大學(xué)文體競(jìng)選演講稿范文（精選3篇）
大學(xué)文體競(jìng)選演講稿范文 篇1
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我叫吳佳欣，今天很榮幸地站在這里，面對(duì)進(jìn)入校園以來(lái)的第一次班委會(huì)競(jìng)選。我競(jìng)選的是文藝委員。
我熱愛(ài)音樂(lè)，有很多才能。唱歌、跳舞、彈琴、朗誦我樣樣喜歡。在五年級(jí)寒假，我的電子琴考了10級(jí)順利通過(guò)，并且獲得了等級(jí)為良好的證書(shū)，年5月，我參加了全省電子琴比賽合奏一等獎(jiǎng)；全省電子琴比賽獨(dú)奏三等獎(jiǎng)；在今年七月的第十二屆全國(guó)少年兒童電子琴大賽中獲三等獎(jiǎng)；今年寒假準(zhǔn)備考10級(jí)。我曾是河南電視臺(tái)少兒藝術(shù)團(tuán)的團(tuán)員，參加過(guò)多次演出。我喜愛(ài)唱歌，我會(huì)主動(dòng)幫助同學(xué)，帶著你們走入音樂(lè)的殿堂，像我一樣熱愛(ài)音樂(lè)。
同學(xué)們，相信我！支持我！為我投票吧！我一定不會(huì)讓你們失望的，我會(huì)盡力做到最好！
謝謝大家！
大學(xué)文體競(jìng)選演講稿范文 篇2
親愛(ài)的同學(xué)：
大家好！我叫，來(lái)自xx班，現(xiàn)任網(wǎng)絡(luò)部代理部長(zhǎng)。今天我要競(jìng)聘的職位是網(wǎng)絡(luò)部部長(zhǎng)。
一年前，我曾懷著對(duì)網(wǎng)絡(luò)知識(shí)的熱情，通過(guò)層層考驗(yàn)，進(jìn)入網(wǎng)絡(luò)部工作。而在今天，我依然維持著當(dāng)初的那份熱情前來(lái)參加競(jìng)聘。希望我有幸能夠在大家的支持下得到部長(zhǎng)一職。
如果說(shuō)學(xué)生會(huì)是我們學(xué)校一個(gè)品牌的話，那么我的目標(biāo)則是讓網(wǎng)絡(luò)部成為學(xué)生會(huì)最受歡迎的“產(chǎn)品”之一！
對(duì)此，我會(huì)充分與本部門(mén)成員相互溝通協(xié)調(diào)，積極營(yíng)造部門(mén)與部門(mén)之間的通力協(xié)作氛圍。虛心聽(tīng)取各方意見(jiàn)，以此來(lái)做出對(duì)網(wǎng)絡(luò)部一個(gè)最好的調(diào)整與定位。
工欲善其事必先利其器。目前的網(wǎng)絡(luò)部是一個(gè)由幾名非計(jì)算機(jī)專業(yè)成員組成的技術(shù)部門(mén)，成員從人數(shù)上來(lái)說(shuō)也相對(duì)較少……針對(duì)這些網(wǎng)絡(luò)部存在的困難，我會(huì)充分重視，并且嚴(yán)格要求自己，在工作中大膽創(chuàng)新、銳意進(jìn)取，絕對(duì)不盲目從事，而是有計(jì)劃地展開(kāi)工作。
在我的計(jì)劃中，首先就是自我的提高，雖然我有幾年的電腦城工作經(jīng)驗(yàn)，對(duì)計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)還較為了解，但這是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，我還會(huì)努力在課余學(xué)習(xí)相關(guān)計(jì)算機(jī)知識(shí)，提升技術(shù)方面的能力。其次，考慮到新干事剛剛進(jìn)入網(wǎng)絡(luò)部，會(huì)對(duì)他們進(jìn)行一定的技能培訓(xùn)。
泰戈?duì)栍芯湓挘骸疤炜罩袥](méi)有鳥(niǎo)的痕跡，但我已飛過(guò)�！倍蚁胝f(shuō)：“天空中沒(méi)有鳥(niǎo)的痕跡，但我正在飛翔。”我這次競(jìng)選的是網(wǎng)絡(luò)部部長(zhǎng)，我也自信我能勝任這一職位。在同學(xué)們的協(xié)助下，我相信我可以把網(wǎng)絡(luò)部的'工作做得更好、更出色。
我是一個(gè)十分有責(zé)任心和上進(jìn)心的人，任何事不做則已，做則一定做好。俗話說(shuō)：“海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛”。作為我自己，我需要一個(gè)更廣闊的空間來(lái)展示自己的能力。
“欲窮千里目，更上一層樓”，只有站得更高才會(huì)看得更遠(yuǎn)，我希望在更高的位置發(fā)揮更大的作用，去帶領(lǐng)網(wǎng)絡(luò)部，把各項(xiàng)工作做得更好。小時(shí)候，父親曾對(duì)我說(shuō)過(guò)：做事要腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印地去做。當(dāng)然了，“人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)”我在工作中也可能會(huì)出現(xiàn)一些錯(cuò)誤，但我敢于面對(duì)。通過(guò)老師、同學(xué)的批評(píng)、幫助及自己的努力來(lái)改正，決不允許自己在同樣的地方跌倒兩次。
