有關競選班長演講稿(精選35篇)
有關競選班長演講稿 篇1
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家好!
在這個陽光明媚的下午,我走上了講臺,競選班長這個光榮的職位!
這是我第一次競選班長,我可能沒有老班長遇事時那么沉著冷靜;沒有那些自信心強的同學處事落落大方,但這是班級給我的一次鍛煉機會,我非常地珍惜。我相信,世上無難事,只怕有心人,只要我用心去做,一定會帶領我們四、一班干出成績。
我競選班長的優(yōu)勢是熱情開朗、熱愛集體、團結同學、擁有愛心和責任心。我認為,班長這一職位需要一個有能力有愛心的人來擔當,我相信我有這個能力。
假如我當上了班長,我一定會嚴格要求自己,為同學樹立榜樣;還會想同學之所想,急同學之所急,時刻準備為同學們服務。相信在我們的共同努力下,充分發(fā)揮每個人的聰明才智,我們的班級一定會成為一個團結向上、積極進取的集體。
請大家支持我,相信我!投我一票吧!謝謝!
有關競選班長演講稿 篇2
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
我是。為競選班長一職,我站在這里,接受大家的評閱。
剛開學,同學們彼此之間還不是很了解。我要如何獲得大家的信任呢?我將真誠地面對大家,客觀全面地描述自己。大家盡可以用自己心中的一桿秤,來稱一稱,看看我究竟是不是一個值得信賴的人。
從小學到初中,我當了很多年的班干,相信在座的很多人也是一樣。但不瞞你們說,我的大多數職位也只是掛名的了。頂多做做老師分配的任務,很大程度上班級事務還是班主任一肩挑。因為我們年齡小,班主任除了是教師,還得擔任父母的角色。而到高中,似乎是從幼稚走向成熟的獨木橋,是培養(yǎng)活動能力的黃金時期。從此刻起,大大小小的事都得我們自己拿主意,而這樣的機會只有自己爭取才有意義。正如很多人競選班干,不僅是為了服務于班級,也為了更好地提高自己的活動能力。所以我覺得,只要是站在這里的,都是有勇氣的、是想要變得更好的。
我的自我評價是一分為二的,我的優(yōu)點是絕對的認真負責,交給我的事我會一直惦記著,然后盡我努力做好。記得初中時宣傳委員將布置黑板報的工作交給我,不是夸張,不論忙里閑里,我都想著版怎么排,畫找誰畫,字誰來寫……我也幫點忙,提供一些創(chuàng)意。例如板報的形式可以模仿博客啦,標題可以取得新穎一些啦,幾個板塊可以用詩詞連接啦,等等。
我想你們已經對我有了較充分的了解,而決定權在你們手上。不論是何種選擇,我都感謝你們認真的一票。
有關競選班長演講稿 篇3
尊敬的老師和親愛的同學:
大家好!
首先我先自我簡紹一下我自己,我叫,來自,本人自以為我是個懂事的孩子,學習還算刻苦,有眼色,有責任心,有愛心,我的人脈關系和氣場具有得天獨厚的盡對上風,具有競選的條件,所有就冒昧地登臺競選班長,?茨艿玫酱蠹业闹С。
其次我競選班長的目的不是把班長當官來看的,假如真是這樣我會棄權,我以為這就是一次鍛煉自己管理才能的機會和鑄造自己人生經歷的平臺,是一個為老師和同學們服務的橋梁和紐帶,就是一個服務員,我愿意為大家服務獻愛心,愿為我們班級的成長貢獻自己一點微薄之力。
有關競選班長演講稿 篇4
敬愛的老師、親愛的伙伴:
我叫小王,今天我第一次站在講臺上演講,而第一次演講就是競選班長,此時此刻我很激動,也很緊張。班長是一個許多同學向往的職位,需要一個有能力有愛心的人來擔當,我相信我有這個能力。我在一二年級都當過班長,大家是不是繼續(xù)給我這個機會呢?讓我童年的日記里留下為全班同學服務的無比美好的回憶吧!我熱情開朗、熱愛集體、團結同學、擁有愛心。我的.缺點是看不起差生,不愛聽別人對我的勸告,在未來的日子里,我將改掉這些毛病。
假如我競選成功當上班長,我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項工作,我將舉辦一系列活動如朗誦、演講等等,當然還有很多我就不多說了。我想我們都應該當個實干家,不需要那些美麗的詞匯來修飾。假如我落選了,說明我還有許多缺點,我將繼續(xù)自我完善。
工作鍛煉了我,生活造就了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己,只要你認為自己有才華,你就應該認為自己有資格提任這個或那個職務”。
同學們,信任我、支持我,請投我一票,謝謝大家!
有關競選班長演講稿 篇5
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
我是,今天我站在這里,是來競選班長的。我是一個活潑開朗的女孩,學習認真,和同學們相處得很好,最重要的是我有一顆熱愛班集體的心。
班長是一個光榮而神圣的職業(yè),要做好它,需要有很強的責任心和公正感,要為集體著想,幫助同學,以大局為重,成為老師的小幫手,好助理。我堅信,我能夠勝任這份工作的。
如果我被選上班長,我會用我最大的努力和認真來管理班級,對待集體活動,我會認真去做,一個班級需要合理的分工和同學們的團結一致,讓最合適人去做他最擅長的事情。我會給每個人一個機會,讓他表現(xiàn)出自己最優(yōu)秀的一面,讓每個人都能擁有被老師表揚的機會。而對那些調皮的同學,我也絕不心軟,要有一個公正的態(tài)度,我會做到讓每個人都團結到一起,互相幫助,增強凝聚力和向心力,讓每個人都有一身浩然正氣。我會在最短的時間內做到最好。
如果我沒有當選上班長,我也不灰心,再接再厲,發(fā)揚自己的優(yōu)點,改正缺點,爭取下一次能夠選上班長。
雖然我有一些小毛病,但我會改正,不斷完善自己,讓自己成為最優(yōu)秀的學生。希望同學們能支持我,謝謝大家!
有關競選班長演講稿 篇6
親愛的老師、同學們:
大家好!
今天我能站在這里參加競選班長,感到非常地自豪,當然,這也少不了同學們的支持和老師的鼓勵。
班長是一個許多同學們都向往的職位,需要一個有能力、有責任心的人來擔當,要樂于幫助同學,為同學服務,要架起老師與同學之間溝通的橋梁。我不敢說我是最合適的,但我敢說我將會是最努力的!
我相信我有足夠的能力勝任班長這一職務。首先,我從一年級開始,就一直擔任班長一職,在班級中有一定的威信和影響力,積累了足夠的管理經驗。其次,我的成績一直在班上名列前茅,因此,我可以幫助一些同學把成績提高。第三,我興趣廣泛,多才多藝,還有組織各類活動的能力。
時光飛逝,轉眼間五年過去了。這個學年是特別的一年,是我們小學的最后一年,是非常關鍵的一年,也是學業(yè)繁重的一年。如果我能當選班長,我將全力以赴,更加嚴格要求自己,以身作則,起模范帶頭作用,帶領全班同學勤奮學習,奮發(fā)向上。我將盡我所能,做老師的好幫手,做同學的好伙伴,把好的習慣和學習方法與大家分享,帶動大家齊步前進。讓我們在小學的最后沖刺中都能取得優(yōu)良的成績,為我們的小學生涯畫上一個圓滿的句號。
請老師、同學們相信我,支持我,投我一票,讓我站好小學階段的最后一班崗。
謝謝大家!
有關競選班長演講稿 篇7
尊敬的領導,親愛的同學:
大家好!
