行指導(dǎo)和幫助,我將努力克服,如果這次我能連任,我將會(huì)更努力的學(xué)習(xí),把成績(jī)排在班級(jí)前列。以更加努力的工作,報(bào)答老師和同學(xué)們對(duì)我的信任。

  同學(xué)們,中學(xué)的生活是美好而難忘的,我將繼續(xù)和大家共同學(xué)習(xí)進(jìn)步!我也會(huì)經(jīng)得住各種考驗(yàn),我深信,只要充分發(fā)揮每個(gè)人的聰明才智,在我們的共同努力下,我們的班務(wù)工作一定能搞得十分出色,我們的班級(jí)一定能躋身全校最先進(jìn)班級(jí)的行列,步入新的輝煌!

  同學(xué)們請(qǐng)信任我,投我一票!這一定是你無(wú)悔的選擇!

班級(jí)干部競(jìng)選演講稿 篇2

  敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好! 如今,我有幸站在講臺(tái)上。作為五三班的一份子,我也要和同學(xué)們經(jīng)偵體育委員一職位。 我有過(guò)當(dāng)體育委員的經(jīng)歷。而且我五十六十米都行,就只是長(zhǎng)跑不行,我的耐力不好。因此,我正在加倍努力著,我每天都在跑步。俗話說(shuō):只要功夫深鐵杵磨成針!彼裕蚁嘈,只要我努力,我一定會(huì)成為班級(jí)里體育的“領(lǐng)頭羊”。

  如果我當(dāng)上體育委員,我就會(huì)十分盡忠職守。上課了,我會(huì)讓同學(xué)們排成四列橫隊(duì),等待老師的到來(lái)。在下課的時(shí)候,我會(huì)將同學(xué)所拿來(lái)的器材送回體育室。并且我會(huì)吸收老一輩體育委員的經(jīng)驗(yàn),實(shí)現(xiàn)“積極向上,從我做起”的精神風(fēng)貌,讓同學(xué)們鍛煉自己,喜歡上運(yùn)動(dòng),一起來(lái)強(qiáng)身健體。我一定做好老師的得力助手,增加同學(xué)和老師之間的情誼。

  如果我落選了,我也不會(huì)傷心,因?yàn)槲蚁嘈牛瑘?jiān)持就是勝利。希望同學(xué)們投我一票。

班級(jí)干部競(jìng)選演講稿 篇3

  親愛(ài)老師們同學(xué)們:

  你們好!

  我是五4班,我很榮幸能站在那里發(fā)言,此時(shí)此刻,我很激動(dòng),也很緊張,但是我有信心,因?yàn)槲乙?jìng)選是班干部這個(gè)位置。班長(zhǎng)是一個(gè)許多同學(xué)向往職位,需要一個(gè)有潛力同學(xué)來(lái)?yè)?dān)任,我相信我有這個(gè)潛力。

  我是一個(gè)性格開(kāi)朗女孩,有禮貌好孩子,在家是個(gè)好幫手,在學(xué)校是個(gè)好學(xué)生,連續(xù)四年都能拿“三好學(xué)生”在一到四年級(jí)我也有做過(guò)班長(zhǎng),不明白同學(xué)們是不是繼續(xù)給我這個(gè)機(jī)會(huì)呢?

  假如我當(dāng)選了班張,我會(huì)為自己定下嚴(yán)格要求,每一天以身作則,在班上樹(shù)立好榜樣。我會(huì)認(rèn)真完成老師布置每一件任務(wù),成為老師好幫手;利用課間去幫忙成績(jī)差同學(xué),成為他們“小老師”,幫忙他們度過(guò)學(xué)習(xí)難關(guān);在生活中在學(xué)習(xí)上在課間中我都會(huì)成為班上每一個(gè)同學(xué)好同學(xué)好伙伴;我們?cè)趯W(xué)習(xí)中,游戲中共同進(jìn)步,共同成長(zhǎng)。

