班級競選班干部的演講稿（精選33篇）
班級競選班干部的演講稿 篇1
尊敬的老師，親愛的同學們：
你們好！我是，今天我站在講臺上進行班干部競選演講。我要競選的職位是班長，此時此刻我很激動，也很緊張。班長是一個許多同學向往的職位，但是也需要一個有能力有愛心的人來擔當，我相信我有這個能力。雖然我從為擔當過這個職位，但是我要去嘗試，我要讓我童年的日記里留下為全班同學服務(wù)的美好回憶，大家是否給我這個機會呢？我熱情開朗、熱愛集體、團結(jié)同學，擁有愛心，我的`缺點是聽不得別人說我什么，但是在未來的日子里，我將改掉這些毛病。
假如我競選成功當上了班長，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項工作，我將幫助每一位伙伴，當然還有很多我就不多說了。我想我們都應(yīng)該當個實干家，不需要那些美麗的詞匯來修飾。假如我落選了，說明我還有缺點，我將繼續(xù)自我完善。
老師們，伙伴們，信任我，支持我，請投我一票謝謝大家！
班級競選班干部的演講稿 篇2
尊敬的先生，親愛的同學們：
大家好！
異常榮幸能列入此次競選班干部的舉止，在這次舉止中，我想競選的是副班長的職務(wù)。
我之所以想當副班長是因為，每當瞥見副班長早讀時站在講臺上，當著小老師治理班級時，我就艷羨不已。每當瞥見副班長記名字時，我都暗下決心，必定要繼續(xù)起勁，爭奪當上副班長。
競選這個職務(wù)，我曉得副班長的職責是什么：起首，天天清晨要早早地到校，治理班級的早讀，念書好的同硯記在心里，不念書的則記在黑板上，當然，早退的同硯也要記在黑板上。其二，每節(jié)課以前，只需先生還沒來，都要站在講臺上，把遵照規(guī)律和擾亂的同硯都記下來，當好副班主任，當好先生的得力小助手。
在生存中，我性情很活躍、很豁達，愛好和同硯惱怒打鬧，也愛好交朋友；在學習上，我一絲不茍、踴躍向上，愛好贊助他人；我從小就愛費心、愛管一些事；我很公道，不會認為她是我的好朋友，扣分的時間就不給她扣；我會治理，我曉得怎么樣贊助先生治理好班級，我認為我有才能干好副班長這個職務(wù)。第二，我的作文常常揭曉，在“書香班級”和“博客之星”的評選中屢次獲獎。我想，當班長便是要給同學們做表率，我信任，只需我始終起勁帶著這些好處，能競選上副班長，就可以動員同硯讓我們五年級一班配合前進！
當然，如果我當上副班長后，我不會高傲，而是虛心腸連續(xù)干好的我事情。如果我當上了副班長，就會立時制訂出一個計劃：清晨，我會早早地離開黌舍，如果有同硯來了，我就帶著他們念書。當看到他們開小差時，我第一次會揭示他們；第二次我會敏捷把他的`名字記下來，假如他實時矯正了謬誤，我會把他的名字擦掉。天天下晝，
我會去先生辦公室，認真地把一天的情形報告請示給先生，當好先生的小助手。
如果競選失敗了，我不會廢棄，也不會埋怨，而是趕忙找出我缺乏的處所，爭奪能再爭取到此外職務(wù)，為我們班盡本人的一份力。
人外有人，天外有天，我會連續(xù)起勁，連續(xù)前進。但愿大家能支撐我，多投我一票。
班級競選班干部的演講稿 篇3
各位老師，各位同學：
大家好!當春天步履輕盈的走來，我們開始了新的學期，同時也迎來了少先隊大隊干部競選活動。我是X年X班的班長，叫，相信有很多同學都認識我!今天我來參與競選的目的只有一個：為同學服務(wù)，做老師的好幫手。我自信有老師的支持和同學的信任，我一定能夠做好這項工作。
我認為自己能夠勝任大隊長這個職務(wù)。首先我擔任班長工作已經(jīng)有3年了，我熱愛我的工作，積累了很多的管理經(jīng)驗、提高了自己的工作能力�；顫婇_朗、興趣廣泛的我積極參加學校開展的各項活動，在活動中盡情施展自己的體育、文藝活動中取得了很好的成績。不斷鍛煉、充實著自己。此外，在活動過程中，我學習上也絲毫沒有松懈，成績現(xiàn)已躋身年級前茅，我認為我有著足夠的時間和精力在學習之余協(xié)助大隊輔導(dǎo)員老師開展各種活動。
在班級中，我是班主任老師的得力助手，工作中，我一點也不覺得累，為了班集體，為了同學，是值得光榮的、值得驕傲的。每當看見同學的進步，看到老師開心的笑容，我總能感覺到幸福。
假如我當選，我將時時要求自己"待人正直、公正辦事";要求自己"嚴于律己、寬以待人";要求自己"樂于助人、尊重老師"總之，我要力爭成為一名優(yōu)秀的學生干部。
是花，我就要開放;既然是樹，我就要長成棟梁;既然是石頭，我就要去鋪出大路;既然是大隊干部，我就要成為一名出色的領(lǐng)航員!
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，你們所期望的大隊干部，不正是敢想敢說敢做的人么?我十分愿意做你們所期待的公仆、助手。謝謝大家的信任!