在我準(zhǔn)備這次演講之前其實(shí)早已想到了許多關(guān)于網(wǎng)絡(luò)部將來(lái)的工作計(jì)劃。網(wǎng)絡(luò)部跟其他各部門(mén)都有著緊密的聯(lián)系。網(wǎng)絡(luò)在發(fā)揮著越來(lái)越大的作用，因此，網(wǎng)絡(luò)部會(huì)做出更大的努力，為廣大師生服務(wù)，發(fā)揮更好的作用！
我會(huì)努力地學(xué)習(xí)和工作，爭(zhēng)取不斷提高自己的工作能力。我會(huì)全心全意地投入到工作和學(xué)習(xí)中，把我們?cè)撟龅氖露甲龊�，該處理的�?wèn)題處理妥當(dāng)。我會(huì)以成績(jī)證明給你們看，你們的選擇是正確的。
我的演講完畢，謝謝大家！
大學(xué)文體競(jìng)選演講稿范文 篇3
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我今天在這要競(jìng)選的班委職位是班長(zhǎng)，也是一個(gè)班級(jí)競(jìng)爭(zhēng)最為激烈的崗位，但是我還是想要來(lái)試試，雖然我沒(méi)有擔(dān)任過(guò)班長(zhǎng)，但是我積極的態(tài)度，對(duì)于班級(jí)事務(wù)的關(guān)心，我也是相信自己如果能當(dāng)選也是可以去勝任，同時(shí)去把班級(jí)的工作去做好，去配合老師，帶領(lǐng)班委讓我們的班級(jí)變得更為優(yōu)秀。
在小學(xué)的時(shí)候，我也是沒(méi)有擔(dān)任過(guò)班委任何的職位，其實(shí)來(lái)競(jìng)選我也是挺忐忑的，特別是自己不是那么的自信，但是我想，既然決定了那么就要去做，自己并不是做不到的，況且自己也是有很多的優(yōu)勢(shì)，班級(jí)的工作其實(shí)也是很了解，我也是和班委同桌過(guò)，他們也是告訴我很多關(guān)于班委工作的事情，對(duì)于要做的事情我也是清楚，同時(shí)對(duì)于班級(jí)的活動(dòng)我也是積極的去參加，為班級(jí)的榮譽(yù)去做出貢獻(xiàn)，對(duì)于班級(jí)我也是很熱愛(ài)，在軍訓(xùn)期間，我想同學(xué)們也是認(rèn)識(shí)了我，知道我是一個(gè)比較積極的人，同時(shí)也是比較的團(tuán)結(jié)，此次的競(jìng)選其實(shí)也是得到了同學(xué)們的鼓勵(lì)和支持，所以我才更有勇氣站在這里，我也是想去做好，來(lái)讓班級(jí)更好，同學(xué)們有更多的收獲。
如果我做了班長(zhǎng)，我也是會(huì)積極的來(lái)配合老師去把相關(guān)的任務(wù)完成，同時(shí)團(tuán)結(jié)班委一起去想辦法把我們班級(jí)做好，積極的組織一些活動(dòng)，讓大家團(tuán)結(jié)起來(lái)，共同的進(jìn)步，對(duì)于需要更多成長(zhǎng)的同學(xué)，我也是要去帶好頭，去給予幫助，我也是相信，努力過(guò)后我們的班級(jí)會(huì)變得更加的好，同時(shí)我也是相信大家只要團(tuán)結(jié)在一起，很多的事情我們都是能做到的，像之后的運(yùn)動(dòng)會(huì)，我想我們班級(jí)也是會(huì)去取得好的成績(jī)，同時(shí)作為班長(zhǎng)，我也是會(huì)以身作則，無(wú)論是在學(xué)習(xí)中，紀(jì)律上，或者活動(dòng)里頭，我都是會(huì)努力做好自己，去給同學(xué)們做個(gè)榜樣帶好頭的，或許我沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)，但是我積極，我也是希望得到這個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì)，希望大家給予我這個(gè)可能，給予我相信。
你的一票，是非常的寶貴，我也是希望得到這一票，同時(shí)請(qǐng)相信，我會(huì)去做好的，去帶領(lǐng)的大家進(jìn)步，相信我的努力會(huì)有收獲，同學(xué)們，請(qǐng)支持我吧，讓我來(lái)帶著大家在這學(xué)期去共同的成長(zhǎng)，去取得更好的收獲，當(dāng)然即使我沒(méi)有競(jìng)選成功，我也是不會(huì)氣餒，會(huì)繼續(xù)的努力，也是會(huì)積極的參與到班級(jí)的建設(shè)之中來(lái)，去做好自己。謝謝！