開(kāi)學(xué)競(jìng)選演講稿（精選3篇）

開(kāi)學(xué)競(jìng)選演講稿 篇1

　　尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：

　　你們好！

　　我是來(lái)自xx中學(xué)的，我性格誠(chéng)實(shí)穩(wěn)重，為人善良，今天，很高興能夠站在講臺(tái)上進(jìn)行班干部的競(jìng)選，我本次想競(jìng)選的職位是班長(zhǎng)。

　　我相信在大家聽(tīng)到我的自我介紹之后，都會(huì)感覺(jué)到有些不一樣。的確，在過(guò)往的學(xué)習(xí)生活中，每一人班長(zhǎng)的競(jìng)選介紹都是非�；顫姾烷_(kāi)朗的開(kāi)場(chǎng)白，但是我不一樣。我并不是一個(gè)死板的人，我雖然性格不是非�；钴S，但是我的思維方式是非常活躍的，我的大腦轉(zhuǎn)的非�？�，并且懂得察言觀色，很多時(shí)候，我徐需要看同學(xué)們的一個(gè)表情，我就知道你們?cè)谙胧裁础?/p>

　　比如說(shuō)現(xiàn)在的`你們，雖然我不敢肯定，但是你們一定非常意外我會(huì)競(jìng)選班長(zhǎng)這個(gè)職位。哈哈哈哈，同學(xué)們，你們是不是以為我會(huì)競(jìng)選體育委員呢？不不不，你們別看我長(zhǎng)得很高，穿著運(yùn)動(dòng)裝，看起來(lái)就屬于特別活潑而且外向得人，但是不是哦。

　　千萬(wàn)不可以貌取人，早在初中的時(shí)候，我便是擔(dān)任的班長(zhǎng)一職，很多時(shí)候，我的小學(xué)同學(xué)問(wèn)起我來(lái)，也是說(shuō)著我會(huì)不會(huì)競(jìng)選體育委員。但是我的回答往往都會(huì)讓他們吃驚。在初中擔(dān)任班長(zhǎng)的這段時(shí)間里，我一直將工作做得很好，很多時(shí)候都是老師的得力幫手，我和同學(xué)之間的關(guān)系相處的非常融洽。

　　同學(xué)們，想必你們看的電影或者電視劇一定也不少吧，在這當(dāng)中一定會(huì)有你喜歡的角色。他們之中有的人非常穩(wěn)重，讓你們一看就覺(jué)得，就是他了，什么事情交給他辦都是非常放心的。有的人非�；顫�，善于與人交際，時(shí)常能給身邊的人帶來(lái)快樂(lè)。這兩種人格，都是非常受大眾喜愛(ài)的。

　　而我恰好，綜合了以上的兩種人格，我性格很好，但是不會(huì)過(guò)于活躍，因?yàn)槲沂莻�(gè)很沉穩(wěn)的人，每次遇到各種突發(fā)的問(wèn)題我都能夠冷靜下來(lái)再進(jìn)行處理。

　　我知道班長(zhǎng)一職的重要性，但是我覺(jué)得我能夠勝任，因?yàn)槲铱孔V，初中班主任很多時(shí)候都將事情交給我管理，并且我每次都做到了并且做好。我的同學(xué)們也是非常信任我的，每次他們有困難的時(shí)候，都會(huì)找我來(lái)幫忙，這邊是我作為班長(zhǎng)最快樂(lè)的時(shí)候。

　　同學(xué)們，你們需要班長(zhǎng)，班長(zhǎng)也同時(shí)需要你們，我認(rèn)為一個(gè)人的優(yōu)秀不算什么，管好整個(gè)班級(jí)，才是真正的好班長(zhǎng)。假如我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我便是你們遇到挫折是有力的后盾，有什么傷心事來(lái)找我，有什么困難，我?guī)湍阋黄鹑ソ鉀Q，以后不論出了什么事，只要這個(gè)班級(jí)有我在，你們就不要慌，一切都有我！

　　請(qǐng)同學(xué)們給我一次機(jī)會(huì)，相信我，我不會(huì)讓你們失望的！

　　謝謝大家！

開(kāi)學(xué)競(jìng)選演講稿 篇2

　　尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：

　　下午好！

　　我能夠在這里參加護(hù)士長(zhǎng)這個(gè)職位的競(jìng)聘，首先應(yīng)感謝院領(lǐng)導(dǎo)為我們提供了這個(gè)展示自我的平臺(tái)和公平競(jìng)爭(zhēng)的機(jī)會(huì)。競(jìng)爭(zhēng)這一職位將是我跨越人生歷程的又一個(gè)新的目標(biāo)、新的起點(diǎn)，我愿在競(jìng)聘中接受組織的考驗(yàn)和挑選。但無(wú)論成功與否，我都會(huì)從容面對(duì)，笑容會(huì)像過(guò)去一樣燦爛。

