個人競選班干部演講稿（通用31篇）
個人競選班干部演講稿 篇1
親愛的教師，同學們：
在過去當任一年的副班長過程中，我充分鍛煉了自我的組織能力。同時，我活潑開朗，擁有愛心；我團結同學，樂于助人；我勤學好問，熱愛團體。今日，我競爭的仍然是副班長，來競選這個職位，一方面是為了展示自我的本事，但更多地還是想為了班級做好服務。
假如我能夠當選，我將進一步加強自身修養(yǎng)，提高自我各項綜合素質，使副班長的職責本事與個人的思想品格相一致。不但讓自我提高，更要帶領同學們一齊提高。
那么，既然是花朵，我就要大膽綻放；既然是樹木，我就要長成參天大樹；既然是石塊，我就要鋪出筆直大路；既然當任副班長，我就要成為一名出色的領跑者！
我自信在同學們的幫忙下，能夠勝任這項工作。
請教師，同學們相信我、支持我，我一定行！請投我一票吧！
多謝大家！
個人競選班干部演講稿 篇2
尊敬的老師、親愛的`同學們：
我今天要競選小組長。我曾經是個普通的學生。進入新學年后，我開始反思自己。也許我們某個閃光點同學們還沒發(fā)現，也許我沒展現自己，也許我的成績和老師的期望相差太遠了。
有一個很可笑的笑話：有一個小孩問自己的母親，我是從哪來的。母親笑著說：“是母親的一個卵子和父親的數萬個精子中最強大的一個結合便產生了你。”那小孩好高興的樣子大叫：“哦，我贏了！”
我來到這個世界的第一天，我們就是最強大的。我知道從哪里摔倒，就應該從哪里爬起來。我要專心學習，努力學習，在哪里都應該表現行很出色。我在上課老師問我問題，我就對自己說：“不要緊張�！蔽以谧鲎鳂I(yè)時對自己說：“不要胡思亂想�！蔽遗c同學交朋友時，總會告誡自己：“坦蕩磊落。”通過這段時間的努力，我的學習提高了。
如果我競選上了小組長，我會嚴格要求自己，讓自己的學習更出色，幫助同學，把班上的紀律抓好，當老師的一個好幫手。
謝謝大家！
個人競選班干部演講稿 篇3
各位老師、同學：
我想當班長。我相信自己能管好班級，管好自己，同學們在下課的時候，我會對成績差的同學們聊天，還催促作業(yè)沒有完成的同學們早點做好作業(yè)。我可以讓每個小組的星星變得更多，我可以讓有些同學臉上的憂愁變成歡樂。同學們，這樣的感覺一定很好吧！別看我很小，有一句話：“人有兩個寶，雙手和大腦。”管好班級的是這兩個寶呀！你們能投我一票嗎？
大家好！我現在是四二班的勞動委員，現在我認為我可以繼續(xù)干下去。、
中華民族是世界上最勤勞最勇敢的民族，在中國五千年的歷史長河里，中國人的勤勞創(chuàng)造了璀璨的`華夏文明和中華文化。也正是由于中國人的勤勞，才有了今天中國經濟飛速發(fā)展的奇跡！
同樣的道理，我們小學生也應該熱愛勞動，在家里我們應該幫家長倒水、洗衣、做飯等。我們也應該把好習慣帶到學校來，每當看到垃圾，我會一絲不茍地去清除，這樣我就會成為一個有責任心的人。
個人競選班干部演講稿 篇4
同學們好，今天站在這里我無比的激動，因為這是我日思夜想的一天。今天我想競選的職位是副班長。在五年級上時，我是一個英語課代表，通過這個職位我知道了，我是一個有責任心的人，我能順利的完成老師交給我的任務。這使我對自己有了信心。如果我當上副班長，我將會竭盡所能幫助同學，幫助老師管理好這個班級。再大的困難都打不到我對班級的感情。不論結果如何都請大家相信我、支持我。
如果我沒有選上，我不會氣餒，我會盡我自己那一份微薄的力量，為集體奉獻。幫助同學，協(xié)助老師。因為集體是我的另一個家。
如果同學認可我的話，就請投我一票吧!
個人競選班干部演講稿 篇5
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
今天我們xx班舉行班級干部競選會，我想當一名紀律委員，我覺得我能帶好頭，能管好自己，同時協(xié)助老師做力所能及的事，希望大家能支持我，謝謝。
學習委員多么光榮的`稱號，它是老師的得力助手，同學學習的楷模，也是聯系老師和同學的橋梁。今天我站在這里競選學習委員，希望老師和同學們相信我，支持我，我一定會學好各門功課，在同學有困難的時候，我會積極主動地幫助他們，使我們班的成績都有所提高，做一個讓老師放心，同學滿意稱職的學習委員！
老師。同學們，你們好。今天我想競選一個職務，。一個人最可憐的是無知，最可悲的是自私，最可敬的是拼搏。不管我競選成功與否，我都會讓自私、無知與我無緣。只要有那一股子拼勁，為大家，為班級做事。假如我競選成功當上班干部，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項工作。我想我們每個人都要成為實干家，不需要用過多的語言來修飾。假如我當上了我會好好管理班級，當然我也要管理好自己，把班級活動作為展示特長、愛好的場所，把學習當作一種樂趣，在集體里互幫互助。
假如我落選了，我也不會傷心。因為那說明了我還有許多缺點，我將繼續(xù)自我完善。我推動的東西越多，我就越富有，因為心里的每一個希望都會提醒我下次努力。請大家給我一次鍛煉的機會吧。
老師們，同學們下午好！我要當體育委員，在家里我是體育小將，如果我成功了話，我會以身作則的，我一定要好好學習。大家一不定要投寶貴的一票。
謝謝大家！
個人競選班干部演講稿 篇6
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好，我是第二組的，我喜歡彈鋼琴、旅游，我很高興參加班干部的競選。
我很愿意為班集體的建設貢獻自己的努力，很愿意做好老師的小幫手，和同學們分享好的學習方法，幫助組織豐富多彩的班級活動。讓我們一（1）班的教室更美麗，讓我們共同學習進步，健康成長。
請同學們支持我，也歡迎大家對我提寶貴意見。謝謝大家。
個人競選班干部演講稿 篇7
尊敬的教師、親愛的同學：
大家午時好!