班級競選班干部的演講稿 篇4
親愛的同學們：
大家好！
今天我競選的職位是語文學習委員，我是一個多才多藝的女孩子，人們都說書是智慧的源泉，而我正好有這樣一顆閱讀之心。習作時，當同學們在唉聲嘆氣時，我會“下筆如有神”，出口成章；每次的習作，卷子，我會一絲不茍的認真完成，書寫整潔認真是我的一大優(yōu)點。我是一個和同學互幫互助，團結(jié)友愛的女孩子，常常被同學們稱之為“開心果”。
我是一個責任心強的女孩子，老是如果交給我一件事，我一定會在第一時間交給老師，這樣我才能安心，去做其它事情。
如果我擔任了這份職位，我一定會用認真的態(tài)度去對待這份來之不易的職位。如果同學們遇到難題抓耳撓腮時，我會虛心的幫助你們分析題意，一點一點的教你，直到你聽懂為止；如果收作業(yè)時，你忘記帶作業(yè)本了，我會面帶微笑的提醒你，而不是厲聲批評；如果老師事情繁忙時，我會擔任起老師的左膀右臂，替老師減輕負擔；如果同學們在學習上有了進步，我會熱情激昂的'表揚他，希望他取得更好的成績；如果同學在學習上有些力不從心，我會提醒他學習會給我們帶來什么好處，并警告他這樣會有什么不良后果……
如果您把這寶貴的一票投給我，肯定不會后悔！
謝謝大家，我的演講完了！
班級競選班干部的演講稿 篇5
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師：
大家好！我是。今天我想競選的班委是班長。
我本人認為自己在這一職務(wù)的競選方面并沒有優(yōu)勢可言，因為我有一項數(shù)據(jù)可以證明我們班確實是人才濟濟：我們班參與學生會納新的總?cè)藬?shù)是30人，可是經(jīng)過一次近乎于慘不忍睹的淘汰面試后仍舊有6人進入第二輪筆試。但是我仍想用亮劍精神，也就是那種明知會死于敵手，也要拔劍相對的精神為自己打氣、加油！
在座的同學們，大家來自于五湖四海、山南川北、四面八方，我們彼此已經(jīng)在一起相處的時間并不多，所以彼此之間的了解也很少，有很多同學的個人能力并沒有完全甚至還沒有體現(xiàn)出來。我始終堅信這么一句話：真功夫不是靠嘴吹的。
有很多人認為競選班委可以得學分、拿獎學金，我個人的原則是：一不為學分，我在乎的是真本事的學習；二不為獎金，我家里好像還用不著。當然我競選班委有兩個目的：
第一，鍛煉能力，提升自己適應(yīng)社會的能力；
第二，施展抱負，為全班同學服務(wù)，讓我們班成為一個“充斥學術(shù)風氣，洋溢和諧氣息”的大家庭。
我知道班委以后的任務(wù)可能會比較重，不但要接收和傳達校、系團總支的任務(wù)和命令，而且還要關(guān)注同學生活，為我們大家庭的和諧美好發(fā)展盡一份力。在電視劇《雪豹》里周繼先先生有這么一句話：個人榮辱得失比諸國家利益實在是微不足道。我想套用一句，在班委的職務(wù)上：個人辛苦勞累比諸集體利益實在是微不足道。
一直以來，總有人對我說：是金子，總會發(fā)光的！我想在這個競選臺上說一句：即使我是金子，我競選班委并不是為了自己能夠星光閃爍。其實，大家好，才是真的好！有一條恒古不變的真理，記載了多少年代的興衰敗亡：水能載舟，亦可覆舟。今天我若當選，我隨時歡迎兄弟姐妹們調(diào)查監(jiān)督和指點批評。如果是我個人能力不濟，我主動請求辭干讓位。但是如果我沒有當選，肯定是我實力不足，有比我更合適的人當選。我也希望兄弟姐妹們以后互相團結(jié)，互相幫助，互相愛護。我相信我們永遠都是一個和諧美好的大家庭。
班級競選班干部的演講稿 篇6
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
我是，今天，很榮幸走上講臺，和那么多樂意為班級作貢獻的同學一道競選班干部職務(wù)。我競選的職務(wù)是學習委員。從小學至高中我曾多次擔任過班干；多年班干的職務(wù)給予我更多的是敢做敢為的闖勁，讓我減少的是畏首畏尾的私慮。我始終堅信一個以“奉獻，友愛，互助，進步”為宗旨的班干才是好班干。
當然，大學教育非同前面任何階段我們所接受的教育，作為學委首先應(yīng)該明白，大學學習，不同于高中，高中學習，是為了高考，那只是一張試卷，而大學學習，是為了工作，為了生活，為了自己的終身幸福，所以，它要求我們學習了解生活中的各個層面。書本上的知識固然重要，但是，僅學好這些東西是遠遠不夠的。俗話說，藝不壓身。當我們通過閱讀、參加活動、與他人交流等各種方式不斷了解自己從未涉及過的未知領(lǐng)域時，我們的視野會變得更寬，思想也更為豁達，大學之大，意義不就再此嗎？所以，大學四年，在搞好專業(yè)學習的基礎(chǔ)上，我要廣泛學習，不斷接觸各種新事物來沖擊自己固有的思維，培養(yǎng)創(chuàng)新能力，提高自我核心競爭力，為未來的職業(yè)生涯打下堅實基礎(chǔ)！
蕭伯納有一句名言：“明白事理的人使自己適應(yīng)社會，不明白事理的人，硬想要社會適應(yīng)自己�！贝髮W是一個文化交流、思想碰撞的大平臺，天南地北的英才都匯聚于此，我會不斷從與別人的交往中汲取經(jīng)驗，不斷完善自己，做好與同學們的交流工作，做個好學委。
在最后，我想說，我信奉一句話：“少說話，多做事�！闭f誰都會，而做，卻只有很少一部分人能堅持，我不想說的太多，而想做的更多。
我的演講完畢，謝謝大家！
班級競選班干部的演講稿 篇7
敬愛的老師、親愛的同學們：
你們好！
今天，我能站在這里參加這次班長選舉，既高興又自豪。
我叫。我以前的性格內(nèi)向，做事缺乏信心，膽子也比較小。特別在課上，老師提問時，生怕答錯，回答的聲音很小。
現(xiàn)在的我已經(jīng)不想像以前那樣，想通過這次競選班長的鍛煉，將自己搖身一變，成為一個活潑開朗、積極樂觀的孩子，希望同學們相信我，讓我擁有這個鍛煉的機會。
這次競選班長，讓我悠然想起剛剛結(jié)束的選舉。先生的競選口號是“我會做好這份工作”，在這里，我也這樣跟大家許下諾言“我也會做好這份工作”。
假如我真的當選班長，我會團結(jié)其他班干部，同心協(xié)力搞好班級的紀律、衛(wèi)生、學習成績，維護班級的榮譽，開展豐富多彩的活動，增強同學們的集體榮譽感。同時，我會動員、組織成績好的同學，主動去幫助成績稍欠理想的同學，讓大家的成績共同提高，因為學習才是我們學生的主要任務(wù)。
假如我當選了班長，我會成為老師和同學們溝通的橋梁。有時候，同學對老師或?qū)W校有一些想法，但他們不敢跟老師說，誤會積壓在心底，慢慢地造成了對老師的反感，從而影響了師生關(guān)系，大大降低了學習的效率，此時，我會及時把同學們的意見反饋給老師，也會及時把老師的設(shè)想跟同學們溝通，這樣，我們班級就會變成一個優(yōu)秀的班級。
假如我落選了，說明我還有許多缺點，我將不斷自我糾正，爭取進步，決不氣餒，下屆再選。
最后，我再次真誠地希望同學們選我當班長，讓我做同學們的忠實好伙伴。
謝謝大家！
班級競選班干部的演講稿 篇8
敬愛的老師，親愛的同學們：
今天，很榮幸走上講臺和那么多樂意為班級作貢獻的同學一起競選班干部職務(wù)。
我這次競選副班長一職。這個職務(wù)的職能主要是協(xié)助班長做好班委會的各項日常工作。從開學到現(xiàn)在也做了兩個多月的臨時副班長，在這段時間我發(fā)現(xiàn)大學里的班委不像高中里的班委一樣，大學里更多的是民主，更多的是考慮同學們的感受，不像高中那樣實行強制管理。
我為什么要競選副班長這個職務(wù)呢？本人認為有以下二點：
第一點：為班級服務(wù)。班級是學校的一個支部，是我們大一年級重要組成部分，好壞都至關(guān)重要。不僅要做的好，更要做的實，讓每個同學都能從班級這個單位中獲益，讓整個班級能處在一個文明、豐富的文化底蘊深的環(huán)境中。
第二點：給自己一個機會。讓我通過實踐來證明我的能力和我自認為的能力。這也是我一個重要的理由。因為我相信我有這個自信，我相信我能做好副班長這一職務(wù)，大學里當任何一個班委都不是很輕松的，但是我相信我應(yīng)該嘗試去證明自己。
