競選小組長的發(fā)言稿（精選30篇）
競選小組長的發(fā)言稿 篇1
大家好！我要競選的職位是衛(wèi)生小組長。
這時我很高興也很激動。今天我站在講臺上，要競選衛(wèi)生小組長，一是我想讓我的小組做衛(wèi)生時治理有方，衛(wèi)生做的干干凈凈，每次衛(wèi)生都是我的小組做的最好，最認真，最干凈。二是想鍛煉一下自己。三是要為班級服務。
大家應該知道，衛(wèi)生小組長需要在做衛(wèi)生時把自己的組員管理好。衛(wèi)生是一個班級的形象，班風的招待所，把衛(wèi)生做好是非常重要的。
若是我做衛(wèi)生小組長，我一定要讓班級的衛(wèi)生煥然一新，讓我們班都得到流動紅旗。
我組織能力強，每次班里亂做一團時，我都會把班級管理的井然有序，并且我喜歡勞動，每當老師找人干體力活時，我總會第一個沖過去報名。還有，我很會用人，讓組員都佩服我，聽我的命令。我愿意和大家好好地合作，提高班級衛(wèi)生質量。我堅信，我們只要努力一定會成功！
若是我競選成功的話，我將用我那雙勤勞、有力量的雙手，用清醒智慧的大腦，用靈活而又穩(wěn)定的`雙腳來做好、提高這項工作。若是我不幸落選了，那一定說明我還有哪些不足的地方。我不會氣餒，我一定努力彌補自己不足的地方，爭取下次競選成功。
學習使我進步，生活使我快樂。我一定會盡自己最大的努力當好這個職位，請大家肯定我，支持我，就把寶貴的一票投給我吧！
我的發(fā)言完畢，謝謝大家。
競選小組長的發(fā)言稿 篇2
尊敬的各位領導、同事們：
首先，我感謝領導給我這次機會讓我競選組長的職位，此次競聘班組長一職，是本著鍛煉自己，磨礪自己的目的來的。拿破侖曾說：“不想當將軍的士兵不是個好士兵”。我響應領導的號召參加競選。這次競選我認為可以把自己推向管理崗位，可以從中獲得考驗，得到鍛煉，從而使自己更成熟。
我叫王鵬程，現(xiàn)年歲22，中專文化，參加工作。
我競聘個業(yè)務管理崗的優(yōu)勢有：
一：我進入電購行業(yè)已有2年的時間，擁有豐富的經驗和足夠的自信心
二：我擁有很好的組織能力和團隊精神
三：在工作中認真負責，態(tài)度積極
首先對于自身的評價，我個人而言，一個人的能力不是問題的，更主要的是要有個端正的工作態(tài)度，然后認真負責再加上足夠的自信心，任何一件事情都會做的更好的。在我看來能力靠自己去培養(yǎng)和提升的。我有這份自信可以將自己的能力得以提升。當然了，還需要大家的全力支持和配合。
怎樣才能做好一個管理者，首先要有方向，自己要做好帶頭作用，有影響力和得到員工的認可，為他們著想，處事公平合理，對工作認真負責，無論工作有多么困難，都要大家一起尋找原因，耐心克服，達到成功的彼岸。
如果由我來帶領一個組，首先我會以我為榜樣，業(yè)績，態(tài)度。都會盡全力做到最好，我管理的方法很簡單，一對一的人性化管理，一個隊的成功不是靠我一個人就可以解決的，是要靠每個人辛苦的努力。重要的是我們的團隊精神，由我們大家一起努力，相信一定會有成功的喜悅。
如果我競選成功了，我的工作目標是：要做就做到最好!既然我們大家都是辛苦的來緣聚，又是緣分走到一起，那么就讓我們一起努力吧，做到最好!
最后競選結果如何，此次經歷對我來說都是無可比擬的財富經驗.如果競聘成功，成為組長，我將會認真做好榜樣!做好分內的事情..這樣才可以更好的帶領團隊.，互相學習、開心合作、努力賺錢。
我相信，我一定能把這個職位做得很好，希望大家能給我一個機會，謝謝!
競選小組長的發(fā)言稿 篇3
你們好！今天我能站在這里參加這次組長競選，既高興又自豪。
我叫郭方興。我以前性格內向，做事缺乏信心，膽子也比較小。特別是在課堂上，老師提問時，我老是怕出錯，回答的聲音就會很小，甚至常常會默不作聲。
可是現(xiàn)在，我要搖身一變，成為一個活潑開朗，積極樂觀的孩子，希望老師和同學們相信我，讓我擁有這個鍛煉的機會。 這次競選小組長，讓我想起了香港特別行政區(qū)競選剛剛結束的.時候，曾蔭權先生的競選口號是“我會做好這份工作！”在這里，我也跟大家許下諾言：“我也會做好這份工作！” 假如我真當上了小組長，我會照顧好我的組員，讓那些和我曾經一樣膽小，從不發(fā)言的同學們變得熱情，善于舉手發(fā)言。讓大家相互學習，共同提高成績。因為學習才是我們學生的主要任務。
假如我落選了，說明我還是有些不足之處，我將不斷糾正，不斷進步，決不放棄，決不氣餒，下屆再選。
最后，我再次真誠地希望同學們投我一票，謝謝大家！
競選小組長的發(fā)言稿 篇4
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好!
今天，我很高興能參加這次競選，我競選的是小組長這個職位，我認為我能勝任這個職位。當小組長不僅可以是我的能力得到發(fā)揮，還能讓我得到更好的鍛煉，使我變得比以前更加優(yōu)秀。
當小組長需要尊敬老師，團結同學，關心集體，嚴格遵守學校各項紀律。這幾點我認為我能做到。在此之前我當過學習委員，以上幾點對我來說沒有任何問題，我可以做得更好，我還當過衛(wèi)生值日班長，對管理方面也有一些經驗，我一定可以管住同學嚴格遵守紀律，保持衛(wèi)生。
如果我成功地被選上了，我一定會做到以下幾點：1、嚴格要求自己，遵守紀律。2、每天按時收交同學作業(yè)，檢查同學背書。3、尊敬老師，做老師的好幫手。我一定不會辜負同學們對我的期望。如果我沒有被選上，我也不會氣餒，我會發(fā)奮學習，努力向上，爭取下次被選上。
同學們，請投我一票吧!