冬去春將來，新學期開始，我們又要一齊度過完美的學習時光。今日，我又一次站在這個舞臺上理解大家的考驗，對我來說又是一次艱巨的挑戰(zhàn)。
不管成與敗，豪氣依舊在。在成長的道路上，我能夠每學期都自信地站在那里，每一次經歷同學們嚴格的挑選，已經成為我人生旅途上的寶貴財富。正是你們的嚴格要求，才促使我不斷地提高，在人生路上邁出堅實的步伐。望望自我走過的路，一行行腳印讓我擁有完美的記憶�？纯醋晕仪懊娴奶�，一個個挑戰(zhàn)讓我信心倍增。因為，一路上有同學們的真心支持，有教師的殷殷期望，有家長的無限愛心，我總是滿懷著感恩之心應對生活的挑戰(zhàn)。
我是一個歡樂的女孩，性格開朗活潑，微笑應對生活是我的座右銘。在擔任班干部的過程中，我深深地體會到為大家服務的幸福，因為得到你們的認可是我十分歡樂的事情，在服務大家的時光里我也得到了成長自我的機會。能夠說，為班級服務，為同學服好務，是我學習生活中一件歡樂而幸福的事情。真心的付出也得到了真誠的回報，同學們的支持與幫忙讓我在團體中歡樂成長。
五年級是小學生活的重要階段，雖然學習任務十分繁重，但我依然不減為班級服務的熱情。同學們，把你神圣的一票必須要投給熱心班級工作的人，相信自我雪亮的眼睛找到你信賴的人吧!
你給我一份信任，我將還給你一片赤誠;你給我一份期望，我將還給你一腔真情;你給我一縷陽光，我將還你一個春天!
多謝大家!
個人競選班干部演講稿 篇8
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
今天，我們xx班也迎來了充滿友誼、競爭、催人奮進的班干部競選會。在這次班干部競選中，我要競選的是我們班的副班長。
今天既然是競選班干部，我就王婆賣瓜自夸一下。每個學期老師給我的評語我都記憶猶新，老師們曾這樣評價我：你聰明勤奮，用實際行動證明自己無愧于好學生的稱號。你工作積極，是老師的小助手。
你成績優(yōu)勝，起模范作用。勤奮好學令同學欽佩，穩(wěn)重踏實讓老師喜歡。這就是我的競選優(yōu)勢。如果這次我能夠競選成功，我將在班主任的指導下，與其他班干部一道團結帶領全班同學認真貫徹執(zhí)行學校布置的各項工作，積極開展學習、科技、文體、公益等各種活動，維護校規(guī)校紀，倡導良好的班風學風，促進同學們德、智、體、勞、美全面發(fā)展，把我們xx班建設成一個優(yōu)秀、團結、文明的先進集體。
既然是班干部，今后我就要百尺竿頭，更進一步，成為一名出色的領頭羊，更好地起模范帶頭作用，決不辜負老師和同學們對我的信任和期望！最后敬請大家支持我，給我投上寶貴的一票。
謝謝大家！
個人競選班干部演講稿 篇9
親愛的同學們：
大家好！
今天我要競選的職務是組織委員。每當我站在這個講臺時，心情總是無比激動。雖然距離我上次競選已經有3年有余，但是當時的那種緊張與興奮的感覺至今我都記憶猶新。當我再次站上這個講臺，我發(fā)現自己已經成為一名大學生了！所以，我更加了解組織委員的意義和職責。
首先，要給大家糾正一個誤區(qū)，其實組織委員并不是班委。因為它應當隸屬于團支部而不是班委會。這是必須要明確的一點。既然是作為團組織的基層職務，當然需要勝任者具有較高的思想政治覺悟，我想，既然我能夠成為文學院馬列研究會的新干事，這種基本的思想境界還是具有的，何況我是有著近7年團齡的老團員了，是一名久經考驗的忠誠的共產主義戰(zhàn)士，有能力抵擋各種金錢和美女的誘惑！
當然，如果把組織委員當作為廣義上的班委也未嘗不可。畢竟，咱班才剛剛組建不久，需要一個強有力的班委團隊來促使班級的日常工作走上正軌。之前的臨時班委會做的非常好，所以新的班委會也必須得保持下去。個人以為，班委的團隊中還是需要我這種“分量既足、目標又大”人才，來給咱們班扎扎臺型的吧。
關于職責，組織委員必須協(xié)助好團支書完成團組織的布置各項工作和任務：諸如團員注冊，團費收取，以及團組織的各項年終考核。在初高中的多年團組織工作中，我也掌握了一定的工作能力，我想我能夠勝任這個職務。
從事任何工作，熱愛都是前提。只有熱愛這項工作的人，才能迸發(fā)出源源不斷的動力和激情去堅持做下去，并且會盡力做到最好。么，我熱愛什么呢？當然，我熱愛組織委員的工作，但是，比起工作，我更加熱愛的——其實是你們。
我想，既然命運安排我們成為同學，那么這種緣分便是多么的難得？而這種安排又是多么的奇妙！素不相識的你我，經過4年共同的學習生活，將會成為彼此銘記于心的人，將會創(chuàng)造出一段段美好而值得珍惜的回憶，想想都令我覺得感動與幸福。其實或許班級比家庭還能創(chuàng)造出更多的歡樂、激情、還有溫暖。與同學的友情中，通常沒有多少驚天動地的傳奇色彩，有的往往就是那一同生活學習的點滴感動。
時常，當我想起我的同學，發(fā)現生活中原來是因為他們，才會變得如此充實、美好和閃亮。而現在，他們就是你們。很難想象，如果沒有對同學們的這種熱愛，今后四年我的生活該如何繼續(xù)？
來自五湖四海的我們，當各自編織著自己的夢想時，其實，也就在為這個班級鑄就一個滿滿的希望！但是，總是需要有人把每個人編織的錦緞連接成一件華麗的外衣，讓這個夢想成真！如果大家愿意，那么就請給我一次機會，讓我連接彼此，放飛夢想吧！希望大家支持我！
個人競選班干部演講稿 篇10
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好!