我覺得一個班委應(yīng)該平民化，不應(yīng)該擺出所謂的“官架子”。班委是為班級和同學服務(wù)的，平時應(yīng)多和同學們搞好關(guān)系、多與同學們談心、溝通、交流，了解他們的性格、愛好，傾聽他們的心聲，充分的聽取他們的建議、意見。作為班委在品德學習生活等方面，處處率先以身作則，在班級班規(guī)里要嚴于律己，做好帶頭作用。以不辜負老師和同學們才的期望！同學們也要多理解班委們的難處，他們每天不僅要管理好班里的內(nèi)務(wù)，還要處理班級以外的事情，是很辛苦的。只要大家都能互相理解，咱們班可以說是前途無量。
我覺得一個班集體想要有一個良好的班風，就需要同學們學會團結(jié)。班級不僅是個學習的地方，更是一個溫馨的家，我們遠離父母，班集就是我們第二個家，我們大家都應(yīng)該把努力投入到這個家里吧！
大家不管選擇誰，誰成功競選我們都能十分肯定他（她），相信他（她），班級就像一股繩，每個同學都是其中的一條細繩，一兩個人的力量是微不足道的，只有大家都凝聚在一起才能成為一股真正的力量。謝謝！
尊敬的老師、同學：大家好！今天我很高興站在這里來競選副班長。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應(yīng)該認為自己有資格擔任這個或那個職務(wù)”，所以今天我很自信的站在了這里！并且副班長不僅僅只是一個稱呼，它更是一個人責任心的體現(xiàn)和培養(yǎng)，能夠為全班同學服務(wù)是我一直以來的夢想。我也相信自己是非常合適的人選，因為：我有很強的責任心和使命感，珍惜集體每一分榮譽，愿意為老師、同學服務(wù)。當然最重要的是，我有一顆熱情的心，愿意為這個班盡心盡力，愿意與各位同學互相勉勵，共同進步。在老師的教導(dǎo)下，在同學們的幫助支持下，我去年已當了一年的副班長，在中小學時，我也當選了長達六年的班長，所以我從中也積累了一些班級管理的經(jīng)驗。
眾所周知，班級的事情都要由班長和副班長一起負責。所以，如果我有幸當上副班長，我將和班長合作管理好班級。所以我會盡我的能力，做好以下幾點：
1、我會在同學傷心的時候，充當一個天使，把快樂帶給他們
2、在同學學習上遇到困難時，充當一位老師，耐心地給他們講解
3、當同學犯了錯誤的時候，及時地引導(dǎo)他們改正錯誤！
4、做好副班長應(yīng)盡的任務(wù)，盡到副班長應(yīng)盡的責任，以身作則，盡心盡力的為班級服務(wù)。
5、我會多做一些有利于班級的事情，如果大家對我有什么不滿的地方，可以向我當面提出，我會改正的。
一個人最可憐的是無知，最可悲的是自私，最可敬的是拼搏。不管我競選成功與否，我都會讓自私、無知與我無緣。只有那一股子拼勁，，為班級做事。副班長這個響當當?shù)钠焯�，它永遠是我心中的亮點，我的向往。既然是花，我就要開放；既然是樹，我就要長成棟梁；既然是副班長，我就要成為一名領(lǐng)航員！流星的光輝來自天體的摩擦，珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚，而一個班級的優(yōu)秀來自于班干部的和全體同學的共同努力。
如果有幸能當上副班長，我會以身作則，希望在座各位同學能給我這個機會，投我一票。我會盡我的能力，集大家的智慧，使這個班成為一個活潑、團結(jié)、富有朝氣的班級。
請大家信任我，支持我，投上你們這寶貴的一票吧！謝謝大家！
班級競選班干部的演講稿 篇9
敬愛的老師，親愛的同學們：
今天班上舉行競選班干部，我想競選的職位是班長。
我競選班干的理由是：
一、學習不錯。我在班上的學習成績應(yīng)算是名列前茅，能起到榜樣學習的作用。
二、管理能力強。我能監(jiān)督管理好班上的每一位同學，同時能做好班長本職工作。
三、我關(guān)心集體。每次同學們寫完作業(yè)之后，我都幫同學們收齊作業(yè)，工工整整地疊放好，并送去給老師批改。當老師批改完后，我又把作業(yè)搬回來，發(fā)放到同學的桌子上。每天下午放學后，我都一一檢查班里的每一個角落，衛(wèi)生是否打掃干凈，桌子是否擺放整齊，窗戶、門板是否關(guān)好，還要去檢查清潔區(qū)的衛(wèi)生狀況，不足之處還要打掃。這些工作檢查清楚后才能離�；丶�，并且天天如此反復(fù)，從不間斷過。
四、我樂于幫助別人。有一次上體育課跑步時，我們班有一個同學不小心摔跤了，當時，體育老師又不在場，不知是誰提議說：“我們送他去醫(yī)院吧，可是這兒離醫(yī)院較遠，誰都無法背他去�！焙髞砦覜Q定去向老師報告，老師叫我把他背上來，說：“要快一點處理傷口。”于是老師又叫我背那個同學到醫(yī)務(wù)室，擦了擦傷口，還是沒有好轉(zhuǎn)。校醫(yī)只能把那位同學送去醫(yī)院。我也陪他上了救護車。在醫(yī)院里，我陪在他身邊，安慰他說：“別擔心，這種傷過幾天就會好的。”“后來，他的爸爸媽媽來了，連連感謝我說：“謝謝你，要不是有你地幫忙啊，現(xiàn)在都不知道啥樣了。”
五、我熱愛生活。我會管理好同學們遵守學校規(guī)章制度，提醒他們按時作息，適當玩游戲，健康綠色上網(wǎng)，積極參與體育運動，按時完成作業(yè)。讓同學們一天的生活多姿多彩，有聲有色，讓我們班各方面表現(xiàn)都排列在全校首位。我在班里各方面很出色，我完全能勝任當班長，請同學們投我一票吧，謝謝！
班級競選班干部的演講稿 篇10
各位老師，同學們：
大伙兒好！
我叫，是八年級二班的一名學生，今天我之因此敢于競選班干部，是因為我對自己有信心，我認為我自己有能力勝任宣傳委員。
走進南京路小學差不多有五年的時刻了，在老師們的教育與關(guān)心下，我差不多完全適應(yīng)了那個環(huán)境，讓我消除了剛進校門時的陌生。在課余時刻里，我利用周末的時刻在外參加舞蹈和鋼琴學習班。這兩樣，能夠講是我的特長了，因為我學習舞蹈差不多有4年半的時刻了，而且我曾多次在青年宮以及區(qū)、市里參加表演，并獲得了老師和家長們的好評。在社區(qū)里，我是一名社區(qū)活動積極分子，經(jīng)常參加居委會組織的各項社區(qū)活動，為社區(qū)出一份力，使我們居住的環(huán)境更加美好。
假如我競選成功，我一定會為班級出謀劃策，盡心盡力的工作，努力做好老師的得力小助手，還會全心全意地為同學們服務(wù)。同時改正自身存在的種種缺點，做好同學們的領(lǐng)頭雁。假如我競選失敗，我也可不能氣餒，這講明我與那個職務(wù)的要求還有一定的差距，我會靜下心來去尋差距，并在今后的生活里，努力拼搏，縮小差距，爭取下一次競選成功。
最后，我想講的是，不論誰當上了班干部，他們差不多上在為班級服務(wù)；差不多上在為班級帶來歡樂；差不多上為班級增光添彩；差不多上在為班級制造輝煌、制造美好的改日！然而，我更期望那個人能是我，因此，希望大伙兒能把你手中那一張最寶貴的選票投給我，我絕對可不能讓你們感到后悔與失望！感謝大伙兒！
班級競選班干部的演講稿 篇11
老師好、學長好、同學們：
大家好！今天，我之所以上臺競選班委，就像第一次上臺一樣，雖然有點緊張，語言不流暢，但是我還是走上臺參加競選，因為我想給自己爭取一個機會，在同學和老師的幫助下，提升自我，改變自我。 如果我有幸當選班委，我一定對班級負責，對同學們負責，更對自己負責。關(guān)心班級每個同學。真心為班級付出，真心想班級所想，急同學所急。在品德學習生活等方面，處處以身作則，以不辜負老師同學希望。
同時，我會架起老師與同學之間的一座橋梁，溝通師生之間的情感加強師生之間的聯(lián)系，消除師生之間的隔閡。 另外，我覺得民主是班委成員最重要的品質(zhì)，任何工作都要由班委會集體討論決定，而不是由一個人說了算。重大決策必須經(jīng)過集體表決。 如果我落選了，今天我也很榮幸，能夠站在講臺上展現(xiàn)自我，在以后的生活學習中，我一定會一如既往的支持班委工作，聽從班委安排，開展好各項工作。
同學們，請信任我，投我一票，給我一次鍛煉的機會吧!我愿意用心也愿意搭建一個舞臺，一個屬于我們的舞臺，容我們盡情奏出青春旋律，跳出青春旋舞。
班級競選班干部的演講稿 篇12
親愛的老師、同學們：
大家好!