我叫,小學畢業(yè)于x小學,我想要競選的職位是班長。
我在小學時有過三年班長的經驗,四、五、六年級我都是班上的班長,而且老師也覺得我這個班長做的很好,我自己也想繼續(xù)做下去。班長是班級里最高的職位,成為班長并不是一件容易的事情,經過了幾天的相處,我看得出我們班上有很多厲害的同學,所以對于我能不能成功競選班長,說時候我沒有太大的信心,但是我是不會放棄的。
在我上來之前,我都是十分猶豫的,所以當我向前踏出了一步,站在這個講臺上時,我感到非常的自豪,還有一點點的小緊張,這都要感謝x同學,剛剛在下面是她一直鼓勵著我。
因為有過當班長的經歷,所以我清楚的知道作為一名班長,需要做些什么,需要為老師分憂,為同學解難,盡量要照顧到班長的每一位同學。身為班長,首先自身要做好榜樣,不能做些違反紀律的事情,要嚴格的要求自己,要有著良好的成績,班長要聯(lián)合各個班干部,全心全意為班級服務,共同管理好班級。
班長的職位雖然是最大的,能夠管著別人,聽起來好像很厲害,但當班長也不會全是好事,班上有人違反了紀律,班長就有一份責任,授課的老師要是沒有準時到達課堂時,班長就要去尋找老師。同樣,同學與老師發(fā)生矛盾時,班長要及時的調解,還有其他班干部需要幫忙的時候,比如打掃衛(wèi)生,文藝表演之類的事情,作為班長都要義不容辭的去幫忙。
上面說的那些,我自認為能夠很好的完成,我學習成績優(yōu)異,犯了錯誤也會積極的承擔責任,對待老師也很有禮貌,待人也十分的友好,發(fā)生矛盾時會多去考慮下其他人的感受。
如果我當選了班長,我會用多余的時間豐富班級里的課余生活,調動班上這些班干部的積極性,在上課時間調動同學們的積極性,幫助同學們好好提升下成績,幫助紀律委員管理班級里的紀律,會幫助衛(wèi)生委員管理好班上的衛(wèi)生,打造一個文明有愛的班級。
如果這次競選失敗了,我會認真檢討自己的不足,以后繼續(xù)努力,在下次的競選中繼續(xù)競選班長。
希望大家能夠支持我,給我投一票,我會讓時間來證明,你們的選擇是沒有錯的。
我的演講完畢,謝謝大家!
有關競選班長演講稿 篇8
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
首先感謝同學們給予我這次展示自己的機會!班干部實行公平、公正、公開的競爭上崗,我一是堅決擁護、二是積極參與。本著鍛煉自己,為大家服務的宗旨我站在了這里,希望能得到大家的支持。;我叫,現(xiàn)年xx歲,今天,我競爭的職位是。理由有三點:
第一點,我認為這有利于提高自己的綜合素質,全面發(fā)展自己。我覺得越是新的工作新的環(huán)境越富有吸引力和挑戰(zhàn)性,越是能夠學到新知識,開拓新視野,挖掘新潛力。挑戰(zhàn)與機遇同在,壓力與動力并存,這次競爭新的崗位,目的在于鍛煉自己,提高自身綜合素質,從而在今后更好的為同學們服務。
其二,我興趣廣泛,思想活躍,接受新事物能力較強,工作中注意發(fā)揮主觀能動性,具備一種勇于接受挑戰(zhàn)的信念。銳意進取精神的十足,這將有利于開拓工作新局面。
第三,我辦事穩(wěn)妥,處世嚴謹,信奉“三個臭皮匠,頂個諸葛亮”工作中遇到難以解決的問題,懂得及時征求他人意見,相信集體的力量,而不會盲目的獨斷專行;
其三,我信奉誠實、正派的做人宗旨,善于將心比心,善于聯(lián)絡感情,能夠與人團結共處,具有良好的組織協(xié)調能力。贏得他們的擁護。綜上所述,我自認為已具備了擔任條件,如有幸競職成功,我將迅速找準自己的位置,在老師的領導下,堅持結合實際,不斷開拓創(chuàng)新,與時俱進,把工作做細致,做全面。如果我應選上這個職位,我將會一如既往的勤奮學習、努力工作。
我的演講完畢,謝謝大家!
有關競選班長演講稿 篇9
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
我叫吳奕璇,今天我要競爭班長,理由有四個:
一、我性格沉穩(wěn)內斂,做事認真負責,有始有終,是老師的好幫手。
二、我有愛心,有擔當,關心集體,熱愛班級;我有一顆善良的心,很會幫助別人,是同學們的好伙伴。
三、我上課專心聽講,積極發(fā)言,認真完成作業(yè),主動學習,得了12棵小紅花。我能以身作則,當好"領頭羊"。
四、我現(xiàn)在履行著班長的職責,我的表現(xiàn)可圈可點,我會做得更好!
一個手指的力量是微弱的,但是五個手指握在一起,就是強有力的拳頭。只要我們團結在一起,我們一年級四班就會無比強大!
希望老師和同學們能選我,謝謝大家!
一年級小學生競選班長演講稿4
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!我叫池田。今天,我走上講臺,想參加競選班長。
我參加競選的目的只有一個:那就是更好地為同學們服務。班長是架在老師與同學之間的一座橋梁,是老師的小助手,是同學們最信任的好朋友。如果我能當上班長,首先,要從自我做起,嚴格要求自己,處處起模范帶頭作用;其次,我會認真完成老師布置的各項任務,帶領大家參加學校和班級組織的各項活動,為大家爭取更多的榮譽。
上個學期,通過努力我取得了不錯的成績,還被評為校級德育陽光少年和校級三好學生,我平時愛好廣泛,喜歡鋼琴、舞蹈、唱歌、拼圖等等,假如有哪位同學也喜歡這些,我一定會毫無保留地教他。我會盡我最大的力量,來做好班長的工作,我的競選口號是:"團結互助,共同進步!紅一(六)班,永爭第一。"
有關競選班長演講稿 篇10
親愛的老師、同學們:
你們好!
今天,我要競選的是班長。有人認為,班長在班里是至高無上的,在同學們的面前可以顯示出班長的權利,在老師面前又是一個小紅人。但我認為,作為一個班的班長,并不是仗著自己的權利,而去欺負那些權利比較小的同學。每當老師把任務交給班長時,班長應該一絲不茍,干脆利落的完成任務。班長最重要的任務是管理好班級的紀律,有一個好的紀律,才會有一個好的班級!這和每一位同學的進步息息相關。
有人要問,你憑什么來競選班長?
雖然我貌不驚人,但是我想通過自己的努力,,把全班的成績都提上去。我一向認為,助人為樂是人生的一大樂事,如果,某位同學在學習上遇到了困難,我會盡我最大的力量來幫助你們的!
假如我當上了班長,我會幫助有挫折或有困難是同學解決問題;在早自修老師沒來之前,我會帶大家讀讀課文,背背數學。
如果班里其中某一位同學犯了什么錯誤,我會與他進行溝通開導他;如果班里某一位同學做了好事,我會在班里表揚他,并且還要告訴老師;對經常違反紀律的人我會進行嚴厲的批評,如果是好學生按了錯誤,我也不會包庇他也會對他嚴厲的批評。我想,在我的帶領下,我們班一定能評上——文明班級。
如果我沒有當上班長,成功之門也不會向我關閉,失敗乃是成功之母,我不會傷心,我依然自信!
不管什么事,你不嘗試,怎么知道會不會成功呢?同學們,相信我吧!今天得到你們的支持,明天我必定回報你們滿意的服務!
有關競選班長演講稿 篇11
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家好!