競選小組長的發(fā)言稿 篇5
大家好！我叫郭鎵雋，今年11歲，愛好打籃球、看書、寫作……今天我來競選小組長。
我的特長是寫作，我有一篇作文《替媽媽討公道》曾獲得過國家級二等獎呢！我也很喜歡看書，還被老師評為“讀書大王”，為此我的成績一直都很好。我打籃球也很厲害，每次一有時間或課外活動的時候，我都去打籃球，我還參加了籃球興趣班。所以，我想來競選這個主張的位子，因為我有很多優(yōu)點，如：熱情幫助別人、有禮貌有秩序、不許說臟話但是我也有很多缺點：不愛勞動、做事有頭沒尾，但是我會努力改掉這些缺點，因為我很想當這個組長，所以請大家支持我，投我一票吧！ 如果我當上了這個組長，一定會為我的組員服務，為大家服務。當你們遇到學習上的困難或生活上的困難的時候，我會盡力幫助你們，因為我是你們的組長，當然這要等你們投票讓我當上了小組長再說。
請大家投我一票！下次聽我演講可能就是我的`就職演講了。謝謝！
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
今天站在這里，我感到萬分榮幸。我先自我介紹一下：我是北園小學五、二班的學生。今天，我競選的崗位是班級讀書小組長。讀書小組長。顧名思義，就是專門管理讀書的小組長。我想競選這個崗位，是因為我愛讀書，也想讓更多的人愛上讀書。如果人人都能愛上讀書，并能從中體會到其中的樂趣的話，那我們五、二班就會成為一個書香班級。何樂而不為呢？這就是我要競選這個崗位的理由。
在競選讀書小組長上，我有著較大的優(yōu)勢。我很愛書，我既愛讀書，又愛惜書，不讓他們受到破壞。有些同學愛讀書，卻總是把書弄的破破爛爛；有些同學很愛惜書，但卻不怎么看，這些都是不行的。此外，我閱讀的書范圍比較廣，我讀過文學、科普、科幻、童話、校園、幽默，等類的書。還訂了一些報刊雜志。我看的書多——這就是我競選讀書小組長的優(yōu)勢。
當然，如果大家對于我的想法不贊同，或者認為我不適合做著個讀書小組長的話，大可不投我的票。如果真的是這樣，那么我一定會找出自己的不足，繼續(xù)努力，爭取下次成功，請大家相信我，投出你寶貴的一票。
謝謝！
競選小組長的發(fā)言稿 篇6
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好!
今天，我很高興能參加這次競選。我競選的是小組長這個職位。我認為我能勝任這個職位。當小組長不僅可以使我的能力得到發(fā)揮，還能讓我得到更好的鍛煉，使我變得比以前更加優(yōu)秀。
當小組長需要尊敬老師，團結同學，關心集體，嚴格遵守學校各項紀律。這幾點我認為我能做到。如果我能成功地被選上了，我一定做到以下幾點：1、嚴格要求自己，遵守學校各項紀律。2、每天按時積極完成老師布置的各項任務。3、尊敬老師，做老師的好幫手。我一定不會辜負老師和同學們對我的期望。如果我沒有被選上，我也不會氣餒，我會更加發(fā)奮學習，努力做好自己，積極向上，爭取下次被選上。
同學們，請投我一票吧!
謝謝大家!
競選小組長的發(fā)言稿 篇7
尊重的老師、敬愛的同學們：
大家好！我今日走上講臺競選小組長，大家或許感覺到驚奇，由于大家都了解我的學習不睬想，以至有的人會笑掉大牙，在大家的心中，學習好是中選的重要前提。
是的，我的學習實在不盡人意，不過我對本人充溢決心。
一個人最大的美好，莫過于滿足;一個人最大的悲傷，莫過于本人不信任本人。
我當班長，有本人的上風：一是我喜愛勞動，我能率領全組的同學做好值日生，以至我能替代大家做值日，讓小組的同學有更多的光陰投入學習;二是遵照規(guī)律，在往日幾年里，大家感到我很淘氣，本來我一點兒也不頑皮，在我的內心，我從來是愛學習的;三是我很受大家愛，沒有人厭惡我，這是我做好小組工作的`首要前提。
自然，我也保管很多缺陷，我會以此為能源，一心一意為同學工作，向其余的組長學習，向班干部學習，向老師領教，矯正本人的不足，提升本人的學習成績，做一個通盤進展的勤學生。
最終，請同學們投我一票。
孫瑞
20xx年4月24日
競選小組長的發(fā)言稿 篇8
親愛的同學們：
大家早上好！
我叫蘇伊科，是五年級的一名小學生，今天我能參加這次競選小組長的活動，感到既緊張又高興。我的優(yōu)勢是：字寫得還可以，每次作業(yè)本上老師的批語不是“字如其人---帥”就是“未來的.書法家，加油”?還有，別人有了困難，我會馬上助人為樂。我要當小組長的原因：我想讓我們組同學每次考試的成績都得優(yōu)，讓我組的同學們個個都評上“三好學生”，讓獎狀貼滿我們的教室。我還會時刻檢查我們組的衛(wèi)生，讓老師每次都給我們組畫上小紅旗。假如我真的當上了小組長。首先我會把自己的各方面都做到最好，因為你自己都沒做好怎么好意思說別人；然后，會時常提醒組員人人當“細心的小醫(yī)生”，決不讓大家考試時因為粗心而失分。當然，衛(wèi)生一定要做到最好，因為天氣一天比一天熱了，不講究衛(wèi)生會得病的。同學們，喜歡我就投我一票吧！我一定會說話算數的，因為我是個男子漢��！我的演講到此結束，謝謝大家。
競選小組長的發(fā)言稿 篇9
尊敬的各位領導、同事們：
感謝大家對我的信任與支持，讓我能站在這個競選的舞臺上，讓我能表達自己的觀點，讓我能擁有一個展示自己的機會。新成立的小組，是一個全新的平臺，而小組長是這個平臺中最關鍵的部件，是小組工作開展的發(fā)動機，是小組團結奮進的潤滑劑，是敢于承擔責任，是勇于奉獻，是帶頭沖鋒，是先于吃苦，是后于享樂。如果你當上啦小組長，并且你想要把他當好當合格的話，很明顯必然是以下的結果：你將更累啦，你將更苦啦，你的壓力也就更大啦，生活將必現(xiàn)在更加的苦悶和痛苦。你不得不做更多謀劃來規(guī)范開展小組工作、完成大隊交辦的任務。你不得不費更多的時間來搞好同事關系，協(xié)調與其它部門的'關系，所謂分工不分家，你總是不能只顧做好自己小組的事，而不管其它的吧。你還得做到公平公正，吃苦你先去、享樂你后來，這樣兄弟才能服你，而這些才只是做好一個小組長的最起碼條件。這是一個很糟糕的結局，很尷尬的局面。到啦那時，你今天站在這里所講的每一句豪言壯語、迸發(fā)出來的每一次激情萬丈、表達的每一個雄心壯志都將是你后悔的源泉和不堪回首的痛苦記憶。各位與我一起競爭的同事們，兄弟們你們想到這一點啦嗎？你們鎮(zhèn)的清楚那是你們想要的結果嗎？