我叫王楚茵，今天我要競選的班干部是英語課代表。
我認為我能勝任這個工作，雖然我的成績趕不上賴曉彤，林雄森的水平，但是我會讓我的英語更上一層樓。
大家聽過這樣一個故事嗎?叫《笨鳥先飛》講的是古時候，有一個很有名的文學家，他叫左思，他小時侯并不聰明，常常被老師罵，于是他就想，為什麼我不能象別的小朋友一樣聰明呢?他到院子里，看見一只蝸牛在樹上慢慢地爬，他腦子里靈光一閃，想，這不就是我嗎?我也可以像它那樣一點一點的往上爬。只要勤奮，笨鳥也能飛得高，飛得遠，從此以后，左思勤奮學習，最終成了文學家。
雖然我不笨，但是我的英語基礎(chǔ)并不是很好，我今后會努力的，不是說笨鳥也能飛得高，飛得遠嗎?
我希望大家能給我一次機會，我會給大家一個驚喜的!
謝謝大家!
班級競選班干部的演講稿 篇13
敬愛的老師、親愛的同學們：
你們好!
今天，站在這里參加我們班班干部的競選演講，我心里十分激動，我首先要感謝敬愛的老師給我這樣一個展現(xiàn)自己的機會，同時，我也衷心希望同學們能夠支持我。因為，我會讓你們相信我是優(yōu)秀的!謝謝你們!
老師和同學們，我對班干部的認識和理解是，班干部首先應(yīng)該是一名優(yōu)秀的同學，是德智體美勞全面發(fā)展的代表，是大家學習的榜樣;同時，更應(yīng)該是老師的得力小幫手，是同學們的知心朋友和互幫互學的好伙伴，因此，我決心一定要競選，爭取當上一名班干部。
老師和同學們，我覺得我競選班干部的優(yōu)勢和條件是：我有一顆積極向上、勤奮好學的進取心，我有全面學習掌握各種知識的強烈愿望，我有尊重老師、團結(jié)同學、熱愛班級和學校的情懷，特別是，我有從一年級到二年級都擔任過班干部的經(jīng)歷和積累的一些經(jīng)驗。因此，我覺得，如果大家選擇了我，如果老師任用了我，我會嚴格要求自己，積極努力學習，發(fā)揮自己作為一名班干部的作用和能力，當一名讓老師贊許、讓同學們滿意的好班干部。
如果我沒被選上，我會更加嚴格要求自己，克服自身的特點和不足，向優(yōu)秀的同學學習，做一名又紅又專的新時代好學生。
我的演講完了，謝謝老師和同學們!
班級競選班干部的演講稿 篇14
各位老師各位同學
“路遙知馬力，日久見人心”，經(jīng)過一個月相互認識，大家對我也有了一定了解，我以前工作是否令大家滿意，我想都有一個清晰判斷。我一直以此追求幾種立身能力組織管理能力，文筆能力，親力，反應(yīng)能力等，以使自己做得最好，并把這一部分呈現(xiàn)給大家。
自任職以來，我不斷總結(jié)借鑒經(jīng)驗，除做好各學生團體媒介工作日常班務(wù)以外還做了一些活動組織工作。特別值得一提是迎接了第一個國慶聯(lián)歡活動，雖然三個班協(xié)調(diào)上各班組織上出現(xiàn)了一些瑕疵，但是經(jīng)過共同努力，還是取得了滿意效果。因此，如果大家繼續(xù)相信我話，那么，我會在以后吸取教訓(xùn)，組織更精彩活動，給大家提供看臺舞臺。
第一次演講，我有過承諾，我嚴守初衷，我相信我能夠管理好這個溫暖家，照顧好每一個成員，如果大家繼續(xù)相信我，我會對自己更加嚴格要求，以過硬作風辦事效率贏得大家信任。
班委是一個服務(wù)團隊，因此，需要團結(jié)。自任職以來，每一位班委成員都盡已所能，如果大家能繼續(xù)相信我，那么我會努力協(xié)調(diào)好班干部之間關(guān)系。當然一個好班集體，還離不開每一個同學意見，只要大家齊心協(xié)力，那么，我們集體在今后必定贏得最多榮譽。
每一個人都有缺點，在這一個月中，我也能隱隱感覺到，我在親力交際方面多顯不足，但是請大家相信，我會多加改正。
如果大家能夠繼續(xù)相信我，那么，請大家放心，我一定盡心盡力，做到問心無愧。最后，希望大家能夠繼續(xù)支持我，謝謝�。�！
班級競選班干部的演講稿 篇15
敬愛的老師，親愛的同學們：
“路遙知馬力，日久見人心”，經(jīng)過一個月相互認識，大家對我也有了一定了解，我以前工作是否令大家滿意，我想都有一個清晰判斷。我一直以此追求幾種立身能力組織管理能力，文筆能力，親力，反應(yīng)能力等，以使自己做得最好，并把這一部分呈現(xiàn)。
自任職以來，我不斷借鑒經(jīng)驗，除做好各學生團體媒介工作日常班務(wù)以外還做了一些活動組織工作。特別值得一提是迎接了第一個國慶聯(lián)歡活動，雖然三個班協(xié)調(diào)上各班組織上出現(xiàn)了一些瑕疵，但是經(jīng)過共同努力，還是取得了滿意效果。因此，如果大家繼續(xù)相信我話，那么，我會在以后吸取教訓(xùn)，組織更精彩活動，看臺舞臺。
第一次演講，我有過承諾，我嚴守初衷，我相信我能夠管理好這個溫暖家，照顧好每一個成員，如果大家繼續(xù)相信我，我會對自己更加嚴格要求，以過硬作風辦事效率贏得大家信任。
班委是一個服務(wù)團隊，因此，需要團結(jié)。自任職以來，每一位班委成員都盡已所能，如果大家能繼續(xù)相信我，那么我會努力協(xié)調(diào)好班干部之間關(guān)系。當然一個好班集體，還離不開每一個同學意見，只要大家齊心協(xié)力，那么，我們集體在今后必定贏得最多榮譽。
每一個人都有缺點，在這一個月中，我也能隱隱感覺到，我在親力交際方面多顯不足，但是請大家相信，我會多加改正。
如果大家能夠繼續(xù)相信我，那么，請大家放心，我一定盡心盡力，做到問心無愧。最后，希能夠繼續(xù)支持我，謝謝！
班級競選班干部的演講稿 篇16
敬愛的老師、親愛的同學：
你們好!這天，作為班長的候選人站在那里，我十分激動，也感到十分榮幸。我參加這次競選，是為了想更好地搞好我們的班級，發(fā)揚我們的班風，還能發(fā)展自己的潛力，鍛煉自己的膽魄。當然，在左臂上掛上班長的標志，也是一件十分自豪的事。