  記得屠格涅夫說(shuō)過(guò)“先相信你自己,然后別人才會(huì)相信你!笔,我之所以去競(jìng)選班干部,是因?yàn)槲蚁嘈盼矣羞@個(gè)潛力。老師們同學(xué)們,如果你支持我信任我給機(jī)會(huì)我,那么請(qǐng)投上你神圣一票吧!記住,我是有潛力擔(dān)任班干部黃蘊(yùn)琪。

班級(jí)干部競(jìng)選演講稿 篇4

  親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  我叫,今天我第一次站在講臺(tái)上演講,而第一次演講就是競(jìng)選值日班長(zhǎng),此時(shí)此刻我非常激動(dòng),也非常緊張。值日班長(zhǎng)是一個(gè)許多同學(xué)向往的職位,需要一個(gè)有能力有責(zé)任的人來(lái)?yè)?dān)當(dāng),我相信我有這個(gè)能力。

  我在一二年級(jí)都當(dāng)過(guò)班長(zhǎng),可是我做的非常不好,我希望大家再給我這個(gè)機(jī)會(huì),讓我童年的日記里留下為全班同學(xué)服務(wù)的無(wú)比美好的回憶吧!我熱情開(kāi)朗、活潑開(kāi)朗、團(tuán)結(jié)同學(xué)、幫助老師。我的缺點(diǎn)就是對(duì)自己不自信,今天,我自信滿滿的站在講臺(tái)上演講,這就說(shuō)明了,我有了自信,以后不管干什么事情,都會(huì)勇敢的向前一步。我的學(xué)習(xí)也是中等的,俗話說(shuō)的好“百尺竿頭,更進(jìn)一步”。我也會(huì)繼續(xù)努力的。

  如果我真的當(dāng)上了班干部,我會(huì)全心全意的去服務(wù)同學(xué)們,我也會(huì)幫助老師,做好老師的小助手,我還會(huì)去教同學(xué)們不會(huì)的題,如果我們兩個(gè)都不會(huì),就去請(qǐng)教老師或其他班干部。

  同學(xué)們,請(qǐng)將那神圣的一票投給我吧,雖然我現(xiàn)在不是秀的,但我將來(lái)一定是最棒的。

  謝謝大家,我的演講完畢!

班級(jí)干部競(jìng)選演講稿 篇5

  親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  我很榮幸能站在這里參加班長(zhǎng)的競(jìng)選,不僅為能參加這次競(jìng)選而榮幸,更為能認(rèn)識(shí)大家而感到高興。首先,我向大家介紹一下我自己:我叫付振,來(lái)自黃岡被稱為教授縣及醫(yī)圣李時(shí)珍的故鄉(xiāng)蘄春縣。

  小時(shí)候,父親曾對(duì)我說(shuō)過(guò):做事要腳踏實(shí)地,一步一個(gè)腳印的去做。于是,我從一名中學(xué)生到今天走進(jìn)大學(xué)一年級(jí)、走上這一神圣的地方,我深感機(jī)會(huì)的來(lái)之不易,需要好好珍惜。正是由于這種動(dòng)力,當(dāng)我站在這里的時(shí)候,倍感自信。當(dāng)然僅僅有自信是不夠的,還要有一定的能力。而從小什么都不會(huì)到今天能獨(dú)立策劃活動(dòng),從不會(huì)到會(huì),從不好到好的過(guò)程,就是憑借著自信和虛心的態(tài)度來(lái)認(rèn)真完成每一件工作的。

