副班長(zhǎng)職位競(jìng)選演講稿（精選3篇）
副班長(zhǎng)職位競(jìng)選演講稿 篇1
各位老師、同學(xué)們：
大家好！
我是一個(gè)活潑開(kāi)朗的小男孩，我從小就有一個(gè)夢(mèng)想，不太遙遠(yuǎn)，也不容易，那就是當(dāng)上副班長(zhǎng)。但是，由于一次次的食物，我的夢(mèng)想始終沒(méi)有達(dá)成。這一次，我又站到了著踏向成功的臺(tái)階，請(qǐng)大家再信任我一次吧！
上帝對(duì)所有人都是公平的，就看你要不要。我因反應(yīng)太慢，三年級(jí)才知道這個(gè)道理，所以我的“琴”、“棋”、“書(shū)”、“畫(huà)”都被光榮的排在了“金榜”末尾。雖然我這點(diǎn)不怎么好，可在學(xué)習(xí)上卻是匹“黑馬”：前年成績(jī)排在前十，去年超過(guò)了好幾個(gè)，就差今年勇奪了。當(dāng)然，我也會(huì)努力去提升我的“四大弱項(xiàng)”。
假如我這次競(jìng)選成功當(dāng)上了副班長(zhǎng)，我就會(huì)用自己的能了去幫助那些成績(jī)偏差的同學(xué)；將同學(xué)們一視同仁，像往日那樣和睦相處；會(huì)認(rèn)真地把老師的話(huà)記進(jìn)腦子里；會(huì)遵守自己所有的承諾……總而言之，言而總之，如果我當(dāng)上了副班長(zhǎng)，就會(huì)盡我百分之三百二十的能力去改變自己，創(chuàng)造一個(gè)不一樣的自我。就算我競(jìng)選失敗，也會(huì)盡我百分之兩百的決心去提升自己的。
哦，差點(diǎn)忘了重點(diǎn)，我的名字叫史冊(cè)，一本書(shū)哦！現(xiàn)在，請(qǐng)大家拿起那讓我走向夢(mèng)想的一票，投給我。投我者，我定感激不盡。我相信我一定可以成為副班長(zhǎng)。
我的演講完了，謝謝！
副班長(zhǎng)職位競(jìng)選演講稿 篇2
老師、同學(xué)們：
你們好！今天我想競(jìng)選一個(gè)職務(wù)——副班長(zhǎng)。
一個(gè)人最可憐的是無(wú)知，最可悲的是自私，最可敬的是拼搏。不管我競(jìng)選成功與否，我都會(huì)讓自私、無(wú)知與我無(wú)緣。只有那一股子拼勁，為大家，為班級(jí)做事。副班長(zhǎng)這個(gè)響當(dāng)當(dāng)?shù)钠焯?hào)，它永遠(yuǎn)是我心中的亮點(diǎn)，我的向往。
假如我競(jìng)選成功當(dāng)上了副班長(zhǎng)，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來(lái)做好這項(xiàng)工作。我會(huì)配合班長(zhǎng)舉辦一系列的活動(dòng)。我想我們每個(gè)人都要成為實(shí)干家，不需要用過(guò)的語(yǔ)言來(lái)修飾。
假如我當(dāng)上了副班長(zhǎng)，我會(huì)把班級(jí)活動(dòng)作為展示特長(zhǎng)、愛(ài)好的場(chǎng)所，把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種樂(lè)趣，在集體里互幫互助。
假如我落選了，我也不會(huì)傷心，因?yàn)槟钦f(shuō)明我還有許多缺點(diǎn)，我將繼續(xù)自我完善。我失去的東西越多，我就越富有，因?yàn)樾睦淼拿恳粋�(gè)希望都會(huì)提醒我下次努力。
哎，再說(shuō)句俗的吧，請(qǐng)大家投我一票，再給我一次鍛煉的機(jī)會(huì)吧。
副班長(zhǎng)職位競(jìng)選演講稿 篇3
你們好!