我相信我有當好班長的潛力，因為我從二年級就擔任本班的班長，還被評為“優(yōu)秀學生干部”，有必須的管理經(jīng)驗。我有很強的群眾榮譽感，當班級獲得榮譽時，我會十分高興，還會帶領(lǐng)大家搞下去；班級在某方面搞得不好，或者沒獲得好名次，我會和大家一起找原因，，并針對這個原因來改正，力求做得更好。
如果你們選我當班長，我會盡我所能幫忙同學，當同學在學習上有困難時，我會幫忙他；當有人產(chǎn)生矛盾時，我會婉言相勸，化解矛盾，使他們握手言和；大掃除時，我會讓男女同學展開比賽，快速、高效、搞笑地完成勞動任務(wù)；班隊課上，我會想出一些好玩的游戲，讓大家玩?zhèn)�痛快；課余時間，我會組織大家到好玩的地方搞一些搞笑的活動，豐富大家的生活。如果我落選了，我也不會氣餒，我也會爭取為班級做好事，當好班長的助手。當然，人有優(yōu)點，也有缺點，我有時會有一點馬虎，脾氣有點，但是，我相信我能夠改正。
同學們，請將那神圣的一票投給我吧，雖然我此刻不是最優(yōu)秀的，但將來，我必須是最棒的！
我的發(fā)言完了，多謝大家！
班級競選班干部的演講稿 篇17
大家好！
今天，我要競選副班長一職。我很緊張，也很興奮。但我有信心能當上副班長。
我能為班級服務(wù)，我感到很榮幸。假如我當上了副班長，我會盡職盡忠。協(xié)助老師，讓五班更團結(jié)。更守紀律。當好老師的小助手。
我還會以身作則，更加嚴格地要求自己，為同學樹立榜樣，在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個人的聰明才智，一起提高學習成績。每個人都不是十全十美的。雖然說，我也有一些缺點，比如說粗心大意呀，瘋瘋顛顛呀，等等，但是，我會慢慢改掉這些不好的習慣。
有人說“一個人有自信不一定成功，但沒有自信就一定不會成功”這句話時常提醒著我，使我有自信來到這里。
戴爾卡耐基說過“不怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應(yīng)該認為自己有資格提任這個或那個職務(wù)”同樣，我認為我有這個能力，我相信我自己，我能夠挑起這個重任。
同學們，相信我，將這寶貴的一票投給我，你的一票，將成就一個，優(yōu)秀的班干部。我一定會做的非常好。
謝謝大家的信任！
班級競選班干部的演講稿 篇18
老師好，同學們好！
我是邵，作為東四九條小學五年級1班這個快樂大家庭成員之一，我今天競選崗位是我們班班長。
我大家在一起共同學習，共同進步，共同度過了4個年級，了解大家就像了解自己一樣，我們五年級1班是一個大集體，每個人都有很多優(yōu)點，我也不例外，在學習方面，雖然只是初出茅廬，但我會繼續(xù)努力，爭當班里領(lǐng)頭人，如果我成為班長，我要做第一件事就是盡力發(fā)揮我們班每一個同學長處，讓我們共同進步，比如，我會在老師幫助下成立多個互相學習小組，相互鼓勵，共同進步，如，組織班內(nèi)建立語文園地數(shù)學廣角英語天地等興趣小組，并組織成立班內(nèi)“民主”投票意見箱，周五對集中意見建議組織大家共同解決問題。
總之，在我們大家進入小學五年級后，有一個怎樣班長對我們大家都很重要再過兩年，我們每個人都要面臨小升初考試，因此學習進步是對我們第一要求，但是，個人進步只是小進步，只有大家共同進步才是大進步。如果我成為班長，我還會努力成為同學們老師溝通橋梁，我會將同學們對老師建議積極老師溝通，會將老師困難組織大家共同分擔，會努力使每個同學都感受到尊重，并使每個同學都積極承擔自己責任，因為，我們長大了！
最后，感謝老師能給我們這樣一個展示自己愿望機會，希能投上神圣寶貴一票，謝謝大家！
班級競選班干部的演講稿 篇19
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
我是四年級10班的一名學生，在這個春意盎然的四月份里，我有站到了這里，不為別的，就是為了競選中隊長。
我是個活潑開朗的孩子，善于和同學交往，在班級里，我成績優(yōu)秀，科科都在90分以上，而且準敬，團結(jié)同學，在家里聽父母的話，幫父母干一些力所能及的事。我能約束自己，無論是下課還上自習課，我總是按的要求去做，約束自己不和同學隨便說話�，F(xiàn)在我是學習委員，我從剛上任的時候不適應(yīng)與工作不認真到現(xiàn)在的工作井井有條，認認真真，我真正成了老師的得力小助手。
假如我是中隊長，我會用一片真誠的心對待班。假如我是中隊長，我會協(xié)助老師把班里的各項活動搞好。假如我是中隊長，我會協(xié)助勞動委員把班級的衛(wèi)生搞好。假如我是中隊長，我會管好班里的紀錄，幫紀錄差的同學改掉愛說話的壞習慣。假如我是中隊長。
如果競選成功，我會用熱心幫助班里同學，做好自己的本職工作，用行動影響大家，帶動大家！請大家看吧，我會珍惜這份工作把班級管理好的！
我的演講完畢，謝謝大家！
班級競選班干部的演講稿 篇20
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
我叫王楚茵，今天我要競選的班干部是英語課代表。
我認為我能勝任這個工作，雖然我的成績趕不上賴曉彤，林雄森的水平，但是我會讓我的英語更上一層樓。
大家聽過這樣一個故事嗎？叫《笨鳥先飛》講的是古時候，有一個很有名的文學家，他叫左思，他小時侯并不聰明，常常被老師罵，于是他就想，為什麼我不能象別的小朋友一樣聰明呢？他到院子里，看見一只蝸牛在樹上慢慢地爬，他腦子里靈光一閃，想，這不就是我嗎？我也可以象它那樣一點一點的往上爬。只要勤奮，笨鳥也能飛得高，飛得遠，從此以后，左思勤奮學習，最終成了文學家。
雖然我不笨，但是我的英語基礎(chǔ)并不是很好，我今后會努力的，不是說“笨鳥”也能飛得高，飛得遠嗎？
我希能給我一次機會，我會一個驚喜的！
謝謝大家！
班級競選班干部的演講稿 篇21
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好!