我這個人向來沒什么優(yōu)點，不過就是喜歡為別人多做點事，給自己多找點麻煩，寧愿自己多受點罪，也不愿別人受苦。平時我為人大家也知道，競選小組長既是這么痛苦的事情，我又怎能眼看著各位兄弟誤入歧途而不管么？所以我好心的給你們提個醒，可是小組長總是要有人來當的嘛！佛說的好�。何也幌碌鬲z，誰下地獄。那就讓我來擔啦這份罪吧。說到這里想來大家心里已經有啦底啦，那么就請開始投票吧，你也清楚該投給誰啦吧？ 謝謝大家！
我這個人向來沒什么優(yōu)點，不過就是喜歡為別人多做點事，給自己多找點麻煩，寧愿自己多受點罪，也不愿別人受苦。平時我為人大家也知道，競選小組長既是這么痛苦的事情，我又怎能眼看著各位兄弟誤入歧途而不管么？所以我好心的給你們提個醒，可是小組長總是要有人來當的嘛！佛說的好�。何也幌碌鬲z，誰下地獄。那就讓我來擔啦這份罪吧。說到這里想來大家心里已經有啦底啦，那么就請開始投票吧，你也清楚該投給誰啦吧？ 謝謝大家！
競選小組長的發(fā)言稿 篇10
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
我是馬唯元，我很榮幸能夠參加此次班干部競選活動，我要競選的是小組長。我非常熱愛我們的班級，也很喜歡老師和同學們，我特別的想為我們的班級做些力所能及的事情。我愿意為大家收發(fā)作業(yè)，和大家一起快樂的學習、生活。也許我的性格有一點點外向有時還會搞點惡作劇但我會克服缺點，全力做好本職工作。這次競選假如我落選了，我會繼續(xù)努力，在各方面嚴格要求自己，不斷提高自己的學習和服務意識。
假如，我當組長的話，我會做好以下承諾：
�。�1）自己首先要做到講衛(wèi)生、成實守信、有責任心。
（2）要主動去幫助同學，還要讓他們去學會去粗取精。
�。�3）大組長是為同學服務的。并不是手上握有特權的人。
（4）在學習中遇到不會的，要虛心聽取大家的意見。
�。�5）要全力制止同學之間發(fā)生打架的事情。
�。�6）要在各個方面啟到模范帶頭的做用。
最后，我想說，今天我是成功的參與者，明天我就是參與的成功者。假如大家信任我，請投我一票，但假如我做得還有些地方需要改進的話我會虛心接受的！希望大家投我一票，我會還大家一百個精彩！
競選小組長的發(fā)言稿 篇11
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！我是濱江小學501班的全希賢，拿破侖曾經說過：“不想當將軍的士兵不是好士兵！”我仔細分析了這段話覺得非常有道理，首先我認為做人一定要有偉大的目標，并通過自己不斷的努力而達到這個目標，這個過程是非常美好的。所以今天我?guī)е业膲粝雭淼搅诉@個講臺上，我的夢想就是可以當上501班的語文組長。
可能有的同學會問我為什么要去競選語文組長呢？我可以自豪的告訴大家，因為我喜歡語文這門學科，我喜歡閱讀里面生動的文章，喜歡欣賞里面優(yōu)美的詞句，雖然目前我的語文成績不算突出，但是我會繼續(xù)努力，因為我骨子里我是個很要強的男孩，我不會輕言放棄，我希望通過自己的努力當上語文組長，假如我當上了組長，我一定會和同學們一起共同進步，幫助那些需要幫助的同學，當好老師的好幫手，碰到有哪位同學不懂的地方，我會耐心的給他講解，假如我沒有當上組長，我也不會灰心，而是更加嚴格的`要求自己，爭取下次的機會！
最后，我希望大家都投我一票，讓我離我的夢想近一點，謝謝大家了！
競選小組長的發(fā)言稿 篇12
大家好,我今天走上了這個講臺，參加競選我們班的組長職務。我相信憑著我良好的口才和獨特的管理理念，憑著我的勇氣和才干，憑著我堅強的毅力和勇于拼搏的決心，這次演講帶來的必定是下次的就職演說。
我的管理班級的理念是 “三心二意”。這里的“三心二意”可不是做事不專心，隨隨便便的意思，它在這里有了不一樣的含義：“三心”是指進取之心、平和之心、寬容之心;“二意”指的是創(chuàng)意和詩意。因為有了“進取”之心，才能使我不斷進步、不斷完善自我、在保證學習成績優(yōu)良的前提下高質高效完成班級工作。有了“平和”之心，才能讓我“任憑風浪起，獨坐釣魚臺”，一切的一切，無論成功與失敗，我都會用一顆平常心來對待。有了“寬容”之心，才使我胸懷寬廣、虛懷若谷，接受同學的意見，與他人合作把班內活動處理好。那“二意”呢?增一份創(chuàng)意我們能創(chuàng)造性地開展活動，走出我們班獨一無二的風采;添一刻詩意我們能在緊張的學習生活中處變不驚，臨亂不慌，從容不迫。
對待班內活動，我又將如何做呢?我認為應該在管理好班級秩序，在保障大家有一個良好的學習環(huán)境的同時，積極開展班集體課外活動，如果有可能的話，我將安排大家開展公益活動，依靠學校的安排和老師的指導，在我校周圍開展環(huán)保和敬老等各項活動。
當然要做好這一切，就需要組長的統(tǒng)籌安排和聯(lián)系。因此，假如我能當選，我一定要在第一時間制訂好工作計劃和實施方案，保證班級工作在最短的時間內順利步入正軌。
我相信，如果我當選，我一定不會辜負老師和同學們對我的信任，我一定會揚長避短，改掉自己的缺點不斷完善自我。好了，說了這么多，我只是想讓大家信任我，支持我。當然我如果沒有當選，我也一定會努力參加其他班干部的競選，在其他方面服務大家。最后我希望現(xiàn)在想起的是同學們對我信任的掌聲。
競選小組長的發(fā)言稿 篇13
尊敬的老師，親愛的同學：
大家好!