很高興站在講臺上，和這么多同學一起，競選班干部。在這里，我惟一的目標就是競選班長。班長是一個許多同學向往的職位，需要一個有能力，有愛心的人來擔當。我相信，我有這個能力。
拿破侖曾經說過：“不想當將軍的士兵不是好士兵�！边@個學期是我們小學的最后一個學期了，我要用我的熱度，為我的小學生涯畫上一個完美的句號。
假如我當上了班長，我一定會更加嚴格要求自己，好好學習，爭做同學們的好榜樣。
假如我當上了班長，我一定努力做好老師的小助手認真處理好教室的各項事務，主動幫助同學，為大家排憂解難。
假如我當上了班長，我一定會在老師的帶領下組織大家開展豐富多彩的班隊活動。讓班隊活動成為我們每一位同學鍛煉自己、展示自我的舞臺!讓我們在學習中得到快樂，在集體里互幫互助。我相信，在我們共同的努力下，我們的教室將會更加意氣奮發(fā)、遙遙領先、蒸蒸日上!
希望大家能夠支持我，我會將我全部的身心，再次奉獻給大家!
謝謝大家!
個人競選班干部演講稿 篇11
親愛的同學，親愛的老師。大家好，過一個愉快的'暑假后大家一定很開心，我也很高興我們又能會和在一起。
上個學期我剛到紅領巾監(jiān)督員時有時候事亂記的，我希望大家能原諒我。
我這個學期我還想當紅領巾監(jiān)督員和班長，我當紅領巾后，我不會像上個學期那樣記，我會仔細記，我當班長后，我會管好班上的紀律，比上個學期當班長時更上一層樓。
我希望大家能給我投一票，大家如果不信，就看我的表現吧。
個人競選班干部演講稿 篇12
尊敬的老師，親愛的同學們，大家好!
我很高興站在這個講臺上，和這么多同學一起，競選班干部。在這個學期里，我的唯一目標就是競選上班長。班長是許多同學都十分向往的一個職位，這個職位需要一個有能力的人來擔當。我想，我有這個能力。
讀一年級時，我當上了副班長，可漸漸地，我退步了，2年級時，我從副班長退到了文藝委員。所以5年級，我一定要當上班長。把以前的錯誤彌補回來，做一個好學生，做一個好榜樣，做一個老師的好幫手。
憑著我新銳不俗的“官念”，憑著我的信心和才干，憑著我與大家的深厚友情，這個學期，我一定要盡力達到自己的目標。我會在任何時候，任何情況下，都首先是“想同學們之所想，急同學們之所急�！� 我決不信奉“無過就是功”的信條，恰恰相反，我認為一個班長“無功就是過”。五年級作文:競選班干部
假如我當上了班長，我一定努力做好老師的小助手，認真處理好班級的各項事務，主動幫助同學，為大家排憂解難。
假如我當上了班長，我一定會在老師的帶領下組織大家開展豐富多彩的班隊活動。讓班隊活動成為我們每一位同學鍛煉自己、展示自我的舞臺!讓我們在學習中得到快樂，在集體里互幫互助。我相信，在我們共同的努力下，我們的班級將會更加意氣奮發(fā)、遙遙領先、蒸蒸日上!
但假如我沒當上班長，我也一定不會灰心，我一定會更加的奮斗 ，爭取在小學的最后一個階段，競選上自己理想中的職位。
既然是花,就要開放.既然是班干部,就要成為一名出色的領頭羊! 拿破侖曾經說過：“不想當將軍的士兵不是好士兵。” Please believe me,Your precious vote for me,it is your choice without regrets, I absolutely will not live up to my expectations,Please remember ：Give me a chance, I will also you a miracle ,thank you!