  我在高中時(shí)期當(dāng)過(guò)班長(zhǎng),因?yàn)槲疑钌畹闹腊嚅L(zhǎng)應(yīng)該是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁,因此能及時(shí)向老師反映同學(xué)們的合理化建議,向同學(xué)們準(zhǔn)確傳達(dá)老師的思想和要求,我也總是試著從他們的角度來(lái)組織活動(dòng),這樣班級(jí)活動(dòng)也總是開(kāi)展得熱火朝天。但人非圣賢,孰能無(wú)過(guò),我也犯過(guò)錯(cuò),但我敢于面對(duì)自己的錯(cuò)誤,從同學(xué)與老師的幫助中虛心的接受批評(píng),并改正錯(cuò)誤,而且決不允許自己第二次在同一地方跌倒。當(dāng)同學(xué)之間、師生之間發(fā)生誤會(huì)和矛盾時(shí),我敢于堅(jiān)持原則,明辨是非。即使有的時(shí)候當(dāng)老師的說(shuō)法或做法不盡正確時(shí),我也敢于積極為同學(xué)們謀求正當(dāng)?shù)臋?quán)益。在做班長(zhǎng)的過(guò)程中,我一向未有過(guò)高高在上的體驗(yàn),我除了有敢做敢為的闖勁外,還特別具有民主作風(fēng)。因?yàn)椋业母?jìng)選口號(hào)是做一個(gè)徹底的平民班長(zhǎng)。

  作為一個(gè)班級(jí)的核心人物,班長(zhǎng)應(yīng)該具有統(tǒng)領(lǐng)全局的能力,我的治班綱領(lǐng)是:在以情聯(lián)誼的同時(shí)以法治班,最廣泛地征求全體同學(xué)和老師的意見(jiàn),在此基礎(chǔ)上制訂出班委工作的整體規(guī)劃;然后嚴(yán)格按計(jì)劃行事,同學(xué)們可以推選代表對(duì)每個(gè)實(shí)施過(guò)程進(jìn)行全程監(jiān)督,責(zé)任到人,獎(jiǎng)罰分明。

  今天我之所以在這里參加競(jìng)選。我希望把我們班建立成為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與學(xué)生之間心靈的橋梁,成為師生的一條紐帶。在此,我不會(huì)下什么決心,只會(huì)在自己的位置上實(shí)干和巧干,使自己的能力服務(wù)大家,鍛煉自己。

  謝謝大家!

班級(jí)干部競(jìng)選演講稿 篇6

  敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué):

  大家好!

  我想擔(dān)任一(1)班的班長(zhǎng)。班長(zhǎng),是老師的好幫手,是全班的帶頭人。

  當(dāng)班長(zhǎng)很光榮,但是班長(zhǎng)有很多的責(zé)任。

  第一、當(dāng)班長(zhǎng)要有很大的責(zé)任心。在班級(jí)管理中,要把班主任管理班級(jí)的指導(dǎo)思想讓同學(xué)理解,讓同學(xué)們按班主任的要求去做,還要把同學(xué)們的要求和想法告訴班主任。

  第二、當(dāng)班長(zhǎng)是挺得罪人的。老師不和同學(xué)們?cè)谝黄鸬臅r(shí)候,班長(zhǎng)要管紀(jì)律,要批評(píng)那些犯錯(cuò)的同學(xué),同學(xué)們要是和班長(zhǎng)爭(zhēng)吵,當(dāng)班長(zhǎng)的還要以理服人,懂得謙讓。

  第三、當(dāng)班長(zhǎng)要認(rèn)真學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)上要為大家樹(shù)立榜樣。如果學(xué)習(xí)成績(jī)趕不上,班長(zhǎng)就會(huì)失去威信,當(dāng)你管理同學(xué)時(shí),同學(xué)們就會(huì)不聽(tīng)你的話。

  雖然班長(zhǎng)這個(gè)崗位并不是很容易就能勝任的,但是我還是要參加競(jìng)選。因?yàn)槲蚁嘈,通過(guò)我的努力,我一定會(huì)成為老師的得力小助手的!我有足夠的能力勝任班長(zhǎng)。

  首先,我當(dāng)過(guò)小組長(zhǎng),有一些管理經(jīng)驗(yàn)。

  第二,我的成績(jī)?cè)诎嗌弦恢辈诲e(cuò),因此,我可以幫助一些學(xué)習(xí)不好的同學(xué)。

  第三,我不但成績(jī)比較好,還有很多特長(zhǎng),如下國(guó)際象棋,彈鋼琴等等,所以我還可以為班級(jí)活動(dòng)出一把力。

  第四,是因?yàn)槲覙?lè)觀、開(kāi)朗的性格。當(dāng)別人有困難時(shí),我會(huì)熱心幫忙。當(dāng)然,我也存在許多缺點(diǎn),如不積極主動(dòng)做事,有時(shí)不夠認(rèn)真,不夠大膽。但是我相信,如果我努力,一定能把這些缺點(diǎn)改正!