　　我是xx年走上護(hù)理工作崗位的，通過(guò)五年的拼搏和努力，我從一個(gè)走出校門的莘莘學(xué)子，鍛煉成長(zhǎng)為一名合格的護(hù)士，并成為科室護(hù)理的技術(shù)骨干。這期間離不開(kāi)各科室主任和護(hù)士長(zhǎng)的知人善用，離不開(kāi)護(hù)理姐妹們的支持與幫助。icu是醫(yī)院集中監(jiān)護(hù)和救治重癥患者的專業(yè)科室，護(hù)理人員必須具備很高的綜合素質(zhì)。從我踏進(jìn)醫(yī)院大門，做一名icu的護(hù)士的那天起，就把自己的理想融入護(hù)理事業(yè)中，本著“一切為了病人，為了病人的一切”的服務(wù)理念，以“一切以病人為中心，展現(xiàn)平醫(yī)人的優(yōu)良風(fēng)貌”為宗旨，努力學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，做到學(xué)以致用，學(xué)用相長(zhǎng)，不斷拓寬自己的知識(shí)面，提高自己的業(yè)務(wù)能力。積極參與科室的重大搶救工作，不言苦累，不計(jì)得失，使不少危重患者轉(zhuǎn)危為安。主動(dòng)幫助病人和協(xié)調(diào)科室的煩瑣事務(wù)，努力使我的付出得到病人、家屬、領(lǐng)導(dǎo)和同事的贊賞和認(rèn)可。

　　五年的臨床護(hù)理工作的歷練，使我的業(yè)務(wù)技術(shù)不斷成熟，并得到明顯的提高與發(fā)展；與此同時(shí)，護(hù)士長(zhǎng)的言傳身教，也使我積累了較多的護(hù)理管理與應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的經(jīng)驗(yàn)。在這五年時(shí)間里，我的各項(xiàng)考核均獲得合格和優(yōu)良。正是這一切鞭策我在護(hù)理工作的道路上向更高的臺(tái)階邁進(jìn)，也是我競(jìng)爭(zhēng)護(hù)士長(zhǎng)有力的精神支撐。

　　我知道護(hù)士長(zhǎng)的工作十分重要，它既要為院領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)好參謀，又要為護(hù)理姐妹們當(dāng)好主管，還要為一線員工當(dāng)好后盾。既是護(hù)理工作的管理者，又是執(zhí)行者。是指揮員，又是戰(zhàn)斗員。我也深知護(hù)士長(zhǎng)的工作十分辛苦。她不僅需要忠誠(chéng)老實(shí)的品格，而且要具備吃苦耐勞的精神，就像蠟燭一樣燃燒自己，照亮別人。正是她們愛(ài)崗敬業(yè)，無(wú)私奉獻(xiàn)的精神時(shí)時(shí)刻刻影響著我、激勵(lì)著我，促使著我向她們學(xué)習(xí)，向他們靠攏。參與這次競(jìng)聘，我愿在求真務(wù)實(shí)中認(rèn)識(shí)自己，在積極進(jìn)取中不斷追求，在拼搏奉獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)價(jià)值，在公平競(jìng)爭(zhēng)中完善自我。

　　如果我能夠競(jìng)聘為護(hù)士長(zhǎng)，我要做好以下幾方面的工作：

　　1、履職盡責(zé)，團(tuán)結(jié)奮斗。在院班子的正確領(lǐng)導(dǎo)和護(hù)理部的指導(dǎo)下，積極配合領(lǐng)導(dǎo)搞好科室的管理工作，擺正位置，當(dāng)好配角；服從領(lǐng)導(dǎo)，當(dāng)好助手。做到服務(wù)不欠位，主動(dòng)不越位，服從不偏位，融洽不空位，使科室的工作有條不紊地進(jìn)行。要團(tuán)結(jié)全體護(hù)理人員，用真情和愛(ài)心去善待我的每一位姐妹，使他們的人格得到充分尊重。加強(qiáng)溝通，增進(jìn)協(xié)調(diào)，充分發(fā)揮集體優(yōu)勢(shì)，共同打造優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)，創(chuàng)建一流的業(yè)績(jī)。