今天,我走上演講臺的唯一目的就是競選班長。以前我雖然沒有當過班長,但是我相信自己的能力,我才有勇氣站在這里。
上個學期,我在我們班里擔任副班長,我在工作中也取得了一定的成績,得到了老師、同學們的信任與支持,我憑著極大的熱情和沉穩(wěn)的處事,贏得了老師、同學們的贊揚。期末曾多次獲得“五星級學生”的榮譽,這使我積累了許多經驗,而對于班級工作,我更是輕車熟路,沒有距離感。
以前在參加班級管理的過程中,我明白了許多道理:做任何事都要有強烈的責任感,要認真履行自己的職責,才能問心無愧。在管理的同時,更要嚴格要求自己,因為自己的一舉一動都被同學們看在眼里,如果連自己都管不好,如何去管別人? 如果我能夠成為三(4)班的班長,那是一種榮譽,更是一份責任。我知道這條路上有許多挑戰(zhàn),但我自信我有能力擔起這副擔子,因為我有熱情,有毅力,更有積極的工作態(tài)度。如果我有幸當選,我將會以身作則,嚴格要求自己,認真做好本職工作,更多地為班級著想,更好地為同學們服務,積極做好老師的小幫手,讓我們的班級在新的一學期更上一層樓!如果我沒有當選,我也不會泄氣,而是會繼續(xù)努力,爭取下次競選的機會。我還會在今后努力提高自己的能力。
我的演講完畢,謝謝大家!
有關競選班長演講稿 篇12
尊敬各位老師們,親愛的同學們:
大家好!
今天我很榮幸的站在這個演講臺上,競選宣傳委員這個職位。
我的成績在班級中等,但我有一定的管理能力,我想用現(xiàn)在旺盛的精力,清醒的頭腦為班級作點貢獻,我知道宣傳委員這個職位許多人虎視眈眈,但我還是要堅持競選,因為我曾經獲得全區(qū)小學生作文的三等獎,學校年級作文競賽一等獎。
如果我當上了宣傳委員,我會用行動博得大家的信任,嚴格要求自己做好每一門功課,尊敬老師,孝順父母,做一個品學兼優(yōu)的學生,做父母和老師的“小幫手!
如果我當上了宣傳委員,將會做個“三心二意”的學生,“三心”指進取之心、平和之心、寬容之心!岸狻敝傅氖莿(chuàng)意的詩意,因為有了“進取”,才能使我不斷進步、不斷完善自我。在保證學習優(yōu)良的前提下高質高效地完成班級工作!捌胶椭摹,無論成功與失敗,都要用一顆平常心來對待,有了“寬容”之心,才可以使我胸懷寬廣、虛杯若谷,接受同學的意見!岸狻本褪窃鲆环輨(chuàng)意,我們要創(chuàng)造性地開展活動,展示我們班獨一無二的風采。
我會建立一個合理有序的班集體,努力做到大家團結一致,互幫互助,增強班級內部凝聚力的透明度。
流星的光輝來自天體的摩擦,珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚,而一個班級體的優(yōu)秀來自班干部和全體同學的共同努力,我要成為一個班級的領航員。
請同學們支持我,相信我,投上你寶貴的一票!謝謝!
有關競選班長演講稿 篇13
敬愛的老師,親愛的同學:
大家好!
我叫,很感謝同學們能給我這個參加班長的競選機會!在我心里,班長是一個非常辛苦卻又非常有成就感的工作。
我是xx班的一名普通的學生,性格非常外向。喜歡和同學一起玩,喜歡幫助人,平時在班上喜歡組織大家一起去打球等等。我學習成績也挺好的。不偏科,每一門都很優(yōu)秀。關愛集體。我還喜歡看課外書。我對班長這個職位有很多的.想法,我想要帶領大家在玩中學習。讓我們班的學習氣氛變得很好。我平時就有幫助老師做事,是老師的好幫手,雖然有時也有點頑皮淘氣,不過,我以后一定會改掉的。
如果我能當上班長后,我會盡最大的努力給同學們做個好榜樣,并嚴格要求自己,不違規(guī),改正以前的一個個缺點,做一個在同學們心目中的盡職盡責的好班長!請大家支持我,相信我,投出你寶貴的一票。我的演講完畢,謝謝大家!
有關競選班長演講稿 篇14
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
我叫,這次競選我想擔任我們xx班的班長,競選班長是為了對自己與大家負責,我認為自己有這個能力對大家負責。參加此次班長競選便是我對大家開始負責的第一步,我對自己做班長是充滿了信心的,金子總有發(fā)光的時候,我希望這次發(fā)光的是我。
班長是一個班的核心人物,應該具有統(tǒng)領全局的能力,而且我認為班長必須能壓得住場,做事縝密細致,善于思考,起到模范帶頭作用,我熱情開朗,積極向上,善于與同學交流。
當然也有做的不夠好的地方,可能因為我的經驗還不夠,但我覺得有經驗是因為有了機會,沒有人天生是班長。
所以我會盡我的.努力為班級辦好每一件事,如果大家認為我不合適我也不會氣餒,我不會因為一次的失敗否定我之前的努力,我認為說的再好也不如真正的去做好,我的演講完畢,謝謝大家。
有關競選班長演講稿 篇15
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
記得拿破侖說過這樣一句話“一個不想當將軍的士兵不是好士兵”。因為我想成為一個好士兵,所以今天我要來競選班長。
我認為我目前的學習成績還不錯,每門功課都能取得95分以上或更好的成績。只要有競賽,我差不多每次都能得獎,而且多次獲得一等獎。為此,也常常得到老師的表揚。我具有良好的品質和行為習慣。我能和同學們和睦相處,還很少會給班級抹黑。我也是個熱心腸的人,只要同學遇到困難,我都能伸出援助之手。在這之前,在家里我曾經做過兩天的家長,買菜、燒飯、做菜、洗衣、拖地,全部由我個人包攬;在學校,擔任小組長一職期間,能盡心盡職的管理組員,我小組在我管理下,表現(xiàn)非常出色。
因此,我一定能成為一名班長。班長作為班級的一個核心人物,假如競選成功,我將會用滿腔熱情去工作,為同學們服務。
假如我當上了班長,我會努力使我們的整個班級形成一個團結向上、積極進取的集體。當然,假如我落選了,我也不會氣餒。因為那說明我還有許多不足之處,我將繼續(xù)自我完善,爭取成為一個更加完美的班長。
我的演講完畢,謝謝大家!
有關競選班長演講稿 篇16
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
這是大家第一次認識,不知道是我花了多少的運氣和機遇才能夠在這里和大家坐在一起,還能有機會站上這個講臺,爭取大家的投票。首先我想先自我介紹一下,我叫,今年xx歲,家鄉(xiāng)是xx省xx市,不知道班上是否有和我一個地方的老鄉(xiāng),以后可以一起結伴回家。我個人比較喜歡運動,喜歡一些文藝的事情,比如寫作,唱歌等等,如果有興趣一樣的也可以一起聊聊。
從小學起,我就擔任班上的班長,初中、高中,我都很榮幸的成為了整個班級的領導人,帶領著大家,協(xié)調著大家。我當然知道,能夠考入我們這所大學的學生一定都是非常優(yōu)秀的,就像我們班的同學,哪個同學不是分數線之上幾十分進來的呢?我也知道和同樣優(yōu)秀的人競爭,做班長的經驗會變得不那么重要,但是我想告訴大家的是,我擁有了足夠的經驗,就有足夠的成果帶到大家,能夠少走一些彎路,希望大家也可以能夠給我個機會,讓我?guī)е蠹乙黄,愉快走完整個大學。
其實能夠上講臺和大家聊一些關于自己的事情就很開心了,我很想和大家成為朋友,大家都是來自各個城市,有著不一樣的文化和不一樣的見聞,很想和大家一起聊天,了解一下關于你我的家鄉(xiāng),以及接觸你們每個人擁有的獨特個人魅力。
喜歡交朋友也是我的一大愛好,朋友是我的生命中另外一件重要的事情,每次做班長最有價值的就是交到了一幫好的朋友,不僅是對我的過去,還是我的未來,都提供了一些幫助和美好回憶。讓我的成長也更加的完美。如果有幸做了大家的班長,我希望大家都可以找我聊聊天。如果遇到了自己不能解決的,我希望大家能夠和我說說,也許我能夠提供給你一個好的解決辦法。如若我沒有當選上班長,也希望大家能夠和我做朋友,在今后的大學生活中,一起走過風風雨雨。在這個孤獨的城市里,希望我能夠成為你的另一個港灣。
最后,我想再為自己拉個票。我除了有班長的經驗之外,還有對大家的熱誠和執(zhí)著,我相信,若我成功當選的話,我會拿出最好的實力,奉獻給大家。不會讓你們失望。希望大家能夠投我一票,我一定不會辜負大家的信任。
很高興在這個班級認識大家,也很榮幸能夠站上這里,和大家做一次互動。第一次見面,如果大家要送我一份小薄禮的話,那就送一票吧。我也想送給大家一件小禮物,就是在未來用不疲倦地陪伴你,讓我們成為很好的朋友吧。謝謝大家!