我叫陳馨語，是葛沽實驗小學五年三班的同學。今天站在這里競選大隊長，我很激動，也很緊張。因為我知道擔任大隊長是一種榮譽，更是一種責任。
從一年級開始，我一直擔任班長。班級老師經(jīng)常告誡我：當班干部，要腳踏實地、以身作則。因此我處處嚴格要求自己，無論班上的大事小情，我都認真對待，從來沒有一絲松懈。這幾年來，我先后被評為區(qū)級三好學生、區(qū)級孝敬標兵、市級文明學生。今天，參加大隊長的競選，我相信自己能夠承擔起這份責任，成為大隊輔導(dǎo)員的小助手。
平時，我喜歡唱歌、繪畫，還利用業(yè)余時間學會了游泳。在媽媽的影響下，我逐漸成為一名小國學迷，背了不少唐宋詩詞。借助這些活動，我開闊了眼界，提高了認識和審美能力。
一位外國學者說過：“不要怕推銷自己，只要你認為自己有一定的才華，你就應(yīng)該爭取擔當這個或那個職務(wù)�！边@段話鼓舞我大膽報了名，參加這次競選活動。
如果有幸當選，我將以良好的狀態(tài)，積極的工作態(tài)度，想方設(shè)法幫助大隊輔導(dǎo)員搞好少先隊的各項活動，豐富校園生活。
如果我落選了，也不會灰心，仍然會是學校各項文體活動的積極支持者。
謝謝!請隊員們、同學們相信我!支持我!
班級競選班干部的演講稿 篇22
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好！
我叫，站在這神圣、莊嚴的講臺上，我想要說的是——我要競選的班長。雖然，我知道班長不是那么好當?shù)�，但是，既然是花，我就要開放；既然是樹，我就要長成棟梁；既然是石頭，我就要鋪出大路；既然是學生，我就要去競選班干部！
小學以來，我一直很向往能當上班長。我覺得我有能力當上班長：
一，我的各科成績都較優(yōu)秀；
二，我愛幫助同學；
三，在班里，我的人緣還可以，應(yīng)該很容易服眾吧；
四，我有責任心，會努力完成老師交代的任務(wù)。
假若我成功當上班長，那么我將全心全意地投入到這份工作中，不會讓班長這個職位成為虛名。我就是老師和同學們的溝通的棟橋梁，把同學對老師的想法告訴老師，把老師對同學們的意見告訴他們，使老師與學生們的距離越來越近。我是老師的好幫手，會常常幫助老師批改作業(yè)、試卷等，讓老師輕松一些。
假若我成功當上班長，那么我自己也要以身作則，成為同學的好榜樣。我會利用課余的時間來給學習跟不上的同學補習，同學們有求，我必應(yīng)。我相信，我們班的成績一定會慢慢好起來的。我還會認真管理好班級的衛(wèi)生、紀侓等，努力讓班級不扣分，每星期一都能拿到流動紅旗，使流動紅旗不再流動，在我們班扎根柱營。
假若我成功當上班長，我會在班里組織一些活動或比賽，增加同學們對學習的興趣，讓同學們更加熱愛學習。
請投我這寶貴的一票吧！謝謝大家！
班級競選班干部的演講稿 篇23
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！我叫，今年已滿8歲，祖籍是山青水秀的湖南常德。今天我競選的職位是班長。
首先，我認為心目中理想的4（5）班長應(yīng)該是這樣的：至少具備3顆心。
第一顆心：勤奮學習、積極進取的——上進之心。班長應(yīng)該熱愛學習，喜愛運動，把一種積極的學習精神狀態(tài)傳遞給大家，讓我們的班級成為學習上最優(yōu)秀、運動上最出色的班級。雖然我的學習成績不是最好的，但如果我能做班長，我有信心帶給大家良好的學習氛圍。
第二顆心：服務(wù)班級、服務(wù)同學的——奉獻之心。班上有許多的班級工作，如：組織課外活動、協(xié)助老師工作、幫助有困難的同學等。需要付出更多的時間和精力，如果能有幸成為班長，我愿意拿出自己更多的時間為大家服務(wù)！有什么困難，就找白佳鑫吧。
第三顆心：快樂生活、快樂學習的——快樂之心。一個班集體，大家勤奮學習的目的是為了更加開心快樂的生活，如果我做班長，會建議大家一起在圖書城看書，或去農(nóng)家小院了解蔬菜的生長知識，或在湖南音樂廳欣賞大氣磅礴的交響樂。
曾有一個人這樣說：只有在學習工作中注入游戲般的熱情與專注的人，才是一個真正快樂生活的人。如果我當班長，我一定會協(xié)助班主任，團結(jié)同學，把我班打造成一個團結(jié)、快樂、上進的大家庭！請大家給我一個為大家服務(wù)的機會，投我一票。
祝同學學習愉快，老師天天快樂，謝謝大家！
班級競選班干部的演講稿 篇24
尊敬的老師，同學們：您們好！我是你們的同學，時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間就迎來了新的一年——20xx年！又迎來了一個新的學期，又要競選班干部了。我這次要競選的是班長�！鞍嚅L”是個響當當?shù)拿�，曾�?jīng)有多少人競選過�？砂嚅L并不是人人都能當?shù)摹．敯嚅L必須學習好，紀律好，有很強的責任感，還要以身作則，帶領(lǐng)全班同學一起學習、上進。在過去的一年，我曾擔任過班長，管理班上紀律，帶領(lǐng)同學們學習，有著一段日子了。
在這一年里，我盡職盡責，一心想管理好這個班，還幫助一些學習上有困難的同學。盡管我多么努力，但還有很多做的不夠的。例如：有時候遇到困難就有點退縮。我想我會很清楚自己的弱點，也很有決心改正它。一個月的寒假過去了，通過寒假的不斷學習、思考，我認為我已經(jīng)成熟了很多。作為一個男子漢，我應(yīng)該對社會、對父母負責，還應(yīng)對班集體負責，對同學負責。在這個學期，如果我當上了班長，我會在學習和紀律方面嚴格要求自己，還要帶領(lǐng)和幫助同學們提高學習成績。老師、同學們，請你們相信我，投我一票，我是有能力當班長的。
謝謝。
班級競選班干部的演講稿 篇25
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好!