今天，我走上演講臺(tái)的惟一目的就是競(jìng)選“班級(jí)元首”--班長(zhǎng)。我堅(jiān)信，憑著我新銳不俗的“官念”，憑著我新銳不俗的“官念”，憑著我的勇氣和才干，憑著我與大家同舟共濟(jì)的深厚友情，這次競(jìng)選演講給我?guī)?lái)的必定是下次的就職演說(shuō)。
我從沒(méi)有擔(dān)任過(guò)班干部，缺少經(jīng)驗(yàn)。這是劣勢(shì)，但正因?yàn)閺奈丛?ldquo;官場(chǎng)”混過(guò)，一身干凈，沒(méi)有“官相官態(tài)”，“官腔官氣”;少的是畏首畏尾的私慮，多的是敢作敢為的闖勁。正因?yàn)槲乙幌蛏钤谧畹讓�，從未有過(guò)“高高在上”的體驗(yàn)，對(duì)擺“官架子”看不慣，弄不來(lái)，就特別具有民主作風(fēng)。因此，我的口號(hào)是“做一個(gè)徹底的平民班長(zhǎng)”。班長(zhǎng)應(yīng)該是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁，能向老師提出同學(xué)們的合理建議，向同學(xué)們傳達(dá)老師的苦衷。我保證做到在任何時(shí)候，任何情況下，都首先是“想同學(xué)們之所想，急同學(xué)們之所急”。當(dāng)師生之間發(fā)生矛盾時(shí)，我一定明辨是非，敢于堅(jiān)持原則。特別是當(dāng)教師的說(shuō)法或做法不盡正確時(shí)，我將敢于積極為同學(xué)們謀求正當(dāng)?shù)臋?quán)益。
班長(zhǎng)作為一個(gè)班組的核心人物，應(yīng)該具有統(tǒng)御全局的大德大能，我相信自己是夠條件的。首先，我有能力處理好班級(jí)的各種事務(wù)。因?yàn)楸救司哂休^高的組織能力和協(xié)調(diào)能力，憑借這一優(yōu)勢(shì)，我保證做到將班委一班人的積極性都調(diào)動(dòng)起來(lái)，使每個(gè)班委成員揚(yáng)長(zhǎng)避短，互促互補(bǔ)，形成拳頭優(yōu)勢(shì)。其次，我還具有較強(qiáng)的應(yīng)變能力，所謂“處變不驚，臨亂不慌”，能夠處理好各種偶發(fā)事件，將損失減少到最低限度。再次，我相信自己能夠?yàn)榘嗉?jí)的總體利益犧牲一己之私，必要時(shí)，我還能“忍辱負(fù)重”。最后，因?yàn)楸救似綍r(shí)與大家相處融洽，人際關(guān)系較好，這樣在客觀上就減少了工作的阻力。
我的治班總綱領(lǐng)是：在以情聯(lián)誼的同時(shí)以“法”治班，最廣泛地征求全體同學(xué)的意見(jiàn)，在此此基礎(chǔ)上制訂出班委工作的整體規(guī)劃;然后嚴(yán)格按計(jì)劃行事，推選代表對(duì)每個(gè)實(shí)施過(guò)程進(jìn)行全程監(jiān)督，責(zé)任到人，獎(jiǎng)罰分明。我準(zhǔn)備在任期內(nèi)與全體班委一道為大家辦十件好事：
我會(huì)是一個(gè)最民主的班長(zhǎng)，常規(guī)性工作要由班委會(huì)集體討論決定，而不是由我一個(gè)人說(shuō)了算。重大決策必須經(jīng)過(guò)“全民”表決。如果同學(xué)們對(duì)我不信任，隨時(shí)可以提出“不信任案”，對(duì)我進(jìn)行彈劾。你們放心，彈劾我不會(huì)像彈劾克林頓那樣麻煩，我更不會(huì)死賴(lài)不走。我決不信奉“無(wú)過(guò)就是功”的信條，恰恰相反，我認(rèn)為一個(gè)班長(zhǎng)“無(wú)功就是過(guò)”。假如有誰(shuí)指出我不好不壞，那就說(shuō)明我已經(jīng)夠“壞”的了，我會(huì)立即引咎辭職。
同學(xué)們，請(qǐng)信任我，投我一票，給我一次鍛煉的機(jī)會(huì)吧!我會(huì)經(jīng)得住考驗(yàn)的，相信在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個(gè)人的聰明才智，我們的班務(wù)工作一定能搞得十分出色，我們的班級(jí)一定能躋身全市先進(jìn)班級(jí)的先列，步入新的輝煌!
謝謝大家!!