有關競選班長演講稿 篇17
敬愛的老師、親愛的同學們:
你們好!
我是王萬鵬,今天是我第一次站在講臺上演講,我這次想競選的是紀律委員.俗話說,沒有規(guī)矩,不成方圓,而我們班,這樣一個優(yōu)秀的集體,更應該需要一個來幫助你們的人.我會發(fā)現(xiàn)你們的優(yōu)點,更會指出你們的缺點.這不是監(jiān)督,而是一份對你們真誠的幫助與發(fā)現(xiàn).我認為,做為一個紀律委員,首先應該起到帶頭作用,所以我會以我的實際行動去證明我能行,我能勝任這份神圣而艱巨的任務。如果我能夠當上紀律委員,我想:
1、我可以讓班里的紀律更好,爭取每一次都拿到紀律流動紅旗。
2、我可以管住自己,也可以管住別人。上課認真聽講,下課文明禮貌。
3、我會與同學們和睦相處,用幽默的語言跟他們講道理,大家象生活在一個大家庭里一樣快樂。
4、我還會成為老師的好幫手,為老師分憂解難。
如果我競選不上,也沒關系。我會嚴格要求自己做一個好學生,一個讓老師滿意的好學生。 不過,我有信心競選上紀律委員,今后在老師同學們的幫助下,我會嚴格要求自己,以身作則,踏實的工作,為同學們盡自己最大努力。在班里,我不算是最好的,假如我當上了紀律監(jiān)督員我會更加嚴格要求自己,為同學們樹立榜樣,相信在我們的共同努力下,人人都能發(fā)揮自己的聰明才智,也許我不是最優(yōu)秀的,但只要我認真,用心去做了,就一定能使我們的整個班級變成一個團結向上、積極進取的集體。我也有一些優(yōu)點,就比如我不亂說廢話。而且我還熱愛讀書,家中書架里放的大部分是我的書,有《海底兩萬里》、《格列佛游記》、《拿破倫傳》、《魯濱遜漂流記》、《湯姆、索亞歷險記》、《童年·在人間》……好多名著小說,每天我都如饑似渴的讀書,我相信在我的帶領下,希望大家都能像我一樣熱愛讀書。我希望能得到大家的支持和鼓勵.謝謝大家!如果這次競選成功了,我將認認真真,踏踏實實的履行自己的諾言。磨練自己,干好“紀律監(jiān)督員的工作。希望老師和同學們支持和監(jiān)督我。如果我競選失敗,說明我有很多地方還達不到老師和同學們的要求,我會把它看成是一次鍛煉自己的機會,并會加倍努力,爭取早一點達的你們的要求。
最后我只想說一句話: 給我一次機會 還你十分滿意。
我的演講完畢!謝謝大家!
有關競選班長演講稿 篇18
敬愛的老師,親愛的同學們;
今天能站在這里,是大家給了我信任,給了我機會,也給了我力量,能夠參加班長的競選,我感到很自豪,在這里我要向所有信任我的老師合同學們,表示衷心的感謝。在以后的學習生活中,我一定要用自己實際行動去回報你們的支持與信任。我們這個班云集了最優(yōu)秀的老師和最具潛質的同學,能在這里學習我感到很感幸運。成為班長對于我來說,是無上的光榮,誒是一份沉甸甸的責任。如果大家能夠把這副重擔交給我,我一定為全班的同學服務好,包我們這個班打造爭一流的團隊,讓每個人感受到大家庭的溫暖,給大家留下一生中最美好的記憶!貉愀唢w頭雁領’’,如果我能成為班長,我將發(fā)揮模范帶頭作用,帶領大家豐富知識,鍛煉能力,播撒夢想,放飛希望。對此我充滿信心,以為我有一顆竭誠為大家服務的真心。同學們,是雄鷹就要展翅高飛,是海燕就要搏擊風浪,讓我們用心描繪絢爛的圖景、編織七彩的未來,這就是今天我站在這里的原因?赡芪疫有很多的不足,但我會努力的完善自己。也許我不是最優(yōu)秀的,但我會和努力做到最好。最后,我想用一句話結束今天的演講;‘‘相信我沒錯的’’。謝謝大家。
六年級:蔣儀琨
篇三:[競選班長]競選班長
尊敬的老師、親愛的同學:
今天,我勇敢地站在這里參加班長競選。我非常清楚自己的競爭對手都是班里出類拔萃的精英,但我相信自己的聰明才智和管理能力。因為從二年級競選為我們古小大隊委,到現(xiàn)在已連續(xù)三年成功競選為我們古小大隊委了,曾經有過的經歷和體驗給了我信心和勇氣,我相信,我有這個能力擔任我們五年級五班的班長。
當班長是一種榮譽,更是一種責任。我知道將會面臨許多挑戰(zhàn),但我相信自己有能力擔起這副擔子。戴爾卡耐基曾說過:“不要怕推銷自己,只要你認為自己有才華,你就應認為自己有資格擔任這個或那個職務。”如果我當選成功,我會時時嚴格要求自己,為同學樹立榜樣;我會處處以身作則,為同學做出表帥;我會在學習上領先、在活動中帶頭、在工作中認真;我會幫助其他同學搞好學習,幫助老師管理好班級。使我們五年級五班成為團結、向上、充滿活力的班集體。
我相信,我能勝任班長這一職務,請大家也相信我,支持我。謝謝!
有關競選班長演講稿 篇19
敬愛的老師,親愛的同學們:
你們好!
今天我走上講臺的唯一目的就是競選“班級領頭羊”——班長。我深深的知道,想要當上班長,必須以身作則,認真做好每一點,成為同學們的好榜樣,更要有強烈的責任感。但是我堅信,憑著我的勇氣與才干,憑著我當了四年多班長的經驗,一定可以成為老師眼中的好幫手,同學眼中的好班長。
假如我真的有幸當上了班長,我會盡心盡力地為班級付出,想同學所想,急同學所急,做一個腳踏實地的平民班長。在任職期間,我不會擺出“高高在上”的姿態(tài),利用官職欺負同學。在老師與同學之間,我會及時向老師反映同學們的想法,向同學們傳達老師的要求,成為一座架在老師與同學之間的橋梁。如果同學之間發(fā)生了不該有的誤會與矛盾,我也會及時處理,拿出班長應有的威嚴。
作為班長,我還會組織同學們開展豐富多彩的活動,如演課本劇,說相聲,演小品......鍛煉同學們的頭腦與能力。同時,面對成績稍欠理想的同學,我會安排成績優(yōu)異的同學與那些成績較差的同學一對一結對,做好輔導工作,提高班級的平均分。在管理方面,我也會幫助老師,在紀律,衛(wèi)生,成績等方面管理好同學們,保持有序,維護好班級的榮譽。
當然,如果我沒有當選,也不會氣餒。這一定是因為我的身上還存在著許多不足之處,沒有資格當班長。那么我一定會聽取大家的意見,改正缺點,爭取在下次競選時再次登臺,當上班長!