我是張。這次，我要競選的職務是我們組組長。
在競選這個職務之前我一直擔任我們四個人的小組長，雖然這個官職很小，但我卻很熱愛這個職務。
每天早晨，我都要檢查他們的作業(yè)，有是，還要幫助老師批改同學們聽寫下的詞語所填下的課外書。如果有人沒完成作業(yè)，我便叫他們立即補作業(yè)，直到補完所有作業(yè)。在此之間，我還要隨時檢查他們的錯誤更正情況，還要替他們講解每道題錯誤的原因。
如果我競選組長成功的話，我一定會做好這個職務，讓班上的同學受益。如果同學們有什么疑問我都會認認真真地給他講解，直到他能夠獨立做題。
因為我擔任過四個人的組長，所以，我總結出了一套學習方案：在做作業(yè)之中，要把不懂的問題通過查找資料，詢問家長等手段弄明白，第二天才能為同學們詳細的，多方面的解答同學們作業(yè)中出現(xiàn)的各種問題。如果沒有前一天的準備，就不能為同學們詳細的解答，從而不能使組員及時改正錯誤，既耽誤了他們的成績，也是我工作中的失職。
每天收取作業(yè)時，我都會檢查一遍同學們的作業(yè)，如果還有一些同學沒有交上作業(yè)的話，我會督促他們交作業(yè)的。
請大家支持我，謝謝大家!
競選小組長的發(fā)言稿 篇14
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
我叫楊廣屹，是周水子小學五年二班的學生，今年十三歲。現(xiàn)在，又到了春暖花開的季節(jié)，我們班又要改選班干部了！在這次改選中，我打算競選小組長。組長的職務雖然不多，但是卻十分重要。比如說：收組員的作業(yè)。這件事可以說是在簡單不過了。但是，假如沒有組長來收作業(yè)，而是由課代表或老師直接收的話，就很難收齊再統(tǒng)計好。
我要競選小組長是為了盡心盡力為大家服務，做好這項重要的任務。高效率的提高作業(yè)，正是現(xiàn)在班里所缺的。我以前也當過班長，有經驗，知道該怎么當好組長。所以，我相信我一定能出色地完成這項任務。
假如我當上了組長，我會盡職盡責，做好分內的事。當同學遇到問題時，我會幫助他；當組員們發(fā)生分歧時，我會盡量調解；當老師不在的時候，我會管好組內的紀律。
假如我落選了，我會繼續(xù)努力，明年繼續(xù)競選。
現(xiàn)在，請大家投給我寶貴的一票，謝謝大家，祝大家心情愉快。
競選小組長的發(fā)言稿 篇15
親愛的同學們：
大家好，我是王x，過去因為寫字慢被刷下去的我，現(xiàn)在又想競選小組長了。
我要競選這個職位是因為我學習不錯，寫寫字速度不是太慢，還和老師、同學共同生活了五年。我熱愛集體，關心同學，所以我想試一試。
過去我不敢和老師、同學說話，所以朋友很少�，F(xiàn)在，我的變化很大，我不僅幫助老師做一些力所能及的事情，還和許多同學建立了朋友關系，我的朋友一個個多了起來。過去，上課我愛搞小動作，現(xiàn)在的我可和以前大不一樣了，上課的時候不僅認真聽課，而且還積極回答老師的問題。所以，在這次期末考試當中，我取得了全班第五的好成績。
如果我成功了，我一定會為同學服務，做老師的好幫手，如果有的同學有不會的問題，我會耐心地給他講解，如果有的同學生活遇到了困難，我會盡力幫助他渡過難關。我還要改正自己的缺點，讓自己更加完美。如果不成功，我也不會氣餒，這說明我還有很多的不足。不過我關心同學的心是永遠也不會改變的。
請同學們給我一次機會，請投給我你們手中寶貴的一票。
競選小組長的發(fā)言稿 篇16
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
我是來自501班的陣禹澍。拿破侖說過：“不想當元帥的士兵不是好士兵�！蔽椰F(xiàn)在站在這里就是想競選上一位元帥——語文組長。
我之所以要競選語文組長。是因為我的語文成績好，也十分愿意為大家服務，為大家服務讓我感到快樂和收獲。也能激勵和督促自己好好學習，天天向上。我從小就是一個小書迷。我讀過的書有很多，比如《桂花雨》，《青銅葵花》，《紅樓夢》等。當然我會協(xié)助班長，老師，幫助同學，關心集體。
我會幫助同學。催教同學的作業(yè)，讓他們按時完成。也會在小組內開展一些小活動，小游戲。讓大家熬游書海，寓教于樂。同時也讓自己的語文成績錦上添花。
我也會幫助老師。批改作業(yè)。并做到“三個收”收齊，收快，收好。做老師的好幫手，讓老師輕松一些。
如果我競選上了語文組長，我會認認真真，踏踏實實地做好自己的職責。我會嚴格要求自己，為問學們樹立好的學習習慣，提高大家的學習成績。
如果我競選失敗了。我不會氣餒，放棄。我會努力讓自己更好，更優(yōu)秀。
“人無完人，金無赤金�！北M管我也有缺點，但是我相信“沒有最好只有更好！”
最后我衷心地希望大家能投我一票。
我的演講到此結束，謝謝大家！
競選小組長的發(fā)言稿 篇17
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！我叫趙瑞潔，是這次競選語文組長候選人，這是我第一次站在講臺上，第一次競選組長，我希望同學們能給我一次機會！
組長需要一個負責任，有能力的人來擔當，我相信我有這個能力，我也會做好這個組長的！雖然我沒有做過組長，但是我相信我一定會把這個組長職務做好的！很多同學不知道我為什么這么自信，因為我有自信的資本，那就是能力！在課堂上，我會積極發(fā)言，能為同學開個好頭，讓同學踴躍發(fā)言，發(fā)言可以鍛煉語言能力，還可以增強自信，可謂是一箭雙雕、一石二鳥、一舉兩得呀！在課下，我還會努力的.去做好事，比如幫花澆水啦，風把美化教室的彩色卡紙吹掉了，我會主動幫忙把那些彩色卡片粘好！假如我落選了，說明我還有很多個不足點，那樣我會在努力的把這些不足點給改掉！戴卡·卡耐基說過：“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格擔任這個或那個職務�！�
同學們，請相信我，支持我，投我一票吧！
競選小組長的發(fā)言稿 篇18
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
今天是我第一次參加競選.可以說，這次競選者當中，我可能是學習落后的一個.但是我會通過自己的努力將學習趕上來.我希望我也能有一次機會為老師和同學們做點事情.同時也鍛煉自己的管理能力.我相信同學們投我的票不會錯，因為我將盡我最大的努力為同學們服務.我會帶著全組同學共同進步，把成績趕上來，不會落下任何一個組員，并且還要做好老師的小助手，一定不會讓大家和老師失望.
如果我沒被同學選中，說明我離做組長的標準還有一定距離.我不會灰心，依然會在自己努力的同時，盡我的努力為同學們服務老師和同學們大力支持我，投我的票.
謝謝！
競選小組長的發(fā)言稿 篇19
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
這次，我要用競選小組長這個職位來證明我的能力。
我競選小組長有許多理由。首先，我能和組員愉快的合作，雖然我們有時候各執(zhí)己見，誰也不讓誰，但我愿意和組員交流想法，讓他們心服口服。我還不記隔夜仇，和同學發(fā)生不愉快，第二天又和好如初，在一起嘻嘻哈哈、打打鬧鬧。
其次，我能有序的帶動組員課堂的效率，老師們給我的評語是——反應快，思維好。假如我當上了小組長，我可以帶動我們組的時效，和組員一起努力，成為做事不拖拉，有號及時消的學生。
當然，競選小組長也非易事，就算我失敗了也沒關系。比爾蓋茨曾經說過：“我成功是因為當所有的人都沉浸在失敗的痛楚中，我卻早已開始了新的設計�！蔽也粫驗槭《鴼怵H，而會繼續(xù)努力，再說了，失敗是成功之母嘛！一個人只有經歷失敗才能夠成功，所以我會繼續(xù)努力，相信有一天成功就在我的面前。
希望大家支持我，謝謝！
競選小組長的發(fā)言稿 篇20
親愛的同學，敬愛的老師：
大家好！
今天，我很高興能參加這次競選，我競選的是小組長這個職位，我認為我能勝任這個職位。
當小組長不僅可以是我的能力得到發(fā)揮，還能讓我得到更好的鍛煉，使我變得比以前更加優(yōu)秀。
當小組長需要尊敬老師，團結同學，關心集體，嚴格遵守學校各項紀律。這幾點我認為我能做到。在此之前我當過學習委員，以上幾點對我來說沒有任何問題，我可以做得更好，我還當過衛(wèi)生值日班長，對管理方面也有一些經驗，我一定可以管住同學嚴格遵守紀律，保持衛(wèi)生。
如果我成功地被選上了，我一定會做到以下幾點：
1、嚴格要求自己，遵守紀律。
2、每天按時收交同學作業(yè)，檢查同學背書。
3、尊敬老師，做老師的好幫手。
我一定不會辜負同學們對我的期望。如果我沒有被選上，我也不會氣餒，我會發(fā)奮學習，努力向上，爭取下次被選上。
同學們，請投我一票吧！
謝謝大家！
競選小組長的發(fā)言稿 篇21
尊敬的各位領導、同事們：
大家好!
非常幸運有機會參加獨立小組的競聘，對于這次小組組長的競聘，既是對自己一段時間來工作的總結，也是對現(xiàn)階段工作能力的一次檢驗，更是對未來工作的一次挑戰(zhàn)。
公司主張獨立小組，一定程度上放寬了權利，但同樣分擔在每個獨立小組的身上責任也就加重了。獨立小組的每個成員所做的事情所代表的不單單是公司，也添加一些獨立小組的一些特性，其成員的表現(xiàn)好壞影響著獨立組的`命運，也就聯(lián)系著本身的命運。獨立組的成員的權利會一般高于非獨立組成員，所以獨立組的責任也會高于其他成員，但是如果能夠承擔起肩上的責任，就能夠獲得更大的利益。
獨立組的現(xiàn)階段的任務主要是絡優(yōu)化和絡改造，但這個對于獨立組來說是遠遠不夠的。一個真正的獨立組除了做好現(xiàn)階段這兩個工作外，更重要的是能夠完成例如調試，安裝，施工，維持甲方關系等其他的工作，適應將來的公司發(fā)展的需求。小組獨立的不僅從經濟上獨立，更重要也要從技術上獨立，綜合能力的加強，這就需要小組要有較強的學習能力。小組的成長結果是打造一個專業(yè)化全能的團隊，具有超強的實力，能夠按時獨立高效完成公司總部的下達的任務。
所以作為小組的組長需要具有以下的能力：
1.能夠分清責任
2.具有一定的技術水平，能夠處理一般技術問題
3.具有較強的學習能力
4.具有高尚品德，團結組員，溝通能力強
對于現(xiàn)在的我，入職近半年，關于工程方面上的還缺少太多的經驗，需要很長時間的磨練，在溝通能力上更需要加強，但是還是要抓住這次機會，給自己一個挑戰(zhàn)。
關于未來幾年的發(fā)展，就是平時每天多學點知識，多積累點經驗，能夠準確的處理好工作，將來做個廣電技術達人。在幾個月的工作中，感覺到公司的在規(guī)劃設計中存在著矛盾，矛盾的產生來自很多方面，但我認為主要是責任沒有真正的分清，例如，在電纜上設計中，分給設計者一個區(qū)域，偶爾部分設計者會丟掉一個樓，留下來成了光問題。就是設計者沒有能夠分清自己的責任。在設計的過程中，每個設計者應該用心去做，堅持與人方便才能于己方便。
公司的小組組長競聘活動，給了每個人平等的機會，更重要的是檢驗了每個人的能力，也會激勵每個人去努力工作。俗語說寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來，相信經過這次考驗，沒有成功的人會有質的積累，成功的人會有量的突變。謝謝!