個人競選班干部演講稿 篇13
敬愛的教師、親愛的同學:
你們好！
我是陳絲，很高興能上臺來競選.從一年級到此刻，憑著我的熱情和認真仔細的處事本事，贏得了同學們的信任，一向擔任班級里的班干部，同時經過自我的勤奮努力，多次被評為五星級隊員。
寒假里，我不僅僅及時高效地完成了教師布置的作業(yè)，還每一天孜孜不倦地閱讀課外書，既豐富了知識，又增長了見識。
在新年來臨之際，我和同學們一齊給福利院的小朋友送去了冬日里的祝福和問候。
今后我將更加完善自我，使自我的本事進一步提高.我將盡我所能為大家?guī)碡S富的活動，調節(jié)同學們在學習中的緊張氣氛，同時帶領同學們共同提高。最終我只想說一句話：請大家相信我的本事！
多謝大家！！
個人競選班干部演講稿 篇14
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！在這陽光明媚的日子里，我們迎來了小學階段的最后一次班干部競選。今天我要競選的職位是小組長。我特別喜歡小組長這個職位，我也能負好這個職位該負的責任。我會盡心盡力的為同學服務，幫助同學。在我眼里，小組長不僅是個職位，更是老師與同學的信任，是一份責任，是一份擔當。有的同學認為小組長這個職位不怎么起眼，不就收作業(yè)，檢查預習嗎，可是為什么還是有那么多同學競選這個職位呢？因為我們知道小組長不僅僅是這么簡單，我沒當過小組長，但是我覺得小組長一點也不容易。
如果我能競選成功，我一定會提高自己的'學習成績，我會做好自己要做的事情，我會做好自己的工作，我會認認真真的做好一切自己該做的事。
如果我落選了，我也不會氣餒，我會謝謝沒有投我和投我票的同學，投我票說明支持我，相信我，不投我的同學，我不會對你們生氣、排斥，因為這說明我有不足。因為人總有許多不足，每個人都不是完美的。落選，就是說我還有許多不足之處需要改正
我一定會做好這個職務，大家能給我寶貴的一票！
謝謝大家！
個人競選班干部演講稿 篇15
親愛的老師們、同學們：
你們好!
我是五(4)班的黃，我很榮幸能站在這里發(fā)言，此時此刻，我很激動，也很緊張，不過我有信心，因為我要競選的是班干部這個位置。班長是一個許多同學向往的職位，需要一個有能力的同學來擔任，我相信我有這個能力。
我是一個性格開朗的女孩，有禮貌的好孩子，在家是個好幫手，在學校是個好學生，連續(xù)四年都能拿“三好學生”在一到四年級我也有做過班長，不知道同學們是不是繼續(xù)給我這個機會呢?
假如我當選了班張，我會為自己定下嚴格的要求，每天以身作則，在班上樹立好榜樣。我會認真完成老師布置的每一件任務，成為老師的好幫手;利用課間去幫助成績差的同學，成為他們的“小老師”，幫助他們度過學習的難關;在生活中、在學習上、在課間中我都會成為班上每一個同學的好同學、好伙伴;我們在學習中，游戲中共同進步，共同成長。
記得屠格涅夫說過“先相信你自己，然后別人才會相信你�！笔堑�，我之所以去競選班干部，是因為我相信我有這個能力。老師們、同學們，如果你支持我、信任我、給機會我，那么請投上你神圣的一票吧!記住，我是有能力擔任班干部的黃。
個人競選班干部演講稿 篇16
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！我是信都五年級11班的x同學，1-4年級我從來沒有當過班長，主要原因么？是我太膽小了，老師提問，不敢舉手，生怕說錯，現在我膽大了，請給起我這次展示的機會，請投上你真誠的一票。
假如我當上了班長，我會想：當班長是一種榮譽，更是一種責任。我知道將會面臨許多挑戰(zhàn)，但我相信自己能擔起這副擔子。戴爾耐基曾說：“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就有資格擔任這個或那個職務�！比绻斶x成功，我會時刻嚴格要求自己，為同學樹立榜樣，我會以身作則，為同學表率，我會在學習上、在活動中帶頭、在工作中負責，我會幫助老師管理好班級，使我們五年級（11）班成為團結、向上、充滿活力的班級體。
假如我當上了班長，我也有很多缺點，比如：數學差、計算不認真，我要汲取教訓，改掉缺點，成為我們五年級（11）班積極向上的好學生。
請同學們投上真誠的一票，讓我做同學們的忠實“仆人”吧！
信都學校五年級：
個人競選班干部演講稿 篇17
敬愛的老師，親愛的同學們;
大家好!
是一名小學生，名叫x，今天我來競選的職務是當班長。當班長是我從小的夢。今天是我第一次來競選班長，此時此刻的我非常緊張，但也非常激動。當班長是多少人都想當的職務呀!而今天我也來競選班長。
我有優(yōu)點，也有缺點。那我先說優(yōu)點，我的優(yōu)點就是記東西記得非�？�，也是一個非常文明的小學生;我的缺點是特別小氣，也很看不起差生，但我會把這些缺點一一改正，我一定要做到不小氣，也不能看不起差生。
如果我真得當了班長，我會用我旺盛的精力和清醒的頭腦來做好這一項工作。如果我落選了，就說明我的缺點還沒有改正過來!
如果我真的當了這個班的班長。班長能讓我變得更加強大，也變得更加有了責任力。我聽說個名人名言，是戴爾片基說的;“不要怕推銷自己，只要你自己認為你自己有才華，那你就應該有資格提任這個職務，”謝謝大家聽我說這么多多!
請大家投我一票。
個人競選班干部演講稿 篇18
親愛的老師、同學們：
大家好!
我一直堅持為全班同學服務。老師給我的評價是：做事認真、主動，組織能力強;同學們給我的評價是學習成績好，舉止大方;我給自己的評價是：充滿自信，喜歡挑戰(zhàn)，樂于奉獻。又一個秋天來到了，鮮艷的紅領巾又一次提醒我：我應該為更多的同學服務。所以，我再次抱著極大的熱情參加大隊委的競選，因為我從自己的工作中、從為同學服務的過程中學到了本領、提高了水平，得到了快樂。于是今天我站到了這里，我要用自己的努力，讓同學們更愛勞動，更愛校園，更愛學習，更愛生活。
我將用“熱心”為同學服務，用“真誠”做教師的得力助手;我將用“創(chuàng)新”開展工作，因為“襟江少年，領先一步”;我將用“汗水”護衛(wèi)母校的整潔、有序，因為良好的環(huán)境，才能培育出高尚文明的人。
這是我的希望，這是我對未來責任的信念，帶著這個信念，我愿與同學們一起把恩師的教誨牢記心間，讓美麗的校園，熠熠生輝。老師們、同學們請相信我，我有能力也有決心當好大隊干部，我要做一名優(yōu)秀的.襟江人!