最后,希望同學們能信任我,把手中寶貴的一票投給我吧!
謝謝大家!
有關競選班長演講稿 篇20
各位老師,各位同學:
大家下午好!
非常高興也非常榮幸,今天我——趙梓辰能站在這里,表達我由來已久的愿望——當一名班長。
來競選班長只是一個過程,競選上才是最終的目標,但初衷卻是那不變的信念——給同學們帶來更多便捷,為大家提供更多的幫助。
說實話,如果能擔任五(8)班的班長,工作量不是很大,但是卻是一份責任,一份承載了所有同學的希望——讓我們班發(fā)揚光大的責任。
我以前當過班長,也當過“平民”。在工作中,我懂得了怎樣為人處世,怎樣學會忍耐,怎樣解決一些矛盾……在我當“平民”的日子里,我又學會了怎樣完善自我,怎樣運用良才,更明白了“平民”心中的好班長是什么樣的。因此,可以說我是最了解同學們的了。我了解同學,更能接受同學的意見,所以我認為,我可以勝任班長一職,更能當好班長。我之所以來競選班長,是應為一:我想要鍛煉自己,并借助當班長的時間好好完善自我,把自己的缺點改正過來。二:我想當班長還為了給同學老師服務,當老師的小助手,為老師排憂解難,做同學的好朋友,隨時隨地幫助他們,只要我做得到的事。而且努力為班級爭光!
下面是我當了班長之后的做法:
1.班長應該在上做同學們的表率,我們學生,主要任務是學習,如果作為一班之長,學習不努力,上課不認真,就不是一個合格的學生,更不用說是班長了。我認為,班長是一個“德智體美勞”全面發(fā)展的好學生。我相信通過我的努力,一定不會讓大家失望的。
2.班長要履行自己的職責,在老師和同學之間架好一座橋梁,我一定當好老師的小助手,協(xié)助老師搞好班里的工作,積極反映同學們的呼聲。
3.班長還要關心同學,熱愛集體,對于成績較差的同學應該努力去幫助別人,對于同學之間的矛盾,也應該“動之以情,曉之以理”憑自己的'能力去化解矛盾,讓他們再次成為昔日的好友。
我明白,再多的燦爛話也只是一是的激情和智慧,真正的行動才是開在成功路上的鮮花,如果我當上班長,我一定會“言必信,行必果”。
希望大家給我這份責任,讓我能在天空展翅飛翔
“See me Ican fly, proud to fly up high.
不能一直依賴,別人給我擁戴。
Believe me Ican fly,Im singing in the sky.
你曾今對我說,做勇敢的女孩。”
如果說五(8)班是一艘乘風破浪的大船,那么,我愿意做她的一名水手,隨她一起揚帆遠航……
請同學們能支持我,相信我,將你們神圣的一票投給我,給我一個展示才能的機會!
謝謝大家!
有關競選班長演講稿 篇21
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家好!
有人說“天空,因為有了云朵,才會有風和雨的承諾;大地,因為有了小草,才會有春天的綠色。”神奇的自然界里,不同的角色才讓自然界更迷人。一個班級中,不同的職位才會讓班級工作順利開展。其中班長是必不可少的。
我叫李喬宇,是個活潑開朗、樂于助人、團結同學、熱愛學習的人。我的愛好也有很多,如:畫畫、跳舞、琵笆……其中畫畫、跳舞曾多次參加全國、全省、全市等比賽并都獲得優(yōu)異成績。除此之外,我還是個“三心二意”的學生,別誤會!這里的“三心”是指有一顆寬容之心,進取之心和平和之心!岸狻笔侵赣袆(chuàng)意和詩意的能力。正因為我有這些能力,才會想去勝任班長之位。我相信在我的帶領下,七班一定會更上一層樓。
“自信人生二百年,會當水擊三千里!蔽蚁M苍敢獬蔀榘嚅L。假如我競選成功,我一定會做到以下幾點:第一制作班級計劃表,提高班級同學的學習效率;第二如果有同學需要幫助,我一定會第一時間伸出援助之手;第三我會上課認真聽講,積極舉手發(fā)言,給同學做榜樣等。假如我落選了,在以后的學習中,我會更嚴格要求自己,爭取下次競選成功。
我知道“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”。所以,我一定繼續(xù)努力,嚴格要求自己,做好班長應做的表率作用!我的發(fā)言結束了,請大家投我一票,謝謝大家。
有關競選班長演講稿 篇22
親愛的老師、同學們:
大家好!
做為一個高中的學生,今天來競選班長的職務這少不了同學們對我的支持和厚愛還有老師和班主任的關心和鼓勵,今天我能榮幸地站在演講臺上發(fā)表講話,心情非常激動,既然來競選這個班長,我就一定由信心認真的做好這個班長的職務,不會辜負同學們和老師們對我的厚愛。
有關競選班長演講稿 篇23
親愛的老師,同學們:
大家好!我今天很榮幸能夠站在這個舞臺上。我競選的職位是班長,我認為班長首先應該起到帶頭作用。每天早上早早的來到教室開始早讀,讓同學們看到了以后也會像我一樣讀書。作為老師的小幫手,就應該主動的去幫老師發(fā)本子,做做課件之類的事。也要認真聽講,積極發(fā)言,不然同學們怎么向我學習呢?還有,每天上課紀律也要多多管理。放學了,還要叫打掃衛(wèi)生的同學快一點,做事又要講速度,也要講質量。
雖然我也有缺點,但在這段時間里,我會盡我最大的能力讓同學們接受我。我也有優(yōu)點,我字寫得也挺好,每次數學語文考試也是90分以上,我很樂于助人,不說臟話,粗話。同學們,我會努力的。
請同學們把你手中寶貴的一票投給我吧!
有關競選班長演講稿 篇24
各位同學:
下午好!