很高興能夠再次站在這個講臺上，面對同學們熟悉的臉孔，參加班干部競選活動。此時此刻，我的心里感到非常的激動，并且充滿感慨。感到激動是因為我能有機會再次爭取為大家服務(wù);充滿感慨是因為我已不再是那個初來乍到的小女孩，經(jīng)過一年的風風雨雨，成功的喜樂、失敗的教訓(xùn)，讓我茁壯成長。相信，不管今天我從這里走下臺后，競選的結(jié)果會如何，我都會從心底感到高興。
今天我競選的是班長這個職務(wù)。我不需要冠冕堂皇的介紹自己了，一年的時間已足以讓大家了解我，對我有一個客觀的評價。同時這段時間，也讓我熟悉了每一位同學。我相信大家一定會對我的能力有一個正確的認識和理解，決不會以片面的觀點否定我的價值，更會公平、公正地對待這次競選。
我今天呢，站在這里是想和同學們說一些我心里的話。我是真心想讓同學們了解我心里的想法，從而更能體會我的心情，拉近我們之間內(nèi)心的距離。
關(guān)于上一個學期，我對班級的管理，我想我得到的比失去的要多很多。從許多不同的方面，我的弱點一個個暴露了出來。例如，我總是把事情想的太簡單，沒有周全的計劃和準備，同時因為臨場反映不夠快，會關(guān)鍵的時候出亂子。而且在一些時候，有許多很好的想法，會因為沒有詳細的計劃而宣告終止。有時，我還對自己的要求不夠嚴格。有一些事總是得過且過，沒辦法做到精益求精。
雖然在我的身上存在著少許的缺陷，但是我也有許多優(yōu)勢來勝任班長這個職務(wù)。我成績比較優(yōu)異，工作熱情高，性格開朗，有積極向上的精神;同時我擁有較強的組織和宣傳能力，這對于處理許多班工作有很多的幫助。對于別人給我提出的建議我會虛心接受，同時我會將這些建議落實到真正的工作中。更重要的`是，許多年的工作，讓我累積了豐富的經(jīng)驗，能夠更從容的面對接下來的問題和挑戰(zhàn)。
如此，正因為我了解了我自己的弱點與優(yōu)勢，同時認識到了一些問題對我的影響，于是我就能針對我的弱點，對自己進行完善。而且正因為我嘗夠了這些不足所帶來的苦頭，所以相信我今后一定能讓自己不再重蹈覆轍。
著名作家羅曼·羅蘭說過一句話，只有先相信了自己，然后別人才會相信你。我想有足夠的信心來相信自己。我有能力更有自信，能以新的方法帶領(lǐng)我們的班級走向一個新的層次。世界上沒有完美的人，我也不例外，但是我會盡量減少自己的缺點，同時也希望每個人都能提出我的不足，讓我能正確認識自己，完善自己。
對于上個學期，沒有完成的工作和任務(wù)，我想我可以在新的一學期里重新做起。我會更多的考慮同學們的想法，同時落實到行動中，以最快的速度解決同學們的問題。就像上學期末購買的白板，至今沒有派上用場，這是我的失職。但是我想在這個學期中，我完全可以以輕松愉快的方式讓大家在多方面進行評比，評比結(jié)果由同學們喜歡的方法公布在白板上。沒有失敗的壓力，但是卻有動力讓同學們不斷向上。新學期開始后，我們更可以定期組織一些集體的活動，如辯論賽、知識競答、游藝比賽等，這樣一來不僅可以緩解我們緊張的學習壓力，更能夠鍛煉同學們各方面的能力。
其實我有更多有趣的想法，只是從來沒有真正實踐過。以前是因為大家沒有時間沒有條件，但是我不希望，以后會因為我沒有了權(quán)力，而讓這些想法變成泡影。
班級競選班干部的演講稿 篇26
敬愛的老師，親愛的同學們：
今天，我之所以上臺競選班委，就像第一次上臺自我介紹一樣，雖然有點緊張，語言不流暢，但是我還是走上臺參加競選，因為我想給自己爭取一個機會，在同學和老師的幫助下，提升自我，改變自我。如果我有幸當選班委，我一定對班級負責，對同學們負責，更對自己負責。關(guān)心班級每個同學。真心為班級付出，真心想班級所想，急同學所急。在思想品德學習生活等方面，處處以身作則，以不辜負老師同學希望。
同時，我會架起老師與同學之間的一座橋梁，溝通師生之間的情感加強師生之間的聯(lián)系，消除師生之間的隔閡。另外，我覺得民主是班委成員最重要的品質(zhì)，任何工作都要由班委會集體討論決定，而不是由一個人說了算。重大決策必須經(jīng)過集體表決。如果我落選了，今天我也很榮幸，能夠站在講臺上展現(xiàn)自我，在以后的生活學習中，我一定會一如既往的支持班委工作，聽從班委安排，開展好各項工作。
同學們，請信任我，投我一票，給我一次鍛煉的機會吧!我愿意用心也愿意為大家搭建一個舞臺，一個屬于我們的舞臺，容我們盡情奏出青春旋律，跳出青春旋舞。
班級競選班干部的演講稿 篇27
各位老師，同學：
大家下午好，首先感謝x老師給予我這次展示自己的機會，讓我能夠參與這次班干部競選今天，我要競選的職位是語文小組長。參加這次競選，我有足夠的信心，我自信我能夠勝任這項職務(wù)。
原因有四點：
一：我有管理同學的能力,老師布置的作業(yè)，我會督促組員按時完成，并且盡量工整正確。
二：我希望能幫助同學提高成績，如果同學們遇到難題，可以來找我，我會進自己的力量去幫助你們。
三：如果我當上了語文小組長，我對待工作會認真負責的，用同樣的態(tài)度去面對同學，決不濫用職權(quán)。
四：我有當語文組長的經(jīng)驗，這樣就能更好把這項職務(wù)做的更好
面對某些有缺點的同學，我會教他們改正，并向其他有優(yōu)點的同學學習，大家互相幫助、取長補短，這樣就能激發(fā)同學們學習的熱情，就能更好的團結(jié)起來，讓我們班的學習成績提升上去。
綜上所述，我自認為已具備了擔任語文小組長的條件，如果競選成功，我將在老師的領(lǐng)導(dǎo)下，和同學們一起開拓創(chuàng)新，共同前進，把工作做細致，做全面。如果我競選不上，也沒有關(guān)系，因為我肯定也有不足之處，我會再接再厲，爭取下一次競選語文小組長成功。
最后希望大家能投出寶貴的一票，支持我。
我的演講完畢，謝謝大家。
班級競選班干部的演講稿 篇28
老師好，同學們好！
我是邵，作為東四九條小學五年級1班這個快樂大家庭成員之一，我今天競選崗位是我們班班長。
我大家在一起共同學習，共同進步，共同度過了4個年級，了解大家就像了解自己一樣，我們五年級1班是一個大集體，每個人都有很多優(yōu)點，我也不例外，在學習方面，雖然只是初出茅廬，但我會繼續(xù)努力，爭當班里領(lǐng)頭人，如果我成為班長，我要做第一件事就是盡力發(fā)揮我們班每一個同學長處，讓我們共同進步，比如，我會在老師幫助下成立多個互相學習小組，相互鼓勵，共同進步，如，組織班內(nèi)建立語文園地數(shù)學廣角英語天地等興趣小組，并組織成立班內(nèi)“民主”投票意見箱，周五對集中意見建議組織大家共同解決問題。
總之，在我們大家進入小學五年級后，有一個怎樣班長對我們大家都很重要再過兩年，我們每個人都要面臨小升初考試，因此學習進步是對我們第一要求，但是，個人進步只是小進步，只有大家共同進步才是大進步。如果我成為班長，我還會努力成為同學們老師溝通橋梁，我會將同學們對老師建議積極老師溝通，會將老師困難組織大家共同分擔，會努力使每個同學都感受到尊重，并使每個同學都積極承擔自己責任，因為，我們長大了！