　　2、注重學(xué)習(xí)，強(qiáng)化責(zé)任。以打造學(xué)習(xí)型科室、學(xué)習(xí)型員工為目標(biāo)，用自己勤思、敏學(xué)的行動(dòng)帶動(dòng)護(hù)士姐妹學(xué)習(xí)新技術(shù)，拓寬知識(shí)面。并客觀評(píng)價(jià)和充分發(fā)揮每一位護(hù)士的工作潛能，發(fā)揮他們各自的優(yōu)勢(shì)，是每一位護(hù)士都懷著愉悅的心情投入工作。我將用制度和崗位職責(zé)去管理我的同事，督促核心制度的落實(shí)，做到“千斤擔(dān)子大家挑，人人頭上有指標(biāo)”。要加強(qiáng)醫(yī)護(hù)配合，積極主動(dòng)地處理好醫(yī)護(hù)關(guān)系、醫(yī)患關(guān)系，讓患者舒心、安心。讓同志歡心、順心，讓領(lǐng)導(dǎo)放心、省心。

　　3、增收節(jié)支，積極創(chuàng)新。牢固樹(shù)立視院為家、以室為家的觀念，艱苦奮斗，厲行節(jié)約，從我做起。以實(shí)際行動(dòng)感染和帶動(dòng)全體科室人員強(qiáng)化增收節(jié)支意識(shí)，從節(jié)約每度電、每滴水、每張紙的小事做起，加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)核算，降低醫(yī)療護(hù)理成，本共同營(yíng)造濃厚的節(jié)約氛圍，既要提高科室經(jīng)濟(jì)效益，又要增加大家的收入。在勤儉節(jié)約的原則下，既要干成事，又要干好事。同時(shí)，要積極探索以人為本的人性化管理服務(wù)理念新思路，創(chuàng)建溫馨病房，實(shí)行溫馨禮儀服務(wù)、溫馨知識(shí)服務(wù)、溫馨護(hù)理服務(wù)，建立溫馨、和諧的醫(yī)護(hù)關(guān)系，不斷提高人民群眾的滿意度，塑造我們醫(yī)院的整體形象。

　　上述是我競(jìng)聘護(hù)士長(zhǎng)后略粗的工作設(shè)想，而具體的證明將在未來(lái)的每一天。如果我這次能夠競(jìng)聘成功，我一定與醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)和科室主任同心同德，與時(shí)俱進(jìn)，為創(chuàng)建醫(yī)院的輝煌貢獻(xiàn)力量，我也會(huì)把護(hù)理事業(yè)的熱情、忠誠(chéng)、愛(ài)心和耐心，傾注到工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴之中去，爭(zhēng)做一名合格的護(hù)士長(zhǎng)。如果我沒(méi)有競(jìng)聘到這個(gè)職位，我決不氣餒，我將一如既往，腳踏實(shí)地的工作，在我院蓬勃發(fā)展的大好形勢(shì)下，繼續(xù)發(fā)揮自己的光和熱，在本職崗位上做一名優(yōu)秀的護(hù)士。

　　“以為爭(zhēng)位，以位促為”是我的努力方向。我堅(jiān)信：有志者，事竟成！

開(kāi)學(xué)競(jìng)選演講稿 篇3

　　尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、老師們：

　　大家早上好！

　　本人王謹(jǐn)，1978年12月出生，大學(xué)本科化學(xué)專業(yè)畢業(yè)，20xx年7月加入中國(guó)共產(chǎn)黨，現(xiàn)任中學(xué)一級(jí)教師，11級(jí)旅游班班主任。20xx年9月至20xx年7月在花秋中學(xué)任教，20xx年9月考調(diào)桐梓職高任教至今。在本校工作期間，主要從事化學(xué)、數(shù)學(xué)等學(xué)科的教學(xué)工作，20xx年至今連續(xù)擔(dān)任班主任，同時(shí)兩次帶學(xué)生到外實(shí)習(xí)。由于工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，多次榮獲校內(nèi)的優(yōu)秀班主任和優(yōu)秀教師的榮譽(yù)。

　　我參加競(jìng)聘的第一志愿是政工處主任，第二志愿是行政辦主任，我覺(jué)得自己具備了競(jìng)爭(zhēng)以上崗位的有利條件：

　　第一，勤勤懇懇，默默奉獻(xiàn)的敬業(yè)精神

　　從教11年來(lái)，我較強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感，愛(ài)崗敬業(yè)，默默奉獻(xiàn)，虛心好問(wèn)。我無(wú)論從事什么工作，都能從大局出發(fā)，干一行、專一行，工作時(shí)效性、原則性都很強(qiáng)。同時(shí)能夠及時(shí)完成工作任務(wù)。在工作中，我始終堅(jiān)持“老老實(shí)實(shí)做人，扎扎實(shí)實(shí)工作”的原則，從不浮夸、不出風(fēng)頭，腳踏實(shí)地工作，從不計(jì)較個(gè)人的得失。