競選小組長的發(fā)言稿 篇22
大家好,我叫譚俊瑤,今天,我競選的班干部是組長. 拿破侖有句名言：“不想當將軍的士兵不是好士兵”。我認為組長是架在老師與同學之間的一座橋梁，能向老師提出同學們的合理建議，向同學們傳達老師的苦衷。我認為組長是一個班級的核心人物，應該具有統(tǒng)御全局的大德大能。我相信自己是夠條件的。
首先，在上小學時，我就當過組長，可以說，如何當好一名組長，我已經具有較高的組織能力和協(xié)調能力，并有很豐富的經驗，我完全有能力處理好班級的各種事務。憑借這一優(yōu)勢，我會做到將班委一幫人的積極性都調動起來，使每個班委揚長避短，互促互補，形成拳頭優(yōu)勢。我還具有較強的應變能力，所謂“處變不驚，臨亂不慌”，能夠處理好各種偶發(fā)事件。
其次，因為本人性格開朗、興趣廣泛、喜歡寫作、能歌善舞，在小學時，我個人曾經在作文、畫畫、奧數、演講等方面的競賽中，多次榮獲市、區(qū)、校一、二、三等獎.還被評為湘潭市的”三好學生”.
我競選組長的目的是處理好班級的各種事情，搞好同學之間的關系。組長是一個班集體的領頭羊，有責任管理好班級事務，處處維護好班級榮譽。我的治班總綱領是：在以情聯(lián)誼的同時以“法”治班.如果我能當上組長，我會平等地對待每一位同學，我保證在任何時候，在任何情況下，想“同學們之所想，急同學們之所急”;假如我是組長，我會在自習課上阻止那些說話和亂做小動作的同學，讓自習課保持安靜;當同學之間發(fā)生矛盾時，我會想包公那樣，大公無私，決不怨枉一個好人，也決不放過一個壞人。主動調解矛盾，化干戈為玉帛;如果我當選了組長，我會帶領大家，做有意義的事情，為有困難的同學奉獻愛心。
同學們，請相信我，投我一票，給我一次鍛煉的機會吧!我會經得住考驗的，相信在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個人的聰明才智，我們的班級工作一定能搞得十分出色，我們的班級一定能成為文明班級的!
競選小組長的發(fā)言稿 篇23
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
我想競選組織組長這個位置。我覺得我有能力干好組織組長的工作。
要問為什么？其實，我很有組織方面的才能，因為上一次元旦聯(lián)歡會就是我主編的。我很想管理一個組，把這個組治理得井井有條，這是我的心愿。我想借此和大家搞好關系，幫助各位同學完成各項任務。第二，我以前當值周班長時，經常輔導同學完成作業(yè)，我在那里也找到了一些樂趣，我希望能在這個位置上，繼續(xù)幫助同學們。
假如，我坐在了這個靈霄寶座上，我會履行以下的諾言：一是盡我最大的努力，認真管理這個組，盡我最大的努力；二是認真檢查每人每天的作業(yè)，假如有人沒有完成，我會下課陪著他完成作業(yè)；三是認真加減分，不搞任何特殊；四是幫助各個組長搞好一切工作；五是假如有人上課搗亂，我會警告他說：“我要手下不留情了，那你就死定了�！保涣羌偃缬腥四姆矫娌缓�，我會盡最大的努力幫助并輔導他。直到他弄懂為止。以上的幾條規(guī)矩，我要時時刻刻嚴格地要求自已，相信我一定做得到。
聽了我的競選稿，是不是對我信任了呢？假如信任我，就給我投上一枚比金子還貴的一票吧！
競選小組長的發(fā)言稿 篇24
尊敬的老師、親愛的同學們：
同學們好！我今天走上講臺競選小組長，同學們也許感到驚訝，因為同學們都知道我的學習不理想，甚至有的人會笑掉大牙，在同學們的.心中，學習好是當選的首要條件。
是的，我的學習確實不盡人意，但是我對自己充滿信心。
一個人最大的幸福，莫過于知足；一個人最大的悲哀，莫過于自己不相信自己。
我當班長，有自己的優(yōu)勢：一是我熱愛勞動，我可以帶領全組的同學做好值日生，甚至我可以代替同學們做值日，讓小組的同學有更多的時間投身學習；二是遵守紀律，在過去幾年里，同學們以為我很調皮，其實我一點兒也不淘氣，在我的心里，我一直是愛學習的；三是我很受同學們喜歡，沒有人討厭我，這是我做好小組工作的主要前提。
當然，我也存在不少缺點，我會以此為動力，全心全意為同學服務，向其他的組長學習，向班干部學習，向老師請教，改正自己的不足，提高自己的學習成績，做一個全面發(fā)展的好學生。
最后，請同學們投我一票。
競選小組長的發(fā)言稿 篇25
尊敬的老師、叔叔阿姨、親愛的同學們：
大家好！
我是來自五（4）中隊的朱怡安。出生于圣誕節(jié)的我，也有著圣誕老人一樣的博愛胸懷和樂觀心態(tài)。在學校，我是同學們的好伙伴，老師的小幫手，我每天堅持早早到校抄寫課表，每期的黑板報總有我的身影，星期二中午的十分鐘隊會，我會主動承擔制作PPT的工作，我還經常幫助同學講題目，積極參與班里的集體活動。我也熱愛學習，喜歡體育運動。從一年級到四年級，我連續(xù)八次獲得“苗苗小能手”、“優(yōu)秀隊長”、“優(yōu)秀隊員”的光榮稱號。“贈人玫瑰，手有余香”，我在奉獻中，收獲了更多的快樂，學到了更多的本領。