  同學(xué)們,如果我競(jìng)選成功,我會(huì)與同學(xué)和睦相處,決不會(huì)因?yàn)槲沂前嚅L(zhǎng)而驕傲自滿,我一定當(dāng)好老師的小助手,幫助老師管理好班級(jí),并且還要好好學(xué)習(xí),做一名全面發(fā)展的好學(xué)生。

  同學(xué)們,投我一票吧!

  謝謝大家!

班級(jí)干部競(jìng)選演講稿 篇7

  尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  我是來(lái)自。性格活潑開(kāi)朗,處事沉著、果斷,能夠顧全大局。今天我很榮幸地站在這里表達(dá)自己由來(lái)已久的愿望:“我要競(jìng)選!蔽以谶@里鄭重承諾:“我將盡全力完成學(xué)校和同學(xué)們交給我的任務(wù),使宣傳部成為一個(gè)現(xiàn)代化的積極團(tuán)體,成為學(xué)校的得力助手和同學(xué)們信賴的組織!

  我已經(jīng)在團(tuán)委會(huì)紀(jì)檢部工作了近一年的段時(shí)間,從工作中,我學(xué)會(huì)了怎樣為人處世、怎樣學(xué)會(huì)忍耐,怎樣解決一些矛盾,怎樣協(xié)調(diào)好紀(jì)檢部各成員之間的關(guān)系,怎樣處理好紀(jì)檢部與其它部門之間的關(guān)系,怎樣動(dòng)員一切可以團(tuán)結(jié)的力量,怎樣提拔和運(yùn)用良才,怎樣處理好學(xué)習(xí)與工作之間的矛盾。這一切證明:我有能力勝任一職,并且有能力把學(xué)生會(huì)發(fā)揚(yáng)光大。

  假如我當(dāng)上了,我要進(jìn)一步完善自己,提高自己各方面的素質(zhì),要進(jìn)一步提高自己的工作熱情,以飽滿的熱情和積極的心態(tài)去對(duì)待每一件事情;要進(jìn)一步提高責(zé)任心,在工作中大膽創(chuàng)新,銳意進(jìn)取,虛心地向別人學(xué)習(xí);要進(jìn)一步的廣納賢言,做到有錯(cuò)就改,有好的意見(jiàn)就接受,同時(shí)堅(jiān)持自己的原則。

  假如我當(dāng)上了學(xué)生會(huì)主席,我要改革班級(jí)的體制。真正的做到“優(yōu)勝劣汰”,做到“日日清,周周結(jié)”,每周都對(duì)各部門的負(fù)責(zé)人進(jìn)行考核,通過(guò)其部門的成員反應(yīng)情況,指出他在工作中的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),以朋友的身份與他商討解決方案并制定出下階段的計(jì)劃。經(jīng)常與他們談心,彼此交流對(duì)生活、工作的看法,為把學(xué)生會(huì)工作做好而努力。開(kāi)展主席團(tuán)成員和各部長(zhǎng)及負(fù)責(zé)人常作自我批評(píng),自我檢討的活動(dòng),每月以書(shū)面材料形式存入檔案。我還將常常找各部門的成員了解一些情況,為作出正確的策略提供可*的保證。還要協(xié)調(diào)好各部門之間的關(guān)系,團(tuán)結(jié)一切可團(tuán)結(jié)的力量,擴(kuò)大學(xué)生會(huì)的影響及權(quán)威。