老師們，同學們伴著姍姍來遲的秋風，伴著滿載著祝福與豐收的秋天,我會在競爭中磨練自己，使我成為花園中一株“成功的小松樹”。如果我不能當選，我也會由衷地感謝你們，在如此美麗的金秋時節(jié)，在如此美好的金色年華，使我擁有這次難忘的經歷，我會受益終生!
謝謝大家。
個人競選班干部演講稿 篇19
各位老師，親愛的同學們：
大家好!
拿破侖有句名言：“不想當的士兵不是好士兵”。
我認為班長是架在老師與同學之的一座橋梁，能向老師提出同學們的合理建議，向同學們傳達老師的苦首先，在上小學時，我就當過班長，可以說，如何當好一名班長，我已經具有較高的組織能力和協(xié)調能力，并有很豐富的經驗，我完全有能力處理好班級的各種事務。
憑借這一優(yōu)勢，我會做到將班委一幫人的積極性都調動起來，使每個班委揚長避短，互促互補，形成拳頭優(yōu)勢。我還具有較強的應變能力，所謂“處變不驚，臨亂不慌”，能夠處理好各種偶發(fā)事件。
個人競選班干部演講稿 篇20
親愛的老師們、同學們：
你們好!
我是x班(x)班的，我很榮幸能站在這里發(fā)言，此時此刻，我很激動，也很緊張，不過我有信心，因為我要競選的是班長這個位置。班長是一個許多同學向往的職位，需要一個有能力的同學來擔任，我相信我有這個能力。
我是一個性格開朗的女孩，有禮貌的好孩子，在家是個好幫手，在學校是個好學生，連續(xù)x年都能拿三好學生在x年級我也有做過班長，不知道同學們是不是繼續(xù)給我這個機會呢?這些天我并沒有背什么演講稿，因為我想把自己最真實的一面展示給大家。還有一年就要畢業(yè)了，我的心中充滿了對大家的不舍，我希望在這最后的一年中能好好和大家相處，團結一致，為我們班畫下絢麗的一筆，寫下一個完整的句號。這就是我今天競選班長的目的。
假如我當選了班長，我會為自己定下嚴格的要求，每天以身作則，在班上樹立好榜樣。我會認真完成老師布置的`每一件任務，成為老師的好幫手;利用課間去幫助成績差的同學，成為他們的小老師，幫助他們度過學習的難關;在生活中、在學習上、在課間中我都會成為班上每一個同學的好同學、好伙伴;我們在學習中，游戲中共同進步，共同成長。
記得屠格涅夫說過先相信你自己，然后別人才會相信你。是的，我之所以去競選班干部，是因為我相信我有這個能力。老師們、同學們，如果你支持我、信任我、給機會我，那么請投上你神圣的一票吧!記住，我是有能力擔任班干部的。
我不僅想提高自己的學習成績，并且還想通過我的努力，把全班的成績都提上去。因為學習委員這個職務能時刻鞭策自己，發(fā)現自己的不足，使自己更加努力的學習和工作，我希望通過我和同學們的共同努力，創(chuàng)造出良好的學習氛圍，使同學們掌握更好的學習方法，使班級成績在年級中名列前茅。
每個人都要有志向，每個人都要積極主動為他人服務我們只有不斷實踐，才能形成良好的班風。
拿破侖有句名言：“不想當將軍的士兵不是好士兵!”
如果能再次當選，我會更加盡心盡力為同學們服務，認認真真幫老師做事，努力做同學們的好榜樣!
個人競選班干部演講稿 篇21
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好！
我叫劉，我最期盼能當上班長了。在我眼中，班長是一個神圣、光榮的職位，我相信我有足夠的能力去勝任這個職位。
首先，我認真負責，勵志做好每一項工作。其次，我上語文課等科目時，總是積極思考，不吵鬧。再次，我字寫得好，起到了表率作用，引導大家把字寫好。拿破侖說過：“不想當將軍的士兵不是好士兵。”是�。〔环e極向上，只在原地踏步的人怎么會有出息呢？我一定要勇于進取班長這個職位。雖然我有很多的缺點，但我一定會努力完善自身，揚長避短的`。
謝謝大家聽取我的發(fā)言。我如果真的當上了班長，我一定會打擊班里的不正之風，并且努力要求自己做好表率作用，讓各班干部嚴管到位，創(chuàng)建良好的班級建設之風。
請大家投給我那寶貴而神圣的一票吧！
個人競選班干部演講稿 篇22
老師好，同學們好，我是肖瞳，今天我們四二班舉行班級干部競選會，我想當一名紀律委員，我覺得我能帶好頭，能管好自己，同時協(xié)助老師做力所能及的事，希望大家能支持我，謝謝。
學習委員多么光榮的稱號，它是老師的得力助手，同學學習的楷模，也是聯系老師和同學的橋梁。今天我站在這里競選學習委員，希望老師和同學們相信我，支持我，我一定會學好各門功課，在同學有困難的時候，我會積極主動地幫助他們，使我們班的成績都有所提高，做一個讓老師放心，同學滿意稱職的學習委員！
老師。同學們，你們好。今天我想競選一個職務。
一個人最可憐的是無知，最可悲的是自私，最可敬的是拼搏。不管我競選成功與否，我都會讓自私、無知與我無緣。只要有那一股子拼勁，為大家，為班級做事。假如我競選成功當上班干部，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項工作。我想我們每個人都要成為實干家，不需要用過多的語言來修飾。假如我當上了我會好好管理班級，當然我也要管理好自己，把班級活動作為展示特長、愛好的場所，把學習當作一種樂趣，在集體里互幫互助。