因此，我想競選兒童部大隊委員，為母校、為同學做出更多奉獻。四年級時我擔任了二（4）中隊的小輔導員，今年我繼續(xù)擔任新二（4）中隊的小輔導員，我真心喜歡弟弟妹妹們，愿意把自己的知識、經驗與快樂分享給他們。
“您的信任，我的責任”是我的座右銘，作為同學們推薦的候選人，我一定會盡職盡責地做好工作，決不辜負大家的信任。
衷心希望您投給我信任的一票！謝謝大家！
競選小組長的發(fā)言稿 篇26
尊敬的領導，各位同事：
大家好！
我是，今天我想來競選小組長一職，希望大家給個機會去展示自己，也愿大家支持我的競選，讓我去挑戰(zhàn)一下這份小組長的工作，我會加油的。
競選小組長，我覺得自己還是有這個能力的。首先，我已在公司工作有兩年了，有足夠的工作經驗，在這兩年里的工作里，我在完成自己的工作之后，會去向公司的前輩學習，也自己買了與管理相關的書籍進行閱讀和學習，就是為了讓自己在公司的能力逐步得到提高，讓領導看見我的進步，看見我的能力。這兩年里，跟著主管做事，我也學到一些東西，做個小組長還是綽綽有余的。第二，我覺得自己可以適當的提升一下職位了，因為我想有更好的發(fā)展，就必須去不斷的挑戰(zhàn)自己。前兩年的時候，我是希望多學點東西，多讓自己積累經驗，所以甘愿在本職位上一直做著工作，但不代表我不想升職。就好比于職場如戰(zhàn)場，不想當將軍的士兵不是好士兵一樣，那我自然也是希望自己能夠有升職的機會。所以等來了這次的競選機會，雖然只是個小組長，但我知道要去學習的東西肯定還有很多，雖然我已經有了一兩年的工作經驗在，我還是想去體驗下小組長的工作是怎么樣的，還是希望自己能夠從小職位去做起，不斷的去讓自己獲得成長。
如果大家給我這樣升職的機會，我相信利用自己的經驗，以及自己的工作能力，一定能夠做好小組長的工作，帶領自己的團隊為公司的發(fā)展做出很好的成績出來。最重要的是每一個職位有它的作用，我也是希望自己可以發(fā)揮個人的作用出來的，讓大家都能夠認識我，也很希望與大家有更多學習和合作的機會，一起去團結起來，讓整個團隊變得強大起來，成為公司發(fā)展的助力。當然，我不能向大家保證我可以做的十全十美，畢竟世界上也沒有什么是十全十美的，我只能盡量不去犯錯，把事情做到最好，讓大家在我的帶領下走上更高的頂峰。那么在這，我特別的希望大家對我的競選演講給予支持，愿大家把票投給我，讓我去在公司把這兩年學習到的東西體現(xiàn)出價值來。最后，對你們愿意給機會讓我展示表示感謝，希望得到大家對我的支持，未來一起并肩戰(zhàn)斗。
謝謝大家！
競選小組長的發(fā)言稿 篇27
各位老師，各位同學：
大家好！
我叫彭馨雨，今天很榮幸能夠競選綜合實踐活動組的小組長。
入校以來，在老師和同學們的幫助下，我勤奮學習，樂于交友。同時，我還有著廣泛的興趣愛好，喜歡彈鋼琴、游泳、電腦等。
有一位名人曾說過：“成功在與目標的堅定�！蔽矣兄活w對老師、同學負責的心，會促使我認真干好每一件事。
如果我當上了小組長，以下是我對自己的要求：
1、嚴格要求自己，認真完成作業(yè)，遵守校規(guī)。講文明、懂禮貌，做一名品學兼優(yōu)的學生。
2、主動幫助同學，為大家排憂解難。工作中遇到困難，我會向同學們虛心請教，聽取大家的意見。
3、假如我是小組長，我要做到不恥下問，不懂的問題主動請教老師、同學。
今天，我是成功的參與者，明天我將成為參與的成功者！相信在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個人的聰明才智，我們組的工作一定能搞得十分出色！
謝謝大家！
競選小組長的發(fā)言稿 篇28
尊敬的老師、親愛的同學們：
你們好!
我今天要競選小組長。我曾經是個普通的學生。進入新學年后，我開始反思自己。也許我們某個閃光點同學們還沒發(fā)現(xiàn)，也許我沒展現(xiàn)自己，也許我的成績和老師的期望相差太遠了。 有一個很可笑的笑話：有一個小孩問自己的母親，我是從哪來的。母親笑著說：“是母親的一個卵子和父親的數萬個精子中最強大的一個結合便產生了你。”那小孩好高興的樣子大叫：“哦，我贏了!” 我來到這個世界的第一天，我們就是最強大的。我知道從哪里摔倒，就應該從哪里爬起來。我要專心學習，努力學習，在哪里都應該表現(xiàn)行很出色。我在上課老師問我問題，我就對自己說：“不要緊張。”我在做作業(yè)時對自己說：“不要胡思亂想。”我與同學交朋友時，總會告誡自己：“坦蕩磊落。”通過這段時間的努力，我的學習提高了。
如果我競選上了小組長，我會嚴格要求自己，讓自己的學習更出色，幫助同學，把班上的紀律抓好，當老師的一個好幫手。 同學們，如果你們認為我能勝任小組長，請投我一票吧，我盡力努力為你們服務。
謝謝大家!