在這個新組建的班集體中,我很榮幸地成為其中一員。大家相處不過2周時日,部分同學可能還不認識我,也不了解我。請允許我先作一個簡短的自我介紹。我姓名,乃取不同之意。我來自于原xx班,原任其班班長?傮w上講,有較強的責任意識和領導能力。
攻讀學業(yè),提高自己,接受高考的檢驗,走向美好的未來這一共同的目標,使我們相聚在一起。能相互關心,相互理解,相互支持,相互幫助,協(xié)調一致,營造一個團結和諧,緊張有序,舒心向上的學習環(huán)境,結成一個勇于攻關,不懼挑戰(zhàn),眾志成城的戰(zhàn)斗集體,對我們這些憧憬明天的高中生來講至關重要。同學們六十多人,想法各異,愛好不同,要使學校的安排得到落實,各項活動能正常,優(yōu)秀地進行。就得有同學站出來做這一組織協(xié)調工作,為班集體的穩(wěn)定、團結與發(fā)展做出實事。
此時,一定有人想要問,我為什么愿意擔任班長一職。
其實,要長篇大論地言辭說,我也不知道為什么。我就是想多為班級體做點事,多用自己的力量做出貢獻。例如,上學期多次集體買書,每次總能以1元或半元的優(yōu)惠拿到書;蛟S對于個人來說這點錢不算什么。但于我而言我覺得不論多少,那卻是通過自己能力與努力為同學所省下的錢。這錢也可以拿來充班費啊。這是一種成功感。
我想我該當個實干家,不需要那些美麗的詞匯來修飾。工作鍛煉了我,生活造就了我。成功學家卡耐基說:“不要怕推銷自己,只要你認為自己有才華,你就有資格認為自己能擔任這個或那個職務!弊孕攀堑谝徊,羅曼羅蘭告訴我,只有你先相信自己,然后別人才會相信你。此處指的是“自信”而不是“自大”或“自戀”。我之所以今天能站在這里,大部分是源于我的自信。當然,能力也很重要,我的信心與能力永遠是成正比的。
班長一職,需要較好的領導能力和責任心。
具體來說,首先最基本的是態(tài)度,在工作中敬業(yè)奉獻、敢于管理、敢于負責。還要以身作則、嚴于律己、團結同學、平等待人。作為一個學生干部,更要的是以班集體利益為重,主動為同學服務,為老師分憂。而不能光從自己的私利出發(fā)點為學生服務。服務意思是學生干部所要具備的最基本素質,要實實在在,勤勤懇懇地,要肩負起一份責任,熱愛工作,自愿犧牲一些時間和精力,堅持到底。沒有責任心的干部絕對不會高效率、高質量的完成工作。
有良好的責任心與之相適應的是策劃能力與協(xié)調能力。策劃能力,學生干部要做到這一點首先要善于思考。學校許多重大活動都是由學生組織實施的。學生干部要思考如何開展工作,怎樣才能干得更好,這樣才能控制、改進和創(chuàng)新。其次是協(xié)調能力。這如同潤滑劑一樣可使你和領導、老師、同事及學生關系更融洽。要善于真心地微笑,因為這樣可能會受到意想不到的效果;要虛心聽取別人的意見,三個臭皮匠總勝過一個諸葛亮吧;及時幫助學生解決問題,哪怕是一件很不起眼的小事細微之處也總關情啊。
權力更是一種責任。每一個重要的職務所獲得的相對權利都來自于大眾的信任,所以每一個獲得更多權利的人更應該看清楚的是自身所肩負的義務與使命。我競選班長,一旦成功我必將肩負起為同學辦事實謀權益的使命,做為一個班級的領頭人物,必將做到慎權、慎獨、慎微,自覺的接受來自各方的監(jiān)督。我決不信奉“無過就是功”的信條,恰恰相反,我認為一個班干部“無功就是過”。我將與風華正茂的同學們在一起,指點江山,發(fā)出我們青春的呼喊。當師生之間發(fā)生矛盾時,我一定明辨是非,敢于堅持原則。特別是當教師的說法或做法不正確時,我要積極為同學們指出。如果同學們對我不信任,隨時可以提出“不信任”提案,對我進行彈劾。你們放心,彈劾我不會像彈劾克林頓那樣麻煩,我更不會死賴不走。
做班長,是一種榮譽,更是一種責任。我知道這條路上有很多的挑戰(zhàn),但我自信我有能力擔起這副擔子,因為我的熱情,我的毅力,我實事求是的工作態(tài)度。我知道,再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情,樸實的行動才是開在成功之路上的鮮花。如果我有幸當選,我將以良好的精神狀態(tài),大膽地管理班級事務,使同學們的生活更加多姿多彩!
流星的光輝來自天體的摩擦,珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚,而一個班級的優(yōu)秀來自班干部的領導和全體同學的共同努力。
同學們,選票就在你們手中。請細細斟酌,投出最正確的`一票吧!
謝謝大家,我的演講完了!
有關競選班長演講稿 篇25
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家好!我是姚歡睿,今天能夠站在這里和這么多樂意為班級作貢獻的同學一起競選班長,我感到非常激動、自豪。
也許你們會問我為什么會站在這里競選班長。因為我覺得班長可以幫助老師分擔班級管理的工作,是老師的“左膀右臂”,深得老師的信任,更是班級的主心骨,同學們的領頭羊。在我的認識中,班長這個職位需要學習成績優(yōu)異、管理和溝通能力強、行事果斷和樂于助人的任來擔任。而我的成績在班上也算得上是名列前茅,積極幫助老師分擔一些力所能及的事情更是不在話下。所以,我相信我能勝任班長這個職位。
假如我真的當選班長
首先,我會團結其他班干部齊心協(xié)力地管好班級的紀律、衛(wèi)生和學習成績,維護班級的集體榮譽。另外,我會通過開展豐富多彩的活動,讓大家在玩中學、在學中玩,增強班級的凝聚力。同時,我會動員、組織成績好的同學主動去幫助成績目前還不是很理想的同學解決學習上的難題,讓大家共同進步,畢竟學習才是我們小學生的主要任務。還有一點,班長是老師和同學們溝通的“橋梁”,我會將老師的想法和同學們的建議更好地互相傳達,使我們的班級變成一個和諧的大家庭。
假如我落選了,說明我與當選的同學相比自身還有許多不足,但我不會就這樣放棄,在今后的日子里,我會不斷地努力學習并改正自身的缺點,使我的能力更上一層樓,做好充足的準備應對下一次的班干部選舉并爭取從中脫穎而出。
希望同學們給我一個機會,讓我更好地為班級服務。請同學們?yōu)槲彝渡夏銈兪种袑氋F的一票!
謝謝大家!
有關競選班長演講稿 篇26
敬愛的老師、親愛的伙伴:
大家好!我叫郭,今天我第一次站在講臺上演講,而第一次演講就是競選班長,此時此刻我很激動,也很緊張。班長是一個許多同學向往的職位,需要一個有能力有愛心的人來擔當,我相信我有這個能力。我在一二年級都當過班長,大家是不是繼續(xù)給我這個機會呢?讓我童年的里留下為全班同學服務的無比美好的回憶吧!我熱情開朗、熱愛集體、團結同學、擁有愛心。我的缺點是看不起差生,不愛聽別人對我的勸告,在未來的日子里,我將改掉這些毛病。
假如我競選成功當上班長,我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項工作,我將舉辦一系列活動如朗誦、演講等等,當然還有很多我就不多說了。我想我們都應該當個實干家,不需要那些美麗的詞匯來修飾。假如我落選了,說明我還有許多缺點,我將繼續(xù)自我完善。
工作鍛煉了我,生活造就了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己,只要你認為自己有才華,你就應該認為自己有資格提任這個或那個職務”。
同學們,信任我、支持我,請投給我神圣的一票,謝謝大家!
有關競選班長演講稿 篇27
尊敬的輔導員,各位同學:
大家好!
我是,今天我們班級舉行班干部的競選,我很慶幸自己能夠有這樣一個難得的機會參加競選,很高興有大家的支持。那么今天我競選的是班長一職,我希望自己有更多機會為老師、大家和班級服務。
首先,我先做一個自我介紹:我叫,來自x省xx市xx縣,高中畢業(yè)于x中學。我是一個活潑樂觀的、樂于助人的人,我喜歡跟他人打交道,喜歡交朋友,性格特別的外向。我個人的興趣愛好很多,我是個男生,所以我喜歡打籃球,也喜歡踢足球,當然也喜歡做一些文靜的事情,比如看書、畫畫等。我還喜歡鍛煉健身,我希望自己能夠擁有一個健康的身體。我想班上肯定也有同學跟我一樣有些共同的愛好吧。當然,當前對自己的介紹,只是其中的一些,還不足夠讓大家都了解我很深,所以我希望自己在做了班長之后,能夠讓大家對我有更多的了解。
其次,對于班長的工作,我在初高中都有做過,我在初中當了兩年的班長,在高中當了三年的班長,我是有足夠的經驗的。我很樂于與老師們相處,所以我相信自己有了這些經驗,一定能把班長這職位做好,能夠配合輔導員及我們的老師們的工作,幫助輔導員把班級給管理好,并且服務好大家。上面我也有說過自己是個喜歡幫助的人,所以大家在以后若是有需要我?guī)椭⑶椅夷軌蜃龅降,大家可以來找我,我一定盡心幫忙。未來我們有四年的時間相處,我相信我們相互之間一定會熟悉的。同樣我也相信在以后的時間里,我可以把我的能力向大家展示,讓大家對我多一些信心。
現(xiàn)在我只是競選班干部中的一員,大家對我抱有疑惑是肯定的,如果我沒有被競選上,遺憾會有,但是不會氣餒和失望,因為那一定是我還不夠好,沒有別人優(yōu)秀,那么在以后的時間里,我會努力做好自己,努力以班級一員去為大家服務,一樣是可以幫助到大家的。不過,最后,還是想給自己拉一下票,希望大家在聽了我的演講后,能夠對我多一些信心,多給我一些支持,投我一票,我一定會努力當好班長的,為這個班級做貢獻,為同學和老師們服務的,希望得到你們的支持,我相信我不會辜負輔導員和同學們的。
謝謝大家!