  假如我當(dāng)上了,我將以“奉獻(xiàn)班級(jí),服務(wù)同學(xué)”為宗旨,真正做到為同學(xué)們服務(wù),代表同學(xué)們行使合法權(quán)益,為校園的建設(shè)盡心盡力。在利益前,我們堅(jiān)持以學(xué)校、大多數(shù)同學(xué)的利益為重,決不以公謀私。努力把學(xué)生會(huì)打造成一個(gè)學(xué)生自己管理自己,高度自治,體現(xiàn)學(xué)生主人翁精神的團(tuán)體。

班級(jí)干部競(jìng)選演講稿 篇8

  親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  大家好!我是廖創(chuàng)基,感謝大家給我這樣一個(gè)機(jī)會(huì)可以讓我鍛煉自己,開(kāi)拓視野。所以,在這個(gè)競(jìng)選班干部的活動(dòng)中,不管我是贏還是書(shū),我都會(huì)由衷地感謝大家。

  有句話說(shuō)得好,“不想當(dāng)將軍的兵不是好兵!彼晕襾(lái)跟大家競(jìng)選班長(zhǎng)一職。我覺(jué)得我自己的優(yōu)勢(shì)在于:首先,我有著一年半的班干部工作經(jīng)歷,這一年半的工作經(jīng)歷使我更加穩(wěn)重和深謀遠(yuǎn)慮。其次,我還獲過(guò)其他榮譽(yù),在課外方面我曾獲過(guò)中國(guó)星光校園全國(guó)總決賽的金獎(jiǎng)。我還是圍棋一級(jí)棋手,最佳小辯手。在課內(nèi)方面我曾經(jīng)獲得過(guò)幾次優(yōu)秀少先隊(duì)員和優(yōu)秀班干部。我還獲得過(guò)口算比賽的一、三等獎(jiǎng),在“希望杯”中得過(guò)兩次三等獎(jiǎng)……

  不過(guò)這些榮譽(yù)只是過(guò)往云煙,但是卻不能作為我驕傲的“本錢”。以為居里夫人曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“榮譽(yù)就像玩具,只能玩玩而已,絕不能永遠(yuǎn)守著它,否則就將一事無(wú)成。”

  如果我得到了班長(zhǎng)一職,第一,我會(huì)組織大家在一起討論學(xué)習(xí)上的難題,如果簡(jiǎn)單的話就大家互相幫助,如果難的話就整理好指定由一到兩個(gè)同學(xué)去問(wèn)老師,然后再告訴大家如何解答。第二,制定一個(gè)獎(jiǎng)罰嚴(yán)明的規(guī)定,由大家民主決定。比如說(shuō)有些同學(xué)為了班級(jí)做了點(diǎn)貢獻(xiàn),但是有些同學(xué)認(rèn)為他們?yōu)榘嗉?jí)做的貢獻(xiàn)不大,所以不需要獎(jiǎng)勵(lì)。這個(gè)時(shí)候這個(gè)規(guī)定就可以派上用場(chǎng)了。第三,定期和大家分享自己的學(xué)習(xí)高招或是分享在課外學(xué)到的新知識(shí)。這樣就可以讓同學(xué)們集思廣義,說(shuō)出自己的學(xué)習(xí)高招后,讓基礎(chǔ)弱的同學(xué)得到幫助。

  以上就是我的演講,我最后我再說(shuō)兩句。雖然我上任以后不一定是最好的班長(zhǎng),但我一定是最負(fù)責(zé)任的班長(zhǎng)。我衷心希望大家可以投我一票。

  謝謝大家!