假如我落選了，我也不會傷心。因為那說明了我還有許多缺點，我將繼續(xù)自我完善。我推動的東西越多，我就越富有，因為心里的每一個希望都會提醒我下次努力。請大家給我一次鍛煉的機會吧。
個人競選班干部演講稿 篇23
敬愛的老師：
今天我很榮幸，能夠站在講臺上，和同學們在一起競選班長，希望同學們支持我。我對班長的認識有如下三點：
其一：我認為班長不只個是稱號，是個光環(huán)，而是份責任，是份熱心。我曾經是語文課代表，所以我深切感受到作為一名班干部最重要的是一顆愛心、真心、熱心。熱愛班級事業(yè)，關心班級每個同學。真心勇于為班級付出，真心想班級所想，為同學所急。熱心助人，熱心于班級的每項工作。我認為：班級不僅是個學習的地方，更是一個溫馨的家，讓您們心的世界美好而溫暖。讓您們的學習生活豐富而充實，快樂而有意義。真正對得起這個長字。
其二，作為班級核心人物，一種責任落在我的肩上，我明白，我起好領頭雁的作用，在方方面面，高標準嚴要求自己。在思想品德學習生活等方面，處處率先以身作則，以不辜負老師同學希望，這是一種壓力，更是一種動力。我承認，我現在還有許多不足，但我渴望老師同學毫不保留給我批評指出，讓我在這個熔爐里經受考驗，我會努力去改，我不求自己十全十美，只求做到盡善盡美，有這個自信能讓大家飛得更高更遠，讓我們班走向輝煌。
其三，我認為要當班長必須具備一定能力，我對自己能力很肯定，請相信我這么說，不是自傲，是自信。我相信我有統(tǒng)領全局的能力，我的勇氣才干。我會帶領我們班走出一條有特色的道路，創(chuàng)出一個有特色的xx班。高舉民主作風的旗幟，徹徹底底當一個平民班長，放手發(fā)動群眾，鼓勵大家參政，大膽提意見，我要采納好的見解，并且還要保持班干進行性，調動班委成員積極性，揚長避短，讓我們的班級成為民主競爭勤奮向上的優(yōu)秀班集體。
工作鍛煉了我，生活造就了我。戴爾卡耐基說過：“不要怕推銷自己，只要您認為自己有才華，您就應該認為自己有資格提任這個或那個職務”。
我渴望與大家同甘共苦，同進步齊歡笑，讓我們的五年級生活更精彩，請同學老師給我多一點機會、信任。既然是山，我就要堅定不移;既然是浪，我就要有前進的方向;既然是陽光，我就要普照大地;既然是班長，我就要成為老師和同學的橋梁。
同學們，請將那神圣的一票投給我吧，雖然我現在不是最優(yōu)秀的，但我將來一定是最棒的。
個人競選班干部演講稿 篇24
敬愛的老師、親愛的同學：
大家好！
我是三(4)班的王豐羽，我演講的題目是“當老師的助手 為同學服務”。 我興趣廣泛，除了喜歡學習課本知識外，還喜歡唱歌、看書，喜歡爵士鼓、羽毛球，喜歡畫畫、下棋，我還特別喜歡電腦、航模。
我的優(yōu)點很多，誠實、善良，從不說假話，好壞分明，一就是一，二就是二，知錯就改，和同學相處融洽，善于團結同學，更愿意幫助同學。
我的特點是：正直，有自己的見解。
我有我的優(yōu)勢：辦事認真、負責，我會把我的工作做得更好。
個人競選班干部演講稿 篇25
親愛的老師、同學們：
大家好!
我是，我們又見面嘍!
伴隨著春日的陽光，我非常榮幸又登上了這個競爭激烈的“舞臺”。大家一定猜到了，我要競選的職務是班長。這次來參選的不是女中豪杰就是男中大俠，高風險!不過，我已經有了百分之百的信心。下面，我就來介紹一下我的才能吧!
我認為我非常適合做班長哦!我已經有了多年的“工作經驗”，而且我的學習成績也不錯。我積極參加學校組織的各項活動，如：運動會、跳繩比賽、象棋比賽，并且都取得了優(yōu)異的成績。此外，我還能團結同學，使全班38名同學都有一個良好的學習環(huán)境，共同在一個溫馨、快樂的班級中成長。聽完我的`自我簡介，你們對我更有信心了吧!
我還是個非常負責任的人呢!如果你把什么事交給我，那你就放下你那顆飛來飛去的心吧，我保證幫你完成任務!
我知道，再燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情，如果我當選了，我一定會言必信，行必果。首先，我會建議老師多組織一些戶外活動，鍛煉我們的生存能力。我也會幫助大家解決學習上的問題，做大家的好榜樣。我們將組織我們自己的興趣愛好小組，使我們都有一技之長。
假如我沒被當選，我也不會氣餒。我會從中找出自己的不足，好好改進，爭取下一次為同學們服務的機會。
流星的光輝來自天體的摩擦，珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚，而一個班級的優(yōu)秀來自班干部的領導和全體同學的努力!請大家把手中寶貴的一票投給我吧!謝謝!