有關競選班長演講稿 篇28
尊敬的老師,親愛的同學:
大家好!
青春歲月,六年的小學時光已離我們遠去,步入了初中時代。一切又是新的開始,新的起點。今天,我又站在這個久違的舞臺上,班長——是我要競選的班干部。
我熱愛集體、團結同學。但我也有許多缺點,在班里,我不算是最好的,但我相信,在以后的日子里,我會是最努力的。假如我當上了班干部,我會更加嚴格要求自己,為同學們樹立榜樣,提高大家的學習成績。相信在我們的共同努力下,人人都能發(fā)揮自己的聰明才智,使我們的整個班級變成一個團結向上、積極進取的集體。“做事要腳踏實地,一步一個腳印的去做!边@是小時候父母常對我說的一句話,我是一個做事十分認真踏實的人,任何事不做則已,做則一定做好。也許我不是最優(yōu)秀的,但只要我認真,用心去做了,那么我一定是最出色的!
如果沒有當上的話我也不會灰心,我會繼續(xù)努力,朝著目標進發(fā)。如果大家對我有任何意見,都盡管向我提出,我一定接受并改正。我知道,再多燦爛的話語也只不過停留在這一刻,樸實的行動才是開在成功之路上的鮮花。漫漫長路,讓我們攜手共進,共創(chuàng)未來。希望同學們支持我,謝謝大家!
有關競選班長演講稿 篇29
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家下午好。
我是,是x年x班的暫任班長,所以,我今天要來正式競選班長這個職務。
有的同學在競選班委時,總是喜歡說自己干過什么,但我不,好漢不提當年勇,因為他現(xiàn)在還是勇者。在我來到這個臺上以前,我很猶豫,很躊躇,我在思考——我可以在這個班級里起到帶頭作用嗎?同學們可以支持我的工作嗎?因為在我暫任班長時,我發(fā)現(xiàn)有一些同學在一些時候不支持、不配合我的工作,我有些苦惱,惱得是什么呢?從客觀上來講,是不聽我的話,這不是重要的`,但這在主觀上影響了班級的榮譽。然而我還是被大多數同學的真情感動了,我原本情緒消極,但同學們的鼓勵和支持使我又一次來到了這里,競選x年x班新一任班長。
那么,如果我當選了班長,我會在學習方面嚴格要求自己,主動參加學校的各項活動,帶動同學們的積極性,在管理方面,我不會十分苛刻,我會“曉之以理,動之以情”,辦實事講道理,講究以理服人。我希望大家見到我會有一種親切感,而不是恐懼!叭藷o完人,金無足赤”,你我都會有缺點,我希望我們能夠互幫互助,用全面的、發(fā)展的眼光看待每個人。有意見,就提出來,我們要正確的對待自身的錯誤。
不管是誰當選班長,我希望大家都要尊重他,聽取他的正確教導,畢竟他是你們發(fā)自內心推選出來的榜樣。希望大家可以投我神圣的一票,謝謝。
有關競選班長演講稿 篇30
敬愛的老師、親愛的同學們:
你們好!今天,我能站在這里參加這次班長選舉,我既高興又自豪。
我叫。我以前的性格內向,做事缺乏信心,膽子也比較小。特別在課上,老師提問時,生怕答錯,回答的聲音很小。
現(xiàn)在的我已經不想像以前那樣,想通過這次競選班長的鍛煉,將自己搖身一變,成為一個活潑開朗、積極樂觀的孩子,希望同學們相信我,讓我擁有這個鍛煉的機會。
這次競選班長,讓我悠然想起香港特別行政區(qū)剛剛結束的特首選舉。曾蔭權先生的競選口號是“我會做好這份工作”,在這里,我也這樣跟大家許下諾言“我也會做好這份工作”。
如果我真的當選班長,我會團結其他班干部,同心協(xié)力搞好班級的紀律、衛(wèi)生、學習成績,維護班級的榮譽,開展豐富多彩的活動,增強同學們的集體榮譽感。同時,我會動員、組織成績好的同學,主動去幫助成績稍欠理想的同學,讓大家的成績共同提高,因為學習才是我們學生的主要任務。
如果我當選了班長,我會成為老師和同學們溝通的橋梁。有時候,同學對老師或學校有一些想法,但他們不敢跟老師說,誤會積壓在心底,慢慢地造成了對老師的反感,從而影響了師生關系,大大降低了學習的效率,此時,我會及時把同學們的意見反饋給老師,也會及時把老師的設想跟同學們溝通,這樣,我們班級就會變成一個優(yōu)秀的班級。
如果我落選了,說明我還有許多缺點,我將不斷自我糾正,爭取進步,決不氣餒,下屆再選。
最后,我再次真誠地希望同學們選我當班長,讓我做同學們的忠實“仆人”。
謝謝大家!
有關競選班長演講稿 篇31
親愛的同學們:
大家好!
今天我競選的是班長一職。我在小學就一直擔任班長職務,我覺得這是我的優(yōu)勢以及基礎,我來參與競選的目的只有一個:一切為同學服務。我自信在同學們的幫助下,我能勝任這項工作,正由于這種內驅力,當我走向這個講臺的時候,我感到信心百倍。
有關競選班長演講稿 篇32
敬愛的老師、親愛的同學們:
大家好!我叫林泓宇
新的一學期已經開始了,我們進入了初中的學習階段,隨之新學期的班干部競選也開始了。今天,很榮幸走上講臺,和那么多愿意為班級做貢獻的同學一道,競選班干部職務。 今天是我再一次站在講臺上演講,我要競選的職位是班長,班長是一個許多同學向往的職位,需要一個有能力有責任感的人來擔當,我相信我有這個能力。我已經擔任過班長這一職位,在這期間我積累了許多經驗也認識了我的優(yōu)點和不足
缺點方面比如自控能力差,下課喜歡與同學打鬧等;但我也有優(yōu)點比如熱情開朗、熱愛集體、團結同學、富有責任心,最大的優(yōu)點就是可以欣然接受別人對我的意見,并且加以改正,在之后與同學相處的日子里,我相信我可以保持優(yōu)點改正不足!
既然是花,我就要開放;既然是樹,我就要長成棟梁;既然是石頭,我就要去鋪出大路;既然是班干部,我就要成為一名出色的領航員!一個班級的優(yōu)秀來自班干部的領導和全體同學的共同努力。我自信在與同學們的并肩作戰(zhàn)下,我能勝任這項工作,正因為這種從內心滲透出來的力量,當我走向這個講臺的時候,感到信心百倍。假如我成功競選上班長,我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項工作,爭當老師的助手多組織一些有意義的活動。帶領大家使15班變得更好。為創(chuàng)造一個整潔優(yōu)美的學習環(huán)境做出自己的貢獻,讓我們的班級在新的一學期中更上一層樓。也許,在我說出這番“豪言壯語”后,有些人會暗自發(fā)笑:他怎么這么自負!可是我想說,這不是自負,這是自信,是相信自己有能力,不過,假如我落選了,說明我還有許多缺點,還需要自我完善,并且在新的一輪競選中更加努力爭取,同時也以一位班干部的要求約束自己。
戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己,只要你認為自己有才華,你就應該認為自己有資格提任這個或那個職務”。同樣,我認為自己有這個能力,有這個資格。
所以,我將競選班長這個職位。同學們的信任與肯定才是我最終的目的。同時,我也希望同學們把這寶貴的一票投給真正有能力的人。班級體的進步,才是大家共同的目標。 謝謝大家!