競選小組長的發(fā)言稿 篇29
尊敬的領導、各位同志：
大家好！
根據公司及隊部班組長競聘上崗要求，我自己推薦自己競聘班組長，現(xiàn)做如下競聘報告，請各位評委審議：我叫，生于年月，年月參加工作，由于平時工作生活當中能夠認真向隊部領導和老工人虛心學習現(xiàn)場安全知識和操作技能，工作當中又吃苦耐勞，受到區(qū)隊領導和班組成員的一致好評。本人從事采煤工作年，有豐富的采煤工作經歷，熟悉采煤工藝流程，有獨特的協(xié)調組織能力，有良好的群眾基礎，參加工作至今先后被評為20xx“工作突出貢獻獎”，20xx“先進個人獎”，20xx“先進個人獎”榮譽稱號。.這些年來，我立足于本職崗位，兢兢業(yè)業(yè)工作，踏踏實實做人，有幸得到了領導的認肯和同事們的關懷和幫助，借此機會，向關心、支持和幫助我的各位領導和同事們表示衷心地感謝。
下面，我借這次機會，把我自己在班組管理方面的一些經驗和心得向各位領導和評委作一次匯報，并同各位班組長進行交流，有不對的地方起批評指正。
1、班組管理方面：班組是區(qū)隊組織生產的基本單位，是企業(yè)最基層的生產管理組織。班組工作的好壞直接關系著企業(yè)經營的成敗，只有班組充滿了勃勃生機，企業(yè)才會有旺盛的活力，才能在激烈的市場競爭中長久地立于不敗之地。而一個班組是否有活力，有戰(zhàn)斗力，多取決于班組中的領導者——班組長，班組長是班組生產管理的直接指揮和組織者，也是企業(yè)中最基層的負責人，屬于兵頭將尾，因此，我個人認為要作為一名合格班組管理者，應該是一個能充分發(fā)揮全班組人員的主觀能動性和生產積極性的調動者；是一個能團結協(xié)作，合理地組織人力、物力，充分地利用各方面信息，使班組生產均衡有效地進的指揮者；是一個能做到按質、按量、如期、安全地完成上級下達的各項計劃指標的執(zhí)行者。所以，我個人認為要擔任好班組長應該具備以下幾點：
一、強烈的`事業(yè)心和工作責任感是我擔任本職務所具備的首要條件。只有從心底熱愛這項工作才能把工作做好作踏實。
二、堅持原則，辦事公開、公平、公正。也是擔任本職務所具備的必要條件。自己只有不斷的完善自己，提高自己的業(yè)務水平，才能真正的把工作做到盡善盡美。
三、工作中我善于集思廣益，廣泛征求大家意見，又能身體力行，充分發(fā)揮自己的主觀能動性，創(chuàng)造性地開展工作。也能團結同志，以大局為重，全力支持分公司領導的工作。這都是一個班組長應該具備的基本素質。我的目標和措施是：如果在此次競崗中得到領導和同志們的支持，得以擔任班組長一職，我的工作目標重要有一下幾點；
�。ㄒ唬�、繼續(xù)加強學習，積極進取，不斷提高自己的綜合素質和創(chuàng)新能力，不斷改進工作中的薄弱環(huán)節(jié)，提高工作質量。明確自身責權，在班組管理中不墨守成規(guī)，不斷提出新的設想和辦法，努力提高安全管理水平。
�。ㄈ⒏愫镁C合協(xié)調，妥善處理方方面面關系。及時傳達貫徹公司領導的決策，加強檢查督導和指導，促進各項決策的落實。團結本班組人員，調動大家的積極性，認真、科學地搞好員工之間的溝通協(xié)調工作，避免出現(xiàn)工作空檔，防止互相扯皮、推諉現(xiàn)象發(fā)生，力爭在實際工作中證明自己的能力，在工作中形成動力，在創(chuàng)新中增加壓力，在協(xié)調中凝聚合力。提高產品質量、生產效率、降低生產成本，嚴格進行班組考核，充分調動全班組人員的工作積極性，用真摯的情感團結全體員工。
班組長的職責就是要在工作中突出協(xié)調能力，強化工作意識，在自己的模范帶動下確保各項工作落到實處。如果我今天的競聘演講，能得到領導和同事們的認可，給我以信任，給我以支持。我不會辜負領導和同志們的期望。我將在自己競聘的崗位上，盡自己的全部力量干好工作，讓領導放心，讓同事們放心，在其職位上實現(xiàn)自己的價值，更好地為企業(yè)工作，為企業(yè)的發(fā)展盡自己的一份力量！
謝謝大家！
競選小組長的發(fā)言稿 篇30
尊敬的老師，親愛的同學們:
大家好，我叫，我站在這里，是來競選小組長的。
聽到這里，很多人可能會問，為什么你要競選小組長，而不競選其他的職位呢？雖然組長是最小的`職位，但是這個“官”很能鍛煉人。小組長要管好本組同學的紀律，要檢查同學的作業(yè)，還要幫助同學背書……要做的事很多很多。累是累了一點，但為大家做事，當老師的小幫手的同時，也可以使自己得到不斷地提高。
說到這里，有的人可能又有意見了：你的語文成績不好，有時上課還會和同學們說閑話，有資格當小組長嗎？同學們說得對，我過去確實存在這些問題，但我現(xiàn)在不是已經改了嗎？有錯誤不可怕，可怕的是沒有認識錯誤和改正錯誤的決心。在這里我，向同學們保證，不論我有沒有競選到小組長，只要是我身上存在的壞毛病，我都會努力改掉。我連認識錯誤的能力和改正錯誤的決心都有，還怕我當不好小組長嗎？
同學們，如果大家選我當小組長，如果我當上了小組長，我一定會更加努力學習，一定會努力做到以下幾點：
1.嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度；
2.和同學們和睦相處，決不擺架子；
3.每天提早到校，到校后第一時間檢查作業(yè)，然后把作業(yè)收齊，整齊地放到講臺上，絕不漏查收作業(yè)，做到有情況及時向老師匯報；
4.同學們不會做的題，我會耐心地給他們講解并監(jiān)督同學們完成作業(yè)。
做人實在，有知錯就改的勇氣，有做好工作的方法和決心，這些我都能做到，難道我還不能把小組長的工作做好嗎？所以，請同學們相信我，請同學們支持我，請同學們把神圣的一票投給我！謝謝!