個人競選班干部演講稿 篇26
敬愛的老師，親愛的同學題目：
你們好！
我叫趙瑜，是五年級學生，今天我有幸參加班干部的競選比賽，倍感高興，其次我先要感謝老師和同學們的信任，給了我一次鍛煉的機會。我是一個愛好廣泛，性格開朗的女孩。我熱愛學習，人緣極好，尊敬師長，愛護幼小。我很喜歡寫作和閱讀，我不僅學習較好，而且業(yè)余生活中愛好廣泛，繪畫、朗誦、書法、舞蹈……從三年級至五年級，一直擔任著班長和學習委員。現擔任宿舍號長，班里小組組長，學校少先隊員大隊長。我并不覺得壓力大，因為我認為這樣能更好的鍛煉我的組織能力、語言表達能力。尊敬的老師，親愛的同學，請相信我，我有足夠的能力和信心，我會出色的協(xié)助老師，關心愛護同學，做好班集體的每一份工作。
其次，為了把班級工作搞好，我建議題目：各小組舉辦一個文報社。當學習哪篇課文時，要提前搜集、查閱相關資料，或者在小組中選出一位較好的同學，每周周期每小組出示一篇作文，粘在黑板報上，讓同學朗讀一下，這樣互相學習，增加寫作水平，又開展了綜合性學習。
老師，同學們，我認為我是有能力勝任的！為了副班長這個職位，我一定會努力的，請給我信任和支持。
謝謝大家！
個人競選班干部演講稿 篇27
親愛的老師、同學們：
大家好！
我叫，很高興參加這次競選，我有信心一定能競選上班長，我相信自己有這個能力！
如果我競選上班長，我會從以下四方面做起：
一、尊敬老師，團結同學，做一個負責任的.好班長！
二、認真學習，為大家做個好榜樣！
三、認真完成老師交代的各項任務，做老師的好幫手！
四、熱情幫助同學們，做同學們的好朋友！
請大家相信我，支持我吧！謝謝大家！
個人競選班干部演講稿 篇28
尊敬的教師，親愛的同學們：
大家好！
今日，我站在那里競選班長。我是這樣想的：首先，做班干部能夠幫忙教師和同學們做一些事情，做好教師的小助手，其次，做班長能夠更好的鍛煉我的組織本事，這是課堂上和書本中學不到的。
我參加班長的競選，有兩大優(yōu)點：一是我的學習成績優(yōu)異，有充分的時間來幫教師分擔班務工作，我還有第二個優(yōu)點，在行為上，我嚴格要求自我，成為同學的榜樣，第三：我一向是班級的干部，有當班長的經驗，能夠更好地為同學服務。
同學們，假如我如愿地成為班長，我將擔負起重任，從以下幾方面做好工作：
第一，做個富有愛心的班長。我盡量做到熱愛班內的每一個同學，在學習上、生活上熱心地幫忙他們！
第二，做個以身作則的班長。首先，我在學習上，要刻苦努力，以此帶領他人；行為習慣上，我要嚴于律己，進取為班級多做事情，讓班級成為我們大家共同的家。
第三，做個敢于創(chuàng)新的班長。應對工作，要和教師、其他的班干部、同學默契配合，為班級榮譽爭光，構成班級特色，把我們班搞得生機勃勃，充分發(fā)揮我的長處，幫忙同學和班級體共同提高。
最終，我想說，既然是花，就要開放；既然是樹，既要長成棟梁；既然是石頭，就要去鋪出大路；既然是班干部，我就要成為一名出色的領航員！親愛的同學們，請投我一票吧！我承諾，我將用最旺盛的精力、最清醒的頭腦來做好班長這一工作，我會用我自我的努力來回報大家，讓我們團結一致，共同成長！
多謝大家！
個人競選班干部演講稿 篇29
1.頂格寫稱謂語（如：親愛的老師）
2.下一行空兩格寫問候（如：大家好）
3.正文
4.結尾（如：謝謝大家）
講演稿的結構由標題、稱呼和正文三部分構成。
�。�1）標題。
講演稿的標題無固定格式，一般有四種類型。
1）揭示主題型，如。
2）揭示內容型，如。
3）提出問題型，如。
4）思考問題型，如。
�。�2）稱呼。
提行頂格加冒號，根據受聽對象和講演內容需要決定稱呼。常用“同志們：”“朋友們：”等，也可加定語渲染氣氛，如“年輕的朋友們：”等。
�。�3）正文。
正文由開頭語、主體和結語三部分構成。
1）開頭語。開頭語的任務是吸引聽眾、引出下文。有六種形式：A.由背景和問候、感謝語開始；B.概括講演內容或揭示中心論點；C.從講演題目談起；D.從講演緣由引起；E.從另件事引入正題；F.用發(fā)人深思問題開頭。
2）主體。主體即中心內容。一般有三種類型：A.記敘性講演稿。以對人物事件的敘述和生活畫面描述行文；B.議論性講演稿。以典型事例和理論為論據，用邏輯方式行文，用觀點說服聽眾；C.抒情性講演稿。用熱烈抒情性語言表明觀點，以情感人，說服聽眾，寓情于事、寓情于理、寓情于物。
3）結語。是講演能否走向成功的關鍵，常用總結全文，加深印象；提出希望，給人鼓舞；表示決心，誓言結束；照應題目，完整文意等方法在激動人心的結語中結束全文。
個人競選班干部演講稿 篇30
老師早就說過，這個星期五要競選班干部，媽媽說，如果我敢上臺推薦我自己，就可以有一個獎勵；如果推薦了而且選上了，就有一個雙重獎勵。我想：我一定要拿到雙重獎勵。
星期五下午，中隊長王一政說了這次競選的職位有：一個中隊長、兩個副中隊長，紀律委員、文藝委員、生活委員各一個。