有關競選班長演講稿 篇33
尊敬的老師,親愛的同學們,大家下午好!
很高興站在講臺上和大家一起競選班長這一職位。首先,我要感謝老師和同學對我的信任,給了我這次難得的機會展示自我。轉眼間,我以是三年級的學生了,通過這三年和老師同學們的相處,我無論在學習上,還是品質,管理組織能力上都有了進一步的提升。熱心助人是我的一大優(yōu)點,在幫助別人的同時我也收獲著快樂,也是我深深的體會到“助人為快樂之本”這句話的內涵。
今天在這里我唯一的目標就是競選班長。班長是一個許多同學向往的職位,需要一個有能力、有愛心的同學來擔當。我相信,我有這個能力。
假如我當上了班長,我一定會以身作則,嚴格要求自己,爭做同學們的好榜樣。我會與同學和睦相處,決不會因為我是班長而擺架子,驕傲自滿;
假如我當上了班長,我一定努力做好老師的好助手,認真處理好班級的各項事務,主動幫助同學,為同學們排憂解難。我一定會在老師的帶領下,組織開展豐富多彩的班級活動。讓班級活動成為我們每一位同學鍛煉自己、展示自我的舞臺。讓我們在學習中得到快樂,在集體里互幫互助。
假如我當上了班長,我會管理好早、午讀的紀律,讓一些懶惰的同學也讀書。我還會叫一些成績好的同學輔導差的同學,把差生的成績提高。我會閱讀各方面的課外書籍,把自己看到的與,讓他們覺得課外書非常有益、有趣,提高他們的課外水平。
總之就是一句話,把班級體管理好,服務于大家。讓大家覺得我是他們心目中的好班長。
假如我落選了,我也不灰心。這說明我離幫班長的標準還有一段距離,那么我要取他人的長處來彌補自己的短處。不斷地完善自己,發(fā)奮圖強,爭取參加明年的競選。
是晨星總會發(fā)光的,不去試,不去爭,又怎么會贏呢?我相信憑著我的勇氣和才能,我一定會成功的!如果你們也認同我,就給我投上寶貴的一票吧!
我相信,在我們共同的努力下,讓我們團結一致,共同前進!謝謝大家!
有關競選班長演講稿 篇34
尊敬的老師、親愛的同學:
大家好!
今天我能榮幸地站在演講臺上發(fā)表講話,感到非常的自豪,當然,這也少不了同學們的支持與老師的關心和鼓勵!
班長是一個許多同學們都向往的職位,需要一個有能力、有愛心的人來擔當,我不敢說我是最合適的,但我敢說我將會是最努力的!工作鍛煉了我,生活造就了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己,只要你認為自己有才華,你就應該認為自己有才華,你就應該認為自己有資格提任這個職務”。所以我相信我有能力擔任這一職務。
首先,我有信心當好班長,我的學習成績不算差,在集體中有一定威信和影響力。其次,我有管理班級的能力,敢于負責,如果我能夠當上班長,那么我一定會任勞任怨,嚴于律己,管理好班級,提高同學們的學習成績,讓我們的班級成為全年級的佼佼者。而且,我擁有一個不會輕易發(fā)脾氣的好性格,絕對可以滿足班長平易近人的要求。我熱情開朗、熱愛集體、團結同學、擁有愛心。
假如我競選上了班長,我會嚴格要求自己,為同學樹立榜樣,相信在我們的共同努力下,充分發(fā)揮每個人的聰明才智,使我們的整個班級形成一個團結向上、積極進取的集體。
假如我競選上了班長,我會把班級活動作為展示特長、愛好的場所,把學習當作一種樂趣,在集體里互幫互助。
假如我競選上了班長,我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項工作,幫互助。
假如我競選上了班長,我會真正做同學的好朋友,老師的好助手。馬行千里知其是否為良駒,人經百事知其是否為棟梁。我會用自己的實際行動證明自己的能力。既然是花,我就要開放;既然是樹,我就要長成棟梁;既然是石頭,我就要去鋪出大路;既然是班干部,我就要成為一名出色的領航員!流星的光輝來自天體的摩擦,珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚,而一個班級的優(yōu)秀來自班干部的領導和全體同學的共同努力。
我想我們都應該當個實干家,不需要那些美麗的詞匯來修飾。假如我落選了,說明我還有許多缺點,我將繼續(xù)自我完善。
班長就是架在老師與同學之間的一座橋梁,能向老師提出同學們的合理建議,向同學們傳達老師的苦衷,我一定會主動為同學服務,為老師分憂。給我一次鍛煉的機會,我會經得住考驗的,相信在我們的共同努力下,充分發(fā)揮每個人的聰明才智,我們的班務工作一定能十分出色,我們的班級一定能更上一層樓!
請老師、同學們相信我,支持我,投我一票,我一定行,謝謝大家!
有關競選班長演講稿 篇35
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家好!
今天,我要競選一個神圣的的職位——班長。
原先,我競選過幾次班長,最后都以失敗告終,但是我有這樣一個決心——在哪里摔倒就在哪里站起來!林肯——美國總統(tǒng),一生只競選過十幾次不同的.職位,成功率不足20%,但他永不放棄,最終登上了總統(tǒng)寶座,我要學習他,做一個自信自強的人,這就是我為什么會來競選班長的原因。
打鐵還需自身硬,我的優(yōu)勢最明顯。第一,我沒做過班長,所以我會以一個普通同學的角度思考自己的對錯。第二,我失敗過,按道理來說,這是我的一個劣勢,但是,正因為在此之前我不夠完美,沒達到班長的標準,我才學會了接受失敗,更學會了面對失敗。從現(xiàn)在開始,我要學習追求成功。第三,我和同學關系不錯,同學都很信任我,我懂得將心比心,有些地方我做過頭了,我就改正錯誤;有些地方做得不足,我會更努力。我會將我的優(yōu)勢發(fā)揚光大,將我的缺點努力改正,還請同學監(jiān)督我、提醒我。
如果當上班長,我會使盡全力將我們班由壞變好,我有以下幾治班策略:一、我會和同學打成一片,不會像以前的班長,使用權力來命令同學。我不會擺架子,耍官腔,不像有些班長,當班長前和同學就像朋友一般,當班長后就濫用權力,指手劃腳,結果被一部分同學孤立了。正像《安德的游戲》里主人公安德一樣,他本是個心地善良的人,可當他有了權力,就開始欺負弱小。我不會像他們那樣,我會和同學成為要好的朋友,一起努力,一起進步。二、我會在班級設一個“班干部意見箱”任何同學都有權利向里面投意見,每周我都會在大家的注目下打開箱子,仔細閱讀同學的意見,我會改正我的缺點,讓同學們放心。三、我會讓一些同學監(jiān)督我,因為人沒有十全十美,我會讓這些同學找出我的不足,幫助我出謀劃策,帶動全班同學一起成長。
班長,是神圣的,是光明的;班長,是善良的,是親切的。如果我當上了班長,我會以身作則,努力工作,讓我們班變得越來越好。我會奉獻他人,提升自己,讓五(4)班變成一個溫暖和諧的大家庭!我若沒當上班長,我也不會灰心,不會氣餒,我會創(chuàng)造條件,追求進步,等待機會,重新站在講臺上,重新競選班長,我深知失敗乃成功之母,所以我會一次又一次地站在這兒,不怕失敗,面對失敗,永不言敗!
同學們,請把你的手珍貴的一票投給我,選擇權在你們的手上,你的選擇沒有錯!