班級(jí)干部競(jìng)選演講稿 篇9

  在新的學(xué)期里,就該有新的目標(biāo),競(jìng)選新的班干部,也要向更高的要求挑戰(zhàn)自己,完善自己!所以現(xiàn)在我要競(jìng)選中隊(duì)長(zhǎng)。

  我知道我有很多的不足,但我會(huì)盡全力彌補(bǔ),做一個(gè)同學(xué)眼里的優(yōu)秀班干部。中隊(duì)長(zhǎng)這個(gè)職位不好當(dāng),但我有這份勇氣與其他同學(xué)競(jìng)選。以前我會(huì)猶豫競(jìng)選什么,可是在今天,我沒(méi)有猶豫,堅(jiān)定地踏出了這一步,也相信自己能做好。

  中隊(duì)長(zhǎng)這個(gè)職位不僅要管好自己,還要管理好整個(gè)班級(jí),在班級(jí)中處處是同學(xué)們的表率。這就要求當(dāng)選為中隊(duì)長(zhǎng)的人時(shí)時(shí)刻刻要提升自己各方面的能力,比如:正確處理同學(xué)之間茅盾的能力;與每位同學(xué)和睦相處的能力;讓同學(xué)們服從你領(lǐng)導(dǎo)管理的能力——這就需要當(dāng)選者具有公平公正。善良友愛(ài)。威信高的優(yōu)點(diǎn)。

  我認(rèn)為上述優(yōu)點(diǎn)在我身上都有較好的體現(xiàn),所以希望老師和同學(xué)可以支持我,給我一個(gè)展現(xiàn)自我,為大家服務(wù)的舞臺(tái)。

  當(dāng)然,今天即使落選了,我也不會(huì)放棄當(dāng)中隊(duì)長(zhǎng)的愿望。從另一方面讓我知道,我需要更加努力地提升自己!

班級(jí)干部競(jìng)選演講稿 篇10

  老師好,同學(xué)們:

  我是邵,作為東四九條小學(xué)五年級(jí)1班這個(gè)快樂(lè)大家庭成員之一,我今天競(jìng)選崗位是我們班班長(zhǎng)。

  我大家在一起共同學(xué)習(xí),共同進(jìn)步,共同度過(guò)了4個(gè)年級(jí),了解大家就像了解自己一樣,我們五年級(jí)1班是一個(gè)大集體,每個(gè)人都有很多優(yōu)點(diǎn),我也不例外,在學(xué)習(xí)方面,雖然只是初出茅廬,但我會(huì)繼續(xù)努力,爭(zhēng)當(dāng)班里領(lǐng)頭人,如果我成為班長(zhǎng),我要做第一件事就是盡力發(fā)揮我們班每一個(gè)同學(xué)長(zhǎng)處,讓我們共同進(jìn)步,比如,我會(huì)在老師幫助下成立多個(gè)互相學(xué)習(xí)小組,相互鼓勵(lì),共同進(jìn)步,如,組織班內(nèi)建立語(yǔ)文園地?cái)?shù)學(xué)廣角英語(yǔ)天地等興趣小組,并組織成立班內(nèi)“民主”投票意見(jiàn)箱,周五對(duì)集中意見(jiàn)建議組織大家共同解決問(wèn)題。

  總之,在我們大家進(jìn)入小學(xué)五年級(jí)后,有一個(gè)怎樣班長(zhǎng)對(duì)我們大家都很重要再過(guò)兩年,我們每個(gè)人都要面臨小升初考試,因此學(xué)習(xí)進(jìn)步是對(duì)我們第一要求,但是,個(gè)人進(jìn)步只是小進(jìn)步,只有大家共同進(jìn)步才是大進(jìn)步。如果我成為班長(zhǎng),我還會(huì)努力成為同學(xué)們老師溝通橋梁,我會(huì)將同學(xué)們對(duì)老師建議積極老師溝通,會(huì)將老師困難組織大家共同分擔(dān),會(huì)努力使每個(gè)同學(xué)都感受到尊重,并使每個(gè)同學(xué)都積極承擔(dān)自己責(zé)任,因?yàn),我們長(zhǎng)大了!

  最后,感謝老師能給我們這樣一個(gè)展示自己愿望機(jī)會(huì),希能投上神圣寶貴一票,謝謝大家!

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