現在競選開始了，我先看了一些同學的自我推薦，想到我前兩天許下的諾言，還有我覺得我當文藝委員挺合適的：我的鋼琴8級考試成績良好，唱歌也不錯，而且很想為大家做點什么。想到這里我舉起了手，走上講臺對大家說：“我想當文藝委員，我鋼琴過了8級，而且我喜歡做手工，請大家投我一票，謝謝！”說完，我覺得自己的心撲通撲通就要從嗓子眼跳出來了。后來經過投票，我以票數的優(yōu)勢戰(zhàn)勝了鄭皓元，當上了文藝委員，我終于可以得到我的兩個獎勵了。
這次競選班干部，讓我有了勇氣，而且我還可以為班級服務了，我真高興呀！
個人競選班干部演講稿 篇31
同學們：
大家好！
今天，很榮幸走上講臺，和那么多樂意為班級作貢獻的同學一道，競選班干部職務。我想，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好班干部工作，來發(fā)揮我的長處幫助同學和班集體共同努力進步！
我從小學到如今的高一，班干部一年沒拉下，但我一身干凈，沒有"官相官態(tài)"，"官腔官氣"；少的是畏首畏尾的私慮，多的是敢做敢為的闖勁。我想我該當個實干家，不需要那些美麗的詞匯來修飾。工作鍛煉了我，生活造就了我。戴爾卡耐基說過"不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格提任這個或那個職務"。我相信，憑著我新銳不俗的"官念"，憑著我的勇氣和才干，憑著我與大家同舟共濟的深厚友情，這次競選演講給我?guī)淼谋囟ㄊ窍麓蔚木吐氀菡f。我會在任何時候，任何情況下，都首先是"想同學們之所想，急同學們之所急。"我決不信奉"無過就是功"的信條，恰恰相反，我認為一個班干部"無功就是過"。因為本人平時與大家相處融洽，人際關系較好，這樣在客觀上就減少了工作的阻力。我將與風華正茂的同學們在一起，指點江山，發(fā)出我們青春的呼喊。當師生之間發(fā)生矛盾時，我一定明辨是非，敢于堅持原則。特別是當教師的說法或做法不盡正確時，我將敢于積極為同學們謀求正當的權益如果同學們對我不信任，隨時可以提出"不信任案"，對我進行監(jiān)督。
既然是花，我就要開放；既然是樹，我就要長成棟梁；既然是石頭，我就要去鋪出大路；既然是班干部，我就要成為一名出色的領航員！流星的光輝來自天體的摩擦，珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚，而一個班級的優(yōu)秀來自班干部的為大家服務；充滿感激，是因為上個星期同學們對我的支持讓我進入決賽。經過半年的風風雨雨、成功的喜樂、失敗的教訓讓我茁壯成長，相信不管今天我從著走下臺階競選的結果如何我都會坦然接受。
今天我競選的是班長這個職務。我不需要冠冕堂皇的介紹自己了，過去相處的時間已足以讓大家了解我，對我有一個客觀的評價。同時這段時間，也讓我熟悉了每一位同學。我相信大家一定會對我的能力有一個正確的認識和理解，決不會以片面的觀點否定我的價值，更會公平、公正地對待這次競選。
我今天呢，站在這里是想和同學們說一些我心里的話。我是真心想讓同學們了解我心里的想法，從而更能體會我的心情，拉近我們之間內心的距離。
我想做一名實干家，不需要用華麗的語言去修飾，我將用實際去證明我的價值。首先我認為作為一名合格的班長，需要對班級負責，需要對同學們負責，更需要對自己負責。班長是老師與咱班同學的橋梁，是老師了解咱班同學的首要途徑。其次我認為作為一名班長應該做到以下幾點：
1、不能用威嚴去鎮(zhèn)住同學們；
2、應該搞好人際關系；
3、應該團結同學與同學融為一體；
4、要有管理能力；
5、要堅持廣大同學的利益為準則；
6、要積極向老師反映班內的情況；
7、及時提醒班干部該做的事；
8、要虛心不拿班長架子；
9、關心同學要有責任心；
10、要發(fā)現班級好的地方及時表揚讓班級為榜樣。
雖然在我的身上存在著少許的缺陷，但是我也有許多優(yōu)勢來勝任班長這個職務。我成績比較優(yōu)異，工作熱情高，性格開朗，有積極向上的精神；同時我擁有較強的組織和宣傳能力，這對于處理許多班工作有很多的幫助。對于別人給我提出的建議我會虛心接受，同時我會將這些建議落實到真正的工作中。我相信，我能夠更從容的面對接下來的問題和挑戰(zhàn)。
正因為我了解了我自己的弱點與優(yōu)勢，同時認識到了一些問題對我的影響，于是我就能針對我的弱點，對自己進行完善。
著名作家羅曼？羅蘭說過一句話，只有先相信了自己，然后別人才會相信你。我想有足夠的信心來相信自己。我有能力更有自信，能以新的`方法帶領我們的班級走向一個新的層次。世界上沒有完美的人，我也不例外，但是我會盡量減少自己的缺點，同時也希望每個人都能提出我的不足，讓我能正確認識自己，完善自己。
說了這么多，總歸一句話：我是很珍惜班長這個職務的，不想失去。但是真正的決定權在你們的手中。只有你手上的那一票，才有可能讓我放手一搏。我會將我全部的身心再次奉獻給這個班級
還有什么好猶豫的呢？事實證明，浪花淘盡英雄，機遇有自己把握。謀事在人，我相信成事也在人。成敗不由他天來注定！如果不站在這里你們誰可以看到我的才能呢？我不是英雄，相反的，你們才是英雄！但我依然可以大聲的告訴你們：我可以做英雄的領頭人，我相信我有那個能力。但如果沒有機會的話，我憑什么證明我成為班長會的價值，我拿什么證實我的說法沒有錯，我又可以靠什么去實施是我的綱領？