　　第二，有較為扎實(shí)的政策理論水平和專業(yè)知識(shí)

　　自參加工作來(lái)，我不斷加強(qiáng)黨的路線、方針、政策和專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)，積極參加各種活動(dòng)，不斷提高自身的教育水平和工作能力。認(rèn)真撰寫教育教學(xué)論文，并在相關(guān)的刊物上發(fā)表。

　　第三，有豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和較強(qiáng)的工作能力

　　在近11年的工作中，我多年擔(dān)任班主任，兩次帶學(xué)生外出實(shí)習(xí)，工作中積極認(rèn)真，踏踏實(shí)實(shí)，始終以學(xué)校的大局為重。在干好自己本職工作的同時(shí)，發(fā)揚(yáng)主人翁的精神，協(xié)助學(xué)校各部門搞好工作。在擔(dān)任班主任期間，我能積極協(xié)助主管領(lǐng)導(dǎo)搞好班級(jí)工作，認(rèn)真落實(shí)學(xué)校相關(guān)管理制度。在帶學(xué)生外出實(shí)習(xí)期間，十分重視協(xié)調(diào)好學(xué)校、企業(yè)、學(xué)生及家長(zhǎng)的關(guān)系，并做好預(yù)案及時(shí)處置處理，不斷與學(xué)生的家長(zhǎng)溝通，多渠道確保學(xué)生穩(wěn)定，努力實(shí)現(xiàn)學(xué)生零違紀(jì)，提高班級(jí)的管理效果。

　　第四，我更理解老師，同時(shí)能和各年齡層次的老師及學(xué)生家長(zhǎng)溝通我今年34歲，這個(gè)年齡正是承上啟下的年齡，也是一個(gè)人最成熟、精力最旺盛的時(shí)期，在近11年教育教學(xué)中鍛煉了我潑辣的工作作風(fēng)，這是我的特質(zhì)，也是我的優(yōu)勢(shì)，激情與夢(mèng)想同在，理智與沉穩(wěn)共體，既有開(kāi)拓的勇氣，又有嚴(yán)格的執(zhí)行力，我相信溝通不是問(wèn)題，理解才是本質(zhì)。

　　下面，我扼要講一下對(duì)擬競(jìng)聘崗位的認(rèn)識(shí)和思路：

　　首先談一下政工工作。

　　政工工作是一個(gè)學(xué)校的極為重要的工作。因?yàn)檫@是一個(gè)關(guān)于“人”的工作，既要管理學(xué)生又要管理班主任，這個(gè)工作切忌簡(jiǎn)單和粗暴，必須有打持久的思想準(zhǔn)備。政工工作需要有兩種聲音、兩種做法，即表?yè)P(yáng)和批評(píng)雙管齊下，疏導(dǎo)與堵塞必須同時(shí)進(jìn)行。政工工作必須守正創(chuàng)新。

　　如果我競(jìng)聘成功，我打算從以下幾個(gè)方面改進(jìn)政工工作，提高政工工作的效果：

　　1、班主任培訓(xùn)有目標(biāo)，落實(shí)有計(jì)劃，總結(jié)有結(jié)果，個(gè)人有收獲。班主任會(huì)議制度化、多層次化，積極聽(tīng)取班主任的意見(jiàn)，使管理工作更加科學(xué)、完善，盡量讓領(lǐng)導(dǎo)放心，班主任滿意，沒(méi)有，爭(zhēng)做更好。

　　2、以人為本，德育優(yōu)先，加強(qiáng)學(xué)生的日常行為規(guī)范的教育，心理健康教育，培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感、責(zé)任心，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的責(zé)任教育是我們今后工作的重點(diǎn)。

　　3、多開(kāi)展有特色的活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣和班主任干好工作的熱情，促進(jìn)班級(jí)管理的規(guī)范化。

　　4、強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)，政工處要對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)、班主任要對(duì)政工處負(fù)責(zé)，班級(jí)干部要對(duì)班主任負(fù)責(zé)。

　　5、加強(qiáng)與各部門的配合和協(xié)調(diào)。

　　其次，談一下行政辦公室工作。