最后，感謝老師能給我們提供這樣一個展示自己愿望機會，希望大家能投上神圣寶貴一票，謝謝大家！
班級競選班干部的演講稿 篇29
各位同學：大家好！
首先感謝同學們給予我這次展示自己的機會！班干部實行公平、公正、公開的競爭上崗，我一是堅決擁護、二是積極參與。本著鍛煉自己，為大家服務(wù)的宗旨我站在了這里，希望能得到大家的支持。
我叫，現(xiàn)年x歲，今天，我競爭的職位是。
理由有三點：第一點，我認為這有利于提高自己的綜合素質(zhì)，全面發(fā)展自己。我覺得越是新的工作新的環(huán)境越富有吸引力和挑戰(zhàn)性，越是能夠?qū)W到新知識，開拓新視野，挖掘新潛力。挑戰(zhàn)與機遇同在，壓力與動力并存，這次競爭新的崗位，目的在于鍛煉自己，提高自身綜合素質(zhì)，從而在今后更好的為同學們服務(wù)。第二點，我認為自己具備擔當該職務(wù)所必須的政治素養(yǎng)和個人品質(zhì)。首先，我有較強的敬業(yè)精神，工作認真負責，勤勤懇懇。其二，我興趣廣泛，思想活躍，接受新事物能力較強，工作中注意發(fā)揮主觀能動性，具備一種勇于接受挑戰(zhàn)的信念。
綜上所述，我自認為已具備了擔任條件，如有幸競職成功，我將迅速找準自己的位置，在老師的領(lǐng)導(dǎo)下，堅持結(jié)合實際，不斷開拓創(chuàng)新，與時俱進，把工作做細致，做全面。如果我應(yīng)選上這個職位，我將會一如既往的勤奮學習、努力工作。謝謝大家！
班級競選班干部的演講稿 篇30
尊敬的老師、親愛的同學：
大家好！
“路遙知馬力，日久見人心”，經(jīng)過一個月的相互認識，大家對我也有了一定的了解，我以前的工作是否令大家滿意，我想都有一個清晰的判斷。我一直以此追求幾種立身能力：組織管理能力，文筆能力，親和力，反應(yīng)能力等，以使自己做得，并把這一部分呈現(xiàn)給大家。
自任職以來，我不斷的總結(jié)借鑒經(jīng)驗，除做好各學生團體的媒介工作和日常班務(wù)以外還做了一些活動組織工作。特別值得一提的是迎接了第一個國慶聯(lián)歡活動，雖然三個班協(xié)調(diào)上和各班組織上出現(xiàn)了一些瑕疵，但是經(jīng)過共同努力，還是取得了滿意效果。因此，如果大家繼續(xù)相信我的話，那么，我會在以后吸取教訓(xùn)，組織更精彩的活動，給大家提供看臺和舞臺。
每一個人都有缺點，在這一個月中，我也能隱隱的感覺到，我在親和力和交際方面多顯不足，但是請大家相信，我會多加改正。
如果大家能夠繼續(xù)相信我，那么，請大家放心，我一定盡心盡力，做到問心無愧。
最后，希望大家能夠繼續(xù)支持我，謝謝！
班級競選班干部的演講稿 篇31
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
在這次競選班干部活動中，我競選的職位是班上第二大的――班長。我競選這個職位有3個目的：第一，讓不遵守紀律的同學變得乖巧；第二，讓成績中差的同學變得優(yōu)秀；第三，協(xié)助其他班干部工作。
我的第一個目的是讓不遵守紀律的同學變得乖巧。大家都知道，不論什么動物都是會犯錯誤的，當然人也不例外。那么，犯了錯誤就要敢于承認，同時也要接受一定程度的懲罰法，想要變得乖巧，就要接受懲罰！
我的第二個目的是讓成績中差的同學變得優(yōu)秀。我會采取“一幫一”的手段。或者讓幾個比較優(yōu)秀的同學說出自己學習的方法，讓那些同學參考參考。
第三個我就不多說了。最近，我聽別人說，班長是一個“險很”很大的職位，在管理班級的時候，時不時會得罪一些好朋友，以為你批評了他，所以他將疏遠你。甚至一些同學還會叫他的朋友同時也是你的朋友不要跟你玩。
如果我當上了班長，我會嚴格要求自己，雖然我的成績不是第一。不論是誰犯了錯誤我都會批評他，我想當班長不是為了我管好了班級得到老師的表揚，我想當班長不是為了有很好的“優(yōu)惠”，更不是為了讓你們討厭我，而是為了我們這個集體――三班！
希望你們能理解我，也理解那些想當班長的同學。請投我一票吧！
謝謝大家！
班級競選班干部的演講稿 篇32
親愛的老師、同學們：
大家好！我是。
我一直堅持為全班同學服務(wù)。老師給我的評價是：做事認真、主動，組織能力強；同學們給我的評價是學習成績好，舉止大方；我給自己的評價是：充滿自信，喜歡挑戰(zhàn)，樂于奉獻。又一個秋天來到了，鮮艷的紅領(lǐng)巾又一次提醒我：我應(yīng)該為更多的同學服務(wù)。所以，我再次抱著極大的熱情參加大隊委的競選，因為我從自己的工作中、從為同學服務(wù)的過程中學到了本領(lǐng)、提高了水平，得到了快樂。于是今天我站到了這里，我要用自己的努力，讓同學們更愛勞動，更愛校園，更愛學習，更愛生活。
我將用“熱心”為同學服務(wù)，用“真誠”做教師的得力助手；我將用“創(chuàng)新”開展工作，因為“襟江少年，領(lǐng)先一步”；我將用“汗水”護衛(wèi)母校的整潔、有序，因為良好的環(huán)境，才能培育出高尚文明的人。
這是我的希望，這是我對未來責任的信念，帶著這個信念，我愿與同學們一起把恩師的教誨牢記心間，讓美麗的校園，熠熠生輝。老師們、同學們請相信我，我有能力也有決心當好大隊干部，我要做一名優(yōu)秀的襟江人！
老師們，同學們伴著姍姍來遲的秋風，伴著滿載著祝福與豐收的秋天，我會在競爭中磨練自己，使我成為花園中一株“成功的小松樹”。如果我不能當選，我也會由衷地感謝你們，在如此美麗的金秋時節(jié)，在如此美好的金色年華，使我擁有這次難忘的經(jīng)歷，我會受益終生！
我的演講完畢，謝謝大家！
班級競選班干部的演講稿 篇33
老師好，同學們好！
我是邵，作為東四九條小學五年級1班這個快樂大家庭成員之一，我今天競選崗位是我們班班長。
我大家在一起共同學習，共同進步，共同度過了4個年級，了解大家就像了解自己一樣，我們五年級1班是一個大集體，每個人都有很多優(yōu)點，我也不例外，在學習方面，雖然只是初出茅廬，但我會繼續(xù)努力，爭當班里領(lǐng)頭人，如果我成為班長，我要做第一件事就是盡力發(fā)揮我們班每一個同學長處，讓我們共同進步，比如，我會在老師幫助下成立多個互相學習小組，相互鼓勵，共同進步，如，組織班內(nèi)建立語文園地數(shù)學廣角英語天地等興趣小組，并組織成立班內(nèi)“民主”投票意見箱，周五對集中意見建議組織大家共同解決問題。
總之，在我們大家進入小學五年級后，有一個怎樣班長對我們大家都很重要再過兩年，我們每個人都要面臨小升初考試，因此學習進步是對我們第一要求，但是，個人進步只是小進步，只有大家共同進步才是大進步。如果我成為班長，我還會努力成為同學們老師溝通橋梁，我會將同學們對老師建議積極老師溝通，會將老師困難組織大家共同分擔，會努力使每個同學都感受到尊重，并使每個同學都積極承擔自己責任，因為，我們長大了！
最后，感謝老師能給我們這樣一個展示自己愿望機會，希能投上神圣寶貴一票，謝謝大家！